Ujian kimia tahun 2018 akan mengalami beberapa perubahan. Beberapa di antaranya signifikan. Mereka akan dibahas dalam artikel ini. Secara khusus, ini akan berbicara tentang bagaimana struktur ujian berubah dan apa yang baru di dalamnya.
Perubahan dan artinya
USE in Chemistry 2018 diambil baik oleh siswa kelas 11 maupun lulusan perguruan tinggi dan sekolah teknik yang ingin melanjutkan studi di universitas, yang berarti persiapan USE dalam kimia harus dilakukan dengan hati-hati.
Perubahan utama dalam ujian kimia dikaitkan dengan tidak adanya bagian dengan pilihan jawaban. Sekarang bahkan tugas yang paling sederhana pun membutuhkan jawaban tertulis yang singkat. Ini menghilangkan kemungkinan menebak jawaban dan memotivasi untuk mempersiapkan tes lebih efisien.
Berita USE menginformasikan bahwa jumlah total tugas USE dalam kimia telah meningkat menjadi 35 karena penambahan bagian keenam ke bagian kedua. Memperkenalkan tugas dengan konteks umum. Misalnya, dalam formulir ini, No. 30 dan No. 31 disajikan. Di sini, asimilasi materi dengan topik "Reaksi redoks" dan "reaksi pertukaran ion" diperiksa.
Tergantung pada tingkat kesulitan, skala penilaian mengalami perubahan. Selanjutnya, kita akan menganalisis bagaimana tepatnya skala telah berubah dalam beberapa tugas.
Memperkirakan beberapa tugas
Tugas nomor 9, yang memiliki tingkat kerumitan yang meningkat, berfokus pada pengujian pengetahuan tentang topik yang terkait dengan sifat kimia zat anorganik. Penting untuk membangun korespondensi antara zat dan produk dari reaksi yang dihasilkan. Skor maksimum untuk itu adalah 2 poin. Di tingkat dasar No. 21, pengetahuan tentang topik reaksi redoks diuji. Hal ini diperlukan untuk membangun korespondensi antara komponen dari dua set. Eksekusi yang benar akan memberi penguji 1 poin
Foundation Level 26 menguji siswa pada topik-topik seperti dasar eksperimental kimia dan pemahaman tentang zat terpenting yang dihasilkan oleh metode industri. Skor tugas juga 1 poin.
Nomor 30 dan 31 tergolong tingkat kesulitan tinggi. Masing-masing diperkirakan pada 2 poin, yang bertujuan untuk mengetahui reaksi dalam zat.
Tugas bagian ke-2 melibatkan jawaban terperinci dan pemeriksaan dari 2 hingga 5 elemen. Tergantung pada jumlah elemen yang diperlukan, skor untuk setiap tugas bervariasi dari 2 hingga 5 poin. Mari kita daftar tugas bagian ini:
Menambahkan tugas baru 9 dan 31, menyederhanakan 10, yang merupakan yang kedua puluh satu dalam ujian kimia pada tahun 2018.
Semua perubahan ditujukan untuk meningkatkan pengetahuan siswa dan prosedur pengujian dan kemampuannya untuk menavigasi kimia. Skor utama maksimal 60, untuk universitas dihitung ulang sesuai dengan nilai 100 poin.
Bagaimana ujian akan berlangsung?
Peserta ujian diberikan waktu 210 menit untuk menyelesaikan seluruh pekerjaan USE 2018 dalam bidang kimia. Setiap tugas memiliki batas waktu tertentu:
- Tingkat kesulitan dasar - dilakukan dalam 1-3 menit;
- Hingga 7 menit dapat dihabiskan untuk meningkatkan tingkat kesulitan;
- Tugas terakhir dari tingkat kesulitan tinggi 2 bagian diselesaikan hingga 15 menit.
Setiap versi kertas ujian disimpan dalam KIM dan dibuka hanya di hadapan siswa. Selain tugas itu sendiri, tabel tambahan unsur kimia, kelarutan zat dalam air, serta tekanan elektrokimia dalam logam dikeluarkan. Diperbolehkan menggunakan kalkulator yang tidak dapat diprogram. Draf dikeluarkan hanya atas permintaan siswa.
Demo Ujian
Versi demo ujian kimia telah muncul di portal fipi resmi. Ini kira-kira mirip dengan yang akan ada di ujian resmi. Setiap tugas ditulis secara rinci, menunjukkan jumlah poin. Pada akhirnya, jawaban yang benar diberikan dan ada tertulis, di mana jumlah poin maksimum diberikan. Versi demo ujian kimia akan berguna bagi semua orang yang akan mengikuti ujian ini, terutama ketika memasuki fakultas kimia dan kedokteran, serta membangun institut arsitektur.
