Ang lahat ay pamilyar at nauunawaan ang mga tradisyonal na uri ng himnastiko, na binubuo ng iba't ibang pagsasanay para sa mga braso, binti, at likod. Sinasanay namin sila na bumuo ng mga gross motor skills upang ang kanilang mga kalamnan ay lumakas at ang kanilang mga katawan ay maging mas maliksi at mas mabilis.

Bakit kailangan mong sanayin ang iyong dila, dahil wala itong buto? Ang organ na ito ay ang pangunahing isa para sa ating pagsasalita, kaya nangangailangan din ito ng mga espesyal na pagsasanay. Ang pag-unlad at pagpapalakas ng mga kalamnan nito ay nagpapahintulot sa iyo na tumpak at malinaw na bigkasin ang lahat ng mga salita at tunog, na ginagawang mas malinaw at mas nauunawaan ang pagsasalita.

Ang articulation gymnastics ay kinakailangan para sa mga bata na magkaroon ng mahusay na mga kasanayan sa pagbigkas

Articulatory gymnastics - ano ito?

Ang articulatory gymnastics ay isang hanay ng mga pagsasanay para sa pagbuo ng articulatory apparatus - pagtaas ng kadaliang kumilos at pagbuo ng mga kasanayan sa motor ng mga labi, dila, pisngi, frenulum, na kinakailangan para sa tamang pagpaparami ng mga tunog. Ang layunin ng mga klase ng articulatory gymnastics ay ang pagsasanay ng mga paggalaw ng lahat ng mga organo na nakalista sa itaas at dalhin ang mga ito sa automaticity sa mga kinakailangang posisyon.

Para sa mahusay na diction at pagbigkas, ang isang bata ay nangangailangan ng matitigas na labi at dila na madaling mabago ang kanilang posisyon. Ito ay upang makamit na ito ay kinakailangan upang makisali sa articulatory gymnastics kasama niya, gumaganap ng mga espesyal na pagsasanay at paglalaro ng mga laro sa speech therapy.

Kadalasan, ang mga depekto sa pagsasalita at hindi sapat na malinaw na diction ay nagiging hadlang sa buong komunikasyon ng isang bata sa mga kapantay, na negatibong nakakaapekto sa kanyang psycho-emotional na estado. Maaari mong bawasan ang posibilidad ng gayong mga problema sa mga bata sa tulong ng articulatory gymnastics, na dapat magsimula nang maaga hangga't maaari. Para sa mga batang may edad na 2-4 na taon, makakatulong ito sa kanila na mabilis na matutong bigkasin ang lahat ng mga tunog nang tama; para sa mga batang may edad na 5-7 taon, ito ay magwawasto at mabawasan ang mga depekto sa pagsasalita.

Maaari kang magsagawa ng mga pagsasanay sa dila kasama ang isang speech therapist o sa bahay sa harap ng salamin.

Sino ang dapat mag-alaga ng sanggol?

Maaari kang gumawa ng articulation gymnastics sa iyong anak nang mag-isa, ngunit dapat kang pana-panahong suriin ng isang speech therapist, simula sa 1.5 hanggang 2 taon (tingnan din:). Sa edad na 4, malinaw na kung ano ang tunog ng sanggol na may mga problema sa pagbigkas. Nangyayari na sa edad na lima ay umalis sila nang mag-isa, ngunit ang isang espesyalista lamang ang maaaring tama na masuri ang pag-unlad ng pagsasalita sa isang bata at matukoy kung gaano ito angkop para sa kanyang edad (higit pang mga detalye sa artikulo:). Siya ang dapat na responsable sa pagwawasto sa pagbigkas ng bata kung may mga problema. Batay sa mga indibidwal na katangian, ang doktor ay magrereseta ng isang espesyal na hanay ng mga pagsasanay, ipaliwanag kung paano gawin ang mga ito nang tama at ipakita ito sa kanyang sariling halimbawa.

Halos lahat ng kindergarten ay may speech therapist, kaya nagsasagawa rin sila ng articulation gymnastics kasama ang mga bata. Hindi lamang siya nagsasagawa ng mga regular na eksaminasyon, kundi pati na rin, simula sa edad na 5, inaalis ang mga depekto sa pamamagitan ng pagsasagawa ng mga aralin para sa pag-unlad ng pagsasalita. Gayunpaman, ang mga aktibidad na ito ay madalas na hindi sapat; kung may mga malubhang problema, kakailanganin mong regular na isagawa ang lahat ng kinakailangang pagsasanay sa bahay.

Dapat mong simulan ang paggawa ng mga pagsasanay sa harap ng salamin - sa ganitong paraan ang bata ay magagawang obserbahan ang mga paggalaw ng mga labi at dila. Hindi tulad ng mga matatanda, kung saan ang lahat ng mga paggalaw ay awtomatikong ginaganap, ang sanggol ay nangangailangan ng isang visual na pagpapakita ng lahat ng kanyang mga aksyon sa panahon ng mga klase upang bumuo ng mga kinakailangang kasanayan.

Ang layunin ng himnastiko ay gawing malakas at gumagalaw ang dila at turuan itong kunin ang mga posisyong kinakailangan para sa mga binibigkas na tunog.

Ang mga matatanda, kapag binibigkas ang mga tunog, ay ginagawa ito nang hindi iniisip ang posisyon ng dila, posisyon ng labi, o paghinga. Para sa isang bata na kakabisado lamang ang kanilang tamang pagbigkas, ang lahat ng mga sandaling ito ay tila mahirap at hindi maintindihan. Ang mga labi at dila ay sumunod sa kanya nang may matinding kahirapan, patuloy na sinusubukang kumuha ng mas komportable, ngunit hindi palaging tama, posisyon.

Magagawa mong mas madali at mas kawili-wili ang mga klase para sa iyong anak sa pamamagitan ng paggawa ng nakakainip at hindi maintindihan na mga pagsasanay sa mga nakakatuwang laro at kuwento tungkol sa mga pakikipagsapalaran ng wika, na sinasamahan sila ng mga tula at bugtong. Anyayahan siyang isipin na ang kanyang dila ay nakatira sa sarili nitong bahay (bibig), kung saan nagtatago ito sa likod ng isang mataas na bakod (ngipin). Siya ay natutulog, tumitingin sa bintana, namamasyal, nagiging kuting o kabayo, sumakay sa isang steamboat - para maisip mo ang anumang ehersisyo bilang isang kapana-panabik na laro at isang buong kuwento tungkol sa kanyang buhay.

Napakahirap i-overestimate ang kahalagahan ng articulatory gymnastics para sa mga bata. Ito ay maihahambing sa papel na ginagampanan ng mga ehersisyo sa umaga at may katulad na epekto sa mga kalamnan ng mukha - nagpapalakas sa kanila, nagpapabuti ng sirkulasyon ng dugo sa kanila, nagkakaroon ng kadaliang kumilos at kakayahang umangkop. Ang pang-araw-araw na pagpapatupad ng inirekumendang kumplikado ay magbibigay-daan sa iyo upang pagsamahin ang mga umiiral na kasanayan at makakuha ng mga bago, gumugol ng 5 minuto sa mga ehersisyo nang maraming beses sa isang araw at paulit-ulit ang bawat ehersisyo mula 4 hanggang 8 beses.

Posible na ang pagsasagawa ng ilang mga ehersisyo ay maaaring maging mahirap kahit para sa iyo. Sa kasong ito, gawin ang mga ito kasama ng iyong anak, huwag mag-atubiling aminin sa kanya ang iyong mga paghihirap. Maging matiyaga at manatiling kalmado at sa isang punto ay magtatagumpay ka. Makakatulong sa iyo ang mga larawang naglalarawan sa bawat ehersisyo sa artikulasyon o espesyal na speech therapy na pagsasanay sa mga video.

Mga ehersisyo at laro

Ang paglalaro ng dila ay isa sa mga unang aralin sa articulatory gymnastics. Kailangang basahin ng mga magulang ang teksto ng engkanto tungkol sa dila at ipakita ang mga kinakailangang paggalaw. Ulitin muna ng bata ang mga ito, sa susunod na magpapakita siya sa kanila mismo.

Nasa ibaba ang mga halimbawa ng mga pagsasanay na may maikling mga tagubilin na kasama sa pangunahing kumplikado para sa pagpapaunlad ng mga articulatory na kasanayan sa motor sa mga bata ng pangunahing edad ng preschool. Ang lahat ng mga gawain ay dapat gawin ng 4 - 8 beses, ang mga dynamic - paggawa ng 2 - 6 na pag-uulit, para sa mga static - manatili sa tinukoy na posisyon para sa 3 - 5 segundo. Bago ang bawat pag-uulit, bigyan ang iyong anak ng ilang oras upang magpahinga at i-relax ang mga kalamnan ng mukha at dila.

Universal complex

• "Masarap na pulot" - ginagawa namin ang mga sumusunod na paggalaw - binubuksan namin ang aming bibig at pinapatakbo ang aming matulis na dila sa itaas na labi, una sa isang direksyon, pagkatapos ay sa isa pa. Sa panahon ng pagpapatupad, kinokontrol namin ang baba - dapat itong manatiling static.
• "Karayom" - buksan ang iyong bibig at ilabas ang iyong tense na dila, sinusubukang bigyan ito ng matulis na hugis. Inaayos namin ang posisyon sa loob ng ilang segundo.
• "Swing" - upang maisagawa ito, binubuksan namin ang aming bibig nang malawak at naglalagay ng mahinahong dila sa ibabang labi, pagkatapos ay itaas ito sa itaas na labi o ibababa ito.
• "Ang kuting ay humihimas ng gatas" - buksan ang iyong bibig at ilabas ang iyong dila, pagkatapos ay gumawa ng ilang mga paggalaw ng lapping.
• "Shovel" - upang maisagawa ang ehersisyo na ito, kailangan mong buksan ang iyong bibig at ilagay ang isang nakakarelaks na dila sa iyong ibabang labi. Nanatili kami sa ganitong posisyon ng ilang oras.
• "Pendulum" - buksan nang bahagya ang iyong bibig at iunat ang iyong mga labi sa isang ngiti, pagkatapos ay ilabas mo ang iyong matulis na dila at hawakan ang mga sulok ng iyong mga labi gamit ang dulo nito nang paisa-isa. Sa panahon ng pagpapatupad, kinokontrol namin ang posisyon ng baba - dapat itong manatiling static, at ang dila - hindi ito dapat dumulas sa mga labi.
• "Tulay" - binubuksan namin ang aming bibig at ipinapahinga ang dulo ng dila laban sa mga ngipin mula sa ibaba mula sa loob. Inaayos namin ang posisyon at dahan-dahang isinasara ang aming bibig nang hindi nakakarelaks ang aming dila.
• "Window" - dahan-dahang buksan ang iyong bibig at pagkatapos ay isara ito.
• "Nut" - nang hindi binubuksan ang aming bibig, halili naming idiniin ang aming tense na dila sa mga dingding ng aming mga pisngi.
• Ang "ngiti" ay ginagawa tulad ng sumusunod: ang mga sulok ng mga labi ay nakaunat sa isang ngiti, upang ang mga ngipin ay makikita, at pagkatapos ay maayos na bumalik sa kanilang orihinal na posisyon.
• "Proboscis" - iniunat namin ang aming mga labi pasulong, na parang gusto naming halikan ang isang tao, hawakan sila sa posisyon na ito, pagkatapos ay dahan-dahang ibalik ang mga ito sa kanilang orihinal na posisyon.
• "Hamster" - isara ang iyong bibig, ibinuga ang iyong mga pisngi at humawak sa posisyon na ito.
• "Cup" - binubuksan namin ang aming bibig, pagkatapos ay ilagay ang isang malambot na dila sa ibabang labi, ibaluktot ang mga gilid nito at dahan-dahang iangat ito sa estado na ito sa itaas na arko.

Mga halimbawa ng pagsasanay upang palakasin ang dila

Pagtuturo ng mga tunog na "s", "s", "z", "z"

Kapag binibigkas nang tama ang mga tunog na ito, ang mga labi ay kailangang iunat nang kaunti sa isang ngiti, upang ang mga ngipin ay bahagyang nakikita, at ang dila ay nakasalalay sa mga ngipin sa harap, na ang mga gilid ay hawakan ang mga nginunguyang ngipin. Sa posisyon na ito, ang isang uka ay nabuo sa kahabaan ng dila, at kapag ang inhaled na hangin ay dumaan dito, lumilikha ito ng ingay ng pagsipol. Mararamdaman mo ang paggalaw nito sa pamamagitan ng pagtataas ng iyong kamay sa iyong bibig. Ang mga sumusunod na pagsasanay ay makakatulong na mapabuti ang artikulasyon at matutunan ang tamang pagbigkas ng mga tunog na ito:

• "Whistles" - iniunat namin ang aming mga labi sa isang ngiti, itinago ang aming dila sa ilalim ng aming mga ngipin at sinusubukang sumipol.
• "Hipan ang cotton wool mula sa iyong palad" - iunat ang iyong mga labi sa isang ngiti at ilagay ang isang kalmadong dila sa iyong ibabang labi, bahagyang ilabas ito. Huminga at huminga kami na parang may gustong ibuga.

Tamang pagbigkas ng mga tunog na "sh", "zh"

Kapag binibigkas ang mga tunog ng pagsisisi, ang bibig ay dapat panatilihing bahagyang bukas, ang mga labi ay dapat na bilugan, at ang dulo ng dila ay dapat na itaas sa itaas na arko, hawakan ito sa mga gilid ng nginunguyang ngipin mula sa itaas. Sa posisyong ito, lumilitaw ang isang maliit na recess na hugis tasa sa ilalim ng dila, kung saan dumadaan ang hangin habang humihinga ka. Mararamdaman mo ang paggalaw nito sa pamamagitan ng pagtataas ng iyong kamay sa iyong bibig.

Mag-ehersisyo "Masarap na jam"

Kaayon ng pagsasanay sa articulatory apparatus, kinakailangan na magtrabaho kasama ang bata sa pagtukoy ng iba't ibang mga pagsisisi at pagsipol ng tainga. Magagawa ito sa isang mapaglarong paraan - halimbawa, binibigkas ng isang may sapat na gulang ito o ang tunog na iyon, pagkatapos nito ay nagsisimula siyang bigkasin ang iba't ibang mga salita. Ang pagkakaroon ng narinig na isang salita na may isang nakatagong tunog, ang sanggol ay dapat ipakita ito sa isang may sapat na gulang - halimbawa, na may isang palakpak. Ang mga sumusunod na pagsasanay ay tutulong sa iyo na matutong bigkasin ang mga tunog na ito nang tama:

• "Masarap na jam" - buksan ang iyong bibig, iunat ang iyong mga labi sa isang ngiti at patakbuhin ang iyong dila ng 2-3 beses sa itaas na labi, pagdila dito.
• "Hipan mo ang bulak sa iyong ilong" - maglagay ng kaunting bulak sa dulo ng dila. Inilalagay namin ito sa isang "tasa", itinaas ang cotton wool kasama nito, at hinipan ito habang humihinga.
• "Pagpatulog ng dila" - paglalagay ng malawak, nakakarelaks na dila sa ibabang labi.

Pag-aaral ng mga tunog na "ch", "sch"

Ang pagsasanay sa mga tunog na ito ay maaaring magsimula lamang kapag ang bata ay natutong bigkasin ang mga mapurol na tunog ng pagsisisi. Ang mga sumusunod na pagsasanay ay angkop para dito:

• "Tinatawag ng sisiw ang kanyang ina" - buksan nang bahagya ang iyong bibig at ilagay ang nakakarelaks na dila sa iyong ibabang labi. Binibigkas namin ang tunog na "five-five-five", pagpindot sa dila gamit ang aming mga labi.
• Hawak ang isang malawak na nakakarelaks na dila - buksan ang iyong bibig at panatilihin ang posisyon sa loob ng 10 segundo.

Ang ehersisyo ay kinakailangan para sa mga tunog: Р, Рь, Ж, Ш, Шч, С, Сь, Ть, Дь, Ц

Kapag nagsasagawa ng mga ehersisyo, mahalagang panatilihing nakakarelaks ang iyong dila at labi at maingat na kontrolin ang iyong paghinga, na iwasang hawakan ito. Ulitin namin ang bawat ehersisyo 3 - 6 na beses.

Pag-aaral ng mga tunog na "l" at "l"

• "Painter" - bahagyang buksan ang iyong bibig at iunat ang iyong mga labi sa isang ngiti at ilipat ang iyong tense na dila sa itaas na arko.
• "Ang bapor ay humuhuni" - buksan ang iyong bibig nang bahagya at iunat ang iyong mga labi, na parang nakangiti. Hinawakan namin ang dulo ng dila sa pagitan ng aming mga ngipin, huminga nang palabas at sabihin ang "y-y-y" - kung ginawa nang tama, maririnig mo ang isang tunog na nakapagpapaalaala sa "l".
• "Pagpapalaki ng aming mga pisngi" - hawak namin ang dulo ng dila gamit ang aming mga ngipin at huminga ng hangin, pinalaki ang aming mga pisngi. Kung ang ehersisyo ay isinagawa nang tama, kung gayon ang hangin ay dapat dumaloy nang maayos sa paligid ng dila.

