JE TAK DOBRÉ, ŽE SME ĽUDIA

Samozrejme, že so mnou súhlasíš? Školák Yura Barankin, o ktorom táto kniha hovorí, však okamžite nepochopil, aké dôležité a dobré je byť človekom.

Veľmi sa mi páči táto kniha, ktorú som čítal ešte v čase, keď to nebola kniha, ale len rukopis písaný na stroji. Autora som nepoznala, meno a priezvisko Valeryho Medvedeva mi ešte nič nehovorilo. Nevedel som, či je mladý alebo starý, či už dlho píše, alebo len vstupuje do literatúry. Ale čítanie rukopisu ma veľmi potešilo. Okamžite som cítil, že príbeh napísal spisovateľ obdarený spoľahlivým talentom, ktorý má živé vedomosti o chlapcoch, správny vkus a umelecký takt. Pravda, najprv som bol trochu zmätený. Ako je to tak?.. Postavy v príbehu sú veľmi podobné tým, s ktorými sa neustále stretávam, všetko sa udialo v našej dobe, keď málokto verí na magické premeny... a hrdina zrazu, ako sa hovorí, žiješ veľký život, mení sa na vrabca A potom do motýľa. A potom...

Nie! Obsah vtipného, ​​úžasného príbehu Valeryho Medvedeva vám vopred nepoviem. Poviem len, že čím ďalej som čítal, stránku po strane, do rukopisu, tým viac sa mi páčil a tým presvedčivejším pre mňa bolo všetko, čo sa v ňom udialo. Autor ma prinútil bez akejkoľvek fantázie veriť v zázraky, ktoré sa dejú jeho hrdinom.

Takže prepáčte, toto znamená, že toto je rozprávka?! - povedia čitatelia.

Sám neviem... Možno je to rozprávka. Alebo skôr veľmi pravdivý rozprávkový príbeh zo života tých najreálnejších, nevymyslených a nie vo vzdialených kráľovstvách, ale žijúcich vedľa nás chlapcov. A ak v tomto príbehu pracuje kúzelník, tak je to samotný autor, mladý spisovateľ Valerij Medvedev. Práve on šikovne obrátil na čitateľa niektoré bežné, známe veci, činy a príhody tak, že všetko zaiskrilo novým, rozprávkovým spôsobom. A v čarovnom svetle rozprávky sa zrazu ukázalo veľa dôležitých právd, ktoré deťom už od útleho veku nebránia v chápaní. Napríklad: aké dôležité, aké dobré je byť človekom! Zvyčajné poučovanie starších, ktoré už niekedy deti začínalo nudiť, zrazu akoby dokorán otvára dvere, za ktorými ožíva pravý zmysel obsiahnutý v požiadavke: „Buď muž!“

A hrdinovia Medvedevovho príbehu po všetkých premenách, ktorí sa vrátili do pre nich obvyklej a normálnej ľudskej formy existencie, akoby nanovo pochopili, aké požehnanie je žiť medzi ľuďmi a byť ľudskou bytosťou! Aké pekné je nemať krídla, ani chvost, ani štyri labky, ale dve ľudské ruky a desať prstov, ktoré môžu brať a dávať, robiť a bojovať, stlačiť priateľovi ruku a držať pero. Yura Barankin a jeho priateľ sa radovali z ľudských schopností novým spôsobom. Pravdepodobne teraz pochopili, prečo v jednom zo svojich diel Alexej Maksimovič Gorkij, spisovateľ, ktorý veril v ľudí celou svojou dušou, povedal: „Človeče - to znie hrdo!

Dobrodružstvá Jura Barankina a jeho kamaráta, plné šibalských výmyslov a vtipných príbehov, svedčia o tom, azda po prvý raz pre deti, o takom vedomom, hrdom šťastí byť človekom. A Medvedevova kniha sa ukázala byť veselá, veselá a humánna. Nebojím sa k tomu dodať, že za veselo vtipnými príhodami dvoch chlapcov čitateľ, ak nie je bystrý pozorovateľ, pocíti skutočnú múdrosť, pocíti vážnu myšlienku, dokonca by som povedal - filozofiu knihy . Koľko vtipných a pútavých kníh pre deti má svoju filozofiu, teda hlboké myšlienky o živote a mieste človeka v ňom?

Nebudem skrývať, že ma potešilo, keď som sa neskôr, keď sa rukopis Valeryho Medvedeva zmenil na tisíce a tisíce výtlačkov tlačenej knihy, s potešením presvedčil, že som sa v ňom nemýlil. Barankina si rýchlo obľúbili školy, knižnice a priekopnícke oddiely. A teraz všetci títo čitatelia čakajú na nové knihy od talentovaného spisovateľa, ktorého milujú, zábavné a inteligentné, vzrušujúce a originálne ako „Barankin, buď muž!“

Verím, že Valerij Medvedev tieto očakávania nesklame.

Lev Kassil

ČASŤ PRVÁ
BARANKIN, DO DOSKY!

PRVÁ UDALOSŤ
Hanba celej škole!

Keby sa nám s Kostyom Malininom nepodarilo dostať zlé známky z geometrie hneď na začiatku školského roka, možno by sa nám v živote nestalo nič také neuveriteľné a fantastické, ale dostali sme zlé známky, a tak sa na druhý deň niečo stalo pre nás - niečo neuveriteľné, fantastické a dalo by sa povedať nadprirodzené!...

Na prestávku, hneď po tejto nešťastnej udalosti, k nám prišla vedúca našej triedy Zinka Fokina a povedala: „Ach, Barankin a Malinin! Oh, aká hanba! Hanba celej škole!" Potom okolo seba zhromaždila dievčatá a očividne začala vytvárať nejaké sprisahanie proti Kostyovi a mne. Stretnutie pokračovalo počas celej prestávky, až kým nezazvonilo na ďalšiu hodinu.

V tom istom čase Alik Novikov, špeciálny fotoreportér pre naše nástenné noviny, odfotil mňa a Kosťu so slovami: „Dvojka cvála! Dvojka preteká!“ - nalepili naše tváre na noviny v sekcii „Humor a satira“.

Potom sa na nás Era Kuzyakina, šéfredaktorka nástenných novín, pozrela ničivým pohľadom a zasyčala: „Ach, ty! Zničili také krásne noviny!“

Noviny, ktoré sme podľa Kuzyakiny s Kosťom zničili, vyzerali naozaj veľmi krásne. Celé to bolo natreté viacfarebnými farbami, na najviditeľnejšom mieste od okraja po okraj bol jasnými písmenami napísaný slogan: „Študuj len pre „dobré“ a „výborné“!

PRVÁ UDALOSŤ

Dve dvojky!

