1. Părți independente de vorbire:

• substantive (vezi normele morfologice ale substantivelor);
• Verbe:
• • sacramente;
  • gerunzii;
• adjective;
• cifre;
• pronume;
• adverbe;

2. Părți de vorbire de serviciu:

• prepoziții;
• sindicatele;
• particule;

3. Interjecții.

Niciuna dintre clasificările (în funcție de sistemul morfologic) ale limbii ruse nu se încadrează în:

• cuvintele da și nu, dacă acționează ca o propoziție independentă.
• cuvinte introductive: deci, apropo, total, ca o propoziție separată, precum și o serie de alte cuvinte.

Analiza morfologică a unui substantiv

• forma inițială la nominativ, singular (cu excepția substantivelor folosite doar la plural: foarfece etc.);
• substantiv propriu sau comun;
• animat sau neînsuflețit;
• gen (m, f, cf.);
• număr (unitate, plural);
• declinaţie;
• caz;
• rol sintactic într-o propoziție.

Planul analizei morfologice a unui substantiv

„Copilul bea lapte”.

Kid (răspunde la întrebarea cine?) - substantiv;

• forma initiala - bebelus;
• trăsături morfologice permanente: animat, substantiv comun, concret, masculin, declinarea I;
• trăsături morfologice inconstante: caz nominativ, singular;
• în analiza sintactică a propoziţiei joacă rolul subiectului.

Analiza morfologică a cuvântului „lapte” (răspunde la întrebarea cui? Ce?).

• forma initiala - lapte;
• constant morfologic caracteristica cuvântului: neutru, neînsuflețit, real, substantiv comun, declinarea a 2-a;
• trăsături morfologice variabile: acuzativ, singular;
• într-o propoziție cu obiect direct.

Iată un alt exemplu despre cum să faci o analiză morfologică a unui substantiv, pe baza unei surse literare:

"Două doamne au alergat la Luzhin și l-au ajutat să se ridice. El a început să-și dea praful de pe haină cu palma. (Exemplu din: Apărarea lui Luzhin, Vladimir Nabokov)."

Doamnelor (cine?) - substantiv;

• forma inițială este o doamnă;
• trăsături morfologice permanente: substantiv comun, animat, specific, feminin, declinarea I;
• nestatornic morfologic caracteristic substantival: singular, genitiv;
• rol sintactic: parte a subiectului.

Luzhin (cui?) - substantiv;

• forma inițială - Luzhin;
• credincios morfologic caracteristic cuvântului: nume propriu, animat, concret, masculin, declinare mixtă;
• trăsături morfologice nepermanente ale unui substantiv: singular, caz dativ;

Palm (ce?) - substantiv;

• forma initiala - palma;
• trăsături morfologice constante: feminin, neînsuflețit, substantiv comun, concret, declinarea I;
• morphos instabil. semne: singular, instrumental;
• rol sintactic în context: complement.

Praf (ce?) - substantiv;

• forma initiala - praf;
• trăsături morfologice principale: substantiv comun, real, feminin, singular, animat necaracterizat, declinarea III (substantiv cu desinență zero);
• nestatornic morfologic caracteristica cuvântului: acuzativ;
• rol sintactic: complement.

(c) Haina (De ce?) - substantiv;

• forma inițială este o haină;
• constantă corectă morfologic caracteristic cuvântului: neînsuflețit, substantiv comun, concret, neutru, indeclinabil;
• trăsăturile morfologice sunt instabile: numărul nu poate fi determinat din context, cazul genitiv;
• rol sintactic ca membru al unei propoziții: adaos.

