Ang guro ng klase ay may maraming iba't ibang mga gawain na dapat niyang gampanan. Kaya, talagang kailangan niyang gumawa ng extracurricular work. Ano ang maaaring gawin dito? Ang isa sa mga pangunahing gawain sa kasong ito ay ang disenyo ng isang cool na sulok. Paano gawin ang lahat ng tama at kung ano ang kailangan mong alagaan - ito ay tatalakayin pa.

Ang mga pangunahing bagay na dapat malaman

Hindi magiging lihim sa sinuman na ang cool na sulok ay magiging iba para sa mga bata na may iba't ibang pangkat ng edad. Kaya, sa elementarya ito ay magiging isang paninindigan, sa gitna at senior - ganap na naiiba. Ngunit ano ang maaaring punan ng gayong sulok?

• Maaaring ilagay ang iba't ibang mga normatibong dokumento.
• Kadalasan sa sulok ng paaralan ay may mga patakaran para sa pag-uugali ng isang mag-aaral sa iba't ibang sitwasyon: sa isang aralin, sa isang pahinga, sa isang pagsusulit.
• Maaaring mayroon ding mga rekomendasyong pedagogical at sikolohikal para sa paghahanda ng takdang-aralin.
• Ang mga guro ay maaari ring mag-post ng iskedyul ng mga konsultasyon para sa iba't ibang mga paksa (ito ay lalong mahalaga kapag naghahanda para sa mga pagsusulit).
• Kasama rin sa pagdidisenyo ng sulok sa silid-aralan ang paglalagay ng iskedyul ng aralin, paparating na pagsusulit, atbp. doon.

Ibig sabihin, dapat mayroong pinakamahalagang impormasyon tungkol sa maaaring kailanganin ng mag-aaral.

Mga panuntunan para sa dekorasyon ng silid-aralan

Ang disenyo ng sulok ng silid-aralan sa paaralan ay dapat isagawa ayon sa ilang mga patakaran. Ano, kung gayon, ang dapat malaman at tandaan?

• Ang paninindigan na ito ay dapat na napapanahon. Sa madaling salita, ang impormasyon doon ay kailangang baguhin pana-panahon.
• Ang impormasyon ay dapat na nauugnay sa iba't ibang aspeto ng buhay klase: pang-edukasyon, palakasan, libangan.
• Ang mga bata, kung kanino ito nilikha, ay kinakailangang makilahok sa disenyo ng isang sulok sa silid-aralan.

Impormasyon sa Aktibidad ng Klase

Sa pag-iisip sa disenyo ng sulok ng klase, siguraduhing maglagay doon ng impormasyon tungkol sa mga aktibidad ng klase, tungkol sa kung ano ang gagawin ng mga mag-aaral sa quarter (buwan). Kaya, mayroong isang listahan ng mga iskursiyon, paglilipat, pista opisyal. Ibig sabihin, lahat ng importanteng pwedeng mangyari sa buhay ng mga estudyante.

Dapat ding tandaan na ang mga resulta ay dapat na mai-post dito. Kung, halimbawa, mayroong isang iskursiyon, kailangan mong mag-post ng pangkalahatang larawan. Kung tungkulin ang pinag-uusapan - mga pagtatasa para sa gawaing ginawa.

Maganda at kapaki-pakinabang na impormasyon

Ano pa ang kinasasangkutan ng disenyo ng isang classy corner? Kaya, siguraduhing mag-post ng isang listahan ng mga kaarawan ng lahat ng mga mag-aaral doon. Mainam din na maglagay ng iba't ibang mga sertipiko, salamat at iba pang mga premyo doon, na natatanggap alinman sa buong klase o ng mga indibidwal na mag-aaral. Ang mga positibong resulta at tagumpay ay dapat bigyan ng hiwalay na lugar.

Para sa mga maliliit

Ang paggawa ng sulok sa silid-aralan sa isang elementarya ay dapat kasing simple hangga't maaari. Kung ang nilalaman ng impormasyon ay mahalaga para sa mas matatandang mga bata, dapat na maging kawili-wili para sa mga batang mag-aaral na tingnan muna ang stand na ito. Samakatuwid, ito ay dapat una sa lahat ay maganda at kapansin-pansin. Ngunit kaya naman mas mabuting ilagay ito sa likuran ng mga estudyante, sa dingding sa likod, upang hindi maagaw ng ganoong sulok sa silid-aralan ang atensyon ng mga bata mula sa pisara.

