Knižnica zdieľa mená. Naše propagačné akcie

28.04.2019

Pri príležitosti Všeruského dňa knižnice v r Knižnica-pobočka č.8 s 1. až 31. mája prejde kampaň „Knižnica bez dlžníkov“. A to je skvelá príležitosť pre všetkých čitateľov, ktorí z nejakého dôvodu nemohli vrátiť knihy alebo časopisy požičané z knižnice včas.

24.05.2019

Vnútri (15. 04.- 05. 06.) 23. apríla V pobočka knižnice č.5 uskutočnilo sa environmentálna lekcia „Zachráňte kúzlo Zeme“ (12+).
Používateľom bola ponúknutá prezentácia „Farebná planéta“. Oboznamuje so základnými pojmami a zákonitosťami ekológie, uvažuje o problémoch ochrany biotopu a jeho vplyve na zdravie človeka.

21.04.2019

Od roku 2012 sa v apríli v celom Rusku koná Noc knižníc – každoročné spoločensko-kultúrne podujatie venované čítaniu. Od roku 2013 sa mestské knižnice mesta Yelets stali aktívnymi účastníkmi akcie. Organizátormi podujatia sú Ministerstvo kultúry Ruskej federácie a portál kultúrneho dedičstva a tradícií Ruska „Culture.RF“.
19. apríla o 18-00 sme opäť pozvali našich čitateľov na ročník . Oficiálnou témou tohtoročného podujatia je „Celý svet je divadlo!“ Tento rok bola platforma pre podujatie pobočka knižnice č. 4, ktorá sa nachádza v budove Domu kultúry železničiarov. Na podujatie sme pozvali stredoškolákov 9. – 10. ročníka a študentov prvého ročníka vysokých škôl.

19.04.2019

15. apríla v rámci XII všeobecná knižničná kampaň „Dni ochrany pred environmentálnymi rizikami“ , ako aj v predvečer Medzinárodného dňa Zeme, v pobočka knižnice č.2 počas celého dňa vo forme diaprezentácie bola odvysielaná čitateľom environmentálna správa „Planéta sa dusí odpadkami“. Dnes sa znečistenie planéty odpadkami stalo jedným z globálnych environmentálnych problémov. V mestách a obciach vzniká každý deň obrovské množstvo domového odpadu. Štatistiky ukazujú, že množstvo odpadu každým dňom rastie.

18.04.2019

Problémy životného prostredia sa týkajú každého. Technologický rozvoj ľudskej civilizácie v súčasnosti vedie k značnému znečisteniu životného prostredia. V dôsledku každodenných a ekonomických aktivít človeka sa do prírodného prostredia dostávalo nadmerné množstvo rôznych látok a prvkov, čo viedlo k ničivým následkom pre živé organizmy, ako aj ich biotopy.

10.04.2019

19. apríla V 18-00 mestské knižnice mesta Yelets opäť pozvú svojich čitateľov na ročník Celoruské podujatie „Noc knižníc“ . Organizátormi podujatia sú Ministerstvo kultúry Ruskej federácie a portál kultúrneho dedičstva a tradícií Ruska „Culture.RF“. Oficiálnou témou podujatia je „Celý svet je divadlo“.
Tento rok bude platformou pre podujatie pobočka knižnice č.4, ktorá sa nachádza v budove Domu kultúry železničiarov (ul. Ordzhonikidze, 9 A).
Účastníci knižničný a divadelný kolotoč "Backstage"Čaká vás fascinujúca cesta do magického sveta divadla:

27.03.2019

Vnútri obecná knižničná akcia „Cesta do sveta divadla“ 27. marca v školskom tábore MBOU "BOZP č. 17(3)", tým Knižnica-pobočka č.8 sa konal informačná hodina „Divadlo a knihy“. Deti z viacerých tried mali možnosť počas pobytu v tábore zažiť zaujímavé chvíle.
Knihovníci deťom pripomenuli, že v súlade s dekrétom prezidenta Vladimira Putina bol rok 2019 v Ruskej federácii vyhlásený za rok divadla. Študentom bolo povedané o divadle ako jednej z foriem umenia a boli oboznámení s históriou vzniku divadla v Rusku. Deti sa dozvedeli, že ruské divadlo pochádza z dávnych čias. Ani jedna dovolenka v Rusi sa nezaobišla bez teatralizácie. V Rusi, ako sa uvádza v kronikách, boli bifľoši - potulní speváci, hudobníci, tréneri a akrobati. Mnoho ľudí spája vznik divadla v Rusku s objavením sa šašov.

27.03.2019


27. marca
Rozhodnutím IX. kongresu Medzinárodného inštitútu divadla pri UNESCO sa od roku 1961 oslavuje Medzinárodný deň divadla.
V predvečer tejto nádhernej dovolenky v pobočka knižnice č.5 otvorené výstava knižného umenia „Čarovný svet zákulisia“(12+) (v rámci obecná knižničná akcia „Cesta do sveta divadla“ a umelecký projekt „...A zázrak predstavenia je na svete“ (odraz pri vchode do divadla)).


V knižniciach sa v poslednom čase rozmohla taká aktívna forma práce s čitateľmi ako akcia.
Činnosť (lat. actio) je činnosť zameraná na dosiahnutie cieľa. V závislosti od stanovených cieľov možno podujatia organizované v knižniciach zhruba rozdeliť do niekoľkých typov:
· charitatívny,
· protest,
· na podporu čítania.
Čo odlišuje akciu od iných foriem masových podujatí?
Akcia je zapojenie (pohyb, akcia), schopnosť vytvoriť udalosť na dosiahnutie stanoveného cieľa.
Propagácia - mala by byť jasná!
Propagácia je veľká komplexná udalosť, ktorej trvanie závisí od cieľov.
Na to, aby bola akcia prisúdená dôležitosti, mala z nej nielen verejnú odozvu, ale predovšetkým efektívny výsledok, je potrebné jasne premyslieť ciele, obsah a organizáciu podujatí konaných v rámci akcie. K tomu potrebujete:
1. Pochopenie toho, aký by mal byť výsledok (jasný cieľ – jasný výsledok);
2. Prehľadný scenár (program) s úlohou pre každého účastníka a vrcholiacou udalosťou počas akcie. Každá významná udalosť propagačného programu musí mať samostatný scenár;
3. Jasný formát (dobré meno, slogan, nezvyčajné príslušenstvo, jasná akcia atď.);
4. Prilákanie partnerov na vzájomne výhodnom základe;
5. Reklama podujatí, informačná podpora pre médiá;
6. Súťaživosť (súťaže, turnaje);
7. Využívanie moderných komunikačných prostriedkov (internet, mobilná komunikácia atď.);
8. Povzbudzovanie účastníkov akcie a predvádzanie jej výsledkov.

Vytvorenie propagácie krok za krokom:

Krok 1. Definícia informačnej príležitosti.
Dôvod akcie môže byť akýkoľvek:
· významný (výročie) kalendárny dátum: politický, historický, literárny atď. (v mierke krajiny, regiónu, mesta atď.); hlavná téma roka;
· významná udalosť v krajine alebo vo svete (nový zákon, voľby, vojenský konflikt, katastrofa atď.);
· problém, ktorý sa týka všetkých (ekológia, drogová závislosť, AIDS, nacizmus a pod.);
· problém, ktorý sa týka určitých kategórií obyvateľstva: rodičov, učiteľov, knihovníkov (čítanie pre deti, mládež; právna výchova mládeže, rodinné čítanie a pod.);
· problém inštitúcie, najmä knižnice: nedostatok financií, kníh; zatvorenie knižnice a pod.;
· realizácia programu alebo projektu v knižnici.
Niekedy je správa na povrchu – je pokrytá všetkými médiami, znepokojuje mysle obyvateľov a aktívne sa o nej diskutuje.

Krok 2. Určenie cieľového publika.
Je veľmi dôležité identifikovať hlavných účastníkov akcie. Od toho závisí vývoj celého propagačného programu. Čím konkrétnejšie sú čitateľské skupiny (účastníci akcie), tým viditeľnejší a efektívnejší môže byť výsledok akcie.
· Mládež (študenti, pracujúca mládež, stredoškoláci);
· deti (predškoláci, školáci rôzneho veku, deti s deviantným správaním, deti so zdravotným znevýhodnením);
· mladí rodičia. Mnohé knižnice začínajú pracovať s týmto publikom doslova od prvých mesiacov tehotenstva matiek;
· čitatelia podmienečne rozdelení do skupín podľa odborných charakteristík:
Ø podnikatelia,
Ø učitelia a vychovávatelia,
Ø zamestnancov a pod.;
· masový čitateľ. Ide o najväčšiu skupinu, no takéto publikum je najčastejšie určené na jednodňové akcie, akcie všeobecného charakteru.

