Test final pe tema: „Propuneri cu membri izolați”.

Clasa a 9-a

eu . Găsiți propoziții complicate printr-o definiție comună separată.

Ea, complet epuizată de drum, nu a putut merge mai departe.

Se aude o șoaptă, apoi un foșnet precaut.

Viscolul, ninsorile și ceața sunt întotdeauna supuse gerului.

Ziua era stabilită pentru plecare.

1)1, 2. 2)1, 3 . 3)1, 4. 4)2, 3.

II .Găsiți propoziții complicate printr-o aplicație comună separată.

Eu, vechiul tău potrivire și naș, am venit să te suport.

Iarba, îndoită de baturile vântului și ploii, a căzut la pământ.

1)1, 2. 2)1, 3. 3)1, 4. 4)2, 3.

III .Găsiți propoziții complicate de definiții omogene izolate, neobișnuite.

Un luptător, un băiat blond, atinge în liniște acordeonul.

Noaptea de martie, înnorată și ceață, a învăluit pământul.

Cerul, plin de furtuni, tremura peste tot în fulgere.

O ceață deasă atârna deasupra râului, albă și îngrozitoare.

IV .Găsiți propoziții complicate printr-o definiție comună separată care are o valoare adverbială suplimentară.

Uimit de vuietul greu, Terkin își pleacă capul.

Rănit de schije în umăr, căpitanul Saburov nu a părăsit rândurile.

Animalele inteligente, castorii hibernează inteligent.

Toamna colorată, seara anului, îmi zâmbește strălucitor.

1)1, 2. 2)1, 3. 3)1, 4. 4)2, 4.

V .Găsiți propoziții complicate printr-o aplicație separată. Semnele de punctuație nu sunt incluse.

Fiind originar din sud, lui Valery i-a fost greu să se obișnuiască cu clima aspră a Arcticii.

Toată lumea îl cunoaște pe Semyonov ca pe un bun lăcătuș.

Gherasim, ca un excelent muncitor, a primit imediat o coasă în mâini.

Grădina noastră este ca un pasaj.

1)1, 2. 2)1, 3. 3)1, 4. 4)2, 4.

VI .Găsiți propoziții complicate de o circumstanță comună separată, exprimată prin turnover participial.

După semnarea acordului, șefii de stat au susținut o conferință de presă.

Arzând de anxietate, se repezi înainte.

După ce a rotunjit o pelerină înaltă, vaporul a intrat în golf.

Noiembrie este luna înghețurilor dure.

1)1, 2. 2)1, 3. 3)1, 4. 4)2, 4.

VII .Găsiți propoziții complicate de o circumstanță comună separată. Semnele de punctuație nu sunt incluse.

Croazierele, din cauza lipsei de spațiu în golf, s-au ținut pe mare.

Transportatorul a vâslit stând în picioare.

Lucrăm invers.

În ciuda orei târzii, era înfundat.

1)1, 2. 2)1, 3. 3)1, 4. 4)2, 4.

VIII .Găsiți propoziții complicate printr-o circumstanță clarificatoare separată.

Dedesubt, în ceața mocnitoare, pădurea foșnea plictisitor.

Am mers destul de mult, până seara.

Întinși pe nisipul fierbinte, am ascultat sunetul fluviului.

Încărcătorul, părăsind munca, s-au împrăștiat în jurul portului.

1)1, 2. 2)1, 3. 3)1, 4. 4)2, 4.

IX .Găsiți propoziții complicate printr-o adăugare clarificatoare separată.

Pe lângă munca pe nave, ne-am ocupat și cu încărcarea cărbunelui.

Mai jos, sub o stâncă de lut, strălucea Marea Azov.

Cu excepția câtorva elevi, toți cei din clasa noastră se descurcă bine.

În vest, dincolo de sat, se făcea lumină.

1)1, 2. 2)1, 3 . 3)1, 4. 4)2, 4.

X .Găsiți propoziții cu semne de punctuație emfatice.

Cerul a fost acoperit de nori multă vreme, iar ploaia nu este de așteptat să se termine.

Aici, pe vârfurile Uralilor, începutul vieții râurilor.

Am observat întotdeauna și peste tot, în special în Caucaz, un tact aparte la soldatul nostru.

Gândurile mele, numele meu, lucrările mele vor aparține Rusiei.

1)1, 2 . 2)1, 3 . 3)1, 4 . 4)2, 3.

XI .Găsiți propoziții complicate printr-o aplicație separată non-spread.

Noi, tunierii, eram agitat cu armele.

Vântul, umed, frig, pătrunzător, bate la ferestre.

La mitinguri, noi, ziariştii, aflăm multe ştiri.

1)1, 2 . 2)1, 3. 3)1, 4. 4)2, 3.

Testează răspunsuri.

eu. 3)1, 4

II. 2)1, 3 .

III. 4)2, 4.

IV. 1)1, 2. .

v. 2)1, 3 .

VI. 2)1, 3 .

VII. 3)1, 4 .

VIII. 1)1, 2.

IX. 2)1, 3

X.4)2, 3.

XI. 3)1, 4 .

OFERTE (CLASA 8)

Verifica:

etapa 1

1. Și el răzvrătit cere o furtună.

a 2-a etapă.

1. dreapta;
2. nu dreapta.

1. Mormăie în timp ce samovarul se răcește.

Cheie.

1.- 2; 3; 6; 8; 10.

2. – 1; 4; 5; 7; 9.

a 3-a etapă.

Sarcina este dată: scrieți numerele acestor propuneri pe foi. În care sunt plasate semnele:

1-corect;

2 este greșit.

Din cele 10 propuneri date, 5 se încadrează pentru fiecare opțiune.

1. Mormăie, răcind samovarul.

Sarcina este dată: scrieți numerele acestor propuneri pe foi. În care sunt plasate semnele:

1-corect;

2 este greșit.

Din cele 10 propuneri date, 5 se încadrează pentru fiecare opțiune.

