Ngayon gusto kong ipakita sa iyo ang isang sample ng pagpuno ng portfolio ng isang mag-aaral. Ilalarawan ko kung anong mga larawan at teksto ang ilalagay sa mga pahina. Sa artikulong ito, gagamitin ko ang .

Ang template ng portfolio ay binubuo ng 42 na pahina. Siyempre, maaari mong punan ang lahat ng mga pahina na kasama sa portfolio, ngunit ito ay marami. Lumilikha kami ng mga pangkalahatang template mula sa iba't ibang mga pahina. Nagsusumikap kaming matugunan ang lahat ng mga kinakailangan ng mga paaralan at kindergarten. Gayundin, huwag kalimutan na ang mga pahina ay dapat na i-print, at ang presyo ng bawat A4 sheet ay nag-iiba mula 30 hanggang 50 rubles.

1. PAHINA NG TITULO

Sa pahina ng pamagat kinakailangan na isulat: Ang buong pangalan ng institusyong pang-edukasyon. (Halimbawa: " Budgetary ng munisipyoinstitusyong pang-edukasyon"Secondary school No. 35"); Apelyido Pangalan Patronymic ng bata; araw ng kapanganakan; lungsod, ang simula ng pagpapanatili ng isang portfolio at ang pagtatapos nito. Ang larawan ng bata ay maaaring ilagay sa isang frame, o maaari itong ganap na gupitin mula sa background at ang larawan ng bata ay maaaring ilagay sa buong paglaki (depende sa template).

SEKSYON "AKING MUNDO"

• Ang portrait ko

Sa pahinang "My portrait" o "Meet me, it's me!", inilalagay namin ang pinakamagandang larawan na sumasalamin sa karakter ng bata. Sumulat kami ng isang kawili-wiling kwento tungkol sa bata, ang kanyang sariling talambuhay, karakter, libangan, gawi.

• Pangalan ko

Sa pahina ng "Aking Pangalan", isinusulat namin ang kahulugan ng pangalan ng bata (maaaring i-download sa Internet) o ang kuwento - Bakit nila tinawag na ganoon ang kanilang sanggol. Larawan ng iyong anak.

Sa pahina ng Aking Pamilya, magsulat ng isang kuwento tungkol sa iyong pamilya, mga tradisyon, paglalakbay, libangan, anuman ang gusto mong gawin nang magkasama. O ilarawan lang ang bawat miyembro ng iyong pamilya, lolo't lola, kapatid. Mag-post din ng larawan ng pamilya dito.

• Ang aking mga magulang

Sa pahinang ito pinag-uusapan natin ang tungkol kay nanay at tatay. Kung ano ang kanilang ginagawa, interesado at kung kanino sila nagtatrabaho. Pinag-uusapan natin ang mga karaniwang aktibidad kasama ang mga bata.
Halimbawa: "Nag-yoga kami ng nanay ko", "pumupunta kami sa football kasama si tatay", "Tinuruan ako ni Nanay kung paano magluto", atbp.
Magiging interesante din na magsulat ng isang maikling kuwento tungkol sa iyong pamilya, tungkol sa mga tradisyon at kaugalian ng pamilya.
Kabilang dito ang mga larawan ng mga magulang na may anak, at mga pangkalahatang larawan ng buong pamilya.

• Aking lungsod; Aking settlement

Pahina "Aking lungsod", "Aking nayon", "Aking munting tinubuang-bayan". Maaari mo itong tawagan sa iba't ibang paraan, depende sa kung saan ka nakatira.

Ano ang isinusulat natin sa pahinang ito? Siyempre, lahat ng mga pinaka-kagiliw-giliw na bagay tungkol sa iyong lungsod, nayon, rehiyon. Mga makasaysayang katotohanan, mga kagiliw-giliw na kwento na nangyari sa iyong lungsod, lahat ng bagay na sikat sa iyong paboritong lungsod o nayon. Kung hindi ka marunong magsulat, huwag mag-atubiling maghanap ng maraming impormasyon sa Internet!
Posible na ikaw mismo ay matuto ng maraming tungkol sa iyong lungsod!
At siyempre, sa pahinang ito kailangan mong maglagay ng mga larawan ng lahat o lamang ng pinakamagagandang lugar sa iyong lungsod.

Dapat ipagmalaki ng page na ito ang iyong anak sa kanyang lungsod!

• Aking Mga kaibigan

Aking mga kaibigan page. Isa sa mga pinaka-kagiliw-giliw na mga pahina ng portfolio. Maglagay ng mga larawan ng masayang naglalaro na mga bata sa pahinang ito. kung maraming kaibigan, maaari mo lamang limitahan ang iyong sarili sa pagsulat ng pangalan at apelyido ng mga bata. Buweno, kung mayroong isang lugar sa pahina, siguraduhing magsulat ng mga kagiliw-giliw na kwento ng kakilala ng mga bata o ilang uri ng magkasanib na pakikipagsapalaran. Mabilis na nakakalimutan ng mga bata ang gayong mga kaganapan, at pagkatapos basahin ang kuwentong ito sa loob ng ilang taon, tila nabuhay muli ang bata.

• Mga hilig ko

Sa pahina ng "Aking Mga Libangan," sumulat ng isang maikling kuwento tungkol sa kung ano ang interesado sa iyong anak. Dito maaari ka ring sumulat tungkol sa mga klase sa seksyon ng palakasan, pag-aaral sa isang paaralan ng musika o iba pang mga institusyong pang-edukasyon ng karagdagang edukasyon. At mga larawan, mas marami ang mas mahusay.

Paano punan ang natitirang mga pahina, basahin ang susunod na artikulo.

Ang salitang "portfolio", na hindi pa rin maintindihan ng marami, ay matatag na pumapasok sa ating buhay. Ngayon ay sinasamahan nito ang isang tao mula sa maagang pagkabata. Susubukan naming sabihin kung ano ito at kung bakit kailangan ito ng isang mag-aaral. Ang terminong "portfolio" mismo ay dumating sa amin mula sa wikang Italyano: portfolio sa pagsasalin ay nangangahulugang "folder na may mga dokumento", "folder ng espesyalista".

Kailan magsisimulang bumuo ng isang portfolio?

Sa mga nagdaang taon, naging laganap ang kasanayan sa pagdidisenyo ng portfolio ng mag-aaral. Ngayon ito ay ipinag-uutos sa maraming mga institusyong pang-edukasyon. Kahit na ang mga institusyong preschool ay nagpapakilala sa kanilang mga gawain sa trabaho upang kolektahin ang tagumpay ng bata. Kailangan na ng first-grader na simulan ang pagdidisenyo ng kanyang folder ng mga tagumpay. Siyempre, napakahirap para sa isang bata na nag-aaral sa elementarya na gawin ito nang mag-isa, kaya mas madalas ang paghahanda ng folder na ito ay ginagawa ng mga magulang. Ang mga tanong at sorpresa ng mga magulang ay medyo natural, dahil sa isang pagkakataon ay hindi sila nakatagpo ng ganoong pangangailangan. Sa aming artikulo ay susubukan naming sagutin ang tanong kung paano gumawa ng isang portfolio para sa isang mag-aaral.

