SARCINI Crearea colțurilor de orientare în carieră pe baza sălilor de clasă „Tehnologie”; Crearea de colțuri de orientare în carieră bazate pe săli de clasă „Tehnologie”; planul activității de orientare în carieră a instituției de învățământ care acoperă elevii la ore; planul activității de orientare în carieră a instituției de învățământ care acoperă elevii la ore; interacțiunea cu Centrul pentru Ocuparea Forței de Muncă, ONG-uri și SPO; interacțiunea cu Centrul pentru Ocuparea Forței de Muncă, ONG-uri și SPO; testarea și chestionarea studenților pentru a identifica orientarea în carieră; testarea și chestionarea studenților pentru a identifica orientarea în carieră;
Organizarea de excursii la întreprinderi, ONG-uri și instituții de învățământ profesional; Organizarea de excursii la întreprinderi, ONG-uri și instituții de învățământ profesional; Consultații individuale cu elevii și părinții cu privire la alegerea profesiilor de muncă și a instituțiilor de învățământ în care este posibilă obținerea acestor profesii; Consultații individuale cu elevii și părinții cu privire la alegerea profesiilor de muncă și a instituțiilor de învățământ în care este posibilă obținerea acestor profesii; Crearea unei baze de date a cursurilor opționale la instituția de învățământ și organizarea unui târg de cursuri opționale; Crearea unei baze de date a cursurilor opționale la instituția de învățământ și organizarea unui târg de cursuri opționale; Aduceți programele de lucru ale cursurilor opționale și disciplinelor de specialitate în conformitate cu cerințele. Aduceți programele de lucru ale cursurilor opționale și disciplinelor de specialitate în conformitate cu cerințele.
Analiza chestionarului Întrebări puse Da Nu Vizita la PU-45 a fost interesantă și utilă? 383 Te-a ajutat această excursie să alegi o profesie? 1629 Sunt necesare excursii similare la alte instituții de învățământ? 392 Îți vei continua studiile la un UP după absolvirea școlii primare?Ce factor a influențat alegerea UP - 45? 1. Antrenament gratuit. 2. Admiterea fără examene. 3. Oportunitatea de a primi educație suplimentară
Profesiile cele mai solicitate pe piața muncii din regiunea Krasnodar 1. Agent de securitate 2. Manager 3. Polițist 4. Inginer 5. Asistent medical 6. Consultant 7. Casier 8. Inginer proiectant 9. Contabil 10. Doctor 11. Agent de asigurări 12. Inginer tehnolog 13. Maistru 14. Tehnician 15. Mecanic 16. Ofițer de securitate 17. Maistru 18. Educator 19. Şef departament 20. Administrator
Lista instituțiilor de învățământ Instituții de învățământ superior: 1. Universitatea Umanitară de Stat Vyatka 2. Institutul Pedagogic de Stat Komi 3. Institutul Silvic Syktyvkar Instituții de învățământ secundar special și profesional: 1. Colegiul Economic și Comercial Syktyvkar 2. Colegiul Medical Syktyvkar numit după I.P. Morozov 3 Syktyvkar Colegiul de Servicii și Comunicații
Psihologie. Învățământ cu normă întreagă Calificare: licență Durata studiului: 4 ani Teste de admitere: limba rusă (Examen de stat unificat sau testare), biologie (Examen de stat unificat sau testare), de specialitate, matematică (Examen de stat unificat sau testare).
Poveste. Învățământ cu frecvență de zi Profiluri: Istorie istorică locală, Istorie a relațiilor internaționale Calificare: licență Durata studiului: 4 ani Teste de admitere: Limba rusă (Examen de stat unificat sau testare), istorie (Examen de stat unificat sau testare), de specialitate, studii sociale ( Examen de stat unificat sau testare).
Jurisprudenţă. Învățământ cu frecvență de zi Calificare: licență Durata studiului: 4 ani Teste de admitere: limba rusă (Examen de stat unificat sau testare), studii sociale (Examen de stat unificat sau testare), studii de specialitate, istorie (Examen de stat unificat sau testare).
Publicitate și relații publice. Educație la zi Profiluri: Publicitate și relații publice în sfera comercială Calificare: Licență Durata studiului: 4 ani Teste de admitere: Limba rusă (Examen de stat unificat sau testare), studii sociale (Examen de stat unificat sau testare), de specialitate, istorie ( Examen de stat unificat sau testare).
Matematică și Informatică. Învățământ la zi Profiluri: Algebră, teoria numerelor și analiză discretă Calificare: licență Durata studiului: 4 ani Teste de admitere: limba rusă (Examen de stat unificat sau testare), matematică (Examen de stat unificat sau testare), specialitate, fizică (Stat unificat) examen sau testare).
Proiecta. Educație la zi Profiluri: Design de mediu, Design grafic Calificare: Licență Durata studiului: 4 ani Teste de admitere: Limba rusă (Examen de stat unificat sau testare), literatură (Examen de stat unificat sau testare), profil, examen de creație (interviu, vizionare) de lucrări independente de creație, compoziție) .
Formarea profesorilor. Educație la zi Profil: Siguranța vieții Calificare: Licență Durata studiului: 4 ani Teste de admitere: Limba rusă (Examen de stat unificat sau testare), studii sociale (Examen de stat unificat sau testare), de specialitate, matematică (Examen de stat unificat sau testare) .
Profil: Arte Plastice Calificare: Licență Durata studiului: 4 ani Teste de admitere: Limba rusă (Examen de stat unificat sau testare), studii sociale (Examen de stat unificat sau testare), profil, examen de creație (interviu, vizionare de lucrări creative independente, compoziție ).
Profil: Educație fizică Calificare: Licență Durata studiului: 4 ani Teste de admitere: Limba rusă (Examen de stat unificat sau testare), studii sociale (Examen de stat unificat sau testare), profil, pregătire fizică generală (alergare 100 m; săritură în lungime în picioare); trageri pe bara transversală - băieți, ridicarea și coborârea corpului - fete).