Analiza morfologică a adjectivului

Adjectivul este o parte semnificativă a discursului. Răspunde la întrebări Ce? Care? Care? Care? și caracterizează trăsăturile sau calitățile unui obiect. Tabel cu caracteristicile morfologice ale numelui adjectiv:

• forma initiala la nominativ, singular, masculin;
• Caracteristicile morfologice constante ale adjectivelor:
• • rang, în funcție de valoarea:
  • • - calitate (cald, silentios);
    • - rudă (ieri, lectură);
    • - posesiv (iepure de câmp, al mamei);
  • gradul de comparație (pentru calitativ, în care această caracteristică este constantă);
  • formă completă / scurtă (pentru calitate, în care această caracteristică este permanentă);
• Caracteristicile morfologice nepermanente ale adjectivului:
• • adjectivele de calitate se schimbă după gradul de comparație (în grade comparative, o formă simplă, la superlative - complex): frumos-frumos-cel mai frumos;
  • formă completă sau scurtă (doar adjective calitative);
  • semn de gen (numai la singular);
  • număr (consecvent cu substantivul);
  • caz (consecvent cu substantivul);
• rol sintactic în propoziție: adjectivul este o definiție sau o parte dintr-un predicat nominal compus.

Plan de analiză morfologică a adjectivului

Exemplu de sugestie:

Luna plină a răsărit peste oraș.

Plin (ce?) - adjectiv;

• forma initiala - completa;
• trăsături morfologice permanente ale adjectivului: calitativ, formă completă;
• caracteristică morfologică inconstantă: în grad pozitiv (zero) de comparație, feminin (consecvent cu substantivul), caz nominativ;
• conform analizei sintactice - un membru minor al propoziției, îndeplinește rolul unei definiții.

Iată un alt pasaj literar întreg și o analiză morfologică a adjectivului, folosind exemple:

Fata era frumoasă: ochii zvelți, subțiri, albaștri, ca două safire uimitoare, priveau în sufletul tău.

Frumos (ce?) - adjectiv;

• forma inițială este frumoasă (în acest sens);
• norme morfologice constante: calitative, scurte;
• semne nepermanente: grad pozitiv de comparație, singular, feminin;

Slender (ce?) - adjectiv;

• forma initiala - zvelta;
• caracteristici morfologice permanente: calitative, complete;
• caracteristici morfologice inconstante ale cuvântului: complet, grad de comparație pozitiv, singular, feminin, nominativ;
• rol sintactic în propoziție: parte a predicatului.

Subțire (ce?) - adjectiv;

• forma inițială este subțire;
• trăsături morfologice permanente: calitative, complete;
• caracteristică morfologică inconstantă a adjectivului: grad pozitiv de comparație, singular, feminin, nominativ;
• rol sintactic: parte a predicatului.

Albastru (ce?) - adjectiv;

• forma inițială - albastru;
• tabelul caracteristicilor morfologice constante ale adjectivului: calitativ;
• caracteristici morfologice inconstante: grad de comparație complet, pozitiv, plural, caz nominativ;
• rol sintactic: definiţie.

Uimitor (ce?) - adjectiv;

• forma inițială - uimitoare;
• semne permanente în morfologie: relative, expresive;
• trăsături morfologice inconsistente: plural, genitiv;
• rol sintactic în propoziție: parte a împrejurării.

Caracteristicile morfologice ale verbului

Conform morfologiei limbii ruse, verbul este o parte independentă a vorbirii. Poate desemna o acțiune (a merge), o proprietate (a șchiopăta), o atitudine (a egala), o stare (a se bucura), un semn (a albi, a se arăta) a unui obiect. Verbele răspund la întrebarea ce să faci? ce sa fac? ce face? ce ai mai facut? sau ce va face? Diferite grupuri de forme verbale de cuvinte sunt caracterizate prin caracteristici morfologice și trăsături gramaticale eterogene.

Forme morfologice ale verbelor:

• forma inițială a verbului este infinitivul. Se mai numește și forma nedefinită sau invariabilă a verbului. Caracteristicile morfologice variabile sunt absente;
• forme conjugate (personale și impersonale);
• forme neconjugate: participii și participii.