Mag-ehersisyo "Steamboat"

Tamang pagbigkas ng tunog na "r"

Ang pagbigkas ng tunog na ito ay kadalasang nagiging sanhi ng mga paghihirap, dahil ito ay nanginginig at front-lingual. Maraming mga magulang mismo ang hindi palaging nakikilala ito mula sa isang katulad na vibrational throat sound. Ang mga sumusunod na pagsasanay ay tutulong sa iyo na bumuo ng tumpak na pagbigkas nito:

• "Kabayo" - nakabuka ang aming bibig, nag-click kami sa aming dila.
• "Mushroom" - buksan ang iyong bibig at idikit ang iyong dila sa itaas na palad, upang maramdaman mo ang pag-igting ng frenulum. Ayusin ang posisyon at panatilihin ito hangga't maaari.
• "Drum" - bahagyang buksan ang iyong bibig at iunat ang iyong mga labi sa isang ngiti. Pagpapanatili ng posisyon, pindutin ang mga ngipin mula sa itaas gamit ang dulo ng dila, na nagsasabing "d-d-d-d." Kapag dinala mo ang iyong kamay sa iyong bibig, mararamdaman mo ang hangin na lumalabas sa mga impulses. Sa panahon ng pagpapatupad, mahalagang tiyakin na ang bibig ay patuloy na nakabukas at ang dila ay hindi hawakan ang mas mababang mga ngipin.

Artikulasyon na himnastiko

Mag-ehersisyo "FROG"

Target: bumuo ng kakayahang panatilihing nakangiti ang iyong mga labi.

Maikling paglalarawan ng ehersisyo: Ngumiti ng malawak, ipikit ang iyong mga ngipin. Hawakan ang iyong mga labi sa posisyong ito para sa isang bilang ng isa hanggang sampu.

Mag-ehersisyo "FENCE"

Target: bumuo ng kakayahang ilantad ang mga ngipin, bumuo ng mga pabilog na kalamnan ng mga labi.

Maikling paglalarawan ng ehersisyo: Ngumiti nang malawak, itaas ang iyong itaas na labi at ibaba ang iyong ibabang labi upang malantad ang iyong mga ngipin hangga't maaari, at isara ang iyong mga ngipin. Hawakan ang iyong mga labi sa posisyong ito para sa isang bilang ng isa hanggang sampu.

Mag-ehersisyo "PROBIC"

Target: bumuo ng mga pabilog na kalamnan ng mga labi.

Maikling paglalarawan ng ehersisyo: Isara ang iyong mga labi nang mahigpit at iunat pasulong na may pag-igting hanggang sa limitasyon. Hawakan ang iyong mga labi sa posisyong ito para sa isang bilang ng isa hanggang sampu.

Mag-ehersisyo "Hippo" ("Bintana")

Target: turuan na panatilihing nakabuka ang iyong bibig. I-activate ang orbicularis oris na kalamnan at ang mobility ng itaas na labi. Turuan na ibaba ang ugat ng dila at ilapit ang dila sa ngipin.

Maikling paglalarawan ng ehersisyo: Ngumiti, buksan ang iyong bibig. Ilipat ang nakakarelaks na dila malapit sa mga ngipin. Hawakan ang posisyon para sa isang bilang ng 5.

Siguraduhin na ang mga labi ay nakaunat, ang mga ngipin ay nakikita, ang ugat ng dila ay nakababa, ang dila ay matatagpuan simetriko sa oral cavity. Ulitin 5-10 beses.

Mag-ehersisyo "Pancake" ("Spatula")

Target: bumuo ng kakayahang hawakan ang dila sa isang kalmado, nakakarelaks na posisyon

Maikling paglalarawan ng ehersisyo: Ngumiti, buksan nang bahagya ang iyong bibig, ilagay ang malawak na harap na gilid ng iyong dila sa iyong ibabang labi. Hawakan ito sa posisyong ito para sa bilang ng isa hanggang sampu. Kung ang dila ay hindi lumawak at kumalat, anyayahan ang bata na sampalin ang dila gamit ang kanyang mga labi, binibigkas ang mga tunog na PY-PY-PY...

Mag-ehersisyo ng "NEEDLE"

https://pandia.ru/text/80/371/images/image012_71.jpg" align="left" width="142" height="117 src=">.jpg" align="left" width="146 " " taas="163 src="> Target: Paunlarin ang koordinasyon ng dila.

https://pandia.ru/text/80/371/images/image016_49.jpg" align="left" width="151" height="122 src=">.png" width="251" height="147 "> Paglalarawan: Buksan ang iyong bibig, ngumiti. Buksan ang iyong mga ngipin. Ilagay ang dulo ng iyong dila laban sa lower incisors at pindutin ang lateral edge laban sa upper lateral teeth. Ang likod ng malawak na dila ay tumataas at "lumululong" pasulong - "sumilip" mula sa likod ng mas mababang mga ngipin. Pagkatapos ang likod ng dila ay binawi pabalik sa bibig at ibinaba - "nagtatago". Ang dulo ng dila ay nananatili sa parehong lugar. Gawin ang ehersisyo hanggang sa 10 beses.

Mag-ehersisyo ng "HEDGEHOG SNORTS"

Target: Produksyon ng malakas na daloy ng hangin na dumadaloy sa gitna ng dila.

Paglalarawan: Ngumiti, bahagyang buksan ang iyong bibig, ilagay ang malawak na harap na gilid ng iyong dila sa iyong ibabang labi (mag-ehersisyo ang "Pancake"), bahagyang iangat ang mga gilid na gilid ng dila (tulad ng sa ehersisyo na "Pipe"). Malakas na paghinga, bigkasin ang tunog na F-F-F nang paulit-ulit.

Siguraduhin na kapag itinataas ang mga gilid na gilid ng dila, ang parehong kalahati ng dila ay tumaas nang pantay;

Mag-ehersisyo ng "KOTSE NA MAY SIREN"

Artikulasyon" href="/text/category/artikulyatciya/" rel="bookmark">artikulasyon ng tunog C. Gumawa ng air stream na tumatakbo sa gitna ng dila.

Paglalarawan: Ngumiti, ipinapakita ang iyong mga ngipin. Bigkasin ang tunog I nang mahabang panahon, binabago ang dami ng pagbigkas (tahimik - mas malakas - malakas - tahimik, atbp.)

Mag-ehersisyo "SAIL"

Layunin: upang bumuo ng kakayahang mahanap ang tamang posisyon ng dila, hawakan ang dila sa likod ng itaas na ngipin, at iunat ang hyoid ligament.

Paglalarawan: Buksan ang iyong bibig nang malapad, itaas ang dulo ng iyong dila, hawakan ang mga tubercle (alveoli) sa likod ng itaas na ngipin. Hawakan ang iyong dila sa posisyong ito ng mga 5 - 10 segundo (nagbibilang mula isa hanggang sampu). Ginagawa namin ang ehersisyo 2-3 beses.

Mag-ehersisyo "SWING"

Target: bumuo ng kakayahang mabilis na baguhin ang posisyon ng dila, bumuo ng kakayahang humawak ng malawak, kumalat ang dila sa likod ng itaas at ibabang ngipin.

Paglalarawan: Ngumiti, magpakita ng ngipin, buksan ang iyong bibig. Ilagay ang iyong malapad na dila sa likod ng iyong mas mababang mga ngipin (sa loob) at hawakan ang iyong dila sa posisyong ito para sa bilang ng isa hanggang lima. Pagkatapos ay iangat ang iyong malawak na dila sa pamamagitan ng mga pang-itaas na ngipin (mula sa loob) at hawakan ito sa posisyong ito para sa bilang ng isa hanggang lima. Kaya halili na baguhin ang posisyon ng dila 4-6 beses.

Siguraduhin na ang dila lamang ang gumagana, at ang ibabang panga at labi ay nananatiling hindi gumagalaw.

Mag-ehersisyo ng "TASTY JAM"

Target: Palakasin ang mga kalamnan ng harap na bahagi ng dila, bumuo ng pataas na paggalaw ng malawak na harap na bahagi ng dila.

Paglalarawan: Bahagyang buksan ang iyong bibig at dilaan ang iyong itaas na labi gamit ang malawak na gilid sa harap ng iyong dila, ilipat ang iyong dila mula sa itaas hanggang sa ibaba, ngunit hindi mula sa gilid sa gilid. Kinakailangang tiyakin na ang dila lamang ang gumagana, at ang ibabang panga ay hindi makakatulong, ay hindi "hilahin" ang dila pataas - dapat itong hindi gumagalaw (maaari mong hawakan ito gamit ang iyong daliri). Ang dila ay dapat na malapad, at ang mga gilid na gilid nito ay dapat hawakan ang mga sulok ng bibig.

Mag-ehersisyo "SUN AND RAIN"

Target: paunlarin ang kakayahang mapanatili ang articulatory pattern na kinakailangan upang mabigkas ang tunog C. Palakasin ang mga kalamnan ng harap na bahagi ng dila.

Paglalarawan: Ngumiti, buksan ang iyong bibig. Ilagay ang iyong malapad na dila na "Pancake" sa iyong ibabang labi. Panatilihing hindi gumagalaw ang iyong dila sa posisyong ito para sa bilang ng isa hanggang lima. Pagkatapos ay inilalagay namin ang dila (malawak at kumalat) sa bibig sa likod ng mas mababang mga ngipin. Isara ang iyong mga ngipin at iunat ang iyong mga labi sa isang ngiti. Ulitin 5-10 beses.

Mag-ehersisyo "Pagmamasa ng kuwarta"

https://pandia.ru/text/80/371/images/image030_24.jpg" align="left" width="139" height="118 src=">

Target: Paunlarin ang pagsulong ng isang manipis at malawak na dila sa pagitan ng mga ngipin. Self-massage ng dila.

Paglalarawan: Nakangiting posisyon ang mga labi. Ang mga ngipin ay mahigpit na nakadikit. Itinutulak namin ang dulo ng dila sa pagitan ng mga naka-clench na ngipin. Ang dila ay nagiging malapad at manipis. Itinutulak namin ito hanggang sa limitasyon. Ulitin ang ehersisyo 3-4 beses.

Mag-ehersisyo "FOOTBALL"

https://pandia.ru/text/80/371/images/image032_18.jpg" align="left hspace=12" width="151" height="112"> Target: Gumawa ng makinis, pangmatagalang tuluy-tuloy na daloy ng hangin na dumadaloy sa gitna ng dila.

Paglalarawan: Ngumiti, ilagay ang malawak na gilid ng iyong dila sa iyong ibabang labi at, na parang binibigkas ang tunog na F-F-F nang mahabang panahon, hipan ang cotton wool sa kabilang gilid ng mesa. Siguraduhin na ang ibabang labi ay hindi nakaunat sa ibabang mga ngipin. Hindi mo mapupungay ang iyong mga pisngi. Siguraduhing binibigkas ng mga bata ang tunog na F at hindi ang tunog ng X.

Mag-ehersisyo "TURKEY"

Target: bumuo ng paitaas na paggalaw ng dila, bumuo ng mobility ng front part nito.

Paglalarawan: Buksan ang iyong bibig nang bahagya, ilagay ang iyong dila sa iyong itaas na labi at ilipat ang malawak na harap na gilid ng iyong dila kasama ang iyong itaas na labi pabalik-balik, sinusubukan na huwag iangat ang iyong dila mula sa iyong labi - na parang hinahaplos ito. Una, gumawa ng mabagal na paggalaw, pagkatapos ay pabilisin ang takbo at idagdag ang iyong boses hanggang sa makarinig ka ng tunog na katulad ng BL-BL-BL... (parang turkey na daldal).

Siguraduhing malapad ang dila at hindi makitid. Upang ang dila ay gumagalaw pabalik-balik, at hindi mula sa gilid sa gilid. Dapat dilaan ng dila ang itaas na labi, at hindi itatapon pasulong.

Magsanay "PAINTER"

https://pandia.ru/text/80/371/images/image037_19.jpg" align="left hspace=12" width="139" height="121"> Target: palakasin ang mga kalamnan ng dila at bumuo ng paitaas na paggalaw ng dila, iunat ang hyoid frenulum.

Paglalarawan: Ngumiti, ipakita ang iyong mga ngipin, ibuka nang bahagya ang iyong bibig at i-click ang iyong dila upang ang buong masa nito ay unang dumikit sa panlasa nang ilang sandali at pagkatapos ay bumagsak. Kumatok sa isang variable na tempo (minsan mabagal, minsan mabilis).

Siguraduhin na ang ibabang panga ay hindi gumagalaw - tanging ang dila lamang ang gumagana.

Mag-ehersisyo na "TAYONG MAGBRUSH NG IPIN"

Target:

Paglalarawan:

A) Ngumiti, ipakita ang iyong mga ngipin, buksan ang iyong bibig nang bahagya at "linisin" gamit ang dulo ng iyong dila mas mababa ngipin na may panloob

B) Ngumiti, ipakita ang iyong mga ngipin, buksan ang iyong bibig nang bahagya at "linisin" gamit ang dulo ng iyong dila itaas ngipin na may panloob gilid, paggawa ng mga paggalaw gamit ang dila mula sa gilid patungo sa gilid, at pagkatapos ay gumawa ng mga paggalaw mula sa ibaba hanggang sa itaas.

C) Ngumiti, ipakita ang iyong mga ngipin, buksan ang iyong bibig nang bahagya at gamitin ang dulo ng iyong dila upang "sipilyo" ang iyong mga ngipin sa itaas na may panlabas gilid, inilipat ang iyong dila mula sa gilid patungo sa gilid.

Siguraduhin na ang iyong mga labi ay tahimik at sa isang nakangiting posisyon. Ilipat ang dulo ng iyong dila mula sa gilid patungo sa gilid, siguraduhin na ito ay nasa gilagid at hindi dumudulas sa itaas na gilid ng ngipin. Kapag inililipat ang iyong dila mula sa ibaba hanggang sa itaas, siguraduhin na ang dulo ng dila ay malawak at nagsisimulang gumalaw mula sa mga ugat ng mas mababang mga ngipin.

Mag-ehersisyo ng "BILANGIN ANG IYONG NGIPIN"

Target: Palakasin ang mga kalamnan ng dulo ng dila, turuan ang mga bata na hawakan ang dulo ng dila sa likod ng mga ngipin.

Paglalarawan:

A) Ngumiti, ipakita ang iyong mga ngipin, buksan ang iyong bibig nang bahagya at sa dulo ng iyong dila ay "bilangin" ang mga ibabang ngipin mula sa loob, hawakan at itulak ang bawat ngipin.

B) Ngumiti, ipakita ang iyong mga ngipin, buksan ang iyong bibig nang bahagya at sa dulo ng iyong dila ay "bilangin" ang itaas na ngipin mula sa loob, hawakan at itulak ang bawat ngipin.

Siguraduhin na ang iyong mga labi ay tahimik at sa isang nakangiting posisyon.

Mag-ehersisyo ng "MUSHROOM"

https://pandia.ru/text/80/371/images/image044_17.jpg" align="left hspace=12" width="101" height="117"> Target: Bumuo ng pataas na pag-angat ng dila, iunat ang hypoglossal ligament (frenulum).

Paglalarawan: Ngumiti, ipakita ang iyong mga ngipin, ibuka nang bahagya ang iyong bibig at, idiin ang iyong malapad na dila sa buong eroplano nito laban sa matigas na palad, buksan ang iyong bibig nang malapad (ang dila ay kahawig ng manipis na takip ng fungus, at ang nakaunat na hyoid ligament ay kahawig ng tangkay nito. ).

Siguraduhin na ang iyong mga labi ay nasa isang nakangiting posisyon. Ulitin ang ehersisyo na ito 5-10 beses.

Mag-ehersisyo "Accordion"

https://pandia.ru/text/80/371/images/image046_14.jpg" align="left" width="116" height="100 src="> Target: Palakasin ang mga kalamnan ng dila, iunat ang hyoid frenulum.

Paglalarawan: Ngumiti, buksan nang bahagya ang iyong bibig, idikit ang iyong dila sa bubong ng iyong bibig at, nang hindi ibinababa ang iyong dila, isara at buksan ang iyong bibig (tulad ng pag-uunat ng mga bubuyog ng isang akordyon, gayon din ang pag-uunat ng frenulum). Nakangiting posisyon ang mga labi.

Siguraduhin na ang iyong mga labi ay mananatiling hindi gumagalaw kapag binubuksan ang iyong bibig.

Gayundin, kapag binubuksan ang bibig, ang isang bahagi ng dila ay hindi dapat lumubog.

Kailangan mong gawin ang ehersisyo na ito nang dahan-dahan 5-10 beses.

Mag-ehersisyo ng "IRON"

Target: I-activate ang dulo ng dila sa mga tubercle (alveoli).

Paglalarawan: Bahagyang nakabuka ang bibig. Gamit ang malawak na dulo ng dila, i-stroke ang tubercles (alveoli) na matatagpuan sa likod ng itaas na ngipin: pabalik - pasulong. Isagawa ang ehersisyo 15 - 20 beses.

Mag-ehersisyo ng "ROLLING A BALL"

Target: I-activate ang dulo ng dila, Palakasin ang lateral muscles ng dila.

Paglalarawan: Nakapikit ang mga labi. Ang tense na dulo ng dila ay gumagalaw sa pagitan ng mga labi at ngipin, na gumagawa ng mga pabilog na paggalaw na parang nasa paligid ng mga labi, ngunit mula sa loob ng bibig. Ang mga paggalaw ay unang ginanap sa isang direksyon (clockwise) - 5-6 na bilog, pagkatapos ay sa kabilang direksyon (counterclockwise) - 5-6 na bilog. Ang bilis ng paggalaw ng dila ay maaaring mabago.

