راههای بیان محمول. ارائه "گزاره و روش های بیان آن" ابرها می شتابند، ابرها در پیچ و خم هستند

تمرین نحوی بازی تجاری "من معلم هستم" مردم پایین با خنده غلت خوردند و نگاه کردند
این تصویر.
ب- مردم پایین با خنده غلت زدند و نگاه کردند
این تصویر.
ب- مردم پایین با خنده غلت زدند و نگاه کردند
این تصویر.
د. مردم پایین با خنده غلت خوردند و نگاه کردند
این تصویر.

گرم کردن ارتوپیک

کیک، چغندر، تماس، روشن می شود،
سه ماهه، قرارداد، کاتالوگ،
نیت، رزق، کشک،
متخصص، عمده فروشی، پذیرش،
شروع، تشویق، مهر
پدیده، شفاعت، آخور.

مهمترین چیزی که باید در مورد محمول بدانیم چیست؟

محمول
عضو اصلی پیشنهاد،
دال
موضوع:
عمل
حالت
ویژگی
پاسخ به سوالات:
او چه کار می کند
موضوع گفتار؟
او چیست؟...
آنچه او
مثل این؟

راههای بیان محمول.

انواع محمولات
کلامی
ساده
کشتی تنهاست
عجله…
اسمی
(فقط ترکیبی)
آن صبح بود
طاق بهشت ​​بنابراین
تمیز!...
کامپوزیت
و سه درخت نخل روی آن بود
زمزمه کن خدا
M. Lermontov.

محمول فعل ساده

در یک شکل فعل الف بیان می شود
تمایلات
کم خوابیدم
(من زیاد نمی خوابم.
من میخواهم بخوابم.
کمی بخوابم)
شکل فعل
نشان دهنده
تمایلات
کمی بخواب!
فرم
فرم
امر فرعی
تمایلات
تمایلات

محمول فعل مرکب.

کامپوزیت
کلامی
محمول
نامعین
شکل فعل
(مصدر)
شروع کرد به صدا زدن ماهی قرمز.
یادداشت بردار.

نشانه ها،
به شکل
صورت زمان تمایل
گذشته
عدد
زمان - جنس
نشان می دهد
در ابتدا و انتها
مطلوبیت او
ادامه
فرصت…
شد (مثلا inc.، زمان گذشته، m.r.، شروع عمل) +
کلیک کنید (مصدر خود عمل را بیان می کند)
کمکی
فعل

یادداشت بردار.

اغلب به عنوان یک وسیله کمکی استفاده می شود
افعال
شروع، ادامه، تصمیم گیری، ورود، سفارش،
پرسیدن
کلمات
باید، باید: شروع به انجام دادن، ادامه دادن
صحبت کردن، پرسیدن...
ترکیب cr. صفت با پیوند به بودن:
آه، به عنوان یک برادر، خوشحالم که طوفان را در آغوش بگیرم!
(M. Lermontov)

محمول اسمی مرکب.

کامپوزیت
اسمی
محمول
کمکی
فعل
قسمت اسمی گفتار
همه جزایر کاوش نشده اند.
یادداشت بردار.
فعل کمکی دستوری را بیان می کند
نشانه ها،
به شکل
صورت زمان تمایل
گذشته
عدد
زمان - جنس
نشان می دهد
در ابتدا و انتها
مطلوبیت او
ادامه
فرصت…
بودند (مثلاً شامل، زمان گذشته، جمع،) +
مطالعه شده (مضارع خود عمل را بیان می کند)

یادداشت بردار.

جزء کمکی اسم مرکب
محمول (فعل پیوند) را می توان بیان کرد
افعال
بودن، ظاهر شدن، نامیده شدن و غیره
صبح به نظرم شگفت انگیز بود.
افعال حرکت، حالت
بیا، برسید، برگرد
کارگران خسته برگشتند.

محمولات چگونه بیان می شوند؟

فیلدها فشرده شده اند. نخلستان ها برهنه هستند.
کار خوب شروع است.
الکسی به مدرسه شبانه رفت.
امروز حالم خوب نیست
یاس بنفش شروع به شکوفه دادن کرده است.
با تلاش می توانید به موفقیت های زیادی برسید.
این متخصص جوان می خواست به تجارت بپردازد.
کولاک وحشتناک بود.
هواپیما وسیله ای برای حمل و نقل سریع است.