Ito ay kawili-wili!

Apprentice code of honor

1. MAGSIKAP NA MAGING TAONG MAY MALAWAK NA PANANAW SA LAHAT. MANIWALA SA SARILI MO AT SA SARILI MONG KAPANGYARIHAN.

2. MAKIPAG-ILABAS NG SARILI MONG OPINYON AT IPAGTANGGOL ITO.

Z. MAGKAROON NG MALINAW NA ISIP, MALAKAS, KAALAMAN, MABUTING KALUSUGAN.

4. MAGHANAP NG TRABAHONG MAHAL MO. MATUTONG ISAYOS NG TAMA ANG IYONG NEGOSYO. MAGTITIIS, MALAKAS. PILITAN ANG SARILI MO NA HINDI LUMIKOT SA GILID.

5. MANAGE IYONG EMOSYON. MAGING MATAPAT SA SARILI MO. MAKILALA ANG IYONG MGA KAHINAAN, MAGALAKAY PARA SA IBA.

6. ANG PINAKAMASAMANG TAMPOK NG TAUHAN - PAGSELOS, KASAMAAN, KAPOOT, INGGIT, kawalang-galang, kalupitan, kawalan ng espirituwalidad, pagkukunwari.

7. HUWAG GUMAGAWA NG HIYA.

8. SA BAWAT ORAS SUBUKAN MO NA pakinggan at unawain ang iyong sarili.

9. Linangin ang isang pakiramdam ng tungkulin, pakikipagkaibigan, responsibilidad para sa iyong mga aksyon.

10. MATUTONG MAGING MARANGAL AT RESPONSIBO, MATAPOS LAMANG ANG UGNAYAN NG MGA TAO AY MAS TAO AT MAS MAINIT.

11. HUWAG MADAMI MAG-USAP. TAHIMIK. ANG TUNAY NA KAIBIGAN AY ANG MATAMIHIM MO.

12. TANDAAN MO: ANG BUHAY AY ISANG MAHALAGANG PAGSUBOK. RESPONSIBLE KA SA BUHAY, SA SARILI MO SARILI MO. SA LUPA WALANG HIGIT PA SA TAO.

13. HINDI KAKAYARI ANG PANAHON AT LUNSANG BAHAY kung wala ka.

Congratulations!

Setyembre Radilovets Alexander	Disyembre Skulevets Alexander	Disyembre Goncharov Igor	Marso Starchenkov Ivan
Marso 26.03. Velichko Lyubov Petrovna	Hunyo Isaev Anastasia	Hunyo Starchenkova Natalia	Hulyo Posledova Anna

Ang aming mga gawain.

1. Oras ng klase “Ang kinabukasan ng Russia. Ano ito?

2. Mga pag-uusap sa pag-iwas sa mga pinsala sa mga kalsada.

3. Mga pag-uusap tungkol sa mga panuntunan sa kaligtasan ng sunog.

4. Pakikilahok sa mga aktibidad sa palakasan ng paaralan at distrito.

5. Oras ng klase "Etiquette sa mga pampublikong lugar."

6. Pagtalakay "Katapatan at Kasinungalingan"

7. Pagtatalo "Sa anong pamantayan ay hinuhusgahan ang pagpapalaki ng isang tao?".

8. Oras ng klase "Ako at ang aking mga aksyon."

9. Oras ng klase "Ang pagmamahal sa inang bayan ay nagsisimula sa pagmamahal sa ina."

10. Bola ng Bagong Taon.

11. Kumpetisyon "Halika, guys!"

12. Kumpetisyon "Halika, mga babae!"

13. "Pag-iwas sa masamang gawi sa mga mag-aaral."

14. Aksyon "Say no to drugs"

15. Pagpapakita ng pagtatanghal na "Ang pinakamahalagang propesyon sa kanayunan"

Utos ng estudyante.

