Oboskalova Elena Grigorievna guro ng unang kategorya ng kwalipikasyon ng MBOO PGO "Timokhinskaya primary comprehensive school"

"Dapat lagi mong kasama ang mga bata,

nagbibigay ng init at pampainit ng mga mata,

sila sa mundo ng magagandang balita at tandaan

utos - huwag gumawa ng masama!

Hindi agad ako nahanap ng propesyon ng tagapagturo. Tila, ganito ang itinakda ng buhay, na nagbibigay sa akin ng pagkakataong maghanda para sa pinakamahalagang bagay - ang pagkilala sa malawak na mundo ng pagkabata, pag-ibig at kabaitan, kung saan ang dalisay at taos-pusong tunog ng boses ng isang bata.

Mahigit sa tatlumpung taon na ang nakalilipas, dinala ako ng kapalaran sa kindergarten, at ngayon ito ang aking tahanan, kung saan naghihintay sila sa akin, minamahal ng maliliit na tao, kung kanino ako nagmamadali araw-araw. Paggising sa umaga, naiintindihan ko na gusto kong magtrabaho kasama ang aking mga anak. Gusto kong magtrabaho kasama sila, maglaro, tamasahin ang kanilang tagumpay, tumuklas ng mga bagong bagay. Mayroon akong isang napakagandang misyon - ibigay ang aking pagmamahal sa mga bata! Ano ang maaaring mas mahalaga kaysa sa pakiramdam ng mga bisig ng mga bata na yumakap sa iyo, mapagkakatiwalaang nakayuko ang ulo sa iyong balikat.

Pumunta ako sa kindergarten, at nahuli ko ang aking sarili na iniisip na pupunta ako sa kanila, sa aking mga anak, upang marinig ang kanilang mga tanong na hinihiling nila para sa pagkagambala, magyabang, magsabi ng isang bagay, magpahayag ng kanilang pagmamahal, sinusubukan ng lahat na hawakan ka, para makaakit ng atensyon. Sa anumang propesyon ay makikita mo ang gayong kasiyahan mula lamang sa katotohanan na ikaw ay dumating.

Walang alinlangan, ang gawain ng isang tagapagturo ay mahirap - hindi madaling maging huwaran, tagapayo, hukom, tagapayo, upang maging tagalikha ng kaluluwa ng isang bata! Ngunit ito ay isang kaaya-ayang masayang kabigatan, dahil ito ay batay sa pag-ibig. Interesado akong magtrabaho kasama ang mga bata, dahil ang bawat bata ay natatangi, hindi tulad ng iba. Katabi ko ang mga bata, maraming bata. Iba ang mga bata: maingay, hindi mapakali, mahiyain at mahiyain. Ano ang maibibigay ko sa kanila? Una sa lahat - pag-ibig! At mahal ko sila kung ano sila. Pinagmamasdan ko sila at tinitingnan kung anong "highlight" ang nakatago pa rin sa loob ng bawat isa. Sumang-ayon kung gaano kahalaga na huwag iwanang hindi inaangkin ang alinman sa mga talento: ang kakayahang mag-isip, kumanta o sumayaw, mag-ehersisyo o makipag-usap sa iba.

Ang mga bata, tulad ng mga sinag ng isang maliwanag na araw, ay kikinang at matutuwa sa kanilang kagandahan, kapag nakita mo ang iyong indibidwal na diskarte, kapag sila mismo at lahat sa paligid ay nakikita ang pinakamahusay na mayroon sila. Ngunit isang walang ingat na paggalaw, hitsura, salita - at, sayang, walang resulta. At nangangahulugan ito na ako mismo ay dapat magkaroon ng mataas na antas ng propesyonal na kasanayan. Paano lumaki ang bata, magiging isang mabait, nakikiramay na tao, isang taong malikhain? Ito ay higit na nakasalalay sa akin, sa aking pang-araw-araw na gawain, taktika at pagkabukas-palad. Ang pagbibigay ng sarili sa mga bata ay nangangahulugang ipagpatuloy ang sarili, ang kamalayan ng isa, ang kultura ng isa sa kanila. Ipinapaliwanag ko ang mga simple ngunit kamangha-manghang bagay sa aking mga anak, sinasabi ko sa kanila kung gaano kahalaga ang maging mabait at tapat, mahalin ang iyong sarili at ang iyong mga mahal sa buhay, ang iyong nayon at ang iyong tinubuang-bayan. At kailangan kong makahanap ng diskarte sa bawat bata, turuan siyang makipag-usap, makipagkaibigan, tumulong na ipakita ang kanyang mga kakayahan. Napakahalaga rin para sa akin na muling purihin ang bata, kahit na ang kanyang pag-unlad ay napakahinhin. Ito ay nagtatanim ng tiwala sa sarili sa mga bata, na ginagawang gusto nilang gawin ang susunod na hakbang.