Bakit kailangan ng isang mag-aaral ang isang "folder na may mga dokumento", at ano ang dapat na nasa loob nito?

Ang pagsubaybay sa lahat ng mga tagumpay at resulta ng anumang aktibidad ng bata ay isang magandang kasanayan, dahil nakakatulong ito sa mga nasa hustong gulang na ihayag ang versatility ng personalidad ng bata. Oo, at mahalaga para sa isang maliit na tao na magkaroon ng kamalayan sa kanyang mga unang tagumpay upang umunlad pa. Impormasyon tungkol sa bata, kanyang pamilya, kapaligiran, tagumpay sa paaralan, mga sertipiko at diploma na natanggap para sa pakikilahok sa iba't ibang mga aktibidad sa paaralan at ekstrakurikular, mga larawan, mga malikhaing gawa na nagpapakita ng kaalaman, kasanayan, kasanayan ng bata - lahat ito ay isang uri ng pagtatanghal ng kasanayan, interes, libangan at kakayahan ng bata. Ang nakolektang impormasyon ay magiging kapaki-pakinabang kapag lumipat sa ibang paaralan o sa pagpili ng mga espesyal na klase at kapag pumapasok sa isang mas mataas na institusyong pang-edukasyon. Ang pangunahing layunin ng portfolio ng mag-aaral sa elementarya ay upang ipakita ang lahat ng mga pakinabang ng bata at ipakita ang kanyang panloob na potensyal sa pamamagitan ng isang istrukturang koleksyon ng kanyang trabaho, mga marka at mga nagawa. Nakakatulong ito upang mabuo ang pagganyak ng bata para sa aktibidad, turuan siyang magtakda ng mga layunin at makamit ang tagumpay.

Ang portfolio ay isang malikhaing produkto

Ang pagkakaroon ng pagpapasya na simulan ang pagdidisenyo ng isang portfolio ng isang mag-aaral sa ika-1 baitang, kailangan mo munang pag-isipan ang mga bahagi nito, magpasya kung aling mga seksyon o mga kabanata ang isasama dito, kung ano ang itatawag sa kanila. Kadalasan, mas gusto ng mga guro sa primaryang paaralan ang isang pare-parehong istraktura para sa lahat ng mga mag-aaral, at samakatuwid, ipaalam sa iyo na kailangan mong gumuhit ng isang portfolio, sa parehong oras ay mag-aalok sila ng tinatayang plano nito. Sa kasong ito, ang mga magulang ay hindi kailangang mag-isip tungkol sa mga sangkap sa kanilang sarili. Sa pangkalahatan, ang portfolio ng isang mag-aaral ay isang malikhaing dokumento, at walang isang regulatory act ang naglalaman ng malinaw na mga kinakailangan para dito na inireseta ng estado.

Nauunawaan ng bawat magulang na ang unang baitang ay isang mahalagang panahon sa buhay ng isang bata: ang pagkilala sa mga guro at kaklase, unti-unting paglaki at pagtaas ng kalayaan. Ang paglipat mula sa kindergarten patungo sa paaralan, kung saan ang lahat ay bago at hindi karaniwan, ang bata ay nakakaranas ng kaunting stress, ang portfolio ng mag-aaral ay nakakatulong upang mabilis na masanay sa bagong lugar. Maaaring mag-iba ang sample ng compilation nito depende sa klase at paaralan, ngunit dapat itong maglaman ng impormasyon tungkol sa bata at sa kanyang mga magulang (mga legal na kinatawan), tungkol sa kanyang mga libangan at libangan. Ang lahat ng data na ito ay makakatulong sa mga bata na mabilis na makahanap ng mga bagong kaibigan at karaniwang interes sa mga kaklase, at magiging mas madali para sa guro na ayusin ang proseso ng pag-aaral at pakikipag-usap sa mga bata.

Pangkalahatang anyo - indibidwal na nilalaman

Ang bawat paaralan o kahit na ang bawat klase ay maaaring bumuo ng sarili nitong portfolio ng mag-aaral, isang sample na kung saan ay iaalok ng guro sa mga bata at magulang, ngunit ang folder na ito ay parang isang "calling card" ng bata, at samakatuwid ay dapat itong sumasalamin sa kanyang pagkatao.

Pagpili ng template

Ang mga bata ay hindi magiging interesado sa mga simpleng sheet, tala, litrato, mas maaakit sila sa isang masayang makulay na disenyo. Samakatuwid, upang magsimula, pumili ng mga template para sa portfolio ng mag-aaral na madaling mahanap ngayon. At pagkatapos, kasama ang bata, piliin ang naaangkop. Kung hindi mo mahanap ang anumang kailangan mo, maaari kang lumikha ng isang template sa iyong sarili na pinakamahusay na makakatugon sa iyong plano. Hindi lahat ng magulang ay makakagawa ng isang template sa kanilang sarili, at kahit na makayanan nila ang gawaing ito, kakailanganin nilang gumugol ng maraming oras. Iyon ang dahilan kung bakit ang mga yari na template para sa mga portfolio ng mag-aaral, na maaaring i-edit nang mabilis at madali, ay napakapopular.

Ang mga karakter na sinasamba ng mga bata ay maaaring gamitin sa disenyo. Ang mga lalaki, halimbawa, ay mahilig sa mga kotse. Ang mga portfolio na may mga racing car ay tama para sa mga mahilig sa karera at bilis. Mas gusto ng mga batang babae ang mga prinsesa o engkanto bilang elemento ng disenyo. Dapat alalahanin na ang mga larawan kasama ang iyong mga paboritong character ay hindi dapat makagambala sa nilalaman, ang kanilang tungkulin ay mag-tune sa isang positibong paraan kapag nagbubukas ng isang folder.

