Mga performerKudryavtseva Olga Magomedovna, Kudryavtseva Nastya.

Uri ng proyekto:malikhain, na may mga elemento ng aktibidad sa pananaliksik.

Target:upang ipaalam sa bata ang kahulugan ng tubig, ang mga katangian nito at bumuo ng isang maingat na maingat na saloobin sa tubig.

Mga gawain:- upang ibuod ang kaalaman ng bata tungkol sa kung saan at kung paano pumapasok ang tubig sa bahay, kung paano gamitin ito nang matipid;

Paunlarin ang mga nagbibigay-malay na kakayahan ng bata sa proseso ng pagmamasid;

Ipakilala ang bata sa mga katangian ng tubig;

Upang mabuo ang konsepto na ang tubig ay maaaring dalisayin.

Ang kaugnayan ng proyekto.

Sa panahon ng pagpapatupad ng gawaing proyekto, nakikilala ng bata ang mga pisikal na katangian ng tubig, ang siklo ng tubig sa kalikasan. Napagtanto ng bata ang pangangailangan na gumamit ng tubig nang matipid, nakakakuha ng mga konklusyon tungkol sa halaga ng tubig para sa lahat ng nabubuhay na organismo (mga hayop, halaman). Bumubuo ng pagmamasid, pagkamalikhain. Ang pagpapatupad ng proyekto ay isinasagawa sa proseso ng pag-aayos ng magkasanib na aktibidad ng isang may sapat na gulang at isang bata sa bahay batay sa kaalaman na nakuha sa kindergarten.

Interesado ang bata sa paksang ito, dahil kailangan natin ng tubig sa pang-araw-araw na buhay. Ang eksperimento ay napaka-inspiring dahil ang limitadong supply ng tubig ay higit pang nababawasan ng polusyon. Kaya naman napakahalagang malaman kung paano maglinis ng tubig.

Panimula.

Hindi maisip ng mga tao ang kanilang buhay nang walang tubig. Ang tubig ay may mahalagang papel sa ating buhay, sinasamahan tayo nito kahit saan. Ang mga may-ari ng lupa ay may pagkakataon na magtayo ng balon at gumamit ng tubig para sa lahat ng pangangailangan ng sambahayan. Ang sitwasyon ay medyo naiiba sa mga gusali ng apartment. Upang mabigyan ng tubig ang mga naninirahan sa bahay, kinakailangan na bumuo ng isang kumplikadong sistema ng supply ng tubig gamit ang mga espesyal na aparato sa pag-filter. Samakatuwid, kahit na ang isang maliit na pagkasira sa sistemang ito ay maaaring magkaroon ng mga sakuna na kahihinatnan. Maraming tao ang naniniwala na ang yamang tubig ay hindi mauubos. Kaya naman - may sira o simpleng hindi nakasarang gripo sa mga apartment, hindi naayos, tumutulo ang mga tubo, barado na ilog at iba pang reservoir.

Ang aming gawain, bilang mga magulang ng nakababatang henerasyon, ay ipakita kung gaano kahalaga ang pagtitipid ng tubig. Bilang karagdagan, ang tubig ay hindi lamang isang likas na yaman, kung walang tubig ang buhay ng lahat ng nabubuhay na nilalang ay hindi posible.

Ang aming mga obserbasyon.

Gaano karaming tubig ang kailangan para sa isang partikular na layunin:

Upang maghanda ng isang tasa ng tsaa, pakuluan ang tungkol sa 500 ML sa isang tsarera. tubig, isang tasa ng tsaa - mga 150-200 ML.

Para sa pagtutubig ng isang panloob na halaman, ginagamit namin ang tungkol sa 100-200 ML. tubig. Mayroon kaming 18 maliliit na halaman at 3 malalaking halaman sa aming balkonahe. Ang pagtutubig ng maliliit na halaman ay tumatagal ng 18 x 100 ml. = 1800 ml. Ang pagtutubig ng malalaking halaman ay tumatagal ng 3 x 200 ML. = 600 ML.

Bilang resulta, kailangan ng 1800 ml para diligan ang lahat ng halaman sa bahay. + 600 ML. = 2400 ml.

Dinidiligan namin ang mga bulaklak isang beses sa isang linggo. Nangangahulugan ito na nangangailangan ng 4 x 2400 ml bawat buwan upang diligan ang mga bulaklak. = 9600 ml. Sa tag-araw, kapag tumaas ang temperatura ng hangin, dinidiligan namin ang mga halaman 2 beses sa isang linggo.

Upang baguhin ang tubig sa tangke ng pagong, ginagamit namin ang ¼ ng dami ng tangke (humigit-kumulang 4-5 litro). Pinapalitan namin ang tubig sa aquarium isang beses bawat 2 araw. Kasunod nito na kumukonsumo tayo ng humigit-kumulang 4 x 4-5 litro ng tubig = 16-20 litro bawat linggo. 4 x 16-20 liters kada buwan = 64-80 liters.

2) Paano maghanda ng tubig para magamit:

Para sa pagluluto at pag-inom, nagbubuhos kami ng malamig na tubig sa mga kaldero at mga takure at pinakuluan ang mga ito. Ang mainit na tubig sa mga gripo ay ginagamit para sa mga teknikal na layunin: sa mga radiator, para sa paglalaba ng mga damit, paghuhugas ng mga sahig at pinggan, para sa paliligo.

Para sa pagtutubig ng mga panloob na halaman at pagpapalit ng tubig sa aquarium, kinokolekta namin ang malamig na tubig sa isang lalagyan at ipagtanggol ito sa loob ng ilang araw.

Para sa anong mga pangangailangan ang tubig na ginagamit sa isang gusali ng tirahan:

Araw-araw ang aming buong pamilya ay umiinom ng tubig mula sa iba't ibang mga punto. Una sa lahat, ang tubig ay pumapasok sa kusina. Dito mayroon kaming lababo at washing machine. Sa kusina, sa tulong ng tubig, nagluluto kami ng pagkain, naghuhugas ng pinggan, at naglalaba ng damit.

Gumagamit kami ng tubig sa shower at toilet room. Inaalagaan natin ang kalinisan araw-araw, naghuhugas, nagsisipilyo, naliligo.

Ang mga panloob na halaman ay lumalaki sa aming apartment, ang tubig ay ginagamit para sa kanilang patubig, na ipinagtatanggol namin sa loob ng ilang araw. Si Nastya ay may mga red-eared turtle sa kanyang aquarium, na nangangailangan din ng tubig.

Mula sa nabanggit, maaari nating tapusin na ginugugol natin ang karamihan sa tubig sa ating sariling kalinisan, pagkain at inumin. Ang karaniwang dami ng tubig ay ginugugol sa pagpapanatili ng kalinisan sa bahay at para sa iba pang pangangailangan.

Mga katangian ng tubig.

Sa edad na pito, ang isang bata ay may maraming impormasyon tungkol sa mga katangian ng tubig, lalo na:

Ang tubig ay isang walang kulay, transparent na likido na walang lasa o amoy.

Ang tubig ay may tatlong estado: singaw, yelo, dumadaloy.

Maaaring ipinta ang tubig sa anumang kulay: sa tulong ng mga pintura ng sining (watercolor, gouache), tsaa o kape, pangkulay ng pagkain.

Ang aming mga eksperimento sa tubig:

Ang snow ay ang solidong estado ng tubig. Kinuha namin ang niyebe mula sa freezer at inilagay ito sa ibabaw ng nasusunog na kandila. Bilang resulta, ang niyebe ay naging tubig.

Ang pagmamasid ni Nastya sa kalikasan:tNangyayari din ito sa kalikasan sa tagsibol - ang araw ay nagsisimulang magpainit nang mas malakas, at ang niyebe ay natutunaw, nagiging tubig.

Ang mga mabibigat na bagay at materyales ay lumulubog sa tubig, ang mga magaan na bagay ay lumulutang sa ibabaw.

Para sa eksperimento, gumamit kami ng malamig na tubig sa gripo, may kulay na buhangin, at paraffin.

Una, ibinuhos ni Nastya ang may kulay na buhangin sa tubig at hinalo ito. Ang buhangin ay nanatili sa ilalim.

Pagkatapos ay nagsindi sila ng kandila at nagbuhos ng tinunaw na paraffin sa parehong sisidlan. Ang mga patak ng paraffin ay hindi lumulubog, na natitira sa ibabaw ng tubig.

