Teorya para sa Takdang-Aralin #18 USE 2019 sa Russian

"Mga bantas kapag tumutugon at mga panimulang salita"

Kailangan mong malaman ang mga sumusunod na paksa:
- panimulang salita at parirala
- apela.

Panimulang salita at parirala

Ang mga pambungad na salita at parirala ay hindi miyembro ng pangungusap (hindi ka maaaring magtanong sa kanila), pinaghihiwalay ng mga kuwit, huwag baguhin ang impormasyon sa pangungusap, maaari silang ibukod nang hindi binabaluktot ang kahulugan.

Mga pangkat ng mga pambungad na salita ayon sa kahulugan

1. Damdamin ng nagsasalita(kagalakan, galit, panghihinayang, atbp.).
Sa kabutihang palad, sa kasamaang palad, sa horror, sa kahihiyan, gagawin ko, sa kagalakan, atbp.
2. Degree ng katiyakan( haka-haka, posibilidad, kawalan ng katiyakan, atbp.).
Siguro, marahil, tila, sa katunayan, tila, tila, hindi mapag-aalinlanganan, talagang, dapat ipagpalagay ng isa, sa katunayan, tiyak, atbp.
3. Koneksyon ng mga kaisipan, pagkakasunod-sunod ng presentasyon
Kaya, samakatuwid, sa pamamagitan ng paraan, una, pangalawa, sa kabilang banda, halimbawa, ang pangunahing bagay, kaya, sa pamamagitan ng paraan, nangangahulugan ito ng kabaligtaran, atbp.
4. Pinagmulan ng mensahe
Ayon sa mga alingawngaw, sabi nila, ayon sa opinyon ng isang tao, sa aking opinyon, sa aking opinyon, ayon sa alamat, naaalala ko, nag-uulat, nagpapadala, atbp.
5. Mga pamamaraan at paraan ng pagdidisenyo ng mga kaisipan
Sa madaling salita, sa madaling salita, para lamang ilagay ito nang mahinahon, sa isang salita, atbp.
6. Panawagan sa kausap o mambabasa upang makaakit ng atensyon
Alam mo (kung), alam mo (kung), unawain, patawarin mo ako, makinig, maniwala sa akin, sumang-ayon, isipin, mangyaring, atbp.
7. Pagsusuri sa sukatan ng sinasabi
Hindi bababa sa karamihan, hindi bababa sa
8. Degree ng commonness ng kung ano ang iniulat
Gaya ng dati, nangyayari, nangyari, nangyayari, atbp.
9. Pagpapahayag ng pagbigkas
To be honest, to be honest, to tell the truth, to be honest, nakakatuwang sabihin, etc.

HOMONYMY
Ang parehong mga salita ay maaaring gamitin bilang panimula at bilang mga miyembro ng isang pangungusap! (Maaari kang magtanong sa mga miyembro ng panukala, ngunit hindi sa mga pambungad na salita)

HALIMBAWA:
Tiyak na kilala mo ang taong ito. (pambungad na salita)
Isinalin mo nang tama ang teksto. (pang-abay)
Una sa lahat, kailangan bang pag-usapan ito? (pambungad na salita)
Una sa lahat, kailangan nating pag-usapan ang aklat (pang-abay).
Siya, alam mo, ay isang mandatoryong tao. (Pambungad na salita)
Kilala mo ba siya? (pandiwa)

Ang mga sumusunod na salita at parirala ay hindi panimula at hindi pinaghihiwalay ng mga kuwit:
Marahil, literal, na parang, bilang karagdagan, upang itaas ito, bigla, pagkatapos ng lahat, sa pangwakas na pagsusuri, dito, halos hindi, pagkatapos ng lahat, kahit na, halos hindi, eksklusibo, eksakto, na parang, parang, lamang, higit pa, samantala, sa palagay ko, sa pamamagitan ng mungkahi, sa pamamagitan ng atas, sa pamamagitan ng pagpapasya, humigit-kumulang, humigit-kumulang, higit pa, halos, samakatuwid, simple, tiyak, na parang, diumano

Mahirap na kaso
I. Ang mga particle O, AX, A at iba pa na nasa harap ng mga sirkulasyon ay HINDI HIWALAY sa kanila.
Mga Halimbawa: Oh aking mahal, aking magiliw, magandang hardin (Ch.); Ah Nadia, Nadenka, magiging masaya kami ... (Ok.); O minamahal na mga panlilinlang ng puso, mga maling akala ng kamusmusan! Sa araw na ang mga glades ay nagiging berde, wala akong kaligtasan mula sa iyo (Zabol.); O araw, mapula-pula ng hindi sukat, pawiin, maawa ka sa kaawa-awang lupa! (Masakit); Kamatayan, ngunit kamatayan, hahayaan mo ba akong magsabi ng isa pang salita doon? (TV).

