Bapor na gawa sa mga geometric na hugis. Paglalapat ng mga geometric na hugis: isang bangka outline ng isang aralin sa teknolohiya (grade 2) sa paksa

Zinaida Yusupovaa

Mahal na mga kasamahan! Inihandog ko sa iyo ang aming aplikasyon.

Target: paglikha mga aplikasyon« lumulutang, isang bangka ang naglalayag» .

Mga gawain:

Patuloy na turuan ang mga bata na magsagawa ng simple mga aplikasyon gamit ang mga geometric na hugis;

Bumuo ng imahinasyon, ang kakayahang gumawa ng mga pagpapalagay;

Linangin ang kalayaan, katumpakan at pagkakapare-pareho sa pagganap ng kanilang trabaho.

Mga materyales at kagamitan: template na handa sa bangka, mga brush, oilcloth, coaster para sa mga brush ayon sa bilang ng mga bata; mga geometric na numero, mga alon, ayon sa bilang ng mga tao, mga landscape sheet para sa base, gunting ayon sa bilang ng mga tao.

Mga pamamaraan at pamamaraan: isang kawili-wiling sandali, isang masining na salita (isang bugtong o isang maliit na tula, isang diskarte sa laro (gawin natin bangka para diyan upang ang mga pirata ay tumulak sa treasure island, survey bangka, pandiwang pamamaraan at pamamaraan.

Mga kaugnay na publikasyon:

"May bangkang naglalayag sa ilog." Origami na gawa sa papel. Hakbang sa hakbang na master class. Layunin: upang ipakilala ang mga bata sa sining ng origami.

Magandang gabi, mahal na mga kasamahan! Ipinakikita ko sa iyong pansin ang isang aplikasyon ng mga bilog at kalahating bilog na pinagsama-sama ng mga bata. Target.

Buod ng NOD "Lumulutang, naglalayag na bangka" Pinagsamang tuluy-tuloy na aktibidad na pang-edukasyon na "Applique mula sa mga thread ng lana" sa paksa: "Ang bangka ay naglalayag, naglalayag ..." Software.

GCD abstract sa disenyo para sa mga bata ng senior preschool age "Isang maliit na bangka ay lumulutang sa mga alon" Mga layunin ng programa: Upang mapaunlad ang interes sa disenyo, hikayatin ang mga bata na lumikha ng komposisyon ng paksa, dagdagan ito ng mga detalyeng nagpapayaman.

Abstract ng aralin sa panlipunang mundo sa pangalawang junior group na "Ang isang bangka ay naglalayag sa tabi ng ilog" Nilalaman ng programa: patuloy na hikayatin na mapanatili ang isang dialogue sa mga nasa hustong gulang, mangatuwiran, magsalita nang maagap, sumali sa laro.

Synopsis ng GCD sa artistikong pagkamalikhain sa pangalawang junior group. Application ng mga geometric na hugis na "Gzhel flower" Synopsis ng GCD sa artistikong pagkamalikhain (application) Paksa: “Gzhel flower” 2 junior group Educator: Sermabrina L. F.

GCD sa pagguhit ng paksa para sa mga batang may kapansanan sa compensatory group na "The boat is floating"

GCD sa pagguhit ng paksa para sa mga batang may kapansanan sa pangkat na may kabayarang pokus na "Ang bangka ay lumulutang" Mga Gawain: Pang-edukasyon: Upang turuan ang mga bata kung paano lumikha ng isang imahe ng isang bangka sa pamamagitan ng imitasyon sa mga yugto. Ipakilala ang mga konsepto ng "hull", "mast", "sail". Tukuyin.

Sa master class na ito, ipapakita ko sa iyo kung paano gumawa ng isang application - isang do-it-yourself na bangkang papel na may sunud-sunod na mga larawan. Ang nasabing bangka ay maaaring gamitin kapag lumilikha ng mga postkard o bilang isang regalo para sa ama at lolo.

Ano ang gusto mong maging paglaki mo? Madalas na sinasagot ng mga lalaki ang tanong na ito na gusto nilang maging piloto, driver o kapitan ng dagat. Sa kasamaang palad, ang buhay ay hindi palaging gumagana sa paraang gusto mo. Ngunit anuman ang pag-unlad ng kapalaran, dapat mong laging magsikap para sa iyong pangarap.

Kung ang iyong anak ay maliit pa, ngunit nangangarap na ng mga paglalakbay sa dagat, kung gayon nasa iyong kapangyarihan na suportahan siya dito. Maaari kang magsimula sa paggawa ng isang maliit na bangkang papel, na maaaring ang unang hakbang tungo sa pagtupad sa pangarap ng iyong anak. Ang proseso ng pagmamanupaktura - kung paano gawin ito sa anyo ng isang aplikasyon ay ipinapakita sa master class na ito.