Konklusyon ni Nastin:mabigat ang buhangin, kaya lumubog, magaan ang mga patak ng paraffin, kaya lumulutang sa ibabaw ng tubig.

Saan at paano pumapasok ang tubig sa ating bahay.

Nalaman namin na ang tubig ay pumapasok sa gripo mula sa isang balon o isang ilog. Siya lang ang hindi agad nakapasok sa gripo. Ang mga droplet na iyon na ating hinugasan, halimbawa, ang ating mga kamay, ay malayo na ang narating. Una, ang isang tao ay itinuro mula sa ilog patungo sa mga tubo, kung saan ang tubig ay dinadalisay, at pagkatapos nito ay pumapasok ito sa gripo. Ang ginamit na tubig mula sa gripo ay dumadaloy sa imburnal at sa mga paagusan pabalik sa ilog.

Nalaman din namin na ang tubig ay may tatlong estado: umaagos, singaw at yelo. Ang malalaking reservoir ay naglalaman ng tubig sa isang tuluy-tuloy na estado. Kapag tumaas ang temperatura ng hangin, kapag pinainit ng sinag ng araw ang ibabaw ng reservoir, napupunta ang tubig sa estado ng singaw at sumingaw. Kaya, ito ay nagtitipon sa atmospera sa mga ulap, at pagkatapos ay sa malalaking ulap. Ibinubuhos ng umaapaw na ulap ang tubig na naipon sa kanila sa anyo ng mga patak ng ulan. Ito ay kung paano bumalik ang tubig sa ibabaw ng lupa. Kapag bumaba ang temperatura ng hangin sa ibaba ng zero, ang tubig sa reservoir ay nagiging yelo.

Konklusyon ni Nastin:Ang estado ng tubig ay depende sa temperatura ng hangin. Kung ito ay malamig, ang tubig ay nagiging yelo (halimbawa, ice cream, ice cubes ay naka-imbak sa freezer, ito ay palaging malamig doon). Kapag kumulo ang tubig, ito ay nagiging singaw dahil tumataas ang temperatura.

Eksperimento "Paglilinis ng Tubig".

Napakahalagang ituro sa bata ang konsepto na ang tubig ay hindi dapat marumi. Ang maruming tubig ay hindi angkop para sa paggamit hindi lamang ng mga tao, kundi pati na rin ng lahat ng nabubuhay na organismo, na maaaring mamatay dahil sa polusyon. Upang ipakita sa pamamagitan ng karanasan na ang maruming tubig ay maaaring dalisayin kahit na sa bahay. Interesado si Nastya sa karanasan ng paglilinis ng tubig. Una, kumuha kami ng isang tabo ng tubig mula sa gripo at nagbuhos ng buhangin at maliliit na bato, tuyong dahon at papel.

Tanong:pwede bang gamitin itong tubig?

Sagot:Hindi, hindi maaari, dahil ito ay marumi.

Pagkatapos ay nagpasya kaming magsagawa ng isang eksperimento sa paglilinis ng tubig. Upang gawin ito, kumuha sila ng isang malinis na lalagyan, isang funnel para sa pagbuhos ng likido at isang cotton pad, na kanilang inilagay sa funnel.

Maingat na ibinuhos ni Nastya ang tubig mula sa mug sa isang malinis na lalagyan sa pamamagitan ng isang funnel na may cotton pad.

Bilang resulta, ang lahat ng mga labi ay nanatili sa cotton pad, at ang tubig na dumaan sa funnel papunta sa lalagyan ay naging malinis.

kinalabasan:

Sa panahon ng eksperimento, pinalawak namin ang aming pang-unawa sa tubig, natutunan kung paano alagaan ang tubig, at linisin ito mula sa polusyon.

Konklusyon.

Tulad ng alam mo, ang mga reserbang sariwang tubig sa mundo ay napakaliit. Ang mga reserbang ito ay unti-unting nauubos, ang sariwang tubig ay unti-unting nawawala. Ang tubig ay isa sa mga pangunahing yaman sa daigdig. Mahirap isipin kung ano ang mangyayari sa ating planeta kung mawawala ang sariwang tubig. Ngunit umiiral ang gayong banta. Ang lahat ng nabubuhay na bagay ay nagdurusa sa maruming tubig, ito ay nakakapinsala sa buhay ng tao. Samakatuwid, ang tubig ang ating pangunahing kayamanan, dapat natin itong protektahan! Natutunan namin kung paano magtipid ng tubig at matutunan kung paano gamitin ito nang maingat, linisin ito sa bahay.

Proyekto ng pananaliksik sa paksa:

TUBIG SA BAHAY

Nakumpleto ni: Kaplunova Veronika,

mag-aaral sa ika-5 baitang

MKOU "Secondary School No. 15" IMR SK

Siyentipikong tagapayo: Yartseva T.I.

guro ng biology ng pinakamataas na kategorya,

MKOU "Secondary School No. 15" IMR SK

Talaan ng nilalaman

Panimula. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3

Mga layunin at layunin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4

Teoretikal na mga katotohanan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5

Saan ginagamit ang tubig sa ating tahanan. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

Ano ang kalidad ng tubig sa aming nayon. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

Paano nakapasok ang tubig sa ating mga tahanan? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5

Pag-uuri ng tubig. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5

Praktikal na trabaho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6

Gaano kahalaga ang tubig sa tao? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

Paano mag-filter ng tubig, at kung anong mga uri ng mga filter. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6

Paraan 1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

Paraan 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

Paraan 3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

Paraan 4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . walo

Ang aking filter. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . sampu

Gaano karaming tubig ang ginagamit ng aming pamilya. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .sampu

Mga paraan upang makatipid ng tubig. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .sampu

Apendise. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..sampu

Konklusyon mula sa natapos na gawain. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .12

Panimula

Ang aking proyekto ay "Tubig sa bahay". Pinili ko ang paksang ito kaugnay ng suliraning pangkapaligiran na may kaugnayan sa tubig. Sa ngayon, ito ang pangunahing problema ng ating planeta, dahil 3% lamang ng lahat ng reserbang tubig sa Earth ang sariwa; Ang mga anyong tubig ay patuloy na nadumihan dahil sa tao, at dahil sa mga pabrikang itinayo niya, ang kapaligiran ay nadumihan, sa ibabaw nito ay may mga ulap kung saan umuulan, at kung umuulan ay marumi, kung gayon ang lahat ay madudumi nang naaayon.

Ano ang tubig? Ito ay isang walang anyo na sangkap, isang unibersal na solvent, na may isang tiyak na masa at density, walang kulay at walang amoy.

H 2 Oay ang formula para sa tubig. Ang formula na ito ay nangangahulugan na ang isang particle ng tubig ay binubuo ng dalawang particle ng hydrogen at isang particle ng oxygen.

Mga layunin at layunin:

Layunin: 1) Pag-aralan ang mga lugar sa bahay kung saan ginagamit ang tubig.

2) Alamin kung anong kalidad ng tubig sa ating barangay.

3) Alamin kung paano at saan pumapasok ang tubig sa ating mga tahanan.

Mga Gawain: 1) Ilarawan ang kahalagahan ng tubig para sa tao.

2) Kilalanin ang gawain ng isang home filter.

4) Magmungkahi ng mga paraan upang makatipid ng tubig.

Teoretikal na mga katotohanan

Saan ginagamit ang tubig sa ating tahanan? Mayroon kaming ilang mga lugar sa aming bahay kung saan kami ay gumagamit ng tubig: kusina (faucet), banyo (shower, washing machine), toilet (gripo, toilet flush tank), koridor (aquarium).

Ang aming pamilya ay nangangailangan ng gripo sa kusina upang maghugas ng pinggan, mag-ipon ng tubig para sa pagluluto at inumin.

Naliligo kami sa shower cubicle.

Washing machine - ang pangalan nito ay nagsasalita para sa sarili nito.

Toilet faucet para sa paghuhugas ng kamay pagkatapos gumamit ng palikuran.

Ang aquarium ay nagsisilbi sa amin bilang isang uri ng pampakalma, dahil ayon sa siyentipikong pananaliksik, ang pagtingin sa isda, ang aming sistema ng nerbiyos ay huminahon at mas mabilis na nakabawi.

