Ang pantasya ng isang nasa hustong gulang na nag-aral sa Sunday school noong bata pa tungkol sa kung saang Sunday school niya gustong padalhan ang kanyang mga anak.

Hindi ako nagtuturo ng Sunday school at malamang na hindi. Nagtapos ako sa Pedagogical University masyadong matagal na ang nakalipas at masyadong mahina para magkaroon ng karapatang magsalita sa ngalan ng agham. At siya ay isang Sunday school pupil kahit na mas maaga. Bilang isang magulang, hindi ako pumupuna sa iba nang hindi gumagawa ng sarili ko. Samakatuwid, magsasalita ako nang maingat hangga't maaari. Pero may mga Sunday school sa halos lahat ng simbahan. Sa totoo lang, kung titingnan sa labas, medyo masakit ang impresyon nila sa akin. Ang lahat ng mga pahayagan sa dingding na ito tungkol sa mga paglalakbay sa paglalakbay at caroling, mga kwento tungkol kay St. Sergius ng Radonezh, mga pagtatanghal sa Pasko at Pasko ng Pagkabuhay, at iba pang mga bagay ay nababato at humikab ... Pinadala ako ni Nanay upang mabinyagan sa edad na sampung, at nagawa kong pumunta sa Sunday school sa loob ng halos apat na taon. Umupo ako sa silid-aralan, lumahok sa mga amateur na pagtatanghal. Kahit minsan ay nagawa niyang maglaro ng Morozko sa ilang Christmas tree, kung saan naroroon ang hindi malilimutang Patriarch na si Alexy II. Nang matapos ang palabas, pumunta sa backstage ang Kanyang Kabanalan, kung saan, namamahagi ng mga regalo sa mga artista, ipinahayag niya ang kanyang hindi kasiyahan sa kalidad ng aking pag-arte.

Sa totoo lang, ako ay isang matanong na batang lalaki na may magandang memorya, madaling maalala ang materyal. Ngunit ang kaalamang natamo sa Sunday school ay hindi nakapukaw ng anumang mahalagang interes sa akin. At wala silang koneksyon sa totoong buhay. Alam ko ang Lumang Tipan, tulad ng alam nila sa mga engkanto, alam ko ang mga ritwal ng Vespers at Liturhiya, tulad ng alam nila sa multiplication table. Kung ano ang dapat kong gawin sa impormasyong ito sa labas ng silid-aralan, wala akong ideya. Ang itinuro ng teolohiya ay kawili-wili, sa pangkalahatan ay nagustuhan ko ang mga tusong speculative scheme. Ngunit, muli, hindi nito ipinaliwanag kung bakit hinihiling ng aking ina na dumalo sa mahabang pagbubutas ng mga serbisyo, kung minsan ay hindi mo makakain ito at iyon, para sa kapakanan ng kung anong banal na misteryosong layunin ang sinasabi ko sa mga icon tuwing gabi mula sa isang aklat ng panalangin: " ... parang baboy na nakahiga sa dumi, tacos at az I serve sin."

Nakikipag-ugnayan ako sa aking mga kaklase sa Sunday school nang may labis na interes, ang ilan sa kanila ay kaibigan ko pa rin. Ako ay labis na mahilig sa mga ekstrakurikular na aktibidad - hiking, mga paglalakbay, mga shared tea party. Ngunit nakita ko ang mga klase bilang halos anumang mag-aaral, dahil hindi malinaw kung bakit ang patuloy na proseso. Handa akong laruin ang lahat ng ito, habang naglalaro ang maliliit na bata, dahil walang magpaparusa sa akin sa anuman, ngunit hindi ako binigyan ng Sunday school ng mga sagot sa mga tanong na bumangon noon. Ito ay nalulugod sa akin hindi na ito ay nasa proseso ng isang partikular na eklesiastiko, ngunit sa halip, sa kabaligtaran, na ito ay lubos na unibersal doon - isang masayang "party", mga laro, komunikasyon.

Ang relasyon sa Diyos ay binuo tulad ng isang relasyon sa isang punong-guro ng paaralan na nagdadala ng isang kahila-hilakbot na panganib, ngunit maaaring mapatahimik ng ilang uri ng walang katotohanan na "tamang pag-uugali." Hindi ko nakita kung paano mo magagamit ang mga utos ng Ebanghelyo sa iyong buhay, bagama't sa edad na labing-apat ay alam ko na ito sa puso. Hindi ko naintindihan ang kahulugan ng Confession at Communion, kahit na maaari kong sabihin ang tungkol sa kanila malapit sa teksto ng aklat-aralin, ayon sa kung saan sinabi sa amin ang tungkol sa kanila. Marahil ito ay partikular na ang aking mga problema, ang aking sariling ulo at wala ng iba. Ngunit natatakot ako na ang aking mga anak ay katulad ko, at hindi rin nila maintindihan kung bakit kabisado ang Kredo.

Makalipas ang dalawampung taon, ama ako ng dalawang anak, dalawang babae. Sa tingin ko, oras na para magsimulang magpantasya kung saang Sunday school ko sila papasukan.

Ako mismo ay maaaring magturo upang makilala ang St. Sergius ng Radonezh mula sa St. Nicholas the Wonderworker. At basahin din sa Slavonic. Samakatuwid, ang format ng paaralan kung saan ako nag-aral ay halos hindi angkop para sa amin. Ngunit ibibigay ko sila sa isang lugar kung saan maipapakita sa kanila kung paano konektado ang kanilang pananampalataya sa kanilang buhay. Nais kong hindi ito isang lugar kung saan ibinibigay ang kaalaman, ngunit isang lugar kung saan ang mga tao ay maaaring i-broadcast ang karanasan ng kanilang buhay kay Kristo sa mga bata. Ang karanasan ng Pag-ibig, ang karanasan ng kagalakan, ang karanasan ng katapatan. At hindi lamang ang karanasan ng pagsunod at atensyon sa awtoridad.

Dapat tandaan na ang mga anak ng mananampalataya na mga magulang ay isang espesyal na contingent. Narinig nila ang mga salita tungkol sa Diyos sa tahanan nang maraming beses na hindi sapat na magbigay ng inspirasyon sa pagtitiwala o paggalang sa Kanya ng isang "pathos". Halos imposible. Bilang isang patakaran, dumaan na sila sa malupit na paaralan ng mga pagbabawal ng magulang, alam nila na hindi sila pinapayagang gumawa ng marami (ngunit ang mga bata mula sa ibang mga pamilya ay maaaring). At higit pa ang hinihingi nila sa kanila kaysa sa hindi gaanong relihiyoso nilang mga kaedad. Ang mga bata mula sa mga naniniwalang pamilya kung minsan ay may maliit na lohikal, maayos na mga sagot - narinig nila ito mula sa kanilang mga magulang, at dahil lamang sa kanilang edad ay hindi sila sumasang-ayon sa kanila. Marunong silang manlinlang, magpanggap, o lumaban nang direkta sa kanilang mga magulang.

Ang isang guro sa isang Sunday school, lalo na sa mga tinedyer, ay mas malapit sa kanyang trabaho sa isang misyonero o isang pari sa isang ministeryo sa bilangguan kaysa sa isang guro sa isang theological academy. Kaya nga ang kanyang tungkulin ay ipakita ang mga anak ni Kristo. Wala na, walang kulang. Ako ay kumbinsido na ang Sunday school ay dapat na iba sa karaniwan. Dito, hindi dapat matutunan ng mga bata ang abstract na impormasyon, ngunit mga aralin sa buhay. At iyan ang dahilan kung bakit ang mga aralin sa awa ay napakahalaga sa mga paaralang pang-Linggo. Kung ang templo ay isang lugar kung saan nangyayari ang isang bagay na mahalaga at mahalaga, kung gayon ang Sunday school ay dapat ding magturo ng mahalaga at mahahalagang bagay. Kahit hindi relihiyoso, pero at least psychological. Halimbawa, ano at paano ang magagawa ng isang bata upang mabawasan ang mga iskandalo sa pamilya. O kung paano kumilos sa mga kaklase na hindi ka tanggap. Mayroong isang milyong ganoong problema at ganoong mga paksa sa buhay ng bawat isa. Masaya kong ipadala ang aking mga anak sa isang lugar kung saan maaari nilang pag-usapan ang mga milyong problemang ito, halimbawa, ang relasyon kay tatay, sa isang tapat at kalmadong kapaligiran, sa presensya ng isang may sapat na gulang na pinagkakatiwalaan ko, kabilang ang bilang isang relihiyosong tao.

Para sa ilang mahiwagang dahilan, naniniwala ang mga matatanda na ang mga bata ay walang karanasan sa relihiyon. Hindi ito totoo. Ang mga bata ay mas sensitibo kaysa sa mga may sapat na gulang, para sa kanila ang kabilang mundo, sa halip, "ito ay hindi sinasabi", hindi nila kailangang paalalahanan ang kanilang sarili na mayroong isang Diyos. At dapat silang magkaroon ng pagkakataon na pag-usapan ito kahit saan man, maliban sa pag-amin, kapag ikaw ay nasa posisyon na "may sakit at nagkasala." Halimbawa, ang aking panganay na anak na babae, isang pitong taong gulang na unang baitang, ay regular na nagbabasa ng Bibliya ng kanyang ina. At hindi niya ibinabahagi ang nabasa niya sa sinuman, hindi ito tinatalakay, kahit na malinaw sa kanyang mukha na hindi niya nakakalimutan ang kanyang nabasa. Ano ang nangyayari sa kanyang magandang ulo, kung ano ang mga ipoipo ang dumadaloy doon? Hindi ko alam at sobrang nag-aalala ako.

At kung alam ko lang na may isang tao sa Sunday school na nakakaunawa sa nangyayari sa aking anak at kung ano ang gagawin tungkol dito, ipinadala ko si Sonya upang mag-aral nang walang pag-aalinlangan. Ngunit sa paaralan kung saan ako nag-aral, ang pakikipag-usap tungkol sa aking mga karanasan, lalo na ang mga relihiyoso, ay itinuturing na bastos, at ang bata ay kailangang malaman na ang kanyang kabutihan ay pangunahing binubuo sa paggalang sa kanyang mga magulang, na nauunawaan sa maraming paraan bilang "huwag sumikat."

Tulad ng para sa mga panlabas na anyo, ang isang sistema tulad ng Scouting ay tila sa akin ay mas angkop para sa Sunday school, bagaman ito ay masyadong pormal. Sa mga tuntunin ng anyo, mas gugustuhin kong magkaroon ng club ng mga bata o kabataan kaysa sa isang programa sa silid-aralan. Pagkatapos ng lahat, sa Linggo gusto mo ng higit pang paggalaw, pakikipag-usap tungkol sa mga mahahalagang bagay, organisadong mga laro, masiglang pag-awit, masayang pagsasayaw, kapana-panabik na palakasan, magkasanib na aktibidad - bilang maliit na presyon hangga't maaari sa utak, na na-overload sa wikang Ruso at matematika.

Mabuti kung ang Sunday school ay parang summer camp kaysa sa isang paaralan. Dapat itong maging masaya at kawili-wili, at hindi lamang mahalaga (mula sa punto ng view ng mga matatanda) at kapaki-pakinabang (mula sa punto ng view ng mga ito). Hindi nakakatakot na maging iyong sarili. Sa madaling salita, ipinapadala ko ang aking mga anak sa isang paaralang pang-Linggo na gusto kong pasukin sa aking sarili.

Vladimir Berkhin, Pangulo ng Tradition Charitable Foundation

P.S. Salamat sa aking mga guro sa Sunday School:
Olga Nikolaevna, Vera Alekseevna, Sergei Lvovich, Georgy Kirillovich, Elena Kirillovna at lahat, lahat, lahat!

Ang iyong tulong sa site at darating

Pag-akyat ng Panginoon (Pagpili ng mga materyales sa site)

Kalendaryo - archive ng mga talaan

Paghahanap sa site

Mga kategorya ng site

Pumili ng rubric 3D-excursion at panoramas (6) Uncategorized (10) Para matulungan ang mga parokyano (3 900) Audio recording, audio lectures at talks (316) Booklet, memo at leaflets (137) Video films, video lectures at talks (1 019) ) Mga tanong sa pari ( 442) Mga Larawan (260) Mga Icon (551) Mga Icon ng Ina ng Diyos (109) Mga Sermon (1 125) Mga Artikulo (1 887) Mga Kahilingan (31) Kumpisal (15) Sakramento ng Kasal (11) Sakramento of Baptism (18) St. George Readings (17) Baptism Russia (22) Liturhiya (175) Love, marriage, family (77) Sunday school materials (416) Audio (24) Video (111) Quizzes, questions and riddles (46) ) Mga materyal na didactic (76) Mga Laro (31) Mga Larawan ( 46) Mga crossword puzzle (27) Mga materyales sa pamamaraan (48) Mga likha (26) Mga pangkulay na libro (14) Mga sitwasyon (11) Mga Teksto (101) Mga nobela at kwento (31) Mga kwentong diwata ( 12) Mga Artikulo (19) Mga Tula (32) Mga Aklat (17) Panalangin (527) Matalinong kaisipan, quote, aphorism (389) Balita (283) Balita ng diyosesis ng Kinel (107) Balita ng parokya (54) Balita ng Samara Metropolis (13) Church news (81) Fundamentals of Orthodoxy (3 996) Bible (899) Law of God (914) Missionary work and catechesis (1 541) Sects (7) Orthodox library (492) Dictionaries, reference books (54) Saints and Ascetics of kabanalan (1 842) Mapalad na Matrona ng Moscow (5) Juan ng Kronstadt (2) Simbolo ng Pananampalataya (100) Templo (169) Pagtatayo ng templo (1) Pag-awit sa simbahan (34) Mga tala ng simbahan (10) Mga kandila ng simbahan (10) Etiquette sa Simbahan (12) Kalendaryo ng Simbahan (2 633) ) Antipascha (15) Ika-3 Linggo pagkatapos ng Pascha, Mga Babaeng Nagdadala ng Banal na Myrrh (19) Ika-3 Linggo pagkatapos ng Pentecostes (1) Ika-4 na Linggo pagkatapos ng Pascha, tungkol sa paralitiko (10) Ika-5 Linggo pagkatapos Pascha tungkol sa Samaritano (11 ) Linggo 6 pagkatapos ng Pasko ng Pagkabuhay, tungkol sa mga bulag (7) Pag-aayuno (483) Radonitsa (10) Sabado ng Magulang (35) Maliwanag na Linggo (17) Linggo ng Pasyon (69) Mga pista opisyal sa Simbahan (722) Pagpapahayag (17) Pagpasok sa Simbahan ng Kabanal-banalang Theotokos (11) Pagdakila ng Krus ng Panginoon (15) Pag-akyat sa Langit (19) Pagpasok ng Panginoon sa Jerusalem (20) Araw ng Banal na Espiritu (10) Banal na Araw litsy (38) Icon ng Ina ng Diyos "Joy of All Who Sorrow" (1) Kazan Icon ng Ina ng Diyos (15) Pagtutuli ng Panginoon (4) Easter (139) Proteksyon ng Kabanal-banalang Theotokos (21) Kapistahan ng Pagbibinyag ng Panginoon (45) Kapistahan ng pagsasaayos ng Simbahan ng Muling Pagkabuhay ni Jesucristo ( 1) Kapistahan ng Pagtutuli ng Panginoon (1) Pagbabagong-anyo ng Panginoon (16) Pinagmulan (pagsusuot) ng Banal Mga Puno ng Krus na Nagbibigay-Buhay ng Panginoon (1) Kapanganakan (120) Kapanganakan ni Juan Bautista (9) Kapanganakan ng Kabanal-banalang Theotokos (24) Pagpupulong ng Vladimir Icon ng Kabanal-banalang Theotokos (3) Mga Kandila ng Panginoon (18) Pagpugot sa ulo ni Juan Bautista (5) Assumption of the Most Holy Theotokos (27) Church and sacraments (156) Consecration of the Unction (10) Confession (35) Confirmation (5) Communion (27) Priesthood (6) Sacrament of Wedding (14) Sacrament Epiphany (19) Fundamentals of Orthodox culture (35) Pilgrimage (254) Athos (1) The main shrines of Montenegro (1) Rome (Eternal City) (3) Holy Land (4) Shrines of Russia (16) Mga Kawikaan at kasabihan (9) Orthodox pahayagan (38) Orthodox radio (71) Orthodox magazine (38) Orthodox music archive (171) Bells (12) Orthodox film (95) Proverbs (103) Iskedyul ng mga serbisyo (63) Mga Recipe ng Orthodox cuisine (15) Holy spring (5 ) Mga alamat tungkol sa lupain ng Russia (94) Salita ng Patriarch (118) Media tungkol sa parokya (23) Mga Pamahiin (40) TV channel (388) Mga Pagsubok (2) Larawan (25) Mga Templo ng Russia (246) Mga Templo ng Kinel diyosesis (11) Mga Templo ng Northern Kinel deanery ( 7) Mga Templo ng rehiyon ng Samara (69) Fiction ng pangangaral at nilalaman at kahulugan ng kateketikal (126) Prosa (19) Mga Tula (42) Mga himala at palatandaan (60)

Orthodox kalendaryo

Pag-akyat sa langit ng Panginoon

Sinabi ni Rev. Simeon the Stylite on Marvelous Mountain (596). Sinabi ni Rev. Nikita, Stylite ng Pereyaslavsky (1186). Blzh. Xenia ng Petersburg (pagluwalhati 1988).

Mchch. Meletios Stratilates, Stephen, John, Serapion the Egyptian, Kallinikos na mangkukulam, Theodore at Faustus at kasama nila ang 1218 na sundalo kasama ang kanilang mga asawa at mga anak (c. 218). Sinabi ni Rev. Vincent ng Lerins (bago ang 450). Ang mga martir, sa Lambak ng Fereydan (Iran) mula sa mga Persiano ay nagdusa (XVII) (Georg.) (nagagalaw na pagdiriwang sa araw ng Pag-akyat sa Langit ng Panginoon).

Umaga - Mk., 71 credits, XVI, 9-20. Lit. - Mga Gawa, 1 kredito, I, 1-12. Lk., 114 na mga kredito, XXIV, 36-53.

Sa mga dakilang vespers, "Mapalad ang asawa" ay hindi inaawit. Sa umaga, pagpapalaki: “Dinadakila Ka namin, Kristong Tagapagbigay-Buhay, at pinararangalan ang parkupino sa Langit sa pamamagitan ng Inyong Pinaka Dalisay na Katawang Banal na Pag-akyat sa Langit.” Pagkatapos ng Ebanghelyo - "Nakikita ang Muling Pagkabuhay ni Kristo." Katavasia "Banal na takip ...". Sa halip na "Matapat" ay kinakanta namin ang mga refrain ng holiday. 1st refrain: “Dakila, aking kaluluwa, na umakyat mula sa lupa patungo sa Langit, si Kristo na Tagapagbigay-Buhay.”

Sa pagtatapos ng Matins at sa liturhiya ay pinaalis niya: "na sa kaluwalhatian ay umakyat mula sa atin sa Langit at sa kanang kamay ng Diyos at Ama, si Kristo na ating tunay na Diyos ...".

Sa liturhiya, ang mga antipona ng kapistahan. Entrance verse: "Umakyat ang Diyos na may sigaw, ang Panginoon na may trumpeta." Trisagion. Sa halip na "Karapat-dapat" - "Palakihin, aking kaluluwa ... Ikaw ay higit pa sa isip at salita ...". Sa halip na "Videhom ang Tunay na Liwanag ..." - "Ikaw ay umakyat sa kaluwalhatian ..." (bago magbigay).

Sa gabi sa kapistahan, ang isang mahusay na vesper ay ginaganap na may pasukan at isang mahusay na prokeimon.

Binabati namin ang mga taong may kaarawan sa Araw ng Anghel!

Icon ng araw

Kagalang-galang na Nikita ang Stylite ng Pereyaslav

Kagalang-galang na Nikita ang Stylite

Kagalang-galang na Nikita ang Stylite ng Pereyaslav ay isang katutubong ng lungsod ng Pereyaslavl-Zalessky at namamahala sa pagkolekta ng mga buwis at buwis ng estado. Noong 1152, inilipat ni Prinsipe Yuri Dolgoruky ang lungsod ng Pereyaslavl at ang simbahang bato sa pangalan ng All-Merciful Savior sa isang bagong lokasyon. May kaugnayan sa mga gastos sa pagtatayo ng lungsod at ng templo, isang pagtaas ng koleksyon ng mga buwis mula sa mga naninirahan sa lungsod ang isinagawa. Si Nikita, na namuno sa mga koleksyong ito, ay walang awang ninakawan ang mga naninirahan, nangongolekta ng malaking halaga para sa kanyang sarili. Nagpatuloy ito sa loob ng maraming taon. Ngunit ang maawaing Panginoon, na nagnanais na iligtas ang lahat ng makasalanan, ay humantong kay Nikita sa pagsisisi.

Isang araw pumunta siya sa simbahan at narinig ang mga salita ni propeta Isaias: “Maghugas ka, at ikaw ay magiging malinis, alisin mo ang kasamaan sa iyong mga kaluluwa ... matutong gumawa ng mabuti ... iligtas ang nasaktan, hatulan ang ulila (protektahan ulila) at bigyang-katwiran ang balo” (Is. 1, 16-17). Parang kulog, nabigla siya sa mga salitang ito na tumagos sa kaibuturan ng kanyang puso. Buong gabing walang tulog si Nikita, naaalala ang mga salitang: "Maghugas ka at magiging malinis ka." Gayunpaman, sa umaga ay nagpasya siyang mag-imbita ng mga kaibigan upang makalimutan ang mga kakila-kilabot ng nakaraang gabi sa isang masayang pag-uusap. Muling tinawag ng Panginoon si Nikita upang magsisi. Nang magsimulang maghanda ang asawang babae ng hapunan para magamot ang mga panauhin, bigla niyang nakita sa kumukulong kaldero ang alinman sa isang ulo ng tao na lumitaw, o isang braso, o isang binti. Sa takot, tinawag niya ang kanyang asawa, at nakita ni Nikita ang parehong bagay. Biglang nagising ang isang natutulog na budhi sa kanya, at malinaw na napagtanto ni Nikita na sa kanyang mga kahilingan ay kumikilos siya bilang isang mamamatay-tao. “Sayang, marami akong kasalanan! Panginoon, patnubayan mo ako sa Iyong daan!" Sa mga salitang ito, tumakbo siya palabas ng bahay.

Tatlong versts mula sa Pereyaslavl mayroong isang monasteryo sa pangalan ng Banal na Dakilang Martir na si Nikita, kung saan si Nikita, na nabigla sa isang kakila-kilabot na pangitain, ay dumating. Luhaan, bumagsak siya sa paanan ng abbot: "Iligtas ang kaluluwang namamatay." Pagkatapos ay nagpasya ang abbot na subukan ang katapatan ng kanyang pagsisisi at ibinigay ang kanyang unang pagsunod: upang tumayo sa mga pintuan ng monasteryo sa loob ng tatlong araw at aminin ang kanyang mga kasalanan sa lahat ng dumaraan. Sa malalim na pagpapakumbaba, tinanggap ni Nikita ang unang pagsunod. Pagkaraan ng tatlong araw, naalala siya ng abbot at nagpadala ng isang monghe upang tingnan kung ano ang kanyang ginagawa sa mga tarangkahan ng monasteryo. Ngunit hindi natagpuan ng monghe si Nikita sa parehong lugar, ngunit natagpuan siyang nakahiga sa isang latian; natatakpan siya ng lamok at midge, puno ng dugo ang katawan niya. Pagkatapos ang abbot mismo kasama ang mga kapatid ay lumapit sa boluntaryong nagdurusa at nagtanong: “Anak ko! anong ginagawa mo sa sarili mo?" "Pare! Iligtas ang namamatay na kaluluwa,” sagot ni Nikita. Binihisan ng hegumen si Nikita ng telang sako, siya mismo ang naghatid sa kanya sa monasteryo at pinasok siya sa monasticism.

Nang buong puso ang Monk Nikita na panata ng monastic, gumugol ng mga araw at gabi sa pagdarasal, pagkanta ng mga salmo at pagbabasa ng buhay ng mga banal na ascetics. Sa basbas ng abbot, nilagyan niya ng mabibigat na tanikala ang kanyang sarili at naghukay ng dalawang malalim na balon sa mga lugar ng kanyang mga gawang monastik. Di-nagtagal ay pinalakas ng monghe ang kanyang gawa - naghukay siya ng isang malalim na bilog na butas at doon, naglagay ng takip na bato sa kanyang ulo, tumayo siya, tulad ng mga sinaunang haligi, para sa nagniningas na panalangin. Tanging ang asul na kalangitan at ang mga bituin sa gabi ang kanyang nakita mula sa ilalim ng kanyang balon ng haligi, at isang makitid na daanan sa ilalim ng lupa na humahantong sa ilalim ng dingding ng simbahan - sa pamamagitan nito ang Monk Nikita ay pumunta sa templo para sa pagsamba.

Kaya, nagsusumikap para sa isang mabuting gawa sa monasteryo ng Dakilang Martir na si Nikita, ang Monk Nikita mismo ang nagtapos ng kanyang buhay bilang isang martir. Isang gabi, ang mga kamag-anak ng santo, na lumapit sa kanya para sa isang pagpapala, ay naakit ng kanyang nagniningning na mga tanikala at mga krus, napagkakamalang pilak, at nagpasya na angkinin ang mga ito. Noong gabi ng Mayo 24, 1186, binuwag nila ang takip ng haligi, pinatay ang asetiko, inalis ang mga krus at tanikala mula sa kanya, binalot sila ng magaspang na lino at tumakas.

Bago ang serbisyo sa umaga, ang sexton, na pumunta sa Saint Nikita para sa isang basbas, ay natuklasan ang lansag na bubong at ipinaalam ito sa abbot. Ang abbot kasama ang mga kapatid ay nagmamadaling pumunta sa haligi ng santo at nakita ang pinaslang na santo, na mula sa kanyang katawan ay umaalingasaw ang isang halimuyak.

Samantala, ang mga pumatay, na huminto sa mga pampang ng Volga River, ay nagpasya na ibahagi ang nadambong, ngunit nagulat sila nang makita na hindi ito pilak, ngunit bakal, at itinapon ang mga tanikala sa Volga. Niluwalhati din ng Panginoon ang mga nakikitang palatandaang ito ng mga lihim na gawa at paggawa ng santo. Sa parehong gabi, si Simeon, isang banal na elder ng Yaroslavl Monastery sa pangalan ng mga Banal na Apostol na sina Peter at Paul, ay nakakita ng tatlong maliwanag na sinag ng liwanag sa ibabaw ng Volga. Iniulat niya ito sa abbot ng monasteryo at sa nakatatanda ng lungsod. Ang katedral ng mga pari at maraming taong-bayan na bumaba sa ilog ay nakakita ng tatlong krus at kadena "tulad ng isang puno na lumulutang sa tubig ng Volga." Sa paggalang at panalangin, ang mga kadena ay inilipat sa monasteryo ng Dakilang Martir na si Nikita at inilagay sa libingan ng Monk Nikita. Kasabay nito, naganap ang mga pagpapagaling. Mga 1420–1425 Si Saint Photius, Metropolitan ng Moscow, ay nagbigay ng kanyang basbas upang buksan ang mga labi ni Saint Nikita. Ang abbot ng monasteryo kasama ang mga kapatid ay nagsagawa ng isang panalangin, pagkatapos ay binuksan nila ang bark ng birch kung saan ang hindi nasisira na katawan ay nakabalot, ngunit biglang ang libingan ay natatakpan ng lupa, at ang mga labi ay nanatili sa ilalim ng isang bushel. Noong 1511–1522 isang kapilya ang itinayo sa pangalan ng Monk Nikita, at noong ika-19 na siglo, si Archpriest A. Svirelin ay nagtipon ng isang akathist sa santo.

Troparion sa Monk Nikita the Stylite, Pereyaslavsky

Sa kahulugan ng Orthodox, ang mga pagnanasa ng kabataan ay napopoot / at napagtanto ng magiting na moral, natalo mo ang kaaway, / at sa katinuan ay nalulugod ka sa Diyos, / at mula sa itaas mula sa Kanya tumanggap ng regalo ng mga himala, / pinalayas ang mga demonyo, pagalingin ang mga karamdaman, / Pagpalain ng Diyos. / purihin si Kristo iligtas ang aming mga kaluluwa.

Pagsasalin: Ang pagkakaroon ng kinasusuklaman ang mga hilig ng kabataan na may isang Orthodox na pag-iisip at nagsimula nang matapang na asetisismo, natalo mo ang kaaway, at sa iyong kasigasigan ay nasiyahan ang Diyos, at mula sa itaas ay natanggap mula sa Kanya ang regalo ng mga himala: upang itaboy ang mga demonyo, upang pagalingin ang mga sakit. Maluwalhating Nikita, manalangin kay Kristong Diyos na iligtas ang aming mga kaluluwa.

Pakikipag-ugnayan sa Monk Nikita the Stylite, Pereyaslavsky

Para sa kapakanan ni Kristo, mula sa iyong mga lingkod, tiniis mo ang kinakailangang kamatayan / at tinanggap mo ang korona ng kawalang-kasiraan mula sa Kanya, / sa mga nagmula sa pananampalataya mula sa iyong marangal na libingan, bigyan ka ng kagalingan, / O Reverend Nikito, / panalangin para sa aming mga kaluluwa.

