113. School of Jurisprudence Upang matanggap ang titulong Doctor of Laws, dapat magsalita sa isang pampublikong debate; ang may mas mahusay na memorya ay tinatalo ang kanyang kalaban. Ang isang ganap na hindi kapani-paniwalang panlilinlang ay upang magkasya sa iyong ulo ang lahat ng walang katuturan at hindi natutunaw na grupo ng mga batas, interpretasyon,

Ang Imperial School of Law ay isa sa mga pinaka-prestihiyosong institusyon ng mas mataas na edukasyon sa pre-rebolusyonaryong Russia.

Itinatag sa pamamagitan ng utos ni Nicholas I noong Mayo 9 (21), 1835, sa ideya at sa gastos ni Prince Peter ng Oldenburg (pamangkin ng tsar) at sa malapit na pakikilahok ng M. S. Speransky, na may layuning turuan ang mga legal na karampatang tauhan para sa administratibo at hudisyal na mga aktibidad. Si Pyotr Georgievich Oldenburgsky, na hinirang na tagapangasiwa ng paaralan, ay binili para sa kanya ang bahay ni Senador Neplyuev sa 6, Fontanka Embankment (sa tapat ng Summer Garden), na itinayong muli ng mga arkitekto na sina A. I. Melnikov at V. P. Stasov, para sa 700,000 rubles. Noong Disyembre 5 (17), 1835, naganap ang pagbubukas ng paaralan.

Ang paaralan ay isang saradong institusyong pang-edukasyon, na may katayuang "first-class" at katumbas ng Tsarskoye Selo Lyceum. Ito ay nasa ilalim ng hurisdiksyon ng Ministry of Justice. Pinamahalaan ito ng isang tagapangasiwa, isang direktor, isang inspektor ng mga klase, isang konseho (isang tagapangasiwa, isang direktor, isang inspektor, 3 propesor at isang tagapagturo) at isang lupon ng ekonomiya (isang direktor, isang inspektor at isang tagapagturo). Ang mga batang lalaki mula 12 hanggang 17 taong gulang ay tinanggap dito, mula lamang sa mga namamana na maharlika; sa kabuuan ay hindi hihigit sa 100 ang mga mag-aaral. Ang mga mag-aaral ng paaralan - na kolokyal na "mga abogado" - ay nakasuot ng dilaw-berdeng uniporme at isang tatsulok na sumbrero, sa taglamig - isang fawn na sumbrero (kaya naman nakuha nila ang palayaw na "chizhikov-pyzhikov" ); nagsuot ng mga espada ang mga senior pupils.
Ang mga mag-aaral ay hinati sa pag-aari ng estado at pribado; pareho silang kinakailangang maglingkod pagkatapos ng graduation ng 6 na taon sa departamento ng Ministry of Justice. Ang buong kurso ng pag-aaral ay unang natukoy sa 6 na taon, na may dibisyon sa dalawang yugto: 2 inisyal at 4 na huling klase. Mula noong 1838, ang kurso ay itinakda sa 7 taon na may dibisyon sa 4 na pangkalahatang edukasyon na mga klase (na may isang programa sa gymnasium) at 3 mga espesyal. Mula noong 1847, itinatag ang mga klase sa paghahanda sa paaralan (mula noong 1856, tatlong taong mga klase). Sa preparatory at elementary grades, ang programa ng gymnasium ay ganap na naipasa (gayunpaman, ang wikang Griyego ay pinalitan ng natural na agham); encyclopedia of jurisprudence (paunang kurso ng batas), pagkatapos ay eklesiastiko, roman, sibil, komersyal, kriminal at estado, sibil at kriminal na paglilitis, kasaysayan ng batas romano, internasyonal na batas, forensic na gamot, batas ng pulisya, ekonomiyang pampulitika, mga batas sa pananalapi , ang kasaysayan ng mga relihiyon, ang kasaysayan ng pilosopiya na may kaugnayan sa kasaysayan ng pilosopiya ng batas. Ang halaga ng pagpapanatili ng paaralan sa pagtatapos ng ika-19 na siglo ay 225,000 rubles. taun-taon; sa mga ito, 90,000 ay inilabas mula sa kabang-yaman, at ang natitira ay binayaran ng pagbabayad para sa pagpapanatili ng mga mag-aaral.

Ang mga nagtapos na nagtapos ng may karangalan ay nakatanggap ng mga ranggo ng IX at X na klase (titular adviser at collegiate secretary) at ipinadala pangunahin sa mga opisina ng Ministri ng Hustisya at Senado; ang iba ay ipinadala sa mga hudisyal na lugar sa mga probinsya, alinsunod sa tagumpay ng bawat isa.

Ang isang silid-aklatan ay nilikha sa paaralan, at pagkatapos ay isang museo ng kasaysayan ng paaralan. Ang mga mag-aaral na hindi nakapagbayad para sa kanilang pag-aaral ay nakatanggap ng tulong mula sa Law Fund (na itinatag noong 1885), na ang mga miyembro ay pangunahing mga dating mag-aaral ng paaralan - karamihan sa kanila ay matataas ang ranggo.

Kabilang sa mga guro ng paaralan ang mga kilalang abogado gaya ni A.F. Koni, abogadong si V.D. Spasovich, ang "ama ng batas sibil ng Russia" D. I. Meyer, ang sikat na kriminologist na si N. S. Tagantsev, internasyonal na abogado na si F. F. Martens at iba pa.

Sa buong panahon ng pagkakaroon nito, ang paaralan ay nagsanay ng higit sa dalawang libong mga hurado. Kabilang sa mga ito ay isang kalawakan ng mga kilalang statesmen at abogado, tulad ng N. S. Arseniev, I. P. Zakrevskii, K. K. Palen, K. P. Pobedonostsev, I. G. Shcheglovitov, Prince. D. A. Obolensky, A. S. Taneev, D. N. Nabokov, N. B. Yakobi, I.L. Goremykin at iba pa.

Hindi lamang mga natitirang abogado ang lumabas sa mga pader ng institusyong ito. Ang maraming nalalaman na edukasyon na natanggap ng mga mag-aaral ay nagpapahintulot sa kanila na paunlarin ang kanilang mga likas na talento. Ang kompositor na si A. N. Serov, ang makata na si A. M. Zhemchuzhnikov, ang kritiko na si V. V. Stasov, ang makata na si A. N. Apukhtin, ang napakatalino na kompositor na si P. I. Tchaikovsky, ang mga manunulat na sina I. S. Aksakov at Prince. V. P. Meshchersky, Doktor ng Medisina N. Ya. Ketcher, paleontologist, Ph.D. V.O. Kovalevsky, manlalaro ng chess A.A. Alekhine - hindi lang yan ang mga sikat na graduate ng school.

Ang Imperial School of Law, na gumanap ng isang espesyal na papel sa pagbuo ng legal na edukasyon sa ating bansa, ay itinatag noong Disyembre 5, 1835.

Sa unang quarter ng siglo XIX. Ang mga hakbang ay ginawa sa Russia upang mapabuti ang legal na edukasyon. Kaya, noong 1804, nabuo ang Pedagogical Institute, na binubuo ng tatlong departamento, kabilang ang pilosopikal at ligal. Noong 1817, ang Pedagogical Institute ay pinalitan ng pangalan na Main Pedagogical Institute, na noong 1819 ay ginawang St. Petersburg Imperial University. Ang Faculty of Law ay naging isang independiyenteng yunit ng istruktura ng Unibersidad noong 1835.

Mas maaga, noong 1826, ang Ikalawang Departamento ng Kanyang Sariling Imperial Majesty's Chancellery ay nabuo. Noong 1828 at 1829, ang mga mag-aaral ng St. Petersburg at Moscow Theological Academies at ang tatlo sa pinakamahuhusay na estudyante ng St. Petersburg University ay ipinadala sa Ikalawang Departamento upang maghanda para sa pagiging propesor. Matapos maipasa ang mga pagsusulit, ang mga nagtapos na ito ay ipinadala upang mag-aral sa Alemanya, at pagkatapos bumalik sa Russia, na nakapasa sa isa pang pagsusulit, ang bawat isa sa kanila ay nakatanggap ng isang titulo ng doktor sa batas. Kaya, ang mga first-class na espesyalista sa larangan ng batas ng Russia at European noong panahong iyon ay sinanay.

Ang edukasyon, na naaayon sa Faculty of Law ng Unibersidad, ay ibinigay din ng isa pang may pribilehiyong institusyong pang-edukasyon - ang Tsarskoye Selo (mamaya - ang Imperial Alexander) Lyceum.

Ang isang proyekto upang mapabuti ang legal na edukasyon sa Russia ay iniharap ni Prinsipe Peter Georgievich ng Oldenburg, na noong Oktubre 26, 1834 ay isinumite kay Nicholas I ang "Most Submissive Note", kung saan isinulat niya: "Ang mga obserbasyon ay nakumbinsi sa akin na ang kakulangan ng pinag-aralan at Ang mga opisyal na may kaalaman sa mga opisina ng hudisyal at ehekutibong mga lugar ay isa sa mga posibleng abala ... Ang mga umiiral na institusyong pang-edukasyon ay hindi pa rin nakakatugon sa pangangailangang ito ng estado ... ".

Hindi lamang pinatunayan ni P. G. Oldenburgsky ang pangangailangan para sa isang bagong institusyong pang-edukasyon - ang Paaralan ng Batas, ngunit handa na "mag-abuloy ng halagang kailangan upang makabili ng bahay at ang paunang kagamitan ng Paaralan." Para sa bagong institusyong pang-edukasyon, ang Prinsipe ng Oldenburg ay nakakuha ng isang mansyon sa dike ng Fontanka River, bahay 6, para sa 700 libong rubles. mula sa mga tagapagmana ng Privy Councilor I. N. Neplyuev. Ang panloob na muling pagtatayo ng gusali ay isinagawa ng arkitekto na si A. I. Melnikov. Bilang resulta, ang kabuuang gastos ng Prince P. G. Oldenburg ay umabot sa 1 milyong rubles.

At noong Mayo 29, 1835, ang Charter ng Imperial School of Law ay naaprubahan, ayon sa kung saan ito ay inilipat sa hurisdiksyon ng Ministry of Justice. Tinanggap ng Paaralan ang mga unang mag-aaral nito noong Disyembre 5, 1835, nang ang engrandeng pagbubukas ng bagong institusyong pang-edukasyon ay naganap "sa pinakamataas na presensya ng Kanyang Imperial Majesty the Sovereign Emperor at ng kanilang Imperial Highnesses: Tsarevich Alexander, tagapagmana ng trono, Grand Duke Alexander Nikolaevich at Grand Duke Mikhail Pavlovich".

