Cum să puneți punctele suspensie corect. Ce înseamnă punctele în diferite cazuri

Înainte de a începe să vorbim despre acest semn de punctuație, să aflăm ce este o elipsă. O elipsă este un semn de punctuație folosit pentru a indica o pauză sau o caracter incomplet în scris în rusă.

Pentru a înțelege corect orice text, cu siguranță ar trebui să fiți conștienți de exact ce funcții îndeplinește fiecare semn de punctuație, acest lucru este valabil și pentru punctele de suspensie. Deci de ce avem atât de mult nevoie de acest semn în sistemul de punctuație și în ce cazuri ar trebui să fie folosit?

După cum am menționat mai sus, elipsa exprimă un fel de ruptură în gândire și incompletitudine, care ar putea fi provocată de excitare sau interferență externă. „Era atât de frumoasă... încă nu-mi vine să cred că a fost capabilă de un act atât de josnic...”.

Se folosește și elipsa acolo unde continuă narațiunea întreruptă anterior. Acest semn de punctuație poate fi găsit și în acele locuri dintr-un text scris (sau propoziție) în care începutul său este omis. „... dar aceleași interferențe nu au devenit obstacole serioase pentru noi și am decis să nu ne oprim”.

Utilizarea punctelor de suspensie este relevantă și în cazurile în care este necesară indicarea unei pauze care apare ca urmare a trecerii de la o acțiune la alta. O astfel de tranziție poate fi cauzată de o schimbare a gândurilor, de unele decizii și chiar de concluzii neașteptate. „Vremea a fost frumoasă, soarele s-a încălzit cu căldura luminii sale strălucitoare și părea că nimic nu poate prevesti probleme... Dintr-o dată, doar câteva clipe mai târziu, nori întunecați au acoperit cerul, s-a făcut întuneric și, deodată, a bubuit tunet.

Nu te poți descurca fără puncte suspensive când lucrezi cu ghilimele. În acest caz, un semn de punctuație similar denotă o parte selectată a textului sau propoziții din text. La evidențierea unui fragment dintr-o propoziție, se folosesc și punctele de suspensie. Unii lingvişti asociază punctele de suspensie cu urme de cuvinte care au ieşit în vârful picioarelor dintr-o propoziţie.

Deci, în cazul în care o propoziție întreagă sau mai multe propoziții sunt omise, se folosesc elipse cu paranteze unghiulare. Un astfel de semn de punctuație este plasat în locul propozițiilor lipsă. Se găsește și o elipsă unde sunt indicate intervale, de exemplu: „6 ... 9 luni” sau „se așteaptă o scădere a temperaturii -2 ​​... -4 grade”.

Absolvenții de liceu trebuie să cunoască funcțiile și cazurile de utilizare a punctelor de suspensie și, de preferință, să folosească acest semn de punctuație, împreună cu alte semne de punctuație, atunci când scriu o prezentare sau un eseu. Este deosebit de important să nu folosiți doar punctele de suspensie, ci să le folosiți corect și să nu uitați de acest semn atunci când lucrați cu ghilimele. Nivelul de cunoștințe al școlarilor este verificat de GIA, adică certificarea finală de stat.

Poate unul dintre absolvenți va veni cu ideea de a scrie un eseu, de exemplu, despre puncte? Perfect! În munca ta, poți recurge la acest semn atunci când subliniezi puncte neașteptate, la care punctele de suspensie vor adăuga ceva mister și chiar sofisticare, în timp ce nu este nevoie să te concentrezi pe detalii și concluzii evidente. Este destul de logic să le înlocuiți cu puncte de suspensie, ceea ce vă va permite, de asemenea, să acordați nu numai o oarecare libertate cititorului în interpretarea a ceea ce este citit, ci și să faceți o pauză înaintea oricărui moment dramatic.

    În funcție de scopul urmărit, la sfârșitul propoziției se pune prezența sau absența colorării emoționale a enunțului, un punct, un semn de întrebare sau un semn de exclamare: La ora opt s-a apropiat de casă. Întreaga sa figura înfățișa hotărârea: ce va fi, va fi!(cap.); - Ce este in neregula cu tine? – era uimita bătrâna. - De ce atât de curând? Unde este Alexei Stepanych?(cap.).

    În caz de inconsecvență, la sfârșitul propoziției se pune posibilitatea de a continua listarea în enunț, caracterul incomplet al acesteia, o elipsă: Închide ochii și dormi... Grozav...(cap.); Era un miros amar de scoarță de aspen, râpe cu frunze putrezite...(Avantaj.); ... O minge purpurie a soarelui plutește jos în ceață și, într-o agitație albă, siluetele îndepărtate de sălcii, acoperișurile satului plutesc deasupra pământului...(Legătură.); Petya își șterge încet mâinile și umerii... Și se gândește...(Shuksh.); - Da, dacă aș ști, m-aș duce și...(Shuksh.). O elipsă poate indica un sens special, o semnificație, un subtext: Totuși, zilele au trecut... Soția mea s-a liniștit. Andrei astepta...(Shuksh.); A pus ziarul într-un loc proeminent... Și a pornit gazul, ambele arzătoare.... (Shuksh.).