II. Kung mayroong interjection bago ang apela, ito ay HIWALAY ng kuwit o tandang padamdam.
Mga halimbawa: Oh, aking mga bukid, mahal na mga tudling, ikaw ay mabuti sa iyong kalungkutan (Ec); Hoy, tatlong octopus, kunin mo na ang bolt! - Mula sa araw na iyon, si Zakhar Pavlovich ay binansagan na "Tatlong Octopus para sa Pag-ukit" (Plat.). Ang salitang o (sa kahulugan ng ah) ay maaari ding kumilos bilang isang interjection: Oh, ang nawala kong kasariwaan, isang kaguluhan ng mga mata at isang baha ng damdamin (Siya).

Paano makilala ang pagitan ng magkakatulad na mga particle at interjections (oh, ah, a)

Ang particle ay may isang amplifying value at hindi nahihiwalay sa address sa intonationally (wala itong independent stress);
Ang mga interjections ay independyente sa pamamagitan ng intonasyon, percussive, pagkatapos nito ay may pause.
Ihambing:
O aking minamahal na bukid, ikaw ay nagpapahinga pagkatapos ng pag-aani (Aitm.)
Oh hangin! Oh mga bagyo ng niyebe! (Bl.).

Ang interjection hey (bilang isang tawag sa atensyon) ay maaaring kumilos bilang isang apela.
Mga Halimbawa: Hoy, mag-ingat ka! Gumawa ng pagsasara! (Pag-akyat sa langit); - Hoy, mag-ingat ka dyan! - Sigaw ni Stepaxa (Cool.); - Saan? ano ka ba Hoy!.. (Shuksh.); - Hoy! bawal ito! - Natakot si Frosya (Tok.).

GAMITIN 2017 Gawain 18

Mga bantas sa kumplikado alok

Ito ang hitsura ng gawaing ito sa 2017 demo

Maglagay ng mga bantas:

Ang ideya ng isang solong European space (1) ay (2) isang tagahanga kung saan (3) ang unang direktor ng Tsarskoye Selo Lyceum

Si Malinovsky (4) ay nakakuha ng maraming tagasuporta.

Sagot: 14

Ano ang kinakailangan sa iyo upang makumpleto ang gawaing ito?

 tuntunin

Bilang isang tuntunin, ang mga batayan ng gramatika ay pinaghihiwalay sa bawat isa sa pamamagitan ng mga kuwit.

( Mga Melekhov umalis paggapas], ( kailan nasa parang ay malapit kalahati ng bukid) .

(Paano kahoy patak umalis), [kaya ako nahulog ko malungkot na salita] (S. Yesenin).

Ulitin natin ang mga pangunahing konsepto

Kumpilkadong pangungusap Isang pangungusap na kinabibilangan ng pangunahing sugnay at isa o higit pang pantulong na sugnay.

 Bitag #1!

Sa mga simpleng pangungusap na bahagi ng kumplikado, maaaring may mga paksa lamang o mga panaguri lamang. Huwag magkamali kapag tinutukoy ang mga pangunahing kaalaman!

[ Malapit na limang taon] , ( bilang ako nagtatrabaho Sa institute).

 Bitag #2!

Ang subordinate clause ay maaaring ilagay sa loob ng pangunahing sugnay.

Dapat itong paghiwalayin ng mga kuwit sa magkabilang panig!

 Tandaan!

Ang isang kumplikadong pangungusap ay may mga panimulang pagbuo, kahulugan, aplikasyon at pangyayari na nangangailangan ng mga kuwit!

Ang kuwit ay hindi inilalagay sa isang kumplikadong pangungusap PAGKATAPOS ng pangunahing batayan ng gramatika:

na may isang pandagdag

1) kung ang subordinate clause = isang allied word (relative pronoun o adverb):

na may dalawang magkatulad na sugnay (depende sa parehong salita o stem at sagutin ang parehong tanong)

2) kung ang mga salita sa harap niya ay lalo na, sa partikular, ibig sabihin, iyon ay, at gayundin. May lalabas na kuwit bago ang mga salitang ito:

Ako sisihin , ngunit hindi ko alam Ano

1) kung sila ay nauunahan ng isang negasyon hindi:

, ngunit (sa ano).