Analiza morfologică a verbului

• forma inițială este infinitivul;
• Caracteristicile morfologice constante ale verbului:
• • tranzitivitate:
  • • tranzitiv (folosit cu substantive acuzative fără prepoziție);
    • intranzitiv (nefolosit cu un substantiv în cazul acuzativ fără prepoziție);
  • returnabilitate:
  • • returnabile (există -sya, -sya);
    • irevocabil (no -sya, -sya);
  • • imperfect (ce să faci?);
    • perfect (ce să faci?);
  • conjugare:
  • • Conjugarea I (do-eat, do-et, do-eat, do-et, do-yut / ut);
    • Conjugarea II (sto-ish, sto-it, sto-im, sto-ite, sto-yat / at);
    • verbe conjugate (vrei, alerga);
• Caracteristicile morfologice nepermanente ale verbului:
• • starea de spirit:
  • • indicativ: ce ai facut? Ce ai facut? ce face? ce va face?;
    • condițional: ce ai face? ce ai face?;
    • imperativ: fă-o!;
  • timp (la modul indicativ: trecut / prezent / viitor);
  • persoana (la timpul prezent/viitor, indicativ si imperativ: persoana I: eu/noi, persoana a II-a: tu/tu, persoana a III-a: el/ei);
  • gen (la trecut, singular, indicativ și condiționat);
  • număr;
• rol sintactic într-o propoziție. Infinitivul poate fi orice parte a propoziției:
• • predicat: A fi astăzi sărbătoare;
  • Subiect: Învățarea este întotdeauna utilă;
  • plus: Toți invitații au rugat-o să danseze;
  • definiție: are o dorință copleșitoare de a mânca;
  • împrejurare: am ieșit la plimbare.

Analiza morfologică a verbului exemplu

Pentru a înțelege schema, vom efectua o analiză scrisă a morfologiei verbului folosind exemplul unei propoziții:

Corb cumva Dumnezeu a trimis o bucată de brânză ... (fabula, I. Krylov)

Sent (ce ai făcut?) - verb parte de vorbire;

• forma initiala - trimite;
• trăsături morfologice permanente: perfectiv, tranzitoriu, conjugarea I;
• caracteristică morfologică inconstantă a verbului: mod indicativ, trecut, masculin, singular;

Următorul exemplu online de analiza morfologică a unui verb într-o propoziție:

Ce tăcere, ascultă.

Ascultă (ce să faci?) - verb;

• forma inițială este de a asculta;
• trăsături constante morfologice: formă perfectă, intranzitivă, reflexivă, conjugarea I;
• caracteristici morfologice inconstante ale cuvântului: imperativ, plural, persoana a II-a;
• rol sintactic în propoziție: predicat.

Planifică gratuit analiza morfologică a verbului online, pe baza unui exemplu dintr-un paragraf întreg:

El trebuie avertizat.

Nu este nevoie, anunță-l altă dată cum să încalce regulile.

Care sunt regulile?

Stai, iti spun mai tarziu. A intrat! („Vițelul de aur”, I. Ilf)

Avertiza (ce să faci?) - verb;

• forma initiala - avertiza;
• trăsăturile morfologice ale verbului sunt constante: perfectiv, tranzitiv, irevocabil, conjugarea I;
• morfologia nepermanentă a părții de vorbire: infinitiv;
• funcția sintactică într-o propoziție: parte integrantă a predicatului.

Lasă-l să știe (ce face?) - parte a verbului de vorbire;

• forma inițială este a cunoaște;
• morfologia inconstantă a verbului: imperativ, singular, persoana a III-a;
• rol sintactic în propoziție: predicat.

Încalcă (ce să faci?) - cuvântul este un verb;

• forma inițială este de a încălca;
• trăsături morfologice permanente: imperfectiv, irevocabil, tranzitoriu, conjugarea I;
• semne nepermanente ale verbului: infinitiv (forma inițială);
• rol sintactic în context: parte a predicatului.

Așteaptă (ce să faci?) - verb parte a vorbirii;

• forma inițială - așteptați;
• trăsături morfologice permanente: formă perfectă, irevocabilă, tranzitorie, conjugarea I;
• caracteristică morfologică inconstantă a verbului: imperativ, plural, persoana a II-a;
• rol sintactic în propoziție: predicat.

Intrat (ce a făcut?) - verb;

• forma inițială - introduceți;
• trăsături morfologice permanente: perfectiv, irevocabil, intranzitiv, conjugarea I;
• caracteristică morfologică inconstantă a verbului: trecut, mod indicativ, singular, masculin;
• rol sintactic în propoziție: predicat.

