GODINA SPILKUVANNYA

“HIDUP DI MATAHARI CINTA MUSIM SEMI SHEVCHENKOV”

Untuk siswa sekolah dasar

Meta: mengungkapkan kebesaran dan keabadian penyair Ukraina, jenius dunia, ahli kata T.G. Shevchenko yang belum bertobat.

Desain awal: potret T.G. Shevchenko, pameran buku, reproduksi karya seni, koleksi karya.

Desain musik: rekaman lagu "Roar and Stogne of the Wide Dnieper".

Obladnannya: presentasi multimedia, pusat musik, rak buku , lilin.

Semoga beruntung!

Prasasti

Apa yang dibutuhkan ibu

Ada warna abadi di jiwa,

Untuk menghormati kemanusiaan

Dan dalam ratusan tahun.

Biaya seperti apa yang diperlukan

Lengkapi kata-katanya

Mari kita bernyanyi dan hari ini

Kedengarannya seperti baru...

O.Pidsukha

Slide menunjukkan suatu areal

T dan tolong beri tahu kami cara bernyanyi,

A padahal hanya ada satu pikiran

R Abіv mereka jadi untuk melindungi.

A yang tumbuh seperti dia,

DENGAN halo cherry kolo hati? (Dmitro Bilous)

Guru: Hidup di bawah sinar matahari cinta musim semi Shevchenko..., tema pelajaran kita terdengar sangat puitis.

Taras datang ke dunia, selama dia tinggal di tepi sungai Dnieper. Pohon birch diberkati untuk pertama kalinya dengan air mata yang tak tertahankan, yang, dari lubuk hatiku, jatuh ke dada Slavutich dan melelehkan sungai. Di hari yang indah dan liar ini, seluruh umat manusia terinspirasi oleh Kobzar yang agung. Sepanjang tahun-tahun terakhir hidupnya, T. Shevchenko menggali ladangnya dan menaburkannya dengan kata-kata kebaikan, cinta, kebenaran, dan kemauan. Jadi beri kami film-film murni hari ini yang berlimpah di Shevchenkova Niva.

Siswa dan siswa mendekati potret Shevchenko. Ada lilin yang menyala di tanganmu

Saya akan menyalakan lilin, saya akan menyalakan lilin,

Bergerak di depan gambar, di depan Anda.

Saya ingin memaksa orang-orang saya keluar dari dunia

Artikel-artikelnya sangat mirip dengan saya.

Diberkatilah waktunya

Pondok ini, desa ini,

Apa yang dibawa Ukraina?

Dari putra terhebat.

Aku berdiri di depanmu, bernyanyi,

Kecil, seperti biji poppy,

Penampilanmu menembus jiwa,

Nemovbi berduri duri.

Aku membungkuk rendah, Taras,

Dan aku bersumpah padamu,

Untuk semua orang dan untuk semua orang bodoh

Saya mohon maaf.

Pembaca. Mari kita lihat dengan hormat potret Shevchenko yang mulia dan pemberani, pembela hak-hak orang sakit. Saya mengagumi dengan hormat. Tatapannya lurus ke depan, bahkan di sana, di kedalaman mata, dan es kebingungan yang gelap dimulai. Secara lahiriah, ada keyakinan pada keadilan yang telah memberikan semua kehidupan, keyakinan pada pembebasan pekerja. Smutkova memiliki rasa sakit bagi banyak orang, Seluruh hidupnya adalah prestasi yang luar biasa. Jalan hidup yang penting dan berduri
penyanyi folk.

Zvenigorodshchina adalah sudut bernyanyi Ukraina, di nom. Saya sendiri disini 9 Bereznya 1814 rock

Di rumah miskin, di pinggir desa,

Di atas kamp kami membersihkan dan melihat-lihat

Memberi kehidupan pada anak itu

Kripachka - ibu, patah hati

– Kegembiraan dan kekacauan, kesakitan dan pemukiman baru bergejolak di dada mereka. Dosa!... Sungguh menyenangkan!... Semoga Anda tumbuh hebat!... Dan dengan pertumbuhan... dan di kepala kebingungan, setelah memadamkan kegembiraan: Tuhan adalah orang kuat lainnya, penderita lain hari ini .

– Anak-anak, apa arti kata “kripak”? (Ini adalah seseorang, yang ditugaskan kepada tuan, yang bekerja untuknya. Tuan dapat menjual, membeli, menukar, seperti sungai).

Menurut kepercayaan populer, jika anak tersebut populer, Tuhan memberkati dia ke dunia yang lebih besar dengan tangan-Nya. Letakkan di kepala Anda - itu akan bijaksana, di tangan Anda - penguasa semua tangan, di hati Anda - bagus. Dan seorang anak seperti Tuhan meletakkan tangannya di jantung, kepala dan tangannya, mantan T. Shevchenko.

Batu-batunya telah tiba. Bocah nasi. Masa kecilnya yang bertelanjang kaki terjadi di desa Kyrylivka. Anak laki-laki itu tumbuh dewasa dan minum. Bukan melihat ke rumahnya, tapi semua orang bodoh di sini di belakang kereta (yang mereka sebut bajingan kecil), sampai penghujung hari, mereka mengejek Taras. Suatu ketika, kami berjalan berkeliling dalam kebingungan – setelah memikirkannya.

Saatnya telah tiba, dan Tarasik sudah menjadi pelajar. Siksaan Tarasov yang tak tertahankan adalah ilmu pengetahuan. Kesedihan yang tak terduga menimpa anak kecil itu.

Belajar membaca ayat Gritska Boyka

pelajaran pertama:

Di rumah tua

Jika Anda menusuk diri sendiri,

Di suatu hari musim semi yang tenang

Anak laki-laki itu lahir.

pelajaran ke-2:

Dalam perbudakan yang berat

Nasi Maliy Taras.

Anda tidak belajar di sekolah,

Anak domba digiring.

pelajaran ke-3:

Ibu dan Tato meninggal...

Anak yatim piatu berubah menjadi dyak.

Ada banyak tepuk tangan di sini

Ijazah Girka.

pelajaran ke-4:

Di Pan - Busurman

Di St. Petersburg - sebuah rumah.

Kripakom di master

Buv Taras bersamanya.

pelajaran ke-5:

Saya ingin menjadi kecil

Pragne vin tahu,

Itu uang yang banyak

Saya tahu saya tahu.

Untuk kebebasan yang jelas,

Maybuttya Ringan –

Setelah diberikan kepada orang-orang,

Semua hidupmu!

Pembaca. Taras adalah anak yang berbakat. Bagian Yogo penuh dengan bakat.

Kobzar masih mandi dengan syair-syair penyair tak dikenal ini, yang disebut lagu daerah mereka. Begitu Taras menuangkan sedikit lagi bubuk dari lagu bajik tersebut, dia kemudian menjadi kekuatan hidup untuk ciptaan yang kuat. Beginilah cara orang mengapresiasi bakat pertama – bakat menyanyi.

Di sudut Ukraina itu, di desa Kyrylivka, dulu banyak sekali orang-orang yang melukis. Mungkin melalui tepian sepi itu Anda ingin melukis: di taman dan fajar...

Malyuvav, sebelumnya kecil, dan Shevchenko: gubuk, gereja, pohon. Setelah melukis, dipekerjakan sebagai juru tulis, menanggung kemiskinan, dan kehausan akan lukisan adalah yang terkuat dari semua kebohongan. Di sana, di sisi lain, bakat lain diapresiasi - bakat seorang seniman.

Buv Shevchenko Kobzar-penyanyi pemikiran rakyat. Mereka memiliki keindahan stepa Ukraina dan deru dahsyat Dnieper, jarak melampaui perbatasan dan fajar Rosemary yang sepi yang bersinar di jiwa. Setelah mabuk dari dzherel rakyat, menyimpan gambaran terbaru dari hatinya, mengundang Taras ke dunia luas. Dan dua saudara perempuan, Muse dan Share, bertanggung jawab atas hal ini.

...Ketenaran tidak memudar. Rakyat Ukraina digambarkan sebagai nabi dan jenius, penyanyi kemauan dan pertanda kehidupan baru. Harta terbesar dan paling berharga yang diberikan kepadanya setelah kematian adalah kemuliaan abadi dan kegembiraan yang tiada henti.

Tumbuhan tanaman dikumpulkan dari seluruh negeri dan ditaburi rumput liar, dan akhirnya membentuk jalan dari Sankt Peterburg menuju rumah abadi dan tenang - di Gunung Chernecha, yang menjadi Gunung Tarasova. Di sini Anda sering mendengar penyanyi dan musisi folk Ukraina bernyanyi dan memainkan kobza (bandura). Tse kobzari.

Pembaca. Anak-anak, mengapa Shevchenko dipanggil Kobzar?

Mempelajari. Dahulu kala, orang-orang tua berjalan keliling Ukraina (seringkali ada bau kebutaan), bernyanyi tentang kesulitan hidup, tentang tindakan heroik suku Cossack. Tidur, bau busuk memainkan alat musik kuno - kobzi. Saya memberi nama pada instrumen itu - kobzari.