1. Mormăie, răcind samovarul.

2. Serghei a ieșit, frecându-și mâinile și, dând din cap spre mine, s-a așezat lângă mine.

3. Titus s-a oprit și, ascultând pașii care se retrăgeau, a mers mai departe.

4. Danko s-a repezit înainte, ținându-și inima arzătoare sus și luminând drumul oamenilor.

5. Vântul, care părea slab în pădure, a suflat mai puternic pe câmp.

6. Atrași de lumină, fluturii zburau și s-au învârtit în jurul felinarului.

7. Era complet epuizată de drum, nu putea merge mai departe.

8. Batalionul, neobservat de inamic, s-a dus în spate și a pătruns în gară.

9. Timiryazev, un botanist remarcabil, a descoperit legile vieții plantelor.

10. Sub nori, inundând văzduhul cu sunete argintii, s-au cutremurat ciocurile.

Sarcina este dată: scrieți numerele acestor propuneri pe foi. În care sunt plasate semnele:

1-corect;

2 este greșit.

Din cele 10 propuneri date, 5 se încadrează pentru fiecare opțiune.

1. Mormăie, răcind samovarul.

2. Serghei a ieșit, frecându-și mâinile și, dând din cap spre mine, s-a așezat lângă mine.

3. Titus s-a oprit și, ascultând pașii care se retrăgeau, a mers mai departe.

4. Danko s-a repezit înainte, ținându-și inima arzătoare sus și luminând drumul oamenilor.

5. Vântul, care părea slab în pădure, a suflat mai puternic pe câmp.

6. Atrași de lumină, fluturii zburau și s-au învârtit în jurul felinarului.

7. Era complet epuizată de drum, nu putea merge mai departe.

8. Batalionul, neobservat de inamic, s-a dus în spate și a pătruns în gară.

9. Timiryazev, un botanist remarcabil, a descoperit legile vieții plantelor.

10. Sub nori, inundând văzduhul cu sunete argintii, s-au cutremurat ciocurile.

Sarcina este dată: scrieți numerele acestor propuneri pe foi. În care sunt plasate semnele:

1-corect;

2 este greșit.

Din cele 10 propuneri date, 5 se încadrează pentru fiecare opțiune.

1. Mormăie, răcind samovarul.

2. Serghei a ieșit, frecându-și mâinile și, dând din cap spre mine, s-a așezat lângă mine.

3. Titus s-a oprit și, ascultând pașii care se retrăgeau, a mers mai departe.

4. Danko s-a repezit înainte, ținându-și inima arzătoare sus și luminând drumul oamenilor.

5. Vântul, care părea slab în pădure, a suflat mai puternic pe câmp.

6. Atrași de lumină, fluturii zburau și s-au învârtit în jurul felinarului.

7. Era complet epuizată de drum, nu putea merge mai departe.

8. Batalionul, neobservat de inamic, s-a dus în spate și a pătruns în gară.

9. Timiryazev, un botanist remarcabil, a descoperit legile vieții plantelor.

10. Sub nori, inundând văzduhul cu sunete argintii, s-au cutremurat ciocurile.

Sarcina este dată: scrieți numerele acestor propuneri pe foi. În care sunt plasate semnele:

1-corect;

2 este greșit.

Din cele 10 propuneri date, 5 se încadrează pentru fiecare opțiune.

1. Mormăie, răcind samovarul.

2. Serghei a ieșit, frecându-și mâinile și, dând din cap spre mine, s-a așezat lângă mine.

3. Titus s-a oprit și, ascultând pașii care se retrăgeau, a mers mai departe.

4. Danko s-a repezit înainte, ținându-și inima arzătoare sus și luminând drumul oamenilor.

5. Vântul, care părea slab în pădure, a suflat mai puternic pe câmp.

6. Atrași de lumină, fluturii zburau și s-au învârtit în jurul felinarului.

7. Era complet epuizată de drum, nu putea merge mai departe.

8. Batalionul, neobservat de inamic, s-a dus în spate și a pătruns în gară.

9. Timiryazev, un botanist remarcabil, a descoperit legile vieții plantelor.

10. Sub nori, inundând văzduhul cu sunete argintii, s-au cutremurat ciocurile.

Sarcina este dată: scrieți numerele acestor propuneri pe foi. În care sunt plasate semnele:

1-corect;

2 este greșit.

Din cele 10 propuneri date, 5 se încadrează pentru fiecare opțiune.

1. Mormăie, răcind samovarul.

2. Serghei a ieșit, frecându-și mâinile și, dând din cap spre mine, s-a așezat lângă mine.

3. Titus s-a oprit și, ascultând pașii care se retrăgeau, a mers mai departe.

4. Danko s-a repezit înainte, ținându-și inima arzătoare sus și luminând drumul oamenilor.

5. Vântul, care părea slab în pădure, a suflat mai puternic pe câmp.

6. Atrași de lumină, fluturii zburau și s-au învârtit în jurul felinarului.

7. Era complet epuizată de drum, nu putea merge mai departe.

8. Batalionul, neobservat de inamic, s-a dus în spate și a pătruns în gară.

9. Timiryazev, un botanist remarcabil, a descoperit legile vieții plantelor.

10. Sub nori, inundând văzduhul cu sunete argintii, s-au cutremurat ciocurile.

Cheie. 10 răspunsuri corecte - „5”; 8 - „4”; 6 - „3”; 4 - „2”

1.- 2; 3; 6; 8; 10.

2. – 1; 4; 5; 7; 9.

Cheie. 10 răspunsuri corecte - „5”; 8 - „4”; 6 - „3”; 4 - „2”

1.- 2; 3; 6; 8; 10.

2. – 1; 4; 5; 7; 9.

Cheie. 10 răspunsuri corecte - „5”; 8 - „4”; 6 - „3”; 4 - „2”

1.- 2; 3; 6; 8; 10.

2. – 1; 4; 5; 7; 9.

Cheie. 10 răspunsuri corecte - „5”; 8 - „4”; 6 - „3”; 4 - „2”

1.- 2; 3; 6; 8; 10.

2. – 1; 4; 5; 7; 9.

Cheie. 10 răspunsuri corecte - „5”; 8 - „4”; 6 - „3”; 4 - „2”

1.- 2; 3; 6; 8; 10.

2. – 1; 4; 5; 7; 9.

Cheie. 10 răspunsuri corecte - „5”; 8 - „4”; 6 - „3”; 4 - „2”

1.- 2; 3; 6; 8; 10.