    La sfârșitul unei propoziții, puteți combina: semne de întrebare și semne de exclamare, semn de întrebare și puncte de suspensie, semn de exclamare și puncte de suspensie. Combinația semnelor de punctuație se explică prin stabilirea țintă complicată a propoziției sau o combinație de diferite nuanțe de semnificație și colorare emoțională a propoziției: întrebarea poate fi însoțită de indignare, nedumerire; un sentiment puternic poate provoca reticență etc. Cel mai adesea, această combinație de semne este observată în transmiterea vorbirii directe: - Cum au prins așa?! – strigă, devenind violet, Davydov(Shol.); - Ce altceva este asta? .. Ei bine? .. - Davydov și-a dezvăluit furios gura cu dinții gol(Shol.); - Bine? Cum stau lucrurile? .. - Rău... Necaz! .. - Ce? Vorbește mai repede! .. - Polovtsev a sărit în sus, a băgat foaia mâzgălită în buzunar(Shol.); Am văzut primăvara de patruzeci de ori, de patruzeci de ori!.. Și abia acum înțeleg: e bine(Shuksh.); Dar am fost uimit: de unde știe el astfel de cuvinte?!(Shuksh.); - Nu, de ce? .. Aceasta este muncă suplimentară(Shuksh.).

    Când accentuați membrii individuali ai unei propoziții interogative sau exclamative, semnele de punctuație pot fi plasate după fiecare dintre acești membri. Fiecare membru accentuat al propoziției este de obicei formalizat ca o unitate sintactică independentă, adică. incepe cu majuscule: întrebă Seva, uitându-se în jur: - De ce nu o termini? - Cine este aceasta? Dom ceva?(Avantaj.); - Ce te-a adus la ei? întrebă el cu o voce neaşteptat de banal, morocănos. - Nu ne gândim? Frică? Foame?(A. T.); - Deci ce este? La apriz? Raritate? Cred că nu(Sol.); - Unde sunt forțele care hrănesc spiritul național și fac dintr-un rus un rus, un uzbec un uzbec și un german un german? Natură? Habitat? În general miercuri? Limba? Revizii? Poveste? R religie? Literatură și artă în general? Și ce este în primul rând? Sau, poate, pur și simplu educație sub acțiunea tuturor forțelor menționate mai sus?(Sol.).

    Notă. De regulă, o astfel de împărțire a construcției în trecut nu a implicat utilizarea literelor majuscule: De ce este aici? si la ora asta?(Gr.); A respins totul: z legi! conştiinţă! la naiba!(Gr.); Cu cât poziția mea este mai proastă, cu atât limba mea devine mai legată și mai rece. Ce ar trebuii să fac? Scuza? x bine, ce?(P.). Unii autori moderni pot găsi încă un astfel de design al unor astfel de structuri.

    Semnele de întrebare și exclamare pot apărea în interiorul unei propoziții dacă se referă la construcții interstițiale sau formează în sine inserții, care transmit atitudinea autorului corespunzător: Era din nou noapte vis sau realitate?- Și vine dimineața din nou(Avantaj.); - Da, - a continuat omul de știință, - creierul nostru nu este pregătit să perceapă această idee, ca multe altele, la care (paradoxal!) s-a gândit el însuși.(Sol.); În Pușkin citim la sfârșitul celui de-al cincilea capitol: „Zvonurile și-au atribuit moartea acțiunii otrăvirii, parcă i-ar fi fost dată de unul dintre confederați” (!)(Sol.).

    Semnele de întrebare și exclamare pot înlocui o propoziție, purtând informații independente: exprimă diverse sentimente (surpriză, îndoială etc.). Acest lucru este posibil în proiectarea dialogului, unde remarcile relevante (non-verbale) devin clare datorită contextului: - Despre asta a fost teza mea de doctorat. - Cât a durat să lucrez la el? - Aproximativ două luni și jumătate. -!!! - Pentru că înainte de asta au fost patru ani de cercetare(gaz.); - Astfel de pui frumoși sunt, de asemenea, foarte rari printre urangutani. Ai observat cum arată ca mama lui? - ? - Dar cum! Maimuțele sunt ca oamenii(gaz.).

    O elipsă este plasată la începutul unei propoziții pentru a indica o pauză logică sau semnificativă a textului, o trecere de la un gând la altul (atunci când nu sunt legate între ele). O astfel de elipsă este de obicei plasată la începutul unui paragraf:

    Dar doar roțile zăngăneau în golul negru: Ka-ten-ka, Ka-ten-ka, Ka-ten-ka, end-che-but, end-che-but, end-che-but...