Mag-ehersisyo na "ITAGO ANG CANDY"

https://pandia.ru/text/80/371/images/image050_12.jpg" align="left" width="72" height="124 src=">

Target: Paunlarin ang mga kalamnan ng dila, paunlarin ang kakayahang magsalita ng wika.

Paglalarawan: Bahagyang ibuka ang iyong bibig at ngumiti. Gamit ang dulo ng makitid na dila, salit-salit na umabot sa kanan at pagkatapos ay sa kaliwang sulok ng bibig.

Siguraduhin na ang dila lamang ang gumagana - ang ibabang panga at labi ay dapat na hindi gumagalaw. Ulitin ng 10-15 beses.

Magsanay ng "GUMUhit NG BILOG"

https://pandia.ru/text/80/371/images/image052_13.jpg" align="left hspace=12" width="111" height="105"> Target: bumuo ng kakayahang magsalita ng wika, bumuo ng paggalaw ng dila, palakasin ang mga kalamnan ng dila.

Paglalarawan: Buksan ang iyong bibig. Dilaan muna ang itaas at pagkatapos ay ang ibabang labi sa isang bilog. Dilaan muna ang iyong mga labi mula kanan pakaliwa, pagkatapos ay baguhin ang direksyon.

Gumawa ng 5 "bilog" sa isang direksyon, pagkatapos ay 5 sa isa pa.

Mag-ehersisyo "HUNTER WALKS THROUGH THE SWAMP"

Target: Paunlarin ang kakayahang ibaba ang mga gilid ng gilid at huminga ng isang stream ng hangin sa puwang sa pagitan ng mga gilid na gilid ng dila at ng mga molar.

Paglalarawan: Hawakan ang malapad na dulo ng iyong dila gamit ang iyong mga ngipin sa harapan (bahagyang), huminga ng hangin sa pamamagitan ng iyong mga pisngi, at habang humihinga, bahagyang pindutin ang iyong mga pisngi gamit ang mga hintuturo ng magkabilang kamay, na nagreresulta sa isang squelching sound. (Ito ay kung paano ito dumudulas sa ilalim ng mga paa ng mangangaso kapag siya ay naglalakad sa isang latian na nakasuot ng malalaking sapatos na goma.)

Ulitin ang ehersisyo na ito 7-10 beses, i.e. gumawa ng 7-10 exhalations na may "squelching".

Mag-ehersisyo "THE STEAMER HOOMS"

Target: Paunlarin ang pagtaas ng likod ng likod ng dila pataas, pagbigkas ng ilang mga tunog ng patinig.

Paglalarawan: Hawakan ang malawak na gilid sa harap ng iyong dila gamit ang iyong mga ngipin sa harap at sa posisyong ito bigkasin ang tunog na Y-Y-Y nang mahabang panahon...

Mag-ehersisyo ng "CATCH THE MOUSE"

Target: Paunlarin ang pagtaas ng likod ng dila pataas habang binibigkas ang mga tunog ng patinig.

Paglalarawan: Bigkasin ang tunog na A-A-A nang mahabang panahon, pagkatapos ay hawakan ang malawak na harap na gilid ng dila gamit ang iyong mga ngipin sa harap (huli ang mouse sa buntot), at, sa posisyong ito, ipagpatuloy ang pagbigkas ng tunog A-A-A...

Mag-ehersisyo "Pangagat ng Aso"

https://pandia.ru/text/80/371/images/image059_15.jpg" align="left" width="135" height="155 src=">

Target: Paunlarin ang pataas na pag-angat ng likod ng dila na kinakailangan upang mabigkas ang tunog na L.

Paglalarawan: Bigkasin ang tunog na A-A-A nang mahabang panahon, kinakagat (pinipisil at binitawan) ang malawak na gilid ng dila gamit ang iyong mga ngipin sa harap.

Mag-ehersisyo "PIPE"

Target: palakasin ang mga kalamnan sa gilid ng dila, turuan ang mga bata na hawakan ang dila sa hugis ng isang tubo, at bumuo ng paghinga sa pagsasalita.

Paglalarawan: Ngumiti, buksan nang bahagya ang iyong bibig, ilagay ang malawak na harap na gilid ng iyong dila sa iyong ibabang labi (tulad ng inilarawan sa ehersisyo na "Pancake"). I-fold ang lateral edge ng dila pataas. Pumutok sa resultang tubo (nang hindi ibinuga ang iyong mga pisngi).

Ulitin ang 5-10 beses, i.e. gumawa ng "Pipe" mula sa "Pancake" 5-10 beses at pumutok nang naaayon 5-10 beses.

Kung mahirap para sa isang bata na itaas ang mga lateral na gilid ng dila, maaari mo siyang tulungan sa pamamagitan ng paglalagay ng isang posporo o hawakan ng isang kutsarita sa gitna ng linya ng dila at pagpindot nang bahagya. Sa parehong oras, bilugan ang iyong mga labi (tulad ng pagbigkas ng tunog O).

Mag-ehersisyo "CUP"

Target: Palakasin ang mga lateral na kalamnan ng dila at ang mga kalamnan ng harap ng dila, bumuo ng kakayahang hawakan ang dila sa hugis ng isang tasa.

Paglalarawan: Buksan mo ang iyong bibig. Maglagay ng malawak, kumalat na dila sa ibabang labi (tulad ng inilarawan sa ehersisyo na "Pancake"). Abutin ang harap at gilid na mga gilid ng malawak na dila patungo sa itaas na mga ngipin, ngunit huwag hawakan ang mga ito. Ang dila ay nasa anyo ng isang depresyon - isang "tasa". Hawakan ang iyong dila sa posisyong ito habang nagbibilang mula 1 hanggang 10.

Siguraduhing hindi manginig ang iyong dila.

Pagsasanay: "FOCUS"

Target: Paunlarin ang paitaas na paggalaw ng dila, ang kakayahang hubugin ang dila sa isang "tasa" at idirekta ang daloy ng hangin sa gitna ng dila.

Paglalarawan: Ngumiti, bahagyang buksan ang iyong bibig, ilagay ang iyong malawak na dila sa hugis ng isang "tasa" sa iyong itaas na labi. Idikit nang bahagya ang iyong dila at dahan-dahang hipan ang isang maliit na piraso ng cotton wool na nakahiga sa dulo ng iyong ilong. Ang hangin ay dapat pumunta sa gitna ng dila at ang bulak ay lilipad pataas.

Siguraduhin na ang mga gilid na gilid ng dila ay pinindot laban sa itaas na labi (isang puwang ay nabuo sa gitna kung saan dumadaloy ang isang air stream).

Mag-ehersisyo "DRUM"

Target: palakasin ang mga kalamnan ng dila, paunlarin ang pataas na paggalaw ng dila at ang kakayahang gawing tense ang dulo ng dila. Paunlarin mobility ng dila, iunat ang hyoid frenulum.

Paglalarawan: Ngumiti, buksan ang iyong bibig at i-tap ang dulo ng iyong dila sa likod ng iyong itaas na ngipin, paulit-ulit at malinaw na binibigkas ang tunog D-D-D...

Siguraduhin na ang ibabang panga ay hindi gumagalaw at ang bibig ay hindi nakasara. Ang tunog D ay dapat magkaroon ng katangian ng isang malinaw na suntok at hindi dapat squelching. Dapat binibigkas ang tunog D upang maramdaman ang ibinubuga na daloy ng hangin.

A) Bigkasin ang tunog D nang dahan-dahan at malinaw.

B) Unti-unting taasan ang bilis ng pagbigkas ng tunog D.

C) Pagbigkas ng tunog D sa isang mabilis na bilis, gumawa ng oscillatory na paggalaw (stroking) mula sa gilid patungo sa gilid kasama ang ibabang ibabaw ng dila. Gumawa ng mga paggalaw gamit ang hawakan ng isang kutsarita, isang malinis(!) na daliri o isang pacifier na inilagay sa daliri ng bata.

Mag-ehersisyo "MACHINE GUN"

Target: palakasin ang mga kalamnan ng dila, bumuo ng kakayahang gawing tense ang dulo ng dila. Paunlarin ang mobility ng dulo ng dila. Iunat ang hypoglossal ligament.

Paglalarawan: Ang ehersisyong ito ay ginagampanan ng katulad ng ehersisyong "Drum", na may pagkakaiba lamang na sa halip na bigkasin ang tunog D, kailangan mong bigkasin ang tunog na T. Malinaw na bigkasin ang tunog na T.

Mag-ehersisyo ng "BEETLE BUZZS"

Target: Paunlarin ang kakayahang hawakan ang dila sa hugis ng isang "tasa" sa likod ng itaas na ngipin. Palakasin ang mga kalamnan ng dila. Gumawa ng daloy ng hangin sa gitna ng dila.

Paglalarawan: Buksan ang iyong bibig. Itaas ang hugis tasa na dila. Pindutin ang lateral edge ng dila laban sa lateral teeth. Ang harap na gilid ng dila ay dapat manatiling libre.

A) Sa ganitong posisyon ng dila, bigkasin ang tunog na Zh-Zh-Zh sa mahabang panahon...

B) Pagbigkas ng tunog na Zh-Zh-Zh, gumawa ng mga oscillatory na paggalaw (stroking) mula sa gilid hanggang sa gilid kasama ang ibabang ibabaw ng dila gamit ang malinis(!) na daliri, o isang pacifier na nakalagay sa daliri ng bata, o ang hawakan ng isang kutsarita.

Mag-ehersisyo "Ang lamok ay tumutunog"

Target: Paunlarin ang kakayahang hawakan ang dila sa likod ng itaas na ngipin. Palakasin ang mga kalamnan ng dila. Gumawa ng daloy ng hangin sa gitna ng dila.

Paglalarawan: Buksan ang iyong bibig. Itaas ang dila sa anyo.

A) Sa ganitong posisyon ng dila, bigkasin ang tunog Z-Z-Z nang mahabang panahon...

B) Pagbigkas ng tunog na Z-Z-Z, gumawa ng mga oscillatory na paggalaw (stroking) mula sa gilid hanggang sa gilid kasama ang ibabang ibabaw ng dila gamit ang malinis(!) daliri, o isang pacifier na nakalagay sa daliri ng bata, o ang hawakan ng isang kutsarita.

MULA SA KARANASAN SA TRABAHO.

KOMPLEX NG ARTICULATION EXERCISES.

Pagsasanay Blg. 1. "Smile" (Frog)

Target: bumuo ng kakayahang hawakan ang iyong mga labi sa isang ngiti sa loob ng ilang segundo.

Panimulang posisyon - nakaupo sa isang upuan sa harap ng salamin, tuwid ang ulo, sarado ang bibig, sarado ang mga labi.

Sa bilang ng "isa", ngumiti nang hindi inilalantad ang iyong mga ngipin. Hawakan ang iyong mga labi sa posisyong ito para sa isang bilang ng 1 hanggang 10. Pagkatapos ay ibalik ang iyong mga labi sa kanilang orihinal na posisyon at humawak para sa isang bilang ng 1 hanggang 5. Ulitin ng 4 hanggang 5 beses.

Hilingin sa bata na iunat ang kanyang mga labi sa isang ngiti, habang ang mga incisors ay dapat na nakalantad (nakikita), iyon ay, ang ngiti ay dapat na malawak.

Magugustuhan ito ng mga palaka - Napangiti ang aming mga labi

Dumiretso sa tenga ang labi! Dumiretso sila sa tenga ko.

Nakangiting tutaSubukan mong sabihing "eeee"

Naka-display ang ngipin Ipakita mo sa akin ang iyong bakod!

Kaya kong gawin ang parehongHilahin ang iyong mga labi nang diretso sa iyong mga tainga

Dito tingnan. Ngayon. Talagang gusto ito ng mga palaka.

Ngumiti, tumawa,
At ang kanilang mga mata ay parang platito.

Ang Shiroka Neva ay isang ilog,
At malapad ang ngiti.
Ang lahat ng aking mga ngipin ay nakikita -
Mula sa mga gilid hanggang sa gilagid.

Ginawa nila tayong mga palaka -

Umabot kami sa tenga namin.

Inabot, ngumiti,

At pagkatapos ay umuwi na sila.

Kapag nagsasagawa ng ehersisyo, dapat mong tiyakin na ang iyong ulo ay pinananatiling tuwid; kapag nakangiti, ang iyong mga labi ay dapat na sarado, ngunit hindi tense. Ang mga ngipin ay hindi dapat malantad. Magsagawa ng mga paggalaw gamit ang kamay o mga braso kasabay ng pagsasanay sa artikulasyon.

Exercise No. 2 "Tube"

Target:

Paglalarawan ng ehersisyo: Upang makagawa ng isang "tubo" kailangan mong iunat ang iyong mga labi pasulong sa isang tubo. Pakitandaan na dapat walang paggalaw sa ibabang panga kapag lumilipat. Mga labi lang ang gumagalaw!

Mga tula para sa ikalawang paggalaw ng pagsasanay sa artikulasyon:

Ilapat natin ang ating mga labi sa tubo, Magugustuhan ito ng elepante

At maaari pa nating paglaruan ito. Hinihila ko ang aking labi gamit ang aking baul!

Doo-Doo-Doo.

Dumating sa amin ang isang sanggol na elepante -
Kamangha-manghang bata.
Tingnan ang sanggol na elepante -
Hilahin ang iyong mga labi gamit ang iyong baul!

Ginagaya ko ang isang elepante - hinihila ko ang aking mga labi gamit ang aking baul.
At ngayon ay pinakawalan ko sila at ibinabalik sa kanilang lugar.

Kung ngumingiti ang mga labi natin
Tumingin - lumilitaw ang isang bakod.
Paano kung ang iyong mga labi ay isang makitid na tubo,
Kaya, maaari tayong maglaro ng pipe.

Ang mga pintuan ng labi ay nababaluktot.
Maaari silang maging isang ngiti.
Maaari silang magtipon sa isang tubo,
Tapos ngumiti ulit. (May-akda – T.A. Kulikovskaya)

Napaka-flexible ng mga labi namin.
Sila deftly stretch sa smiles.
At ngayon ito ay kabaligtaran:
Ang mga labi ay lumalawak pasulong (May-akda - T.A. Kulikovskaya)

Exercise No. 3. “Buksan at isara ang pinto.”

Target:

Paano gawin ang ehersisyo:

Unang paggalaw: Ang mga ngipin ay dapat sarado, nakangiti ang mga labi. Ang mga incisors ay nakalantad (malapad na ngiti). "Sarado ang pinto."

Pangalawang galaw: Ngipin bukas(mga dalawang sentimetro), mga labi sa isang ngiti, nakalantad ang mga incisors. "Bukas ang pinto."

Ang mga paggalaw sa articulation exercise ay kahalili: ang mga ngipin ay nagsasara o nagbubukas. Gumagalaw ang ibabang panga. Sa kasong ito, ang mga labi ay hindi dapat kasangkot sa mga paggalaw. Ang ibabang panga ay hindi dapat sumulong.

"Sabay nating bubuksan ang mga pinto,
At pagkatapos ay isasara natin sila."

Ang isa pang variant ng nilalaman ng laro ng pagsasanay na ito ay "Malamig - Mainit". Binubuksan namin ang bintana kapag mainit kami. At isinasara namin ang bintana kapag nilalamig kami.

Bubuka ko ng kaunti ang bibig ko, gagawin kong “Window” ang labi ko.

Magkatabi ang ngipin

At tumingin sila sa labas ng bintana.

Pagsasanay Blg. 4. “Manood”

Layunin: upang makamit ang mahusay na paggalaw ng dila.

Una, ginagawa namin ang ehersisyo na "Ngiti": ang mga ngipin ay nakabukas ng halos dalawang sentimetro, ang mga labi ay nakangiti, ang mga incisors ay nakalantad.

Pagkatapos ay hilingin sa bata na ilabas ang kanyang dila at iikot ito sa kanang sulok ng kanyang bibig. Pagkatapos ay gawin ang parehong paggalaw, ngunit sa kaliwang sulok ng bibig.

Kailangan mong salit-salit na paggalaw ng dila sa kaliwa at kanan. Sa kasong ito, ang mga labi ay nakangiti, ang ibabang panga ay hindi dapat lumipat sa kanan o kaliwa, ngunit dapat na hindi gumagalaw!

“Tik-tok, tik-tok!”

Lumipas ang orasan - ganito!

Tik sa kaliwa,

Sa kanan ganyan.

Ang orasan ticks - tulad nito!

Mga tula tungkol sa Merry Tongue para sa articulation exercises.

Nagpahinga ako at nag-unat,

Lumiko sa kaliwa, kanan,

Ganito, ganito:

Tik tok, tik tok.

Ang wika ay parang pendulum ng orasan,
Handang umindayog nang paulit-ulit.
Nakangiti ang kuting
Siya, tulad mo, ay sumusubok.

Pagsasanay Blg. 5. “Scapula”

Target: bumuo ng kakayahang hawakan ang dila sa isang libre, nakakarelaks na posisyon, nakahiga sa ibabang labi.

Maglagay ng malapad, nakakarelaks na dila sa iyong ibabang labi. Nakangiti ang mga labi, nakalabas ang incisors, nakabuka ang bibig.