* Ang pangunahing bagay: subukang gawing mabuti ang pakiramdam ng mga tao sa paligid mo.

* Bago lumingon sa isang tao, ngumiti sa kanya, dahil ang magandang relasyon ay nagsisimula sa isang ngiti.

* Matutong magsaya hindi lamang sa iyong mga tagumpay, kundi pati na rin sa mga tagumpay ng iyong mga kaklase.

* Huwag kailanman mainggit o manligaw sa sinuman: ang palihim na pagnanakaw ay nagpapait sa mga tao at sumisira sa kanilang relasyon.

* Subukang tumulong sa isang kaibigan, huwag maghintay hanggang sa tanungin ka tungkol dito.

* Kung masama ang pakiramdam mo, huwag magmadaling sisihin ang iba. Matutong magparaya sa kahirapan.

* Pahalagahan ang pagkakaibigan sa paaralan, pahalagahan ang iyong klase at ang iyong paaralan.

* At isa pang bagay: tratuhin ang mga tao sa paraang gusto mong tratuhin ka.

* Patuloy kang lumalaki, umuunlad, nagbabago. Tulungan ang iyong sarili na maging isang mabuting tao. Makisali sa pag-aaral sa sarili.

* Gustuhin mo man o hindi, kailangan mong mag-aral. Huwag mong hiyain ang iyong sarili sa katamaran, huwag maging tamad. Grabe ang mga tamad sa school namin. Tandaan na sa Russia ang mga tao ay binabati ng kanilang mga damit, ngunit sila ay sinamahan ng kanilang mga isip.

* Kung sakaling magkamali ka, matisod - huwag lumabas at huwag magsinungaling. Maging tapat, una sa lahat, sa iyong sarili.

* Protektahan ang mahihina, tulungan ang iyong mga kasama, nang hindi naghihintay na hilingin. Sa pangkalahatan, sikaping mamuhay para sa kapakinabangan ng mga tao at para sa iyong sarili.

* Pahalagahan ang pakikisama sa paaralan: ito ay habang-buhay. Huwag kalimutan at huwag ipagkanulo ang iyong mga kaibigan sa paaralan. Subukang panatilihin ang isang magandang alaala ng iyong sarili. Sa salita at gawa, sa halimbawa ng iyong buhay, paramihin ang kaluwalhatian home school

* Lahat ng mahalaga sa kapalaran ng isang tao ay nagsisimula sa paaralan.

* Ang iyong paaralan the best kasi siya Iyo.

* Marami sa atin at lahat tayo ay magkakaiba - isaalang-alang ito, subukang kumilos sa paraang maganda ang pakiramdam ng mga tao sa paligid mo. Tratuhin mo sila sa paraang gusto mong tratuhin ka.

Sulok ng klase - ganito ang tawag namin sa lugar ng opisina ng paaralan, kung saan may mga stand at mga larawan na nagsasabi tungkol sa buhay ng klase: isang listahan ng mga mag-aaral, isang iskedyul ng kampanilya, isang listahan nito buwanang kaarawan, ang mga pangalan ng mga naka-duty at iba pang impormasyon. Medyo boring, tulad ng tila sa ilang mga guro, ngunit ang paaralan para sa mga mag-aaral ay hindi lamang isang tungkulin o trabaho, para sa marami ito ang pangunahing bahagi ng kanilang buhay: dito sila nakatira, nakikipagkaibigan, umibig, lumutas ng mga problema at nagiging matatanda. Ang isang cool na sulok ay isang pagpapakilala sa buhay ng may sapat na gulang, lumiko sa isang sulok ng klase, natututo ang mga bata na magtrabaho kasama ang mga iskedyul, mga iskedyul, malulutas nila ang kanilang walang hanggang mga hindi pagkakaunawaan "Sino ang nasa tungkulin ngayon", atbp.

Mula sa unang baitang, dapat matuto ang mga bata na magtrabaho kasama ang naturang impormasyon, samakatuwid, sa elementarya, ang disenyo ng silid-aralan ay may malaking kahalagahan: sinisikap ng mga guro na gawin silang maliwanag, kawili-wili, orihinal at nagbibigay-kaalaman. May bumibili ng mga yari na cool na sulok, may gumagawa sa kanila gamit ang kanilang sariling mga kamay.