Pembaca. Shevchenko tidak mengendarai kobza, tidak menyanyikan satu lagu pun di sepanjang jalan Ukraina, tetapi jika Anda membaca karyanya, Anda akan mendengar lagu yang lembut dan mewah tentang kerasnya kehidupan masyarakat.

Ia menyanyikan kumpulan karya pertamanya (1840) dengan judul “Kobzar”. Hanya ada 8 puisi sebelumnya.

Belajar membaca ayat-ayat dari koleksi “Kobzar” oleh T. G. Shevchenko

Guru: Kembalikan rasa hormat terhadap koleksi “Kobzar”, yang terlihat di berbagai tempat. Lebih dari satu orang dari koleksi ini akan mengetahui jalan menuju hati Anda. Sungguh sebuah kata puitis untuk mencintai dan membenci, menangis dan tertawa, bersukacita dan menyimpulkan.

Membaca dari karya T.G. Shevchenko “My Evening Dawn”, “The Viburnum Viburnum Bloomed in the Valley”, “Air Mengalir dari Pohon Sycamore”.

Pembaca. Banyak karya Taras Shevchenko yang dijadikan musik. Bagaimana Anda tahu lagu-lagu di atas T.G. Shevchenko?

Mendengarkan rekaman lagu “Roar and Stogne of the Wide Dnieper.”

Pembaca. Taras Grigorovich Shevchenko tidak hanya seorang penyanyi, tetapi juga artis berbakat. Karya-karyanya bervariasi berdasarkan genre: potret diri, potret, lanskap.

Lihat dan komentari reproduksinya Shevchenko“Potret diri” (1840).

Pembaca.Mendidik guru dihadapan muridnya.

• Siapakah, setelah mengenal manusia, yang dapat mengagumi kita dari kedalaman waktu? (T.G. Shevchenko)
• Apa arti dari kata “potret diri”? (Potret diri – potret artis,viconny sendiri)
• Bagaimana Anda memandang penyair? (Kami masih muda, kami baik hati, kami masuk akal)
• Seperti apa bentuk matamu? (Kesedihan, kesakitan)
• Senang rasanya mengetahui tentang kebijaksanaan yang mendalam.
• Apa yang dia pikirkan?

Pembacaan syair “Pikiranku, pikiranku...”

Pikiranku, pikiranku,

Aku mencintaimu!

Sekarang mereka ada di atas kertas

Dalam barisan yang tak ada habisnya...

“Aku sangat mencintaimu, aku sangat mencintaimu

Ukraina saya celaka… ”.

Pembaca. Ukraina telah menyerahkan hidup dan mati, dan rakyat Ukraina bebas. Kenangan penyair itu abadi.

Ke negerinya, untukmu dan aku, dia bernyanyi dengan kata-kata:

“Saya hebat di keluarga ini,

Di keluarga, gratis, baru

Jangan lupa untuk mengingat

Tidak bisa dipecahkan dengan kata-kata yang tenang.”

Orang-orang mengingat Kobzar mereka, mereka memperingati ingatannya: jalan-jalan dan teater diberi nama setelah Shevchenko. Universitas Nasional menyandang namanya, dan monumen penyanyi telah didirikan di Maidans berbagai tempat dan desa.

Ya Tuhan, hidup di bawah sinar matahari cinta, mata air Shevchenko... telah datang ke bumi, saat Taras turun dengan kaki kecil, bertelanjang kaki dan menabur dengan kata-kata.

Anak-anak membaca sumpah:

Uklin toby, Taras,

Nabi besar kita,

Itu benar bagimu,

Itu sangat kekanak-kanakan.

Aku akan selalu berjuang untukmu

Untuk perintahmu,

Mengapa para ayah tidak bisa melakukannya?

Kami akan membesarkan mereka, anak-anak mereka.

Melodi liris terdengar

Pengembangan kegiatan ekstrakurikuler yang didedikasikan untuk peringatan 200 tahun kelahiran T.G. Shevchenko.

“Jiwa Kobzar berduka.”

Sasaran: -memperkenalkan siswa pada kehidupan dan karya T. Shevchenko;

Membangkitkan minat anak terhadap karya penyair;

Menanamkan toleransi dan rasa kekeluargaan pada anak dengan masyarakat Slavia.

Peralatan: komputer, proyektor media (untuk menampilkan presentasi tentang T. Shevchenko), buku karya penyair, lukisan karya Shevchenko.

Peserta: siswa di kelas 8-11.

Kemajuan acara:

1. Momen organisasi
2. Perkenalan:

Apa yang Anda ketahui tentang Ukraina?

Berapa banyak dari Anda yang tahu siapa TG Shevchenko?

Membaca puisi Shevchenko "Perjanjian".

Prasasti acara kami adalah baris-baris N. Nekrasov yang didedikasikan untuk Shevchenko:

“...dia mengalami segalanya: penjara St. Petersburg, sertifikat, pengaduan, kesopanan polisi, segalanya, dan padang rumput Orenburg yang liar...”

Perhatikan baik-baik potret itu dan beri tahu saya orang seperti apa Taras Grigorievich menurut Anda (presentasi)

Berkenalan dengan biografi penyair (melihat presentasi dan pesan dari guru sastra)

Shevchenko lahir pada tanggal 9 Maret 1814 di desa Morintsy, distrik Zvenigorod, provinsi Kyiv. Orangtua: Grigory Ivanovich dan Katerina Yakimovna adalah budak dari pemilik tanah Engelgart. Pada tahun 1822, Shevchenko dikirim untuk belajar sains di desa Kirillovka. Di sana dia ditugaskan ke gereja sebagai pelayan. Ayah melihat keinginan Taras untuk belajar, mengajarinya membaca dan berhitung di malam hari. Pada tahun 1823 sang ibu meninggal, dan pada tahun 1825 sang ayah meninggal. Taras Grigorievich tetap menjadi yatim piatu; pendeta dari Kirillovka meninggalkannya di gereja. Selama studinya dan hidup di gereja, ia mengembangkan bakat menggambar; guru pertamanya adalah pelukis ikon biara. Pada usia 12 tahun, Shevchenko kembali ke desa asalnya. Pendeta yang khawatir dan membantunya meninggal, dan pendeta baru mengusirnya, mengatakan kepadanya bahwa dia adalah mulut tambahan. Pada usia 15 tahun, Taras terdaftar sebagai pelayan pekarangan. Awalnya dia adalah seorang juru masak, kemudian menjadi pelayan kamar. Di malam hari atau di waktu senggang, ia menggambar. Pemilik tanah, yang memperhatikan bakat Shevchenko, mengirimnya untuk belajar dengan ahli lukis Shirlev. Dia belajar dengan master selama 4 tahun. Ketika pemilik tanah meninggal, Taras dikirim untuk mengabdi bersama ayah mertua Engelhart di wilayah Smolensk. Ayah mertua pemilik tanah lama sangat menyukai Shevchenko; dia menjadikan Shevchenko sebagai seniman rumahnya. Shevchenko mengasah keterampilan seniman dengan menggambar ulang lukisan karya seniman terkenal. Kemudian Taras, atas perintah master baru, dikirim untuk belajar di Novgorod bersama Johann Baptist Lampe the Younger. Shevchenko sedang magang di St. Petersburg, mengecat dinding teater. Di sana dia diperhatikan oleh I. Soshenko, dan dia memperkenalkannya kepada K. Bryullov dan V. Zhukovsky. Pada tahun 1838, Bryullov dan Zhukovsky membeli Shevchenko, membebaskannya dari perbudakan. K. Bryullov membawanya di bawah sayapnya dan Shevchenko menjadi murid terbaiknya (melihat lukisan karya T. Shevchenko).

Apa tema lukisannya? Menurut Anda mengapa dia memilih untuk menggambarkan orang biasa? Apa yang membuatnya tertarik pada alam? Mengapa?

Namun seiring dengan melukis, ia mulai menulis puisi. Menurut pengakuan Shevchenko sendiri, bakatnya terbangun pada malam cerah tahun 1837. Puisi pertamanya didedikasikan untuk banyak wanita dan diberi judul “Manja” (pembacaan puisi ini dan pembahasannya). Pada tahun 1840, buku puisi pertama Shevchenko, berjudul “Kobzar,” diterbitkan. Nama ini melekat pada Shevchenko dan menjadi nama tengahnya.

Shevchenko berada di wilayah Orenburg dari tahun 1847 hingga 1857. Di wilayah kami, dia menjalani pengasingan karena menghina ibu Alexander II. Shevchenko menulis puisi pendek tentangnya, yang menimbulkan kegemparan di istana:

“Dan ratu itu seperti jamur, tidak bahagia dan malang:

Dan kaki yang kering dan panjang,

Dan orang malang itu terus-menerus menggelengkan kepalanya.

Apakah dia dewi ini?!

Celakalah milikku bersamamu!

Aku belum pernah melihatmu, boneka seperti itu,

Dan aku percaya virshemaz bodohmu!”

