Mga pagsubok sa labas ng mundo (Grade 3). I-cross out ang dagdag na pangalan sa bawat row

Kontrol at pagsukat ng mga materyales

ayon sa paksa

"Ang mundo"

ika-3 baitang

MKOU "Paaralan ng Russia"

Compiled by:

Glukhova A.A.

guro sa mababang paaralan

ako kategorya ng kwalipikasyon

2011-2012 akademikong taon

PALIWANAG TALA

Isa sa mga mahalagang didaktikong kundisyon na tumitiyak sa asimilasyon ng kaalaman ay ang kanilang sistematikong pagsubok at pagsusuri.

Ang pagsusulit ay nagbibigay sa akin ng pagkakataong matukoy ang kalidad ng kaalaman ng mga mag-aaral, ang antas ng karunungan sa mga kasanayang nabuo. Ito naman ay ginagawang posible upang masuri ang kahandaan ng mga mag-aaral na mag-aral ng bagong materyal at ang pagiging epektibo ng mga inilapat na pamamaraan at pamamaraan ng pagtuturo.

Para sa mga mag-aaral, ang pagsuri ay mahalaga:

nagsisilbi itong isang uri ng pagpapalakas ng kawastuhan ng umuusbong na kaalaman o isang preno sa mga maling koneksyon;

ang mismong katotohanan ng pagsuri sa sikolohikal na pagsasaayos sa kalidad ng trabaho, nagkakaroon ng pagpipigil sa sarili.

Sa pagsasanay sa paaralan, ang pagpapatunay ay isinasagawa nang pasalita at nakasulat; ang kasalukuyang pampakay na kontrol at ang panghuling accounting ng kaalaman ay inilalapat.

Upang kontrolin at suriin ang kaalaman at kasanayan sa mga paksa ng lugar na pang-edukasyon na ito, indibidwal at frontal oralmga tseke, iba't ibang nakasulat na mga gawa na hindi nangangailangan ng detalyadonakakaubos ng oras na sagot, pati na rin ang independiyenteng praktikal na gawain sa mga mapa, instrumento, modelo, kagamitan sa laboratoryokumain.

Ang layunin ng mga test paper na pinagsama-sama ko ay upang suriin ang asimilasyon ng materyal ng programa sa mga pinag-aralan na paksa ng kurso ayon sa aklat-aralin ni A. A. Pleshakov.

Ang oras ng pagsubok ay 10-15 minuto. Ngunit ang guro ay maaaring mag-adjust sa oras na ito, batay sa mga kakayahan ng kanyang klase, upang maiwasan ang isang nerbiyos na sitwasyon. At para sa pangwakas na gawain, isang buong aralin ang dapat ibigay, dahil ang mag-aaral ay kailangang tumutok upang matandaan ang lahat ng natutunan niya sa taon ng pag-aaral sa wikang Ruso.

MGA PAGSUSULIT

Mga gawain sa pagsubok - isang dinamikong anyo ng pagsubok na naglalayong itatag ang antas ng pagbuo ng kakayahang gumamit ng kaalaman ng isang tao sa mga hindi pamantayang sitwasyon sa pag-aaral.

Mga rating:

"5" - 97-100%

"4" - 77-96%

"3" - 50-76%

"2" - mas mababa sa 50%

"Paano gumagana ang mundo?"

Chamomile, ruler, tile, kotse, bundok, aparador, luwad, ibon, ulap, kuwaderno, puno, bahay.

3. Kasama sa Wildlife ang:

tao, hayop, halaman, fungi, microbes;

Araw, Lupa, hangin, tubig, tao at lahat ng bagay na ginawa ng kanyang mga kamay;

Araw, langit, ulap, Lupa, bato, tubig, ulan, niyebe.

5. Ang mga hayop ay:

transparent;

walang kulay;

malinis.

lumikha ng mga boulevard at mga parisukat;

10. Ano ang mga reserbang kalikasan?

oak boletus lamok

parkupino

strawberry deer whale

birch boletus cedar

14. Anumang estado ay mayroong:

Hangin, tagak, araw, lupa, kangaroo, wood mouse, isda, seagull, woodpecker, tubig.

sa Honor Book;

sa Red Book

MGA SAGOT

VERIFICATION WORK No. 1 sa paksa

"Paano gumagana ang mundo?"

1. Salungguhitan ang mga pangalan ng natural na bagay:

Chamomile , ruler, tile, kotse, bundok, aparador,luwad , ibon, ulap, kuwaderno, kahoy , bahay.

2. Ang walang buhay na kalikasan ay kinabibilangan ng:

tao, hayop, halaman, fungi, microbes;

Araw, Lupa, hangin, tubig, tao at lahat ng bagay na ginawa ng kanyang mga kamay;

Araw, langit, ulap, Lupa, bato, tubig, ulan, niyebe.

3. Kasama sa Wildlife ang:

tao, hayop, halaman, fungi, microbes;

Araw, Lupa, hangin, tubig, tao at lahat ng bagay na ginawa ng kanyang mga kamay;

Araw, langit, ulap, Lupa, bato, tubig, ulan, niyebe.

4. Ang mga buhay na nilalang ay naiiba sa mga bagay na walang buhay dahil sa:

sila ay huminga, kumakain, lumalaki, nagdudulot ng mga supling, namamatay;

nagsasalita sila, tumakbo at tumalon, tumawa at umiyak, lumalaki, namamatay;

sila ay gumagalaw, lumalaki, nagbabago ng kapaligiran, namamatay.

5. Ang mga hayop ay:

hayop, insekto, ahas, halaman, fungi, mikrobyo;

ibon, hayop, isda, butiki, pagong, uod;

ibon, hayop, tao, insekto, halaman, mushroom.

6. Bakit kakaunti ang kagubatan sa Earth?

dahil sa sunog at natural na sakuna;

dahil sa pagbabago ng klima sa Earth;

dahil sa pagtatayo ng mga lungsod, kalsada, paglilinang ng mga bukid.

7. Anong hangin at anong tubig ang kailangan para sa buhay ng mga halaman, hayop at tao?

transparent;

walang kulay;

malinis.

8. Bakit nadudumi ang tubig sa mga ilog at lawa?

mula sa paggamit ng tubig sa pang-araw-araw na buhay;

mula sa paggamit ng tubig sa produksyon;

mula sa discharge ng wastewater mula sa mga pabrika at pabrika, dumi sa alkantarilya mula sa mga sakahan.

9. Ano ang ginagawa ng mga tao para mailigtas ang wildlife?

lumikha ng mga reserba, botanikal na hardin;

lumikha ng mga boulevard at mga parisukat;

lumikha ng mga sakahan, apiary at manukan.

10. Ano ang mga reserbang kalikasan?

Ang mga reserba ng kalikasan ay mga plot ng lupa kung saan ang lahat ng kalikasan ay nasa ilalim ng mahigpit na proteksyon;

Ang mga reserbang kalikasan ay mga plot ng lupa kung saan ang mga bihirang halaman mula sa buong mundo ay lumago;

Ang mga reserbang kalikasan ay mga lugar ng lupa kung saan nakatira ang iba't ibang uri ng hayop, ibon at insekto.

11. Salungguhitan ang labis sa bawat hanay:

oak boletus lamok

Hedgehog honey agaric mole

strawberry usa balyena

birch boletus cedar

12. Ang panloob na mundo ng isang tao ay kinabibilangan ng:

pangarap, taas, edad, karakter, timbang;

kaalaman, kalooban, karakter, kaisipan, pangarap;

kamay, mata, hairstyle, edad, mood.

13. Ikonekta ang mga konsepto at ang kanilang mga kaukulang kahulugan sa mga linya:

kakayahang mag-isip ng imahinasyon

kakayahang mag-imbak ng impormasyon

ang kakayahang isipin kung ano ang hindi nakikita

ang kakayahang makatanggap ng impormasyon tungkol sa nakapaligid na memorya

14. Anumang estado ay mayroong:

teritoryo nito, mga hangganan ng estado, wika ng estado, kabisera;

teritoryo nito, magkasanib na ekonomiya, pambansang tradisyon, wika ng estado, teritoryo nito;

mga hangganan ng estado, pambansang tradisyon, wika ng estado, teritoryo nito.

15. Bigyang-diin kung ano ang bumubuo sa kapaligiran para sa pine tree:

hangin, tagak, araw , ang lupa, kangaroo, kahoy na daga , isda, seagull, woodpecker , tubig .

16. Ikonekta ang mga linya ng mga aksyon ng mga tao at ang kanilang mga kaukulang resulta:

deforestation para sa troso;

17. Ang impormasyon tungkol sa mga bihirang halaman at hayop ay ipinasok:

sa Honor Book;

sa Red Book

Mag-aaral …………………………………………………………………………………………………

Tubig ………………………. kapag pinainit at ……………………… kapag pinalamig. Ang ilang mga sangkap ay natutunaw sa tubig, dahil ang tubig ay mabuti ……………………… Ang tubig ay maaaring dalisayin gamit ang ……………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

walang kulay.

Walang amoy.

Lumalawak kapag pinainit.

Lumiliit kapag pinalamig.

Solvent.

Nagsasagawa ng init nang hindi maganda.

Aninaw.

Pagkalikido.

Hangin ……………………………………………………………………………

Tubig ……………………………………………………………………………………….

MGA SAGOT

VERIFICATION WORK No. 2 sa paksa

"Mga pagbabago at ang ikot ng tubig"

1. Basahin ang mga pangungusap. Palitan ang mga tuldok ng mga nawawalang salita:

Tubig lumalawakkapag pinainit atlumiliitkapag lumalamig. Ang ilang mga sangkap ay natutunaw sa tubig, dahil ang tubig ay mabutipantunaw.Maaaring linisin ang tubig gamit angsalain .

2. Ang tubig ay isang solvent. Paano ipinapakita ang ari-arian na ito sa kalikasan? Magbigay ng halimbawa. Isulat ang sagot.

Nabubuo ang mga kuweba. Ang tubig ay sumisira sa mga bato, mga bundok, na binubuo ng mga bato, ay nagbabago sa ibabaw ng Earth. Sa mga dagat, karagatan, ilang lawa, ang tubig ay maalat. Dahil sa mga dissolving properties ng tubig, nabuo ang mga mineral spring.

3. Ano ang mga katangian ng hangin at tubig? Piliin ang mga katangiang ito at isulat ang mga sagot na may naaangkop na mga numero:

walang kulay.

Walang amoy.

Lumalawak kapag pinainit.

Lumiliit kapag pinalamig.

Solvent.

Nagsasagawa ng init nang hindi maganda.

Aninaw.

Pagkalikido.

Hangin – 1, 2, 3, 4, 6, 7

Tubig – 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8

"Ang kamangha-manghang kalikasan na ito"

Mag-aaral …………………………………………………………………………………………………

1. Ano ang tawag sa katawan?

aluminyo, bakal, tanso;

tubig, almirol, asin, paminta;

kefir, fermented baked milk, chlorine, fluorine;

sa solid;

sa likido;

sa gaseous.

hydrogen, tanso, sink;

chlorine, fluorine, yodo.

nitrogen;

oxygen;

carbon dioxide.

Ang hangin ay isang mahinang konduktor ng init.

ulap ng singaw ng tubig;

ulap ng patak ng tubig.

hayop; halaman; fungi at microbes.

buhangin at luwad; marmol at granite; tubig at gas.

sa buhay; sa walang buhay18. Ano ang binubuo ng lupa?

humus, buhangin, luad;

hangin, tubig, asin;

mga labi ng halaman at hayop.

ang pagkakaroon ng humus sa lupa;

ang pagkakaroon ng tubig sa lupa;

Puno ng mansanas, spruce, currant, pine, dandelion, juniper.

pagkakaroon ng lupa at hangin;

nitrogen; carbon dioxide; oxygen.

botanika; zoology; astronomiya.

dolphin; hippo; pamumula.

baka, hippos, giraffe;

mga lobo, fox, wild boars;

moose, seal, whale.

pine woodpecker bark beetle;

slug repolyo palaka;

rye mouse ahas agila.

hayop; mga ibon; isda.

larva; magprito; tadpole.

chrysalis; sisiw; caviar.

tagsibol; taglagas; sa kalamigan.

maganda; nakapagpapagaling; mataas.

sa isang personal na balangkas;

sa mga boulevard at parisukat.

sa mga botanikal na hardin.

baka, kabayo, gansa, tandang;

baboy, tupa, pato, pabo.

ardilya, liyebre, baboy-ramo;

beaver, sable, marten;

40. Kumpletuhin ang mga food chain:

aspen ………………… lobo;

isda ng algae …………….

MGA SAGOT

VERIFICATION WORK No. 3 sa paksa

"Ang kamangha-manghang kalikasan na ito"

1. Ano ang tawag sa katawan?

lahat ng bagay na ginawa ng mga kamay ng tao;

anumang bagay, anumang buhay na nilalang;

anumang halaman, insekto, ibon o hayop.

2. Saang linya nakasaad lamang ang mga katawan?

palayok, kawali, takure, gripo, tubig;

mesa, board, mesa, upuan, lampara;

lapis, panulat, tinta, lalagyan ng lapis, asukal.

3. Aling linya ang naglilista lamang ng mga sangkap?

aluminyo, bakal, tanso;

aluminum pan, iron poker, tansong palanggana;

isang bukol ng asukal, isang patak ng hamog, isang kristal ng asin.

4. Aling linya ang naglilista lamang ng mga gaseous substance?

tubig, almirol, asin, paminta;

kefir, fermented baked milk, chlorine, fluorine;

nitrogen, oxygen, carbon dioxide.

5. Sa anong mga katawan ang mga puwang sa pagitan ng mga particle ang pinakamalaki?

sa solid;

sa likido;

sa gas.

6. Anong mga sangkap ang kasama sa hangin?

hydrogen, tanso, sink;

oxygen, nitrogen, carbon dioxide;

chlorine, fluorine, yodo.

7. Anong gas, na bahagi ng hangin, ang kailangan para sa paghinga?

nitrogen;

oxygen;

carbon dioxide.