Araw-araw, pagpunta sa mga bata, lubos kong nauunawaan na dadalhin ng aking mga anak sa buhay ang lahat ng itinuturo ko sa kanila, pati na rin ang lahat ng bagay na aking nami-miss. Samakatuwid, araw-araw ay nararamdaman kong may pananagutan ako para sa kinabukasan ng aking mga anak at dinadala sa kanila ang simbuyo ng damdamin, pagmamahal at, siyempre, kaalaman na iluminado ng pag-ibig na ito, ang aking karanasan sa buhay. Tinitingnan ko ang mga mata ng aking mga anak, at nakikita ko sa kanila ang napakalaking tiwala, kawalang-muwang at pagkamausisa. Naiintindihan ko na hindi lang dapat ako mag-invest ng kaalaman sa mga bata, ang pangunahing layunin ko ay turuan ang mga bata na kusang-loob na sumipsip ng kaalaman, buksan ang mundo sa kanila, turuan silang mabuhay sa mundong ito. Tinuturuan ko silang mag-isip, turuan silang makinig at marinig, tumingin at makakita, magsalita at magsalita, at higit sa lahat, pakiramdam. Ang mga bata ay kagalakan, sila ang pinakamahalagang bagay na mayroon tayo. Walang anak ng ibang tao para sa akin, kaya tinatrato ko ang bawat bata na parang sa akin, na may pag-aalaga at lambing sa ina. Ang pinakamataas na tagumpay ng aking trabaho ay ang kakayahang makahanap ng isang karaniwang wika sa mga bata at kanilang mga magulang.

Ang trabaho ay palaging nagdudulot sa akin ng kasiyahan na nauugnay sa paglitaw ng isang pakiramdam ng kagalakan. Sa tuwing binibisita ko ang mga bata, nakakalimutan ko ang lahat ng problema. Ang pagmamahal lamang sa mga bata ang nagbibigay inspirasyon sa akin at nagbibigay ng magagandang resulta sa aking trabaho. Ang pangunahing bagay ay kabaitan, pag-unawa, ang kakayahang lumikha ng isang mabait na kapaligiran sa pangkat ng mga bata at sa pamamagitan ng personal na halimbawa upang turuan ang mga bata sa isang sensitibong saloobin sa mga tao. Ang tunay na edukasyon ay nagsisimula sa pag-ibig at nagtatapos kung saan nagtatapos ang pag-ibig.

Ako ay isang tagapagturo, at ito ang aking kapalaran, ang aking paraan ng pamumuhay, hindi ko maisip ang aking buhay nang wala ang aking paboritong propesyon. At nangangahulugan ito ng pagkamalikhain at pasulong! Mahal na mahal ko ang trabaho ko! nag enjoy ako! Ipinagkatiwala sa akin ang pinakamahalagang bagay sa mundong ito - mga bata. At ako ang may pananagutan sa kanila.

Sa paglipas ng mga taon, hindi ko kailanman pinagsisihan na ang aking buhay ay ginugol sa mga bata. Ang propesyon na ito ay nagpapalimot sa akin ng lahat ng mga problema at kalungkutan, palaging malusog, masigla, bata at palaging nasa mundo ng isang natatangi, kamangha-manghang pagkabata. Mahal ko ang aking propesyon at natagpuan ko ang aking tungkulin dito, itinatag ang aking sarili dito, na nangangahulugan na ako ay isang maligayang tao.