Mag-download ng mga template ng disenyo ng silid-aralan

Nag-aalok kami ng mga libreng template ng pag-download para sa disenyo ng sulok ng silid-aralan para sa elementarya at mataas na paaralan. Ang mga ito ay dinisenyo ng isang taga-disenyo at may kasamang ilang mga sheet:

• iskedyul ng tawag,
• talaorasan,
• iskedyul ng klase,
• komposisyon ng klase,
• asset ng klase,
• ating mga nagawa,
• ang ating mga plano,
• iskedyul ng tungkulin,
• kaarawan,
• holidays.

Ang bawat archive ng silid-aralan ay naglalaman ng 11 A4 na template sheet (portrait at landscape na oryentasyon) na maaari mong i-print sa isang color printer o printing salon. Papayagan ka nilang ayusin ang iyong opisina nang hindi nahihirapan.

Nagpakita kami ng ilang mga pagpipilian para sa mga template ng sulok, upang maaari kang pumili ng anuman at baguhin ang disenyo ng isang cool na sulok bawat quarter o anim na buwan. Kung kinakailangan, maaari kang mag-print anumang oras ng isa pang sheet ng template kung ang ilang impormasyon ay luma na.

Paano gamitin ang mga template?

Kung wala kang graphic editor, inirerekomenda namin na itakda mo ang mga template sheet bilang background ng iyong PowerPoint presentation at ilagay ang lahat ng data. Pagkatapos ay i-save ang presentasyon at i-print ito. Para i-print ito sa communication salon, i-save ang presentation sa JPG image format ( File - I-save Bilang... - JPG ).

Ang opisina ng paaralan para sa mga mag-aaral sa elementarya ay dapat na hindi lamang komportable, ngunit nagbibigay-kaalaman din, pagbuo, dahil gumugugol sila ng isang makabuluhang bahagi ng kanilang oras sa silid na ito. Para sa layuning ito, kinakailangan upang ayusin ang isang sulok sa silid-aralan gamit ang iyong sariling mga kamay, na nagpapalawak ng mga abot-tanaw ng mga mag-aaral, sumasalamin sa mga resulta ng pag-aaral, at kasama nito pinagsamang disenyo pinag-iisa ang pangkat, pinatataas ang tiwala sa guro, nabubuo ang mga malikhaing kakayahan. Ang mga magulang ay maaari ding maging kasangkot sa disenyo nito. Paano ayusin ang isang sulok sa silid-aralan upang ito ay maging sentro ng atraksyon ng mga mag-aaral?

Sa pakikipag-ugnayan sa

Ang mga mas batang mag-aaral ay nagbibigay ng espesyal na pansin sa hitsura ng mga katangian, kaya ang silid-aralan ay dapat na makulay, orihinal, kaakit-akit, gumagana - ito ang tanging paraan na ito ay magiging kapaki-pakinabang at maginhawa para sa mga mag-aaral.

Upang gawin ito, kinakailangan na magpakita ng kahanga-hangang imahinasyon at maging malikhain.

Mayroong ilang mga kinakailangan na dapat sundin ng disenyo ng isang sulok sa silid-aralan sa opisina kung saan nag-aaral ang mga nakababatang estudyante:

• sa panlabas, ang Cool Corner stand ay dapat na aesthetic;
• dapat itong tumutugma sa mga katangian ng edad, interes ng mga mas batang mag-aaral;
• ang disenyo nito ay dapat na malikhaing lapitan;
• ito ay kailangang tunguhin komprehensibong pag-unlad kapwa ang indibidwal na mag-aaral at ang buong klase.

Kasabay nito, ang paninindigan ay hindi dapat makagambala sa mga mag-aaral mula sa aralin. Hindi ka dapat gumamit ng napakaraming maliliwanag na kulay - 2-3 ay sapat, kung hindi man ang kasaganaan ng mga puspos na kulay ay magpapahirap sa pag-iisip ng mga bata.

Mahalaga! Ang pagkakaroon ng mga elemento ng paglalaro sa silid-aralan ay ipinag-uutos, dahil ang laro ay isa pa rin sa pinakamahalagang aktibidad para sa edad na ito.