Ano ang kalidad ng tubig sa ating komunidad?

Sasabihin ko na hindi ito ang pinakamahusay, dahil ito ay matigas, at kadalasan ay kinakalawang, kaya kailangan itong linisin. Isusulat ko ang tungkol dito sa seksyong "praktikal na gawain", ang item na "kung paano i-filter ang tubig at kung ano ang mga filter."

Pag-uuri ng tubig: Sa tingin ko maaari itong hatiin ayon sa dalawang pamantayan. Ito ay para sa tigas at aplikasyon.

Pagkakaiba ng aplikasyon: Ang pang-industriya na tubig ay kinukuha mula sa mga layer ng ibabaw ng lupa. Halimbawa: balon, ilog. Ginagamit ito para sa patubig sa bukid, pagtutubig ng hayop at pang-industriya na produksyon.

Ang inuming tubig ay nakuha sa lalim. Ang komposisyon nito ay naiiba depende sa mga layer ng lupa kung saan ito matatagpuan. Ang tubig ay: hydrogen sulfide, yodo, ferruginous, silikon at iba pa. Ang tubig ay dapat inumin ng 2 litro bawat araw.

Ang tubig na panggamot ay kinukuha sa lalim. Ngunit ito ay matatagpuan lamang sa ilang mga lugar. Mga mapagkukunan ng mineral na tubig na panggamot Caucasian mineral na tubig: Kislovodsk, Zheleznovodsk, Goryachiy Klyuch, Essentuki, Pyatigorsk, Mineralnye Vody. Ang mga sanatorium at health resort ay itinatayo malapit sa naturang mga mapagkukunan. Inirereseta ng mga doktor ang mga tubig na ito depende sa uri ng sakit. Ang mineral na tubig ay ginagamit hindi lamang sa loob, kundi pati na rin para sa mga paliguan, paglanghap.

Pagkakaiba ng tigas: Malambot na tubig - higit sa lahat ay matatagpuan sa malalalim na patong ng lupa. Naglalaman ito ng ilan sa mga elemento ng alkalina.

Matatagpuan ang matigas na tubig sa mga layer sa ibabaw ng lupa. Naglalaman ng malaking halaga ng calcium at magnesium salts. Dahil dito, kapag pinakuluan, nananatili ang kaliskis.

Praktikal na trabaho

Gaano kahalaga ang tubig sa tao?

Sa talahanayan 1, ipapakita ko ang rate ng inuming tubig para sa isang tao. Ang isang tao ay binubuo ng 75-80% ng tubig: ang ating utak ay 80%, kalamnan - 75%, plasma - 91%, dugo - 92%, buto - 22%, at mga selula - halos 70%. Ito ay sumusunod mula dito na ang isang tao ay hindi mabubuhay nang walang tubig.

Paano mag-filter ng tubig, at kung ano ang mga filter: Kadalasan, tulad ng sinabi ko, kailangan mong salain ang tubig. Mag-aalok ako ng 4 na paraan upang linisin ang tubig

Paraan 1.

Nagyeyelo

Ang pamamaraang ito ng paglilinis ay medyo epektibo. Ang katotohanan ay ang maruming tubig ay huling nagyeyelo. At kung unti-unti mong i-freeze ang tubig, kung gayon ang yelo na nabuo sa pinakadulo simula ay magiging pinakadalisay. Dapat itong kolektahin at iimbak sa freezer, lasaw kung kinakailangan.

Ang natutunaw na tubig ay may mga katangian ng pagpapagaling. Sa molekular na istraktura, ito ay katulad ng likidong nakapaloob sa ating mga selula, at tumutulong upang mapabuti ang metabolismo at mahahalagang aktibidad ng bawat selula. Uminom ng natunaw na tubig ay dapat na sa loob ng isang araw pagkatapos ng lasaw, habang ito ay pa rinnaglalaman ng mga katangian ng pagpapagaling nito. Kapag pinakuluan, ang tubig ay nawawala sa kanila at hindi angkop para sa pagluluto.

Paraan 2.

Mineralisasyon

Ang ordinaryong tubig ay maaaring gawing nakapagpapagaling na tubig sa pamamagitan ng pagbagsak ng mineral - flint o shungite dito. Ilang maliliit na piraso ng silikon, na ibinebenta sa ilalim ng pangalan"opal chalcedony", sirain ang lahat ng pathogenic bacteria. Punan ang mga ito ng tubig mula sa gripo at iwanan ng 2-3 araw. Ang tubig na inihanda sa ganitong paraan ay makakatulong sa iyo na makabuluhang mapabuti ang paggana ng gastrointestinal tract, palakasin ang katawan, at dagdagan ang paglaban nito sa sakit.

Gumagana nang mas mabilis ang Shungite. Ang tubig na dinalisay dito ay kailangang-kailangan para sa paglanghap at pagbanlaw. At kung maliligo ka ng maliit na pebble ng shungite, malilinis at magiging makinis ang balat.

Paraan 3.

Paglilinis ng electrochemical

Sa tulong ng isang espesyal na aparato, na binubuo ng isang non-conductive na lalagyan, mga electrodes at isang lamad, ang isang direktang kasalukuyang ay dumaan sa tubig. Ang resulta ay dalawang uri ng tubig -"mabuhay"(alkaline) at"patay"(acid).Ang "Alive" ay may kakayahang mapabilis ang paglaki ng cell. Ito ay kailangang-kailangan para sa pagtutubig ng mga halaman, ginagamit ito para sa kosmetiko, at kung minsan para sa mga layuning panggamot.Ang "Patay", bilang isang banayad na kumikilos na antiseptiko, ay epektibong nakayanan ang anumang mikrobyo.

Paraan 4.

Gumawa ng sarili mong carbon filter (+ activated carbon paglalarawan).

Mula noong sinaunang panahon, ang activated carbon ay pangunahing ginagamit bilang isang epektibong filter. Nililinis nila ang tubig at mga alak upang mapabuti ang kanilang kalidad.

Ang paggamit ng mga carbon filter ay may kaugnayan pa rin ngayon, na nauugnay sa polusyon ng mga likas na yaman, na nakakaapekto sa kalidad ng buhay ng mga tao. Ang paglilinis ng tubig at mga gamot na ginagamit para sa paggamot ay mahalaga para sa kalusugan ng tao.

Kadalasan, ang tubig sa gripo ay labis na chlorinated, may hindi kanais-nais na amoy at lasa, mukhang maulap at naglalaman ng maraming mga sangkap at microorganism na nakakapinsala sa mga tao, bagaman ito ay ginagamot sa mga planta ng paggamot sa lungsod. Sa kasong ito, ang paggamit ng activated carbon bilang panlinis na filter ay ang pinaka-epektibo at medyo murang paraan upang mapabuti ang kalidad ng inuming tubig at maiwasan ang maraming sakit. Ang activated carbon ay kayang sumipsip ng lahat ng mga sangkap na nakakapinsala sa katawan, kabilang ang mga mabibigat na sangkap gaya ng lead, mercury, radon at mga produkto ng pagkabulok nito, chlorine, pesticides, atbp. Kasabay nito, ang activated carbon ay nag-iiwan ng mahahalagang mineral sa tubig.

Ang mga taong may sakit sa atay ay hindi dapat gumamit ng hindi nalinis na tubig para sa inumin at pagluluto. Ang paggamit ng naturang tubig ay maaaring magpalala sa sakit at lumala ang pangkalahatang kondisyon ng pasyente. Inirerekomenda ang compulsory water purification o pagbili ng napurified na tubig.

Ang aparato ng filter ng karbon: a - ang input ng ginagamot na tubig, ang output ng wash water; b – purified water outlet, wash water inlet; sa - hangin; g - alisan ng tubig; e - activate carbon.

Ang mga filter ng tubig sa carbon ay maaaring gawin ng iyong sarili. Upang gawin ito, kumuha ng powdered activated o birch charcoal, balutin ito ng gauze o cotton cloth. Ang pagkakaroon ng paggawa ng ilang mga naturang layer, ilagay ang mga ito sa isang kasirola (maaari din itong mapalitan ng isang bote), sa ilalim kung saan ang isang butas ay ginawa. Ang kawali ay dapat ilagay sa isa pang sisidlan na idinisenyo upang mangolekta ng dalisay na tubig. Ang tubig na ibinuhos sa kawali ay dadaan sa uling at malilinis. Ang ganitong filter ay epektibo sa loob ng ilang araw, pagkatapos nito inirerekomenda na palitan ito ng bago.