8. Ano ang mga katangian ng hangin?

asul, nagsasagawa ng mga tunog, nagpapadala ng sikat ng araw, walang amoy;

transparent, walang kulay, walang amoy, lumalawak kapag pinainit, at kumukunot kapag pinalamig, nagsasagawa ng init nang hindi maganda;

kasama ng hangin, ang alikabok ay dinadala sa hangin, ang amoy ay nakasalalay sa mga nakapalibot na bagay, na may matalim na pagbabago sa hangganan ng init at lamig, nabuo ang mga hangin.

9. Ang mga double frame ay naka-install sa mga bintana upang mapanatili ang init. Anong katangian ng hangin ang ginagamit?

kapag pinainit, lumalawak ang hangin;

kapag pinalamig, ang hangin ay naka-compress;

Ang hangin ay isang mahinang konduktor ng init.

10. Paano dapat protektahan ang hangin mula sa polusyon?

upang ihinto ang lahat ng mga pabrika at pabrika, upang ihinto ang pag-aani ng troso, upang ipagbawal ang paggamit ng transportasyon, upang gawing isang malaking reserba ng kalikasan ang Earth;

ang mga pabrika at pabrika ay dapat magkaroon ng mga bitag ng alikabok at nakakapinsalang sangkap, ang transportasyon ay dapat gawing ligtas sa kapaligiran, ang mga sinturon ng mga hardin, parke at kagubatan ay dapat likhain sa mga lungsod at sa kanilang paligid.

11. Bakit maaaring pumutok ang mga tubo ng tubig sa taglamig?

tubig, nagiging yelo, lumalawak;

ang tubig, nagiging yelo, ay pinipiga;

Ang pinsala sa mga tubo ng tubig ay hindi nauugnay sa pagkakaroon ng tubig sa kanila.

12. Naghugas ka ng sahig sa silid-aralan. Bakit ito naging tuyo pagkaraan ng ilang sandali?

ang tubig ay sumingaw mula sa ibabaw ng sahig;

tubig na nababad sa ibabaw ng sahig;

nanatili ang tubig sa talampakan ng sapatos ng mga estudyanteng naglalakad sa silid-aralan.

13. Sundin ang paggalaw ng isang patak ng tubig na nahulog mula sa mga ulap. Paano siya muli sa ulap? Alin sa mga kadena ng pagbabago ang tama?

ulap tubig droplet ibabaw ng karagatan, dagat, ilog at lupa

pagsingaw ng tubig tubig singaw ulap;

ulap ibabaw ng karagatan, dagat, ilog at mga patak ng tubig sa lupa

ulap ng singaw ng tubig;

ulap tubig singaw ibabaw ng karagatan, dagat, ilog at lupa

ulap ng patak ng tubig.
14. Dahil sa anong mga bitak ang nabubuo sa mga bato at bato?

dahil sa pag-init ng mga bato at bato sa mainit na maaraw na araw;

dahil sa paglamig ng mga bato at bato sa gabi;

dahil sa hindi pantay na pagpapalawak at pagliit ng mga bato at bato.

15. Anong mga kinatawan ng wildlife ang nagpapabilis sa pagkasira ng mga bato?

halaman;

16. Ano ang nabuo sa panahon ng pagkasira ng mga bato at bato?

buhangin at luwad;

17. Anong kalikasan ang maiuugnay sa lupa?

ang walang buhay at buhay na kalikasan sa lupa ay pinagsama.

18. Ano ang binubuo ng lupa?

mula sa mga mikrobyo, mga ugat ng halaman, iba't ibang mga hayop na naninirahan sa lupa;

mula sa hangin, tubig, humus, buhangin, luad, asin;

mula sa hangin, tubig, humus, buhangin, luwad, asin, pati na rin ang mga mikrobyo, ugat ng halaman at iba't ibang hayop na naninirahan sa lupa.

19. Ano ang nakukuha ng mga halaman sa lupa?

humus, buhangin, luad;

hangin, tubig, asin;

mga labi ng halaman at hayop.

20. Ano ang nakakaapekto sa pagkamayabong ng lupa?

ang pagkakaroon ng humus sa lupa;

ang pagkakaroon ng tubig sa lupa;

ang pagkakaroon ng buhangin at luad sa lupa.

21. Salamat sa kung ano ang humus ay nagiging mga asing-gamot na kinakailangan para sa nutrisyon ng halaman?

salamat sa mga hayop na naninirahan sa lupa;

salamat sa tubig at hangin na nakapaloob sa lupa;

salamat sa mga mikrobyo na nabubuhay sa lupa.

22. Ano ang tawag sa agham ng mga halaman?

botanika;

23. Salungguhitan ang mga pangalan ng mga conifer na may isang linya, namumulaklak na mga halaman na may dalawang linya:
Puno ng mansanas, spruce , kurant, pine, dandelion, halaman ng dyuniper.
24. Anong mga kondisyon ang kinakailangan para sa isang halaman upang makabuo ng asukal at almirol?

ang pagkakaroon ng tubig at carbon dioxide;

pagkakaroon ng lupa at hangin;

pagkakaroon ng liwanag, tubig at carbon dioxide.

25. Anong mahalagang sangkap ang nabuo sa dahon kasama ng mga sustansya?

oxygen.

26. Ano ang tawag sa agham ng mga hayop?

zoology;

27. Alin sa mga sumusunod na hayop ang tumutukoy sa isda?

pamumula.

28. Alin sa mga sumusunod na hayop ang herbivore?

baka, hippos, giraffe;

mga lobo, fox, wild boars;

moose, seal, whale.

29. Alin sa mga power circuit ang wastong ipinahiwatig?

pine woodpecker bark beetle;

slug repolyo palaka;

rye mouse ahas agila.

30. Sino ang nagsilang ng mga buhay na anak at nagpapakain sa kanila ng gatas?

hayop;

31. Anong salita ang nawawala: itlog - ... - pang-adultong isda?

magprito;

32. Anong salita ang kulang: itlog - larva - ... - butterfly?

chrysalis;

33. Ang tipaklong ay isang insekto. Dumadaan ba ito sa pupal stage sa kanyang pag-unlad?

lahat ng insekto ay may pupae;

walang pupal stage ang mga tipaklong;

isang pang-adultong insekto ang napisa mula sa itlog ng tipaklong - malaki at may mga pakpak.

34. Sa anong oras ng taon ipinagbabawal ang pangangaso at pangingisda?

tagsibol;

35. Anong mga halaman ang ginagamit sa gamot?

nakapagpapagaling;

36. Ang mga bihirang halaman ay ipinagbabawal na kolektahin. Nasa ilalim sila ng espesyal na proteksyon:

sa mga reserba;

sa isang personal na balangkas;

sa mga boulevard at parisukat.

37. Saan itinatanim ang mga bihirang halaman na dinala mula sa iba't ibang panig ng mundo?

sa mga botanikal na hardin.

38. Anong mga hayop ang nakalista sa Red Book?

tigre, walrus, flamingo, gintong agila;

baka, kabayo, gansa, tandang;

baboy, tupa, pato, pabo.

39. Naligtas na ang ilang uri ng hayop. Pangalanan sila.

ardilya, liyebre, baboy-ramo;

beaver, sable, marten;

40. Kumpletuhin ang mga food chain:

liyebre, moose

rye

tagak

"Kami at ang aming kalusugan"

Pisyolohiya; Zoology; Anatomy.

7; 6; 5.

walang utak;

organ ng pagpindot sa mata tainga organ ng panlasa organ ng pangitain ng ilongorgan ng olpaktoryo ng balatorgan ng pandinig ng wika

Ito ay ang suporta ng katawan.

bato; Utak; pali.

Mula sa balangkas at kalamnan;

Mula sa ligaments at tendons;

Mula sa kartilago at buto.

Sa bibig; Sa tiyan; Sa bituka.

Salamat sa dugo;

Salamat sa mga nerve fibers;

Salamat sa mga kalamnan.

Oxygen; Carbon dioxide; Nitrogen.

sa ilong; sa bronchi; Sa baga.

Sa pamamagitan ng balat, bato, baga;

Ilang araw; Ilang taon; Libu-libong taon.

tagakuha ng kabute; Mycelium; Halamang-singaw.

MGA SAGOT

VERIFICATION WORK No. 4 sa paksa

"Kami at ang aming kalusugan"

1. Bakit kailangan mong malaman ang iyong katawan?

Upang mapanatili at mapabuti ang kalusugan;

Mag-isip, magsalita, magtrabaho;

Upang mahusay na gamitin ang kanilang mga kakayahan.

2. Ano ang tawag sa agham na nag-aaral sa istruktura ng katawan ng tao?

Anatomy.

3. Ang katawan ng tao ay binubuo ng mga organo. Aling linya ang naglilista lamang ng mga organo ng tao?

Mata, baga, tiyan, balat;

Puso, utak, bato;

Atay, pali, tainga, apdo.

4. Ilang sense organ ang alam mo?

5. Kung wala ang anong organ ang imposibleng makita, marinig, maamoy at matitikman?

walang utak;

6. Saang linya matatagpuan ang mga salitang naglalarawan sa isang malusog na tao?

Nakayuko, malakas, malamya, matangkad;

Kuba, maputla, mahina, maikli;

Payat, malakas, maliksi, marangal.

7. Ikonekta ang mga organ at ang kanilang mga function sa mga linya:
organ ng pagpindot sa mata tainga organ ng panlasa organ ng pangitain ng ilongorgan ng olpaktoryo ng balatorgan ng pandinig ng wika
8. Ano ang papel na ginagampanan ng taba na inilalabas ng balat?

Ginagawang malambot at malambot ang balat;

Ginagawang matatag at malakas ang balat;

Ginagawang maliksi at slim ang balat.

9. Aling mga bagay sa pangangalaga sa balat ang nakalista nang tama?

Toothbrush, toothpaste, chewing gum;

Labahan, sabon, tuwalya, cream;

Gutalin, sipilyo ng sapatos, pandikit.

10. Ano ang tungkulin ng kalansay ng tao?

Pinoprotektahan ang mga panloob na organo mula sa pinsala;

Ang pagkontrata at pagrerelaks, itinatakda ang mga kalamnan sa paggalaw;

Ito ay ang suporta ng katawan.

11. Anong organ ang matatagpuan sa loob ng bungo?

Utak;

12. Ano ang nakasalalay sa tindig ng isang tao?

Mula sa balangkas at kalamnan;

Mula sa ligaments at tendons;

Mula sa kartilago at buto.

13. Bakit kailangan ng tao ng pagkain?

Sa pagkain, ang isang tao ay tumatanggap ng mga sustansya;

Sa pagkain, ang isang tao ay tumatanggap ng oxygen na kinakailangan para sa buhay;

Sa pagkain, ang isang tao ay tumatanggap ng tubig at bitamina.

14. Saan nagsisimula ang panunaw?

Sa bibig;

15. Salamat sa anong mga particle ng nutrients ang dinadala sa buong katawan?

Salamat sa dugo;

Salamat sa mga nerve fibers;

Salamat sa mga kalamnan.

16. Anong sangkap ng hangin ang kailangan ng mga organo ng katawan upang gumana?

Oxygen;

17. Sa anong organ nagaganap ang pagpapalitan ng gas sa pagitan ng hangin at dugo?

Sa baga.

18. Sa pamamagitan ng anong mga organo inaalis ang carbon dioxide at mga nakakapinsalang sangkap sa katawan?

Sa pamamagitan ng atay, bituka, pantog;

Sa pamamagitan ng balat, bato, baga;

Sa pamamagitan ng puso, tiyan, gallbladder.

19. Para sa pagbuo ng lupa ay kinakailangan:

Libu-libong taon.

20. Ang underground na bahagi ng fungus ay tinatawag na:

Mycelium;

"Aming Seguridad"

Mag-aaral ………………………………………………………………………………………..

01 serbisyo sa gas

03 kagawaran ng bumbero

04 ambulansya

takbo;

Lumabas sa apartment.

Bukas na bintana;

Magsindi ng posporo.

Malakas, matapang, balingkinitan;

Matalino, maganda, masayahin.

Mula 14 taong gulang;

Mula sa 10 taong gulang;

Mula 18 taong gulang.

Mag-sign sa anyo ng isang pulang bilog;

Mag-sign sa anyo ng isang asul na bilog.

Itago sa aparador;

Magtago sa ilalim ng kama.

Pindutin ang pindutan ng "Tawag";

Umiyak at sumigaw;

Ito ay magiging boring;

Ang kalsada ay hindi makikita;

Mag-iwan ng bukas na lugar.

16. Lason na kabute:

Henbane;

cap ng kamatayan;

Datura.

MGA SAGOT

VERIFICATION WORK No. 5 sa paksa

"Aming Seguridad"

1. Ikonekta ang mga numero ng telepono at pangalan ng mga agarang serbisyo gamit ang mga arrow.

01 serbisyo sa gas

03 kagawaran ng bumbero

04 ambulansya

2. Ano ang dapat gawin una sa lahat kung biglang sumiklab ang apoy sa bahay na hindi mo kayang maapula ng mag-isa?

takbo;

sumigaw, tumawag ng tulong;

Tawagan ang fire brigade sa 01.

3. Kung may usok sa pasukan, ano ang dapat gawin?

Lumabas at tingnan kung saan at kung ano ang nasusunog;

Isara ang pinto at isaksak ang mga bitak ng basang basahan;

Huwag pansinin - hindi ito nasusunog sa iyong apartment.

4. Isang tubo ang sumabog sa apartment. Ano ang kailangang gawin muna?

Ang pag-iwan sa lahat ng bagay hanggang sa pagdating ng mga magulang ay gawain ng mga matatanda;

Isara ang espesyal na balbula at tawagan ang iyong mga magulang;

Lumabas sa apartment.

5. Ano ang dapat mong gawin kaagad kung nakaamoy ka ng gas sa apartment?

Bukas na bintana;

Kaagad mula sa apartment, tawagan ang serbisyo ng gas sa pamamagitan ng telepono 04;

Magsindi ng posporo.

6. Kapag tumatawid sa kalye, dapat kang:

Malakas, matapang, balingkinitan;

Nakolekta, matulungin, maingat;

Matalino, maganda, masayahin.