Profil: Învățământ preșcolar cu profil suplimentar învățământ suplimentar Calificare: Licență Durata studiului: 5 ani Teste de admitere: Limba rusă (Examen de stat unificat sau testare), studii sociale (Examen de stat unificat sau testare), de specialitate, matematică (Examen de stat unificat sau testare).
Profil: Învățământ primar cu profil suplimentar învățământ suplimentar Calificare: Licență Durata studiului: 5 ani Teste de admitere: Limba rusă (Examen de stat unificat sau testare), studii sociale (Examen de stat unificat sau testare), de specialitate, matematică (Examen de stat unificat sau testare).
Reprezentanță în Syktyvkar: autostrada Sysolskoe, 64, Telefon: (8212) Adresă: , Kirov, St. Krasnoarmeyskaya, 26. Tel. birou de admitere: (8332) www. vshu. kirov.ru Reprezentanță în Syktyvkar: autostrada Sysolskoe, 64, Telefon: (8212) Adresă: , Kirov, St. Krasnoarmeyskaya, 26. Tel. birou de admitere: (8332) www. vshu. kirov.ru
Adresa: , Syktyvkar, St. Kommunisticheskaya, 25. Tel. Comisia de admitere: 8 (8212) www. kgpi. ru/ receptie www. kgpiwww. kgpi
Inginerie agricolă. Studii la zi Profil: Echipamente electrice și tehnologii electrice Calificare: Licență Durata studiului: 4 ani Teste de admitere: Limba rusă (Examen Unificat de Stat), fizică (Examen Unificat de Stat), matematică (Examen Unificat de Stat, de specialitate).
Silvicultură. Studii la zi Profil: Silvicultură Calificare: Licență Durata studiului: 4 ani Teste de admitere: Limba rusă (Examenul unificat de stat), biologie (Examenul unificat de stat), matematică (Examenul unificat de stat, de specialitate).
management. Educație la zi Profil: Managementul producției Calificare: Licență Durata studiului: 4 ani Teste de admitere: Limba rusă (USE), studii sociale (USE), matematică (USE, de specialitate).
Tehnologia chimică. Studii la zi Profil: Tehnologie și echipamente pentru prelucrarea chimică a lemnului Calificare: Licență Durata studiului: 4 ani Teste de admitere: Limba rusă (Examenul unificat de stat), fizică (Examenul unificat de stat), matematică (Examenul unificat de stat, de specialitate).
Adresa: , Syktyvkar, St. Lenina, 39. Tel. recepţie com.: 8 (8212) site: www. sli.komi.com.
Adresa: Syktyvkar, St. Kataeva, 37. Tel. recepţie com.: 8 (8212) site: www. stttrk.ru
Specialitatea: Medicina generala. Educație cu normă întreagă Calificare: paramedic Durata pregătire: 3 ani și 10 luni. Teste de admitere: limba rusă (USE), biologie (USE).
Specialitatea: Moașă Învățământ la zi Calificarea: moașă Durata pregătirii: 2 ani 10 luni. Teste de admitere: limba rusă (USE), biologie (USE).
Specialitatea: Nursing Educație la zi Calificare: asistent medical Durata pregătirii: 2 ani 10 luni. Teste de admitere: limba rusă (USE), biologie (USE).
Specialitatea: Diagnosticare de laborator Studii la zi Calificarea: tehnician de laborator medical Durata stagiului: 2 ani 10 luni. Teste de admitere: limba rusă (USE), biologie (USE).
Specialitate: Coafor Educație la zi Calificare: designer de modă Durata pregătirii: 2 ani 10 luni (11 clase) 3 ani 10 luni (clasa a IX-a) Teste de admitere: conform rezultatelor examenului de stat unificat, limba rusă, istoria Rusiei, conform rezultatelor examenului de stat, limba rusă, matematică
Sunt fixate noi normeîn Decretul Ministerului Educației al Republicii Belarus „Cu privire la examenele de admitere pentru admiterea în prima etapă a învățământului superior în 2015” nr. 91 din 1 iulie 2014.
Noul document a fost elaborat în baza părții a zecea a paragrafului 16 din Regulile de admitere a persoanelor la studii superioare de prima etapă, aprobate prin Decretul președintelui Republicii Belarus din 7 februarie 2006 nr. 80 „Cu privire la regulile de admitere a persoanelor pentru a urma învățământul superior de treapta I și învățământul secundar de specialitate.” În noua ediție a regulamentului, aprobat la 20 martie 2014 nr. 130, lista grupelor de specialitate(specialități, domenii de specializare) și teste de profil corespunzătoare stabilit de Ministerul Educaţiei. Lista a fost elaborată în conformitate cu Clasificatorul național al Republicii Belarus „Specialități și calificări” OKRB 011-2009, aprobat prin Rezoluția Ministerului Educației din 2 iunie 2009 nr. 36 (ținând cont de toate modificările efectuate).
Acordăm o atenție deosebită faptului că pentru unele specialități s-au schimbat testele de profil. De exemplu, persoanele care intră în specialitatea „Învățământ primar” în 2015 vor urma Biologie (HT) și Istoria Belarusului (HT), „Munca tehnică și antreprenoriat. Muncă de serviciu și antreprenoriat”, „Forma de muncă tehnică și creativitate tehnică. Muncă de serviciu și arte plastice” - teste privind creativitatea și istoria Belarusului (CT); „Filologie clasică”, „Filologie romano-germanică”, „Filologie orientală” - limbă străină (TL) și istoria Belarusului (TL); „Editură” - limbă străină (FL) și matematică (FL); grupe de specialități „Drept” - studii sociale (CT) și limbă străină (FL); „Catering public” - chimie (CT) și matematică (CT).
Și în unele specialități prioritățile specialităților de specialitate s-au schimbat, de exemplu, la specialitatea „Farmacie” prima disciplină de specialitate va fi chimia (CT), a doua - biologia (CT), în timp ce la toate celelalte specialități medicale prima probă de specialitate. este biologia (CT), al doilea este chimia (CT).
