Bahan tambahan
Pengguna yang terhormat, jangan lupa untuk meninggalkan komentar, ulasan, keinginan Anda. Semua materi telah diperiksa oleh program anti-virus.

Alat peraga dan simulator di toko online Integral untuk kelas 1 SD
Simulator untuk buku teks Moro M.I. Simulator untuk buku teks Peterson L.G.

1. Tugas mengenal bangun geometri: segitiga, lingkaran, persegi panjang

1.1. Apa nama tokoh ini? Tulis namanya: ___________.

1.2. Apa nama tokoh ini? Tulis namanya: ___________.

1.3. Apa nama tokoh ini? Tulis namanya: ___________.

1.4. Berapa banyak segitiga pada gambar: ___________.

1.5. Ukur panjang masing-masing sisi segitiga dan tuliskan: _________.

1.6. Ukur panjang masing-masing sisi persegi panjang dan tuliskan: _________

1.7. Gambarlah persegi panjang merah. Dua sisinya sama dengan 3 cm, dan dua lainnya sama dengan 5 cm.

1.8. Gambarlah persegi panjang biru. Dua sisinya sama dengan 4 cm, dan dua lainnya sama dengan 8 cm.

1.9. Gambarlah sebuah persegi panjang hitam. Dua sisinya sama dengan 5 cm, dan dua lainnya sama dengan 2 cm.

1.10. Cobalah menggambar segitiga merah dengan sisi-sisinya sama dengan 5, 5 dan 2 cm.

1.11. Cobalah menggambar segitiga biru dengan sisi-sisinya sama dengan 4, 6 dan 5 cm.

2. Tugas mencari bangun-bangun yang sejenis.

2.1. Bentuk apa yang mirip dengan kerucut?

2.2. Bentuk apa yang mirip dengan silinder?

2.3. Bentuk apa yang mirip dengan silinder?

Mengajar matematika dengan cara yang menyenangkan mengembangkan dan membentuk minat kognitif anak. Sebaiknya kembangkan minat terhadap ilmu ini sebelum mengajarkannya di sekolah.

Tugas dan latihan matematika yang menarik dan mengasyikkan untuk anak-anak prasekolah akan membantu dalam hal ini.

Tugas perkembangan dapat menanamkan dalam diri seorang anak sejumlah kualitas yang berguna: ketekunan, kemampuan menetapkan tujuan dan rencana, mengikuti aturan, kemampuan menganalisis, menimbang hasil, dan memberikan alasan.

Menemukan cara untuk memecahkan masalah non-standar membantu merangsang aktivitas kreatif dan penelitian.

Mengerjakan tugas-tugas matematika perkembangan sama sekali tidak sulit, orang tua cukup mampu mengatasinya. Namun agar anak mendapatkan manfaat maksimal dari kelas, perlu mematuhi aturan organisasinya:

Tantangan membantu anak-anak memahami bahwa setiap potensi tantangan mungkin mengandung tipuan atau makna ganda. Untuk menemukan jawaban yang benar, Anda perlu berkonsentrasi dan melihat teka-teki dari sudut pandang yang berbeda.

Sebelum memulai tugas, Anda perlu memberikan rekomendasi tentang cara menyelesaikannya:

