Lucrare grafică 2 desen plat. Lucrări practice și grafice despre desen

2.1. Conceptul de standarde ESKD. Dacă fiecare inginer sau desenator ar executa și proiectat desenele în felul său, fără a respecta reguli uniforme, atunci astfel de desene nu ar fi de înțeles pentru alții. Pentru a evita acest lucru, standardele de stat ale Sistemului Unificat de Documentare a Proiectării (ESKD) au fost adoptate și sunt în vigoare în URSS.

Standardele ESKD sunt documente de reglementare care stabilesc reguli uniforme pentru implementarea și executarea documentelor de proiectare în toate industriile. Documentele de proiectare includ desene ale pieselor, desene de ansamblu, diagrame, unele documente text etc.

Sunt stabilite standarde nu numai pentru documentele de proiectare, ci și pentru anumite tipuri de produse fabricate de întreprinderile noastre. Standardele de stat (GOST) sunt obligatorii pentru toate întreprinderile și persoanele fizice.

Fiecărui standard i se atribuie propriul număr cu indicarea simultană a anului înregistrării sale.

Standardele sunt revizuite din când în când. Schimbările în standarde sunt asociate cu dezvoltarea industriei și îmbunătățirea graficii inginerești.

Pentru prima dată în țara noastră, standardele pentru desene au fost introduse în 1928 sub denumirea de „Desene pentru toate tipurile de inginerie mecanică”. Ulterior au fost înlocuite cu altele noi.

2.2. Formate. Textul principal al desenului. Desene și alte documente de proiectare pentru industrie și construcții sunt realizate pe foi de anumite dimensiuni.

Pentru utilizarea economică a hârtiei, confortul stocării desenelor și al utilizării acestora, standardul stabilește anumite formate de foi care sunt conturate cu o linie subțire. La școală, vei folosi un format ale cărui laturi sunt de 297X210 mm. Este desemnat A4.

Fiecare desen trebuie să aibă un cadru care să-și limiteze câmpul (Fig. 18). Liniile de cadru sunt linii principale solide și groase. Acestea se efectuează de sus, în dreapta și de jos la o distanță de 5 mm de cadrul exterior, realizate printr-o linie subțire solidă de-a lungul căreia sunt tăiate foile. Pe partea stângă - la o distanță de 20 mm de acesta. Această bandă este lăsată pentru depunerea desenelor.

Orez. 18. Realizarea unei foi A4

În desene, inscripția principală este plasată în colțul din dreapta jos (vezi Fig. 18). Forma, dimensiunile și conținutul acestuia sunt stabilite de standard. Pe desenele școlii educaționale, veți executa inscripția principală sub formă de dreptunghi cu laturile de 22X145 mm (Fig. 19, a). Un eșantion al cartușului completat este prezentat în Figura 19, b.

Orez. 19. Inscripția principală a desenului de instruire

Desenele de producție, realizate pe coli A4, sunt plasate doar vertical, iar inscripția principală de pe ele este doar de-a lungul laturii scurte. În desenele de alte formate, cartușul poate fi plasat atât de-a lungul părții lungi, cât și de-a lungul părții scurte.

Ca excepție, pe desenele de antrenament A4, inscripția principală poate fi plasată atât de-a lungul părții lungi, cât și de-a lungul părții scurte a foii.

Înainte de a începe desenul, foaia este aplicată pe planșa de desen. Pentru a face acest lucru, atașați-l cu un singur buton, de exemplu, în colțul din stânga sus. Apoi un pătrat în T este plasat pe tablă și marginea superioară a foii este așezată paralel cu marginea acesteia, așa cum se arată în Figura 20. Apăsând o coală de hârtie pe tablă, atașați-o cu nasturi, mai întâi în colțul din dreapta jos. , iar apoi în celelalte colțuri.

Orez. 20. Pregătirea foii pentru lucru

Cadrul și coloanele inscripției principale sunt realizate cu o linie groasă și solidă.

    Care sunt dimensiunile unei foi A4? La ce distanță de cadrul exterior trebuie trasate liniile cadrului de desen? Unde este plasat cartușul pe desen? Numiți dimensiunile acestuia. Luați în considerare Figura 19 și enumerați ce informații sunt indicate în ea.

2.3. Linii. La realizarea desenelor se folosesc linii de diferite grosimi și stiluri. Fiecare dintre ele are propriul său scop.