Rezoluția oferă explicații pentru examenele de admitere în limbile de stat (rusă și belarusă), precum și în istoria lumii moderne. Regulile prevăd că solicitanții susțin trei examene de admitere sub formă de testare centralizată (limba rusă (belarusă) și două materii de specialitate corespunzătoare unei anumite specialități).
Deoarece la specialitățile „Limba și literatura belarusă”, „Limba și literatura belarusă. Limba străină (indicând limba)”, „Filologia belarusă (în zone)” limba belarusă (TL) este obligatorie pentru promovare, iar pentru specialitățile „ Limba și literatura rusă”, „Limba și literatura rusă. Limba străină (indicând limba)”, „Filologia rusă (în zone)” - Limba rusă (CT) (fără dreptul de a alege), d Aceste discipline academice devin obligatorii.
Pe baza Regulilor de admitere, cetățenii Republicii Belarus cu reședința permanentă pe teritoriul statelor străine, cetățenii Federației Ruse, Republicii Kazahstan, Republicii Kârgâze, Republicii Tadjikistan au dreptul de a participa la o competiție pentru superioare. educație în condițiile prevăzute pentru cetățenii Republicii Belarus. În același timp, această categorie de cetățeni nu a studiat istoria Belarusului ca parte a programului de educație generală. Rezoluția reglementează acest proces, propunând înlocuirea testului de istorie a Belarusului cu istoria modernă a lumii (cu excepția grupelor de specialități „Predarea disciplinelor istorice”, „Științe istorice”, specialitățile „Studii muzeale și protecția patrimoniului istoric și cultural (pe domenii). )”, „Studii istorice și arhivistice” „, domenii de specialitate „Documentare (suport informațional pentru management)”, în care ambele istorii sunt disciplinele de bază).
Excluderea de pe lista subiectelor probelor de specialitate (prima și a doua) pentru solicitanții care intră pentru o perioadă scurtă de studii pe baza de studii medii de specialitate se bazează pe faptul că această categorie de solicitanți are dreptul de a susține probe de admitere la un învățământ superior. instituție (nu sub formă de testare centralizată) . Sunt și alte schimbări.Vezi textul integral al modificărilor pe portalul Ministerului Educației în secțiunea „Actual”.
Consultați http://edu.gov.by/main.aspx?guid=18021&detail=2052373
Cod ascuns:
Memento pentru cei care aleg o profesie
Alegerea unei profesii este un pas dificil și responsabil în viața ta. Nu lăsa alegerea viitoarei tale profesii la voia întâmplării. Utilizați informațiile de la profesioniști. Trebuie să alegi o profesie cu grijă, ținând cont de abilitățile tale, de convingerile interioare (doar cei indiferenți merg oriunde trebuie), de oportunitățile reale, cântărind toate argumentele pro și contra.
ÎN ACEST SCOP:
- Studiază-te mai profund: înțelege-ți interesele (ce te interesează ca hobby și ce poate deveni profesie), înclinațiile, caracteristicile caracterului tău și capacitățile fizice.
- Gândește-te la punctele tale tari și slabe, la calitățile tale principale și secundare.
- Explorează cariere care se potrivesc cu interesele și abilitățile tale. Citiți mai multe cărți, articole, reviste. Desemnați o profesie preselectată sau un grup de profesii conexe.
- Discutați cu reprezentanții profesiilor alese de dvs., încercați să vizitați locul de muncă al acestor specialiști, familiarizați-vă cu natura și condițiile de muncă. Gândiți-vă cum, unde și când vă puteți încerca practic acest lucru și - acționați!
- Familiarizați-vă cu instituțiile de învățământ de unde puteți obține profesia aleasă.
- Compară calitățile și capacitățile tale personale cu natura profesiei pe care ai ales-o.
- Odată ce ai luat o decizie, nu renunța în fața dificultăților. Fii perseverent în a-ți atinge obiectivele.
- Informațiile despre planurile profesionale ale unui copil pot fi obținute numai în timpul unei conversații sincere cu el și în niciun caz pe fugă. Cel mai bine este să începeți o conversație ca și cum ar fi „apropo”. În același timp, încearcă să arăți răbdare, tact și interes sincer.
- Dacă un elev de liceu nu își poate formula clar planurile, el trebuie să încerce să înțeleagă cu ce se leagă acest lucru.
- Este util să vă invitați copilul la muncă în perioada sărbătorilor de toamnă sau iarnă, alegând o anumită activitate.
- Dacă ești supărat de alegerea profesională a copilului tău, nu-l descuraja și nu-i interzice categoric să facă ceva. Încercați să aflați pe ce se bazează alegerea lui.
- Dacă un elev de liceu doar visează și nu face nimic, trebuie să-l ajutăm să facă un plan concret, discutând cât timp are și ce trebuie făcut.
- Ajută-ți copilul să pregătească un „plan de rezervă” în caz de eșec pe calea aleasă. Nu există probleme pentru acele mame și tați ai căror copii de la o vârstă fragedă visează la o carieră de medic, astronaut sau avocat și studiază cu insistență manuale în pregătirea pentru intrarea la universitate.