Krok č. 3. Kľúčové body propagácie.
Určenie kľúčových bodov plánovanej akcie: čo tam je, čo sa plánuje, aké zdroje sú k dispozícii, kto sú účastníci, pre koho je akcia určená, aké výsledky sa očakávajú atď. Všetky tieto body sú veľmi dôležité a musia byť konkrétne.

Krok #4. Plánovanie.
Obsahuje:
· určenie témy akcie;
· určenie účelu a cieľov akcie;
· meno, motto;
· určenie dátumu (miesta, času) udalosti;
· vypracovanie predpisov pre konanie akcie;
· rozdelenie a určenie osôb zodpovedných za akciu;
· zostavovanie zoznamov organizátorov, účastníkov, pozvaných hostí;
· Distribúcia tlačových správ, prilákanie médií;
· príprava atribútov propagácie;
· príprava a replikácia tlačených materiálov (plagáty, záložky, brožúry atď.);
· stanovenie akčného rozpočtu.

Krok #5. Písanie skriptu (programu) pre akciu.

Propagácia je veľká a jasná komplexná udalosť udalosti. A aby to tak bolo, musí byť v scenári kľúčová udalosť: divadelná akcia, pestrý sprievod, koncert, hra atď.
Scenár (program) podujatia závisí od jeho účelu. Dĺžka trvania kampane závisí aj od cieľa.
Približné formy podujatí propagačného programu:
Ø sviatky, prezentácie, exkurzie, sprievody;
Ø stretnutia so spisovateľmi, známymi ľuďmi;
Ø diskusie, súťaže, fotosúťaže, kvízy;
Ø prieskumy, otázky, testovanie;
Ø hry, bábkové a iné divadelné predstavenia;
Ø výstavy a prehliadky kníh, hlasné čítanie.

Krok č. 6. Vykonanie akcie.
Akcia si vyžaduje jedného koordinátora (moderátor, moderátor, organizátor - ten, ktorý pozná odpovede na všetky otázky a vedie celú akciu). Organizátor musí poznať všetky možnosti usporiadania propagácie za nepredvídaných okolností:
Ø Čo robiť, ak je zlé počasie?
Ø Čo robiť, ak je účastníkov menej, ako sa plánovalo?
Ø Čo robiť, ak nie je dostatok finančných prostriedkov alebo cien?
Ø Čo robiť, ak médiá neprídu?

Krok #7. Analýza zásob.
Na konci akcie sa zvyčajne vypracuje záverečná správa, ktorá obsahuje tieto dôležité súčasti:
· priebeh podujatia ako celku;
· najúspešnejšie momenty a nedostatky, ako aj ťažkosti, ktoré sa vyskytli pri organizovaní podujatia;
· celková efektívnosť podujatia;
· ohlasy v médiách na kampaň;
· Spätná väzba od účastníkov.

Schopnosť vytvárať propagačné akcie spočíva v schopnosti kombinovať formu a obsah. Toto je hlavný algoritmus propagácie: OBSAH – ČO?; FORMULÁR – AKO?



Propagácia „Nenudný súmrak v knižnici“

(približný harmonogram)

V poslednej dobe je taká aktívna forma práce s čitateľmi ako povýšenie. Niekedy sa udalosť neoprávnene nazýva akcia.


Nie je náhoda, že konzultácia sa volá „Umenie tvorby propagácie“. To znamená, že zorganizovať a zrealizovať akciu nie je vôbec jednoduché. Po prvé, poďme sa ponoriť do sémantiky tohto pojmu.

Akcia (lat. actio ) – činnosť zameraná na dosiahnutie cieľa. V závislosti od stanovených cieľov môžu byť podujatia organizované v knižniciach podmienečne rozdelené do niekoľkých typov:

· charitatívny,

· protest,

· na podporu čítania.

Čo odlišuje akciu od iných foriem masových podujatí?

Akcia je zapojenie (pohyb, akcia), schopnosť vytvoriť udalosť na dosiahnutie stanoveného cieľa.

Propagácia - mala by byť jasná!

Propagácia je veľká komplexná udalosť, ktorej trvanie závisí od cieľov.

Na to, aby bola akcia prisúdená dôležitosti, mala z nej nielen verejnú odozvu, ale predovšetkým efektívny výsledok, je potrebné jasne premyslieť ciele, obsah a organizáciu podujatí konaných v rámci akcie. K tomu potrebujete:

1. Pochopenie toho, aký by mal byť výsledok (jasný cieľ – jasný výsledok);

2. Prehľadný scenár (program) s úlohou pre každého účastníka a vrcholiacou udalosťou počas akcie. Každá významná udalosť propagačného programu musí mať samostatný scenár;

3. Svetlý formát (dobré meno, slogan, nezvyčajné príslušenstvo, jasná akcia atď.);

4. Prilákanie partnerov na vzájomne výhodnom základe;

7. Využívanie moderných komunikačných prostriedkov (internet, mobilná komunikácia atď. .;

8. Povzbudzovanie účastníkov akcie a demonštrovanie jej výsledkov.

Poďme sa bližšie pozrieť na postupnú tvorbu propagácie.

Krok č. 1. Určenie informačnej príležitosti.

Dôvod akcie môže byť akýkoľvek:

· významný (výročie) kalendárny dátum: politický, historický, literárny atď. (v mierke krajiny, regiónu, mesta atď.); hlavná téma roka;

· významná udalosť v krajine alebo vo svete (nový zákon, voľby, vojenský konflikt, katastrofa atď.);

· problém, ktorý sa týka každého (ekológia, drogová závislosť, AIDS, nacizmus atď.);

· problém, ktorý sa týka určitých kategórií obyvateľstva: rodičov, učiteľov, knihovníkov (čítanie pre deti, mládež; právna výchova mládeže, rodinné čítanie a pod.);

· problém inštitúcie, najmä knižnice: nedostatok financií, kníh; zatvorenie knižnice a pod.;

· implementácia programu alebo projektu v knižnici.

Niekedy je správa na povrchu – je pokrytá všetkými médiami, znepokojuje mysle obyvateľov a aktívne sa o nej diskutuje.

Krok č. 2. Určenie cieľového publika.

Je veľmi dôležité identifikovať hlavných účastníkov akcie. Od toho závisí vývoj celého propagačného programu. Čím konkrétnejšie sú čitateľské skupiny (účastníci akcie), tým viditeľnejší a efektívnejší môže byť výsledok akcie.

· Mládež (študenti, pracujúca mládež, stredoškoláci);

· deti (predškoláci, školáci rôzneho veku, deti s deviantným správaním, deti so zdravotným znevýhodnením);

· mladých rodičov. Mnohé knižnice začínajú pracovať s týmto publikom doslova od prvých mesiacov tehotenstva matiek;

· čitatelia, podmienečne rozdelení do skupín podľa odborných charakteristík:

Ø podnikatelia,

Ø učitelia a vychovávatelia,

Ø zamestnanci samosprávy a pod.;

· masový čitateľ. Ide o najväčšiu skupinu, no takéto publikum je najčastejšie určené na jednodňové akcie, akcie všeobecného charakteru.

Krok č. 3. Kľúčové body propagácie.

Určenie kľúčových bodov plánovanej akcie: čo tam je, čo sa plánuje, aké zdroje sú k dispozícii, kto sú účastníci, pre koho je akcia určená, aké výsledky sa očakávajú atď. Všetky tieto body sú veľmi dôležité a musia byť konkrétne.

Krok č. 4. Vytvorenie plánu.

Obsahuje:

· určenie témy akcie;

· určenie účelu a cieľov akcie;

· meno, motto;

· určenie dátumu (miesta, času) udalosti;

· vypracovanie predpisov o konaní akcie;

· rozdelenie a určenie osôb zodpovedných za akciu;

· zostavovanie zoznamov organizátorov, účastníkov, pozvaných hostí;

· príprava propagačných atribútov;

· príprava a replikácia tlačených materiálov (plagáty, záložky, brožúry atď.);

· stanovenie akčného odhadu.

Krok č. 5. Napísanie skriptu (programu) pre akciu.

Už bolo povedané, že akcia je veľká a jasná komplexná udalosť udalosti. A aby to tak bolo, musí byť v scenári kľúčová udalosť: divadelná akcia, pestrý sprievod, koncert, hra atď.

Scenár (program) podujatia závisí od jeho účelu. Dĺžka trvania kampane závisí aj od cieľa.

Približné formy podujatí propagačného programu:

Ø stretnutia so spisovateľmi, známymi ľuďmi;

Ø prieskumy, prieskumy, testovanie;

Ø hry, bábkové a iné divadelné predstavenia;

Ø výstavy a prehliadky kníh, hlasné čítanie.

Krok č. 6. Vykonanie akcie.