Orez. 21. Trasarea liniilor

Figura 21 prezintă o imagine a unei piese numită rolă. După cum puteți vedea, desenul de detaliu conține linii diferite. Pentru ca imaginea să fie clară pentru toată lumea, standardul de stat stabilește stilul liniilor și indică scopul lor principal pentru toate desenele din industrie și construcții. La lecțiile de muncă tehnică și de service ați folosit deja diverse linii. Să le amintim.

În concluzie, trebuie remarcat faptul că grosimea liniilor de același tip ar trebui să fie aceeași pentru toate imaginile dintr-un desen dat.

Informațiile despre liniile desenului sunt date pe primul foișor.

  1. Care este scopul unei linii principale solide și groase?
  2. Ce este o linie întreruptă? Unde este folosit? Care este grosimea acestei linii?
  3. Unde se folosește o linie subțire liniuță-punct într-un desen? Care este grosimea lui?
  4. În ce cazuri este folosită o linie subțire continuă într-un desen? Cât de gros ar trebui să fie?
  5. Care linie arată linia de pliere pe scanare?

În Figura 23 vedeți o imagine a piesei. Pe ea sunt marcate diferite linii cu numerele 1,2 etc. Faceți un tabel în registrul de lucru conform acestui exemplu și completați-l.

Orez. 23. Sarcină pentru exerciții

Lucrarea grafică nr. 1

Pregătiți o coală A4 de hârtie de desen. Desenați cadrul și coloanele cartușului conform dimensiunilor indicate în Figura 19. Desenați linii diferite, așa cum se arată în Figura 24. De asemenea, puteți alege o aranjare diferită a grupurilor de linii pe foaie.

Orez. 24. Sarcina pentru lucrare grafică Nr. 1

Inscripția principală poate fi plasată atât de-a lungul părții scurte, cât și de-a lungul părții lungi a foii.

2.4. Fonturi de desen. Dimensiunile literelor și numerelor fontului desenului. Toate inscripțiile de pe desene trebuie să fie făcute cu font (Fig. 25). Stilul literelor și numerelor fontului de desen este stabilit de standard. Standardul definește înălțimea și lățimea literelor și numerelor, grosimea liniilor de linii, distanța dintre litere, cuvinte și linii.

Orez. 25. Inscripții pe desene

Un exemplu de construire a uneia dintre literele din grila auxiliară este prezentat în Figura 26.

Orez. 26. Un exemplu de construire a unei scrisori

Fontul poate fi atât înclinat (aproximativ 75°) cât și neînclinat.

Standardul specifică următoarele dimensiuni de font: 1.8 (nu este recomandat, dar permis); 2,5; 3,5; 5; 7; zece; paisprezece; 20; 28; 40. Mărimea (h) a fontului este luată ca valoare determinată de înălțimea literelor mari (majuscule) în milimetri. Înălțimea literei se măsoară perpendicular pe baza liniei. Elementele inferioare ale literelor D, C, U și elementul superior al literei Y se realizează datorită spațiilor dintre linii.

Grosimea (d) a liniei fontului este determinată în funcție de înălțimea fontului. Este egal cu 0,1 h;. Lățimea (g) a literei este aleasă să fie 0,6h sau 6d. Lățimea literelor A, D, Zh, M, F, X, C, SH, W, b, Y, Yu este cu 1 sau 2d mai mare decât această valoare (inclusiv elementele inferioare și superioare), iar lățimea literelor literele Г, 3, С este mai mică decât d.

Înălțimea literelor mici se potrivește aproximativ cu înălțimea următoarei dimensiuni de font mai mici. Astfel, înălțimea literelor mici de dimensiunea 10 este 7, a dimensiunii 7 este de 5 și așa mai departe. Lățimea majorității literelor mici este de 5d. Lățimea literelor a, m, c, b este 6d, lățimea literelor w, t, f, w, u, s, u este 7d, iar literele h, c sunt 4d.

Distanța dintre litere și cifre în cuvinte este luată egală cu 0,2h sau 2d, între cuvinte și cifre -0,6h sau 6d. Distanța dintre liniile inferioare ale liniilor este luată egală cu 1,7h sau 17d.

Standardul stabilește și un alt tip de font - tipul A, mai restrâns decât doar considerat.

Înălțimea literelor și numerelor din desenele în creion trebuie să fie de cel puțin 3,5 mm.