Ano ang sasabihin tungkol sa iyong sarili

Ang unang seksyon ng portfolio ng isang mag-aaral sa elementarya ay karaniwang may kasamang personal na impormasyon. Ito ang pahina ng pamagat, kung saan ipinahiwatig ang pangalan, apelyido, at isang larawan ng bata ang nakalagay, na dapat niyang piliin sa kanyang sarili. Gayundin, ang seksyong ito ay maaaring magsama ng isang CV, isang kuwento tungkol sa iyong sarili, isang listahan ng mga pangmatagalan at panandaliang plano sa pag-aaral. Ang bata ay dapat na kasangkot sa pagpuno, na hinihikayat ang kanyang inisyatiba. Hayaan siyang magsulat tungkol sa mga katangian ng karakter na mayroon siya, tungkol sa kanyang mga paboritong aktibidad at libangan, pag-usapan ang tungkol sa lungsod kung saan siya nakatira, tungkol sa mga kamag-anak at kaibigan, tungkol sa mga kaibigan niya, tungkol sa kanyang pangalan o apelyido, tungkol sa paaralan at klase. Maaari ka ring magsulat ng isang panaginip tungkol sa kung ano ang nais ng mag-aaral kapag siya ay lumaki. Maaari pa ngang ilagay ng estudyante ang nakagawiang araw na kanyang sinusunod. Dapat niyang ilarawan ang lahat ng bagay na interesado siya at kung ano ang itinuturing niyang mahalaga.

Ang bata, na pinupunan ang folder, ay maaaring gumawa ng maliliit na pagtuklas - halimbawa, basahin sa unang pagkakataon ang tungkol sa pinagmulan ng pangalan at apelyido.

Ang paglalarawan ng iyong mundo ay hindi madali.

Ang unang bahagi ay maaaring may sariling mga subsection. Marahil ay isasama sila sa natapos na portfolio ng mag-aaral, na gagawin mo sa iyong sarili, na isinasaalang-alang ang sariling katangian ng bata. Kung mahilig magbasa ang iyong anak, gumawa ng seksyong tinatawag na "Aking Mga Paboritong Aklat". Ang pagkahilig sa kalikasan ay makikita sa bahaging "Aking Mga Alagang Hayop".

Ang portfolio ay hindi napunan magpakailanman, ito ay mapupunan at mababago sa paglipas ng panahon. Kung ang isang bata ay sumulat ng mga sagot sa tanong na "Ano ang maaari kong gawin at gustong gawin", kung gayon sa ikaapat na baitang ang impormasyong ipinasok ng unang baitang ay tiyak na mawawala ang kaugnayan nito. Samakatuwid, ang regular na pagpuno ng hindi bababa sa ilang beses sa isang taon ay magdadala ng higit pang mga benepisyo.

Seksyon ng mga tagumpay at tagumpay

Kung ang bata ay nakaipon na ng mga liham at diploma na natanggap para sa pakikilahok sa iba't ibang mga kumpetisyon sa paaralan, kung gayon ang mga magulang ay walang pagpipilian kundi gumawa ng isang portfolio para sa mag-aaral. Maaari mong ilagay ang mga ito sa sunud-sunod na pagkakasunud-sunod o hatiin ang mga ito sa mga seksyon, halimbawa, "Tagumpay sa pag-aaral" at "Merit sa palakasan", bagaman ang lahat ng kanyang mga nagawa ay mahalaga para sa isang mas batang mag-aaral. Ang bahaging ito ay maglalaman ng impormasyong pangunahing nauugnay sa mga pag-aaral at malikhaing aktibidad. Ang mga datos na ito ay unti-unting pupunan sa mga taon ng pag-aaral sa paaralan.

Sa pagkamit ng isang unang grader, maaari mong ilakip ang unang reseta, isang matagumpay na pagguhit o aplikasyon.

Kung ang kaganapang nilahukan ng bata ay sakop ng media, ang mga clipping ng pahayagan o mga web page na may mensahe ay maaaring i-print para sa portfolio ng mag-aaral.

Ang mga bata ay pumipili ng kanilang sariling mga klase at dumalo sa mga klase sa mga lupon, seksyon at club. Ang impormasyon tungkol sa kanila ay maaari ding kunin sa isang hiwalay na seksyon. Maaaring may impormasyon tungkol sa institusyong pinapasukan ng estudyante.

Paano ako matututo?

Ang aktibidad na pang-edukasyon, bilang pangunahing isa sa buhay ng isang bata sa edad ng elementarya, ay dapat bigyan ng isang hiwalay na seksyon. Maaaring mayroong hindi lamang isang mesa tulad ng isang school report card, ngunit matagumpay ding nakumpleto ang mga test paper, ang mga unang notebook, isang sheet na may unang lima. Ang mga sukatan sa pagbabasa ay maaari ding isama dito.

Nasa elementarya na sa modernong sistema ng edukasyon, hinihikayat ang mga bata na gumawa ng portfolio. Ilang komento ang maririnig mula sa mga magulang tungkol dito. Sa katunayan, ang edukasyon ay madalas na inililipat sa mga magulang, na kailangang magkaroon ng mga modernong printer (kulay), scanner, atbp. sa bahay.

Mula sa karanasan ng isang guro, ang sitwasyon ay tulad na hindi lahat ng mga magulang ay nauunawaan kung ano ang e-mail, hindi banggitin ang pagkakaroon ng mga color printing device. Subukan nating alamin kung paano idisenyo ang pahina ng pamagat ng portfolio ng isang mag-aaral sa elementarya sa pahinang ito.

Karaniwang sinasabi ng guro ang kanyang mga kinakailangan para sa pagpaparehistro, ngunit kung ang bata ay wala o hindi nakuha ang impormasyong ito, maaari mong gamitin ang mga sumusunod na rekomendasyon.

Ang pahina ng pamagat ng portfolio ay naglalaman ng impormasyon:

• ang pangalan ng institusyon;
• apelyido, pangalan, patronymic ng mag-aaral;
• larawan (opsyonal) - sa kahilingan ng bata.

Ang klase ay hindi ipinahiwatig, dahil ang portfolio ay maaaring kumatawan sa mga nagawa ng mag-aaral sa loob ng ilang taon.

Sa katunayan, ang portfolio ng isang mag-aaral sa elementarya ay kumakatawan sa isang folder ng mga nagawa ng iyong anak. Napakaginhawang gumamit ng mga folder - mga file at isang folder - folder.

Sa hiwalay na mga folder, maaari mong ilagay ang: mga titik, mga guhit, mga aplikasyon, atbp. Sa huli, habang lumalaki ang estudyante, karamihan ay mga titik ang kailangan. Sila ay ginagamit upang lumahok sa iba't ibang mga kumpetisyon at olympiads. Bilang isang tuntunin, may mga paghihigpit sa isang tiyak na tagal ng panahon. Ang salitang "mag-aaral" ay bahagyang pumuputol sa tainga, nagmumungkahi ng isang mag-aaral o isang mag-aaral, ngunit ang pamantayan ng edukasyon ng Federal State Educational Standard ay tumutukoy sa ganoong paraan. Ang bata ay nag-aaral sa paaralan.

Maaari kang magdagdag ng isang seksyon tulad ng sariling talambuhay. Ang bata ay maaaring maikli na magsulat tungkol sa kanyang sarili. Ang folder ng mga tagumpay ay naglalaman ng impormasyon hindi lamang tungkol sa mga diploma, kundi pati na rin tungkol sa pakikilahok sa iba't ibang mga kumpetisyon at kaganapan.