2) kung ang mga subordinate na sugnay ay konektado gamit ang mga unyon at, o, o, ni (karaniwang inuulit):

ekspedisyon kailangang tapusin mas maaga sa iskedyul sa ilalim ng masamang kondisyon, lalo na kung magsisimula season ulan.

ako dumating HINDI sa makialam sa iyo, ngunit sa tulong .

Mag-aaral hindi maalala hindi pwede tinawag trabaho , hindi rin WHO kanyang may-akda .

, ibig sabihin (kung).

(hindi sa), ngunit (sa)

(hindi paano), (walang sinuman)

Sa mga pinagsamang unyon:

Salamat kay

dahil sa

Sa simula ng pangungusap - HINDI pinaghihiwalay ang kuwit

dahil sa

(Pagkatapos ako nakinig violin), [sa akin gustong mamatay mula sa hindi maintindihang kalungkutan at tuwa].

dahil sa

[Ako magiging geologist] , (kasi ay isang geologist Sergey) .

Sa gitna ng isang pangungusap - isang kuwit - MINSAN!

HINDI + tambalang unyon:

dahil sa

kasi

[Ako dumating para sa palabas HINDI kasi siya ba ay kawili-wili).

Nagpapalakas ng particle + compound union :

sa kabila ng katotohanan na

[ Mga tagapakinig siksikan sa concert hall LANG kasi pagganap ito ay libre).

sa halip na

Panimulang salita + tambalang unyon:

nang sa gayon

upang

[Kami nawala football match BAKA dahil sa ay mga maling kalkulasyon sa mga taktika ng laro).

habang

pagkatapos

dati bilang

mula noon

pati na rin ang

Algoritmo ng pagkilos

1. I-highlight ang mga pundasyon ng gramatika.

2. I-highlight ang unyon o allied word.

3. Tukuyin ang mga hangganan ng pangunahin at pantulong na sugnay.

4. Alamin kung may mga kundisyon kung saan hindi inilalagay ang kuwit bago ang subordinate clause.

5. Maglagay ng mga bantas.

6. Pumili ng opsyon sa pagsagot.

7. Isulat ang lahat ng bilang na dapat palitan ng kuwit sa pangungusap.

Sa KIM ng Unified State Examination ng mga nakaraang taon, kadalasan ang gawain ay may kinalaman sa paglalagay ng mga bantas sa SPP na may subordinate na sugnay, kaya tingnan natin ang ganitong uri ng panukala.

Ang mga tiyak na sugnay ay tumutukoy sa isang miyembro ng pangunahing sugnay na ipinahayag ng isang pangngalan o ibang salita na ginagamit sa kahulugan ng isang pangngalan, at sumasagot sa mga tanong ng mga kahulugan (ano? ano?...).

Ang mga subordinate na attributive clause ay madalas na nakakabit sa pangunahing sugnay sa tulong ng magkakatulad na salita: alin, alin, ano, kailan, saan at iba pa.

Ang attributive clause ay LAGING pagkatapos ng pangunahing sugnay o sa loob ng pangunahing:

May bahay sa burol kung saan tayo nakatira.

bahay, kung saan tayo nakatira nakatayo sa isang burol.

Tandaan!

• Ang kuwit ay hindi kailanman inilalagay pagkatapos ng magkakatulad na salita na:

Mga kaganapan, mga saksi alin naging tayo niyanig ang lungsod.

2. Kung ang isang magkakatulad na salita na isang dependent na salita sa isang gerund, isang kuwit ang inilalagay bago ang gerund, at pagkatapos ng salitang hindi:

Narito ang aklat pagkabasa alin marami kang matutuklasan .

3. Kung ang mga kamag-anak na sugnay ay homogenous at ikinonekta ng isang hindi umuulit na unyon At, hindi naglalagay ng kuwit sa pagitan nila:

mga libro, alin Nabasa ko at alin magpapayo sa iyo isinulat ng ating mga kapanahon.

Maglagay ng mga bantas: ipahiwatig ang lahat ng mga numero na dapat palitan ng mga kuwit sa pangungusap.

Nagawa ni Khlestakov na isagawa ang (1) maging ang alkalde (2) pagdaraya (3) na ang (4) ay kilala sa buong lungsod.

2. Maglagay ng mga bantas: ipahiwatig ang lahat ng mga numero na dapat palitan ng mga kuwit sa pangungusap.

Si Cicero (1) na ang mga talumpati (2) (3) ay kinilala bilang isang modelo ng oratoryo (4) ay isang masugid na tagasuporta ng pangangalaga at pagpapalakas ng "republika ng senador".

