https://www.сайт/2017-06-18/kak_otpravit_rebenka_v_sirius_razyasneniya_сайт

Путинский лицей

Как отправить ребенка в «Сириус»? Разъясняем и инструктируем

Образовательному центру «Сириус» в Сочи нет и трех лет, но сегодня он на слуху у многих родителей — особенно сейчас, когда важно, чтобы дети хорошо и в то же время с пользой провели летние каникулы. сайт рассказывает, почему «Сириус» называют «путинским лицеем», и правда ли, что «простым» детям туда не попасть?

Что такое «Сириус»?

Это образовательный центр, работающий в Сочи в круглогодичном режиме с конца 2014 года. Ежемесячно в «Сириус» приезжают 600 детей в возрасте 10-17 лет. Их пребывание рассчитано на 24 дня и для детей абсолютно бесплатно, как и дорога из любого региона страны до Сочи и обратно. Кроме того, в «Сириусе» предусмотрены образовательные программы и для взрослых: речь идет о педагогах, которые хотят повысить свою квалификацию. Их каждый месяц в центр приезжает более ста человек.

Обучение детей проводят ведущие учителя из школ с различным «уклоном»: физико-математических, химико-биологических, спортивных. Занятия также проводят приглашенные «звезды», но речь идет представителях высокого искусства: академической музыки, классического балета, живописи. Все это позволяет детям сосредоточиться на тех сферах, в которых у них проявляются особые способности. Ну, и поскольку речь все-таки идет о школьниках, никто не отменял их обязанность осваивать общеобразовательную программу среди учебного года.

Так все-таки, это про учебу или про отдых?

Конечно, больше про первое, чем про второе. «Сириус» — это образовательный центр. Но вместе с учебным материалом дети получают здесь комплекс оздоровительных процедур. Еще им готовят различные экскурсии, творческие встречи, культурные и спортивные мероприятия — словом, тот самый рекреационно-познавательный досуг, который позволяет ребенку вполне неплохо отдохнуть. В конце концов, «Сириус» расположен не где-нибудь, а в Сочи! А если речь идет еще и о летних месяцах, когда у школьников законные каникулы, — и вовсе красота.

И как туда отправить своего ребенка?

Боимся, что многих наш ответ разочарует. В уставных документах «Сириуса» написано, что цель его работы — раннее выявление, развитие и дальнейшая профессиональная поддержка детей, которые «проявили выдающиеся способности в области искусств, спорта, естественнонаучных дисциплин, а также добившихся успеха в техническом творчестве».

Урок от президента: Путин объяснил школьнику, почему государство не поддерживает рубль

То есть, как пояснили в пресс-службе центра, чтобы стать участником образовательной программы в «Сириусе», нужно не просто обладать талантом в той или иной области знаний, в спорте или в виде искусств. Важно еще и быть участником различных творческих и научных конкурсов, предметных школьных олимпиад или спортивных соревнований. Причем очевидно, что чем выше уровень этих мероприятий, тем лучше.

То есть «Сириус» — место не для всех?

Да, это так. Нельзя просто взять и купить туда путевку на одну-две смены, как в обычный летний лагерь. Тем более что никакие путевки туда не продают в принципе — как уже было сказано, пребывание в центре бесплатное. Если ребенок не соответствует критериям отбора, в «Сириус» он не попадет.

А если мы все-таки попробуем?

На сайте «Сириуса» (кстати, надо заметить, что сайт действительно очень информативный и полезный) есть раздел с указанием критериев отбора . Что удобно, они приведены отдельно по каждому из направлений, в котором у ребенка могут быть таланты. Внимательно изучили раздел и считаете, что шансы есть? Тогда там же, на сайте, подавайте заявку . Каждую заявку рассматривает экспертный совет, который выносит решение на основании личных (или командных, если того требует спортивное направление) достижений ребенка. Если вам удастся убедить экспертов в одаренности будущего слушателя образовательного центра, то вскоре вы получите соответствующее уведомление вместе с дальнейшими инструкциями. На ожидание обычно уходит от 2 до 3 недель. Это срок от даты окончания приема заявок до того, как будет оглашено решение экспертного совета.

Пришел отказ...