Pagsasalin: Para sa kapakanan ni Kristo, dumanas ka ng isang marahas na kamatayan mula sa iyong mga lingkod at tumanggap ng isang hindi nasisira na korona mula sa Kanya, ngunit ang mga dumating na may pananampalataya mula sa iyong iginagalang na libingan ay nagbibigay ng pagpapagaling, O kagalang-galang Nikita, isang aklat ng panalangin para sa aming mga kaluluwa.

Panalangin sa Monk Nikita the Stylite, Pereyaslavsky

Oh, kagalang-galang na ulo, kagalang-galang na pinagpalang Ama, kagalang-galang na martir na si Nikito! Huwag kalimutan ang iyong mga dukha hanggang sa wakas, ngunit laging alalahanin kami sa iyong banal at mapalad na mga panalangin sa Diyos at huwag kalimutang bisitahin ang iyong mga anak. Ipanalangin mo kami, mabuting ama at pinili ni Kristo, na parang may katapangan ka sa Hari sa Langit, at huwag kang tumahimik para sa amin sa Panginoon, at huwag mo kaming hamakin, na nagpaparangal sa iyo ng pananampalataya at pagmamahal. Alalahanin mo kami, hindi karapat-dapat, sa Trono ng Makapangyarihan sa lahat at huwag tumigil sa pagdarasal para sa amin kay Kristong Diyos: dahil binigyan ka ng biyaya upang ipanalangin kami. Ito ay hindi haka-haka na ikaw ay isang patay na nilalang, kung ikaw ay namatay sa amin sa katawan, ngunit pagkatapos ng kamatayan ikaw ay buhay pa rin. Huwag humiwalay sa amin sa espiritu, iniingatan at iniingatan kami mula sa mga palaso ng kaaway at lahat ng mga alindog ng mga demonyo, ang aming mabuting tagapamagitan at panalangin. Higit pa rito, at ang mga labi ng iyong kanser ay laging nakikita sa harap ng aming mga mata, ngunit ang iyong banal na kaluluwa na may mga hukbo ng mga anghel, na may mga Incorporeal na mukha, na may makalangit na kapangyarihan sa Trono ng Makapangyarihang Diyos ay karapat-dapat na magsaya. Tunay na pinamumunuan ka at nabubuhay pagkatapos ng kamatayan, yumuyuko kami sa iyo, at nananalangin kami sa iyo, at maawa ka sa amin, kahit na ipanalangin kami sa Makapangyarihang Diyos para sa kapakinabangan ng aming mga kaluluwa, at humingi kami ng oras para sa pagsisisi at walang hadlang sa mula sa lupa hanggang sa Langit, at ang mga masasamang tao at maaliwalas na mga prinsipe, at ang walang hanggang pagdurusa ay ibibigay sa atin, at upang maging tagapagmana ng Kaharian ng Langit kasama ng lahat ng matuwid, na mula sa mga panahon ay kinalugdan Siya, ang ating Panginoong Jesu-Cristo. Karapat-dapat Siya sa lahat ng kaluwalhatian, karangalan at pagsamba kasama ng Kanyang Walang Pasimulang Ama at ng Espiritu Santo, ngayon at magpakailanman at magpakailanman at magpakailanman. Amen.

Pagbasa ng Ebanghelyo Kasama ng Simbahan

Binabasa ng Banal na Simbahan ang Ebanghelyo ni Juan. Kabanata 12, Art. 19-36.

19 Ang mga Pariseo ay nagsabi sa kanilang sarili: Nakikita ba ninyo na wala kayong panahon para sa anumang bagay? ang buong mundo ay sumusunod sa kanya.

20 Sa mga dumating upang sumamba sa kapistahan, mayroong ilang mga Griyego.

21 Nilapitan nila si Felipe, na taga-Betsaida ng Galilea, at tinanong siya, na nagsasabi: Panginoon! gusto naming makita si Hesus.

22 Pumunta si Philip at sinabi kay Andres ang tungkol dito; at pagkatapos ay sinabi nina Andres at Felipe kay Jesus ang tungkol dito.

23 Sumagot si Jesus at sinabi sa kanila, Dumating na ang oras upang ang Anak ng Tao ay maluwalhati.

24 Katotohanan, katotohanang sinasabi ko sa inyo, kung ang isang butil ng trigo, na mahulog sa lupa, ay hindi mamatay, ito ay mananatiling nag-iisa; at kung siya ay mamatay, siya ay magbubunga ng marami.

25 Ang umiibig sa kanyang kaluluwa ay sisirain ito; ngunit ang napopoot sa kanyang kaluluwa sa mundong ito ay iingatan ito sa buhay na walang hanggan.

26 Ang sinumang naglilingkod sa akin, ay sumunod sa akin; at kung saan ako naroroon, naroroon din ang aking lingkod. At sinumang naglilingkod sa akin, pararangalan siya ng aking Ama.

27 Ang aking kaluluwa ngayon ay nagagalit; at ano ang dapat kong sabihin? Ama! iligtas mo ako sa oras na ito! Ngunit para sa oras na ito ako ay dumating.

28 Ama! luwalhatiin ang iyong pangalan. Nang magkagayo'y dumating ang isang tinig mula sa langit: Ako'y niluwalhati, at ako'y muling luluwalhati.

29 Ang mga taong nakatayo at nakarinig pagkatapos, sinabi: ito ay kulog; at ang iba ay nagsabi: Isang anghel ang nagsalita sa kanya.

30 Sinabi ni Jesus dito: Ang tinig na ito ay hindi para sa akin, kundi para sa mga tao.

31 Ngayon ang paghatol sa mundong ito; ngayon ang prinsipe ng mundong ito ay itatapon.

32 At kapag ako ay itinaas mula sa lupa, dadalhin Ko ang lahat sa Akin.

33 Ito ang Kanyang sinabi, na nagpapahiwatig kung anong kamatayan ang Kanyang mamamatay.

34 Sinagot siya ng mga tao, Narinig namin sa kautusan na si Cristo ay nananatili magpakailanman; paano mo nasasabi na ang Anak ng Tao ay kailangang itaas? sino itong Anak ng Tao?

35 Nang magkagayo'y sinabi sa kanila ni Jesus: Sa kaunting panahon pa, ang liwanag ay sumasainyo; lumakad habang may liwanag, baka abutin ka ng kadiliman: ngunit ang lumalakad sa kadiliman ay hindi alam kung saan siya pupunta.

36 Hangga't ang liwanag ay nasa inyo, maniwala kayo sa liwanag, upang kayo'y maging mga anak ng liwanag. Pagkasabi nito, umalis si Jesus at nagtago sa kanila.

(Juan kab. 12, 19-36.)

kalendaryo ng cartoon

Mga kursong pang-edukasyon ng Orthodox

KRISTO - PINAGMUMULAN NG TUBIG NA BUHAY: Salita sa Ika-5 Linggo ng Pasko ng Pagkabuhay, O Samaritano

AT O pangalan ng Ama at ng Anak at ng Espiritu Santo!

AT Ngayong Linggo ay naaalala natin ang pakikipag-usap sa ebanghelyo sa babaeng Samaritana. Ang liturhiya ay umaawit kay Kristo, Na, sa pakikipag-usap sa isang babae mula sa nayon ng Sychar, ay nilinaw na ang Pinagmumulan ng buhay na tubig, na umaakay sa isang tao sa buhay na walang hanggan, ay Siya. Ang sinumang gustong pawiin ang kanyang pagkauhaw sa katawan ay maaaring pumunta sa isang balon na hinukay sa lupa, sinumang gustong pawiin ang kanyang espirituwal na gutom ay dapat pumunta kay Kristo.

I-download
(MP3 file. Tagal 09:34 min. Laki 8.76 Mb)

Hieromonk Nikon (Parimanchuk)

Paghahanda para sa Sakramento ng Banal na Binyag

AT seksyon " Paghahanda para sa Binyag" lugar "Sunday school: mga online na kurso " Archpriest Andrey Fedosov, pinuno ng departamento ng edukasyon at katekesis ng Kinel Diocese, ang impormasyon ay nakolekta na magiging kapaki-pakinabang sa mga mismong magpapabinyag, o gustong magpabinyag sa kanilang anak o maging ninong.

R Ang seksyon ay binubuo ng limang kategoryang pag-uusap, na naghahayag ng nilalaman ng Orthodox dogma sa loob ng balangkas ng Kredo, nagpapaliwanag sa pagkakasunud-sunod at kahulugan ng mga ritwal na isinagawa sa Binyag, at nagbibigay ng mga sagot sa mga karaniwang tanong na may kaugnayan sa Sakramento na ito. Ang bawat pag-uusap ay sinamahan ng mga karagdagang materyales, mga link sa mga mapagkukunan, inirerekomendang literatura at mga mapagkukunan sa Internet.

O Ang mga lektura ng kurso ay ipinakita sa anyo ng mga teksto, mga audio file at mga video.

Mga Paksa ng Kurso:

• Pag-uusap #1 Mga Paunang Konsepto
• Pag-uusap #2 Sagradong Kwento sa Bibliya
• Pag-uusap Blg. 3 Simbahan ni Kristo
• Pag-uusap #4 Kristiyanong Moralidad
• Pag-uusap Blg. 5 Ang Sakramento ng Banal na Binyag

Mga Application:

• Mga Madalas Itanong
• Mga banal na Orthodox

Ang pagbabasa ng buhay ng mga banal ng Dmitry Rostov araw-araw

Mga Kamakailang Entri

Radyo "Vera"

Ang Radio VERA ay isang bagong istasyon ng radyo na nag-uusap tungkol sa mga walang hanggang katotohanan ng pananampalatayang Orthodox.

TV channel Tsargrad: Orthodoxy

Dapat pansinin na ang "linya" ng mga aklat-aralin, ayon sa kung saan ang isang tao ay maaaring tuluy-tuloy, nang walang "imbento ng gulong", magtrabaho bilang isang guro sa isang parokya ng Orthodox na may mga bata mula sa pagkabata hanggang sa pagbibinata ay hindi pa nalikha. Sa kasalukuyan, ang Pinag-isang Kit ng Pagtuturo at Metodolohikal (simula dito ay tinutukoy bilang UMK) para sa mga paaralang pang-Linggo ay ginagawa, ngunit, sa kasamaang-palad, ang prosesong ito ay naaantala para sa isang hindi tiyak na panahon.

Sinasabi ng Internet na ang mga aklat-aralin ay nilikha sa loob ng 11 taon ng pag-aaral, ngunit sa katotohanan ay may mga kit na magagamit lamang para sa mga baitang 1-4, na kinabibilangan ng isang aklat-aralin, isang workbook at isang gabay ng guro.

1st class - Diyos na Lumikha. Mga Araw ng Paglikha. Pagkahulog. Ang Pangako ng isang Tagapagligtas, Isang Maikling Kasaysayan ng Bagong Tipan.

2nd grade - kalendaryo ng simbahan. Mga Piyesta Opisyal. Buhay ng mga Pinagpipitaganang Banal.

3rd class - Lumang Tipan. Panlabas at panloob na istraktura ng templo. Pagsamba. Alpabeto ng Slavonic ng Simbahan.

Baitang 4 - Bagong Tipan.

Maganda at makulay ang mga tutorial. Lubos na pinahahalagahan ng mga guro at mag-aaral. Maaari kang bumili ng mga supply sa iba't ibang mga online na tindahan. Ang medyo mataas na presyo ay nakakadismaya sa malambot na pabalat at isang maliit na bilang ng mga pahina.

(Larawan 5) Magandang mundo. Kultura ng Orthodox para sa mga bata. May-akda: Shevchenko Lyudmila Leonidovna. Methodical set. Center for Support of Cultural and Historical Traditions of the Fatherland. M. 2004-2011

Ang "Good World" ay isang methodological kit para sa pagpapaunlad ng espirituwal at moral na kultura sa mga institusyong preschool. Ang set ay naglalaman ng: isang pantulong sa pagtuturo para sa isang guro, mga visual na materyales at isang CD na may mga musikal na materyales. Ang mga materyales ay inilaan para sa mga guro ng mga institusyong pang-edukasyon sa preschool ng lahat ng uri, pati na rin para sa pagtuturo ng espirituwal at moral na kultura ng mga bata sa pamilya.

Ngayong taon gusto naming bilhin ang kit na ito para sa pakikipagtulungan sa mga bata. Ayon sa mga pagsusuri sa Internet at mga materyal na natagpuan, maaari itong hatulan na ito ay isang kawili-wili at kapaki-pakinabang na manwal para sa mga batang preschool.

(Larawan 6) Mga tulong sa pagtuturo "Kultura ng Orthodox" para sa mga baitang 1-11 ng mga paaralang pangkalahatang edukasyon na may mga tulong na pamamaraan. May-akda Shevchenko Lyudmila Leonidovna.

Mga paksang sakop sa middle at high school:

ika-4 na baitang. Paksa 1. Makalupang at Makalangit na Bayan. Isang lalaki ang nagbago. Ang mga Santo. Paksa 2. Lupa at Makalangit na Amang Bayan. Isang lalaki ang nagbago. Mga bayani.

Baitang 5 Book 1 - “Introduksyon. Mga Batayan ng Kultura ng Ortodokso"; aklat 2 - "Kasaysayan ng Simbahang Kristiyano sa buhay ng kanyang mga banal."

ika-6 na baitang. Banal na Russia (10-17 siglo).

ika-7 baitang. Banal na Russia (18-20 siglo).

ika-8 baitang. Aklat 1. Kristiyanong pamilya. Aklat 2-3. Ang landas ng mga banal na pista opisyal.

Baitang 9 Paglikha. Mga master ng Orthodox at ang kanilang mga nilikha.

Baitang 10. Espirituwal na kaalaman.

Baitang 11. Ang layunin ng buhay. Espirituwal na alpabeto. Pamana. Dialogue ng mga kultura at henerasyon.

Ang set ay nai-publish na may basbas ng His Holiness Patriarch Alexy II ng Moscow at All Russia. Ito ay isang mataas na kalidad, kawili-wiling set na namumukod-tangi dahil naglalaman ito ng mga aklat-aralin para sa mataas na paaralan, na maaaring matagumpay na magamit sa mga aralin para sa mga tinedyer sa Sunday school.

(Larawan 7) Ang malaking problema ay ang mga benepisyo ng Sunday school para sa mga estudyante sa high school.

Maaari kang mag-alok ng tulong dito: Mga batayan ng moralidad. Mga May-akda: R. V. Januškevičius, O. L. Januškevičienė.

Sa Mga Alituntunin para sa manwal, iminungkahi na gamitin ito bilang batayan para sa kursong "Orthodox Ethics" para sa mga mag-aaral sa high school na may dalawang opsyon para sa pagpaplano ng aralin - isang tatlong taon (grado 9-11) at isang dalawang taon ( grade 10-11).

Sa manual, ang mga problema ng etika, kultura, sikolohiya ng kabataan ay puro sa gitnang isyu - ang kahulugan ng buhay, ang layunin nito at ang mga pangunahing halaga. Kaya, ang pananaw sa mundo ng binatilyo, ang kanyang tamang saloobin sa kanyang sarili, sa kanyang pamilya, at sa kanyang koponan ay aktibong nakabukas at nabuo. tinubuang-bayan at sa buong mundo. Ang bentahe ng aklat-aralin ay ang organikong kumbinasyon ng mga teksto ng Banal na Kasulatan, mga sipi mula sa masining, pilosopikal na mga gawa at ang bisa ng mga paghatol.

Sa aming Sunday school, ang manwal ay lubos na pinahahalagahan ng mga gurong nagtatrabaho sa mga tinedyer. Maaari mo itong bilhin sa mga online na tindahan. Ang isang elektronikong bersyon ay magagamit online.

(Larawan 8) Hiwalay, makatuwirang tandaan ang allowance O bukas na aralin.

Bachelor of Theology, miyembro ng Union of Writers of Russia, ang guro na si Lyudmila Vasilievna Surova ay nag-aalok ng isang kawili-wiling diskarte sa mga klase, na binubuo sa pagsasagawa ng tinatawag na. "mahabang aralin" - i.e. lahat ng oras na inilaan para sa aralin ay ginagamit sa pag-aaral ng isang paksa - lahat ng materyal ay binuo sa paligid nito.

Upang pag-aralan ang paksa, ang mga obra maestra ng sinaunang sining ng Russia ay aktibong ginagamit - arkitektura, pagpipinta ng icon, pagpipinta, panitikan, ang pinakamahusay na mga gawa ng kulturang sining ng mundo. Para sa trabaho, ang mga mataas na artistikong sample ay pinili na may kaugnayan para sa panloob na mundo ng bata, aktibong pakikilahok sa buhay.

Ang mahusay, plastik na pagpapares ng lahat ng mga aksyong pang-edukasyon, pangunahin, karagdagang at komplementaryo, ay ang susi sa pamamaraan ng araling ito. Ang pagiging maayos na binuo, ang gayong aralin ay nagbibigay ng pagkakataon sa bata na huwag matakpan ang kanyang personal na karanasan, ngunit, sa kabaligtaran, upang palalimin ito, upang gawin itong bahagi ng kanyang makabuluhang karanasan.

Ang karanasan ng pagtatrabaho sa programang "Summer of the Lord" ay inilarawan sa aklat ni Lyudmila Vasilievna para sa mga guro at magulang "Pampublikong aralin". Maaari mo ring irekomenda ang kanyang libro "Pag-aaral sa Mundo", na naglalarawan ng iba't ibang pamamaraan, pamamaraan at programa ng pagtuturo sa mga Sunday school.

Hindi namin ginagamit ang pamamaraang ito sa aming Sunday school, ngunit ang mga indibidwal na aralin at talakayan na itinakda sa mga libro, pati na rin ang pag-unawa sa diskarte ng may-akda sa paglalahad ng materyal, ay magiging kapaki-pakinabang sa isang maalalahanin at naghahanap na guro.

Bilang karagdagan, nais kong iguhit ang atensyon ng mga guro sa mga libro na nagpapakita ng karanasan sa pag-aayos ng mga asosasyon ng mga bata sa parokya, pagbuo ng mga tradisyon, pag-aayos ng mga pista opisyal, magkasanib na aktibidad, kung wala ito ay imposible na tunay na makipagkaibigan sa mga bata. , upang sila ay maging kasabwat sa mahalagang proseso ng pagbuo ng pamayanan ng parokya.

(Larawan 9) Mga bata sa parokya: Ang karanasan sa paglikha ng asosasyon ng mga bata. Author-compiler: Evgeny Moroz. Publishing House ng Moscow Compound ng Holy Trinity Sergius Lavra.

Ang publikasyon ay nagpapakita ng mga prinsipyo ng pagsasama-sama ng mga komprehensibong programa ng trabaho sa mga bata sa edad ng elementarya (6-10 taong gulang) at mga tiyak na rekomendasyon na makakatulong sa pag-aayos ng isang sistema ng mga klase sa mga bata sa komunidad ng simbahan. Ang manwal ay kapaki-pakinabang sa isang malawak na hanay ng mga mambabasa: mga magulang, pari, mag-aaral, mga guro ng Orthodox.

. Author-compiler: Evgeny Moroz. Publishing house ng Moscow Patriarchy

Binubuod ng libro ang karanasan ng ilang henerasyon ng mga guro ng Orthodox na nag-alay ng kanilang trabaho sa paglikha ng mga asosasyon ng mga bata, tinedyer at kabataan. Ang mga programang inaalok nila, ang mga prinsipyo para sa pagsasama-sama ng mga pamamaraan para sa pakikipagtulungan sa mga kabataan, at mga partikular na rekomendasyon ay makakatulong sa pag-organisa ng mga kapaki-pakinabang at kawili-wiling aktibidad para sa mga bata sa pamilya at sa komunidad ng simbahan.

Ksenia Balakina,

Sunday School ng Simbahan ng Banal na Espiritu,

kasama. Maima, Republika ng Altai

(17 boto : 3.5 sa 5 )

Ang bawat aralin ay nagsisimula at nagtatapos sa isang panalangin. Binubuo ng isang pagbabasa ng kuwento sa Bibliya at isang gintong taludtod. Kasama sa iba't ibang aktibidad ang mga elemento ng laro, warm-up, mga kanta at tula, pati na rin ang mga malikhaing gawain.

Aralin 1

Seksyon: Paglikha. UNANG ARAW

PANALANGIN:“Salamat, Panginoon, sa araw na ito na Iyong nilikha. Salamat sa liwanag na nakikita ng aming mga mata. Turuan at tulungan mo kami sa lahat ng bagay. Sa pangalan ni Hesus. Amen".

GINTONG TALATA: Ang gintong taludtod ng seksyong ito ay matatagpuan sa aklat ng Mga Gawa, ang ika-17 kabanata, bersikulo 24: "Ang Diyos na gumawa ng mundo at lahat ng naririto." Una, para madaling maalala ng mga bata, matutunan natin ang mga salitang "God made everything." Pagkatapos ng ilang mga aralin, kapag alam na ng mga bata ang mga salitang "Ginawa ng Diyos ang lahat", magsisimula kang magturo kasama nila "... kung wala Siya ay walang nangyari."

Ang taludtod ay maaaring matutunan tulad ng sumusunod: sa tatlong lobo ay isusulat mo ang isang salita ng gintong taludtod. Ang lahat ng mga bata ay nakatayo sa isang malaking bilog. Ibigay mo ang unang lobo sa bata sa iyong kaliwa at sabihin ang salitang "Diyos". Ipinasa niya ang lobo sa susunod na bata at sinabi ang parehong salita, at iba pa. Habang ipinapasa ng mga bata ang unang lobo sa isa't isa, kukunin mo ang pangalawa at, sinasabi ang salitang "tapos na", ibigay ito sa bata sa iyong kaliwa. Dapat niyang ipasa ang pangalawang bola, habang hindi nalilimutang bigkasin ang pangalawang salita ng gintong taludtod.

KUWENTONG BIBLIA: UNANG ARAW

Lahat ng nakikita natin ay ginawa ng Diyos. Pero minsan, wala. (Hayaan ang mga bata na ipikit ang kanilang mga mata.) Wala kang makikita kapag nakapikit ang iyong mga mata o kapag madilim ang silid. Walang anuman sa napakatagal na panahon: walang langit, walang lupa, walang tao, wala. Ngunit sinimulang gawin ng Diyos. Ang Bibliya ay ang Salita ng Diyos (ipakita sa mga bata ang Bibliya). Sinasabi ng Bibliya: “Nang pasimula ay nilikha ng Diyos (ginawa) ang langit at ang lupa.” Ngunit ibang-iba ang hitsura ng mundo sa nakikita natin ngayon. Imposibleng makakita ng magagandang puno, maliliwanag na bulaklak, huni ng mga ibon, naglalaro ng mga hayop. Hindi mo makikita ang isang tao. Kahit na ang lupa ay wala kahit saan, dahil ang buong ibabaw ng lupa ay natatakpan ng tubig. Ngunit hindi mo rin makikita ang tubig, dahil noon ay walang araw, walang buwan, walang bituin, at napakadilim. Sa unang araw (ipakita sa mga bata ang isang daliri.) Ginawa ng Diyos ang liwanag at inihiwalay ito sa kadiliman (maaari kang gumamit ng flashlight upang magkuwento, na nagpapaliwanag kung ano ang liwanag at kung ano ang kadiliman). At naging liwanag ang lupa. Nangyari ito sa unang araw.

MGA LIBRO: Paupuin ang mga bata sa isang bilog kung saan makikita ka nilang mabuti. Ipakita sa kanila ang Bibliyang Pambata.

DIY: Simulan ang paggawa ng Creation Flower craft kasama ang iyong mga anak ngayon. Ngayon, ang mga bata ay gagawa ng isang stand, idikit ang isang tangkay, isang core at isang talulot dito na may numerong "1" na iginuhit sa itaas na bahagi, at may larawan ng kung ano ang ginawa ng Diyos sa unang araw, sa ibaba (pintura kalahati ng talulot sa dilaw at ang isa sa itim) . Hayaang iwanan ng mga bata ang mga likhang sining hanggang sa susunod na aralin (huwag kalimutang lagdaan ang gawain). Gumawa ng ilang "ekstrang" crafts.

ANG KATAPUSAN: Tapusin sa isang maikling panalangin at kumanta ng ilang mga awit ng papuri.

Aralin 2

Seksyon: Paglikha. PANGALAWANG ARAW

PANALANGIN:“Salamat, Panginoon, sa bawat araw na nilikha Mo para sa amin. Salamat sa liwanag na nakikita ng aming mga mata. Nagpapasalamat kami sa Iyo para sa langit at sa tubig na Iyong ginawa para sa Iyong mga anak. Sa pangalan ni Hesus. Amen".

PAGLUWALHATI: Kantahin kasama ng mga bata ang kantang "God Created Great Mountains":

Nilikha ng Diyos ang malalaking bundok (Itaas ang iyong mga kamay sa taas ng iyong makakaya)

At mga lawa at dagat. (Igalaw ang iyong mga daliri.)

Ang araw ay bilog, malaki, (Itiklop ang iyong mga kamay, na naglalarawan ng isang malaking bilog.)

Binigyan niya ng damit ang lahat ng puno. (Tumayo sa tiptoe, itaas ang iyong mga kamay.)

Nilikha ng Diyos ang mga isda na lumalangoy, (Pagsamahin ang iyong mga palad at ilarawan ang mga isda na lumalangoy.)

Mga ibon at hugong mga bubuyog. (Igalaw ang iyong mga braso tulad ng mga pakpak ng ibon.)

At malalaking buwaya (Ilagay ang dalawang kamay sa harap, ipakita kung paano bumubukas at isinasara ang bibig ng buwaya.)

At malalaki, malalaking elepante. (Ilagay ang iyong mga kamay sa likod ng iyong ulo sa isang kastilyo at, igalaw ang iyong mga siko at pag-indayog mula sa gilid sa gilid, magpakita ng isang elepante.)

Inihiwalay niya ang gabi sa maliwanag na araw,

Parehong nilikha ng Diyos ikaw at ako. (Ituro ang isa't isa at pagkatapos ay ang iyong sarili.)

GINTONG TALATA: Matututuhan din natin ang mga salitang "Ginawa ng Diyos ang lahat" ngayon. Bigyan ang tatlong bata ng tatlong lobo na may mga salita ng gintong taludtod. Bigyan ng pin ang isang bata (mag-ingat!). Kapag ang lahat ng mga bata ay sama-samang "binasa" ang salitang nakasulat sa unang lobo, ang batang may pin ay sasabog ito. atbp. Sa huli, ipaulit sa lahat ng bata ang gintong taludtod nang sabay-sabay.

KUWENTONG BIBLIA: IKALAWANG ARAW

Balik-aral sa maikling Aralin 1. Pagkatapos gumawa ng liwanag at dilim ng Diyos, hinati Niya ang tubig upang lumitaw ang langit at mga dagat. Alam mo ba na ang mga ulap ay gawa sa tubig? (Ipatingin sa mga bata ang langit sa bintana.) Ginawa ito ng Diyos sa ikalawang araw. (Ipakita sa mga bata ang dalawang daliri.)

Kapag nagkukuwento, maaari kang gumamit ng tubig sa isang baso. Mag-ingat na hindi mabasa ng mga bata ang kanilang mga damit.

MGA LIBRO: Ipakitang muli sa mga bata ang mga larawan mula sa Children's Bible.

DIY: Ngayon ang mga bata ay magpapatuloy sa paggawa ng Creation Flower craft. Tulungan ang mga batang wala sa huling aralin na gawin ang ginawa mo noong Linggo. Idikit ang pangalawang talulot sa core. Sa itaas na bahagi ay ang numerong "2", at sa ibaba - kung ano ang nilikha ng Diyos sa ikalawang araw (hatiin ang talulot sa kalahati na may kulot na linya at pintura ang kalahating asul at ang isa pang asul). Gumawa ng ilang "ekstrang" petals para sa mga batang wala. Ngayon, ang mga bata ay aalis muli sa crafts upang magpatuloy sa susunod na linggo (lahat ng crafts ay dapat na naka-sign sa ilalim ng stand).

ANG KATAPUSAN:

Aralin 3

Seksyon: Paglikha. ANG IKATLONG ARAW

PANALANGIN:“Jesus, mahal ka namin nang buong puso. Nagpapasalamat kami sa Iyo sa lahat ng ginawa Mo para sa amin. Salamat sa lupa at dagat, sa mga puno at damo, sa lahat ng halamang nakikita natin. Amen".

GINTONG TALATA: Itanong sa mga bata kung may nakakaalala sa mahalagang talatang natutuhan natin sa huling dalawang aralin (“Ginawa ng Diyos ang lahat”). Ngayon ay magsisimula tayong pag-aralan ang ika-24 na talata ng ika-17 kabanata ng aklat ng Mga Gawa ng mga Apostol: "Ang Diyos, na lumikha ng mundo at lahat ng naririto." Sa araling ito, matututuhan lamang natin ang unang tatlong salita. Gumupit ng mga bakas ng paa (footprints) mula sa papel, na bawat isa ay may nakasulat na isang salita ng gintong talata. Pagtapak sa mga yapak, kailangan mong bigkasin ang nakasulat na salita.

WARM-UP: Isiping gawin ang sumusunod na ehersisyo kasama ang mga bata bago mo sabihin sa kanila ang isang kuwento sa Bibliya:

Dalawa ang kamay ko

Maaari ko silang palakpakan:

Pumalakpak, pumalakpak, pumalakpak, pumalakpak!

(Palakpakan namin ang aming mga kamay.)

Dalawa ang paa ko

Maaari ko silang tapakan:

Top, top, top, top!

(Itapak ang mga paa.)