Ang Central State Historical Archive ng St. Petersburg ay nag-iimbak ng mga dokumento ng Paaralan (pondo 355), kabilang ang mga personal na file ng mga guro at mag-aaral ng institusyong pang-edukasyon. Ang mga materyales sa pag-archive, mga edisyon ng anibersaryo, pati na rin ang mga memoir ay naglalaman ng mahalagang impormasyon tungkol sa mga patakaran para sa pagpasok sa Paaralan, ang proseso ng pag-aaral,

tungkol sa mga guro at mga nagtapos ng pribilehiyong institusyong pang-edukasyon na ito. Kaya, ang termino ng pag-aaral sa School of Law ay orihinal na anim na taon, pagkaraan ay tumaas ito ng isang taon. Binanggit ng mga archive na "ang kurso ng pag-aaral sa mga klase sa paghahanda ay tumatagal ng tatlong taon, at sa Paaralan mismo pitong taon, na tumutugma sa parehong bilang ng mga klase." Noong 1847, ang mga klase sa paghahanda ay nilikha sa Paaralan: "Ang III, II at I-th senior class ay espesyal (legal), ang lahat ng iba ay pangkalahatang edukasyon." Tinanggap ng School of Jurisprudence ang mga anak ng mga namamana lamang na maharlika.

Noong 1848, ang “Comparative list of subjects na itinuro sa senior classes ng Lyceum, the School of Law and the Faculty of Law of the University” na pinagsama-sama ni Prince Oldenburg ay nagsimula noong 1848. Mula sa mga dokumentong ito ay sumusunod na ang mga asignaturang itinuro sa Lyceum at sa Faculty of Law ng Unibersidad ay karaniwang nagkakasabay.

Ang programa ng School of Law ay medyo naiiba. Kaya, noong 1848, kabilang sa mga paksang itinuro doon ay: batas ng simbahan, legal propaedeutics o isang panimulang kurso sa jurisprudence, batas ng Pransya, mga batas sa hangganan, forensic medicine. Dapat pansinin na "...ang mga legal na propaedeutics at mga lokal na batas ng mga lalawigan ng Baltic ay binasa sa Aleman, batas ng Pranses at mga legal na paglilitis - sa Pranses" .

Kasabay nito, sa School of Law, pati na rin sa Unibersidad, nagturo sila ng Ruso para sa mga hindi Kristiyano, dahil noong 40s ng ika-19 na siglo, maraming pansin ang binabayaran sa edukasyon sa Caucasus. Ang mga lokal na kabataan ay ipinadala sa mas mataas na institusyong pang-edukasyon ng St. Petersburg at iba pang malalaking lungsod ng bansa. Kabilang sa mga estudyante ay parehong mga estudyanteng pag-aari ng estado at mga nag-aaral na may bayad. Sa pinakamataas na naaprubahang Regulasyon noong Hunyo 11, 1849, partikular, ipinahiwatig na ang mga kabataang lalaki ay ipinadala upang mag-aral sa gastos ng treasury "kapwa mula sa mga katutubong naninirahan sa Caucasus at Transcaucasia, at mula sa mga anak ng mga maharlikang Ruso at mga opisyal na nagsilbi nang walang kamali-mali o namatay sa paglilingkod sa mga gilid na iyon. Ang mga mag-aaral na ito ay tinatawag na Caucasian pupils. Upang matupad ang mga layuning ito, sa St. Petersburg University, hindi bababa sa dalawampung lugar ang inilaan para sa lahat ng sangay ng serbisyo sibil, at sa Imperial School of Law, limang lugar ang tradisyonal na iniwan para sa serbisyo sa hudikatura. Bilang karagdagan, sa pagtatapos, ang mga nagtapos ay kinakailangang maglingkod sa Caucasus at Transcaucasia nang hindi bababa sa anim na taon.

Nagpadala rin ang Don Army ng mga kabataang lalaki sa mas mataas na institusyong pang-edukasyon ng Imperyo ng Russia, kabilang ang School of Law at St. Petersburg University, at binayaran din nito ang kanilang pag-aaral. Ang mga nagtapos sa Imperial School of Law ay kailangang magtrabaho ng dalawang taon sa ilalim ng departamento ng Ministri ng Hustisya, na itinatag noong Mayo 1852 sa Mga Regulasyon ng Konseho ng Militar "Sa mga katutubo ng Don Cossacks".

Sa School of Law, maraming pansin ang binabayaran sa pangkalahatang pag-unlad ng mga mag-aaral mula sa lahat ng mga rehiyon, mga iskursiyon sa mga museo, ang Pulkovo Observatory ay inayos, ang mga hindi malilimutang petsa ay taimtim na ipinagdiriwang, tulad ng ika-100 anibersaryo ng kapanganakan ni A. S. Pushkin, ang ika-200. anibersaryo ng St. Petersburg, atbp.

Ang mga ekstrakurikular na aktibidad na nagtuturo ng musika, pagguhit, pagmomodelo, mga klase sa paggawa ng manwal ay ginanap. Ang mga mag-aaral ay aktibong nakikibahagi sa chess, tennis, pagsakay sa kabayo. Naalaala ng isa sa mga mag-aaral ng Imperial School of Jurisprudence: “Sa panahon ng mga lektura, sinikap ng mga awtoridad na tiyakin na ang teorya ay kasabay ng pagsasanay.<…>Kapag nagtuturo ng forensic medicine, ito ay itinuturing na kinakailangan

dalhin kami sa seksyon ng mga bangkay [sa Mariinsky hospital].”

Ang mga praktikal na klase ay may mahalagang papel sa proseso ng pagtuturo ng mga abogado. “Matagal nang kaugalian sa Paaralan na masigasig na dumalo sa mga pulong ng Hukuman ng Distrito, Kamara ng Hudikatura at Senado at ayusin ang mga huwarang paglilitis ng mga kasong kriminal sa ilalim ng gabay ng isang propesor.<…>Ang mga praktikal na klase sa iba pang mga paksa ay lumawak din nang malaki ... hanggang sa taunang pagbisita sa museo ng pulisya, mga bilangguan at mga kolonya ng mga delingkuwente ng kabataan ... ".

Ang antas ng mga kawani ng pagtuturo ng mga institusyong pang-edukasyon noong panahong iyon ay napakataas. “... Palaging iniimbitahan ang mga guro, na kilala sa kanilang mga aktibidad bilang mga hukom, tagausig o sinumpaang abogado, at higit sa lahat mula sa mga dating estudyante ng Paaralan. Ang iba pang legal at politikal na mga paksa, maliban sa paglilitis, ay itinuturo lahat ng kasalukuyan o dating mga propesor ng St. Petersburg University,” nabanggit sa pagdiriwang ng ika-50 anibersaryo ng Imperial School of Law.

Malaking atensiyon sa Paaralan ang binayaran sa pangkalahatang pagsasanay at kasaysayan ng humanitarian. Mula sa araw na ito ay itinatag, nagturo siya sa Paaralan Ivan Kuzmich Kaidanov(1782-1843) - ang may-akda ng ilang mga aklat-aralin sa kasaysayan, na pagkatapos ay muling na-print nang maraming beses.

Itinuro ang batas kriminal mula noong 1838 Petr Davydovich Kalmykov(1808-1860) - Propesor ng Departamento ng Encyclopedia of Law at Russian State Law ng St. Petersburg University. Matapos ang pagkamatay ni P. D. Kalmykov, noong 1866, isang mag-aaral ng School of Law, A. D. Lyubavsky, kasunod ng mga lektura ng kanyang minamahal na propesor, ay naglathala ng Textbook of Criminal Law, na napakapopular sa lahat ng mga ligal na institusyon sa Russia.

Konstantin Alekseevich Nevolin(1806-1855) ay kabilang sa mga mag-aaral na ipinangalawa noong 1828 sa Ikalawang Departamento ng Sariling Chancellery ng Kanyang Imperial Majesty upang maghanda para sa serbisyo sa mga departamento ng jurisprudence. Mula noong 1848, nag-lecture si K. A. Ne-volin sa kasaysayan ng batas ng Russia at ang encyclopedia ng jurisprudence kapwa sa Unibersidad at sa School of Law. Noong 1851, inilathala ang kanyang pangunahing gawain, The History of Russian Civil Laws, na lubos na pinahahalagahan ng mga kontemporaryo.

Sa loob ng higit sa tatlumpung taon, ang Kagawaran ng Encyclopedia at ang Kasaysayan ng Batas ng Russia sa Paaralan ng Jurisprudence ay pinamumunuan ng Ivan Efimovich Andreevsky(1831-1891). Itinuro niya ang encyclopedia ng jurisprudence sa ika-3 baitang, at ang kasaysayan ng batas ng estado ng Russia sa ika-2 at ika-1 na baitang. Ang dalawang-volume na kurso ng kanyang may-akda na "Batas ng Pulisya" ay nai-publish noong 1872, at noong 1874 ang pangalawang edisyon ng aklat-aralin ay nai-publish, na, hanggang sa simula ng ika-20 siglo, ay nanatiling nag-iisang kumpletong kurso sa paksang ito sa Russia.

Noong 1883, si I. E. Andreevsky ay nahalal na rektor ng St. Petersburg University, sa posisyon na ito nagsilbi siya hanggang 1887. Sa parehong taon ay tumigil siya sa pagtatrabaho sa Unibersidad, ngunit hanggang sa katapusan ng kanyang buhay ay nanatili siyang guro sa School of Law.

Sa lahat ng paaralan ng batas ng St. Petersburg, kabilang ang School of Jurisprudence, nagturo siya ng batas ng estado Alexander Dmitrievich Gradovsky(1841-1889). Ang kanyang mga lektura ay unang inilathala noong 1880, dumaan sa ilang mga edisyon, at napakapopular din.

Internasyonal na batas sa School of Jurisprudence para sa maraming taon na basahin Fyodor Fyodorovich Martens(1845-1909), nagtapos sa St. Petersburg University, estudyante ng sikat na Russian jurist-international populist na si I. I. Ivanovsky. Ang mga kurso ng mga lektura na ibinigay ni F. F. Martens sa maraming mga paksa, kabilang ang batas ng estado, internasyonal na batas ng mga sibilisadong tao, at batas ng estado ng Russia, ay paulit-ulit na muling inilimbag.

Mula noong 1867 ay nag-lecture sa batas kriminal sa Imperial School

binasa ang jurisprudence Nikolay Stepanovich Tagantsev(1843-1923), sikat na abogado ng Russia at kriminologist. Ang kanyang kurso ng mga lektura sa paksang ito, na inihatid sa Law School, ay nai-publish din at nasiyahan sa mahusay na katanyagan sa lahat ng mga paaralan ng batas.