خودت را چک کن

فیلدها فشرده شده اند. بیشه
اهداف
کار خوب آغاز همه چیز است. (n.)
الکسی در مدرسه شبانه درس خواند.
امروز حالم خوب نیست. (n.f.)
یاس بنفش شروع به شکوفه دادن کرد. (Ch. + Ch..)
با تلاش می توانید به نتیجه برسید
زیاد. (Ch. + Ch..)
جوان حرفه ای می خواست
اعمال. (چ + چ.)
کولاک وحشتناک بود.
هواپیما یک راه سریع است
حرکت. (عامیانه)

مبانی دستوری را در جمله ها پیدا کنید، تعیین کنید که محمولات چگونه بیان می شوند.

شب گرم تابستان تمام شد.
من می خواهم خواننده شوم.

به داخل قلعه نفوذ کرد
همه می توانند صحبت کنند، اما همه نمی توانند گوش دهند.
نوازنده ویولن به نواختن ادامه داد.
او بامزه بود.
یادگیری کار ماست.
برادر همیشه روح شرکت بوده است.
من نمونه هایی را می بینم - شروع به درک دلایل می کنم.
بدون کمک نمی توانستم به شهر برسم.

بررسی کنید که آیا محمولات را به درستی پیدا کرده اید؟

شب گرم تابستان تمام شد (قصه فعل ساده)
من می خواهم خواننده شوم (ترکیب نام ها. قصه.)
در آن لحظه شورشیان به سوی ما دویدند و
وارد قلعه شد (قصه فعل ساده)
همه می توانند صحبت کنند، اما همه نمی توانند
گوش کن (فعل ترکیبی. قصه.)
نوازنده ویولن به نواختن ادامه داد.
او فردی شاد بود. (نام های ترکیبی. داستان.)
یادگیری وظیفه ماست.
برادر همیشه روح شرکت بوده است. (نام های ترکیبی. داستان.)
من نمونه هایی را می بینم - شروع به درک می کنم
دلایل. (فعل ترکیبی. قصه.)
بدون کمک نمی‌توانستم
شهرها (قصه فعل ساده)

مشق شب.

1. تمرین 106. مطالب نظری را بیاموزید.
یک پیام «اعضای اصلی
ارائه می دهد".
2. ترکیب - مینیاتور "هوس های پاییز آب و هوا."
بر مبانی گرامری تأکید کنید، چه چیزی را مشخص کنید
موضوع و محمول بیان می شود.

موضوع درس:

انواع محمولات

و راه ها

بیان آنها .


اهداف درس:

  • خلاصه کردن اطلاعات در مورد محمول؛
  • تکرار انواع مختلف محمول.
  • ایجاد مهارت:

- پیدا کردن محمول

- تعیین نوع محمول و نحوه بیان آن.

  • پرورش علاقه به تاریخ ملی، عشق به میهن، معنویت، تلاش.

N.A. نظربایف


انواع محمول

انواع

روش بیان

محمول فعل ساده

مثال ها

با فعل به شکل یکی از حالات بیان می شود

محمول فعل مرکب

بکاریدمعقول، خوب، ابدی

از یک کلمه کمکی و یک شکل نامعین از فعل تشکیل شده است

هنوز هم آرزو دارم آواز خواهم خواند.

کنار رودخانه و بوته ها شروع به سر و صدا کردنباران گرم گهگاهی

من خوشحال می شود کمک کندبرای تو.


انواع محمول

روش بیان

محمول اسمی مرکب

مثال ها

از یک فعل پیوند دهنده (معنای دستوری را بیان می کند) و یک بخش اسمی (معنای لغوی اصلی را بیان می کند) تشکیل شده است.

او عجله نداشت , نه سرد، نه پرحرف

کلمه - نقره، سکوت - طلا .


پذیرش "من موافقم - موافق نیستم."