At kung wala kang isang color printer, ngunit ang iyong anak ay aktibo at nakikibahagi sa mga seksyon at bilog, maniwala ka sa akin, ang kanyang portfolio ay magiging mas mahalaga kaysa sa isang maliwanag na naka-print mula sa Internet, kahit na mukhang mas simple. Ngunit ito ang kanyang magiging mga personal na tagumpay, na kapwa mo at ng iyong anak ay may karapatang ipagmalaki, at kumpletuhin ang disenyo ng pahina ng pamagat ng portfolio sa isang itim at puting printer.

Hindi lahat ng paaralan ay ginawang panuntunan na magsimula ng isang portfolio para sa isang mag-aaral. Sa ngayon, ang ideya ay isinasagawa bilang isang eksperimento. Gayunpaman, malamang na ang portfolio ay magiging isang ipinag-uutos na katangian ng bawat mag-aaral. Gusto kong magmungkahi ng mga opsyon:

1. Saan magsisimula?

Ang personal na portfolio ng isang mag-aaral sa high school ng isang dalubhasang paaralan ay ipinakita sa anyo ng mga personal na talaarawan. Sa kanilang tulong, ang mga lalaki at babae, kasama ang isang psychologist, guro, guro ng klase, ay nagsasagawa ng isang reflexive analysis ng mga pagbabagong nagaganap sa kanila sa yugto ng paglipat mula sa pagkabata sa paaralan hanggang sa pagtanda. Ang mga pagbabagong ito ay nauugnay sa pagpapalakas ng mga indibidwal na mapagkukunan, pagpapalakas ng posisyon ng pamumuno bilang batayan ng hinaharap na globo ng propesyonal na aktibidad, na nakatuon sa aktibidad upang matiyak ang tagumpay sa hinaharap sa buhay. Ang teksto ng manwal ay ipinakita sa paraang ang mga indibidwal na pahina nito ay maaaring kopyahin at magamit bilang isang visual na handout para sa pagtatrabaho sa mga oras ng klase at mga elektibong kurso. Batay sa nilalaman ng mga iminungkahing materyales, ang guro at sikologo ay maaaring bumuo ng iba't ibang mga opsyon sa portfolio ayon sa kanilang pagpapasya. Para sa mga guro ng klase, psychologist, tagapag-ayos ng gawaing pang-edukasyon sa sistema ng paaralan at karagdagang edukasyon.

Ang pagsulat ng portfolio ay talagang pinaka-kaugnay sa gitna at elementarya. At ang tanong ay: may karapatan bang umiral ang isang portfolio sa elementarya, at kung gayon, sa anong anyo ito maipapakita? Siyempre, maraming mga seksyon mula sa Portfolio-9 ang hindi angkop. Ano ang maaaring palitan sa kanila? Dapat bang kumplikado o limitado ang portfolio sa isang bahagi nito? Ang lahat ng mga tanong na ito ay masasagot sa pamamagitan ng pagninilay-nilay sa kung ano ang mga pangunahing layunin at layunin ng pagpapanatili ng isang portfolio sa mga pangunahing grado.

2. Mga layunin at layunin.

Ang isa sa mga pangunahing gawain ng edukasyon at pagpapalaki sa elementarya (Sana!) Ay upang kilalanin at paunlarin ang mga indibidwal na malikhaing kakayahan ng bata. At narito kung paano tinukoy ni Olga Ukhanova1, isang guro mula sa St. Petersburg, ang mga pangunahing layunin at layunin ng pagpapanatili ng isang portfolio sa mga pangunahing grado:
- paglikha ng isang sitwasyon ng tagumpay para sa bawat mag-aaral, pagtaas ng pagpapahalaga sa sarili at pagtitiwala sa kanilang sariling mga kakayahan;
- maximum na pagsisiwalat ng mga indibidwal na kakayahan ng bawat bata;
- pagbuo ng nagbibigay-malay na interes ng mga mag-aaral at ang pagbuo ng kahandaan para sa independiyenteng kaalaman;
- pagbuo ng isang oryentasyon patungo sa malikhaing aktibidad at mga kasanayan sa malikhaing aktibidad, pagbuo ng pagganyak para sa karagdagang paglago ng malikhaing;
- ang pagbuo ng mga positibong moral at etikal na katangian ng indibidwal;
- pagkuha ng mga kasanayan sa pagmuni-muni2, ang pagbuo ng kakayahang pag-aralan ang sariling mga interes, hilig, pangangailangan at iugnay ang mga ito sa mga magagamit na pagkakataon ("Ako ay totoo", "Ako ay perpekto");
- pagbuo ng mga mithiin sa buhay, pagpapasigla ng pagnanais para sa pagpapabuti ng sarili.
Upang malutas ang mga problemang ito (sa opinyon ng maraming mga eksperto), kinakailangan na ilipat ang pokus, hindi nakatuon sa portfolio ng mga dokumento, ngunit sa portfolio ng mga malikhaing gawa. Sa madaling salita, ang seksyong "CREATIVE WORKS" ay dapat na maging pangunahing at pangunahing, ang "Opisyal na Mga Dokumento" na seksyon ay dapat mawala sa background at gamitin lamang bilang isang application!

"Ang pang-araw-araw na proseso ng paglikha ng mag-aaral ay dapat na naitala." Ito ang portfolio motto na inirerekomenda sa elementarya.
_______________

2 Pagninilay - isang ugali upang suriin ang mga karanasan ng isang tao, upang pagnilayan ang kanyang panloob na estado. Pagninilay sa sarili, kaalaman at pagsusuri ng sariling mga proseso at estado ng kaisipan. Nakakaabala ito sa buhay ng isang tao at nakakabawas sa kanyang pakikibagay kapwa sa kaso ng labis at kawalan ng kaalaman sa sarili.

3. Ang pangunahing bagay ay hindi tagumpay, ang pangunahing bagay ay pakikilahok!

Ang ganap na halaga ng portfolio ay nakasalalay sa katotohanan na nakakatulong ito upang mapataas ang pagpapahalaga sa sarili ng mag-aaral, i-maximize ang pagsisiwalat ng mga indibidwal na kakayahan ng bawat bata, at bumuo ng pagganyak para sa karagdagang paglago ng malikhaing. Samakatuwid, napakahalaga na matuto para sa iyong sarili at ipaliwanag sa bata na ang pag-compile ng isang portfolio ay hindi isang karera para sa mga diploma at lahat ng uri ng mga sertipiko! Ang proseso ng pakikilahok sa mga aktibidad na pang-edukasyon o malikhaing gawain ang mahalaga, at hindi ang resulta nito.