Sa mga guro ng Paaralan, dapat ding banggitin ng isa ang mga kilalang legal na iskolar noong panahong iyon bilang Ya. I. Barshev at I. Ya. Foinitsky.

Yakov Ivanovich Barshev(1807-1894) - "ang sisiw ng Speransky nest", niraranggo noong 1829 para sa pagsasanay sa Ikalawang Kagawaran ng Sariling Chancellery ng Kanyang Imperial Majesty, noong 1835-1856 nagturo siya sa Unibersidad, mula noong 1837 - sa Lyceum, mula noong 1856 - sa School of Law bilang unang pinuno ng departamento ng mga batas sa kriminal at pulisya ng Russia.

Sikat na kriminologist ng Russia Ivan Yakovlevich Foinitsky(1847-1913) ay nagtapos mula sa law faculty ng St. Petersburg University, kung saan nagturo siya ng kriminal na batas nang higit sa 40 taon, pati na rin ang isang espesyal na paksa - pag-aaral sa bilangguan. Kasabay nito, nagturo si I. Ya. Foynitsky ng kurso sa mga paglilitis sa kriminal sa School of Law.

Ang kilalang hurado na si Prof. Vladimir Danilovich Spasovich(1829-1906), na isang kilalang dalubhasa sa parehong internasyonal na batas at batas kriminal at pamamaraang kriminal. Ang aklat-aralin ng batas na kriminal ni V. D. Spasovich ay hindi nawala ang kaugnayan nito ngayon sa isang bilang ng mga isyu.

Lumikha ng aklat-aralin na "Gabay sa Pamamaraang Kriminal" Nikolay Ivanovich Stoyanovskiy(1820-1900), isang nagtapos sa Paaralan, noong 1846-1854 nagsagawa siya ng mga praktikal na klase sa sibil at kriminal na paglilitis.

Siya ay nakikilala sa pamamagitan ng malalim na kaalaman sa batas at panitikan ng Roma. Vasily Vasilievich Shneider(1793-1872), na sa loob ng maraming taon, mula 1835 hanggang 1863, ay namuno sa departamento ng batas ng Roma sa Kolehiyo.

Nagturo rin sa School of Law ang isang kilalang estadista at manunulat Anatoly Fedorovich Koni(1844-1927). Mula 1876 hanggang 1883 nagturo siya ng kurso sa teorya at praktika ng hustisyang kriminal. Ang mga mag-aaral ay lubos na pinahahalagahan at iginagalang sa kanyang mataas na propesyonalismo. Ang partikular na interes ng mga mag-aaral ay ang mga kunwaring pagdinig sa korte batay sa mga materyales ng mga totoong kaso sa korte. Ngayon ay tatawagin natin itong "interactive learning method". At si A.F. Koni mismo ay sumulat sa kanyang mga memoir na "Sa Landas ng Buhay": "... Ang kurso ay binuo nang may pagmamahal at atensyon at tinanggap ng aking mga tagapakinig, na ang ilan sa kanila ay mga senador o ministro na ngayon, na may nakikitang interes."

Sa mga memoir ng isa sa pinakamalaking estadista ng Russia, si Vladimir Nikolaevich Kokovtsov, na nagtapos mula sa Alexander Lyceum, nabanggit: ang mga propesor ay "sinabi ... na ang kanilang mga klase sa amin, pati na rin sa mga mag-aaral ng School of Law. , palaging bigyan sila ng higit na moral na kasiyahan kaysa sa malawak, masikip na madla sa Unibersidad".

Ang Imperial School of Jurisprudence ay nagsanay ng higit sa dalawang libong mga espesyalista sa mga taon ng pagkakaroon nito. Kabilang sa mga ito ang mga kilalang hurado, empleyado ng hudikatura, mga estadista tulad ng N. I. Stoyanovskiy, K. P. Pobedonostsev, A. G. Bulygin, I. G. Shcheglovitov, V. D. Nabokov, mga natitirang kinatawan ng agham at kultura at sining, halimbawa, V. V. Stasov, A. N. Serov, A. N. Tchaikovsky, I. S. Aksakov, I. F. Tyutchev at marami pang iba.

Sa simula ng XX siglo. ang School of Law ay lalong binatikos. Kaya, pinaniniwalaan na ang siyentipikong antas ng pagtuturo sa Paaralan ay mas mababa pa kaysa sa Faculty of Law ng St. Petersburg University. Gayunpaman, ipinapakita ng mga dokumento sa archival na ang School of Law ay nanatiling isa sa pinakamahusay na legal na paaralan sa bansa, na may kakayahang matagumpay na maghanda ng mga abogado para sa trabaho sa mga korte sa lahat ng pagkakataon.

Noong 1918, ang School of Law, sa kasamaang-palad, ay na-liquidate, ngunit ang memorya nito ay nananatili sa kasaysayan ng St.

UDC 34(470)(09)(075)

Annenkova E.A.

Imperial School of Law

Annenkova Emma Alexandrovna, philologist, mananalaysay, tagasalin (Aleman), miyembro ng Interregional Union of Writers of Russia, may-akda ng mga aklat na "Princes of Oldenburg and their palaces", "Russische Oldenburger und ihr soziales Wirken", "Princes of Oldenburg in St. Petersburg", "Imperial School of Law" ", "Enlightened philanthropist Prince P.G. Oldenburgsky", "Prinsipe Peter Georgievich Oldenburgsky"

Email: [email protected]

Ang artikulo ay nakatuon sa kasaysayan ng pundasyon at istraktura ng P.G. Oldenburg Imperial School of Law, ang kahalagahan nito sa pagsasanay ng mga propesyonal na abogado. Ang mga paraan ng paglikha ng paaralan, ang prosesong pang-edukasyon at pang-edukasyon dito, ang papel ng mga nagtapos nito sa pagpapatupad ng repormang panghukuman noong 1860s ay isinasaalang-alang nang detalyado. Ang partikular na atensyon ay binabayaran sa pamamaraan para sa paggawa at pagpapatupad ng mga desisyon sa pamamahala, isang detalyadong paglalarawan ng mga kawani ng pagtuturo. Sinusuri ng may-akda ang pang-edukasyon at pampakay na mga plano sa aralin, ang sistema ng pagpapanatili ng disiplina, pati na rin ang mga tradisyon at kapaligiran ng institusyong pang-edukasyon na binuo sa paaralan.

Mga pangunahing salita: hudikatura, abogado, Paaralan ng Batas, Prinsipe P.G. Oldenburgsky, reporma sa hudisyal.

"Sa mga sakuna ng inang bayan, sa dugo at apoy noong 1812, ang kaluluwa ng mga tao ay hindi lamang nagdulot ng pagkauhaw sa paghihiganti sa kaaway, kundi pati na rin ang pangangailangan para sa espirituwal at sibil na pagiging perpekto"1, na katangian hindi lamang ng mga kalahok. sa digmaan na bumalik mula sa larangan ng digmaan bilang mga nagwagi, ngunit pati na rin sa kanilang mga inapo. Ang "Anak ng ikalabindalawang taon" ay tinawag ang kanyang sarili na Prinsipe P.G. Oldenburgsky (1812-1881), ipinanganak noong Agosto 14 (26) sa lungsod ng Yaroslavl. Ang isang buong panahon sa kasaysayan ng pagkamamamayan ng Russia ay nauugnay sa pangalan ng prinsipe sa Russia, na minarkahan ng kanyang walang kapantay na estado at mga gawaing kawanggawa sa mga mahahalagang panlipunang larangan ng buhay tulad ng kawanggawa para sa mga ulila, may sakit at matatanda, sa edukasyon at pagpapalaki ng mga bata at kabataan, at sa kalusugan ng publiko. Bilang isang estadista ng mga panahon nina Nicholas I at Alexander II, ang prinsipe ay humawak ng iba't ibang posisyon: miyembro ng Konseho ng Estado, chairman ng Department of Civil and Spiritual Affairs, Chief Executive ng Office of Empress Maria, presidente ng Imperial Libreng Lipunang Pang-ekonomiya. P.G. Si Oldenburgsky ay kumilos bilang isang repormador ng edukasyon ng kababaihan sa Russia, ay isang tagapangasiwa ng Imperial School of Law, ang Imperial Commercial School, ang Smolny at Catherine's Institutes, ang Alexander Lyceum, ang Princess Teresa Women's Institute, isang bilang ng mga gymnasium at paaralan. Binuksan ni Pyotr Georgievich ang mga orphanage at mga paaralan sa kanyang sariling gastos, sinimulan at karamihan ay pinondohan ang pagtatayo ng Children's Hospital sa Ligovsky Prospekt, na pinangalanan sa kanya (ngayon ay Raukhfus Hospital), at sa loob ng 40 taon ay pinamunuan ang Mariinsky Hospital para sa Mahina2.

Bilang abogado P.G. Malinaw na naunawaan ni Oldenburgsky ang kahalagahan at papel ng mga ligal na relasyon sa lipunan, ang tamang gawain ng departamento ng hudikatura at ang mga kagamitan nito sa mga tapat at propesyonal na abogado. Siya rin ay kumilos bilang isang kampeon ng unibersal na kapayapaan, na nakikibahagi sa pagtatatag ng Russian Society of International Law, na naging chairman nito. Sa kanyang talumpati sa pagbubukas ng Russian Society of International Law - at ito ang kanyang huling talumpati sa kanyang buhay - ang prinsipe, na nagbubuod sa karanasan ng kanyang ligal na gawain, buhay at karanasan sa lipunan, ay ipinahayag sa ilang mga salita na kriterya ng panlipunan at internasyunal na buhay, na kahit sa ngayon ay tila higit na mahalaga “Kung saan walang paggalang sa batas, walang kapayapaan”3. Sa ganitong diwa, ang pangunahing kilos ni Prinsipe P.G. Ang Oldenburgsky para sa istruktura ng estado ng Russia ay ang pundasyon niya noong 1835 ng School of Law, aktibo at matapat na pangangalaga sa kanya hanggang sa katapusan ng kanyang buhay.

Noong 1830s kinilala ng maraming pampublikong pigura at nangungunang abogado ang pangangailangang gumawa ng mga hakbang upang mapabuti ang mga tauhan sa mga hukuman, na hindi tumutugma sa edukasyon o sa mga katangiang moral sa mataas na pagtawag ng isang hukom at tagapagpatupad ng mga batas. Prinsipe P.G. Ang Oldenburgsky, na hinirang ni Nicholas I upang dumalo sa mga pulong ng Namumunong Senado4, ay nagkaroon ng pagkakataon na personal na i-verify ang kinakailangang

1 Platonov S.F. Paunang Salita // Vasenko P.G. Ikalabindalawang taon. Sanaysay sa kasaysayan ng Digmaang Patriotiko. SPb., 1911. S. 5.