2. – 1; 4; 5; 7; 9.

1. Notează propozițiile, corectându-le.

A. Apropiindu-se de casă, câinii ne-au întâmpinat cu lătrat puternic.

B. Intrând în pădure s-a făcut complet întuneric.

2. Înlocuiți propoziția subordonată cu construcții sinonime cu membri separați.

Călărețul s-a oprit să se odihnească doar când era în afara oricărui pericol.

1. Notează propozițiile, corectându-le.

A. Apropiindu-se de casă, câinii ne-au întâmpinat cu lătrat puternic.

B. Intrând în pădure s-a făcut complet întuneric.

2. Înlocuiți propoziția subordonată cu construcții sinonime cu membri separați.

Călărețul s-a oprit să se odihnească doar când era în afara oricărui pericol.

1. Notează propozițiile, corectându-le.

A. Apropiindu-se de casă, câinii ne-au întâmpinat cu lătrat puternic.

B. Intrând în pădure s-a făcut complet întuneric.

2. Înlocuiți propoziția subordonată cu construcții sinonime cu membri separați.

Călărețul s-a oprit să se odihnească doar când era în afara oricărui pericol.

1. Notează propozițiile, corectându-le.

A. Apropiindu-se de casă, câinii ne-au întâmpinat cu lătrat puternic.

B. Intrând în pădure s-a făcut complet întuneric.

2. Înlocuiți propoziția subordonată cu construcții sinonime cu membri separați.

Călărețul s-a oprit să se odihnească doar când era în afara oricărui pericol.

1. Notează propozițiile, corectându-le.

A. Apropiindu-se de casă, câinii ne-au întâmpinat cu lătrat puternic.

B. Intrând în pădure s-a făcut complet întuneric.

2. Înlocuiți propoziția subordonată cu construcții sinonime cu membri separați.

Călărețul s-a oprit să se odihnească doar când era în afara oricărui pericol.

1. Notează propozițiile, corectându-le.

A. Apropiindu-se de casă, câinii ne-au întâmpinat cu lătrat puternic.

B. Intrând în pădure s-a făcut complet întuneric.

2. Înlocuiți propoziția subordonată cu construcții sinonime cu membri separați.

Călărețul s-a oprit să se odihnească doar când era în afara oricărui pericol.

1. Notează propozițiile, corectându-le.

A. Apropiindu-se de casă, câinii ne-au întâmpinat cu lătrat puternic.

B. Intrând în pădure s-a făcut complet întuneric.

2. Înlocuiți propoziția subordonată cu construcții sinonime cu membri separați.

Călărețul s-a oprit să se odihnească doar când era în afara oricărui pericol.

1. Notează propozițiile, corectându-le.

A. Apropiindu-se de casă, câinii ne-au întâmpinat cu lătrat puternic.

B. Intrând în pădure s-a făcut complet întuneric.

2. Înlocuiți propoziția subordonată cu construcții sinonime cu membri separați.

Călărețul s-a oprit să se odihnească doar când era în afara oricărui pericol.

Previzualizare:

LECȚIA-STAREA. MEMBRI SEPARATI SI REVENDICATORI

OFERTE (CLASA 8)

Profesorul anunță tema lecției și prezintă sarcinile acesteia:

Verifica:

Cunoașterea materialului teoretic pe tema;

Formarea capacității de a plasa semne de punctuație în propoziții cu membri separați;

Capacitatea de a utiliza aceste construcții într-un discurs coerent.

Pe baza sarcinilor, sunt planificate trei etape de lucru.

etapa 1 . În această etapă, se verifică cunoașterea materialului teoretic și se efectuează un sondaj.

La tablă sunt chemați doi elevi, care pun semne în propozițiile scrise pe tablă. Desenarea diagramelor. Restul lucrează pe probleme.

1. Când gheața se topește, devine albastră în râu. Păsările care decolează devin un stol de elastic. Oamenii se nasc strigând în aceeași limbă evocând adulții să se înțeleagă.
2. Bunica mea a muncit neobosit toată viața.
3. S-a decis să conducă drumul prin munte în ciuda complexității terenului.
4. O persoană care călătorește de-a lungul Volgăi nu încetează să fie uimită de frumusețea malurilor sale.

1. Și el răzvrătit cere o furtună.
2. Noi, medicii, suntem uimiți de această răbdare cu adevărat nemărginită.
3. În centrul Moscovei, lângă zidul Kremlinului, se află mormântul soldatului necunoscut.
4. După ce trece prin mai multe lacuri, pârâul capătă putere transformându-se într-un râu.
5. Sătui de o plimbare lungă, turiștii s-au odihnit pe malul lacului.

a 2-a etapă. În această etapă, studenții aplică cunoștințele teoretice în practică.

Sarcina este dată: scrieți numerele acestor propuneri pe foi. În care sunt plasate semnele:

1. dreapta;
2. nu dreapta.

Din cele 10 propuneri date, 5 se încadrează pentru fiecare opțiune.

1. Mormăie în timp ce samovarul se răcește.
2. Serghei a ieșit, frecându-și mâinile și, dând din cap spre mine, s-a așezat lângă mine.
3. Titus se opri și, ascultând pașii care se retrăgeau, continuă.
4. Danko s-a repezit înainte, ținându-și inima arzătoare sus și luminând drumul oamenilor.
5. Vântul, care părea slab în pădure, sufla mai puternic pe câmp.
6. Atrași de lumină, fluturii zburau și se învârteau în jurul felinarului.
7. Era complet epuizată de drum, nu putea merge mai departe.
8. Batalionul, neobservat de inamic, s-a dus în spate și a pătruns în gară.
9. Timiryazev, un botanist remarcabil, a descoperit legile vieții vegetale.
10. Sub nori, inundând aerul cu sunete argintii, ciocurile tremurau.

Cheie. 10 răspunsuri corecte - „5”; 8 - „4”; 6 - „3”; 4 - „2”

1.- 2; 3; 6; 8; 10.

2. – 1; 4; 5; 7; 9.

După finalizarea acestei sarcini, elevii primesc teste.

a 3-a etapă. Elevii primesc o sarcină pentru dezvoltarea vorbirii.