Ang aking mga tainga upang makinig, (Ilagay ang iyong kamay sa iyong tainga, na parang nakikinig.)

Ang mga panulat ko para paglaruan.

At kapag napagod na sila

Ipagpapahinga ko na sila.

(Kamay sa tuhod.)

KUWENTONG BIBLIA: IKATLONG ARAW

Matapos ihiwalay ng Diyos ang liwanag sa kadiliman, pinaghiwalay Niya ang tubig at lumitaw ang langit at ang mga dagat. Nangyari ito sa ikalawang araw ng paglikha. Sa ikatlong araw (hilingin sa mga bata na ipakita ang tatlong daliri) Nilikha ng Diyos ang tuyong lupa (lupa) sa mga dagat at karagatan. Tiningnan ng Diyos ang Kanyang ginawa at labis itong nagustuhan. "Napakabuti at maganda!" sabi ng Panginoon. “Ngunit walang anuman sa lupa. May dapat likhain sa lupa. Alam ko na ang gagawin ko. Nawa'y tumubo sa lupa ang magagandang berdeng damo at matataas na puno, kung saan tutubo ang masasarap na prutas - mansanas, peras, peach, dalandan, tangerines, ... ang malambot na damo ay mukhang isang magandang berdeng karpet, na ikinalat ng Panginoon Mismo sa lupa. Nang makita ng Diyos ang lahat ng ito, Siya ay napakasaya. "Ang ganda naman! Napakahusay! Sa tingin ko, magugustuhan din ito ng tao!” (Maaari mong ipakita sa mga bata ang isang piraso ng lupa at hayaan silang hawakan ang mga dahon ng damo, dahon, sanga ng puno.) Sa ikatlong araw, nilikha ng Diyos ang lupa, damo, halaman, at mga puno.

MGA LIBRO: Gamit ang Children's Bible, rebyuhin kung ano ang nilikha sa ikatlong araw.

DIY: Idikit ang ikatlong talulot sa core, sa itaas na bahagi kung saan iginuhit ang numerong "3", at sa ibabang bahagi - kung ano ang nilikha ng Diyos sa ikatlong araw (iguhit ang lupa gamit ang isang kayumanggi na lapis, berdeng damo at isang puno) .

ANG KATAPUSAN: Tapusin sa isang panalangin at kantahin ang kantang “God Made Great Mountains” (Tingnan ang Aralin 2).

Aralin 4

Seksyon: Paglikha. IKAAPAT NA ARAW

PANALANGIN:“Salamat, Panginoon, sa araw na ito na Iyong ginawa. Nagpapasalamat kami sa Iyo sa araw na sumisikat sa amin sa araw. Nagpapasalamat kami sa Iyo sa buwan na kumikinang sa gabi at sa lahat ng bituin na nakikita namin sa langit kapag madilim. Salamat Panginoon. Amen".

PAGLUWALHATI: Awitin ang awiting “Hawak niya ang buong mundo sa kanyang kamay” kasama ng mga bata:

Hawak Niya ang buong mundo sa Kanyang kamay,

Hawak Niya ang buong mundo sa Kanyang kamay,

Hawak Niya ang araw at mga bituin sa Kaniya

kamay, (3 beses)

Hawak Niya ang buong mundo sa Kanyang kamay.

Hawak Niya ang ulan at hangin sa Kanya

kamay, (3 beses)

Hawak Niya ang buong mundo sa Kanyang kamay.

Hawak Niya ang mga bundok at dagat sa Kanyang kamay (3 beses)

Hawak Niya ang buong mundo sa Kanyang kamay.

Hinahawakan Niya ang maliliit na bata sa Kanyang kamay (3 beses)

Hawak Niya ang buong mundo sa Kanyang kamay.

Hinawakan niya sina papa at mama sa Kanyang kamay (3 beses)

Hawak Niya ang buong mundo sa Kanyang kamay.

GINTONG TALATA: Itanong sa mga bata kung may nakaalala sa mga salitang natutuhan natin sa huling aralin (“Diyos na gumawa ng mundo”). Ngayon ay patuloy nating ituturo ang talatang ito sa pamamagitan ng pagdaragdag ng dalawang salitang "...at iyon na." Magtuturo kami sa parehong paraan tulad ng nakaraang oras: pagtapak sa mga bakas ng paa (footprints), kailangan mong bigkasin ang nakasulat na salita.

KUWENTONG BIBLIA: IKAAPAT NA ARAW

Sabihin sa mga bata na isipin kung ano ang ginawa ng Panginoon sa una, ikalawa, at ikatlong araw ng paglikha. Maaari mong gamitin ang Creation Flower craft para mas madaling matandaan ng mga bata. Sa ikaapat na araw (ipakita sa mga bata ang apat na daliri) nilikha ng Diyos ang araw, buwan at mga bituin. Ang araw ay sumikat sa lupa sa araw, at ang buwan at mga bituin ay nagbibigay liwanag sa gabi. Nang makita ng Diyos ang Kanyang ginawa sa ikaapat na araw, sinabi Niya, “Napakabuti!”

MGA LIBRO: Ipatingin sa mga bata ang mga larawan sa Bibliyang Pambata at ituro kung ano ang nilikha sa ikaapat na araw.

GAWA NG KAMAY: Ang mga bata ay patuloy na gagawa ng Creation Flower craft. Gawin ang ikaapat na talulot sa pamamagitan ng pagsulat ng numerong “4” sa itaas na bahagi, at sa ibaba ay iguhit ang nilikha ng Diyos sa ikaapat na araw (iguhit ang araw, buwan at mga bituin sa isang asul na background). Pagkatapos ay idikit ang talulot sa core.

ANG KATAPUSAN: Manalangin at kantahin ang kantang "Hawak Niya ang buong mundo sa Kanyang kamay."

Aralin 5

Seksyon: Paglikha. IKALIMANG ARAW

PANALANGIN:“Salamat, Panginoon, sa lahat ng iyong nilikha para sa Iyong mga anak. Nagpapasalamat kami sa Iyo sa mga isda na aming nakikita sa mga ilog, lawa, dagat at karagatan. At salamat sa mga ibong nakikita natin sa langit. Mahal ka namin, Tatay. Amen".

WARM-UP: Isagawa ang sumusunod na warm-up kasama ang mga bata bago ang pangunahing talata at ang kuwento sa Bibliya. Siguro natutunan ng isa sa mga bata ang mga salita? Gumawa ng sarili mong galaw sa mga salita.

Ikakalat ko ang aking mga braso

At pagkatapos ay itiklop ko sila.

At nang maiayos sila, aking kaibigan,

Gumawa ng isang maliit na koton.

Ikakalat ko ulit ng malawak

Mabilis ko silang babalikan.

At ngayon ay pagod na sila

Ipagpapahinga ko na sila.

GINTONG TALATA: Ngayon ay matututuhan natin ang susing talata na matatagpuan sa Mga Gawa 17, talata 24: "Ang Diyos na gumawa ng sanlibutan at ng lahat ng naririto." Gumupit ng tatlo pang bakas ng paa mula sa papel, bawat isa ay may nakasulat na isang salita ng gintong talata. Habang tinatapakan mo ang mga yapak at binibigkas ang mga nakasulat na salita, bigyan ang mga bata ng halimbawa kung paano sila dapat pumasa. Hayaang tumulong ang iba pang mga bata sa pagbigkas ng talata.

KUWENTONG BIBLIA: IKALIMANG ARAW

Noong araw pagkatapos likhain ng Panginoon ang araw, buwan, at mga bituin, naisip Niya, “Napakaganda ng lahat. Ngunit walang nabubuhay sa lupa. Alam ko na ang gagawin ko! Gagawa ako ng buhay ngayon." Unang nilikha ng Diyos ang mga isda at mga reptilya na nabubuhay sa tubig. At pagkatapos noon ay nilikha Niya ang iba't ibang mga ibon. "Napakagaling!" Sinabi ng Diyos nang makita niya ang Kanyang nilikha. (Ipakita sa mga bata ang mga larawan ng isda at ibon mula sa Children's Encyclopedia.)

MGA LIBRO: Paupuin nang pabilog ang mga bata para makita ka ng lahat ng bata. Ipakita sa kanila ang Bibliya ng mga Bata at hilingin sa mga bata na ipakita sa iyo kung ano ang nilikha ng Panginoon sa ikalimang araw. Tanungin ang mga bata sa pamamagitan ng pagtatanong sa kanila kung ano ang nilikha noong mga nakaraang araw. Gantimpalaan ang mga bata ng maliliit na premyo para sa mga tamang sagot.

DIY: Patuloy naming ginagawa ang gawaing sinimulang gawin ng mga bata sa unang aralin. Sa ikalimang talulot mula sa ibabang bahagi, gumuhit ng isda sa tubig, at isang lumilipad na ibon sa ibabaw ng tubig. Ang pagguhit ay dapat na napaka-simple upang ang mga bata ay maaaring gumuhit sa kanilang sarili. Kakailanganin ng ilang bata ang iyong tulong.

ANG KATAPUSAN: Sa pagtatapos ng aralin, manalangin at kantahin ang dalawang awit na natutuhan ng mga bata sa bahaging ito.

Aralin 6

Seksyon: Paglikha. IKAANIM NA ARAW

PANALANGIN:“Salamat, Panginoon, sa mga hayop na nilikha mo para sa tao. At nagpapasalamat kami sa Iyo na nilikha Mo ang mga taong katulad Mo. Salamat sa pagiging katulad Mo, aking Panginoon at aking Diyos. Mahal ka namin at gusto naming maging mas katulad Mo. Sa pangalan ni Hesus. Amen."

GINTONG TALATA: Repasuhin kasama ng mga bata ang mahalagang talata na matatagpuan sa Mga Gawa 17, talata 24: "Ang Diyos na lumikha ng mundo at lahat ng naririto." Ipagawa sa mga bata ang isang palaisipan na may nakasulat na talata. Para makagawa ng mosaic, kumuha ng papel o karton, isulat ang mga salita ng isang talata dito, at gupitin ito sa ilang piraso ng iba't ibang hugis. Kapag natapos na ng mga bata ang puzzle, basahin ang talata at sabihin sa kanila na "basahin" ang mga salita ng talata nang mag-isa.

KUWENTONG BIBLIA: IKAANIM NA ARAW

Maikling rebyuhin kasama ng mga bata ang lahat ng nilikha ng Diyos sa unang limang araw ng paglikha. Matapos likhain ng Panginoon ang mga isda at ibon, nagpasya Siya na lumikha din ng iba pang mga hayop. Sa ikaanim na araw (ipakita sa mga bata kung ilan ang anim at hilingin sa kanila na ipakita sa iyo ang parehong bilang ng mga daliri) Nilikha Niya ang lahat ng hayop na nakikita natin. Nagustuhan niya silang lahat. Ngunit walang katulad ng Diyos. Kaya't sinabi Niya, “Lilikha Ako ng isang tao na magiging katulad Ko. Sa kanya ako makakausap at makakakaibigan.” Nilikha ng Diyos ang tao mula sa lupa at pinangalanan siyang Adam. Nang makita ng Diyos ang lahat ng Kanyang ginawa, sinabi Niya, “Napakabuti! Ang galing lang!"

MGA LIBRO: Paupuin nang pabilog ang mga bata para makita ka ng lahat ng bata. Ipakita sa kanila ang Bibliyang Pambata. Sabihin sa mga bata, "Ipakita sa akin kung sino ang nilikha ng Diyos sa ikaanim na araw."

ISANG LARO: Maaari mong laruin ang sumusunod na laro kasama ang mga bata: sa sahig sa harap ng mga bata ay may anim na kahon (hal., mga kahon ng sapatos, o gawa sa makapal na papel) kung saan nakasulat ang mga numero mula 1 hanggang 6. Ang mga numerong ito ay nagpapahiwatig ng araw ng paglikha . Bigyan mo ang mga bata ng anim na larawan ng mga bagay na nilikha ng Diyos sa iba't ibang araw. Ang gawain ng mga bata ay ilagay ang larawan sa tamang kahon. Huwag kalimutang gantimpalaan ang lahat ng mga bata na naglaro ng larong ito.

DIY: Ngayon ay tatapusin ng mga bata ang paggawa ng Creation Flower craft. Sa ikaanim na talulot, kailangan mong gumuhit ng ilang uri ng hayop (halimbawa, isang pusa) at isang tao (mga balangkas lamang). Paalalahanan ang mga bata na iuwi ang mga gawa sa bahay sa pagtatapos ng aralin.

ANG KATAPUSAN: Tapusin ang sesyon sa pamamagitan ng panalangin at kumanta ng ilang papuri na kanta.

Aralin 7

Seksyon: Paglikha. IKAPITONG ARAW

PANALANGIN:“Diyos Ama, kami ay lubos na nagpapasalamat sa Iyo para sa mundong Iyong ginawa! mahal mo kami. Ginawa mong napakaganda ang lahat. Mahal ka rin namin. Turuan mo kami araw-araw. Sa pangalan ni Hesus. Amen".

GINTONG TALATA: Itanong sa mga bata kung sino ang nakaaalaala ng susing talata (“Diyos na lumikha ng mundo at lahat ng naririto”, ). Bigyan ang mga bata ng maliliit na piraso ng papel na may nakalimbag na gintong talata nang walang unang salita. Ang unang salitang "Diyos" ay dapat na nakasulat sa mga tuldok na linya upang ang mga bata ay maaaring bilugan ang mga titik sa kanilang sarili. “Basahin” ang talata kasama ng mga bata. Maaaring isa sa mga bata ay maaaring ulitin ang taludtod sa kanilang sarili?

ISANG LARO: Bago ka maglaro, tandaan kasama ng mga bata kung anong araw ng linggo ito. At ano ang mangyayari bukas? At sa makalawa? atbp. I-play sa mga bata ang laro na nilaro mo noong nakaraang linggo sa pamamagitan ng pagdaragdag ng ikapitong kahon. Mayroong pitong numerong kahon (mula 1 hanggang 7) sa sahig. Ang mga numerong ito ay kumakatawan sa araw ng paglikha. Bibigyan mo ang mga bata ng pitong larawan na nagpapakita ng mga bagay na nilikha ng Diyos sa iba't ibang araw (walang iginuhit sa ikapitong larawan, isang blangkong papel lamang). Kailangang ayusin ng mga bata ang mga larawan sa mga kahon. Maaari kang maglaro nang sabay-sabay upang ang lahat ng mga bata ay magkaroon ng pagkakataong makilahok.

KUWENTONG BIBLIA: ANG IKAPITONG ARAW

Lahat ng lumitaw sa lupa ay ginawa ng Diyos. Hindi rin siya nagtagal para gawin iyon. Sa unang araw, nilikha ng Panginoon ang liwanag at kadiliman. Sa pangalawa, hinati ng Diyos ang tubig sa paraang lumitaw ang langit at ang mga dagat. Sa ikatlong araw, nilikha Niya ang tuyong lupa sa gitna ng tubig, at tumubo ang damo, halaman, at puno sa lupaing ito. Sa ikaapat na araw, lumitaw ang araw, buwan at mga bituin, na nagpapaliwanag sa mundo. Sa ikalimang araw, nilikha ng Panginoon ang mga isda at mga ibon. At sa ikaanim - lahat ng hayop at tao. “Napakagaling, napakagaling!” naisip ng Panginoon nang makita niya ang lahat ng Kanyang nilikha. Sa ikapitong araw wala siyang ginawa kundi magpahinga. Pinagpala ng Panginoon ang araw na ito at ibinigay ito sa tao bilang kapahingahan. Samakatuwid, hindi tayo dapat gumawa ng mga ordinaryong aktibidad sa araw na ito, ngunit dapat tayong magsimba at magpahinga sa Linggo.

DIY: Gawin ang Creation Cube kasama ang mga bata. Bigyan ang mga bata ng cutout, na nilagdaan nang maaga (pangalan at petsa ng bata), at hilingin sa kanila na palamutihan ito ng mga krayola o lapis. Pagkatapos nito, yumuko sa fold. Maglagay ng anim na gisantes sa loob ng kubo, na magpapaalala sa mga bata kung ilang araw ang inabot ng Diyos upang likhain ang mundo, at idikit ang kubo. Hayaang itabi ng mga bata ang mga natapos na gawain. Sa pagtatapos ng aralin, paalalahanan sila na iuwi ang kanilang trabaho.

ANG KATAPUSAN: Tapusin sa isang panalangin at kumanta ng ilang kanta. Sa pinakadulo ng aralin, gantimpalaan ang bawat bata para sa isang espesyal na bagay. Halimbawa: para sa isang gintong taludtod, para sa mga sagot sa mga tanong, para sa mga likha, para sa kasipagan, para sa pagkaasikaso, para sa katumpakan, atbp. Humanap ng magandang bagay sa bawat bata at purihin sila.

Aralin 8

Seksyon: Noah. NARINIG NI NOAH ANG DIYOS

PANALANGIN:“Panginoon, nagpapasalamat kami sa Iyong pagmamahal sa amin. Nagpapasalamat kami sa Iyo para kay Noe na naniwala sa Iyo at naging masunurin sa Iyo. Hinihiling namin sa Iyo, Panginoon, tulungan Mo kaming laging maniwala sa Iyo at maging masunurin sa Iyo sa lahat ng bagay. Sa pangalan ni Hesus. Amen".

GINTONG TALATA: Ang susing talata para sa seksyong ito ay matatagpuan sa Genesis kabanata 6 talata 9. Hindi kailangang isaulo ng mga bata ang buong talata. Matututuhan lamang nila ang mga huling salita ng talata: "Si Noe ay lumakad sa harap (harap) ng Diyos." Maaari mong laruin ang larong "Pass the bundle" kasama ang mga bata.

KUWENTO SA BIBLIYA: NARINIG NI NOAH ANG DIYOS

Ilang panahon pagkatapos likhain ng Diyos ang tao sa lupa, nakalimutan ng mga tao ang Diyos. Gumawa sila ng masama at pinalungkot ang Panginoon. Sinaktan ng malakas ang mahina. Pinahiya ng mayayaman ang mahihirap. Ang mga tao ay nandaya, nagnakaw at napopoot sa isa't isa. Napakasakit para sa Diyos na tingnan ang lahat ng ito. Ngunit may isang tao na iba sa iba. Namuhay siya ng tapat at palaging kumilos nang makatarungan. Minahal niya ang Diyos. Sa kabila ng katotohanan na siya ay napapaligiran ng masasamang tao, ang taong ito ay kumilos ayon sa nais ng Diyos. Pinagtawanan siya ng mga tao, binansagan siya, nagsisinungaling at walang katotohanan tungkol sa kanya. Ngunit ang Diyos, na nakatingin sa kanya, ay nagalak. Ang pangalan ng lalaking ito ay Noah.

Isang araw, kinausap ng Diyos si Noe at sinabi sa kanya ang isang napakahalagang bagay. Sinabi ng Diyos sa kanya ang isang bagay na hindi alam ng sinuman sa mundo. Sinabi ng Panginoon kay Noe: “Noah, gumawa ka ng malaking barko (arka). Kapag handa na ang arka, kumuha ng maraming pagkain at dalhin ang iba't ibang hayop at ang iyong pamilya sa arka. Malapit nang umulan ng malakas at lahat ng may buhay ay mamamatay sa tubig. Tanging ang mga nasa arka lamang ang matirang buhay."

Palaging sinunod ni Noe ang Diyos. Kaya nga, kahit ngayon ay sinunod niya ang Panginoon.

PAGKULAY: Ibigay sa mga bata ang librong pangkulay na Bumuo ng Arko ni Noah. Ipakita ang nakumpletong sample. Maaaring kailanganin ng mas maliliit na bata ang tulong.

DIY: Gupitin ang mga piraso ng arka. Ipadikit sa mga bata ang mga ito sa isang piraso ng papel o karton. Upang gawing mas kawili-wili ang gawaing ito para sa mga bata, gumawa ng mga bahagi ng arka mula sa papel na may iba't ibang kulay. Kapag tapos na ang mga bata, ipaguhit sa kanila ang mga ulap sa langit at tubig. Hilingin sa mga bata na isalaysay muli ang kuwento sa isa't isa.

ANG KATAPUSAN:

Aralin 9

Seksyon: Noah. SI NOAH ANG NAGTAYO NG ARKA

PANALANGIN:“Panginoon, salamat kay Noah. Gusto naming marinig ang Iyong tinig gaya ng narinig Ka ni Noe. Kami ay magiging masunurin sa Iyo. Sa pangalan ni Hesus. Amen".

GINTONG TALATA: Ang pangunahing talata para sa bahaging ito ay “Si Noe ay lumakad na kasama ng Diyos” (Gen. 6:9c). Ipaliwanag sa mga bata na ang paglakad sa harap ng Diyos ay nangangahulugan ng pagkatakot sa Diyos, paggalang at paggalang sa Kanya, at pagsisikap na pasayahin ang Panginoon sa lahat ng ating kilos.

Bago ang aralin, gupitin ang isang arka mula sa isang piraso ng papel, isulat ang mga salita ng gintong talata dito at gupitin ito sa apat na bahagi. Ipakumpleto sa mga bata ang puzzle, at pagkatapos ay ipabasa sa kanila ang susing talata. Hayaan ang lahat na ulitin pagkatapos mo.

MGA SALITA NA MAY MGA PAGGALAW: Ipaulit sa mga bata ang mga galaw pagkatapos ng guro at marahil ay pag-aralan ang mga sumusunod na salita:

Sinabi ng Diyos, “Makinig ka, Noe!

Mabilis na gumawa ng isang arka!

(Ipakita ang mga paggalaw ng build.)

Umaga, gabi at hapon

Hinampas ni Noah ng martilyo.

(Ipakita ang "beat with a hammer" motion.)

At nagtawanan ang lahat ng kapitbahay

Sabi nila: "Ha-ha-ha!"

(Tumawa: "Ha ha ha!")

Tingnan mo, Noah, sumisikat ang araw!

WALANG ULAN SA KALYE!

(Ilagay ang iyong kamay sa iyong noo,

na parang pinoprotektahan ang mga mata mula sa sikat ng araw.)

NGUNIT SUMUNOD SA DIYOS NOAH,

(Ipinapakita namin ang mga paggalaw na "gumagamit kami ng martilyo.")

Gumawa siya ng isang malaking arka.

(Itaas ang iyong mga braso at ibuka ang mga ito nang malapad.)

KWENTO SA BIBLIYA: SI NOAH ANG NAGTAYO NG ARKA

Ipaalala sa mga bata ang nakaraang aralin. Mahal ng Panginoon si Noe dahil sinikap niyang mamuhay nang matuwid at tapat. Lumakad si Noe kasama ng Diyos. Si Noe ay gumawa ng mabuti at kinapootan ang kasamaan. Kaya sinabi ng Diyos kay Noe na gumawa ng arka. Sinabi ng Panginoon kay Noe kung ano dapat ang sukat ng barko. Dapat ay may tatlong palapag ang arka, dapat ay may maliit na bintana sa itaas, at isang pinto sa gilid. Itinayo ni Noe ang buong arka sa loob at labas. Nang handa na ang arka, nagdala si Noe ng iba't ibang hayop na dalawa (dalawa) at kumuha ng pagkain (pagkain) para sa kanila at para sa kanyang pamilya. Ang huling pumasok sa arka ay si Noe, ang kanyang asawa, ang kanilang tatlong anak na lalaki, at ang kanilang mga asawa. Pagkatapos noon, isinara ng Diyos ang pinto ng arka. Ipakita sa mga bata ang laruang arka at hilingin sa kanila na pangalanan ang mga hayop na maaari nilang makita.

MGA LIBRO: Ipatingnan sa mga bata ang mga larawan sa Bibliyang Pambata at pangalanan ang mga hayop na dinala ni Noe sa arka.

PAGKULAY: Kulayan kasama ng mga bata ang Animals Enter the Ark coloring page.

DIY: Gawin ang bapor na "Ark" kasama ng mga bata: gupitin ang isang maliit na parihaba mula sa karton, kung saan idikit ang mga posporo (nauna nang nilinis ng asupre). Idikit ang mga ito sa paraang makakakuha ka ng imahe ng arka. Isulat ang salitang "NOAH" sa tabi ng arka.

ANG KATAPUSAN: Manalangin at kumanta ng isa o higit pang mga kanta

Aralin 10 Seksyon: Noah. ANG BAHA PANALANGIN:“Panginoon, salamat kay Noah at sa kanyang pamilya na nagmahal sa Iyo at naglingkod sa Iyo. Tulungan kaming maging matapang gaya nila at lumakad sa harapan Mo araw-araw. Sa pangalan ni Hesus. Amen". GINTONG TALATA: Ang pangunahing talata para sa bahaging ito ay nananatiling pareho: “Si Noe ay lumakad na kasama ng Diyos” (Gen. 6:9c). Itanong sa mga bata kung ano ang ibig sabihin ng lumakad na kasama ng Diyos. Kung hindi pa kabisado ng mga bata ang taludtod, gamitin ang manika upang isaulo ito: sinasabi ng manika ang mga salita ng gintong talata, at inuulit ito ng mga bata. MGA SALITA NA MAY MGA PAGGALAW: Hayaang ulitin ng mga bata pagkatapos ng guro ang mga galaw at pagpapatuloy ng tula: At kapag tapos na ang gawain (Ilagay ang iyong mga kamay sa iyong dibdib.) Tumatakbo ang lahat ng mga hayop. (Magkahawak-kamay nang magkapares.) Nagsimula silang pumasok sa kaban ng dalawa (Magpares sa paligid ng silid.) At hintayin kung oras na para lumangoy sila. (Umupo sa mga upuan o sa sahig.) Isinara ng Diyos ang pinto sa arka, Walang makapagbukas nito. (Ipakpak ang iyong mga kamay nang isang beses.) Kulog at nagsimulang umulan (Igalaw ang iyong mga daliri, ginagaya ang ulan.) Sa loob ng maraming araw at gabi ay lumakad siya at naglakad. (I-drum ang iyong mga daliri sa upuan o sahig.) KUWENTONG BIBLIA: ANG BAHA Nang pumasok si Noe, ang kanyang pamilya, at mga hayop sa arka, isinara ng Diyos ang pinto sa likuran nila. Pagkaraan ng pitong araw ay nagsimulang umulan, na nagpatuloy sa loob ng apatnapung araw. Tumaas nang husto ang tubig na kahit ang pinakamataas na bundok ay natatakpan ng tubig sa loob ng ilang metro. Nasira ang lahat ng buhay sa mundo. Si Noe lamang, ang kanyang pamilya, at ang mga hayop na kasama niya sa arka ang nakaligtas. Tumaas ang tubig sa lupa sa loob ng 150 araw. Ipakita sa mga bata ang layout ng arka. MGA LIBRO: Ipakita sa mga bata ang Bibliyang Pambata. Ipasalaysay muli sa isang bata ang kuwento sa Bibliya. MOSAIC: Ipakita sa mga bata ang Arkong mosaic. Hayaan silang magsama-sama. Sabihin sa mga bata na pangalanan ang mga hayop sa larawan. ANG KATAPUSAN: Kantahin ang (mga) kanta at tapusin sa isang panalangin.

Aralin 11

Seksyon: Noah. BAHAGHARI

PANALANGIN:

GINTONG TALATA: Ang susing talata ay “Si Noe ay lumakad na kasama ng Diyos” (Gen. 6:9c). Itanong sa mga bata kung sino ang nakaaalaala ng talata at kayang bigkasin ito nang buong puso. Bigyan ang mga bata ng apat na lobo na may tig-iisang salita na nakasulat sa mga gintong taludtod na may marker o felt-tip pen. Pinasabog ng mga bata ang mga lobo. Pagkatapos nito, pinasabog ng isa sa mga bata ang mga lobo gamit ang isang pin, na dati ay "nabasa" ang salita sa lobo. Inuulit ng lahat ng iba pang mga bata ang mga salita ng talata pagkatapos niya. Sa pagtatapos ng aralin, bigyan ng maliliit na premyo ang mga nakabisado na ang talata.

MGA SALITA NA MAY MGA PAGGALAW: Hayaang ulitin ng mga bata pagkatapos ng guro ang pagtatapos ng tula na may mga galaw. Kung naaalala ng guro ang mga salita sa pamamagitan ng puso, maaari mong ulitin ang buong tula sa mga bata.

Ngunit ang bawat isa na nasa arka,

Kahanga-hangang iniingatan ang ating mabuting Diyos!

(Iling ang iyong ulo sa sang-ayon at sabihing "Oo!")

At si Noe ay nanalangin nang may kagalakan: (Pagsamahin ang iyong mga kamay sa panalangin.)

"Salamat, Panginoon, na lagi Mo akong kasama!" (Lahat ay nagsasabing "Amen!")

KWENTO SA BIBLIYA: BAHAGI

Hayaang maalala ng mga bata ang sinabi sa kanila sa huling aralin. Di-nagtagal, ang arka ay humiga sa matataas na bundok. Binuksan ni Noah ang bintana at pinakawalan ang uwak, ngunit hindi nagtagal ay bumalik ito. Pagkaraan ng ilang araw, nagpakawala si Noah ng isang kalapati, na bumalik din. Pagkaraan ng ilang araw, nang pakawalan ni Noe ang kalapati, nagdala ito ng sariwang dahon sa kanyang tuka. At pagkaraan ng ilang araw, nagpakawala si Noah ng isang kalapati, ngunit hindi siya lumipad pabalik. Nang matuyo ang lupa, umalis sa arka si Noe, ang kanyang pamilya, at lahat ng hayop. Ang unang ginawa ni Noe ay isang altar kung saan nag-alay si Noe ng hain sa Diyos. Nanalangin siya at nagpasalamat sa Panginoon sa pagligtas sa kanya at sa kanyang pamilya mula sa tubig. Minahal ng Diyos si Noe dahil lumakad siya kasama ng Panginoon.