- Unduh demo: ege-2018-himi-demo.pdf
- Unduh arsip dengan spesifikasi dan pengkodean: ege-2018-himi-demo.zip
Tidak ada perubahan dalam KIM USE 2020 dalam kimia.
Kertas ujian terdiri dari dua bagian, antara lain: 35 tugas.
- Bagian 1 berisi 29 tugas dengan jawaban singkat. Jawaban tugas bagian 1 adalah urutan angka atau angka.
- Bagian 2 berisi 6 tugas dengan jawaban rinci. Jawaban untuk tugas 30-35 mencakup deskripsi rinci tentang seluruh kemajuan tugas.
Semua formulir USE diisi dengan tinta hitam cerah. Anda dapat menggunakan gel atau pena kapiler. Saat menyelesaikan tugas, Anda dapat menggunakan draf. Entri dalam konsep, serta dalam teks bahan pengukur kontrol, tidak diperhitungkan saat mengevaluasi pekerjaan.
Untuk menyelesaikan pekerjaan ujian dalam kimia, 3,5 jam (210 menit).
Poin yang Anda dapatkan untuk tugas yang diselesaikan diringkas. Cobalah untuk menyelesaikan tugas sebanyak mungkin dan dapatkan poin terbanyak.
Poin untuk setiap tugas dalam kimia
- 1 poin - untuk 1-6, 11-15, 19-21, 26-28 tugas.
- 2 poin - 7-10, 16-18, 22-25, 30, 31.
- 3 poin - 35.
- 4 poin - 32, 34.
- 5 poin - 33.
Hasilnya, Anda bisa mendapatkan maksimum 60 poin utama.
Setelah menyelesaikan pekerjaan, periksa apakah jawaban setiap tugas pada lembar jawaban No. 1 dan No. 2 dicatat di bawah nomor yang benar.
Ujian Negara Bagian Terpadu dalam Kimia adalah komponen variabel dari ujian federal. Itu hanya diambil oleh mahasiswa yang akan melanjutkan studi di universitas dalam spesialisasi seperti kedokteran, kimia dan teknologi kimia, konstruksi, bioteknologi atau industri makanan.
Yang ini tidak dapat disebut mudah - ini tidak akan berfungsi di sini dengan pengetahuan sederhana tentang istilah-istilah tersebut, karena dalam beberapa tahun terakhir, tes dengan pilihan satu jawaban dari opsi yang diusulkan telah dikeluarkan dari KIM. Selain itu, tidak akan berlebihan untuk mengetahui segala sesuatu tentang prosedur, waktu dan fitur ujian ini, serta mempersiapkan terlebih dahulu untuk kemungkinan perubahan dalam KIM 2018!
Versi demo dari USE-2018
GUNAKAN tanggal dalam kimia
Tanggal pasti yang dialokasikan untuk menulis ujian dalam kimia akan diketahui pada bulan Januari, ketika jadwal untuk semua ujian akan diposting di situs web Rosobrnadzor. Untungnya, hari ini kami sudah memiliki informasi tentang perkiraan periode yang dialokasikan untuk ujian anak sekolah tahun pelajaran 2017/2018:
- Pada 22 Maret 2018, ujian tahap awal dimulai. Ini akan berlangsung hingga 15 April. Menulis ujian terlebih dahulu adalah hak prerogatif beberapa kategori siswa. Ini termasuk anak-anak yang lulus sekolah lebih awal dari tahun ajaran 2017/2018, tetapi tidak mengikuti ujian karena alasan apa pun; lulusan sekolah yang sebelumnya hanya mendapat ijazah, bukan ijazah; siswa sekolah malam; siswa sekolah menengah yang pergi untuk tinggal atau belajar di luar negeri; anak sekolah yang menerima pendidikan menengah di negara bagian lain, tetapi masuk. Juga, penyerahan dini digunakan oleh siswa yang mewakili Federasi Rusia di kompetisi dan kompetisi internasional, dan anak sekolah yang mengambil bagian dalam acara semua-Rusia. Jika Anda ditunjukkan intervensi medis atau rehabilitasi yang bertepatan dengan periode utama untuk lulus ujian, Anda juga dapat mengikuti ujian sebelumnya. Poin penting: alasan apa pun harus dikonfirmasi oleh dokumen yang relevan;
- Pada 28 Mei 2018, tanggal utama ujian akan dimulai. Menurut rencana awal Rosobrnadzor, periode pemeriksaan akan berakhir sebelum 10 Juni;
- Pada tanggal 4 September 2018, periode tambahan untuk lulus ujian akan dimulai.
