2.15. صامت های صدادار و ناشنوا صامت ها نه تنها از نظر سختی / نرمی، بلکه در صداگذاری / ناشنوایی نیز متفاوت هستند. هنگام تلفظ، صامت های صوتی نهایی کر می شوند: بلوط - du [n]، خلیج - خلیج [f]، انبار کاه - صد [k]. با این حال، جایگزینی هنگام تلفظ صامت صدادار [g]

1. داستان دستور زبان.

جفت و جفت نشده

یک بار الفبای پادشاه و ملکه ABC یک توپ افسانه ای ترتیب دادند که همه حروف به آن دعوت شدند. در آنجا آنها به جفت تقسیم شدند و شروع به رقصیدن کردند. صدادارها با حروف صدادار می رقصیدند و صامت ها با صامت ها. حروف A - Z، U - Yu، Y - I، E - E، O - E یک والس می رقصیدند. به آنها خوش گذشت!

صامت ها هم دوتایی می رقصیدند اما سستی اندکی مانعشان می شد و با شوق پف می کردند و هیس می کردند و سوت می زدند. این جفت ها بودند: B - P، V - F، G - K، D - T، F - W، Z - S.

علاوه بر این، حروف B، C، D، D، F، Z با صدای بلند با پای خود به ضرب آهنگ موسیقی کوبیده می شدند. این نامه ها خیلی بلند بود.

اما P، F، K، T، W، S نسبت به موسیقی ناشنوا بودند. نامه‌های صدادار نام‌هایشان را با شادی با صدای موسیقی فریاد می‌زدند، در حالی که نامه‌های بی‌صدا، مثل یک پژواک، نام دوست‌دختشان را زمزمه می‌کردند. چه زوج عجیبی بودند

اما حروف تنهایی در توپ نیز وجود داشت. آنها اصلاً نمی خواستند برقصند و تنهایی را ترجیح می دادند. اینها L، M، H، R، Y، X، C، W، b، b هستند.

آنها یک زوج نداشتند. این حروف جفت نشده هستند. از آن زمان تا کنون این موضوع ادامه داشته است. در تعطیلات، حروف جفتی پشت سر هم با شریک زندگی خود می رقصند. و نامه های جفت نشده فقط ساکت می نشینند و به رقصندگان نگاه می کنند.

2. صامت ها همانطور که می دانید کر و صدادار هستند. برخی از آنها بسیار شبیه به یکدیگر هستند - "دوقلوهای" واقعی. آنها راه می روند، نگاه می کنند، لباس می پوشند. اما وقتی برخی صحبت می کنند، شنیده می شوند، در حالی که شنیدن برخی دیگر، مهم نیست که چقدر تلاش می کنند، بسیار دشوار است. اینها در سونوریتی - ناشنوایی جفت می شوند. هر یک از این جفت لباس مخصوص به خود را دارد تا به اندازه کافی صدا را در الفبا نشان دهد.

آیا این زیاده روی نیست؟

نه، به هیچ وجه، زیرا، در میان چیزهای دیگر، آنها همچنین به تشخیص کلمات از نظر معنی کمک می کنند: توپ - گرما، سهام - هدف، غبار - داستان واقعی، چوب ماهیگیری - اردک و غیره.

این حروف دوقلو باید به خوبی یاد بگیرند، زیرا هنوز مشکلات زیادی برای آنها وجود خواهد داشت. در حروف الفبا دو طبقه کامل را اشغال کردند.

و مشکل در این واقعیت نهفته است که آنهایی که در پایان صدا می گیرند ناشنوا هستند و شما باید حدس بزنید (با استفاده از کلمه آزمایشی) کدام حرف باید نوشته شود. شما باید کلمه را تغییر دهید تا صامت به وضوح شنیده شود:

بلوط - بلوط، ابرو - ابرو، چشم - چشم و غیره.

3. کلمات برای املا و نوشتن نظر.