Не отчаивайтесь! Во-первых, стоит попробовать снова — скажем, через год. А время использовать на то, чтобы пополнить «послужной список» тем, что действительно впечатлит экспертов. Во-вторых, есть очень хорошая новость: уже около 20 регионов изъявили желание создавать свои центры по модели «Сириуса», подписав соответствующие соглашения с фондом «Талант и успех», которым и был учрежден образовательный центр в Сочи.

Уральский центр «Сириус» для тысячи учеников могут построить на Шарташе

Это значит, что у многих детей, которые пока не смогут претендовать на учебу в самом «Сириусе», появляется шанс пройти аналогичные образовательные программы у себя в регионах. И, возможно, эти площадки станут для них трамплином для прыжка в Сочи.

Первое соглашение о создании регионального центра фонд подписал со Свердловской областью в декабре 2016-го, позже были подписаны аналогичные соглашения с Республикой Дагестан, Томской областью, Республикой Коми, Приморским краем, Ульяновской областью. Свердловский центр начнет работу уже в 2017 году, сейчас идет подготовка образовательных программ, кампуса, лабораторий. В «Сириусе» учатся педагоги из Екатеринбурга, которые потом будут работать с одаренными школьниками у себя в регионе.

Понятно. Ну, а Путин-то причем?

Президент России — инициатор создания «Сириуса» как еще одного постоянно действующего объекта на базе олимпийской инфраструктуры в Сочи, о чем, к слову, тоже упоминается на официальном сайте образовательного центра. Владимир Путин также возглавляет попечительский совет «Сириуса». Туда, помимо него, входит еще много людей, так или иначе ассоциируемых с главой государства. Например, президиумом попечительского совета руководит экс-министр образования, а ныне помощник президента Алексей Фурсенко. Членами совета являются Антон Вайно, Дмитрий Козак, Игорь Левитин, Виталий Мутко, Владимир Мединский и Сергей Ролдугин. Стоит ли удивляться, что «Сириус» работает при поддержке и координации со стороны Минобрнауки, Минспорта и Минкультуры?

Новости России

Россия

Глава Бурятии отреагировал на сообщения о задержании шамана, идущего «изгонять Путина»

Россия

Адвокат направила в Минюст запрос о незаконности изъятия миллиардов полковника Захарченко

Россия

В НАТО назвали Азовское море «морем Азимова»

Россия

Якутский шаман, который идет «изгонять Путина», задержан полицией

Россия

«Омбудсмен полиции» озвучил версию смертельной перестрелки между московскими полицейскими

Санкт-Петербург

В Петербурге напали на кандидата в депутаты. Это второй случай за сутки

Россия

Число задержанных погранслужбой РФ северокорейских браконьеров превысило 160 человек

Россия

Поддержку обвиняемым по «делу 27 июля» выразили медики и представители книжного бизнеса

Россия

Освобожденный фигурант «дела 27 июля» Айдар Губайдулин дал интервью «Дождю»

Россия

Все главы городов и районов Крыма подали в отставку

В рамках подготовки школьников к заключительному этапу Всероссийской Олимпиады им. Дж.К. Максвелла и подготовке к отбору на Международные олимпиады IJSO и IPHO, в «Сириусе» занимались более 200 юных физиков. Занятия с ними проводили преподаватели ведущих профильных учебных учреждений России. Смена была рассчитана на школьников 7-8 классов. От Новосибирской области в смене приняли участие 4 обучающихся общеобразовательных учреждений, поездка которых была организована «Областным центром развития творчества детей и юношества» при участии Министерства образования НСО.

В первую очередь с ребятами занимались экспериментальной физикой. Они учились делать простейшие установки, с помощью которых, не имея под рукой точных приборов, можно определять с минимальной погрешностью плотность тел и веществ. Такими методами вычисления должен обладать любой олимпиадник. Оставшееся время уделили теории и культуре оформления работы. Важно было правильно заполнять таблицы результатов, по которым строятся графики, так как они являются основными инструментами физика-экспериментатора.

Кроме профильных занятий юные физики посетили научные лекции профессора Сколковского института науки и технологий Бориса Файна. Ученый рассказывал ребятам о своих исследованиях и затронул со школьниками много важных тем, в числе которых – основы термодинамики и эксперименты, связанные с методом ядерного магнитного резонанса.