Beberapa statistik
Baru-baru ini, ujian ini telah dipilih oleh semakin banyak anak sekolah - pada 2017, sekitar 74 ribu orang lulus (12 ribu lebih banyak dari pada 2016). Selain itu, tingkat keberhasilan telah meningkat tajam - jumlah siswa berkinerja rendah (mereka yang belum mencapai ambang batas poin minimum) telah menurun sebesar 1,1%. Skor rata-rata dalam mata pelajaran ini berkisar antara 67,8-56,3 poin, yang sesuai dengan tingkat sekolah "empat". Jadi, secara umum, mata pelajaran ini, terlepas dari kerumitannya, siswa lulus dengan cukup baik.
Prosedur pemeriksaan
Dalam mengerjakan soal ini, mahasiswa diperbolehkan menggunakan sistem periodik, tabel yang berisi data kelarutan garam, asam dan basa, serta bahan referensi deret elektrokimia tegangan logam. Anda tidak perlu membawa materi ini - semua materi referensi yang diizinkan akan diberikan kepada siswa dalam satu set dengan tiket ujian. Selain itu, siswa kelas sebelas dapat mengambil kalkulator untuk ujian, yang tidak memiliki fungsi pemrograman.
Kami mengingatkan Anda bahwa prosedur untuk melakukan ujian secara ketat mengatur setiap tindakan siswa. Ingatlah bahwa Anda dapat dengan mudah kehilangan kesempatan untuk masuk ke universitas jika Anda tiba-tiba ingin mendiskusikan solusi suatu masalah dengan teman, mencoba mengintip jawabannya di smartphone atau buku solusi, atau memutuskan untuk menelepon seseorang dari kamar mandi. Omong-omong, Anda dapat pergi ke toilet atau pos pertolongan pertama, tetapi hanya dengan izin dan ditemani oleh anggota panitia ujian.
Pada tahun 2018, Ujian Negara Terpadu dalam Kimia diperluas menjadi 35 tugas, mengalokasikan 3,5 jam untuk mereka Inovasi dalam ujian kimia
Karyawan FIPI melaporkan perubahan berikut pada CIM tipe baru.
- Pada tahun 2018, jumlah tugas kompleks dengan jawaban terperinci akan meningkat. Satu tugas baru telah diperkenalkan, nomor 30, tentang reaksi redoks. Sekarang siswa memiliki total 35 tugas untuk diselesaikan.
- Untuk semua pekerjaan, Anda masih bisa mendapatkan 60 poin utama. Keseimbangan dicapai dengan mengurangi poin yang diberikan untuk menyelesaikan tugas-tugas sederhana dari bagian pertama tiket.
Apa saja yang termasuk dalam struktur dan isi tiket?
Dalam ujian, siswa harus menunjukkan seberapa baik mereka mengetahui topik dari kursus kimia anorganik, umum dan organik. Tugas akan menguji kedalaman pengetahuan Anda tentang unsur dan zat kimia, keterampilan dalam melakukan reaksi kimia, pengetahuan tentang hukum dasar dan prinsip-prinsip teoritis kimia. Selain itu, akan menjadi jelas seberapa baik anak sekolah memahami sifat sistemik dan kausalitas fenomena kimia, dan seberapa banyak mereka tahu tentang asal-usul zat dan bagaimana mereka diketahui.
Secara struktural, tiket diwakili oleh 35 tugas, dibagi menjadi dua bagian:
- bagian 1 - 29 tugas jawaban singkat. Tugas-tugas ini dikhususkan untuk dasar-dasar teoritis kimia, kimia anorganik dan organik, metode pengetahuan dan penggunaan kimia dalam kehidupan. Untuk bagian KIM ini, Anda dapat mencetak 40 poin (66,7% dari semua poin untuk satu tiket);
- bagian 2 - 6 tugas dengan tingkat kerumitan tinggi, di mana jawaban terperinci disediakan. Anda harus memecahkan masalah dengan situasi non-standar. Semua tugas dikhususkan untuk reaksi redoks, reaksi pertukaran ion, transformasi zat anorganik dan organik, atau perhitungan kompleks. Untuk bagian KIM ini, Anda dapat mencetak 20 poin (33,3% dari semua poin untuk tiket).