Keby sa nám s Kostyom Malininom nepodarilo dostať dve zlé známky z geometrie hneď na začiatku školského roka, možno by sa nám v živote nestalo nič také neuveriteľné a fantastické, ale dostali sme zlé známky, a tak na druhý deň niečo stalo sa nám niečo neuveriteľné, fantastické a dokonca, dalo by sa povedať, nadprirodzené!...
Na prestávku, hneď po tejto nešťastnej udalosti, k nám prišla vedúca našej triedy Zinka Fokina a povedala: „Ach, Barankin a Malinin! Oh, aká hanba! Hanba celej škole!" Potom okolo seba zhromaždila dievčatá a očividne začala vytvárať nejaké sprisahanie proti Kostyovi a mne. Stretnutie pokračovalo počas celej prestávky, až kým nezazvonilo na ďalšiu hodinu.
V tom istom čase Alik Novikov, špeciálny fotoreportér pre naše nástenné noviny, odfotil mňa a Kosťu so slovami: „Dvojka cvála! Dvojka sa ponáhľa!“, prilepili sme sa k novinám v rubrike „Humor a satira“.
Potom sa na nás Era Kuzyakina, šéfredaktorka nástenných novín, pozrela ničivým pohľadom a zasyčala: „Ach, ty! Zničili také noviny!“
Noviny, ktoré sme podľa Kuzyakina s Kosťom zničili, vyzerali naozaj nádherne. Celé boli natreté rôznofarebnými farbami, na najviditeľnejšom mieste od okraja po okraj bol jasnými písmenami napísaný slogan: „Študuj len pre „dobré“ a „výborné“! »
Úprimne povedané, naše zachmúrené tváre typických lúzerov naozaj akosi nepasovali k jej elegantnému a slávnostnému vzhľadu. Ani som to nevydržal a poslal som Kuzyakinovi poznámku s nasledujúcim obsahom:
„Kuzyakina! Navrhujem odstrániť naše karty, aby noviny boli opäť krásne!“
Slovo „krásne“ som podčiarkol dvoma hrubými čiarami, no Erka len mykla plecami a ani sa nepozrela mojím smerom...

UDALOSŤ DRUHÁ

Nenechajú ma ani prísť k rozumu...

Len čo zazvonilo z poslednej hodiny, všetci chalani sa v hlúčiku rozbehli k dverám. Už som sa chystal zatlačiť ramenom na dvere, no Erke Kuzyakine sa mi akosi podarilo dostať do cesty.
- Nerozchádzaj sa! Nerozchádzaj sa! Bude valné zhromaždenie! – vykríkla a zlomyseľným tónom dodala:
– Venované Barankinovi a Malininovi!
"A to nie je stretnutie," kričala Zinka Fokina, "ale rozhovor!" Veľmi vážny rozhovor!.. Posaďte sa!...
Čo tu začalo! Všetci chlapi začali byť rozhorčení, trieskali po stoloch, karhali Kosťu a mňa a kričali, že nikdy nezostanú. S Kosťom sme kričali, samozrejme, najviac. Čo je to za objednávku? Predtým, ako by ste mali čas, dalo by sa povedať, dostať zlú známku, vás okamžite čaká valné zhromaždenie, no, nie stretnutie, ale „seriózny rozhovor“... Stále sa nevie, čo je horšie. Inak tomu nebolo ani v minulom školskom roku. To znamená, že aj minulý rok sme mali s Kosťom dve ročníky, ale nikto z toho nezaložil oheň. Vypracovali to, samozrejme, ale nie tak, nie hneď... Nechali ma, ako sa hovorí, spamätať sa... Kým mi hlavou prebleskovali takéto myšlienky, šéf našej triedy Fokina. a šéfredaktorovi nástenných novín Kuzyakine sa podarilo „potlačiť rebéliu“ a prinútiť všetkých chlapcov, aby si sadli na svoje miesta. Keď hluk postupne utíchol a v triede nastalo relatívne ticho, Zinka Fokina okamžite začala stretnutie, teda „seriózny rozhovor“ venovaný mne a môjmu najlepšiemu priateľovi Kosťovi Malininovi.
Je mi, samozrejme, veľmi nepríjemné pamätať si, čo o Kosťovi a mne na tom stretnutí povedali Zinka Fokina a ostatní naši súdruhovia, a napriek tomu poviem všetko tak, ako sa to naozaj stalo, bez prekrúcania jediného slova a bez pridania čohokoľvek Stlačiť...

UDALOSŤ TRETIA

Ako funguje opera...

Keď všetci sedeli a v triede bolo ticho, Zinka Fokina zakričala:
- Oh, chlapci! Toto je len nejaké nešťastie! Nový akademický rok sa ešte nezačal, no Barankin a Malinin už dostali dve zlé známky!...
V triede sa okamžite opäť ozval strašný hluk, no jednotlivé výkriky, samozrejme, bolo počuť.
– V takýchto podmienkach odmietam byť šéfredaktorom nástenných novín! (Era Kuzyakina to povedala.) - A tiež dali slovo, že sa polepšia! (Mishka Yakovlev.) - Nešťastné drony! Minulý rok boli opatrovateľkou a všetko znova! (Alik Novikov.) - Zavolaj rodičom! (Nina Semjonová.) - Len oni robia hanbu našej triede! (Irka Pukhova.) – Rozhodli sme sa urobiť všetko „dobre“ a „výborne“ a ide to! (Ella Sinitsyna.) - Hanba Barankinovi a Malininovi!! (Ninka a Irka spolu.) - Áno, vykopnite ich z našej školy a je to!!! (Erka Kuzyakina.) "Dobre, Erka, túto frázu si zapamätám."
Po týchto slovách všetci kričali jedným hlasom, tak hlasno, že sme s Kosťom úplne nedokázali rozoznať, kto na nás myslí a čo, hoci z jednotlivých slov sa dalo pochopiť, že ja a Kosťa Malinin sme boli idioti, paraziti, drony. ! Ešte raz hlupáci, flákači, sebci! A tak ďalej! Atď!..
Najviac ma a Kosťu hnevalo, že najhlasnejšie kričala Venka Smirnovová. Koho by krava bučala, ako sa hovorí, ale jeho by mlčala. Tento Venkin výkon minulý rok bol ešte horší ako my s Kosťom. Preto som to nevydržal a zakričal som tiež.
"Červená," zakričal som na Venku Smirnovovú, "prečo kričíš hlasnejšie ako všetci ostatní?" Ak by ste boli prvý, koho zavolali na tabuľu, nedostali by ste dvojku, ale jednotku! Tak mlč a mlč.
"Ach, Barankin," zakričala na mňa Venka Smirnovová, "nie som proti tebe, kričím za teba!" Čo chcem povedať, chlapci!... Hovorím: po prázdninách ho nemôžete okamžite zavolať na predstavenstvo. Najprv sa musíme spamätať po prázdninách...
- Smirnov! – kričal Zinka Fokina na Venku.
"A vôbec," kričala Venka na celú triedu, "navrhujem, aby sa počas prvého mesiaca nikto nepýtal a už vôbec nebol povolaný do tabule!"
"Takže krič tieto slová oddelene," kričal som na Venku, "a nie so všetkými spolu!"
Tu opäť všetci chlapi kričali jedným hlasom a tak hlasno, že už nebolo možné rozoznať jediné slovo.
"Ach, buďte ticho, chlapci," povedala Fokina, "mlčte!" Nechajte Barankina hovoriť!
- Čo na to povedať? - Povedal som. „Nie je to Kosťova ani moja chyba, že nás Michail Michalič zavolal do predstavenstva ako prvý v tomto školskom roku. Najprv by som sa spýtal jedného z vynikajúcich študentov, napríklad Mišky Jakovleva, a všetko by sa začínalo A...
Všetci začali robiť hluk a smiať sa a Fokina povedala:
"Radšej si nerob žarty, Barankin, ale vezmi si príklad z Miša Jakovleva."
- Len si pomysli, príkladný minister! – Povedal som nie veľmi nahlas, ale tak, aby to všetci počuli.
Chalani sa opäť zasmiali. Zinka Fokina začala vyť a Erka pokrútila hlavou ako veľké dievča a povedala:
-Barankin! Radšej mi povedz, kedy ty a Malinin opravíte svoje dvojky?
- Malinin! – povedal som Kostyovi. - Vysvetlite...
– Prečo kričíš? - povedal Malinin. - Opravíme dvojky...
- Kedy?
- Juro, kedy opravíme zlé známky? – spýtal sa ma Kostya Malinin.
- A ty, Malinin, nemáš vlastnú hlavu na pleciach? – vykríkla Kuzyakina.
"Opravíme to za štvrťrok," povedal som pevným hlasom, aby som túto otázku konečne vyjasnil.
- Chlapci! Čo to znamená? To znamená, že naša trieda musí vydržať tieto nešťastné dvojky celý štvrťrok!
-Barankin! – povedala Zinka Fokina. – Triedna sa rozhodla, že si zajtra opravíš známky!
- Ospravedlňte ma, prosím! – Bol som rozhorčený. - Zajtra je nedeľa!
- Nič, cvič! (Misha Yakovlev.) - Dobre im slúži! (Alik Novikov.) - Priviaž ich k stolom povrazmi! (Erka Kuzyakina.) – Čo ak Kostya a ja nerozumieme riešeniu problému? (Už som to povedal.) - A ja ti to vysvetlím! (Miša Jakovlev.) S Kosťom sme sa na seba pozreli a nič sme nepovedali.
- Mlčať znamená súhlas! – povedala Zinka Fokina. - Tak sme sa dohodli na nedeľu! Ráno sa budete učiť s Jakovlevom a potom prídete do školskej záhrady - zasadíme stromy!
- Čo? - kričali sme s Kosťom jedným hlasom. – Mali by sme aj sadiť stromy?... Ale my... po vyučovaní budeme unavení!
"Fyzická práca," povedal šéfredaktor našich nástenných novín, "je najlepším odpočinkom po duševnej práci."
"To sa stane," povedal som, "to znamená, ako v opere, dopadne to... "Žiadny spánok, žiadny odpočinok pre utrápenú dušu!"
- Alik! - povedal vedúci našej triedy. - Dbajte na to, aby neutiekli!...
- Neutečú! - povedal Alik. - Urobte veselú tvár! Môj rozhovor je krátky! Ak sa niečo stane...“ Alik namieril kameru na mňa a Kosťu. - A podpis...