2 Kumpletuhin ang rekord ng serbisyo ng Kanyang Imperial Highness Prince Peter Georgievich ng Oldenburg. RGIA. F. 1106. Op.1. D. 18. L. 2

3 RGIA. F. 1062. Op. 1. D. 116.

4 Buong track record... RGIA. F. 1106. Op.1. D. 18. L. 2.

Ang pangangailangan para sa mga pangunahing pagbabago sa mga aktibidad ng hudikatura, na nag-udyok sa kanya na magtatag ng Paaralan ng Batas upang sanayin ang mga bagong kadre ng mga praktikal na abugado na kinakailangan hindi lamang alamin nang mabuti ang mga batas, kundi pati na rin magsagawa ng praktikal na gawain sa korte mula sa pinakamababa hanggang sa pinakamataas na posisyon, na pinagkadalubhasaan ang buong pamamaraan ng mga legal na paglilitis. Nagpadala si Peter Georgievich ng isang liham kay Nicholas I, kung saan binalangkas niya ang mga dahilan na nag-udyok sa kanya na harapin ang isang kumplikado at responsableng problema, pati na rin ang mga plano para sa organisasyon at pagpapanatili ng School of Law1.

Ang panukala ng prinsipe ay kinilala bilang kapaki-pakinabang, at ang kanyang pagpayag na mag-abuloy ng kinakailangang halaga para sa paunang organisasyon ng Paaralan ay itinuturing na isang gawa na karapat-dapat sa pasasalamat at paggalang. Nagpasya ang Konseho ng Estado na ipantay ang mga karapatan at pribilehiyo ng hinaharap na Paaralan sa Tsarskoye Selo Lyceum. Noong Mayo 29, natanggap ng Senado ang pinakamataas na pag-apruba at isang dekreto sa pagsasakatuparan ng charter at mga estado ng Paaralan.

Si Peter Georgievich, na natanggap ang pag-apruba ng tsar at ng Senado, ay masigasig na nagtakda tungkol sa pagpapatupad ng kanyang proyekto. Noong Setyembre 1835, bumili siya ng bahay mula sa mga tagapagmana ni Neplyuev sa 6 Fontanka River Embankment. Ang mga gawaing ito ay ipinagkatiwala sa mga arkitekto na si V.V. Stasov at A.I. Melnikov. Ang mga silid-aralan, mga bulwagan ng libangan, isang silid-kainan, mga dormitoryo para sa mga mag-aaral ay nilagyan. Ang bahay para sa Paaralan na may pagbili at lahat ng trabaho sa pag-aayos ay nagkakahalaga ng prinsipe ng 1 milyong rubles. Ayon sa kasulatan noong Hulyo 21, 1837, si P.G. Inilipat ito ni Oldenburgsky sa pagmamay-ari ng Imperial School of Law.

Noong Nobyembre 24, 1835, inilaan ng Metropolitan Filaret ng Moscow ang nag-iisang altar na simbahan sa pangalan ni St. Catherine bilang pag-alaala sa ina ng prinsipe, Grand Duchess Ekaterina Pavlovna. Ang mga makasaysayang labi ng Russia mula sa panahon ng Digmaang Patriotiko noong 1812-1813 ay itinago sa simbahan. - nagsilbi bilang mga banner ng mga banner ng Tver, Novgorod at Yaroslavl militias, na nabuo ng mga magulang ng prinsipe. Isang koronang may gintong talulot din ang itinago dito - isang pagpupugay sa alaala ng nagtatag ng Paaralan mula sa mga mag-aaral ng bawat pagtatapos. Disyembre 5, 1835 Natanggap ng School of Jurisprudence ang mga unang estudyante nito. P.G. Itinalaga si Oldenburgsky bilang kanyang katiwala at iginawad ang bituin at krus ng St. Vladimir ng 2nd degree, pati na rin ang ranggo ng pinuno ng Starodub Dragoon Regiment2. Ang unang intake ay binubuo ng 54 na tao (292 na aplikasyon ang isinumite), ang State Councilor S.A. ang naging unang direktor ng Paaralan. Poshman, na dating nagsilbi sa Land Survey Department ng Governing Senate sa ilalim ng punong tagausig; inspektor - propesor ng Tsarskoye Selo Lyceum (mula noong 1843 - Alexandrovsky) Baron E.V. Wrangell. Sa loob ng 83 taon ng pagkakaroon ng Paaralan, ang posisyon ng direktor ay sunud-sunod na inookupahan ng 8 tao: S.F. Poshman, Prinsipe N.S. Golitsyn, A.P. Yazykov, I.S. Alopeus, A.I. Panteleev, A.I. Rogovskoy, V.A. Olderogge, Z.V. Mickiewicz3.

Natanggap ng paaralan ang katayuan ng Imperial at naging isang piling institusyong pang-edukasyon. Ang mga bata lamang ng namamana na maharlikang Ruso, na kasama sa ikaanim na bahagi ng aklat ng talaangkanan, ang mga bata ng militar ay may ranggo na hindi mas mababa sa isang koronel, ang mga sibil na hindi mas mababa sa isang konsehal ng estado ay may karapatang pumasok dito. Nang maglaon, nagsimula silang tumanggap ng mga anak ng mga opisyal ng Don Cossacks, mga anak ng mga maharlikang Caucasian, mga anak ng mga hukom, at ginawa ang mga eksepsiyon para sa ibang mga grupo ng klase. Ang School of Law ay isang saradong institusyong pang-edukasyon. Tinanggap nito ang mga batang lalaki na hindi mas bata sa 12 at hindi mas matanda sa 17 taon. Ang taunang pagpapatala ay hindi hihigit sa isang daang tao.

Ang mga mag-aaral, ayon sa Charter, ay may uniporme: ang uniporme ng damit ay madilim na berde na may mapusyaw na berdeng kwelyo ng tela at cuff at may itim na piping sa kwelyo. Ang mga buton ay ginintuan, na may larawan ng coinage ng Senado. Pantaloon ayon sa kulay ng uniporme, tatsulok na sumbrero. Ang mga mag-aaral ng huling kurso ay may isang gintong buttonhole sa kwelyo ng kanilang uniporme, at isang pilak na buttonhole bawat isa sa unang kurso. Ang mga mag-aaral ng senior (unang) klase ay binigyan ng karapatang magsuot ng mga infantry sword na walang pisi. Sa mga ordinaryong araw, nakasuot sila ng mga jacket na kapareho ng kulay ng uniporme, na may split collar na walang mga butones.

Ang mga pantalon na may mga dyaket sa taglamig ay umaasa sa kulay-abo na tela, at sa tag-araw na nank ng parehong kulay. Ang lahat ng mga mag-aaral ay may madilim na berdeng kapote na may mapusyaw na berdeng kwelyo ng tela.

Ang edukasyon ay binayaran, ngunit hindi para sa lahat. Ang mga mag-aaral sa ganitong kahulugan ay nahahati sa svoekoshtnyh - regular silang nagbabayad para sa kanilang pag-aaral - at mga pag-aari ng estado, na suportado ng treasury. Maya-maya, lumitaw ang mga panlabas at boarder. Ang mga panlabas na mag-aaral ay hindi pumasok sa mga klase, ngunit nakapasa lamang sa mga pagsusulit. Ang mga boarder ay sinanay sa gastos ng mga taong nagbigay sa kanila ng isang iskolarship, bilang panuntunan, mga miyembro ng imperyal na pamilya. Mayroon ding mga espesyal na scholarship: ang pangalan ng tunay na konsehal ng estado na si D.V. Dashkov, Prinsipe P.G. Oldenburg at iba pa. Ang paaralan ay napanatili higit sa lahat salamat sa matrikula ng sarili nitong mga mag-aaral. Bilang karagdagan, nakatanggap ito ng materyal na suporta mula sa treasury at mga benefactor. Sa unang taon, ang tuition fee ay 428 rubles bawat taon.

1 Papkov A. A. Buhay at mga gawa ni Peter G. Georgievich ng Oldenburg. SPb., 1885. S. 75.

2 Buong track record... RGIA. F. 1106. Op.1. D. 18. L. 3.

3 Annenkova E.A. Imperial School of Law. SPb., 2006.

Mag-aaral ng Imperial School of Law. St. Petersburg, Archive ng Mga Dokumento ng Pelikula at Larawan

Ang gusali ng Imperial School of Law, emb. R. Fontanka d. 6. Larawan ng pagtatapos ng ika-19 na siglo.

taon, at noong 1890s. - 700 rubles. Ang buong kurso ng pag-aaral ay 6 na taon: dalawang pangunahing klase (ikalima at ikaanim) at apat na huling klase (ikaapat, ikatlo, pangalawa at una). Noong 1847, dahil sa hindi sapat na paghahanda ng mga pumapasok sa Paaralan, ang mga klase sa paghahanda ay itinatag, kung saan ang isang dalawang palapag na bahay na bato ay binili para sa 50 libong rubles sa Sergievskaya Street. 12. Ang mga klase sa paghahanda ay sa unang dalawang taon, at kalaunan - tatlong taon. Tinanggap nila ang mga bata mula 8 taong gulang. Bilang resulta, ang kurso ng pag-aaral, na napunta sa dalawang direksyon - pangkalahatang edukasyon at praktikal - ay 10 taon.

Matapos makapagtapos sa Kolehiyo, ang mga mag-aaral ay kinakailangang maglingkod nang hindi bababa sa anim na taon sa ilalim ng departamento ng Ministri ng Hustisya. Ang kurikulum ay naglaan para sa paghahanda ng mga mag-aaral mula sa edad ng gymnasium hanggang sa antas ng edukasyon sa unibersidad na may praktikal na bias para sa serbisyo publiko. Sa mga pangkalahatang paksa ng edukasyon, kasama sa programa ang: Batas ng Diyos, kasaysayan ng simbahan, heograpiya, istatistika, kasaysayan ng kalikasan, mga wikang Ruso, Slavic, Aleman at Pranses, kasaysayan ng pangkalahatan at Ruso, pisika, matematika, lohika at sikolohiya. Ang mga mag-aaral ng Caucasian ay nag-aral din ng kanilang sariling wika. Sa mga unang taon, ang agrikultura, mineralohiya, arkitektura, mga klase sa klase ng iskultura ay itinuturing din na sapilitang paksa. Mula sa mga legal na disiplina na pinag-aralan: ang encyclopedia ng jurisprudence, ang kasaysayan ng jurisprudence, ang kasaysayan ng pilosopiya ng batas, batas Romano, batas ng simbahan at ang kasaysayan ng mga relihiyon, komersyal na batas, batas kriminal, internasyonal na batas, Russian jurisprudence, praktikal na jurisprudence, forensic medicine, batas ng pulisya, ekonomiyang pampulitika, mga batas sa pananalapi . Ang mga lektura ay ibinigay sa mga espesyal na kurso sa batas sa mga magsasaka, sa toxicology, kalinisan, atbp. Sa paglipas ng panahon, ang mga programa ng pangkalahatang edukasyon at mga legal na disiplina ay nagbago. Mula sa kanila, ang mga paksa na hindi kailangan para sa praktikal na gawain (Latin) ay hindi kasama at ang mga bago ay ipinakilala, na nagpapalawak ng saklaw ng legal na kaalaman (batas ng estado, batas sibil, atbp.).