Nakapili ako ng propesyon

Wala akong mahanap na mas maganda sa mundo.

At bawat taon ay kumbinsido ako

Na nasa tamang landas ako.

Nais kong simulan ang aking sanaysay sa utos ni Pythagoras. Siya ang unang lumikha ng salitang "pilosopiya", na sa sinaunang Griyego ay nangangahulugang "pag-ibig sa karunungan." "Ano ang karunungan?" - tanong ni Pythagoras. At sagot niya:“Kaalaman sa kaayusan. Kung gusto mong maging matalino sa panahon ng iyong buhay, ilagay ang lahat sa lugar nito... Gawin ang marka ng iyong buhay at sundin ito nang walang pagkukulang hanggang sa huling minuto ng iyong buhay.” . Para sa marami sa inyo, kasama ako, ang kahulugan ng buhay at buhay mismo ay nasa isang simpleng salita - "tagapagturo". Sa personal, hindi ako nagtatrabaho bilang isang tagapagturo, nabubuhay ako bilang isang tagapagturo. Nabubuhay ako para sa mga bata. Minsan iniisip ko: ano ang nag-uudyok sa akin tuwing umaga na pumunta sa trabaho nang paulit-ulit nang may kagalakan? Pagkatapos ng lahat, ang guro sa kindergarten, na pinagkakatiwalaan sa pinakamahalagang bagay na mayroon ang mga magulang, ay may espesyal at napakaseryosong mga kinakailangan. At ang sagot sa sarili kong tanong ay simple - ito ay pag-ibig, pagmamahal sa mga bata, pagmamahal sa aking propesyon.

Ano ang ibig sabihin ng pagiging isang tagapagturo? Naniniwala ako na kung mabubuhay ka lamang para sa iyong sarili, sa iyong mga maliliit na alalahanin tungkol sa iyong sariling kapakanan, kung gayon walang bakas ng kung ano ang iyong nabuhay. Kung nabubuhay ka para sa iba, ililigtas ng iba ang binigyan mo ng lakas. Ang kaligayahan ay makakamit ng mga taong nagsisikap na pasayahin ang iba at nagagawang kalimutan ang tungkol sa kanilang mga interes at tungkol sa kanilang sarili kahit sandali. Ang ibig sabihin ng pagiging isang tagapagturo ay magkaroon ng pasensya, pakikiramay, pagnanais na makita ang mga bata - "iyong mga anak". Sa katunayan, sa katunayan, ang mga ito ay mga bata na hindi kamag-anak, ngunit kung kanino ka nagsimulang magsalita tungkol sa "aking mga anak", nagagalak ka sa mga nagawa ng bawat bata, kahit na maliit, ngunit ang kanyang mga personal na tagumpay.

Ang pagiging isang tagapagturo ay isang napakahirap at hindi madaling trabaho, ito ay isang patuloy na paghahanap para sa isang bagong bagay, ito ay isang malikhaing diskarte, ito ay mga bagong tuklas. At upang maging kinakailangan at kapaki-pakinabang sa mga bata, kailangan mong patuloy na pagbutihin ang iyong sarili, kailangan mo ng pagnanais na lumago sa propesyon, tulad ng isang guro na, sa paglipas ng panahon, sa pagkakaroon ng karanasan, ay nagiging mas matalino lamang. Ngayon, kaugnay ng pagpapatupad at pagpapatupad ng Federal State Educational Standard sa mga institusyong preschool, ang mga guro ay binibigyan ng higit na espasyo para sa pagbuo ng mga pagkakataon sa malikhain at disenyo, para sa pagpapaunlad ng sarili. At lamang sa isang napakalakas na pagnanais, maaari mong makamit ang mahusay na taas.