MGA LIBRO: Ipatingin sa mga bata ang larawan sa Bibliyang Pambata at maikling isalaysay muli ang kuwento sa Bibliya.

PAGKULAY: Bigyan ang mga bata ng rainbow coloring book. Sabihin sa mga bata kung anong mga kulay ang ipapalamuti sa larawan at tulungan ang mga nangangailangan ng iyong tulong.

DIY: Gawin ang Ark-2 craft kasama ang mga bata. Dumikit ang mga posporo (dating nilinis ng asupre) sa karton sa anyo ng isang rhombus (ilang mga layer) upang makagawa ng isang malaking kaban. Mula sa itaas, gumawa ng isang bubong ng mga posporo, na dati ay naglagay ng tala na may gintong taludtod sa arka. Gupitin ang isang bintana at isang pinto mula sa madilim na papel. Idikit ang bintana sa itaas, at ang pinto sa gilid ng arka.

ANG KATAPUSAN: Tapusin ang sesyon sa isang panalangin at kumanta ng isang kanta.

Aralin 12

Seksyon: Pagsunod. ABRAHAM

PANALANGIN: “Panginoon, lubos kaming nagpapasalamat sa Iyo para sa bawat taong sumunod sa Iyo. Salamat sa halimbawa ni Abraham na naniwala sa Iyo at pumunta sa isang bansang hindi niya kilala. Tulungan Mo kaming maging masunurin sa Iyo sa lahat ng bagay. Sa pangalan ni Hesus. Amen".

GINTONG TALATA: Sa bahaging ito, pag-aaralan natin ang sumusunod na mahahalagang talata: “Ang pagsunod ay mas mabuti kaysa sakripisyo” (1 Samuel 15:22). Ipakita sa mga bata ang mosaic ng tolda. Napakasimpleng gawin ito: gumuhit ng tolda sa isang piraso ng papel, kulayan ito ng mga kulay na lapis o krayola, magsulat ng isang gintong taludtod at gupitin ito sa 5-6 na bahagi. Dapat pagsama-samahin ng mga bata ang puzzle, at pagkatapos ay basahin ang gintong talata sa kanila ng ilang beses. Hayaang ulitin ng mga bata pagkatapos mo. Ipaliwanag sa mga bata na si Abraham at ang kanyang asawang si Sarah, na malalaman nila ngayon, ay tumira sa iisang tolda (tolda, sa madaling salita).

KUWENTONG BIBLIA: ABRAHAM

Noong unang panahon, may nabuhay na isang taong mahal na mahal ang Diyos. Ang pangalan ng lalaking ito ay Abraham.

Isang araw sinabi ng Diyos kay Abraham na umalis sa bahay at pumunta sa ibang bansa. Nangako ang Diyos na aalagaan niya si Abraham.

Napaisip at nag-isip si Abraham. Umalis sa bahay mo? Umalis sa lungsod kung saan siya nakatira? Iwanan ang mga kaibigan? "Hindi ko alam kung kaya ko," naisip ni Abraham. Ngunit alam niya kung ano ang kanyang gagawin. “Gagawin ko ang sinabi ng Diyos,” sabi ni Abraham. “Naniniwala ako na alam ng Diyos kung ano ang pinakamabuti para sa akin. Naniniwala ako sa Diyos."

Kaya't si Abraham at ang kanyang pamilya ay nag-impake ng kanilang mga damit at mga bagay at isinakay ang mga bagahe sa mga kamelyo. Handa na sila sa mahabang paglalakbay.

Nagpaalam na sila sa lahat ng kaibigan at umalis na. Marahil ay medyo natakot si Abraham. Siguro medyo nalungkot siya. Ngunit naniniwala siya sa Diyos. Alam niyang pangangalagaan sila ng Diyos.

Naglakbay si Abraham kasama ang kanyang pamilya sa loob ng maraming araw. Sa wakas nakarating din sila sa ibang bansa. Ang unang ginawa ni Abraham ay nagtayo ng altar at nanalangin

Diyos, nagpapasalamat sa Kanyang patnubay. “Salamat sa Diyos sa pag-aalaga sa amin, sa pagdala sa amin sa lugar na ito. Alam ko na Ikaw ay malakas at mabait. Lagi kaming maniniwala sa Iyo."

DIY: Gawin ang gawaing "Abraham" kasama ang mga bata. Idikit ang mga piraso sa isang piraso ng papel sa nais na pagkakasunud-sunod. Kung nailagay mo nang tama ang mga piraso, magkakaroon ka ng guhit kung saan makikita mo si Abraham.

PAGKULAY: Kulayan ang mga likhang sining na ginawa mo kasama ng mga bata sa araling ito. Sa pagtatapos ng klase, tandaan na paalalahanan ang mga bata na iuwi ang kanilang trabaho.

ANG KATAPUSAN: Tapusin ang sesyon sa isang panalangin at kumanta ng isang kanta.

Aralin 13 Seksyon: Pagsunod. AT SIYA PANALANGIN:“Panginoon, salamat sa Iyong proteksyon at kaligtasan na Iyong ibinibigay sa mga lumalakad sa harapan Mo. Nais naming pasayahin Ka palagi at lumakad sa harapan Mo. Tulungan mo kami dito. Sa pangalan ni Hesus. Amen". GINTONG TALATA: Patuloy nating itinuturo ang talatang “Ang pagsunod ay mas mabuti kaysa sakripisyo” (1 Samuel 15:22). Gumawa ng whale mosaic mula sa navy blue na karton. Isulat ang gintong talata na may maliwanag na marker sa harap na bahagi, at iguhit si Jonas na nagdarasal sa likurang bahagi. Kapag inulit ng mga bata ang susing talata pagkatapos mo, ibalik ang puzzle at ipakita ang iginuhit ni Jonas. Sabihin sa mga bata, "Malalaman ninyo ang tungkol sa lalaking ito na nagngangalang Jonas." KUWENTONG BIBLIA: JONA Basahin ang tulang Jonas sa mga bata, at pagkatapos ay isalaysay muli ang kuwento sa simple, naiintindihan na wika. “Humayo ka, Jona, mangaral ka Sa Nineveh,” sabi ng Diyos. Naisip ng Propeta: “Hindi, aalis ako Sa Tarsis…” at sumakay siya sa barko. Dito siya natutulog sa kulungan (mas kalmado doon), Biglang may bagyo. Pagtatapon ng mga bagahe sa dagat. At sinabi ng kapitan kay Jonas: "Dapat tayong magdasal, hindi matulog." "Sino ka? mga tanong ang narinig. - saan? Bilisan mo magsalita! At ang takas ay sumagot sa mga mandaragat: “Ako ay isang Hudyo na nagpaparangal sa Panginoon. Ako ang dahilan ng kalungkutan na ito Hindi ko kailangan dito... Hayaang ilibing ako ng kalaliman - At ang bagyo ay titigil sa pag-ungol. At ngayon ang nagkasalang Hudyo ay nasa dagat, Tulad ng isang hindi kinakailangang bagay, lumilipad ito ... Isang malaking balyena ang lumangoy sa likod ng barko, At nilamon ng balyena si Jonas. Si Jonas ay lumangoy ng tatlong araw Sa isang buhay at kakila-kilabot na barko - Ang cabin ay ang tiyan ng balyena - At tuluyang lumangoy sa lupa. Inihagis ito ng balyena sa lupa - Nagpasya ang Panginoon na iligtas siya ... Napakasamang hindi makinig sa Panginoon At kusang magkasala! MGA LIBRO: Paupuin ang mga bata sa isang bilog kung saan makikita ka nilang mabuti. Ipakita sa kanila ang Bibliyang Pambata at ang aklat na Jonah and the Whale. Hilingin sa mga bata na isalaysay muli ang kuwento sa Bibliya gamit ang mga larawan sa aklat. VIDEO: Kung maaari, maaari mong ipakita sa mga bata ang cartoon na "Jonah". PAGKULAY: Ibigay sa mga bata ang aklat na pangkulay ni Jonah sa tabi ng Dagat. DIY: Gumawa ng paper craft na "Jonah" kasama ang mga bata. Sa ibabang bahagi, iguhit si Jonas, na nananalangin sa Panginoon. ANG KATAPUSAN: Tapusin sa panalangin.

Aralin 15

Seksyon: Pagsunod. JESUS ​​NAVIN

PANALANGIN:“Panginoon, nagpapasalamat kami sa Iyo para sa bawat taong sumusunod sa Iyo. Turuan mo kami araw-araw kung paano kami magtitiwala sa Iyo. Nais naming sumunod sa Iyo palagi at sa lahat ng bagay. Sa pangalan ni Hesus. Amen".

GINTONG TALATA:“Ang pagsunod ay mas mabuti kaysa paghahain” (1 Samuel 15:22) ang ating ginintuang talata. Bumuo ng isang kuta sa labas ng mga bloke kasama ang iyong mga anak. Habang naglalakad ka sa paligid nito, sabay-sabay na bigkasin ang gintong taludtod. Lumibot sa Jerico nang maraming beses nang magkakasama, at pagkatapos ay paisa-isa. Bigyan ng maliit na premyo ang batang bumigkas ng talata.

KUWENTONG BIBLIA: SENA NI JERICHO

Nang mamatay si Moises, si Joshua ang naging pinuno ng mga tao ng Israel. Dumating ang mga Israelita sa lupaing ipinangako sa kanila ng Panginoon. Tinawid nila ang Ilog Jordan, na ang tubig ay nahahati sa harap nila tulad ng Dagat na Pula. Ang mga tao ay tumawid sa lupain ng Jordan at nagkampo sa kabilang ibayo. Sa harap mismo ng mga tao ay ang lungsod ng Jerico. Ang matataas na pader nito ay tila hindi magagapi. Naisip ni Joshua, “Panginoon, paano namin sasakupin ang lungsod at lupaing ito?” Bumaling ang Panginoon sa Kanyang tapat na lingkod at sinabi: “Lahat ng taong makalaban, hayaan silang lumibot sa lungsod sa loob ng anim na araw, minsan. Sa ikapitong araw ay lumibot sa lunsod ng pitong ulit, hipan ang mga trumpeta at hayaan ang lahat ng mga tao na sumigaw. Pagkatapos nito, ang pader ng lungsod ay babagsak sa lupa. Sinunod ni Joshua ang Panginoon at ginawa ang lahat ng sinabi sa kanya ng Diyos. Araw-araw ay naglilibot ang mga lalaki sa lungsod. Hindi naiintindihan ng mga kalaban ang nangyayari. Bakit ang mga Israeli na ito ay naglalakad sa paligid ng ating lungsod? Bakit hindi sila umaatake? Pero kahit atakihin tayo, wala silang magagawa. Pinoprotektahan tayo ng matataas na pader ng lungsod! Ang isang lungsod na tulad ng Jerico ay hindi magugupo!

Sa ikapitong araw, pitong ulit na nagmartsa ang mga Israelita sa palibot ng lungsod. Pagkatapos, pitong pari ang humihip ng kanilang mga trumpeta, at ang mga tao ay sumigaw ng malakas. Biglang nagsimulang yumanig at gumuho ang mga pader ng Jerico. Hindi naunawaan ng mga taga-Jerico ang nangyayari. Ang mga pader ng kanilang lungsod ay yumanig at bumagsak sa mismong mga pundasyon nito. Ang mga tao ng Israel ay sumugod sa lungsod at nagmadaling pumasok mula sa lahat ng panig. Ito ang unang lungsod na nakuha ng mga Israelita sa Canaan.

TULA "JERICHO": Pag-aralan ang sumusunod na tula kasama ng mga bata. Bigyan ang mga bata ng mga salita upang matuto sa bahay kasama ang kanilang mga magulang.

Ang mga tao ng Diyos ay lumakad sa paligid ng mga pader

At tumahimik siya, para siyang pipi.

Tanging ang kanilang mga trumpeta ay tumutugtog nang malakas,

At narinig ito ng mga tao sa lungsod...

Sa ikapitong pagkakataon ay lumibot sila sa dingding,

Tumigil sila ... at biglang naghiyawan.

Mula sa isang malakas na sigaw ay bumagsak ang mga pader,

At ang mga trumpeta ay tumutugtog, at ang mga tao ay sumisigaw...

At ang sigaw na ito ay narinig hanggang ngayon,

At ang mga pader ay gumuho nang napakadaling!

Ngunit sino, sabihin sa akin, sinira ang mga pader?

Oo! Malakas at Malakas, winasak sila ng Diyos!

DIY: Gawin ang mga Pader ng Jericho sa mga bata.

ANG KATAPUSAN: Kumanta ng ilang papuri at manalangin.

Aralin 16

Seksyon: Pagsunod. ELIJAH AT ANG MGA uwak

PANALANGIN:“Panginoon, salamat sa Iyong pag-aalaga. Binibigyan mo kami ng pagkain araw-araw. Turuan mo kaming maging masunurin sa Iyo, tulad ng pagiging masunurin ni Elias. Amen".

GINTONG TALATA: Itinuro natin ang gintong talata, “Ang pagsunod ay mas mabuti kaysa paghahain” (1 Samuel 15:22). Maaari mong laruin ang larong "Ipasa ang bundle."

TULA "ELIJA": SUBUKAN MONG MATUTO SA MGA BATA.

Ang Panginoon ay dakila sa Kanyang karunungan,

Nagpadala siya ng pagkain sa propeta nang mahimalang:

Pagkatapos ang uwak ay magdadala ng isang piraso ng karne,

Ang mahirap na balo ay nagluluto ng tinapay na walang lebadura.

Ang kamay ng Panginoon ay hindi nabigo,

At ang mga pagpapala ng mundo ay hindi pa nakukuha.

Gumagawa ang Diyos ng mga kamangha-manghang bagay

At sa ating mga araw. Kailangan mo lang silang makita.

KWENTO SA BIBLIYA: ANG uwak

“Elijah, hindi magkakaroon ng ulan sa lupa sa loob ng ilang taon. Matutuyo ang mga halaman at walang makakain. Pumunta ka sa batis ng Chorat at manatili doon. Aalagaan kita,” sabi ng Diyos.

Nang dumating si Elias sa batis ng Cherat, siya ay pagod, nagutom at nauuhaw. Uminom siya sa batis. (Pagsamahin ang iyong mga kamay at ipakita kung paano ka umiinom mula sa batis.) Oh, anong sarap, malamig na tubig! “Ngunit nagugutom ako, at walang makakain dito,” ang sabi ni Elias. Bigla niyang narinig ang pag-flap ng mga pakpak. Tumingala siya at nakita ang isang malaking itim na ibon. Isa itong uwak, at may puti sa kanyang tuka! Inihagis ng uwak kay Elias ang kanyang hawak sa kanyang tuka. Ito ay tinapay. Yum yum yum, napakasarap! Iniyuko ni Elias ang kanyang ulo at sinabi, "Salamat, Diyos."

Bigla na naman niyang narinig ang pag-flap ng mga pakpak. Tumingala siya at nakita ang isa pang uwak. Sa tuka ng ibong ito ay may isang piraso ng karne, na inihagis niya sa mangangaral! Natikman ni Elijah ang karne. Yum yum yum, ang sarap! Iniyuko niya ang kanyang ulo at sinabi, “Salamat, Diyos. »

Tuwing umaga at tuwing gabi ang mga uwak ay nagdadala ng karne at tinapay kay Elias. Uminom siya sa batis ng Cherat. Inalagaan ng Diyos si Elias.

PAGKULAY: Bigyan ang mga bata ng librong pangkulay ni Elijah at ng Crows. Sabihin sa mga bata kung anong mga kulay ang ipapalamuti sa larawan at tulungan sila.

DIY: Gumawa ng craft-mobile na "Crows" kasama ang mga bata. Ang papel kung saan mo gagawin ang mga uwak ay dapat na itim sa magkabilang panig. Maaari mong idikit ang dalawang piraso ng itim na papel. Idikit ang mga mata sa ulo sa magkabilang panig (magagawa mo ito sa iyong sarili sa pamamagitan ng paglalagay ng isang tuldok na may itim na marker sa isang puting bilog). Ikabit ang mga ibon sa mobile (paper tape) gamit ang isang sinulid gamit ang isang karayom ​​(matanda LAMANG ang dapat gumawa nito!). Isulat ang "GOD CARES FOR US" sa iyong mobile.

ANG KATAPUSAN: Manalangin kasama ang mga bata at kumanta ng isang kanta.

Aralin 17

Seksyon: Pagsunod. NEEMAN

PANALANGIN:“Panginoon, salamat sa mga anak na naniwala sa Iyo at sa batang babaeng Israelita na naglingkod sa asawa ni Naaman. Tulungan mo kaming laging maniwala sa Iyo. Sa pangalan ni Hesus. Amen".

GINTONG TALATA:“Ang pagsunod ay mas mabuti kaysa paghahain” (1 Samuel 15:22) ang ginintuang talata ng buong bahaging ito. Nang hindi nagpapaalala sa mga bata, tanungin sila kung sino ang makapagsasabi ng gintong talata. Gantimpalaan kaagad ang mga batang ito. Gantimpalaan ang natitira sa ibang pagkakataon kapag sabay-sabay mong ulitin ang talata.

KASAYSAYAN SA BIBLIYA: NEMAN

Si Naaman na heneral ay may sakit. At walang makakatulong sa kanya: hindi ang kanyang pamilya, hindi ang kanyang mga kaibigan, hindi ang kanyang mga kapitbahay. Hindi siya natulungan ng kanyang mga lingkod at maging ang hari. (Ipakita sa mga bata ang isang manika na may harina sa mukha at mga kamay habang ipinapaliwanag mo sa mga bata kung ano ang hitsura ng ketong.)

Ngunit sinabi ng isang batang babae, “May isang propeta sa Israel na tinatawag na Eliseo na, sa tulong ng Diyos, ay pagagalingin si Naaman.” “Sige,” sabi ni Naaman, “pupunta ako kay Eliseo at tingnan kung matutulungan niya ako at ang Diyos.” Nang dumating si Naaman sa bahay ni Eliseo, pumunta siya sa pintuan at kumatok ng tatlong beses (ipakita). Bumukas ang pinto. “Ako ang kumander ni Naaman. Elisha sa bahay? - tanong niya. "Oo, nasa bahay si Eliseo, ngunit abala siya," sagot ng katulong. "Sinabi niya sa akin na sabihin sa iyo na pumunta sa Ilog Jordan at maligo ng pitong beses, at pagkatapos ay magiging malusog ka muli." Tumalikod ang warlord at umalis. Galit na galit siya at hindi nagpasalamat sa katulong. “Maaaring makilala man lang ako ni Eliseo. Bakit ako maghuhugas sa Ilog Jordan? Parang sobrang tanga, pero susubukan ko."

Malamig ang tubig, ngunit tumalon ang warlord sa ilog. "I feel so stupid," sabi niya. “At walang nangyari. Hindi pa ako nakakarecover." Ngunit si Naaman ay tumalon nang paulit-ulit. Susuko na sana siya nang sabihin ng isa sa mga sundalo, "Dalawang beses na lang ang natitira, Warlord." Muling tumalon si Naaman sa tubig. Akala niya ay sapat na ito, ngunit naalala niyang pitong beses nang sinabi ng propeta. Hindi na ulit sasaktan. Tumalon ulit siya sa tubig. Sa pagkakataong ito ay bumulusok siya sa malamig na tubig. Pagkatapos ay lumabas siya sa tubig.

"Iba ang pakiramdam ko," sabi ni Neaman sa sarili. "Mabuti ako!" sigaw niya sa mga kawal. Umuwi si Naaman at ang kanyang mga kawal na masayang-masaya.

MGA LIBRO AT MGA LARAWAN: Paupuin nang pabilog ang mga bata at ipakita sa kanila ang Bibliyang Pambata at mga larawang nakapagpapaalaala sa kuwento sa Bibliya.

DIY: Gawin ang Naaman Healing craft kasama ang mga bata: ang larawan ay nagpapakita ng Ilog Jordan at isang biyak ang ginawa, at isang bulsa ang ginawa sa likurang bahagi sa ibaba ng biyak. Ibinaba ng mga bata ang pigurin ni Naaman na ketongin mula sa labas papunta sa slot, na nagpapakita kung paano siya bumulusok sa tubig. Sa bulsa mayroong isang pigurin ng isang malusog na Neaman nang maaga. Pagkatapos ng pitong beses na "isawsaw" ng maysakit na si Naaman, pumasok siya sa bulsa, at mula sa bulsa ay inilabas namin ang pigura ng malusog na si Naaman at inilagay ito sa puwang.

ANG KATAPUSAN:

Aralin 18

Seksyon: Mga bata sa Bibliya. JOSEPH

PANALANGIN:“Panginoon, salamat sa mga batang naniwala sa iyo. Salamat kay Joseph, kung saan tayo matututo. Tulungan mo kaming maniwala sa Iyo tulad ng ginawa ni Joseph. Sa pangalan ni Hesus. Amen".

GINTONG TALATA:“Tayo na ngayon ang mga anak ng Diyos” (). Namamahagi kami ng 4 na lobo sa mga bata, kung saan ang isang salita ng gintong taludtod ay nakasulat gamit ang isang marker o felt-tip pen. Pinasabog ng mga bata ang mga lobo. Pagkatapos nito, pinasabog ng isa sa mga bata ang mga lobo gamit ang isang pin, na dati ay "nabasa" ang salita sa lobo. Inuulit ng lahat ng iba pang mga bata ang mga salita ng talata pagkatapos niya.

KUWENTO SA BIBLIYA: PINAGPATAWAD NI JOSEPH ANG MGA KAPATID

Maraming kapatid si Joseph. Labing-isang magkakapatid. Mayroon lamang kaming 10 daliri sa dalawang kamay. Labing-isa ay sampu at isa pa. Mahal na mahal ni Itay si Joseph. Nagpagawa pa siya ng mga kulay na damit para sa kanya. Ngunit ang mga kapatid ay nainggit kay Jose at isang araw ay ipinagbili nila siya sa pagkaalipin. Dinala si Jose sa Ehipto at ipinagbili sa isang mayaman. Ngunit tinulungan ng Diyos si Joseph at pagkaraan ng ilang sandali si Jose ay naging pinakamahalaga at tanyag na tao sa bansang iyon pagkatapos ng hari. Ang hari lamang ang mas mahalaga kaysa kay Jose. Lahat ng tao ay iginagalang si Joseph at minahal siya. Hindi nagtagal ay nakilala niya ang kanyang mga kapatid. Ngunit hindi niya sila pinarusahan, bagaman maaari niya silang itapon sa bilangguan o ipapatay sila. Pinatawad niya sila. Mahal ni Joseph ang kanyang mga kapatid at ang Diyos. Hindi nagtagal ay nakipagkita muli si Joseph sa kanyang ama.

MOSAIC "JOSEPH": Ipakita sa mga bata ang mosaic at ituon ang kanilang pansin sa katotohanan na mahal na mahal ng kanyang ama si Joseph at binigyan siya ng mga de-kulay na damit. Mahal na mahal din tayo ng Diyos dahil tayo ay Kanyang mga anak. Ang Bibliya, ang aklat na isinulat ng Diyos, ay nagsasabing "tayo na ngayon ang mga anak ng Diyos."

MGA SALITA NA MAY MGA PAGGALAW: Pag-aralan kasama ng mga bata ang mga sumusunod na salita na may mga galaw:

Joseph, Joseph, napakalalim mong umupo!

(Gumawa ng malungkot na mukha at tumingin sa ibaba.)

Ngunit huwag matakot: ang Diyos ay laging kasama mo,

Kahit natutulog ka.

(Magpanggap na tulog.)

Ah, Joseph, mga estranghero

Dinala ka sa malayo.

(Ilagay ang iyong kamay sa iyong noo at tumingin sa malayo.)

Ngunit ang Panginoon ay laging kasama mo

Lahat ng iyong makalupang araw!

(Ngiti at sabihing "Amen!")

MGA LIBRO: Paupuin nang pabilog ang mga bata para makita ka ng lahat ng bata. Ipakita sa kanila ang aklat na Joseph and the Colored Clothes. Buksan mo ang unang pahina, sabihin kung ano ang nakasulat doon at ibigay ito sa mga bata. Pagkatapos tingnan ang larawan, ipinasa ng bata ang libro sa susunod na tao. Kapag naibalik sa iyo ang aklat, buksan mo ang pangalawang pahina at ipapasa ang aklat sa mga bata, na sinasabi sa kanila kung ano ang susunod na nakasulat at kung ano ang makikita sa larawan. Hilingin sa mga bata na magrepaso nang mabilis hangga't maaari dahil "lahat ay interesado". Huwag masyadong patagalin para hindi mawalan ng interes ang mga bata. Makipag-usap nang emosyonal at nakakaengganyo.

Pagkaraan ng ilang oras, maaari mong ipakita sa mga bata ang iba pang mga libro: mga indibidwal na pahina ng aklat na "Joseph's Dream".

PAGKULAY: Bigyan ang mga bata ng pangkulay na librong Joseph Forgive His Brothers. Ipakita ang nakumpletong sample. Maaaring kailanganin ng mas maliliit na bata ang tulong.

DIY: Maaari mong ipakita sa mga bata kung paano mo gagawin ang craft na "Joseph in the Ditch". Kapag handa na ang craft, hayaan ang bawat bata na magsalitan sa paglalaro nito. Ipakwento sa mga bata ang kanilang sariling kuwento tungkol kay Joseph.

ANG KATAPUSAN: Tapusin sa isang maikling panalangin at kumanta ng isang kanta.

Aralin 19 Seksyon: Mga bata sa Bibliya. MOSES (bahagi 1) PANALANGIN:“Panginoon, nagpapasalamat kami sa Iyo para sa mga batang naniwala at naniniwala sa Iyo. Salamat kay Moses, kung saan tayo matututo. Tulungan mo kaming magtiwala sa Iyo tulad ng pagtitiwala ni Moises at ng kanyang ina sa Iyo. Sa pangalan ni Hesus. Amen". GINTONG TALATA: Sa mga aralin ng bahaging ito, matututuhan ng mga bata ang talatang "Tayo na ngayon ang mga anak ng Diyos" (). Ang mga bata ay dapat makahanap ng mga nakatagong piraso ng papel sa paligid ng silid, na kahawig ng isang basket na may hugis ng isang sanggol. Sa mga piraso ng papel na ito, ang mga salita ng gintong talata ay nakasulat sa isang gilid, at sa kabilang panig ay binilang ang mga ito. Kapag nahanap na ito ng mga bata, ilagay ito sa tamang pagkakasunod-sunod. Hayaang tulungan ka ng mga bata kung alam nila ang mga numero. Bigkasin ang talata nang paisa-isa, at hayaang ulitin ng mga bata. Pagkatapos ay sabihin ang talata nang buo. Magagawa bang ulitin ng mga bata pagkatapos mo? KWENTO SA BIBLIYA: ISANG BASKET NA BABY (Gamitin ang aklat na “Moses and the Special Basket” habang isinasalaysay ang kuwentong ito. Pagbukas ng unang pahina, sasabihin mo kung ano ang nakasulat doon at ibigay ang aklat sa mga bata. Tinitingnan ng mga bata ang larawan at ipasa ang aklat sa isa't isa. . Mas maginhawang paupuin ang mga bata sa kalahating bilog upang silang lahat ay nakita mo at hindi nakikialam sa isa't isa. Kapag ibinalik sa iyo ang aklat, basahin mo ang ikalawang pahina at ipasa muli ang aklat sa mga bata. Sabihin ang mga bata ay tumingin sa lalong madaling panahon upang hindi sila mawalan ng interes.) Noong unang panahon, may isang hari na talagang ayaw sa mga tao ng Israel, lalo na sa mga sanggol na lalaki. Alam ng ina ni Moses na tutulungan siya ng Diyos na iligtas ang kanyang sanggol mula sa masamang haring ito. Mahal na mahal ni Miriam, ang nakatatandang kapatid na babae ni Moses, ang kanyang nakababatang kapatid. Ang ina ni Moses ay gumawa ng isang espesyal na basket na lumutang sa tubig. Itinago niya si Moises sa basket na ito sa ilog habang pinagmamasdan siya ni Miriam. Nang dumating ang anak ng hari at ang kanyang mga alila sa ilog, nakita nila ang basket na ito. Kinuha ng dalaga ang basket sa tubig at ibinigay sa prinsesa. Kinuha ng prinsesa ang sanggol na si Moses mula sa basket at niyakap ito. Tumakbo si Mariam papunta sa prinsesa at sinabing maaari siyang tumawag ng yaya para sa sanggol. Ang yaya na dinala ni Miriam sa anak ng hari ay ang ina ni Moises. Mahal ng prinsesa ang sanggol na si Moses at pinalaki siya sa palasyo bilang sarili niyang anak. Ang ina ni Moises ay nagpasalamat sa Diyos araw-araw na natagpuan ng anak ng hari ang basket. Lumaki si Moses at naniwala sa Diyos tulad ng ginawa ng kanyang ina noong bata pa siya! PAG-UULIT: Ipakita sa mga bata ang Joseph mosaic at maikling alalahanin ang kuwento ng huling aralin. Sabihin sa mga bata na malapit na nilang malaman ang tungkol sa ilan pang mga bata na naniwala sa Diyos. Mahal na mahal tayo ng Diyos dahil tayo ay Kanyang mga anak. Sinasabi pa nga ng Bibliya na tayo ay mga anak ng Diyos. PAGKULAY: Bigyan ang mga bata ng coloring book na "Baby in a Basket". Ipakita ang natapos na pattern upang mas madaling makapagkulay ang mga bata. DIY: Gawin ang Buhay ni Moses sa mga bata. Kakailanganin mo ng mga katulong upang gupitin ang mga detalye ng craft. Maaari mong isali ang mas matatandang mga bata sa gawaing ito. Anyayahan ang isang bata na magkwento tungkol sa buhay ni Moises gamit ang natapos na gawain. ANG KATAPUSAN: Tapusin sa isang maikling panalangin at kumanta ng isang kanta.