1. Notează propozițiile, corectându-le.

A. Apropiindu-se de casă, câinii ne-au întâmpinat cu lătrat puternic.

B. Intrând în pădure s-a făcut complet întuneric.

2. Înlocuiți propoziția subordonată cu construcții sinonime cu membri separați.

Călărețul s-a oprit să se odihnească doar când era în afara oricărui pericol.

Sarcina este dată: scrieți numerele acestor propuneri pe foi. În care sunt plasate semnele:

1-corect;

2 este greșit.

Din cele 10 propuneri date, 5 se încadrează pentru fiecare opțiune.

1. Mormăie, răcind samovarul.

2. Serghei a ieșit, frecându-și mâinile și, dând din cap spre mine, s-a așezat lângă mine.

3. Titus s-a oprit și, ascultând pașii care se retrăgeau, a mers mai departe.

4. Danko s-a repezit înainte, ținându-și inima arzătoare sus și luminând drumul oamenilor.

5. Vântul, care părea slab în pădure, a suflat mai puternic pe câmp.

6. Atrași de lumină, fluturii zburau și s-au învârtit în jurul felinarului.

7. Era complet epuizată de drum, nu putea merge mai departe.

8. Batalionul, neobservat de inamic, s-a dus în spate și a pătruns în gară.

9. Timiryazev, un botanist remarcabil, a descoperit legile vieții plantelor.

10. Sub nori, inundând văzduhul cu sunete argintii, s-au cutremurat ciocurile.

Sarcina este dată: scrieți numerele acestor propuneri pe foi. În care sunt plasate semnele:

1-corect;

2 este greșit.

Din cele 10 propuneri date, 5 se încadrează pentru fiecare opțiune.

1. Mormăie, răcind samovarul.

2. Serghei a ieșit, frecându-și mâinile și, dând din cap spre mine, s-a așezat lângă mine.

3. Titus s-a oprit și, ascultând pașii care se retrăgeau, a mers mai departe.

4. Danko s-a repezit înainte, ținându-și inima arzătoare sus și luminând drumul oamenilor.

5. Vântul, care părea slab în pădure, a suflat mai puternic pe câmp.

6. Atrași de lumină, fluturii zburau și s-au învârtit în jurul felinarului.

7. Era complet epuizată de drum, nu putea merge mai departe.

8. Batalionul, neobservat de inamic, s-a dus în spate și a pătruns în gară.

9. Timiryazev, un botanist remarcabil, a descoperit legile vieții plantelor.

10. Sub nori, inundând văzduhul cu sunete argintii, s-au cutremurat ciocurile.

Sarcina este dată: scrieți numerele acestor propuneri pe foi. În care sunt plasate semnele:

1-corect;

2 este greșit.

Din cele 10 propuneri date, 5 se încadrează pentru fiecare opțiune.

1. Mormăie, răcind samovarul.

2. Serghei a ieșit, frecându-și mâinile și, dând din cap spre mine, s-a așezat lângă mine.

3. Titus s-a oprit și, ascultând pașii care se retrăgeau, a mers mai departe.

4. Danko s-a repezit înainte, ținându-și inima arzătoare sus și luminând drumul oamenilor.

5. Vântul, care părea slab în pădure, a suflat mai puternic pe câmp.

6. Atrași de lumină, fluturii zburau și s-au învârtit în jurul felinarului.

7. Era complet epuizată de drum, nu putea merge mai departe.

8. Batalionul, neobservat de inamic, s-a dus în spate și a pătruns în gară.

9. Timiryazev, un botanist remarcabil, a descoperit legile vieții plantelor.

10. Sub nori, inundând văzduhul cu sunete argintii, s-au cutremurat ciocurile.

Sarcina este dată: scrieți numerele acestor propuneri pe foi. În care sunt plasate semnele:

1-corect;

2 este greșit.

Din cele 10 propuneri date, 5 se încadrează pentru fiecare opțiune.

1. Mormăie, răcind samovarul.

2. Serghei a ieșit, frecându-și mâinile și, dând din cap spre mine, s-a așezat lângă mine.

3. Titus s-a oprit și, ascultând pașii care se retrăgeau, a mers mai departe.

4. Danko s-a repezit înainte, ținându-și inima arzătoare sus și luminând drumul oamenilor.

5. Vântul, care părea slab în pădure, a suflat mai puternic pe câmp.

6. Atrași de lumină, fluturii zburau și s-au învârtit în jurul felinarului.

7. Era complet epuizată de drum, nu putea merge mai departe.

8. Batalionul, neobservat de inamic, s-a dus în spate și a pătruns în gară.

9. Timiryazev, un botanist remarcabil, a descoperit legile vieții plantelor.

10. Sub nori, inundând văzduhul cu sunete argintii, s-au cutremurat ciocurile.

Sarcina este dată: scrieți numerele acestor propuneri pe foi. În care sunt plasate semnele:

1-corect;

2 este greșit.

Din cele 10 propuneri date, 5 se încadrează pentru fiecare opțiune.

1. Mormăie, răcind samovarul.

2. Serghei a ieșit, frecându-și mâinile și, dând din cap spre mine, s-a așezat lângă mine.

3. Titus s-a oprit și, ascultând pașii care se retrăgeau, a mers mai departe.

4. Danko s-a repezit înainte, ținându-și inima arzătoare sus și luminând drumul oamenilor.

5. Vântul, care părea slab în pădure, a suflat mai puternic pe câmp.

6. Atrași de lumină, fluturii zburau și s-au învârtit în jurul felinarului.

7. Era complet epuizată de drum, nu putea merge mai departe.

8. Batalionul, neobservat de inamic, s-a dus în spate și a pătruns în gară.

9. Timiryazev, un botanist remarcabil, a descoperit legile vieții plantelor.

10. Sub nori, inundând văzduhul cu sunete argintii, s-au cutremurat ciocurile.

Sarcina este dată: scrieți numerele acestor propuneri pe foi. În care sunt plasate semnele:

1-corect;

2 este greșit.

Din cele 10 propuneri date, 5 se încadrează pentru fiecare opțiune.