Secara total, Anda dapat mengumpulkan hingga 60 poin utama per tiket. 210 menit akan dialokasikan untuk solusinya, yang harus Anda distribusikan sebagai berikut:
- untuk tugas-tugas dasar dari bagian pertama - masing-masing 2-3 menit;
- untuk tugas dengan tingkat kerumitan yang meningkat dari bagian pertama - dari 5 hingga 7 menit;
- untuk tugas dengan tingkat kerumitan tinggi dari bagian kedua - dari 10 hingga 15 menit.
Bagaimana nilai ujian diterjemahkan ke dalam nilai?
Poin untuk pekerjaan mempengaruhi sertifikat matrikulasi, sehingga selama beberapa tahun berturut-turut mereka dipindahkan ke sistem nilai yang akrab bagi anak sekolah. Pertama, skor dibagi menjadi interval tertentu, dan kemudian diubah menjadi nilai:
- 0-35 poin identik dengan "dua";
- 36-55 poin menunjukkan tingkat persiapan yang memuaskan untuk ujian dan sama dengan "troika";
- 56-72 poin - ini adalah kesempatan untuk mendapatkan "empat" dalam sertifikat;
- 73 poin ke atas - indikator bahwa siswa mengetahui subjek dengan sempurna.
Persiapan berkualitas tinggi untuk ujian kimia akan memungkinkan Anda tidak hanya untuk memasuki universitas yang dipilih, tetapi juga untuk meningkatkan nilai Anda dalam sertifikat! Agar tidak mengisi ujian kimia, Anda harus mencetak setidaknya 36 poin. Namun, perlu diingat bahwa untuk masuk ke universitas yang kurang lebih bergengsi, Anda harus mencetak setidaknya 60-65 poin. Institusi pendidikan top bahkan hanya menerima mereka yang mencetak 85-90 poin ke atas untuk anggaran.
Bagaimana mempersiapkan ujian dalam kimia?
Anda tidak dapat lulus ujian federal hanya dengan mengandalkan sisa pengetahuan dari kursus kimia sekolah menengah. Untuk mengisi kekosongan, Anda harus mulai membaca buku teks dan buku solusi di awal musim gugur! Ada kemungkinan bahwa beberapa topik yang Anda pelajari di kelas 9 atau 10 tidak melekat dalam ingatan Anda. Selain itu, persiapan yang kompeten meliputi pengembangan tiket demonstrasi - KIM, yang dikembangkan khusus oleh komisi FIPI.
Pengkode kimia meliputi:
- Bagian 1. Daftar elemen konten yang akan diuji pada ujian negara terpadu dalam kimia;
- Seksi 2 Daftar persyaratan untuk tingkat pelatihan, diperiksa pada ujian negara terpadu dalam kimia.
Elemen konten diverifikasi oleh tugas CMM
1. LANDASAN TEORITIS KIMIA
1.1 Gagasan modern tentang struktur atom
1.1.1 Struktur kulit elektron atom unsur dari empat periode pertama: unsur s-, p- dan d. Konfigurasi elektron atom dan ion. Keadaan dasar dan keadaan tereksitasi atom
1.2.2 Sifat-sifat umum logam golongan IA–IIIA sehubungan dengan posisinya dalam sistem periodik unsur kimia D.I. Mendeleev dan fitur struktural atomnya
1.2.3 Karakterisasi unsur transisi (tembaga, seng, krom, besi) menurut posisinya dalam sistem periodik unsur kimia D.I. Mendeleev dan fitur struktural atomnya
1.2.4 Sifat umum nonlogam golongan IVА–VIIA sehubungan dengan posisinya dalam sistem periodik unsur kimia D.I. Mendeleev dan fitur struktural atomnya
1.3 Ikatan kimia dan struktur materi
1.3.1 Ikatan kimia kovalen, jenisnya dan mekanisme pembentukannya. Karakteristik ikatan kovalen (polaritas dan energi ikatan). Ikatan ionik. Sambungan logam. ikatan hidrogen
1.3.2 Keelektronegatifan. dan
1.3.3 Zat struktur molekul dan non-molekul. Jenis kisi kristal. Ketergantungan sifat-sifat zat pada komposisi dan strukturnya
1.4 Reaksi kimia
1.4.1 Klasifikasi reaksi kimia dalam kimia anorganik dan organik
1.4.2 Efek termal dari reaksi kimia. persamaan termokimia
1.4.3 Laju reaksi kimia, ketergantungannya pada berbagai faktor
1.4.4 Reaksi kimia reversibel dan ireversibel. keseimbangan kimia. Pergeseran dalam kesetimbangan kimia di bawah pengaruh berbagai faktor