Setibanya di Orenburg, ia bertemu dengan orang-orang Ukraina, yang meminta izin Gubernur Obruchev untuk menempatkan Shevchenko bersama mereka sampai nasib masa depannya ditentukan. Dia tinggal bersama rekan senegaranya selama 10 hari, kemudian, setelah mendandani Shevchenko dengan seragam militer, dia diangkut ke Orsk. Di Orsk dia belajar apa itu latihan sebenarnya. Shevchenko juga tertekan karena dia dilarang menulis dan menggambar. Namun dia menemukan jalan keluarnya: dia memotong lingkaran dari kertas, mengikatnya menjadi satu, menulis puisi, atau menggambarnya dan menyembunyikannya di bagian atas sepatu bot tentara. Buku-buku seperti itu oleh Kobzar disebut gratis (“freebie” - bajakan). Pada tahun 1848, Shevchenko dikirim ke sebuah benteng yang terletak di muara Syr Darya. Butakov, kepala benteng, menulis surat kepada Obruchev, di mana ia meminta izin gubernur untuk memasukkan Shevchenko dalam ekspedisi ke Laut Aral sebagai juru gambar pemerintah. Setelah mendapat izin, Butakov mengambil Shevchenko di bawah perlindungannya. Setelah ekspedisi, Shevchenko tinggal di Orenburg bersama Butakov. Rumah tempat tinggal Shevchenko telah dilestarikan, saat ini terdapat museum penyair di sana. Rumah ini terletak di Jalan 8 Maret 33. Shevchenko berteman dengan orang-orang dari berbagai negara. Dia tertarik dengan kehidupan dan legenda Tatar, Bashkir, dan Kyrgyzstan. Di Orenburg, ia menulis karya-karya seperti tentang kehidupan Kirgistan seperti: "Si Kembar", "Artis", "Putri", dll.

Pada bulan Juni 1857, sebuah dokumen tentang pembebasannya datang dari St. Petersburg, tetapi Shevchenko dilarang mengunjungi dan tinggal di ibu kota. Perjuangan untuk mendapatkan izin Shevchenko untuk tinggal di ibu kota berlangsung selama satu tahun. Teman-temannya membela hak Shevchenko, dan pada tahun 1858 ia mengunjungi Moskow dan Sankt Peterburg. Petersburg, ia bertemu dengan aktor kulit hitam Ire Aldridge dan melukis potretnya. Saya juga sering mengenang pertemuan saya dengan S.T. Aksakov. Pada musim gugur, ia memutuskan untuk pindah ke Ukraina, menetap dan mati di tanah kelahirannya. Shevchenko menulis surat dan meminta izin membeli sebidang tanah untuk membangun rumah. Setelah mendapat izin, dia sendiri yang mendesain rumahnya. Namun mimpinya tidak ditakdirkan untuk menjadi kenyataan. Pada awal musim dingin, kesehatannya memburuk (pada bulan November ia jatuh sakit karena penyakit gembur-gembur). Pada tanggal 25 Februari 1861, T. Shevchenko meninggal, pada tanggal 28 ia dimakamkan di pemakaman Smolensk di St. Petersburg, dan pada tanggal 10 Juni jenazahnya dimakamkan kembali di Gunung Blueberry dekat desanya.

Relai "Terpelajar"berdasarkan biografi Shevchenko (tujuan: untuk menguji perhatian dan ingatan siswa berdasarkan informasi yang diterima).

Siswa dibagi menjadi 2 tim.

Pertanyaan diajukan kepada tim secara bergiliran; jika salah satu tim tidak menjawab, pertanyaan diteruskan ke tim lain. Untuk jawaban yang benar, tim menerima satu poin. Poin-poin tersebut dicatat di papan tulis.

1. Negara manakah yang diwakili oleh T. Shevchenko?
2. Di mana dan kapan penyair itu lahir?
3. Orang tua penyair termasuk dalam kelas apa?
4. Apa lagi yang menarik minat Shevchenko selain menulis puisi?
5. Sebutkan orang-orang yang membeli Shevchenko dari perbudakan?
6. Kepada siapa puisi itu dipersembahkan, yang karenanya penyairnya dikirim ke pengasingan?
7. Di mana Shevchenko menjalani pengasingannya?
8. Berapa tahun pengasingan penyair?
9. Kehidupan masyarakat apa yang diminati penyair saat berada di Orenburg?
10. Sebutkan karya-karya yang ditulis pada masa pengasingan anda?
11. Apa yang dilarang dilakukan Shevchenko selama pengasingannya?
12. Apa nama buku rahasianya?
13. Apa nama buku puisi pertama penyair yang judulnya melekat pada penyair dan menjadi nama tengahnya?
14. Penulis mana (rekan senegara kita) yang ditemui Shevchenko setelah pengasingannya?
15. Pada tahun berapa penyair itu meninggal?
16. Di pemakaman St. Petersburg manakah Shevchenko dimakamkan?
17. Di manakah jenazah penyair saat ini diistirahatkan?
18. Sebutkan jalan di Orenburg tempat Museum Shevchenko berada?

Kompetisi membaca.

Satu peserta dari setiap tim diundang.

Puisi dibacakan tanpa persiapan (“Di penjara”, “Di penangkaran hanya aku yang bosan”)

Meringkas.

Dan saya ingin mengakhiri acara kita dengan puisi “Doa”. Saya hanya meminta Anda untuk mendengarkan baris puisi itu dan membiarkannya melewati hati Anda. Apa yang diminta manusia dari Tuhan yang telah melalui begitu banyak cobaan? Apa yang akan Anda minta jika Anda berada di posisi Shevchenko? Anda tidak perlu berbicara keras-keras. Ini adalah urusanmu sendiri.

Ringkasan pelajaran: apa yang paling Anda ingat dari kehidupan Shevchenko?

Apa tema puisinya?

Jika Anda tertarik dengan kehidupan T. Shevchenko, maka kehidupannya dijelaskan dalam karya peneliti M.S.Klipinitser, L.N. Bolshakova. Dan jika Anda tertarik dengan karyanya, pergilah ke perpustakaan dan ambil kumpulan puisinya dan nikmati karyanya!

Pelajaran tematik dengan topik:

“Taras Shevchenko adalah putra terhebat bangsanya”

Meta pelajaran:

Ø merusak pengetahuan para ilmuwan tentang kekhususan Taras Shevchenko dan perannya dalam sejarah;

Ø ungkapkan bakat Anda yang tidak berwujud;

Ø menunjukkan keunikan kehancuran kreatifnya;

Ø mengungkapkan citra Mitza sebagai orang yang memiliki kemauan yang tidak mampu dan semangat yang tidak dapat dipatahkan;

Ø untuk merumuskan keagungan, kesadaran diri nasional anak-anak sekolah, toleransi, pandangan angkuh terhadap masalah yang dibaptis;

Ø untuk membawa cinta tanah air sepanjang sejarah;

Ø Memahami peran identitas nasional Anda di antara komunitas lain, tempat budaya nasional di antara budaya lain.

Kemampuan dasar: Setelah pelajaran, siswa akan dapat:

Fmenunjukkan kehebatan postingan Taras Shevchenko;

Fmengevaluasi kegiatannya dari sudut pandang melindungi kepentingan rakyat Ukraina;

Fmengembangkan analisis gagasan dan fakta, membandingkannya, mengidentifikasi sebab dan akibat;

FBiasakan berpartisipasi dalam diskusi, mengembangkan dan membenarkan posisi Anda, dan menganalisis situasi historis.

Persiapan sebelum kelas:

§ potret T. G. Shevchenko, handuk bersulam, karangan bunga liar dan viburnum;

§ "Kobzar" adalah pameran karya sastra artistik tentang kehidupan dan karya T. Shevchenko.

§ Kutipan dari yogo kreatif.

Prasasti sebelum kelas:

Generasi muda sedang tumbuh,

Api baru berkobar di langit,

Jauh dari yang lebih muda

Nabi fajar, yang menyentuh seluruh bumi.

M.Rilsky

Kemajuan pelajaran

SAYA. Organisasi kelas.

II. Memperbarui pengetahuan dasar akademisi

Guru. Anak-anak, tolong beri tahu saya, bagaimana Anda tahu puncak T.G. Shevchenko di tanah air Anda? Mengapa mencintai mereka? Untuk apa? Apakah Anda memiliki potret T.G. Shevchenko di pantat Anda?

— Prestasi Taras Grigorovich apa yang Anda ingat?

AKU AKU AKU. Untuk menghormati mereka, mari kita mengambil pelajaran

Guru. Dalam pelajaran ini, yang bertema "Taras Shevchenko, putra agung bangsanya", Anda akan menghancurkan pengetahuan Anda tentang masa kecil dan kehidupan bangsawan Kobzar yang agung,keunikan kehancuran kreatifnya , berkenalan dengan kumpulan puisi “Kobzar”, tebak puisi yang paling cocok untuk Anda. (Membaca prasasti itu.)