1. Mormăie, răcind samovarul.

2. Serghei a ieșit, frecându-și mâinile și, dând din cap spre mine, s-a așezat lângă mine.

3. Titus s-a oprit și, ascultând pașii care se retrăgeau, a mers mai departe.

4. Danko s-a repezit înainte, ținându-și inima arzătoare sus și luminând drumul oamenilor.

5. Vântul, care părea slab în pădure, a suflat mai puternic pe câmp.

6. Atrași de lumină, fluturii zburau și s-au învârtit în jurul felinarului.

7. Era complet epuizată de drum, nu putea merge mai departe.

8. Batalionul, neobservat de inamic, s-a dus în spate și a pătruns în gară.

9. Timiryazev, un botanist remarcabil, a descoperit legile vieții plantelor.

10. Sub nori, inundând văzduhul cu sunete argintii, s-au cutremurat ciocurile.

Cheie. 10 răspunsuri corecte - „5”; 8 - „4”; 6 - „3”; 4 - „2”

1.- 2; 3; 6; 8; 10.

2. – 1; 4; 5; 7; 9.

Cheie. 10 răspunsuri corecte - „5”; 8 - „4”; 6 - „3”; 4 - „2”

1.- 2; 3; 6; 8; 10.

2. – 1; 4; 5; 7; 9.

Cheie. 10 răspunsuri corecte - „5”; 8 - „4”; 6 - „3”; 4 - „2”

1.- 2; 3; 6; 8; 10.

2. – 1; 4; 5; 7; 9.

Cheie. 10 răspunsuri corecte - „5”; 8 - „4”; 6 - „3”; 4 - „2”

1.- 2; 3; 6; 8; 10.

2. – 1; 4; 5; 7; 9.

Cheie. 10 răspunsuri corecte - „5”; 8 - „4”; 6 - „3”; 4 - „2”

1.- 2; 3; 6; 8; 10.

2. – 1; 4; 5; 7; 9.

Cheie. 10 răspunsuri corecte - „5”; 8 - „4”; 6 - „3”; 4 - „2”

1.- 2; 3; 6; 8; 10.

2. – 1; 4; 5; 7; 9.

1. Notează propozițiile, corectându-le.

A. Apropiindu-se de casă, câinii ne-au întâmpinat cu lătrat puternic.

B. Intrând în pădure s-a făcut complet întuneric.

2. Înlocuiți propoziția subordonată cu construcții sinonime cu membri separați.

Călărețul s-a oprit să se odihnească doar când era în afara oricărui pericol.

1. Notează propozițiile, corectându-le.

A. Apropiindu-se de casă, câinii ne-au întâmpinat cu lătrat puternic.

B. Intrând în pădure s-a făcut complet întuneric.

2. Înlocuiți propoziția subordonată cu construcții sinonime cu membri separați.

Călărețul s-a oprit să se odihnească doar când era în afara oricărui pericol.

1. Notează propozițiile, corectându-le.

A. Apropiindu-se de casă, câinii ne-au întâmpinat cu lătrat puternic.

B. Intrând în pădure s-a făcut complet întuneric.

2. Înlocuiți propoziția subordonată cu construcții sinonime cu membri separați.

Călărețul s-a oprit să se odihnească doar când era în afara oricărui pericol.

1. Notează propozițiile, corectându-le.

A. Apropiindu-se de casă, câinii ne-au întâmpinat cu lătrat puternic.

B. Intrând în pădure s-a făcut complet întuneric.

2. Înlocuiți propoziția subordonată cu construcții sinonime cu membri separați.

Călărețul s-a oprit să se odihnească doar când era în afara oricărui pericol.

1. Notează propozițiile, corectându-le.

A. Apropiindu-se de casă, câinii ne-au întâmpinat cu lătrat puternic.

B. Intrând în pădure s-a făcut complet întuneric.

2. Înlocuiți propoziția subordonată cu construcții sinonime cu membri separați.

Călărețul s-a oprit să se odihnească doar când era în afara oricărui pericol.

1. Notează propozițiile, corectându-le.

A. Apropiindu-se de casă, câinii ne-au întâmpinat cu lătrat puternic.

B. Intrând în pădure s-a făcut complet întuneric.

2. Înlocuiți propoziția subordonată cu construcții sinonime cu membri separați.

Călărețul s-a oprit să se odihnească doar când era în afara oricărui pericol.

1. Notează propozițiile, corectându-le.

A. Apropiindu-se de casă, câinii ne-au întâmpinat cu lătrat puternic.

B. Intrând în pădure s-a făcut complet întuneric.

2. Înlocuiți propoziția subordonată cu construcții sinonime cu membri separați.

Călărețul s-a oprit să se odihnească doar când era în afara oricărui pericol.

1. Notează propozițiile, corectându-le.

A. Apropiindu-se de casă, câinii ne-au întâmpinat cu lătrat puternic.

B. Intrând în pădure s-a făcut complet întuneric.

2. Înlocuiți propoziția subordonată cu construcții sinonime cu membri separați.

Călărețul s-a oprit să se odihnească doar când era în afara oricărui pericol.

Ele sunt izolate, se disting prin intonație în timpul pronunției și prin virgule în scris:
1) orice definiții și aplicații, dacă nu se referă la un pronume personal, de exemplu: 1) Obosită, nu putea merge mai departe. 2) Ea, complet epuizată de drum, nu a putut merge mai departe. 3) Ea, într-o haină grea de blană, nu putea merge mai departe. 4) Eu, vechiul tău potrivire și naș, am venit să te suport. (Cr.) 5) Geolog, a călătorit prin toată Siberia. (S. Ant.) 6) Noi, tunierii, ne-am agitat de arme. (L. T.);
2) definiții comune și aplicații comune după definirea substantivului, de exemplu: 1) Am rupt cu o mână disperată un porc încâlcit de iederă. (L.) 2) Cerul, plin de furtună, totul tremura în fulgere. (Tyutch.) 3) Un luptător, un băiat blond, atinge în liniște acordeonul. (Tward.);
3) definiții omogene neobișnuite convenite după substantivul fiind definit, de exemplu: noaptea de martie, înnorat și încețos, a învăluit pământul. (cap.)