3. Maglagay ng mga bantas: ipahiwatig ang lahat ng mga numero na dapat palitan ng mga kuwit sa pangungusap.

Sa Kola Peninsula (1) may mga lugar pa rin (2) na mapupuntahan (3) na (4) maabot lang ng helicopter o tracked vehicles.

4. Maglagay ng mga bantas: ipahiwatig ang lahat ng mga numero na dapat palitan ng mga kuwit sa pangungusap.

Kami ang mga (1) na (2) naririto (3) naghahalungkat sa dilim (4) nagpapakain sa iyo.

5. Maglagay ng mga bantas: ipahiwatig ang lahat ng mga numero na dapat palitan ng mga kuwit sa pangungusap.

Narito ang isang libro (1) pagkatapos basahin ang (2) na (3) marami kang matutuklasan para sa iyong sarili.

6. Maglagay ng mga bantas: ipahiwatig ang lahat ng mga numero na dapat palitan ng mga kuwit sa pangungusap.

Ang init (1) na sinabi ng anak na babae tungkol sa kanyang ina (2) at (3) na nagpapaliwanag sa kanyang mukha (4) ay hindi sinasadyang nakatawag ng pansin.

7. Maglagay ng mga bantas: ipahiwatig ang lahat ng mga numero na dapat palitan ng mga kuwit sa pangungusap.

Ang isang blueberry pie ay dinala sa tsaa (1) nang makitang natuwa ang lahat (2) gumalaw (3) at nagsimulang magsalita nang masaya.

8. Maglagay ng mga bantas: ipahiwatig ang lahat ng mga numero na dapat palitan ng mga kuwit sa pangungusap.

Ang kasaysayan ng science fiction ay ang kasaysayan ng mga ideya (1) na (2) binago ang mundo (3) ngunit (4) ay unang kinutya at tinanggihan.

8. Maglagay ng mga bantas: ipahiwatig ang lahat ng mga numero na dapat palitan ng mga kuwit sa pangungusap.

Ang mga speleologist, sa pamamagitan ng liwanag ng isang parol (1) na nagliliwanag sa buong kuweba (2), ay nakakita ng isang piraso ng bato (3) kung saan (4) ang mga larawan ng mga tao at hayop ay iginuhit.

9. Maglagay ng mga bantas: ipahiwatig ang lahat ng mga numero na dapat palitan ng mga kuwit sa pangungusap.

Ang malalagong kumpol ng mga bulaklak na puti-niyebe (2) ng walang katulad na kagandahan (3) ay namumulaklak sa isang mataas (1) berdeng tangkay ng Agave, na nagbuga ng hindi maipaliwanag na aroma (4) na agad na pumuno sa buong greenhouse.

Salamat sa iyong atensyon!

Matagumpay na nakapasa sa pagsusulit - 2017

Ang ikalabing walong gawain ng Unified State Examination sa wikang Ruso, na naglalayong subukan ang kakayahan ng mga nagtapos na maglagay ng mga marka ng bantas sa isang kumplikadong pangungusap, ay maaaring magdala ng isang pangunahing punto kung ito ay tama na gumanap. Balikan natin ang teorya ng tambalang pangungusap na bantas.

Teorya para sa takdang-aralin Blg. 18 PAGGAMIT sa wikang Ruso

Kumpilkadong pangungusap ay nahahati sa pangunahing at subordinate na mga bahagi; ang huli ay sumasali sa tulong ng mga unyon at magkakatulad na salita at maaaring bago, pagkatapos at sa loob ng una.

Sa mga subordinate na bahagi ng isang kumplikadong pangungusap, ang mga unyon at magkakatulad na salita ay ginagamit:

parang, saan, para sa wala, kung (kung ... noon), para, bakit, parang, sa lalong madaling panahon, paano, ano, kailan, alin, sino, saan, lamang, lamang, kaysa sa, mula saan, bakit, habang , dahil, bakit, parang, dahil, kaya, eksakto, bagaman, kanino, kaysa, ano, kay, atbp.