Bilang karagdagan sa mga sapilitang aralin, idinaos din ang mga extra-curricular na aktibidad: mga aralin sa musika, pagguhit, iskultura, dramatikong sining. Trustee ng School of Law P.G. Si Oldenburgsky, isang maraming nalalaman at malikhaing tao (alam niya ang 8 wika, nagsulat ng tula, binubuo ng musika), hinikayat ang kanyang mga mag-aaral na maging interesado sa sining: musika, panitikan, pagpipinta, iskultura, teatro. Ang mga abot-tanaw ng mga hurado ay pinalawak din sa pamamagitan ng mga lektura sa iba't ibang sangay ng kaalaman, na binasa ng mga guro ng Paaralan o mga panauhing lektor. Ang mga mag-aaral ay dinala sa mga iskursiyon sa mga museo, pabrika at pabrika nang hindi bababa sa 7 beses sa isang taon. Obligado na bisitahin ang Pulkovo Observatory, Museum of the Mining Institute, Ethnographic Museum, Technical Museum, Porcelain Factory, at Public Library. Sa mga unang taon, ang mga mag-aaral ay kinakailangang natutong sumayaw. Mula noong 1905, para sa mga nagnanais na matuto ng manwal na paggawa, isang espesyal na pagawaan na may makinang pangkarpintero ay nilagyan.

Sa simula pa lang, ang layunin ay magbigay ng praktikal na direksyon sa proseso ng pag-aaral. Para dito, natanggap ng Paaralan ang lahat ng mga utos ng Senado, mga desisyon ng mga kasong sibil at kriminal. Sa ilalim ng patnubay ng mga propesor, ang mga mag-aaral ay kumilos sa mga sesyon ng korte na may partisipasyon ng mga kinatawan ng prosekusyon at depensa. Ang mga senior na estudyante ay dapat na bumisita sa mga bilangguan. Kasama sa mga klase sa forensic medicine hindi lamang ang mga lektura at seminar, kundi pati na rin ang pagbisita sa morgue ng ospital ng Mariinsky, at ang presensya sa autopsy. Ang antas ng pag-unlad ay nasuri sa panahon ng pagsusulit sa aralin at batay sa mga resulta ng nakasulat na gawain. Bawat buwan, isang kabuuang marka ang ibinibigay para sa buong cycle ng agham at pag-uugali. Ang isang mag-aaral na may mahinang pagganap sa akademiko ay maaaring mapatalsik. Para sa mga nakatatanda mayroong mga pamantayan sa unibersidad: dalawang beses sa isang taon semi-taon at taunang mga pagsusulit ay ginanap - mga pagsusulit sa pagsusulit sa mga paksa na hinirang ng Konseho ng Paaralan, sa pagtatapos ng taon ng akademiko - isang pagsusulit. Bilang karagdagan, ang bawat mag-aaral ay kinakailangang magsulat ng isang nakasulat na gawain sa kasaysayan ng batas ng Russia, batas sibil, batas kriminal at batas ng Roma. Ang mga mag-aaral na hindi nakapasa sa nakasulat na gawain ay hindi pinayagang kumuha ng pagsusulit. Mayroong tatlong uri ng pagsusulit: pasukan, paglipat at pangwakas. Sa pagpasok, tinanggap sila ayon sa antas ng kaalaman sa anumang klase, maliban sa dalawang nakatatanda. Sa pangatlo ay kinakailangan na kunin ang lahat ng mga paksa ng kurso sa gymnasium. Gayunpaman, mula noong 1895, ang mga pagsusulit ay kinuha lamang sa kasaysayan, Ruso, Pranses at Aleman.

Lahat ay nakapasa sa transitional exams. Bukod dito, kapag tinatasa ang sagot sa pagsusulit, ang mga marka para sa pag-eensayo at nakasulat na gawain ay isinasaalang-alang. Ang mga marka ay ibinigay sa isang 12-point system. Upang lumipat mula sa klase patungo sa klase, hindi bababa sa 8 puntos ang kinakailangan, na tumutugma sa "kasiya-siyang" rating. Ang mga mahuhusay na estudyante ay inilipat nang walang pagsusulit kung mayroon sila, na may 12-point system: 11 - puntos para sa moralidad, 11 - para sa kasipagan, 10 - para sa panlabas na kaayusan. Ang mga pangunahing pagsusulit ay graduation. Sila ay gaganapin, bilang isang patakaran, sa bulwagan ng silid-aklatan. Kasama sa komite ng eksaminasyon: ang guro ng paksang sinusuri at ang kanyang katulong, ang direktor, ay kadalasang mayroong katiwala. Ang mga puntos ay itinakda ng guro at ng obligadong katulong, at kung minsan ang direktor ay naroroon, ang mga puntong ito ay idinagdag sa iskor na natanggap ng mag-aaral sa anim na buwang rehearsal (pagsusulit), pagkatapos ay ipinakita ang average. Ang gradong nakuha sa mga huling pagsusulit ay nakasalalay sa kung aling klase ng Talaan ng mga Ranggo ang nagtapos ay magsisimula sa kanyang karera: 11.5 puntos ang kinakailangan upang makuha ang ranggo ng grade 9, 10.5 - grade 10, 8.5 - grade 121. Karamihan sa mga alumni

Ang ranggo 1 ng ika-9 na klase (titular adviser) ay tumutugma sa kapitan ng kawani sa hukbo, ika-10 klase (kalihim ng kolehiyo) - sa tenyente, ika-12 na klase (kalihim ng probinsiya) - sa pangalawang tenyente. (Tala ng editor).

Guro ng Law School. St. Petersburg, Archive ng Mga Dokumento ng Pelikula at Larawan

iginawad ang ranggo ng ika-9 na baitang.

Iba't ibang paraan ang ginamit upang hikayatin: ang mga mag-aaral sa ika-1 baitang, na nakilala ang kanilang sarili sa pag-uugali at tagumpay sa akademya, ay ginawaran ng ginto at pilak na medalya sa pangkalahatang pagpupulong, at ang kanilang mga pangalan ay isinulat sa mga gintong titik sa isang marble board. Sa ibang mga klase, para sa mahusay na pag-aaral at pag-uugali, ang mga mag-aaral ay binigyan ng kapuri-puring mga sheet at libro. Sa mataas na paaralan, para sa mahusay na pag-aaral at pag-uugali, ang mga panlabas na pagkakaiba ay ipinakilala - ang kaukulang mga guhitan sa mga manggas ng uniporme. Ang paaralan, na pinalaya ang mga mag-aaral nito sa serbisyo publiko, ay mahigpit na sinundan ang kanilang propesyonal na tagumpay at inalagaan sila ng ilang higit pang mga taon, na nag-uutos na maging mandatory na pumasa sa mga pagsusulit sa mga pangunahing paksa ng kurso bawat taon, kung saan sila ay dapat pumunta sa bawat taon. taon nang diretso sa Kolehiyo o unibersidad sa lugar ng serbisyo, at kung saan wala, sa gymnasium - para sa pagsubok sa mga paksang iyon na hihirangin ng Konseho ng paaralan at aaprubahan ng tagapangasiwa.

Ginugol ng mga mag-aaral ang kanilang libreng oras mula sa mga klase sa iba't ibang paraan depende sa oras ng taon at mga hilig. Sa tag-araw, naglalakad kami sa hardin ng paaralan, sumakay sa isang swing, naglaro ng football. Sa taglamig, dalawang beses sa isang araw, pinapayagan itong mag-skate sa yelo ng Fontanka, toboggan at ski. Ang mga kuta ng yelo ay itinayo sa hardin at ang kanilang pag-atake at pagtatanggol ay nilalaro. Marami ang dumalo sa mga klase ng sayaw, nag-aral ng musika, pagpipinta. Kasabay nito, ang isang sistema ng mga parusa ay inilapat, bukod sa kung saan ay mga tungkod (karaniwang tinatanggap sa oras na iyon sa mga institusyong pang-edukasyon). Ginamit ang panukalang ito nang may pahintulot ng direktor para sa tatlong junior classes, ngunit halos hindi ginamit dahil sa makataong direksyon sa edukasyon na isinasagawa ng trustee. Kabilang sa iba pang mga parusa ay ang pag-alis ng huling hapunan o ang buong hapunan, pagkakalantad sa "haligi" (pader), pag-alis ng bakasyon para sa katapusan ng linggo. Ang pinakamahirap ay ang pagpapatalsik sa Paaralan.

Ang musika ay nagtamasa ng espesyal na karangalan sa buong taon ng pagkakaroon ng Paaralan. Ayon sa mga memoir ng V.V. Stasov, sa panahon ng libangan ang buong Paaralan ay napuno ng mga musikal na tunog. Sa mga unang taon, ang hinaharap na sikat na kompositor na si Alexander Serov ay nasa pinuno ng musikal na bilog. Namumukod-tangi siya sa kanyang mga pambihirang kakayahan, karunungan, at mahusay sa lahat ng asignatura. P.G. Ang Oldenburgsky ay madalas na nag-imbita ng mga mag-aaral sa kanyang palasyo, kung saan ang pinaka matalino sa kanila ay nagbigay ng isang konsiyerto. Naalala ni M. Molchanov, isang dating abogado, ang isa sa mga musikal na gabing ito sa palasyo ng prinsipe: “Napakainit, napakasaya, napakakomportable sa matataas at maliwanag na bulwagan. Maraming bulaklak, amoy hyacinths. Ang lahat ng mga hurado ay nagkalat sa kanilang mga silid. Ang prinsipe, kontento, bata at masaya, ay lumakad sa pagitan namin ni S.A. Poshman [Direktor ng Paaralan - E.A.] sa braso. Ang asawa ng prinsipe, na napapaligiran ng kanyang pamilya, na may mga kamay ng ilang maliliit na babae sa kanyang mga kamay, ay nakaupo doon. Isa sa pinakamagaling na pianista sa paaralan, kung hindi ako nagkakamali, si Platon Vakar, ay tumugtog ng piano.