7. Sa anong edad maaaring sumakay ng bisikleta ang mga bata sa mga kalsada?

Mula 14 taong gulang;

Mula sa 10 taong gulang;

Mula 18 taong gulang.

8. Ano ang hitsura ng mga palatandaan ng pagbabawal?

Mag-sign sa anyo ng isang pulang tatsulok;

Mag-sign sa anyo ng isang pulang bilog;

Mag-sign sa anyo ng isang asul na bilog.

9. Alin sa mga pahayag ang tama?

Ang lahat ng mga palatandaan sa kalsada ay mahalaga - kung wala ang mga ito, ang ligtas na trapiko sa mga kalsada ay imposible;

Ang pinakamahalagang palatandaan ay mga palatandaan ng serbisyo, dahil palaging kinakailangan na malaman kung saan matatagpuan ang istasyon ng gas o ospital;

Ang pinakamahalagang mga palatandaan sa kalsada ay mga palatandaan ng babala, dahil palagi nilang babalaan ang driver ng anumang panganib.

10. Upang maprotektahan ang iyong sarili mula sa usok, kailangan mo:

Huminga sa pamamagitan ng basang tuwalya;

Itago sa aparador;

Magtago sa ilalim ng kama.

11. Anong mga tuntunin ang dapat sundin ng isang pedestrian?

Maglakad lamang sa mga bangketa, tumawid sa kalsada sa tamang lugar;

Maglakad sa mga bangketa at mabilis na tumawid sa kalsada;

Maghintay ng transportasyon sa isang hintuan malapit sa daanan.

12. Anong mga tuntunin ang dapat sundin ng pasahero?

Sumakay sa kotse mula sa gilid ng daanan;

Makipag-usap lamang sa driver habang nagmamaneho;

Huwag ilabas ang iyong kamay sa bintana, pabayaan ang iyong ulo.

13. Kung na-stuck ka sa elevator, kailangan mong:

Pindutin ang pindutan ng "Tawag";

Umiyak at sumigaw;

Subukang lumabas ng taksi nang mag-isa.

14. Hindi ligtas na maglakad mag-isa pagkatapos ng dilim dahil:

Ito ay magiging boring;

Ang kalsada ay hindi makikita;

Maaaring isang kriminal.

15. Upang maprotektahan ang iyong sarili mula sa mga tama ng kidlat, hindi mo maaaring:

Magtago sa ilalim ng matataas na puno, lalo na sa mga stand-alone;

Magtago sa mga palumpong;

Mag-iwan ng bukas na lugar.

16. Lason na kabute:

Henbane;

cap ng kamatayan;

Datura.

17. Upang protektahan ang iyong sarili mula sa maruming hangin:

Huwag tumayo malapit sa isang kotse na may tumatakbong makina;

Tumayo malapit sa mga taong naninigarilyo;

Maglakad sa mga pangunahing kalye ng lungsod na may maraming trapiko.

"Ano ang itinuturo ng ekonomiks?"

Mag-aaral ………………………………………………………………………………………….

Mga doktor;

Mga heologo;

Mga tagabuo.

Buhangin, luwad;

Granite, pit;

lata at tanso ores;

Graphite, asupre.

Marmol, granite;

Natural gas, langis;

ginto.

Pagpapanatili ng mga reserbang mineral;

Oats, rye, barley, trigo.

Weaver, gas welder, geologist;

Engineer, mekaniko, docker.

Karne, lana, himulmol, katad;

Cotton, flax, forage grasses.

12. Ang manok ay:

Pheasants, partridges, ostriches;

Mga paboreal, mga agila, mga gintong agila;

Mga pabo, manok, gansa.

Mga pakwan, melon, kalabasa;

14. Ano ang barter?

Isa sa mga uri ng kita.

Mga TV at kettle;

Mga guhit sa papel.

Mula sa suweldo at scholarship;

Mula sa pera;

Mula sa kita at gastos.

Mula sa sahod ng mga mamamayan;

18. Ano ang bayad?

Badyet;

Kita;

Pagkonsumo.

Kita;

Pagkonsumo;

Mga serbisyo;

Mga produkto;

ekonomiya.

Trabaho;

Mga likas na yaman;

Kabisera.

Mga makina at mekanismo;

kuryente;

Pagtunaw ng bakal.

Ang suweldo;

Buwis;

Bayad.

24. Nakakatulong ang ekolohiya ng agham:

MGA SAGOT

VERIFICATION WORK No. 6 sa paksa

"Ano ang itinuturo ng ekonomiks?"

1. Ang mga tao sa anong propesyon ay naghahanap ng mga deposito ng mineral sa kalikasan?

Mga doktor;

Mga heologo; Mga tagabuo.

2. Anong mga mineral ang ginagamit sa paggawa?

Buhangin, luwad; Granite, pit; Coal, table salt.

3. Aling mga mineral ang nagsisilbing panggatong?

lata at tanso ores;

Matigas na karbon, natural na gas; Graphite, asupre.

4. Anong mga mineral ang mina gamit ang mga drilling rig?

Marmol, granite;

Natural gas, langis; ginto.

5. Bakit tayo nangongolekta ng scrap metal?

Pagpapanatili ng mga reserbang mineral; Nililinis namin ang teritoryo ng basura; Sumasali kami sa kompetisyon sa pagitan ng mga klase.

6. Ipahiwatig ang linya kung saan ang mga pangunahing sangay ng produksyon ng pananim ay wastong ipinahiwatig:

Field farming, sheep farming, cactus farming;

Pagtanim sa bukid, paglaki ng gulay, paglaki ng prutas, floriculture; Pagsasaka, pagtatanim ng gulay, pag-aanak ng reindeer.

7. Ipahiwatig ang linya na wastong nagsasaad ng mga pangunahing pananim:

Patatas, mirasol, flax, strawberry;

Zucchini, patisson, pipino, repolyo;

Oats, rye, barley, trigo.

8. Ipahiwatig ang linya kung saan ang mga pananim na prutas ay wastong ipinahiwatig:

Repolyo, patatas, flax, oats;

Sibuyas, bawang, paminta, orange;

Apple, peras, cherry, raspberry.

9. Anong mga propesyon sa agrikultura ang alam mo?

Weaver, gas welder, geologist;

Combiner, grower ng gulay, cotton grower; Engineer, mekaniko, docker.

10. Ano ang ibinibigay ng pag-aalaga ng hayop sa mga tao?

Karne, lana, himulmol, katad; Mga prutas, gulay, cereal; Cotton, flax, forage grasses.

11. Ang mga domestic farm na hayop ay:

Mga mammal, ibon, isda, insekto; Mga hayop, ibon, amphibian, isda; Mga ibon, reptilya, amphibian, isda.

12. Ang manok ay:

Pheasants, partridges, ostriches;

Mga paboreal, mga agila, mga gintong agila;

Mga pabo, manok, gansa.

13. Para sa pagkain ng alagang hayop, maghanda:

Patatas, butil, timothy; Mga pakwan, melon, kalabasa; Cornflower, snowdrop, hyacinth.

14. Ano ang barter?

Ang proseso ng pagbili at pagbebenta ng mga kalakal;

Direktang pagpapalitan ng isang kalakal para sa iba; Isa sa mga uri ng kita.

15. Ano ang ginamit kanina bilang pera?

Mga TV at kettle;

Mga shell ng dagat, mga balat ng mga hayop na may balahibo; Mga guhit sa papel.

16. Ano ang bumubuo sa badyet?

Mula sa suweldo at scholarship;

Mula sa pera;

Mula sa kita at gastos.

17. Ano ang binubuo ng mga kita sa badyet ng estado?

Mula sa sahod ng mga mamamayan;

Mula sa kita ng mga negosyo at kumpanya;

Mula sa mga buwis ng mga mamamayan at negosyo.

18. Ano ang bayad?

Badyet;

Kita; Pagkonsumo.

19. Ang pagkapanalo ng tiket sa lottery ay:

Kita;

Pagkonsumo;

Hindi kita o gastos, dahil hindi ito maiiskedyul.

20. Ang mga bagay at bagay kung saan natutugunan ng mga tao ang kanilang mga pangangailangan ay tinatawag na:

Mga serbisyo;

Mga produkto; ekonomiya.

21. Lahat ng bagay na ginawa ng mga kamay ng tao ay tinatawag na:

Trabaho;

Mga likas na yaman;

Kabisera.

22. Ang industriya ng metalurhiya ay nagbibigay ng ekonomiya:

Mga makina at mekanismo;

kuryente;

Pagtunaw ng bakal.

23. Ang suweldo ng may-akda ay:

Ang suweldo;

Buwis;

Bayad.

24. Nakakatulong ang ekolohiya ng agham:

Gawing mas ligtas ang ekonomiya para sa mga tao at kalikasan; Kalkulahin ang pinsala sa kapaligiran.

Mag-aaral …………………………………………………………………………………………………..

Tumawag sa 01;

Tumawag sa 04;

babala;

prescriptive;

Nitrogen;

Oxygen;

Carbon dioxide.

Sa Honor Book;

Sa Red Book.

Tree woodpecker bark beetle;

uod halaman ibon;

Rye mouse snake agila.

6. Ang mga minahan ay ginawa para sa pagmimina:

matigas na uling;

Langis;

Clay.

7. Para sa pagpaparami ng isda ay:

sakahan;

Pond farming;

Apiary.

NUCLEAR POWER STATION;

hydroelectric power station;

TPP.

Scholarship;

Ang suweldo;

Pensiyon.

Yaroslavl;

Kostroma;

Sergiev Posad.

Norway at Iceland;

Mongolia at Hilagang Korea;

USA at Japan.

Sa Italya;

Sa France;

Sa Great Britain.

MGA SAGOT

VERIFICATION WORK No. 7 sa paksa

"Ano ang natutunan natin at ano ang natutunan natin sa isang taon?"

1. Kung sumiklab ang sunog sa apartment, kailangan mong:

Tumawag sa 01;

Tumawag sa 04;

Hintayin itong mag-off mismo.

2. Mga palatandaan sa kalsada sa anyo ng isang bilog na may pulang hangganan:

babala;

prescriptive;

3. Anong gas ang kailangan para sa paghinga?

Nitrogen;

Oxygen;

Carbon dioxide.

4. Ang impormasyon tungkol sa mga bihirang halaman at hayop ay ipinasok:

Sa Honor Book;

Sa Red Book.

5. Alin sa mga power circuit ang tama?

Tree woodpecker bark beetle;

uod halaman ibon;

Rye mouse snake agila.

6. Ang mga minahan ay ginawa para sa pagmimina:

matigas na uling;

Langis;

Clay.

7. Para sa pagpaparami ng isda ay:

sakahan;

Pond farming;

Apiary.

8. Ang thermal power plant ay dinaglat bilang:

NUCLEAR POWER STATION;

hydroelectric power station;

TPP.

9. Ang perang ibinabayad sa mga manggagawa sa mga negosyo ay:

Scholarship;

Ang suweldo;

Pensiyon.

10. Itinatag ni Yaroslav the Wise ang lungsod:

Yaroslavl;

Kostroma;

Sergiev Posad.

11. Ang hangganan ng dagat sa ating bansa ay:

Norway at Iceland;

Mongolia at Hilagang Korea;

USA at Japan.

12. Ang Eiffel Tower, Versailles, Notre Dame Cathedral ay matatagpuan:

Sa Italya;

Sa France;

Sa Great Britain.

Mga ginamit na mapagkukunan

Dmitrieva O. I., Maksimova T. V. Mga pag-unlad ng aralin sa kursong "The World Around": Grade 3. M.: VAKO, 2010, 400 p. (Para matulungan ang guro ng paaralan)

Moiseev I. A. Pagsubaybay at pagsusuri ng mga resulta ng pagkatuto: mga baitang 1-4. M.: VAKO, 2010, 128 p. (Pedagogy. Psychology. Management.)

Nikiforova VV Kontrol at pagsukat ng mga materyales. Wikang Ruso: Baitang 3. M.: VAKO, 2010, 80 p. (Control at pagsukat ng mga materyales)

Pleshakov A. A. Ang mundo sa paligid. Baitang 3 Textbook para sa mga institusyong pang-edukasyon. Sa dalawang bahagi. Part 1. M.: Enlightenment, 2011, 159 p. (Paaralan ng Russia)

Pleshakov A. A. Ang mundo sa paligid. Baitang 3 Textbook para sa mga institusyong pang-edukasyon. Sa dalawang bahagi. Bahagi 2. M.: Edukasyon, 2011, 157 p. (Paaralan ng Russia)

MGA PAGSUSULIT

sa buong mundo para sa grade 3

UMK A.A. Pleshakov. Paaralan ng Russia. (FGOS)

Pagsubok sa paksa: "Kalikasan"

Anong agham ang nag-aaral ng mga bagay na may buhay?

A) ekolohiya B) biology C) heograpiya

Anong magnifying device ang ginagamit ng mga scientist para pag-aralan ang bacteria?

A) magnifying glass B) teleskopyo C) mikroskopyo

Ano ang walang buhay na kalikasan?

A) birch B) bangko C) aso

Aling linya ang naglilista lamang ng mga buhay na bagay?

A) tao, oak, Earth B) araw, tubig, ulap C) kabute, oso, maya

Ano ang mga pangalan ng malalaking pangkat kung saan hinati ng mga siyentipiko ang lahat ng nabubuhay na bagay?

A) kaharian B) estado C) pamilya

Aling grupo ng mga nabubuhay na nilalang ang hindi makikita kung walang mikroskopyo?

A) halaman B) fungi C) bacteria7. Anong produkto ang nakukuha bilang resulta ng gawain ng mga mikroorganismo?A) sausage B) matamis C) yogurt

Pagsubok sa paksa: "Mga katawan, sangkap, particle"

Ano ang hindi naaangkop sa mga celestial body?

A) ang araw B) isang bituin C) isang kosmodrome

Ano ang hindi naaangkop sa mga natural na katawan?

A) isang kotse B) isang puno C) isang tao

Ano ang hindi nalalapat sa mga artipisyal na katawan?

A) TV B) kabute C) kasirola

Ano ang hindi isang sangkap?

A) sugar cube B) tubig C) aluminyo

Sa anong estado may partikular na hugis ang bagay?