Aralin 20

Seksyon: Mga bata sa Bibliya. MOSES (bahagi 2)

PANALANGIN:“Panginoon, salamat sa pagmamahal Mo sa amin. Salamat sa pananampalatayang ibinigay mo sa amin. Maniwala kami sa Iyo gaya ng ginawa ni Moises. Sa pangalan ni Hesus. Amen".

GINTONG TALATA: Ang pangunahing talata sa araling ito ay kapareho ng sa nauna: “Tayo na ngayon ang mga anak ng Diyos” (). Ipaliwanag ang talata sa mga bata sa sarili mong salita. Tayo ay mga anak ng Diyos, dahil ang Diyos ang ating ama at tinatawag Niya tayong Kanyang mga anak na lalaki at babae. Maaari mong laruin ang larong "Pass the bundle" kasama ang mga bata. Naghahanda ka ng isang pakete nang maaga, na binubuo ng ilang mga pakete (newsprint, na kinabit ng adhesive tape), sa loob nito ay mga card na may mga salita ng gintong taludtod. Maglagay ng maliit na premyo (candy, lollipop, atbp.) sa huling bundle kasama ng card. Ang mga batang nakaupo sa isang bilog ay ipinapasa ang bundle sa isa't isa sa pagliko sa musika. Kapag huminto ang musika, ang bata na may hawak ng bundle ay nagbukas sa tuktok na layer at kumuha ng isang card. Ilagay ang card sa sahig at basahin ang salita ng talata. Hayaang ulitin ng mga bata pagkatapos mo. I-on ang musika at nagpatuloy ang laro. Ang sorpresa ay mapupunta sa nagbukas ng huling layer. Pagkatapos ay ulitin ang buong gintong taludtod nang magkasama. Naalala siguro ng isa sa mga bata ang talata. Gantimpalaan ang mga batang ito ng maliit na premyo.

KUWENTO SA BIBLIYA: NANGUNGUSAP ANG DIYOS KAY MOISES

Nang lumaki si Moses, naging pastol siya. Isang araw sumama siya sa kanyang kawan na malayo sa bahay. Naglakad siya at naglakad, nang bigla siyang nakakita ng apoy. Lumapit siya at nakita niyang ito ay isang nasusunog na palumpong. “Nagtataka ako,” naisip ni Moses, “sino ang maaaring magsunog sa palumpong na ito dito sa disyerto?” Lumipas ang oras, nasunog ang bush, ngunit hindi nasunog. Nagpasya si Moses na lumapit upang makita kung bakit hindi nasusunog ang palumpong. Habang papalapit siya sa bush, bigla niyang narinig ang isang boses na tumawag sa kanyang pangalan. "Tanggalin mo ang iyong sapatos, sapagkat ang lupang iyong kinatatayuan ay banal." Ito ay tinig ng Diyos. “Moises, nais Kong bumalik ka muli sa Ehipto, kung saan ka tumakas, at akayin ang Aking bayan mula sa pagkaalipin. Lagi kitang sasamahan at dadalhin kita sa isang mabuting lupain kung saan malaya kang maninirahan.” Sinunod ni Moises ang Diyos at ginawa ang iniutos sa kanya ng Panginoon.

TULA: Pag-aralan ang sumusunod na talata kasama ng mga bata. Maaari kang magbigay ng mga salita sa bawat bata sa bahay upang matuto sila kasama ng kanilang mga magulang.

MOISES

Lumapit ang Diyos kay Moises upang sabihin:

"Gusto kong bigyan ka ng isang gawain:

Sa napakagandang palasyo nakaupo ang masamang pharaoh,

At ikaw, Moses, dapat makipag-usap sa kanya…”

Hindi nagustuhan ni Moses ang trabahong ito

At nag-aatubili siyang pumunta sa pharaoh.

Ngunit alam ni Moises kung ano ang dapat sundin,

At nagpasya siyang maging masunurin sa Diyos.

At kahit alam ni Moises na makakatagpo siya ng problema,

Ngunit matapang siyang sumagot:

"Oo, Panginoon, darating ako!"

PAG-UULIT: Maaari mong hilingin sa mga bata na ikuwento sa iyo ang kuwento ng sanggol na si Moses gamit ang aklat na Moses and the Special Basket. Hayaang magsalitan ang mga bata ng kuwento mula sa isang larawan. Kung nakalimutan ng isa sa mga bata ang kuwento, may makakatulong sa kanya.

PAGKULAY: Ibigay sa mga bata ang aklat na pangkulay ni Moses Leads the Israelite. Baka kailangan ng mga bata ang tulong mo.

ANG KATAPUSAN: Maaari mong tapusin ang aralin sa pamamagitan ng ilang awit at panalangin.

Aralin 21

Seksyon: Mga bata sa Bibliya. SAMUEL

PANALANGIN:“Panginoon, nagpapasalamat kami sa Iyo na naririnig namin ang Iyong tinig, gaya ng narinig ni Samuel. Tulungan Mo kaming maging matulungin para marinig ka namin. Tulungan Mo kaming maging masunurin sa Iyo at sa aming mga magulang. Salamat. Sa pangalan ni Hesus. Amen".

GINTONG TALATA: Ang pangunahing talata sa araling ito ay “Tayo ay mga anak na ng Diyos” (). Hilingin sa mga bata na ipaliwanag ang talata sa sarili nilang mga salita.

Maaari kang magturo ng isang talata sa mga bata sa sumusunod na paraan: sinasabi ng manika ang talata, at ulitin ng mga bata pagkatapos nito. Unang isang salita. Pagkatapos ay ganap na tumahimik. Maaari mong baguhin ang bilis ng pagbigkas, lakas ng tunog, boses. Hilingin sa mga bata na maging maingat na ulitin ang eksaktong sinabi ng manika. Kapag nasasabi ng mga bata ang isang taludtod nang walang tulong ng isang manika, maaari kang makipagkumpitensya, sino ang mas mabilis - isang manika o isang bata?

KWENTO SA BIBLIYA: NGUMITI SA TEMPLO

Naglingkod si Samuel sa templo, kung saan tinulungan niya ang saserdoteng si Eli. Si Samuel ay isang napakahusay na katulong. Mahal na mahal niya ang Panginoon at gusto niyang mamuhay ng isang buhay na magpapasaya sa Diyos. Isang gabi ay natulog si Samuel. Nagsisimula na siyang makatulog, nang biglang may narinig siyang tumawag sa kanya. Siguradong si Eli ang tumatawag sa akin, isip ni Samuel. Tumalon siya sa kama at tumakbo papunta sa pari. "Pumunta ako dahil tinawag mo ako," sabi ni Samuel. “Hindi kita tinawagan. Humiga ka na, Samuel,” sagot ni Eli. Pagkahiga pa lang ni Samuel sa kama ay bigla na naman niyang narinig na may tumawag sa kanya. Tumayo siya at bumalik kay Eli. "Elijah, ikaw ba ang tumawag sa akin this time?" tanong ni Samuel. "Hindi, hindi kita tinawagan. Gabi na kasi. Baka nanaginip ka." Humiga si Samuel at muling narinig: "Samuel!" Nang dumating si Samuel sa pari, nalaman ni Eli na ang Diyos ay nakikipag-usap kay Samuel. “Kapag narinig mong muli ang iyong pangalan, sabihin ang iyong naririnig at hilingin sa Panginoon na kausapin ka,” sabi ni Eli sa kanya. Kinausap muli ng Diyos si Samuel at sinabi sa kanya kung ano ang gusto Niyang gawin sa hinaharap.

PAG-UULIT: Maikling rebyuhin kasama ng mga bata ang mga kuwento nina Joseph at Moises. Maaari mong tipunin ang Joseph mosaic at tingnan muli ang aklat na Moses and the Special Basket.

PAGKULAY: Ibigay sa mga bata ang pangkulay na aklat ni Samuel. Baka kailangan ng mga bata ang tulong mo. Ipakita sa kanila ang may kulay na larawan bilang isang modelo.

ANG KATAPUSAN: Kumanta ng isang kanta at manalangin nang maikli.

Aralin 22

Seksyon: Mga bata sa Bibliya. DAVID (bahagi 1)

PANALANGIN:“Panginoon, nagpapasalamat kami sa Iyo para kay David na naniwala sa Iyo. Salamat na matututo kami sa kanyang halimbawa na magtiwala sa Iyo. Tulungan Mo kaming mahalin Ka gaya ng pagmamahal ni David sa Iyo. Sa pangalan ni Hesus. Amen".
GINTONG TALATA: Ang pangunahing talata ng araling ito ay “Tayo na ngayon ang mga anak ng Diyos” (). Gumawa ng apat na tupa na may iba't ibang laki, kung saan isusulat ang mga salita ng gintong taludtod (sa pinakamalaking tupa - ang unang salita, sa pinakamaliit na tupa - ang huling salita). Ipaayos sa mga bata ang mga tupa upang magawa ang gintong taludtod. Maaaring isulat ang talata sa likod upang hindi magambala ang mga bata. Kapag inilatag na ng mga bata ang mga tupa, baligtarin ang mga piraso at basahin ang talata sa mga bata. Subukan nilang ulitin ang talata.

KWENTO SA BIBLIYA: ANG MABUTING PASTOL

Si David ay nag-aalaga ng mga tupa ng kanyang ama. Mahal niya ang Panginoon at madalas tumugtog ng alpa at umaawit ng mga awit na nagpupuri sa Diyos. Tinulungan ng Panginoon si David at ginawa siyang napakatapang.

Isang araw si David ay nag-aalaga ng mga tupa. Tahimik at kalmado ang lahat. Ngunit biglang nakita ni David kung paano kinuha ng isang malaking gutom na oso ang isang maliit na tupa. Hindi nagtaka si David at sinugod ang oso. Tinulungan ng Diyos si David at ang tupa ay nakaligtas.

Minsan ay sinalakay ng isang malaking leon ang kawan ni David, ngunit hindi tumakbo si David pauwi sa pagkakataong ito at hindi pinabayaan ang mga tupa. Pinoprotektahan niya ang mga tupa upang walang magawa ang leon. Sa tuwing may umaatake sa mga tupa, ipinagtanggol sila ni David nang walang takot. Alam niyang kasama niya ang Panginoon.

PAG-UULIT: Alalahanin sandali ang mga kuwento ng mga nakaraang aralin (Joseph, Moises, Samuel) at alalahanin muli ang kuwento ni David. Maaari kang gumamit ng mga maliliwanag na larawan upang ang mga visual na larawan ay idineposito sa memorya ng mga bata. Maaari mong hilingin sa mga bata na itupi ang Joseph mosaic.

DIY: Gawin ang Harp of David craft kasama ang mga bata. Kakailanganin mo ng mga katulong upang gupitin ang mga detalye ng craft. Maaari mong isali ang mas matatandang mga bata sa gawaing ito. Sabihin sa mga bata na pag-usapan ang tungkol kay David habang ginagawa mo ang gawain.

Aralin 23

Seksyon: Mga bata sa Bibliya. DAVID (bahagi 2)

PANALANGIN:“Panginoon, mahal ka namin at naniniwala kami sa Iyo. Tulungan mo kami, mangyaring, huwag matakot sa anuman o sinuman. Tulungan kaming maging matapang tulad ni David. Sa pangalan ni Hesus. Amen".

GINTONG TALATA: Ipaliwanag sa mga bata na ang susing talata (“Tayo na ngayon ay mga anak ng Diyos” ) ay mga salita ng Diyos at nakatala sa Kanyang Salita, ang Bibliya. Buksan ang Bibliya at ipakita sa mga bata kung saan nakasulat ang talatang ito. Maaari mong salungguhitan ang talata sa Bibliya at hayaan ang bawat isa na tingnan ito nang magkakasunod.

KWENTO SA BIBLIYA: DAVID AT GOLIATH

Nagpatuloy si David sa pagpapastol ng mga tupa ng kanyang daddy nang magsimula ang digmaan. Nilusob ng mga Filisteo ang bayan ni David. Nais nilang sakupin ang lahat ng mga lungsod at gawing mga lingkod nila ang mga tao. Dalawang hukbo ang nakahanay sa isa't isa. Sa isang tabi ay nakatayo ang mga kawal ng Israel, at sa kabilang banda ay nakatayo ang kanilang mga kaaway - ang mga Filisteo. Ang pinakamalakas at pinakamataas na mandirigma sa hukbo ng mga Filisteo ay si Goliath. Mas matangkad siya kay David. Mas malakas siya kaysa kay David. Siya ay may mahabang sibat sa kanyang mga kamay, isang mabigat na espada sa kanyang tagiliran, at isang malaking kalasag na nakasabit sa kanyang likuran. Araw-araw siyang lalabas at hamunin ang isang tao mula sa hukbo ng Israel na lumaban sa kanya. Ngunit ang lahat ay natakot sa kanya, at walang nangahas na lumaban sa gayong malakas na mandirigma.

Nang makita ni David si Goliath, hindi siya natakot, ngunit gusto niyang labanan ang higanteng ito. Si David ay mas maikli kaysa kay Goliath. Hindi siya ganoon kalakas. Wala siyang sandata tulad ni Goliath. Pero naniniwala siyang tutulungan siya ng Diyos. At tinulungan ng Panginoon si David na talunin si Goliath.

PAG-UULIT: Sabihin sa mga bata na isipin ang mga pangalan ng mga taong naniniwala sa Diyos at kung kanino mo sinabi sa kanila. Hilingin sa mga bata na alalahanin ang ilang pangyayari sa buhay ng mga taong ito (halimbawa, nagbigay ang tatay ni Joseph ng napakagandang damit; itinago siya ng ina ni Moises sa isang basket; nang lumaki si Moises, kinausap siya ng Diyos mula sa nagniningas na palumpong; narinig ni Samuel ang tinig ng Diyos nang siya ay humiga; si David ay dumaan sa mga tupa at napakatapang). Gumamit ng maliliwanag na larawan para ipaalala sa mga bata ang mga kuwentong ito. Maaari mong gantimpalaan ang mga bata ng maliliit na premyo, una ang mga sumagot, at pagkatapos ang lahat ng natitirang mga bata.

PAGKULAY: Bigyan ang mga bata ng isang coloring book na tinatawag na David na may lambanog. Ipakita ang natapos na pattern upang mas madaling makapagkulay ang mga bata.

DIY: Gawin ang Defeat Goliath craft kasama ang mga bata. Kakailanganin mo ng mga katulong upang tulungan ang mga bata na itupi ang papel kung kinakailangan. Maaari mong isali ang mas matatandang mga bata sa gawaing ito. Ipakwento sa isang bata ang tungkol kina David at Goliath habang sila ay gumagawa.

ANG KATAPUSAN: Tapusin sa isang maikling panalangin at kumanta ng isang kanta.

Aralin 24

Seksyon: Mga bata sa Bibliya. SOLOMON

PANALANGIN:“Panginoon, salamat kay Solomon, kung saan kami matututo. Gusto ka naming makilala ng higit pa. Humihingi kami sa iyo ng karunungan. Alam namin na lagi kang nagbibigay ng karunungan sa mga humihingi sa Iyo. Salamat. Sa pangalan ni Hesus. Amen".

GINTONG TALATA: Gumawa ng isang simpleng mosaic ng maliwanag na papel sa anyo ng isang korona, kung saan isusulat ang gintong taludtod na "Kami ay mga anak ng Diyos ngayon" (). Kailangang pagsama-samahin ng mga bata ang mga piraso ng puzzle, pagkatapos nito ay babasahin mo sa kanila ang gintong talata. Sabihin sa mga bata na ulitin ang talata pagkatapos mo. Kung mahirap para sa kanila. Hayaang ulitin nila hindi ang buong talata, ngunit sa mga bahagi. Sabihin sa mga bata na ang mga salitang ito ay nakasulat sa Bibliya at mga salita ng Diyos. Kaya naman, napakahalaga para sa atin na makilala sila at matutunan ang mga ito sa pamamagitan ng puso.

KUWENTONG BIBLIA: ANG MATALINO NA HARI

Si Haring David ay nagkaroon ng isang anak na lalaki na pinangalanang Solomon. Nang tumanda si David, hinirang niya si Solomon bilang hari, kahit na siya ay napakabata pa. Mahal na mahal ni Solomon ang Diyos. Isang gabi, kinausap ng Diyos si Solomon sa panaginip at sinabi sa kanya, "Humingi ng maibibigay sa iyo." Maaaring humingi si Solomon sa Diyos ng maraming at maraming pera upang mabili ang anumang gusto niya. Maaari niyang hilingin sa Diyos ang mahabang buhay na maligaya. Maaari niyang hilingin sa Panginoon na tulungan siyang talunin ang lahat ng kanyang mga kaaway. Ngunit hindi niya ito hiniling. Siya ay napakabata kaya humingi siya sa Diyos ng karunungan. At dininig siya ng Panginoon at binigyan siya ng karunungan at maging ang hindi hiningi ni Salomon.

Minsan, dalawang babae na may isang anak ang dumating kay Haring Solomon. Ang isa ay nagsabi na ito ay kanyang anak, at ang isa naman ay sa kanya. Walang makapagpasiya kung sino sa mga babaeng ito ang nagsasabi ng totoo at alin ang nagsisinungaling. Ngunit binigyan ng Diyos ng karunungan si Haring Solomon at nagawa Niyang gumawa ng tamang desisyon. Nang marinig ito ng lahat ng tao, naunawaan nilang tinutulungan ng Panginoon si Solomon.

PAG-UULIT: Ipakita sa mga bata ang mga larawan ng mga tauhan sa Bibliya (Joseph, Moses, Samuel, David, at Solomon). Ipamahagi ang mga larawan sa mga bata, bigyan sila ng oras na pagmasdan ang mga ito nang mabuti, at sabihin sa kanila na ikuwento ang buhay ng mga tauhang ito. Purihin ang mga bata at gantimpalaan sila ng maliliit na premyo.

PAGKULAY: Ibigay sa mga bata ang aklat na pangkulay ni Solomon at ng Reyna ng Sheba. Ipakita ang natapos na pattern upang mas madaling makapagkulay ang mga bata.

DIY: Gumawa ng Solomon's Crown craft kasama ang mga bata. Kakailanganin mo ang mga katulong sa paggawa ng craft. Hilingin sa mas matatandang mga bata na tulungan ka. Hilingin sa isang bata na magkwento tungkol kay Solomon kapag natapos na nila ang kanilang gawain.

ANG KATAPUSAN: Tapusin sa isang maikling panalangin at kumanta ng isang kanta.

Aralin 25

Seksyon: Mga bata sa Bibliya. JOSIAH

PANALANGIN:“Panginoon, nagpapasalamat kami sa Iyo para kay Josiah, kung saan kami matututo. Nais ka naming mahalin at paglingkuran ka. Tulungan mo kaming palaging mahalin ang Iyong Salita - ang Bibliya. Salamat sa lahat. Sa pangalan ni Hesus. Amen".

GINTONG TALATA: Gumawa ng ilang maliliit na "bibliya": tiklupin ang isang maliit na papel na parihaba sa kalahati, isulat ang "BIBLIYA" sa labas at palamutihan ng madilim na kulay; sa loob, isulat ang isa sa mga salita sa gintong talata (“Tayo na ngayon ang mga anak ng Diyos,” ). Hilingin sa mga bata na maghanap ng ilang "bibliya" sa silid na "aksidenteng nawala." Kapag nahanap na sila ng mga bata, ilagay ang mga ito sa tamang pagkakasunod-sunod at basahin ang susing talata. Ipaliwanag sa mga bata na ang mga salitang ito ay nakasulat sa Bibliya at mga salita ng Diyos. Kaya nga tinawag natin itong golden verse - ito ay napakahalaga sa atin.

KUWENTONG BIBLIA: ANG MUNTING HARI

Si Josiah ay walong taong gulang lamang nang siya ay naging hari. (Ipakita sa mga bata kung ilang taon na si Josias gamit ang kanilang mga daliri at hilingin sa kanila na ipakita sa iyo ang walong daliri.)

Mahal na mahal niya ang Panginoon at sinikap niyang mamuhay sa paraang makalulugod sa Diyos. Nang tumanda si Josias, nagpasiya siyang ayusin ang templo ng Diyos. Ang saserdote, na naglilinis ng templo, ay natagpuan ang aklat ng kautusan. (Maaari mong ipakita sa mga bata ang ganitong sitwasyon: ikaw ay naglilinis o nagwawalis ng sahig, nang bigla kang makakita ng isang libro at labis na nagulat.) Ang aklat ng kautusan ay dinala kay Haring Josias, at nang ito ay basahin sa kanya, siya ay sobrang sama ng loob at pinunit pa ang damit niya. Nalungkot siya dahil hindi niya alam ang mga batas ng Diyos noon kaya hindi niya ito tinupad. Mula noon, nagsimulang pag-aralan ng hari ang batas mismo (ipakita sa mga bata ang Bibliya) at itinuro ang mga utos ng Diyos sa lahat ng tao. Mahal ng Panginoon si Josias at tinulungan siya sa lahat ng bagay.

PAG-UULIT: Itanong sa mga bata kung natatandaan ba nila ang pangalan ng haring napag-usapan natin noong nakaraan. Ano ang hiniling ni Haring Solomon sa Diyos? Si Josias ay isa ring matalinong hari dahil mahal niya ang Diyos at pinag-aralan niya ang Kanyang batas.

DIY: Gawin ang Korona ni Haring Josiah sa mga bata. Hilingin sa mga nakatatandang bata na tulungan kang gumawa ng mga likhang sining para sa maliliit na bata. Pagkatapos ng mga bata sa kanilang gawain, sabihin sa isang bata ang tungkol kay Haring Josias.

ANG KATAPUSAN: Tapusin sa isang maikling panalangin at kumanta ng isang kanta.

Aralin 26 Seksyon: Mga bata sa Bibliya. JOHN at JACOB PANALANGIN:“Panginoon, salamat kay Juan at Santiago at sa iba pang mga disipulong matututuhan namin. Tulungan Mo kaming maging masunurin sa Iyo, gaya ng dalawang magkapatid na ito na masunurin sa Iyo. Salamat sa iyong tulong. Sa pangalan ni Hesus. Amen". GINTONG TALATA: Ipakita sa mga bata ang drowing ng mga mangingisda na may nakadikit na isda. Ang mga isda ay nakadikit lamang sa isang gilid (halimbawa, ang buntot) sa paraang, sa pamamagitan ng pagyuko ng gilid na hindi nakadikit, maaari mong basahin ang isang bahagi o isang salita ng gintong taludtod ("Kami ay mga anak na ngayon ng Diyos",). Para sa higit na kalinawan, sa ibabaw ng isda, maaari mong idikit ang isang piraso ng benda na parang lambat, ngunit sa paraang maaari mong ibaluktot ang isda. Itanong sa mga bata kung naaalala nila kung bakit tinatawag natin itong gintong talatang ito. KWENTO SA BIBLIYA: ANG MASUSUNOD NA MGA KAPATID Ang magkapatid na Juan at Santiago ay mga mangingisda. Halos araw-araw ay nangingisda sila kasama ang kanilang ama. Isang araw, habang naghuhugas sila sa gilid ng lambat, lumapit si Jesus sa kanila at sinabi, "Sumunod kayo sa akin." Agad nilang iniwan ang kanilang ama at sumunod sa Panginoon. Sila ay lumakad kasama ni Jesus sa loob ng tatlong taon, nakikinig sa lahat ng mga kuwento ni Jesus at nakita ang lahat ng mga himalang ginawa ni Jesus. Mahal na mahal ni Jesus sina Juan at Santiago at madalas na isinama niya ang magkapatid na lalaki at si Pedro sa mga lugar kung saan hindi niya isinama ang iba pang mga disipulo. Isang araw, dinala ni Jesus sina Juan, Santiago at Pedro sa isang mataas na bundok kung saan Siya nanalangin. Biglang nakita ng mga alagad kung paano nagbago si Jesus: Ang kanyang damit ay naging kasing puti ng niyebe. Ang mga propetang sina Moises at Elias ay nagpakita sa tabi nila, na nakipag-usap kay Jesus. Nakita nina Juan at Santiago ang marami sa mga himala ni Jesus. Sumulat pa nga si John ng ilang aklat sa Bibliya. PAG-UULIT: Ipakita sa mga bata ang dalawang korona na ginawa nila sa nakaraang dalawang aralin. Itanong sa kanila kung ano ang pangalan ng hari na binigyan ng Panginoon ng maraming karunungan, at ano ang pangalan ng hari na nagsimulang maghari noong siya ay napakabata (8 taong gulang). DIY: Gawin ang Bangka at ang mga Mangingisda kasama ang mga bata. Kakailanganin mo ang mga katulong sa paggawa ng craft. Hilingin sa mas matatandang mga bata na tulungan ka. ANG KATAPUSAN:

Aralin 27

Seksyon: Mga bata sa Bibliya. BOY MAY LIMANG TINAPAY

PANALANGIN:“Panginoon, salamat sa batang nagtiwala sa Iyo at walang ipinagkait na pagkain para sa Iyo. Hinihiling namin sa Iyo na tulungan Mo kaming magtiwala din sa Iyo. Mahal ka namin. Sa pangalan ni Hesus. Amen".

GINTONG TALATA: Gumawa ng mga papel na kard sa anyo ng limang tinapay at dalawang isda, kung saan isusulat ang mga salita ng gintong taludtod at ang Banal na Kasulatan kung saan matatagpuan ang talatang ito (“Tayo na ngayon ang mga anak ng Diyos”,). Lagyan ng numero ang mga card sa likod. Ipakita sa mga bata ang mga numero (1-7) na iginuhit sa mga tinapay at isda, na tinatawag sila nang malakas. Pagkatapos ay hilingin sa mga bata na ayusin ang mga kard. Maaaring kailanganin ng mga bata ang iyong tulong. Habang inilalatag mo ang mga card isa-isa, hayaang magbilang ang mga bata nang malakas. Kapag nasa tamang pagkakasunud-sunod ang mga card, ibalik ang mga ito at basahin ang gintong talata sa mga bata. Maaari bang ulitin ng isa sa mga bata ang talata pagkatapos mo?

KWENTO SA BIBLIYA: LIMANG LOAD AT DALAWANG ISDA

“Pwede ba, nanay? pwede? Well, please, pwede ba?"

"Busy ako, Pavel. (Gamitin ang pangalan ng isa sa mga lalaki sa iyong klase na ang atensyon ay ang pinakamahirap itago.) May I have something?”

"Maaari ba akong pumunta sa daan upang makita si Jesus?"

"Nasaan Siya at sino Siya?"

“Nasa malapit na siya sa lawa at nagkukuwento Siya ng mga napakainteresanteng kwento. Gusto kong makinig sa Kanya. Nakaalis na ang lahat. Pwede ba, Nay?

“Malapit nang magtanghalian, at baka magutom ka. Hayaan mo akong maghanda ng pagkain na dadalhin mo."

Naglagay si Nanay ng limang tinapay (ipakita ang limang daliri), maliliit na tinapay, at dalawang maliliit na isda (ipakita ang dalawang daliri sa kabilang banda) sa bag ni Pavel.

"Syempre! Narito, kunin mo ang lahat at ibigay kay Jesus.”

Kinuha ni Hesus ang pagkain, tumingin sa langit, nanalangin, at biglang - isang himala ng mga himala ang nangyari! Biglang lumitaw ang napakaraming tinapay at isda na maaaring pakainin ng limang libong lalaki at lahat ng babae at mga bata na naroroon. Labindalawang basket pa ang natitira.

DIY: Gawin ang Boy's Basket craft kasama ang mga bata. Hilingin sa mas matatandang mga bata na tulungan ka.

PAGKULAY: Ibigay sa mga bata ang librong pangkulay ng Boy with Five Loaves. Ipakita ang natapos na pattern upang mas madaling makapagkulay ang mga bata.

WAKAS: Tapusin sa isang maikling panalangin at kumanta ng isang kanta.