Paano magsagawa ng pagsasanay sa artikulasyon:

"Magpahinga ang ating dila,
Hayaan mo siyang umidlip ng kaunti.”

Malapad ang dila, makinis

Ito pala ay isang "spatula"

Ang aso ay pagod at humihinga ng pagod.
At hindi man lang niya tinakbo ang pusa.
Ang malapad na dila ay magpapahinga, hihiga,
At muli ang aso ay tumatakbo pagkatapos ng pusa.

Napangiti ako: anong joker -
Ang wika ay naging makitid at makitid.
Sa pagitan ng mga ngipin, tulad ng isang sanga,
Isang mahabang dila ang lumabas.

Pagsasanay Blg. 6 "Karayom"

Target: matutong gawing makitid ang iyong dila at hawakan ito sa ganoong posisyon.

Paano magsagawa ng pagsasanay sa artikulasyon:

Paggalaw 1. Maglagay ng malapad at nakakarelaks na dila sa ibabang labi. Nakangiti ang mga labi, nakalabas ang incisors, nakabuka ang bibig.

Paggalaw 2. Hilingin sa bata na ipasok ang isang makitid na dila sa pagitan ng mga incisors, mga labi sa isang ngiti, mga incisors na nakalantad, ang bibig ay nakabuka.
Ang resulta ay "Needle".

Binubunutan ko ng karayom ​​ang dila ko!

Wag kang lalapit! magpapa-inject ako!

Paghalilihin ang dalawang paggalaw na ito at ilipat ang posisyon ng dila mula sa malawak patungo sa makitid. Kasabay nito, ang bibig ay nakabukas, ang mga labi ay hindi gumagalaw.

Ito ay isang karayom, ito ay isang pala
May dila kayo. (T.A. Kulikovskaya)

Ang dila ay namamalagi sa isang spatula
At hindi siya nanginginig.
Mamaya kukuha tayo ng karayom
Hilahin natin ang dila gamit ang punto.

Napakatulis ng tuka ng ibon
At manipis, matalim, parang karayom.
Tingnan ang pahina sa tabi nito:
Ang aking dila ay parang tuka ng ibon.

Exercise No. 7 "Swing"

Layunin: matuto gawing makitid ang dila at hawakan ito sa posisyong ito.

Paano magsagawa ng pagsasanay sa artikulasyon:

Paggalaw 1. Itaas ang malawak na dulo ng dila sa mga tubercle sa likod ng itaas na ngipin (sa alveoli), mga labi sa isang ngiti, mga incisors na nakalantad, ang bibig ay nakabuka.

Paggalaw 2. Hilingin sa bata na ibaba ang malawak na dulo ng dila sa likod ng ibabang mga ngipin, mga labi sa isang ngiti, mga incisors na nakalantad, ang bibig ay nakabuka.

Sa ehersisyo kailangan mong salit-salit na paggalaw ng malawak na dulo ng dila pataas at pababa.

Mga tula para sa pagsasanay sa artikulasyon:

Ah, ang swing! Ah, ang swing!

Pinulot nila ito at lumipad,

Kinuha ako sa lupa

Dinala nila ako diretso sa langit!

Hingal na hingal

Huminto ang puso

Taas - wow! Pababa - wow!

Ang lahat ay kumikislap sa iyong mga mata!

Lumilipad ako! Lumilipad ako!

At sumisigaw ako at tumawa!

Mas matigas ang bato Ako ay,

Diretso akong lilipad sa langit.

Lumilipad ako sa isang swing:
Taas - pababa, pataas - pababa.
Umawit ako, lumilipad ako, sumisigaw ako:
Taas - pababa, pataas - pababa.

Sa swing
tumba ako
Taas baba,
Taas baba,
At tumaas ako ng mas mataas,
At saka ako lumipad pababa.

Sumakay ako sa isang swing: Sa itaas ng oak, sa itaas ng spruce

Sumakay kami sa swing. Lumipad siya at bumaba.
Sabihin mo sa akin, magagawa mo ba
Gamit ang iyong dila para "mag-pump ng swing"?

Exercise No. 8 "Kitty" (Slide)

Layunin: matutong hawakan ang dila sa posisyong kinakailangan upang bigkasin ang mga tunog ng pagsipol. Paunlarin ang mga kalamnan ng dila, palakasin ang dulo ng dila.

Paano magsagawa ng pagsasanay sa artikulasyon:

Paggalaw 1. Nakangiti ang mga labi, nakalabas ang ngipin, nakabuka ang bibig. Kailangan mong ilapit ang malawak na dulo ng dila sa mas mababang incisors.

Paggalaw 2. Ilipat ang dulo ng dila sa ilalim ng bibig pabalik sa bibig patungo sa hypoglossal ligament. Sa kasong ito, ang likod ng likod ng dila ay dapat na hubog paitaas.

Sa ehersisyo kailangan mong salit-salit na paggalaw ng dila pabalik-balik. Sa kasong ito, ang mga labi ay nakangiti, ang mga incisors ay nakalantad, ang ibabang panga ay hindi gumagalaw.

Mga tula para sa pagsasanay sa artikulasyon

Sa bench malapit sa bintana

Umayos na ang pusa at nakatulog na.

Binuksan ng pusa ang mga mata nito

Inarko ng pusa ang likod nito.

Nagalit ang aming puke:
Nakalimutan nilang hugasan ang kanyang mangkok.
Wag kang lalapit sa kanya...
Makakamot ang puke!

Maaari ka ring gumawa ng isang variant ng ehersisyo - "Mag-slide" at hawakan ang posisyon ng likod ng likod ng dila sa itaas para sa isang bilang.

Slide. Paragos. Well, oras na

Bumaba nang mabilisan. Hooray! Hooray!

Pababa ng burol, sumisipol sa aking mga tainga,

Niyebe lang ang lumilipad sa iyong mukha.

Ang dila ay hinihila pababa ng mga ngipin,
Nakadikit ang dulo nito sa ngipin.
Ang mga arko sa likod ay napakalakas,
Ito ay kung ano ang isang slide ito ay lumiliko upang maging! (Smirnova E.B.)

Ang likod ng dila ay ngayon
Ito ay magiging isang maliit na burol para sa atin.
Halika, burol, umakyat ka!
Magmamadali tayong bumaba ng burol!

Pagsasanay Blg. 9 "Hippopotamus"

Layunin: matutong maayos na buksan at isara ang iyong bibig, i-relax ang mga kalamnan ng dila, hawakan ang mga labi at dila sa isang naibigay na posisyon.

Paglalarawan ng pagsasanay sa artikulasyon.

Sa bilang ng "isa", buksan ang iyong bibig sa layo na 2 - 3 daliri ng lapad, habang ang dila ay dapat na malayang nakahiga sa bibig, ang dulo ay dapat nasa ibabang mga ngipin. Hawakan ang iyong bibig sa posisyong ito para sa isang bilang ng 1 hanggang 5. Ulitin ng 4 hanggang 5 beses.

Sa halip na magbilang, maaari kang gumamit ng mga patula na linya:

Bumuka ang bibig -

Ang resulta ay isang "hippopotamus"

At pagkatapos ay itinikom nila ang kanilang mga bibig -

Ang "hippopotamus" ay nagpapahinga.

Kapag nagsasagawa ng ehersisyo, dapat mong tiyakin na ang iyong ulo ay hindi nakatagilid, na panatilihin mo itong tuwid, at na ang iyong ibabang panga lamang ang dapat bumaba. Magsagawa ng mga paggalaw gamit ang kamay o mga braso kasabay ng pagsasanay sa artikulasyon.

Exercise No. 10 "Proboscis"

Target: bumuo ng kakayahang iunat ang iyong mga labi pasulong at hawakan sa posisyon na ito nang ilang segundo.

Paglalarawan ng pagsasanay sa artikulasyon.

Panimulang posisyon - nakaupo sa isang upuan sa harap ng salamin, tuwid ang ulo, sarado ang bibig.

Sa bilang ng "isa", i-extend ang iyong mga nakapikit na labi pasulong. Hawakan ang "proboscis" para sa isang bilang ng 1 hanggang 10. Pagkatapos ay ibalik ang mga labi sa kanilang orihinal na posisyon, hawakan para sa isang bilang ng 1 hanggang 5. Ulitin ng 4-5 beses.

Sa halip na magbilang, maaari kang gumamit ng mga patula na linya:

Iniunat ng sanggol na elepante ang kanyang baul,

Niyaya niya kaming maglaro.

Ang mga labi ay pumutok sa isang proboscis

Naging magkaibigan kami ng sanggol na elepante.

Kinakailangan upang matiyak na kapag nagsasagawa ng ehersisyo ang bata ay umaabot lamang sa kanyang mga labi pasulong, habang ang ibabang panga ay dapat manatiling hindi gumagalaw. Magsagawa ng mga paggalaw gamit ang kamay o mga braso kasabay ng pagsasanay sa artikulasyon.

Pagsasanay Blg. 11 "Layag"

Target: matutong hawakan ang dulo ng iyong dila sa likod ng iyong itaas na ngipin.

Paglalarawan ng pagsasanay sa artikulasyon.

Panimulang posisyon - nakaupo sa isang upuan sa harap ng salamin, tuwid ang ulo, sarado ang bibig.

Sa bilang ng "isa", ngumiti, buksan ang iyong bibig, iangat ang iyong dila sa pamamagitan ng itaas na mga ngipin sa harap at ipahinga ito sa alveoli. Hawakan ang iyong dila sa posisyong ito para sa isang bilang na 1 hanggang 10. Pagkatapos ay bumalik sa panimulang posisyon, isara ang iyong bibig at hawakan para sa isang bilang ng 1 hanggang 5. Ulitin ng 5 hanggang 6 na beses.

Sa halip na magbilang, maaari kang gumamit ng mga patula na linya:

Tinatangay ng hangin ang layag,

Ang aming bangka ay pinapatakbo.

Isa dalawa tatlo apat lima,

Itatago natin ang layag.

Ito ay kinakailangan upang matiyak na kapag nagsasagawa ng ehersisyo ang dila ay nakasalalay sa alveoli sa likod ng itaas na ngipin. Magsagawa ng mga paggalaw gamit ang kamay at mga braso nang sabay-sabay sa pagsasanay sa artikulasyon.

Exercise No. 12 "Cup"

Target: bumuo ng kakayahang hawakan ang dila na ang mga gilid sa harap at gilid ay nakakurba paitaas.

Paglalarawan ng pagsasanay sa artikulasyon.

Panimulang posisyon - nakaupo sa isang upuan sa harap ng salamin, tuwid ang ulo, sarado ang bibig.

Sa bilang ng “isa,” ngumiti, buksan ang iyong bibig, at ilabas ang iyong dila sa iyong bibig. Itaas ang dulo, harap at gilid ng dila pataas para makakuha ka ng "balde". Hawakan ang iyong dila sa posisyong ito, isara ang iyong bibig at hawakan para sa isang bilang ng 1 hanggang 5. Ulitin ng 4 hanggang 5 beses.

Sa halip na magbilang, maaari kang gumamit ng mga patula na linya:

Ang tasang ito, aking kaibigan,

Gumawa siya ng isang matalinong dila.

Kailangan natin ito hangga't maaari.

Hawakan ang sandok na ito.

Ito ay kinakailangan upang matiyak na kapag nagsasagawa ng ehersisyo, ang dila ay nagpapanatili ng hugis ng isang sandok at hindi pinindot laban sa mga ngipin o itaas na labi. Magsagawa ng mga paggalaw gamit ang kamay o mga braso kasabay ng pagsasanay sa artikulasyon.

Pagsasanay Blg. 13 "Mushroom"

Target: bumuo ng pataas na pag-angat ng dila, sanayin ang hypoglossal ligament.

Paglalarawan ng pagsasanay sa artikulasyon.

Panimulang posisyon - nakaupo sa isang upuan sa harap ng salamin, tuwid ang ulo, sarado ang bibig.

Sa bilang ng "isa," ngumiti, buksan ang iyong bibig, itaas ang iyong dila at sipsipin ang bubong ng iyong bibig, ang dulo ng iyong dila ay dapat nasa itaas na ngipin sa harap. Hawakan ang iyong dila sa posisyong ito para sa isang bilang ng 1 hanggang 10. Pagkatapos ay bumalik sa orihinal na posisyon, isara ang iyong bibig at hawakan para sa isang bilang ng 1 hanggang 5. Ulitin ng 4 hanggang 5 beses.

Sa halip na magbilang, maaari kang gumamit ng mga patula na linya:

Nakataas ang dila

Nagsimula siyang magmukhang fungus.

Panatilihin natin ito nang kaunti,

At pagkatapos ay hihilahin natin ang binti.

Kinakailangan upang matiyak na kapag nagsasagawa ng ehersisyo, ang mga labi ay nakangiti, ang dila ay matatagpuan sa buong palad, at ang dulo ng dila ay matatagpuan sa itaas na mga ngipin sa harap. Dapat panatilihing bukas ang bibig. Magsagawa ng mga paggalaw gamit ang kamay o mga braso kasabay ng pagsasanay sa artikulasyon.

Exercise Blg. 14 “Baboy”

Target: matutong magsagawa ng tumpak na paggalaw gamit ang iyong mga labi habang nagbibilang, sanayin ang iyong mga kalamnan sa labi.

Paglalarawan ng pagsasanay sa artikulasyon.

Panimulang posisyon - nakaupo sa isang upuan sa harap ng salamin, tuwid ang ulo, sarado ang bibig.

Sa bilang ng "isa", iunat ang iyong nakasarang mga labi pasulong gamit ang iyong "proboscis", i-on ang "proboscis" sa kaliwa, sa bilang ng "dalawa" - lumiko sa kanan, sa bilang ng "tatlo" - iangat pataas, sa bilang ng "apat" - ibaba ito. Pagkatapos ay bumalik sa panimulang posisyon, isara ang iyong bibig at hawakan para sa isang bilang mula 1 hanggang 5. Ulitin ang ehersisyo 5 - 6 na beses.

Ang pagbibilang ng "isa", "dalawa", "tatlo", "apat", iunat ang iyong mga labi pasulong gamit ang iyong "proboscis", magsagawa ng mga pabilog na paggalaw kasama ang tilapon pakaliwa - pataas - kanan - pababa. Pagkatapos ay bumalik sa panimulang posisyon, isara ang iyong bibig at hawakan para sa isang bilang mula 1 hanggang 5. Ulitin ang ehersisyo 5 - 6 na beses.

Sa halip na magbilang, maaari kang gumamit ng mga patula na linya:

Gayahin natin ang biik

Hawakan natin ang ating mga labi gamit ang ating mga takong,

Isa dalawa tatlo apat,

Pinaikot namin ang aming mga takong.

Kapag nagsasagawa ng mga pagsasanay sa artikulasyon, dapat mong tiyakin na ang iyong mga labi ay hindi maghiwalay. Ang ulo ay hindi dapat tumagilid o bumaba. Ang mga paggalaw gamit ang kamay o mga braso ay dapat isagawa nang kasabay ng mga paggalaw ng mga labi.

Pagsasanay Blg. 15 "Kuneho"

Target: matutong magsagawa ng magaan na masahe sa ibabang labi gamit ang itaas na ngipin;

Itaas ang iyong itaas na labi at hawakan ng 2-3 segundo.

Paglalarawan ng pagsasanay sa artikulasyon.

Panimulang posisyon - nakaupo sa isang upuan sa harap ng salamin, tuwid ang ulo, sarado ang bibig.

Ngumiti, buksan ang iyong bibig at kagat ang iyong pang-ibabang labi gamit ang iyong mga ngipin sa itaas na harapan, pagbibilang mula 1 hanggang 10. Pagkatapos ay isara ang iyong bibig, panatilihin itong nakasara, pagbibilang mula 1 hanggang 5. Ulitin ang ehersisyo 4 hanggang 5 beses.

Sa halip na magbilang, maaari kang gumamit ng mga patula na linya:

Mahilig ngumunguya ang malambot na kuneho

At repolyo at karot.

Binigyan nila ng carrot ang kuneho

At tinapik nila siya sa likod ng tainga.

Ang ehersisyo ay dapat isagawa nang may ritmo, na sinusubaybayan ang kasabay na paggalaw ng mga daliri.

Exercise No. 16 "Tulay" (Kitty, Burol)

Target: matutong hawakan ang iyong dila sa posisyong kinakailangan upang bigkasin ang mga tunog ng pagsipol. Paunlarin ang mga kalamnan ng dila, palakasin ang dulo ng dila.

Paglalarawan ng articulatory performance mga pagsasanay. Ibinuka namin ang aming bibig. Pagkurba sa likod ng dila, ipinatong namin ang dulo nito laban sa mas mababang mga ngipin mula sa loob ng bibig. Humawak sa posisyon na ito ng 3-5 segundo. Dahan-dahang dalhin at ipikit ang iyong mga ngipin at isara ang iyong bibig. Ang "tulay" ay nasa likod ng mga saradong ngipin. Pagkatapos ay inaanyayahan namin ang bata na ituwid ang kanyang dila, magpahinga, at lumunok ng laway. Ulitin namin ang ehersisyo 3-4 beses.

Sa halip na magbilang, maaari kang gumamit ng mga patula na linya:

Ibaluktot ang iyong dila na parang likod
Naka-arko ang pulang pusang ito.
Well, tingnan ang larawan:
Naglalakad siya sa tulay.