ŠTVRTÁ UDALOSŤ

(Veľmi dôležité!)

Čo ak som unavený byť človekom?!

"A ak som unavený z toho, že som človek, tak čo?" kričal som rozhorčene na Fokina.
-No, Barankin! Vieš, Barankin!.. To je ono, Barankin!.. - povedal Fokina a odišiel z triedy.
A ja som opäť ostal sedieť za stolom, ticho sedieť a premýšľať o tom, aký som skutočne unavený z toho, že som človek...“ Už unavený... A pred nami je ešte celý ľudský život a taký ťažký školský rok... A zajtra je ešte taká ťažká nedeľa!...

UDALOSŤ PIATA

Ešte odovzdajú lopaty... A už sa má objaviť Miška

A teraz prišla táto nedeľa! Na ockovom kalendári sú čísla a písmená namaľované veselou ružovou farbou. Všetci chalani z nášho domu majú prázdniny. Niektorí idú do kina, iní na futbal, iní sa venujú svojim osobným záležitostiam a ja s Kosťom sedíme na dvore na lavičke a čakáme, kým sa s ním Mishka Jakovlev začne učiť.
Štúdium vo všedné dni je tiež malé potešenie, ale študovať cez víkend, keď všetci odpočívajú, je len čistá tortúra. Ako šťastie, vonku je nádherné počasie. Na oblohe nie je ani mráčik a slnko hreje ako v lete.
Ráno, keď som sa zobudil a pozrel von, celá obloha bola v oblakoch. Za oknom hvízdal vietor a trhal žlté listy zo stromov.
potešila som sa. Myslel som si, že to bude krupobitie ako holubie vajce, Miška sa bude báť ísť von a naše hodiny nebudú. Ak nie krupobitie, tak možno vietor nafúka sneh alebo dážď. Medveď so svojou povahou sa samozrejme vlečie do snehu a dažďa, ale v kaši nebude až také urážlivé sedieť doma a vŕtať sa v učebniciach. Kým som si v hlave robil rôzne plány, všetko sa zvrtlo naopak. Mraky sa najskôr zmenili na oblaky a potom úplne zmizli. A kým Kostya Malinin prišiel, počasie sa vo všeobecnosti vyjasnilo a teraz bolo vonku slniečko a jasná, jasná obloha. A vzduch sa nehýbe. Ticho. Je to také ticho, že žlté listy dokonca prestali padať z brezy, pod ktorou sedíme s Kostyom.
- Hej vy, hríby! – ozval sa mamkin hlas z okna nášho bytu. – Pôjdeš nakoniec študovať alebo nie?
Túto otázku nám položila už piaty či šiesty raz.
- Čakáme na Jakovleva!
– Nedá sa začať bez Jakovleva?
- Je zakázané! - povedali sme s Kosťom jedným hlasom a odvrátili sme sa od okna a začali sme sa pozerať cez akáciové kríky na bránu, z ktorej sa mala objaviť Miška.
Ale Miška tam stále nebola. Namiesto toho sa za bránou týčil Alik Novikov, ktorý neustále vytŕčal spoza stromu. Bol ako vždy pokrytý fotoaparátmi a všemožným fotografickým príslušenstvom. Samozrejme, nemohol som sa pokojne pozerať na tohto špióna a preto som odvrátil pohľad na stranu.
- Volá sa nedeľa! - povedal som a zaťal zuby.
V tomto čase pristúpila Zinka Fokina k Alikovi; na pleci niesla štyri lopaty, pod pažou zvierala akúsi kartónovú škatuľu a v ľavej ruke mala sieťku na motýle.
Alik odfotil Zinku s lopatami na pleci a spoločne zamierili k nám. Myslel som si, že Alik si teraz vezme lopaty na plecia, ale z nejakého dôvodu sa tak nestalo. Zinka Fokina ďalej ťahal všetky štyri lopaty a Alik sa naďalej oboma rukami držal fotoaparátu, ktorý mu visel na krku.
„Hej, fotograf,“ povedal som Alikovi, keď sa so Zinkou priblížil k lavičke. – Zdá sa, že tieto lopaty sú na teba priveľa, Tvoj Prejav!
"Ale budú na tebe a Kosťovi," povedal Alik Novikov vôbec nie v rozpakoch a namieril prístroj na Kosťu a mňa. – A podpis: vedúca triedy 3. Fokina slávnostne odovzdáva vybavenie domácnosti svojim krajanom...
Zinka Fokina sa oprela lopatami o sedadlo lavičky a Alik Novikov cvakal fotoaparátom.
"Áno," povedal som a pozorne som si prezeral lopaty. – Ako to dopadne v časopise „Koster“...
- Čo to ešte znamená? – spýtala sa ma Fokina.
"Záhadný obrázok," vysvetlil som.
"Rozumiem," povedal Alik, "kde je rukoväť tejto lopaty?"
"Nie," povedal som Alikovi. - Kde je chlapec, ktorý bude pracovať s touto lopatou?
-Barankin! – rozhorčila sa Zinka Fokina. "Nechceš dnes urobiť školu zelenou?"
- Prečo nejdem? – odpovedal som Zinke. - Idem sa pripraviť... Len nie je známe, ako dlho mi bude trvať, kým sa pripravím...
-Barankin, buď človek! – povedala Zinka Fokina. – Po vyučovaní s Mišou Jakovlevom okamžite príďte do školskej záhrady!

* * *

Chcela nám s Kosťom ešte niečo povedať, ale rozmyslela si to, otočila sa a s lopatou na pleci mlčky kráčala smerom ku škole.
Alik Novikov opäť zaujal svoje miesto pri bráne za stromom. Kosťa sa ešte viac zachmúril a hľadel na lopaty; pozeral sa na nich ako zhypnotizovaný a ja som urobil pravý opak; Snažil som sa tomuto „inventáru“ nevenovať žiadnu pozornosť. Zo všetkých síl som sa snažil pôsobiť veselo, začal som sa pozerať na stromy, ani som si neuvedomil, že zostáva veľmi málo času do neuveriteľných, fantastických a dalo by sa povedať, že nadprirodzených udalostí, ktoré sa odohrajú na našom dvore...