Ang mga pangmatagalang pag-aaral ng mga psychologist ay pinilit ang maraming mga espesyalista sa larangan ng edukasyon na tanggapin ang punto ng pananaw, ayon sa kung saan ang nangungunang katangian ng isang taong malikhain ay dapat ituring na hindi "natitirang kakayahan" (mataas na katalinuhan, pagkamalikhain, atbp.), ngunit ang kanyang motibasyon3 (mga layunin sa buhay). Siya ang itinuturing ng marami bilang isang mapagpasyang kadahilanan sa pagsasakatuparan ng malikhaing potensyal ng indibidwal.
_______________

3 Pagganyak - mga insentibo na nagdudulot ng aktibidad at tumutukoy sa direksyon nito.

4. Ano ang hitsura ng portfolio ng isang mag-aaral sa elementarya?

Walang mahigpit na mga kinakailangan (pamantayan ng estado) sa ngayon. At ito ay nakalulugod! Pagkatapos ng lahat, ang pagtatrabaho sa isang portfolio ay isang magandang pagkakataon upang ipahayag ang iyong sarili, lapitan ang gawaing ito nang malikhain, makabuo ng isang bagay sa iyong sarili, orihinal. Bilang isang patakaran, ang administrasyon ng paaralan ay nagbibigay ng payo, mga rekomendasyon sa disenyo. Ang tanging bagay na dapat mag-ingat ay ang portfolio ng isang mag-aaral sa elementarya ay hindi tinatawag na "Portfolio ng Aking Mga Nagawa" ("Aking Mga Nagawa", atbp.) at ang isang seksyon na nagdodokumento ng mga tagumpay na ito (lahat ng uri ng mga diploma at sertipiko). Pag-uusapan natin ang tungkol sa mga panganib ng diskarteng ito nang kaunti pa. Pansamantala, hayaan mong ipaalala ko sa iyo na upang "lumaban" laban sa ganitong uri ng obligasyon at iba pang "administrative distortions", mayroong isang katawan tulad ng school board of trustees. Protektahan ang interes ng iyong mga anak. Gumawa ng aksyon!

5. Isang posibleng opsyon para sa pag-iipon ng portfolio ng isang mag-aaral sa elementarya.

5.1. Tinatayang istraktura ng portfolio

Opsyon 1. BLACK AND WHITE SHEETS
(para sa sarili pangkulay)

Pagsusunod-sunod
1. I-download ang mga separator sheet at ipasok ang mga sheet at i-print ang mga ito.

2. Pangkulay ng itim at puting mga sheet.

3. Punan ang pahina ng pamagat.

4. Inilalagay namin ang pahina ng pamagat, mga divider at mga pagsingit sa folder, dagdagan ito ng mga angkop na materyales (tingnan ang mga detalyadong rekomendasyon sa ibaba sa kabanata 5.3).

5. Punan ang huling sheet na "Mga Nilalaman".

5.3. Paano at kung ano ang pupunan ang portfolio ng isang mag-aaral sa elementarya

PAHINA NG TITULO

Naglalaman ng pangunahing impormasyon (apelyido, unang pangalan at patronymic; institusyong pang-edukasyon, klase), impormasyon sa pakikipag-ugnayan at larawan ng mag-aaral.

Itinuturing naming mahalagang hayaan ang bata na pumili ng larawan para sa pahina ng pamagat. Huwag ilagay ang presyon sa kanya at hikayatin siyang pumili ng isang mahigpit na larawan. Bigyan siya ng pagkakataong ipakita ang kanyang sarili habang ipinakita niya ang kanyang sarili at gustong ipakilala ang kanyang sarili sa iba.

SEKSYON "AKING MUNDO"

Dito maaari mong ilagay ang anumang impormasyon na kawili-wili at mahalaga para sa bata. Mga posibleng pamagat ng sheet:
"Aking pangalan" - impormasyon tungkol sa kung ano ang ibig sabihin ng pangalan, maaari kang sumulat tungkol sa mga sikat na tao na nagdala at nagdadala ng pangalang ito. Kung ang bata ay may bihira o kawili-wiling apelyido, maaari kang makahanap ng impormasyon tungkol sa kung ano ang ibig sabihin nito.
"Ang aking pamilya" - dito maaari mong sabihin ang tungkol sa bawat miyembro ng pamilya o magsulat ng isang maikling kuwento tungkol sa iyong pamilya.
"Aking lungsod" - isang kuwento tungkol sa kanyang katutubong lungsod (nayon, nayon), tungkol sa mga kagiliw-giliw na lugar nito. Dito maaari ka ring maglagay ng diagram ng ruta na iginuhit kasama ang bata mula sa bahay patungo sa paaralan. Mahalagang may markang mga mapanganib na lugar (mga tawiran, mga ilaw ng trapiko).
"Aking mga kaibigan" - mga larawan ng mga kaibigan, impormasyon tungkol sa kanilang mga interes, libangan.
"My Hobbies" - isang maikling kwento tungkol sa kung ano ang gusto ng bata. Dito maaari ka ring magsulat tungkol sa mga klase sa seksyon ng palakasan, pag-aaral sa isang paaralan ng musika o iba pang mga institusyong pang-edukasyon ng karagdagang edukasyon.
"Aking paaralan" - isang kuwento tungkol sa paaralan at mga guro.
"Aking mga paboritong paksa sa paaralan" - maikling tala tungkol sa aking mga paboritong paksa sa paaralan, na binuo sa prinsipyong "Gusto ko ... dahil ...". Isa ring magandang opsyon na may pangalang "School subjects". Kasabay nito, ang bata ay maaaring magsalita tungkol sa bawat paksa, sa paghahanap ng isang bagay na mahalaga at kinakailangan para sa kanyang sarili.

SEKSYON "AKING PAG-AARAL"

Sa seksyong ito, ang mga heading ng mga sheet ay nakatuon sa isang partikular na paksa ng paaralan. Pinupunan ng mag-aaral ang seksyong ito ng mahusay na pagkakasulat ng mga test paper, mga kawili-wiling proyekto, mga pagsusuri sa mga librong binasa, mga tsart ng paglago ng bilis ng pagbasa, at malikhaing gawain.

SEKSYON "Aking TRABAHO PANGMBABAYAN"

Ang lahat ng mga aktibidad na isinasagawa sa labas ng balangkas ng mga aktibidad na pang-edukasyon ay maaaring maiugnay sa gawaing panlipunan (mga takdang-aralin). Marahil ang bata ay gumanap ng isang papel sa isang dula sa paaralan, o nagbasa ng mga tula sa isang solemne na linya, o nagdisenyo ng isang pahayagan sa dingding para sa holiday, o ginanap sa isang matinee ... Mayroong maraming mga pagpipilian. Ito ay kanais-nais na idisenyo ang seksyong ito gamit ang mga litrato at maikling mensahe sa paksa.