Akcia si vyžaduje jedného koordinátora (moderátor, moderátor, organizátor - ten, ktorý pozná odpovede na všetky otázky a vedie celú akciu). Organizátor musí poznať všetky možnosti usporiadania propagácie za nepredvídaných okolností:

Ø Čo robiť, ak je zlé počasie?

Ø Čo ak sa zúčastní menej účastníkov, ako sa plánovalo?

Ø Čo robiť, ak nie je dostatok finančných prostriedkov alebo cien?

Ø Čo ak médiá neprídu?

Krok č. 7. Analýza zásob.

Na konci akcie sa zvyčajne vypracuje záverečná správa, ktorá obsahuje tieto dôležité súčasti:

· priebeh podujatia ako celku;

· najúspešnejšie momenty a nedostatky, ako aj ťažkosti, ktoré sa vyskytli pri organizovaní podujatia;

· celková efektívnosť podujatia;

· reakcie v médiách na akciu;

· spätná väzba od účastníkov akcie.

Táto analýza pomôže vyvodiť závery, ponaučenia a odporúčania, ktoré je potrebné vziať do úvahy pri plánovaní následných aktivít. A najdôležitejšie je, či bolo možné sprostredkovať kľúčovú myšlienku, myšlienku, ktorá bola vložená do akcie. Koniec koncov, zmyslom každého konania je v podstate príležitosť a schopnosť sprostredkovať svoju víziu problému prostredníctvom inej zápletky, akcie, pomocou určitých foriem, mechanizmov a sekvencií akcií.

Schopnosť vytvárať propagačné akcie spočíva v schopnosti kombinovať formu a obsah. Toto je hlavný algoritmus propagácie: OBSAH – ČO?; FORMULÁR – AKO?

Na príklade kampane „Čítajúci študent“, ktorú realizovala NGOUNB pomenovaná po. Lenina, zvážime všetky fázy jeho organizácie a implementácie.

Približný propagačný program

· otvorenie podujatia v Bielej sále knižnice;

· prieskum študentov v knižniciach a univerzitách;

· anketa „Hlasujte za knihu“ pomocou SMS -správy mobilného komunikačného kanála TELE 2;

· diskusia „Človek číta“ na fóre webovej stránky knižnice;

· prieskum „Spisovatelia – lídri internetového fóra“;

· záverečné podujatie „Library Party“.

1. Podujatie je venované Roku mládeže.

2. Účastníkmi akcie sú študenti vysokých škôl.

3. Účel podujatia: zorganizovať výmenu dojmov z prečítaného, ​​vzájomne sa zoznámiť so svojimi čitateľskými svetmi a objaviť nové knihy.

4. Ciele akcie:

· vytváranie podmienok pre orientáciu v tej najlepšej literatúre, ktorá obstála v skúške času a je ako taká uznávaná aj samotnými čitateľmi;

· rozvíjanie zručností čitateľa pri výbere knihy, ktorú potrebuje, vytváranie vlastného názoru na to, čo čítal, zlepšovanie svojich diskusných schopností;

· zapojenie nečítajúcich žiakov do procesu konania, čítania;

· stimulovanie čitateľskej činnosti samotných knihovníkov.

5. Výstižný názov “Čítajúci študent” a motto “Vytvorte si budúcnosť – čítajte!”

6. Trvanie akcie – 2-3 mesiace. Je to odôvodnené cieľmi akcie.

7. Spoločníkmi akcie boli:

· mestské a regionálne knižnice;

· vzdelávacie inštitúcie;

· miestne médiá;

· verejné mládežnícke hnutia;

INOVÁCIE V AKTIVITÁCH KNIŽNICE NA PROPAGÁCIU KNÍH A ČÍTANIA
(certifikačná práca)

Belogortseva A.G.,
Knihovník knižnice Nedvigov č.9
MUK "Knižnica nedvigovského vidieckeho sídla",
2011

V súčasnosti sa inovácie dotkli absolútne všetkých druhov ľudskej činnosti. Knihovníctvo nebolo výnimkou.

Hlavným trendom posledných rokov je strata výlučnej úlohy čítania v živote spoločnosti. Táto situácia je spojená s veľkým sociálnym rizikom, pretože čítanie je najdôležitejším spôsobom, ako zvládnuť životne dôležité informácie. Bez čítania je integrácia jednotlivca do mnohonárodnej ruskej kultúry, ktorá zahŕňa celý komplex duchovných, materiálnych, intelektuálnych vlastností, svetonázorových systémov a tradícií, ktoré charakterizujú spoločnosť, nemysliteľná. Ekonomika, politika, národná bezpečnosť a konkurencieschopnosť krajiny do značnej miery závisia od úrovne kultúrnej kompetencie občanov.


V kontexte informačnej globalizácie je celosvetovým trendom slabnúci záujem o čítanie a v Rusku sa tento problém vyostruje. Dochádza nielen k odcudzeniu mladých ľudí od kníh, k úpadku všeobecnej knižnej kultúry, ale aj k strate národných knižných tradícií. Zvýšenú pozornosť si vyžaduje nárast počtu „nečitateľov“, strata záujmu o knihy a čítanie medzi rôznymi vekovými a sociálnymi kategóriami. Problémy s čítaním sú dnes v Rusku také vážne, že sa na ich riešení musí podieľať štát aj celá spoločnosť.

Na zásadné zvrátenie vznikajúcich krízových javov je potrebné premyslieť organizáciu knihovníckej vedy, pretože budúcnosťou knižníc nie je len vlastníctvo fondov, ale aj kvalitné poskytovanie informácií čitateľovi. A preto sa musíme neustále snažiť byť zaujímaví, príťažliví pre používateľov a v súlade s dobou veľa meniť v knižnici.

Hlavným cieľom podpory čítania je vytváranie pozitívnej verejnej mienky o čítaní.

Národný program na podporu a rozvoj čítania vyvolal prudký nárast tvorivej činnosti: rad knižníc nás potešil svojimi novými projektmi a vysokou úrovňou pochopenia zložitých problémov. Festivaly, súťaže a sviatky sa šíria z knižníc na námestia a ulice miest a vytvárajú okolo knihy atmosféru radosti. Čoraz častejšie sa knihovníci objavujú v tlači, v rozhlase a televízii, čím pomáhajú ľuďom pochopiť, že čítanie je potešením, šťastím z vedomostí a tvorivosti.

Propagácia kníh a čítania je hlavnou činnosťou každej knižnice.

Programy popularizácie kníh a čítania sa realizujú so zapojením všetkých kategórií obyvateľstva do knižníc, no osobitná pozornosť sa venuje podpore čítania detí, mládeže a mládeže. Nevyhnutnou súčasťou moderných vzdelávacích aktivít knižníc by dnes mala byť motivácia detí a mládeže k čítaniu úžitkovej literatúry, účasti na rôznych súťažiach a tvorivej sebarealizácii.

Moderný tínedžer je predovšetkým konzumentom počítačových produktov, človek zameraný na vnímanie skôr virtuálnych ako verbálnych informácií. Dnešný školák potrebuje, aby boli informácie prezentované živo, dynamicky a najlepšie stručne. Hlavnou vecou pre knihovníka je upútať pozornosť, vyvolať emocionálnu reakciu a túžbu vziať knihu do rúk.

Vštepovanie „zvyklosti z knižnice“ u detí je postupný proces. Je potrebné, aby sa pri príprave na vyučovanie nevyhli knižnici – a to je spoločná práca knihovníkov a pedagógov. Táto práca by mala začať u nás už od útleho veku, už v škôlke. A potom sa deti o knižnicu určite jednoducho začnú zaujímať, bude ich to tam ťahať...

Na vytvorenie pohodlného prostredia pre intelektuálnu komunikáciu je potrebná seriózna práca. K tomu treba knižné fondy doplniť predovšetkým o vysoko umeleckú literatúru rôznych formátov: knihy, periodiká, elektronické publikácie, s povinným zapojením najlepších a overených internetových zdrojov.

Do popredia sa dnes dostáva problém organizácie priestoru knižnice. Dnešná knižnica je navrhnutá tak, aby bola mnohostranná a odlišná: s „hlučnými“ a „tichými“ oblasťami, s otvorenými priestormi a odľahlými oddychovými zónami. Preto je potrebné prehodnotiť organizáciu priestoru knižnice, doslova každého rohu miestnosti, aby bola pre používateľov čo najpohodlnejšia a najatraktívnejšia.

Usporiadanie a rozmiestnenie oddelení a služieb v knižnici má zabezpečiť pohodlný pobyt a prácu v nej.

Dôležitým bodom pri vytváraní otvoreného, ​​pohodlného knižničného priestoru a odhaľovaní zbierok pre používateľov je premyslené usporiadanie nábytku, predovšetkým knižných a výstavných políc. Práve usporiadanie a vzhľad políc určujú štýl celej knižnice. Spôsoby usporiadania regálov môžu byť veľmi rozmanité: dokonca aj paralelné rady, „galérie“, „cikcaky“. V súčasnosti je obzvlášť atraktívne usporiadanie políc do „polkruhu“ alebo „poloválu“.