1. محمول- این عضو اصلی جمله است که نشانه فاعل (عمل، حالت، ملک) را نشان می دهد و به سؤالات پاسخ می دهد: موضوع گفتار چه می کند؟ با آن چه می شود او چیست؟ او کیست؟ او چیست؟ (بله)

2. محمولمعنای لغوی و دستوری را بیان می کند (بله)

3. محمول، که با یک فعل به صورت حالت بیان می شود، محمول لفظی مرکب نامیده می شود. (نه)


4 .که در محمول فعل سادهمعانی لغوی و دستوری با یک فعل بیان می شود. (آره)

5. محمول لفظی مرکبمحمولی نامیده می شود که از یک فعل کمکی و یک جزء اسمی تشکیل شده است. (نه)

6 . که در محمول فعل مرکبمعنای واژگانی و دستوری در کلمات مهم مختلف بیان می شود: واژگانی - به شکل نامعین فعل، دستوری - در کلمه کمکی. (آره)


7. محمول اسمی مرکبچنین محمولی نامیده می شود که از یک فعل پیوند دهنده و یک صورت نامعین از فعل (مصدر) تشکیل شده است.

8. که در پیوند دادن نقش های فعلفقط یک رباط می تواند عمل کند بودنبه صورت صفر (خیر)

9. جزء اسمی محمول اسمی مرکبفقط با یک اسم، یک صفت و یک عدد قابل بیان است (خیر)


10. در این جمله، محمول است محمول فعل ساده جاده از میان جنگل کشیده شده است.(خیر )

11 .در این جمله محمول یک محمول ساده لفظی است : سه دانش آموز پشت تخته سیاه پاسخ خواهند داد.(آره)

12 .در این جمله محمول یک محمول لفظی مرکب است: دختر از سر کسالت شروع به اختراع داستان های مختلف کرد.(بله)


شماره را نام ببرید ساده ارائه می دهد.

1) بگذارید وجدان شما ذهن شما را روشن کند، 2) و بگذارید نور بر تاریکی غالب شود، 3) بگذارید مانند یک قلب خوب، کار منصفانه در اتحاد با ذهن همه را به آرامش برساند.

شاکریم کودایبردیف


کار با کارت های سیگنال

4) دنیا موذی است. 5) او مانند نهر است،

6) و ما نی هستیم. 7) ما با او پرواز می کنیم، 8) جایی که سرنوشت نشان می دهد، 9) و پرواز ما توقف ناپذیر است. 10) ای سنگ ها، ای ریشه ما را می زند، 11) ما نه استراحت داریم و نه خواب، 12) اما مرگ ما را فرا گرفت. 13) و اکنون سکوت ما را احاطه کرده است ...

شاکریم کودایبردیف


شعر استاد زبان است

فقط ذهن، علم،

اراده، وجدان

یک نفر را بالا ببرد

ابی کونانبایف

1845- 1904


شعر استاد زبان است

یک نابغه از سنگ معجزه می کند.

دل را گرم می کند، اگر گفتار آسان باشد،

و زیبایی مقایسه ها گوش را نوازش می دهد.

فقط ذهن، علم،

اراده، وجدان

یک نفر را بالا ببرد

فکر کردن به اینکه می‌توان در غیر این صورت قیام کرد، احمقانه است.

ابی کونانبایف

1845- 1904


شاکریم کودایبردیف

(1858-1931)


زیر قسمت های اصلی جمله خط بکشید و نوع محمول را مشخص کنید.

  • اساس یک زندگی خوب انسانی باید کار صادقانه، ذهن وظیفه شناس، قلب صادق باشد. این سه ویژگی است که باید بر همه چیز حاکم باشد. بدون آنها نمی توان به آرامش و هماهنگی در زندگی دست یافت.
  • کسی که نتوانسته است از دروغ چشم پوشی کند، جرأت ترک نیات شیطانی را نخواهد یافت.

شاکریم کودایبردیف

(1858-1931)


در آیات پیچیده شده است

من فرزند بهشت ​​هستم

من از دشمنان نفس می کشم

نه شب هست و نه روز.

ماگژان ژومابایف

1893-1938


تمام دنیا از شجاعت من خبر دارند،

من کسی نیستم که از آب و آتش بترسم.