کت خز، کلاه، برف، قارچ، ستون، شاهین، قارچ، ترسو، بلوط، ماهی، قوی، کت پوست گوسفند، توپ، چماق، حشره، بلوط، اسفنج، سوپ، خروس فندقی، لرز، لجن، سرد، دندان، شکننده , صدف , اشتباه , پنجه , خراش , شلغم , داس , نان , دندان , سوراخ یخ , تکه , لبخند , پیشانی , چسبنده , قالب گیری , چماق , نشان , کرک , کبوتر , بازو , کبوتر , چوب پنبه .

V - F

دکمه، علف هرز، خامه، گاو، سنجاق، زبردست، سالم، آبیاری، تقلب، تلگراف، شناور، مغازه، مقدار زیادی هیزم، گنجه، آماده، زرافه، هویج، عشق، ژاکت، سر، شیار، منقار، کفش، آستین , آلو , درخت , خوش تیپ , مودب .

گ - ک

برف، ریه، چمنزار، کمان، نرم، پنجه، دره، دشمن، دایره، ساحل، پای، چکمه، محل اقامت، پرچم، پنیر، زبان، جراح، دوست، شخم، آشپز، کنار، صدا، خدا، اطراف، مخزن ، سرما، انبار کاه، ستون، جنوب، مشت، جیغ، آهن، پنجشنبه، ماهیگیر، دور، گسترده، عمیق، بلند، بچه گربه، توله گرگ، توله دختر، روستایی، کرم، کبودی، جنگل صنوبر، یخچال طبیعی، ملوان، درخت بلوط ، ریزه کاری، پیام آور، مسافر، همسفر، کارگر، جوکر.

د - ت

تخت، ورزش، دفترچه، وصله، فراموشم، شیرین، سینه، زایمان، سال، برادر، قایق، پیاده روی، چادر، پشم، شتر، کودکان، وینچ، باقیمانده، قایق بخار، ورودی، معما، پیری، راه رفتن , پرچین, صاف, اسب, شهر, زمین بازی, مهدکودک, بقایای, فورد, غرب, تگرگ, نور, گستره, منظره, نادر, باران, خال, پهلو به پهلو, تخت, برفک, برفک, روزنامه نگار, خلبان, گربه, کد روسری، گیاه، روغن، ورودی، پل، جداشدگی، مردم، تخت، اردک، خروجی، نشانک، باغ سبزی، پرتره، به ترتیب، کمیته پزشکی، شاخه، سن، سیم کشی، کوتاه. مخفی کاری، لرزان، خرس، گوش، نعلبکی، کاشت، نشانک، مدودکو، بسته، نخ، حساس، خرمن کوبی، راه رفتن، مسلسل، پیدا کردن، تمیز کردن، سکه، مخروبه، توت، مایع، ریش، شهرها.

W - W

پاها، قاشق، فنجان، لیوان، جوجه تیغی، مسیر، گاری، چاودار، دوستان، مخمل خواب دار، نگهبان، منظره، بالش، فرنی، پای، خوب، خوش تیپ، گلوله های برفی، بیابان، سنجاق سینه، لرزش، نخل، ریشه، حشرات، در حال حاضر، پریدن، کیف، پرچم، زنبق دره، گوشواره، روسولا، خرس، نقاشی، موش، دستکش، دوست دختر، گزارش، پرنده، چوب، بامیه، شیر دریایی، چکمه، خروس، آجیل، پرنده، دست انداز، قورباغه، گلوله های برفی، سبد , سیسکین , پیراهن , خدمه , کتاب , شاخ , ساحل , چمدان , بابونه , آکاردئون , تراشه , گوش , گوش ماهی , شیرینی زنجفیلی , مداد , گاراژ , روف , ساکت , دوش , نی , میج , باغچه , ساکت , خوک , لبه , دویدن ، سیب زمینی، تکه کاغذ، نان پیتا، اسباب بازی، ملاقه، برادر کوچک، تاج، کلبه، بچه ها، خرگوش، ترسو، پر، لکه دار، شایعات، غلات، مادربزرگ، پیرزن، بال، فیدر، جعفری، بیچاره، قطب , ماهی کوچولو, مادر, کک و مک, بچه ها, volushka, کودک, پوزه, زمستان, کودک, کیک.