• Memperhatikan tingkat perkembangan dan karakteristik usia anak.
• Misalnya, rentang perhatian anak prasekolah lebih rendah dibandingkan anak sekolah dasar. Mereka dapat mempertahankan perhatiannya saat melakukan aktivitas yang diminati selama 30-50 menit. Jika perhatian bayi Anda tiba-tiba berkurang, tidak perlu memaksanya untuk terus belajar.
• Berdasarkan minat anak.
• Jangan terlalu sering menggunakan petunjuk.
• Jika seorang anak tidak dapat menemukan solusi terhadap suatu masalah, tidak perlu selalu mengatakan jawaban yang benar, Anda perlu mendorongnya untuk mencari dan bersabar. Untuk menjaga minat anak, orang dewasa dapat memberikan sebagian petunjuk. aturannya, anak prasekolah tidak berhasil menyelesaikan semua tugas untuk pertama kalinya, tetapi ini memiliki aspek positif - jika seorang anak dipaksa melakukan sesuatu beberapa kali, bidang kemauan berkembang.
• Jangan membatasi diri pada satu jenis latihan saja, namun gunakan materi yang beragam.
• Hal ini akan membantu dalam diversifikasi pembangunan. Saat mengatur kelas, Anda perlu memperhatikan pelatihan hubungan spasial-temporal, keterampilan berhitung, imajinasi, pemikiran logis, dll.
• Gunakan berbagai bentuk pengorganisasian kelas: kerja individu, permainan berpasangan atau kompetisi tim.
• Lanjutkan dari kerumitan tugas secara bertahap.
• Gunakan alat bantu visual yang akan menarik perhatian anak: gambar atau foto cerah, gambar tokoh dongeng favorit.
• Jangan berhemat pada pujian jika bayi pantas mendapatkannya.
• Mendorong kemandirian.

Bekerjalah dengan anak Anda secara komprehensif. Saat Anda mengembangkan keterampilan matematika Anda, kembangkan juga keterampilan membaca Anda. Cari tahu dari artikel kami.

Jika anak Anda gelisah, biarkan dia berlarian matras ortopedi. Baca tentang manfaatnya di kami.

Jenis tugas dalam matematika

Tugas matematika yang menghibur meliputi permainan, teka-teki, soal komik, teka-teki, dan latihan dengan bentuk geometris. Semuanya ditujukan untuk mengembangkan kecepatan reaksi, pemikiran logis dan inovatif, akal, dan imajinasi.

Karena usia prasekolah dibagi menjadi junior dan senior, tugas harus dipilih dengan mempertimbangkan tingkat kesulitannya. Usia prasekolah yang lebih muda mencakup periode usia 3-4 tahun, dan usia yang lebih tua - 5-7 tahun. Tentu saja, pengelompokan tugas berdasarkan usia bersifat kondisional, karena semuanya bergantung pada laju perkembangan keturunan, itulah yang perlu kita fokuskan.

Permainan matematika

Permainan matematika mencakup tugas-tugas yang didasarkan pada analisis hubungan dan pola logis.

Untuk menemukan jawabannya, Anda perlu menganalisis kondisi masalah, membiasakan diri dengan isinya dan memahami apa yang perlu dilakukan.

Pencarian solusi melibatkan penggunaan operasi mental: analisis, sintesis, generalisasi.

Permainan “Buatlah urutan angka”. Anak diberikan kartu campuran dengan angka 1 sampai 5 atau 10, dan ia harus menyusunnya dalam urutan yang benar.

Latihan . Anak menerima formulir dengan gambar di sebelahnya ada angka. Anda perlu menghitung objek dalam gambar dan melingkari nomor yang sesuai.

Latihan . Anda perlu menggambar sejumlah titik tertentu pada tubuh serangga.

Permainan untuk anak-anak prasekolah yang lebih tua

Permainan "Bandingkan nomornya". Orang dewasa meminta anak menyebutkan nomor tersebut, dengan memperhatikan syarat: harus lebih dari 5, kurang dari 8. Untuk setiap jawaban yang benar, Anda dapat memberikan matahari atau bendera.

Latihan . Pada formulir khusus terdapat rangkaian gambar di sebelah kiri, dan contoh di sebelah kanan. Penting untuk memilih contoh yang cocok untuk gambar tersebut.

Masalah matematika untuk kecerdikan

Teka-teki direkomendasikan untuk anak-anak usia prasekolah yang lebih tua. Yang paling umum adalah masalah geometri dengan tongkat hitung. Disebut geometris karena tugasnya didasarkan pada komposisi dan transformasi berbagai bentuk. Untuk menyelesaikan tugas tersebut, Anda perlu menyiapkan tongkat hitung dan tabel grafik dengan gambar gambar.