Tumindi ang hilig sa musika sa paglipas ng mga taon, natutong tumugtog ang mga hurado ng iba't ibang instrument - piano, violin, cello, double basses, flute. Kadalasan ang mga sikat na Russian at dayuhang musikero ay nagbigay ng mga konsiyerto sa Paaralan. Lalo na hindi malilimutan ang mga konsiyerto ng Austrian pianist na si S. Thalberg, ang mag-asawang sina Robert at Clara Schumann. Nagpadala si Petr Georgievich ng mga tiket sa Paaralan bawat buwan sa kanyang kahon, at ang mga mag-aaral, isa-isa mula sa klase, ay humalili sa pagdalo sa mga konsyerto at pagtatanghal. Noong 1850s kasama ang pagkahilig sa musika, lumitaw ang isang seryosong interes sa panitikan, tila, salamat sa isang mahuhusay na guro ng panitikan, Propesor N.A. Vyshnegradsky. Noong 1855-1856. naglathala pa ang mga mag-aaral ng sulat-kamay na journal na "School Bulletin", kung saan inilathala ang mga kuwento, tula, at kritikal na artikulo. Ang mga aktibong may-akda ng journal ay P. Tchaikovsky, M. Ertel, F. Maslov, V. Gerard, A. Apukhtin.

Idinagdag niya ang kanyang pagkahilig sa musika at panitikan noong 1880s. nadagdagan ang interes sa dramatic arts. Sa St. Petersburg ng panahong ito mayroong maraming aktibong mga sinehan. Ang pinaka-binisita ay sina Mikhailovsky at Aleksandrinsky, sa mga balkonahe kung saan ang mga abogado ay nakatayo sa iba pang mga manonood kasama ang kanilang berdeng uniporme. Ang isang bilog ng drama ay inayos sa Paaralan mismo, ang mga miyembro nito ay gumanap ng mga dula ng parehong Ruso at dayuhang manunulat. Noong 1886 ipinakita ang unang opisyal na pagtatanghal. Sa paglipas ng panahon, ang mga pagtatanghal sa Paaralan ay nagsimulang makita bilang mga propesyonal na produksyon, nagkamit ng katanyagan sa mga teatro ng St. Petersburg at naging isang kaganapan sa mga panahon ng teatro ng kabisera. Ang simula ng mga sekular na pagtatanghal ay pinasimulan ng isang pagtatanghal na ginanap sa School of Jurisprudence, na, bilang karagdagan sa maraming mga panauhin, ay dinaluhan ng Trustee ng Paaralan, Prince Alexander Petrovich ng Oldenburg, Ministro ng Hustisya I.G. Shcheglovitov at controller ng estado P.Kh. Si Schwenebach, parehong mga hurado, ay nabanggit noong Mayo 1906 na "Petersburgskaya Gazeta". Maraming pansin ang binayaran sa palakasan: sapilitang mga aralin sa pagsakay, tennis, boksing, skiing sa taglamig.

Ang Paaralan ay pinamahalaan ng Konseho, na kinabibilangan ng: isang tagapangasiwa, isang direktor, tatlong propesor at isang tagapagturo. Pinangasiwaan ng konseho ang lahat ng gawaing pang-edukasyon at pang-edukasyon, ngunit ang mga desisyon nito ay wasto lamang pagkatapos ng pag-apruba ng tagapangasiwa. Ang direktor, bilang isang miyembro ng konseho, ay pinamunuan ito sa kawalan ng isang tagapangasiwa at naging chairman din ng departamento ng ekonomiya. Lahat ng nagtrabaho at nag-aral ay nasa ilalim ng direktor. Sinusubaybayan niya ang estado ng pag-aaral, ang pag-uugali ng mga mag-aaral, ang kaayusan sa sambahayan, at bawat linggo ay iniharap sa tagapangasiwa ang isang buod ng estado ng Paaralan, at bawat anim na buwan - isang detalyadong pahayag. Ang pangunahing agarang superbisor ng institusyong pang-edukasyon ay ang tagapangasiwa, ang direktor at lahat ng empleyado ay nasa ilalim niya. Pinangasiwaan ng tagapangasiwa ang pagpapatupad ng charter sa lahat ng bahagi nito, sa pamamagitan niya ang komunikasyon ay isinagawa sa Ministri ng Hustisya. Pinahintulutan ng tagapangasiwa ang pagpasok ng mga mag-aaral at ang kanilang pagbubukod para sa maling pag-uugali, o pagtanggal sa trabaho para sa iba pang mga kadahilanan.

Ang mga guro ay nahahati sa apat na kategorya: ordinaryo at pambihirang mga propesor, mga guro at mga guro ng sining. Ang pagpili ng mga kawani ng pagtuturo ay prerogative ng trustee. Ang mga natitirang abogado ng Russia ay nagbigay ng mga lektura at nagsagawa ng mga praktikal na klase sa Paaralan: guro ng batas ng kriminal, may-akda ng multi-volume na "Course of Criminal Law" na si Nikolai Stepanovich Tagantsev (1843-1923), guro ng teorya at kasanayan ng hustisyang kriminal na si Anatoly Fedorovich Koni (1844-1927), propesor ng St. Petersburg University,

1 Molchanov M.M. Kalahating siglo na ang nakalipas. SPb., 1892. S. 6-7

Nikolai Stepanovich Tagantsev (1843-1923), abogado, kriminologo, estadista

Anatoly Fedorovich Koni (1844-1927), abogado, hukom, estadista at pampublikong pigura, manunulat, tagapagsalita sa korte

Fedor Fedorovich Martens (Friedrich Fromhold Martens, 1845-1909), internasyonal na abogado, diplomat

Vladimir Dmitrievich Nabokov (18691922), criminologist, politiko at publicist

Vasily Konstantinovich von Anrep (1852-1927), manggagamot, physiologist at pharmacologist, propesor ng medisina, politiko

guro ng batas sibil na si Dmitry Ivanovich Meyer (1819-1857), ang mga lektura sa internasyonal na batas ay binasa ni Fedor Fedorovich Martens (1845-1909), propesor Vladimir Danilovich Spasovich (1829-1906) ay isang guro ng batas kriminal, ang kasaysayan ng batas ng Russia at ang encyclopedia ng batas, ang batas ng pulisya ay binasa ordinaryong propesor Ivan Efimovich Andreevsky (1831-1891), ang batas Romano ay binasa ni propesor Schneider Vasily Vasilyevich (1793-1872) at Konstantin Alekseevich Nevolin (1806-1855), itinuro ni Vladimir Dmitrievich. (1869-1922). Ang mga praktikal na klase sa sibil at kriminal na paglilitis ay isinagawa ni Nikolai Ivanovich Stoyanovsky (1820-1900), ang departamento ng panitikan ng Russia ay pinamumunuan ni N.A. Vyshnegradsky (1821-1872), na may malaking papel sa pagpapaunlad ng edukasyon ng kababaihan sa Russia. Ang forensic medicine sa iba't ibang taon ay pinangunahan ng Doctor of Medicine, Propesor Vasily Konstantinovich von Anrep (1852-1927) at Doctor of Medicine, Propesor Sergei Mikhailovich Lukyanov (1855-1935). Ang isang malaking papel sa moral na edukasyon ng mga kabataang lalaki ay itinalaga sa mga guro ng Batas ng Diyos, na, ayon sa tradisyon, ay mga rektor ng simbahan ng Paaralan: M.I. Bogoslovsky (1835-1865), propesor A.I. Parvov (1865-1883), propesor V.G. Pevtsov (1883-1909) at Archpriest K.P. Vinogradov (1909-1918).

Mula sa unang taon ng pagkakaroon ng Paaralan, nagsimulang magkaroon ng sariling mga tradisyon, na masigasig na sinusunod ng lahat ng henerasyon ng mga hurado. Ang mga tradisyon ng isang moral na kalikasan ay kinabibilangan ng: ang pagbabawal sa paglalaro ng mga baraha sa loob ng mga dingding ng Paaralan, ang pag-apila sa isa't isa sa mataas na paaralan bilang "Ikaw", ang pagtalima ng palakaibigang relasyon sa kanilang sarili, ang pagkondena sa pagpapakita ng klase at materyal. hindi pagkakapantay-pantay. Ang pinakamahalagang pista opisyal ay itinuturing na araw ng pagtatalaga ng simbahan ng paaralan noong Nobyembre 24 at ang araw ng pagtatatag ng Paaralan - Disyembre 5. Ang pagtatapos ay isa pang mahalagang holiday sa buhay ng mga hurado. Ang unang pagtatapos ay naganap noong Hunyo 15, 1840. 14 na mag-aaral ang nagtapos mula sa paaralan, sila ay nanumpa ng katapatan sa paglilingkod sa tsar at sa amang bayan. Ang pangalan ni Alexei Volotskov, ang pinakamahusay sa pag-uugali at tagumpay sa akademiko, na iginawad sa isang gintong medalya, ay nakasulat sa mga gintong titik sa isang puting marmol na board sa libangan ng senior year, na minarkahan ang simula ng isang tradisyon.

Ang tagapangasiwa na si Peter Georgievich ng Oldenburg ay nagpakita sa lahat ng mga nagtapos ng mga gintong singsing, kung saan ang motto ng mga abogado ay nakaukit: "Anuman ang iyong ginagawa, gawin ito nang maingat, hindi nawawala ang paningin sa layunin" (Horace). Para sa ilang mahihirap na nagtapos (Volotskov, Korzhevsky, Serov), ang Ministri ng Hustisya, sa kahilingan ng tagapangasiwa, ay nagbigay ng cash allowance. Personal na ipinakita ni Pyotr Georgievich ang mga diploma at medalya sa mga nagtapos, at mga espada sa mga inilipat sa senior class. Sa parehong araw, nag-ayos siya ng isang farewell party para sa mga nagtapos sa kanyang Summer Palace sa Kamenny Island, kung saan sila, kasama ang mga guro at tagapagturo, ay umalis mula sa gusali ng Paaralan sakay ng mga bangka. Ang lahat ng mga kasunod na isyu ay isinagawa ayon sa itinatag ni Prince P.G. Ang order ng Oldenburg, gayunpaman, minsan ay gumawa ng ilang mga pagsasaayos dito ang oras.