در آیات پیچیده شده است

من فرزند بهشت ​​هستم

من از دشمنان نفس می کشم

نه شب هست و نه روز.

ماگژان ژومابایف

1893-1938


با یک گزاره فعل ساده جمله بنویسید.

1. اما آیا من یک پادشاه واقعی نیستم؟ 2. سپاهیان من ردیف شعرهای من هستند. 3. اشعار جاودانه اند و اکنون، مانند گذشته، 4. و همه چیز از آیه صدیق باقی می ماند.

شاکریم کودایبردیف


شاکریم کودایبردیف

جمله را با محمول فعل مرکب نشان دهید.

1 . اگر صادقانه هدایای طبیعت را در سراسر جهان به اشتراک بگذارید،

2. آنگاه زمین می تواند همه مردم را سیر کند.

3. کار همراه با عشق ایجاد می کند

4. رفاه و شادی روزگار ما.


با متن کار کنید

کودک انسان باهوش به دنیا نمی آید. فقط گوش دادن، فکر کردن، چشیدن همه چیز با لمس و چشیدن، شروع به دانستن تفاوت بین خوب و بد می کند. هر چه کودک بیشتر ببیند و بشنود، بیشتر یاد می گیرد. با گوش دادن به سخنان افراد باهوش می توان چیزهای زیادی یاد گرفت. داشتن عقل کافی نیست فقط با گوش دادن و به خاطر سپردن دستورات کسانی که می دانند، اجتناب از رذایل، می توانید یک فرد تمام عیار شوید. اما اگر کسی سخنان عاقلانه را درک کند، تحسین نامناسب، یا برعکس کند، غیبت، بدون اینکه دوباره بپرسد چه چیزی نامفهوم است، بدون اینکه بخواهد اصل آنچه گفته شده را بفهمد، یا برای خود نتیجه ای نگیرد، هر چند احساس می کند. انصاف و منفعت آنها چه فایده ای دارد که گوش کند یا نشنود؟ با کسی که ارزش یک کلمه را نمی داند در مورد چه چیزی صحبت کنیم؟ به قول مردی عاقل، بهتر است خوکی را گله کنی که تو را بشناسد. ... ابی. کلمه نوزدهم


آ


خرد گذشته، ثروت گرانبها در زمان حال است.

N.A. نظربایف


مشق شب

  • تمرین 108 ص52.
  • پاراگراف های 12-15 را تکرار کنید.

اهداف:

  • شکل گیری مهارت برای یافتن محمول، توصیف آن؛
  • بسط دادن ایده های دانش آموزان در مورد محمول ساده و مرکب، ویژگی ها و شیوه های بیان آن.

در طول کلاس ها

2. یادگیری مطالب جدید.

الف) بررسی طرح و مطالب نظری ص14، ص. 49.

ب) انجام تمرین 69 ص49.

ج) اسلاید 1-4 تحقیق مواد.

3. تعمیر.

الف) تمرینات کتاب درسی 70.71 ص51

4. نتیجه درس:

2 نوع محمول چیست؟ (فعل و اسم)

محمول فعل چیست؟ (ساده و مرکب)

یک محمول فعل ساده چگونه بیان می شود؟ (یک شکل فعل از هر حالتی)

دو جزء محمول فعل مرکب چیست؟ (فعل کمکی و مصدر)

5. تکلیف: تمرین 72 بند 14 قانون.

6. اظهار نظر در مورد نمرات.

درس 2. موضوع: انواع محمول. محمول اسمی مرکب

اهداف:

  • کودکان را با محمول اسمی مرکب آشنا کنید.
  • بدانید که قسمت اسمی محمول را می توان در چه قسمت هایی از گفتار بیان کرد.

در طول کلاس ها

1. سازماندهی لحظه. با سلام خدمت دانشجویان

2. تکرار مطالب مورد مطالعه. اسلاید شماره 5

بنویسید. زیر محمولات خط بکشید. نحوه بیان آنها را مشخص کنید.

لاله ها در ماه مه شکوفا می شوند. لاله ها در اردیبهشت شروع به شکوفه دادن کردند.

لاله ها اخیراً شکوفا شده اند. گل لاله ها تازه شکوفا شده اند.