- Bagaimana Anda memahami Vistula ini? (Laporan sarjana)

IV. Pengolahan bahan awal

Pintu masuk

9 Kelahiran menandai peringatan 200 tahun ulang tahun Taras Grigorovich Shevchenko - penyair, seniman, pemikir, patriot sengit Ukraina. Hari ini di kelas kami bersemangat bersama Anda sampai pembantaian Kobzar Agung, orang-orang yang menjadi pemikiran berharga bagi Ukraina, sebuah lagu abadi.

Melodi “Roar and Stogne the Wide Dnieper” akan berbunyi. Dalam dunia melodi syair, seorang siswa membacakan pelajaran dengan nyanyian “Penyebab”

Mengaum dan Stogne Dnieper yang luas,

Angin marah bertiup...

Kata-kata guru:

Dengan kata-kata ini, buku "Kobzar" karya Taras yang agung dimulai. Dari kata-kata ini muncullah tongkol Shevchenko, saat dia bernyanyi. Kalimat-kalimat yang sederhana, mudah dipahami, dan sekaligus cerdik seperti itu telah menjadi lagu terkenal yang tanpa berlebihan dapat disebut folk, telah menjadi simbol Ukraina di antara Eropa dan seluruh dunia.

Taras bagi kami, "Kobzar" miliknya yang tak ternilai, bagi kami adalah primer, penulis lagu, panduan ke masa lalu Ukraina, ensiklopedia rakyat, panduan etika.

Dan pelajaran tematik hari ini didedikasikan untuk kejeniusan rakyat Ukraina, patriot besar Ukraina, putra mulia Nabi.

Hati rakyat kita dipenuhi dengan kelelahan dan keabadian, karena Taras Grigorovich bukan hanya penyanyi Ukraina, ia bernyanyi sepanjang waktu, untuk segala usia, untuk semua orang di bumi. Kami bangga bahwa kami adalah orang Ukraina dan harus layak atas perbuatan kami.

Dia adalah putra pria itu -

dan menjadi sukarelawan di kerajaan roh.

Vіn buv kripak –

dan menjadi permata mahkota kerajaan kebudayaan manusia.

Setelah menjadi otodidak - dan memperkenalkan hal-hal baru,

Jalur ringan dan santai bagi para profesor

dan sarjana kutu buku.

I.Franco

Taras Grigorovich Shevchenko – besarnya kejayaan abadi rakyat Ukraina. Secara khusus, rakyat Ukraina telah menyatukan kekuatan spiritual terbesar mereka dan membentuk mereka menjadi penyanyi kejayaan sejarah dan kemalangan sosial, kekuasaan dan penindasan.

Ajarannya dibacakan dalam syair L. Khrapliva

Hingga saat ini, Shevchenko tertawa

Gambar-gambar yang ada di dinding.

Membaca lagu Nenka kesayanganku,

Setelah memberitahu ayahku:

Dan viris adalah hadiah yang luar biasa:

Untuk semua generasi, untuk seluruh negeri,

Buku ini berjudul "Kobzar".

Ibarat kita sangat menjaga kitab suci,

Mereka membawamu pergi dari dunia,

Bagaimana cara menyimpan perkataan Taras selamanya,

Ini adalah perintah yang besar.

Saya akan menyukai Ukraina kecil,

Mungkin lebih dari sekali

Shevchenko akan tertawa penuh kasih sayang dari lukisan itu,

Ayah kami, Taras yang agung.

Kata-kata guru:

Taras Shevchenko disamakan dengan banyak orang. Volodiv, selain bahasa Ukraina, juga bahasa Polandia dan Rusia, setelah belajar bahasa Prancis, Latin.

Dia adalah seorang seniman yang luar biasa, telah membaca banyak karya sastra, dan telah mengembangkan teater dan opera. Kami tahu bersama Anda bahwa jalan hidup ini bahkan lebih penting. Dari 47 tahun kehidupan, 24 tahun telah dihabiskan sebagai orang kuat, 10 tahun bukti telah dikirim ke pengasingan, pada latihan militer, 3 tahun kehidupan telah dinyanyikan di bawah pengawasan polisi. Saya telah hidup sebagai orang bebas selama lebih dari 9 tahun. Seluruh hidupnya adalah pekerjaan penting, dan hanya ada sedikit ruang untuk kebahagiaan.

Mari kita tebak apa yang Anda pelajaribuat Shevchenko?

Mendaftar untuk Saya akan membantu Anda.

Mekar di malam hari

Musim semi telah tiba di bumi yang hitam

Viburnum viburnum merah

Fajarku, ujung langit membara

(Satu pelajaran tentang kelompok kulit menggabungkan kata-kata).

V. Presentasi proyek “Taras Shevchenko adalah putra terhebat bangsanya”

Biografi: “Hidup ini singkat, tapi hidup itu terkenal”

9 Bereznya 1814 hal. Taras Grigorovich Shevchenko lahir di desa Morintsy di wilayah Cherkasy di tanah air seorang penduduk desa Kripak. Di dekat desa tetangga Kyrylivtsi, nasib kekanak-kanakan penyair masa depan berlalu.

Saya menjadi yatim piatu sejak dini.

Pertama kali mendapat pencerahan dari seorang pria desa; setelah mengungkap sejarah besar lukisan dan pelipatan bagian atasnya.

gosok 1831 - setelah pindah bersama Tuan Engelhardt ke St. Petersburg, di mana ia menjadi pelukis ulung Vasily Shiryaev;

1838 gosok. T. Shevchenko dibeli dari badan amal seniman terkenal Ivan Soshenko, Karl Bryullov, Oleksiya Venetsianov, penyair Evgena Grebintsi (uang tersebut diterima untuk penjualan potret V. Zhukovsky yang dibuat oleh K. Bryullov).

T. Shevchenko adalah pendengar setia Akademi Misteri dekat St. Petersburg.

1840 gosok. Kumpulan puisi pertama karya T. Shevchenko "Kobzar" diterbitkan, yang memulai tahap baru dalam sejarah sastra Ukraina.

1841 gosok. – mari kita baptis vidannya dan menyebutnya “Haydamaky”.

1843, 1845 hal. di gudang Komisi Arkeografi Shevchenko memimpin Ukraina. 1843 hal. Drama “Nazar Stodolya” diterbitkan.

1844 gosok. puisi "Mimpi".

1844 gosok. – puisi “Haydamaky” dan puisi Rusia “Trizna” diterbitkan di beberapa buku.

1845 gosok. karya yang diterbitkan "Kaukasus", "Naymichka".

1845 gosok. - setelah lulus dari akademi, ia kembali ke Ukraina, bergabung dengan organisasi politik rahasia Kemitraan Cyrilo-Methodian.

Pesan “Dan kepada orang-orang mati, dan kepada orang-orang hidup…” diterbitkan, ayat-ayat “Perintah” (diterjemahkan ke dalam 100 gerakan), “Hari-hari berlalu, malam-malam berlalu…”, karya-karya sejarah “The Rubah Besar”, “Yar Dingin”; Setelah melihat album "Picturesque Ukraina".

1847 hal. Selama penangkapan Shevchenko, koleksi tulisan tangan "Tiga Tahun", yang disiapkan oleh penyair bergandengan tangan, jatuh ke tangan polisi. Ia menghasilkan karya-karya berikut: “Mimpi”, “Kaukasus”, “Aku Mati dan Hidup…”, “Sesat” dan puluhan puisi. Sampai tahun 1905 Koleksi ini ada di arsip gendarmerie. Selain koleksi puisi yang tiba-tiba hilang di tangan pribadi, koleksi tersebut juga diperluas di Ukraina.

1847 1857 gosok. untuk partisipasi dalam Kemitraan Cyril dan Methodius dan untuk menulis puisi sosial negara, Shevchenko dikirim sebagai prajurit biasa ke benteng Orsk, dan kemudian - ke Orenburg dan benteng Novopetrovsk.

1848 gosok. – ikut serta dalam Ekspedisi Aral, di mana ia menciptakan serangkaian lukisan, menulis “Putri”, “Varnak”, “Moscow Krinitsa” dan lain-lain, syair “Saya berada di negeri asing…”, “Seolah-olah kamu tahu, panik... ", "Di surga kita di bumi..." lalu.

1857 hal. Oleh karena itu P. Kulish menerbitkan “Naymichka” tanpa nama penulisnya.

1858 gosok. kembali ke St. Petersburg.

1859 gosok. lebih mahal ke Ukraina.

1860 gosok. setelah memenangkan gelar pengukir akademis. Yang nasibnya terinspirasi oleh cahaya versi baru “Kobzar”.

10 Bereznya 1861 hal. - T.G. Shevchenko meninggal di St.

22 Mei 1861 - pertobatan di Kanev di Gunung Chernechiy (Nina Tarasovy). Sekilas tentang kreativitas

T. Shevchenko, setelah kehilangan kumpulan puisi "Kobzar", 9 cerita (dari 20 ide), lagu "Nazar Stodolya", beberapa kutipan dari karya dramatis lainnya, shoddennik, pergi.