Notă. Definițiile și aplicațiile convenite înaintea substantivului care este definit sunt separate dacă: a) au un sens circumstanțial suplimentar, de exemplu, motive:
1) Uimit de un bubuit puternic, Terkin își pleacă capul. (Spre.)
2) Animalele inteligente, castorii hibernează inteligent. (D. 3.); concesii: Rănit de schije în umăr, căpitanul Saburov nu a părăsit rândurile. (Simulator); b) despărțit de substantivul definit de alți membri ai propoziției, de exemplu: Mai departe, veșnic străin de umbră, Nilul galben spală treptele înroșite ale mormintelor regale. (L.)

Regulile de punctuație de mai sus se aplică în mod egal pentru separarea definițiilor convenite și aplicațiilor convenite. Cu toate acestea, există unele particularități în izolarea aplicațiilor.
Aplicațiile coordonate sunt separate, inclusiv cele unice, stând după cuvântul care este definit - un substantiv propriu,
de exemplu: Era un căpitan și un locotenent și Onisim Mihailovici, sergent-major. (L.T.)
Excepție fac acele aplicații unice care se îmbină cu un nume propriu în sens și pronunție, de exemplu: Vladimir l-a recunoscut pe fierarul Arkhip. (P.)

Note. 1. O aplicație cu unire este izolată dacă are o tentă de cauzalitate, de exemplu: Valery, ca originar din sud, era greu să se obișnuiască cu clima aspră a Arcticii (cf .: Valery, întrucât el era originar din sud, era greu să te obișnuiești cu clima aspră a Arcticului).
Dacă uniunea ca are sensul „ca”, atunci aplicația nu este evidențiată cu virgule, de exemplu: Toată lumea îl cunoaște pe Semyonov ca un bun lăcătuș. 2. Aplicațiile separate pot fi evidențiate cu liniuță dacă li se acordă mai multă importanță și atunci când sunt pronunțate sunt separate de cuvânt fiind definite printr-o pauză mai lungă, de exemplu: A venit noiembrie - luna înghețurilor dure. (Kaz.)

Prelegere, rezumat. Semnele de punctuație în propoziții cu aplicații separate - concept și tipuri. Clasificare, esență și caracteristici.

Clasa a 11a

Dirijată de: profesor de limba și literatura rusă

Kochevatova Elena Vladimirovna

KSU „Școala secundară Makinskaya”

Anul universitar 2014-2015

Deschideți lecția pe această temă

„Propuneri cu membri secundari separați ai sentinței”

Obiectivele lecției:

Pentru a consolida capacitatea de a găsi membri izolați ai propoziției;

Să consolideze abilitățile de punctuație cu membri izolați ai unei propoziții în scris și citire corectă în vorbirea orală;

Activarea activității cognitive a elevilor, stimularea și dezvoltarea proceselor de gândire;

Pentru a trezi interesul pentru învățarea limbii ruse.

Echipamente : carduri, teste, tablă interactivă

În timpul orelor:

Organizarea timpului . Motto-ul lecției este „Consolidăm ceea ce știm, ne amintim ceea ce am uitat”

stabilirea obiectivelor

Astăzi în lecție consolidăm capacitatea de a găsi membri izolați ai unei propoziții, de a caracteriza membrii secundari izolați ai unei propoziții.

Vom exersa capacitatea de a puncta corect membrii izolați ai propoziției.

Repetăm ​​motto-ul.

Sondaj frontal „da” și „nu”:

Membrii secundari ai propoziției, evidențiați în propoziție în sens și intonație, se numesc de acord. (nu - izolat)

Definiții separate, indiferent de locație, consultați pronumele personal. (Da)

Definițiile exprimate de fraza participială sunt separate dacă fraza participială se află în fața unui anumit cuvânt. (nu - dupa)

O aplicație este o definiție exprimată printr-un substantiv. (Da)

Adăugările cu prepoziții nu sunt izolate decât, de altfel, dincolo de sensul de includere. excepții. (nu - separat)

Împrejurările exprimate de turnover-ul adverbial sunt întotdeauna izolate. (Da)

Frazeologismele, care includ cuvinte care au forma de gerunziu, nu sunt izolate. (Da)

Gerunziile unice sunt izolate ca circumstanțe. Indiferent de locația în raport cu verbul – predicatul. (Nu)

Sarcina 2

Primele raze de soarespargerea prin nor,

iarba de lamaie,fluture galben,

zburând din râu. (M. Gorki)

(V. Shishkov)

Cu excepția găinilor

obosit si furios a ieșit în grădină. (M. Gork.)

tovarășul lui,maimuţă,

În ciuda oboselii

Khan Abulkhair,conform documentelor,

11. Toate domnișoarele și chiar doamnele,excluzându-l pe cel mai vechi s-a ridicat. (L.T.)

12. marginea pădurii,misterios și uriaș

13. Pe gheață,

La ușa kibitka,întinzând aripi puternice,

Sarcina 3

Notează în caiet numerele acelor propoziții în care semnele sunt plasate corect. Din cele zece propuneri date, fiecare opțiune are cinci cu semne plasate corect. Pentru cinci răspunsuri corecte se acordă 5 puncte, pentru patru - 4 etc.

Mormăie în timp ce samovarul se răcește.

Cheie: 2, 3, 6, 8, 10.

Sarcina 4

Cerul, legat de munți, pare aproape. (I.Sokolov-Mikitov)

O jumatate de ora mai tarziu a aparut medicul judetean, un barbat slab de statura mica.(I. Turgheniev)

S-a decis să conducă drumul prin munte, în ciuda complexității terenului.

Floarea, căzută, și-a pierdut prospețimea, era încă bună.

Soarele, magnific și strălucitor, răsare peste mare. (M. Gork.)

Florile de luncă, datorită ploilor constante, sunt neobișnuit de luminoase și luxuriante (M. Prishvin)

Sarcina 5

in ciuda faptului ca .... indiferent de...

cunoscători

Cheie. 1G; 2G; ZD; 4A; 5 B; 6B;7E.

Sarcina 6

eu

După ce s-a obișnuit cu terenul, TRP a privit înapoi.

cu liniuțe, paranteze.

Cheie. 1 B, 2A, ZS, 4V, 5A, 6S, 7V.

9. Rezumând lecția.

Să ne amintim motto-ul lecției noastre. Trebuia să-ți amintești ceva?

Crezi că ai reușit să repari subiectul lecției?