ز - اس

تیز، کم، مخلوط، یخ، نارون، لوکوموتیو، یونجه، توس، اشک، واگن، باریک، طعم، هندوانه، محموله، بادبان، یخ زده، نم نم نم باران، یخ زدگی، شوخی، وحشت، افسانه، دنیس، شوالیه، اتصال، سیاه گوش , جویدن, علاقه, چشم, آویزان, پایین, برش, بانداژ, بلوز, بستن, اشاره, مزرعه جمعی, اشاره گر, بتونه, چاپلوسی, صعود, مرهم, قیچی, قطب, گوش, کپور صلیبی, کتیبه, چوپان, روسیه, درخواست , نقاشی, دماغه, لغزنده, مرتع, تربچه, حمل, خزیدن, سورتمه, کنده کاری, سرب, جداکننده, سایبان, سینی, نوک پستان, بیدمشک, کاسه, ناپدید, برش, صدا, لودر, کپی کننده, چسبناک.

4. صامت های زوجی را در ضرب المثل ها بیابید.

عسل وجود دارد - به داخل کندو صعود کنید.

یک توت انتخاب کنید، یک جعبه انتخاب کنید.

برای خوردن ماهی، باید در آب شناور شوید.

دم سر اشاره گر نیست.

نان سر همه چیز است.

نان پدر است آب مادر.

قرقره کوچک اما گرانبها.

به گزارش سنکا و یک کلاه.

یکی با دوپایه و هفت تا با قاشق.

عسل بر زبان و یخ بر دل.

یک دوست قدیمی بهتر از دو دوست جدید است.

برف عمیق است - سال خوب است.

مادربزرگ با فرنی و پدربزرگ با قاشق.

شیرین تر از همه میوه ها ثمره کار صادقانه است.

چشم تو الماس است

دو چشم تو گرانتر از الماس است.

نه یک کت پوست گرم، بلکه نان است.

5. برای این اسم ها، اسم هایی با پسوند -points- انتخاب کنید.

لا ... کا - _________، آبی ... کا - ______،

تترا ... کا - ___________، ایمان ... کا - ____________،

طرفدار ... ka - ____________، re ... ka - ______________.

6. متضاد این صفت ها را انتخاب کنید.

ضخیم - ________________، بالا - __________________،

دور ________________، تلخ - ___________________.

7. اسم هایی را با صامت های صدادار و ناشنوا در وسط کلمه انتخاب کنید که برای جمله ها مناسب هستند.

کولاک ________________________________________________ را فرا می گیرد.

دانش آموزان کلاس _________________________________ برای کتاب ها درست کردند.

8. صامت گم شده را در کلمه وارد کنید، کلمه تست را یادداشت کنید.

اوشی ... کا، _________________ - ور ... کا،

بوم ... کا، __________________ - نه ... کا،

بسه ... کا، ___________________ - ویولن ... کا،

اسکا ... کا، ___________________ - روستای ... کا،

درباره ... با، ___________________ - من دراز می کشم ... کا.

9. با کلمات هر سطر یک جمله بسازید.

موش، گربه، چشم ها، پنجه ها.

دوستی، کتاب و دفترچه،

کت، کلاه و چکمه،

و توس و گوشواره.

10. حروف گم شده را وارد کنید.

برف ... کی، پرش ... کی، پرچم ... کی، کلاه ... کی، آجیل ... کی.

11. کلمات مناسب را انتخاب کنید.

نام کلبه ای که نگهبان در آن زندگی می کند چیست؟

تزیین گوش.

بست محکم در کمر.