Dalam sejarah sastra Ukraina, menurut kecerdasan numerik, Shevchenko tetap tidak terbaca. Karyanya mencerminkan gaya sastra pada masa itu - dari romantisme, pencerahan, realisme - hingga postmodernisme. Untuk waktu yang lama, para penyelidik mungkin tidak memperhatikan catatan Shevchenko, karena catatan tersebut diterbitkan sebulan sebelum pembebasan dari pengiriman, pada tanggal 12 Juni 1857, dan hingga tanggal 13 Juni 1858. Secara tradisional, rekaman ini disebut “Schodennik”.

“Majalah”, atau Shchodennik, bukannya tanpa informasi yang tak ternilai harganya tentang kehidupan penyair, tentang pandangan politik, filosofis dan artistiknya, tentang fokusnya pada fenomena sastra, sejarah, sejarah, dan juga kehidupan bahagia. Ini adalah karya prosa memoar Shevchenko, yang menyajikan “potret diri penyair dan orang-orang yang sangat kaya” dan pada saat yang sama merupakan kunci kreativitas Shevchenko.

Hati nurani mistik:“Shevchenko adalah seorang seniman”

Guru: Taras Grigorovich Shevchenko, sebagai seorang seniman, menempati salah satu tempat terpenting dalam mistisisme artistik Ukraina. Shevchenko adalah salah satu seniman pertama yang membuka arah realistik baru, pendiri realisme kritis dalam mistisisme Ukraina.

MempelajariJelas sekali bahwa Shevchenko adalah salah satu pendiri dan ahli etsa terkemuka pertama dalam seni kuno. Vladimir sendiri sangat pandai menggunakan teknik pencitraan grafis yang sama.

Yakshcho Pershi Literetorsi, kita akan jatuh cinta pada 1836-1837 Rocks, lalu Nyibilsh Radniy Malyunok, ShO DIKHOV sebelum kita I viDomiy PID untuk “Boar of Zhinka” Abo “Zhinocha Golivivka” Data oleh penulis Shrik 1830 Rotsi. Dari karya-karya anak muda inilah tumbuh kreativitas seniman ternama. Desa memberi Shevchenko hak untuk masuk Akademi Misteri. Menjadi salah satu siswa favorit Bryullov, Taras berpindah dari satu kelas ke kelas lainnya di antara siswa terbaik. Malaria telah mencapai keberhasilan yang luar biasa. Dalam waktu satu jam belajar di akademi, tiga orang akan mendapatkan medali, dan kemudian medali emas untuk hewan kecil dari alam dan kreasi indah. Taras memutuskan untuk pergi ke Italia milik Kazkov untuk mengenal mahakarya seni lukis, patung, dan arsitektur yang terkenal di dunia. Akademi itu mengirim orang lain, tapi Shevchenko jelas tidak punya uang dengan harga segitu. Perintah lain bagi dunia adalah kembali ke Ukraina.

Pada tahun 1843, Taras Grigorovich lahir dan tiba di Ukraina. Seiring berjalannya waktu, cinta pun mengemuka dan menuntunnya menciptakan serangkaian lukisan. Kepintaran Shevchenko sebagai penafsir sejarah terungkap dalam tiga lukisan seri “Picturesque Ukraine” – “Hadiah di Chihyryn hingga 1649”, “Kapal Rada” dan “Zaman Tua”, yang menggambarkan tempat-tempat bersejarah, kehidupan dan keindahan alam. adalah. Kembali ke Sankt Peterburg, ia menyelesaikan studinya di Akademi, merawat rambutnya dan mengembangkan albumnya yang berjudul "Picturesque Ukraine".

Ini adalah tempat yang bagus untuk menempatkan potret di jalur Shevchenko. Vin mulai memperlakukan mereka dengan lebih tegas. Di Akademi, saya terus bekerja di ruangan ini. Nezabar adalah salah satu pelukis potret terkenal dan populer...

Vagomimi adalah jangkauan Shevchenko dalam galuz lukisan dan potret grafis. Ada sekitar 150 karya dalam genre ini, setengahnya dibuat sebelum dikirimkan. Mereka sepertinya memiliki konsep romantis tentang manusia, seperti di akhir abad ke-18. dan pada paruh pertama abad XIX. menghargai kreativitas banyak seniman Eropa.

Shevchenko, mengibaratkan bayi cat air, bahkan dalam periode pra-akademik dalam hidupnya, permulaan barunya membayangi, dan mungkin bahkan pencapaian pertamanya.

Shevchenko mengambil sendiri warna sekolah potret Rusia.

Salah satu puncak lelucon sepia saya adalah “Kazakh Katya” (1856-1857), yang memberikan gambaran khas seorang gadis pada saat pencerahan, mengakui dirinya sebagai wakil rakyatnya.

Tempat khusus dalam potret Shevchenko diberikan pada potret diri, di mana ia membayangkan pengalaman berbeda, suasana hati, dan pengalaman berbeda.

Genre mistisisme imajinatif lainnya, yang menjadi tempat berkembangnya karya Shevchenko, mencakup komposisi sejarah dan ilustrasi karya klasik ringan kuno.

Dorobok Shevchenko adalah pencapaian besar seluruh budaya artistik Ukraina.

sungai 1840, olia

sungai 1843, olia

Movoznavtsi: “Pentingnya kreativitas Shevchenko untuk pengembangan bahasa sastra Ukraina”

Pembaca.Shevchenko memainkan peran penting dalam pengembangan bahasa sastra Ukraina. Setelah menetapkan struktur bahasa sastra Ukraina, yang telah dilestarikan dalam semua aslinya sebagai dasar bahasa sehari-hari, kemudian dengan mengembangkan dan menegaskan kosakata nyanyian dan mode tata bahasa bahasa Ukraina, yang telah menjadi norma dan simbol bagi para penulis. , tekan, teater sayang sekali.

Mempelajari.Para pendahulu Shevchenko dalam sastra Ukraina, mulai dari Kotlyarevsky, menggunakan bahasa rakyat Ukraina yang hidup dalam karya-karya mereka, serta khazanah seni rakyat kuno, tetapi vikorismenya bahkan lebih terbatas, tampaknya tidak cukup untuk mencakup topik-topik luas dan gaya sastra. para penulis ini. Selain itu, unsur dialektis dan keilmuan belum muncul.

Norma-norma bahasa sastra Ukraina, yang diciptakan berdasarkan cerita rakyat, diberikan oleh puisi Shevchenko. Syair utama dzherela adalah lagu-lagu daerah yang bagus, yang diambil dari khazanah cerita rakyat dan bahasa populer yang hidup. Dalam karyanya, ia memilih kekayaan, kekayaan, keindahan, dan manisnya kata Ukraina dari bahasa rakyat.

Mohon sambut kreativitas Anda untuk menyampaikan pemahaman filosofis, politik, sastra, dan lainnya tentang kata-kata dan ekspresi buku, kosa kata. Dan juga kata-kata pendekatan individual untuk menciptakan cita rasa sejarah atau lokal yang unik.

Mova Yogo menjadi simbol bagi para penulis Ukraina yang akan datang.

Sarjana sastra: “Bicaralah tentang Shevchenko” (disampaikan oleh sekelompok sarjana sastra) abad ke-6.

DAN SAYA. Perancis: “Semangat perkasa yang mengalir melalui sastra kita tidak pernah berhenti mengalir, bahkan hingga hari ini, dan tidak ada penyair atau penulis Ukraina yang berasal dari masa lalu, yang akan kuat dalam aliran semangat tersebut. Ide-ide yang dihancurkan atau dijadikan dasar karya puisi oleh Shevchenko tetap hidup hingga hari ini dan tidak akan pernah berhenti menjadi ide-ide utama sastra Ukraina... Shevchenko, seperti semua orang jenius, dalam banyak pandangan berada di depan masa depan, karena apa yang saya tulis.”

O.I. Biletsky: “Shevchenko datang ke sastra Ukraina hanya ketika secangkir terpine rakyat mengering. Protes rakyat yang tidak terorganisir, tidak muncul sampai akhir kemarahan rakyat, berkumpul di Kekaisaran Rusia seperti kegelapan kolosal yang membayangi, diisi dengan timah... Ale raptom berbulan-bulan gemuruh guntur pertama, pelepasan listrik pertama yang berkumpul di permukaan itri. Dengan pukulan seperti itu di tahun 30an - 40an. abad XIX menjadi puisi Shevchenko.”

hal. Tichina: “Penulis Prancis Mérimée berkata tentang Turgenev bahwa dalam dua puluh dua halaman catatannya tentang “Catatan Seorang Pemburu” dia mengalahkan perbudakan yang membusukkan negaranya. TENTANG! Berapa jumlah orang yang menembak Taras Shevchenko? Ambil apa pun yang ingin Anda lakukan, seperti "Katerina", "Zapovit", seperti "Haydamaky", "Dream". Dan dia menembak ke arah kanan benteng dan ke arah para pelaku perbudakan mereka - ke arah raja dan tuan-tuan - secara harfiah dengan kulit, secara harfiah dengan kulit puitisnya.”

“Mari kita belajar dari Taras Shevchenko dan mencintai Vitchizna kita yang mulia.”