Aralin 28 Seksyon: Diyos ng mga himala. ANG MGA BAHAGI NG DAGAT PANALANGIN:“Panginoon, salamat kay Moises na naglabas ng mga tao sa Israel sa Ehipto. Nagpapasalamat kami sa Iyo sa lahat ng mga himalang ginagawa Mo. Salamat sa himala ng dagat. Sa pangalan ni Hesus. Amen". GINTONG TALATA: Ang talata para sa seksyong ito ay matatagpuan sa Mga Awit 104:5 - "Alalahanin ang Kanyang mga kababalaghan." Ipaliwanag ang talata sa mga bata sa sarili mong salita. Dapat nating alalahanin ang mga himalang ginawa ng Diyos na nakatala sa Bibliya, at ang mga himalang ginagawa ng Diyos sa ating buhay. Sa mga bata, maaari mong kabisaduhin ang mga salitang "Remember the wonders of God." Ang mga salitang ito ay mas madaling maunawaan ng mga bata. Maaaring pangalanan ng isa sa mga bata ang ilang mga himala na ginawa ng Diyos. KUWENTONG BIBLIA: NAGHAHAWANG ANG TUBIG SA DAGAT Ang mga Israelita ay lubhang nagdusa sa Ehipto. Tinuya ng mga Ehipsiyo ang mga Israelita, na pinilit silang magtrabaho nang husto. Ang mga tao ay nanalangin sa Diyos at humiling na iligtas sila mula sa masasamang Ehipsiyo. Narinig ng Panginoon at ipinadala si Moises sa Ehipto. Pinangunahan ni Moises ang mga Israelita palabas at dinala sila sa isang mabuting bansa. Ngunit nagpasya ang pharaoh (ang hari ng Ehipto) na abutin ang mga Hudyo at ibalik sila. Halos maabutan na ng hukbo ni Faraon ang mga tao ng Israel. Narinig ng mga tao ang kalansing ng mga kabayo at ingay ng mga karo. Malapit na silang mamatay o ibabalik sa pagkaalipin. Parang wala lang at walang makakatulong. Ngunit walang mahirap para sa Diyos! Nagpadala ang Panginoon ng hangin na humihip nang napakalakas sa Dagat na Pula na ang tubig sa dagat ay nahati sa magkabilang gilid. Ang mga tao ng Israel ay lumakad sa ilalim ng dagat na parang nasa tuyong lupa, at ang tubig ay nakatayo na parang dalawang pader sa magkabilang panig. Sa sandaling dumating si Moises at ang kanyang mga tao sa dalampasigan, muling sumara ang tubig. Ang mga tao ng Israel ay dumaan sa Dagat na Pula, at walang sinuman sa kanila ang nalunod o nasaktan, dahil kasama nila ang Panginoon. PAG-UULIT: Alalahanin kasama ng mga bata ang lahat ng mga bayani sa naunang bahagi (Joseph, Moses, Samuel, David, Solomon, Josiah, John at Jacob, ang batang may limang tinapay). Makakatulong sa iyo ang magagandang, maliliwanag na larawan. PAGKULAY: Ipamahagi ang pangkulay na aklat na Pinangunahan ni Moises ang Bayan ng Israel sa mga batang hindi nagkulay nito. Ipakita sa mga bata ang natapos na sample. DIY: Gawin ang gawaing Exodo kasama ang mga bata. Kakailanganin mo ang mga katulong sa paggawa ng craft. Hilingin sa mas matatandang mga bata na tulungan ka. Hilingin sa isang bata na sabihin ang tungkol sa himala ng dagat kapag natapos na nila ang kanilang gawain. ANG KATAPUSAN: Tapusin sa isang maikling panalangin at kumanta ng isang kanta.

Aralin 29

Seksyon: Diyos ng mga himala. PAKAIN NG DIYOS ANG BALO AT ANG KANYANG MGA ANAK

PANALANGIN:“Panginoon, nagpapasalamat kami sa Iyo na inalagaan Mo kami, pinakain at binihisan Mo kami. Salamat sa pagiging ama namin. Mahal ka namin at gusto ka naming pagsilbihan. Sa pangalan ni Hesus. Amen"

GINTONG TALATA: Ang talata ng seksyong ito ay “Alalahanin ang Kanyang mga kababalaghan” (). Isasaulo natin ang mga salitang “Remember the wonders of God” para mas madaling maalala ng mga bata. Namimigay kami ng 4 na lobo sa mga bata, kung saan ang isang salita ng gintong taludtod at isang sipi ng Banal na Kasulatan ay nakasulat gamit ang marker o felt-tip pen. Pinasabog ng mga bata ang mga lobo. Pagkatapos nito, pinasabog ng isa sa mga bata ang mga lobo gamit ang isang pin, na dati nang "nabasa" ang salita sa lobo. Inuulit ng lahat ng iba pang mga bata ang mga salita ng talata pagkatapos niya.

Itanong sa mga bata kung anong mga himala ang naaalala nila mula sa Bibliya. Baka isa sa mga bata ang makapagsasabi ng ilang himala na ginawa ng Panginoon sa buhay ng kanilang pamilya.

KUWENTONG BIBLIA: ANG MGA HIMALA NG LANGIS

Sabihin sa mga bata na sasabihin mo sa kanila ang tungkol sa langis. Malamang, hindi alam ng mga bata kung ano ang langis. Samakatuwid, ipaliwanag sa kanila na ang mantika ay mantika, katulad ng kung saan ang kanilang mga ina ay nagprito ng masarap na pancake at pancake.

Namatay ang asawa ng isang babae at naiwan siyang mag-isa kasama ang dalawang anak. Lumapit siya kay Eliseo at umiyak. Eliseo, ikaw ay propeta ng Diyos. Naririnig mo ang mga salita na sinasalita ng Panginoon. Tulungan mo ako at ang aking mga anak. Namatay na ang asawa ko at balo na ako." Umiyak siya ng umiyak. “Lumapit sa amin ang isang kapitbahay at hiniling na ibigay namin sa kanya ang perang ipinahiram ng aking asawa. Pero wala akong pera. Gusto ng lalaking ito na kunin ang dalawa kong anak para sa utang. Anong gagawin ko?"

Pinag-isipan ito ni Eliseo at tinanong, "Ano ang mayroon ka sa bahay?" "Wala akong anuman kundi isang banga ng langis (langis)," sagot ng balo. Biglang narinig ni Eliseo na may sinabi ang Diyos sa kanya. Sinabi niya sa babae, “Pumunta ka sa lahat ng iyong kapitbahay at humingi sa kanila ng walang laman na mga pitsel. Kapag nakakuha ka ng marami, maraming banga, pumasok ka sa bahay kasama ng iyong mga anak at buhusan mo ng langis ang mga bangang walang laman." Sinunod ng babae si Eliseo at ginawa ang lahat ng sinabi niya. Humingi siya sa lahat ng kanyang mga kapitbahay ng mga walang laman na pitsel, dinala ang mga ito sa bahay at nagsimulang magbuhos ng langis sa mga ito. Kapag puno na ang pitsel, itatabi ito ng kanyang mga anak at bibigyan siya ng isa pa. Nagbuhos sila ng isang pitsel, pagkatapos ay pangalawa, pangatlo, pang-apat... Nawala na sila sa bilang. Napakaraming pitsel, at bawat isa sa kanila ay naglalaman ng mamahaling langis.

(Maaari mong ipakita sa mga bata kung ano ang hitsura ng himalang ito sa pamamagitan ng pagbuhos ng inumin mula sa isang bote sa mga baso. Ang iyong katulong ay “halos walang oras” na ihain sa iyo ang susunod na basong walang laman. Sabihin sa mga bata na ang pagkakaiba lamang ay hindi nabawasan ang langis. sa pitsel. Ang inumin ay maaaring ipamigay sa mga bata pagkatapos ng kwentuhan habang nagmemeryenda.)

Nang mapuno na ang lahat ng pitsel, tumigil ang pag-agos ng mantika. Hinanap ng masayang balo si Eliseo at sinabi sa kanya ang tungkol sa himalang ginawa ng Panginoon. “Ibenta mo ang langis. Pagkatapos ay mababayaran mo ang utang sa iyong kapwa, at sa natitirang pera ay mabubuhay ka at ang iyong mga anak,” ang sabi ni Eliseo sa kanya.

PAG-UULIT: Alalahanin kasama ng mga bata ang isang himalang ginawa ng Panginoon sa dagat nang pamunuan ni Moises ang mga tao ng Israel. Ipakita sa mga bata ang mga larawan.

DIY: Gawin ang Jug of Oil craft kasama ang mga bata. Kapag tapos na ang mga bata sa paggawa, hilingin sa kanila na isalaysay muli ang kuwento.

ANG KATAPUSAN: Tapusin sa isang maikling panalangin at kumanta ng isang kanta.

Aralin 30 Seksyon: Diyos ng mga himala. NABUHAY NA ANG BATA PANALANGIN:“Panginoon, salamat kay Eliseo, na naging masunurin sa Iyo. Gusto rin nating makita ang uri ng mga himala na nakita ni Eliseo. Tulungan Mo kaming maging masunurin sa Iyo sa lahat ng bagay. Sa pangalan ni Hesus. Amen" GINTONG TALATA: Ang talata para sa seksyong ito ay matatagpuan sa Mga Awit 104:5. Matututuhan natin ang mga salitang "Remember the wonders of God." Ang mga salitang ito ay mas madaling maunawaan ng mga bata. Maaari kang magturo ng isang talata sa mga bata sa tulong ng isang manika na nagsasabi ng isang talata, at ulitin ng mga bata pagkatapos nito. Unang isang salita. Pagkatapos ay ganap na tumahimik. Baguhin ang bilis ng pagbigkas, lakas ng tunog, boses. Hilingin sa mga bata na maging maingat na ulitin ang eksaktong sinabi ng manika. Kapag natutunan ng mga bata ang taludtod, maaari kang makipagkumpetensya, sino ang mas mabilis - isang manika o isang bata? KWENTO SA BIBLIYA: BUHAY NA NAMAN ANG BATA! Isang batang lalaki ang nagkasakit. Umupo siya sa mga bisig ng kanyang ina hanggang sa mamatay siya. Dinala ni Nanay ang kanyang anak sa silid kung saan nakatira si Eliseo, inilagay ang kanyang anak sa kama, at siya mismo ay pumunta sa propeta ng Diyos. Madalas bumisita si Eliseo sa pamilyang ito dahil naghanda sila ng isang silid para sa kanya sa kanilang tahanan, kung saan siya tumuloy noong siya ay nasa lunsod. Nang malaman ni Eliseo na namatay ang bata, sinundan niya ang ina ng bata sa kanilang tahanan. Umakyat siya sa kwarto niya. May isang maliit na bata sa kanyang kama. Isinara ni Eliseo ang pinto. Lumuhod siya at nanalangin sa Diyos. Naniwala si Eliseo sa Diyos, at may milagrong nangyari. Lumipat ang maliit na bata. Tumikhim siya! Tumikhim siya ng pitong beses! (Hilingan ang mga bata na bumahing pitong beses.) Pagkatapos ay iminulat niya ang kanyang mga mata. Tumingin siya kay Elisha at ngumiti. Ang maliit na bata ay nabuhay at maayos na muli! Alamin ang mga sumusunod na salita na may mga paggalaw: Malusog ang batang ito. (thumbs up) Kaya niyang maglakad. (Ipakita ang "lakad" na galaw gamit ang iyong mga daliri) Kaya niyang tumalon. (Ipakita ang mga daliri na tumatalon) Kaya niyang tumakbo. (Ipakita ang "run" na paggalaw sa iyong mga daliri) At umakyat sa mga puno. (Ipakita gamit ang iyong hinlalaki at hintuturo ang galaw na "umakyat") Ang batang ito ay may sakit. (Ilagay ang iyong daliri sa iyong kabilang kamay) Ang tulong ay nagmula sa Langit. (Tumingin sa taas) Nanalangin si Eliseo. (Itiklop ang iyong mga kamay) Umupo ang bata. (thumbs up) Tumikhim siya - hindi isang beses - ngunit pitong beses! (Tumikhim ng pitong beses) PAG-UULIT: Itanong sa mga bata kung ano ang iba pang himalang ginawa ng Panginoon sa pamamagitan ni Eliseo (ang himala ng langis na hindi nabawasan). DIY: Gawin ang Elisha Room craft kasama ang mga bata. Magdikit ng mga patpat na kahoy (mga posporo) sa mesa, at isang piraso ng tela sa kama. Mula sa tela na may ibang pattern, gumawa ng maliliit na kurtina para sa bintana. ANG KATAPUSAN: Tapusin sa isang maikling panalangin at kumanta ng isang kanta.

Aralin 31

Seksyon: Diyos ng mga himala. BULAG ANG KAAWAY

PANALANGIN:“Panginoon, salamat kay Eliseo, kung saan matututo kaming magtiwala sa Iyo. Nagpapasalamat kami sa iyong proteksyon at proteksyon. Tulungan mo kaming matakot sa wala at sa sinuman. Mahal ka namin. Sa pangalan ni Hesus. Amen".

GINTONG TALATA: Ang talata para sa seksyong ito ay matatagpuan sa Mga Awit 104:5 - "Alalahanin ang mga kababalaghan ng Diyos." Maaari mong laruin ang larong "Pass the bundle" kasama ang mga bata. Naghahanda ka ng isang pakete nang maaga, na binubuo ng ilang mga pakete (newsprint, na kinabit ng adhesive tape), sa loob nito ay mga card na may mga salita ng gintong taludtod. Maglagay ng maliit na premyo (candy, lollipop, atbp.) sa huling bundle kasama ng card. Ang mga batang nakaupo sa isang bilog ay ipinapasa ang bundle sa isa't isa sa pagliko sa musika. Kapag huminto ang musika (kung hindi posible na gamitin ang musika, ang guro na nakatayo nang nakatalikod sa mga bata ay maaari lamang na pumalakpak ng kanyang mga kamay paminsan-minsan), ang bata na may bundle sa kanyang mga kamay ay naglalahad ng tuktok na layer at kinuha ilabas ang card. Ilagay ang card sa sahig at basahin ang salita ng talata. Hayaang ulitin ng mga bata pagkatapos mo. I-on ang musika at nagpatuloy ang laro. Ang sorpresa ay mapupunta sa nagbukas ng huling layer. Pagkatapos ay ulitin ang buong gintong taludtod nang magkasama.

KWENTO SA BIBLIYA: WALANG NAKIKITA ANG MGA KAAWAY

Isang araw, pinalibutan ng malaking hukbo ng mga Syrian ang lungsod kung saan nakatira si Eliseo dahil ang Syria ay nakikipagdigma sa Israel. Ang propeta ng Diyos ay nagising sa umaga mula sa mga iyak ng kanyang lingkod. Tumakbo siya sa paligid ng silid na sumisigaw sa takot. Si Eliseo ay hindi natakot at hindi nag-alala, dahil alam niya na ang Diyos ay mas malakas kaysa sa lahat ng kanyang mga kaaway.

Nanalangin siya sa Diyos at sinabi, "Bulagan mo sila." Biglang nabulag ang lahat ng mga mandirigma at hindi na nakakakita. Hindi nila alam kung saan pupunta. At sinabi ni Eliseo sa kanila: “Hayaan ninyong dalhin ko kayo sa lunsod kung saan ninyo kailangan at sa taong hinahanap ninyo.” Sumunod ang mga kawal kay Eliseo, na humantong sa kanila sa hari ng Israel. Nanalangin ang propeta ng Diyos na buksan ng Diyos ang mga mata ng mga Syrian. Sinagot ng Panginoon ang panalanging iyon at muli silang nakakita. Tuwang-tuwa ang hari at gustong patayin ang kanyang mga kaaway. Ngunit sinabi ni Eliseo sa kanya: "Huwag mo silang patayin, bagkus pakainin mo sila at palayain sila." Pagkatapos nito, ang mga taong ito ay nagpunta sa kanilang sariling bayan sa Syria at hindi na muling nakipaglaban sa mga Israelita.

PAG-UULIT: Alam na ng mga bata ang tatlong kuwento tungkol kay Eliseo at ang mga himalang ginawa ng Diyos sa pamamagitan niya. Hayaan silang isalaysay muli ang mga kuwentong ito. Matutulungan mo sila sa pamamagitan ng pagbibigay sa kanila ng Children's Bible, bukas sa pahina 199, 195, at 205.

DIY: Gawin ang bapor na "Ang Panginoon ay nagbubukas at nagsasara ng mga mata ng mga tao." Maaari mong tulungan ang mga bata, ngunit mas mahusay na matuto silang maggupit, magdikit, gumuhit ng kanilang sarili. Ilagay ang pattern sa harap ng mga bata para makita ng lahat. Habang nagtatrabaho ka, alalahanin muli ang kuwento. Hayaang subukan ng mga bata na sabihin sa kanilang sarili kung ano ang naaalala nila.

ANG KATAPUSAN: Tapusin sa isang maikling panalangin at kumanta ng isang kanta.

Aralin 32 Seksyon: Diyos ng mga himala. GOD SAVE DANIEL PANALANGIN:“Panginoon, nagpapasalamat kami sa Iyo para kay Daniel. Turuan mo kaming magtiwala sa Iyo gaya ng ginawa ni Daniel. Salamat sa milagrong ginawa mo sa buhay niya. Sa pangalan ni Hesus. Amen". GINTONG TALATA: Ang talata sa seksyong ito ay "Alalahanin ang mga kababalaghan ng Diyos." Gumawa ng isang maliit na aklat kasama ang mga bata na may mga salita ng gintong talata at ang Banal na Kasulatan kung saan ito matatagpuan. Upang gawin ito, kakailanganin mo ng isang panali, apat na piraso ng papel at mga panulat (felt-tip pen) na may iba't ibang kulay. Sa bawat piraso, sumulat ng isang salita (ang huli ay isang Banal na Kasulatan), at hayaan ang mga bata, sa ilalim ng iyong pangangasiwa, na ikabit ang mga pirasong ito sa kanilang sarili gamit ang isang panali. Kapag handa na ang aklat, sabihin sa mga bata na si Daniel ay napakatalino at nagbasa ng maraming aklat. Maaaring iuwi ng mga bata ang mga aklat para sa kanilang mga magulang upang matulungan silang maisaulo ang talata. Sa susunod na aralin, maaari kang magbigay ng maliliit na premyo sa mga nakakaalam ng gintong taludtod sa puso. KWENTO SA BIBLIYA: SI DANIEL AY IPINATAPON SA ARAW NG MGA LEON Maaari mong gamitin ang aklat na Daniel and His Very Good Friend para ikuwento ang kuwentong ito. Ipakita sa mga bata ang larawan at sabihin sa kanila kung ano ito. Si Haring Darius ay napakabuting kaibigan ni Daniel. Ayaw ng ilang masasamang tao na maging magkaibigan sina Daniel at Haring Darius. Hinikayat nila si Haring Darius na maglabas ng utos para sa lahat na manalangin sa hari. Nilabag ni Daniel ang utos ng hari dahil sa Diyos lamang siya nanalangin at wala nang iba. Dahil sa katotohanang nilabag ni Daniel ang utos, kinailangan siyang itapon ni Haring Darius sa isang yungib na may malalaking gutom na leon. Nanalangin si Daniel sa Diyos at hiniling na protektahan siya mula sa malalaking gutom na leon. Dininig ng Diyos ang panalangin ni Daniel at nagpadala ng anghel upang protektahan siya mula sa mga leon. Hindi makatulog si Haring Darius nang gabing iyon dahil naaawa siya sa napakabuting kaibigan. Kinaumagahan, nagmamadaling pumunta si Haring Darius sa yungib, kung saan nakaupo ang malalaking gutom na leon. Tuwang-tuwa at tuwang-tuwa si Haring Darius nang mabunot sa hukay ang matalik niyang kaibigang si Daniel. Tuwang-tuwa siya na kinansela niya ang kanyang utos at inutusan ang lahat na manalangin sa Diyos ni Daniel. Si Daniel at Haring Darius ay nanatiling napakabuting magkaibigan at sama-samang sumamba sa Diyos sa natitirang bahagi ng kanilang buhay. PAG-UULIT: Ipasalaysay muli sa mga bata ang kuwento sa Bibliya, nang salitan gamit si Daniel at ang Kanyang Napakabuting Kaibigan. PAGKULAY: Bigyan ang mga bata ng Daniel and the Lions coloring book. Ipakita ang natapos na pattern upang mas madaling makapagkulay ang mga bata. DIY: Gawin ang sining ni Daniel sa mga bata. Kakailanganin mo ang mga katulong sa paggawa ng craft. Hilingin sa mas matatandang mga bata na tulungan ka. Hilingin sa isang bata na isalaysay muli ang isang kuwentong narinig nila ngayon. ANG KATAPUSAN:

Aralin 33

Seksyon: Diyos ng mga himala. ANG ANGHEL INILABAS SI PEDRO SA BILANGGUAN

PANALANGIN:“Panginoon, salamat sa mga himalang ginagawa Mo. Turuan mo kaming magtiwala sa Iyo gaya ng ginawa ni Pedro. Nais din naming makita ang Iyong mga himala sa aming buhay. Sa pangalan ni Hesus. Amen".

GINTONG TALATA: Ang pangunahing talata sa seksyong ito ay "Alalahanin ang mga kababalaghan ng Diyos." Maaari kang gumawa ng maliliit na crafts para sa mga bata sa pamamagitan ng pagputol ng mga balangkas ng dalawang mandirigma at Peter mula sa papel. Pagkatapos magdikit ng dalawang piraso ng sinulid, ikonekta ang tatlong figure upang ang pigura ni Peter ay nasa gitna. Sa isang banda, isulat sa mga figure - "Tandaan", "mga himala", "Diyos"; at sa kabilang banda - "Awit", "104:" at "5". Hayaang iuwi ng mga bata ang mga likhang sining.

KWENTO SA BIBLIA: LIBRE NA NAMAN SI PEDRO

Si Haring Herodes ay isang napakasamang tao. Iniutos niya na patayin ang isa sa mga disipulo ni Jesus, si Santiago, na kapatid ni Juan. (Ilang mga aralin ang nakalipas, nalaman ng mga bata ang tungkol sa dalawang magkapatid, sina Santiago at Juan. mga alagad. Maaari kang magpakita ng mga likha para sa mga bata - Bangka ng pangingisda.) Nang makita ni Haring Herodes na nagustuhan ito ng ilang tao, nagpasya siyang patayin ang isa pa sa mga Apostol. Sa pagkakataong ito, hinuli ng mga kawal ni Herodes si Pedro at inilagay sa bilangguan. Ngunit noong panahong iyon ay Pasko ng Pagkabuhay, kaya nagpasya silang patayin si Pedro sa loob ng ilang araw. At pagkatapos ay dumating ang gabi, na para kay Pedro ang magiging huli. Kinaumagahan ay papatayin siya. Para hindi makatakas si Peter, isang malaking guwardiya ang inilagay malapit sa kanyang selda. Dalawang sundalo ang natutulog sa iisang selda, kung saan nakadena si Pedro ng dalawang tanikala. Imposible lang ang pagtakas. Biglang... Isang maliwanag na liwanag ang sumikat sa madilim, madilim na silid! Napakaliwanag, na para bang pinaghalo ng araw ang oras at nagsimulang sumikat sa gabi. Nagising si Pedro at nakita niya ang isang anghel na nagsabi sa kanya, "Bumangon ka at sumunod ka sa akin." Bumangon si Pedro at sinundan ang Anghel sa pamamagitan ng mabibigat na pintong bakal na bumukas nang mag-isa. Nang umalis sila sa kulungan sa kalsada, biglang nawala ang Anghel, at ngayon lang napagtanto ni Peter na hindi pala ito panaginip. Ang Diyos Mismo ang nagpadala ng Kanyang Anghel para iligtas siya.

PAG-UULIT: Ipaalala sa mga bata kung paano iniligtas ng Diyos si Daniel. Maaari mong gamitin ang aklat na "Daniel and His Very Good Friend" para dito. Sabihin sa mga bata na ang ating Panginoon ay Makapangyarihan. Iniligtas Niya si Daniel, at hindi mahirap para sa Kanya na iligtas si Pedro.

MGA EKSENA: Maaari kang kumilos kasama ng mga bata ng maikling dula sa kuwento sa Bibliya na narinig ng mga bata ngayon. Kakailanganin mo ng limang tao para gumanap na Peter, Angel, Herodes at dalawang mandirigma. Maaaring gamitin ang mga lubid sa halip na mga tanikala.

DIY: Gawin ang Liberation of Peter craft sa mga bata. Kakailanganin mo ang mga katulong sa paggawa ng craft. Hilingin sa mas matatandang mga bata na tulungan ka. Hilingin sa isang bata na isalaysay muli ang isang kuwentong narinig nila ngayon.

ANG KATAPUSAN: Kumanta ng ilang kanta at tapusin ang aralin sa isang panalangin.

Aralin 34

Seksyon: Diyos ng mga himala. BINUHAY NI PEDRO ANG ISANG BABAE

PANALANGIN:“Panginoon, nagpapasalamat kami sa Iyo para kay Pedro at sa lahat ng mga himalang ginawa Mo sa loob at sa buong buhay niya. Nais naming maniwala sa Iyo tulad ng ginawa ni Pedro. Sa pangalan ni Hesus. Amen".

GINTONG TALATA: Ang talata para sa seksyong ito ay matatagpuan sa Awit 104, bersikulo 5 - "Alalahanin ang mga kababalaghan ng Diyos." Gumamit ng marker para isulat ang mga salita ng talata sa mga lobo na iuuwi ng mga bata pagkatapos ng klase. Lagyan ng label ang bawat lobo at ilagay ito sa isang lugar upang hindi magambala ang mga bata.

KUWENTONG BIBLIA: NABUHAY NA MULI SI TABITH

Si Tabitha ay isang napakabait na tao. Palagi niyang tinutulungan ang mga mahihirap sa pagkain at pera. Ngunit bukod dito, siya mismo ang nagtahi ng napakagandang damit, na tinulungan niya ang mga nangangailangan. Ngunit isang araw ay nagkasakit siya. Nakahiga siya sa bahay isang araw, ang pangalawa, ang pangatlo, ngunit hindi gumaling. At pagkalipas ng ilang araw ay namatay siya. Ang mga taong naninirahan sa lungsod na ito ay mahal na mahal siya at nagpadala sila ng dalawang alagad kay Pedro upang hilingin sa kanya na pumunta sa kanila. Nang dumating si Pedro, ang mga tao, na may luha sa kanilang mga mata, ay ipinakita sa kanya ang mga kamiseta at damit na ginawa ni Tabitha. Pumasok si Pedro sa silid, lumuhod at nanalangin. At pagkatapos noon, lumingon siya sa katawan at sinabi: “Tabitha, bumangon ka!” Binuksan niya ang kanyang mga mata at, pagkakita kay Pedro, ay umupo. Nabuhay muli si Tabitha, at niluwalhati ng lahat ng tao ang Diyos dahil sa himalang ito. Si Tabitha ay gumawa ng maraming iba pang magagandang bagay at gumawa ng maraming magagandang damit para sa mga nangangailangan sa kanyang lungsod.

PAG-UULIT: Ipaalala sa mga bata ang himalang nangyari kay Pedro. Maaari mong ipakita sa kanila ang isang larawan mula sa Children's Bible. Hayaang magkuwento ang mga bata sa kanilang sarili.

DIY: Gawin ang Tabitha craft kasama ang mga bata. Gumupit ng dalawang damit para sa bawat bata. Gamit ang isang butas na suntok, gumawa ng mga butas sa gilid ng mga damit sa pamamagitan ng pagtiklop sa magkabilang damit (gusto ng mga bata na subukan ito nang mag-isa). Bigyan ang bawat bata ng sinulid kung saan “tatahi” ng mga bata ang dalawang piraso. Ikabit ang mga dulo ng thread gamit ang adhesive tape sa likod. Sa damit maaari mong isulat ang "Tavifa is alive again!".

Habang nagtatrabaho ka, maaari kang kumanta ng isang kanta kasama ang mga bata o pag-usapan ang mabubuting bagay na magagawa nila.

Aralin 35 Seksyon: Diyos ng mga himala. PAUL ILIGTAS SA DAMASCUS PANALANGIN:“Panginoon, nagpapasalamat kami sa Iyo para kay Pablo, na noong una ay hindi naniwala sa Iyo, at pagkatapos ay naniwala. Tulungan Mo kaming sumunod sa Iyo at marinig ang Iyong tinig. Salamat sa bawat milagrong ginawa Mo. Sa pangalan ni Hesus. Amen". GINTONG TALATA:"Alalahanin ang mga kahanga-hangang gawa ng Diyos (Awit 104:5)" ay isang memory verse. Gumawa ng maliit na golden verse craft kasama ang mga bata. Upang gawin ito, kakailanganin mo ng dalawang piraso (ang isa ay dapat na bahagyang mas malawak kaysa sa pangalawa, ngunit halos dalawang beses na mas maikli). Sa mas makitid na guhit, isulat ang mga salita ng gintong taludtod, at sa mas malawak na guhit, gupitin ang dalawang patayong hiwa sa isang distansya upang ang pangalawa ay malayang makagalaw sa mga biyak at ang isa sa mga salita ay makikita. Sa pamamagitan ng paglipat ng bar, maaari mong basahin ang buong taludtod. Idikit ang mga gilid ng makitid na strip upang makagawa ng singsing. KWENTO SA BIBLIYA: SI SAUL AY NANINIWALA KAY JESUS Si Pablo ay dating tinatawag na Saul. Talagang ayaw niya sa mga taong naniniwala kay Hesus. Nang malaman niya na maraming alagad ni Jesus sa lungsod ng Damascus, nagsama siya ng mga kawal at pumunta sa lungsod na iyon. Nais niyang hulihin ang lahat ng mga Kristiyano at ilagay sila sa bilangguan. Nang malapit na si Saulo sa Damascus, biglang sumilay sa kanya ang isang maliwanag na liwanag mula sa langit. Nahulog pa nga si Saul sa lupa at agad na nagtanong, “Sino ka?” Narinig niya ang sagot: “Ako si Jesus na iyong inuusig.” Mula noon ay bulag si Saul at hindi nakakakita ng anuman sa loob ng tatlong buong araw (Hilingin sa mga bata na ipakita sa iyo ang tatlong daliri). Ngunit pagkaraan ng tatlong araw, sinabi ng Panginoon sa alagad, na ang pangalan ay Ananias, na pumunta kay Saul at ipanalangin siya. Ayaw kaagad umalis ni Ananias, dahil si Saul ay isang napakasamang tao at gumawa ng maraming masama sa mga Kristiyano. Ngunit nang maglaon ay pumayag siyang pumunta, at nang siya ay manalangin, si Saul ay nagsimulang makakitang muli. Naniwala si Saulo kay Hesus at hindi na muling inusig ang mga mananampalataya. Siya ay nagsimulang mangaral sa kanyang sarili at sabihin sa mga tao ang tungkol kay Jesus. PAG-UULIT: Itanong sa mga bata kung ano ang dalawang himalang ginawa ng Diyos sa buhay ni Pedro (ang paglaya mula sa bilangguan at ang pagkabuhay na mag-uli ni Tabitha). Ipakwento sa mga bata ang kuwento gamit ang Bibliyang Pambata o mga larawan. DIY: Gawin ang gawaing “Pagbabalik-loob ni Saul” sa mga bata. Kakailanganin mo ang mga katulong sa paggawa ng craft. Hilingin sa mas matatandang mga bata na tulungan ka. Hilingin sa isang bata na isalaysay muli ang isang kuwentong narinig nila ngayon. ANG KATAPUSAN: Tapusin ang aralin sa isang panalangin at kumanta ng isang kanta.

