Mga bagay ng nakaraan
Sa loob ng higit sa kalahating siglo, ang mga mid-level na manggagawang medikal ay sinanay sa Vorkuta. Noong Mayo 1962, nilagdaan ng Konseho ng mga Ministro ng RSFSR ang isang utos sa pagbubukas ng isang medikal na paaralan sa polar na lungsod na ito, na tinutukoy ito sa sistema ng Ministri ng Kalusugan ng Komi ASSR. Ang mga tungkulin ng direktor ng bagong institusyong pang-edukasyon ay ipinagkatiwala sa representante na pinuno ng departamento ng medikal ng halaman ng Vorkutaugol na si Maria Antonovna Halla.
Nagsimula ang unang akademikong taon sa isang maliit na dalawang palapag na gusali sa Komsomolskaya Street. Ayon sa plano ng Ministri, ang paaralan ay idinisenyo para sa 300 mga lugar, ngunit ang pagpapatala ay nadagdagan ng 94 katao dahil sa kagyat na pangangailangan ng lungsod para sa mga medikal na tauhan. Ang pagsasanay ay isinagawa sa mga espesyalidad gaya ng dentistry, feldsher-laboratory work, feldsher work, obstetrics, at isang pangkalahatang nars. Mayroon lamang apat na full-time na empleyado: bilang karagdagan sa direktor, ang kanyang representante para sa mga gawaing pang-akademiko na si Ilya Matveyevich Sekuler, ang tanging full-time na guro na si Emma Mikhailovna Griner ay nagturo ng Latin at Aleman at nagtrabaho bilang isang sekretarya, at si Nadezhda Nikolaevna Grisheva ay nagtrabaho bilang isang tagabantay ng tindahan. Pagkalipas ng isang taon, ang paaralan ay matatagpuan sa gusali ng dating dormitoryo ng minahan sa 8A Moskovskaya Street, kung saan ito matatagpuan pa rin.
Noong 1964, naganap ang unang pagtatapos ng mga nars, at ngayon, kalahating siglo mamaya, ang mga espesyalista na nakatanggap ng pangalawang espesyal na edukasyon sa alma mater ay nagtatrabaho hindi lamang sa lahat ng mga rehiyon ng Komi Republic at maraming mga rehiyon ng Russia, kundi pati na rin sa labas ng bansa. Noong Marso 1989, binuksan ang isang advanced na departamento ng pagsasanay para sa mga paramedical na manggagawa sa Vorkuta at mga rehiyon ng republika, at makalipas ang dalawampung taon ang Vorkuta Medical School ay nabago sa isang kolehiyo.
Nagdadala ng pangangalaga at awa
Sa paglipas ng mga taon, ang institusyong pang-edukasyon ay nakabuo ng sarili nitong mga tradisyon, na naging mahalagang bahagi ng buhay ng koponan. Ang pagsisimula sa mga mag-aaral ay isinasagawa nang labis na kapana-panabik na nananatili itong alaala sa buong buhay. Ang Araw ng Guro ay pumasa din na may kamangha-manghang pagkakaiba-iba. Sa Araw ng Lungsod, nakikibahagi ang mga manggagawang pangkalusugan sa hinaharap sa isang makasaysayang pagsusulit, isang kumpetisyon ng mga mambabasa para sa pinakamahusay na pagganap ng mga tula ng mga makata ng Vorkuta. Ang buong bahay ay kinokolekta ng kumpetisyon na "Pinakamahusay sa Propesyon", kung saan nakikipagkumpitensya ang mga mag-aaral ng mga grupong nagtapos. Lumalahok ang mga lalaki at babae sa mga historikal at lokal na lore quest ng lungsod at mga kumpetisyon sa palakasan.