Pre čitateľov je potrebné vytvoriť rekreačné oblasti v knižniciach s nábytkom pohodlným na relaxáciu a čítanie: stoly, kreslá, bankety a pohovky. V týchto priestoroch si môžete vytvoriť kútiky pre intelektuálny oddych, kde môžete lúštiť krížovku, hrať šach, zoznámiť sa s najnovšími číslami časopisov a novín.

Nie je to však len moderný dizajn, ktorý robí priestor knižnice pohodlným. Hlavná je premyslená organizácia fondov, zrozumiteľná aj menej skúsenému čitateľovi.

Dostupnosť zbierok sa považuje za prejav dôvery a úcty k čitateľom, preto by ani nevyhnutné straty nemali slúžiť ako základ na obmedzenie dostupnosti v knižnici. Osobitnú pozornosť si vyžaduje usporiadanie fondu s voľným prístupom. V otvorenom fonde, kde si čitatelia knihy sami prezerajú a vyberajú, je potrebné sa im „prispôsobiť“.

„Viacúrovňové“ modely s pracovnými a oddychovými zónami vytvorené v knižniciach tak v maximálnej možnej miere zohľadňujú potreby a záujmy čitateľov. Každý používateľ zaberá svoju vlastnú úroveň - určitú zónu „otvoreného“ priestoru. V tomto prípade zónovanie nebude mať „pevné“ hranice a každý čitateľ, ak si to želá, sa bude môcť voľne pohybovať z úrovne na úroveň, kým nenájde pre seba najvhodnejšie miesto. S radosťou navštívi knižnicu, kde je pohodlne, útulne a moderne, a to nielen vďaka inovatívnym pracovným postupom, ale aj modernému vzhľadu a vnútornému funkčnému dizajnu.

Hromadné podujatia, výstavy– najúčinnejšie formy upútania pozornosti čitateľov. Veľkolepé informácie sú dobre prijímané publikom, zvyšujú prílev používateľov, povzbudzujú mnohých ľudí, aby sa obrátili na literárne primárne zdroje, a môžu zlepšiť imidž knižnice. Uprednostniť by sa mali prezentačné, interaktívne formy informačných, vzdelávacích a kultúrno-oddychových aktivít, ktoré zaradia čítanie ako neoddeliteľnú súčasť života moderného človeka, potrebnú pre úspešné vzdelávacie, odborné a tvorivé aktivity. Práve tieto formy konania podujatí posilnia čitateľský a tvorivý záujem skutočných i potenciálnych návštevníkov, urobia čítanie a knihy atraktívnymi a relevantnými v očiach používateľov, najmä mladých ľudí, ktorí často vnímajú tlačený náprotivok ako zastaraný formát.

Nikto už nepochybuje o tom, že rozvoj výpočtovej techniky umožňuje knižnici konkurencieschopnosť na trhu informačných služieb. Elektronizácia knižníc umožnila využívať nové formy práce - video hodiny, mediálne cestovanie, mediálne kaleidoskopy, elektronické prezentácie, ktorá pozdvihla knižničné podujatia na inú kvalitatívnu úroveň.

V súčasnosti knižnice krajiny aktívne využívajú nové, netradičné formy vzdelávacích aktivít. Medzi nimi:

Festivaly- "Celý svet je knižnica!", "Zem čítania."

Rôzne súťaže– kreatívne práce „S knihou životom“, virtuálna reklama „Čítajte s rozumom“, súťaž čitateľských návykov „Čitateľský líder roka“, „Vaša voľba, čitateľ!“, kreatívna súťaž „Mladá tvár čitateľskej krajiny“, foto súťažná kniha „Foto s vašou milovanou“.

skladom– „Ako ísť do knižnice“, „S knihou – do budúcnosti“, „Daruj knihu deťom“, „Vyznanie lásky svojmu obľúbenému spisovateľovi“, „Ešte nečítaš – potom prichádzame vám!“, „Zapíšte sa do knižnice priateľa“, „Poďme si spolu čítať!“

Dni otvorených dverí– „Knižnica5a je skvelá!..“, „Knižnica je známa aj neznáma“, „Naše dvere a srdcia sú pre vás otvorené!“, „Čo môže byť krajšie ako naša knižnica?!!“.

Kultúrne a voľnočasové programy– „Nedeľa v knižnici“, „Noc knižníc“, „Knižnica po škole“.

Literárne mozgové krúžky– „V kruhu obľúbených kníh“, „Spisovatelia nášho detstva“.

Komplexné formy propagácie knihy a čítania– „Deň čitateľských pôžitkov“, „Deň so spisovateľom“, „Deň literárneho labužníka“, „Nenudná klasika“, „Deň čitateľov“.

Okrúhly stôl- komplexná forma, ktorá sa obohatila o nový obsah: „Mládež a knihy: zostali nejaké spoločné body?“, „Čítanie mládeže je nádejou nového Ruska“, „Čítať či nečítať: pri hľadaní kompromis.”

Populárne formy v posledných rokoch sa stali Mládežnícky pouličný flash mob: „Obľúbená kniha“, „Minúta čítania“, „Ako sa dostať do knižnice?“, „Otvor si knihu.“ Výhodou takýchto akcií je ich masovosť, rýchlosť a farebnosť. V budúcnosti plánujeme spolu so školskou knižnicou zorganizovať a uskutočniť flash mob, presnejšie flashovú knihu „Minúta na čítanie“. Podstatou je, že cez veľkú prestávku si stredoškoláci oblečú svetlé tričká s našitým sloganom „V počítači sú novinky, v knihe je život“ a rozšíria sa po všetkých chodbách školy. . V určitom čase zaznie signál, študent súčasne otvorí svoje obľúbené knihy a minútu ich číta nahlas, čím svojim príkladom ukáže, že čítanie je módne a zaujímavé.

Propagácia kníh a čítania v dopravných a rekreačných oblastiach– „Literárny altánok v parku“, „Čítací bulvár“, „Knižná ulička“, „Čítateľský dvor“, Literárne čítania „Na schodoch“, „Letná čitáreň pod holým nebom“, „S knihou na lavičke“, „Kniha v ceste!“, „Čítame bez zastavenia“, „Trasa čítania“, „Literárny autobus“ atď.

Letné programy na čítanie- "Dovolenka bez knihy je leto bez slnka."

Aktivity zamerané na oživenie rodinných čitateľských tradícií: akcie „Čítanie ako darček pre mamu“, „Čítanie z kolísky“, „Prvé knihy pre naše bábätko“ (v pôrodniciach sa všetkým novorodencom vystaví čitateľský preukaz, rodičom sa dávajú sady literatúry, brožúry, upomienky a zoznamy); súťaž „Ocko, mama, kniha, ja: Spolu – knižná rodina“; hodina reflexie pre rodičov „Čo čítajú naše deti?“; rodičovská hodina „V rodine bude harmónia, ak budete s knihou spokojní“, rodinná dovolenka „Vezmite knihu do rodinného kruhu“; rodinný čitateľský krúžok „Prečítaj si to“; večerné stretnutie s knihou „Čo čítajú moji rodičia“; kvíz „Téma rodiny v beletristických dielach“; komplexné formy „Rodinná dávka“, „Deň čítania pre rodinu“.

Jasné, inovatívne formy propagácie kníh priťahujú mladých ľudí. Odborní pracovníci knižníc preto vo svojej práci hľadajú niečo nové a sú kreatívni pri organizovaní podujatí pre mladšiu generáciu. Vo všetkých knižniciach pre mládež sa rozvíjajú krúžky poézie, literárne dostavníky, zborníky, Dni novej knihy, Dni literárnych hier, Dni narodeninovej knihy, knižné prehliadky, literárne salóny, poetické hojdačky, literárne salóny atď. knižné kríženie.

Pri propagácii kníh a čítania knihovníci neustále študujú názory čitateľov na literatúru, zisťujú ich preferencie a hodnotenia a robia prieskumy. Napríklad, bleskové prieskumy„Desať kníh, ktoré ťa šokovali“, „Akú úlohu hrá čítanie vo vašom živote?“, „Čítajú v mojej rodine“; telefonické prieskumy o preferenciách čítania, bleskové prieskumy s videokamerou"Rád čítaš knihy?"; prieskumy„Kultúra, čítanie, knižnica očami mládeže“, „Knižnica mojich snov“, „Vy a vaša knižnica“, „Kniha, čítanie, knižnica vo vašom živote“; monitorovanie"Kto si, náš čitateľ?"