Mga seksyon ng silid-aralan

Ang silid-aralan stand ay maaaring nahahati sa ilang mga seksyon, depende sa mga layunin at layunin ng guro.

Ano ang dapat na nasa lugar na ito ng atraksyon para sa atensyon ng mga mag-aaral? Kasama sa mga karaniwang seksyon ang:

• listahan ng mga mag-aaral;
• iskedyul ng tungkulin sa silid-aralan;
• iskedyul ng mga aralin at tawag;
• motto ng mag-aaral;
• iskedyul ng mga aktibidad sa klase at paaralan.

gayunpaman, Maging malikhain sa disenyo ng booth sa pamamagitan ng pagsasama ng impormasyon na magiging interesado sa mga mag-aaral.

Maaari mong ilarawan ang mga panindigan para sa visual o textual na impormasyon sa anyo ng iba't ibang uri ng mga figure, hayop, graphic pattern, at mga katulad nito.

Bilang karagdagan, maaari mong manipulahin ang mga materyales - kung minsan ang tamang pagpili ng pinagmulan ay nagbibigay na ng mga bagong contour.

Ang materyal para sa isang sulok sa silid-aralan sa elementarya ay maaaring iharap sa anyo ng mga sumusunod na opsyon:

• mga tagumpay at tagumpay ng mga mag-aaral;
• class anthem, sagisag;
• pagbati ng pagbati para sa mga kaarawan;
• mga larawan ng mga bata;
• malikhaing ulat;
• mga tuntunin ng pag-uugali sa silid-aralan at sa mga kaibigan;
• kagamitang pangkaligtasan.

Pansin! Maaari kang lumikha ng isang seksyon kung saan ibabahagi ng mga mag-aaral ang kanilang mga impression sa nakaraang araw ng paaralan o kaganapan.

Mga ideya para sa paglikha ng isang stand

Tingnan natin ang ilang mga opsyon na maaaring kunin armament para sa guro:

1. Paano mag-ayos ng stand na may mga larawan o iba pang impormasyon? Kinakailangan na kumuha ng isang sheet ng drawing paper, transparent na mga file, mga kulay na lapis, pandikit, pati na rin ang mga makukulay na maliliwanag na larawan o litrato ng mga mag-aaral. Ipinaliwanag ng guro ang layunin sa mga mag-aaral - halimbawa, upang gupitin ang isang bulaklak, isang bituin o anumang iba pang pigura mula sa isang drawing paper. Pagkatapos ang mga larawan, larawan at iba pang impormasyon ay idinidikit dito, na pagkatapos ay ilalagay sa stand. Pagkatapos ang background ay pinalamutian ng mga bulaklak o pininturahan, pagkatapos kung saan ang mga file ay i-paste dito, na kung saan ay maglalaman ng mahalagang impormasyon (kawili-wiling mga katotohanan, kapaki-pakinabang na mga artikulo, iskedyul, iskedyul ng tungkulin).
2. Ito ay kapaki-pakinabang upang ayusin ang isang sulok ng kaligtasan sa isang elementarya. Ang mga bata ay maaaring bigyan ng isang gawain: sumulat, sumulat sa papel mga panuntunan sa kaligtasan sa kalsada, mga aksyon sa kaso ng sunog, personal na mga tip sa kaligtasan, pati na rin ang mahahalagang numero: ambulansya, departamento ng bumbero, atbp. Ang lahat ng ito ay maaaring sinamahan ng mga guhit ng mga bata, mga guhit. Kaya ang mga mag-aaral ay magiging kasangkot sa malikhaing proseso, na nangangahulugang mas maaalala nila ang mahahalagang impormasyon.
3. Ang isa pang pagpipilian ay ang makabuo ng "Ang Mga Batas ng Ating Klase". Hinihiling ng guro ang mga kaklase na sumangguni sa mga grupo, pagkatapos ay sama-sama silang gumuhit ng isang hanay ng mga batas na naaangkop sa pangkat. Maaari mo itong isulat sa anyong patula, na bubuo pagkamalikhain ng mga bata at pukawin ang kanilang interes sa aktibidad. Tinatayang mga bersyon ng mga batas: "Maging mabait sa iba, at babalik sa iyo ang kabutihan", "Palagi kang tutulungan at susuportahan ng team!", "Palaging sabihin ang totoo."
4. Kung ang mga mag-aaral ay nag-camping o nakibahagi sa isang aktibidad sa palakasan, makatutulong kung ibabahagi nila ang kanilang mga iniisip at karanasan tungkol dito. Maaari kang magdikit ng mga larawan mula sa mga kaganapan na magpapasaya sa mga mag-aaral sa mahabang panahon, na nagpapaalala sa kanila ng mga masasayang sandali. Ang parehong naaangkop sa iba't ibang mga parangal, mga sertipiko: para sa isang mag-aaral ay walang mas kaaya-aya kaysa sa sitwasyon kung saan ang mga diploma na karapat-dapat sa kanya ay ipinagmamalaki na naka-display sa harap ng buong klase.
5. Paano palamutihan ang isang marangyang sulok? Maaari mong isali ang mga mag-aaral sa negosyong ito, na gumuhit ng mga makukulay na larawan, maghanda ng mga numero ng papel. Marahil, ibibigay ng kanilang mga magulang ang lahat ng posibleng tulong kung magdadala sila ng mga lobo, aplikasyon, maraming kulay na tinsel sa klase, na lalong mahalaga sa bisperas ng iba't ibang pista opisyal. Gayundin, bilang isang dekorasyon, maaari mong gamitin ang isang larawan ng buong klase para sa isang sulok sa silid-aralan, na naka-print sa malaking format.
6. dapat hikayatin interes ng mga estudyante sa mga fairy tale, cartoons- halimbawa, ang isang stand na dinisenyo sa istilo ng Smeshariki o Fixiki ay magpapasaya sa mga bata. Perpekto ang mga character sa pelikula o laro. Kung tungkol sa pangalan, hindi mo dapat gamitin ang karaniwang "Class Asset" o "Duty Schedule". Ipakita ang iyong imahinasyon: "Sa tulay ng kapitan" o "Gryffindor Affairs" ay magpupukaw ng higit na interes sa mga mag-aaral.

Huwag lumaban nang walang sama ng loob, huwag masaktan nang walang aksyon.

Huwag lumapit sa sinuman sa iyong sarili.

Tumawag upang maglaro - pumunta, huwag tumawag - magtanong, hindi ito isang kahihiyan.

Maglaro nang patas.

Huwag manunukso, huwag mamalimos ng anuman; Huwag magtanong kahit kanino nang dalawang beses para sa anumang bagay.

Laging gawin ang iyong takdang-aralin, huwag umiyak dahil sa marka, ipagmalaki.

Huwag makipagtalo sa guro at huwag masaktan ng guro.

Huwag mong sungitan ang iyong mga kasama.

Maging malinis at maayos, hindi gusto ng mga tao sa paligid mo ang maruruming tao.

Sabihin nang mas madalas: tayo ay magkaibigan, tayo ay maglaro nang magkasama.

Maging mabait at magalang sa mga nakapaligid sa iyo.

Monitor ng klase

Namamahala sa mga gawain ng klase, sinusubaybayan ang disiplina at pagdalo, ay responsable para sa kaayusan sa klase, tungkulin.

Artista

Tumutulong sa mga guro sa disenyo ng silid-aralan.

Florist

Grade Pangangalaga sa Halaman

Fizorg

Pinapanatili ang pakikipag-ugnayan sa guro ng pisikal na edukasyon. Nag-aayos ng pakikilahok sa mga kaganapang pampalakasan.

klase ng housekeeping

Responsable sa pagpapanatili at pag-aayos ng mga kasangkapan sa silid-aralan.

serbisyo sa silid-aklatan ng klase

Responsable para sa order na may mga aklat-aralin, ang pagkakaroon ng mga pang-edukasyon na supply.

Ang aming motto:

"Hayaan ang kislap ng pagkakaibigan na pinagliliwanagan nating magkasama ay magbigay sa amin ng kagalakan, magpainit sa amin ng init."