Ang kumplikadong pangungusap ay nahahati sa pangunahin at pantulong na bahagi; ang huli ay sumasali sa tulong ng mga unyon at maaaring bago, pagkatapos at sa loob ng una. Ang subordinate na bahagi ay pinaghihiwalay ng kuwit sa mga sumusunod na kaso:

Kung ito ay dumating bago o pagkatapos ng pangunahing isa at nagsisimula sa salitang "kapag"; kung ang subordinate na bahagi ay matatagpuan nang direkta sa pangunahing bahagi, pagkatapos ito ay pinaghihiwalay ng mga kuwit sa magkabilang panig	Nang makasakay ang lola sa bus, binigyan siya ng bata ng kanyang upuan. Kinaumagahan, nang sumakay ang lola sa bus, binigyan siya ng batang lalaki ng kanyang upuan.
Ang mga homogenous na subordinate na bahagi, kung saan walang mga unyon, ay konektado sa pamamagitan ng mga kuwit; Ang mga kuwit ay inilalagay din sa pagitan ng magkakatulad na subordinate na mga sugnay na konektado sa pamamagitan ng paulit-ulit na mga unyon	Naunawaan namin na bukas ay kailangan naming bumili ng mga tiket, kunin ang isang tiket, at tumanggap ng isang sertipiko.
Kung ito ay dumating bago o pagkatapos ng pangunahing isa at nagsisimula sa mga salitang "dahil, dahil sa ang katunayan na, sa view ng ang katunayan na, sa halip ng, upang, pagkatapos, habang, bilang"; kung ang gayong pang-uri ay matatagpuan nang direkta sa pangunahing bahagi, kung gayon ito ay pinaghihiwalay ng mga kuwit sa magkabilang panig	Habang nagsasalita siya, sinubukan kong muling likhain ang isang larawan ng nangyari. Ako, habang nagsasalita siya, sinubukan kong muling likhain ang isang larawan ng nangyari.

Hindi inilalagay ang kuwit sa pagitan ng pangunahing bahagi at ng pantulong na sugnay

1. Kung ang isang subordinating union o allied word ay pinangungunahan ng coordinating union at (o isang particle): Hindi niya ibinalik sa akin ang libro at nang mabasa niya ito.
2. Kung may butil bago ang subordinating union o allied word hindi : Kinakailangang maghanda para sa mga pagsusulit hindi kapag nagsimula ang sesyon, ngunit bago pa iyon (hindi ... a).
3. Kung ang subordinate clause ay pinutol sa isang allied word (isang solong allied na salita ang nawawalan ng function ng subordinate clause): Ang mga mag-aaral ay naka-iskedyul para sa isang pagsusulit, ngunit hindi tinukoy kung kailan.
4. Kung ang subordinate na bahagi, salamat sa mga unyon at, o, ay kasama sa isang bilang ng mga homogenous na miyembro: Sa panahon ng trabaho at noong lumabas ang pelikula, hindi ko talaga ito naintindihan..

Sa kumplikadong mga pangungusap, maaaring gamitin ang mga kumplikadong pang-ugnay: dahil sa ang katunayan na, dahil, sa halip na, dahil sa ang katunayan na, dahil sa ang katunayan na, sa kaso, habang, dahil sa ang katunayan na, sa batayan ng katotohanan na, samantala, sa kabila ng katotohanan na , dahil, bago, tulad ng, bilang, dahil, bago, para sa kapakanan ng, bago, upang, dahil, na may layuning lalo na dahil atbp.

Maaaring ganap na isama ang mga unyon sa subordinate na sugnay, at pagkatapos ay ilagay ang kuwit bago ang unang bahagi ng unyon: Ito [ang araw] ay tila napakalaki, walang katapusan at aktibo, sa kabila ng katotohanan na hindi kami nag-uusap sa isa't isa habang nasa daan.

Ngunit ang mga unyon ay maaaring hatiin - depende sa kahulugan ng pangungusap, ang lohikal na alokasyon (pagpapalakas) ng unang bahagi ng unyon. Sa kasong ito, inilalagay ang kuwit bago ang ikalawang bahagi ng unyon, at ang una ay kasama sa pangunahing bahagi bilang isang kaugnay na salita: Dahil maaga kaming nagising tapos wala kaming ginawa, parang napakahaba ng araw na ito.

Ang mga kumplikadong unyon ay hindi pinuputol habang, parang, parang, habang: Magkatulad ito, na parang may sasakyan na umaandar sa di kalayuan.

Mga kumplikadong unyon:

Mahalagang tandaan: Kung malapit ang dalawang subordinating unyon, maglalagay ng kuwit sa pagitan nila sa lahat ng pagkakataon, maliban sa mga kumplikadong unyon noon. Walang kuwit pagkatapos ng kaalyadong salitang "na".