Výstavné aktivity sa stávajú informačne bohatšie, lakonickejšie, nekonvenčné, so zapojením umeleckých a dekoratívnych prvkov, prírodných materiálov, kresieb, remesiel, vecí a predmetov, ktoré pomáhajú vytvárať obraz človeka alebo doby.

Knižnice by sa mali aktívne zúčastňovať na podujatiach organizácií vydávajúcich knihy a kníhkupectiev zameraných na podporu čítania. Ako napríklad projekty vydavateľstva AST „Čítajte knihy!“ a vydavateľstvo EKSMO "Čítajte knihy - je škodlivé nečítať!" Poskytujú nám množstvo ilustrovaného materiálu, ktorý nám hovorí o výhodách čítania. V prvom projekte moderní módni spisovatelia apelujú na ľudí, aby čítali knihy, v druhom sa čitatelia podelia o svoju víziu problému čítania. Kto je „čítajúci človek“? Ako skĺbiť čítanie a dynamiku života? Čo čaká toho, kto opustil knihy? Čo dostane ten, kto si nájde čas na čítanie? Všetky tieto otázky nepochybne vzbudia záujem medzi pravidelnými čitateľmi a prilákajú potenciálnych čitateľov k čítaniu. Naša knižnica sa aktívne zapojila do týchto akcií s cieľom popularizácie kníh a čítania.

Pri vývoji akéhokoľvek reklamného produktu je dôležité venovať pozornosť vývoju sloganu. Slogan - reklamný slogan alebo slogan obsahujúci stručnú, ľahko zrozumiteľnú a účinnú formuláciu reklamnej myšlienky. Dáva emocionálny zmysel celej reklamnej kampani. Napríklad: "Prišiel som." Saw. Čítal som to!“, „Prejdi životom s knihou!“, „Úspešní ľudia veľa čítajú!“, „Vstúpte! Pozri! ČÍTAJTE!“, „Človek, ktorý číta, je úspešný človek!“, „Vytvorte si budúcnosť – čítajte!“, „Čítanie je skvelé!“, „Usilujte sa byť čitateľom – prihláste sa do knižnice!“, „Príďte. Saw. Čítal som to!", "Vždy čítaj, čítaj všade!" atď.

Propagácia kníh a čítania v elektronickom prostredí.

Priestor knižnice je dnes aj virtuálnym priestorom knižnice. Knihovníci v elektronickom prostredí vytvárajú vlastné komunity, záujmové skupiny, diskutujú o aktuálnych témach, vymieňajú si pracovné skúsenosti. Prítomnosť webovej stránky v knižnici výrazne zvyšuje jej stav. Po všetkom webová stránka knižnice– to je jej obraz v informačnom priestore. Knižničné blogy Pôsobia ako nástroj na propagáciu knižničných noviniek, výmenu skúseností pri propagácii kníh a čítania, informovanie o pripravovaných akciách, nových prírastkoch do knižničného fondu, prilákanie nového publika, vytvorenie online klubu pre milovníkov čítania, kde môžu diskutovať o knihách.

Knižnice formujú a zlepšujú informačnú kultúru používateľov a celého miestneho obyvateľstva, učia ich počítačovej gramotnosti v knižničných zdrojoch a základom práce na internete. Mnohé knižnice vytvárajú služby informačnej kultúry a ponúkajú bezplatné počítačové kurzy pre rôzne skupiny obyvateľstva, ktoré učia základy počítačovej a informačnej gramotnosti. Tieto kurzy sa stávajú veľmi populárne najmä medzi staršími ľuďmi.

No a samozrejme netreba zabúdať na firemný štýl, ktorý zahŕňa vypracovanie loga, hlavičkových papierov, vizitiek, pozvánok, certifikátov, diplomov pre oceňovanie čitateľov a pod. Súbor grafických prvkov, ktoré knižnice používajú na firemných objednávkových listoch , reklamné materiály, vydavateľské produkty vám umožňujú vytvoriť holistický obraz o činnosti knižnice, aby si ju pamätali a uznávali ako milého a dobrého priateľa.

Knižničné podujatia sú koncipované tak, aby upútali pozornosť čitateľov a obyvateľov mesta na činnosť knižníc. Umožňujú propagovať intelektuálne produkty a služby knižníc a zlepšujú ich v súlade s dopytom spotrebiteľov.

Kniha nálada

Otvorená knižnica sa stala novým, atraktívnym formátom pre našich čitateľov a všetkých občanov, ktorí si cenia intelektuálny relax. Usadení v mäkkých kreslách si návštevníci mohli oddýchnuť od nabitého programu mestských podujatí, zoznámiť sa s nevšednými publikáciami a množstvom nových kníh. Dospelí a deti sa zúčastnili majstrovských kurzov quillingu, scrapbookingu a aplikácie. Pre najmenších čitateľov bol pripravený aj kútik s možnosťou prezrieť si farebné knižky a zapojiť sa do tvorivého procesu. Na našej stránke mohol každý využiť fotozónu v klasickom štýle a zapojiť sa do kampane biblioselfie. Mnoho obyvateľov mesta sa začalo zaujímať o službu výmeny kníh, tínedžeri mali radi spoločenské hry a krížovky. Všetci návštevníci našej otvorenej knižnice sa mohli prejaviť a ponoriť sa do sveta vedomostí, inteligencie a kreativity!

RASTIEME S KNIHOU

Fontána prianí

„Fontána prianí“ - podujatie dobrej nálady (35 ľudí). Na Deň mesta knižnica zorganizovala podujatie dobrej nálady „Fontána prianí“. S dobrovoľníkmi a najlepšími čitateľmi sa po uliciach štvrte prechádzali knihovníci, ktorí pozývali hostí a obyvateľov, aby svoje túžby či želania pre okolie a mesto napísali na balóny. A potom, na námestí Vyngapur Central House Square, všetci čitatelia knižnice vypustili do neba rôznofarebnú fontánu s balónikmi a zaželali svojmu milovanému mestu a štvrti, aby sa splnili všetky ich napísané priania.

S KNIHOU – POZNAŤ

Táto akcia sa už stala tradičnou, je zameraná na popularizáciu čítania medzi prvákmi a prilákanie nových čitateľov do knižnice. Jej zamestnanci v slávnostnej atmosfére zablahoželali všetkým deťom k sviatku a malých čitateľov – prvákov, ktorí knižnicu navštevovali od útleho veku, obdarovali darčekmi, ktoré poskytli podnikatelia mikroobvodu. Toto prekvapenie potešilo školákov a podnietilo záujem o knihy u tých detí, ktoré v knižnici nikdy neboli.

Veľa štastia

Mnohí absolventi boli aktívnymi účastníkmi krúžku rodnickej knižnice, preto pre nich pracovníci zorganizovali slávnostné podujatie, ktoré sa konalo v aule školy, kde bolo viac ako dvadsať detí ocenených špeciálnymi diplomami a pohľadnicami. Fotografie ročníka 2009 klubu Rodnik boli pre nich príjemným darčekom. Deti zažili milé prekvapenie, keď uvideli sedmokrásku prianí, lupienky s ich milými odkazmi, ktoré na základnej škole vyplnili a uložili vedúci krúžku. Maturanti k nim pridali nové sny a priviazaním k balónom ich vypustili do neba. Podujatie sa pre absolventov stalo skutočným prázdninovým prekvapením a príležitosťou zaspomínať si na detstvo v stenách knižnice.

Živé slovo

Každý rok 24. mája oslavujú všetky slovanské krajiny Deň slovanského písomníctva a kultúry a slávnostne oslavujú jeho tvorcov – svätých rovnoprávnych apoštolov bratov Cyrila a Metoda. Pracovníci knižnice porozprávali obyvateľom mesta o sviatku, príspevkoch a úspechoch známych mníchov a rozdávali tematické letáky. Stredoškoláci odpovedali na rýchle kvízové ​​otázky, zapamätali si ruské príslovia a porekadlá a dozvedeli sa pravdivé výklady niektorých z nich.

Kniha z ruky do ruky

Čítajte pre svoje zdravie

Yamal-Nenets Autonomous Okrug „Noyabrskaya Central City Hospital“ a Yamal-Nenets District AIDS Prevention and Control Center zorganizovali spoločné podujatie s knihovníkmi, ktorého cieľom bolo vytvoriť pre pacientov priaznivé podmienky na rehabilitáciu a liečbu prostredníctvom čítania kníh. Súbor literatúry od obyvateľov mesta bol venovaný na vytvorenie knižníc „Čítajte pre zdravie!“ v zdravotníckych zariadeniach. s možnosťou pre pacientov počas liečby voľne čítať knihy.