A) likido B) puno ng gas C) solid

6. Sa anong estado sinasakop ng bagay ang lahat ng espasyong ipinakita dito?

A) likido B) puno ng gas C) solid

7. Sa anong mga katawan ang mga puwang sa pagitan ng mga particle ang pinakamalaki?

A) sa likido B) sa gas C) sa solid

8. Saang pangkat nakalista ang mga likidong sangkap?

A) mesa, upuan, plato B) tubig, tsaa, gatas C) singaw, kefir, lapis

9. Anong mga katawan ang maaaring maiugnay sa yelo?

A) likido B) puno ng gas C) solid

Pagsubok sa paksa: "Iba't ibang sangkap"

1. Anong sangkap ang matatagpuan sa kalikasan sa anyo ng isang bato?

A) asin B) asukal C) almirol

2. Anong sangkap ang nakuha mula sa mga tambo at beets?

A) asin B) almirol C) asukal

3. Anong mga prutas ang may maraming glucose?

A) orange B) tangerine C) ubas

4. Anong substance ang maaaring lemon at mansanas?

A) acid B) almirol C) asin

5. Anong sangkap ang idinaragdag kapag pinakuluan ang halaya?

A) asin B) acid C) almirol

6. Aling produkto ang walang almirol?

A) sa isang mansanas B) sa isang patatas C) sa isang tinapay

7. Anong sangkap ang maaaring mapanganib sa kalusugan?

A) asin B) acid C) almirol

Aling produkto ang walang starch?

A) sa isang mansanas B) sa tinapay C) sa isang patatas

9. Anong sangkap ang pinapataba ng mga halaman?

A) asin B) asukal C) almirol

Pagsubok sa paksa: "Ang hangin at ang proteksyon nito"

Ano ang hindi bahagi ng hangin?

A) oxygen B) carbon dioxide C) ozone

Anong kulay ng hangin?

A) puti B) asul C) walang kulay

3. Ano ang nangyayari sa hangin kapag pinainit?

4. Ano ang nangyayari sa hangin kapag lumalamig ito?

A) walang nangyayari B) ang hangin ay naka-compress C) ang hangin ay lumalawak

5. Kung wala ang isang tao ay mabubuhay nang hindi bababa sa oras?

A) walang pagkain B) walang tubig C) walang hangin

6. Saan mabubuhay ang mga puno?

A) malapit sa pabrika B) sa parke C) sa kagubatan

7. Ano ang inilalabas ng mga buhay na nilalang kapag sila ay huminga?

A) oxygen B) carbon dioxide C) nitrogen

8. Kung wala ang isang tao ay mabubuhay sa pinakamaliit na oras?

A) walang pagkain B) walang tubig C) walang hangin

9. Bakit pinangangalagaan ng mga tao ang kalinisan ng hangin?

A) Upang gawing maganda ang kalikasan

B) dahil sa pamamagitan ng maruming hangin mahirap makita ang nakapalibot na mga bagay

C) dahil ang maruming hangin ay nakakapinsala sa kalusugan ng mga buhay na organismo

Pagsubok sa paksa: “Tubig. Mga pagbabagong-anyo at ang ikot ng tubig»

Anong sangkap ang tubig?

A) solid B) likido C) gas

2. Anong kulay ang tubig?

A) puti B) asul C) walang kulay

3. Anong bahagi ng katawan ng tao ang binubuo ng tubig?

A) 2/3 B) 1/3 C) ½

4. Bakit hindi umaapaw ang dagat sa mga pampang nito?

A) umiinom ang isda ng tubig B) sumingaw ang tubig C) umaagos ang tubig mula sa dagat patungo sa mga ilog

5. Sa anyo ng anong sangkap ang tubig ay tumataas?

A) niyebe B) ulan C) singaw

6. Sa anong temperatura hindi magiging yelo ang tubig?

A) +2 B) 0 C) -5

7. Ano ang nangyayari sa tubig kapag pinainit?

8. Ano ang nangyayari sa tubig kapag lumalamig ito?

A) walang nangyayari B) lumalawak ang tubig C) kumukuha ang tubig

9. Aling tubig ang mas mabilis na sumingaw - malamig o mainit?

A) sila ay sumingaw sa parehong oras B) mainit na tubig ay sumingaw ng mas mabilis

C) mas mabilis na sumingaw ang malamig na tubig

Pagsusulit

MGA PAGSUBOK sa buong mundo

para sa grade 3 hanggang sa aklat-aralin ni A.A. Pleshakov

Test number 1. Kalikasan at tayo

1. Salungguhitan ang mga pangalan ng natural na bagay:

Chamomile Ruler Tile

aparador ng mga bundok ng makina

clay bird clouds

notebook tree house

2. Ang walang buhay na kalikasan ay kinabibilangan ng:

3. Kasama sa wildlife ang:

a) tao, hayop, halaman, fungi at mikrobyo;

b) Araw, Lupa, hangin, tubig, tao at lahat ng bagay na ginawa ng kanyang mga kamay;

c) Araw, langit, ulap, Lupa, bato, tubig, ulan, niyebe.

4. Ang mga nabubuhay na nilalang ay naiiba sa mga bagay na walang buhay dahil sa:

a) sila ay huminga, kumakain, lumalaki, nagkakaroon ng mga supling, namamatay;

b) nagsasalita sila, tumakbo at tumalon, tumawa at umiyak, lumalaki, namamatay;

c) gumagalaw sila, lumalaki, nagbabago ng kapaligiran, namamatay.

5. Hayop- ito:

a) mga ibon, hayop, isda, butiki, pagong, uod;

b) mga hayop, insekto, ahas, halaman, fungi, mikrobyo;

c) ibon, hayop, tao, insekto, halaman, mushroom.

Test number 2. Nasa panganib ang kalikasan!

1. Bakit kakaunti ang kagubatan sa Earth?

a) dahil sa sunog at natural na sakuna;

b) dahil sa pagbabago ng klima sa Earth;

c) dahil sa pagtatayo ng mga lungsod, kalsada, paglilinang ng mga bukid.

2. Anong hangin at anong tubig ang kailangan para sa buhay ng mga halaman, hayop at tao?

a) transparent;

b) walang kulay;

c) malinis

b) mula sa paggamit ng tubig sa produksyon;

c) mula sa paglabas ng dumi sa alkantarilya mula sa mga pabrika at pabrika, dumi sa alkantarilya mula sa mga sakahan.

4. Ano ang ginagawa ng mga tao upang mailigtas ang wildlife?

a) lumikha ng mga reserba, botanikal na hardin;

b) lumikha ng mga boulevard at parisukat;

c) lumikha ng mga sakahan, apiary at manukan.

5. Ano ang mga reserba?

a) ang mga reserba ay mga kapirasong lupa kung saan ang lahat ng kalikasan ay hindi nalalabag;

b) mga reserba ng kalikasan ay mga plot ng lupa kung saan ang mga bihirang halaman mula sa buong mundo ay lumago;

c) ang mga reserba ay mga kapirasong lupa kung saan nakatira ang iba't ibang uri ng hayop, ibon at insekto.

Numero ng pagsubok 3. Mga katawan, sangkap, particle

1. Ano ang tawag sa katawan?

a) lahat ng bagay na ginawa ng mga kamay ng tao ay tinatawag na katawan;

b) anumang bagay, anumang buhay na nilalang ay tinatawag na katawan;

c) anumang halaman, insekto, ibon o hayop ay tinatawag na katawan.

2. Aling linya ang naglilista lamang ng mga katawan?

a) kaldero, kawali, takure, gripo, tubig;

b) mesa ng paaralan, board, mesa, upuan, lampara;

c) lapis, panulat, tinta, lalagyan ng lapis, asukal.

3. Aling linya ang naglilista lamang ng mga sangkap?

a) aluminyo, bakal, tanso;

b) isang aluminum pan, isang iron poker, isang tansong palanggana;

c) isang bukol ng asukal, isang patak ng hamog, isang kristal ng asin.

4. Aling linya ang naglilista lamang ng mga gaseous substance?

a) tubig, almirol, asin, paminta;

b) kefir, fermented baked milk, chlorine, fluorine;

c) nitrogen, oxygen, carbon dioxide.

5. Sa anong mga katawan ang mga puwang sa pagitan ng mga particle ang pinakamalaki?

a) sa mga solido;

b) sa mga likidong katawan;

c) sa mga gaseous na katawan.

Numero ng pagsubok 4. Hangin at proteksyon nito

1. Anong mga sangkap ang nasa hangin?

a) hydrogen, tanso, sink;

b) oxygen, nitrogen, carbon dioxide;

c) murang luntian, fluorine, yodo.

2. Anong air gas ang kailangan para sa paghinga?

b) oxygen;

c) carbon dioxide.

3. Anong mga katangian mayroon ang hangin?

a) Kulay asul, tulad ng kalangitan, nagsasagawa ng mga tunog, pumasa sa sinag ng araw, walang amoy.

b) Transparent, walang kulay, walang amoy, lumalawak kapag pinainit, at kumukunot kapag pinalamig, hindi maganda ang pagdadala ng init.

c) Ang alikabok ay dinadala sa hangin kasama ng hangin, ang amoy ay nakasalalay sa mga nakapalibot na bagay, na may matalim na pagbabago sa hangganan ng init at lamig, nabuo ang mga hangin.

4. Sa mga bintana para makatipid ng init, doble-mga frame. Anong katangian ng hangin ang ginagamit?

a) kapag pinainit, lumalawak ang hangin;

b) kapag pinalamig, ang hangin ay naka-compress;

c) ang hangin ay isang mahinang konduktor ng init.

5. Paano dapat protektahan ang hangin mula sa polusyon?

a) Itigil ang lahat ng pabrika at pabrika, itigil ang pagtotroso. Ipagbawal ang paggamit ng mga sasakyang de-motor. Gawing isang malaking reserba ang Earth.

b) Ang mga pabrika at pabrika ay dapat magkaroon ng mga bitag para sa alikabok at mga nakakapinsalang sangkap. Ang transportasyon ay dapat gawing environment friendly. Sa mga lungsod at sa kanilang paligid, upang lumikha ng mga sinturon ng mga hardin, parke at kagubatan.

Test number 5. Magtipid ng tubig

1. Aling substance ang ginagamit mo sa iyong pang-araw-arawbuhay ang pinaka?

a) almirol;

2. Kung wala ang imposibleng magtanim ng mga pananim sa mga bukid?

a) walang mga traktor, pinagsasama, gasolina;

b) walang mineral fertilizers, paggawa ng tao, weeding;

c) walang ilaw, hangin, tubig.

3. Anong uri ng tubig ang kailangan ng mga tao?

a) transparent;

b) walang kulay;

c) malinis

4. Bakit polluted ang tubig sa mga ilog at lawa?

a) mula sa paggamit ng tubig sa pang-araw-araw na buhay;

b) mula sa paglabas ng dumi sa alkantarilya mula sa mga pabrika at pabrika, dumi sa alkantarilya mula sa mga sakahan;

c) mula sa paggamit ng tubig sa produksyon.

5. Ano ang ginagamit sa mga pabrika at pabrika para sa paglilinis ng tubig?

a) mga filter

b) mga plastik na tubo;

c) mga acid.

Test number 6. Paano nasisira ang mga bato?

1. Ano ang nangyayari sa tubig kapag ito ay naging yelo?

a) lumalawak ang tubig kapag naging yelo;

b) tubig, nagiging yelo, ay pinipiga;

c) walang nangyayari sa tubig kapag ito ay naging yelo.

2. Ano ang nangyayari sa mga bato kapag pinainit?

a) lumalawak ang mga bato kapag pinainit;

b) ang mga bato ay lumiliit kapag pinainit;

c) walang nangyayari sa mga bato kapag pinainit,

3. Ano ang sanhi ng mga bitak sa mga bato at bato?

a) dahil sa pag-init ng mga bato, mga bato sa mainit na maaraw na araw;

b) dahil sa paglamig ng mga bato, mga bato sa gabi;

c) dahil sa hindi pantay na pagpapalawak at pag-urong ng mga bato, bato.

4. Anong mga kinatawan ng wildlife ang nagpapabilis sa pagkasira ng mga bato?

a) mga hayop;

b) mga halaman;

c) fungi at microbes.

5. Ano ang nabuo sa panahon ng pagkasira ng mga bato, mga bato?

a) buhangin at luwad;

b) marmol at granite;

c) tubig at gas

Test number 7. Ano ang lupa?

1. Ano ang katangian ng lupa?

a) sa wildlife;

b) sa walang buhay na kalikasan;

c) ang walang buhay at buhay na kalikasan sa lupa ay pinagsama.

2. Ano ang gawa sa lupa?

a) mula sa mga mikrobyo, mga ugat ng halaman, iba't ibang mga hayop na naninirahan sa lupa;

b) mula sa hangin, tubig, humus, buhangin, luad, asin;

c) mula sa hangin, tubig, humus, buhangin, luwad, asin, pati na rin ang mga mikrobyo, ugat ng halaman at iba't ibang hayop na naninirahan sa lupa.

a) humus, buhangin, luad;

b) hangin, tubig, asin;

c) ang mga labi ng mga halaman at hayop.

4. Ano ang nakakaapekto sa pagkamayabong ng lupa?

a) ang pagkakaroon ng humus sa lupa;

b) ang pagkakaroon ng tubig sa lupa;

c) ang pagkakaroon ng buhangin at luad sa lupa.

5. Paano nagiging mga asin ang humus na kailangan para sa nutrisyon ng halaman?

a) salamat sa mga hayop na naninirahan sa lupa;

b) salamat sa tubig at hangin na nakapaloob sa lupa;

c) dahil sa mga mikrobyo na naninirahan sa lupa.

6. Anong mga buhay na bagay ang nabubuhay sa lupa?

a) langgam, langaw, ipis;

b) butterflies, beetle, mice;

c) bulate, nunal, oso.

Numero ng pagsubok 8. Pagkakaiba-iba at buhay ng halaman

1. Ano ang tawag sa agham ng mga halaman?

a) botanika;

b) zoology;

c) astronomiya.