بخشی از یک میز یا صندلی.

12. دگرگونی کلمات.

یک حرف را در کلمات تغییر دهید. برای هر کدام یک تست انتخاب کنید و یادداشت کنید.

جنگل - (شیر)، خدا - (سگ)، افسانه - (نشانگر)، قاشق - (قایق)، شلغم - (قطعه)، دایره - (دوست)، نان - (ریخته)، نیش - (منقار)، قایق - (کلاه).

13. زنجیره ای از کلمات.

هر کلمه جدید باید با حرف شروع شود

با قبلی به پایان می رسد و با صدای دوتایی یا کر به پایان می رسد

همخوان

سرد - ... ( پدربزرگ - سگ - گاز - دندان - فورد - ...).

اتوبوس - (پیست - دوست - سال - برفک - بدهی - تگرگ - ...)

فراست - (دندان - چمدان - سوسک - مکعب - ...)

14. زیر صامت در کلماتی که تلفظ آنها با آنها واگرا است خط بکشید

املا

پرچم، جدایی، خانه، سرما، خط کش، یخ، گچ، پیاده روی، یخبندان، میز، گل،

سوپ، کتاب، لیوان

15. زیر صامت های جفت صدادار و ناشنوا در کلمات خط بکشید.

چکش جوان است، داس نشان است، فراز بینی است، حوض میله است، دهان میله است، کلک میوه است،

سرما - گل رز، سوپ دندان.

16. صامت ها را اضافه کنید.

سوگرو ...، گیاه ...، این ...، مورو ...، دست ....

17. زیر صامت های صدادار و ناشنوا در کلمات خط بکشید، به آنها اضافه کنید

کلمات تست

دفترچه یادداشت - دفترچه یادداشت، کتاب-کتاب،

آهن-_________، قارچ-_________،

پای-________، درختان بلوط-__________،

نگهبان-_______، باریک-__________.

18. زیر صامت های صدادار در کلمات خط بکشید.

ماشین، درختان بلوط، توت، پا، بنر، مترو، تبر، دریا، شنبه،

تابستان، قالب گیری.

19. برای این کلمات از ستون اول، کلمات از را انتخاب کنید

ستون دوم با آنها پیشنهاد دهید.

باد ملایم است... kaya

اسم حیوان دست اموز در ... کای

یخ دوباره ... نشانه

جاده سخت است ... نشانه

بالش رو ... نشانه

20. زیر صامت های ناشنوا در کلمات خط بکشید.

یاس بنفش، تبر، مبلمان، نان، حشره، نخود، سیرک، مردم، کتاب، ساعت، خط کش، گوسفند.

21. کلمات گم شده را با صامت های زوجی وارد کنید.

دانش آموز در دیکته سه ____________ ساخت.

_____________ طلایی در یک آکواریوم زندگی می کنند.

یک ___________ باریک به جنگل منتهی شد.

سرایدار در ____________ زندگی می کند.

یک _________ فرسوده در کنار ساحل رودخانه وجود داشت.

در سالن لانه… قهوه ای _____________.

22. زیر کلمات جفت بی صدا و بی صدا در وسط خط بکشید

گربه - قاشق، مسیر اسباب بازی،

کالسکه-باند، گلوله های برفی-خنده،

کت خز - کلاه ، چمن زنی - کنده کاری.

23. افعال را در زمان گذشته بنویسید.

پیاده شو - ___________، سرد شو - ______________،

انجماد - ________، ناپدید شدن - _____________،

خزیدن -_______، گاز گرفتن -______________.

24. از یک قطعه شعری، ابتدا تمام صامت های صدادار را بنویسید و

سپس ناشنوا

باد پاییزی در جنگل ها بلند می شود،

بیشتر و بیشتر سر و صدا.

برگ های مرده چیدن و سرگرم کننده است

در یک رقص دیوانه وار حمل می کند. (I. Bunin)

25. اشتباهات.

