Grozav despre versuri:

Poezia este ca pictura: o lucrare te va captiva mai mult dacă o privești cu atenție, iar alta dacă te îndepărtezi.

Micile poezii drăguțe irită nervii mai mult decât scârțâitul roților neunse.

Cel mai valoros lucru în viață și în poezie este acela care s-a rupt.

Marina Tsvetaeva

Dintre toate artele, poezia este cel mai tentată să-și înlocuiască propria frumusețe idiosincratică cu sclipici furate.

Humboldt W.

Poeziile reușesc dacă sunt create cu claritate spirituală.

Scrierea de poezie este mai aproape de cult decât se crede în mod obișnuit.

Dacă ai ști din ce gunoaie cresc fără rușine Poezii... Ca păpădia lângă gard, Ca brusturele și quinoa.

A. A. Ahmatova

Poezia nu este doar în versuri: ea este vărsată peste tot, este în jurul nostru. Uitați-vă la acești copaci, la acest cer - frumusețea și viața respiră de pretutindeni, iar acolo unde este frumusețe și viață, există poezie.

I. S. Turgheniev

Pentru mulți oameni, a scrie poezie este o durere în creștere a minții.

G. Lichtenberg

Un vers frumos este ca un arc tras prin fibrele sonore ale ființei noastre. Nu ale noastre – gândurile noastre îl fac pe poet să cânte în noi. Povestindu-ne despre femeia pe care o iubește, ne trezește încântător în suflet dragostea și tristețea noastră. El este un vrăjitor. Înțelegându-l, devenim poeți ca el.

Acolo unde curg versete grațioase, nu este loc pentru slava deșartă.

Murasaki Shikibu

Mă întorc la versificarea rusă. Cred că în timp ne vom întoarce la versuri goale. Sunt prea puține rime în rusă. Unul îl sună pe celălalt. Flacăra trage inevitabil piatra în spatele ei. Din cauza sentimentului, cu siguranță arta iese cu ochii pe cap. Cine nu s-a săturat de dragoste și sânge, dificil și minunat, credincios și ipocrit și așa mai departe.

Alexandru Sergheevici Pușkin

- ... Poeziile tale sunt bune, spune-ți?
- Monstruos! spuse deodată Ivan cu îndrăzneală și sinceritate.
- Nu mai scrie! a întrebat vizitatorul rugător.
Promit si jur! - spuse solemn Ivan...

Mihail Afanasievici Bulgakov. „Maestrul și Margareta”

Toți scriem poezie; poeţii se deosebesc de ceilalţi numai prin faptul că le scriu cu cuvinte.

John Fowles. „Amanta locotenentului francez”

Fiecare poezie este un văl întins pe punctele câtorva cuvinte. Aceste cuvinte strălucesc ca stelele, datorită lor poezia există.

Alexandru Alexandrovici Blok

Poeții antichității, spre deosebire de cei moderni, rareori au scris mai mult de o duzină de poezii în timpul vieții lor lungi. Este de înțeles: toți erau magicieni excelenți și nu le plăcea să se irosească cu fleacuri. Prin urmare, în spatele fiecărei opere poetice din acele vremuri, se ascunde cu siguranță un întreg Univers, plin de miracole - adesea periculos pentru cineva care trezește din neatenție replici latente.

Max Fry. „Morții care vorbesc”

I-am atașat uneia dintre poeziile mele stângace despre hipopotami o coadă atât de cerească: ...

Maiakovski! Poeziile tale nu încălzesc, nu excită, nu infectează!
- Poeziile mele nu sunt o sobă, nici o mare și nici o ciumă!

Vladimir Vladimirovici Maiakovski

Poeziile sunt muzica noastră interioară, îmbrăcată în cuvinte, pătrunsă cu șiruri subțiri de semnificații și vise și, prin urmare, alungă criticii. Nu sunt decât niște băutori mizerabili de poezie. Ce poate spune un critic despre adâncurile sufletului tău? Nu-i lăsa mâinile vulgare bâjbâite acolo. Versurile să-i pară un gemuit absurd, un amestec haotic de cuvinte. Pentru noi, acesta este un cântec al eliberării față de rațiunea plictisitoare, un cântec glorios care sună pe versanții albi ca zăpada ale sufletului nostru uimitor.

Boris Krieger. „O mie de vieți”

Poeziile sunt fiorul inimii, emoția sufletului și lacrimile. Iar lacrimile nu sunt altceva decât poezie pură care a respins cuvântul.

Previzualizare:

Vorbesc cu copiii despre literatură

Citiți ficțiune: Sergey Mikhalkov „Despre o fată care a mâncat prost”, cu copiii din grupa I de juniori

Ţintă:

Să educe copiii în capacitatea de a asculta poezii noi, de a urmări dezvoltarea intrigii în lucrare; explicați copiilor acțiunile personajelor și consecințele acestor acțiuni.

Progresul lecției:

Copii, astăzi am vorbit mult despre sănătate, despre cât de important este să mănânci bine, să mănânci vitamine. Și acum vreau să vă citesc o poezie „Despre o fată care a mâncat prost”. Profesorul le arată copiilor o ilustrație și citește o poezie.