Exercise No. 17 "Hamster".

Target: bumuo ng boluntaryong paggalaw ng dila. Palakasin ang mga kalamnan ng dila at pisngi.

Paglalarawan ng pagsasanay sa artikulasyon. Ang dila ay salit-salit na nakapatong sa kanan at kaliwang pisngi, nagtatagal sa bawat posisyon sa loob ng 3-5 segundo.

Sa halip na magbilang, maaari kang gumamit ng mga patula na linya:

Ibubuga ng hamster ang kanyang mga pisngi,
May mga butil siya sa mga bag.
Magbubuga din tayo ng pisngi,
Tulungan natin ang hamster ngayon.

Sinusubukan kong itulak ang aking dila

Pinindot ko ang pisngi ko.

Tumunog ang pisngi ko

Parang hamster's sac.

Inaanyayahan namin ang sanggol na ibuga ang kanyang mga pisngi nang sarado ang kanyang bibig at hawakan sa posisyon na ito sa loob ng 3-5 segundo, at pagkatapos ay huminga nang palabas, magpahinga, at lumunok ng laway. Ulitin namin ang ehersisyo 3-4 beses.

Exercise Blg. 18 “Kuting laps milk.”

Target: bumuo ng kakayahang mabilis na baguhin ang posisyon ng dila, buhayin ang mga lateral na gilid at dulo ng dila.

Sa halip na magbilang, maaari kang gumamit ng mga patula na linya:

Gustung-gusto ng kuting ang gatas:
Ibuhos mo ito - at walang patak sa isang sandali.
Mabilis at madali ang mga Lacquer
Inilabas ang iyong dila na parang spatula.

Ibaluktot natin ang mga gilid ng dila,
Gawin mo rin ang katulad ko.
Malapad ang dila
At, tulad ng isang tasa, malalim.

Paano gusto ng isang pusa ang kulay-gatas?

Mabilis na dilaan ang iyong bibig.

Kinuha ni Murzik ang aming suklay,

At nagsimula na siyang magsuklay ng buhok.

Hindi tayo nahuhuli sa kanya;

Ipapakita namin sa iyo ang lahat gamit ang aming dila.

Buksan ang iyong bibig nang malapad, gumawa ng 4-5 na paggalaw gamit ang iyong malawak na dila, na parang nilalasap ang gatas. Tinatakpan namin ang aming bibig. Alisin ang dila. Binibigyan namin ng oras ang bata na magpahinga at magpahinga, at nag-aalok na lumunok ng laway. Ulitin ang ehersisyo

Pagsasanay Blg. 19 “Masarap na pulot.” (Masarap na jam)

Target. Bumuo ng mga paggalaw ng malawak na dulo ng dila sa itaas na posisyon. Gamitin ang malawak na dulo ng iyong dila upang yakapin ang iyong itaas na labi at alisin ang iyong dila sa bibig. Huwag isara ang iyong bibig. Magsagawa ng 5-6 beses.

Sa halip na magbilang, maaari kang gumamit ng mga patula na linya:

Alam ito ng lahat ng mga tao:
Gustung-gusto ng oso ang masarap na pulot.
Dinilaan niya ang kanyang labi gamit ang kanyang dila
At uupo siya palapit sa pulot.

Buksan ang iyong bibig nang malawak at gamitin ang matalim na dulo ng iyong dila upang tumakbo sa iyong itaas na labi mula kaliwa hanggang kanan at likod. Tinitiyak namin na ang ibabang panga ay hindi gumagalaw. Nagpe-perform kami ng 6-8 beses. Alisin ang dila at isara ang iyong bibig. Binibigyan namin ng oras ang bata na magpahinga at magpahinga, at nag-aalok na lumunok ng laway. Ulitin namin ang ehersisyo 3-4 beses.

Exercise No. 20 "Nut".

Layunin: upang sanayin ang mga kalamnan ng dila.

Sa halip na magbilang, maaari kang gumamit ng mga patula na linya:

Ang ardilya ay nagbibitak ng mga mani
Lubusan, nang walang pagmamadali.
Pinindot namin ang dila
Kaliwa - kanan, patagilid.

Sarado ang bibig, pinapahinga natin ang tense na dulo ng dila sa kaliwa o sa kanang pisngi. Nagpe-perform kami ng 6-8 beses. Pagkatapos ay binibigyan namin ang bata ng oras upang magpahinga at magpahinga, at mag-alok na lumunok ng laway. Ulitin namin ang ehersisyo 3-4 beses.

Pagsasanay Blg. 21 “Tambol”

Target: sanayin ang mobility ng dila at ihanda ito para sa vibration na kailangan para sa tunog na "r". Palakasin ang mga kalamnan ng dila (lalo na ang dulo ng dila).

Paglalarawan ng ehersisyo: ngumiti, buksan ang iyong bibig, itaas ang iyong dila. Gamit ang dulo ng dila, pilit na "tamaan" ang mga tubercle (alveoli) sa likod ng itaas na ngipin at bigkasin ang mga tunog: "d-d-d...". Magsagawa ng 10-20 segundo nang dahan-dahan sa una, pagkatapos ay mas mabilis at mas mabilis. Siguraduhin na ang dulo lamang ng dila ang "gumagana" at ang dila mismo ay hindi tumatalon.

Sa halip na magbilang, maaari kang gumamit ng mga patula na linya:

Ibuka ang iyong bibig, malawak ang iyong dila

Itaas ito at sabihin nang malakas

biglaan, paulit-ulit, nang hindi binababa ang Exercise ay nakakatulong na magbuod

wika: D-D-D-D-D. Mga tunog: R, R, L.

Sobrang busy ng drummer

D-d, d-d-d,

Ang drummer drums:

D-d, d-d-d,

Pindutin, tumulong sa iyong mga kamay:

D-D, d-d-d,

Talunin ang ritmo gamit ang iyong mga paa:

D-d, d-d-d.

Matutong tumugtog ng tambol:

D-d-d, d-d-d,

Ang iyong dila ay magiging masunurin:

D-d-d, d-d-d,

Dila, bumangon ka:

D-d-d, d-d-d,

Tingnan, huwag mawala ang ritmo:

D-d-d, d-d-d.

Pagsasanay Blg. 22 “AccordionA"

Target: bumuo ng dila mobility, palakasin ang dulo ng dila. Magtrabaho ka na

pag-angat ng dila.

Paglalarawan:

Ngumiti, buksan ang iyong bibig (nakikita ang itaas at ibabang ngipin) at gumamit ng malawak na dila upang "linisin" ang itaas na mga ngipin mula sa loob, na gumagawa ng mga paggalaw mula sa gilid patungo sa gilid.

Ngumiti, buksan ang iyong bibig nang malapad, "sipsip" ang iyong dila sa bubong ng iyong bibig;

Nang hindi ibinababa ang iyong dila, ibaba ang iyong ibabang panga nang malakas, isara ang iyong bibig at buksan itong muli nang malapad nang hindi binabago ang posisyon ng iyong dila;

Ulitin 4-5 beses.

Sa halip na magbilang, maaari kang gumamit ng mga patula na linya:

Sipsipin ko ang aking dila sa bubong ng aking bibig,

Ngayon tingnan ang pareho:

Ang panga ay gumagalaw pataas at pababa -

Nasa cruise siya.

Tumutugtog ako ng harmonica

Ibinuka ko ang aking bibig ng mas malawak,

Ididikit ko ang aking dila sa bubong ng aking bibig,

Ibaba ko ang panga ko.

Kumusta, mahal na mga mambabasa!
Alam mo ba ang gayong mga pinggan na hindi nasisira, hindi nasisira at hinuhugasan ang kanilang sarili? "Marahil ilang uri ng nano-ware o disposable lang" - iisipin mo, at magkakamali ka, dahil mayroong isang tasa (C) na laging kasama natin at may lahat ng mga katangiang ito, ito ay isang articulation exercise cup. At ginagawa ito sa dila (I), kung hindi mo alam kung paano, tuturuan kita. Ang pangunahing bagay ay pagnanais, pasensya at maraming pagsisikap - at makakakuha ka ng pinakamahusay na h sa mundo.

Napakahalaga ng ehersisyo na ito para sa pagtatanghal ng dula at pag-automate ng maraming tunog. Samakatuwid, ang lahat ng gustong magsalita nang malinaw, maganda at walang pagkakamali ay hindi magagawa kung wala ito. At ang paggawa ng mga tunog ng pagsisisi sa pangkalahatan ay may problema kung ang bata ay hindi alam kung paano tiklop ang dila sa tamang paraan, kung ito ay mukhang isang tinapay at ang hangin ay kumakalat mula sa mga gilid nito kasama ang mga pisngi, at hindi lumalabas sa harap ng mga ngipin. , gaya ng dapat na karaniwan.

Upang mahubog ang isang "tasa" mula sa isang "tinapay" kailangan mong i-relax nang mabuti ang iyong dila at magkaroon ng visual na kontrol sa proseso. Samakatuwid, ipinapayong may salamin na may sapat na sukat sa harap ng bata, na nagpapahintulot sa kanya na makita ang repleksyon ng kanyang mukha, at mas mabuti kung ang isang may sapat na gulang ay magkasya doon, upang makita ng bata "kung paano gawin ito nang tama” at ihambing ito sa kanyang magagawa.

Sa kabila ng maliwanag na pagiging simple nito, ang ehersisyo ay talagang nangangailangan ng isang kumbinasyon ng wastong paggana ng kalamnan, ang kanilang sapat na kakayahang umangkop sa isang tiyak na nakadirekta na daloy ng hangin, na kinokontrol sa lakas at tagal. Pag-uusapan ko ang tungkol sa kumbinasyon mismo sa isang artikulo na nakatuon sa paggawa ng mga sumisitsit na tunog; dito lamang natin pag-uusapan kung paano makamit ang nais na hugis ng Sarili at ang kadaliang kumilos.

Paano matututong gawin ito?

Mayroong ilang mga paraan upang matutunan kung paano gawin ang Ch, lahat ng ito ay nakabatay sa nakakarelaks na ilang bahagi ng Sarili. Kasabay nito, ginagawa namin ang speech therapy massage, pati na rin ang self-massage ng Sarili. Isa sa pinakasimpleng: maglagay ng malapad at malambot na Sarili sa nakakarelaks na ibabang labi, pagkatapos ay hilingin sa bata na "i-cup ang dila." Ipakita sa iyong sarili kung ano ang dapat na hitsura nito.

Kadalasan hindi ito magagawa ng sanggol, pagkatapos ay kailangan mong ipakita kung paano "gumawa ng isang butas" gamit ang iyong daliri, ipahinga ito sa gitna at umatras ng kaunti mula sa dulo. Kailangan kong reflexively bumuo ng isang tasa. Kung hindi ito mangyayari, kung gayon ang tono ng Sarili ay nasira at ito ay kailangang itama. Tulad ng naisulat ko na sa itaas, ang masahe (magkakaroon ng isang hiwalay na artikulo tungkol dito) at self-massage, magagamit ito sa lahat, ang pangunahing bagay ay gawin itong maingat at hindi makapinsala sa mauhog lamad.

Ang mga diskarte sa self-massage ay napakadali at naa-access, ang pangunahing bagay ay gamitin ang mga ito sa paraang hindi sila maging sanhi ng negatibiti sa bata. Minsan ang proseso ay maaaring tumagal ng mahabang panahon, lalo na sa dysarthria. Kailangan mong maging matiyaga at makabuo ng isang malaking bilang ng mga diskarte sa paglalaro. At huwag kalimutan ang tungkol sa kalinisan at kalinisan, panatilihing malinis ang iyong mga kamay, banlawan ang iyong bibig bago at pagkatapos ng mga klase, gumamit ng mga panyo o gauze pad upang walang direktang kontak sa ibabaw.

Self-massage

Ang lahat ay nagsisimula sa ehersisyo na "pancake", na nakabuka ang bibig. Una, hawak lang namin ang I sa posisyong ito para sa isang bilang na 10. Pagkatapos ay sinasampal namin ang I gamit ang aming mga labi na "five-five-five" at ang aming mga ngipin ay "cha-cha-cha", "pagsusuklay" ng I. Gumagalaw kami. ito pasulong at pabalik sa pagitan ng malapit na pinindot na mga ngipin. O kinakalmot natin ito gamit ang "slide" na ehersisyo. "Kinakain" namin ang dila - inilipat namin ito pabalik-balik sa pagitan ng mga ngipin, kinakagat ito, na parang una naming "nginunguya" ito, pagkatapos ay itinulak ito palabas ng bibig.

Ginagawa namin ang I bilang malawak hangga't maaari at kinakagat ang kanyang tagiliran, alinman sa kaliwa o kanan. Pinakamabuting gawin ito sa ilalim ng pangangasiwa ng isang espesyalista upang maiwasan ang mga pinsala at komplikasyon. Maaari mo ring tapikin ng mahina ang nakausli na I gamit ang iyong mga kamay upang ito ay maging patag at lumawak. Upang maalala ng sanggol ang mga sensasyon ng malawak na Sarili, kinakailangan na ihambing ang alinman sa makitid o malawak na Sarili.Pagtutuon ng pansin sa kung gaano ito kaaya-aya kapag ang Sarili ay nakakarelaks at malawak.

Passive gymnastics

At lumipat tayo sa passive gymnastics, kapag ang Sarili ay binibigyan ng nais na hugis sa tulong ng mga kamay. Kung ang bata ay higit pa o mas mababa ang kakayahang palawakin ang dulo ng I, pagkatapos ay kukunin namin ito at bahagyang ibalik ito. Ito ay mas mahusay mula sa ehersisyo na "tube ng dila", kapag sinimulan ng sanggol na i-unroll ito, sinusubukan naming balutin ang tip. Matapos magsimulang lumabas ang h, kinakailangan upang makamit ang katatagan at lability nito. Ang pinakamahalagang bagay ay ilipat ito sa likod ng itaas na ngipin.

Ito ay napakadali, ngunit sa kondisyon lamang na walang mga malocclusion o dystonia. Sa ganitong mga kaso, ang panga ay "masira." Kailangan nating gawin muli ang posisyon ng I sa hugis H, ngunit sa pagkakataong ito sa anyo ng isang "layag" na ehersisyo.

Dynamic na himnastiko

Ito ay mga pagsasanay kapag ang Sarili ay nagbabago ng hugis at posisyon, tulad ng sa proseso ng pagsasalita, kapag nagsasalita tayo, ang Sarili ay gumagalaw mula sa isang articulatory structure patungo sa isa pa, muling inaayos ang sarili habang ito ay napupunta. Lumipat kami sa ganitong uri ng himnastiko kapag ang lahat ay naisagawa na sa isang static na anyo. At dapat itong gawin sa harap ng salamin upang mayroong suporta para sa visual analyzer. Ang bibig ay dapat na bukas na bukas, ang mga labi ay hindi dapat maging panahunan, kung paano isagawa ang kanilang posisyon ay nakasulat sa artikulo tungkol sa lip gymnastics.

Pisikal na ehersisyo na may tasa

Tinupi namin ang palad sa isang tasa. Sa kabilang banda, tinutupi namin ang aming mga daliri sa isang kamao, na ang maliit na daliri lamang ang naka-extend - ito ang spout ng tsarera. Pagkatapos ay ipinapakita namin kung paano "magbuhos ng tsaa" - gamit ang maliit na daliri sa palad, nagsasabing "shhhh", na parang bumubuhos ang isang stream ng tubig. Pagkatapos ay dinala namin ang aming palad sa aming bibig at sumisipsip ng hangin gamit ang aming mga labi, "umiinom ng tsaa."

Artikulasyon gymnastics "tea party"

Uminom kami ng tsaa na may matamis, pancake, jam, matamis na straw, at humihip sa tsaa.

• pancake - tasa (inilalagay namin ang isang malawak na dila sa labi, pagkatapos ay balutin ang dulo sa hugis ng isang tasa)
• calyx - tubo (tinutupi namin ang dila alinman sa isang tubo o sa isang tasa)
• kendi - tasa (sinisipsip namin ang dulo ng dila sa itaas na labi - tasa)
• honey - calyx (dila "naipit" sa itaas na labi - calyx)
• jam - isang tasa (dilaan namin ang itaas na labi mula sa itaas hanggang sa ibaba, pagkatapos ay kaliwa at kanan)
• tasa - toffee (Ako sa hugis ng H ay tumataas sa pamamagitan ng mga ngipin, na parang gusto nitong alisin ang nakadikit na toffee (chewing gum) mula doon)
• pumutok sa tsaa - isang tasa (tinapik ang labi "five-five-five", humihip sa tsaa, uminom ng isang tasa)

Matapos matutunan ng bata na hawakan nang mabuti ang Ch, at madaling lumipat sa isang tubo at itaas ito tulad ng isang "layag," kung gayon posible na magpatuloy sa paggawa ng mga pang-itaas na tunog: D - T, pagsirit, sonors . Magdagdag ng mga ehersisyo sa paghinga na makakatulong sa iyo na magsanay sa direksyon ng ihip ng hangin na mahigpit na nasa gitna. Sasabihin ko sa iyo ang tungkol dito sa magkahiwalay na mga artikulo sa pagtatakda ng R, Sh at mga pagsasanay sa paghinga.