Noc knižníc 2016

Deti navštívili kreatívny ateliér, kde ukázali svoju zručnosť a naučili sa vyrábať nezvyčajné a farebné remeslá z papiera a rôznych prírodných materiálov. Deti mohli naplno prejaviť svoju fantáziu a predstavivosť, keďže bolo zorganizovaných niekoľko tematických zón. V majstrovskej triede „Freeze Frame“ sa deti naučili majstrovskú prácu s papierom, na konci ktorej prítomní vytvorili jasný origami obrázok. Hostia tiež získali dôležité lekcie a praktické zručnosti o sadení a starostlivosti o rastliny. A v zóne „LibraryKADRil“ sa tí najenergickejší mohli zúčastniť lekcií od trénera tanca a telesnej výchovy, naučiť sa nové veci o športovej príprave a zdravom životnom štýle.

Noc knižníc 2016

Dvere baru literárneho kina boli otvorené pre všetkých milovníkov ruskej kinematografie. Pri šálke aromatického čaju sa prítomní zoznámili s históriou kinematografie a pozreli si prvý ruský film „Ponizovaya Volnica“, zaspomínali si na pesničky zo svojich obľúbených filmov a zapojili sa do filmových kvízov. Pre deti bola výprava - hra „Čas na poličkách“. Bolo tam veľa úloh na logiku a postreh. Účastníkov hry stretol Fly - Tsokotukha, ktorý sa sťažoval, že na poličkách sú problémy! Čas sa zastavil a ona naliehavo potrebuje nájsť peniaze, kúpiť samovar a zariadiť dovolenku pre svojich priateľov. Chalani sa prihlásili, že jej pomôžu a vydali sa za dobrodružstvom. Účastníci sa dobre vyrovnali so všetkými úlohami a išli s Mukha-Tsokotukhom na literárnu hru „Príbeh strateného času novým spôsobom“, ktorú videli deti aj dospelí. Hostia stretnutia a hrdinovia rozprávok E. Schwartza „Dvaja bratia“, „Obyčajný zázrak“, „Neprítomný čarodejník“, „Nové dobrodružstvá kocúra v čižmách“, „Drak“ pomohli dievčatám Nastya a Olya získa späť čas, ktorý im ukradli zlé čarodejnice. Deti a ich rodičia sa aktívne zapájali do všetkých hier a kvízov. Večer bol vzrušujúci a zábavný.

Noc knižníc 2016

Workshop „Kúzelné obliečky na vankúše“ vyzval deti, aby pod vedením moderátorov ozdobili obliečky na vankúše obrázkami Caspera a ducha z filmu „Kid a Carlson“, ako aj zapojili sa do hádankovej súťaže a tematických intelektuálnych a literárnych kvízov. Hosteskou interaktívnej zóny „Room of Fun Horror Stories“ bola Baba Yaga. Spolu so slávnou hrdinkou ruských ľudových rozprávok si deti zaspomínali na jej kamarátov, zúčastnili sa testu vedomostí o zvykoch obyvateľov druhého sveta a mohli si zalietať na metle, navštíviť strašidelnú izbu, zúčastniť sa bitku búrlivých pánov a súťažte v ringu s balónmi. Herný program „Casper's Tricks“ pozval chlapcov a dievčatá, aby sa stretli s veselým, zlomyseľným duchom Casperom, ktorý si naozaj chcel nájsť priateľov, a požiadal chlapcov, aby mu s tým pomohli. Deti podnikli virtuálnu cestu okolo sveta a navštívili najznámejšie strašidelné zámky, no nenašli vhodného kamaráta pre Caspera. Na rozveselenie smutného Caspera mladí čitatelia, ktorí sa zúčastňujú rôznych hier, ukázali duchovi, ako sa vedia zabávať a hrať. Veselý smiech detí prebudil spiaceho Knižného ducha. Bol veľmi prekvapený, keď videl Caspera, a na žiadosť chlapcov súhlasil, že sa stane jeho priateľom. Okrem toho Duch knihy naučil chlapcov a dievčatá vyrábať malých duchov zo sladkostí a snehobielych obrúskov. Účasťou v vzrušujúcom interaktívnom programe deti objavili dve najdôležitejšie tajomstvá hradu duchov. Najhoršia vec sa môže ukázať ako veľmi zábavná a nemusíte hľadať skutočného priateľa vo vzdialených krajinách, môže žiť veľmi blízko vás!

Noc knižníc 2016

Bábika je výtvorom talentovaných rúk a výtvorom večnej ľudskej duše, uchováva čiastočky láskavosti, detstva a mágie. Na stretnutí sa mladé dievčatá naučili nielen vyrábať bábiky, ale dozvedeli sa aj veľa o ich histórii. Staroveké ľudové tradície sú úzko späté s modernými možnosťami a sledovanie domácich karikatúr pomohlo deťom rozhodnúť sa pri výbere postáv na vytváranie remesiel. Pozvaný výrobca bábik podporil túžbu detí vyrobiť bábiku-amulet z rozprávky „Vasilisa krásna“. Vytváranie bábik z obyčajných zvyškov látok a nití sa stalo fascinujúcou činnosťou minulosti. Účastníci majstrovskej triedy si vzali za vzor autorské bábiky prezentované na výstave kníh „Doll Festival“, ale pokúsili sa pridať prvky podľa vlastného vkusu a vytvoriť jedinečné hračky. Prvá nenáročná bábika, vyrobená síce bez väčšej zručnosti, ale s veľkou túžbou a láskou, otvorila pred hosťami jednu z najzaujímavejších stránok v dejinách kultúry – tvorbu ľudovej bábiky.

Noc knižníc 2016

Hlavná časť programu bola venovaná ruskej kinematografii, účastníci sa zúčastnili hudobno-zábavných programov „Cesta do čarovného sveta“, „Z krásnej diaľky“ a „Piesne nášho kina“. História ruskej kinematografie, majstrovské diela detskej a rodinnej kinematografie rezonovali s hudobnými skladbami a piesňami, kvízmi, karaoke karikatúrami a mnohými ďalšími zaujímavými momentmi súvisiacimi s kinematografiou. Účastníci interaktívnej platformy „Magic Cinema“ dostali jedinečnú príležitosť vytvoriť nevšednú pohľadnicu a zachytiť tak najvýraznejšiu udalosť vo svojom živote natočením filmu o nej; zúčastniť sa majstrovských kurzov v oblasti beadwork a dizajnu apartmánov; zúčastniť sa filmového kvízu; vypiť šálku aromatickej kávy a čaju.Kaviareň podľa slávnych filmov pozvala milovníkov spoločenských hier, aby si pripomenuli zápletky a postavy svojich obľúbených filmov. Milovníci poézie boli pozvaní zúčastniť sa tvorivej platformy „VERŠE a JA“. Každý mohol predviesť svoj talent na veršovanie alebo si jednoducho prečítať svoje obľúbené básne. Interaktívna platforma „Literárny dáždnik“ spojila deti všetkých vekových kategórií na majstrovskom kurze na tému Vysielala sa tu výroba dáždnikov zobrazujúcich literárnych hrdinov, kreslený kvíz, rôzne stolové a outdoorové hry a animované filmy zaradené do zlatej zbierky ruskej kinematografie. Štylizovaná fotozóna zaujala aj našich čitateľov a umožnila nám fotografovať na obraz literárnej postavy. Počas celého dňa prebiehala kampaň za odpustenie dlhov, 17 „zábudlivých“ čitateľov vrátilo knihy do zbierok knižnice.

Čítajte pre svoje zdravie

Od 10. marca do 5. apríla prebiehali v mestských knižniciach prípravné práce na zber literatúry z domácich knižníc od obyvateľov mesta. Súbor 68 kníh, ktorý obsahoval farebné detské knižky, pestrofarebné básne a príbehy klasikov domácej a zahraničnej literatúry, moderné romány a príbehy pre deti stredného a stredného veku, bol venovaný na vytvorenie detskej police v nemocnici s možnosť voľne čítať knihy deťom počas liečby. Pracovníci knižnice urobili pre malých pacientov zábavný interaktívny program, v ktorom dievčatá a chlapci odpovedali na rozprávkové kvízové ​​otázky, riešili literárne hlavolamy a hádanky a za správnu odpoveď dostali z rúk veselého Toffeeho hračku z balónov.