2. Salungguhitan ang mga pangalan ng coniferous na halaman ng isang itimlaruan, namumulaklak na halaman - dalawang katangian.

puno ng mansanas spruce currant

pine dandelion juniper

3. Ano ang nakukuha ng mga halaman mula sa lupa?

a) humus, buhangin, luad;

b) ang mga labi ng mga halaman at hayop;

c) hangin, tubig, asin.

4. Anong mga kondisyon ang kinakailangan para sa isang halaman upang makabuo ng asukal at almirol?

a) ang pagkakaroon ng tubig at carbon dioxide;

b) ang pagkakaroon ng lupa at hangin;

c) ang pagkakaroon ng liwanag, tubig at carbon dioxide.

5. Anong mahalagang sangkap ang nabuo sa dahon kasama ng mga sustansya?

b) carbon dioxide;

c) oxygen.

6. Punan ang mga nawawalang salita

Ang mga ugat ng mga halaman ay humihinga ... na nakapaloob sa lupa. Sila ay sumisipsip mula sa lupa... at natunaw dito...

Numero ng pagsubok 9. "Pagkakaiba-iba at buhay ng mga hayop"

1. Ano ang tawag sa animal science?

a) botanika;

b) zoology;

c) astronomiya

2. Ang mga hayop ay...

a) mga ibon, hayop, insekto, isda, butiki, ahas, pagong, palaka, uod;

b) mga ibon, hayop, insekto, isda, butiki, ahas, palaka, halaman, fungi, mikrobyo;

c) tao, ibon, hayop, insekto, isda, halaman, fungi, mikrobyo.

3. Pangalanan ang hayop na kabilang sa isda:

a) isang dolphin

b) hippopotamus;

4. Alin sa mga sumusunod na hayop ang herbivore?

a) mga baka, hippos, giraffe;

b) mga lobo, fox, wild boars;

c) moose, seal, whale

5. Alin sa mga power circuit ang tama?

a) pine → woodpecker → bark beetle;

b) mga slug → repolyo → palaka;

c) rye → mouse → ahas → agila

6. Ano ang mangyayari kung sa food chain “rye→daga→foxes" kung sisirain ng mga tao ang mga fox?

a) magkakaroon ng higit pang mga daga, isang pagbawas sa ani ng rye;

b) magkakaroon ng higit pang mga daga, isang pagtaas sa ani ng rye;

c) una ay magkakaroon ng mas maraming daga, at pagkatapos ay bababa ang ani ng rye, na hahantong sa pagbaba sa bilang ng mga daga

Numero ng pagsubok 10. "Proteksyon ng mga halaman at hayop"

1. Maraming ... halaman ang gagamitin sa medisina.

a) maganda;

b) nakapagpapagaling;

c) mataas

2. Bawal kolektahin ang mga bihirang halaman. Nasa ilalim sila ng espesyal na proteksyon...

a) sa mga reserba;

b) sa isang personal na balangkas;

c) sa mga boulevards at squares

3. Saan itinatanim ang mga bihirang halaman na dinala mula sa iba't ibang panig ng mundo?

a) sa mga parke

b) sa mga parisukat;

c) sa mga botanikal na hardin

4. Anong mga hayop ang nakalista sa Red Book?

a) tigre, walrus, flamingo, gintong agila;

b) baka, kabayo, gansa, tandang;

c) elk, fox, lobo

5. Nailigtas na ang ilang hayop. Pangalanan sila.

a) ardilya, liyebre, baboy-ramo;

b) beaver, sable, marten;

c) elk, fox, lobo

6. Anong uri ng mga hayop ang tutulungan ng mga tao kung protektahan nila ang mga spruce at pine sa kagubatan?

a) crossbilly, squirrel, woodpecker;

b) hazel grouse, elk, hare;

c) lynx, oso, lawin

Numero ng pagsubok 11. "Ang katawan ng tao"

1. Bakit kailangan mong malaman ang iyong katawan?

a) upang mapanatili at mapabuti ang kalusugan;

b) upang ang isang tao ay makapag-isip, makapagsalita, makapagtrabaho;

c) upang mahusay na gamitin ang kanilang mga kakayahan

2. Ano ang tawag sa agham na nag-aaral sa istruktura ng katawan ng tao?

a) pisyolohiya;

b) zoology;

c) anatomya

3. Ang katawan ng tao ay binubuo ng mga organo. Aling linya ang naglilista lamang ng mga organo ng tao?

a) mata, baga, tiyan, balat;

b) puso, utak, bato, dugo;

c) atay, pali, tainga, apdo

4. Ilang sense organ ang alam mo?

5. Kung wala ang anong organ ang imposibleng makita, marinig, maamoy at matitikman?

a) walang bituka;

b) walang utak;

c) walang pali

6. Aling linya ang naglalaman ng mga salitang naglalarawan sa isang malusog na tao?

a) nakayuko, malakas, malamya, matangkad;

b) humpbacked, maputla, mahina, maikli;

c) payat, malakas, magaling, marangal

Numero ng pagsubok 12. "Skin and musculoskeletal system"

1. Ano ang tawag sa kakayahan ng isang tao na makaramdam ng hawakan, sakit, init at lamig?

a) hawakan;

b) pang-amoy;

c) panlasa

2. Ano ang papel na ginagampanan ng taba na inilalabas ng balat?

a) ang taba ay ginagawang malambot at malambot ang balat;

b) ang taba ay nagpapalakas at nagpapalakas sa balat;

c) ang taba ay gumagawa ng balat na maliksi at slim

3. Aling mga bagay sa pangangalaga sa balat ang nakalista nang tama?

a) sipilyo, toothpaste, chewing gum;

b) washcloth, sabon, tuwalya, cream;

c) polish ng sapatos, brush ng sapatos, pandikit

4. Ano ang tungkulin ng kalansay ng tao?

a) pinoprotektahan ng balangkas ang mga panloob na organo mula sa pinsala;

b) pagkontrata at pagrerelaks, itinatakda ng balangkas ang paggalaw ng mga kalamnan;

c) ang balangkas ay ang suporta ng katawan

5. Pangalanan ang organ na matatagpuan sa loob ng bungo

b) ang utak;

c) pali

6. Ano ang tumutukoy sa tindig ng isang tao?

a) mula sa balangkas at kalamnan;

b) mula sa ligaments at tendons;

c) mula sa kartilago at buto

Test number 13. “Digestive organs. Daluyan ng dugo sa katawan"

1. Bakit kailangan ng tao ng pagkain?

a) ang isang tao ay tumatanggap ng mga sustansya mula sa pagkain;

b) sa pagkain, ang isang tao ay tumatanggap ng oxygen na kinakailangan para sa buhay;

c) sa pagkain ang isang tao ay tumatanggap ng tubig at bitamina

2. Saan nagsisimula ang panunaw?

a) sa bibig

b) sa tiyan;

c) sa bituka

3. Paano ipinamamahagi ang mga nutrient particle sa buong katawan?

a) dahil sa dugo

b) dahil sa mga nerve fibers;

c) salamat sa mga kalamnan

4. Anong sangkap ng hangin ang kailangan para gumana ang mga organo ng katawan?

a) oxygen;

b) carbon dioxide;

5. Sa anong organ nagaganap ang pagpapalitan ng gas sa pagitan ng hangin at dugo?

a) sa ilong

b) sa bronchi;

c) sa baga

6. Sa pamamagitan ng aling mga organo inaalis ang carbon dioxide at mga nakakapinsalang sangkap sa katawan?

a) sa pamamagitan ng atay, bituka, pantog;

b) sa pamamagitan ng balat, bato, baga;

c) sa pamamagitan ng puso, tiyan, gallbladder

Numero ng pagsubok 14. "Apoy, tubig at gas"

1. Ikonekta ang mga numero ng telepono at pangalan ng mga agarang serbisyo gamit ang mga arrow:

01 serbisyo sa gas

03 kagawaran ng bumbero

04 ambulansya

2. Ano ang dapat gawin una sa lahat kung biglang may sunog sa bahay na hindi mo kayang maapula ng mag-isa?

a) tumakas

b) sumigaw, tumawag ng tulong;

c) tumawag sa mga bumbero sa pamamagitan ng telepono 01

3. Upang maprotektahan ang iyong sarili mula sa usok kailangan mo:

a) huminga sa pamamagitan ng basang tuwalya;

b) itago sa isang aparador;

c) magtago sa ilalim ng kama

4. Ano ang dapat mong gawin kaagad kung nakaamoy ka ng gas sa bahay?

a) magbukas ng bintana

b) kaagad mula sa apartment tumawag sa serbisyo ng gas - 04

c) i-on ang mga electrical appliances

Numero ng pagsubok 15. "Mga Panuntunan ng pag-uugali sa mga kalsada"

1. Kapag tumatawid sa kalye, dapat kang:

a) malakas, matapang, payat;

b) nakolekta, matulungin, maingat;

c) matalino, maganda, masayahin

2. Sa anong edad maaaring magbisikleta ang mga bata sa mga kalsada?

a) mula sa 10 taong gulang;

b) mula sa edad na 14;

c) mula 18 taong gulang

3. Ano ang hitsura ng mga palatandaan ng pagbabawal?

a) isang tanda sa anyo ng isang pulang tatsulok;

b) isang tanda sa anyo ng isang pulang bilog;

c) isang asul na bilog na tanda

Ang mga palatandaan ng pulang tatsulok ay...

a) mga palatandaan ng pagbabawal;

b) mga palatandaan ng impormasyon at indikasyon;

c) mga palatandaan ng babala

5. Ang karatula sa kalsada na "Brick" ay nangangahulugang:

a) diretso sa unahan

b) "hinto ng bus";

c) walang trapiko

6. Alin sa mga pahayag ang tama?

a) ang pinakamahalagang mga palatandaan sa kalsada ay mga palatandaan ng babala; lagi nilang babalaan ang tsuper ng anumang panganib;

b) ang pinakamahalagang palatandaan ay ang mga palatandaan ng serbisyo, dahil palaging kinakailangan na malaman kung saan matatagpuan ang istasyon ng gas o ospital;

c) lahat ng mga palatandaan sa kalsada ay mahalaga - kung wala ang mga ito imposibleng magmaneho nang ligtas sa mga kalsada

Numero ng pagsubok 16. "Mga Mineral"

1. Ang mga tao sa anong propesyon ay naghahanap ng mga deposito ng mineral sa kalikasan?

b) mga geologist;

c) mga tagabuo

2. Aling mga mineral ang ginagamit sa paggawa?

a) buhangin, luwad;

b) granite, pit;

c) karbon, table salt

3. Alin sa mga mineral ang nagsisilbing panggatong;

a) lata at tanso ores;

b) karbon, natural na gas;

c) grapayt, asupre

4. Anong mga mineral ang mina gamit ang mga drilling rig?

a) marmol, granite;

b) natural na gas, langis;

c) ginto

5. Bakit tayo nangongolekta ng scrap metal?

a) pinanatili namin ang mga reserbang mineral;

b) nililinis natin ang teritoryo ng basura;

c) lumahok sa isang kompetisyon sa pagitan ng mga klase

Numero ng pagsubok 17. "Produksyon ng pananim"

1. Ipahiwatig ang linya kung saan ang mga pangunahing sangay ng produksyon ng pananim ay wastong ipinahiwatig.

a) paglilinang sa bukid, pag-aanak ng tupa, paglaki ng cactus;

b) pagtatanim sa bukid, pagtatanim ng gulay, pagtatanim ng prutas, floriculture;

c) paglilinang sa bukid, pagtatanim ng gulay, pag-aanak ng reindeer.

2. Isulat ang linya na naglilista ng wastong mga pangunahing pananim.

a) patatas, mirasol, flax, strawberry;

b) zucchini, patisson, pipino, repolyo;

c) oats, rye, barley, trigo

3. Ipahiwatig ang linya kung saan wastong ipinahiwatig ang mga pananim na prutas

a) repolyo, patatas, flax, oats;

b) sibuyas, bawang, paminta, orange;

c) mansanas, peras, seresa, prambuwesas.

4. Anong mga propesyon sa agrikultura ang alam mo?

a) weaver, gas welder, geologist;

b) pagsamahin ang operator, grower ng gulay, agronomist;

c) inhinyero, mekaniko, panadero

5. Anong halaman ang nagbibigay sa atin ng puting tinapay?

c) trigo

6. Sa mga buto ng aling pananim nakukuha ang langis?

a) mula sa mga buto ng mirasol;

b) mula sa mga buto ng bakwit;

c) mula sa mga buto ng barley

Numero ng pagsubok 18. "Paghahayupan"

1. Ano ang naibibigay ng pag-aalaga ng hayop sa mga tao?

a) karne, lana, pababa, balat;

b) prutas, gulay, cereal;

c) bulak, flax, forage grasses

2. Ang mga hayop sa bukid ay ...

a) mammal, ibon, isda, insekto;

b) mga hayop, ibon, amphibian, isda;

c) mga ibon, reptilya, amphibian, isda

3. Ang manok ay ...

a) mga pheasants, partridges, ostriches;

b) mga paboreal, mga agila, mga gintong agila;

c) pabo, manok, gansa

4. Ang mga bubuyog ay pinalaki para sa ...

b) apiary;

c) isang sakahan ng manok

5. Para sa pagkain ng alagang hayop, naghahanda sila ng ...

a) patatas, butil, timothy;

b) mga pakwan, melon, kalabasa;

c) cornflower, snowdrop, hyacinth

6. Anu-anong sangay ng pag-aalaga ng hayop ang lalo na nauunlad sa ating rehiyon?

a) pagsasaka ng manok;

b) pagsasaka ng isda;

c) pagpaparami ng tupa

Test number 19. “Pera. Badyet"

1. Ano ang "barter"?

a) ito ang pangalan ng proseso ng pagbili at pagbebenta ng mga kalakal;

b) ito ay direktang palitan ng ilang kalakal para sa iba;

c) ito ay isa sa mga uri ng kita

2. Ano ang ginagamit noon bilang pera?

a) mga TV at kettle;

b) mga shell ng dagat, mga balat ng mga hayop na may balahibo;

c) mga guhit sa papel

3. Ano ang binubuo ng badyet?

a) mula sa mga suweldo at scholarship;

b) mula sa pera;

c) mula sa kita at gastos

4. Ano ang mga kita sa badyet ng estado?

a) mula sa sahod ng mga mamamayan;

b) mula sa kita ng mga negosyo at kumpanya;

c) mula sa mga buwis ng mga mamamayan at organisasyon

5. Ano ang "bayad"?

a) ang badyet;

c) gastos

6. Ang pagkapanalo ng tiket sa lottery ay ...?

b) gastos;

c) ay hindi kita o gastos, dahil hindi ito maiiskedyul

Numero ng pagsubok 20. "Panghuling pagsubok"