Conturul alfabetului latin conform GOST este prezentat în Figura 27.

Orez. 27. grafie latină

Cum se scrie cu font cursiv. Este necesar să se întocmească cu atenție desene cu inscripții. Inscripțiile realizate indistinct sau figurile aplicate neglijent cu numere diferite pot fi înțelese greșit la citirea desenului.

Pentru a învăța cum să scrieți frumos într-un font desen, mai întâi este desenată o grilă pentru fiecare literă (Fig. 28). După stăpânirea abilităților de a scrie litere și numere, puteți desena doar liniile de sus și de jos ale liniei.

Orez. 28. Exemple de inscripții în font desen

Contururile literelor sunt conturate cu linii subțiri. După ce te-ai asigurat că literele sunt scrise corect, încercuiește-le cu un creion moale.

Pentru literele G, D, I, I, L, M, P, T, X, C, W, W pot fi trase doar două linii auxiliare la o distanță egală cu înălțimea lor A.

Pentru literele B, C, E, N. R, U, H, b, Y, b. Între două linii orizontale, ar trebui adăugată încă una în mijloc, dar cu care să funcționeze elementele lor din mijloc. Și pentru literele 3, O, F, Yu sunt trasate patru linii, unde liniile din mijloc indică limitele fileurilor.

Pentru a face rapid inscripții într-un font de desen, uneori sunt folosite diverse șabloane. Veți completa inscripția principală cu fontul 3.5, numele desenului cu fontul 7 sau 5.

  1. Care este dimensiunea fontului?
  2. Care este lățimea majusculelor?
  3. Care este înălțimea literelor mici de mărimea 14? Care este lățimea lor?
  1. Completați câteva inscripții în caietul de lucru pentru sarcina profesorului. Puteți, de exemplu, să vă scrieți numele de familie, prenumele, adresa de domiciliu.
  2. Completați inscripția principală de pe foaia lucrării grafice nr. 1 cu următorul text: desen (nume), bifat (numele profesorului), școală, clasă, desenul nr. 1, denumirea lucrării „Linii” .

2.5. Cum să se măsoare. Pentru a determina dimensiunea produsului reprezentat sau a oricărei părți a acestuia, dimensiunile sunt aplicate desenului. Dimensiunile sunt împărțite în liniare și unghiulare. Dimensiunile liniare caracterizează lungimea, lățimea, grosimea, înălțimea, diametrul sau raza părții măsurate a produsului. Dimensiunea unghiulară caracterizează mărimea unghiului.

Dimensiunile liniare din desene sunt indicate în milimetri, dar nu se aplică denumirea unității de măsură. Dimensiunile unghiulare sunt indicate în grade, minute și secunde cu desemnarea unității de măsură.

Numărul total de dimensiuni din desen ar trebui să fie cel mai mic, dar suficient pentru fabricarea și controlul produsului.

Regulile de dimensionare sunt stabilite de standard. Unele dintre ele le cunoașteți deja. Să le reamintim.

1. Dimensiunile din desene sunt indicate prin numere dimensionale și linii de dimensiune. Pentru a face acest lucru, desenați mai întâi linii de extensie perpendiculare pe segment, a căror dimensiune este indicată (Fig. 29, a). Apoi, la o distanță de cel puțin 10 mm de conturul piesei, se trasează o linie de dimensiune paralelă cu aceasta. Linia de dimensiune este limitată pe ambele părți de săgeți. Care ar trebui să fie săgeata este prezentat în Figura 29, b. Liniile de prelungire se extind dincolo de capetele săgeților liniei de dimensiune cu 1...5 mm. Liniile de extensie și de cotă sunt desenate cu o linie subțire solidă. Deasupra liniei de dimensiune, mai aproape de mijlocul acesteia, este aplicat un număr de dimensiune.

Orez. 29. Desenarea dimensiunilor liniare

2. Dacă în desen există mai multe linii de dimensiune paralele între ele, atunci se aplică o dimensiune mai mică mai aproape de imagine. Deci, în Figura 29, se aplică mai întâi dimensiunea 5, apoi 26, astfel încât liniile de extensie și cota din desen să nu se intersecteze. Distanța dintre liniile de dimensiuni paralele trebuie să fie de cel puțin 7 mm.