    Deodată, ca și cum ar fi zburat într-o fundătură, mașina s-a oprit, frânele scârțâiau cu un țipăt de fier, lanțurile bubuiau, geamurile zdrăngăneau. Mai multe valize au căzut greu de pe raftul de sus.(A. T.);

    S-a uitat la capul mândru al Olgăi Nikolaevna, împovărat cu un nod de păr, a răspuns nepotrivit și curând, invocând oboseală, a intrat în camera care i-a fost alocată..

    Și apoi zilele s-au târât, dulci și triste(Shol.);

    Rascrucea straniului oras era pustie, iar floricele si-au asezat din nou taburetele verzi cu galeti si vasele albastre emailate la rascrucea celor mai elegante strazi, unde trandafirii pluteau, chinuind pe adormit cu frumusetea si stralucirea lor incredibila, capabila sa uciderea lui în vis, chiar dacă un val lung de mare, lin și răcoros, nu l-a liniștit pe adormit.

    Văzu din nou iahtul, înconjurând turnul alb ca var al farului din port.(Pisică.).

    Notă. Elipsa inițială ajută la netezirea diferenței în forma de prezentare a gândirii în timpul enumerarii și, în același timp, indică caracterul incomplet al acestei enumerari:

    Zimbrul nu a înțeles de ce nici Moscova, nici Leningradul nu au ridicat un monument lui Vernadsky. Vernadsky ar fi trebuit să fie predat în școli, ar trebui să existe un muzeu Vernadsky, ar trebui să existe un premiu Vernadsky.

    Nu a putut niciodată să stabilească de ce s-a înclinat în fața lui Vernadsky:

    Scară universală de gândire, om spațial.

    Interesat de tot felul de lucruri: pictură, istorie, geochimie, mineralogie.

    A fost un om de știință de cel mai înalt tip, nu a urcat în academicieni, în șefi.

    - ... nu s-a auzit niciodată zgomot sau strigăte în jurul lui Vernadsky, nimeni nu era nervos, nimeni nu a fost implicat în politică după revoluție. Natura sa liberal-democratică a unit mulți oameni cumsecade<...> (Gran.).

    Elipsa din interiorul propoziției transmite dificultatea vorbirii, mare tensiune emoțională, semnificația a ceea ce s-a spus, subtextul, precum și natura intermitentă a vorbirii, indică cuvinte omise în mod deliberat etc.:

    - Aici... l-au dat pentru muncă de șoc... - Andrey s-a dus la masă, a despachetat cutia mult timp... Și, în cele din urmă, a deschis-o. Și pune pe masă... un microscop(Shuksh.);

    - Nu a fost necesar! De ce... întrerupt?(Shuksh.);

    - Sunt aici... asta... a adus o mărturie, - spuse bărbatul(Shuksh.);

    În parte, eu însumi nu sunt străin de autor, adică desigur... nu îndrăznesc să mă numesc scriitor, dar... totodată, picătura mea de miere este în stup... eu am tipărit trei povești pentru copii în același timp - bineînțeles nu ai citit... și... și răposatul meu frate lucra la Delo.

    Deci... uh-uh... Cum pot fi de folos?

    - Vezi tu... (Murashkina și-a lăsat ochii în jos și s-a înroșit.) Îți cunosc talentul... părerile tale, Pavel Vasilyevich, și aș dori să-ți știu părerea, sau mai degrabă... cere un sfat(cap.);

    - Voi, tinerilor, ar trebui să trăiți și să trăiți... dar voi... ca aceștia... purtați nebuni în jurul lumii, nu vă puteți găsi un loc pentru voi(Shuksh.);

    - I-aș da fetei o educație pentru a termina treaba... corvoada... - nu prima dată, de la acumulare, bunicul ia cuvântul șmecher - ho-re-ogre-fi-ches-ceva(Ast.).

    O elipsă în interiorul unei propoziții poate îndeplini o funcție specială: „separă” cuvintele, indicând incompatibilitatea semnificațiilor lor, combinația neobișnuită, ilogică de cuvinte: Comoara... sub pensiune(gaz.); Criminal... pe un piedestal(gaz.); Aerostat... într-o poșetă(gaz.); Recompensă... înainte de începere(gaz.); Scăldat... pe mal(gaz.).

    O elipsă într-un citat indică un decalaj, adică că nu este dat în întregime: KG. Paustovsky a scris: „Improvizația este reacția rapidă a poetului la orice alt gând, la orice împingere din exterior...”; „... Levitan și-a simțit apropierea nu numai de peisajul Rusiei, ci și de oamenii săi - talentați, săraci și, parcă, liniștiți, fie înainte de un nou dezastru, fie înainte de o mare eliberare”, a scris K.G. Paustovski; În jurnalul său L.N. Tolstoi scria: „...mulțumirea noastră, nemulțumirea față de viață, impresia noastră despre evenimente nu provin din evenimentele în sine, ci din starea noastră de spirit. Și aceste stări de spirit... sunt multe. Deci, există o stare de rușine, o stare de reproș, tandrețe, amintiri, tristețe, veselie, dificultate, lejeritate..