Paano gumawa ng do-it-yourself paper boat applique

Upang lumikha ng gayong craft, naghanda kami:

  • isang parisukat na sheet ng isang panig na kulay na papel;
  • itim na marker.

Una, ang aming workpiece ay kailangang baluktot sa mga diagonal na linya.

Ngayon ay yumuko kami sa isa sa mga sulok (kinuha namin ang tuktok para sa kaginhawahan) sa pinakasentro ng workpiece.

Ang parehong baluktot na sulok ay dapat na baluktot.

Sa wakas, gumawa kami ng isa pang fold ng parehong sulok, ngunit sa pagkakataong ito ay yumuko kami.

Tinupi namin ang blangko ng hinaharap na bangka sa kalahati.

Ito ay nananatiling para sa amin upang bumuo ng gilid ng aming barko. Upang gawin ito, kailangan mong yumuko ang ilalim na bahagi sa isang bahagyang anggulo. Ang lapad ng fold na ito ay tutukoy sa taas ng butil.

Ngayon ang lugar ng fold ay kailangang ituwid upang ang kulay na papel ay nasa labas.

Kung kinakailangan, ang mga panloob na gilid ng application ay maaaring i-fasten gamit ang isang maliit na pandikit.

Ang huling yugto ng aming craft ay ang pagguhit ng mga portholes. Inilapat namin ang mga ito gamit ang isang itim na felt-tip pen.

Tumunog na ang bell

Sinabi niya sa amin: "Aral!"

Tahimik na umupo ang lahat

Magtrabaho.

Guys, tumingin sa isa't isa at ngumiti. Bigyan mo ng ngiti ang sarili mo, sa isa't isa, sa akin. At nagbibigay ako ng ngiti sa iyo. At tutulungan tayo ng kagalakan sa ating gawain! Nakikita mo ba ang lahat sa iyong lugar ng trabaho? May kulay na papel sa lugar? Pandikit, pandikit na brush sa lugar? Gunting, isang simpleng lapis sa lugar? Magaling!

Ngayon ay pupunta kami sa iyo sa isang fairy-tale na bansa, at ito ay tinatawag na "Figured", at makikilala natin ang mga naninirahan dito.

Gusto mo bang makilala ang mga tao ng bansang ito? Hulaan ang mga bugtong:

1) Wala akong sulok

At mukha akong platito.

Sa isang plato at sa isang takip

Sa singsing, sa manibela.

Sino ako, mga kaibigan? (isang bilog)

Anong mga bagay ang hugis bilog?

Ibigay ang iyong mga halimbawa.

2) Matagal na niya akong kilala,

Bawat sulok ay tama.

Lahat ng apat na panig

Pantay haba.

Natutuwa akong iharap ito sa iyo

At ang kanyang pangalan ay …… (parisukat)

Anong mga bagay ang hugis parisukat?

Ibigay ang iyong mga halimbawa.

3) Tatlong sulok,

tatlong panig

Maaaring may iba't ibang haba. (tatsulok)

Anong mga bagay ang hugis tatsulok?

Ngunit bago tayo magsimula, gawin natin ang mga pagsasanay para sa ating mga daliri.

Anong mga geometric na hugis ang alam mo?

Tingnan kung anong mga bahagi ang binubuo ng bangka?

Guys, lahat ay may mga pattern ng geometric na hugis sa kanilang mga mesa.

Ang template ay ang markup para sa aming mga detalye. Makikipagtulungan ka sa kanila sa klase. Tandaan natin kung paano gumawa ng template?

  • Kapag sinusubaybayan ang template, siguraduhing hindi ito lilipat sa gilid.
  • Hawakan nang mahigpit ang template gamit ang isang kamay, at subaybayan ito ng lapis kasama ang contour gamit ang kabilang kamay.
  • Gumagawa kami ng mga marka sa puting bahagi ng papel.

Kahel

(Nakakuyom ang kamay sa isang kamao)Nagshare kami ng orange.

(Pakaliwa at kanan ang kamao)Marami kami, at isa siya!

(Sa kabilang banda, binubuksan namin ang mga daliring nakatiklop sa isang cam, simula sa malaki)Itong hedgehog slice

(I-extend ang hintuturo)Ang hiwa na ito ay para sa isang siskin,

(Ibuka ang gitnang daliri)Ang slice na ito ay para sa ducklings,

(Alisin ang singsing na daliri)Ang slice na ito ay para sa mga kuting

(Ibuka ang maliit na daliri)Ang slice na ito ay para sa beaver

(Ilipat ang iyong nakabukang palad sa kaliwa at kanan)Well, ang lobo ay binalatan.