Robte dobro

V snahe ochrániť deti pred možnými negatívnymi situáciami sa s nimi často rozprávame o nebezpečenstvách, zlozvykoch a iných nežiaducich javoch. Neustále používame slová „nemôžeš“, „nerob“, „toto je zlé“. Treba si však viac všímať, čo je „dobré“ a ísť deťom pozitívnym príkladom, motivovať ich k dobrým skutkom, zdravému životnému štýlu a pozitívnemu mysleniu vôbec. Všetky tieto myšlienky slúžili ako impulz pre kampaň „ROOBTE DOBRÉ!“. V rámci akcie sa počas dňa konali hodiny milosrdenstva: „Ak sa rozsvietia hviezdy...“ so žiakmi školy č. 8 a študentmi KPiIT; „Dobré začína u vás“ s tínedžermi zo školy č. 4; „Zahrejeme sa milým slovom“ s deťmi zo školy č.6. Počas podujatí sa diskutovalo o otázkach tolerancie, odvahy a statočnosti. Spievali sa básne, pesničky, príslovia, príbehy o dobrote, premietali sa fragmenty dokumentov, hraných i animovaných filmov. V Sieni fantastiky bol zriadený stánok „Knižnica-Územie dobra“ s kronikou dobrých skutkov zostavenou na základe anonymných prieskumov žiakov 5. – 8. ročníka, kde odpovedali na otázku „Aký dobrý skutok majú? urobil si vo svojom živote?" Veľa chalanov odchádzalo zo stretnutí s drobnými suvenírmi v podobe usmiatych srdiečok – to sú kúsky našej starostlivosti a lásky! Nech láska vládne v srdciach všetkých dospelých a detí!

Novoročná fotografická udalosť

Aby sme predĺžili radosť a atmosféru Nového roka, pozvali sme našich mladých návštevníkov knižnice a priateľov oficiálnej stránky VKontakte, aby zverejnili svoje fotografie vo svetlých, slávnostných interiéroch Intelektuálneho centra. Najaktívnejšími účastníkmi akcie boli Artem Yurchenko a Anastasia Shalaevskaya, ktorým sme predstavili značkové suvenírové hodinky na stojane. S prianím všetkého najlepšieho a nádejou na ďalšiu plodnú spoluprácu ďakujeme všetkým, ktorí podporili našu myšlienku!

Úžasný darček

Pracovníci Detskej knižnice sa v predvečer Nového roka vybrali za žiakmi združenia Detský rád milosrdenstva, aby im zablahoželali k príchodu najčarovnejšieho a najrozprávkovejšieho sviatku v roku. Deti recitovali básničky, spoločne čítali obľúbené zimné rozprávky a odpovedali na novoročné kvízové ​​otázky. Knihovníčky dopriali dievčatám a chlapcom chvíle radosti a zábavy a každému nechali na pamiatku na stretnutie nádherný darček - knihu!

Noc umenia 2015

Účastníkom podujatia, ktorí sa zúčastnili vzdelávacieho programu „Čitateľský denník“, boli predstavené najlepšie „ocenené“ knižné spracovania minulých rokov, ako napríklad „Anglický pacient“ podľa rovnomenného diela Michaela Ondaatjeho „Život of Pi“ podľa rovnomenného románu Yanna Martela, „Les Miserables“ podľa epického románu francúzskeho klasika Victora Huga a ďalšie nemenej zaujímavé filmy podľa slávnych literárnych diel. V druhej polovici vzdelávacieho programu boli hosťom prezentované najlepšie najlepšie filmové spracovania a tiež sa hovorilo o vysoko hodnotených knižných adaptáciách roku 2015 - „White Moss“ na základe diela spisovateľky Nenets Anny Nerkagi „Paper Towns“. “ od Johna M. Greena, „Hunger Games. Mockingjay od Suzanne Collins, The Martian od Andyho Weira a ďalšie. Príbeh o filmoch sprevádzali fragmenty filmových trailerov. Informačná hodina „Rozprávka na obrazovke“ sa konala v pohodlnej sále na čítanie a oddych. Podujatie bolo venované animácii. Na stretnutí sme sa zoznámili s biografiou prvého animátora - Emila Reynauda a videli sme úryvok z jeho úplne prvého kresleného filmu, ktorý bol natočený pred viac ako 100 rokmi. Deti sa dozvedeli, akými technikami tvorili karikatúry predtým a ako vznikajú dnes. Deti sa zúčastnili kvízov založených na zápletkách domácich karikatúr: „Tri z Prostokvashina“, „Príbeh o cárovi Saltanovi“, „Kuzka Brownie“, „Doktor Aibolit“. Potom bolo deťom ponúknuté, aby si pozreli karikatúru „V krajine nenaučených lekcií“. V sále vzácnych a vlastivedných kníh sa konala informačná hodina „Sloh galantského baroka“, venovaná vtedajšej móde. Hostia programu sa zoznámili s pompéznym módnym štýlom obdobia Boroka, dozvedeli sa, ako sa líšila pánska móda od dámskej, aké majstrovské účesy boli v tomto období, prečo si dámy so sebou nosili vreckových psíkov a čo bola „mucha“. A taktiež sa na záver celého podujatia mohol každý vyskúšať v úlohe módneho návrhára toho obdobia, t.j. znovu vytvoriť dámske a pánske kostýmy, okrem toho počas celého podujatia znela hudba z tohto úžasného obdobia svetovej histórie.

Poďme sa objať

Chlapci z radov aktívnych čitateľov Knižnice č. 4 spolu s knihovníkmi vyšli na ulicu so žiarivými plagátmi, balónikmi a výzvami na objatie, aby obyvateľom a hosťom mikroštvrti dodali dobrú náladu a úsmevy. Začala sa kampaň knižnice. Ďalej, na ceste na námestie Vyngapur Central House, chlapci objímali okoloidúcich, zablahoželali im k sviatku, dali im balóny a radosť. Akcia pokračovala na slávnosti venovanej Dňu mesta. Účastníci akcie objali a potešili veľké množstvo prítomných. Udalosť nezostala bez povšimnutia. Akcia zaujala svojou jasnosťou a nevšednosťou.

Blahoželáme žiakom prvého stupňa

Dobrá tradícia vyprevadiť našich čitateľov do prvej triedy pokračovala! Dňa 1. septembra na slávnostnom zhromaždení na pôde Mestského rozpočtového vzdelávacieho zariadenia SOŠ mladým čitateľom, ktorí chodili do prvého ročníka a navštevovali knižnicu od malička, zablahoželali pracovníci knižnice a odovzdali im darčeky od podnikateľov. mikrodištriktu. Takéto prekvapenie potešilo prvákov a umožnilo im pozvať aj tie deti, ktoré v knižnici ešte nikdy neboli.

Klasika na každom kroku

2014-2015 pracovníci MBUK „CBS“ zorganizovali POULIČNÚ AKCIU „Klasika na každom kroku“, venovanú Roku kultúry, Roku literatúry a výročiam klasikov ruskej literatúry. Obyvatelia mesta boli vyzvaní, aby si prečítali ktorékoľvek z diel autorov, vybrali si svoje obľúbené citáty a napísali ich farbičkami na asfalt mestských chodníkov. Potom ste museli odfotiť svoju prácu a poslať fotografiu v elektronickom formáte na e-mail Intellect Center alebo pridať fotografiu na stránku knižnice VKontakte. V rámci slávnostného programu venovaného Dňu mesta sú zhrnuté výsledky akcie a pripravené výstavy fotografií s najlepšími prácami. Najaktívnejší účastníci a autori najzaujímavejších záberov dostávajú od knižnice pamätné darčeky a ďakovné listy.

Čokoládový deň

11. júla sa všetci návštevníci Intelektového centra zúčastnili sladkého sviatku venovaného Svetovému dňu čokolády. Všetky oddelenia Intelektového centra boli vyzdobené v čokoládovom štýle: čitatelia sa tešili z kytíc cukríkov na oddeleniach, výstava v oddelení predplatného predstavila návštevníkom publikácie, ktorých kľúčovým slovom bola čokoláda, v umeleckej kaviarni znela čokoládová hudba, snímka kompozície prezentovali návštevníkom vzdelávacie fakty o čokoláde. Okrem šálky lahodnej čokolády čakala hostí umeleckej kaviarne aj knižnica zábavných hračiek a filmy venované čokoláde. Malí čitatelia sa zoznámili s „Čokoládovými príbehmi“, riešili sladké hádanky, odpovedali na kvízové ​​otázky a zapojili sa do čokoládových hier. Príjemné prekvapenia v tento deň opäť pripomenuli čitateľom jednu z najobľúbenejších pochúťok človeka, ktorá zaháňa hlad, zlepšuje pohodu a dodáva energiu.

S knihou na lavičke

Knižnica č.4 pozvala všetkých na zábavný interaktívny program, vďaka ktorému mal každý návštevník možnosť sa nielen prihlásiť do knižnice a odniesť si knihu domov, ale aj zapojiť sa do hier a kvízov. Počas podujatia pracovníci knižnice vyzvali ľudí, aby venovali pozornosť výstavnej pozvánke „Knižnica ponúka“ a rozdávali letákové pozvánky na letné podujatia v knižnici.