Aralin 36

Seksyon: Diyos ng mga himala. PINALABA NG DIYOS SI PABLO AT KAPANGYARIHAN

PANALANGIN:“Panginoon, nagpapasalamat kami sa Iyo para kay Paul, sa pagbabago sa kanya. Nais naming mangaral tungkol sa Iyo tulad ng ginawa ni Pablo at makita ang mga himalang nakita niya. Sa pangalan ni Hesus. Amen".

GINTONG TALATA: Ang talata sa bahaging ito ay “Alalahanin ang mga kababalaghan ng Diyos” (Awit 104:5). Gumawa ng isang maliit na craft kasama ang mga bata na magmumukhang isang gusali ng bilangguan. Gupitin ang pinto at idikit ang isang piraso ng puting papel na may mga salita ng gintong taludtod sa ibaba upang kapag binuksan mo ang pinto ay mababasa mo ang gintong talata (hindi kailangang idikit ang pinto).

Bigyan ng maliliit na premyo ang mga batang iyon na kabisado ang gintong taludtod. Lagdaan ang mga crafts sa likod para maiuwi ng bawat bata ang kanyang sariling tahanan.

PAG-UULIT: Ipaalala sa mga bata ang kuwento ng pagbabalik-loob ni Pablo (Saul) sa pananampalataya. Ipakita sa kanila ang mga libro at crafts. Ipaliwanag sa mga bata na pagkatapos maniwala si Saul kay Jesus, hindi siya tinawag na Saulo, kundi si Pablo.

KUWENTONG BIBLIA: PABLO AT KAPANGYARIHAN

(Wave your finger ominously.) “Titigil ka pa ba sa pagsasalita tungkol kay Jesus? Kung hindi, magsisisi ka." Ito ang sinabi ng mga tao kay Paul.

Ngunit si Paul ay patuloy na nagsasalita at nagsasabi sa iba tungkol sa kung gaano kahanga-hanga si Jesus. Hindi naman natakot si Paul, dahil alam niyang pangangalagaan siya ng Diyos. Karagdagan pa, si Paul ay isang mabuting misyonero.

Ngunit hindi nagtagal ay sinunggaban ng mga tao si Pablo at ang kanyang kaibigang si Silas. Hinawakan nila ang mga ito, pinunit ang kanilang mga damit at binugbog. At pagkatapos ay inihagis sila sa bilangguan at sinabi sa bantay ng bilangguan, "Ilagay sila sa bilangguan sa isang lugar kung saan hindi nila masasabi sa iba ang tungkol kay Jesus."

Iniutos ng bantay sa kulungan na dalhin sina Pablo at Silas sa pinakamalayong selda. Upang hindi sila makatakas, ang kanilang mga paa ay ikinadena sa isang troso. “Ngayon, tingnan natin kung paano ka makaalis dito at sabihin sa iba ang tungkol kay Jesus,” sabi ng bantay sa kulungan, na sinara ang pinto at isinara ito ng dalawang liko.

Nagsimulang kumanta sina Paul at Silas. (Kumanta ng isang koro sa isang awit na angkop sa kuwentong ito.) Narinig ng ibang mga bilanggo na kumanta sina Pablo at Silas tungkol kay Jesus at nagsimulang makinig. Biglang - Boom! Fuck! Nagkaroon ng malaking lindol. Nanginginig ang mga dingding ng kulungan at bumukas ang lahat ng pinto. Ang lahat ng mga bilanggo ay maaari nang makatakas mula sa bilangguan. Nagising ang bantay ng kulungan at nakita ang nangyari. Binunot niya ang kanyang tabak at magpapakamatay na sana dahil sa akala niya ay tumakas si Paul nang marinig niya ang isang tinig na nagsasabing, “Huwag mong saktan ang iyong sarili. Hindi kami tumakas. Nandito pa rin tayo." Boses iyon ni Paul.

Tumakbo ang bantay sa kulungan kay Paul at sinabi, “Pakiusap, Paul, sabihin mo sa akin ang tungkol sa iyong Jesus. Siya ay tunay na isang kahanga-hangang kaibigan. Gusto kong maging kaibigan ko rin siya." Ang bantay ng bilangguan at ang buong pamilya niya mula noon ay naniwala kay Jesus.

DIY: Gawin ang Buhay ni Paul sa mga bata. Sabihin nang maikli sa mga bata ang ilan sa mga kuwento mula sa buhay ni Paul. Isang araw, iniligtas ng Diyos si Pablo mula sa masasamang tao na nagbabantay sa kanya sa mga pintuan ng lungsod sa isang napaka-kawili-wiling paraan. Ibinaba si Paul mula sa pader ng lungsod sa isang basket.

ANG KATAPUSAN: Tapusin ang aralin sa isang panalangin at kumanta ng isang kanta. Paalalahanan ang mga bata na huwag kalimutang dalhin ang kanilang mga likha.

Aralin 37 Seksyon: Hesus. SI JESUS ​​AY ANAK NG DIYOS PANALANGIN:“Panginoon, salamat sa pagbibigay Mo sa amin ng Iyong Anak, si Hesukristo. Salamat sa pagkilala sa Iyo at paniniwala sa Iyo. Tulungan mo kami sa lahat ng bagay. Sa pangalan ni Hesus. Amen". GINTONG TALATA: Ang mahalagang talata na pag-aaralan ng mga bata sa buong bahaging ito ay matatagpuan sa Mateo talata 16, kabanata 16, “Ikaw ang Cristo, ang Anak ng Diyos na buhay.” Babaguhin natin ng kaunti ang talatang ito para mas madaling matandaan. Matututuhan ng mga bata ang sumusunod na mga salita: "Si Jesucristo ang Anak ng Buhay na Diyos." KUWENTONG BIBLIA: SI MARIA AT ANG ANGHEL Ang Israel ay kinuha ng makapangyarihang Imperyo ng Roma, na pinamumunuan ng isang emperador, o Caesar. Minsan ay sinabi ni Caesar: "Kailangan ko ng pera: Gusto kong magtayo ng aking sarili ng isang bagong palasyo. Kailangan ko ng pera: Gusto kong i-upgrade ang mga kalsada at gumawa ng mga bagong barko. Kailangan ko ng pera para sa aking mga mandirigma, na tumutulong sa akin na mamuno sa maraming mga bansa ... " Ang mga tao ng Israel ay labis na hindi nasisiyahan: "Gusto ni Caesar ng higit at higit pang pera." Ngunit natakot sila. Ang mga tropang Romano ay ipinakalat sa buong bansa. Kung minsan ang mga Israelita ay puno ng kawalan ng lakas, kung minsan ay may kalungkutan. "Wala bang makakatulong sa atin?" Pero sabi ng ilang tao, “Huwag kang malungkot at huwag matakot. Mayroon tayong mga kasulatan na nagsasabi na ang Diyos ay magpapadala ng isang Tagapagligtas sa Kanyang mga tao. Tayo ay Kanyang bayan, tutulungan tayo ng Diyos." (Ipinakita ng guro sa mga bata ang isang pigurin ni Maria.) Noong panahong iyon, sa isang maliit na bayan ng Israel, may nakatirang isang batang babae na nagngangalang Maria. Siya ay nagkaroon ng kasintahan at, sa pagtulong sa kanyang mga magulang sa gawaing bahay, madalas na iniisip si Joseph. “Malapit nang maging asawa ko si Joseph. Magkakaroon na kami ng sariling bahay at tutulungan ko siya sa lahat ng bagay. Biglang narinig ni Maria: “Pagbati, Maria. Kasama mo ang Panginoon. Ipinadala ako ng Diyos sa iyo." Medyo natakot pa si Maria. (Ang guro ay naglalagay ng pigurin ng Anghel sa tabi ng pigura ni Maria.) “Maria, manganganak ka ng isang Anak. Tawagin mo siyang Jesus dahil ililigtas Niya ang mga tao sa kanilang mga kasalanan.” Nagtatakang tanong ni Maria: “Hindi pa ako kasal. Paano ako manganganak ng isang Anak?" “Ang ama ng Batang ito ay hindi si Jose, kundi ang Panginoon. Nangako siyang magpapadala sa Israel ng isang Tagapagligtas na magliligtas sa mga tao.” Sumagot si Mary, "Hindi ko lubos na maunawaan kung paano ito mangyayari, ngunit magiging masunurin ako sa Diyos." Nawala ang anghel (itago ang anghel), at tuwang-tuwang tumakbo si Maria para sabihin kay Jose ang lahat. DIY AT UULITIN: Gumawa kasama ng mga bata ang isang pigura ni Maria at isang Anghel, na sa simula ay palamutihan nila ng mga krayola o lapis. Ipakwento sa mga bata ang kuwento sa Bibliya para sa araling ito. ANG KATAPUSAN: Tapusin ang aralin sa isang panalangin at kumanta ng isang kanta.

Aralin 38

Seksyon: Hesus. MAHAL NI JESUS ​​ANG MGA BATA

PANALANGIN:“Mahal na Panginoon, nagpapasalamat kami sa Iyong pagmamahal sa amin at sa lahat ng mga bata. Tulungan mo kaming mahalin din ang ibang tao. Sa pangalan ni Hesus. Amen".

GINTONG TALATA: Patuloy na pag-aaralan ng mga bata ang susunod na talata: “Si Jesucristo ang Anak ng Diyos na Buhay” (). Ang guro ay nagpapakita sa mga bata ng isang larawang iginuhit sa karton (makapal na papel) na naglalarawan kay Jesus. Sa tabi ni Jesus, ang mga hiwa ay ginawa sa karton, kung saan ang mga pigura ng mga bata ay ipinasok. Isang gintong taludtod ang nakasulat sa likurang bahagi ng mga pigurin. “Sa pagbaling sa mga pigura ng mga bata sa kabilang panig, makikita mo ang mga salita na isinulat ng Diyos sa Bibliya. Ito ang gintong taludtod. At ngayon ay ibabalik natin muli ang mga numero. Nakikita mo na mahal ng mga bata si Jesus at laging malapit sa Kanya. Naniwala sila na si Jesucristo ang Anak ng Buhay na Diyos.”

KUWENTONG BIBLIYA: SI HESUS AT ANG MGA BATA

Sa tuwing pumupunta si Jesus sa alinmang lungsod o nayon, maraming tao ang nagtitipon sa paligid Niya. Mabilis na kumalat ang salita tungkol sa Kanya: “Si Jesus ay nasa lungsod! Siya ay nagpapagaling ng mga maysakit at nagsasalita tungkol sa Diyos!” Hinawakan ng isang babae ang kamay ng kanyang anak at sinabing, "Halika, pakinggan natin kung ano ang sasabihin Niya sa atin." Tinatawag din ng ibang mga ina ang kanilang mga anak, ang ilan ay kinukuha ang mga sanggol sa kanilang mga bisig at pumunta sa kinaroroonan ni Jesus. Nakakatuwang crowd. Ang mga bata ay tumatalon at nagsasaya.

Nagulat ang mga alagad ni Jesus: “Bakit dinala ng mga ina ang kanilang mga anak?” Sabi ng isa sa kanila, “Abala si Jesus. Hindi pa rin maintindihan ng mga bata. Nakakasagabal lang sila. Umalis ka na at wag kang maingay."

Nalungkot ang mga babae at bata. Tumalikod sila at pauwi nang bigla nilang narinig, “Hayaan mo ang mga bata na lumapit sa Akin. Bakit mo sila pinagbabawalan? Sa kanila ang Kaharian ng Diyos."

Si Jesus ay nagalak at nagagalak kahit ngayon kapag ang mga bata ay lumapit sa Kanya.

DIY: Gawin ang gawaing "Hesus Loves Children" kasama ang mga bata. Hayaang makulayan muna ng mga bata ang sheet, at pagkatapos ay gupitin at tiklop.

PAG-UULIT: Ipakita sa mga bata ang mga larawan ni Maria at ng Anghel. Ipakwento sa kanila ang nakaraang aralin. Itanong sa mga bata kung sino ang ama ni Jesus.

ANG KATAPUSAN: Tapusin sa isang maikling panalangin at kumanta ng isang kanta.

Aralin 39

Seksyon: Hesus. PINAGALING NI JESUS ​​ANG ISANG LALAKI

PANALANGIN:“Panginoon, salamat sa lahat ng mga himalang ginawa Mo. Nagpapasalamat kami sa Iyo sa bawat taong gumaling. Mahal ka namin. Pagpalain kami sa pangalan ni Hesus. Amen".

GINTONG TALATA: Matututuhan ng mga bata ang mga salitang "Si Jesucristo ang Anak ng Buhay na Diyos" (). Para magawa ito, gagawa sila ng "kuwintas" na may gintong taludtod. Kakailanganin mo ng anim na papel na parihaba (maaaring gawa sa kulay na papel) na mga 3 hanggang 4 na sentimetro ang laki kung saan isusulat ang mga salita ng talata at ang sipi ng Banal na Kasulatan. Idikit ang mga parihaba gamit ang isang tubo at ilagay sa sinulid. Maaaring ibigay ng mga lalaki ang kanilang "kuwintas" sa kanilang mga ina o kapatid na babae.

KUWENTO SA BIBLIYA: NAKABAWI NA ANG BATA

Sa lungsod ng Capernaum ay may nakatirang isang batang lalaki na nagkasakit. Bumisita siya sa maraming doktor, uminom ng iba't ibang mga gamot, ngunit walang nakatulong sa kanya. Naglingkod ang kanyang ama sa palasyo ng hari. Ngunit kahit ang hari ay hindi nakakatulong.

Biglang narinig ng ama ng bata na malapit na si Jesus. Marami siyang narinig tungkol kay Jesucristo. "Si Jesus lang ang makakatulong sa atin," naisip ng ama ng bata, at hinanap si Jesus. Hinanap niya ang Panginoon sa mahabang panahon, nagtanong sa iba't ibang tao, ngunit sa wakas ay natagpuan niya ito. Ang ama ng bata ay tumakbo kay Jesus at sinabi, “Jesus! Sumama ka sa akin. Sobrang sakit ng anak ko. Hinihiling ko sa Iyo na pagalingin mo siya. Sumama ka sa akin habang nabubuhay pa ang anak ko."

Si Jesus ay hindi sumama sa kanya, ngunit sinabi, “Umuwi ka na. Malusog ang anak mo!" Naisip ng lalaki, "Kung sinabi ni Jesus, kung gayon, dapat nga." Masunurin siyang umuwi. Nagmamadali siyang alamin kung ano ang nararamdaman ng kanyang anak. Bigla niyang nakita ang mga katulong niya na tumatakbo palapit sa kanya. Mula sa malayo nagsimula silang sumigaw: “Sir! ginoo! Malusog ang anak mo!" Masaya si Tatay gaya ng dati sa kanyang buhay. Tinanong niya ang mga alipin tungkol sa oras na gumaling ang kanyang anak, at napagtanto niya na iyon mismo ang sinabi sa kanya ni Jesus, “Umuwi ka na. Malusog ang anak mo!" At ang ama ng bata, at ang bata, at ang buong pamilya ay naniwala pagkatapos na si Jesucristo ay ang Anak ng Buhay na Diyos.

DIY: Gumawa ng mga manikang papel kasama ng iyong mga anak upang ilagay sa iyong mga daliri. Kapag gumawa ka ng mga crafts kasama ang mga bata, alalahanin muli ang kuwento sa Bibliya, na ipinapakita ito sa tulong ng mga manika. Hayaang lumahok din dito ang mga bata, gamit ang kanilang mga manika. Ipakita muna ang manika ng ama. Pagkatapos ay ipakita ang manika ni Jesus gamit ang kabilang braso. At pagkatapos ay tanggalin ang manika ni Jesus at ilagay ang masayang batang manika sa iyong daliri.

PAG-UULIT: Ipakita sa mga bata ang gawaing “Mahal Ni Jesus ang mga Bata” mula sa nakaraang aralin. Hayaang maalala ng mga bata ang paksa ng huling aralin. Matutulungan mo silang makaalala sa pamamagitan ng pagtatanong ng mga nangungunang tanong.

ANG KATAPUSAN:

Aralin 40 Seksyon: Hesus. BINUHAY NI JESUS ​​ANG ISANG BABAE PANALANGIN:“Panginoon, nagpapasalamat kami sa Iyo sa bawat himalang ginawa Mo. Pinalaki mo kahit isang batang babae na namatay, dahil walang mahirap para sa Iyo. Mahal ka namin at hinihiling na tulungan Mo kami sa lahat ng bagay. Sa pangalan ni Hesus. Amen". GINTONG TALATA: Patuloy nating itinuturo ang talata sa mga bata: “Si Jesucristo ang Anak ng Diyos na Buhay” (). Matututuhan mo ang talatang ito sa tulong ng isang manyika sa sumusunod na paraan: sinasabi ng manika ang gintong taludtod, at inuulit ng lahat ng bata (una nang paisa-isa, at kalaunan ay ilang salita). KWENTO SA BIBLIYA: BUHAY ANG BABAE! Isang araw, isang lalaki, na ang pangalan ay Jairus, ay lumapit kay Jesus at humiling sa Panginoon na tulungan siya. Mayroon lamang siyang isang anak na babae, na mahal na mahal niya. Siya ay 12 taong gulang lamang, ngunit siya ay nagkasakit nang husto, at walang makakatulong. Ang mga doktor ay walang kapangyarihan. Kaya lumapit kay Jesus ang tatay ng babaeng ito. Agad na pumunta si Jesus sa bahay ni Jairo upang pagalingin ang kanyang anak na babae. Ngunit sa daan ay nakasalubong nila ang mga taong nagmula sa bahay ni Jairus at nagdala ng masamang balita. “Huwag mong istorbohin ang guro, Jairus. Ikinalulungkot namin, ngunit ang iyong anak na babae ay namatay na. Ginawa ng mga doktor ang lahat ng kanilang makakaya." Naramdaman ni Jairus na bumigay ang kanyang mga binti dahil sa kalungkutan. “Wala na akong anak. Ang kaisa-isang anak ko ngunit namatay ay ang aking pinakamamahal na anak,” naisip ng kapus-palad na ama. Ngunit sa sandaling iyon narinig niya ang mga salita ni Hesus: "Huwag kang matakot, maniwala ka lamang, at maliligtas ang iyong anak na babae." Pagdating nila sa bahay ni Jairus, umiiyak na ang lahat at tumutugtog ang malungkot na musika. Isinama ni Jesus ang tatlong disipulo at ang mga magulang ng batang babae at pumasok sa silid. Hindi na humihinga ang dalaga. Ngunit hinawakan siya ni Jesus sa kamay at sinabi, "Babae, bumangon ka!" Sa sandaling iyon, iminulat ng dalaga ang kanyang mga mata, muling huminga, at umupo sa kama. Natuwa at nagulat ang mga magulang sa parehong oras. Nabuhay muli ang kanilang babae! Mahal ni Jesus ang mga tao at lagi silang tinutulungan. PAG-UULIT: Itanong sa mga bata kung anong katulad na kuwento ang alam na nila (tingnan ang nakaraang aralin). Talakayin sa mga bata kung paano naiiba ang mga kuwentong ito (ang isa ay tungkol sa isang lalaki, ang isa ay tungkol sa isang babae; ang batang lalaki ay may sakit, ngunit hindi namatay, at ang babae ay namatay, ngunit nabuhay na mag-uli; atbp.). MGA LARAWAN: Ipakita sa mga bata ang malalaking larawan ng kuwento. Hilingin sa mga bata na sabihin sa iyo ang kuwento sa Bibliya mismo. DIY: Gawin ang craft na “The girl is alive again!” kasama ang mga bata sa pamamagitan ng pagdekorasyon ng larawan at pagdikit ng isang piraso ng tela sa halip na isang kumot. Tiyaking lagdaan ang bawat gawain. ANG KATAPUSAN: Tapusin ang aralin sa isang panalangin ng pasasalamat para sa bawat himala ng Panginoon.

Aralin 41 Seksyon: Hesus. PINAGALING NI JESUS ​​ANG BULAG PANALANGIN:“Panginoon, nagpapasalamat kami sa Iyo sa mga himala ng pagpapagaling sa mga maysakit. Ikaw ang aming Diyos, at hinihiling namin na pagalingin Mo ang aming mga mahal sa buhay upang walang magkasakit. Sa pangalan ni Hesus. Amen". GINTONG TALATA: Ang ating ginintuang talata ay “Si Jesucristo ang Anak ng Buhay na Diyos” (). Paupuin ang mga bata nang pabilog (halimbawa, sa sahig) at hilingin sa kanila na ipikit ang kanilang mga mata. "Ngayon naiintindihan mo na ang pakiramdam ng mga bulag." Ilagay ang mga card na may numero sa harap ng mga bata na may nakasulat na mga salita ng gintong talata. Hayaang mahanap sila ng mga bata nang hindi binubuksan ang kanilang mga mata. Pagkatapos ay maimulat ng mga bata ang kanilang mga mata, ayusin ang mga salita ng talata, at basahin ito nang malakas sa mga bata. Hayaan silang ulitin pagkatapos mo. KWENTO SA BIBLIYA: NAKAKAKITA MULI ANG BULAG! Sa isang lungsod, nakita ni Jesus ang isang bulag na humihingi ng pera. Ang taong ito ay ipinanganak na bulag at hindi kailanman sa kanyang buhay ay nakakita ng magagandang bulaklak, magagandang ulap, o paglubog ng araw. Hindi man lang niya nakita ang kanyang mga magulang. Agad na tinanong ng mga alagad ang kanilang Guro kung sino ang dapat sisihin sa katotohanang ang taong ito ay bulag: ang kanyang mga magulang o ang kanyang sarili. Sumagot si Jesus na walang sinuman ang dapat sisihin para dito - hindi ang kanyang mga magulang, hindi ang kanyang sarili, ngunit sa pamamagitan nito ang Diyos ay luluwalhatiin. Pagkatapos nito, dumura ang Panginoon sa lupa at, hinahalo ang laway sa lupa, pinahiran ang mga mata ng isang bulag na may nagresultang putik. "Ngayon humayo ka at maligo sa pool ng Siloam." (Maaari mong ipaliwanag sa mga bata na ang salitang ito ay nangangahulugang “Ipinadala” sa Hebrew at naaalala natin na si Jesus ay isinugo ng Diyos Ama.) Ang lalaking bulag ay pumunta sa pool, bagaman hindi niya naunawaan kung bakit pinahiran ni Jesus ang kanyang mga mata at sinabi sa kanya. para maghugas. Narinig niya mula sa ibang mga tao na pinagaling ni Jesus ang mga maysakit at umaasa na baka makatulong ito sa kanya. Kahit na ang lahat ng mga tao ay nagsabi na ang isang taong bulag mula sa kapanganakan ay hindi kailanman naging paningin. Pagdating niya sa pool, sumalok siya ng tubig gamit ang kanyang mga kamay at nagsimulang maghugas ng mata. Isang maliwanag na liwanag na hindi pa niya nakita sa buong buhay niya ang tumama sa kanyang mata. Tuwang-tuwa siya, tumakbo siya pauwi para sabihin sa iba ang himalang ito na ginawa ni Jesus. Ngunit ang lahat ng mga kapitbahay ay hindi agad makapaniwala sa himalang ito at naisip na ito ay ibang tao. Ang lalaking ipinanganak na bulag ngunit pinagaling ni Hesus ay naniwala na si Jesu-Kristo ay ang Anak ng Buhay na Diyos. DIY: Gumawa ng baso para sa isang bulag mula sa itim na karton. Hilingin sa mga bata na ipakita ang craft sa ibang miyembro ng pamilya sa bahay at sabihin sa kanila ang kuwento sa Bibliya. MGA LIBRO AT MGA LARAWAN: Ipakita sa mga bata ang kuwento ngayon sa Children's Bible at ang malalaking larawan ng pagpapagaling ng bulag. ANG KATAPUSAN: Kantahin ang kanta at tapusin sa isang maikling panalangin.

Aralin 42

Seksyon: Hesus. MAHAL NI JESUS ​​ANG LAHAT

PANALANGIN:“Panginoon, nagpapasalamat kami sa Iyo na mahal Mo ang lahat ng tao. Mahal mo ang mga matatanda at bata. Mahal mo kahit masasamang tao dahil naniniwala ka na kaya nilang magbago at maging mabuti. Salamat. Sa pangalan ni Hesus. Amen".

GINTONG TALATA: Maaari mong laruin ang larong "Pass the bundle" kasama ang mga bata. Maghanda ka nang maaga ng isang bundle na binubuo ng ilang mga layer, sa loob nito ay may mga card na may mga salita ng gintong taludtod. Maglagay ng maliit na premyo (candy, lollipop, atbp.) sa huling bundle kasama ng card. Ang mga batang nakaupo sa isang bilog ay nagpapasa ng bundle sa isa't isa. Kapag ang guro, na nakatalikod sa mga bata, ay pumalakpak ng kanyang mga kamay, ang bata na may hawak na bundle ay nagbukas ng tuktok na layer at kumuha ng isang card. Ilagay ang card sa sahig at basahin ang salita ng talata. Hayaang ulitin ng mga bata pagkatapos mo. Pagkatapos nito, nagpatuloy ang laro. Ang sorpresa ay mapupunta sa nagbukas ng huling layer. Pagkatapos ay ulitin ang buong gintong taludtod nang magkasama.

KUWENTONG BIBLIA: ZACCHEUS

Isang araw ay dumating si Jesus sa lungsod ng Jerico. Palaging maraming tao ang nakapaligid kay Jesus. Ang ilang mga tao ay hindi man lang makita si Hesus dahil sa dami ng tao, lalo pa't marinig kung ano ang Kanyang pinag-uusapan sa iba. Sa lungsod na ito nakatira ang isang lalaking nagngangalang Zaqueo. Siya ay napakaikli, ngunit siya ay napakayaman. Si Zaqueo ay walang kahit isang kaibigan. Hindi siya nagustuhan ng mga tao dahil niloko niya ang iba para sa pera. Gustong-gusto ni Zaqueo na makita si Jesus, ngunit hindi siya pinapasok ng mga tao. Itinabi ng mga tao si Zaqueo at tinawag siyang Shorty. Natitiyak ng lahat ng mga tao na ayaw ni Jesus na makipag-usap kay Zaqueo. "May tao, ngunit alam ni Jesus kung anong uri ng tao si Zaqueo!" naisip ng mga tao. Kahit anong pilit ni Zaqueo, hindi siya makalapit sa Panginoon kahit isang hakbang. Ngunit bigla siyang napangiti sa sarili at tumakbo sa kalye kung saan nilalakad ni Jesus. Nang maabutan ni Zaqueo ang karamihan, nakita ni Zaqueo ang isang puno. Mabilis na parang pusa, umakyat siya sa puno ng igos at nagsimulang maghintay sa pagdating ni Jesus. Ngayon, walang makakapigil sa kanya na makita si Jesu-Kristo, na pinag-uusapan ng mga tao. O baka kahit si Jesus ay lalapit pa sa puno, at maririnig pa Siya ni Zaqueo. Bigla niyang nakita ang isang pulutong ng mga tao kung saan si Jesus ay naglalakad. Dadaan sana ang mga tao sa tabi ni Zaqueo, ngunit biglang dumiretso ang karamihan sa puno ng igos, kung saan nakaupo ang isang pandak na mayaman. Lumapit si Jesus sa puno ng igos, itinaas ang kanyang ulo at sinabi, "Zaqueo, bumaba ka sa puno, dahil kailangan kitang dalawin." Muntik nang mahulog si Zaqueo mula sa puno sa gulat. Walang nagmamahal sa kanya, wala siyang kaibigan, kahit mga kasama lang. At biglang gusto ni Hesus na bisitahin siya. Nagbago si Zaqueo, naging mabuti at nagsimulang tumulong sa mga mahihirap at nangangailangan.

DIY: Gawin ang craft na "Zacchaeus on the tree" kasama ang mga bata.

MGA LIBRO: Ipakita sa mga bata ang kuwento ngayon mula sa Children's Bible.

ANG KATAPUSAN: Tapusin sa isang maikling panalangin.

Aralin 43

Seksyon: Hesus. SI JESUS ​​AY KASAMA NATIN NGAYON

PANALANGIN:“Panginoon, salamat sa palagi mong kasama. Hindi mo kami pababayaan. Mahal ka namin at salamat sa lahat. Sa pangalan ni Hesus. Amen".