Талантливые люди талантливы во всем: кроме профильных мероприятий, воспитанники научных и творческих смен проявляли себя и в других областях. Совместной акцией физиков и лириков стало участие в масштабном образовательном проекте: ребята, вместе с десятками тысяч людей по всему миру, написали в «Сириусе» «Тотальный диктант». Текст российского писателя Леонида Юзефовича диктовал актёр театра и кино, режиссёр телеспектаклей и документального кино, сценарист, литератор Вениамин Смехов.

С 24 по 29 апреля прошел заключительный этап Всероссийской Олимпиады им. Дж. К. Максвелла.

Свои работы экспертам представили 200 школьников 7 и 8 классов из 53 регионов страны, успешно прошедших конкурсный отбор на заключительный этап олимпиады по физике имени Дж. К. Максвелла. В рамках апрельской образовательной смены юные физики «Сириуса» участвовали в финальном этапе олимпиады имени Дж. К. Максвелла, которая более 10 лет проводится по инициативе Центральной предметно-методической комиссии по физике. Все школьники, допущенные к участию, прошли серьёзный конкурсный отбор.

Олимпиада состояла из двух туров. Первый – экспериментальный – ребята написали 24 апреля. Второй – теоретический – 26 апреля. Свои знания в предмете продемонстрировал 201 школьник (100 восьмиклассников и 101 семиклассник). Оценивали участников ведущие педагоги страны. В числе главных экспертов – председатель Центральной предметно-методической комиссии Всероссийской олимпиады по физике, проректор по учебной работе и довузовской подготовке МФТИ, кандидат физико-математических наук, золотой медалист Международной олимпиады по физике IPhO Артем Воронов; член Центральной предметно-методической комиссии по физике, сотрудник лаборатории по работе с одарёнными детьми МФТИ, почетный работник общего образования РФ Михаил Замятнин; доцент кафедры общей физики МФТИ, заведующий лабораторией по работе с одарёнными детьми, член жюри олимпиады по физике имени Максвелла, член жюри Всероссийской олимпиады школьников по физике, тренер национальной сборной по физике Валерий Слободянин.

Учащиеся 7-х классов Логвиненко Никита (МБОУ «Экономический лицей», г.Новосибирск) и Житов Даниил (МАОУ Гимназия №15 «Содружество», г.Новосибирск) стали призерами заключительного этапа олимпиады по физике имени Дж. К. Максвелла.

В «Сириусе» состоялось торжественное открытие январской образовательной смены. На этот раз Центр собрал 723 школьника из 64-х регионов России. Чтобы получить новые знания от лучших педагогов страны сюда съехались юные математики, музыканты, артисты балета, художники, литераторы, фигуристы и хоккеисты.

На церемонии открытия школьников приветствовала руководитель Фонда «Талант и Успех» Елена Шмелева. Елена Владимировна поздравила ребят с Новым годом и пожелала им успехов в учебе.

По традиции, Образовательный центр принимает самых талантливых школьников России по четырем направлениям: «Искусство», «Литературное творчество», «Спорт» и «Наука». Хореографию в январе представляют три балетных школы, занятия пройдут под руководством педагогов Московской государственной академии хореографии. Образовательная программа для юных музыкантов проводится совместно с Московской государственной консерваторией имени П. И. Чайковского под руководством преподавателей Московской консерватории.

Освоить мастерство акварельной живописи ребятам помогут педагоги Академии акварели и изящных искусств Сергея Андрияки. Курировать смену, а также проводить профильные мастер-классы для воспитанников и сопровождающих их педагогов, будет действительный член Российской Академии художеств, народный художник Российской Федерации Сергей Андрияка.

Литераторам предстоит углубленное изучение профильных предметов. Курирует направление доктор педагогических наук, профессор СПБГУ, руководитель Центра русского языка и славистики РАО Елена Ивановна Казакова.

Юных спортсменов - хоккеистов и фигуристов - ждут увлекательные мастер-классы, встречи с чемпионами, турниры и показательные выступления.

По направлению «Наука» Образовательный центр принимает математическую смену, работа которой организована совместно с научно-методическим Центром педагогического мастерства города Москвы. Особенностью смены станет «Школа математики и теоретической информатики», в рамках которой педагоги проведут цикл занятий по подготовке школьников к профильным олимпиадам.

Занятия в «Сириусе» только начались, а педагоги уже отмечают у ребят большой интерес и жажду новых знаний.