SEKSYON "MY CREATIVITY"

Sa seksyong ito, inilalagay ng bata ang kanyang malikhaing gawa: mga guhit, engkanto, tula. Kung ang isang napakalaking gawain (handicraft) ay nakumpleto, kailangan mong maglagay ng larawan nito. Ang mga magulang ay kailangang magbigay ng ganap na kalayaan sa bata kapag pinupunan ang seksyong ito!

Mahalaga! Kung ang gawain ay nakibahagi sa isang eksibisyon o lumahok sa isang kumpetisyon, kinakailangan ding magbigay ng impormasyon tungkol sa kaganapang ito: pangalan, kailan, saan at kanino ito ginanap.

Mainam na magdagdag ng larawan sa post na ito. Kung ang kaganapan ay sakop sa media o sa Internet - kailangan mong hanapin ang impormasyong ito. Kung isinasagawa ng portal ng Internet, gumawa ng printout ng thematic na pahina

SEKSYON "AKING MGA IMPRESSION"

Sa elementarya, ang mga bata ay aktibong bahagi sa iskursiyon at mga programang pang-edukasyon, pumunta sa teatro, sa mga eksibisyon, bumisita sa mga museo. Sa pagtatapos ng iskursiyon o paglalakad, kinakailangang mag-alok sa bata ng isang malikhaing araling-bahay, na kumpletuhin kung saan, hindi lamang niya maaalala ang nilalaman ng iskursiyon, kundi makakuha din ng pagkakataong ipahayag ang kanyang mga impresyon. Kung hindi ito isinasagawa sa paaralan, makatuwiran para sa mga magulang na tumulong sa guro at bumuo at magparami ng karaniwang anyo ng "Creative Assignment". Sa pagtatapos ng taon ng akademiko, posible na ipakita ang mga malikhaing gawain na may obligadong paggawad ng pinakamahusay na mga gawa sa ilang mga kategorya.

SEKSYON "AKING MGA ACHIEVEMENTS"

Ang mga liham, mga sertipiko, mga diploma, mga liham ng pasasalamat, pati na rin ang mga huling papel ng pagpapatunay ay inilalagay dito. Bukod dito, sa elementarya, hindi dapat paghiwalayin ang kahalagahan ng akademikong tagumpay (commendation sheet) at tagumpay, halimbawa, sa sports (diploma). Mas mainam na piliin ang lokasyon hindi sa pagkakasunud-sunod ng kahalagahan, ngunit, halimbawa, sa magkakasunod na pagkakasunud-sunod.

SEKSYON "MGA REVIEW AT WISHES"

Sa portfolio ng isang mag-aaral sa elementarya, hindi madalas kasama ang seksyong ito. sayang naman! Walang nakakapagpapataas ng pagpapahalaga sa sarili ng isang bata tulad ng positibong pagtatasa ng guro sa kanyang mga pagsisikap. Sa kasamaang palad, ang mga talaarawan ng mga mag-aaral ay puno ng alinman sa mga hindi kasiya-siyang pangungusap tulad ng "Hindi handa para sa aralin!", O walang sumasalamin sa papuri tulad ng "Magaling!". Ngunit paano kung sa halip na ang parehong "Magaling!" upang magbigay ng isang maliit na pagsusuri sa portfolio? Halimbawa: "Ako ay aktibong bahagi sa paghahanda para sa extra-curricular na kaganapan na "Ang Presyo ng Tagumpay". Natuto at binibigkas ang tula. Ako ay nakapag-iisa na naghanda ng isang pahayagan sa dingding, habang isinasama ang aking mga kasama sa disenyo.

Itinuturing naming mahalagang magdagdag ng feedback sheet, pati na rin ang isang form kung saan maaaring ipahayag ng mga guro ang kanilang mga rekomendasyon at kagustuhan, halimbawa, sa pagtatapos ng akademikong taon.

SEKSYON "GAWAING IPINAGMAMALAKI KO"

Sa simula ng bagong akademikong taon, kinakailangan na maingat na pag-aralan ang portfolio, pag-aralan ang materyal na nakolekta dito. Kapag lumipat sa senior class, ang mga nilalaman ng lahat ng mga seksyon ay dapat na ganap na na-update.
Ang hindi gaanong makabuluhang mga gawa at dokumento ay nakuha (maaaring ilagay sa isang hiwalay na folder), at kung ano ang mas malaki ang halaga ay inilalagay sa isang espesyal na seksyon. Maaaring may pamagat na "WORK I'M PROUD OF"

AT ANG HULING SEKSYON - "NILALAMAN"

Huwag madala sa disenyo ng sheet na ito, dahil kailangan itong i-update nang madalas.

6. Mahalagang tandaan.

Sa unang baitang, kapag ang isang bata ay nagsisimula pa lamang na magtrabaho sa pag-compile ng isang portfolio, hindi niya magagawa nang walang tulong ng kanyang mga magulang. Ngunit habang siya ay tumatanda, ang tulong na ito ay dapat mabawasan. Sa simula pa lang, subukang buuin ang gawain ng bata sa paraang siya mismo ay gumagawa ng ilang mga pagsisikap na bumuo ng isang portfolio. Sa proseso ng trabaho, ang proseso ng pag-unawa sa mga nagawa ng isang tao, ang pagbuo ng isang personal na saloobin sa mga resulta na nakuha at ang kamalayan sa mga kakayahan ng isang tao ay hindi maiiwasang magaganap.

Unti-unti, ang "tao para sa komunidad" ay nagbibigay daan sa "tao para sa kanyang sarili." Napansin? Samakatuwid, ang isa sa mga layunin ng pedagogy ngayon ay naging edukasyon sa bata hindi ng mga panlipunang abstract na pangangailangan, ngunit sa kung ano ang kailangan niya nang personal para sa kanyang pagsasakatuparan sa sarili.

Paano punan ang isang portfolio ng isang mag-aaral sa elementarya? Maaaring punan ang isang template ng portfolio gamit ang mga graphic editor, at pagkatapos ay ipi-print ang ganap na natapos na mga pahina na may mga larawan at nilalamang teksto. Upang gawin ito, kailangan mong malaman kung paano: i-crop (ipasok, baguhin) ang laki ng larawan (larawan) at ipasok ang kinakailangang teksto sa pahina ng portfolio, i-save (nang hindi nasisira ang template). Kung mayroon kang hindi bababa sa isang pangunahing kaalaman sa mga espesyal na programa, kung gayon ito ay maaaring isa sa mga pagpipilian.