Ne vom aminti de aceeași lucrare pe tot parcursul anului școlar. sper ca

te vei pregăti și trece cu succes UNT!

Vă mulțumim pentru munca dvs.!

10. Note pentru lecție : în caiete scor total.

11. Tema pentru acasă: faceți un test de 12-14 sarcini.

1. Studiu frontal „da” și „nu”:

Membrii secundari ai propoziției, evidențiați în propoziție în sens și intonație, se numesc de acord.

Definiții separate, indiferent de locație, consultați pronumele personal.

Definițiile exprimate de fraza participială sunt separate dacă fraza participială se află în fața unui anumit cuvânt.

O aplicație este o definiție exprimată printr-un substantiv.

Adăugările cu prepoziții nu sunt izolate decât, de altfel, dincolo de sensul de includere. excepții.

Împrejurările exprimate de turnover-ul adverbial sunt întotdeauna izolate.

Frazeologismele, care includ cuvinte care au forma de gerunziu, nu sunt izolate.

Gerunziile unice sunt izolate ca circumstanțe. Indiferent de locația în raport cu verbul – predicatul.

Sarcina 2:

Citiți propozițiile, subliniind cuvintele subliniate. Stabiliți ce membri ai propoziției sunt aceștia?

Primele raze de soarespargerea prin nor, fulgeră pe cer și alergă peste pământ și cer.

iarba de lamaie,fluture galben, stă pe un cowberry. (M. Prish.)

Tăcerea a fost ruptă de sunetul unui cântec,zburând din râu. (M. Gorki)

Veverița sare nepăsătoare din nod în nod,întinzându-și coada de cal pufoasă. (V. Shishkov)

Cu excepția găinilor În satul nostru nu există păsări domestice. (M. Prishv.)

Trecând peste hayon, Mi-am lăsat mâinile jos și am căzut în zăpadă. (V. Soloukhin).

În ziua blândă a verii indiene Artamonov,obosit si furios a ieșit în grădină. (M. Gork.)

tovarășul lui,maimuţă, era destul de mare și înfricoșător. (I.A. Bunin).

În ciuda oboselii nu s-a culcat multă vreme.

Khan Abulkhair,conform documentelor, a fost emisă o scrisoare de la regină. (Esenb.)

11. Toate domnișoarele și chiar doamnele,excluzându-l pe cel mai vechi s-a ridicat. (L.T.)

12. marginea pădurii,misterios și uriașîntins în jur. (K. Paustov.)

13. Pe gheață,întunecat de soarele de primăvară, poteca s-a răsucit. (K. Paustov.)

14. La usa vagonului,întinzând aripi puternice, stătea un uriaș vultur de aur. (Emel.)

Sarcina 2:

Citiți propozițiile, subliniind cuvintele subliniate. Stabiliți ce membri ai propoziției sunt aceștia?

Primele raze de soarespargerea prin nor, fulgeră pe cer și alergă peste pământ și cer.

iarba de lamaie,fluture galben, stă pe un cowberry. (M. Prish.)

Tăcerea a fost ruptă de sunetul unui cântec,zburând din râu. (M. Gorki)

Veverița sare nepăsătoare din nod în nod,întinzându-și coada de cal pufoasă. (V. Shishkov)

Cu excepția găinilor În satul nostru nu există păsări domestice. (M. Prishv.)

Trecând peste hayon, Mi-am lăsat mâinile jos și am căzut în zăpadă. (V. Soloukhin).

În ziua blândă a verii indiene Artamonov,obosit si furios a ieșit în grădină. (M. Gork.)

tovarășul lui,maimuţă, era destul de mare și înfricoșător. (I.A. Bunin).

În ciuda oboselii nu s-a culcat multă vreme.

Khan Abulkhair,conform documentelor, a fost emisă o scrisoare de la regină. (Esenb.)

11. Toate domnișoarele și chiar doamnele,excluzându-l pe cel mai vechi s-a ridicat. (L.T.)

12. marginea pădurii,misterios și uriașîntins în jur. (K. Paustov.)

13. Pe gheață,întunecat de soarele de primăvară, poteca s-a răsucit. (K. Paustov.)

14. La usa vagonului,întinzând aripi puternice, stătea un uriaș vultur de aur. (Emel.)

Sarcina 3:

pentru patru - 4 etc.

Mormăie în timp ce samovarul se răcește.

Serghei a ieșit, frecându-și mâinile și, dând din cap spre mine, s-a așezat.

Titus se opri, ascultând pașii care se retrăgeau.

Danko s-a repezit înainte, ținându-și inima arzătoare sus și luminând drumul celor care aveau ea.

Vântul, care părea slab în pădure, sufla mai puternic pe câmp.

Atrași de lumină, fluturii zburau și se învârteau în jurul felinarului.

Era complet epuizată de drum, nu putea merge mai departe.

Batalionul, neobservat de inamic, s-a dus în spate și a pătruns în gară.

Timiryazev, un botanist remarcabil, a descoperit legile vieții vegetale.

Sub nori, inundând aerul cu sunete argintii, ciocurile tremurau.

Sarcina 3:

Notează în caiet numerele acelor propoziții în care semnele sunt plasate corect. Din cele zece propuneri date, fiecare opțiune are cinci cu semne plasate corect.

Pentru cinci răspunsuri corecte - 5 puncte,

pentru patru - 4 etc.

Mormăie în timp ce samovarul se răcește.

Serghei a ieșit, frecându-și mâinile și, dând din cap spre mine, s-a așezat.

Titus se opri, ascultând pașii care se retrăgeau.

Danko s-a repezit înainte, ținându-și inima arzătoare sus și luminând drumul celor care aveau ea.

Vântul, care părea slab în pădure, sufla mai puternic pe câmp.

Atrași de lumină, fluturii zburau și se învârteau în jurul felinarului.

Era complet epuizată de drum, nu putea merge mai departe.

Batalionul, neobservat de inamic, s-a dus în spate și a pătruns în gară.

Timiryazev, un botanist remarcabil, a descoperit legile vieții vegetale.

Sub nori, inundând aerul cu sunete argintii, ciocurile tremurau.