„Despre o fată care a mâncat prost”

Julia nu mănâncă bine
Nimeni nu ascultă.
- Mănâncă un ou, Yulechka!
- Nu vreau, mami!
- Mănâncă un sandviș cu cârnați! -
Julia își acoperă gura.
- Supă?
- Nu...
- Cotlet?
- Nu... -
Cina lui Yulechkin se răcește.
- Ce e cu tine, Yulechka?
- Nimic, mami!
- Ia o înghițitură, fată,
Înghiți încă o mușcătură!
Ai milă de noi, Yulechka!
- Nu pot, mami!
Mama și bunica în lacrimi -
Yulia se topește în fața ochilor noștri!
A apărut pediatrul
Gleb Sergheevici Pugach.
Se uită cu severitate și furie:
- Yulia nu are poftă de mâncare?
Văd doar că ea
Sigur nu bolnav!
Și îți spun, fată:
Toată lumea mănâncă - și fiara și pasărea,
De la iepuri la pisoi
Toată lumea din lume vrea să mănânce.
Cu o criză, Calul mestecă ovăz.
Câinele din curte roade osul.
Vrăbiile ciugulesc cerealele
Oriunde ajung
Elephant ia micul dejun dimineața -
Îi plac fructele.
Ursul brun linge miere.
Mole ia cina într-o nurcă.
Maimuța mănâncă o banană.
Caut ghinde Mistret.
Swift-ul deștept prinde muschiul.
brânză elvețiană
Iubește șoarecele...
Doctorul și-a luat rămas bun de la Yulia -
Gleb Sergheevici Pugach.
Iar Julia a spus cu voce tare:
- Hrănește-mă, mami!

Copii, care era numele fetei din poezie? Julia s-a purtat bine? Ce a greșit ea? Cine a vorbit strict cu ea? Despre cine i-au spus? (profesorul ascultă răspunsurile copiilor, le corectează și completează, generalizează, trage o concluzie)

Și știți, băieți, pentru a fi sănătoși, nu trebuie doar să mâncați bine, ci și să mergeți, pentru că în timpul unei plimbări ne calim, este util mai ales să ne calim vara.

Pe tema: dezvoltări metodologice, prezentări și note

Zona educațională „Dezvoltarea vorbirii”. Grupa de vârstă al doilea cel mai mic. literatura folosita: Gerbova "Dezvoltarea vorbirii" ....

Organizarea de conversații cu copiii pentru a se familiariza cu tabloul de artă.

Acest material îi va ajuta pe educatorii instituțiilor de învățământ preșcolar să construiască în mod competent și consecvent o conversație cu copiii pentru a se familiariza cu o imagine artistică ....

Consultație pentru profesori „Metode de convorbire preliminară și finală cu copiii asupra conținutului unei opere de artă”

Vorba de lucru. Aceasta este o tehnică complexă, care include adesea o serie de tehnici simple - verbale și vizuale. Acest material prezintă metodologia preliminară și finală...

Dragi copii si parintii lor! Aici puteți citi „ Versetul Julia mănâncă prost » precum și alte cele mai bune lucrări de pe pagină Poezii de Serghei Mihalkov . În biblioteca noastră pentru copii veți găsi o colecție de minunate lucrări literare ale scriitorilor autohtoni și străini, precum și ale diferitelor popoare ale lumii. Colecția noastră este actualizată constant cu materiale noi. Biblioteca online pentru copii va deveni un asistent fidel pentru copiii de orice vârstă și va introduce tinerii cititori în diferite genuri de literatură. Vă dorim lectură plăcută!

Citește versetul „Julia nu mănâncă bine”

Julia nu mănâncă bine
Nimeni nu ascultă.

Mănâncă un ou, Yulechka!
- Nu vreau, mami!
- Mănâncă un sandviș cu cârnați! -
Julia își acoperă gura.

Supă?
- Nu...
- Cotlet?
- Nu... -
Cina lui Yulechkin se răcește.

Ce e cu tine, Yulechka?
- Nimic, mami!

Ia o înghițitură fată
Înghiți încă o mușcătură!
Ai milă de noi, Yulechka!
- Nu pot, mami!

Mama și bunica în lacrimi -
Yulia se topește în fața ochilor noștri!

A apărut pediatrul
Gleb Sergheevici Pugach.

Se uită cu severitate și furie:
- Yulia nu are poftă de mâncare?
Văd doar că ea
Sigur nu bolnav!

Și îți spun, fată:
Toată lumea mănâncă - și fiara și pasărea,
De la iepuri la pisoi
Toată lumea din lume vrea să mănânce.

Cu o criză, Calul mestecă ovăz.
Câinele din curte roade osul.
Vrăbiile ciugulesc cerealele
Oriunde ajung
Elephant ia micul dejun dimineața -
Îi plac fructele.

Ursul brun linge miere.
Mole ia cina într-o nurcă.
Maimuța mănâncă o banană.
Caut ghinde Mistret.

Swift-ul deștept prinde muschiul.
brânză elvețiană
Iubește șoarecele...

Doctorul și-a luat rămas bun de la Yulia -
Gleb Sergheevici Pugach.
Iar Julia a spus cu voce tare:
- Hrănește-mă, mami!