Dobré slová

9. mája 2015 V rámci sviatku mesta venovaného 70. výročiu víťazstva vo Veľkej vlasteneckej vojne v rokoch 1941 – 1945 pri vchode do Detského parku spolu s odborníkmi z Múzejného informačného centra usporiadali odborníci z knižnice kampaň „Laskavé slová“. V rámci kampane bola pre obyvateľov mesta zorganizovaná simulácia interaktívneho objektu s prianím a slovami vďaky veteránom Veľkej vlasteneckej vojny. Symbolický umelecký objekt „Holubica“ bol inštalovaný na podstavci zdobenom symbolmi 70. výročia víťazstva Všetci obyvatelia mesta mali možnosť zaslať veteránom dobré priania a slová vďaky a napísať list do v podobe známych „trojuholníkov“ poštových vojakov. Listy boli zarámované vo vyzdobenom vojenskom stane a následne pripevnené k umeleckému predmetu. Majstrovskú triedu vytvárania trojuholníkových písmen viedli zamestnanci Centra zdrojov múzea. Pracovníci Centralizovaného knižničného systému MBUK zrealizovali súbor interaktívnych blokov. Intelektuálny a vzdelávací kvíz „Venované víťazovi - vojakovi!“, literárna a hudobná skladba „Zachovanie vernosti vzdialenej odvahe“. V štafetovom formáte účastníci akcie recitovali svoje obľúbené diela sovietskych klasických básnikov z Veľkej vlasteneckej vojny. V rámci skladby „Deti - vojnoví hrdinovia“ sa čítali poetické diela venované vojnovým deťom, odzneli príbehy z osobných rodinných archívov a všetci účastníci nepretržite spievali obľúbené frontové piesne všetkých. Uskutočňovanie takýchto podujatí prispieva k formovaniu a rozvoju duchovných, morálnych a vlasteneckých hodnôt, úcty a oddanosti vlasti u mladej generácie. Do akcie sa zapojilo 159 ľudí.

Rodina je najdôležitejšia vec v živote

Život človeka začína rodinou. Rodina je to hlavné, čo v živote tvoríme. Do akcie sa zapojili naše najaktívnejšie rodiny: Beljajevovci, Spitsynovci, Iskenderovci, Abdrakhimovci, Kovaľčukovia a ďalší Zamestnanci Centra rodinného podnikania pozvali rodiny do knižnice a navštívili ich doma, aby im zablahoželali. Každá rodina dostala blahoželanie a pamätné darčeky.

Noc knižníc 2015

Návštevníci knižnice sa mohli zúčastniť majstrovských kurzov výroby denníkov, fotorámikov a roztomilých šperkov. Účastníci intelektuálnej kaviarne „Mind Games“ pod vedením majstrov sa mohli zoznámiť s rôznymi stolovými hrami z fondu Intellect Center a vyskúšať si rôzne masky pri hre „Knižná mafia“. Výstava fotografií „Denník cestovateľa“ spojila neprofesionálnych fotografov, aby vytvorili výstavu venovanú ich dojmom z ciest a výletov do miest a krajín. „Poznámky etnografa“ – tvorivé a vzdelávacie laboratórium pozvalo mladých miestnych historikov, aby sa stali účastníkmi interaktívneho programu. „Denníky iných ľudí“ - výstavná inštalácia predstavila návštevníkom najznámejšie denníky v beletrii. Návštevníci Noci knižníc sa dozvedeli o najznámejšej korešpondencii klasickej literatúry a moderných románov v listoch a mohli ochutnať „lahodnú“ literatúru tým, že sa stali účastníkmi majstrovského kurzu rezbárstva. Fotografovanie „Jarná nálada“ a „V komore“ od profesionálneho fotografa umožní účastníkom uchovať si spomienku na Noc knižníc na dlhú dobu. Detská zábavná zóna „Späť dopredu úplne inak“ pozývala malých čitateľov, aby sa zúčastnili hier, kvízov a majstrovských kurzov aqua make-upu. Kreatívna platforma „Notes on Cuffs“ premenila „Noc jasných príbehov“ na noc prekvapení: poetické a hudobné čísla v podaní hostí podujatia na seba nadväzovali a program ukončila jedinečná edukačná show profesora Nicolasa.

Priateľská akcia

Na realizáciu akcie sa v priebehu mesiaca vykonali prípravné práce s dobrovoľníkmi z knižnice a účastníkmi asociácií CD Vyngapur na výrobu radostných a pozitívnych nálepiek. 20. marca sa niekoľko skupín detí a tínedžerov v sprievode rozprávkových postavičiek v životnej veľkosti vydalo z miesta stretnutia - námestia Vyngapur Central House Square - do rôznych častí dediny. Na dvere všetkých spoločensky významných inštitúcií v mikrodistriktu, informačné tabule a domové dvere chlapi rozvešali svoje farebné nálepky, aby pozdvihli a vytvorili dobrú a sviatočnú náladu všetkým pracujúcim ľuďom a obyvateľom Vyngapurovského. Po ceste účastníci akcie rozdávali okoloidúcim úsmevy, radostnú náladu, letáky-pozvánky do knižnice, informačné literárne letáky-odporúčania, knižné anotované záložky, balóny, knihy a časopisy, ktoré do knižnice darovali čitatelia.

Deň Tatyany

25. januára sa v Intellect Center konalo podujatie venované Dňu ruských študentov „Deň Tatiany“. Virtuálna výstava „Tak sa volala Tatyana“ priblížila čitateľom predplatného fascinujúce knihy a zaujímavé osudy žien, ktoré nesú toto meno. Knižná výstava „Deň Tatiany - Študentský sviatok“ v informačnom a servisnom stredisku predstavila materiály o histórii sviatku; o ľuďoch, ktorí stáli pri zrode vysokého školstva v Rusku; o študentských tradíciách 19. storočia a súčasnosti. Špecialisti help desk pomohli študentom zbaviť sa študentských dlhov pomocou elektronických databáz. Všetky Tatianky a žiaci dostali pohľadnice z knižnice, mohli sa zapojiť do kvízu a vyhrať drobné darčeky.

Knihy sú ako ľudia!

V rámci každoročného fóra „Kultúra a mesto“ v marci 2009 zorganizovalo Intellect-Center novú propagačnú kampaň. Najaktívnejší účastníci projektov Intellect Center dostali tričká s výrokmi klasických spisovateľov o knihách, literatúre a ľudskej osobnosti.

Jedna knižnica – rôzne názory

V rámci prezentácie Intelektového centra sa uskutočnilo jednorazové podujatie. Kampaň začala 11. septembra 2005 na Deň mesta a skončila 1. septembra 2006 otvorením Intelektového centra. Do akcie sa zapojilo 500 obyvateľov mesta, ktorí vyjadrili svoj názor na perspektívy rozvoja nového knižnično-informačného komplexu mesta. Na základe výsledkov akcie bol vytvorený videoklip „Zápisník názorov“.

Naše dvere a srdcia sú pre vás otvorené

Akcia venovaná Celoruskému dňu knižníc. Mestské knižnice každoročne 27. mája organizujú pre čitateľov slávnostné podujatia: pravidelným čitateľom sú rozdané knihy a stužkami Knižnica bez hraníc. Výzdoba Intelektového centra v tento deň zodpovedá slávnostnej nálade: priestranstvo pred budovou je vyzdobené balónmi, priečelia fasády sú zdobené transparentmi s výrokmi o knihe a knižnici, hrajú sa rozhlasové noviny s gratuláciami , básne a piesne o knižnici.

Oslávte Nový rok s nami!

Vianočná akcia-blahoželáme čitateľom Intellect Center. Najlepší čitatelia odchádzajúceho roka dostávajú suveníry od Otca Frosta a Snehulienky a úplne prví čitatelia v budúcom roku prezentačné karty a kalendáre so symbolmi Intelektového centra.

Prihláste sa do Intellect Center!

Akcia sa už tradične koná v rámci desaťdňového obdobia venovaného Dňu vedomostí a Dňu mesta. Všetci obyvatelia mesta, ktorí navštívili interaktívnu platformu „Festive Mood“ pred Intelektuálnym centrom a zúčastnili sa zábavného programu, dostanú vlajku označujúcu akciu. Predložením vlajky v registračnom sektore v tento deň získava návštevník bezplatný čitateľský preukaz.

Jarný týždeň dobroty

Charitatívne podujatie pre veľké, neúplné rodiny, opatrovnícke rodiny a detské domovy. Rodinná knižnica a centrum voľného času počas týždňa v rámci podujatia organizuje prázdninové programy, rozdáva účastníkom podujatia suveníry a knihy a organizuje lotériu o výhry.

Povedz milé slová mame!

V roku 2009, v predvečer Dňa matiek, boli návštevníci Intelektového centra požiadaní, aby na farebné papieriky rôznych tvarov napísali čo najmilšie, najvrúcnejšie a najláskavejšie slová pre svoju matku. V samotný sviatočný deň bolo vo foyer Intelektového centra vyzdobené interaktívne blahoželanie.