Palagi, ang mga linggo ng paksa, mga pang-agham at praktikal na kumperensya ay ginaganap sa kolehiyo, ang mga dalubhasang lupon at mga seksyon ng sports ay gumagana. Sa mga nagdaang taon, ang paglahok ng mga mag-aaral sa mga kumpetisyon sa intelektwal sa antas ng republikano, pederal at internasyonal ay tumindi. Sa treasury ng mga nakamit ng mag-aaral mayroong mga diploma ng mga nagwagi ng republican scientific-practical conference na "Step into the Future", ang All-Russian na kumpetisyon ng pananaliksik, mapag-imbento at malikhaing mga gawa ng mga mag-aaral na "Kabataan. Ang agham. Kultura” at iba pang karapat-dapat na mga parangal.
Hindi ito ang unang taon kung saan ang kilusang boluntaryo ng kabataan na "Mercy" ay matagumpay na nagpatakbo sa kolehiyo, kung saan ang mga mag-aaral ng lahat ng mga kurso ay aktibong nakikibahagi. Kaya, noong Marso ng huling taon ng akademiko, ginanap ang kampanyang "Hindi namin nalilimutan ang mga matatanda". Sa batayan ng social service center, inaalagaan ng mga estudyante ang kanilang mga nakatatanda: sinusukat nila ang presyon ng dugo, antas ng glucose sa dugo, nagtuturo ng pagpipigil sa sarili, nagbibigay ng mga rekomendasyon sa nutrisyon at pisikal na aktibidad, at nagsasagawa ng mga pag-uusap at lektura sa mga guro sa kolehiyo.
Ang pagbibigay ng pagkakataon sa mga tao na maranasan ang kabuuan ng buhay ay hindi isang madaling gawain, ngunit ang maharlika ng propesyon ng isang medikal na manggagawa ay nagpapahintulot na ito ay makamit. Mula noong 2012, kasama ang rehabilitation center, ipinatupad ang proyektong Healthy Heart, na ang layunin ay matukoy ang antas ng kaalaman ng populasyon tungkol sa mga panganib na kadahilanan na nakakaapekto sa sakit sa puso. Sa panahon ng mga kampanya, ang mga mag-aaral sa kolehiyo, kasama ang mga manggagawang medikal, ay nagbigay ng mga serbisyong medikal para sa pagsukat ng presyon ng dugo sa lahat ng interesadong residente ng lungsod, pagsukat ng taas, timbang, nagsagawa ng survey, at natukoy ang mga kadahilanan ng panganib para sa mga sakit na cardiovascular. Upang mapabuti ang medikal na literacy ng populasyon, ang mga mag-aaral ay namigay ng mga booklet ng impormasyon na naglalaman ng mga praktikal na rekomendasyon sa isang malusog na pamumuhay, ipinakalat ang mga paalala para sa maagang pagkilala sa mga sakit sa cardiovascular, pag-iwas sa mga stroke at atake sa puso. Ngayong akademikong taon, ang mga resulta ng proyekto ay ipinakita sa republican festival-competition ng pang-edukasyon at inilapat na pagkamalikhain ng mga mag-aaral bilang bahagi ng pagpapatupad ng propesyonal na module na "Mga Aktibidad sa Pag-iwas", at ang mga aktibidad ng mga mag-aaral ay nasuri gamit ang isang diploma ng unang degree.
Aktibo rin ang mga boluntaryo sa kolehiyo sa iba pang mabubuting gawain: pagtulong sa pag-aayos at pagsasagawa ng mga kaganapang pangkultura, libangan at palakasan para sa mga batang may mga kapansanan, pagsasagawa ng mga pag-uusap na pang-iwas tungkol sa isang malusog na pamumuhay para sa lahat ng bahagi ng populasyon. Ang suportang medikal ng mga delegasyon sa palakasan sa Spartakiad ng Peoples of the North ay naging isang tradisyon. At nasa unahan natin ang mga bago at kinakailangang mga hakbangin para sa mga tao.