UDALOSŤ ŠIESTA

Sedem dní voľna v týždni – to je to, čo ma zaujalo!

V kríkoch hlasno štebotali vrabce. Vo veselých skupinách neustále padali z konárov, lietali zo stromu na strom; ako lietali, ich kŕdle sa buď stláčali alebo naťahovali. Vyzeralo to, akoby boli všetky vrabce navzájom spojené gumenými nitkami.
Priamo pred nosom mi vo vzduchu bezstarostne poletoval akýsi pakomár. Nad záhonom sa mihali motýle. Na lavičke, kde sme s Kosťom sedeli, pobehovali čierne mravce. Jeden mravec mi dokonca vyliezol na koleno a začal sa vyhrievať na slnku.

"Toto je niekto, kto má pravdepodobne nedeľu každý deň!" – pomyslel som si a so závisťou som hľadel na vrabcov. Bez toho, aby som odtrhol oči od akácie, začal som asi dvestopäťdesiaty raz porovnávať svoj život a život vrabcov a dospel som k veľmi smutnému záveru. Stačilo sa raz pozrieť, aby sme sa presvedčili, že život vtákov a rôzneho hmyzu je bezstarostný a jednoducho úžasný; nikto z nich na nikoho nečakal, nikto sa nič nenaučil, nikoho nikam neposielali, nikoho neprednášali, nikomu nedávali lopaty... Každý si žil po svojom a robil si, čo chcel. A tak celý môj život! Všetky dni sú vymaľované na ružovo! Celý čas je sviatok! Sedem dní v týždni – a všetky nedele! Ale Malinin a ja máme každých sedem dní jeden deň voľna a je to naozaj deň voľna? Áno, len jedno meno. Bolo by pekné prežiť aspoň jeden deň tak, ako žijú tieto šťastné mravce, vrabce, či motýle, len aby ste nepočuli tieto slovesá, ktoré vám pršia na nešťastnú hlavu od rána do večera: zobuď sa, obleč sa, choď, aport, vezmi, kúp, zametaj, pomôž, nauč! Ani v škole to nie je o nič jednoduchšie. Hneď ako sa objavím v triede, všetko, čo počujem od Zinky Fokiny:
„Ach, Barankin, buď muž! Nevrtaj sa, nepodvádzaj, nebuď hrubý, nemeškaj!...“ A tak ďalej, a tak ďalej...
Buď človekom v škole!
Buďte mužom na ulici!
Buďte človekom doma!
Kedy si môžete oddýchnuť?!
A kde nájdem čas na oddych? Samozrejme, stále sa dá nájsť trochu voľného času, ale kde nájsť miesto na oddych, aby vás absolútne nikto neobťažoval robiť to, po čom vaše srdce túži? A tu ma napadla tá neuveriteľná myšlienka, ktorú som nosil v hlave už dlho, pred všetkými tajne. Čo keby ste si ho vzali a pokúsili sa ho vytvoriť! Implementujte to ešte dnes! Teraz! Možno nikdy nebude vhodnejšia chvíľa a možno nikdy nebude vhodnejšia situácia a nálada!... Najprv musíte o všetkom povedať Kostyovi Malininovi. Alebo to možno nestojí za to?.. Nie, stojí to za to! Poviem ti! A nech sa tam stane čokoľvek!
- Malinin! - povedal som šeptom. "Počúvaj ma, Malinin!" Skoro som sa zadusila od vzrušenia. - Počúvaj!
Samozrejme, keby som sa v tento deň voľna nemusel učiť a potom aj pracovať v školskej záhrade, tak by som sa s Kosťom možno nikdy nepodelil o svoj neuveriteľný a neslýchaný nápad, ale tá dvojka, ktorá bola v r. môj denník a o mňa opretá lopata rúčkou pretiekla, ako sa hovorí, pohár mojej trpezlivosti a rozhodla som sa konať.

UDALOSŤ SIEDMA

Jediný návod na svete

Znova som sa pozrel na okná nášho bytu, na oblohu, na Vorobjova, na bránu, z ktorej sa mal objaviť Mishka Jakovlev, a povedal som skutočne vzrušeným hlasom:
- Kostya! Vieš čo hovorí moja mama?!
- Čo? – spýtal sa Kostya.
"Moja matka tvrdí," povedala L, "že ak naozaj chceš, aj tupý nos sa môže zmeniť na orla!"
- V orli? - spýtal sa Kostya Malinin a nechápal, prečo to hovorím, pozeral na stenu nášho domu, na ktorej bolo napísané kriedou:

NEŠŤASTNÝ BARANKIN FANTASER!!!

- K orlovi! – potvrdil som. – Ale len ak naozaj chcete.
Malinin odtrhol oči od plota a neveriacky sa mi pozrel na nos.
Môj profil bol úplný opak toho orla. Mal som zatuhnutý nos. Ako hovorí moja matka, mám taký tupý nos, že cez diery môjho vyvráteného nosa môžete vidieť, na čo myslím.
- Tak prečo chodíš s takým nosom, keď sa môže zmeniť na orlí nos? – spýtal sa Kostya Malinin.
- Nehovorím o nose, blázni!
- Čo takto? – stále nechápal Kosťa.
- A o tom, že keď naozaj chceš, tak sa z človeka môžeš zmeniť napríklad na vrabca...
– Prečo sa potrebujeme premeniť napríklad na vrabcov? – spýtal sa Kostya Malinin a pozeral sa na mňa, akoby som sa zbláznil.
- Čo tým myslíš prečo? Premeňme sa na vrabce a strávme aspoň jednu nedeľu ako ľudia!
- Ako sa má tento človek? – spýtal sa ohromený Malinin.
„Ľudsky to znamená naozaj,“ vysvetlil som. – Dajme si skutočný deň voľna a poriadne si oddýchnime od tejto aritmetiky, od Mišky Jakovleva... oddýchnime si od všetkého na svete. Samozrejme, ak nie ste unavení byť človekom, nemusíte sa transformovať - ​​sedieť a čakať na Mishku ...
- Ako to myslíš, že nie si unavený? Som naozaj unavený z toho, že som človek! - povedal Kostya. – Možno som unavenejší ako ty!
- Nech sa páči! To je tak kamarátske!
A s ešte väčšou vášňou som začal Kostyovi Malininovi bez akýchkoľvek starostí a problémov opisovať život, ktorý nás podľa mňa čakal, keby sme sa nejako premenili na vrabcov.
- To je skvelé! - povedal Kostya.
- Samozrejme, skvelé! - Povedal som.
- Počkaj! - povedal Kostya. - Ako sa ty a ja premeníme? Aký systém?
– Nečítali ste v rozprávkach: „Ivanuška dopadla na zem a zmenila sa na rýchlokrídleho orla... Znova dopadol na zem a otočil sa...“?
"Počúvaj, Yurka," povedal mi Kostya Malinin, "je potrebné udrieť na zem?"
"Nemusíš klopať," povedal som, "môžeš to urobiť s pomocou skutočnej túžby a magických slov...
– Kde môžeme ty a ja získať čarovné slová? Zo starej rozprávky, alebo čo?
- Prečo - z rozprávky? Prišiel som na to sám. Tu... - podal som Kosťovi zápisník, zápisník, ktorý okrem mňa nikto na svete nevidel. Všetko je tu napísané...
- „Ako sa premeniť z človeka na vrabca podľa Barankinovho systému. Návod,“ prečítal Kosťa syčivým šepotom nápis na obale zošita a otočil prvú stranu...