    Dacă citatul precede textul autorului, atunci se folosesc punctele de suspensie majusculă; dacă citatul vine după cuvintele autorului, atunci se folosește elipsa litera mica: „... Cărțile lui Olesha exprimă pe deplin ființa lui, fie că este vorba de Invidie, fie că este vorba despre Trei Oameni Grași, fie că e vorba de povești fine”, a scris V. Lidin; V. Lidin a scris: „... Cărțile lui Olesha exprimă pe deplin ființa lui, fie că este vorba de Invidie, fie de Trei Oameni Grași, fie de poveștile șlefuite”.

    Când se abrevierează un citat care are deja puncte suspensive care îndeplinesc una sau alta funcție inerentă acestora, punctele de suspensie ale autorului care citează textul care indică abrevierea citatului sunt incluse între paranteze unghiulare: În jurnalul lui L.N. Tolstoi citim: „Nu poate renunța la sentimentele ei<...>. La ea, ca la toate femeile, sentimentul predomină și orice schimbare are loc, poate, indiferent de motiv, în sentiment... Poate că Tanya are dreptate că acest lucru va trece treptat de la sine.<...>» .

Se poate pune un punct atunci când se împarte o propoziție completă din punct de vedere gramatical în părți, de ex. in timpul parcelarii. Membrii fragmentați ai propoziției despărțiți prin puncte sau grupurile lor devin părți formate în mod independent ale enunțului: - Cine lucrează pentru tine astăzi? - Aici toți fizicienii profesioniști. În principal Moscova Fiztekh. Încă câțiva oameni de la Mekhmat, matematică în procesarea digitală. Doar douăzeci și cinci de oameni. Și douăzeci de studenți. Din nou, fizica(gaz.); Îndemânare, experiență, intuiție nemaivăzute sunt necesare de la experimentator pentru a răspunde corect la această întrebare. Și obiectivitate supremă(gaz.); Au fost legende despre Zimbri, multe legende, una mai incredibilă decât alta. Au fost trecute după ureche... Au fost doar povești fabuloase, e interesant că nu sunt întotdeauna măgulitoare pentru el, unele sunt atât de de-a dreptul sinistre. Dar mai ales eroic sau picaresc, care nu are nicio legătură cu știința.(Gran.); Și el [Lermontov] a scris. Noaptea, cu o lumânare aprinsă, în timp ce se plimbă prin parc, ascunzându-se în colțurile lui(Chiv.).

Notă. Dezmembrarea este posibilă numai cu completitudinea semantică a primei propoziții de bază: Ar putea deveni scriitor. Artist. Oamenii de știință. Doctor. Marinar. Traducător. actor. Totul i-a funcționat - indiferent de ce a întreprins. A devenit cercetaș. Soarta? Poate...(gaz.); În primăvară, la începutul semănatului, în Bystryanka a apărut un tip nou - șoferul Pashka Kholmyansky. Uscat, sârpat, ușor pe picior. Cu ochi rotunzi, cenușii-gălbui, cu nasul drept, subțire, ciucat, cu o sprânceană rotundă, ruptă, fie foarte supărată, fie chipeș.(Shuksh.). mier incapacitatea de a stabili un punct: „Lucrarea este scrisă în stil. romantic »; cf. de asemenea: Un tânăr a intrat cu o servietă. Mare, grea. - Un tânăr a intrat cu o față frumoasă, neprietenoasă(imposibil: „A intrat un tânăr cu chip. Frumos dar neprietenos» ).

elipsă(elipsă, din greacă elipsă - gol) - un semn tipografic independent, un fel de ieșire, format din trei puncte consecutive, este folosit pentru a indica un sens ascuns, caracteristici ale vorbirii orale (oftat, pauză, gândire), subestimare sau pentru a exclude anumite cuvinte din text, de exemplu atunci când citezi.

Elipsele pot fi orizontale, verticale și diagonale.

Încă o dată, aș dori să subliniez că elipsa este un semn tipografic separat, independent și, oricum ar fi, diferă de trei puncte. În acest caz, punctele de suspensie pot fi formate atât dintr-un semn de exclamare, cât și dintr-un semn de întrebare.
Care este diferența dintre elipse și trei puncte care au dus la apariția ei? Când tastați trei puncte, acestea par să se îmbine într-o singură linie continuă, astfel încât acest lucru să nu se întâmple, punctele au început să sară unele de altele cu spații suplimentare. Astfel, setul a început să arate mai uniform și mai plăcut ochiului. Aceasta este „lupta” eternă a fonturilor de afișare cu fonturi de text: un font text se străduiește întotdeauna chiar și gri, ca și cum ar încerca să se transforme într-o panglică, iar un font de afișare, dimpotrivă, încearcă să fie cât mai luminos și neobișnuit posibil. , pentru a înveseli rândul pentru a atrage privirea cititorului.