Algoritmo ng pagpapatupad ng gawain

1. Basahing mabuti ang takdang-aralin.
2. Inaayos namin ang mga punctuation mark alinsunod sa mga patakaran ng bantas ng wikang Russian.
3. Nagsasagawa kami ng pag-parse upang maunawaan kung gaano karaming bahagi ang nasa isang kumplikadong pangungusap at matukoy ang kanilang mga hangganan.
4. Isulat ang tamang sagot.

Pagsusuri ng mga tipikal na opsyon para sa gawain Blg. 18 PAGGAMIT sa wikang Ruso

Ang ikalabing walong gawain ng 2018 demo

Maglagay ng mga bantas: ipahiwatig ang (mga) numero sa lugar kung saan ang (mga) sa pangungusap ay dapat na (mga) kuwit.

Ang mga tala ni Chekhov para sa pag-aaral na "Medicine in Russia" (1) trabaho kung saan (2) nagsimula noong 1884 (3) ay nai-publish lamang pagkatapos ng pagkamatay ng manunulat.

Algoritmo ng pagpapatupad ng gawain:

1. Ang mga tala ni Chekhov para sa pag-aaral na "Medicine in Russia", na nagsimula noong 1884, ay nai-publish lamang pagkatapos ng pagkamatay ng manunulat.
2. Ang pangungusap ay masalimuot, na may subordinating na relasyon, ay binubuo ng 2 bahagi: 1) Ang mga tala ni Chekhov para sa pag-aaral na "Medicine in Russia" ay nai-publish lamang pagkatapos ng pagkamatay ng manunulat- ang pangunahing bahagi ng isang kumplikadong pangungusap; 2) trabaho na nagsimula noong 1884- ang attributive clause, ay konektado sa unang bahagi sa tulong ng allied word na NA, dahil ito ay nasa loob ng unang bahagi, pagkatapos ay sa magkabilang panig ay pipiliin natin ito gamit ang mga kuwit.

Sagot: 1, 3.

Ang unang bersyon ng gawain

Ang bahagi ng mga ordinaryong telepono sa iba pang mga mobile device (1) kung saan (2) ang pag-access sa Internet (3) ay medyo makabuluhan pa rin at ngayon ay nasa 39%, ngunit malinaw na (4) na may naganap na pagbabago: ang Naungusan ng kasikatan ng mga smartphone at tablet ang mga ordinaryong telepono.

Algoritmo ng pagpapatupad ng gawain:

1. Kinakailangang maglagay ng mga bantas at ipahiwatig ang mga numerong iyon sa lugar kung saan dapat ilagay ang mga kuwit.
2. Ang bahagi ng mga ordinaryong telepono sa iba pang mga mobile device kung saan na-access nila ang Internet ay medyo makabuluhan pa rin at ngayon ay nasa 39%, ngunit malinaw na na may naganap na pagbabago: ang katanyagan ng mga smartphone at tablet ay nalampasan ang mga ordinaryong telepono.
3. Ang bahagi ng mga maginoo na telepono sa iba pang mga mobile device ay medyo makabuluhan pa rin at ngayon ay nasa 39%- ang pangungusap ay kumplikado sa pamamagitan ng magkakatulad na panaguri; 2) kung saan na-access nila ang Internet- subordinate attributive, naka-attach sa 1 bahagi sa tulong ng isang salita ng unyon alin, piliin ang subordinate clause sa magkabilang panig na may mga kuwit; 3) ngunit nakikita na- bahagi ng tambalang pangungusap na nauugnay sa bahagi 1 sa tulong ng unyon PERO; 4) na nagkaroon ng turning point- isang paliwanag na sugnay na konektado sa ika-3 bahagi sa tulong ng unyon ANO, naglalagay kami ng kuwit bago ang unyon ANO; 5) Naungusan ng kasikatan ng mga smartphone at tablet ang mga nakasanayang telepono- bahagi ng kumplikadong pangungusap na hindi unyon na nauugnay sa ika-4 na bahagi na may tutuldok.

Sagot: 1, 3, 4.

Ang pangalawang bersyon ng gawain

Maglagay ng mga bantas: ipahiwatig ang lahat ng mga numero sa lugar kung aling mga kuwit ang dapat nasa pangungusap.

Nang ipahayag niya ang isang walang kwentang pag-iisip nang malakas (1), ang kanyang kasamahan ay biglang kinabahan muli at nagsimulang sabihin na naiinis (2) na hindi niya naiintindihan ang mga pabayang Ruso (3) na (4) hindi lamang inilalagay ang kanyang buhay sa anumang bagay. , ngunit din sa iba sa kanya dumura.