Dito lamang kailangan mong isaalang-alang na i-print mo ang portfolio, kolektahin ito sa isang folder at ibigay ito sa paaralan (kabilang ang mga sheet na hindi pa napupunan), kung saan ang portfolio ay unti-unting kokolektahin at ang mga bata ay gagawa mga pagbabago at pagdaragdag dito kasama na ang mga guro. Ang lahat ng ito, ayon sa pagkakabanggit, ay ginagawa sa pamamagitan ng kamay. At para dito, ang mga yari na template ay may walang laman na disenyo ng template, maaari mong isulat ito sa pamamagitan ng kamay o punan ito gamit ang mga graphic program. Ngayon ang karamihan sa mga portfolio para sa mga mag-aaral ay ginawa ayon sa prinsipyong ito - ang mga ito ay naka-print ayon sa isang template na may makulay na disenyo, at pinupuno sila ng mga bata ng kanilang mga sagot at tala. At upang manu-manong punan ang portfolio, mas mainam na kumuha ng gel pen upang walang labis na presyon sa papel.
Ngunit kung aling paraan ng pagpuno ang mas malapit sa iyo ay nasa iyo ang pumili. Sino ang mas gusto kung alin. Sa isip, magiging mahusay kung ang bata mismo ay lumahok sa pagpuno nito, dahil ang ideya ng portfolio mismo ay ang pag-unlad at pagkakakilanlan ng mga indibidwal na malikhaing kakayahan ng bata.
Ang blangkong template sa portfolio ay espesyal na idinisenyo upang maaari itong punan pareho sa isang graphic editor at mano-mano. Para dito, espesyal na pinili ang kulay at tono ng template at mga larawan.

Ang pangalawang tanong ay ano ang dapat punan?...

Upang gawin ito, kailangan mong malaman kung ano ang isang portfolio.

Ang portfolio ay isang paraan ng pagtatala, pag-iipon at pagsusuri ng mga indibidwal na tagumpay ng isang mag-aaral sa isang tiyak na panahon ng kanyang pag-aaral. Ang portfolio ay nagbibigay-daan sa pagsasaalang-alang sa mga resulta na nakamit ng mag-aaral sa iba't ibang uri ng mga aktibidad (pang-edukasyon, malikhain, komunikasyong panlipunan, atbp.) at ito ay isang mahalagang elemento ng isang diskarte na nakatuon sa kasanayan sa edukasyon.
Ang layunin ng portfolio ay kumilos bilang isang indibidwal na pinagsama-samang pagtatasa at, kasama ang mga resulta ng mga pagsusulit, upang matukoy ang ranggo ng mga nagtapos ng pangunahing paaralan.

Ang isa sa mga pangunahing gawain ng edukasyon at pagpapalaki sa elementarya ay ang pagkilala at pag-unlad ng mga indibidwal na malikhaing kakayahan ng bata.

Ang motto ng pagtatrabaho sa portfolio ng isang mag-aaral sa elementarya ay "Ang pang-araw-araw na proseso ng paglikha ng mag-aaral ay dapat na maitala."

Mula sa lahat ng nabanggit, sumusunod na ang portfolio ay, kumbaga, isang alkansya ng mga nagawa ng bata sa proseso ng pag-aaral. Ayon sa mga guro, ang pangunahing diin ay hindi dapat ilagay sa portfolio ng mga dokumento, ngunit sa portfolio ng mga malikhaing gawa. Sa madaling salita, ang seksyong "CREATIVE WORKS" ay dapat na maging pangunahing at pangunahing, ang "Opisyal na Mga Dokumento" na seksyon ay dapat mawala sa background at gamitin lamang bilang isang application!

Isang tinatayang variant ng kung paano at kung ano ang pupunan ng isang portfolio!

PAHINA NG TITULO

Naglalaman ng pangunahing impormasyon (apelyido, unang pangalan at patronymic; institusyong pang-edukasyon, klase), impormasyon sa pakikipag-ugnayan at larawan ng mag-aaral.

Mahalagang hayaan ang bata na pumili ng larawan para sa pahina ng pamagat. Huwag ilagay ang presyon sa kanya at hikayatin siyang pumili ng isang mahigpit na larawan. Bigyan siya ng pagkakataong ipakita ang kanyang sarili habang ipinakita niya ang kanyang sarili at gustong ipakilala ang kanyang sarili sa iba.

SEKSYON "AKING MUNDO"

Dito maaari mong ilagay ang anumang impormasyon na kawili-wili at mahalaga para sa bata. Mga posibleng pamagat ng sheet:
· "Aking pangalan" - impormasyon tungkol sa kung ano ang ibig sabihin ng pangalan, maaari kang sumulat tungkol sa mga sikat na tao na nagdala at nagdadala ng pangalang ito. Kung ang bata ay may bihira o kawili-wiling apelyido, maaari kang makahanap ng impormasyon tungkol sa kung ano ang ibig sabihin nito.
· "Ang aking pamilya" - dito maaari mong sabihin ang tungkol sa bawat miyembro ng pamilya o magsulat ng isang maikling kuwento tungkol sa iyong pamilya.
· "Aking lungsod" - isang kuwento tungkol sa kanyang katutubong lungsod (nayon, nayon), tungkol sa mga kawili-wiling lugar nito. Dito maaari ka ring maglagay ng diagram ng ruta na iginuhit kasama ang bata mula sa bahay patungo sa paaralan. Mahalagang may markang mga mapanganib na lugar (mga tawiran, mga ilaw ng trapiko).
· "Aking mga kaibigan" - mga larawan ng mga kaibigan, impormasyon tungkol sa kanilang mga interes, libangan.
· "Aking mga libangan" - isang maikling kuwento tungkol sa kung ano ang mahilig sa bata. Dito maaari ka ring sumulat tungkol sa mga klase sa seksyon ng palakasan, pag-aaral sa isang paaralan ng musika o iba pang mga institusyong pang-edukasyon ng karagdagang edukasyon.
· "Aking paaralan" - isang kuwento tungkol sa paaralan at mga guro.
· "Aking mga paboritong paksa sa paaralan" - maikling tala tungkol sa aking mga paboritong paksa sa paaralan, na binuo sa prinsipyong "Gusto ko ... dahil ...". Isa ring magandang opsyon na may pangalang "School subjects". Kasabay nito, ang bata ay maaaring magsalita tungkol sa bawat paksa, sa paghahanap ng isang bagay na mahalaga at kinakailangan para sa kanyang sarili.
"Aking zodiac sign" Dito mo malalaman kung ano ang zodiac sign at kung anong mga kakayahan at personal na katangian mayroon ang mga taong ipinanganak sa ilalim ng sign na ito.

SEKSYON "AKING PAG-AARAL"

Sa seksyong ito, ang mga heading ng mga sheet ay nakatuon sa isang partikular na paksa ng paaralan. Pinuno ng mag-aaral ang seksyong ito ng mahusay na pagkakasulat ng mga pagsusulit, kawili-wiling mga proyekto, mga pagsusuri sa mga librong binasa, pagbabasa ng mga tsart ng bilis ng paglago, malikhaing gawa, mga sanaysay at pagdidikta

Pampanitikan na pagbasa - Panitikan
Dito isinusulat ng bata ang mga may-akda at ang pamagat ng mga librong nabasa niya. Gayundin, ang seksyong ito ay maaaring dagdagan ng isang maikling paglalarawan ng binasa at isang maliit na "pagsusuri".

wikang Ruso
Seksyon para sa mga nakasulat na sanaysay, akdang pampanitikan, diktasyon, atbp.