Program de consultații
în timp ce încerca să aleagă o profesie
Panjadzelak 13.30 - 15.30
Autorak 13.00 - 15.00
vineri 13.00 - 15.00
Planificarea planului de lucru
| № | Măsuri de continuitate | Data | Adkaznyya |
| 1. | Sustraches de la instituțiile de învățământ din Republica Belarus | Pentru anul plin | Administrare |
| 2 | Practicanții forțelor de aterizare pe produse narykhtovtsy pentru salvare internă | Verasen | Administrare |
| 3 | Sfinte rahat | Kastrychnyk | Zalatarova V.V. |
| 4. | Lucrarea facultății „Viitorul meu vocațional” | Pentru anul plin | Kazatskaya M.Ch. |
| 5. | Unitate pentru zilele de sâmbătă, alte măsuri pentru o bună curățenie și ecologizare a zonelor școlare, a zonelor microdistrictelor școlare | Pentru anul plin | Kazatskaya M.Ch. , Zalatarova V.V. |
| 6. | Excursii la întreprinderi industriale de la un profil profesional cu cunoaștere amănunțită a profesiilor | Pentru anul plin |
Kazatskaya M.Ch. , clasă kіraўnіki |
| 7. | Cursuri tematice și gadgeturi informaționale pe tema „Lumina profesiei” | Pentru anul plin | Cl. kіraўnіki |
| 8. | Lecții cunoscute despre profesii în lecțiile i ў terminologie | Pentru anul plin | Setări ale claselor de pachete |
| 9. | Gadget-uri interesante „Profesiile tatălui meu” | I čwerts | Cl. kіraўnіki |
| 10. | Stafeta Merkavannya „Praca: ocupat pentru un ban...” | Listapad | Fenko S.A. |
| 11. | Microfonul „Profesii care beneficiază oamenii” este închis | Snezhan | Fenko S.A. |
| 12. | Un chestionar valabil pentru elevii clasei a IX-a și reprezentanții legali ai acestora, prescurtat | Studzen |
Ulasik G.U. |
| 13. | Abmerkavanne și ўdakladnenny prafessiynykh intaresaў, ўvіtstso prafessії ўўўўўўўўўўўўў ўўўўў ўўўўўў ўўўўўў ўўўўўў ўўўўўў ўўўўўў ўўўў ўў ўўўў ўў ўўўў ўў ўўўў ўў ўўўў ўў ўўўў ўў ўўўў ўў ўўўў ўў ўўўў ўўўўў pentru ўўўўўўўўўўўўўўўâ€ ўўўўўѢ , chestionar i etc. pa prafarientatsi | Studzen-sakavik | Profesor-psiholog, profesor de clasă |
| 14. | Consultații individuale pentru studenți și profesioniști | Studzen-sakavik | Profesor, psiholog, clasă |
| 15. | Elevi cunoscuți din clasele a 9-a, a 11-a cu regulile și regulamentele educaționale ale republicii noastre | Frumos | Cl. kіraўnіki 9, 11 clase |
| 16. | Sfinte rahat | 01.05 | Administrare |
Instituții de învățământ superior din Republica Belarus
http://kudapostupat.by/zavedeniya/vuz
Instituții de învățământ secundar de specialitate din Republica Belarus
http://kudapostupat.by/zavedeniya/suz
colegii și licee profesionale din Republica Belarus
http://kudapostupat.by/zavedeniya/ptu
Școlile militare Suvorov, liceele Ministerului Situațiilor de Urgență și școlile de cadeți din Republica Belarus
Profesiile de mecanic, operator de mașini, mecanic, croitores, tehnologi de panificație și producție de zahăr și șoferi sunt cele mai solicitate în regiunea Tambov. Astăzi, banca de posturi vacante conține aproape 10 mii de oferte de la angajatori.
După cum a raportat administrația regiunii Tambov, aproximativ 25% din numărul total de oferte sunt posturi vacante pentru mecanici, strungari, zidari și gresie. 18% din posturile vacante sunt în producție, 15% în agricultură.
Apropo, anul trecut 8,9 mii de tamboveni au absolvit instituțiile de învățământ. La centrul de ocupare sunt înregistrați 62 de absolvenți.
Material de pe site-ul http://www.taminfo.ru
Ce este și de ce este nevoie
Orientare profesională, orientare în carieră , alegerea profesiei sau orientarea către o profesie ( lat. profesio - ocupatie si fr. orientare – setare) - un sistem de măsuri menite să ajute tinerii să aleagă o profesie.
Alegerea unei profesii este una dintre cele mai serioase alegeri din viața unui adolescent, ceea ce este pur și simplu uimitor în amploarea sa.Nu este un secret pentru nimeni că uneori oamenii nu pot decide alegerea profesiei și nu își fac singuri treaba.
Sarcina orientării în carieră este de a ajuta un adolescent să aleagă o viitoare profesie și să găsească o universitate potrivită. Acest lucru, din păcate, nu se poate face doar pe baza clasamentelor universitare și a conținutului diferitelor profesii. În același mod, este important ca un adolescent să-și înțeleagă propriile abilități, înclinații, interese și dorințe. Este punctul de intersecție dintre individualitatea sa și cerințele profesiei care ar trebui să fie baza alegerii.
Înțelegerea pe sine îl ajută să privească lumea profesiilor și oportunităților în mod diferit, să evalueze ceea ce corespunde mai mult sau mai puțin intereselor și valorilor sale și să înțeleagă unde este un loc pentru abilitățile și talentele sale. Pe baza acestui lucru, îi ajutăm pe liceeni să navigheze în instituțiile de învățământ și să identifice pe cele care predau ceea ce au ales.
Astfel, nu alegem o profesie sau universitate pentru un licean, îl ajutăm să facă singur această alegere, pe baza unei înțelegeri destul de complete a lumii universităților și profesiilor, fără a uita în același timp de propriile dorințe și abilități.
Privat
planul profesional al studentului
Lipsa unui școlar de o idee serioasă despre viitorul său drum de viață este un semn de imaturitate.
Fără o atitudine serioasă față de viitor, nu poate exista o atitudine responsabilă față de prezent.
Fără o gândire profundă la viitor - imediat și îndepărtat - o persoană nu poate conta pe succesul în viață.
Sistem
construirea unui plan profesional personal al unui student, care va ajuta la formarea unui absolvent
un plan profesional rezonabil și realist.
1. Scopul principal (ce voi face, cum voi fi, unde voi fi, ce voi realiza, idealul de viață și activitate).
2. Un lanț de obiective specifice imediate și mai îndepărtate (ce și unde să studiezi, perspective de îmbunătățire a competențelor).
3. Modalități și mijloace de atingere a obiectivelor imediate (convorbiri cu oamenii, testarea forței, autoeducație, cursuri pregătitoare, admiterea într-o instituție de învățământ).
4. Condiții externe pentru atingerea scopurilor (dificultăți, posibile obstacole, posibile opoziții din partea anumitor persoane).
5. Condiții interne (evaluarea capacităților: starea de sănătate, capacitatea de pregătire teoretică sau practică, perseverență, răbdare, calități personale necesare pentru a lucra într-o specialitate dată).