Ang aking landas sa pagiging isang tagapagturo ay napakahaba. Marahil ay hindi ko lang napagtanto na ito mismo ang kailangan ko ... Lumaki ako sa isang pamilya ng mga guro. Kahit na noong ako ay isang mag-aaral, gusto kong pumunta sa kindergarten sa aking lola - nagdaos ako ng iba't ibang mga kumpetisyon at mahilig makipaglaro sa mga bata. Habang tumatanda ako, lalo akong naakit sa mga bata. At pagkatapos ay hindi ako naghinala na ang propesyon ng Educator ay ang tanging para sa akin!

Ano ang maibibigay ko sa mga bata? Una sa lahat, pag-ibig. At mahal ko sila kung ano sila. Ang tagapagturo ay dapat na mahalin ang mga tao, at ang lahat ng kanyang mga anak, sa kabila ng katotohanan na silang lahat ay magkakaiba - bawat isa ay may sariling katangian at quirks, at ang mga damdamin ay nagdudulot ng iba't ibang mga. Kailangan mong matutong tratuhin ang lahat ng iyong mga mag-aaral nang may layunin, dahil sa likod ng bawat karakter ay may personalidad na kailangang tulungang umunlad. Ang ibig sabihin ng pagiging tutor ay ang pagiging ina na palibutan ang higit sa dalawampung bata nang may pag-aalaga, lambing, pagmamahal at atensyon, at bilang kapalit ay makatanggap ng bagyo ng emosyon at bagong singil ng positibo. Nakikita mo ang mga ngiti ng mga bata at ang masayang mukha ng kanilang mga magulang - gusto mong ibigay ang iyong sarili nang higit pa at mas ganap sa mga bata. Gusto kong maniwala na sa pamamagitan ng pagbibigay ng bahagi ng aking sarili, paglalagay ng bahagi ng aking kaluluwa at puso sa bawat bata, ginagawa kong mas mabait at mas mabuti ang mundong ito.

Ang pag-unlad ng mga bata ay higit sa lahat ay nakasalalay sa kapaligiran kung saan sila matatagpuan ang kanilang sarili. Upang ang mga bata sa grupo ay matuto ng maraming bago at kawili-wiling mga bagay, para sa pagbuo ng kanilang nagbibigay-malay na interes, pagkamausisa, pagkamalikhain, pisikal na pag-unlad, ang tagapagturo ay kailangang lumikha ng isang umuunlad na kapaligiran. Ito ang puwang kung saan mailalapat ng guro ang lahat ng kanyang kakayahan, ipahayag ang kanyang pagkamalikhain.

Madalas kong marinig sa mga magulang kung gaano kahirap para sa kanila ang mga maliliit na bata, kung gaano karaming nerbiyos ang kanilang ginagastos. At dito ang tagapagturo ay dapat tumulong sa mga magulang na nahihirapang magpalaki ng mga anak, dapat maging kanilang kaibigan at tagapayo. Paghahanda para sa isang pulong sa mga magulang, lagi kong iniisip nang mabuti kung paano ito gagawing kawili-wili, nagbibigay-kaalaman, bilang kapaki-pakinabang hangga't maaari, "buhay". Gusto kong maunawaan at malaman ng mga magulang na ang katabi nila at ang kanilang anak ay isang maaasahan at karampatang guro sa lahat ng bagay.

V.A. Sumulat si Sukhomlinsky "... upang maging isang tunay na tagapagturo ng mga bata, dapat bigyan sila ng puso ng isa." Imposibleng isipin ang buhay ng isang tagapagturo nang walang maingay, nagtitiwala at nakakaantig na pagkabata, walang malawak na mundo ng kadalisayan at kagalakan. Ang kabaitan at awa ay dapat na likas sa sinumang tao, at higit pa sa isang tagapagturo, dahil ang kanyang awtoridad ay nabuo mula sa kanyang saloobin sa negosyo at sa propesyon sa kabuuan. Ang isang tagapagturo ay tulad ng isang magpapalayok, kung saan ang malambot at malambot na putik sa kanyang mga kamay ay nagiging isang matikas na sisidlan. Ngunit ang pinakamahalagang bagay ay kung ano ang mapupuno ng sisidlan na ito. At ang gawain ng tagapagturo ay punan ang sisidlan na ito ng kabutihan, pagkamalikhain, kaalaman, kasanayan, upang ang sisidlang ito ay nagdadala hindi lamang kagandahan, ngunit kapaki-pakinabang din at hinihiling para sa ating lipunan.