Sa kasalukuyan, maaari kang bumili ng mga nakahandang filter na may naka-install na counter para sa pagsukat ng recycled na tubig upang tumpak na matukoy ang buhay ng serbisyo ng activated carbon sa device. Ang carbon filter unit ay madaling mapalitan ng bago kung kinakailangan.

Ang aking filter: Ang pitsel"Hadlang"- Isa ito sa pinakasimple at pinakakaraniwang mga filter sa pang-araw-araw na buhay. Ang ganitong mga filter ay hindi nangangailangan ng pagtutubero, kaya maaari silang magamit hindi lamang sa bahay, kundi pati na rin sa opisina, sa labas o sa bansa. Paano ito gumagana: dumadaloy ang tubig mula sa isang lalagyan patungo sa isa pa sa pamamagitan ng isang layer ng sorbent (madalas na karbon o pilak). Para sa mga naturang filter, ang mga filter na cassette na may iba't ibang mga katangian ay ginawa - para sa malambot na tubig, para sa matigas na tubig at bactericidal. Ang mga pitsel ay naiiba sa dami ng tubig na maaari nilang hawakan - Mayroon akong 2 litro (minsan din 1 at 3 litro). Karaniwan, ang oras ng pagsasala para sa 1 litro ng tubig ay 3-4 minuto.

Mga kalamangan ng mga device ng ganitong uri: mababang gastos, kadalian ng paggamit at pag-install. Ang mga disadvantages ay ang maliit na mapagkukunan ng mga cartridge at ang pangangailangan na punan ang pitsel nang manu-mano.

Gaano karaming tubig ang ginagamit ng ating pamilya? Ang dami ng tubig na nakonsumo ay naitala sa Talahanayan 2 at ipinapakita din sa Diagram 1. Araw-araw ang aming buong pamilya ay umiinom ng maraming tubig, ngunit hindi pa rin masyadong marami.

Mga paraan upang makatipid ng tubig:

1) Palaging patayin ang gripo pagkatapos gamitin ito. Subaybayan ang kanilang kawastuhan. Patayin ang gripo o gumamit ng baso habang nagsisipilyo ng iyong ngipin.

2) I-load nang buo ang mga washing machine at dishwasher. Alagaan ang iyong sarili, bawasan ang mantsa ng iyong mga damit upang mabawasan ang bilang ng mga hugasan.

3) Maligo nang mas madalas kaysa maligo. Ilagay ang banyo gamit ang isang pingga, at hindi gamit ang isang pindutan (kung maaari). Sa shower, patayin ang gripo habang naghuhugas o naghuhugas tayo ng buhok.

Konklusyon:

Kaya, mula sa itaas ay makikita na marami sa atin ang gumagamit ng mga yamang tubig nang hindi makatwiran (at ito ay dahil sa katotohanan na ang halimbawa ay ibinigay para sa isang pamilya lamang).

Sa 2020, kung walang gagawing aksyon, magkakaroon ng pandaigdigang krisis sa tubig.

Samakatuwid, nasa ating kapangyarihan, sa pamamagitan ng pagsasagawa ng mga kinakailangang hakbang ngayon, upang maiwasan ang trahedya ng hinaharap.

Apendise

Talahanayan 1

PAGKONSUMO

TUBIG

Para sa 1

minsan

Para sa 1

araw

Para sa 1

linggo

Para sa 1

buwan

Para sa 1

taon

paglalaba

ang kotse

litro

litro

litro

1680

litro

20160

litro

Naglalaba

mga babasagin

litro

litro

litro

litro

7560

litro

shower

litro

litro

litro

litro

1800

litro

Aquarium

litro

Pagpapalit 30%

(ibig sabihin, 45 litro)

litro

2700

litro

Pagluluto (1.Pagkain 2.Mga Inumin)

litro

litro

10,5

litro

litro

litro

litro

litro

litro

litro

litro

Pag-flush ng tangke ng banyo

litro

litro

litro

1500

litro

18000

litro

Kabuuan

888,5

litro

4260

litro

51120

litro

talahanayan 2

Diagram 1

Lyubov Yaufman
Proyekto sa kapaligiran ng pamilya "Tubig sa bahay"

Proyekto sa kapaligiran ng pamilya: Tubig sa bahay namin.

Pasaporte proyekto.... 3

Panimula … 4

1. Layunin at layunin proyekto.... 5

2. Mga yugto ng pagpapatupad proyekto.... 5

Konklusyon …8

Panitikan …9

Aplikasyon … 10

PASSPORT PROYEKTO

Pangalan proyekto« Tubig sa bahay»

Head Yaufman Lyubov Aleksandrovna, guro ng pangkat ng paghahanda MBDOUCRR kindergarten No. 1 ng nayon ng Kalininskaya, Krasnodar Territory

Mga performer proyekto Pimenov Evgeny Valerievich, Elena Nikolaevna,

Pimenov Kolya

Uri Malikhain ng proyekto, na may mga elemento ng aktibidad ng pananaliksik.

Kaugnayan proyekto Ang pagpapalaki sa susunod na henerasyon marunong sa kapaligiran pagtitipid sa yamang tubig at pagtitipid sa paggamit nito.

Target proyekto Ang pagbuo sa mga bata ng isang malay, maingat na saloobin sa tubig,

pag-instill ng mga kasanayan sa aktibidad ng pananaliksik ng mga preschooler;

edukasyon para sa mga bata at matatanda ekolohikal na kamalayan.

Mga gawain proyekto 1. Pag-aralan ang literatura at mga mapagkukunang nauugnay sa Internet proyekto.

2. Pag-aralan ang mga paraan kung paano pumapasok ang tubig sa bahay at kung paano ito magagamit sa matipid.

3. Matutong gamitin ang kaalamang ito sa pang-araw-araw na buhay.

Mga ginamit na pamamaraan Pagsusuri, koleksyon ng impormasyon mula sa mga libro, magasin, Internet - mapagkukunan, paglalahat, pagsusuri.

Inaasahang resulta Paglalapat ng nakuhang kaalaman sa pagsasanay.

Mga yugto ng pagpapatupad proyekto I. Paghahanda (Enero 20 - Pebrero 3, 2013)

PANIMULA

Tubig para sa amin ang pinakapamilyar at simpleng sangkap. Tubig- isang kinakailangang kondisyon para sa pagkakaroon ng lahat ng nabubuhay na organismo sa ating planeta. Tubig ay isa sa mga pangunahing pangangailangan ng tao. Kung walang tubig, ang isang tao ay mabubuhay lamang ng dalawa o tatlong araw. Ang tubig ay dapat tratuhin nang maingat, dahil walang gaanong tubig na angkop para sa pag-inom sa lupa. Sa kabila ng katotohanan na tinakpan ng tubig ang lugar ng lupa.

Ang isang modernong tao ay nakasanayan na mamuhay nang kumportable, gumagamit ng maraming malinis na tubig para sa mga layuning pang-bahay, ginagawa itong maruming tubig, ibinubuhos ito sa mga ilog, mga anyong tubig, na nagpaparumi at nakakapinsala sa kapaligiran.

Samakatuwid, kinakailangang itanim sa mga bata ang isang maingat na saloobin sa tubig, ang pinagmumulan ng buhay, ang likas na katangian ng kanilang sariling lupain.

Ang aming anak na si Kolya ay isang aktibo, matanong na bata. Ang paggawa ng mga iskursiyon, paglalakad sa mga anyong tubig, pagmamasid sa mga natural na proseso ng buhay ng mga naninirahan sa mga ilog at lawa, nagtanong si Kolya ng maraming mga katanungan, kung saan nais niyang marinig ang sagot kaagad. Kaya naman, nagpasya kaming magsimula ng mga aktibidad sa pagsasaliksik sa kanya upang siya mismo ang makahanap ng mga sagot sa kanyang maraming katanungan.

Ang batayan ng aktibidad ng pananaliksik ay ang mga materyales ng N. A. Ryzhova sa programa "Ang ating tahanan ay kalikasan". Si Kolya, na may malaking pagnanais at interes, ay nasangkot sa mga aktibidad sa pananaliksik, nagsasagawa ng iba't ibang mga eksperimento sa tubig, pag-aaral ng mga reservoir, ang mga paraan ng pagpasok ng tubig sa bahay at ang paglalakbay nito sa pamamagitan ng mga tubo.