(Sa dalawang kamay ay ipinakita namin ang bibig ng lobo)Siya ay galit sa amin - gulo!

(Tinaklop namin ang aming mga kamay na parang bahay)Nagtatago sa bahay - dito!

Guys, ngunit ang bawat negosyo ay binuo ayon sa plano. Tumingin sa desk. Ito ang planong gagawin namin:

  • Circle (obserbahan ang kulay);
  • Gupitin (huwag kalimutan ang dami);
  • Suriin (sa pamamagitan ng mga template);
  • Kolektahin;
  • Pandikit (tingnan ang produkto).

Guys, tandaan natin ang mga patakaran para sa paggawa ng gunting.

1. Huwag hayaang bukas ang gunting.

2. Makipagtulungan lamang sa kanila sa iyong lugar ng trabaho.

3. Mag-ingat na huwag masaktan ang mga daliri ng iyong kaliwang kamay.

4. Iikot ang papel kapag pinuputol ang mga detalye.

5. Gupitin gamit ang gitnang bahagi ng mga blades, pagbubukas at pagsasara ng gunting.

Subaybayan ang gawain ng bawat mag-aaral. Tulungan ang mga mag-aaral kapag sila ay nahihirapan.

Guys, tingnan natin ang ating trabaho.

(Bigyang pansin ang katumpakan, kawastuhan ng gawaing isinagawa)

Kaninong trabaho ang pinaka nagustuhan mo at bakit?

Guys, tumayo, mangyaring, ang mga nagustuhan ang aralin?

Ano ang nagustuhan mo?

Anong ginawa namin sa klase?

Aralin sa disenyo

Mga layunin: Pagsasama-sama ng kakayahang magdisenyo mula sa mga geometric na hugis, Pagsasama-sama ng kaalaman sa mga geometric na hugis, pag-uulit ng transportasyon. Mga gawain: Pag-unlad ng pansin, pag-unlad ng memorya

I-download:


Preview:

Aralin sa disenyo

Paksa: Magdala ng tubig, hangin, tren, sa ilalim ng lupa.

Paglalagay ng barko mula sa mga geometric na hugis

Mga layunin: Pagsasama-sama ng kakayahang magdisenyo mula sa mga geometric na hugis, Pagsasama-sama ng kaalaman sa mga geometric na hugis, pag-uulit ng transportasyon.

Mga gawain: Pag-unlad ng pansin, pag-unlad ng memorya

Kagamitan: Ang sample para sa bawat bata ay iba, ang bawat bata ay may sariling hanay ng mga geometric na hugis na gawa sa papel, at bawat bata ay may isang sheet ng karton, mga larawan ng transportasyon, isang maliit na bola.

Halimbawang halimbawa:

Pag-unlad ng aralin:

(Ipapakita ng guro sa mga bata ang mga larawan na may mga larawan ng iba't ibang uri ng sasakyan at magtatanong)

P: (Metro) Saan napupunta ang sasakyang ito? Sa itaas ng lupa o sa ilalim ng lupa? Sa ilalim ng lupa, ibig sabihin nasa ilalim siya ng lupa (ipinapakita ng guro na may kilos kung paano napupunta ang subway sa ilalim ng lupa). Ang subway ay isang napaka-maginhawang transportasyon, ang subway ay hinimok ng isang driver.

(Electric train, train) Saan napupunta ang transportasyon? Sa riles. Ang mga riles ay bakal, na nangangahulugan na ang transportasyon ay riles.

Ano pang transport ang meron? (barko) Saan pupunta ang barko? Sa tubig. Kaya siya ay tubig.

(Airplane) Saan lumilipad ang eroplano? Sa pamamagitan ng hangin. Kaya siya ay hangin.

(Trolleybus, bus, kotse) - saan ito pupunta? Sa lupa, ibig sabihin ay nasa lupa siya.

(Hinihiling ng guro sa mga bata na sabihin ang lahat ng mga salita - sa ilalim ng lupa, riles, tubig, hangin, lupa).

P: Ngayon ay maglalatag kami ng isang barko mula sa mga geometric na hugis. Tandaan natin kung ano ang mga barko? Kargamento, pasahero, militar.

(Namamahagi ang guro ng mga sample ng mga barko sa mga bata at hinihiling sa lahat na ipakita kung anong mga geometric na hugis ang nakikita niya sa sample, ilan ang pareho)

(Ginagawa ng mga bata ang gawain)

P: Magaling guys! (ngayon ang guro ay nagtatanong sa bawat bata, unang gumulong ng bola sa kanya)

Maaari mo bang pangalanan ang isang bagay na maaaring lumipad?

D: Isang lamok, isang eroplano, isang lobo...

P: Pangalan ng isang bagay na maaaring gumulong

D: Isang bola, isang bisikleta, isang lapis, isang troso ...