Pangalan ng Falia - petsa ng kapanganakan

Pangalan ng Falia - petsa ng kapanganakan

Pangalan ng Falia - petsa ng kapanganakan

Pangalan ng Falia - petsa ng kapanganakan

Pangalan ng Falia - petsa ng kapanganakan

Tulungan ang isang kaibigan, kung alam mo kung paano gumawa ng isang bagay na mas mahusay, turuan din siya.

Ibahagi sa iyong mga kaibigan kung mayroon kang mga kawili-wiling libro o laruan.

Pigilan ang isang kaibigan kung may ginawa siyang masama. Kung ang isang kaibigan ay mali tungkol sa isang bagay, sabihin sa kanya ang tungkol dito.

Huwag makipag-away sa mga lalaki, subukang magtrabaho at makipaglaro sa kanila.

Huwag maging mapagmataas kung magaling ka sa isang bagay. Huwag inggit sa iyong mga kasama - dapat kang magalak sa kanilang mga tagumpay.

Kung may nagawa kang mali, huwag kang matakot na aminin at ayusin.

Matutong tumanggap ng tulong, payo at komento mula sa ibang mga lalaki.

7.00

Umakyat.

7.00 – 7.15

Mga pamamaraan ng tubig, mga ehersisyo sa umaga.

7.15– 7.30

Paglilinis ng silid.

7.30 – 8.00

Almusal.

8.00 – 8.30

Maglakad, paghahanda para sa mga aralin.

8.30

Simula ng mga aralin.

8.30 – 13.00

Mga aral.

13.00 –13.30

Hapunan.

13.30 – 14.00

Maglakad bago ang tahimik na oras.

14.00 – 16.00

Tahimik na oras.

16.10 – 16.30

tsaa sa hapon.

17.00 -18.30

Pagsasanay sa sarili.

Extracurricular na aktibidad.

18.30 – 19.00

Larong panlabas.

19.00 – 19.30

Hapunan.

19.30 – 20.30

Wellness walk bago matulog, tahimik na laro, panonood ng TV, mga aktibidad sa libangan.

20.30 – 21.00

Paghahanda para sa pagtulog,

palikuran sa gabi. Pangarap.

Ito ay kilala na kahit na sa mga sinaunang Slav, ang beetle na ito ay nagpapakilala sa diyosa ng Araw, na nagbibigay ng liwanag, ani, buhay. Itinuring ng mga tribo na naninirahan sa ngayon ay Germany ang mga bug na ito bilang mga anak ng araw, ulan at pagkamayabong. Naniniwala ang mga Czech na ang natagpuang bug ay magdadala ng suwerte, at ang mga Pranses ay kumbinsido na ang anting-anting na may imahe nito ay nagpoprotekta sa mga bata mula sa kasawian.

Ito ay tungkol sa isang kulisap. Mahirap sabihin kung alam ng mga tao ang mga benepisyong dulot ng mga kulisap sa kanila. Ngunit, tila, sila ay tinatrato nang maayos. Ito ay hindi para sa wala na sa Russia ang bug na ito ay matagal nang magiliw na tinatawag na "araw". Marahil ito ay isang echo ng mga sinaunang Slavic na paniniwala, marahil dahil lamang ito ay pula at bilog.

Gayunpaman, hindi lahat ng ladybug ay pula - may mga dilaw na ladybug at asul (ang mga tuldok na ito sa elytra ay pula).

At
Ang mga puntos ay maaari ding maging ibang numero - at dalawa, at lima, at labintatlo, at labing-apat. Ngunit kadalasan mayroong mga pulang ladybug na may pitong puntos sa elytra. Ngunit anuman ang kulay ng mga ito, palagi silang makikilala sa pamamagitan ng kanilang katangian na "figure" at mga patak ng likido na lumilitaw sa takot o pakiramdam na mga bug sa panganib sa mga baluktot ng kanilang mga binti. Tinatawag ng mga tao ang likidong ito na "gatas", kaya naman tinawag nila ang mga surot na baka. At noong unang panahon, ang mabait, hindi nakakapinsalang mga tao ay tinatawag na "sa Diyos". Ang bug ay talagang mukhang napakabuti, hindi nakakapinsala. Kaya ito - hindi ito mapanganib sa sinuman, maliban sa mga aphids.