اندرو چه کلماتی را اشتباه می گیرد؟ آیا جملات در نوشته او مشخص می شود؟

در کلاس از دیکته می نویسند:

"من یک قارچ از جنگل آوردم."

فقط اندرو ماهرانه استنباط می کند:

من آنفولانزا را از جنگل آوردم.

خب بگو چرا؟

بازیکنان صاحب باس هستند

و خواننده با پاس حسادت آمیز،

میوه ها روی رودخانه شناورند

و قایق ها در باغ رشد می کنند.

توضیح دهد که چرا

آیا او در مدرسه بدشانس است؟

26. همه املاها را بیابید و املای آنها را توضیح دهید.

پشت روستا یک چمنزار است،

و در باغ - پیاز.

و در امتداد رودخانه - یک قایق،

و در گلابی - یک میوه.

27. شعری از F.I. Tyutchev بخوانید.

منظره زمین هنوز غم انگیز است، طبیعت هنوز از خواب بیدار نشده است،

و در بهار هوا نفس می کشد، اما از طریق خواب نازک

و ساقه در مزرعه مرده تاب می خورد، بهار را شنید

و روغن شاخه ها را به هم می زند. و بی اختیار لبخند زد.

1) بشمارید که در هر سطر چند صامت ناشنوا وجود دارد.

2) "ناشنواترین" خط (یعنی آنهایی که بی صداترین صامت ها را دارد) و "صداترین" (جایی که بیشترین صامت ها را دارد) پیدا کنید. آنها را دوباره با صدای بلند بخوانید.

3) به این فکر کنید که محتوای این خطوط چگونه با تعداد همخوان های ناشنوا مرتبط است؟

28. تصور کنید که در آشپزخانه خود هستید. وای چقدر متفاوته

موارد! من یک شی را به شما نشان می دهم و شما نام آن را می گذارید و

یک کلمه آزمایشی برای کلمه نامگذاری شده انتخاب کنید.

این کلمات عبارتند از: فنجان، قاشق، لیوان، کفگیر، ماهیتابه، دستکش -

گلدان، دستمال سفره

29. کارت مورد نظر (V-F، Z-S، D-T) را بالا ببرید.

لک لک طلوع می کند ... ku - پلیکان شیرجه می زند lo ... ko.

سپس جست و خیز کردن، سپس خمیدن ... ku، این همان چیزی است که به آموزش ... کا!

اختاپوس ... دستکش بپوش ... کی ، رک هال ... روی اسکوتر ،

و مهر از میدان ... کی گریخت. همه چیز رو به جلو است ... و او بازگشت ....

30-کلمات: de ..., pru ..., glue ..., ry ... ka, er ... را بنویسید. متن را بر اساس بنویسید

این کلمات کلیدی برای کمک با کنترلر تماس بگیرید -

مصوت و تعیین املای صحیح چه کلماتی رو تست کردی

با تغییر کلمه، و کلمه مرتبط با کدام یک را انتخاب کردند؟

صامت های بی صدا

گاهی صامت ها

با ما مخفی کاری می کنند.

آنها تلفظ نمی کنند

اما در یک دفترچه می نویسند.

گاهی در کلمات وجود دارد

صامت های وحشتناک

آنها تلفظ نمی کنند

و چه بنویسی برایت روشن نیست...

برای دانستن نحوه نوشتن، نه شگفت انگیز، نه شگفت انگیز،

تغییر کلمه ضروری است، اما وحشتناک و خطرناک است

و پشت صدای نامفهوم حرف T به نوشتن بیهوده.

سریع به دنبال مصوت بگردید. همه می دانند چقدر دوست داشتنی است

حرف T مناسب است.

1. گفتگو در مورد صامت های غیر قابل تلفظ.

همه صامت ها در کلمات تلفظ نمی شوند. برخی از آنها ناپدید می شوند، پنهان می شوند. اگر کلمه ای با صامت غیرقابل تلفظ قابل بررسی نیست، باید املای آن را به خاطر بسپارید.