Anda perlu mencoba memilih tugas dengan kondisi dan solusi berbeda untuk merangsang aktivitas pencarian bayi.

Masalah bagi anak-anak prasekolah

Sebuah gambar yang menggambarkan suatu benda diletakkan di depan anak. Bisa berupa rumah, bangku,... Anak itu, dengan fokus pada sampel, harus mengumpulkan benda serupa dari tongkat. Selanjutnya, Anda dapat memperumit tugas dengan meminta anak menjumlahkan gambar yang ditampilkan tanpa ada contoh di depan matanya, yaitu dari ingatan.

"Transformasi Bentuk". Tugas tersebut dilaksanakan dalam 2 tahap. Pertama, orang dewasa menunjukkan kepada anak itu sebuah gambar dan memintanya untuk membuat gambar yang sama dari tongkat. Petunjuk untuk tahap kedua: Anda perlu menentukan batang mana dan berapa banyak yang harus dilepas untuk membuat gambar yang berbeda.

Anak perlu menganalisis bentuk-bentuk geometris yang disajikan, membayangkan seperti apa hasil akhirnya dan memilih jawabannya.

Anak diberi gambaran suatu bangun datar kompleks yang terdiri dari banyak bagian, ia harus menghitung berapa banyak segitiga, persegi panjang, dan persegi pada gambar tersebut.

Game untuk membuat ulang gambar figuratif dari bentuk geometris

Permainan dengan bentuk geometris untuk menyusun berbagai benda dan hewan sangat berguna untuk pengembangan pemikiran analitis dan keterampilan sensorik. Untuk mengadakan kelas, Anda perlu menyiapkan serangkaian bentuk: lingkaran, segitiga, persegi panjang, atau persegi.

Permainan untuk anak-anak prasekolah yang lebih muda

"Membuat sebuah gambar." Anak diberikan seperangkat gambar standar dan gambar sederhana yang menggambarkan berbagai objek. Berdasarkan contoh tersebut, anak harus menyusun gambar-gambarnya.

Permainan untuk anak-anak prasekolah yang lebih tua:

“Membuat siluet binatang atau serangga”. Untuk memainkan permainan ini, ambil sebuah lingkaran, yang dibagi dengan garis menjadi bagian-bagian yang lebih kecil dan heterogen, lalu dipotong. Kemudian, dari bagian-bagian lingkaran yang diterima, anak-anak mencoba membuat gambar, dan mereka tidak diberikan instruksi khusus - mereka harus bertindak sesuai dengan rencana mereka sendiri.

“Item yang terbuat dari kubus.” Melihat gambar suatu benda, anak prasekolah membuat benda yang sama dari kubus.

Teka-teki, masalah komik, pertanyaan menghibur

Anak-anak menjumpai teka-teki, soal-soal komikal, dan pertanyaan-pertanyaan menghibur dengan antusiasme yang luar biasa. Mereka mampu mengaktifkan aktivitas mental anak, mengembangkan keterampilan memperhatikan sifat-sifat utama dan esensial, memisahkannya dari sifat-sifat sekunder.

Tugas-tugas yang termasuk dalam kategori ini sangat baik digunakan pada awal pembelajaran untuk mempersiapkan anak menghadapi karya intelektual dan melakukan senam mental.

Tugas komik dapat menciptakan latar belakang emosional yang baik dan membangkitkan semangat Anda. Sebagai cara untuk bersantai dan mengalihkan perhatian, tugas dapat digunakan di tengah pelajaran.

Teka-teki matematika adalah pertanyaan atau deskripsi rumit tentang suatu objek atau fenomena yang harus ditebak oleh seorang anak. Karena teka-teki ini bersifat matematis, angka-angka pasti akan muncul di dalamnya, dan tindakan komputasi perlu dilakukan.