Referință tehnică

Pentru ca punctele din punctele de suspensie să nu se îmbine într-o linie continuă, ele sară unele de altele (distanța dintre puncte crește). Excepție fac fonturile monospace, unde fiecare caracter are aceeași lățime, adică. punctele de suspensie se potrivesc într-un caracter și devin mai scurte și, respectiv, trei puncte în trei caractere! Dar asta înseamnă că atunci când tastați un font monospațiu, trebuie să utilizați semne de punctuație, concentrându-vă pe soarta lor viitoare: dacă acestea sunt texte pentru un site care este probabil să fie proiectat într-un font non-monospace, atunci ar trebui să utilizați puncte suspensive, iar dacă comentarii în cod - trei puncte.
Are cod UTF 2026. Coduri HTML și hellip; și ... și codul ASCII 133 (Alt+0133)

Referință istorică

Elipsa a fost folosită încă din î.Hr. și să numiți datele exacte ale apariției acestui simbol nu este posibil și nu este necesar în contextul acestui articol. Puntea suspensie a fost folosită în Grecia antică pentru a înlocui faptul „ceea ce este deja clar pentru toată lumea”, de exemplu, punctele de suspensie ar putea încheia expresia „nu băga nasul în propria afacere”, astfel: „nu face bagă-ți nasul...”. Acesta este cel mai primitiv exemplu, vă puteți gândi la o analogie. În mod similar, grecii și romanii au folosit elipse în construcțiile sintactice, care păreau neterminate și în construcții datorită particularităților latinei.
Dar chiar și construcțiile de înțeles cu puncte, în cazul combinării lor repetate, se transformă într-o grămadă de cuvinte incoerente care nu au granițe. Despre aceasta a vorbit Quintilian (Quintilianus, în latină) în scrierile sale, făcând apel la utilizarea punctelor de suspensie doar în acele cazuri în care „totul este deja clar”! Acest lucru, desigur, a provocat controverse: cum să vă dați seama unde este clar și unde nu este. Vreau să repet că aceste probleme au fost cauzate, în multe privințe, de particularitățile limbii și sunt caracteristice comunității europene, dar nu rusă, limba rusă se distinge prin structurile lingvistice.

Primul care a folosit punctele de suspensie în Rusia a fost Karamzin în secolul al XVIII-lea. Și inițial a fost folosit ca dispozitiv artistic, în principal în proză, pentru a exprima componenta emoțională, și abia apoi a migrat către textele obișnuite ca simbol al evaluării și al incompletității, al discontinuității etc.
Preludiul s-a încheiat în sfârșit și putem ajunge la problemele reale ale utilizării elipsei în practică. Ura!

Reguli de utilizare

Când se utilizează punctele de suspensie?
  1. Pentru a afișa pauze de vorbire (chiar și în mijlocul cuvintelor):
Pentru a indica faptul că începutul sau sfârșitul unui citat nu se potrivește cu începutul sau sfârșitul unei propoziții din textul citat, de exemplu:
Pușkin, evaluând toți predecesorii săi, a scris: „... Unele dintre odele lui Derzhavin, în ciuda incorectei limbajului și a neuniformității stilului, sunt pline de impulsuri de geniu ...”.

Pentru a indica un decalaj într-un citat, de exemplu:
Marx a scris că „limbajul... este practic, există pentru alți oameni și numai prin aceasta există și pentru mine, conștiință reală”.

La începutul unui text sau al unei propoziții pentru a reflecta inconsecvența gândirii, sau un interval mare de timp care separă propoziția de cea anterioară.
—... Wa... wa... wa... Excelenţa Voastră, şopti Popov.

În locurile în care sfârșitul frazei este bine cunoscut, de exemplu:
"Cu cine vei ieși..."
"Am vrut ce e mai bun..."

Pentru a indica intervalele (împreună cu o liniuță și un semn de diviziune ÷)
+7…+9С
15…19 kilograme

În matematică

Pentru a sări peste numere dintr-o secvență:
1 + 2 + 3 +…+ 10

Pentru a scrie fracții periodice sau numere transcendentale:
1/3 = 0,33333333…
Pi = 3,14159...

În Runet

Pentru a afișa o listă continuă de pagini, de exemplu în rezultatele căutării, uneori este formatată ca link:
… 2 3 4 5 6 7…
1…15 16 17

Ca o listă de numere de articole afișate pe pagina curentă sau următoarea în lista de navigare a paginii:
1…15 16…30 31…45