چرا صداها به هر حال ناپدید می شوند؟

واقعیت این است که تلفظ سه صامت پشت سر هم بسیار دشوار است، بنابراین تلفظ آنها را به این ترتیب ساده می کنیم. و نوشتن آنها را نمی توان ساده کرد. نه فقط به این دلیل که صامت های غیرقابل تلفظ وجود دارد. آنها نیز تاریخ خود را دارند. مثلا چرا حرف t را در کلمه ladder می نویسیم؟ در زبان روسی قدیمی کلمه lystvitsa وجود داشت. بنابراین تحت تأثیر کلماتی مانند کاسه قند، جوهردان به پلکانی تبدیل شد. در مورد خود کلمه چاپلوسی، از فعل بالا رفتن، بالا رفتن به کمک پسوند -tv (الف) تشکیل شده است.

این بدان معنی است که t غیرقابل تلفظ در اسم نردبان، باقیمانده پسوند -tv(a) است.

2. کلمات برای املا و نظر نامه.

در برخی کلمات، حروف د، ت، و، ل تلفظ نمی شوند، بلکه نوشته می شوند.

برای بررسی یک صامت غیر قابل تلفظ، باید آن را بردارید

کلمه یک ریشه به طوری که این صامت به خوبی شنیده می شود.

برخی از کلمات را نمی توان تأیید کرد. به یاد داشته باشید: احساس، پله ها.

د - پر ستاره، دیر، تعطیلات، قلب.

T - دلیر، غمگین، استخوانی، دهان، پله، محله، منطقه، سوت زده، معروف، جذاب، خشمگین، صادق، شاد، پیام آور، نی، کلم، بارانی، شاد، خصوصی،

غول پیکر، منطقه ای، امپراتور، رعیت.

ب - احساس، سلام.

L خورشید است.

ترکیبی از sn - zn.

SN - شگفت انگیز، زیبا، وحشتناک، خطرناک، بیهوده، خوشمزه، جالب، تنگ، بی مزه، آسمانی، قایقرانی، همخوان، لال، بی کلام.

ZN - زشت، دوست داشتنی، آهن، مزرعه جمعی، جدی، الماس.

3-کلماتی را که صامت های غیرقابل تلفظ دارند را بیابید و یادداشت کنید. در كنار

کلمات تست را یادداشت کنید

الف) دلیر، نردبان، برگ، مهربان، سوت زده، نی، کیف،

ابر، پیام رسان، پنجره، سلام.

ب) سلامتی، خورشید، برگ، قلب، ستاره، کتاب، دوست، معروف،

شاد، محله، ستون، خشمگین، صادقانه، تعطیلات،

دوست داشتني.

4-کلماتی که نشانه های اشیا را نشان می دهند را بنویسید. چسباندن

نامه های گم شده در مرحله بعد کلماتی را که نشان دهنده اشیاء هستند یادداشت کنید.

شناخته شده ... ny (چه کسی؟) .... جشن… جشن (چه؟)… .

غمگین ... نی (چی؟) ... . پر ستاره ... نه (چی؟) ... .

Kapus ... ny (چی؟) ... . صادقانه ... ny (کی؟) ... .

5. متن را با درج حروف از دست رفته بنویسید

St ... it m ... p ... سال های مختلف. یخبندان توس ها را در جنگل هل داد، ... بلوز،

قدیمی ol…hu. l ... snaya p ... لیانا زنده شد. کاربردی ... bullfinches, titmouse. در زیر صنوبر ، خرگوش در خواب نقب زد ....

ناگهان زاش ... در میان جنگل آواز خواند، برفی در حال حرکت بود. در l ... su t ... بسیاری شد. نال… باد تلفن. د ... revya تاب خورد ... فرار کرد. پل ... رانش برف از صنوبر لا ... . بخواب ... پاشیده. در جنوب آغاز شد.