6. Opțiuni de rezervă pentru obiective și modalități de a le atinge în cazul obstacolelor insurmontabile în atingerea scopului principal.
Ce poti sa faci singur
la alegerea unei profesii
1. Amintiți-vă toate lucrurile pe care vă place să le faceți și gândiți-vă dacă există o profesie în care exact acest lucru este necesar.
2. Faceți o listă cu profesii celebre. Dacă sunt 10-15 dintre ei, acesta este cu siguranță un semnal pentru a învăța ceva nou. Există mai mult de 200 de profesii. Este ciudat să faci o alegere limitată la o pondere atât de mică.
3. Studiați manualul pentru solicitanții la universități în detaliu, acordând atenție nu numai la ceea ce este bine cunoscut, ci și la ceea ce pare de neînțeles.
4. Colectează mai multe informații despre diferite universități (citește site-uri oficiale și neoficiale, forumuri, găsește pe rețelele de socializare pe cei care studiază sau au studiat acolo și află părerea lor).
5. Găsiți și puneți întrebări celor care lucrează deja în profesia de care vă interesează (cu siguranță există astfel de persoane printre prietenii sau cunoștințele dvs. sau, în cazuri extreme, în comunitățile profesionale de pe Internet).
Notă pentru elevi și părinți despre alegerea unei profesii.
Dragi tati si mame!
„Profesionalism ridicat
– creativitatea s-a transformat într-o profesie!”
L. Ginzburg
Alegerea unei profesii este o chestiune importantă și responsabilă! Atunci când alegeți o profesie, trebuie să țineți cont în primul rând de interesele copilului, de înclinațiile, abilitățile, dorințele sale și abia apoi de tradițiile și interesele familiei.
- Oferă-i copilului tău dreptul de a-și alege viitoarea profesie.
- Discutați cu el posibilele avantaje și dezavantaje ale profesiei alese.
- Luați în considerare alegerea unei profesii viitoare nu numai din punctul de vedere al câștigului material, ci și din punctul de vedere al satisfacției morale.
- Atunci când alegeți o viitoare profesie, țineți cont de calitățile personale ale copilului dumneavoastră de care are nevoie în această specialitate.
- Nu puneți presiune asupra copilului dumneavoastră pentru a alege o profesie, altfel acest lucru poate duce la conflicte persistente.
- Susține-ți copilul dacă are răbdarea și dorința de a-și vedea visul împlinit.
- Daca copilul tau face o greseala in alegerea sa, nu-i reprosa asta. Eroarea poate fi corectată.
- Dacă copilul tău devine interesat de vreo profesie de la început, dă-i ocazia să-și mențină acest interes prin literatură, activități în cluburi etc.
- Amintiți-vă că decizia finală o ia chiar copilul, fiind deja un adult tânăr și pe viitor poartă responsabilitatea alegerii sale!
« Respectul este o gardă care protejează atât tatăl și mama, cât și copilul: îl salvează pe primul de durere, pe cel din urmă de remușcări.” /O. de Balzac/
Dicţionar pentru elevii de liceu
(Îndrumare in cariera)
Interese- motivaţii de natură cognitivă.
Corecţie- Aceasta este o metodă de influență pedagogică asupra individului. Ajutând la corectarea sau efectuarea ajustărilor la dezvoltarea personalității, consolidarea calităților pozitive sau depășirea calităților negative.
Profesie(lat. profesio - ocupație specificată oficial, specialitate, din profitor - îmi declar afacerea), tipul de activitate (ocupație) de muncă a unei persoane care are un complex de cunoștințe teoretice și deprinderi practice speciale dobândite ca urmare a unei pregătiri speciale și experiență de muncă. Activitatea profesională este de obicei principala sursă de venit.
Adecvare profesională – un set de caracteristici mentale și psihofiziologice ale unei persoane care sunt necesare și suficiente pentru a atinge eficacitatea acceptabilă din punct de vedere social într-o anumită profesie.
Dependenta– stimulente pentru a se angaja în orice activitate în scopul transformării, schimbării (legate de interese).
Capabilități– caracteristicile psihologice individuale ale individului, care sunt condițiile pentru realizarea cât mai productivă a activităților (intelectuale, comunicative, organizaționale etc.).
Subcultura este un set de simboluri, norme, credințe, valori, modele de comportament care disting o anumită comunitate sau orice grup social.
Cum să alegi o profesie
(pentru incepatori)
Dacă ai visat să devii medic sau astronaut încă din copilărie și încă nu te îndoiești de corectitudinea alegerii tale, nu ai probleme. Indiferent ce spun mama și bunica ta, studiezi manuale de chimie sau biologie cu tenacitatea unui fanatic sau mergi la clubul „tânărului de fizică” și ai o idee bună despre ce vei face după absolvirea școlii.
Dacă da, atunci ești norocos. Pentru că mulți copii nu au absolut nicio idee „cine să fie” și unde să meargă și dacă să meargă deloc când sună ultimul mult așteptat clopoțel de la școală.
Este bine când problema alegerii unei profesii te îngrijorează - asta înseamnă maturitatea ta socială și psihologică. E mai rău dacă încă nu îți pasă: mama ta te va duce de mână la facultatea de drept (pentru că „cam ca” istoria), apoi se dovedește că nu suporti să treci prin bucăți de hârtie plictisitoare și comunicarea cu oamenii.
Dificultățile de autodeterminare profesională apar de obicei la două categorii de copii. Primii nu au găsit încă nimic interesant în această viață. S-a întâmplat că profesorii nu au putut să creeze în ei o dragoste pentru nicio materie, iar talentele lor sunt încă îngropate în pământ. Astfel de băieți pot studia bine, dar nu sunt interesați de nimic, viața lor este mai degrabă plictisitoare sau pur și simplu monotonă. Deci nu pot decide ce ar dori să facă - pentru că nimic nu îi atrage în mod deosebit din ceea ce îi înconjoară în lume. Și din ce să alegi? De regulă, ei nu știu care este meseria tatălui lor, cine este un ihtiolog - și, în general, au puține cunoștințe despre lumea profesiilor. A doua categorie de copii este foarte activă atât în studii, cât și în diverse alte forme de activitate. Sunt interesați de toate, frecventează simultan trei cluburi, cinci opțiuni și zece secții sportive. Mai mult, ei reușesc. După cum se spune, dacă o persoană este talentată, este talentată în toate. Orice ar face acest copil minune, el atinge succesul în toate. Totuși... nici el nu poate determina ce îi place mai mult, cu ce ar dori să-și conecteze viața.