Scrieți din prima propoziție toate formele de adjective cu substantivele la care se referă. Indicați numărul, sexul (dacă există), cazul uneia dintre formele adjectivului (opțional).

Citiți textul și faceți sarcinile 6-14.

(1) Există multe monumente neobișnuite și uimitoare în lume. (2) Există și în Rusia, de exemplu, un monument la litera „ё” în Ulyanovsk. (3) Anterior, acest oraș se numea Simbirsk, în el s-a născut faimosul scriitor rus Nikolai Mihailovici Karamzin, care a venit cu litera „e”. (4) El a sugerat să se pună două puncte deasupra literei „e”. (5) Înainte de inventarea literei „e”, ei scriau fie „io”, fie pur și simplu „e”.

(6) În regiunea Pskov, nu departe de moșia Mikhailovskoye, unde a trăit în exil Alexandru Sergheevici Pușkin, a fost ridicat un monument pentru iepure. (7) Iepurele a primit monumentul pentru ... salvarea marelui poet rus.

(8) S-a întâmplat așa. (9) Pușkin a decis să părăsească în mod arbitrar satul din nord și să vină în secret în capitală - Petersburg pentru a-și vedea prietenii. (10) Călărea pe o sanie și deodată un iepure i-a alergat în cale. (11) A fost un semn rău. (12) Poetul superstițios s-a întors imediat acasă. (13) Și în acest moment la Sankt Petersburg, nobilii (și printre ei prietenii lui Pușkin) au încercat să ridice o răscoală împotriva țarului. (14) Dacă nu ar fi existat un iepure de câmp, probabil că poetul s-ar fi alăturat rebelilor și cel mai probabil ar fi murit. (15) Pskovenii cred că iepurele i-a salvat viața lui Pușkin, așa că i-au marcat meritele cu un monument.

(După E. V. Shironina)

Explicaţie.

Ideea principală a textului: Există multe monumente neobișnuite, surprinzătoare sau amuzante în Rusia.

Ideea principală a textului poate fi dată într-o formulare diferită, care este apropiată de sens.

Alcătuiește și notează un plan text în trei puncte. Puteți folosi combinații de cuvinte sau propoziții în răspunsul dvs.

Explicaţie.

Exemplu de plan

1. Un monument uimitor la litera „ё” în Ulyanovsk.

2. Monumentul iepurii din regiunea Pskov.

3. Cum a salvat un iepure viața lui A. S. Pușkin.

Planul ar trebui să prezinte în mod constant conținutul textului într-o formă sau alta. Planul poate fi scris folosind propoziții sau fraze

Sursa: Lucrări de testare integral rusă în limba rusă clasa a IV-a 2017, versiunea demo a VPR în limba rusă clasa a IV-a 2017-2020.

Puneți o întrebare asupra textului, care vă va ajuta să determinați cât de exact au înțeles colegii dvs. conținutul acestuia. Notează-ți întrebarea.

Explicaţie.

Următoarele întrebări pot fi adresate cu privire la conținutul textului.

De ce a fost ridicat monumentul cu litera „ё” la Ulyanovsk?

Cu ce ​​scrisoare a venit scriitorul rus N.M. Karamzin?

Ce a fost scris în loc de litera „ё” înainte de inventarea sa?

Unde este monumentul iepurelui?

Pot fi puse și alte întrebări legate de conținutul textului.

Sursa: Lucrări de testare integral rusă în limba rusă clasa a IV-a 2017, versiunea demo a VPR în limba rusă clasa a IV-a 2017-2020.

Cum înțelegeți sensul cuvântului „capitală” din a 9-a propoziție? Notează-ți explicația.

Explicaţie.

În contextul propoziției specificate în sarcină, se poate da o astfel de explicație.

Capitala este principalul oraș al statului.

O altă explicație, apropiată ca sens, poate fi dată. În explicație, într-o formă sau alta, în contextul propoziției specificate în sarcină, trebuie formulat sensul cuvântului.

Sursa: Lucrări de testare integral rusă în limba rusă clasa a IV-a 2017, versiunea demo a VPR în limba rusă clasa a IV-a 2017-2020.

Înlocuiți cuvântul „famos” (din a 3-a propoziție) cu un cuvânt care este apropiat ca înțeles. Notează acest cuvânt.