At dito ko tinatapos ang artikulong ito, isulat ang iyong mga tanong at komento sa mga komento. Ibahagi ang iyong mga impression sa mga social network sa mga kaibigan at kakilala.

Magpatingin sa speech therapist para sa payo

Oksana Makerova
Artikulasyon na himnastiko

Ang mga tunog ng pagsasalita ay nabuo bilang isang resulta ng isang kumplikadong hanay ng mga paggalaw ng mga articulatory organ - kines. Ang pagbuo ng isa o isa pang kineme ay nagbubukas ng posibilidad ng pag-master ng mga tunog ng pagsasalita na hindi mabigkas dahil sa kawalan nito. Tamang binibigkas namin ang iba't ibang mga tunog, kapwa sa paghihiwalay at sa stream ng pagsasalita, salamat sa lakas, mahusay na kadaliang kumilos at magkakaibang gawain ng mga organo ng articulatory apparatus. Kaya, ang paggawa ng mga tunog ng pagsasalita ay isang kumplikadong kasanayan sa motor.

Mula sa pagkabata, ang bata ay gumagawa ng maraming magkakaibang articulatory at facial na paggalaw gamit ang dila, labi, panga, kasama ang mga paggalaw na ito na may nagkakalat na mga tunog (bulungan, daldal). Ang ganitong mga paggalaw ay ang unang yugto sa pag-unlad ng pagsasalita ng isang bata; ginagampanan nila ang papel na ginagampanan ng himnastiko ng mga organ ng pagsasalita sa mga natural na kondisyon ng buhay. Ang katumpakan, lakas at pagkakaiba-iba ng mga paggalaw na ito ay unti-unting nabubuo sa bata.

Para sa malinaw na artikulasyon, kinakailangan ang malakas, nababanat at mobile na mga organo ng pagsasalita - dila, labi, panlasa. Ang artikulasyon ay nauugnay sa gawain ng maraming kalamnan, kabilang ang: nginunguya, paglunok, at mga kalamnan sa mukha. Ang proseso ng pagbuo ng boses ay nangyayari sa pakikilahok ng mga organ ng paghinga (larynx, trachea, bronchi, baga, diaphragm, intercostal na kalamnan). Kaya, kapag pinag-uusapan ang tungkol sa mga espesyal na ehersisyo, dapat isaisip ang mga ehersisyo ng maraming mga organo at kalamnan ng mukha, oral cavity, sinturon sa balikat, at dibdib.

Ang articulatory gymnastics ay ang batayan para sa pagbuo ng mga tunog ng pagsasalita - mga ponema - at ang pagwawasto ng mga karamdaman sa pagbigkas ng tunog ng anumang etiology at pathogenesis; kabilang dito ang mga pagsasanay para sa pagsasanay sa kadaliang kumilos ng mga organo ng articulatory apparatus, pagsasanay ng ilang mga posisyon ng mga labi, dila, malambot na panlasa, na kinakailangan para sa tamang pagbigkas ng parehong lahat ng mga tunog at bawat tunog ng isang partikular na grupo.

Ang layunin ng articulatory gymnastics ay upang bumuo ng mga ganap na paggalaw at ilang mga posisyon ng mga organo ng articulatory apparatus na kinakailangan para sa tamang pagbigkas ng mga tunog.

1. Ang articulation gymnastics ay dapat na isagawa araw-araw upang ang mga kasanayang nabuo sa mga bata ay pinagsama-sama. Mas mainam na isagawa ang mga pagsasanay 3-4 beses sa isang araw sa loob ng 3-5 minuto. Ang mga bata ay hindi dapat mag-alok ng higit sa 2-3 ehersisyo sa isang pagkakataon.

2. Ang bawat ehersisyo ay isinasagawa ng 5-7 beses.

3. Ang mga static na ehersisyo ay isinasagawa sa loob ng 10-15 segundo (hinahawakan ang articulatory pose sa isang posisyon).

4. Kapag pumipili ng mga pagsasanay para sa articulatory gymnastics, dapat mong sundin ang isang tiyak na pagkakasunud-sunod, paglipat mula sa mga simpleng pagsasanay hanggang sa mas kumplikado. Ito ay mas mahusay na gugulin ang mga ito sa emosyonal, sa isang mapaglarong paraan.

5. Sa dalawa o tatlong pagsasanay na ginawa, isa lamang ang maaaring bago, ang pangalawa at pangatlo ay ibinibigay para sa pag-uulit at pagsasama-sama. Kung ang isang bata ay hindi gumaganap ng isang ehersisyo nang maayos, ang mga bagong pagsasanay ay hindi dapat ipakilala, mas mahusay na magsanay ng lumang materyal. Upang pagsama-samahin ito, maaari kang makabuo ng mga bagong diskarte sa paglalaro.

6. Ang articulation gymnastics ay ginagawa habang nakaupo, dahil sa posisyon na ito ang bata ay may tuwid na likod, ang katawan ay hindi tense, at ang mga braso at binti ay nasa isang kalmadong posisyon.

7. Dapat na malinaw na makita ng bata ang mukha ng may sapat na gulang, pati na rin ang kanyang sariling mukha, upang malayang makontrol ang kawastuhan ng mga pagsasanay. Samakatuwid, ang isang bata at isang may sapat na gulang ay dapat na nasa harap ng salamin sa dingding sa panahon ng articulation gymnastics. Ang bata ay maaari ring gumamit ng isang maliit na salamin sa kamay (humigit-kumulang 9x12 cm), ngunit pagkatapos ay ang matanda ay dapat na nasa tapat ng bata, nakaharap sa kanya.

8. Mas mainam na simulan ang himnastiko na may mga ehersisyo sa labi.

Organisasyon ng articulation gymnastics

1. Ang isang nasa hustong gulang ay nagsasalita tungkol sa paparating na ehersisyo gamit ang mga diskarte sa laro.

2. Isang matanda ang nagpapakita ng ehersisyo.

3. Ang bata ang gumagawa ng ehersisyo, at ang nasa hustong gulang ang kumokontrol sa pagpapatupad.

Ang isang may sapat na gulang na nagsasagawa ng articulatory gymnastics ay dapat na subaybayan ang kalidad ng mga paggalaw na ginagawa ng bata: katumpakan ng paggalaw, kinis, bilis ng pagpapatupad, katatagan, paglipat mula sa isang kilusan patungo sa isa pa. Mahalaga rin na tiyakin na ang mga paggalaw ng bawat organ ng articulation ay ginaganap nang simetriko na may kaugnayan sa kanan at kaliwang bahagi ng mukha. Kung hindi man, ang articulatory gymnastics ay hindi nakakamit ang layunin nito.

4. Kung ang bata ay hindi makagalaw, tulungan siya (sa isang spatula, hawakan ng isang kutsarita, o isang malinis na daliri lamang).

5. Para mahanap ng bata ang tamang posisyon ng dila, halimbawa, dilaan mo ang itaas na labi, ikalat ito ng jam, tsokolate o kung ano pa man na gusto ng iyong anak. Malikhaing lapitan ang mga pagsasanay.

Sa una, kapag ang mga bata ay nagsasagawa ng mga ehersisyo, ang pag-igting sa mga paggalaw ng mga organo ng articulatory apparatus ay sinusunod. Unti-unting nawawala ang pag-igting, ang mga paggalaw ay nagiging nakakarelaks at sa parehong oras ay nag-coordinate.

Ang sistema ng mga pagsasanay para sa pagbuo ng mga articulatory motor na kasanayan ay dapat magsama ng parehong mga static na pagsasanay at pagsasanay na naglalayong bumuo ng dynamic na koordinasyon ng mga paggalaw ng pagsasalita.

Bago ka magsimulang magsagawa ng mga pagsasanay, siguraduhing basahin ang mga rekomendasyon para sa pagsasagawa ng articulatory gymnastics.

Mga ehersisyo sa labi

1. Ngumiti.
Panatilihin ang iyong mga labi sa isang ngiti. Ang mga ngipin ay hindi nakikita.

2. Proboscis (Tube).
Hilahin ang mga labi pasulong gamit ang isang mahabang tubo.

3. Bakod.
Ang mga labi ay nakangiti, ang mga ngipin ay sarado sa isang natural na kagat at nakikita.

4. Bagel (Tagapagsalita).
Ang mga ngipin ay sarado. Ang mga labi ay bilugan at bahagyang pinahaba pasulong. Ang upper at lower incisors ay makikita.

5. Bakod – Bagel. Ngiti - Proboscis.
Papalit-palit na posisyon ng labi.

6. Kuneho.
Ang mga ngipin ay sarado. Ang itaas na labi ay nakataas at inilalantad ang itaas na incisors.

Mga ehersisyo upang bumuo ng lip mobility

1. Kagat-kagat muna ang itaas at pagkatapos ay ang ibabang labi gamit ang iyong mga ngipin.

2. Ngiti - Tube.
Hilahin ang iyong mga labi pasulong gamit ang isang tubo, pagkatapos ay iunat ang iyong mga labi sa isang ngiti.

3. Biik.
Igalaw ang iyong mga labi na parang tubo sa kaliwa at kanan, at paikutin ang mga ito sa isang bilog.

4. Ang usapan ng isda.
Ipakpak ang iyong mga labi (gumawa ng mahinang tunog).
5. Pigain ang itaas na labi ng nasolabial fold gamit ang hinlalaki at hintuturo ng isang kamay at ang ibabang labi gamit ang dalawang daliri ng kabilang kamay at iunat ang mga ito pataas at pababa.
6. Hilahin ang iyong mga pisngi nang matatag papasok, at pagkatapos ay buksan nang husto ang iyong bibig. Kinakailangan upang matiyak na kapag isinasagawa ang ehersisyo na ito, ang katangian ng tunog ng isang "halik" ay naririnig.

7. Itik.
Iunat ang iyong mga labi, pisilin ang mga ito upang ang iyong mga hinlalaki ay nasa ilalim ng ibabang labi, at ang lahat ng natitira ay nasa itaas na labi, at hilahin ang iyong mga labi pasulong hangga't maaari, masahe ang mga ito at subukang gayahin ang tuka ng isang pato.

8. Hindi nasisiyahang kabayo.
Ang daloy ng exhaled air ay madali at aktibong ipinadala sa mga labi hanggang sa magsimula silang manginig. Ang resulta ay isang tunog na katulad ng pagsinghot ng isang kabayo.

9. Ang bibig ay bukas na bukas, ang mga labi ay iginuhit sa loob ng bibig, mahigpit na pagpindot sa mga ngipin.

Kung ang iyong mga labi ay napakahina:
- ibuga ang iyong mga pisngi nang malakas, buong lakas mong pinipigilan ang hangin sa iyong bibig,
– may hawak na lapis (plastic tube) gamit ang iyong mga labi, gumuhit ng bilog (parisukat),
- hawakan ang gauze napkin gamit ang iyong mga labi - sinusubukan ng matanda na bunutin ito.

Mga ehersisyo para sa mga labi at pisngi

1. Kinakagat, tinatapik at hinihimas ang pisngi.

2. Well-fed hamster.
Palakihin ang magkabilang pisngi, pagkatapos ay halili ang pisngi.

3. Gutom na hamster.
Hilahin ang iyong mga pisngi.

4. Sarado ang bibig. Ang paghampas sa namumungay na pisngi gamit ang iyong kamao, na nagiging sanhi ng paglabas ng hangin nang may lakas at ingay.

Mga static na pagsasanay para sa dila

1. Mga sisiw.
Ang bibig ay bukas na bukas, ang dila ay namamalagi nang tahimik sa oral cavity.

2. Spatula.
Bukas ang bibig, isang malawak, nakakarelaks na dila ang nakapatong sa ibabang labi.

3. Calyx.
Bumuka ang bibig. Ang mga anterior at lateral na gilid ng malawak na dila ay nakataas, ngunit huwag hawakan ang mga ngipin.

4. Karayom ​​(Arrow. Sting).
Bukas ang bibig. Ang makitid, tense na dila ay itinutulak pasulong.

5. Gorka (Galit si Pussy).
Bukas ang bibig. Ang dulo ng dila ay nakasalalay sa mas mababang incisors, ang likod ng dila ay nakataas.

6. Tubo.
Bukas ang bibig. Ang mga gilid na gilid ng dila ay hubog paitaas.

7. Fungus.
Bukas ang bibig. Sipsipin ang iyong dila hanggang sa bubong ng iyong bibig.

Mga dinamikong pagsasanay para sa dila.

1. Orasan (Pendulum).
Bahagyang nakabuka ang bibig. Ang mga labi ay nakaunat sa isang ngiti. Gamit ang dulo ng makitid na dila, salit-salit na abutin ang bilang ng guro sa mga sulok ng bibig.

2. Ahas.
Bumuka ang bibig. Itulak ang makitid na dila pasulong at ilipat ito nang malalim sa bibig.

3. Indayog.
Bukas ang bibig. Gamit ang tense na dila, abutin ang ilong at baba, o ang upper at lower incisors.

4. Football (Itago ang kendi).
Sarado ang bibig. Sa isang tense na dila, magpahinga sa isa o sa kabilang pisngi.

5. Pagsipilyo ng iyong ngipin.
Sarado ang bibig. Ilipat ang iyong dila sa isang pabilog na paggalaw sa pagitan ng iyong mga labi at ngipin.

6. Coil.
Bukas ang bibig. Ang dulo ng dila ay nakasalalay sa mas mababang incisors, ang mga lateral na gilid ay pinindot laban sa itaas na mga molar. Ang malawak na dila ay gumulong pasulong at umuurong sa kailaliman ng bibig.

7. Kabayo.
Sipsipin ang iyong dila sa bubong ng iyong bibig at i-click ang iyong dila. Mag-click nang dahan-dahan at matatag, hinila ang hyoid ligament.

8. Akordyon.
Bukas ang bibig. Sipsipin ang iyong dila hanggang sa bubong ng iyong bibig. Nang hindi inaangat ang iyong dila mula sa bubong ng iyong bibig, malakas na hilahin pababa ang iyong ibabang panga.

9. Pintor.
Bukas ang bibig. Gamit ang malawak na dulo ng dila, tulad ng isang brush, lumipat kami mula sa itaas na incisors hanggang sa malambot na palad.

10. Masarap na jam.
Bukas ang bibig. Gamit ang isang malawak na dila, dilaan ang iyong itaas na labi at ilipat ang iyong dila nang malalim sa iyong bibig.

11. Dilaan natin ang ating mga labi.
Bahagyang nakabuka ang bibig. Dilaan muna ang itaas, pagkatapos ay ang ibabang labi sa isang bilog.

Mga ehersisyo upang bumuo ng kadaliang mapakilos ng mas mababang panga

1. Duwag na munting ibon.
Buksan at isara ang iyong bibig nang malawak, upang ang mga sulok ng iyong mga labi ay lumawak. Ang panga ay bumaba ng humigit-kumulang sa lapad ng dalawang daliri. Ang dila ng "chick" ay nakaupo sa pugad at hindi nakausli. Ang ehersisyo ay isinasagawa nang may ritmo.

2. Mga pating.
Sa bilang ng "isa" ang panga ay bumaba, sa "dalawa" - ang panga ay gumagalaw sa kanan (ang bibig ay nakabukas), sa bilang ng "tatlo" - ang panga ay ibinaba sa lugar, sa "apat" - ang gumagalaw ang panga sa kaliwa, sa "lima" - ang panga ay ibinaba, sa "anim" - ang panga ay umuusad, "pito" - ang baba ay nasa karaniwang komportableng posisyon nito, ang mga labi ay sarado. Kailangan mong gawin ang ehersisyo nang dahan-dahan at maingat, pag-iwas sa mga biglaang paggalaw.

3. Panggagaya sa pagnguya na nakasara at nakabuka ang bibig.

4. Unggoy.
Ang panga ay bumababa habang ang dila ay umaabot hanggang sa baba hangga't maaari.

5. Galit na leon.
Ang panga ay bumababa na may pinakamataas na extension ng dila patungo sa baba at ang mental na pagbigkas ng mga tunog a o e sa isang matatag na pag-atake, mas mahirap - na may pabulong na pagbigkas ng mga tunog na ito.

6. Malakas.
Bukas ang bibig. Isipin na may bigat na nakasabit sa iyong baba na kailangang itaas, habang itinataas ang iyong baba at pinipilit ang mga kalamnan sa ilalim nito. Unti-unting isara ang iyong bibig. Magpahinga ka.

7. Ilagay ang iyong mga kamay sa mesa, tiklupin ang iyong mga palad ng isa sa ibabaw ng isa, ipahinga ang iyong baba sa iyong mga palad. Pagbukas ng iyong bibig, pindutin ang iyong baba sa iyong lumalaban na mga palad. Magpahinga ka.

8. Ibaba ang panga habang nilalampasan ang pagtutol (hinahawakan ng matanda ang kanyang kamay sa ilalim ng panga ng bata).

9. Buksan ang bibig na ang ulo ay nakatagilid sa likod, na nagtagumpay sa paglaban ng kamay ng matanda na nakahiga sa likod ng ulo ng bata.

10. Panunukso.
Buksan ang iyong bibig nang malapad at madalas at sabihin: pa-pa-pa.

11. Tahimik, dahan-dahan (na may isang pagbuga) binibigkas ang mga tunog ng patinig:
aaaaaaaaaaaaa
Yayyyyyyyyyyyyyyyyyy (ang distansya sa pagitan ng mga ngipin ay dalawang daliri);
o
eeeeeeeeeeeee (isang daliri ang distansya sa pagitan ng mga ngipin);
iiiiiiiiiii (medyo nakabuka ang bibig).