Cum să te înțelegi pe tine? Psihologii consideră că atunci când aleg o profesie, corespondența dintre caracteristicile psihologice ale unei persoane și caracteristicile corespunzătoare ale profesiei este foarte importantă. Profesia trebuie să fie INTERESANT. Daca iti plac animalele si plantele, atunci vei fi interesat sa intalnesti obiecte ale naturii vie in activitatile tale profesionale. Dacă îți place tehnologia, interesul tău față de ea te va sprijini în munca ta ca inginer proiectant sau fizician teoretic.
Orice profesie necesită ca o persoană să aibă așa-numitele „calități importante din punct de vedere profesional” - de exemplu, atenția este importantă pentru un corector, gândirea imaginativă este importantă pentru un artist etc. Prin urmare, atunci când alegeți o anumită profesie, este important să vă dați seama dacă aveți CAPACITATI, corespunzătoare calităților importante din punct de vedere profesional. În situație de îndoială, alege profesia în care abilitățile tale vor fi realizate la maximum; în această activitate vei obține cel mai mare succes.
În sfârșit, tipul de activitate profesională pe care o desfășurați trebuie să se potrivească cu dvsPERSONAL, tip caracterologic. De exemplu, dacă ești sociabil, profesiile asociate cu numeroase contacte îți sunt mai potrivite, dar dacă ești instabil emoțional, nu vei putea desfășura activități de rutină care necesită concentrare mult timp.
Deci, pentru a alege o profesie, trebuie mai întâi să te cunoști pe tine însuți. Probabil că îți pui adesea întrebări: „Ce sunt eu?”, „Cine sunt eu în această lume?”, „De ce trăiesc?” Un exercițiu simplu te va ajuta să te cunoști mai bine și să răspunzi parțial la aceste întrebări (nu le vei răspunde niciodată complet): privește-te prin ochii altei persoane. O anumită persoană pe care o cunoști bine - să zicem, un prieten sau un coleg de birou, mamă sau prietenă. Încercați să vă explicați acțiunile așa cum ar face-o altă persoană - fără a cunoaște adevăratele motive. Vei înțelege cum te văd ceilalți, dar, pe de altă parte, vei scăpa de subiectivitate, pentru că, după cum știi, nu există nici un buștean în propriul ochi.
Personajul tău este încă în curs de formare, așa că nu trebuie să te etichetezi și să renunți la profesia de artist doar pentru că se presupune că ești „timid”. Luptă, lucrează pe tine, cunoaște-te. Și amintiți-vă că proprietățile mentale ale unei persoane (fie ele abilități, interese sau trăsături de caracter) sunt calități extrem de flexibile și schimbătoare. Există multe cazuri în care o persoană care nu are abilități pentru muzică, dar dorește cu pasiune s-o studieze, a reușit să-și dezvolte urechea pentru muzică. Principalul lucru este interesul; rețineți: abilitățile se formează în activitate. Obișnuiește-te să lucrezi, să muncești din greu. Nu vei ajunge departe doar cu abilități. Pe de altă parte, nici interesul nu este un lucru complet stabil. Mulți copii cred că iubesc o anumită materie, dar de fapt le place foarte mult profesorul. În plus, este greu de înțeles dacă îți va plăcea psihologia sau economia - nu ai studiat așa ceva la școală... Pentru a nu greși, trebuie să îți extinzi orizonturile în raport cu lumea profesiilor. Puneți întrebări adulților despre activitățile lor profesionale - de regulă, oamenii sunt bucuroși să vorbească despre munca lor actuală și despre anii lor de studenție. Atunci vei putea decide în mod conștient dacă acest domeniu este interesant pentru tine, sau dacă tot ce știi despre specialitatea pentru care aplici este numele ei...
Deci, după ce v-ați înțeles abilitățile, interesele și trăsăturile personale, începeți să alegeți nu o profesie, ci o universitate sau o facultate. Aflați ce specializări și specializări corespund tipului de activitate care vă interesează. Aceasta nu este întotdeauna o corespondență unu-la-unu (de exemplu, pentru a repara computere, trebuie să obțineți o specialitate în electronică radio). Luarea deciziilor ar trebui să se bazeze pe mulți factori de natură non-psihologică: reputația universității și a concurenței, opinia prietenilor, a părinților, costul educației. Nu fi leneș și notează avantajele și dezavantajele fiecărei opțiuni pe o bucată de hârtie separată. Analizați datele cu prietenii și familia. Și amintește-ți mereu: alegerea finală este a ta, pentru că, alegând o profesie, îți alegi destinul. O profesie ar trebui să vă aducă plăcere (emoții pozitive) și să vă asigure realizarea maximă a capacităților dumneavoastră (beneficiu pentru societate).
11 sfaturi despre cum să nu greșești atunci când alegi o universitate după școală
Vă îngrijorați viitorul educațional și profesional? Desigur: nu ai absolvit niciodată școala sau nu ai intrat într-o universitate – iar acum trebuie să faci toate acestea! Câteva sfaturi actualizate vă vor ajuta să faceți o alegere informată.