1. Kung sumiklab ang sunog sa apartment, kailangan mong:

a) tumawag sa 01;

b) tumawag sa 04;

c) hintayin itong lumabas

2. Mga palatandaan sa kalsada sa anyo ng isang bilog na may pulang hangganan:

isang babala;

b) preskriptibo;

c) nagbabawal

3. Ang mga mapanganib na halaman ay:

a) maputlang grebe;

b) henbane;

c) balat ng lobo

4. Hindi ka maaaring pumili ng mga berry at mushroom malapit sa mga highway, mga pang-industriya na negosyo, dahil:

a) walang lasa

c) nagsisilbing palamuti

5. Ang gawaing ginagawa ng mga tao para matugunan ang ilang pangangailangan ng ibang tao ay tinatawag na:

a) mga serbisyo;

b) mga kalakal;

c) pangangailangan

6. Ang mga minahan ay ginawa para sa pagmimina:

a) matigas na karbon

7. Para sa pagpaparami ng isda ay:

b) pagsasaka ng lawa;

c) apiary

8. Ang thermal power plant ay dinaglat bilang:

9. Ang perang ibinabayad sa mga manggagawa sa mga negosyo ay:

a) isang scholarship;

b) suweldo;

c) pensiyon

10. Itinatag ni Yaroslav the Wise ang lungsod:

a) Yaroslavl;

b) Kostroma;

c) Sergiev Posad

11. Ang hangganan ng dagat sa ating bansa ay:

a) Norway at Iceland;

b) Mongolia at Hilagang Korea;

c) USA at Japan

12. Eiffel Tower, Versailles, Notre Dame Cathedral ay matatagpuan sa:

a) Italya

b) France;

Sa Great Britain

Kontrol at pagsukat ng mga materyales

ayon sa paksa

"Ang mundo"

ika-3 baitang

MKOU "Paaralan ng Russia"

Compiled by:

Glukhova A.A.

guro sa mababang paaralan

I kategorya ng kwalipikasyon

2011-2012 akademikong taon

PALIWANAG TALA

Isa sa mga mahalagang didaktikong kundisyon na tumitiyak sa asimilasyon ng kaalaman ay ang kanilang sistematikong pagsubok at pagsusuri.

Para sa mga mag-aaral, ang pagsuri ay mahalaga:

nagsisilbi itong isang uri ng pagpapalakas ng kawastuhan ng umuusbong na kaalaman o isang preno sa mga maling koneksyon;
ang mismong katotohanan ng pagsuri sa sikolohikal na pagsasaayos sa kalidad ng trabaho, nagkakaroon ng pagpipigil sa sarili.

Sa pagsasanay sa paaralan, ang pagpapatunay ay isinasagawa nang pasalita at nakasulat; ang kasalukuyang pampakay na kontrol at ang panghuling accounting ng kaalaman ay inilalapat.

Upang makontrol at suriin ang kaalaman at kasanayan sa mga paksa ng lugar na pang-edukasyon na ito, mga indibidwal at pangharap na pagsusulit sa bibig, iba't ibang nakasulat na mga gawa na hindi nangangailangan ng isang detalyadong sagot na may maraming oras, pati na rin ang independiyenteng praktikal na gawain na may mga mapa, instrumento, modelo, ginagamit ang mga kagamitan sa laboratoryo.

Ang layunin ng mga test paper na pinagsama-sama ko ay upang suriin ang asimilasyon ng materyal ng programa sa mga pinag-aralan na paksa ng kurso ayon sa aklat-aralin ni A. A. Pleshakov.

MGA PAGSUSULIT

Mga gawain sa pagsubok- isang dinamikong anyo ng pagsubok na naglalayong itatag ang antas ng pagbuo ng kakayahang gumamit ng kaalaman ng isang tao sa mga hindi pamantayang sitwasyon sa pag-aaral.

Mga rating:

"5" - 97-100%

"4" - 77-96%

"3" - 50-76%

"2" - mas mababa sa 50%

"Paano gumagana ang mundo?"

Chamomile, ruler, tile, kotse, bundok, aparador, luwad, ibon, ulap, kuwaderno, puno, bahay.

3. Kasama sa Wildlife ang:

tao, hayop, halaman, fungi, microbes;
Araw, Lupa, hangin, tubig, tao at lahat ng bagay na ginawa ng kanyang mga kamay;
Araw, langit, ulap, Lupa, bato, tubig, ulan, niyebe.

5. Ang mga hayop ay:

transparent;
walang kulay;
malinis.

lumikha ng mga boulevard at mga parisukat;

10. Ano ang mga reserbang kalikasan?

oak boletus lamok

parkupino

strawberry deer whale

birch boletus cedar

14. Anumang estado ay mayroong:

Hangin, tagak, araw, lupa, kangaroo, wood mouse, isda, seagull, woodpecker, tubig.

sa Honor Book;
sa Red Book

MGA SAGOT

VERIFICATION WORK No. 1 sa paksa

"Paano gumagana ang mundo?"

1. Salungguhitan ang mga pangalan ng natural na bagay:

Chamomile , ruler, tile, kotse, bundok, aparador, luwad, ibon, ulap, kuwaderno, puno, bahay.

2. Ang walang buhay na kalikasan ay kinabibilangan ng:

tao, hayop, halaman, fungi, microbes;
Araw, Lupa, hangin, tubig, tao at lahat ng bagay na ginawa ng kanyang mga kamay;
Araw, langit, ulap, Lupa, bato, tubig, ulan, niyebe.

3. Kasama sa Wildlife ang:

tao, hayop, halaman, fungi, microbes;
Araw, Lupa, hangin, tubig, tao at lahat ng bagay na ginawa ng kanyang mga kamay;
Araw, langit, ulap, Lupa, bato, tubig, ulan, niyebe.

4. Ang mga buhay na nilalang ay naiiba sa mga bagay na walang buhay dahil sa:

sila ay huminga, kumakain, lumalaki, nagdudulot ng mga supling, namamatay;
nagsasalita sila, tumakbo at tumalon, tumawa at umiyak, lumalaki, namamatay;
sila ay gumagalaw, lumalaki, nagbabago ng kapaligiran, namamatay.

5. Ang mga hayop ay:

hayop, insekto, ahas, halaman, fungi, mikrobyo;
ibon, hayop, isda, butiki, pagong, uod;
ibon, hayop, tao, insekto, halaman, mushroom.

6. Bakit kakaunti ang kagubatan sa Earth?

dahil sa sunog at natural na sakuna;
dahil sa pagbabago ng klima sa Earth;
dahil sa pagtatayo ng mga lungsod, kalsada, paglilinang ng mga bukid.

7. Anong hangin at anong tubig ang kailangan para sa buhay ng mga halaman, hayop at tao?

transparent;
walang kulay;
malinis.

8. Bakit nadudumi ang tubig sa mga ilog at lawa?

mula sa paggamit ng tubig sa pang-araw-araw na buhay;
mula sa paggamit ng tubig sa produksyon;
mula sa discharge ng wastewater mula sa mga pabrika at pabrika, dumi sa alkantarilya mula sa mga sakahan.

9. Ano ang ginagawa ng mga tao para mailigtas ang wildlife?

lumikha ng mga reserba, botanikal na hardin;
lumikha ng mga boulevard at mga parisukat;
lumikha ng mga sakahan, apiary at manukan.

10. Ano ang mga reserbang kalikasan?

Ang mga reserba ay mga plots ng lupa kung saan ang lahat ng kalikasan ay nasa ilalim ng mahigpit na proteksyon;
Ang mga reserba ay mga plot ng lupa kung saan ang mga bihirang halaman mula sa buong mundo ay lumago;
Ang mga reserba ay mga lugar ng lupa kung saan nakatira ang iba't ibang uri ng hayop, ibon at insekto.

11. Salungguhitan ang labis sa bawat hanay:

oak boletus lamok

parkupino

strawberry deer whale

birch boletus cedar

12. Ang panloob na mundo ng isang tao ay kinabibilangan ng:

pangarap, taas, edad, karakter, timbang;
kaalaman, kalooban, karakter, kaisipan, pangarap;
kamay, mata, hairstyle, edad, mood.

13. Ikonekta ang mga konsepto at ang kanilang mga kaukulang kahulugan sa mga linya:

kakayahang mag-isip ng imahinasyon

kakayahang mag-imbak ng impormasyon

ang kakayahang isipin kung ano ang hindi nakikita

ang kakayahang makatanggap ng impormasyon tungkol sa nakapaligid na memorya

14. Anumang estado ay mayroong:

teritoryo nito, mga hangganan ng estado, wika ng estado, kabisera;
teritoryo nito, magkasanib na ekonomiya, pambansang tradisyon, wika ng estado, teritoryo nito;
mga hangganan ng estado, pambansang tradisyon, wika ng estado, teritoryo nito.

15. Bigyang-diin kung ano ang bumubuo sa kapaligiran para sa pine tree:

Hangin, tagak, araw, lupa, kangaroo, wood mouse, isda, seagull, woodpecker, tubig.

16. Ikonekta ang mga linya ng mga aksyon ng mga tao at ang kanilang mga kaukulang resulta:

17. Ang impormasyon tungkol sa mga bihirang halaman at hayop ay ipinasok:

sa Honor Book;
sa Red Book

Mag-aaral …………………………………………………………………………………………………

walang kulay.
Walang amoy.
Lumalawak kapag pinainit.
Lumiliit kapag pinalamig.
Solvent.
Nagsasagawa ng init nang hindi maganda.
Aninaw.
Pagkalikido.

Hangin ……………………………………………………………………………

Tubig ……………………………………………………………………………………….

MGA SAGOT

VERIFICATION WORK No. 2 sa paksa

"Mga pagbabago at ang ikot ng tubig"

1. Basahin ang mga pangungusap. Palitan ang mga tuldok ng mga nawawalang salita:

Lumalawak ang tubig kapag pinainit at lumiliit kapag lumalamig. Ang ilang mga sangkap ay natutunaw sa tubig, dahil ang tubig ay mabuti pantunaw. Maaaring linisin ang tubig gamit ang salain .

2. Ang tubig ay isang solvent. Paano ipinapakita ang ari-arian na ito sa kalikasan? Magbigay ng halimbawa. Isulat ang sagot.

3. Ano ang mga katangian ng hangin at tubig? Piliin ang mga katangiang ito at isulat ang mga sagot na may naaangkop na mga numero:

walang kulay.
Walang amoy.
Lumalawak kapag pinainit.
Lumiliit kapag pinalamig.
Solvent.
Nagsasagawa ng init nang hindi maganda.
Aninaw.
Pagkalikido.

Air - 1, 2, 3, 4, 6, 7

Tubig - 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8

"Ang kamangha-manghang kalikasan na ito"

Mag-aaral …………………………………………………………………………………………………

1. Ano ang tawag sa katawan?

aluminyo, bakal, tanso;

tubig, almirol, asin, paminta;
kefir, fermented baked milk, chlorine, fluorine;

sa solid;
sa likido;
sa gaseous.

hydrogen, tanso, sink;
chlorine, fluorine, yodo.

nitrogen;
oxygen;
carbon dioxide.

Ang hangin ay isang mahinang konduktor ng init.

ulap ng singaw ng tubig;

ulap ng patak ng tubig.

hayop;
halaman;
fungi at microbes.

buhangin at luwad;
marmol at granite;
tubig at gas.

sa buhay;
sa walang buhay

18. Ano ang binubuo ng lupa?

humus, buhangin, luad;
hangin, tubig, asin;
mga labi ng halaman at hayop.

ang pagkakaroon ng humus sa lupa;
ang pagkakaroon ng tubig sa lupa;

botanika;
zoology;
astronomiya.

Puno ng mansanas, spruce, currant, pine, dandelion, juniper.

pagkakaroon ng lupa at hangin;

nitrogen;
carbon dioxide;
oxygen.

botanika;
zoology;
astronomiya.

dolphin;
hippo;
pamumula.

baka, hippos, giraffe;
mga lobo, fox, wild boars;
moose, seal, whale.

pine woodpecker bark beetle;
slug repolyo palaka;
rye mouse ahas agila.

hayop;
mga ibon;
isda.

larva;
magprito;
tadpole.

chrysalis;
sisiw;
caviar.

tagsibol;
taglagas;
sa kalamigan.

maganda;
nakapagpapagaling;
mataas.

sa mga reserba;
sa isang personal na balangkas;
sa mga boulevard at parisukat.

sa mga parke;
sa mga parisukat;
sa mga botanikal na hardin.

baka, kabayo, gansa, tandang;
baboy, tupa, pato, pabo.

ardilya, liyebre, baboy-ramo;
beaver, sable, marten;
elk, fox, lobo.

40. Kumpletuhin ang mga food chain:

aspen ………………… lobo;
……………. kuwago ng daga;
isda ng algae …………….

MGA SAGOT

VERIFICATION WORK No. 3 sa paksa

"Ang kamangha-manghang kalikasan na ito"

1. Ano ang tawag sa katawan?

lahat ng bagay na ginawa ng mga kamay ng tao;
anumang bagay, anumang buhay na nilalang;
anumang halaman, insekto, ibon o hayop.

2. Saang linya nakasaad lamang ang mga katawan?

palayok, kawali, takure, gripo, tubig;
mesa, board, mesa, upuan, lampara;
lapis, panulat, tinta, lalagyan ng lapis, asukal.

3. Aling linya ang naglilista lamang ng mga sangkap?

aluminyo, bakal, tanso;
aluminum pan, iron poker, tansong palanggana;
isang bukol ng asukal, isang patak ng hamog, isang kristal ng asin.