ژوئن است و لاله ها شکوفه می دهند. الان ژوئن است و لاله ها هنوز شکوفا می شوند.

(چک جلویی)

3. مواد جدید. اسلاید شماره 6. محمول اسمی مرکب.

4. تلفیق مواد جدید.

الف) روی تمرینات کتاب درسی شماره 75،76 کار کنید.

ب) اسلاید شماره 7. متن را یادداشت کنید. زیر گزاره اسمی مرکب در جمله ها خط بکشید.

5. خلاصه درس:

اسلاید 8. انواع محمول ها را نام ببرید.

6. تکلیف: p55 تمرین 79، قانون در ص 53.

7. اظهار نظر در مورد نمرات.

درس 3

اهداف:

  • تکرار و تعمیم دانش در مورد انواع اصلی محمول.
  • توسعه تفکر تخیلی

در طول کلاس ها

1. سازماندهی لحظه. با سلام خدمت دانشجویان

2. تکرار.

الف) اسلاید شماره 8. با استفاده از طرح اسلاید یک پاسخ شفاهی "انواع محمول" بسازید.

ب) اسلاید شماره 9. شکل کامل یا کوتاه صفت ها را با توجه به زمینه انتخاب کنید.

پیشنهادات را یادداشت کنید (چک جلویی)

ج) روی تمرینات کتاب درسی 77،78 کار کنید.

د) اسلاید №10،11 کار تست.

اسلاید 12. بررسی کنید

3. اسلاید شماره 13. خلاصه درس.

4. تکالیف. ص 14 انواع محمول. تمرین 81 با 57.

5. اظهار نظر در مورد نمرات.


  • 1. پاییز زمانی از سال است که بلافاصله پس از آن انتظار بهار آغاز می شود.
  • 2. زمستان حکاکی، بهار آبرنگ، تابستان نقاشی رنگ روغن و پاییز معرق تمام فصول است.
  • 3. در بهار قلب اشتباه می کند و در پاییز خلاصه می شود.
  • 4. پاییز سرد، پست، بارانی، بادی است... اما اگر در آن تنها نباشید، گرم و دنج می شود.





محمول - عضو اصلی جمله، بیانگر عمل، حالت، ویژگی موضوع و پاسخ به سؤالات موضوع گفتار چه می کند؟ چه اتفاقی برای او می افتد او چیست؟ او کیست؟ او چیست؟



SIMPLE VERB PREDICT

در فرم بیان شده است

نشان دهنده،

مشروط

امری ضروریتمایلات

معانی لغوی و دستوری

در یک کلمه بیان شده است


پیش بینی فعل مرکب

کمکی

فعل

معنی گرامری

(میل، زمان، شخص، عدد، به صورت زمان گذشته - جنسیت)

و اضافی

معنای لغوی

نا معلوم

شکل فعل

پایه ای

معنای لغویه


پیش بینی اسمی مرکب

فعل ربطی

قسمت اسمی

  • اسم
  • صفت
  • عددی
  • ضمیر
  • مشاركت كننده

معنی گرامری


پاییز طلایی است! شاعران می گویند من ترجیح می دهم آن را زنگ زده بنامم. بگذار زیباشناسان با تحقیر به من پاداش دهند، ولی افسوس که این نظر منه... من همه جا لجن، باران و گودال های آب را می بینم، چهره افراد ناراضی و قوز کرده. یک سوم آنها عطسه می کنند، صدایشان سرد است (هفتاد درصد - زنان و کودکان!). پاییز کسالت است... و زود تاریک می شود: ساعت پنج، شب فرا رسیده است، بدن می خواهد بخوابد، بدن لطافت مبل را ترک می کند، به جهنم با تلویزیون - قدم به رختخواب! اگر من یک خرس بودم، مراقبت را نمی دانستم - تا بهار در لانه ای آرام می خوابیدم و تا هشت سالگی به سر کار نمی رفتم، من فقط می خوابم و رویاهای صورتی می بینم.


مشق شب

یک مقاله استدلالی در مورد یک موضوع زبانی بنویسید:

« محمول ریل هایی است که فکر در امتداد آنها حرکت می کند. ».