Sarcina 4:

Puneți semnele de punctuație care lipsesc în propoziții (fiecare elev are un cartonaș). Scris corect pe tablă. Aceste propuneri vor fi cheile verificării reciproce.

(I. Turgheniev)

Sarcina 4:

Puneți semnele de punctuație care lipsesc în propoziții (fiecare elev are un cartonaș). Scris corect pe tablă. Aceste propuneri vor fi cheile verificării reciproce.

Cerul legat de munți pare aproape. (I.Sokolov-Mikitov)

O jumatate de ora mai tarziu a aparut medicul judetean, un barbat slab de statura mica.(I. Turgheniev)

S-a decis să conducă drumul prin munte în ciuda complexității terenului.

Floarea căzută care își pierduse prospețimea era încă bună.

Soarele a răsărit strălucitor și strălucitor deasupra mării. (M. Gork.)

Datorită ploilor constante, florile de luncă sunt neobișnuit de luminoase și luxuriante (M. Prishvin)

Sarcina 4:

Puneți semnele de punctuație care lipsesc în propoziții (fiecare elev are un cartonaș). Scris corect pe tablă. Aceste propuneri vor fi cheile verificării reciproce.

Cerul legat de munți pare aproape. (I.Sokolov-Mikitov)

O jumatate de ora mai tarziu a aparut medicul judetean, un barbat slab de statura mica.(I. Turgheniev)

S-a decis să conducă drumul prin munte în ciuda complexității terenului.

Floarea căzută care își pierduse prospețimea era încă bună.

Soarele a răsărit strălucitor și strălucitor deasupra mării. (M. Gork.)

Datorită ploilor constante, florile de luncă sunt neobișnuit de luminoase și luxuriante (M. Prishvin)

Sarcina 5:

Potriviți condițiile de separare (neseparare) a membrilor propoziției cu exemple:

1. O definiție referitoare la un pronume personal este întotdeauna izolată

A. Barca, aplecată la dreapta, apoi la stânga, se legăna pe valuri.

2. Cererile cu unirea ca, adică „ca”, nu sunt separate

B. Cine, în afară de vânător, a experimentat fericirea de a rătăci prin tufișuri în zori?

3. Definițiile convenite, exprimate prin turnover participial, sunt izolate dacă sunt după cuvântul care se definește

Î. În ciuda eforturilor mele, nu am putut dormi.

4. Virajele participiilor sunt izolate, indiferent de locație

G. Obosit, m-am asezat sa ma odihnesc sub un cedru mare.

5. Adăugările cu sensul de includere, excludere, substituire sunt izolate dacă autorul intenționează să le evidențieze în sens și intonație

D. Un vânt cald suflă deja peste stepă, care nu a avut timp să se răcească în timpul nopții.

6. Circumstanțele atribuirii cu pretext sunt întotdeauna izolatein ciuda faptului ca .... indiferent de...

E. Caii aleargă încet printre câmpurile verzi de deal.

7. Participele care s-au transformat complet în adverbe nu sunt izolate

Zh. A. S. Griboedov ca compozitor este cunoscut doar de câțivacunoscători

Sarcina 5:

Potriviți condițiile de separare (neseparare) a membrilor propoziției cu exemple:

1. O definiție referitoare la un pronume personal este întotdeauna izolată

A. Barca, aplecată la dreapta, apoi la stânga, se legăna pe valuri.

2. Cererile cu unirea ca, adică „ca”, nu sunt separate

B. Cine, în afară de vânător, a experimentat fericirea de a rătăci prin tufișuri în zori?

3. Definițiile convenite, exprimate prin turnover participial, sunt izolate dacă sunt după cuvântul care se definește

Î. În ciuda eforturilor mele, nu am putut dormi.

4. Virajele participiilor sunt izolate, indiferent de locație

G. Obosit, m-am asezat sa ma odihnesc sub un cedru mare.

5. Adăugările cu sensul de includere, excludere, substituire sunt izolate dacă autorul intenționează să le evidențieze în sens și intonație

D. Un vânt cald suflă deja peste stepă, care nu a avut timp să se răcească în timpul nopții.

6. Circumstanțele atribuirii cu pretext sunt întotdeauna izolatein ciuda faptului ca .... indiferent de...

E. Caii aleargă încet printre câmpurile verzi de deal.

7. Participele care s-au transformat complet în adverbe nu sunt izolate

Zh. A. S. Griboedov ca compozitor este cunoscut doar de câțivacunoscători

Sarcina 6

Finalizați sarcinile de testare pe tabla interactivă:

Găsiți o propoziție cu o definiție separată (semnele nu sunt plasate).

A) Femeia s-a repezit la soldatul rănit care mergea în față.

A ieşit pe o punte căptuşită cu lăzi.

Rândunelele care își făcuseră cuibul se învârteau în jurul casei.

Indicați propoziția în care nu este necesară izolarea gerunzurilor simple (semnele nu sunt așezate).

eu M-am trezit devreme și am stat nemișcat.

După ce s-a obișnuit, Polya s-a uitat înapoi.

Petya, fără suflare, a fugit acasă de la gimnaziu.

Specificați o ofertă cu o aplicație.

Ulzhan vorbește pasional, sincer, fără să ascundă nimic.

A fost găsit un vad, care se străduia să ajungă pe celălalt mal.

Proprietarul satului, bătrânul bogat Naiman, a aflat în detaliu despre oaspeți.

Găsiți circumstanțele izolate.

Livezile de cireși, avântate de primul dezgheț, miros bine.

În case, în ciuda orei devreme, ardeau lămpi.

C) Proprietarul sakli, Sado, era un bărbat de aproximativ patruzeci de ani.

5. Găsiți o definiție separată.

Nu am putut distinge nimic, în afară de torsiunea noroioasă a viscolului...

Șoferul, fără să închidă ochii, privi înainte spre drum.

Construcția a început într-o zonă bogată în petrol.

6. Găsiți o ofertă cu izolare.

Pușkin a studiat ușor, dar nepăsător.

Prietene, reproșurile tale sunt crude și nedrepte.

După ce a intrat la liceu, Pușkin știa deja engleza.

Cum se disting membrii separați ai unei propoziții.

cu semnul exclamării.

folosind virgule, liniuțe, intonație

cu liniuțe, paranteze.