1. Părți independente de vorbire:

• substantive (vezi normele morfologice ale substantivelor);
• Verbe:
• • sacramente;
  • gerunzii;
• adjective;
• cifre;
• pronume;
• adverbe;

2. Părți de vorbire de serviciu:

• prepoziții;
• sindicatele;
• particule;

3. Interjecții.

Niciuna dintre clasificările (în funcție de sistemul morfologic) ale limbii ruse nu se încadrează în:

• cuvintele da și nu, dacă acționează ca o propoziție independentă.
• cuvinte introductive: deci, apropo, total, ca o propoziție separată, precum și o serie de alte cuvinte.

Analiza morfologică a unui substantiv

• forma inițială la nominativ, singular (cu excepția substantivelor folosite doar la plural: foarfece etc.);
• substantiv propriu sau comun;
• animat sau neînsuflețit;
• gen (m, f, cf.);
• număr (unitate, plural);
• declinaţie;
• caz;
• rol sintactic într-o propoziție.

Planul analizei morfologice a unui substantiv

„Copilul bea lapte”.

Kid (răspunde la întrebarea cine?) - substantiv;

• forma initiala - bebelus;
• trăsături morfologice permanente: animat, substantiv comun, concret, masculin, declinarea I;
• trăsături morfologice inconstante: caz nominativ, singular;
• în analiza sintactică a propoziţiei joacă rolul subiectului.

Analiza morfologică a cuvântului „lapte” (răspunde la întrebarea cui? Ce?).

• forma initiala - lapte;
• constant morfologic caracteristica cuvântului: neutru, neînsuflețit, real, substantiv comun, declinarea a 2-a;
• trăsături morfologice variabile: acuzativ, singular;
• într-o propoziție cu obiect direct.

Iată un alt exemplu despre cum să faci o analiză morfologică a unui substantiv, pe baza unei surse literare:

"Două doamne au alergat la Luzhin și l-au ajutat să se ridice. El a început să-și dea praful de pe haină cu palma. (Exemplu din: Apărarea lui Luzhin, Vladimir Nabokov)."

Doamnelor (cine?) - substantiv;

• forma inițială este o doamnă;
• trăsături morfologice permanente: substantiv comun, animat, specific, feminin, declinarea I;
• nestatornic morfologic caracteristic substantival: singular, genitiv;
• rol sintactic: parte a subiectului.

Luzhin (cui?) - substantiv;

• forma inițială - Luzhin;
• credincios morfologic caracteristic cuvântului: nume propriu, animat, concret, masculin, declinare mixtă;
• trăsături morfologice nepermanente ale unui substantiv: singular, caz dativ;

Palm (ce?) - substantiv;

• forma initiala - palma;
• trăsături morfologice constante: feminin, neînsuflețit, substantiv comun, concret, declinarea I;
• morphos instabil. semne: singular, instrumental;
• rol sintactic în context: complement.

Praf (ce?) - substantiv;

• forma initiala - praf;
• trăsături morfologice principale: substantiv comun, real, feminin, singular, animat necaracterizat, declinarea III (substantiv cu desinență zero);
• nestatornic morfologic caracteristica cuvântului: acuzativ;
• rol sintactic: complement.

(c) Haina (De ce?) - substantiv;

• forma inițială este o haină;
• constantă corectă morfologic caracteristic cuvântului: neînsuflețit, substantiv comun, concret, neutru, indeclinabil;
• trăsăturile morfologice sunt instabile: numărul nu poate fi determinat din context, cazul genitiv;
• rol sintactic ca membru al unei propoziții: adaos.