Уже по первым занятиям можно сказать, что дети хотят учиться: они буквально впитывают новую информацию. У школьников горят глаза - ощущение, будто они готовы трудиться 24 часа в сутки. На лекции, на которую ребята могли прийти по желанию, был аншлаг - зал оказался полон. Считаю, такие центры, как «Сириус» необходимы нашей стране, прежде всего, чтобы дети видели, насколько государство и общество ценят их талант, - подчеркнул Максим Пратусевич, директор, учитель математики Президентского физико-математического лицея №239 (город Санкт-Петербург), кандидат физико-математических наук, почётный работник общего образования РФ.

18 Фев 2018 г. | 3 616

Сегодня утром я дописывала ченнелинг о звезде Дженах и переходе Земли под новое водительство созвездия Лебедя . И обратилась к жрице Внутренней Земли Кар-и . О ней в подробностях рассказал нам Кори Гуд. На иллюстрации на ней вы видите брелок с символом Сириуса.

Вечером я занималась кухней, как вдруг Кар-и вышла на связь.

Кар-и я слушаю тебя!

Ты спрашивала, как наши дела, и как развивается жизнь в межземелье? Так вот, хочу тебя обрадовать, что мы преодолели кризис, и наши люди все начинают новую жизнь в следующей мерности . Мы создали такой портал времени, который устраивает все наши цивилизации. Мы прошли этот этап и начали внутреннюю жизнь . Тебе сложно понять, т.к. вы все, да и мы всегда вели жизнь, связанную с пространством вокруг себя. Но теперь времена изменились, и мы приступили к освоению новых пространств внутри Земли, но уже более удаленных от физического плана.

Можете ли вы входить в физический план?

Мы окрепнем и сможем перемещаться внутри астрального плана, как и было до этого. На поверхность мы тоже сможем выходить, но это станет труднее для нас.

Что ты хотела узнать?

В связи с переменой иерархии планеты и Сс что ты думаешь об этом? И правда ли это?

Смена иерархии - дело обычное в такой период.

Мы переходим в другой регион галактики под юрисдикцию другой звезды?

Это связано с тем, что Сириус поставил условия - не тормозить их ход времени и успешно преодолеть все трудности на Земле к 2020 году. Но, как видишь, мы пока что воюем и неизвестно, когда мы закончим воевать. Нам бы всем хотелось остаться в старых традициях, потому что это известно, предсказуемо и безопасно для всех. Те силы сдерживания агрессии, которые предоставлял регион галактики, успешно до сих пор справлялись со своей задачей.

Но поскольку мы все начали протестовать против эскалации вооружения на планете, Сириус отказался дать дальнейшие гарантии мирного урегулирования ввиду того, что многие силы стали претендовать на свой кусокхлеба на Земле. Ты знаешь, как много сил присутствует вокруг и внутри Земли, и что творится сейчас на внутреннем плане. Поэтому нужны твердые полицейские меры предосторожности, чтобы ядерная кнопка не сработала.

Как мы связаны с звездой Дженах? Я знаю, что земные мифы наполнены лебедями во всех видах. Гиперборея связана с созвездием Лебедя, и мой любимый Аполлон летал на лебеде. И Лоэнгрин плыл на лебеде… У Венеры лебединые энергии… Есть ли здесь связь?

Как жаль, что мое время заканчивается, и все интересное я как-нибудь тебе расскажу в другой раз. Да, созвездие Лебедя связано с Гиперборей, и символ Гиперборейских энергий, их талисман, тотем или знак - лебедь.

Я рада была связаться с тобой. До встречи!

Я благодарю тебя за разговор! Всего вам наилучшего!

Поддержать проект

Если вы хотите получать новости на Facebook, нажмите «нравится» ×

Купить Акселератор мозга

Увеличивает способности к Творчеству, открывает канал Вдохновения, дает ясное понимание вещей, развивает ясновидение, яснослышание, способности к телепатии.

Участники

Апрельская физическая смена проводится в Образовательном центре «Сириус» в городе Сочи с 1 по 24 апреля 2016 года.

Для участия в смене приглашаются 200 учащихся 7-8 классов из числа победителей и призёров олимпиады имени Дж. К. Максвелла (далее - Олимпиада «Максвелл»), приводящейся в субъектах Российской Федерации 20 и 22 января 2016 года.

Отбор участников смены проводится на основании итоговых Протоколов проверки работ участников Олимпиады «Максвелл», проходящей в регионах РФ в январе 2016 года. Эти Протоколы могут быть направлены организаторами Олимпиады в Образовательный фонд «Талант и успех» в срок до 5 февраля 2016 года.