Mathematics
Seksyon para sa nakasulat na gawain sa matematika

Banyagang lengwahe
Ang seksyong ito ay puno ng mga gawa sa pag-aaral ng isang wikang banyaga.

Ang mundo
Sa portfolio ng isang first-grader, ang seksyong ito ay puno ng mga gawa sa paksa ng "mundo sa paligid natin."

Informatics
Narito ang mga printout ng mga gawaing isinagawa sa computer.

Trabaho
Ang bahaging ito ay maaaring dagdagan ng mga larawan o orihinal ng gawaing isinagawa sa aralin sa paggawa

Pisikal na kultura - Pisikal na edukasyon
Sa seksyong ito, ang mga resulta ng pag-unlad ng palakasan ng bata ay nabanggit.

Fine Arts - IZO
Ang seksyong ito ay maaaring dagdagan ng mga larawan o orihinal ng mga gawa na ginawa sa klase ng sining.

musika
Ipinagdiriwang ng seksyong ito ang mga tagumpay sa musika ng mag-aaral

SEKSYON "Aking TRABAHO PANGMBABAYAN"

Ang lahat ng mga aktibidad na isinasagawa sa labas ng balangkas ng mga aktibidad na pang-edukasyon ay maaaring maiugnay sa gawaing panlipunan - mga takdang-aralin. Marahil ang bata ay gumanap ng isang papel sa isang dula sa paaralan, o nagbasa ng mga tula sa isang solemne na linya, o nagdisenyo ng isang pahayagan sa dingding para sa holiday, o ginanap sa isang matinee ... Mayroong maraming mga pagpipilian. Ito ay kanais-nais na idisenyo ang seksyong ito gamit ang mga litrato at maikling mensahe sa paksa.

SEKSYON "MY CREATIVITY"

Sa seksyong ito, inilalagay ng bata ang kanyang malikhaing gawa: mga guhit, engkanto, tula. Kung ang isang napakalaking trabaho ay tapos na - isang handicraft, kailangan mong maglagay ng larawan nito. Ang mga magulang ay kailangang magbigay ng ganap na kalayaan sa bata kapag pinupunan ang seksyong ito!

Mahalaga! Kung ang gawain ay nakibahagi sa isang eksibisyon o lumahok sa isang kumpetisyon, kinakailangan ding magbigay ng impormasyon tungkol sa kaganapang ito: pangalan, kailan, saan at kanino ito ginanap.

Mainam na magdagdag ng larawan sa post na ito. Kung ang kaganapan ay sakop sa media o sa Internet - kailangan mong hanapin ang impormasyong ito. Kung isinasagawa ng portal ng Internet, gumawa ng printout ng thematic na pahina

SEKSYON "AKING MGA IMPRESSION"

Sa elementarya, ang mga bata ay aktibong nakikibahagi sa mga programa sa pamamasyal at pang-edukasyon, pumunta sa teatro, sa mga eksibisyon, bumisita sa mga museo. Sa pagtatapos ng iskursiyon o paglalakad, kinakailangang mag-alok sa bata ng isang malikhaing araling-bahay, na kumpletuhin kung saan, hindi lamang niya maaalala ang nilalaman ng iskursiyon, kundi makakuha din ng pagkakataong ipahayag ang kanyang mga impresyon. Kung hindi ito isinasagawa sa paaralan, makatuwiran para sa mga magulang na tumulong sa guro at bumuo at magparami ng karaniwang anyo ng "Creative Assignment". Sa pagtatapos ng taon ng akademiko, posible na ipakita ang mga malikhaing gawain na may obligadong paggawad ng pinakamahusay na mga gawa sa ilang mga kategorya.

SEKSYON "AKING MGA ACHIEVEMENTS"

Ang mga liham, mga sertipiko, mga diploma, mga liham ng pasasalamat, pati na rin ang mga huling papel ng pagpapatunay ay inilalagay dito. Bukod dito, sa elementarya ay hindi dapat paghiwalayin ang kahalagahan ng akademikong tagumpay - isang kapuri-puri na listahan at tagumpay, halimbawa, sa sports - isang diploma. Mas mainam na piliin ang lokasyon hindi sa pagkakasunud-sunod ng kahalagahan, ngunit, halimbawa, sa magkakasunod na pagkakasunud-sunod.

SEKSYON "MGA REVIEW AT WISHES"

Sa portfolio ng isang mag-aaral sa elementarya, hindi madalas kasama ang seksyong ito. sayang naman! Walang nakakapagpapataas ng pagpapahalaga sa sarili ng isang bata tulad ng positibong pagtatasa ng guro sa kanyang mga pagsisikap. Sa kasamaang palad, ang mga talaarawan ng mga mag-aaral ay puno ng alinman sa mga hindi kasiya-siyang pangungusap tulad ng "Hindi handa para sa aralin!", O walang sumasalamin sa papuri tulad ng "Magaling!". Ngunit paano kung sa halip na ang parehong "Magaling!" upang magbigay ng isang maliit na pagsusuri sa portfolio? Halimbawa: "Ako ay aktibong bahagi sa paghahanda para sa extra-curricular na kaganapan na "Ang Presyo ng Tagumpay". Natuto at binibigkas ang tula. Ako ay nakapag-iisa na naghanda ng isang pahayagan sa dingding, habang isinasama ang aking mga kasama sa disenyo.

Itinuturing kong mahalagang magdagdag ng feedback sheet, pati na rin ang isang form - isang walang laman na template kung saan maaaring ipahayag ng mga guro ang kanilang mga rekomendasyon at kagustuhan, halimbawa, sa pagtatapos ng taon ng pag-aaral.

SEKSYON "GAWAING IPINAGMAMALAKI KO"

Sa simula ng bagong akademikong taon, kinakailangan na maingat na pag-aralan ang portfolio, pag-aralan ang materyal na nakolekta dito. Kapag lumipat sa senior class, ang mga nilalaman ng lahat ng mga seksyon ay dapat na ganap na na-update.
Ang hindi gaanong makabuluhang mga gawa at dokumento ay nakuha (maaaring ilagay sa isang hiwalay na folder), at kung ano ang may malaking halaga ay inilalagay sa isang espesyal na seksyon. Maaaring may pamagat na "WORK I'M PROUD OF"

At hindi ito ang limitasyon, dahil walang naglilimita sa amin dito at maaari kang makabuo ng marami pang mga pahina na makakatulong na matuklasan ang mga kakayahan at kaalaman ng iyong anak!