GINTONG TALATA: Ito ang huling aralin sa Seksyon ni Jesus. Ipasabi sa mga bata ang mahalagang talata (“Si Jesucristo ang Anak ng Diyos na Buhay”, ). Magbigay ng mga parangal sa pagsasaulo ng taludtod. Bigyan ng pagkakataon ang mga bata na dumating sa unang pagkakataon, o lumiban sa nakaraang mga aralin, na isaulo ang talata.

KWENTO SA BIBLIYA: SI JESUS ​​AY LAGING KASAMA NATIN

Nangyari ito pagkatapos ng isa sa pinakamalaking pista opisyal ng mga Hudyo - Paskuwa. Si Hesus ay pinatay sa krus. Nagtipon ang mga alagad sa bahay kung saan sila umiyak at humihikbi. Naawa sila sa kanilang Guro, at natakot sila. Naka-lock ang lahat ng pinto at bintana sa bahay. Naalala nila kung paano sinabi sa kanila ni Jesus na sa ikatlong araw pagkatapos ng kanyang kamatayan ay mabubuhay Siyang muli, ngunit hindi sila naniwala. Pero biglang may kumatok sa pinto ng bahay. Baka mga sundalo sila? Maingat silang tumingin sa siwang ng pinto at, nang makita nilang dalawa sila sa mga alagad ni Jesus, binuksan nila ang pinto. Ang dalawang taong ito ay masaya at nakangiti. "Bakit ka masaya? Hindi mo ba alam na si Hesus ay pinatay, at tayo rin, anumang oras ay maaaring hulihin at papatayin?

“Alam natin na si Hesus ay ipinako sa krus, ngunit iba ang alam natin. Habang naglalakad kami mula sa Jerusalem patungo sa isang nayon, nakasalubong namin si Jesus na nakikipag-usap sa amin. Hindi mo ba naaalala kung paano sinabi sa atin ni Jesus na siya ay muling mabubuhay pagkatapos ng kamatayan?

Mahirap para sa mga alagad na maniwala, ngunit biglang nagpakita si Jesus sa silid. Lahat ng pinto at bintana ay sarado, ngunit ang Guro Mismo ay nakatayo sa gitna nila. Agad na natakot ang lahat, ngunit sinabi ni Hesus, "Huwag matakot, ako ito."

Sinabi ni Jesus sa Kanyang mga disipulo, "Ako ay laging kasama ninyo, saan man kayo naroroon." Samakatuwid, hindi natin kailangang matakot sa anumang bagay, dahil hindi tayo nag-iisa.

DIY: Gumawa ng isang papel na puso kasama ang mga bata, na binubuo ng dalawang magkatulad na bahagi, kung saan isusulat ang mga salitang "Ako ay sumasaiyo sa lahat ng mga araw hanggang sa katapusan ng panahon ()". Ipaliwanag sa mga bata na si Jesus ay laging kasama natin, kahit na tayo ay natatakot at hindi Siya nakikita. Siya ay nasa loob ng ating puso. Malapit siya para tulungan tayo at bigyan tayo ng lakas ng loob.

MGA LIBRO AT MGA LARAWAN: Ipakita sa mga bata ang Bibliya ng mga Bata at iba pang larawan ng nabuhay na mag-uling Jesus.

PAG-UULIT: Hayaang alalahanin ng mga bata ang kuwento ni Zaqueo. Maaari mong ipakita sa kanila ang craft mula sa huling aralin upang matulungan silang makaalala.

ANG KATAPUSAN: Kantahin ang kanta at tapusin sa isang maikling panalangin.

Aralin 44

Seksyon: Espiritu Santo. ANG ESPIRITU SANTO KAY MOISES

PANALANGIN:“Panginoon, nagpapasalamat kami sa Iyo para sa Banal na Espiritu na Iyong ibinigay sa mga naniniwala sa Iyo. Nagpapasalamat kami sa Iyo para kay Moises, kung saan matututo kaming magtiwala sa Iyo. Sa pangalan ni Hesus. Amen".

GINTONG TALATA: Ang gintong talata ng seksyong ito ay "Ang Espiritu ng Panginoong Diyos ay nasa Akin" (). Gumawa ng maliliit na tapyas mula sa papel kung saan isusulat ang gintong taludtod. Ipaliwanag sa mga bata kung ano ang mga tapyas (dalawang patag na bato). Ang Diyos Mismo ang sumulat ng mga salita ng batas (10 utos) sa mga tapyas na bato at ibinigay kay Moises.

KUWENTONG BIBLIA: MILAGRONG ILAW

Isang araw, sinabi ng Diyos kay Moises: “Gumawa ka ng dalawang tapyas na bato at umakyat ka sa Bundok Sinai. Doon ay kakausapin kita at isusulat ko ang Aking mga utos sa mga tapyas para sa iyo.” Ginawa iyon ni Moses. Nag-ukit siya ng dalawang tapyas mula sa bato, at maagang umaga ay umakyat siya sa bundok.

Ang Diyos ay nakipag-usap kay Moises at ipinaliwanag sa kanya ang mga utos, at ang lahat ng mga tao ng Israel ay naghihintay sa kanilang pinuno. Si Moises ay nasa bundok nang napakatagal: mahigit isang buwan, apatnapung araw at gabi. At nang siya ay nagsimulang bumaba mula sa bundok, mayroon siyang dalawang patag na bato (tablet) sa kanyang mga kamay, kung saan sinulat ng Diyos ang napakahalagang mga salita para sa Kanyang mga tao. Ang mga tao araw-araw ay tumitingin sa bundok at iniisip: “Kailan babalik si Moises? Malamang, ang Panginoon ay nagsasalita ng napakahalagang mga salita sa kanya para sa atin. Iniisip ko kung ano ang sasabihin niya sa amin kapag bumalik siya? Bigla nilang napansin ang isang lalaki na pababa ng bundok. “Si Moises siguro iyon,” naisip nila. "Katulad ng aming pinuno." Habang papalapit si Moises, napansin ng mga tao na may hawak siya para sa kanila. Ito ay dalawang patag na bato (tablet) na may kautusan na isinulat ng Diyos para sa kanila.

Ngunit ano ang nasa mukha ni Moises? Bakit ito kumikinang nang napakaliwanag? Parang araw!

Hindi man lang alam ni Moises na nagsimulang lumiwanag ang kanyang mukha habang nakikipag-usap siya sa Panginoon. Pagbaba niya sa bundok, hindi niya maintindihan kung bakit natatakot ang mga tao sa kanya. Samakatuwid, tinakpan ni Moises ang kanyang mukha ng isang belo kapag siya ay nakikipag-usap sa mga tao, at kapag siya ay nakipag-usap sa Panginoon, siya ay nagtanggal ng belo.

MGA LIBRO: Ipakita sa mga bata ang larawan ni Moises na may hawak na mga tapyas ng batas sa Children's Bible.

DIY: Ipagupit sa mga bata ang isang pigurin ni Moses, ipinta ng dilaw ang mukha, at idikit sa pigurin ang mga gintong tapyas ng talata na ginawa ng mga bata sa simula ng aralin.

ANG KATAPUSAN: Tapusin ang aralin sa pamamagitan ng isang awit at panalangin upang ang ating mga mukha ay magliwanag sa liwanag ng Diyos.

Aralin 45 Seksyon: Espiritu Santo. ESPIRITU SANTO KAY SAMSON PANALANGIN:“Panginoon, salamat sa bawat biyayang ipinagkaloob Mo sa amin. At salamat sa pinakadakilang pagpapala - ang Banal na Espiritu, na Iyong ibinigay sa amin. Mahal ka namin, Banal na Espiritu, at nais naming marinig ang Iyong tinig palagi. Sa pangalan ni Hesus. Amen". GINTONG TALATA: Ang pangunahing talata para sa araling ito ay matatagpuan sa Isaias kabanata 61, unang talata: "Ang Espiritu ng Panginoong Diyos ay nasa akin." Maaari kang magbigay ng maliliit na premyo sa mga bata na nagsasaulo ng gintong taludtod. KWENTO SA BIBLIA: ISANG LUNGSOD NA WALANG PINTAS Laging mahal at mahal ng Panginoon ang Kanyang mga tao. Ngunit nang ang mga tao ay tumalikod sa Diyos at tumigil sa paniniwala sa Kanya, ang mga mabibigat na problema ay dumating sa kanilang buhay. Ang kwentong ito ay naganap maraming taon na ang nakalilipas. Kinalimutan ng mga tao ng Israel ang Diyos at gumawa ng masama. Samakatuwid, sa lalong madaling panahon sila ay sinalakay ng mga kaaway - ang mga Filisteo. Nagdusa at umiyak ang mga tao. Nang lumala na, nanalangin sila sa Diyos at humingi ng tulong sa Kanya. Dininig ng Panginoon ang mga panalangin ng Kanyang mga tao at nagpadala ng pagpapalaya. Sa isang pamilya ay ipinanganak ang isang batang lalaki, na pinangalanang Samson. Mula sa pagkabata, ang Espiritu ng Panginoon ay bumaba kay Samson, at naganap ang mga himala. Si Samson ay napakalakas, at ang kanyang lakas ay nasa kanyang buhok. Samakatuwid, hindi siya nagpagupit ng kanyang buhok, at siya ay may mahabang buhok. Isang araw ang mga kaaway ay lumapit kay Samson at itinali siya ng dalawang bagong lubid. (Sa puntong ito, maaaring itali ng iyong katulong ang mga kamay ng isa sa mga bata o lahat ng mga bata gamit ang manipis na sinulid. Hilingin sa mga bata na huwag putulin ang sinulid sa ngayon.) Ngunit nang ang gapos na si Samson ay akayin, ang Espiritu ng Panginoon nahulog sa kanya, at pinunit niya ang mga lubid na parang manipis na sinulid. (Ngayon ay masisira na ng mga bata ang sinulid, na ginagaya si Samson.) Isang araw ay dumating si Samson sa lungsod ng kanyang mga kaaway. Magdamag na hinihintay ng mga kaaway si Samson na umalis sa lungsod upang sakupin siya. Ni-lock nila ang gate at inisip na ngayon ay hindi na makakatakas si Samson. Ngunit ang Espiritu ng Panginoon ay bumaba kay Samson, inilabas niya ang pintuan at ipinatong sa kanyang mga balikat. (Maaaring naisin mong emosyonal na ipakita sa mga bata kung paano ito ginawa ni Samson.) Sa umaga lamang natagpuan ng mga Filisteo ang mga pintuan ng kanilang lungsod sa tuktok ng burol. Kinailangan ng maraming tao upang maibalik ang tarangkahan sa lungsod. At ginawa ito ni Samson na mag-isa, sapagka't ang Espiritu ng Panginoon ay sumasa kaniya. PAG-UULIT: Ipakita sa mga bata ang gawa mula sa nakaraang aralin at ipaalala sa kanila ang kuwento ni Moises. DIY: Gumawa ng isang maliit na bapor kasama ang mga bata na magmumukhang isang gate ng lungsod. Isulat ang "Gate of Gaza" sa pinto. Sabihin sa mga bata na ang Gaza ay ang lungsod kung saan nakatira ang mga kaaway ng mga Israelita, ang mga Filisteo. ANG KATAPUSAN: Tapusin ang aralin sa isang panalangin.

Aralin 46 Seksyon: Espiritu Santo. ANG ESPIRITU SANTO KAY DAVID PANALANGIN:“Diyos Ama, salamat sa Espiritu Santo na ipinagkaloob mo sa amin. Banal na Espiritu, Ikaw ay laging kasama namin, upang kami ay maging matapang tulad ni David at hindi matakot sa anumang bagay. Mahal ka namin at salamat sa lahat. Sa pangalan ni Hesus. Amen". GINTONG TALATA: Ang gintong talata ay "Ang Espiritu ng Panginoong Diyos ay nasa akin" (). Hayaang gumawa ang mga bata ng 'sungay ng langis' mula sa strip ng papel. Ipaliwanag sa mga bata na ang langis ay langis na pinindot mula sa mga olibo. Ang pinakamahalagang tao sa bansa noong unang panahon ay ang hari. Ang hari ay pinahiran ng langis. Ito ay isang simbolo ng Banal na Espiritu. Ang isang maliit na piraso ng papel kung saan nakasulat ang gintong taludtod ay maaaring ipasok sa "sungay" upang matutunan ito ng mga bata sa bahay kasama ang kanilang mga magulang. KWENTO SA BIBLIYA: PINAHIRAN NI SAMUEL SI DAVID Maraming anak ang mga magulang ni David - walo. (Ipaturo sa mga bata ang numerong ito sa kanilang mga daliri.) Si David ang bunso, ibig sabihin ay mayroon siyang pitong nakatatandang kapatid na lalaki. Isang araw, dumating sa kanilang bahay ang propeta ng Diyos na si Samuel. Narinig ni Samuel ang tinig ng Diyos at ginawa ang iniutos sa kanya ng Panginoon. Siya ay partikular na dumating upang pahiran ang isa sa mga kapatid bilang hari. Noong unang panahon, ang propeta ay nagbuhos ng langis (langis) sa ulo ng isang taong magiging hari. Nang makita ni Samuel ang nakatatandang kapatid ni David, naisip niya, “Ito ang magiging hari! Siya ay matangkad at malakas!" Ngunit sinabi sa kanya ng Panginoon, "Hindi siya." Lumapit si Samuel sa pangalawang kapatid, ngunit muling sinabi ng Panginoon, "At hindi siya iyon." Sabay-sabay na nilapitan ni Samuel ang pitong magkakapatid, ngunit naunawaan niya na hindi sila pinili ng Diyos na maging mga hari. Hindi tinawagan ni Itay si David, dahil napakabata pa niya at nag-aalaga ng mga tupa. Nang malaman ni Samuel na may isa pang kapatid, ang bunso, na nakalimutan nilang tawagan, napagtanto niya na ang Diyos ay hindi pumili ng isang malakas at mataas, ngunit isa na mahal na mahal ang Panginoon. Nagbuhos si Samuel ng langis mula sa sungay sa ulo ni David, at mula noon ang Banal na Espiritu ay laging nasa kay David. Samakatuwid, hindi siya kailanman natakot sa sinuman: ni isang leon, o isang oso, ni Goliath. At tinulungan siya ng Panginoon sa lahat ng bagay. MGA LIBRO AT MGA LARAWAN: Ipakita sa mga bata ang Bibliya ng mga Bata at iba pang mga larawan na nagpapakita ng pagpapahid ni Samuel kay David upang maging hari. MGA EKSENA: Kung mayroon kang sapat na mga lalaki, maaari kang magpakita ng isang kuwento sa Bibliya. Piliin ang pinakamaliit na batang lalaki bilang si David. Ipaliwanag sa mga bata sa dulo na ang Diyos ay hindi tumitingin sa ating edad, taas, o lakas. Mahalaga sa Kanya na mayroon tayong malinis na puso na nagmamahal sa Kanya. PAG-UULIT: Ipakita sa mga bata ang gawa mula sa huling aralin at ipaalala sa kanila ang kuwento ni Samson. Maaari mong itali ang mga kamay ng isa sa mga bata gamit ang manipis na sinulid para ipakita niya kung paano naputol ni Samson ang dalawang bagong lubid. ANG KATAPUSAN: Kantahin ang kanta at tapusin sa isang maikling panalangin.

Aralin 47 Seksyon: Espiritu Santo. ANG ESPIRITU SANTO KAY HESUS PANALANGIN:“Diyos Ama, nagpapasalamat kami sa Iyong Anak, si Hesukristo. Salamat na ang parehong Banal na Espiritu ay nabubuhay sa amin, na nasa kay Hesus. Nagpapasalamat kami sa Iyo para sa lahat. Sa pangalan ni Hesus. Amen". GINTONG TALATA: Ang pangunahing talata para sa araling ito ay “Ang Espiritu ng Panginoong Diyos ay nasa Akin” (). Bigyan ang limang bata na hindi natatakot sa malalakas na ingay ng mga lobo na naglalaman ng mga tala na may mga salita ng gintong taludtod ("Espiritu", "Panginoon", "Diyos", "sa Akin", at ""). Kailangang pasabugin ng mga bata ang mga lobo sa pamamagitan ng pagtapak sa kanila gamit ang kanilang mga paa. Pagkatapos nito, buksan ang mga tala at pagsamahin ang isang gintong taludtod mula sa mga salita. Ipaulit sa mga bata ang mga salita ng talata pagkatapos mo nang ilang beses hanggang sa maisaulo nila ang mga ito. KWENTO SA BIBLIYA: ISANG KALAPATI MULA SA LANGIT Si Jesus ay tatlumpung taong gulang (ipakita sa mga bata sa iyong mga daliri kung ano ang tatlumpung taon). Nagtrabaho rin siya bilang isang karpintero; inukit na kasangkapang gawa sa kahoy at iba't ibang bagay. Hindi pa siya nakakapagpagaling ng kahit isang tao, wala pang ginawang milagro. Ngunit isang araw narinig ni Jesus ang Diyos Ama na sinabi sa Kanya na pumunta sa Ilog Jordan. Sa ilog na ito, bininyagan ni Juan ang lahat ng tao. Lumapit sa kanya ang mga tao at humingi ng kapatawaran sa Diyos para sa kanilang mga maling gawain. Nang makita ni Juan si Jesus, naunawaan niya na si Jesus ang Anak ng Diyos na buhay, na sinugo ng Diyos Ama bilang Tagapagligtas ng lahat ng tao. Samakatuwid, ayaw ni Juan na bautismuhan si Jesus. “Jesus, ako ang kailangan mong bautismuhan, hindi Ikaw sa akin!” Ngunit sinagot siya ni Jesus, "Kailangan mo akong bautismuhan." Pagkatapos ay bininyagan ni Juan si Jesus. Pagkalabas ni Hesus sa tubig, ang Banal na Espiritu ay bumaba mula sa langit kay Hesus sa anyong kalapati. At narinig ng lahat ng mga tao ang isang tinig mula sa langit na nagsasabi, "Ito ang aking minamahal na Anak na gagawa ng aking kalooban." Ang lahat ay namangha kay Hesus. Pagkatapos noon, gumawa si Hesus ng maraming himala at tanda sa pamamagitan ng kapangyarihan ng Espiritu Santo. PAG-UULIT: Ipakita sa mga bata ang gawaing mula sa huling aralin at itanong kung sino sa kanila ang nakakaalala sa pinag-usapan ng guro noong nakaraang panahon. DIY: Gawin ang Pagbibinyag kay Jesus sa mga bata. Ipasalaysay sa isa sa mga bata (o sa lahat ng bata) ang kuwento sa Bibliya. Sabihin sa mga bata na ang parehong Banal na Espiritu ay nasa atin ngayon upang tulungan tayo, suportahan tayo, turuan tayo, at gumawa ng mga himala. ANG KATAPUSAN: Tapusin ang aralin sa isang panalangin na puspusin tayo ng Diyos ng Kanyang Espiritu araw-araw at lagi nating marinig ang Kanyang tinig.

Aralin 48

Seksyon: Espiritu Santo. ESPIRITU SANTO SA 120 MAG-AARAL

PANALANGIN:“Panginoon, nagpapasalamat kami sa Iyo sa lahat ng ibinigay Mo sa amin. At lalo na para sa iyong Banal na Espiritu, na iyong ibinuhos sa amin. Tulungan mo kaming maging matapang at magsalita tungkol sa Iyo palagi at sa lahat ng tao, gaya ng ginawa ng mga Apostol at ng iyong mga alagad. Sa pangalan ni Hesus. Amen".

GINTONG TALATA: Ang gintong talata ay "Ang Espiritu ng Panginoong Diyos ay nasa akin" (). Bigyan ang mga bata ng maliliit na card na may isang letra sa isang gilid at gitling (mga) iba't ibang kulay sa kabila. Ang unang salita ng gintong taludtod ay maaaring idagdag sa pamamagitan ng paglalagay ng tatlong card sa tamang pagkakasunod-sunod, kung saan ang isa sa mga titik ng salitang ito ay nakasulat sa isang gilid, at ang mga pulang gitling ay iginuhit sa kabilang panig (ang unang titik ay isa dash, ang pangalawa ay dalawa at ang pangatlo ay tatlo). Ang salitang "Mga ginoo" ay isusulat sa pitong card, sa likurang bahagi kung saan magkakaroon ng mga asul na gitling, atbp. Pagsama-samahin sa mga bata ang gintong taludtod, ulitin ito, at subukang isaulo ito kung hindi pa nila nagagawa.

KUWENTONG BIBLIA: SUNOG SA ULO

Ang kuwentong ito ay naganap di-nagtagal pagkatapos na ipako at mabuhay na mag-uli si Hesus. Sa Jerusalem, sa bahay, sa silid sa itaas (iyon ay, sa ikalawang palapag), nagtipon ang mga Apostol at mga disipulo. Lahat sila ay isang daan at dalawampung tao (ilang beses na mas marami kaysa sa amin dito sa silid!). Sabay silang nagdarasal, nang biglang... Nakarinig ang lahat ng ingay na maririnig kapag umihip ang napakalakas na hangin. Walang nakaintindi. At biglang nakita ng lahat na lumitaw ang apoy sa itaas ng ulo ng lahat ng naroroon. May gustong tumakbo para makakuha ng tubig para mapatay ang apoy. Ngunit sa lalong madaling panahon natanto nila na ang apoy na ito ay hindi nasusunog. Ito ay ang Banal na Espiritu na ipinadala ng Diyos Ama sa Kanyang mga anak. Sa sandaling iyon, lahat ng isang daan at dalawampung tao ay nagsimulang manalangin sa ibang mga wika na hindi nila natutunan noon. At lahat ng hindi mananampalataya na nakarinig ng ingay na ito ay namangha at niluwalhati ang Diyos. Pagkatapos nito, ang mga alagad ay nangaral at nagsalita tungkol sa Diyos nang may kapangyarihan, at hindi natakot sa anumang bagay. Gumawa ang Diyos ng mga himala at nagpagaling ng maraming maysakit.

PAG-UULIT: Alalahanin kasama ng mga bata ang kuwento ng huling aralin. Hayaang sabihin nila sa iyo, at pagkatapos ay ipakita sa kanila ang bautismo ni Jesus.

DIY: Bigyan ang mga bata ng isang pirasong papel na may drowing ng mga nagdarasal na disipulo. Ang pagkakaroon ng nakatiklop na isang sheet ng pulang papel nang maraming beses, gupitin ang nagniningas na mga dila. Makakakuha ka ng ilan nang sabay-sabay, na ipapadikit ng mga bata sa ulo ng mga estudyante. Isulat ang "120" sa ibaba ng larawan.

ANG KATAPUSAN: Tapusin sa isang panalangin at isang awit ng papuri.

Aralin 49 Seksyon: Espiritu Santo. ANG ESPIRITU SANTO SA PHILIPP PANALANGIN:“Panginoon, nagpapasalamat kami sa Iyo para sa Banal na Espiritu, na Iyong ibinigay sa lahat ng sumusunod sa Iyo. Nais naming laging masunurin sa Iyo, tulad ni Felipe. Tulungan mo kami dito. Sa pangalan ni Hesus. Amen". GINTONG TALATA: Patuloy na natututuhan ng mga bata ngayon ang talatang “Ang Espiritu ng Panginoong Diyos ay nasa Akin” (). Gumawa ng isang set ng mga card na may nakasulat na salita ng gintong taludtod sa isang gilid at isang serial number sa likod. Hayaang hawakan ng dalawang bata ang sinulid o pisi, at ang pangatlong bata, na nakakaalam ng mga numero, ay pasabitin ang mga card sa sinulid na may mga clothespins sa tamang pagkakasunod-sunod. Basahin ang talata sa mga bata, at hayaang ulitin ng lahat pagkatapos mo. Ngayon ay hilingin sa mga bata na “magbasa” nang mag-isa. KWENTO SA BIBLIYA: ISANG HINDI KARANIWANG TAGPO Minsan, sinabi ng isang anghel ng Panginoon sa isa sa mga disipulo ni Jesus na si Felipe na pumunta sa disyerto na daan mula sa Jerusalem. Laking gulat ni Philip: “Panginoon, hindi ko maintindihan kung bakit kailangan kong pumunta sa daang ito, na halos walang naglalakad o nagmamaneho. Baka narinig ko lang o nagkamali ako? Hindi, kung sinabi ito ng Panginoon, dapat kong sundin Siya.” Kaya si Philip ay sumunod at pumunta sa ilang na daan. Naglalakad siya, nagpupuri sa Panginoon at nananalangin, nang biglang ... may narinig siyang ingay. “Kakaiba,” naisip ni Philip, “anong ingay na iyon?” Maya-maya ay nakita niya ang isang kalesa na papalapit sa kanya. May lalaking nakaupo doon at may binabasa. Sinabi ng Espiritu Santo kay Felipe na pumunta sa karo, at narinig ni Felipe na nagbabasa ng Bibliya ang bating (lingkod ni Reyna Candace). Tinanong ni Philip, "Naiintindihan mo ba ang iyong binabasa?" "Hindi, wala akong maintindihan, pero gusto ko talagang may magpaliwanag sa akin." Pagkatapos ay sinimulan ni Felipe na sabihin sa kanya ang tungkol kay Jesus at kung ano ang ginawa ng Diyos para sa bawat tao. Ang bating ay naniwala kay Hesus at sa mismong daan, nang makarating sila sa tubig, siya ay binautismuhan sa tubig. Nang makaalis sila sa tubig, bumaba ang Banal na Espiritu sa bating, at si Felipe ay inilipat ng Anghel ng Panginoon sa lungsod ng Azoth, kung saan ipinangaral niya ang tungkol kay Jesus sa mga naninirahan sa lungsod na ito. Umuwi ang bating na masaya, niluluwalhati ang Diyos dahil sa Banal na Espiritu, na bumaba sa kanya at para sa kaligtasan na ibinigay sa kanya ng Panginoon. DIY: Ipadikit sa mga bata ang mga posporo sa karwahe na sinakyan ng bating sa daan mula sa Jerusalem. Gumawa ng mga gulong mula sa karton. Kapag sila ay tapos na, muling ikuwento sa mga bata ang kuwento sa Bibliya mula sa aralin ngayon. MGA EKSENA: Maghanda ng isang eksena kasama ang mga bata para sa aralin ngayon. Ipamahagi ang mga tungkulin ni Felipe, Angel, eunuch sa mga bata. Hayaang sabihin ng ilang bata ang mga salita ng Espiritu, na nagtago mula sa iba pang mga bata. ANG KATAPUSAN: Tapusin ang aralin sa pamamagitan ng awit at panalangin.

Aralin 50 Seksyon: Espiritu Santo. ANG ESPIRITU SANTO KAY JOHN PANALANGIN:“Panginoon, salamat sa Iyong Salita na Iyong ibinigay sa amin, at sa Espiritu Santo na nagtuturo at tumutulong sa amin. Banal na Espiritu, tulungan mo kaming maunawaan ang lahat ng nakasulat sa Bibliya. Turuan mo kami gaya ng pagtuturo Mo kay Juan. Sa pangalan ni Hesus. Amen". GINTONG TALATA: Ang pangunahing talata para sa seksyong ito ay matatagpuan sa Isaias kabanata 61, unang talata ("Ang Espiritu ng Panginoong Diyos ay nasa akin"). Gumawa ng paper strip puzzle sa pamamagitan ng pagsusulat ng mga salita ng talata dito at gupitin ito upang mahulaan ng mga bata kung aling mga piraso ang magkatabi. KUWENTONG BIBLIA: SA ISLA NG PATHMOS Si Juan, isa sa mga alagad ni Jesus, ay nanirahan sa isla ng Patmos. Ipinadala ng emperador si Juan doon dahil nangaral siya tungkol kay Jesus. Ngunit hindi tumigil si Juan sa paniniwala sa Diyos at patuloy na nangaral sa mga taong naninirahan sa islang ito. Isang Linggo ay nagdadasal si John at biglang may narinig siyang boses sa kanyang likuran. Isang malakas na boses ang nagsabi, "Ako ang Alpha at Omega, una at huli." Lumingon si Juan para tingnan kung sino ang kausap niya at nakita niya si Jesus. Nang makita niya ang Panginoon, Siya ay bumagsak sa Kanyang paanan na parang patay. Ngunit ipinatong ni Jesus ang Kanyang kamay kay Juan at sinabi, "Huwag kang matakot." Sinabi ng Panginoon sa Kanyang tapat na disipulo: "Kung ano ang nakikita mo, isulat mo sa isang libro at ipadala ito sa mga simbahan." Inihayag ng Diyos ang hinaharap kay Juan at sinabi sa kanya kung ano ang mangyayari bago bumalik si Jesus sa lupa. At ngayon ay matututuhan natin ito mula sa Bibliya. Karamihan sa mga nakasulat sa aklat ng Apocalipsis ay natupad na o natutupad na ngayon. Kaya naman, makatitiyak tayo na malapit nang pumarito si Jesus sa lupa sa ikalawang pagkakataon. PAG-UULIT: Ipaalala at isalaysay sa mga bata ang narinig nilang kuwento sa huling aralin. DIY: Gumawa ng isang maliit na craft kasama ang mga bata na magmumukhang isang scroll na may selyo. I-wrap ang isang sheet ng papel nang maraming beses sa paligid ng lapis. Idikit ang sinulid at i-print mula sa plasticine papunta sa sinulid. Sa scroll, isulat ang mga salita ng gintong talata. Sa pagtatapos ng aralin, tandaan na paalalahanan ang mga bata na dalhin ang kanilang mga likhang sining. ANG KATAPUSAN: Kumanta ng isang awit ng papuri, manalangin, at gantimpalaan ang mga bata na kabisado ang gintong talata.