با ... nce مقدس ... اطراف ... ness. ترد ... شاخه خشک در خواب ریخت ... بدن یک پرنده زیبا. چوپان گله را به چراگاه می راند...بیشچه.

بخواب ... دیر بیرون افتاد ... اما. غمگین ... خیابان ... یات روز. همه منتظر یک تعطیلات شاد هستند ... نام مستعار.

6. از اسم ها صفت بسازید.

شادی - _____________________,

هوای بد - ___________________،

خوشبختی - ____________________

ستاره - ______________________،

سوت - ______________________

افسون - ___________________.

7. از این کلمات جمله بسازید و یادداشت کنید. چسباندن

نامه های گم شده

به سختی می توان مال ما را در زمستان، منطقه ....

پوشیده، فرش شده، برفی، همه چیز.

نانا ... نایا، هوا ارزشش را دارد.

دمیدن، خشمگین ... نی، باد، سرما.

نگاه کن، به درختان، غمگین... اما، برهنه.

8. کلمات غیرقابل تلفظ و مشکوک را از روی گوش شناسایی کنید

صامت ها و کلمات تستی برای آنها انتخاب کنید.

یخ و آفتاب، روز فوق العاده!

تو هنوز چرت میزنی دوست عزیزم

به راحتی و با شادی در دل خون بازی می کند،

آرزوها می جوشند - من دوباره خوشحالم، جوان!

سه دوشیزه کنار پنجره

اواخر شب اومده...

«سلام، شاهزاده زیبای من!

چرا مثل یک روز بارانی ساکتی؟ .. "

9. شعر را رسا بخوانید، تمام املاها را توضیح دهید و

سپس سعی کنید هر چهار موردی را که به خاطر دارید از حافظه بنویسید

خورشید از آسمان به پایین نگاه می کند، اما خورشید خواهد درخشید

میلیون ها سال. و دور می شود.

خورشید بر زمین می ریزد و دلی زنده

و گرما و نور. روز و شب گرم.

پس دل بهتر است

خود خورشید،

بدون ابر

او را تحت الشعاع قرار نده!

10. معماها. پاسخ ها را با کلمات تستی بنویسید

فرش پهن می شود، روز و شب در می زند،

نخود پراکنده: گویا زخم شده است.

فرش را بلند نکنید، اگر ناگهانی باشد بد می شود

نخود فرنگی برای جمع آوری وجود ندارد. این ضربه متوقف خواهد شد.

(آسمان پر ستاره) (قلب)

خوب، کدام یک از شما پاسخ خواهد داد

آتش نیست، اما به طرز دردناکی می سوزد.

فانوس نیست، اما به شدت می درخشد،

و نانوا نیست، اما می پزد؟ (آفتاب)

11. از کلمات داده شده در داخل پرانتز، صفت های دریافتی را تشکیل دهید

عبارات بنویس

روز (تعطیلات)؛ عصر (اواخر)؛ صبح (آب و هوای بد)؛ لبخند (شادی)؛

عمل (عزت)؛ کار (شجاع)؛ زندگی (شادی)؛ مشاهده (غم و اندوه).

12. ضرب المثل ها را با کلماتی که صامت غیر قابل تلفظ دارند کامل کنید.

دستها کار - روح ... .

نه به زور... بلکه در حقیقت.

در بزرگ ... و دور نزدیک است.

... نیروی کار ثروت ماست.

... ساعت را تماشا نمی کنند.

کلمات مرجع: شاد، صادق، قلب، تعطیلات، صداقت.

13. بنویسید، به جای کلمات برجسته شده با مترادف با غیر قابل تلفظ

صامت ها

همه صامت ها در زبان روسی بر اساس چندین معیار از جمله اصل ناشنوایی صدا تقسیم می شوند. این مشخصه تلفظ تاثیر می گذارد که آیا صدا هنگام تلفظ صدا استفاده می شود یا خیر. مطالعه این مبحث برای درک اصول اولیه سیستم آوایی بسیار مهم است، زیرا صامت های بی صدا بخش بسیار مهمی از آن هستند.