Analiza morfologică a adjectivului

Adjectivul este o parte semnificativă a discursului. Răspunde la întrebări Ce? Care? Care? Care? și caracterizează trăsăturile sau calitățile unui obiect. Tabel cu caracteristicile morfologice ale numelui adjectiv:

• forma initiala la nominativ, singular, masculin;
• Caracteristicile morfologice constante ale adjectivelor:
• • rang, în funcție de valoarea:
  • • - calitate (cald, silentios);
    • - rudă (ieri, lectură);
    • - posesiv (iepure de câmp, al mamei);
  • gradul de comparație (pentru calitativ, în care această caracteristică este constantă);
  • formă completă / scurtă (pentru calitate, în care această caracteristică este permanentă);
• Caracteristicile morfologice nepermanente ale adjectivului:
• • adjectivele de calitate se schimbă după gradul de comparație (în grade comparative, o formă simplă, la superlative - complex): frumos-frumos-cel mai frumos;
  • formă completă sau scurtă (doar adjective calitative);
  • semn de gen (numai la singular);
  • număr (consecvent cu substantivul);
  • caz (consecvent cu substantivul);
• rol sintactic în propoziție: adjectivul este o definiție sau o parte dintr-un predicat nominal compus.

Plan de analiză morfologică a adjectivului

Exemplu de sugestie:

Luna plină a răsărit peste oraș.

Plin (ce?) - adjectiv;

• forma initiala - completa;
• trăsături morfologice permanente ale adjectivului: calitativ, formă completă;
• caracteristică morfologică inconstantă: în grad pozitiv (zero) de comparație, feminin (consecvent cu substantivul), caz nominativ;
• conform analizei sintactice - un membru minor al propoziției, îndeplinește rolul unei definiții.

Iată un alt pasaj literar întreg și o analiză morfologică a adjectivului, folosind exemple:

Fata era frumoasă: ochii zvelți, subțiri, albaștri, ca două safire uimitoare, priveau în sufletul tău.

Frumos (ce?) - adjectiv;

• forma inițială este frumoasă (în acest sens);
• norme morfologice constante: calitative, scurte;
• semne nepermanente: grad pozitiv de comparație, singular, feminin;

Slender (ce?) - adjectiv;

• forma initiala - zvelta;
• caracteristici morfologice permanente: calitative, complete;
• caracteristici morfologice inconstante ale cuvântului: complet, grad de comparație pozitiv, singular, feminin, nominativ;
• rol sintactic în propoziție: parte a predicatului.

Subțire (ce?) - adjectiv;

• forma inițială este subțire;
• trăsături morfologice permanente: calitative, complete;
• caracteristică morfologică inconstantă a adjectivului: grad pozitiv de comparație, singular, feminin, nominativ;
• rol sintactic: parte a predicatului.

Albastru (ce?) - adjectiv;

• forma inițială - albastru;
• tabelul caracteristicilor morfologice constante ale adjectivului: calitativ;
• caracteristici morfologice inconstante: grad de comparație complet, pozitiv, plural, caz nominativ;
• rol sintactic: definiţie.

Uimitor (ce?) - adjectiv;

• forma inițială - uimitoare;
• semne permanente în morfologie: relative, expresive;
• trăsături morfologice inconsistente: plural, genitiv;
• rol sintactic în propoziție: parte a împrejurării.

Caracteristicile morfologice ale verbului

Conform morfologiei limbii ruse, verbul este o parte independentă a vorbirii. Poate desemna o acțiune (a merge), o proprietate (a șchiopăta), o atitudine (a egala), o stare (a se bucura), un semn (a albi, a se arăta) a unui obiect. Verbele răspund la întrebarea ce să faci? ce sa fac? ce face? ce ai mai facut? sau ce va face? Diferite grupuri de forme verbale de cuvinte sunt caracterizate prin caracteristici morfologice și trăsături gramaticale eterogene.

Forme morfologice ale verbelor:

• forma inițială a verbului este infinitivul. Se mai numește și forma nedefinită sau invariabilă a verbului. Caracteristicile morfologice variabile sunt absente;
• forme conjugate (personale și impersonale);
• forme neconjugate: participii și participii.