Ang guro ay isang mahusay na wizard!

Siya ay naglilok at kumakanta ng mga kanta.

Siya ay isang artista, siya ay isang mambabasa at isang salamangkero -

Siya paboritong buhay kindergarten!

Sanaysay

"Guro sa bokasyon-kindergarten"

Ang edukasyon ay hindi ang kabuuan ng mga kaganapan at pagtanggap, ngunit ang matalinong komunikasyon ng isang may sapat na gulang sa buhay na kaluluwa ng isang bata.

V. Sukhomlinsky

Sinasabi ng isang karunungan sa silangan na ang gawain ng isang guro ay maihahambing sa gawain ng isang hardinero na nagtatanim ng iba't ibang mga halaman: "Ang isang halaman ay mahilig sa sikat ng araw, ang isa naman ay isang malamig na lilim. Gustung-gusto ng isang halaman ang pampang ng isang batis, ang isa pa ay isang tuyong taluktok ng bundok, ang isa ay tumutubo sa mabuhangin na lupa, ang isa ay sa mamantika, luwad na lupa. Ang bawat isa ay nangangailangan ng espesyal, angkop lamang na pangangalaga para sa kanya, kung hindi man ay hindi niya makakamit ang pagiging perpekto sa kanyang pag-unlad. "Naniniwala ako na ang tagapagturo ay isang propesyonal na tao, pamilyar siya sa parehong teorya at kasanayan, ibinigay niya ang kanyang puso sa mga bata - para sa kanya ito ay realidad, at romansa!

Ang isang tagapagturo ... hindi mo mabibilang ang lahat, maaari kang makipag-usap ng marami tungkol dito: May mga personal at propesyonal na katangian dito, Ngunit ang pangunahing isa ay pangangalaga sa mga bata, pagmamahal para sa kanila!

Madalas kong iniisip... Bakit ko pinili ang propesyon ng isang tagapagturo?

Ang pinili kong propesyon ay higit pa sa kamalayan. Nais kong ilapat kaagad ang unang karanasang natamo sa Pedagogical College. "Turuan ang mga bata! Ano ang maaaring maging mas kawili-wili para sa isang batang babae? "Akala ko. Siyempre, maraming bagay ang maaaring maging mas kawili-wili, ngunit gaano kahalaga na mapagtanto ang iyong sarili kung saan mo gusto ang pinaka. Kindergarten! Heto na! Nagtitiwala sa mga mata ng mga batang preschool, amoy ng mga cereal at ulo ng sabon ng sanggol. Sa kolehiyo na tinulungan nila akong maging isang tagapagturo, at sa wakas ay itatag ang aking sarili sa aking piniling propesyon. Matapos makapagtapos sa kolehiyo, na may pulang diploma, na nagpapahiwatig ng pagtanggap ng edukasyon, isang kapana-panabik na paglalakbay sa pagtanda at ang mundo ng pagkabata ay nagsimula sa parehong oras.

Ang aking kredo sa pagtuturo:“Ang destiny ko ay isa akong guro! At wala nang propesyon na mas kailangan!

Formula ng tagumpay: U - kasipagan; C - self-education, P - dedikasyon, E - like-mindedness, X - character

Pilosopiyang pedagogical:upang maabot ang pinakaloob na sulok ng kaluluwa ng bata. Tumulong na maniwala sa iyong sarili.