صامت بی صدا چیست

صامت های ناشنوا فقط با نویز و بدون مشارکت صدا تولید می شوند. هنگامی که آنها تلفظ می شوند، تارهای صوتی کاملاً شل می شوند، حنجره لرزش ندارد.

صامت های بی صدا جفت و جفت نشده

اکثر صداهایی که در این دسته قرار می گیرند دارای یک جفت صدادار هستند. این صداها را می توان در جدول "صداهای همخوان ناشنوا به زبان روسی" یافت.

بنابراین، در زبان روسی 11 صامت ناشنوا وجود دارد که یک جفت صدادار دارند. اما صداهای جفت نشده نیز وجود دارد - این صداهایی مانند [x]، [x']، [h'] و [u'] هستند.

آنها بدون در نظر گرفتن موقعیت، نمی توانند به صدا درآیند.

برای به خاطر سپردن تمام صامت های ناشنوا که در زبان روسی هستند، یک عبارت یادگاری خاص کمک می کند: "Stepka، آیا کلم می خواهی؟ - اوه!". اما به خاطر سپردن جفت شدن آنها از نظر سختی و نرمی کمکی نخواهد کرد، زیرا صامت های ناشنوا که دارای یک جفت هستند تنها در یک نوع - سخت یا نرم - ارائه می شوند.

قانون خیره کننده همخوان

در روسی مواردی وجود دارد که یک صامت صدادار به صورت نوشتاری نوشته می شود و در گفتار به یک صامت ناشنوا تبدیل می شود. این اتفاق می افتد، به عنوان مثال، زمانی که یک حرف صدادار در انتهای یک کلمه ظاهر می شود، مانند کلمه قارچ، که رونویسی آن شبیه [آنفولانزا] خواهد بود.

با توجه به این واقعیت که صامت های صدادار در انتها مات می شوند، بازتولید چنین کلماتی در نوشتار اغلب دشوار است. با این حال، یک راه آسان برای بررسی اینکه از کدام حرف استفاده کنید وجود دارد: باید کلمه را طوری تغییر دهید که صامت قبل از مصوت باشد، به عنوان مثال، قارچ - قارچ. سپس بلافاصله مشخص می شود که چه چیزی باید نوشته شود. در مواردی که در آخر صامت ناشنوا وجود دارد و در نوشتار «طبق قاعده کلی» صدا می شود، همین امر صدق می کند. می توانید بررسی کنید که کدام حرف به همین صورت نوشته شده است: گریه - گریه، زیاد - زیاد.

صامت های صوتی که در موقعیت های ابتدایی و وسط یک کلمه قرار گرفته اند نیز اگر با یک همخوان ناشنوا همراه شوند، می توانند مبهوت شوند. درک این موضوع با یک مثال آسان است: غرفه [butka].

ما چه آموخته ایم؟

صداهای همخوان ناشنوا چنین صداهایی هستند که در حین تشکیل آنها حنجره ارتعاش نمی کند، یعنی صدا شرکت نمی کند. آنها فقط از نویز تشکیل شده اند. بیشتر صامت های ناشنوا یک جفت صدادار دارند، اما چهار صدای جفت نشده از این نوع وجود دارد - این صداها [x]، [x']، [h'] و [u'] هستند. با توجه به قانون صامت های خیره کننده در هنگام تلفظ، آن دسته از صامت هایی که به صورت نوشتاری صدا می شوند به جفت ناشنوای خود می روند. این اتفاق می افتد اگر آنها در پایان یک کلمه باشند، و همچنین زمانی که قبل از آنها یک همخوان ناشنوای دیگری قرار گیرد.

مسابقه موضوع

رتبه بندی مقاله

میانگین امتیاز: 4.6. مجموع امتیازهای دریافتی: 124.