UDALOSŤ ÔSMA

"Nechcem sa učiť, chcem byť vták!"

- "Nechcem sa učiť, chcem byť vtákom!" Je to poézia alebo čo? - Spýtal sa ma Kosťa, - Nie poézia, ale kúzlo. V rýmoch...“ vysvetlil som. - V rozprávkach je to tak vždy. Vieš, odstrihnúť-snap-snur-re-purre-bazeurre...
- „Som si istý, že vrabec žije bez starostí! Tu som! Tu som!...“ A potom je to nepočuteľné...
-Prečo si nečitateľný? - Povedal som. - "Tu som! Tu som! mením sa na vrabca!..."
- Je to zložité! - povedal Kostya.
"Celú noc som nespal," povedal som a rozhliadol som sa: Bál som sa, že nás a Kostyu niekto započuje.
– Prečo ty a ja strácame čas? - skríkol Malinin. - Poďme sa rýchlo premeniť, kým príde Mishka Yakovlev!
- Si nejaký čudák, Malinin! Ako je to - rýchlo? Možno vám a mne ešte nič nevyjde a vy sa už radujete a dokonca kričíte na celý dvor!
- No a čo?
- Ako to - no a čo! Záležitosť je záhadná, dalo by sa povedať, neoverená. Niekto to začuje a potom sa bude smiať, ak sa nám to nepodarí.
– Sám si povedal, že ak existujú čarovné slovíčka, a aj keď to veľmi chceš, tak to určite vyjde! - povedal Kosťa šeptom.
– Samozrejme, že to vyjde, ak to naozaj chceš! Ale aké je to naozaj chcieť? To je tá záhada! – zašepkal som. – Kosťo, naozaj si niečo v živote chcel?
"Neviem," povedal Kostya ticho.
- Nech sa páči! A vy hovoríte - ponáhľajte sa! Toto nie je pre vás, aby ste premenili dvojku na trojku. Tu, brat, z dvoch ľudí treba urobiť vrabcov. Aká výzva!
- Prečo - do vrabcov? Motýle sú podľa mňa jednoduchšie.
- Prečo sa trápiť s motýľmi? Motýle sú hmyz a vrabce sú predsa vtáky. Na minulej lekcii sme prešli len vrabcami. V tom čase ste však čítali nesúvisiacu knihu.
- Správny. O vrabcoch som nepočul.
- Dobre, počúval som. Nina Nikolaevna nám hodinu rozprávala o vrabcoch. Viete, aký majú úžasný život?
-Na vrabce, na vrabce! – vzdal sa Kosťa Malinin. – Hral som vranu v činohernom klube v „Snehovej kráľovnej“, bude pre mňa ešte jednoduchšie zmeniť sa na vrabca. Poď rýchlo!

- Len sa musíš ponáhľať! Najprv si musíme aspoň trochu zacvičiť,“ povedal som a vyliezol som nohami na lavičku.
Čupla som si ako vrabec, stiahla som si hlavu do pliec a dala si ruky za chrbát ako krídla.
- Zdá sa! - povedal Kosťa a zopakoval všetky pohyby po mne. - Chik-cvrlik!
- No, to je všetko! - Povedal som. – Trénovať takto, trénovať a nie je čo tweetovať dopredu. Poďme si radšej precvičiť vrabčia chôdzu.
V podrepe sme začali skákať na lavičke a takmer sme spadli na zem.
- Ťažko! - priznal Kosťa a zamával rukami ako krídlami pre rovnováhu.
"To je v poriadku," uistil som Malinina, "keď sa staneme skutočnými vrabcami, bude ľahšie skákať."
Kosťa chcel ešte trochu skočiť, ale povedal som mu, že tréning skončil a teraz prejdeme k tomu najdôležitejšiemu – premene Malininčana a Barankina na vrabce.
- Zmraziť! - Prikázal som Kostyovi Malininovi.
- Zmraziť!
- Sústreď sa!
- Sústredený! - odpovedal Kosťa.
- A teraz, na povel, mentálne, ako sa hovorí, vo svojej fantázii, začnite sa meniť na vrabca! To je jasné?
- To je jasné!
– Ak je to jasné, potom sme pripravení premeniť sa z muža na vrabca!
- Pripraviť sa!
- Začnime!
- Začnime!
Zavrel som oči, napjal sa a v duchu opakujúc slová kúzla som sa začal zo všetkých síl, mentálne, vo svojej predstavivosti, meniť na vrabca, pochybujúc sám o sebe, že budem mať dostatok skutočnej túžby a skutočnej sily potrebnej na to. neslýchaná a bezprecedentná a dalo by sa povedať nadprirodzená úloha...

DRUHÁ ČASŤ

LÍČKO! ŽIVOT JE KRÁSNY!

UDALOSŤ DEVIATA

Musíte naozaj chcieť a...

Pravdupovediac, celý život mám v hlave často všelijaké ťažko naplniteľné túžby a fantázie.
Kedysi som napríklad sníval o vynájdení zariadenia, pomocou ktorého by bolo možné na diaľku vypnúť hlas akéhokoľvek človeka. Podľa mojich výpočtov sa toto zariadenie (nazval som ho TIKHOFON BYU-1 - hlasový spínač podľa Barankinovho systému) malo správať takto: Predpokladajme, že nám dnes na hodine učiteľ povie o niečom nezaujímavom, a tým zabráni mne, Barankinovi, z premýšľania o tom, čo je zaujímavé; Stlačím tichý vypínač vo vrecku a učiteľkin hlas zmizne. Tí, ktorí takéto zariadenie nemajú, naďalej počúvajú a ja sa pokojne v tichosti venujem svojej práci.

Keby sa nám s Kostyom Malininom nepodarilo dostať dve zlé známky z geometrie hneď na začiatku školského roka, možno by sa nám v živote nestalo nič také neuveriteľné a fantastické, ale dostali sme zlé známky, a tak na druhý deň niečo stalo sa nám niečo neuveriteľné, fantastické a dokonca, dalo by sa povedať, nadprirodzené!...

Na prestávku, hneď po tejto nešťastnej udalosti, k nám prišla vedúca našej triedy Zinka Fokina a povedala: „Ach, Barankin a Malinin! Oh, aká hanba! Hanba celej škole!" Potom okolo seba zhromaždila dievčatá a očividne začala vytvárať nejaké sprisahanie proti Kostyovi a mne. Stretnutie pokračovalo počas celej prestávky, až kým nezazvonilo na ďalšiu hodinu.

V tom istom čase Alik Novikov, špeciálny fotoreportér pre naše nástenné noviny, odfotil mňa a Kosťu so slovami: „Dvojka cvála! Dvojka sa ponáhľa!“, prilepili sme sa k novinám v rubrike „Humor a satira“.

Potom sa na nás Era Kuzyakina, šéfredaktorka nástenných novín, pozrela ničivým pohľadom a zasyčala: „Ach, ty! Zničili také noviny!“

Noviny, ktoré sme podľa Kuzyakina s Kosťom zničili, vyzerali naozaj nádherne. Celé boli natreté rôznofarebnými farbami, na najviditeľnejšom mieste od okraja po okraj bol jasnými písmenami napísaný slogan: „Študuj len pre „dobré“ a „výborné“! »

Úprimne povedané, naše zachmúrené tváre typických lúzerov naozaj akosi nepasovali k jej elegantnému a slávnostnému vzhľadu. Ani som to nevydržal a poslal som Kuzyakinovi poznámku s nasledujúcim obsahom:

„Kuzyakina! Navrhujem odstrániť naše karty, aby noviny boli opäť krásne!“

Slovo „krásne“ som podčiarkol dvoma hrubými čiarami, no Erka len mykla plecami a ani sa nepozrela mojím smerom...