Ito marahil ang pinakapamilyar na mga ibon sa atin. At ang higit na nangangailangan ng ating tulong. Marami ang naniniwala na nakuha ng mga ibon ang kanilang mga pangalan mula sa kulay ng kanilang mga balahibo (ang mga tits ay nangangahulugang "asul"). Sa katunayan, walang mga asul na tono sa balahibo ng mga tits. Ang mga ibon ay naglalabas ng medyo malakas na malambing na sipol - "si-si". Kaya tinawag silang tits. Ang pinakamalaki sa mga tits na nakatira sa amin ay ang malaki. Kung ikukumpara sa kanyang mga kapatid na babae, ito ay talagang malaki, kumpara sa ibang mga ibon ay hindi gaanong kalakihan (ito ay tumitimbang ng 20 gramo). Siya, marahil, mas madalas kaysa sa iba ay makikita sa taglamig sa mga lungsod at nayon. Ang isang ibon ay lumilipad sa mga tao na hindi mula sa isang magandang buhay: ito ay mahirap, gutom sa kagubatan sa oras na ito.

AT sa oras na ito, ang mga tits ay nagiging ganap na kahulugan ng salitang omnivorous na mga ibon: kumakain sila ng mga mumo at cereal, mga piraso ng karne at mantika. Gayunpaman, maraming mga ibon ang namamatay sa oras na ito: sa 10 tits, sa pinakamahusay, 1-2 ang nabubuhay hanggang sa tagsibol. Namamatay sila hindi sa lamig, kundi sa gutom. Ang isang gutom na ibon ay hindi pinahihintulutan kahit na banayad na frosts. Ngunit kung ang titmouse ay nakaligtas sa taglamig, na sa unang bahagi ng tagsibol magsisimula itong maghanap ng isang lugar para sa isang pugad - isang guwang o iba pang angkop na kanlungan na lugar. Ang mga tits ay mga magulang ng maraming anak: 10-14 na mga sisiw sa pugad ay hindi karaniwan. Siyempre, upang mapakain ang gayong pamilya, ang mga magulang ay kailangang lumipad sa pugad ng 400 beses sa isang araw na may pagkain - mga insekto. Ito ay nagpapatuloy sa loob ng dalawang linggo. Pinapakain pa rin ng mga magulang ang mga lumaking sisiw kapag gumagapang sila palabas ng pugad. Totoo, kung minsan ang isang ama ay kailangang gawin ito - sa oras na ito ang babae ay nakaupo na sa mga itlog ng pangalawang clutch. Pagkatapos ng dalawang linggo ng napakalaking trabaho - pagpapakain sa mga chicks sa pugad, pagkatapos ay pagpapakain ... Hindi nakakagulat na ang isang pares ng mga tits, kasama ang mga brood, siyempre (at sa dalawang broods mayroong 20 at 30 na ibon), ay maaaring mapagkakatiwalaan. protektahan ang isang hardin ng 40 na puno ng prutas mula sa mga peste, puno. At kung pinapakain mo ang mga ibon sa taglamig, siguraduhing:sa tag-araw ay magpapasalamat sila sa iyo!

Eksaktong sampung tuntunin ng paaralan

Binigyan ka ng direktor

pag-aralan, kabisaduhin

At syempre gawin mo!

Huwag sumigaw kapag lumabas ka ng silid-aralan - ito na!

At huwag tumakbo - dalawa iyon!

Huwag kunin ang mga bagay ng ibang tao - ito ay tatlo!

At apat - tama na - huwag magkaroon ng away sa paaralan!

Huwag saktan ang mga bata - ito ay lima!

Gusto mo bang kumain ng kendi?

H
e magtapon ng papel - anim!

pito! Huwag tumakbo sa hapunan

At sumunod sa guro!

Sa mga corridors tinatanong ka namin

I-save ang mga halaman - walo!

siyam! Nasa daan ang nasa hustong gulang

Sabihin ang salitang "hello"!

sampu! Tumunog ang kampana

Nagmamadali ang lahat sa klase!