1. LAYUNIN AT LAYUNIN PROYEKTO.

Bago simulan ang pagpapatupad proyekto, itinakda namin ang aming sarili

layunin: upang pag-aralan at palawakin ang mga ideya tungkol sa paraan ng pagpasok ng tubig sa bahay at sa mga lugar kung saan ginagamit ito. Upang bumuo ng mga kasanayan para sa maingat at matipid na paggamit ng tubig.

Batay sa layuning ito, natukoy namin ang mga sumusunod mga gawain:

1. Pag-aralan ang literatura at mga mapagkukunan sa Internet sa paksa proyekto.

2. Pag-aralan ang mga paraan kung paano pumapasok ang tubig sa bahay.

3. Upang mabuo ang mga kasanayan sa maingat at matipid na paggamit ng tubig 4. Upang paunlarin ang mga kakayahan sa intelektwal at pananaliksik ng ating anak;

5. Linangin ang paggalang sa tubig at wildlife.

2. MGA YUGTO NG IMPLEMENTASYON PROYEKTO.

stage ako. Paghahanda

Sa yugto ng paghahanda ng pagpapatupad proyekto, pinag-aralan namin ang literatura tungkol sa yamang tubig ng aming rehiyon. Alamin kung saan at paano tubig pumapasok sa bahay at kung magkano ang kinakailangan para sa buhay ng tao, habang gumagamit ng mga materyales mula sa Internet - mga mapagkukunan.

II yugto. Praktikal

Batay sa mga materyales na magagamit sa amin, nagsimula kaming mag-aral ng mga lugar sa bahay saan ginagamit tubig at mga aktibidad sa pananaliksik para sa paglilinis, pagsasala ng maruming tubig.

Upang maunawaan ang mga paraan ng paglalakbay sa tubig, pinag-aralan namin ni Kolya ang siklo ng tubig sa kalikasan, at gumawa ng isang diagram. Ano ang nakatulong kay Kolya na matandaan sa anong anyo tubig umiiral sa kalikasan. Sa paggawa nito, ginamit namin mga bugtong:

Hindi ito nasusunog sa apoy at hindi lumulubog sa tubig. (yelo)

Lumipad muna ito, pagkatapos ay tatakbo

tapos sa kalye nakahiga...

Tapos walang bot o galoshes

Hindi mo ito tatawid na tuyo. (ulan)

Lumalaki siya ng baligtad

Lumalaki ito hindi sa tag-araw, ngunit sa taglamig.

Ang isang maliit na araw ay magluluto nito,

Iiyak siya at mamamatay. (icicle)

Anong uri ng mga bituin ang dumaan

Sa isang amerikana at sa isang bandana?

Sa kabuuan - hiwa,

Kukunin mo ba - tubig sa kamay. (snowflake)

Tubig, na dumadaan sa mga layer ng lupa, ay nalilimas sa natural na paraan. Upang maipakita ito nang malinaw kay Kolya, tumingin kami sa maraming mga guhit, pinag-aralan ang impormasyon sa encyclopedia. Nabuo ang pagkamausisa, pagmamasid, at pagsasalita. Sinubukan naming pagsamahin ang kaalaman na nakuha sa pagguhit.

6 - 7 slide.

Saan tubig sa bahay namin? Walang malapit na ilog. Gumagamit kami ng artesian na tubig. Nililinis ito sa isang espesyal na lugar na tinatawag na water treatment plant. Sa simula tubig dumadaan sa mga espesyal na grating, pagkatapos ay mga filter, kung saan tubig maging ganap na malinis. Ang mga bomba ay nagbobomba ng malinis na tubig sa mga pipeline sa ilalim ng lupa. Ang mga inhinyero sa pagtutubero ay gumawa ng mahabang landas patungo sa bawat bahay, kindergarten, tindahan.

Sa pagtingin sa mga materyal sa Internet tungkol sa tubig, nakita namin ni Kolya ang isang diagram kung paano pumapasok ang tubig sa bahay.

9-10 slide.

Sa pagsusuri sa bahay at sa basement, nag-isip kami ni Kolya ng mga paraan upang kumonekta sa mga tubo. Ang koneksyon ng tubo ay selyado upang walang isang patak ng tubig ang nasasayang.

Ang unang silid na pinasok nito tubig - kusina. Ipinakilala ang paggamit ng tubig sa kusina, gumamit kami ng isang didactic na laro « Katulong ng tubig» Nagpakita kami ng mga matipid na paraan sa paggamit ng tubig.

Mula sa kusina tubig pumapasok sa banyo. Dito naghuhugas si Kolya, nagsipilyo ng ngipin. Upang makatipid ng tubig, naligo si Kolya. Kapag nagsisipilyo ng iyong ngipin, banlawan ang iyong bibig ng isang basong tubig.

Kung ang ating mga kamay ay nasa waks,

Kung may mga blots sa ilong,

Sino kaya ang una nating kaibigan?

Matatanggal ba nito ang dumi sa mukha at kamay?

Pagkatapos magsaliksik, natutunan namin ni Kolya ang ilang tuntunin sa paggamit ng tubig.

1. Isara ang gripo ng tubig.

2. Huwag magpasabog ng tubig na may malakas na jet.

3. Mangolekta ng mas maraming tubig kung kinakailangan.

III yugto. Paglalahat.

Sa pangkalahatang yugto ng trabaho sa aming proyektong pangkapaligiran ng pamilya kami ay nakikibahagi sa disenyo nito, nakuhanan ng larawan ang mga yugto ng mga aktibidad sa pananaliksik, sistematisasyon ng gawaing ginawa, pagbubuod.

Konklusyon.

Ang pagbubuod ng mga resulta ng aming mga aktibidad sa pananaliksik, dumating kami sa konklusyon na pinagkadalubhasaan ni Kolya ang kaalaman at mga ideya tungkol sa mga katangian ng tubig at ang kahalagahan nito para sa mga tao. Sa pagsasagawa, inilalapat niya ang nakuhang kaalaman at ipinapasa ito sa kanyang mga kasamahan. Ingatan ang paggamit ng tubig sa bahay.

PANITIKAN

1. N. I. Ryzhova "Ang ating tahanan ay kalikasan".

2. Volchkova V. N., Stepanova N. V. "Pag-unlad ng Cognitive" shopping center "Guro" 2004

3. Volchkova V. N., Stepanova N. V. « Ekolohiya» 2004

4. Encyclopedia "Buhay na kalikasan"

5. Internet - mga mapagkukunan.

Institusyong pang-edukasyon sa badyet ng munisipyo

sekondaryang paaralan Blg. 24

municipal formation Temryuk district

Naaprubahan:

direktor ng MBOU secondary school No. 24

N.N. Kravtsevich

Pinuno: Sereda E.Yu., guro sa elementarya

Layunin :

Siyasatin ang kalidad ng inuming tubig.

Layunin ng pananaliksik:

1. Pag-aralan ang mga lugar sa bahay kung saan kailangan mong gumamit ng tubig.

2.Alamin kung saan at paano pumapasok ang tubig sa bahay.

3. Alamin kung gaano karaming tubig ang kailangan para sa isang partikular na layunin.

4. Dapat bang ihanda ang tubig bago gamitin.

5. Pag-aralan ang pagpapatakbo ng mga filter ng tubig.

6. Magmungkahi ng mga paraan upang makatipid ng tubig sa bahay.

Ang tubig ay isang sinaunang unibersal na simbolo ng kadalisayan, pagkamayabong at ang pinagmulan ng buhay mismo. Sa kalikasan, may mga 1330 uri ng tubig. Magkaiba sila sa pinagmulan (tagsibol, ulan, lupa, niyebe

sa pamamagitan ng dami at likas na katangian ng mga sangkap na natunaw dito. 3/4 ng buong ibabaw ng mundo ay natatakpan ng tubig sa anyo ng mga dagat, karagatan, ilog, lawa.

Ang isang tao ay mabubuhay lamang ng 7-8 araw nang walang tubig.

Ang pinagmulan ng buhay sa Earth ay dahil sa tubig.

Paano nakapasok ang tubig sa ating bahay?