UDALOSŤ DRUHÁ

Nenechajú ma ani prísť k rozumu...

Len čo zazvonilo z poslednej hodiny, všetci chalani sa v hlúčiku rozbehli k dverám. Už som sa chystal zatlačiť ramenom na dvere, no Erke Kuzyakine sa mi akosi podarilo dostať do cesty.

- Nerozchádzaj sa! Nerozchádzaj sa! Bude valné zhromaždenie! – vykríkla a zlomyseľným tónom dodala:

– Venované Barankinovi a Malininovi!

"A to nie je stretnutie," kričala Zinka Fokina, "ale rozhovor!" Veľmi vážny rozhovor!.. Posaďte sa!...

Čo tu začalo! Všetci chlapi začali byť rozhorčení, trieskali po stoloch, karhali Kosťu a mňa a kričali, že nikdy nezostanú. S Kosťom sme kričali, samozrejme, najviac. Čo je to za objednávku? Predtým, ako by ste mali čas, dalo by sa povedať, dostať zlú známku, vás okamžite čaká valné zhromaždenie, no, nie stretnutie, ale „seriózny rozhovor“... Stále sa nevie, čo je horšie. Inak tomu nebolo ani v minulom školskom roku. To znamená, že aj minulý rok sme mali s Kosťom dve ročníky, ale nikto z toho nezaložil oheň. Vypracovali to, samozrejme, ale nie tak, nie hneď... Nechali ma, ako sa hovorí, spamätať sa... Kým mi hlavou prebleskovali takéto myšlienky, šéf našej triedy Fokina. a šéfredaktorovi nástenných novín Kuzyakine sa podarilo „potlačiť rebéliu“ a prinútiť všetkých chlapcov, aby si sadli na svoje miesta. Keď hluk postupne utíchol a v triede nastalo relatívne ticho, Zinka Fokina okamžite začala stretnutie, teda „seriózny rozhovor“ venovaný mne a môjmu najlepšiemu priateľovi Kosťovi Malininovi.

Je mi, samozrejme, veľmi nepríjemné pamätať si, čo o Kosťovi a mne na tom stretnutí povedali Zinka Fokina a ostatní naši súdruhovia, a napriek tomu poviem všetko tak, ako sa to naozaj stalo, bez prekrúcania jediného slova a bez pridania čohokoľvek Stlačiť...

UDALOSŤ TRETIA

Ako funguje opera...

Keď všetci sedeli a v triede bolo ticho, Zinka Fokina zakričala:

- Oh, chlapci! Toto je len nejaké nešťastie! Nový akademický rok sa ešte nezačal, no Barankin a Malinin už dostali dve zlé známky!...

V triede sa okamžite opäť ozval strašný hluk, no jednotlivé výkriky, samozrejme, bolo počuť.

– V takýchto podmienkach odmietam byť šéfredaktorom nástenných novín! (Era Kuzyakina to povedala.) - A tiež dali slovo, že sa polepšia! (Mishka Yakovlev.) - Nešťastné drony! Minulý rok boli opatrovateľkou a všetko znova! (Alik Novikov.) - Zavolaj rodičom! (Nina Semjonová.) - Len oni robia hanbu našej triede! (Irka Pukhova.) – Rozhodli sme sa urobiť všetko „dobre“ a „výborne“ a ide to! (Ella Sinitsyna.) - Hanba Barankinovi a Malininovi!! (Ninka a Irka spolu.) - Áno, vykopnite ich z našej školy a je to!!! (Erka Kuzyakina.) "Dobre, Erka, túto frázu si zapamätám."

Po týchto slovách všetci kričali jedným hlasom, tak hlasno, že sme s Kosťom úplne nedokázali rozoznať, kto na nás myslí a čo, hoci z jednotlivých slov sa dalo pochopiť, že ja a Kosťa Malinin sme boli idioti, paraziti, drony. ! Ešte raz hlupáci, flákači, sebci! A tak ďalej! Atď!..

Najviac ma a Kosťu hnevalo, že najhlasnejšie kričala Venka Smirnovová. Koho by krava bučala, ako sa hovorí, ale jeho by mlčala. Tento Venkin výkon minulý rok bol ešte horší ako my s Kosťom. Preto som to nevydržal a zakričal som tiež.

"Červená," zakričal som na Venku Smirnovovú, "prečo kričíš hlasnejšie ako všetci ostatní?" Ak by ste boli prvý, koho zavolali na tabuľu, nedostali by ste dvojku, ale jednotku! Tak mlč a mlč.

"Ach, Barankin," zakričala na mňa Venka Smirnovová, "nie som proti tebe, kričím za teba!" Čo chcem povedať, chlapci!... Hovorím: po prázdninách ho nemôžete okamžite zavolať na predstavenstvo. Najprv sa musíme spamätať po prázdninách...

- Smirnov! – kričal Zinka Fokina na Venku.

"A vôbec," kričala Venka na celú triedu, "navrhujem, aby sa počas prvého mesiaca nikto nepýtal a už vôbec nebol povolaný do tabule!"

"Takže krič tieto slová oddelene," kričal som na Venku, "a nie so všetkými spolu!"

"Ach, buďte ticho, chlapci," povedala Fokina, "mlčte!" Nechajte Barankina hovoriť!

- Čo na to povedať? - Povedal som. „Nie je to Kosťova ani moja chyba, že nás Michail Michalič zavolal do predstavenstva ako prvý v tomto školskom roku. Najprv by som sa spýtal jedného z vynikajúcich študentov, napríklad Mišky Jakovleva, a všetko by sa začínalo A...

Všetci začali robiť hluk a smiať sa a Fokina povedala:

"Radšej si nerob žarty, Barankin, ale vezmi si príklad z Miša Jakovleva."

- Len si pomysli, príkladný minister! – Povedal som nie veľmi nahlas, ale tak, aby to všetci počuli.

Chalani sa opäť zasmiali. Zinka Fokina začala vyť a Erka pokrútila hlavou ako veľké dievča a povedala:

-Barankin! Radšej mi povedz, kedy ty a Malinin opravíte svoje dvojky?

- Malinin! – povedal som Kostyovi. - Vysvetlite...

– Prečo kričíš? - povedal Malinin. - Opravíme dvojky...

- Juro, kedy opravíme zlé známky? – spýtal sa ma Kostya Malinin.

- A ty, Malinin, nemáš vlastnú hlavu na pleciach? – vykríkla Kuzyakina.

"Opravíme to za štvrťrok," povedal som pevným hlasom, aby som túto otázku konečne vyjasnil.

- Chlapci! Čo to znamená? To znamená, že naša trieda musí vydržať tieto nešťastné dvojky celý štvrťrok!

-Barankin! – povedala Zinka Fokina. – Triedna sa rozhodla, že si zajtra opravíš známky!

- Ospravedlňte ma, prosím! – Bol som rozhorčený. - Zajtra je nedeľa!

- Nič, cvič! (Misha Yakovlev.) - Dobre im slúži! (Alik Novikov.) - Priviaž ich k stolom povrazmi! (Erka Kuzyakina.) – Čo ak Kostya a ja nerozumieme riešeniu problému? (Už som to povedal.) - A ja ti to vysvetlím! (Miša Jakovlev.) S Kosťom sme sa na seba pozreli a nič sme nepovedali.

Valerij MEDVEDEV

BARANKIN, BUĎ ČLOVEKOM!

ČASŤ PRVÁ

BARANKIN, DO DOSKY!

PRVÁ UDALOSŤ

Dve dvojky!