Tumutok sa tagumpay
Sa buong panahon ng aktibidad nito, ang Vorkuta Medical College ay nagsanay ng higit sa 8 libong mga espesyalista. Ngayon, ang kolehiyo, alinsunod sa mga pamantayan ng ikatlong henerasyon, gamit ang mga modernong teknolohiyang pedagogical, ay patuloy na nagbibigay ng pagsasanay sa mga specialty na "Nursing" at "General Medicine".
Ang institusyong pang-edukasyon ay nagsisikap na makasabay sa mga oras at matugunan ang mga kinakailangan para sa kalidad ng pagkakaloob ng mga serbisyong pang-edukasyon. Ang kolehiyo ay may lahat ng mga kondisyon para sa matagumpay na pag-aaral at malikhaing gawain: ang mga teoretikal na klase ay gaganapin sa mga dalubhasang silid-aralan, at ang pang-edukasyon at praktikal na base ay kinabibilangan ng lahat ng mga ospital sa lungsod. Sa mga institusyong medikal, pinagbubuti ng mga mag-aaral ang kanilang mga kasanayan sa pag-aalaga ng mga pasyente, nagsasanay ng mga praktikal na kasanayan, at nagiging pamilyar sa kanilang propesyon sa hinaharap.
Ang mga kawani ng pagtuturo ng kolehiyo ay binubuo ng mga taong may mataas na potensyal na malikhain at siyentipiko at pedagogical, na epektibong nagtatrabaho sa pagpapakilala ng aktibo at makabagong mga pamamaraan ng pag-aaral sa proseso ng edukasyon: mga lektura at seminar, mga aralin sa debate, mga laro sa negosyo, mga sitwasyon ng problema, kontrol sa pagsubok, nakaprogramang pag-aaral. Ang mga interdisciplinary na kurso at propesyonal na mga module ay ipinatutupad ng mga punong espesyalista ng mga institusyong medikal ng lungsod: Deputy Chief Physician ng Vorkuta City Emergency Hospital E.B. Paliy, pinuno ng surgical department E.G. Nersesyan at ang pinuno ng departamento ng anesthesiology at resuscitation ng ospital na ito V.E. Kurenkov, Deputy Chief Physician ng Children's Hospital
D.V. Tyulkin, punong manggagamot ng Vorkuta infectious disease hospital S.A. Bakaev at marami pang iba.
Kabilang sa mga pinakamahusay
Malaking atensyon ang binabayaran sa mga isyu ng edukasyon sa kolehiyo. Naniniwala ang mga kawani ng pagtuturo na ngayon ang pinakamahalagang konseptong ideya na nagbabalik ng edukasyon mula sa larangan ng ideolohiya tungo sa mainstream ng agham ng tao ay ang self-education. Kaugnay nito, binuo ng institusyong pang-edukasyon ang konsepto ng isang sistemang pang-edukasyon batay sa pagpapakilala ng sibil, makabayan, espirituwal at moral na edukasyon ng mga mag-aaral at mga teknolohiyang nagliligtas sa kalusugan. Ang mga resultang nakuha ay nakakumbinsi sa amin ng bisa at kawastuhan ng konseptong ito.
Noong Marso 2013, ipinasa ng kolehiyo ang mga pamamaraan sa paglilisensya at akreditasyon ng estado. Ang paghahanda para sa mahalagang kaganapang ito ay nag-rally sa koponan, at ang magkasanib na pagsisikap ay nakoronahan ng tagumpay. Ang isang sistema ng pamamahala ng kalidad ay binuo at ipinatupad, at pinakahuling isang sertipiko ay natanggap para sa paggamit ng logo ng Pambansang Kumpetisyon "Ang Pinakamahusay na Kolehiyo ng Russian Federation - 2014".