Ang tubig ay kinuha mula sa isang ilog o lawa, reservoir.

Pagkatapos ay pumupunta ito sa mga espesyal na halaman sa paggamot ng tubig, kung saan ito ay nililinis mula sa dumi, buhangin, at iba't ibang microbes sa tulong ng mga kumplikadong mga filter.

At pagkatapos lamang nito ay pumapasok ang tubig sa ating mga tahanan sa pamamagitan ng gripo.

Paggamit ng tubig sa tahanan.

Sa aming Sa bahay, ang tubig ay nasa kusina, sa kalye, sa banyo at palikuran.

Ang buong pamilya ay kumakain ng tubig araw-araw. Sa banyo kami naglalaba, naliligo, nagsipilyo, nag-iikot, naglalaba, naglilinis ng bahay. Sa kusina, naghuhugas ako ng pinggan, naghahanda ng pagkain at inumin.

Sa kalye, ang tubig ay ginagamit para sa pagdidilig ng mga bulaklak at hardin, para sa pag-inom ng mga hayop. Ang lahat ng mga pangangailangang ito ay nangangailangan ng malaking halaga ng tubig.

Mayroon bang malinis na tubig sa ating mga tahanan?

Kadalasan, ang tubig sa gripo ay may malabo na kulay, hindi kanais-nais na amoy, at latak sa panahon ng pag-aayos. Samakatuwid, ang tubig ay dapat na mas dalisayin bago gamitin, dahil naglalaman ito ng bakterya, mga nakakapinsalang sangkap, mga mikrobyo na nakakaapekto sa ating katawan.

Ang karaniwang mga naninirahan sa tubig ay: saprophytes, gray at iron bacteria, mycelial at yeast-like fungi; mikroskopiko algae; protozoan bacteria (zooplankton, phages, actinomycytes, atbp.).

Upang gawin ito, gumamit ng ultraviolet o mga filter ng tubig.

Paglilinis ng tubig sa bahay.

Mayroong mga ganitong paraan ng paglilinis ng tubig: pag-aayos - kapag naninirahan sa tubig, ang isang namuo ay nabuo mula sa mga mekanikal na impurities, habang ang mga kemikal na impurities at microbes ay nananatili sa tubig. Mas mainam na huwag gumamit ng gayong tubig para sa pag-inom.

Pagkulo - sa pamamaraang ito, ang isang malaking bilang ng mga nakakapinsalang bakterya at mga virus ay namamatay sa tubig, ngunit ang mga kapaki-pakinabang na sangkap ay namamatay din. Ang tubig na ito ay maaaring gamitin sa pag-inom at pagluluto.

Ang pagyeyelo ay ang pinakamahirap at matagal na paraan ng paglilinis. Sa mababang temperatura, ang mga nakakapinsalang mikroorganismo at mga virus ay namamatay sa tubig. Pagkatapos ay tumatagal ng mahabang oras upang mag-defrost. Ang tubig na ito ay angkop para sa pag-inom.

Ang pagsasala ay ang pinakamabisang paraan ng paglilinis ng tubig. Ginagawa nitong mas transparent ang tubig, nang walang hindi kasiya-siyang lasa. Ngunit hindi lahat ng mga filter ay pantay na naglilinis ng tubig.

Isaalang-alang ang pagpapatakbo ng Geyser Prestige filter - nagsasagawa ito ng tubig sa pamamagitan ng 6 na antas ng paglilinis (mechanical filter, 2 activated carbon filter, mineralizer) at sa pamamagitan ng isang reverse osmosis membrane, na ang laki ay katumbas ng laki ng isang molekula ng tubig.

Ang filter mismo ay may storage tank na 12 liters, isang gripo para sa malinis na tubig. Bilang resulta, nakakakuha kami ng tubig na nalinis mula sa matitigas na asing-gamot, ang kalidad ng tubig ay maihahambing sa kalidad ng natutunaw na tubig at mga glacier, ang mineralization ng tubig sa pamamagitan ng mga natural na bahagi.

Karanasan sa tubig

Uminom tayo ng tatlong basong may malinis na tubig, at marumi ng basura at lupa. Ang tubig na may basura ay mukhang marumi at hindi nagiging sanhi ng pagnanais na gamitin ito. Ang tubig sa gripo ay may hindi kanais-nais na amoy. Subukan nating linisin ito gamit ang isang tuwalya ng papel at isang funnel. Tinupi namin ang napkin sa apat at inilalagay ito sa funnel, hayaang dumaan dito ang tubig at mga labi. Bilang isang resulta, ang tubig ay mukhang malinis, ang mga basura ay nanatili sa napkin.

Ipasa natin ang tubig na may lupa sa pamamagitan ng isang napkin - mga particle ng luad, ang buhangin ay nananatili sa napkin, ang tubig ay mukhang mas malinis.

Laktawan natin ang tubig sa gripo sa pamamagitan ng isang napkin - ang tubig ay amoy chlorine pa rin, na nangangahulugang kailangan ng mas masusing paglilinis.

Kaya, ang tubig para sa pagluluto at inumin ay dapat na dalisayin.

Pagkonsumo ng tubig sa bahay

Sa isang linggo, sinusubaybayan namin ang daloy ng tubig.

					gawain sa umaga
					paghuhugas ng pinggan
					Basang paglilinis
					Pagkain at Inumin
					Para sa mga hayop
Sa aming bahay, katamtaman ang pagkonsumo ng tubig, ngunit maaari kang makatipid ng kaunti.

Paano makatipid ng tubig.

Maaari mong gamitin ang mga sumusunod na paraan upang makatipid ng mga mapagkukunan ng tubig:

Una, kailangan mong ayusin ang lahat ng tumutulo na pagtutubero, dahil hanggang 2000 litro ang dumadaloy mula sa isang tumutulo na gripo. tubig kada taon.

Kapag naghuhugas ng mga pinggan gamit ang kamay, punan ang lababo o palanggana ng tubig at detergent. Pagkatapos ay banlawan sa isang lalagyan ng malinis na tubig. Ang matitipid ay maaaring hanggang 60l. tubig kada araw. Hugasan ang mga prutas at gulay sa isang lalagyan ng tubig na naka-off ang gripo.

Huwag gumamit ng tubig upang mag-defrost ng pagkain. Iwanan ang mga ito magdamag sa refrigerator o gamitin ang microwave.

Gumamit ng banyo na may espesyal na antas ng pagpuno, at sa shower, patayin ang tubig nang mas madalas kapag nagsabon.

Ang mga gastos sa tubig ay bababa, at ang perang matitipid ay tiyak na magiging kapaki-pakinabang.

Mga kagiliw-giliw na katotohanan tungkol sa tubig

Ang pinakamalinis na tubig sa Finland.

Mas mabilis makuha ang yelo mula sa mainit na tubig.

Ang isang tao ay umiinom ng humigit-kumulang 35 tonelada ng tubig sa panahon ng kanyang buhay.

Sa kabila ng katotohanan na ang ating planeta ay 80% na natatakpan ng tubig, 1% lamang ang maiinom.

Karamihan sa mga sariwang tubig ay nasa mga glacier.

Konklusyon:

Ang tubig ay hindi lamang ang pinakakaraniwan, kundi pati na rin ang pinakamahalagang likido sa kalikasan. Ang buhay ay umiiral lamang kung saan may tubig. Kung walang tubig, hindi mabubuhay at uunlad ang sangkatauhan, agrikultura at industriya.

Sa mga salita ng Academician V.I. Vernadsky: "Walang ganoong sangkap na maihahambing dito sa mga tuntunin ng impluwensya nito sa kurso ng mga pangunahing proseso, ang pinaka engrande na proseso ng geological. At walang makalupang sangkap - isang mineral, isang bato, isang buhay na katawan, na hindi kasama dito.

Panitikan:

1.A. Merkulov "Ang pinaka kamangha-manghang likido sa mundo." Moscow 1978 "Mga kuwago. Russia." Kyiv 1982 "Budivelnik".

2. S. K. Kolobanov, E. S. Kolobanova, L. M. Bely "Tubig sa kalikasan at teknolohiya".

Nadezhda Potashova
Proyekto sa kapaligiran ng pamilya na "Tubig sa Bahay".

Kumpetisyon « Mga proyekto sa kapaligiran ng pamilya»

NOMINASYON « TUBIG SA BAHAY» .