Masalah komik adalah tugas permainan dengan makna matematis, untuk menyelesaikannya Anda perlu menggunakan kecerdikan dan akal, dan dalam beberapa kasus memiliki selera humor. Disarankan untuk belajar menurut mereka sejak usia prasekolah senior. Isi tugas-tugasnya tidak biasa, karena selain ciri-ciri utamanya, tugas-tugas tersebut juga mencakup ciri-ciri sekunder. Ternyata pencarian jawaban seolah-olah tersamarkan oleh kondisi lain.

Contoh soal lucu

• 2 mobil melaju sejauh 5 km. Berapa kilometer yang ditempuh setiap mobil?
• Jika seekor bangau berdiri dengan satu kaki, maka beratnya 4 kg. Berapa berat seekor bangau jika berdiri dengan 2 kaki?
• Mana yang lebih berat: 1 kg beton atau 1 kg wol?

Pertanyaan menarik

Itu adalah pertanyaan singkat yang meminta orang menghitung sesuatu.

• Berapa banyak telinga yang dimiliki tiga ekor tikus?
• Kamu, aku, kamu dan aku. Berapa banyak dari kita yang ada di sana?

Permainan, hiburan matematika

Permainan dan hiburan matematika adalah cara terbaik untuk mendiversifikasi bentuk pekerjaan. Jika memilih permainan dengan dua peserta, minat anak akan meningkat karena semangat berkompetisi.

Permainan untuk anak-anak prasekolah yang lebih muda

“Selesaikan gambarnya.” Anak diberikan selembar kertas dengan gambar bentuk geometris di atasnya. Tugasnya adalah menggambar gambar kecil berdasarkan bangun geometri yang diinginkan. Misalnya, dari lingkaran Anda dapat menggambar manusia salju atau jam, dari kotak - TV, tas kerja.

Contoh permainan untuk anak prasekolah yang lebih tua

"Rumah". Untuk permainan ini Anda membutuhkan 20 gambar rumah dengan 10 jendela. Anda bisa menilai apartemen dari keberadaan tirai di jendela. Inti dari permainan ini adalah membandingkan rumah satu sama lain: berapa banyak penghuni yang perlu dipindahkan agar semua apartemen terisi penuh, berapa banyak penghuni yang perlu dikeluarkan dari rumah agar jumlah apartemen yang ditempati sama. di dalamnya seperti di rumah kelima.

Permainan universal

Semakin tua anak, semakin banyak angka yang ada.

Buku matematika untuk anak prasekolah

1. A. Boloshistaya “Matematika di sekitar Anda.” Buku kerja ini mencakup tugas-tugas untuk mengembangkan pemikiran matematis. Ditujukan untuk anak usia 4-5 tahun.
2. K.V. Shevelev “Matematika untuk anak-anak prasekolah.” Buku kerja berisi tugas-tugas perkembangan yang ditujukan kepada anak usia 6-7 tahun. Kelas-kelas dirancang untuk mempersiapkan Anda ke sekolah.
3. LG Peterson “Satu adalah sebuah langkah, dua adalah sebuah langkah.” Rangkaian manual ini dirancang untuk mengembangkan cara berpikir matematis, imajinasi, dan kemampuan menganalisis.
4. M. Druzhinin “Buku Besar Kenyamanan”. Buku ini mencakup teka-teki, teka-teki, teka-teki. Tugas-tugas tersebut dirancang untuk mengembangkan pemikiran analitis, memperluas wawasan Anda, dan mengaktifkan imajinasi Anda.
5. O. Zhukova “Matematika untuk anak-anak prasekolah.” Buku mewarnai berisi latihan permainan yang akan mengajarkan anak Anda berhitung sampai 10 dan membantu mengembangkan persepsi dan logika.

Tanggalnya berkisar antara 14 sampai 19. Angka 18 dan 19 muncul satu kali. Jika ulang tahunnya pada tanggal tersebut, maka Bernard akan langsung menyebutkan bulannya.

Jika Cheryl memberi tahu Alfred bahwa dia lahir pada bulan Mei atau Juni, maka ulang tahunnya bisa jadi tanggal 19 Mei atau 18 Juni. Karena Alfred tahu pasti bahwa Bernard tidak tahu jawabannya, berarti kita tidak membicarakan Mei atau Juni. Tinggal Juli atau Agustus.