4. Aling linya ang naglilista lamang ng mga gaseous substance?

tubig, almirol, asin, paminta;
kefir, fermented baked milk, chlorine, fluorine;
nitrogen, oxygen, carbon dioxide.

5. Sa anong mga katawan ang mga puwang sa pagitan ng mga particle ang pinakamalaki?

sa solid;
sa likido;
sa gaseous.

6. Anong mga sangkap ang kasama sa hangin?

hydrogen, tanso, sink;
oxygen, nitrogen, carbon dioxide;
chlorine, fluorine, yodo.

7. Anong gas, na bahagi ng hangin, ang kailangan para sa paghinga?

nitrogen;
oxygen;
carbon dioxide.

8. Ano ang mga katangian ng hangin?

asul, nagsasagawa ng mga tunog, nagpapadala ng sikat ng araw, walang amoy;
transparent, walang kulay, walang amoy, lumalawak kapag pinainit, at kumukunot kapag pinalamig, nagsasagawa ng init nang hindi maganda;
kasama ng hangin, ang alikabok ay dinadala sa hangin, ang amoy ay nakasalalay sa mga nakapalibot na bagay, na may matalim na pagbabago sa hangganan ng init at lamig, nabuo ang mga hangin.

9. Ang mga double frame ay naka-install sa mga bintana upang mapanatili ang init. Anong katangian ng hangin ang ginagamit?

kapag pinainit, lumalawak ang hangin;
kapag pinalamig, ang hangin ay naka-compress;
Ang hangin ay isang mahinang konduktor ng init.

10. Paano dapat protektahan ang hangin mula sa polusyon?

upang ihinto ang lahat ng mga pabrika at pabrika, upang ihinto ang pag-aani ng troso, upang ipagbawal ang paggamit ng transportasyon, upang gawing isang malaking reserba ng kalikasan ang Earth;
ang mga pabrika at pabrika ay dapat magkaroon ng mga bitag ng alikabok at nakakapinsalang sangkap, ang transportasyon ay dapat gawing ligtas sa kapaligiran, ang mga sinturon ng mga hardin, parke at kagubatan ay dapat likhain sa mga lungsod at sa kanilang paligid.

11. Bakit maaaring pumutok ang mga tubo ng tubig sa taglamig?

tubig, nagiging yelo, lumalawak;
ang tubig, nagiging yelo, ay pinipiga;
Ang pinsala sa mga tubo ng tubig ay hindi nauugnay sa pagkakaroon ng tubig sa kanila.

12. Naghugas ka ng sahig sa silid-aralan. Bakit ito naging tuyo pagkaraan ng ilang sandali?

ang tubig ay sumingaw mula sa ibabaw ng sahig;
tubig na nababad sa ibabaw ng sahig;
nanatili ang tubig sa talampakan ng sapatos ng mga estudyanteng naglalakad sa silid-aralan.

13. Sundin ang paggalaw ng isang patak ng tubig na nahulog mula sa mga ulap. Paano siya muli sa ulap? Alin sa mga kadena ng pagbabago ang tama?

ulap tubig droplet ibabaw ng karagatan, dagat, ilog at lupa

pagsingaw ng tubig tubig singaw ulap;

ulap ibabaw ng karagatan, dagat, ilog at mga patak ng tubig sa lupa

ulap ng singaw ng tubig;

ulap tubig singaw ibabaw ng karagatan, dagat, ilog at lupa

ulap ng patak ng tubig.

14. Dahil sa anong mga bitak ang nabubuo sa mga bato at bato?

dahil sa pag-init ng mga bato at bato sa mainit na maaraw na araw;
dahil sa paglamig ng mga bato at bato sa gabi;
dahil sa hindi pantay na pagpapalawak at pagliit ng mga bato at bato.

15. Anong mga kinatawan ng wildlife ang nagpapabilis sa pagkasira ng mga bato?

hayop;
halaman;
fungi at microbes.

16. Ano ang nabuo sa panahon ng pagkasira ng mga bato at bato?

buhangin at luwad;
marmol at granite;
tubig at gas.

17. Anong kalikasan ang maiuugnay sa lupa?

sa buhay;
sa walang buhay
ang walang buhay at buhay na kalikasan sa lupa ay pinagsama.

18. Ano ang binubuo ng lupa?

mula sa mga mikrobyo, mga ugat ng halaman, iba't ibang mga hayop na naninirahan sa lupa;
mula sa hangin, tubig, humus, buhangin, luad, asin;
mula sa hangin, tubig, humus, buhangin, luwad, asin, pati na rin ang mga mikrobyo, ugat ng halaman at iba't ibang hayop na naninirahan sa lupa.

19. Ano ang nakukuha ng mga halaman sa lupa?

humus, buhangin, luad;
hangin, tubig, asin;
mga labi ng halaman at hayop.

20. Ano ang nakakaapekto sa pagkamayabong ng lupa?

ang pagkakaroon ng humus sa lupa;
ang pagkakaroon ng tubig sa lupa;
ang pagkakaroon ng buhangin at luad sa lupa.

21. Salamat sa kung ano ang humus ay nagiging mga asing-gamot na kinakailangan para sa nutrisyon ng halaman?

salamat sa mga hayop na naninirahan sa lupa;
salamat sa tubig at hangin na nakapaloob sa lupa;
salamat sa mga mikrobyo na nabubuhay sa lupa.

22. Ano ang tawag sa agham ng mga halaman?

botanika;
zoology;
astronomiya.

23. Salungguhitan ang mga pangalan ng mga coniferous na halaman na may isang linya, namumulaklak na mga halaman - na may dalawang linya:

Puno ng mansanas,spruce, kurant,pine,dandelion,halaman ng dyuniper.

24. Anong mga kondisyon ang kinakailangan para sa isang halaman upang makabuo ng asukal at almirol?

ang pagkakaroon ng tubig at carbon dioxide;
pagkakaroon ng lupa at hangin;
pagkakaroon ng liwanag, tubig at carbon dioxide.

25. Anong mahalagang sangkap ang nabuo sa dahon kasama ng mga sustansya?

nitrogen;
carbon dioxide;
oxygen.

26. Ano ang tawag sa agham ng mga hayop?

botanika;
zoology;
astronomiya.

27. Alin sa mga sumusunod na hayop ang tumutukoy sa isda?

dolphin;
hippo;
pamumula.

28. Alin sa mga sumusunod na hayop ang herbivore?

baka, hippos, giraffe;
mga lobo, fox, wild boars;
moose, seal, whale.

29. Alin sa mga power circuit ang wastong ipinahiwatig?

pine woodpecker bark beetle;
slug repolyo palaka;
rye mouse ahas agila.

30. Sino ang nagsilang ng mga buhay na anak at nagpapakain sa kanila ng gatas?

hayop;
mga ibon;
isda.

31. Anong salita ang nawawala: itlog - ... - pang-adultong isda?

larva;
magprito;
tadpole.

32. Anong salita ang kulang: itlog - larva - ... - butterfly?

chrysalis;
sisiw;
caviar.

33. Ang tipaklong ay isang insekto. Dumadaan ba ito sa pupal stage sa kanyang pag-unlad?

lahat ng insekto ay may pupae;
walang pupal stage ang mga tipaklong;
isang pang-adultong insekto ang napisa mula sa itlog ng tipaklong - malaki at may mga pakpak.

34. Sa anong oras ng taon ipinagbabawal ang pangangaso at pangingisda?

tagsibol;
taglagas;
sa kalamigan.

35. Anong mga halaman ang ginagamit sa gamot?

maganda;
nakapagpapagaling;
mataas.

36. Ang mga bihirang halaman ay ipinagbabawal na kolektahin. Nasa ilalim sila ng espesyal na proteksyon:

sa mga reserba;
sa isang personal na balangkas;
sa mga boulevard at parisukat.

37. Saan itinatanim ang mga bihirang halaman na dinala mula sa iba't ibang panig ng mundo?

sa mga parke;
sa mga parisukat;
sa mga botanikal na hardin.

38. Anong mga hayop ang nakalista sa Red Book?

tigre, walrus, flamingo, gintong agila;
baka, kabayo, gansa, tandang;
baboy, tupa, pato, pabo.

39. Naligtas na ang ilang uri ng hayop. Pangalanan sila.

ardilya, liyebre, baboy-ramo;
beaver, sable, marten;
elk, fox, lobo.

40. Kumpletuhin ang mga food chain:

aspenliyebre, mooselobo;
ryekuwago ng daga;
isda ng damong-dagattagak

"Kami at ang aming kalusugan"

Pisyolohiya;
Zoology;
Anatomy.

Walang bituka;
walang utak;
Walang pali.

organ ng pagpindot sa mata

tainga organ ng panlasa

organ ng pangitain ng ilong

organ ng olpaktoryo ng balat

organ ng pandinig ng wika

Ito ay ang suporta ng katawan.

bato;
Utak;
pali.

Mula sa balangkas at kalamnan;
Mula sa ligaments at tendons;
Mula sa kartilago at buto.

Sa bibig;
Sa tiyan;
Sa bituka.

Salamat sa dugo;
Salamat sa mga nerve fibers;
Salamat sa mga kalamnan.

Oxygen;
Carbon dioxide;
Nitrogen.

sa ilong;
sa bronchi;
Sa baga.

Sa pamamagitan ng balat, bato, baga;

Ilang araw;
Ilang taon;
Libu-libong taon.

tagakuha ng kabute;
Mycelium;
Halamang-singaw.

MGA SAGOT

VERIFICATION WORK No. 4 sa paksa

"Kami at ang aming kalusugan"

1. Bakit kailangan mong malaman ang iyong katawan?

Upang mapanatili at mapabuti ang kalusugan;
Mag-isip, magsalita, magtrabaho;
Upang mahusay na gamitin ang kanilang mga kakayahan.

2. Ano ang tawag sa agham na nag-aaral sa istruktura ng katawan ng tao?

Pisyolohiya;
Zoology;
Anatomy.

3. Ang katawan ng tao ay binubuo ng mga organo. Aling linya ang naglilista lamang ng mga organo ng tao?

Mata, baga, tiyan, balat;
Puso, utak, bato;
Atay, pali, tainga, apdo.

4. Ilang sense organ ang alam mo?

5. Kung wala ang anong organ ang imposibleng makita, marinig, maamoy at matitikman?

Walang bituka;
walang utak;
Walang pali.

6. Saang linya matatagpuan ang mga salitang naglalarawan sa isang malusog na tao?

Nakayuko, malakas, malamya, matangkad;
Kuba, maputla, mahina, maikli;
Payat, malakas, maliksi, marangal.

7. Ikonekta ang mga organ at ang kanilang mga function sa mga linya:

organ ng pagpindot sa mata

tainga organ ng panlasa

organ ng pangitain ng ilong

organ ng olpaktoryo ng balat

organ ng pandinig ng wika

8. Ano ang papel na ginagampanan ng taba na inilalabas ng balat?

Ginagawang malambot at malambot ang balat;
Ginagawang matatag at malakas ang balat;
Ginagawang maliksi at slim ang balat.

9. Aling mga bagay sa pangangalaga sa balat ang nakalista nang tama?

Toothbrush, toothpaste, chewing gum;
Labahan, sabon, tuwalya, cream;
Gutalin, sipilyo ng sapatos, pandikit.

10. Ano ang tungkulin ng kalansay ng tao?

Pinoprotektahan ang mga panloob na organo mula sa pinsala;
Ang pagkontrata at pagrerelaks, itinatakda ang mga kalamnan sa paggalaw;
Ito ay ang suporta ng katawan.

11. Anong organ ang matatagpuan sa loob ng bungo?

bato;
Utak;
pali.

12. Ano ang nakasalalay sa tindig ng isang tao?

Mula sa balangkas at kalamnan;
Mula sa ligaments at tendons;
Mula sa kartilago at buto.

13. Bakit kailangan ng tao ng pagkain?

Sa pagkain, ang isang tao ay tumatanggap ng mga sustansya;
Sa pagkain, ang isang tao ay tumatanggap ng oxygen na kinakailangan para sa buhay;
Sa pagkain, ang isang tao ay tumatanggap ng tubig at bitamina.

14. Saan nagsisimula ang panunaw?

Sa bibig;
Sa tiyan;
Sa bituka.

15. Salamat sa anong mga particle ng nutrients ang dinadala sa buong katawan?

Salamat sa dugo;
Salamat sa mga nerve fibers;
Salamat sa mga kalamnan.

16. Anong sangkap ng hangin ang kailangan ng mga organo ng katawan upang gumana?

Oxygen;
Carbon dioxide;
Nitrogen.

17. Sa anong organ nagaganap ang pagpapalitan ng gas sa pagitan ng hangin at dugo?

sa ilong;
sa bronchi;
Sa baga.

18. Sa pamamagitan ng anong mga organo inaalis ang carbon dioxide at mga nakakapinsalang sangkap sa katawan?

Sa pamamagitan ng atay, bituka, pantog;
Sa pamamagitan ng balat, bato, baga;
Sa pamamagitan ng puso, tiyan, gallbladder.

19. Para sa pagbuo ng lupa ay kinakailangan:

Ilang araw;
Ilang taon;
Libu-libong taon.

20. Ang underground na bahagi ng fungus ay tinatawag na:

tagakuha ng kabute;
Mycelium;
Halamang-singaw.

"Aming Seguridad"

Mag-aaral ………………………………………………………………………………………..

01 serbisyo sa gas

03 kagawaran ng bumbero

04 ambulansya

takbo;

Lumabas sa apartment.

Bukas na bintana;
Magsindi ng posporo.

Malakas, matapang, balingkinitan;
Matalino, maganda, masayahin.

Mula 14 taong gulang;
Mula sa 10 taong gulang;
Mula 18 taong gulang.

Mag-sign sa anyo ng isang pulang bilog;
Mag-sign sa anyo ng isang asul na bilog.

Itago sa aparador;
Magtago sa ilalim ng kama.

Pindutin ang pindutan ng "Tawag";
Umiyak at sumigaw;

Ito ay magiging boring;
Ang kalsada ay hindi makikita;

Mag-iwan ng bukas na lugar.

16. Lason na kabute:

Henbane;
cap ng kamatayan;
Datura.