Tema ng trabaho: « TUBIG SA BAHAY KO»

mag-aaral ng senior group, MBDOU kindergarten No. 43, Armavir

Superbisor proyekto: Potashova Nadezhda Evgenievna, guro ng senior group No. 8 MBDOU Kindergarten No. 43 sa Armavir, Krasnodar Territory.

Ang lugar ng pananaliksik ay isang apartment ng lungsod, isang cottage ng tag-init.

Mga tuntunin ng pag-aaral: Pebrero-Marso 2016

Armavir, 2016

I. Panimula 3

1) Kaugnayan.

2) Mga layunin ng pananaliksik.

3) Mga layunin ng pananaliksik.

4) Plano ng trabaho

5) Mga pamamaraan ng pananaliksik.

II. Pangunahing bahagi. 4

III. Praktikal na bahagi. 5 – 19

IV. Konklusyon. 20-21

V. Listahan ng mga ginamit na literatura 22

I. Panimula:

Ang kaugnayan ng pananaliksik: Tubig- ang pinakamalaking "produktong pagkain" sa diyeta ng tao sa mga tuntunin ng pagkonsumo.

Tubig Ito ay isang unibersal na sangkap kung wala ito ay imposible ang buhay. Tubig- isang kailangang-kailangan na bahagi ng lahat ng nabubuhay na bagay. Ang mga halaman ay naglalaman ng hanggang sa 90% ng tubig, at sa katawan ng isang may sapat na gulang - mga 70%. Ang tao ay patuloy na gumagamit ng tubig sa kanyang pang-araw-araw na buhay.

Layunin: Upang pag-aralan ang pangangailangan ng tubig para sa buhay ng tao at halaman.

Mga layunin ng pananaliksik:

1. Pag-aralan ang mga mapagkukunan ng Internet at literatura sa paksang ito.

2. Galugarin ang mga lugar sa bahay saan ginagamit tubig.

3. Alamin kung saan at paano pumapasok ang tubig sa bahay.

4. Tuklasin ang isang paraan upang linisin ang tubig sa bahay.

Plano ng trabaho:

Ipaliwanag kung gaano kahalaga at kailangang-kailangan tubig sa buhay ng tao;

Paano kinuha at ginamit ang tubig noong nakaraan.

Alamin kung saan at paano pumapasok ang tubig sa gripo.

Kilalanin at tuklasin ang mga lugar na iyon bahay saan ginagamit tubig.

Magsagawa ng mga eksperimento sa paglilinis ng tubig at gumawa ng konklusyon.

Mga pamamaraan ng pananaliksik:

1. Pagmamasid, pagsusuri sa panitikan, pakikipag-usap sa mga matatanda, mga eksperimento.

II. Pangunahing bahagi

Kung walang tubig, hindi maiisip ang pagkakaroon ng lahat ng nabubuhay na organismo; Mula noong sinaunang panahon, ito ay itinuturing na pangunahing pinagmumulan ng buhay kasama ng apoy, hangin at lupa. Lahat ng nilikha ng kalikasan ay naglalaman ng tubig. Tubig- ang pinakakaraniwan, pinakanatatangi at kamangha-manghang sangkap sa kalikasan. Sa lahat ng mga sangkap na naroroon sa lupa, tubig dahil sa kanyang mga espesyal na pisikal, kemikal at quantum-mechanical na mga katangian, ito ay sumasakop sa isang pambihirang posisyon sa kalikasan at gumaganap ng isang espesyal na papel sa pagkakaroon ng organikong buhay. Tubig- ang tanging sangkap na matatagpuan sa napakalaking dami sa mga natural na kondisyon sa lahat ng tatlong estado ng pagsasama-sama - solid, likido at gas. Sumasaklaw sa halos 3/4 ng ibabaw ng ating planeta, tubig ay hindi lamang ang duyan ng lahat ng nabubuhay na nilalang, ngunit patuloy ding sumusuporta sa buhay sa bilyun-bilyong taon. Sa karaniwan, ang katawan ng mga hayop at halaman ay naglalaman ng higit sa 50% na tubig. Sa katawan ng isang dikya, ito ay hanggang sa 96%, sa algae 95 - 99%, sa spores at buto mula 7 hanggang 15%. Hindi bababa sa 20% ng tubig ay nasa lupa, habang nasa katawan ng tao tubig ay tungkol sa 65%.

Ang isang modernong tao ay nakasanayan na mamuhay nang kumportable, gumagamit ng maraming malinis na tubig para sa mga layuning pang-bahay, ginagawa itong maruming tubig, ibinubuhos ito sa mga ilog, mga anyong tubig, na nagpaparumi at nakakapinsala sa kapaligiran. Samakatuwid, kinakailangang itanim sa mga bata ang isang maingat na saloobin sa tubig, bilang isang mapagkukunan ng buhay sa Earth.

III. Praktikal na bahagi.

Kamusta!

Ang pangalan ko ay Igor Bespalov.

Ako ay isang mag-aaral ng Kindergarten No. 43 "Cheburashka" senior group №8 "Fidgets"

Nakatira ako sa isang maganda, berde at modernong lungsod ng Krasnodar Territory - Armavir.

Ang aking pamilya ay napaka-friendly at nagkakaisa.

Papa Andrey, Mama Vika, ate Sophia.

Isang gabi, habang naliligo sa bahay, ako naisip: "Saan nanggaling? tubig sa gripo? Bakit tayo tubig sa bahay? Araw-araw tayong gumagamit ng tubig, pero patuloy itong umaagos at umaagos, hindi natatapos, bakit?” Mula sa sandaling iyon, nagpasya akong alamin ang lahat tungkol sa tubig at tuklasin ang lahat ng mga lugar sa loob bahay saan ginagamit tubig.

Mula sa encyclopedia "Bakit", which we read together with dad, nalaman ko yun "... ang mga ilog, ilog at dagat sa lupa ay hindi dumadaloy nang walang kabuluhan!"; "... parang agos ng tubig na gumagawa ng agos!"

Karagatan, dagat, ilog, ilog at lawa... Hindi ba napakaraming tubig sa mundo? Ang Karagatan ng Daigdig ay may mahalagang alalahanin - ang pagdidilig sa Lupa. Ang bawat tao'y umiinom ng tubig sa liwanag ng kagubatan at bukid, bulaklak at puno.

Kung wala ito, hindi mabubuhay ang mga hayop, o mga ibon, o mga tao.

Pero ang tubig ay hindi lamang nagpapakain sa lahat, ngunit nagpapakain din ng isda ...

At saka tubig- ang pinakamalawak at pinakamaginhawang kalsada.

Tubig gumagana sa hydroelectric power plants - gumagawa ng kuryente.

At hinuhugasan din ang lahat tubig. Hugasan ang mga tao, kotse, maligo sa lungsod at kalsada. Hindi mo maaaring masahin ang kuwarta para sa tinapay na walang tubig, hindi ka makakapaghanda ng kongkreto para sa isang construction site, hindi ka makakagawa ng plastik, metal, matamis, o mga gamot - wala kang magagawa nang walang tubig. Narito siya tubig!

Nagbabasa ng atlas ng mga bata kasama si nanay "Kapayapaan at Tao" Natutunan ko ang tungkol sa siklo ng tubig sa kalikasan

Mula sa ibabaw ng mga karagatan, dagat at ilog tubig nagiging singaw at tumataas. Doon ito lumalamig at nagiging mga patak ng tubig, kung saan nabuo ang mga ulap. Mula sa mga ulap tubig tumatama sa lupa at nagiging mga ilog, at dinadala ito ng mga ilog sa karagatan.

tanong ko sa matanda mga kapatid na babae: "Saan kumukuha ng tubig ang mga tao noong unang panahon?"

At sinabi sa akin ni Sophia na ang mga tao ay nagpupunta noon na may dalang mga balde para sa tubig sa ilog, bukal, nagtayo ng mga balon sa looban ng kanilang bahay.

Akala ko kung paano noon tubig papasok sa bahay namin? Pagkatapos ng lahat, ngayon ay walang mga bukal o balon. Ang Internet at ang paborito kong encyclopedia ay sumagip "Bakit".