“Kebencian terhadap musuh-musuh kita tidak ada ampunnya dalam diri kita, seperti halnya Shevchenko yang tanpa ampun. Kami bersalah karena memberikan tanggapan yang tidak dapat didamaikan terhadap perubahan nasionalis dalam kreativitas Shevchenko. Shevchenko disalahkan atas mereka yang tanpanya kita, para penulis, bernyanyi, tidak bisa mati: dan diri kita sendiri - puisi politik, dan lirik, dan sindiran, dan baris-baris anti-agama "Kobzar", dan banyak lagi. Kami menghargai pembantaian Shevchenko! Mari kita belajar darinya!”

M.I. Kostomarov: “Dia sangat mencintai rakyat Ukraina, tetapi yang terpenting, dia merasakan bagian dari rakyat jelata, dan impian favoritnya adalah pemikiran tentang kebebasan rakyatnya dari penindasan pemilik tanah.”

MO. Dobrolyubov: “Dia hidup bersama rakyat, dia hidup bersama rakyat, dan tidak hanya dengan pikiran, tapi juga dengan keadaan hidup bersamanya, ada darah dan ikatan darah.”

“Vin - bernyanyi sepenuhnya folk, seperti yang tidak bisa kita miliki dalam diri kita sendiri. Navya Koltsov tidak bisa menandinginya, karena berdasarkan sifat pikiran dan amarahnya, ia terkadang menjauh dari masyarakat. Namun di Shevchenko, segala sesuatu tentang pemikiran dan pemikirannya selaras dengan tempat dan keharmonisan kehidupan masyarakat.”

V.P. Ostrogorsky: “Kebijaksanaan Shevchenko dalam hidup adalah menemukan motif manusia yang tersembunyi yang akan membuat seorang penyair masuk akal dan disayangi semua orang, terlepas dari kebangsaannya... Setiap bangsa akan menghormati kehormatan terbesar bagi dirinya sendiri untuk menyebut penyair seperti itu sebagai miliknya.

Rene Depestre: “Shevchenko, dengan temperamennya yang mengantuk, sangat membara sehingga dia menatap semua orang yang memperjuangkan keadilan dan keindahan. Ada kebutuhan yang lebih besar untuk mengabdikan semua jendela dan pintu pada angin puitis Shevchenko, dari tepi sungai Dnieper. Bagi Kuba, bagi Haiti, bagi seluruh Amerika Latin, untuk mengenal Shevchenko, untuk menerima dia ke dalam hidup pengorbanan Anda – ini berarti menerima bunga yang lebih liar di musim semi kami.”

A.Tsereteli: “Saya akui bahwa untuk pertama kalinya saya menyadari dari kata-kata Anda betapa pentingnya mencintai Tanah Air dan rakyat Anda.”

P.Grabovsky: “Dalam hal kekuatan dan kedalaman lirik, dalam hal kecerahan artistik dan keindahan gambar, dalam hal pesona dan merdu, puisi Shevchenko setara dengan penyair paling terkenal di dunia Slovenia - Pushkin dan Micke yang...”

Abdilda Tazhibaev: “Kami juga menyukai Taras karena, sebagai seniman profesional, dalam satu jam dikirim ke Kazakhstan, dia menciptakan lusinan keajaiban kecil dari kehidupan desa Kazakh pada waktu itu, di mana dia menggambarkan kehidupan orang-orang miskin dan keras yang tidak menarik dan sulit. buruh tani. Robot ini bernyanyi untuk mengenang Rembrandt-nya yang terkenal, pendiri mistik bergambar nasional Kazakh.”

G.V. Plekhanov: “Hanya ada satu pemikiran tentang bakat puitis Shevchenko: mendiang Taras Grigorovich adalah salah satu penyair rakyat terhebat yang diketahui sepanjang sejarah sastra.”

Malam sastra memberikan wawasan tentang kepribadian dan karya T.G. Shevchenko, baik seorang penulis maupun seniman, menciptakan minat pada kepribadian dan karya T.G. Shevchenko. Dapat digunakan di kelas sastra pilihan, untuk jam kelas dan acara perpustakaan.

Peralatan: peta Ukraina, potret T.G.Shevchenko; lukisan karya TG Shevchenko; lagu "Dnieper yang lebar mengaum dan mengerang." Potret seniman K. Bryullov, potret penyair Zhukovsky /artis K. Bryullov/

“Dia sendiri adalah lagu abadi dari orang-orangnya yang berbakat dan mencintai kebebasan”

Belinsky.

/Lagu “Dnieper yang lebar mengaum dan mengerang”/

Pustakawan: Lagu terkenal tentang Dnieper ini disusun oleh Taras Grigorievich Shevchenko. Dia adalah seorang penyair yang hebat - dia menyusun puisi yang indah, selain itu, dia juga seorang seniman berbakat - dia melukis lukisan yang indah. Melihatnya saja sudah cukup untuk mengingat dahi yang tinggi dan mata biru keabu-abuan ini. Seorang pria dengan wajah sederhana dan baik hati melihat kami dari potret. Dan hari ini kita berkumpul untuk membicarakan pria ini. Siswa kelas 8 akan membantu saya.

1 Pembawa acara: Taras Shevchenko lahir 190 tahun yang lalu pada tahun 1814, dari keluarga petani miskin. Nama ayahnya adalah Grigory Ivanovich, dan nama ibunya adalah Katerina Yakimovna. Semua kerabat adalah budak. Taras lahir di desa Morintsy. Namun tak lama kemudian sang majikan memindahkan keluarganya ke desa Kirilovka - sekarang Shevchenko, di wilayah Chernihiv. Di sini, di sebuah rumah miskin dia menghabiskan masa kecilnya (menunjukkan lukisan “Pondok”).

2 Pembawa Acara: Keluarga itu hidup dalam kemiskinan: lima saudara perempuan dan dua saudara laki-laki. Ayah dan ibu menghilang di ladang tuannya, dan Taras tidak melihat mereka selama berhari-hari. Ibu digantikan oleh saudari Katerina. Taras tumbuh dengan rasa ingin tahu yang tinggi. Dia suka mendengarkan dongeng dan lagu. Tapi yang terpenting dia mencintai kakek Ivan. Dia berbicara tentang pahlawan, tentang pemberontakan para budak. Kisah-kisah kakeknya menyadarkan Taras tentang nasib para budak.

3 Pembawa Acara: Kerabatnya bercerita tentang bagaimana Taras pergi mencari tiang besi yang menopang langit. Suatu ketika dia sedang bermain di taman kanak-kanak. Sungai itu berdeguk pelan. Burung-burung berkicau di semak-semak viburnum. Matahari tengah hari bergulir perlahan melintasi langit. Katerina sedang menyiangi hamparan bunga dan menyanyikan sebuah lagu dengan suara pelan. Ia tidak melihat bagaimana Taras turun ke lembah dan mengembara ke luar desa. Kakek Ivan berkata: “Langit di sana ditopang oleh pilar-pilar.”

Tapi dimanakah pilar penyangga langit? Mungkin di mana langit bertemu dengan bumi?
Jauh, jauh sekali matahari terbenam saat matahari terbenam.
Keluarga Chumak berkuda menuju Taras dan membawa pulang anak itu. Sementara itu, alarm mulai terdengar di dalam rumah. Katerina terjatuh dan tidak dapat menemukan hewan peliharaannya di mana pun. Tapi kemudian muncul kepala putih.
- Aku sudah sampai! Dia di sini! Setelah makan malam, dia menidurkannya dan memanggilnya “gelandangan” dengan celaan penuh kasih sayang.

4 Presenter: Saya mulai menggambar sejak dini. Begitu dia mendapatkan kapur atau batu bara, dia akan mengecat dinding atau lantai gubuk itu. Ibu dan saudara perempuan Katerina menggambar dengan sangat baik. Ada bunga di dinding dekat jendela, dan merpati serta ayam jantan di atas kompor. Mereka diajak melukis di gubuk-gubuk tetangga. Di musim dingin, anak laki-laki itu mengamati pola apa yang digambar embun beku di kaca; musim dingin digantikan oleh musim semi. Belakangan, Taras Shevchenko menulis puisi "Haydamaky" dan melukis musim semi.

Tanah yang tertidur di bawah salju
Musim semi telah terbangun
Ditutupi dengan rumput,
Menutupinya dengan bunga.

Di lapangan ada seekor burung yang jernih,
Burung bulbul di pohon willow
Yang terbangun bertemu
Bumi dengan lagu pertama.

1 Pembawa Acara: Saat Taras berumur 8 tahun, kakek Ivan mengirimnya untuk belajar dengan juru tulis Pavel Ruban. Tahun pertama petugas mengajari anak-anak alfabet Slavia. Di tahun kedua - membaca dan menulis. Itu keseluruhan suratnya. Taras dengan cepat menguasai literasi ini. Tapi gadis-gadis itu tidak diajari sama sekali. Guru-diaken sangat marah. Siswa yang melakukan pelanggaran sering kali dicambuk dengan batang ceri. Dan pada hari Sabtu dia mencambuk semua orang - baik yang benar maupun yang salah. Taras adalah anak yang penurut. Namun, pada hari Sabtu dia juga menderita.