Termeni de utilizare

Cum să-l folosești corect?
  1. Punctele de suspensie sunt separate de cuvântul următor printr-un spațiu și nu sunt separate de cuvântul anterior:
    În jurul întunericului... și doar mici lumini ale orașului în depărtare...
  2. Când ambele puncte de suspensie și virgulă apar în același loc, virgula este absorbită de elipse:
    Munca mea... dar, apropo, să nu mai vorbim despre asta.
  3. Când ambele puncte de suspensie și semnele de întrebare sau exclamare apar în același loc, acestea sunt combinate folosind punctul semnului de întrebare sau exclamare:
    Ei bine, la ce te gândești din nou?
    În acest caz, distanța dintre semnul întrebării și punct ar trebui redusă. Și dacă există un semn de exclamare-întrebare, atunci se adaugă un punct!
    Da, cât poți să sapi, până la urmă?!.
  4. În vorbirea directă, dacă există o liniuță după puncte de suspensie, atunci aceasta (linia) nu bate punctele de suspensie cu un spațiu:
    — Te-ai gândit?... Ești sigur?... spuse ea cu o voce slabă.
  5. Dacă există ghilimele sau paranteze după elipsă, atunci acestea nu sunt separate printr-un spațiu de elipsă:
    El a spus: „Nu înțeleg cuvintele tale...”
  6. Dacă o elipsă apare într-un titlu separat de linii, atunci, la fel ca semnele de exclamare și de întrebare, aceasta nu este omisă. Este de remarcat faptul că punctul este omis în acest caz.
    Cautand adevarul...
    sau
    Va cumpara Microsoft Yahoo...
  7. Dacă o elipsă este la începutul unei propoziții, aceasta nu este delimitată cu un spațiu:
    ... Noaptea a trecut și primele raze de soare s-au jucat pe vârfurile copacilor.
  8. În setat la spațiu, spațiile dintre punctele de suspensie și cuvântul anterior trebuie să rămână neschimbate:
    Iar si iar…
    dar nu
    Iar si iar …
  9. În intervale numerice, elipsa nu este înlăturată de spații:
    1…3
    +29…+31
  10. Dacă citatul este incomplet, atunci omisiunea este indicată printr-o elipsă, care se pune:
    • înaintea unui citat (după deschiderea ghilimelelor), fără legătură sintactic cu textul autorului, pentru a indica că citatul nu este dat de la începutul propoziției: L. N. Tolstoi a scris:
      „... în artă, simplitatea, concizia și claritatea sunt cea mai înaltă perfecțiune a formei de artă, care se realizează numai cu mare talent și mare muncă”;
    • în mijlocul unui citat, când lipsește o parte din textul din interior:
      Vorbind despre meritele limbajului poeziei populare, vorbitorul a reamintit: „Nu întâmplător clasicii noștri ruși... au recomandat să citească basme, să asculte vorbirea populară, să studieze proverbe, să citească scriitori care au toată bogăția vorbirii ruse. ”;
    • după un citat (înainte de ghilimele de închidere), când propoziția citată nu este completată până la sfârșit:
      Vorbind în apărarea culturii vorbirii orale, Cehov a scris: „De fapt, pentru o persoană inteligentă, a vorbi rău ar trebui să fie considerat la fel de indecent ca și a nu fi capabil să citească și să scrie...”
  11. Un citat care se termină cu puncte de suspensie este urmat de un punct dacă citatul nu este o propoziție separată:
    M. V. Lomonosov a scris că „frumusețea, măreția, puterea și bogăția limbii ruse sunt destul de clare din cărțile scrise în secolele trecute...”.
  12. Dacă părți mari ale textului sau propoziții întregi sunt tăiate atunci când citați, atunci se obișnuiește să înconjurați elipsa cu paranteze unghiulare:
    Articolul a fost ascuțit, ascuțit, dar deși Pușkin, începând publicarea revistei, „nu s-a străduit deloc să agraveze controversa revistei.<…>, dar Pușkin a apreciat articolul lui Gogol și l-a acceptat în primul număr, sfătuindu-l pe autor să înmoaie cele mai dure expresii " citat preluat din

Textul se va sărăci și se va prăbuși în fraze care nu exprimă nimic. Iar punctele și virgulele sunt bariere naturale, fără de care este imposibil să vină cu o singură propoziție.

Există un alt semn care merită atenție - elipsa. Ce înseamnă și unde se aplică? Cum să nu exagerați cu punctele, este potrivit să le introduceți pentru un text mai emoționant? Aflați în acest articol.

Ce este o elipsă?

O elipsă este un semn de punctuație dintr-un text. În funcție de limbă, este format din trei puncte (rusă, engleză) sau șase (chineză). De asemenea, punctele de suspensie pot fi orizontale sau verticale.

Interesant, punctele sunt folosite nu numai în scris, ci și în matematică, de exemplu, la compilarea serii de numere: 1, 2, 3, 4 ... 100.

În acest caz, punctele de suspensie înseamnă că cifrele care pot fi deduse într-un mod logic sunt sărite. Sunt prea multe pentru a prescrie totul, așa că sunt puse mai multe puncte pentru a le înlocui.

Istoricul semnelor

Este imposibil să numim data exactă a apariției elipsei, ceea ce înseamnă vechimea sa fără îndoială.