Sa kabila ng mahihirap na kalagayang pang-ekonomiya, ang Ministri ng Edukasyon ng Republika ng Komi, bilang tagapagtatag ng institusyong pang-edukasyon, ay naglalaan ng makabuluhang pondo upang mapabuti ang materyal at teknikal na base ng kolehiyo. Samakatuwid, posible na magsagawa ng pag-aayos sa mga silid-aralan, kumuha ng mga modernong computer at interactive na mga whiteboard, bumili ng mga modernong simulator at kagamitan para sa pagsasanay ng mga medikal na manipulasyon, pag-access sa electronic library system na "Student's Consultant", na matatagpuan sa klase ng computer. Ang aklatan na ito ay may malaking bilang ng iba't ibang publikasyon, lalo na, ang kinakailangang pagpili ng medikal na literatura at karagdagang materyal, kabilang ang audio, video, animation, interactive na materyal, mga gawain sa pagsubok at marami pang iba - halos 1200 mga pamagat sa kabuuan. Ang electronic database na ito ay patuloy na ina-update sa mga bagong edisyon.
Ngayon, maraming mga batang babae at lalaki sa Vorkuta ang nangangarap na mag-aral sa isang prestihiyosong institusyong pang-edukasyon. Ang pinakamahusay na kumpirmasyon ay ang mataas na kumpetisyon para sa pagpasok. Ang mga mag-aaral ay tumatanggap hindi lamang ng mahusay na kaalaman, kundi pati na rin ng mahusay na mga kasanayan para sa kanilang trabaho sa hinaharap, kaya hindi nakakagulat na ang mga nagtapos ay mataas ang demand sa labor market, at marami sa mga kabataan ay magkakaroon na ng internship sa lugar ng kanilang hinaharap na trabaho. .
Ang pinakamahalagang pangmatagalang gawain ay upang makamit ang ganoong antas ng pagsasanay ng mga espesyalista na ang teoretikal na kaalaman at praktikal na kasanayan ng mga batang espesyalista ay makakatugon sa mga internasyonal na pamantayan, at ang diploma ng Vorkuta Medical College ay magkakaroon ng awtoritatibong pagkilala hindi lamang sa rehiyon, ngunit sa buong bansa.
Larangan ng propesyonal na aktibidad ng mga nagtapos:
pagbibigay sa populasyon ng kwalipikadong pangangalaga sa pag-aalaga upang mapanatili at mapanatili ang kalusugan sa iba't ibang yugto ng edad ng buhay.
Ang mga layunin ng propesyonal na aktibidad ng mga nagtapos ay:
1. ang pasyente at ang kanyang kapaligiran;
2. malusog na populasyon;
3. paraan ng pagbibigay ng medikal na diagnostic, preventive at tulong sa rehabilitasyon;
4. pangunahing kolektibong paggawa.
Naghahanda ang Nurse / Nurse para sa mga sumusunod na aktibidad (para sa pangunahing pagsasanay):
4. Pagganap ng trabaho sa isa o higit pang mga propesyon ng mga manggagawa, mga posisyon ng mga empleyado (apendise sa Federal State Educational Standard).
Ang Nurse / Nurse Brother ay naghahanda para sa mga sumusunod na aktibidad (advanced na pagsasanay):
1. Pagsasagawa ng mga hakbang sa pag-iwas;
2. Pakikilahok sa mga medikal na diagnostic at proseso ng rehabilitasyon;
3. Probisyon ng pre-medical na pangangalagang medikal sa mga emergency at matinding kondisyon;
4. Pagpapatupad ng organisasyonal at pananaliksik na mga aktibidad sa pag-aalaga;
5. Organisasyon at pagpapatupad ng paggamot at diagnostic, rehabilitasyon at mga hakbang sa pag-iwas para sa mga pasyente sa lahat ng kategorya ng edad sa sistema ng pangunahing pangangalagang pangkalusugan sa mga institusyon ng dalubhasang at high-tech na pangangalagang medikal;
6. Pagganap ng trabaho sa isa o higit pang mga propesyon ng mga manggagawa, mga posisyon ng mga empleyado (apendise sa Federal State Educational Standard).