Selembar kertas. Dan aku akan menyegelnya
Aku sedang memasukkan sebuah buku kecil. Persilangan
Dan bingkai tipis dengan bunga
Saya akan melingkari halamannya.
Saya akan menulis ulang penggorengan
Atau “Tiga Raja dari Fajar”
Dan jauh dari jalan raya,
Agar tidak ada yang menghakimi saya
Aku bernyanyi untuk diriku sendiri dan menangis.

2 Pembawa Acara: Orang yang paling disayangi adalah ayah dan ibu. Ketika Taras berumur 9 tahun, ibunya yang pekerja keras meninggal dunia, dia sering sakit-sakitan. Pada musim gugur tahun yang sama, sang ayah membawa ibu tirinya dan 3 orang anaknya dari Morinc. Hidup sulit bagi anak yatim piatu. Suatu hari ayahku meninggalkan rumah jauh bersama keluarga Chumak. Pada saat itu, seorang tentara tua masuk ke dalam gubuk dan meminta untuk bermalam. Pagi harinya, tentara tersebut melihat seseorang telah mencuri 3 keping emas dari tasnya. Ibu tiri mencurigai Taras dan memukulinya, dia bersembunyi di semak-semak viburnum. Ternyata mereka memukuli Taras dengan sia-sia, karena Stepanko, anak ibu tirinya, mencuri uang tersebut. Ayah saya sering melakukan perjalanan jauh. Musim dingin sangat sengit, tapi pakaian apa yang dimiliki budak itu? Sebuah gulungan berlubang, angin bertiup di bagian belakang. Grigory Ivanovich sakit sebentar, sebelum kematiannya dia memandang Taras dan berkata bahwa dia tidak ada hubungannya di pertanian, karena dia akan menjadi orang besar.

Pustakawan: Taras harus menanggung banyak kesulitan, tetapi dia terus belajar, hanya saja gurunya tidak sepenuhnya berhasil. Dia belajar menggambar terutama dari juru tulis, yang mempercayakannya pada pekerjaan yang paling sulit. Sedikit waktu berlalu - Pan Pavel Vasilyevich Engelhardt, pemilik Taras, tiba dari kota Vilnius yang jauh, yang membawanya ke kamarnya sebagai seorang Cossack. Taras Shevchenko melihat kota besar seperti Kyiv untuk pertama kalinya. Sekarang dia harus belajar bahasa Polandia.

3 Presenter: Taras aktif, terbiasa bekerja, tapi disini dia harus duduk di lorong. Malam harinya Taras pergi ke kamar rakyat untuk tidur, di sana ada peti berharganya yang berisi gambar, paling sering ia menggambar kakek Ivan. Suatu hari pria itu dan istrinya pergi ke pesta dansa. Bocah Cossack menyalakan lilin dan mulai membuat sketsa potret salah satu pahlawan Perang tahun 1812 - Cossack Platonov. Dia menyalinnya sepenuhnya, yang tersisa hanyalah menyelesaikan gambar kuku kudanya. Terhanyut oleh pekerjaannya, dia tidak memperhatikan bagaimana pria itu kembali dan memasuki kantor.

Siapa yang mengizinkanmu menyalakan lilin? Pan Taras memukulinya, dan bahkan memerintahkan pelayannya Sidorka untuk mencambuknya dengan tongkat keesokan harinya di kandang. Namun, setiap hari semakin banyak gambar yang muncul di peti itu. Di waktu luangnya, ia melukis taman rumah dan orang-orang. Nyonya Sofia pernah berkata kepada suaminya bahwa Taras menggambar dengan baik, kemudian pada hari libur, sang majikan mengizinkannya menggambar di tamannya dari kehidupan. Suatu hari tetangga majikannya datang. Itu adalah seniman potret terkenal Jan Rustem. Dia segera menghargai gambar budak muda itu dan menyarankan tuannya untuk mengirimnya belajar. Peristiwa 14 Desember 1825 pecah. Mereka bergema di seluruh Rusia. Tsar - pemilik tanah terbesar di Rusia - mengeksekusi orang karena mereka menuntut kebebasan, tanah, dan hak asasi manusia. Pada musim gugur tahun 1830, revolusi mencapai Vilna, dan Pan Taras yang khawatir meninggalkan dinasnya di Vilna dan bergegas ke St. Maka Taras muda berakhir di kota besar, ibu kota Rusia.

4 Pembawa Acara: Pan akhirnya mengirim Taras untuk belajar dengan seniman V. Shiryaev, yang dulunya juga seorang budak. Dia diberi hak untuk menggunakan perpustakaan artis. Shiryaev saat itu sedang mengecat langit-langit Teater Bolshoi. Ia mempercayakan pekerjaan ini kepada Taras.

Siapa yang melukis ini? - mereka bertanya pada Shiryaev.
– Ini muridku, budak Pan Zngelgardt, Taras Shevchenko.
- Menggambar dengan baik!
- Jadi dia melukis potret dan lukisan. Bakat!
- Ini bagus! Kita harus memastikan bahwa bakat seperti itu tidak sia-sia. Kita harus mengirimnya ke sekolah seni yang lebih tinggi - ke Akademi.
- Kamu mau ke Akademi apa? Budak tidak diperbolehkan di sana. Hanya orang bebas yang berhak belajar di Akademi.

1 Pembawa Acara: Taras tertarik dengan keindahan Taman Musim Panas, ia pergi mengagumi dan menggambar patung marmer. Dan suatu hari saya bertemu dengan rekan senegaranya, artis Ivan Maksimovich Soshenko, yang melaluinya saya bertemu dengan orang-orang terkemuka saat itu: Venitsianov, Bryullov. Kemudian, diam-diam dari teman-temannya, ia mulai menulis puisi, puisi “Manja”, “Pikiranku”.

Pikiranku, pikiranku
Celakalah, pikiran bersamamu!
Apa yang kamu tulis di atas kertas
Barisan suram?
Agar angin tidak membuat kamu tercerai-berai
Debu di udara terbuka?
Bahwa kamu seperti anak kecil di malam hari
Apakah kesedihan sudah hilang?

2 Pembawa acara: Orang-orang terkemuka St. Petersburg - penulis, penyair, seniman - menjadi teman Taras Shevchenko. Mereka mencoba membujuk sang majikan untuk melepaskan Taras, tapi di mana dia? Dan saya tidak mau mendengarkan. Pan butuh uang. Ketika, setelah memutuskan untuk membelinya dari perbudakan, mereka bertanya berapa banyak yang akan dia ambil untuk Taras, sang majikan meminta 5 ribu. Kami menyepakati 2,5 ribu. Uangnya banyak pada saat itu. Teman-teman memutuskan untuk membantu dengan sepenuh hati. Zhukovsky membujuk Karl Bryullov untuk melukis potretnya dan memainkan potret ini dalam lotere. Potret itu dilukis - masih di Kyiv di Museum T. G. Shevchenko. Mereka memainkannya dalam lotere, mengumpulkan 2,5 ribu rubel dan membeli Taras dari penangkaran. Saat itu usianya 24 tahun. Pada tanggal 25 April 1838, di apartemen artis Bryullov, Taras diberi uang liburan. Taras mulai bekerja dengan penuh semangat. Dia melukis di bawah arahan Karl Bryullov. Saya banyak membaca dan memperluas pengetahuan saya. Dan yang terpenting, dia sekarang adalah orang bebas! Taras Grigorievich menulis kepada saudaranya Nikita: “Saya hidup, saya belajar, saya tidak tunduk pada siapa pun dan saya tidak takut pada siapa pun... Merupakan kebahagiaan besar menjadi orang bebas.”

3 Pembawa Acara: Saat belajar di Akademi Seni, Taras Grigorievich menunjukkan bakat yang luar biasa. Ia menerima 3 medali perak untuk lukisannya: “Menggambar dari Kehidupan”, “Pengemis Kecil Memberikan Sepotong Roti kepada Anjing”, “Penyihir Gipsi”. Pada saat yang sama, Taras menunjukkan bakatnya sebagai seniman dan penyair. Dia menulis puisi rakyat. Setelah mengumpulkannya, ia menerbitkan sebuah buku yang ia sebut "Kobzar", puisi "Haydamaky" dan banyak puisi lainnya.

Di hutan yang gelap, angin menderu-deru,
Berjalan melintasi lapangan
Dia terbang ke pohon poplar,
Membungkuk ke tanah.
Badannya tinggi, lembarannya lebar
Mengapa warnanya menjadi hijau?
Di sekeliling lapangan itu seperti laut,
Berubah menjadi biru secara luas
Lihatlah poplar chumak,
Hati akan menjadi sedih;
Gembala di pagi hari dengan snorkeling
Duduk di gundukan
Dia akan melihat dan jiwanya akan sakit:
Tidak ada sehelai rumput pun di sekitar!
Pohon poplar sedang sekarat, seolah-olah di penangkaran
Seorang yatim piatu meninggal.