В Протоколах должна содержаться следующая информация:

• Фамилия, имя и отчество участника Олимпиады «Максвелл»;
• Сумма баллов, набранных участником Олимпиады «Максвелл»;
• Статус участника Олимпиады «Максвелл» (победитель или призёр).

Указанные Протоколы объединяются (раздельно по классам) и упорядочиваются в порядке убывания суммы баллов, набранных победителями и призёрами Олимпиады «Максвелл». В результате образуются общие рейтинговые списки участников Олимпиады «Максвелл» по 7-му и по 8-му классам, составленные на основании итогов Олимпиады «Максвелл» во всех регионах, представивших Протоколы.

Для участия в смене Координационный совет смены приглашает 60 учащихся 7 класса и 140 учащихся 8 класса, занимающих в общих рейтинговых списках участников Олимпиады «Максвелл» наивысшие позиции.

Организаторы

Смена проводится Образовательным Центром «Сириус». Научно-методическое и кадровое сопровождение физической школы и олимпиад, входящих в программу смены, осуществляют Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования города Москвы «Центр педагогического мастерства» и Центральная предметно-методическая комиссия по физике.

Кураторы

Лукьянов
Илья Владимирович

Якута
Алексей Александрович

Педагоги

Алёшина
Татьяна Николаевна

Учитель физики Лицея № 36 ОАО «РЖД» (г. Иркутск). Руководитель сборной команды Иркутской области на всероссийской олимпиаде школьников по физике

Боронилов
Борис Анатольевич

Учитель физики лицея №23 (Калининград), победитель конкурса учителей в рамках нацпроекта «Образование» и конкурса «Лучшие учителя России», заслуженный учитель России, почетный работник общего образования Российской Федерации

Воронов
Артем Анатольевич

Проректор по учебной работе и довузовской подготовке МФТИ, кандидат физико-математических наук, председатель методической комиссии Всероссийской олимпиады школьников по физике, руководитель национальной команды на международной олимпиаде по физике

Гридина
Инга Сергеевна

Учитель физики Лицея № 135 г. Самары. Руководитель сборной команды Самарской области на всероссийской олимпиаде школьников по физике

Замятнин
Михаил Юрьевич

Сотрудник лаборатории по работе с одаренными детьми Московского физико-технического института. Член Центральной предметно-методической комиссии по физике. Почетный работник общего образования РФ

Иванов
Александр Сергеевич

Илясова
Ольга Викторовна

Учитель математики лицея «Воробьевы горы» (Москва), отличник образования

Кимберг
Ян Сергеевич

Педагог дополнительного образования ГАОУ ДПО «Центр педагогического мастерства». Тренер сборной г. Москвы по физике

Лукьянов
Илья Владимирович

Начальник отдела регионального партнерства Центра педагогического мастерства (Москва), руководитель физического отделения лицея «Воробьевы горы» (Москва), старший преподаватель кафедры физики Специализированного учебно-научного центра-школы-интерната имени А.Н.Колмогорова МГУ, директор олимпиадной физико-математической школы Фонда поддержки инновационных программ «Образование и наука», руководитель сборной команды города Москвы на заключительном этапе ВсОШ по физике, член жюри Московской олимпиады школьников по физике

Марутько
Елена Александровна

Учитель физики гимназии № 7 г. Витебска. Руководитель сборной команды Витебской области (Республика Беларусь) на Белорусской республиканской физической олимпиаде школьников

Озимова
Анастасия Евгеньевна

Ассистент кафедры физики Специализированного учебно-научного центра МГУ им. М. В. Ломоносова (физико-математическая школа-интернат имени А. Н. Колмогорова)

Паринов
Данила Александрович

Серебряный призёр международной Физической Олимпиады (IPhO - 2011). Член жюри международной олимпиады по экспериментальной физике. Тренер национальной сборной Российской Федерации по физике. Член жюри Всероссийской олимпиады школьников по физике. Заведующий практикумом олимпиадной физико-математической школы. Лауреат федеральной премии по поддержке талантливой молодёжи 2009 года

Подлесный
Дмитрий Владимирович

Научный руководитель ГБОУ Республики Мордовия «Республиканский лицей для одарённых детей», кандидат педагогических наук, доцент, заслуженный работник высшей школы Российской Федерации, народный учитель Республики Мордовия, учитель учителей Республики Саха (Якутия)