Mahigpit na sinundan ni Petr Georgievich ang mga aktibidad ng School of Law, personal na kinokontrol ang parehong proseso ng edukasyon at mga usaping pang-ekonomiya, na isinasapuso ang mga tagumpay at kabiguan ng mga abogado, na nakikilahok sa pag-aayos ng kanilang mga tadhana pagkatapos ng graduation. Ang kabaitan ng prinsipe, ang kanyang pagiging makaama sa kanyang mga ward, ang kanyang pakikilahok sa buhay ng mga mag-aaral at pagtangkilik ng mga mahuhusay na kabataang lalaki sa pagpapaunlad ng kanilang mga kakayahan sa sining ay nakakuha sa kanya ng taos-pusong pagmamahal at paggalang mula sa mga hurado, na kalaunan ay naalala ang kapaki-pakinabang na impluwensya ng prinsipe sa kanilang moral na pag-unlad. "Itinuring ng prinsipe na ang Paaralan ay isang bagay sa kanyang sarili, mahal at malapit sa kanyang sarili, ibinigay niya ang lahat ng kanyang oras, lahat ng kanyang mga alalahanin at iniisip sa kanya," paggunita ni V.V. Stasov. - Siya ay pumupunta sa Paaralan halos araw-araw, minsan ilang beses sa isang araw, dumalo sa mga lektura sa klase, bumisita sa panahon ng mga libangan, bumisita sa Paaralan sa tanghalian at hapunan. Minsan siya ay dumating kahit sa gabi, bumalik mula sa palasyo o mula sa ilang hindi maiiwasang pagpupulong, bola, teatro. Dito ay dumaan siya sa lahat ng palapag at bulwagan. Sa pangkalahatan, halos walang ganoong detalye ng buhay paaralan na maaaring maitago at masira mula sa kanya. Ang lahat ng ito ay may napakahalagang mga kahihinatnan: ang Paaralan ay nagkaroon ng paninindigan na wala sa mga paaralang Ruso noong panahong iyon, at sa maraming aspeto ay nakakuha ng isang espesyal na karakter. Ito ay walang katulad na hindi gaanong opisyal, pormal, nakagawian, at sa kabilang banda ay may isang bagay na nakapagpapaalaala sa isang pamilya at buhay tahanan.

1 Stasov V.V. Fav. Op. sa 3 vol. M., 1952. T. 2. S. 304. 220

Ang makata na si A. Zhemchuzhnikov ay nagtalo: "Ang diwa ng Paaralan sa aking panahon ay napakahusay na salamat sa prinsipe, na nag-ambag sa pag-unlad sa atin ng pagpapahalaga sa sarili, sangkatauhan at paggalang sa batas, katarungan at kaliwanagan." Ang dating hurado na si P.S. Binuod ni Chistyakov ang ideya ng mga mag-aaral ng Paaralan tungkol kay Prince P.G. Oldenburgsky: "Isang kabalyero sa utak ng kanyang mga buto, ang huwarang awa, katapatan at maharlika, nasakop niya ang bawat isa sa atin ng mga espirituwal na katangiang ito, ipinakita niya sa ating lahat sa pamamagitan ng kanyang personal na halimbawa kung ano dapat ang isang tao sa totoong kahulugan ng salita at ang aming walang hanggang pasasalamat sa Prinsipe-tao ay mananatili sa amin hanggang sa aming huling minuto.

Matapos ang pagkamatay ni Peter Georgievich, ang mga nagtapos ay nagsimulang maglakbay nang buong lakas sa disyerto ng Trinity-Sergius sa libingan ng prinsipe. Ang isang gintong korona, na itinatago sa simbahan ng Paaralan, ay inilatag sa isang marmol na lapida. Ang wreath ay binubuo ng mga gintong petals ayon sa bilang ng mga isyu, sa bawat talulot ay ang petsa ng pagtatapos mula sa Paaralan sa isang kurso o iba pa. Ang bawat bagong isyu ay nagdagdag ng sarili nitong talulot sa wreath. Matapos bisitahin ang disyerto, bumalik ang lahat sa Paaralan, kung saan naganap ang solemne na panunumpa ng mga nagtapos. Mula sa katiwala, ang buong kurso ay nakatanggap ng commemorative medal na may motto ng Paaralan. Ang mga responsableng sandali ng buhay paaralan ay ipinagdiwang sa mga pista opisyal na kakaiba lamang sa institusyong pang-edukasyon na ito. Ang tinatawag na "break" ay naganap nang ang mga mag-aaral ay pumasok sa ikalawang kalahati ng kanilang pag-aaral, iyon ay, ang ikalawang kalahati ng ika-4 na baitang. Sa oras na ito, isang espesyal na token ang ginawa, ang disenyo nito ay binuo ng mga mag-aaral mismo, ang harap na bahagi ng token ay nagbabago bawat taon. Sa reverse side, nahahati sa kalahati sa isang ginto at pilak na patlang, ang klase, petsa ng holiday at apelyido ng may-ari ay ipinahiwatig. Ang taunang holiday ay ang "merger" - ang paglipat ng mga mag-aaral ng ika-4 na baitang sa senior - ika-3. Tila sila ay pumasok sa isang ganap na naiibang mundo - ang mundo ng mga matatanda, na pinagsama sa kanilang komunidad. Sa araw na ito, inimbitahan ng mga mag-aaral na nasa ika-3 baitang ang kanilang mga nakatatanda sa isang palakaibigang hapunan, na dinaluhan din ng direktor, inspektor, at mga tagapagturo. Ang paglipat sa pinakamatandang klase at ang pagtanggap ng mga espada na may kaugnayan sa mga ito ay ipinagdiwang sa isang "sword dinner". Ang "Pag-alis" ay isang kaugalian na nauugnay sa pagtatapos ng Paaralan, kapag pinarangalan ng mga nakababatang estudyante ang kanilang mga nakatatandang kapwa nagtapos, dinadala sila palabas ng silid-aralan at dinala sila sa pasukan, sa gayon ay nagpapahayag ng kanilang pakikiramay at panghihinayang sa kanilang pag-alis. Ang kaugaliang ito ay pinalawak din sa ilang mga propesor, lalo na ang minamahal ng mga mag-aaral. Ang pagsunod sa mga tradisyon ng paaralan ay nag-ambag sa paglikha ng isang malusog na klima sa moral sa legal na pamilya, bumuo ng isang pakiramdam ng pakikipagkaibigan, responsibilidad hindi lamang para sa sarili, kundi pati na rin sa mga kaibigan.

Sa ilalim ng tagapangasiwa na si Prinsipe Alexander Petrovich ng Oldenburg (1844-

1932), itinalaga noong 1881 pagkamatay ng kanyang ama, isang bagong Charter (1894) at mga bagong tuntunin para sa mga pagsusulit2 ang pinagtibay, at nagsimula ang isang malaking restructuring ng mga gusali ng paaralan. Noong 1894, ang Paaralan ay nakuryente, at isang infirmary para sa mga pasyente na may mga nakakahawang sakit ay binuksan sa bahay sa 12 Sergiyevskaya.

Mga kaganapang pampulitika noong XIX - unang bahagi ng XX siglo. naapektuhan din ang elite na institusyong pang-edukasyon na ito: noong Oktubre 1906, ang mga senior na estudyante ay nagsumite ng mga kahilingan para sa demokratisasyon ng sistema ng paaralan. Dahil dito, 17 estudyante ang pinaalis, at 16 pa ang kusang umalis bilang protesta, limang propesor ang sumama sa kanila.

Ang mga pagdiriwang ng magagandang anibersaryo ay malawakang idinaos at palaging may kapaki-pakinabang na mga resulta. Pagkatapos ng bawat dakilang pagdiriwang, bumangon ang ilang mahalagang gawain. Kaya, nagpasya ang mga mag-aaral na gunitain ang araw ng ika-40 anibersaryo ng Paaralan sa pamamagitan ng pagtatayo ng bust ng kanilang katiwala, si Prince P.G. Oldenburgsky. Bust na ginawa ng sculptor M.A. Chizhov, ay inilagay sa isang puting marmol na pedestal sa pagitan ng ika-2 at ika-3 baitang. Sa parehong holiday ng anibersaryo, ang isang iskolar na pinangalanan kay Prince Peter Georgievich ng Oldenburg ay itinatag, sa interes kung saan posible na suportahan at sanayin ang isang mag-aaral.

Mula nang buksan ang Paaralan, nagkaroon ng pangunahing aklatan, na ang batayan nito ay 364 na tomo na binili mula sa nagbebenta ng mga aklat na si Smirdin, na naglalaman ng 148 hiwalay na mga gawa. Noong 1836, ang Code of Laws at isang kumpletong koleksyon ng mga batas sa 80 volume ay pumasok sa aklatan mula sa II Department of His Imperial Majesty's Own Chancellery. Noong 1838, ang silid-aklatan ay napunan ng panitikang Pranses. Sa hinaharap, bilang karagdagan sa mga biniling libro, ang mga regalo ay natanggap mula sa iba't ibang mas mataas na institusyong pang-edukasyon sa anyo ng mga tala ng propesor, disertasyon, talumpati, atbp. Noong 1885, ang aklatan ay may 5806, at noong 1900 - 6349 na mga volume. Noong 1891, isang espesyal na komisyon ang inihalal upang pamahalaan ang gawain ng aklatan at lagyang muli ito. Hanggang sa 3,000 rubles ang inilalaan taun-taon para sa pagpapanatili ng aklatan at pagbili ng mga libro. Sa paglipas ng panahon, lumitaw ang isang ligal na aklatan, na binubuo lamang ng mga gawa ng mga hurado at lahat ng isinulat tungkol sa Paaralan, mga mag-aaral, guro, at tagapagturo nito. Sa taon ng ika-75 anibersaryo ng Paaralan, ang Law Museum ay nilikha sa loob nito, ang batayan nito ay ang mga materyales na nakolekta sa aklatan, na naglalaman ng data sa opisyal at pang-araw-araw na buhay ng Paaralan sa iba't ibang taon, pati na rin sa ang mga aktibidad ng mga nagtapos nito sa estado, pampubliko at siyentipikong larangan.

Para sa higit sa 80 taon ng pag-iral, ang Paaralan ay nagdala at nag-aral ng 2317 abogado, kung saan 46 ay naging miyembro ng Konseho ng Estado, 168 - senador, 64 abogado ay gobernador. Sa karaniwan, bawat taon ang bilang ng mga nagtapos ay 25-27 katao. Ang pinakamaliit na bilang ay nahulog sa unang isyu noong 1840 - 14 na tao, ang pinakamalaki - noong 1883 - 39.

Kabilang sa mga nagtapos nito ay maraming kilalang abogado at estadista na may mahalagang papel sa

1 Binanggit. Sinipi mula sa: Sentenaryo ng kapanganakan ng Kanyang Imperial Highness Prince Peter Georgievich ng Oldenburg. SPb., 1913. S. 67.