Paksa ng gawaing pang-edukasyon sa sarili:"Patriyotikong edukasyon ng mga batang preschool sa pamamagitan ng ekolohiya"

Naniniwala ako na ang tagapagturo ang unang guro pagkatapos ng ina na nakikilala ng mga bata sa kanilang landas sa buhay. Ito ang mga taong laging nananatiling bata sa kanilang mga puso. Para sa akin, ang aking propesyon ay isang pagkakataon upang patuloy na mapunta sa mundo ng pagkabata, mga engkanto, mga pantasya. Lalo mong nauunawaan ang kahalagahan ng iyong propesyon kapag nakikita mo ang mga mata ng mga bata na nakadilat sa iyo, matakaw na hinuhuli ang bawat salita, kilos, sulyap. Sa pagtingin sa mga mata na iyon, naiintindihan mo na kailangan ka nila. Sinusubukan ako ng mga bata para sa lakas at kasabay nito ay mahal ako. Ang lihim ng kanilang dalisay na pag-ibig ay simple: sila ay bukas at mapanlikha. Bukas sila sa kabutihan, kagandahan, sensitibo sila sa kasinungalingan, sa kawalan ng katarungan.

Ang dakilang guro na si G. Pestalozzi ay nagsabi: "Kung hindi ka nagmamahal, wala kang karapatang mag-aral."

Sa katunayan, kung walang pag-ibig walang guro. At ang isang tunay na tagapagturo ay nagmamahal sa lahat ng mga lalaki: mahiyain at matapang, mabagal at masigla, madaldal at mahiyain, nakakahanap ng kanyang sariling kasiyahan sa lahat, binibigyan ang lahat ng isang piraso ng kanyang puso.

Nais kong turuan ang bawat bata na mamuhay nang naaayon sa kanyang sarili at sa mundo sa paligid niya, upang ipakita sa kanya kung gaano kaganda at palakaibigan ang mundo kung saan lahat tayo ay nabubuhay. Sinisikap kong itanim sa kanila ang pagkakaunawaan sa isa't isa, pagkakawanggawa, upang ang Mabuti, Katotohanan, Pag-ibig, Kagandahan, Pagkamaawain ay mananatiling halaga para sa kanila habang buhay. Sinisikap kong ipasa sa mga bata ang lahat ng aking kaalaman at kasanayan, at ang guro ay dapat na malaman at kaya oh kaya magkano, dahil ang lahat ay kailangang mabihag, interesado, masiyahan ang kuryusidad sa bata at pukawin ang kuryusidad.

Isa akong guro!!! Ipinagmamalaki ko ito! Maraming propesyon sa mundo, ngunit ang propesyon na ito ay hindi pinili, SIYA ang pumili! Walang random na tao dito, hindi sila mabubuhay sa ganitong estado.

Sa tingin ko, kapag lumaki na ang aking mga mag-aaral at naging matanda na, maa-appreciate din nila ang aking mga pagsisikap. Kahit na hindi sila maging dakila at sikat, hindi sila nakakatuklas ng mga bagong planeta at mga batas ng pisika, ngunit namumuhay sila na naaayon sa mundo sa kanilang paligid, sila ay mabait, tapat, patas, nasisiyahan sila sa buhay at ang katotohanan na sila ay nasa planetang ito - ito ay kaligayahan na, ito ang kahulugan ng pagkakaroon ng tao sa lupa.

At ako ... malalaman ko na sa bawat isa sa kanila ay may isang piraso ng aking trabaho at puso, na ang aking mga pagsisikap ay hindi nasayang!

"Pag-aaral sa sarili bilang isang propesyonal na libangan"

Ako ay isang tagapagturo. Ang propesyon na pinili ko ay nagpapasulong sa akin sa lahat ng oras, maghanap at makahanap ng bago, bumuo ng aking mga malikhaing kakayahan, nagbibigay sa akin ng pagkakataong bumulusok sa kapaligiran ng pantasya, laro, pangarap.

Ang guro ay kabilang sa kategorya ng mga propesyon na nangangailangan ng patuloy na edukasyon sa sarili at pagpapabuti sa sarili. Halimbawa, walang makikipagtalo sa katotohanan na ang mga bata ngayon ay ganap na naiiba kaysa sa nakalipas na mga dekada. Sa pag-unawa dito, binuo ko ang aking trabaho kasama ang mga bata batay sa mga salita ni L.N. Tolstoy "Ang pagpapalaki ng mga bata ay ang pagpapabuti lamang ng sarili ng mga tagapagturo." Isa sa pinakamahalagang salik na nakakaimpluwensya sa propesyonalismo ng isang guro ay ang edukasyon sa sarili. Ang paghahanap para sa mga bagong diskarte, pamamaraan at teknolohiya ay may kaugnayan lalo na sa ating high-tech na panahon. Naniniwala ako na ang pag-aaral sa sarili ng isang tagapagturo ay isang kinakailangang kondisyon para sa propesyonal na aktibidad ng isang guro.