Салий
Светлана Николаевна

Учитель физики ГБОУ г. Москвы «Школа № 1329». Член жюри регионального этапа олимпиады имени Дж. К. Максвелла в г. Москве

Сомова
Надежда Алексеевна

Учитель физики ГБОУ г. Москвы «Лицей № 1568». Лауреат гранта Правительства Москвы в сфере образования

Тихонов
Павел Сергеевич

Педагог дополнительного образования Центра педагогического мастерства (Москва), тренер сборной Москвы по физике

Черников
Юрий Александрович

Педагог дополнительного образования Центра педагогического мастерства (Москва), руководитель подготовки сборной города Москвы к экспериментальным турам физических олимпиад, член жюри международной олимпиады по экспериментальной физике и московской физической олимпиады, лауреат гранта Москвы в области образования, победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации

Черникова
Валерия Валерьевна

Методист Центра педагогического мастерства (Москва), член жюри Московской олимпиады школьников по физике, член жюри регионального этапа ВсОШ по физике, лауреат гранта Москвы в области образования, победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации

Якута
Алексей Александрович

Начальник отдела подготовки к интеллектуальным соревнованиям Центра педагогического мастерства (Москва), доцент кафедры общей физики физического факультета МГУ, председатель жюри регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по физике в городе Москве, руководитель сборной команды Москвы на заключительном этапе ВсОШ по физике

Программа

ЦЕЛЬ ПРОВЕДЕНИЯ СМЕНЫ:

Смена ориентирована на выявление в регионах Российской Федерации учащихся 7-8 классов, одарённых в области физики, развитие их физических и математических способностей, формирование резерва для национальной юниорской сборной по физике РФ и повышение общекультурного и образовательного уровней участников смены.

РЕШАЕМЫЕ В ХОДЕ СМЕНЫ ЗАДАЧИ:

1. Развитие таланта учащихся 7-8 классов в области физики.
2. Активизация творческой, познавательной, интеллектуальной инициативы учащихся, проявивших интерес и склонность к изучению физики.
3. Подготовка учащихся к олимпиадам высокого уровня по физике.
4. Углубление математических знаний учащихся, готовящихся к олимпиадам по физике.
5. Популяризация физики как науки.
6. Привлечение к работе с учащимися учёных, специалистов научно-исследовательских институтов, высших учебных заведений, учреждений, организаций.

ПРОГРАММА СМЕНЫ ВКЛЮЧАЕТ:

• Физическую школу.
• Заключительный (финальный) этап олимпиады по физике для учащихся 8-х классов.
• Олимпиаду на призы Образовательного центра «Сириус» для учащихся 7-х классов.
• Образовательную, культурно-досуговую и спортивно-оздоровительную программы.
• Спортивную, досуговую и экскурсионную программы с посещением олимпийских объектов и достопримечательностей г. Сочи.

Обучение по общеобразовательным предметам будет организовано в модульном формате.

Семинар для учителей

17.04.2016 - 19.04.2016
«Организационные формы и методические аспекты
проведения олимпиад по физике и профильного обучения одарённых школьников предмету»

Место проведения: г. Сочи (Адлерский район), Олимпийский проспект, д. 40, Образовательный центр «Сириус».

Продолжительность: 3 дня (24 часа)

Целевая аудитория: педагоги образовательных организаций, работающие в классах с углублённым изучением физики, представители оргкомитетов и жюри муниципальных и региональных этапов Всероссийской и других Олимпиад и турниров по физике для школьников.

Цели и задачи семинара:

• повышение уровня педагогических компетенций учителя в области создания и поддержки творческой среды для развития одарённости школьников в области физики;
• повышение профессионального мастерства педагогов, осуществляющих подготовку учащихся к олимпиадам высокого уровня по физике и к участию в интеллектуальных состязаниях и турнирах соответствующего профиля;
• развитие навыков по организации эксперимента и научно-исследовательской деятельности школьников по физике;
• знакомство учителей с методическими аспектами изложения проблемных тем школьной физики и подготовкой учащихся к ЕГЭ

семинар ориентирован на учителей, осуществляющих профильное обучение старшеклассников физике и обеспечивающих углублённую подготовку школьников к участию в олимпиадах высокого уровня;