Shevchenko terkadang mengisi karya puisinya dengan lukisan. Jadi dia mengarang puisi "Katerina" dan melukis gambar dengan topik yang sama.

4 Pembawa acara: Taras Grigorievich sudah lama ingin mengunjungi Ukraina. Dia sudah 14 tahun tidak ke sana. Di rumah, Taras Grigorievich mengunjungi saudara laki-lakinya - Mikita, Osip dan saudara perempuannya - Katerina, Yarina, Marusya. Saya mengunjungi kakek saya Ivan dan semua kerabat saya. Taras Grigorievich sangat mencintai anak-anak. Berkendara melewati Ukraina dan melihat anak-anak budak, dia seolah-olah melihat masa kecilnya.

Kapan lagi...
Aku akan bertemu seorang laki-laki, aku kesepian
Seperti daun yang dipetik dari dahannya.
Dia duduk bersandar pada gigi,
Mengenakan kanvas robek, -
Dan menurutku itu aku,
Apa ini masa mudaku!
Dan menurut saya: dalam nasib yang sulit
Dia tidak akan melihat keinginan bebas,
Kehendak suci. Dan begitu saja...
Dan seperti ini -
Sia-sia - mereka terbang melewati debu
Semua tahun terbaiknya.

Taras Grigorievich mengunjungi Ukraina tiga kali selama hidupnya.

1 Pembawa Acara: Pada tahun 1846, kaum intelektual Kyiv mengorganisir sebuah lingkaran orang-orang yang bermimpi menyatukan masyarakat Slavia menjadi satu keluarga, bermimpi menghancurkan perbudakan. Ada seorang informan di lingkaran tersebut dan pada tanggal 5 April 1847, Shevchenko ditangkap. Selama penangkapannya, manuskrip puisinya “Mimpi” dan “Perintah” ditemukan. Dalam syairnya dia menertawakan pasangan kerajaan:

Raja tampil melalui aula
Tinggi, marah.
Berjalan itu penting
Dengan kaki yang kurus dan kurus
Seperti jamur madu kering
Ratu yang malang.
Lagi pula, dia adalah orang yang malang.
Menggelengkan kepalanya.

Tsar Nicholas membacanya, dia sangat marah. Tidak ada persidangan. Raja menulis dengan tangannya sendiri: “Di bawah pengawasan ketat, dengan larangan menulis dan menggambar.” Ini adalah hukuman yang paling berat. Shevchenko dibawa ke Orenburg, lalu ke penjara benteng Orsk. Di Orsk, prajurit Taras Shevchenko dibor setiap hari sampai dia kehilangan kesadaran. Dia kelelahan dan menderita penyakit kudis. Tapi dia tidak berkecil hati, tetapi mulai diam-diam menulis puisi dan menyembunyikannya di balik bagian atas sepatu botnya, dalam bahasa Ukraina - "gratis". Buku kecil ini sekarang disebut “Gratis”. Di pengasingan, Taras mendengar banyak cerita tentang kehidupan mengerikan para budak Rusia. Taras melihat bagaimana penduduk Cossack setempat menanggung penindasan manusia.

2 Pembawa acara: Tanpa diduga, pada musim semi tahun 1848, seorang ahli geografi muda dan perwira pelaut Alexei Butakov tiba di Orenburg. Dia perlu memilih orang untuk dibawa ke Laut Aral untuk menjelajahi pantai dan kekayaannya. Butakov mengajak Shevchenko membuat sketsa tepi Laut Aral. Taras senang bisa kabur dari benteng, dia bisa menggambar. Detasemen berjalan sejauh 700 km. ke Fort Raim, mempersiapkan perjalanan laut. Saya berlayar dengan kapal Konstantin selama dua bulan dan terus menggambar dan menggambar. Selama ini, ia banyak menulis puisi mengharukan tentang Tanah Airnya, tentang Ukraina tercinta. Mengingat masa kecilnya dia menulis:

Kebun ceri dekat gubuk,
Khrushchev bergegas mencari ceri
Para pembajak pergi dengan bajak,
Mereka pulang, gadis-gadis bernyanyi,
Dan ibu mereka sedang menunggu mereka di rumah.

Semua orang sedang makan malam di dekat gubuk.
Bintang malam terbit
Dan putriku menyajikan makan malam.
Ibu akan menggerutu, tapi itulah masalahnya,
Burung bulbul tidak mengizinkannya.

Ibu membaringkanku di dekat gubuk
Anak-anak kecilmu
Dia tertidur di samping mereka,
Semuanya tenang... Hanya perempuan
Ya, burung bulbul tidak tenang.

3 Pembawa acara: Ekspedisi menjelajahi tepi Laut Aral selama hampir satu setengah tahun, dan tiba lagi di Orsk pada musim dingin kedua. Pada saat ini, salah satu petugas melaporkan bahwa Shevchenko telah melanggar keinginan kerajaan - dia menggambar dan menulis, dan atasannya memaafkannya. Shevchenko digeledah, surat-surat dan buku-bukunya disita dan dia dimasukkan ke dalam penjara. Lima bulan kemudian dia dipindahkan ke Benteng Novo-Petrovsky.

4 Pembawa acara: Ketika Shevchenko dibawa ke “penjara tidak terkunci” ini, dia mengambil setangkai pohon willow segar dan membawanya. Penyair menanamnya dan menyiramnya setiap hari, dan dari dahannya tumbuh pohon besar. Taras Grigorievich tinggal di benteng ini selama 7 tahun, dia terus-menerus diawasi, jangan sampai Shevchenko lagi memegang pensil dan kertas di tangannya. Itu adalah penderitaan. Ada kasus ketika tentara dikirimi uang melalui pos, petugas mengambilnya dan meminumnya; jika prajurit itu marah, dia akan diusir dari barisan. 2 ribu tentara memukul pelaku dengan tongkat. Taras melukis gambar “Kara dengan Spitzruteks”. Dari tanah liat, Taras Grigorievich membuat patung anak-anak yang berpose untuknya. Ia sangat mencintai anak-anak dan kemudian menggambarkan mereka dalam lukisan: “Anak Pengemis”, “Anak Meminta Sedekah”. Shevchenko menghabiskan sepuluh tahun tiga bulan di pengasingan, yang merusak kesehatannya. Pada tanggal 1 Agustus 1857, komandan benteng memberi Shevchenko tiket ke St. Namun ketika Taras Grigorievich tiba di Nizhny Novgorod, dokumennya disita dan dia dilarang tinggal di Moskow dan Sankt Peterburg. Setelah banyak kesulitan dari teman-teman Shevchenko, masuk ke St. Petersburg diizinkan.

1 Pembawa acara: Pada akhir Mei 1859, ia mendapat izin untuk melakukan perjalanan ke negara asalnya, Ukraina. Taras Grigorievich meninggalkan Ukraina, tetapi pemikirannya menetap - untuk menjalani hidupnya di tanah airnya.

2 Pembawa acara: Setelah kembali dari perjalanan ke Ukraina, Shevchenko sakit untuk waktu yang lama, tetapi dia bekerja sangat keras: dia sedang mempersiapkan edisi baru "Kobzar", dia sangat ingin orang-orang biasa belajar, dia menyusun buku ABC untuk ini. Pada tahun 1860, ia menulis lebih dari 40 puisi untuk orang dewasa dan anak-anak. Di musim dingin, Taras Grigorievich menjadi sakit parah dan jatuh sakit. Pada tanggal 9 Maret 1861 ia genap berusia 47 tahun. Telegram ucapan selamat datang, banyak teman datang, tetapi Taras Grigorievich tidak bisa bangun lagi. Keesokan harinya dia merasa lebih baik. Pukul setengah lima dia bangun dan pergi ke studio untuk menyelesaikan potretnya. Namun ketika dia mulai menuruni tangga, kakinya mulai gemetar, dia bergoyang dan terjatuh. Pada pagi yang dingin tanggal 10 Maret 1861, dia meninggal dunia. Teman-teman menguburkan penyair itu di pemakaman Smolensk di St. Petersburg. Namun semasa hidupnya, Shevchenko menulis sebuah “Perjanjian” dan meminta untuk dimakamkan di Ukraina tercinta. Memenuhi keinginannya, teman-temannya mulai bekerja mengangkut abunya ke Ukraina. Mereka diangkut dari Moskow ke Kyiv dengan menunggang kuda. Peti mati itu dibawa melintasi Dnieper ke Podol, dimasukkan ke dalam kapal uap dan dibawa ke Kanev. Dan di sini, di atas Dnieper, di lereng curam yang tinggi, penyair itu dimakamkan, seperti yang telah diwariskannya.

Pustakawan: Jalan hidup penyair dan seniman itu berduri dan sulit, hidupnya singkat, tetapi ia tidak pernah mengkhianati rakyatnya. Bertahun-tahun telah berlalu sejak kematian Taras Grigorievich Shevchenko, tetapi dia hidup dalam ingatan orang-orang.

Semenkova Vera Stepanovna, pustakawan