Sfat 1.Recunoaște-te ca o persoană care știe să ia decizii
Cel mai important lucru este să iei decizii ca adulții. Aceasta nu înseamnă „nu asculta pe nimeni”. Înseamnă „a putea raționa”. Oamenii cu adevărat hotărâți nu sunt nesăbuiți. Când soarta îi provoacă, ajung rapid la o stare echilibrată și nu se lasă derutați. Își ascultă inima. Sunt încrezători că se pot descurca. Și dacă ceva nu este clar, ei încearcă să clarifice problema cât mai mult posibil înainte de a acționa. Chiar și cea mai simplă achiziție de pâine într-un magazin poate oferi loc pentru alegerea adulților. O persoană care nu este adultă, indiferent de vârstă, cumpără ceea ce „toată lumea ia de obicei”, în timp ce un adult studiază ingredientele de pe etichetă. Dacă un cumpărător pur și simplu ia impulsiv produsele de copt care îi plac, dar este pregătit pentru faptul că achiziția se va dovedi de fapt lipsită de gust, atunci aceasta este și o alegere adultă, deoarece un astfel de cumpărător este responsabil pentru acțiunile sale. Același lucru este valabil și pentru alegerea unei profesii – și a unei universități, desigur.
Sfat 2.Pregătește-te să câștigi
Nu știi ce vrei? Te îndoiești de talentele tale? Ești prea leneș să începi ceva nou? Renunti la un alt hobby la primele dificultati? Te confrunți adesea cu mustrări și critici din partea altora? Ai o stimă de sine scăzută? Nu vezi încă perspective? Nu poți să mergi și să găsești profesia ideală chiar din această stare. Va trebui să te calmezi și să fii inspirat. Oferă-ți dreptul de a greși, acceptă-te împreună cu neajunsurile tale - și în același timp înțelege că, de fapt, poți face multe. Acesta este un gând vindecător, iar inspirația nu este departe de el. Crede în tine. Poți și trebuie să te distrezi alegând o profesie!
Sfat 3.Alege mai întâi o profesie, apoi o universitate
Sistemul modern de admitere la o universitate bazat pe rezultatele examenului unificat de stat rupe succesiunea normală de „alegerea mai întâi a unei profesii, apoi alegerea unei instituții de învățământ superior”. Aveți voie să decideți ce examene să susțineți? Nu pot să nu îmi placă această circumstanță. Dar atunci nu vă veți da seama imediat ce universitate va accepta rezultatele „în biologie cu studii sociale”. Și uneori nu există timp să ne gândim la direcția pregătirii! Totuși, începeți prin a răspunde la întrebarea ce ați dori să faceți. Poate în copilărie ai preferat să joci o anumită profesie? Sau chiar înainte de școală visai să devii astronaut – și, apropo, de ce nu? Jocurile și visele copiilor sunt cel mai sigur ghid în alegerea unei profesii. Acum rămâne să le găsim într-o formă nouă - sub formă de domenii de pregătire în universități sau colegii. Aflați apoi ce rezultate la examene sunt luate în considerare de universitatea care oferă această direcție. Dacă printre ele există discipline academice care sunt „inacceptabile” pentru tine, depune efort și totuși îmbunătăți aceste subiecte: inițial, înțelegerea insuficientă a subiectului este depășită, nu ar trebui să fie un motiv pentru a refuza o profesie interesantă! Iar ultimul pas în alegere este să comparați aceleași domenii de formare în universități diferite. Asta înseamnă cu adevărat alegerea unei universități!
Sfat 4.Sunt mult mai multe profesii decât crezi
Nimeni nu a spus că poți aplica doar la 2 universități, nu? Atunci de ce mulți tipi se limitează la una sau două domenii posibile de antrenament? Este în esență același lucru aici! Alternativa „deveniți fizician” sau „deveniți psiholog” este departe de a fi singura posibilă. Merită să învățați despre numărul maxim de profesii existente - și abia apoi să continuați cu o alegere liberă, pentru a face în cele din urmă această alegere cu acuratețe și a vă simți la locul dvs. Faptul că numărul maxim de copii din curtea ta intră în aceeași universitate nu are absolut nimic de-a face cu asta. Este clar că îți dorești un fel de suport informațional, dar opinia majorității colegilor prost informați, chiar dacă sunt prieteni buni, nu poate acționa ca unica sursă de informare. De asemenea, afirmațiile discriminatorii conform cărora profesiile obținute în afara sistemului de învățământ profesional superior sunt presupuse de mâna a doua nu pot pretinde că sunt adevărate.
Sfat 5.Căutați cele mai bune manuale
Nu neglijați un număr mare de exerciții și sarcini, nu fi leneș să repetați materialul și lăudați-vă pentru fiecare mic succes. Ei bine, dacă ai observa că, în ciuda faptului că ai muncit din greu, te-ai plictisit? Diferitele manuale și diferite metode de predare a unei discipline se potrivesc diferitelor persoane. Dacă nu înțelegi deja ce paragraf, atunci poate că manualul care ți-a fost impus nu este potrivit special pentru tine? Manualele nu sunt niciodată aceleași: diferă în modul de prezentare a materialului, modul de prezentare, selecția exercițiilor și, cel mai important, în viziunea lor asupra disciplinei studiate în ansamblu. Dacă te uiți suficient de bine, vei găsi întotdeauna o carte care se potrivește gusturilor tale. Și, apropo, ce manual le place profesorii universității la care intenționați să vă înscrieți? Aceasta este o întrebare foarte importantă pentru viitoarele studii universitare, deoarece reprezentanții diferitelor instituții de învățământ aparțin adesea unor școli științifice diferite, a căror diferență se poate manifesta chiar și în termeni și definiții elementare.
Sfat 6.Amintiți-vă planul de carieră
Un plan de carieră este mai mult decât o profesie aleasă. Oh, încă nu l-ai compilat? Între timp, următorii ani de studiu ar trebui să se încadreze în traiectoria generală a carierei planificate: acest lucru este logic, nu-i așa? Desigur, este foarte dificil să planifici dezvoltarea carierei fără a avea nici experiență de muncă, fie cel puțin câțiva ani de educație profesională. Încearcă totuși să-ți imaginezi ce ar fi interesant să faci la locul de muncă și ce ar merita să studiezi la o instituție de învățământ superior în acest scop. Eforturile vor merita - în acest caz, vei fi mai interesat să frecventezi facultatea decât dacă condițiile de după absolvire au rămas efemere. Obiectivele de carieră pe termen lung vă pot motiva să învățați să vă înțelegeți propria profesie în detaliu - acest lucru va dovedi tuturor că sunteți un adevărat profesionist. Iar profesionalismul, la rândul său, vă va cere să lucrați responsabil și sârguincios. Ar fi mult mai rău dacă astfel de cereri ar rămâne externe, formale și nu ar primi un răspuns sincer din partea dumneavoastră.