Sa aking aktibidad sa pedagogical sa larangan ng self-education ay gumagamit ako ng iba't ibang anyo, tulad ng:

Dumalo sa mga seminar, kumperensya, klase ng mga kasamahan;

Paglalahat at pagpapakalat ng sariling karanasan (mga artikulo, ulat)

Systematic na pagkumpleto ng mga advanced na kurso sa pagsasanay;

Pagsasagawa ng mga bukas na klase para sa pagsusuri ng mga kasamahan;

Pag-aaral ng mga modernong teknolohiyang pedagogical;

Paglahok sa rehiyonal, lungsod, pati na rin sa malayong mga propesyonal na kumpetisyon;

Paglalagay ng kanilang mga pag-unlad sa mga site sa Internet.

Ang independiyenteng trabaho sa self-education ay nagpapahintulot sa akin na mapabuti ang aking propesyonal na antas: upang lagyang muli ang aking metodolohikal na bagahe, upang magmodelo at mahulaan ang proseso ng edukasyon; maghanap ng mga bagong di-karaniwang diskarte sa pakikipagtulungan sa mga bata; ilabas ang pagkamalikhain. At ito naman, ay makakaapekto sa pagiging epektibo ng aktibidad ng pedagogical sa pangkalahatan.

Magbibigay ako ng isang halimbawa mula sa aktibidad ng pedagogical, nang ang aking mga mag-aaral ay naging interesado sa LEGO constructor, talagang naging interesado ako sa paksang ito at upang maging isang kaalyado para sa mga bata, isang katulong sa larong ito, nagpunta ako sa mga advanced na kurso sa pagsasanay sa ang paksang ito. Ang resulta ay nakamit, maraming malikhaing proyekto gamit ang LEGO constructor. At sa ngayon, masyado akong nadala sa paksang ito na nagpapatakbo ako ng karagdagang serbisyo ng LEGO - pagdidisenyo sa isang organisasyong preschool. Ngayon, ito na rin ang aking libangan.

Kaya, ang edukasyon sa sarili ng tagapagturo at ang kanyang kahandaan para sa aktibidad na ito ay isang kinakailangang kondisyon upang mabuo ang parehong pangangailangan sa kanyang mga mag-aaral. Samakatuwid, ang pag-aaral sa sarili ay isang mahalagang, propesyonal na tungkulin ng tagapagturo, ito ay isang kondisyon para sa kanyang propesyonal na paglago, at samakatuwid ang kondisyon para sa tagumpay at pangangailangan para sa kanyang mga mag-aaral. Sa pamamagitan lamang ng edukasyon sa sarili at malikhaing paghahanap ang guro ay darating sa kanyang karunungan. Ang pagbuo ng propesyonal na kakayahan ay magbibigay-daan sa mga guro na pumili ng mga epektibong paraan upang malutas ang mga problemang propesyonal, malikhaing tuparin ang mga tungkuling propesyonal, mapabuti ang kanilang mga kasanayan, lumikha ng pagiging mapagkumpitensya, at higit sa lahat ay mapabuti ang kalidad ng edukasyon sa preschool.

Ngunit anuman ang modernong kompyuter at ang pinakamabilis na Internet, ang pinakamahalagang bagay ay ang pagnanais na magtrabaho sa sarili at ang kakayahang lumikha, matuto, mag-eksperimento at magbahagi ng kaalaman at karanasang nakuha sa proseso ng self-education.

Samakatuwid, nais kong hilingin sa aking mga kasamahan na turuan ang sarili at pagbutihin ang kanilang sarili.

"Ang alam natin ay limitado, at ang hindi natin alam ay walang hanggan."

Pierre Simon Laplace