P: Ano kayang lumangoy?

D: Isang barko, isang tao, isang isda...

P: Ano kayang gumapang?

D: Uod, salagubang, ahas...


Tangram - isang lumang oriental puzzle ng mga figure na nakuha sa pamamagitan ng pagputol ng isang parisukat sa 7 bahagi sa isang espesyal na paraan: 2 malalaking tatsulok, isang daluyan, 2 maliit na tatsulok, isang parisukat at isang paralelogram. Bilang resulta ng pagtitiklop ng mga bahaging ito sa isa't isa, ang mga flat figure ay nakuha, ang mga contour na kung saan ay kahawig ng lahat ng uri ng mga bagay, mula sa mga tao, hayop at nagtatapos sa mga tool at gamit sa bahay. Ang mga uri ng puzzle na ito ay madalas na tinutukoy bilang "mga geometric construction set", "cardboard puzzle" o "cut puzzle".

Sa isang tangram, matututo ang isang bata na pag-aralan ang mga imahe, i-highlight ang mga geometric na hugis sa kanila, matutunang biswal na hatiin ang isang buong bagay sa mga bahagi, at kabaliktaran - upang bumuo ng isang ibinigay na modelo mula sa mga elemento, at pinaka-mahalaga - mag-isip nang lohikal.

Paano gumawa ng tangram

Ang isang tangram ay maaaring gawin mula sa karton o papel sa pamamagitan ng pag-print ng isang template at paggupit sa mga linya. Maaari mong i-download at i-print ang tangram square diagram sa pamamagitan ng pag-click sa larawan at pagpili sa "i-print" o "i-save ang larawan bilang...".

Posible ito nang walang template. Gumuhit kami ng isang dayagonal sa isang parisukat - nakakakuha kami ng 2 tatsulok. Gupitin ang isa sa mga ito sa kalahati sa 2 maliit na tatsulok. Minarkahan namin ang gitna sa bawat panig ng pangalawang malaking tatsulok. Pinutol namin ang gitnang tatsulok at ang natitirang mga numero sa mga markang ito. Mayroong iba pang mga pagpipilian para sa kung paano gumuhit ng isang tangram, ngunit kapag pinutol mo ito sa mga piraso, sila ay magiging eksaktong pareho.

Ang isang mas praktikal at matibay na tangram ay maaaring i-cut mula sa isang matibay na folder ng opisina o isang plastic na DVD box. Maaari mong gawing kumplikado ang iyong gawain nang kaunti sa pamamagitan ng pagputol ng mga tangram mula sa mga piraso ng iba't ibang nadama, pag-overcast sa mga ito sa paligid ng mga gilid, o kahit na mula sa plywood o kahoy.

Paano laruin ang tangram

Ang bawat figure ng laro ay dapat na binubuo ng pitong bahagi ng tangram, at sa parehong oras hindi sila dapat mag-overlap.

Ang pinakamadaling opsyon para sa mga batang preschool 4-5 taong gulang ay ang mag-ipon ng mga figure ayon sa mga diagram (mga sagot) na iginuhit sa mga elemento, tulad ng isang mosaic. Ang isang maliit na pagsasanay, at ang bata ay matututong gumawa ng mga figure ayon sa pattern ng contour at kahit na mag-imbento ng kanilang sariling mga figure ayon sa parehong prinsipyo.

Unang antas - mag-download at mag-print ng may kulay na tangram, para mas madaling i-navigate ang diagram.

Mga scheme at figure ng larong tangram

Kamakailan, ang mga taga-disenyo ay madalas na gumamit ng tangram. Ang pinakamatagumpay na paggamit ng tangram, marahil, bilang kasangkapan. May mga tangram table, at transformable upholstered furniture, at cabinet furniture. Ang lahat ng mga kasangkapan, na binuo sa prinsipyo ng tangram, ay medyo komportable at gumagana. Maaari itong baguhin depende sa mood at pagnanais ng may-ari. Gaano karaming iba't ibang mga opsyon at kumbinasyon ang maaaring gawin mula sa triangular, square at quadrangular na istante. Kapag bumibili ng gayong mga kasangkapan, kasama ang mga tagubilin, binibigyan ang mamimili ng ilang mga sheet na may mga larawan sa iba't ibang mga paksa na maaaring nakatiklop mula sa mga istante na ito.Sa sala maaari kang mag-hang ng mga istante sa anyo ng mga tao, sa nursery maaari kang maglagay ng mga pusa, liyebre at ibon mula sa parehong mga istante, at sa silid-kainan o silid-aklatan - ang pagguhit ay maaaring nasa isang tema ng konstruksiyon - mga bahay, mga kastilyo, mga templo.

Narito ang isang multifunctional tangram.