Sfat 7.Nu decide nimic sub presiune
Părinții și profesorii sunt, de asemenea, îngrijorați – „adaugă mai mulți nervi”. Este indicat să te înscrii în primul an, dar apoi există opțiuni: altfel se vor supăra pe tine, dar te vor sprijini atunci când îți vei aduna voința și vei încerca să te înscrii din nou - sau altfel un scandal. Toată lumea poate fi înțeleasă, dar sub presiunea unui eventual scandal, nu trebuie să alegi o profesie care să nu-ți placă și o universitate care să nu te atragă. Nu ceda manipulării și acordă-ți dreptul la timp pentru a te gândi la lucruri. Dacă vezi că este extrem de important pentru părinții tăi să alegi o profesie care nu te interesează, să le respecti dorințele, să nu te sfii de conversație, să discutați cu ei, să aflați mai multe despre ea - dar decizia finală este a ta de făcut! Nu este nevoie să comunici folosind ultimatumuri, fie de la părinți sau de la ai tăi. Conduceți mai bine negocierile argumentate și comparați meticulos toate opțiunile .
Sfat 8.Căutați sprijin
Abilitatea de a rezista manipulării este, desigur, lăudabilă, dar nu poate fi singura bază pentru o schimbare pozitivă. Poți vedea sprijinul doar în propriile cunoștințe și încredere, sau poți învăța să ceri sprijin - de la părinți, profesori, prieteni și mai târziu - de la profesorii universitari. Este foarte prevăzător să cauți printre colegii tăi oameni noi care să aibă o idee similară, care sunt interesați de aceeași profesie ca și tine. Modelează-ți viitorul mediu profesional! Deocamdată, acest lucru ar trebui făcut treptat, pentru că deocamdată cel mai important este să te înscrii la o universitate. Cu toate acestea, nu are rost să amânăm o problemă atât de importantă pentru prea mult timp. O atitudine pozitivă, încredere în viitor și simțul umorului te vor ajuta să-ți găsești aliați.
Sfat 9.Colectați informații
Oferă-ți o idee preliminară cât mai completă despre viitoarea ta profesie (citește descrierea ei pe Internet) și despre universitate (accesează site-ul ei și studiază-l, citește recenzii pe internet, găsește absolvenți și vorbește cu ei). Este foarte important să aveți o idee clară despre unde mergeți. Lista examenelor care coincid cu examenele de stat unificate pe care le-ați ales nu este suficientă aici. Ce vă vor învăța, veți avea subiecte deosebit de dificile și practică riguroasă și, de asemenea, unde obțin în general locuri de muncă licențiații și masteranții din acest domeniu - ce se întâmplă dacă unele dintre răspunsuri nu se potrivesc inițial cu gusturile dvs.?
Sfat 10.Profitați de oportunitățile de dezvoltare profesională
Olimpiade, concursuri, expoziții, proiecții de filme – desigur, dacă sunteți pe cale să absolviți clasa a XI-a, acum nu este cel mai bun moment pentru a vă lăsa purtat de toate acestea. Cu toate acestea, în cursul normal de studiu, merită să căutați posibile intersecții cu profesia aleasă de dvs. în astfel de oportunități. Da, iar zilele libere de vară pot fi petrecute util. Nu ratați șansele de a participa la diverse competiții; nu credeți că competițiile sunt pentru altcineva și nu pentru tine. Ca student, vor fi completate de programe speciale de burse și stagii... Toate aceste evenimente nu numai că ies din programul standard, dar te învață să gândești în afara cutiei, ceea ce înseamnă că te vor dezvolta într-un specialist unic. În plus, vă sporesc încrederea în sine. Nu, nu vorbim despre agățarea unui alt certificat pe perete. Odată ce ai experiența de a concura, poți să-ți compari sinele actual cu cel vechi și să vezi că personalitatea ta evoluează!
Sfat 11.Nu uitați să vă odihniți
Nu, acesta nu este un apel la leneș. O zi obișnuită de școală constă în lecții și pauze, iar structura standard a săptămânii de lucru include zile libere și nimeni nu se poate descurca fără pauze de studiu și de muncă. Mai mult, nu ai nevoie de crize nervoase în ceea ce privește abordarea profesiei tale. Mergeți la culcare la timp, nu vă transformați într-o bufniță de noapte, dormiți suficient, organizați activitatea fizică - încă trebuie să vă amintiți toate aceste adevăruri aparent evidente. Și nu doar pentru a menține eficiența mulți ani, ci și pentru a vă simți mai precis intuiția - și a lua deciziile corecte!
Următoarele resurse online vă vor ajuta să alegeți o carieră:
- Director de profesii. Catalogul profesiilor
http://www.moeobrazovanie.ru/professions_all.html
- ProfVybor.ru (catalog de profesii, testare, muzeu electronic al profesiilor).
http://www.psykonvoy.ru/deyatelnost/obrazovatelnye-proekty/profvibor.html - Centrul de testare și dezvoltare. Orientare în carieră: Ce să devii, Moscova. Profesii - Orientare în carieră: cine să devii. Alegerea unei profesii, universitate, pregătirea pentru Examenul Unificat de Stat, traininguri.
http://www.proforientator.ru/profession - Lucru la Tambov. Ultimele posturi vacante actuale în Tambov, Michurinsk, Kotovsk, Rasskazovo. În fiecare zi apar noi posturi vacante pe portalul VTambov.
http://vtambove.ru/rabota/
(materialul acestui stand poate fi vizualizat pe site-ul școlii
MBOU „Școala secundară Novopokrovskaya” filiala Leninsky)
„Dacă există ceva fatidic în viața unei persoane, aceasta este alegerea profesiei.”
N.G. Cernîşevski
Unde să merg să studiezi?