Unul dintre primele cazuri de această utilizare poate fi considerat tratatele Greciei antice. În ele, punctele de suspensie au înlocuit partea semantică a propoziției, care era deja clară pentru toată lumea. De exemplu, „Nu te deranjează de treaba ta, altfel vei suferi!” ar putea fi scris ca „Nu te urca, altfel...”

În Grecia și Roma, punctele din propoziții semnificau gândire incompletă. Același semn a fost folosit în înregistrări în latină.

Quintilianus, unul dintre gânditorii antici, și-a îndemnat compatrioții să nu abuzeze de elipse, deoarece din cauza lor, propozițiile s-au contopit într-o singură bucată mare de text pe care nimeni nu l-a înțeles. Acest strigăt a stârnit multe controverse: cum să înțelegeți unde este „potrivit” să folosiți un semn și unde nu este necesar? Cum se utilizează corect punctele suspensive și ce înseamnă supraabundența sa?

Utilizarea punctelor în literatura rusă a început în secolul al XVIII-lea cu mâna ușoară a lui Karamzin. El a introdus semnul ca un dispozitiv artistic de îmbogățire a textului. În proză, elipsele denota emoționalitatea și incompletitudinea gândirii.

După un timp, acest semn a trecut în viața obișnuită, literele erau pline de puncte, ceea ce înseamnă: semnul a prins rădăcini și „s-a dus la oameni”.

Elipse în literatură

Într-un text literar, puteți găsi elipse mult mai des decât în ​​non-ficțiune. Cert este că punctele de la sfârșitul propoziției înseamnă incompletitudinea și incompletitudinea gândirii, pe care autorii articolelor științifice nu și-l pot permite. În plus, punctele de suspensie din literatură pot:

  • Vorbește despre depresia personajului. Dacă monologul eroului conține o mulțime de puncte, atunci cel mai probabil el este întristat de ceva și i se dă cuvântul cu dificultate.
  • Punctele de suspensie denotă, de asemenea, gândire. Imaginați-vă: eroul mormăie ceva, discursul lui este întrerupt și de neînțeles. Pentru a transmite cu acuratețe senzațiile unui astfel de comportament, autorul își poate scrie discursul în text continuu, separând cuvintele cu puncte de suspensie.
  • Punctele pot fi folosite pentru a transmite subestimare, pentru a păstra un secret, ca în manuscrisele grecești. Acest semn este capabil să ascundă în spatele său ceea ce este deja clar pentru toată lumea.
  • Punctele sunt semnul unui sfârșit deschis. Dacă sunt chiar la sfârșitul cărții, atunci autorul permite cititorului să vină cu propriul final pe baza informațiilor deja cunoscute.
  • În vorbirea eroilor, punctele pot deveni, de asemenea, un semn al respirației intermitente, al vorbirii dificile și al dificultăților de pronunție.

Și asta nu este tot. Din secolul al XVIII-lea, punctele au intrat ferm în literatura rusă și au căpătat multe semnificații. De obicei, nu este necesar să se explice semnificația acestui semn de punctuație. Din context, devine clar pentru cititor ce înseamnă elipsa de la sfârșitul propozițiilor.

Termeni de utilizare

Există câteva reguli pentru utilizarea acestui semn:

  1. Când scrieți o elipsă, aceasta este separată de literele ulterioare printr-un spațiu. În același timp, se alătură cuvântului de închidere: era... foarte frumoasă.
  2. Dacă elipsa ar trebui să coexiste cu o virgulă, atunci o va „mânca”: am iubit-o... dar era supărată pe mine.
  3. Dacă doriți să scrieți atât o elipsă, cât și un semn de întrebare (exclamare), atunci acestea sunt combinate: într-adevăr? .. Incredibil! ..
  4. Este interesant să scrieți semnele de întrebare-exclamare cu puncte de suspensie: Cum îndrăznești?!.
  5. Discursul direct, unde după semn este o liniuță, nu este despărțit de un spațiu dacă există o elipsă: - Știai? .. - întrebă ea.
  6. Aceste semne de punctuație în vorbirea directă rămân între ghilimele: Ea a spus: „Nu sunt sigură...”
  7. Când se folosește o elipsă la începutul unei propoziții, aceasta nu este despărțită de un spațiu: ...he came late in the autumn evening.
  8. În serii numerice, punctele nu sunt împărțite prin spații: 1, 2, 3...7.
  9. La citarea unei expresii incomplete, partea care lipsește este înlocuită cu puncte de suspensie: la începutul, la mijloc sau la sfârșitul citatului, în funcție de unde a fost tăiat textul.
  10. Dacă o parte semnificativă a citatului a fost tăiată, atunci elipsa este încadrată de un parantez unghiular pe ambele părți.
  11. Dacă citatul se termină cu puncte de suspensie, atunci se pune un punct suplimentar după paranteze:

M. V. Lomonosov a scris că „frumusețea, măreția, puterea și bogăția limbii ruse sunt destul de clare din cărțile scrise în secolele trecute...”.