3. Pentru a indica diametrul, în fața numărului de dimensiune este aplicat un semn special - un cerc tăiat cu o linie (Fig. 30). Dacă numărul dimensiunii nu se potrivește în interiorul cercului, acesta este scos din cerc, așa cum se arată în Figura 30, c și d. Același lucru se face și atunci când se aplică dimensiunea unui segment drept (vezi Fig. 29, c).

Orez. 30. Aplicarea dimensiunii cercurilor

4. Pentru a desemna raza, în fața numărului cotei se scrie o literă latină majusculă R (fig. 31, a). Linia de cotă pentru indicarea razei este trasată, de regulă, din centrul arcului și se termină cu o săgeată pe o parte, sprijinită pe punctul arcului de cerc.

Orez. 31. Cotarea arcurilor și unghiurilor

5. La specificarea dimensiunii colțului, linia de cotă este trasată sub forma unui arc de cerc cu centrul la vârful colțului (Fig. 31, b).

6. Înainte de numărul cotei care indică latura elementului pătrat se aplică un semn „pătrat” (Fig. 32). În acest caz, înălțimea semnului este egală cu înălțimea cifrelor.

Orez. 32. Desenarea mărimii pătratului

7. Dacă linia de dimensiune este situată vertical sau oblic, atunci numerele de dimensiune sunt aranjate așa cum se arată în figurile 29, c; treizeci; 31.

8. Dacă piesa are mai multe elemente identice, atunci se recomandă să puneți dimensiunea doar a unuia dintre ele pe desen, indicând cantitatea. De exemplu, intrarea din desen „3 găuri. 0 10" înseamnă că piesa are trei găuri identice cu un diametru de 10 mm.

9. Când descrieți părți plate într-o singură proiecție, grosimea piesei este indicată, așa cum se arată în Figura 29, c. Vă rugăm să rețineți că în fața numărului de dimensiune care indică grosimea piesei, există o literă latină mică 5.

10. Este permisă indicarea lungimii piesei într-un mod similar (Fig. 33), dar în acest caz se scrie o literă latină înaintea numărului de dimensiune l.

Orez. 33. Desenarea dimensiunii lungimii piesei

  1. În ce unități sunt exprimate dimensiunile liniare pe desenele tehnice?
  2. Cât de groase ar trebui să fie liniile de extensie și cote?
  3. Ce distanță rămâne între conturul imaginii și liniile de dimensiune? între liniile de dimensiune?
  4. Cum se aplică numerele dimensionale pe liniile dimensionale înclinate?
  5. Ce semne și litere sunt aplicate înaintea numărului de mărime atunci când se indică dimensiunea diametrelor și razelor?

Orez. 34. Sarcină pentru exerciții

  1. Redesenați într-un registru de lucru, păstrând proporțiile, imaginea piesei din figura 34, mărind-o de 2 ori. Aplicați dimensiunile necesare, indicați grosimea piesei (este de 4 mm).
  2. Desenați cercuri în registrul de lucru cu diametre de 40, 30, 20 și 10 mm. Introduceți dimensiunile acestora. Desenați arce de cerc cu raze de 40, 30, 20 și 10 mm și dimensiune.

2.6. Cântare. În practică, este necesar să se realizeze imagini ale unor părți foarte mari, de exemplu, părți ale unei aeronave, ale unei nave, ale unei mașini și ale celor foarte mici - părți ale unui mecanism de ceas, unele instrumente etc. Imaginile unor părți mari pot să nu se potrivesc pe foi de format standard. Detaliile mici care sunt abia vizibile cu ochiul liber nu pot fi desenate la dimensiune completă cu instrumentele de desen disponibile. Prin urmare, atunci când desenați piese mari, imaginea acestora este redusă, iar cele mici sunt mărite în comparație cu dimensiunile reale.

Scara este raportul dintre dimensiunile liniare ale imaginii unui obiect și cele reale. Scara imaginilor și desemnarea lor în desene stabilește standardul.

Scara de reducere-1:2; 1:2,5; 1:4; 1:5; 1:10 etc.
Dimensiune naturală - 1:1.
Scara de mărire-2:1; 2,5:1; 4:1; 5:1; 10:1 etc.

Cea mai dorită scară este 1:1. În acest caz, nu trebuie să recalculați dimensiunile atunci când redați imaginea.

Scalele sunt scrise astfel: M1:1; M1:2; M5:1 etc. Dacă scara este indicată pe desen în inscripția principală special concepută pentru aceasta, atunci litera M nu este scrisă înainte de desemnarea scării.