MGA SAGOT

VERIFICATION WORK No. 5 sa paksa

"Aming Seguridad"

1. Ikonekta ang mga numero ng telepono at pangalan ng mga agarang serbisyo gamit ang mga arrow.

01 serbisyo sa gas

03 kagawaran ng bumbero

04 ambulansya

2. Ano ang dapat gawin una sa lahat kung biglang sumiklab ang apoy sa bahay na hindi mo kayang maapula ng mag-isa?

takbo;
sumigaw, tumawag ng tulong;
Tawagan ang fire brigade sa 01.

3. Kung may usok sa pasukan, ano ang dapat gawin?

Lumabas at tingnan kung saan at kung ano ang nasusunog;
Isara ang pinto at isaksak ang mga bitak ng basang basahan;
Huwag pansinin - hindi ito nasusunog sa iyong apartment.

4. Isang tubo ang sumabog sa apartment. Ano ang kailangang gawin muna?

Ang iwanan ang lahat ng bagay bago dumating ang mga magulang ay gawain ng mga matatanda;
Isara ang espesyal na balbula at tawagan ang iyong mga magulang;
Lumabas sa apartment.

5. Ano ang dapat mong gawin kaagad kung nakaamoy ka ng gas sa apartment?

Bukas na bintana;
Kaagad mula sa apartment, tawagan ang serbisyo ng gas sa pamamagitan ng telepono 04;
Magsindi ng posporo.

6. Kapag tumatawid sa kalye, dapat kang:

Malakas, matapang, balingkinitan;
Nakolekta, matulungin, maingat;
Matalino, maganda, masayahin.

7. Sa anong edad maaaring sumakay ng bisikleta ang mga bata sa mga kalsada?

Mula 14 taong gulang;
Mula sa 10 taong gulang;
Mula 18 taong gulang.

8. Ano ang hitsura ng mga palatandaan ng pagbabawal?

Mag-sign sa anyo ng isang pulang tatsulok;
Mag-sign sa anyo ng isang pulang bilog;
Mag-sign sa anyo ng isang asul na bilog.

9. Alin sa mga pahayag ang tama?

Ang lahat ng mga palatandaan sa kalsada ay mahalaga - kung wala ang mga ito, ang ligtas na trapiko sa mga kalsada ay imposible;
Ang pinakamahalagang palatandaan ay mga palatandaan ng serbisyo, dahil palaging kinakailangan na malaman kung saan matatagpuan ang istasyon ng gas o ospital;
Ang pinakamahalagang mga palatandaan sa kalsada ay mga palatandaan ng babala, dahil palagi nilang babalaan ang driver ng anumang panganib.

10. Upang maprotektahan ang iyong sarili mula sa usok, kailangan mo:

Huminga sa pamamagitan ng basang tuwalya;
Itago sa aparador;
Magtago sa ilalim ng kama.

11. Anong mga tuntunin ang dapat sundin ng isang pedestrian?

Maglakad lamang sa mga bangketa, tumawid sa kalsada sa tamang lugar;
Maglakad sa mga bangketa at mabilis na tumawid sa kalsada;
Maghintay ng transportasyon sa isang hintuan malapit sa daanan.

12. Anong mga tuntunin ang dapat sundin ng pasahero?

Sumakay sa kotse mula sa gilid ng daanan;
Makipag-usap lamang sa driver habang nagmamaneho;
Huwag ilabas ang iyong kamay sa bintana, pabayaan ang iyong ulo.

13. Kung na-stuck ka sa elevator, kailangan mong:

Pindutin ang pindutan ng "Tawag";
Umiyak at sumigaw;
Subukang lumabas ng taksi nang mag-isa.

14. Hindi ligtas na maglakad mag-isa pagkatapos ng dilim dahil:

Ito ay magiging boring;
Ang kalsada ay hindi makikita;
Maaaring isang kriminal.

15. Upang maprotektahan ang iyong sarili mula sa mga tama ng kidlat, hindi mo maaaring:

Magtago sa ilalim ng matataas na puno, lalo na sa mga stand-alone;
Magtago sa mga palumpong;
Mag-iwan ng bukas na lugar.

16. Lason na kabute:

Henbane;
cap ng kamatayan;
Datura.

17. Upang protektahan ang iyong sarili mula sa maruming hangin:

Huwag tumayo malapit sa isang kotse na may tumatakbong makina;
Tumayo malapit sa mga taong naninigarilyo;
Maglakad sa mga pangunahing kalye ng lungsod na may maraming trapiko.

"Ano ang itinuturo ng ekonomiks?"

Mag-aaral ………………………………………………………………………………………….

Mga doktor;
Mga heologo;
Mga tagabuo.

Buhangin, luwad;
Granite, pit;

lata at tanso ores;
Graphite, asupre.

Marmol, granite;
Natural gas, langis;
ginto.

Pagpapanatili ng mga reserbang mineral;

Oats, rye, barley, trigo.

Weaver, gas welder, geologist;
Engineer, mekaniko, docker.

Karne, lana, himulmol, katad;
Cotton, flax, forage grasses.

12. Ang manok ay:

Pheasants, partridges, ostriches;
Mga paboreal, mga agila, mga gintong agila;
Mga pabo, manok, gansa.

Mga pakwan, melon, kalabasa;

14. Ano ang barter?

Isa sa mga uri ng kita.

Mga TV at kettle;
Mga guhit sa papel.

Mula sa suweldo at scholarship;
Mula sa pera;
Mula sa kita at gastos.

Mula sa sahod ng mga mamamayan;

18. Ano ang bayad?

Badyet;
Kita;
Pagkonsumo.

Kita;
Pagkonsumo;

Mga serbisyo;
Mga produkto;
ekonomiya.

Trabaho;
Mga likas na yaman;
Kabisera.

Mga makina at mekanismo;
kuryente;
Pagtunaw ng bakal.

Ang suweldo;
Buwis;
Bayad.

24. Nakakatulong ang ekolohiya ng agham:

MGA SAGOT

VERIFICATION WORK No. 6 sa paksa

"Ano ang itinuturo ng ekonomiks?"

1. Ang mga tao sa anong propesyon ay naghahanap ng mga deposito ng mineral sa kalikasan?

Mga doktor;
Mga heologo;
Mga tagabuo.

2. Anong mga mineral ang ginagamit sa paggawa?

Buhangin, luwad;
Granite, pit;
Coal, table salt.

3. Aling mga mineral ang nagsisilbing panggatong?

lata at tanso ores;
Matigas na karbon, natural na gas;
Graphite, asupre.

4. Anong mga mineral ang mina gamit ang mga drilling rig?

Marmol, granite;
Natural gas, langis;
ginto.

5. Bakit tayo nangongolekta ng scrap metal?

Pagpapanatili ng mga reserbang mineral;
Nililinis namin ang teritoryo ng basura;
Sumasali kami sa kompetisyon sa pagitan ng mga klase.

6. Ipahiwatig ang linya kung saan ang mga pangunahing sangay ng produksyon ng pananim ay wastong ipinahiwatig:

Field farming, sheep farming, cactus farming;
Pagtanim sa bukid, paglaki ng gulay, paglaki ng prutas, floriculture;
Pagsasaka, pagtatanim ng gulay, pag-aanak ng reindeer.

7. Ipahiwatig ang linya na wastong nagsasaad ng mga pangunahing pananim:

Patatas, mirasol, flax, strawberry;
Zucchini, patisson, pipino, repolyo;
Oats, rye, barley, trigo.

8. Ipahiwatig ang linya kung saan ang mga pananim na prutas ay wastong ipinahiwatig:

Repolyo, patatas, flax, oats;
Sibuyas, bawang, paminta, orange;
Apple, peras, cherry, raspberry.

9. Anong mga propesyon sa agrikultura ang alam mo?

Weaver, gas welder, geologist;
Combiner, grower ng gulay, cotton grower;
Engineer, mekaniko, docker.

10. Ano ang ibinibigay ng pag-aalaga ng hayop sa mga tao?

Karne, lana, himulmol, katad;
Mga prutas, gulay, cereal;
Cotton, flax, forage grasses.

11. Ang mga domestic farm na hayop ay:

Mga mammal, ibon, isda, insekto;
Mga hayop, ibon, amphibian, isda;
Mga ibon, reptilya, amphibian, isda.

12. Ang manok ay:

Pheasants, partridges, ostriches;
Mga paboreal, mga agila, mga gintong agila;
Mga pabo, manok, gansa.

13. Para sa pagkain ng alagang hayop, maghanda:

Patatas, butil, timothy;
Mga pakwan, melon, kalabasa;
Cornflower, snowdrop, hyacinth.

14. Ano ang barter?

Ang proseso ng pagbili at pagbebenta ng mga kalakal;
Direktang pagpapalitan ng isang kalakal para sa iba;
Isa sa mga uri ng kita.

15. Ano ang ginamit kanina bilang pera?

Mga TV at kettle;
Mga shell ng dagat, mga balat ng mga hayop na may balahibo;
Mga guhit sa papel.

16. Ano ang bumubuo sa badyet?

Mula sa suweldo at scholarship;
Mula sa pera;
Mula sa kita at gastos.

17. Ano ang binubuo ng mga kita sa badyet ng estado?

Mula sa sahod ng mga mamamayan;
Mula sa kita ng mga negosyo at kumpanya;
Mula sa mga buwis ng mga mamamayan at negosyo.

18. Ano ang bayad?

Badyet;
Kita;
Pagkonsumo.

19. Ang pagkapanalo ng tiket sa lottery ay:

Kita;
Pagkonsumo;
Hindi kita o gastos, dahil hindi ito maiiskedyul.

20. Ang mga bagay at bagay kung saan natutugunan ng mga tao ang kanilang mga pangangailangan ay tinatawag na:

Mga serbisyo;
Mga produkto;
ekonomiya.

21. Lahat ng bagay na ginawa ng mga kamay ng tao ay tinatawag na:

Trabaho;
Mga likas na yaman;
Kabisera.

22. Ang industriya ng metalurhiya ay nagbibigay ng ekonomiya:

Mga makina at mekanismo;
kuryente;
Pagtunaw ng bakal.

Ang suweldo;
Buwis;
Bayad.

24. Nakakatulong ang ekolohiya ng agham:

Gawing mas ligtas ang ekonomiya para sa mga tao at kalikasan;
Kalkulahin ang pinsala sa kapaligiran.

Mag-aaral …………………………………………………………………………………………………..

Tumawag sa 01;
Tumawag sa 04;

babala;
prescriptive;
Nagbabawal.

Nitrogen;
Oxygen;
Carbon dioxide.

Sa Honor Book;
Sa Red Book.

Tree woodpecker bark beetle;
uod halaman ibon;
Rye mouse snake agila.

6. Ang mga minahan ay ginawa para sa pagmimina:

matigas na uling;
Langis;
Clay.

7. Para sa pagpaparami ng isda ay:

sakahan;
Pond farming;
Apiary.

NUCLEAR POWER STATION;
hydroelectric power station;
TPP.

Scholarship;
Ang suweldo;
Pensiyon.

Yaroslavl;
Kostroma;
Sergiev Posad.

Norway at Iceland;
Mongolia at Hilagang Korea;
USA at Japan.

Sa Italya;
Sa France;
Sa Great Britain.

MGA SAGOT

VERIFICATION WORK No. 7 sa paksa

"Ano ang natutunan natin at ano ang natutunan natin sa isang taon?"

1. Kung sumiklab ang sunog sa apartment, kailangan mong:

Tumawag sa 01;
Tumawag sa 04;
Hintayin itong mag-off mismo.

2. Mga palatandaan sa kalsada sa anyo ng isang bilog na may pulang hangganan:

babala;
prescriptive;
Nagbabawal.

3. Anong gas ang kailangan para sa paghinga?

Nitrogen;
Oxygen;
Carbon dioxide.

4. Ang impormasyon tungkol sa mga bihirang halaman at hayop ay ipinasok:

Sa Honor Book;
Sa Red Book.

5. Alin sa mga power circuit ang tama?

Tree woodpecker bark beetle;
uod halaman ibon;
Rye mouse snake agila.

6. Ang mga minahan ay ginawa para sa pagmimina:

matigas na uling;
Langis;
Clay.

7. Para sa pagpaparami ng isda ay:

sakahan;
Pond farming;
Apiary.

8. Ang thermal power plant ay dinaglat bilang:

NUCLEAR POWER STATION;
hydroelectric power station;
TPP.

9. Ang perang ibinabayad sa mga manggagawa sa mga negosyo ay:

Scholarship;
Ang suweldo;
Pensiyon.

10. Itinatag ni Yaroslav the Wise ang lungsod:

Yaroslavl;
Kostroma;
Sergiev Posad.

11. Ang hangganan ng dagat sa ating bansa ay:

Norway at Iceland;
Mongolia at Hilagang Korea;
USA at Japan.

12. Ang Eiffel Tower, Versailles, Notre Dame Cathedral ay matatagpuan:

Sa Italya;
Sa France;
Sa Great Britain.

Mga ginamit na mapagkukunan

Dmitrieva O. I., Maksimova T. V. Mga pag-unlad ng aralin sa kursong "The World Around": Grade 3. M.: VAKO, 2010, 400 p. (Para matulungan ang guro ng paaralan)

Moiseev I. A. Pagsubaybay at pagsusuri ng mga resulta ng pagkatuto: mga baitang 1-4. M.: VAKO, 2010, 128 p. (Pedagogy. Psychology. Management.)

Nikiforova VV Kontrol at pagsukat ng mga materyales. Wikang Ruso: Baitang 3. M.: VAKO, 2010, 80 p. (Control at pagsukat ng mga materyales)

Pleshakov A. A. Ang mundo sa paligid. Baitang 3 Textbook para sa mga institusyong pang-edukasyon. Sa dalawang bahagi. Part 1. M.: Enlightenment, 2011, 159 p. (Paaralan ng Russia)

Pleshakov A. A. Ang mundo sa paligid. Baitang 3 Textbook para sa mga institusyong pang-edukasyon. Sa dalawang bahagi. Bahagi 2. M.: Edukasyon, 2011, 157 p. (Paaralan ng Russia)

Portal para sa mag-aaral. Pagsasanay sa sarili

MGA KAUGNAY NA ARTIKULO