At saka ko naintindihan ang lahat:

Ang mga tao ay naglagay ng mga tubo mula sa pampang ng ilog o dagat at nilagyan ng mga rehas na bakal ang mga ito upang walang labis at isda ang mahuli sa tubo. Ang mga tubo na ito ay konektado sa mga bomba na nagbobomba nito sa isang planta ng paggamot ng tubig kung saan tubig dahan-dahang dumadaan sa malalaking tangke at lahat ng basura ay may oras na tumira sa ilalim. Pagkatapos, sa tulong ng mga kumplikadong mga filter, ang tubig ay dinadalisay mula sa dumi, buhangin at iba't ibang microbes. Pinihit mo ang gripo sa bahay - malamig na transparent na malinis na daloy tubig. Kaya't ang pagtutubero ay dumating sa bahay.

At pagkatapos ay nagpasya akong galugarin ang apartment at hanapin ang lahat ng mga lugar kung saan tubig na kinukuha natin sa kalikasan.

At marami pala ang mga ganoong lugar.

Una, ito ay ang banyo. Mula sa madaling araw kumukuha ako ng mga pamamaraan ng tubig at kalinisan. Pagkatapos ay naligo ako at masaya at masayahin pumunta sa hardin.

Pangalawa, tubig kadalasang ginagamit sa kusina:

Para sa pagpapatakbo ng washing machine kapag naglalaba ng mga damit, para sa paghuhugas ng mga pinggan, para sa paghahanda ng mga gamit sa bahay para sa taglamig.

Kahit na sa palamigan ay may malamig at mainit na bukal na tubig. Masarap umupo kasama ang buong pamilya para sa tsaa. Tinipon ni Vodichka ang aming pamilya para sa isang tasa ng mabangong tsaa.

Gayundin tubig ginagamit sa aming pamilya sa paglilinis ng bahay, paglilinis ng mga damit at sapatos, pagdidilig ng mga bulaklak na nakapaso. May tubig sa loob bahay laging malinis at maayos.

Ang mga baterya na nagpapainit sa aming apartment ay mayroon din tubig, ang temperatura nito ay kinokontrol ng isang gas boiler.

Ang aking alagang hayop na ferret na si Sherlock ay nangangailangan ng tubig araw-araw. Ako ang nag-aalaga sa kanya at nagpapalit ng tasa araw-araw.

Kapag naghuhugas kami ng sasakyan kasama si tatay, kumukuha kami ng tubig sa gripo sa bakuran. Ito ay nagbomba ng bomba nang direkta mula sa balon.

Kung walang tubig imposibleng makakuha ng magandang ani. Tanging sa patuloy na wastong pagtutubig ang lahat ay lumalaki nang mabilis, mabilis. Tuwing katapusan ng linggo, tinutulungan ko si Lola sa pag-aalaga ng mga gulayan at mga greenhouse. Pinupuno ko ng tubig ang mga tasang inumin para sa mga itik. At dito walang tubig kahit saan!

Ang aming paglilibang sa labas, sa tabi ng ilog, paglalakbay sa dagat, paglalakad sa lungsod sa parke na may mga fountain na laging kasama TUBIG!

Nagpasya kaming mag-ina ng aking kapatid na magsagawa ng ilang mga eksperimento sa bahay upang mas makilala ang mga katangian at kakayahan ng tubig.

Sa windowsill, inasnan namin ang sibuyas. Ilang bombilya ang itinanim sa lupa at maingat na dinidiligan, at ang isa ay inilagay sa isang banga ng tubig upang ang ugat ng sibuyas ay umabot sa tubig. Sa loob ng isang linggo, ang sibuyas ay nakatayo sa windowsill at nakababad sa araw. Tuwing umaga sinusuri ko ang lupa para sa kahalumigmigan at dinidiligan.

At sinuri ng sibuyas na sumibol sa garapon na umabot sa tubig ang mga ugat. At kaya resulta: sumibol ang buong sinag, nagpakita ng berdeng balahibo. Tanging ang sibuyas na nakatayo sa isang banga ng tubig ay umusbong nang maraming beses kaysa sa itinanim sa lupa. Konklusyon: Ang tubig ay nagbibigay-buhay sa mga halaman, na may sapat na kahalumigmigan, ang mga halaman ay mabilis na lumalaki.

Ngunit hindi ako tumigil doon at ipinagpatuloy ang aking mga eksperimento ...

Nagpasya akong magsagawa ng isang eksperimento sa paglilinis ng tubig ... Para sa eksperimento, kailangan ko ng isang walang laman na sisidlan, isang sisidlan na may malinis na tubig, ilang lupa at buhangin, isang piraso ng cotton wool at activated charcoal. Nagbuhos kami ng ilang buhangin at lupa sa isang sisidlan na may tubig at hinalo ito ng isang stick. marumi handa na ang tubig! Pagkatapos, sa isang malinis na sisidlan, naglalagay kami ng isang funnel kung saan naglalagay kami ng isang piraso ng cotton wool at durog na activated carbon.

(ito ang aming filter).

Ngayon simulan natin ang paglilinis ng tubig. Ibuhos ang pinaghalong maruming tubig mula sa pangalawang sisidlan sa isang malinis na sisidlan na may nakapasok na funnel na may filter.

Dinadaanan namin ang maruming tubig sa isang funnel na may cotton wool ...

At ano ang nakikita ko ... Lahat ng basura (buhangin at lupa) nanatili sa aming filter. Tubig sa sisidlan ay naging halos malinis ...

At isa pang pag-aaral ang pumasok sa isip ko habang ginagawa ang sarili kong tsaa. Una, naglagay ako ng isang kutsarang puno ng asukal sa mainit na tubig at, hinahalo ito ng isang kutsara, nakita ko na ito ay natunaw nang walang bakas. Pagkatapos ay isinawsaw ko ang isang teapot ng itim na tsaa sa tsaa. Nagsimulang magbago ang aking tsaa Kulay: binago mula sa malinaw hanggang madilim na orange. napagtanto ko na tubig ay may ari-arian ng pagtunaw ng mga solido at pagbabago ng kulay kapag nabahiran.

IV. Konklusyon.

Pagkatapos ng aking pananaliksik, mga obserbasyon at mga karanasan, ginawa ko konklusyon:

1. tubig kinuha mula sa karagatan - ito ay regalo ng kalikasan sa tao.

sa aking encyclopedia "Bakit" Nabasa ko ang isang kahanga-hanga tula:

Nagtanong noong isang araw baby - kapitbahay

Sa pagbuhos ng patak mula sa kreyn:

Saan ka nagmula? Tubig ang sagot:

Mula sa malayo, mula sa karagatan!

Pagkatapos ay naglakad ang bata sa kagubatan.

Ang parang ay kumikinang sa hamog.

Saan ka nagmula? tanong ni Rosu.

Maniwala ka sa akin - At ako ay mula sa karagatan!

Ikaw ay isang soda, ano ang iyong fizz?

At galing sa bumubulusok na salamin bulong:

Alamin baby

At nanggaling ako sa karagatan!

Isang kulay abong ambon ang bumagsak sa bukid.

Tanong ng bata sa fog:

Saan ka nagmula? Sino ka?

At ako, aking kaibigan, mula sa karagatan!

Kamangha-manghang, hindi ba?

Sa sopas, sa tsaa, sa bawat patak,

Sa tunog ng yelo

At sa isang luha

At sa ulan

At sa hamog

Lagi kaming tutugon

Oceanic tubig!

2. Tubig ay napakahalaga sa buhay ng bawat tao, hayop at halaman. Kung saan lang meron ang tubig ay buhay! Ang tubig ay dapat na matipid at magamit nang matipid! Huwag dumumi ang mga daluyan ng tubig!

3. Tubig gumagawa ng mahaba at mahirap na paglalakbay bago makapasok sa aming crane.

4. Pagkatapos magsagawa ng mga eksperimento sa tubig, napagpasyahan ko na ang tubig ay maaaring linisin sa bahay gamit ang mga improvised na paraan, pati na rin

ngunit na ito ay transparent at may mga katangian ng dissolving solids at pagiging kulay.

Tubig ating kasama sa buong buhay. Wala tayo kung wala siya!

Mga sanggunian:

1. Alexander Dietrich: Bakit. Encyclopedia para sa Mausisa

2. Geographic atlas "Kapayapaan at Tao",1987

3. Daria Ermakovich Great Children's Encyclopedia. Gustong malaman ang lahat. 2010