De reținut că, indiferent de ce scară este realizată imaginea, dimensiunile din desen se aplică celor reale, adică cele pe care piesa ar trebui să le aibă în natură (Fig. 35).

Dimensiunile unghiulare nu se modifică atunci când imaginea este redusă sau mărită.

  1. Pentru ce este scala?
  2. Ce se numește scară?
  3. Ce scale de creștere vă sunt cunoscute, stabilite de standard? Ce scară de reducere cunoașteți?
  4. Ce înseamnă intrările: М1:5; M1:1; M10:1?

Orez. 35. Garnitură de desen, realizată la diferite scări

Lucrarea grafică nr. 2
Desenul „partea plată”

Faceți desene ale pieselor „Gasket” în funcție de jumătățile existente ale imaginilor separate de axa de simetrie (Fig. 36). Aplicați dimensiuni, indicați grosimea piesei (5 mm).

Faceți lucrul pe o coală A4. Scara imaginii 2:1.

Instructiuni de lucru. Figura 36 arată doar jumătate din imaginea piesei. Trebuie să vă imaginați cum va arăta piesa în întregime, ținând cont de simetrie, schițați-i imaginea pe o foaie separată. Apoi ar trebui să treceți la execuția desenului.

Se desenează un cadru pe o coală A4 și se alocă spațiu pentru inscripția principală (22X145 mm). Centrul câmpului de lucru al desenului este determinat și imaginea este construită din acesta.

În primul rând, se desenează axele de simetrie, se construiește un dreptunghi cu linii subțiri, corespunzătoare formei generale a piesei. După aceea, imaginile elementelor dreptunghiulare ale piesei sunt marcate.

Orez. 36. Sarcini pentru lucrarea grafică Nr.2

După ce s-a determinat poziția centrelor cercului și semicercului, acestea sunt efectuate. Aplicați dimensiunile elementelor și de ansamblu, adică cele mai mari ca lungime și înălțime, dimensiunile piesei, indică grosimea acesteia.

Conturați desenul cu liniile stabilite de standard: mai întâi - cercuri, apoi - linii orizontale și verticale. Completați inscripția principală și verificați desenul.

Tema: Lucrarea grafică nr. 2 „Desenul unei părți plane”

  1. Teluri si obiective:

Ţintă: Pentru a familiariza elevii cu tema „Desenul unei părți plane, simetrică față de un plan de simetrie”.

Sarcini: 1 DEZVOLTARE : dezvoltarea gândirii creative.

2 EDUCAȚIONAL: formarea independenței, acuratețe.

3 EDUCAȚIONAL: învață cum să plasezi corect piesele pe un format, să aplici dimensiunile desenelor.

  1. Tip de lecție: combinate.
  2. Echipament: instrumente de desen, caiet, manual, mese multimedia educaționale.
  3. Planul lecției:
  1. Org. moment.
  2. Verificarea temelor.
  3. Partea teoretică.
  4. Partea practică.
  5. Casa. exercițiu.
  6. Rezumatul lecției.

În timpul orelor:

Verificarea cunoștințelor:

Lucrare din fata:

1) amintiți-vă tipurile de linii și stilul lor.

2) Pun întrebări pe tema dimensionării.

3) lucrați la cărțile „Găsiți greșeala”

Mai mulți elevi lucrează la tablă (terminați desenul cu liniile lipsă, construiți o a 3-a proiecție conform datelor a 2-a, aplicați corect dimensiunile), mai mulți elevi lucrează la locurile lor de muncă.

Partea teoretica:

Algoritm de construcție a piesei: ANEXĂ (multimedia)

  1. Analiza formei geometrice și a simetriei piesei.
  2. Stabilirea vederii principale, analiza compoziției sale grafice, de exemplu: un dreptunghi are decupaje dreptunghiulare, în centru există un cerc. Imaginea este simetrică în jurul unei axe de simetrie.
  3. Selectarea poziției formatului: dacă lungimea este mai mare decât înălțimea, atunci - orizontal; dacă înălțimea este mai mare decât lungimea, atunci - pe verticală.
  4. Alegerea scarii imaginii.
  5. Definirea zonei de lucru a desenului.
  6. Soluția compozițională a desenului:
  1. ținând axa verticală de simetrie.
  2. calculul amplasării dreptunghiului total în funcție de înălțimea câmpului de lucru conform formulei
  1. construirea unui dreptunghi dimensional.
  1. Marcare și construcție a imaginii:
  1. Rafinarea conturului exterior al conturului piesei.
  2. Rafinarea conturului interior al piesei.
  1. Dimensionarea în lungime, înălțime și grosime (dimensiuni de gabarit)
  2. Contur: cercuri, linii orizontale, verticale, înclinate. Completarea inscripției principale de pe desen.