Analiza morfologică a verbului

• forma inițială este infinitivul;
• Caracteristicile morfologice constante ale verbului:
• • tranzitivitate:
  • • tranzitiv (folosit cu substantive acuzative fără prepoziție);
    • intranzitiv (nefolosit cu un substantiv în cazul acuzativ fără prepoziție);
  • returnabilitate:
  • • returnabile (există -sya, -sya);
    • irevocabil (no -sya, -sya);
  • • imperfect (ce să faci?);
    • perfect (ce să faci?);
  • conjugare:
  • • Conjugarea I (do-eat, do-et, do-eat, do-et, do-yut / ut);
    • Conjugarea II (sto-ish, sto-it, sto-im, sto-ite, sto-yat / at);
    • verbe conjugate (vrei, alerga);
• Caracteristicile morfologice nepermanente ale verbului:
• • starea de spirit:
  • • indicativ: ce ai facut? Ce ai facut? ce face? ce va face?;
    • condițional: ce ai face? ce ai face?;
    • imperativ: fă-o!;
  • timp (la modul indicativ: trecut / prezent / viitor);
  • persoana (la timpul prezent/viitor, indicativ si imperativ: persoana I: eu/noi, persoana a II-a: tu/tu, persoana a III-a: el/ei);
  • gen (la trecut, singular, indicativ și condiționat);
  • număr;
• rol sintactic într-o propoziție. Infinitivul poate fi orice parte a propoziției:
• • predicat: A fi astăzi sărbătoare;
  • Subiect: Învățarea este întotdeauna utilă;
  • plus: Toți invitații au rugat-o să danseze;
  • definiție: are o dorință copleșitoare de a mânca;
  • împrejurare: am ieșit la plimbare.

Analiza morfologică a verbului exemplu

Pentru a înțelege schema, vom efectua o analiză scrisă a morfologiei verbului folosind exemplul unei propoziții:

Corb cumva Dumnezeu a trimis o bucată de brânză ... (fabula, I. Krylov)

Sent (ce ai făcut?) - verb parte de vorbire;

• forma initiala - trimite;
• trăsături morfologice permanente: perfectiv, tranzitoriu, conjugarea I;
• caracteristică morfologică inconstantă a verbului: mod indicativ, trecut, masculin, singular;

Următorul exemplu online de analiza morfologică a unui verb într-o propoziție:

Ce tăcere, ascultă.

Ascultă (ce să faci?) - verb;

• forma inițială este de a asculta;
• trăsături constante morfologice: formă perfectă, intranzitivă, reflexivă, conjugarea I;
• caracteristici morfologice inconstante ale cuvântului: imperativ, plural, persoana a II-a;
• rol sintactic în propoziție: predicat.

Planifică gratuit analiza morfologică a verbului online, pe baza unui exemplu dintr-un paragraf întreg:

El trebuie avertizat.

Nu este nevoie, anunță-l altă dată cum să încalce regulile.

Care sunt regulile?

Stai, iti spun mai tarziu. A intrat! („Vițelul de aur”, I. Ilf)

Avertiza (ce să faci?) - verb;

• forma initiala - avertiza;
• trăsăturile morfologice ale verbului sunt constante: perfectiv, tranzitiv, irevocabil, conjugarea I;
• morfologia nepermanentă a părții de vorbire: infinitiv;
• funcția sintactică într-o propoziție: parte integrantă a predicatului.

Lasă-l să știe (ce face?) - parte a verbului de vorbire;

• forma inițială este a cunoaște;
• morfologia inconstantă a verbului: imperativ, singular, persoana a III-a;
• rol sintactic în propoziție: predicat.

Încalcă (ce să faci?) - cuvântul este un verb;

• forma inițială este de a încălca;
• trăsături morfologice permanente: imperfectiv, irevocabil, tranzitoriu, conjugarea I;
• semne nepermanente ale verbului: infinitiv (forma inițială);
• rol sintactic în context: parte a predicatului.

Așteaptă (ce să faci?) - verb parte a vorbirii;

• forma inițială - așteptați;
• trăsături morfologice permanente: formă perfectă, irevocabilă, tranzitorie, conjugarea I;
• caracteristică morfologică inconstantă a verbului: imperativ, plural, persoana a II-a;
• rol sintactic în propoziție: predicat.

Intrat (ce a făcut?) - verb;

• forma inițială - introduceți;
• trăsături morfologice permanente: perfectiv, irevocabil, intranzitiv, conjugarea I;
• caracteristică morfologică inconstantă a verbului: trecut, mod indicativ, singular, masculin;
• rol sintactic în propoziție: predicat.