2 Kolehiyo ng Batas. Mga panuntunan para sa akademikong bahagi sa senior year. SPb., 1896.

3 Mga Regulasyon sa Museo ng Imperial School of Law. SPb., 1910

Trustee ng School of Law Prince Alexander Petrovich ng Oldenburg. Larawan 1915

Mga mag-aaral ng klase ng paghahanda ng Imperial School of Law. 1913 SPb., Archive ng mga dokumento ng pelikula at larawan

mga reporma ng magsasaka at hudisyal, sa pagpapatupad ng mga hudisyal na charter: N.I. Stoyanovskiy, D.A. Rovinsky, V.A. Artsimovich, A.G. Bulygin, I.G. Shcheglovitov, V.N. Gerard, K.P. Pobedonostsev, D.N. Nabokov, N.B. Jacobi at marami pang iba. Ang paaralan ng jurisprudence, salamat sa mga mag-aaral nito, ay nilinis at itinaas ang hudikatura. Pinalaki sa diwa ng katotohanan at legalidad, sila ay karapat-dapat na mga kinatawan ng hustisya at, sa abot ng kanilang makakaya, nakipaglaban sa mga gawi at kaugalian ng korte bago ang reporma. Nag-iwan din ng maliwanag na marka ang School of Law sa kultura, sining at agham. Ang kanyang mga mag-aaral ay ang mga makata na si A.M. Zhem-chuzhnikov, A.N. Apukhtin, manunulat, kritiko ng sining na si V.V. Stasov, manunulat na si I.S. Aksakov, librettist M.I. Tchaikovsky, mga kompositor na si A.N. Serov, P.I. Tchaikovsky, Doktor ng Medisina N.Ya. Tagasalo; paleontologist, Ph.D., tagasalin ng sikat na aklat ni Brehm na "Animal Life" V.O. Kovalevsky. Sa pamamagitan ng desisyon ng Commissariat of Public Education ng Bolshevik government noong Hunyo 18, 1918, ang School of Law ay na-liquidate, at ang gusali nito ay inilipat sa Agronomic Institute.

PANITIKAN

1. Annenkova E.A. Imperial School of Law. SPb., 2006.

Appepkoua E.A. (2006). Imperatorskoe uchilishohe pravovedeniya. S.-Petersburg.

2. Vasenko P. G. Ikalabindalawang taon. Sanaysay sa kasaysayan ng Digmaang Patriotiko. SPb., 1911.

Vasenko P. G. (1911). Dvenadtsatyj diyos. Ocherk istorii Otechestvennoj vojny. S.-Petersburg, 1911.

3. Bilang pag-alaala sa pagdiriwang ng araw ng ikaapatnapung anibersaryo ng pagkakaroon ng School of Law, Disyembre 5, 1835 - Disyembre 5, 1875. St. Petersburg, 1875.

V pamyat "prazdnovaniya dnya sorokaletnego sustahestvovaniya Uchilishaha pravovedeniya, ika-5 ng Disyembre 1835 - ika-5 ng Disyembre 1875. S.-Peterburg, 1875.

4. Meshchersky V.P. Mga alaala. M. 1901.

Meshherskii V.P. (1901). paggunita. Moscow.

5. Molchanov M. M. Kalahating siglo na ang nakalipas. SPb., 1892 Molchanov M. M. (1892). Polveka pabalik. S.-Petersburg.

6. Papkov A. A. Buhay at mga gawa ni Peter Georgievich Oldenburg. SPb., 1885.

Papkov A. A. (1885). Zhizn "i trudy Petra Georgievicha Ol" denburgskogo. S.-Petersburg.

7. Mga Regulasyon sa Museo ng Imperial School of Law. SPb., 1910

Polozhenie o muzee Imperatorskogo uchilishcha pravovedeniya. St. Petersburg, 1910

8. Mga panuntunan para sa mga mag-aaral ng Imperial School of Law. St. Petersburg, 1840 St. Petersburg, 1840

9. Mga tuntunin para sa akademikong bahagi sa senior year ng School of Jurisprudence. SPb., 1896.

Pravila po uchebnoi chasti v starshem kurse Uchilishcha pravovedeniya. S.-Petersburg, 1896.

10. Gabay sa Museo ng Imperial School of Law. SPb., 1910.

Putevoditel" po Muzeyu Imperatorskogo uchilishcha pravovedeniya. S.-Peterburg, 1910.

11. Ika-50 anibersaryo ng Imperial School of Law. SPb., 1886.

50-taong-gulang na yubilei Imperatorskogo uchilishcha pravovedeniya. S.-Petersburg, 1886.

12. Sobolevsky V.U. Imperial School of Law noong 1885-1910. SPb., 1910.

Sobolevskii V.U. (1910). Imperatorskoe uchilishche pravovedeniya v 1885-1910 godakh. S.-Petersburg.

13. Stasov. V.V. Fav. Op. sa 3 tomo. T. 2. M., 1952.

Stasov. V.V. (1952). Izbr. soch. v 3 t. T. 2. Moscow.

14. Charter ng School of Law. SPb., 1838.

Ustav Uchilishcha pravovedeniya. S.-Petersburg, 1838.

15. Schreier Yu. O. ika-50 anibersaryo ng P.G. Oldenburgsky. S.-Petersburg, 1881.

Shreier Yu. (1881). O. 50 taong gulang na yubilei P.G. Ol "denburgskogo. S.-Peterburg.

16. RGIA. F. 1106. Op.1. D. 18. L. 2, 3, 8. Kumpleto ang rekord ng serbisyo ng Kanyang Imperial Highness Prince Peter Georgievich ng Oldenburg.

RG^. F. 1106. Op.1. D. 18. L. 2, 3, 8. Polnyi posluzhnoi spisok Ego Imperatorskogo vysochestva printsa Petra Georgievicha Ol "denburgskogo.

17. TsGIA SPb., F. 2996. Op. 1. D. 2173. L. 9, 14, 50.

TsG^ SPb., F. 2996. Op. 1. D. 2173. L. 9, 14, 50.

Ang kasaysayan ng sikat na nursery ng "chizhikov-pyzhikov" ay nagsimula noong 1788, nang si A.A. Si Rzhevsky (pangalan ng sikat na tenyente) ay nagpakasal sa isang nagtapos na si Glafira Alymova. Ang mga bagong kasal ay binili sa mga bangko ng Fontanka, sa tapat ng Summer Garden, mga gusali na itinalaga para sa demolisyon, at sa kanilang lugar ay nagtayo sila ng isang bahay ng dalawang outbuildings na konektado ng isang gate.

Sa mga sumunod na dekada, ang gusali ay nagbago ng maraming may-ari. Ito ay pag-aari ni Maria Pototskaya (nee Mniszek), isang French subject ni Francois d'Arbigny at Privy Councilor Ivan Nikolayevich Neplyuev. ang lugar na ito ay isang law school.
Ito ay isang saradong elite na institusyong pang-edukasyon, ang katayuan kung saan ay katumbas ng Tsarskoye Selo Lyceum. Ang mga namamana lamang na maharlika ang pinahihintulutan sa mga pader nito. Palaging sinabi ni Nikolai Pavlovich na naaalala niya kung ano ang papel ng mga abogado ng kanilang ikatlong estate sa Great French Revolution. Sa Russia, ang mga batas ay dapat pag-aralan lamang ng mga pinagkakatiwalaang tao. Ang bilang ng mga hurado ay hindi lalampas sa 100 katao.

Tulad ng sa lyceum, ang ilan sa mga mag-aaral ay pinanatili sa pampublikong gastos, ang ilan ay nagbabayad para sa edukasyon mismo. Parehong iyon at ang iba pa ay dapat na maglingkod ng 6 na taon sa Ministry of Justice pagkatapos ng graduation. Ang mga mag-aaral ng parangal ay tumanggap ng mga ranggo ng titular adviser at collegiate secretary, na katumbas ng ranggo ng staff captain at tenyente ng hukbo. Inalok sila ng mga post sa Petersburg. Ang mga hindi gaanong matagumpay na estudyante ay ipinadala sa mga probinsya.
Sa mga klase, pinag-aralan ng mga susunod na abogado ang eklesiastiko, internasyonal, Romano, sibil, komersyal, kriminal at estado, batas sibil at kriminal, forensic na gamot, ekonomiyang pampulitika, mga batas sa pananalapi, kasaysayan ng relihiyon at kasaysayan ng pilosopiya, sa konteksto ng kasaysayan ng batas. Isang library ang ginawa sa paaralan, at pagkatapos ay isang museo.

Upang ang gusali sa Fontanka ay mas mahusay na matugunan ang mga layunin ng institusyong pang-edukasyon, ito ay itinayong muli ng arkitekto na si V.P. Stasov. Nakuha ng bahay ng law school ang huling anyo nito noong 1893-1898, pagkatapos ng isang malaking restructuring ayon sa proyekto ni P. Yu. Syuzor.

Ang Paaralan ng Batas ay sikat sa mga sikat na nagtapos nito, kung saan ay ang manunulat na si I.S. Aksakov, ang ika-4 na world chess champion na si A.A. Alekhin, mga kompositor na sina P.M. Tchaikovsky at A.N. Serov, mga kilalang estadista - I.G. Goremykin, K.P. Pobedonostsev, V.D. Nabokov at iba pa. Alam ng mga naninirahan ang mga mag-aaral ng law school sa pamamagitan ng kanilang fawn hat, at kinanta sila sa isang sikat na kanta - "Chizhik-fawn, where have you been ..." Ang matinding moral ay naghari sa loob ng paaralan. Kaya't sinasabi ng alamat na ang paglantad sa hindi karaniwang oryentasyong sekswal ng P.I. Tchaikovsky, ang mga nagtapos ng School of Law ay nagtipon para sa isang lihim na pagsubok at sinentensiyahan ang kompositor ng kamatayan. Napilitan si Tchaikovsky na uminom ng lason upang hindi maihayag ang kanyang kahihiyan.

Matapos ang rebolusyon, ang School of Law ay na-liquidate, at ang gusali ay inilipat sa Petrograd Agronomic Institute (PAI). Sa mga taon pagkatapos ng digmaan, ang gusali ng dating paaralan ay naglalaman ng NII-380, ang hinaharap na All-Union Scientific Research Institute of Television, VNIIT. Dito nilikha ang unang set ng TV ng Sobyet - KVN - 49.

Mula noong 2003, ang Leningrad Regional Court ay nagpapatakbo sa makasaysayang gusali sa Fontanka, House 6.