Ce înseamnă elipsa în corespondență

Punctele au trecut nu numai în literatură, ci și în corespondența de zi cu zi. Dacă interlocutorul tău îți trimite un SMS cu o grămadă de puncte în plus, atunci vrea să-ți spună ceva.

Deci, ce spune excesul de elipse în corespondență:

  1. Interlocutorul tău este nemulțumit de tine, de cuvintele sau de comportamentul tău. Poate că cu ajutorul punctelor vor să vă facă de rușine.
  2. Un exces de puncte poate însemna că este dificil pentru interlocutor să-și adune gândurile, subiectul corespondenței l-a atins.
  3. Interlocutorul tău vrea ca scrisoarea lui să fie mai misterioasă și mai lungă.
  4. Punctele de suspensie trimise separat pot fi un semn de confuzie sau surpriză neplăcută.
  5. O altă elipsă separată poate fi descifrată ca „vorbiți serios?” sau „Nici măcar nu voi comenta”.
  6. O elipsă la sfârșitul unui mesaj poate fi un semn de tristețe. Acordați atenție tonului general al scrisorii.

Când se instalează și când nu?

Ar trebui să înțelegeți intuitiv când o elipsă este adecvată și când nu. În același caz, dacă nu sunteți sigur dacă să utilizați acest semn, este mai bine să vă abțineți de la el.

Amintiți-vă, semnele de punctuație sunt ca mirodeniile într-un fel de mâncare. Nimănui nu vor plăcea prea multe condimente, totul ar trebui să fie cu moderație!

Acest semn, care apare în text, semnalează o oarecare reticență, o distragere, distragere sau confuzie a subiectului vorbirii scrise. În gramatică, elipsa este definită după cum urmează.

O elipsă este un semn de punctuație care constă din trei puncte scrise unul lângă altul. Servește pentru a indica un gând neterminat sau o pauză a autorului.

Acest semn de punctuație este utilizat în următoarele scopuri:

1. Pentru a arăta incompletitudinea enunţului, o oarecare confuzie de gânduri cauzată de starea vorbitorului, o întrerupere în dezvoltarea logică a gândirii; interferențe din mediul extern, precum și pentru a indica pauze în vorbire. Este de obicei folosit în vorbirea directă. De exemplu:

„Nu pot... Nu pot face asta... Nu este corect și greșit... Nu pot!...

- Aș spune cine ești... dar prefer să nu vorbesc despre fete așa.

- Amintesc. Îmi amintesc de fata asta... era bună... De ce întrebi de ea?

2. Pentru a indica probleme nu numai între cuvinte, ci și în cuvintele în sine, De exemplu:

„Pentru... pentru... uită-mă!” Tremura peste tot de furie.

„Wah… Wah… Vanya, acum te înșeli complet”, a spus Masha.

3. Pentru a marca limitele ghilimelelor. Este folosit în cazurile în care citatul nu este introdus în întregime, ci doar în părțile care sunt cele mai semnificative pentru context. Există mai multe moduri de a introduce elipse între ghilimele.

a) Să indice că limitele citatului, care este o propoziție independentă în raport cu contextul, nu coincid cu limitele propoziției din textul citat:

Pușkin, acoperind lucrările contemporanilor săi, l-a caracterizat pe Derzhavin astfel: „... Unele dintre odele lui Derzhavin, în ciuda incorectitudinii limbajului și a neuniformității stilului, sunt pline de impulsuri de geniu...”.

În acest exemplu, vedem că citatul, în primul rând, este o propoziție independentă și, în al doilea rând, deși este încadrat ca o propoziție, are limite clar diferite în textul sursă. Într-adevăr, în textul original al lui Pușkin vedem această propoziție în întregime:

„Sunt de acord că unele dintre odele lui Derzhavin, în ciuda stilului neuniform și a limbajului incorect, sunt pline de impulsuri de adevărat geniu, că în „Dragul” lui Bogdanovich sunt versuri și pagini întregi demne de Lafontaine, că Krylov i-a depășit pe toți fabuliștii cunoscuți de noi. , cu excepția, poate, asta a lui Lafontaine însuși, că Batiușkov, fericitul tovarăș al lui Lomonosov, a făcut pentru limba rusă ceea ce Petrarh a făcut pentru italiană; că Jukovski ar fi tradus în toate limbile dacă el însuși ar traduce mai puțin. (Pușkin, „Despre motivele care au încetinit cursul literaturii noastre)

Cu toate acestea, dacă citatul este făcut ca vorbire indirectă, atunci în acest caz punctele de suspensie nu sunt necesare:

Scriitorul, acoperind tot ce s-a făcut înaintea lui, a spus că „odele lui Derzhavin... sunt pline de impulsuri de geniu”.

b) Pentru a indica un decalaj în cadrul unui citat:

Pușkin a scris: „Dar poezia... trebuie să fie proastă”. În original: „Și poezia, Doamne iartă-mă, trebuie să fie proastă”.