Algoritmo ng pagpapatupad ng gawain:

1. Kinakailangang maglagay ng mga bantas at ipahiwatig ang mga numerong iyon sa lugar kung saan dapat ilagay ang mga kuwit.
2. Nang maipahayag niya nang malakas ang isang walang kwentang pag-iisip, biglang kinabahan muli ang kanyang kasama at nagsimulang magsabi ng inis na hindi niya naiintindihan ang mga pabaya na mga Ruso, na hindi lamang hindi pinahahalagahan ang kanilang sariling buhay, ngunit wala ring pakialam sa iba.
3. Ang panukala ay kumplikado, na may iba't ibang uri ng komunikasyon, ay binubuo ng 5 bahagi: 1) Nang magsalita siya ng isang walang kwentang pag-iisip nang malakas - pang-abay na pamanahon na nauugnay sa ika-2 bahagi, paghiwalayin ng kuwit ang nasa ilalim na bahagi ; 2) biglang kinabahan na naman ang kasama niya at iritadong magsalita- ang pangunahing bahagi ng isang kumplikadong pangungusap, kumplikado sa pamamagitan ng homogenous predicates; 3) kung ano ang hindi niya naiintindihan ang mga walang ingat na mamamayang Ruso- isang paliwanag na sugnay, nagsasama ng 2 bahagi sa tulong ng unyon ANO, naglalagay kami ng kuwit bago ang unyon; 4) na hindi lamang hindi inilalagay ang kanyang buhay sa anumang bagay- ang attributive clause, ay konektado sa ika-3 bahagi sa tulong ng allied word NA, naglalagay kami ng kuwit bago ang allied na salita; 5) pero wala siyang pakialam sa iba- bahagi ng tambalang pangungusap na nauugnay sa ika-4 na bahagi sa tulong ng unyon PERO.

Sagot: 1, 2, 3.

Ang ikatlong bersyon ng gawain

Maglagay ng mga bantas: ipahiwatig ang lahat ng mga numero sa lugar kung aling mga kuwit ang dapat nasa pangungusap.

Algoritmo ng pagpapatupad ng gawain:

1. Kinakailangang maglagay ng mga bantas at ipahiwatig ang mga numerong iyon sa lugar kung saan dapat ilagay ang mga kuwit.
2. Sa palagay namin, ang pag-aaral ng mga social network, na naging napakapopular sa buong mundo, ay bubuo sa isang hiwalay na sangay ng sikolohiya sa malapit na hinaharap.
3. Ang pangungusap ay kumplikado, na may subordinating na koneksyon, ay binubuo ng 3 bahagi: 1) iniisip namin - pangunahing bahagi ng kumplikadong pangungusap ; 2) na ang pag-aaral ng mga social network ay bubuo sa isang hiwalay na sangay ng sikolohiya sa malapit na hinaharap- subordinate na paliwanag, sumali sa 1 bahagi sa tulong ng unyon ANO, bago kami naglagay ng kuwit; 3) na naging tanyag sa buong mundo- subordinate definitive, nagsasama ng 2 bahagi sa tulong ng allied word na WHICH, bago tayo naglalagay ng kuwit.

Mga bantas sa mga pangungusap na may mga salitang pambungad

Panimulang salita- ito ay mga salita na bahagi ng pangungusap, ngunit hindi pumapasok sa isang gramatikal na relasyon sa mga miyembro ng pangungusap.

Ang mga panimulang salita at parirala ay maaaring magpahayag ng iba't ibang kahulugan:

1. Iba-iba antas ng katiyakan: siyempre, siyempre, walang alinlangan, walang alinlangan, walang alinlangan, sa katunayan, marahil, marahil, tila, malinaw naman, atbp.
2. Mga damdamin: sa kagalakan, sa kasamaang palad, sa kabutihang palad, sa sorpresa, sa kasiyahan, sa kasamaang palad, atbp.
3. Pinagmulan ng mensahe(kanino ito nauukol): sa palagay, ayon sa mga salita, ayon sa mensahe, atbp.
4. Ang pagkakasunud-sunod ng mga kaisipan at ang kanilang koneksyon: una, pangalawa, pangatlo, samakatuwid, samakatuwid, kaya, halimbawa, vice versa, sa wakas, atbp.
5. Mga tala sa mga paraan upang i-frame ang mga saloobin at makuha ang atensyon ng mga tagapakinig: sa isang salita, upang sabihin ang totoo, sa madaling salita, simpleng pagsasalita, atbp.