Partea practica:

Carduri de sarcini

Teme pentru acasă:

Paginile 30-31, figura 36 (a, b)

Rezumatul lecției:

1. Ce ai învățat nou?

2. Ce aptitudini practice au fost consolidate.

3. Ce noi abilități practice ați dobândit.

4. Ce ai reusit la lectie?

5. La ce mai trebuie lucrat.

6. Analiză și rezultate, evaluarea muncii elevilor.

Previzualizare:

Pentru a utiliza previzualizarea prezentărilor, creați un cont Google (cont) și conectați-vă: https://accounts.google.com


Subtitrările diapozitivelor:

Desenul unei piese „plate”, simetrică față de un plan de simetrie Algoritm de construcție

1. Analiza formei geometrice și a simetriei piesei.

2. Stabilirea vederii principale, analiza compoziției sale grafice, de exemplu: un dreptunghi are decupaje dreptunghiulare, în centru se află un cerc. Imaginea este simetrică în jurul unei axe de simetrie. Cercuri

3. Selectarea poziției formatului: dacă lungimea este mai mare decât înălțimea, atunci - orizontal; dacă înălțimea este mai mare decât lungimea, atunci - pe verticală. 50 120

4. Alegerea scalei imaginii. 5. Definirea câmpului de lucru al desenului. Domeniul de lucru

6. Soluția compozițională a desenului: a. ținând axa verticală de simetrie. b. calculul amplasării dreptunghiului total în funcție de înălțimea câmpului de lucru conform formulei c. construirea unui dreptunghi dimensional. L lucreaza câmp N N h det.

7. Marcare și construcție a imaginii: a. rafinarea conturului exterior al piesei. b. rafinarea conturului interior al piesei.

8. Dimensiuni desen pe lungime, înălțime și grosime. S

Contur: cercuri, linii orizontale, verticale, înclinate. Completarea casetei de titlu. S


Pe fig. 37 prezintă un exemplu de variantă a sarcinii pentru efectuarea lucrării de calcul și grafică „Desen de proiecție”, precum și o imagine vizuală a unei piese date cu decupaj.

Desenul piesei realizate conform acestei sarcini în trei proiecții cu dimensiuni corect formate este prezentat în Fig. 38. Acest exemplu îi va ajuta pe elevi să-și înțeleagă sarcina, să înceapă să facă lucrări grafice și să evite numeroase greșeli în proiectarea acesteia.

Amintiți-vă că în sarcină există doar două proiecții ale piesei, prin urmare dimensiunile sunt distribuite pe două imagini. Cu toate acestea, atunci când se întocmește un desen, dimensiunile trebuie aplicate uniform pe toate cele trei proiecții.

În concluzie, trebuie remarcat faptul că numărul de imagini ale unei piese (vedere, secțiuni, secțiuni) ar trebui să fie cel mai mic, dar oferind o imagine completă a designului acesteia atunci când se utilizează standarde relevante pentru simboluri, semne și inscripții.

Literatură

    Popova G.N., Alekseeva S.Yu. Desen tehnic: un manual. -L.: Mashinostroyeniye, Leningrad. departament, 1986.

    Levitsky V.S. Desen de inginerie mecanică. - M.: Liceu, 1988.

    Gordon V.O., Sementsov-Ogievsky N.A. Curs de geometrie descriptivă. - M.: Nauka, 1994.

    Frolov S.A. Geometrie descriptivă. - M.: Mashinostroenie, 1978.

Apendice. Opțiuni de sarcini pentru decontare și lucrări grafice

Opțiunile de sarcini pentru decontare și lucrări grafice pe tema „Desen de proiecție” sunt date în tabel. P1. Regulile pentru alegerea unei opțiuni de sarcină sunt determinate de profesor.

Tabelul P1. Opțiuni de activitate pentru RGR pe tema „Desen de proiecție”

var.

orez.

A

b

cu

var.

orez.

A

b

cu