Keby sa nám s Kostyom Malininom nepodarilo dostať dve zlé známky z geometrie hneď na začiatku školského roka, možno by sa nám v živote nestalo nič také neuveriteľné a fantastické, ale dostali sme zlé známky, a tak na druhý deň niečo stalo sa nám niečo neuveriteľné, fantastické a dokonca, dalo by sa povedať, nadprirodzené!...

Na prestávku, hneď po tejto nešťastnej udalosti, k nám prišla vedúca našej triedy Zinka Fokina a povedala: „Ach, Barankin a Malinin! Oh, aká hanba! Hanba celej škole!" Potom okolo seba zhromaždila dievčatá a očividne začala vytvárať nejaké sprisahanie proti Kostyovi a mne. Stretnutie pokračovalo počas celej prestávky, až kým nezazvonilo na ďalšiu hodinu.

V tom istom čase Alik Novikov, špeciálny fotoreportér pre naše nástenné noviny, odfotil mňa a Kosťu so slovami: „Dvojka cvála! Dvojka sa ponáhľa!“, prilepili sme sa k novinám v rubrike „Humor a satira“.

Potom sa na nás Era Kuzyakina, šéfredaktorka nástenných novín, pozrela ničivým pohľadom a zasyčala: „Ach, ty! Zničili také noviny!“

Noviny, ktoré sme podľa Kuzyakina s Kosťom zničili, vyzerali naozaj nádherne. Celé boli natreté rôznofarebnými farbami, na najviditeľnejšom mieste od okraja po okraj bol jasnými písmenami napísaný slogan: „Študuj len pre „dobré“ a „výborné“! »

Úprimne povedané, naše zachmúrené tváre typických lúzerov naozaj akosi nepasovali k jej elegantnému a slávnostnému vzhľadu. Ani som to nevydržal a poslal som Kuzyakinovi poznámku s nasledujúcim obsahom:

„Kuzyakina! Navrhujem odstrániť naše karty, aby noviny boli opäť krásne!“

Slovo „krásne“ som podčiarkol dvoma hrubými čiarami, no Erka len mykla plecami a ani sa nepozrela mojím smerom...

UDALOSŤ DRUHÁ

Nenechajú ma ani prísť k rozumu...

Len čo zazvonilo z poslednej hodiny, všetci chalani sa v hlúčiku rozbehli k dverám. Už som sa chystal zatlačiť ramenom na dvere, no Erke Kuzyakine sa mi akosi podarilo dostať do cesty.

Nerozchádzaj sa! Nerozchádzaj sa! Bude valné zhromaždenie! - skríkla a zlomyseľným tónom dodala:

Venované Barankinovi a Malininovi!

A to nie je stretnutie," kričala Zinka Fokina, "ale rozhovor!" Veľmi vážny rozhovor!.. Posaďte sa!...

Čo tu začalo! Všetci chlapi začali byť rozhorčení, trieskali po stoloch, karhali Kosťu a mňa a kričali, že nikdy nezostanú. S Kosťom sme kričali, samozrejme, najviac. Čo je to za objednávku? Dalo by sa povedať, že nemáte čas dostať zlú známku a hneď vás čaká valné zhromaždenie, no, nie stretnutie, ale „seriózny rozhovor“... Stále sa nevie, čo je horšie. Inak tomu nebolo ani v minulom školskom roku. To znamená, že aj minulý rok sme mali s Kosťom dve ročníky, ale nikto z toho nezaložil oheň. Vypracovali to, samozrejme, ale nie tak, nie hneď... Nechali ma, ako sa hovorí, spamätať sa... Kým mi hlavou prebleskovali takéto myšlienky, šéf našej triedy Fokina. a šéfredaktorovi nástenných novín Kuzyakine sa podarilo „potlačiť rebéliu“ a prinútiť všetkých chlapcov, aby si sadli na svoje miesta. Keď hluk postupne utíchol a v triede nastalo relatívne ticho, Zinka Fokina okamžite začala stretnutie, teda „seriózny rozhovor“ venovaný mne a môjmu najlepšiemu priateľovi Kosťovi Malininovi.

Je mi, samozrejme, veľmi nepríjemné pamätať si, čo o Kosťovi a mne na tom stretnutí povedali Zinka Fokina a ostatní naši súdruhovia, a napriek tomu poviem všetko tak, ako sa to naozaj stalo, bez prekrúcania jediného slova a bez pridania čohokoľvek Stlačiť...

UDALOSŤ TRETIA

Ako funguje opera...

Keď všetci sedeli a v triede bolo ticho, Zinka Fokina zakričala:

Ach chlapci! Toto je len nejaké nešťastie! Nový akademický rok sa ešte nezačal, no Barankin a Malinin už dostali dve zlé známky!...

V triede sa okamžite opäť ozval strašný hluk, no jednotlivé výkriky, samozrejme, bolo počuť.

V takýchto podmienkach odmietam byť šéfredaktorom nástenných novín! (Era Kuzyakina to povedala.) - A tiež dali slovo, že sa polepšia! (Mishka Yakovlev.) - Nešťastné drony! Minulý rok boli opatrovateľkou a všetko znova! (Alik Novikov.) - Zavolaj rodičom! (Nina Semjonová.) - Len oni robia hanbu našej triede! (Irka Pukhova.) - Rozhodli sme sa urobiť všetko „dobré“ a „vynikajúce“ a tu ste! (Ella Sinitsyna.) - Hanba Barankinovi a Malininovi!! (Ninka a Irka spolu.) - Áno, vykopnite ich z našej školy a je to!!! (Erka Kuzyakina.) "Dobre, Erka, túto frázu si zapamätám."

Po týchto slovách všetci kričali jedným hlasom, tak hlasno, že sme s Kosťom úplne nedokázali rozoznať, kto na nás myslí a čo, hoci z jednotlivých slov sa dalo pochopiť, že ja a Kosťa Malinin sme boli idioti, paraziti, drony. ! Ešte raz hlupáci, flákači, sebci! A tak ďalej! Atď!..

Najviac ma a Kosťu hnevalo, že najhlasnejšie kričala Venka Smirnovová. Koho by krava bučala, ako sa hovorí, ale jeho by mlčala. Tento Venkin výkon minulý rok bol ešte horší ako my s Kosťom. Preto som to nevydržal a zakričal som tiež.

Červená," zakričal som na Venku Smirnovovú, "prečo kričíš hlasnejšie ako všetci ostatní?" Ak by ste boli prvý, koho zavolali na tabuľu, nedostali by ste dvojku, ale jednotku! Tak mlč a mlč.

"Ach, Barankin," zakričala na mňa Venka Smirnovová, "nie som proti tebe, kričím za teba!" Čo chcem povedať, chlapci!... Hovorím: po prázdninách ho nemôžete okamžite zavolať na predstavenstvo. Najprv sa musíme spamätať po prázdninách...

Smirnov! - kričal Zinka Fokina na Venku.

A vôbec,“ pokračovala Venka na kričanie na celú triedu, „navrhujem, aby sa počas prvého mesiaca nikto nepýtal a už vôbec nebol povolaný k tabuli!“

"Takže krič tieto slová oddelene," kričal som na Venku, "a nie so všetkými spolu!"

Och, buďte ticho, chlapci," povedala Fokina, "mlčte!" Nechajte Barankina hovoriť!

Čo na to povedať? - Povedal som. „Nie je to Kosťova ani moja chyba, že nás Michail Michalič zavolal do predstavenstva ako prvý v tomto školskom roku. Najprv by som sa spýtal jedného z vynikajúcich študentov, napríklad Mišky Jakovleva, a všetko by sa začínalo A...