13. Bigkasin ang ilang mga tunog ng patinig nang magkasama at iginuhit sa isang pagbuga:
a
a
aaaaaaaaaand
iiiiiiiight
ohhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ahhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh!
iiiiiiiii
ahhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh...

Siguraduhin na kapag binibigkas ang mga tunog, ang pagbukas ng bibig ay sapat na puno.

14. Magsabi ng mga salawikain, kasabihan, mga twister ng dila na mayaman sa mga tunog ng patinig na nangangailangan ng malawak na pagbuka ng bibig.

Maliit, ngunit matalino.
Dalawang ng isang Uri.
Nakakita ako ng scythe sa isang bato.
Alamin ang gilid, huwag mahulog.
Tulad ng mangingisda, tulad ng isda.
Ang isang gumugulong na bato ay hindi nakakakuha ng lumot.
May kagat ang ahas, may hedgehog ang hedgehog.

Habang isinasagawa ang mga pagsasanay, siguraduhin na ang ibabang panga ay malayang bumababa; sa una, bigkasin ang mga tunog ng patinig na may kaunting diin.

Pagsasanay sa mga kalamnan ng pharynx at malambot na palad

1. Hikab na nakabuka at nakasara ang iyong bibig.
Hikab na may malawak na pagbuka ng bibig at maingay na pag-inom ng hangin.

2. Kusang umubo.
Mainam na i-clear ang iyong lalamunan nang nakabuka ang iyong bibig, mariin na nakakuyom ang iyong mga kamao.
Ubo na nakabitin ang iyong dila.

3. Gayahin ang pagmumog na ang iyong ulo ay itinapon pabalik.
Magmumog na may mabigat na likido (halaya, juice na may pulp, kefir).

4. Lunukin ang tubig sa maliliit na bahagi (20 - 30 sips).
Lunukin ang mga patak ng tubig o juice.

5. Puff out ang iyong mga pisngi sa iyong ilong pinched.

6. Dahan-dahang bigkasin ang mga tunog na k, g, t, d.

7. Gayahin:
- umuungol ako,
- umuungol,
- sumipol ako.

8. Ibalik ang iyong ulo habang nilalampasan ang pagtutol. Hawak ng matanda ang kanyang kamay sa likod ng ulo ng bata.
Ibaba ang iyong ulo sa pagtagumpayan ng pagtutol. Hinawakan ng matanda ang kanyang kamay sa noo ng bata.
Ibalik at ibaba ang iyong ulo habang mahigpit na pinipindot ang iyong baba sa mga kamao ng magkabilang kamay.

9. Hilahin ang iyong dila patungo sa iyong baba at hilahin ito sa iyong bibig laban sa pagtutol. Sinisikap ng matanda na itago ang dila ng bata sa bibig.

10. Bigkasin ang mga tunog ng patinig na a, e, i, o, u sa isang solidong atake.

11. Sabihin, hawak ang dulo ng nakausli na dila gamit ang iyong mga daliri, i-a. Ang tunog na "i" ay nahihiwalay sa tunog na "a" sa pamamagitan ng isang paghinto.

12. Palakihin ang mga laruang goma at hipan ang mga bula ng sabon.

Isang hanay ng mga pagsasanay upang bumuo ng tamang pagbigkas ng tunog P

1. Kaninong ngipin ang mas malinis?
Layunin: upang bumuo ng pataas na paggalaw ng dila at kasanayan sa wika.
Paglalarawan: buksan ang iyong bibig nang malapad at gamitin ang dulo ng iyong dila upang "sipilyo" ang loob ng iyong itaas na ngipin, ilipat ang iyong dila mula sa gilid patungo sa gilid.
Pansin!
1. Mga labi sa isang ngiti, nakikita ang itaas at ibabang ngipin.
2. Siguraduhin na ang dulo ng dila ay hindi nakausli o nakayuko papasok, ngunit matatagpuan sa mga ugat ng itaas na ngipin.
3. Ang ibabang panga ay hindi gumagalaw; Ang wika lamang ang gumagana.

2. Pintor
Layunin: sanayin ang pataas na paggalaw ng dila at ang paggalaw nito.
Paglalarawan: ngumiti, buksan ang iyong bibig at "i-stroke" ang bubong ng iyong bibig gamit ang dulo ng iyong dila, igalaw ang iyong dila pabalik-balik.
Pansin!
1. Ang mga labi at ibabang panga ay dapat na hindi gumagalaw.
2. Siguraduhin na ang dulo ng dila ay umabot sa panloob na ibabaw ng itaas na ngipin habang ito ay umuusad at hindi nakausli sa bibig.

3. Sino ang mas sisipa ng bola?
Layunin: upang makabuo ng makinis, pangmatagalan, tuluy-tuloy na daloy ng hangin na tumatakbo sa gitna ng dila.
Paglalarawan: ngumiti, ilagay ang malawak na harap na gilid ng dila sa ibabang labi at, na parang binibigkas ang tunog na "f" sa mahabang panahon, hipan ang cotton wool sa kabaligtaran na gilid ng mesa.
Pansin!

2. Hindi mo mapupuff ang iyong mga pisngi.
3. Siguraduhing binibigkas ng bata ang tunog na "f" at hindi ang tunog na "x", i.e. upang ang daloy ng hangin ay makitid at hindi nagkakalat.

4. Masarap na jam.


Pansin!

5. Turkey.

Paglalarawan: buksan ang iyong bibig nang bahagya, ilagay ang iyong dila sa itaas na labi at ilipat ang malawak na harap na gilid ng dila kasama ang itaas na labi pabalik-balik, sinusubukan na huwag iangat ang dila mula sa labi - na parang hinahaplos ito. Una, gumawa ng mabagal na paggalaw, pagkatapos ay pabilisin ang takbo at idagdag ang iyong boses hanggang sa marinig mo ang bl-bl (parang daldal ng pabo).
Pansin! 1. Siguraduhing malapad ang dila at hindi makitid.
2. Siguraduhin na ang dila ay gumagalaw pabalik-balik, at hindi mula sa gilid sa gilid.

6. Mga tambol.
Layunin: palakasin ang mga kalamnan ng dulo ng dila, bumuo ng kakayahang iangat ang dila pataas at ang kakayahang gawing tense ang dulo ng dila.
Paglalarawan: ngumiti, buksan ang iyong bibig at i-tap ang dulo ng iyong dila sa itaas na alveoli, paulit-ulit at malinaw na binibigkas ang isang tunog na nakapagpapaalaala sa Ingles na tunog na "d". Una, bigkasin ang tunog na "d" nang dahan-dahan, dahan-dahang taasan ang tempo.
Pansin!
1. Ang bibig ay dapat na bukas sa lahat ng oras, mga labi sa isang ngiti, ang ibabang panga ay hindi gumagalaw; Ang wika lamang ang gumagana.
2. Siguraduhin na ang tunog na "d" ay may katangian ng isang malinaw na suntok at hindi squelching.
3. Ang dulo ng dila ay hindi dapat lumiko sa ilalim.
4. Dapat bigkasin ang tunog na “d” upang maramdaman ang ibinubuhos na daloy ng hangin. Upang gawin ito, kailangan mong magdala ng isang piraso ng cotton wool sa iyong bibig. Kung ang ehersisyo ay ginawa ng tama, ito ay lilihis.

Isang hanay ng mga pagsasanay upang bumuo ng tamang pagbigkas ng tunog L

Layunin: upang bumuo ng kakayahang i-relax ang mga kalamnan ng dila at panatilihin itong malapad at kumalat.

Pansin!

2.
Ang dila ay dapat na malawak, ang mga gilid nito ay hawakan ang mga sulok ng bibig.
3.
Kailangan mong tapikin ang iyong dila gamit ang iyong mga labi nang maraming beses sa isang pagbuga. Siguraduhing hindi pinipigilan ng bata ang ibinubuga na hangin.

2. Masarap na jam.
Layunin: upang bumuo ng isang paitaas na paggalaw ng malawak na harap na bahagi ng dila at isang posisyon ng dila malapit sa hugis ng tasa.
Paglalarawan: buksan nang bahagya ang iyong bibig at dilaan ang iyong itaas na labi gamit ang malawak na gilid sa harap ng iyong dila, igalaw ang iyong dila mula sa itaas hanggang sa ibaba, ngunit hindi mula sa gilid hanggang sa gilid.
Pansin!
1. Siguraduhin na ang dila lamang ang gumagana, at ang ibabang panga ay hindi makakatulong, ay hindi "hilahin" ang dila pataas - dapat itong hindi gumagalaw (maaari mong hawakan ito gamit ang iyong daliri).
2. Ang dila ay dapat na malapad, ang mga gilid nito ay hawakan ang mga sulok ng bibig.

3. Ang bapor ay humuhuni.
Layunin: upang bumuo ng pataas na paggalaw ng likod ng dila.
Paglalarawan: buksan nang bahagya ang iyong bibig at bigkasin ang tunog na "y" nang mahabang panahon (tulad ng ugong ng isang bapor).
Pansin!
Siguraduhin na ang dulo ng dila ay nakababa at matatagpuan sa kailaliman ng bibig, at ang likod ay nakataas patungo sa langit.

4. Turkey.
Layunin: upang mabuo ang pataas na paggalaw ng dila, ang mobility ng front part nito.
Paglalarawan: buksan ang iyong bibig nang bahagya, ilagay ang iyong dila sa itaas na labi at ilipat ang malawak na harap na gilid ng dila kasama ang itaas na labi pabalik-balik, sinusubukan na huwag iangat ang dila mula sa labi - na parang hinahaplos ito. Una, gumawa ng mabagal na paggalaw, pagkatapos ay pabilisin ang takbo at idagdag ang iyong boses hanggang sa marinig mo ang bl-bl (parang turkey bobbing).
Pansin!
1. Siguraduhing malapad ang dila at hindi makitid.
2. Upang ang dila ay gumagalaw pabalik-balik, at hindi mula sa gilid sa gilid.
3. Dapat "dilaan" ng dila ang itaas na labi, at hindi itatapon pasulong.

5. Indayog.
Layunin: upang bumuo ng kakayahang mabilis na baguhin ang posisyon ng dila, na kinakailangan kapag pinagsama ang tunog l sa mga patinig na a, y, o, u. Paglalarawan: ngumiti, ipakita ang iyong mga ngipin, buksan nang bahagya ang iyong bibig, ilagay ang iyong malapad na dila sa likod ng iyong mas mababang mga ngipin (mula sa loob) at humawak sa posisyon na ito para sa isang bilang ng isa hanggang lima. Kaya halili na baguhin ang posisyon ng dila 4-6 beses.
Pansin!
Siguraduhin na ang dila lamang ang gumagana, at ang ibabang panga at labi ay nananatiling hindi gumagalaw.

6. Kabayo.
Layunin: palakasin ang mga kalamnan ng dila at bumuo ng paitaas na paggalaw ng dila.
Paglalarawan: ngumiti, magpakita ng ngipin, buksan nang bahagya ang iyong bibig at i-click ang dulo ng iyong dila (tulad ng isang kabayong nagki-click sa mga kuko nito).
Pansin!
1. Ang ehersisyo ay unang ginagawa sa mabagal na bilis, pagkatapos ay mas mabilis.
2. Ang ibabang panga ay hindi dapat gumalaw; Ang wika lamang ang gumagana.
3. Siguraduhin na ang dulo ng dila ay hindi lumiko sa loob, i.e. upang ang bata ay nag-click sa kanyang dila kaysa sa paghampas.

7. Tahimik na sumakay ang kabayo.
Layunin: upang bumuo ng isang paitaas na paggalaw ng dila at tulungan ang bata na matukoy ang lugar ng dila kapag binibigkas ang tunog na "l".
Paglalarawan: dapat gawin ng bata ang parehong paggalaw ng dila tulad ng sa nakaraang ehersisyo, tahimik lamang.
Pansin!
1. Siguraduhin na ang ibabang panga at labi ay hindi gumagalaw: ang dila lamang ang nagsasagawa ng ehersisyo.
2. Ang dulo ng dila ay hindi dapat yumuko papasok.
3. Ang dulo ng dila ay nakasalalay sa bubong ng bibig sa likod ng itaas na ngipin, at hindi nakausli mula sa bibig.

8. Umiihip ang simoy ng hangin.
Layunin: upang makabuo ng isang daloy ng hangin na lumalabas sa mga gilid ng dila.
Deskripsyon: ngumiti, ibuka nang bahagya ang iyong bibig, kagatin ang dulo ng iyong dila gamit ang iyong mga ngipin sa harapan at hipan. Suriin ang presensya at direksyon ng daloy ng hangin gamit ang cotton swab.
Pansin! Siguraduhin na ang hangin ay hindi lalabas sa gitna, ngunit mula sa mga sulok ng bibig.

Isang hanay ng mga pagsasanay upang bumuo ng tamang pagbigkas
sumisitsit na tunog (sh, zh, shch, h)

1. Parusahan ang malikot na dila.
Layunin: upang mapaunlad ang kakayahan, sa pamamagitan ng pagrerelaks ng mga kalamnan ng dila, upang hawakan ito nang malapad at kumalat.
Paglalarawan: buksan nang bahagya ang iyong bibig, mahinahong ilagay ang iyong dila sa iyong ibabang labi at, hampasin ito ng iyong mga labi, bigkasin ang mga tunog na five-five-five... Panatilihing mahinahon ang iyong malapad na dila, na nakabuka ang iyong bibig, na binibilang mula sa isa hanggang lima hanggang sampu.
Pansin!
1. Ang ibabang labi ay hindi dapat ipasok o hilahin sa ibabaw ng mas mababang mga ngipin.
2. Ang dila ay dapat na malapad, ang mga gilid nito ay hawakan ang mga sulok ng bibig.
3. Kailangan mong tapikin ang iyong dila gamit ang iyong mga labi ng ilang beses sa isang pagbuga. Siguraduhing hindi pinipigilan ng bata ang ibinubuga na hangin.
Maaari mong suriin ang pagpapatupad tulad nito: dalhin ang cotton wool sa bibig ng bata; kung gagawin niya nang tama ang ehersisyo, ito ay lilihis. Kasabay nito, ang pagsasanay na ito ay nagtataguyod ng pagbuo ng isang nakadirekta na daloy ng hangin.

2. Gawing malawak ang wika.
Layunin: upang bumuo ng kakayahang hawakan ang dila sa isang kalmado, nakakarelaks na posisyon.
Paglalarawan: ngumiti, buksan ang iyong bibig nang bahagya, ilagay ang malawak na gilid ng iyong dila sa iyong ibabang labi. Hawakan ito sa posisyong ito para sa bilang ng isa hanggang lima hanggang sampu.
Pansin!
1. Huwag iunat ang iyong mga labi sa isang malakas na ngiti upang walang tensyon.
2. Siguraduhin na ang ibabang labi ay hindi nakakunot.
3. Huwag ilabas ang iyong dila, dapat lang nitong takpan ang iyong ibabang labi.
4. Ang mga gilid na gilid ng dila ay dapat hawakan ang mga sulok ng bibig.

3. Idikit sa ilang kendi.
Layunin: palakasin ang mga kalamnan ng dila at magsanay sa pag-angat ng dila pataas.
Paglalarawan: Ilagay ang malawak na dulo ng iyong dila sa iyong ibabang labi. Maglagay ng manipis na piraso ng toffee sa pinakadulo ng iyong dila at idikit ang isang piraso ng kendi sa bubong ng iyong bibig sa likod ng iyong mga ngipin sa itaas.
Pansin!
1. Siguraduhin na ang dila lamang ang gumagana, ang ibabang panga ay dapat na hindi gumagalaw.
2. Buksan ang iyong bibig nang hindi lalampas sa 1.5-2 cm.
3. Kung ang ibabang panga ay kasangkot sa paggalaw, maaari mong ilagay ang malinis na hintuturo ng bata sa gilid sa pagitan ng mga molars (pagkatapos ay hindi nito isasara ang bibig).
4. Ang ehersisyo ay dapat isagawa sa mabagal na bilis.

4. Fungus.
Layunin: upang bumuo ng pataas na pag-angat ng dila, pag-uunat ng hyoid ligament (frenulum).
Paglalarawan: ngumiti, magpakita ng mga ngipin, buksan ang iyong bibig nang bahagya at, pagdiin ng iyong malapad na dila sa buong eroplano nito sa panlasa, buksan ang iyong bibig. (Ang dila ay magiging katulad ng isang manipis na takip ng kabute, at ang nakaunat na hyoid ligament ay magiging katulad ng tangkay nito.)
Pansin!
1. Siguraduhin na ang iyong mga labi ay nasa isang nakangiting posisyon.
2. Ang mga gilid na gilid ng dila ay dapat na pinindot nang pantay-pantay - hindi dapat mahulog ang kalahati.
3. Kapag inuulit ang ehersisyo, kailangan mong buksan ang iyong bibig nang mas malawak.