Pada bulan Juli dan Agustus masih terdapat tanggal yang berkisar antara 15 hingga 17, dan 14 muncul dua kali. Jika ulang tahunnya jatuh pada tanggal 14, maka Bernard setelah ucapan Alfred masih belum bisa memberikan jawaban pasti. Jadi, kita tidak membicarakan tanggal 14. Tanggal sisanya adalah 16 Juli, 15 Agustus, dan 17 Agustus.

Jika Cheryl memberi tahu Alfred bahwa dia lahir pada bulan Agustus, maka setelah jawaban Bernard, Alfred tidak dapat mengetahui tanggal pasti lahirnya - lagi pula, 2 tanggal penuh jatuh pada bulan Agustus.
Jadi Cheryl lahir pada tanggal 16 Juli.

Masalah ini ditunjukkan kepada Kong oleh keponakan temannya. Dia mengolok-olok presenter TV, mengatakan bahwa teka-teki itu ditujukan untuk anak sekolah berusia 10 tahun.

Perdebatan tentang cara memecahkan masalah “sederhana” menjadi serius. Selang 2 hari, ketika sebagian besar peserta menyerah, ternyata tugas tersebut adalah tugas olimpiade untuk anak sekolah usia 14 tahun.

Bagaimana cara mengenalkan anak pada geometri?

Geometri- ilmu yang dapat dan harus diajarkan kepada anak sejak dini.

Halaman ini menyajikan pilihan bahan - kartu, halaman mewarnai, topik tugas, permainan, yang dengannya Anda dapat dengan mudah memperkenalkan anak Anda pada bentuk dan gambar geometris dasar.
Anda dapat membuka, mengunduh, dan mencetak semua materi menggunakan tautan langsung.

Kartu dengan bentuk dan bentuk geometris

Kartu cerah dengan bentuk dan bentuk geometris paling dasar. Kartu dapat digunakan sebagai alat bantu visual pada pelajaran pertama.

Geometri untuk anak-anak - halaman mewarnai, buku fotokopi, buku kerja

1. Buku mewarnai untuk anak usia 3-5 tahun. Setiap halaman buku catatan berisi latihan dan tugas grafis sederhana.
Unduh

2. Buku kerja dalam 2 bagian dengan tugas yang jelas dan menarik untuk anak usia 3-4 tahun. Dengan menyelesaikan tugas, anak akan mengenal geometri dan mempelajari nama-nama bangun dan bentuk geometris.
Unduh Unduh
3. Buku catatan lain yang sangat bagus untuk pelajaran pengantar geometri untuk anak usia 4-5 tahun. Buku catatan ini berisi banyak tugas menarik dan lucu, dengan menyelesaikannya anak akan dengan mudah mempelajari dasar-dasar dan konsep geometri.

4. Buku catatan berisi tugas pendidikan dan perkembangan untuk anak usia 6-7 tahun.
Di buku catatan, anak diminta menyelesaikan tugas grafis sederhana. Anak itu belajar bekerja dengan penggaris dan kompas.
Unduh

Buku tentang geometri untuk anak-anak

1. Buku menghibur dalam syair “Geometri menyenangkan untuk si kecil” - penulis Alexander Timofeevsky.

Puisi yang lucu dan ceria akan membantu anak dengan cepat mengenal dan mengingat banyak informasi penting tentang bentuk geometris dan skala suatu benda.
Dalam puisi ceria A. Timofeevsky, humor dan lelucon akan membantu pembaca kecil menghubungkan konsep geometris yang masih belum dapat dipahami dengan objek sehari-hari yang sudah lama dikenalnya. Anak-anak akan melihat trapesium di rok, lingkaran di piring, dan silinder di pipa. Dan, seperti kata penyair, “ilmu sekolah akan diberikan ke tanganmu.”
Bukunya bisa diunduh dan dicetak, tapi tentu saja lebih baik membeli yang asli.