Všetci začali robiť hluk a smiať sa a Fokina povedala:

Radšej si nerob žarty, Barankin, ale vezmi si príklad z Miša Jakovleva.

Len si pomyslite, príkladom je minister! - Povedal som nie veľmi nahlas, ale tak, aby to všetci počuli.

ČASŤ PRVÁ

BARANKIN, DO DOSKY!

PRVÁ UDALOSŤ

Dve dvojky!

Keby sa nám s Kostyom Malininom nepodarilo dostať dve zlé známky z geometrie hneď na začiatku školského roka, možno by sa nám v živote nestalo nič také neuveriteľné a fantastické, ale dostali sme zlé známky, a tak na druhý deň niečo stalo sa nám niečo neuveriteľné, fantastické a dokonca, dalo by sa povedať, nadprirodzené!...

Na prestávku, hneď po tejto nešťastnej udalosti, k nám prišla vedúca našej triedy Zinka Fokina a povedala: „Ach, Barankin a Malinin! Oh, aká hanba! Hanba celej škole!" Potom okolo seba zhromaždila dievčatá a očividne začala vytvárať nejaké sprisahanie proti Kostyovi a mne. Stretnutie pokračovalo počas celej prestávky, až kým nezazvonilo na ďalšiu hodinu.

V tom istom čase Alik Novikov, špeciálny fotoreportér pre naše nástenné noviny, odfotil mňa a Kosťu so slovami: „Dvojka cvála! Dvojka sa ponáhľa!“, prilepili sme sa k novinám v rubrike „Humor a satira“.

Potom sa na nás Era Kuzyakina, šéfredaktorka nástenných novín, pozrela ničivým pohľadom a zasyčala: „Ach, ty! Zničili také noviny!“

Noviny, ktoré sme podľa Kuzyakina s Kosťom zničili, vyzerali naozaj nádherne. Celé boli natreté rôznofarebnými farbami, na najviditeľnejšom mieste od okraja po okraj bol jasnými písmenami napísaný slogan: „Študuj len pre „dobré“ a „výborné“! »

Úprimne povedané, naše zachmúrené tváre typických lúzerov naozaj akosi nepasovali k jej elegantnému a slávnostnému vzhľadu. Ani som to nevydržal a poslal som Kuzyakinovi poznámku s nasledujúcim obsahom:

„Kuzyakina! Navrhujem odstrániť naše karty, aby noviny boli opäť krásne!“

Slovo „krásne“ som podčiarkol dvoma hrubými čiarami, no Erka len mykla plecami a ani sa nepozrela mojím smerom...

UDALOSŤ DRUHÁ

Nenechajú ma ani prísť k rozumu...

Len čo zazvonilo z poslednej hodiny, všetci chalani sa v hlúčiku rozbehli k dverám. Už som sa chystal zatlačiť ramenom na dvere, no Erke Kuzyakine sa mi akosi podarilo dostať do cesty.

Nerozchádzaj sa! Nerozchádzaj sa! Bude valné zhromaždenie! - skríkla a zlomyseľným tónom dodala:

Venované Barankinovi a Malininovi!

A to nie je stretnutie," kričala Zinka Fokina, "ale rozhovor!" Veľmi vážny rozhovor!.. Posaďte sa!...

Čo tu začalo! Všetci chlapi začali byť rozhorčení, trieskali po stoloch, karhali Kosťu a mňa a kričali, že nikdy nezostanú. S Kosťom sme kričali, samozrejme, najviac. Čo je to za objednávku? Dalo by sa povedať, že nemáte čas dostať zlú známku a hneď vás čaká valné zhromaždenie, no, nie stretnutie, ale „seriózny rozhovor“... Stále sa nevie, čo je horšie. Inak tomu nebolo ani v minulom školskom roku. To znamená, že aj minulý rok sme mali s Kosťom dve ročníky, ale nikto z toho nezaložil oheň. Vypracovali to, samozrejme, ale nie tak, nie hneď... Nechali ma, ako sa hovorí, spamätať sa... Kým mi hlavou prebleskovali takéto myšlienky, šéf našej triedy Fokina. a šéfredaktorovi nástenných novín Kuzyakine sa podarilo „potlačiť rebéliu“ a prinútiť všetkých chlapcov, aby si sadli na svoje miesta. Keď hluk postupne utíchol a v triede nastalo relatívne ticho, Zinka Fokina okamžite začala stretnutie, teda „seriózny rozhovor“ venovaný mne a môjmu najlepšiemu priateľovi Kosťovi Malininovi.

Je mi, samozrejme, veľmi nepríjemné pamätať si, čo o Kosťovi a mne na tom stretnutí povedali Zinka Fokina a ostatní naši súdruhovia, a napriek tomu poviem všetko tak, ako sa to naozaj stalo, bez prekrúcania jediného slova a bez pridania čohokoľvek Stlačiť...

UDALOSŤ TRETIA

Ako funguje opera...

Keď všetci sedeli a v triede bolo ticho, Zinka Fokina zakričala:

Ach chlapci! Toto je len nejaké nešťastie! Nový akademický rok sa ešte nezačal, no Barankin a Malinin už dostali dve zlé známky!...

V triede sa okamžite opäť ozval strašný hluk, no jednotlivé výkriky, samozrejme, bolo počuť.

V takýchto podmienkach odmietam byť šéfredaktorom nástenných novín! (Era Kuzyakina to povedala.) - A tiež dali slovo, že sa polepšia! (Mishka Yakovlev.) - Nešťastné drony! Minulý rok boli opatrovateľkou a všetko znova! (Alik Novikov.) - Zavolaj rodičom! (Nina Semjonová.) - Len oni robia hanbu našej triede! (Irka Pukhova.) - Rozhodli sme sa urobiť všetko „dobré“ a „vynikajúce“ a tu ste! (Ella Sinitsyna.) - Hanba Barankinovi a Malininovi!! (Ninka a Irka spolu.) - Áno, vykopnite ich z našej školy a je to!!! (Erka Kuzyakina.) "Dobre, Erka, túto frázu si zapamätám."

Po týchto slovách všetci kričali jedným hlasom, tak hlasno, že sme s Kosťom úplne nedokázali rozoznať, kto na nás myslí a čo, hoci z jednotlivých slov sa dalo pochopiť, že ja a Kosťa Malinin sme boli idioti, paraziti, drony. ! Ešte raz hlupáci, flákači, sebci! A tak ďalej! Atď!..

Najviac ma a Kosťu hnevalo, že najhlasnejšie kričala Venka Smirnovová. Koho by krava bučala, ako sa hovorí, ale jeho by mlčala. Tento Venkin výkon minulý rok bol ešte horší ako my s Kosťom. Preto som to nevydržal a zakričal som tiež.

Červená," zakričal som na Venku Smirnovovú, "prečo kričíš hlasnejšie ako všetci ostatní?" Ak by ste boli prvý, koho zavolali na tabuľu, nedostali by ste dvojku, ale jednotku! Tak mlč a mlč.

"Ach, Barankin," zakričala na mňa Venka Smirnovová, "nie som proti tebe, kričím za teba!" Čo chcem povedať, chlapci!... Hovorím: po prázdninách ho nemôžete okamžite zavolať na predstavenstvo. Najprv sa musíme spamätať po prázdninách...

Smirnov! - kričal Zinka Fokina na Venku.

A vôbec,“ pokračovala Venka na kričanie na celú triedu, „navrhujem, aby sa počas prvého mesiaca nikto nepýtal a už vôbec nebol povolaný k tabuli!“

"Takže krič tieto slová oddelene," kričal som na Venku, "a nie so všetkými spolu!"

Och, buďte ticho, chlapci," povedala Fokina, "mlčte!" Nechajte Barankina hovoriť!