5. Sino ang mas sisipa ng bola?
Layunin: upang makabuo ng makinis, pangmatagalan, tuluy-tuloy na daloy ng hangin na tumatakbo sa gitna ng dila. Paglalarawan: ngumiti, ilagay ang malawak na gilid ng dila sa ibabang labi at, na parang binibigkas ang tunog na f sa mahabang panahon, hipan ang cotton wool sa kabilang gilid ng mesa.
Pansin!
1. Hindi dapat hilahin ang ibabang labi sa ibabang ngipin.
2. Hindi mo mapupuff ang iyong mga pisngi.
3. Siguraduhing binibigkas ng bata ang tunog f at hindi ang tunog x, i.e. upang ang daloy ng hangin ay makitid at hindi nagkakalat.

6. Masarap na jam.
Layunin: upang bumuo ng isang paitaas na paggalaw ng malawak na harap na bahagi ng dila at isang posisyon ng dila na malapit sa hugis ng isang tasa, na kinakailangan kapag binibigkas ang mga tunog ng pagsisisi.
Paglalarawan: buksan nang bahagya ang iyong bibig at dilaan ang iyong itaas na labi gamit ang malawak na gilid sa harap ng iyong dila, igalaw ang iyong dila mula sa itaas hanggang sa ibaba, ngunit hindi mula sa gilid hanggang sa gilid.
Pansin!
1. Siguraduhin na ang dila lamang ang gumagana, at ang ibabang panga ay hindi makakatulong, ay hindi "hilahin" ang dila pataas - dapat itong hindi gumagalaw (maaari mong hawakan ito gamit ang iyong daliri).
2. Ang dila ay dapat na malapad, ang mga gilid nito ay hawakan ang mga sulok ng bibig.
3. Kung ang ehersisyo ay hindi gumana, kailangan mong bumalik sa ehersisyo na "Parusahin ang isang malikot na dila." Sa sandaling kumalat ang dila, kailangan mong itaas ito at balutin ito sa itaas na labi.

7. Akordyon.
Layunin: palakasin ang mga kalamnan ng dila, iunat ang hypoglossal ligament (frenulum).
Paglalarawan: ngumiti, buksan nang bahagya ang iyong bibig, idikit ang iyong dila sa bubong ng iyong bibig at, nang hindi ibinababa ang iyong dila, isara at buksan ang iyong bibig (tulad ng pag-uunat ng bubuyog ng isang akordyon, gayon din ang pag-uunat ng hyoid frenulum). Nakangiting posisyon ang mga labi. Kapag inuulit ang ehersisyo, dapat mong subukang buksan ang iyong bibig nang mas malawak at mas malawak at panatilihing mas matagal ang iyong dila sa itaas na posisyon.
Pansin!
1. Siguraduhin na kapag binuksan mo ang iyong bibig, ang iyong mga labi ay hindi gumagalaw.
2. Buksan at isara ang iyong bibig, hawakan ito sa bawat posisyon para sa bilang ng tatlo hanggang sampu.
3. Siguraduhin na kapag binuksan mo ang iyong bibig, ang isang bahagi ng dila ay hindi lumulubog.

8. Pokus.
Layunin: upang bumuo ng kakayahang iangat ang dila pataas, ang kakayahang hubugin ang dila sa isang sandok at idirekta ang daloy ng hangin sa gitna ng dila.
Paglalarawan: ngumiti, bahagyang buksan ang iyong bibig, ilagay ang malawak na harap na gilid ng dila sa itaas na labi upang ang mga gilid nito ay pinindot at mayroong isang uka sa gitna ng dila, at hipan ang cotton wool na nakalagay sa dulo. ng ilong. Ang hangin ay dapat pumunta sa gitna ng dila, pagkatapos ay lilipad ang balahibo.
Pansin!
1. Siguraduhin na ang ibabang panga ay hindi gumagalaw.
2. Ang mga gilid na gilid ng dila ay dapat na pinindot laban sa itaas na labi; ang isang puwang ay nabuo sa gitna kung saan dumadaloy ang isang daloy ng hangin. Kung hindi ito gumana, maaari mong hawakan nang bahagya ang iyong dila.
3. Ang ibabang labi ay hindi dapat ipasok o hilahin sa ibabang mga ngipin.

Mga di-tradisyonal na pagsasanay upang mapabuti ang articulatory motor skills

Bilang karagdagan sa karaniwang tinatanggap na mga pagsasanay sa artikulasyon, nag-aalok ako ng mga hindi tradisyonal na pagsasanay na likas na mapaglaro at pumupukaw ng mga positibong emosyon sa mga bata.

Mga ehersisyo na may bola

Ang diameter ng bola ay 2-3 cm, ang haba ng lubid ay 60 cm, ang lubid ay sinulid sa pamamagitan ng isang butas sa bola at nakatali sa isang buhol.

1. Ilipat ang bola sa kahabaan ng lubid na nakaunat nang pahalang sa mga daliri ng magkabilang kamay gamit ang iyong dila sa kanan at kaliwa.

2. Ilipat ang bola pataas sa isang patayong nakaunat na lubid (ang bola ay random na bumagsak pababa).

3. Itulak ang bola pataas at pababa gamit ang iyong dila, ang lubid ay nakaunat nang pahalang.

4. Dila – “cup”, layunin: mahuli ang bola sa “cup”.

5. Saluhin ang bola gamit ang iyong mga labi, itulak ito nang may lakas, "idura" ito.

6. Saluhin ang bola gamit ang iyong mga labi. Isara ang iyong mga labi hangga't maaari at igulong ang bola mula sa pisngi hanggang sa pisngi.

7. Sabihin ang mga twister ng dila na may bola sa iyong bibig, na may hawak na tali gamit ang iyong mga kamay.

Tandaan. Habang nagtatrabaho, hawak ng matanda ang lubid sa kanyang kamay. Pagkatapos ng bawat aralin, banlawan ang bola at pisilin nang maigi ng maligamgam na tubig at sabon ng sanggol at patuyuin ng napkin. Ang bola ay dapat na mahigpit na indibidwal.

Mga ehersisyo gamit ang isang kutsara

1. Hawakan ang isang kutsarita sa iyong kamao at ilagay ito sa sulok ng iyong bibig, itulak ang iyong dila sa malukong bahagi ng kutsara sa kaliwa at kanan, iikot ang kamay gamit ang kutsara nang naaayon.

2. Itulak ang kutsara pataas at pababa sa malukong bahagi.

3. Ang parehong, ngunit itulak ang kutsara sa matambok na bahagi.

4. Dila – “spatula”. Tapikin ang matambok na bahagi ng isang kutsarita sa iyong dila.

5. Ilapat ang presyon gamit ang gilid ng kutsara sa nakakarelaks na dila.

6. Pindutin nang mahigpit ang kutsara sa mga labi sa harap ng mga labi, nakatiklop sa isang tubo, na may matambok na gilid at gumawa ng mga pabilog na paggalaw sa pakanan at pakaliwa.

7. Iunat ang iyong mga labi sa isang ngiti. Gamitin ang matambok na bahagi ng isang kutsarita upang gumawa ng mga pabilog na paggalaw sa paligid ng iyong mga labi clockwise at counterclockwise.

8. Kumuha ng isang kutsarita sa iyong kanan at kaliwang kamay at gumawa ng magaan na paggalaw ng tapik sa iyong mga pisngi mula ibaba hanggang itaas at itaas hanggang ibaba.

9. Pabilog na paggalaw na may mga kutsarita sa pisngi (mula sa ilong hanggang tenga at likod).

10. Ang pagtapik ng mga kutsarita sa pisngi gamit ang dalawang kamay nang sabay-sabay mula sa mga sulok ng bibig na nakaunat sa isang ngiti sa mga templo at likod.

Magsanay ng dila gamit ang tubig
"Wag mong ibuhos ang tubig"

1. Ang dila sa hugis ng isang malalim na "balde" na may isang maliit na halaga ng tubig (ang tubig ay maaaring mapalitan ng juice, tsaa, compote) ay malakas na nakausli pasulong mula sa malawak na bukas na bibig. Maghintay ng 10 - 15 segundo. Ulitin 10 – 15 beses.

2. Ang "tongue-bucket" na may likido ay maayos na gumagalaw nang salit-salit sa mga sulok ng bibig, hinahawakan ang likido nang hindi isinasara ang bibig o hinihila pabalik sa bibig. Ginampanan ng 10 beses.

3. Ang "dila ng balde" na puno ng likido ay gumagalaw nang maayos pabalik-balik. Bumuka ang bibig. Ginawa 10 - 15 beses.

Mga ehersisyo para sa mga labi at dila at panga na may bendahe

Disposable bandage, mahigpit na indibidwal, mga sukat: haba 25-30 cm, lapad 4-5 cm.

1. Ang mga labi, sarado at nakaunat sa isang ngiti, mahigpit na pinipiga ang bendahe. Sinusubukan ng isang may sapat na gulang na bunutin ang bendahe, na nagtagumpay sa paglaban ng mga kalamnan ng labi. Gumaganap sa loob ng 10 – 15 segundo.

2. Isinagawa sa pamamagitan ng pagkakatulad sa ehersisyo 1, ngunit ang bendahe ay naka-clamp sa mga labi sa kaliwa at pagkatapos ay sa kanang sulok ng bibig nang halili. Ginampanan ng 10 beses.

3. Ang bendahe, na hawak sa pagitan ng mga labi sa kanang sulok ng bibig, ay inilipat nang walang tulong ng mga kamay sa kaliwang sulok, pagkatapos, sa kabaligtaran, mula kaliwa hanggang kanan, atbp. Ginampanan ng 10 beses.

4. Hindi tulad ng ehersisyo 1, ang bendahe ay nakagat, mahigpit na naka-clamp hindi sa mga labi, ngunit sa mga ngipin sa harap at hinawakan sa loob ng 10-15 segundo, ang clamp ay lumuwag sa loob ng ilang segundo. Clamping - pagpapahinga na kahalili ng 10 - 15 beses.

5. Ang bendahe ay kinakagat at ikinakapit hindi ng incisors, kundi ng molars, salit-salit sa kaliwa at pagkatapos ay sa kanan. Ginampanan ng 10 beses.

6. Ang bendahe ay mahigpit na pinindot ang dila, itinaas paitaas sa hugis ng isang malawak na balde o "spatula" (pancake), sa buong ibabaw ng itaas na labi. Kasabay nito ang pagbuka ng bibig. Ang may sapat na gulang, tulad ng sa ehersisyo 1, ay sumusubok na bunutin ang bendahe, na nagtagumpay sa paglaban. Hawakan ang posisyon na ito sa loob ng 10-15 segundo. Inulit hanggang 10 beses.

7. Hindi tulad ng ehersisyo 6, ang bendahe ay pinindot gamit ang isang "balde na dila" ("spatula", "pancake") hindi sa buong ibabaw ng itaas na labi, ngunit sa kaliwa at pagkatapos ay sa kanang sulok ng bibig na halili. Isinagawa sa parehong paraan tulad ng pagsasanay 1, 6.

8. Ang bendahe ay mahigpit na pinindot laban sa buong ibabaw ng ibabang labi na may malawak, malambot na dila sa hugis ng isang "scapula" ("pancake").

Mga ehersisyo para sa pagbuo ng paghinga sa mga batang may mga karamdaman sa pagsasalita

Ang wastong paghinga ay napakahalaga para sa pagbuo ng pagsasalita, dahil ang sistema ng paghinga ay ang base ng enerhiya para sa sistema ng pagsasalita. Ang paghinga ay nakakaapekto sa tunog na pagbigkas, artikulasyon at pagbuo ng boses. Ang mga pagsasanay sa paghinga ay nakakatulong sa pagbuo ng diaphragmatic na paghinga, pati na rin ang tagal, lakas at tamang pamamahagi ng pagbuga. Maaari kang gumamit ng mga pagsasanay kung saan gumagana ang mga kalamnan sa paghinga na may espesyal na pag-igting, at maging ang ilan sa mga pagsasanay ng Buddhist gymnastics, na nag-aambag sa pag-unlad ng hindi lamang mga organ ng paghinga, kundi pati na rin ang paggana ng cardiovascular system.

Ang mga regular na pagsasanay sa paghinga ay nakakatulong upang bumuo ng tamang paghinga sa pagsasalita na may pinalawig, unti-unting pagbuga, na nagbibigay-daan sa iyo upang makakuha ng suplay ng hangin para sa pagbigkas ng mga segment na may iba't ibang haba.

1. Bago magsagawa ng mga pagsasanay sa paghinga, kailangan mong punasan ang alikabok sa silid, i-ventilate ito, kung mayroong humidifier sa bahay, gamitin ito.

4. Ito ay kinakailangan upang matiyak na ang mga kalamnan ng mga braso, leeg, at dibdib ay hindi pilay sa panahon ng ehersisyo.

Mga ehersisyo sa paghinga

1. Niyebe.
Inaanyayahan ang bata na humihip sa cotton wool, maliliit na piraso ng papel, at fluff, at sa gayon ay gawing isang kagubatan na nababalutan ng niyebe ang isang ordinaryong silid. Ang mga labi ng bata ay dapat na bilugan at bahagyang pinalawak pasulong. Maipapayo na huwag puff out ang iyong mga pisngi kapag nagsasagawa ng ehersisyo na ito.

2. Mga barko.
Punan ang isang palanggana ng tubig at turuan ang iyong anak na hipan ang mga magaan na bagay sa palanggana, halimbawa, mga bangka. Maaari kang magkaroon ng kumpetisyon upang makita kung kaninong bangka ang pinakamalayo na naglayag. Napakahusay para sa mga layuning ito na gumamit ng mga plastik na itlog mula sa Kinder Surprise o packaging mula sa mga takip ng sapatos na inisyu ng mga awtomatikong makina.

3. Football.
Bumuo ng layunin mula sa isang construction set o iba pang materyal, kumuha ng ping-pong ball o anumang iba pang light ball. At maglaro ng football kasama ang iyong anak. Ang bata ay dapat pumutok sa bola, sinusubukang itaboy ito sa gate. Maaari kang kumuha ng dalawang bola at laruin ang larong "Sino ang mas mabilis".

4. Glug-glug.
Kumuha ng dalawang transparent plastic cup. Ibuhos ang maraming tubig sa isa, halos hanggang sa labi, at ibuhos ng kaunti sa isa pa. Anyayahan ang iyong anak na maglaro ng "glug-glug" gamit ang cocktail straw. Upang gawin ito, kailangan mong hipan nang mahina sa pamamagitan ng isang dayami sa isang baso na may maraming tubig, at maaari kang humihip nang malakas sa isang baso na may kaunting tubig. Ang gawain ng bata ay maglaro ng "Bul-Bulki" sa paraang hindi magtapon ng tubig. Siguraduhing ituon ang atensyon ng iyong anak sa mga salita: mahina, malakas, marami, kaunti. Ang larong ito ay maaari ding gamitin upang palakasin ang kaalaman sa kulay. Upang gawin ito, kumuha ng maraming kulay na mga tasa at tubo at anyayahan ang bata na pumutok sa isang berdeng tasa sa pamamagitan ng isang berdeng tubo, atbp.

5. Mga magic bubble.
Anyayahan ang iyong anak na maglaro ng mga bula ng sabon. Maaari niyang hipan ang mga bula ng sabon sa kanyang sarili, ngunit kung hindi siya maaaring humihip o ayaw magsanay, pagkatapos ay hipan mo ang mga bula, na itinuturo ang mga ito sa bata. Hinihikayat nito ang sanggol na hipan ang mga bula upang maiwasan ang mga ito na tamaan siya.

6. Dudochka.
Anyayahan ang bata na idikit ang kanyang makitid na dila pasulong, bahagyang hawakan ang bote ng salamin gamit ang dulo ng kanyang dila (anumang bote ng salamin para sa mga gamot, bitamina, yodo, pabango ay gagawin; ang leeg ng bote ay hindi dapat malawak). Bumuga ng hangin sa dulo ng iyong dila upang ang bula ay sumipol na parang tubo.

7. Harmonika.
Anyayahan ang iyong anak na maging isang musikero, hayaan siyang tumugtog ng harmonica. Kasabay nito, ang iyong gawain ay hindi turuan siyang maglaro, samakatuwid, huwag pansinin ang himig. Mahalaga na ang bata ay huminga ng hangin sa pamamagitan ng harmonica at huminga dito.

8. Tindahan ng bulaklak.
Anyayahan ang iyong anak na huminga ng malalim at mabagal sa pamamagitan ng kanyang ilong, amoy ng isang haka-haka na bulaklak, upang piliin ang pinakamabangong bulaklak para sa kanyang lola o ina. Maaari kang gumamit ng iba't ibang mga mabangong sachet para sa larong ito, ngunit hindi sila dapat magkaroon ng malakas na amoy, hindi dapat maalikabok at hindi dapat masyadong ilapit sa ilong.

9. Kandila.
Bumili ng malalaking makukulay na kandila at laruin ang mga ito. Magsindi ka ng kandila at hilingin sa bata na hipan ang isang asul na kandila, pagkatapos ay sa isang dilaw na kandila, atbp. Kailangan mong humihip nang dahan-dahan, ang paglanghap ay hindi dapat maingay, at hindi mo mapapabuga ang iyong mga pisngi. Una, maaari mong ilapit ang kandila sa bata, pagkatapos ay unti-unting alisin ito.

10. Mga tagagapas.
Ang ehersisyo na ito ay maaaring isagawa sa mga tunog ng isang martsa: sa mahinang beat ng melody, lumanghap at "ilipat ang scythe" sa gilid, sa malakas na beat, huminga nang palabas at "iduyan ang scythe."