Mga bantas sa mga pangungusap na may mga panimulang salita at pangungusap

• Ang mga panimulang salita at parirala ay pinaghihiwalay ng mga kuwit.
• Kung ang pambungad na salita at ang parirala ay bumubuo ng isang hindi kumpletong pagbuo (iyon ay, may nawawalang salita na ibinalik mula sa konteksto), pagkatapos ay lagyan ng gitling sa halip na isa sa mga kuwit. Sa isang banda, siya ay isang mabait na tao, sa kabilang banda, mabilis ang ulo at matalas.
• Ang isang pambungad na salita sa pagitan ng homogenous na mga miyembro at isang pangkalahatang salita ay nakikilala sa pamamagitan ng mga bantas. Kung ang pambungad na salita ay pagkatapos ng isang serye ng magkakatulad na mga miyembro bago ang pangkalahatang salita, maglagay ng gitling bago ang pambungad na salita, at pagkatapos nito - isang kuwit: Pagkain, damit, pabahay, gamot para sa iba't ibang sakit, kahoy na panggatong at karbon - sa madaling salita, lahat ay ibinibigay ng kalikasan ng tao. Kung ang pambungad na salita ay bago ang homogenous na mga miyembro at pagkatapos ng pangkalahatang salita, maglalagay kami ng kuwit bago ang pambungad na salita, at pagkatapos nito - isang tutuldok: Maraming mga seedlings ang nakakuha ng maayos, halimbawa: poplar, maple, birch.
• Kapag ginamit ang dalawang pambungad na salita sa isang pangungusap, pareho silang pinaghihiwalay ng mga kuwit: Sa kanyang opinyon, bilang isang patakaran, ang mga patuloy na tao ay nakakamit ang kanilang mga layunin.
• Kung ang pambungad na salita ay nasa simula o sa dulo ng isang hiwalay na turnover, kung gayon walang bantas na ihihiwalay sa turnover. Kung ang pambungad na salita ay nasa gitna ng isang hiwalay na turnover, ito ay pinaghihiwalay ng mga kuwit sa magkabilang panig: Marahil nagulat sa mensaheng ito, natigilan siya. Natigilan ang babae, marahil ay nabigla sa mensaheng ito.
• Hindi inilalagay ang kuwit sa pagitan ng coordinating union at ng pambungad na salita kung ang pambungad na salita ay hindi maaaring tanggalin o muling ayusin nang hindi nilalabag ang istruktura ng pangungusap. Kung posible ang pag-withdraw o muling pagsasaayos, maglalagay ng kuwit sa pagitan ng coordinating union at ng pambungad na salita. Hindi lang kami nahuli sa airport, ngunit sa kabaligtaran, mayroon pa kaming oras upang bumili ng mga souvenir bago umalis.
• Umulan, at syempre nanatili kami sa bahay.

Ang mga salita at parirala ay hindi panimula at hindi pinaghihiwalay ng mga kuwit:

• kunwari
• parang
• kahit,
• halos hindi,
• sa isang iglap,
• literal,
• parang
• pagkatapos ng lahat,
• hindi malamang,
• gayunpaman,
• basta,
• Bukod sa,
• sa pamamagitan ng desisyon,
• sa pamamagitan ng pagtatanghal,
• kaya lang,
• at saka,
• Sa huli,
• siguro
• parang

Ang mga pambungad na pangungusap ay gumaganap ng parehong mga tungkulin tulad ng mga pambungad na salita. Maaari rin silang maglaman ng iba't ibang uri ng karagdagang mga pahayag, mga hindi sinasadyang indikasyon. Sa ganitong mga kaso, ang mga panaklong at gitling ay maaaring gamitin sa mga panimulang pangungusap. Ngunit kadalasan ang mga pambungad na pangungusap, tulad ng mga pambungad na salita, ay pinaghihiwalay ng mga kuwit (lalo na kung ang mga ito ay maliit o nagsisimula sa mga pang-ugnay na pang-ugnay):

Mukhang napaka talino ng batang ito.

Ang asul na damit, sa tingin ko, ay mas maganda kaysa sa dilaw.

Ang takot sa disyerto (bagaman hindi ko pa nakikita ang disyerto) ay nakakuha ng isang obsessive na karakter sa akin.

Binisita namin ang lahat ng mga sinehan - marami sa lungsod - at nagsimulang magsawa.

Kinakailangan na makilala ang mga pambungad na salita mula sa mga homonymous na mga konstruksyon

Ang mga panimulang salita ay maaaring tanggalin, alisin mula sa pangungusap, hindi sila gumaganap ng anumang syntactic function:

Malamang nagalit sa kanya ang kwento ko.

Nagalit sa kanya ang kwento ko.