1.4.5 Disosiasi elektrolit elektrolit dalam larutan berair.
1.4.6 Reaksi pertukaran ion
1.4.7 Hidrolisis garam. Lingkungan larutan berair: asam, netral, basa
1.4.8 Reaksi redoks. Korosi logam dan metode perlindungan terhadapnya
1.4.9 Elektrolisis lelehan dan larutan (garam, alkali, asam)
1.4.10 Ionik (aturan V.V. Markovnikov) dan mekanisme reaksi radikal dalam kimia organik
2. KIMIA ANORGANIK
2.1 Klasifikasi zat anorganik. (sepele dan internasional)
4.1.6 Metode utama untuk memperoleh (di laboratorium) zat tertentu yang termasuk dalam kelas senyawa anorganik yang dipelajari
4.1.7 Metode dasar untuk memperoleh hidrokarbon (di laboratorium)
4.1.8 Metode dasar untuk produksi senyawa organik yang mengandung oksigen (di laboratorium)
4.2 Gagasan umum tentang metode industri untuk memperoleh zat esensial
4.2.1 Konsep metalurgi: metode umum untuk memperoleh logam
4.2.2 Prinsip-prinsip ilmiah umum produksi kimia (pada contoh produksi industri amonia, asam sulfat, metanol). Pencemaran kimia lingkungan dan konsekuensinya
4.2.3 Sumber hidrokarbon alami, pengolahannya
4.2.4 Senyawa makromolekul. Reaksi polimerisasi dan polikondensasi. Polimer. Plastik, serat, karet
4.2.5 Penggunaan zat anorganik dan organik yang dipelajari
4.3.1 Perhitungan menggunakan konsep "fraksi massa suatu zat dalam larutan"
4.3.2 Perhitungan rasio volume gas dalam reaksi kimia
4.3.3 Perhitungan massa suatu zat atau volume gas dari jumlah yang diketahui dari suatu zat, massa atau volume salah satu zat yang berpartisipasi dalam reaksi
4.3.4 Perhitungan panas reaksi
4.3.5 Perhitungan massa (volume, jumlah zat) produk reaksi, jika salah satu zat diberikan secara berlebihan (memiliki pengotor)
4.3.6 Perhitungan massa (volume, jumlah zat) produk reaksi, jika salah satu zat diberikan sebagai larutan dengan fraksi massa tertentu dari zat terlarut
4.3.7 Menetapkan rumus molekul dan struktur suatu zat
4.3.8 Perhitungan fraksi massa atau volume dari hasil produk reaksi dari kemungkinan teoritis
4.3.9 Perhitungan fraksi massa (massa) senyawa kimia dalam campuran
Keterampilan dan aktivitas diuji oleh tugas KIM
Mengetahui/Memahami:
1. Konsep kimia yang paling penting
- Memahami arti dari konsep yang paling penting (sorot fitur karakteristiknya): zat, unsur kimia, atom, molekul, massa atom dan molekul relatif, ion, isotop, ikatan kimia, elektronegativitas, valensi, bilangan oksidasi, mol, massa molar, molar volume, zat molekul dan struktur non-molekul, larutan, elektrolit dan non-elektrolit, disosiasi elektrolit, hidrolisis, oksidator dan reduktor, oksidasi dan reduksi, elektrolisis, laju reaksi kimia, kesetimbangan kimia, panas reaksi, kerangka karbon, gugus fungsi , isomerisme dan homologi, isomerisme struktural dan spasial , jenis utama reaksi dalam kimia anorganik dan organik.
- Mengungkapkan hubungan antar konsep.
- Gunakan konsep kimia yang paling penting untuk menjelaskan fakta dan fenomena individu.
2. Hukum dasar dan teori kimia
- Menerapkan prinsip dasar teori kimia (struktur atom, ikatan kimia, disosiasi elektrolit, asam dan basa, struktur senyawa organik, kinetika kimia) untuk menganalisis struktur dan sifat zat
- Memahami batas penerapan teori kimia yang dipelajari
- Memahami pengertian Hukum Periodik D.I. Mendeleev dan menggunakannya untuk analisis kualitatif dan pembuktian hukum utama struktur atom, sifat unsur kimia dan senyawanya
3. Zat dan bahan yang paling penting
- Klasifikasikan zat anorganik dan organik menurut semua kriteria klasifikasi yang diketahui
- Pahami bahwa penggunaan praktis zat adalah karena komposisi, struktur, dan sifat-sifatnya
- Sadar akan peran dan pentingnya zat dalam praktik
- Jelaskan metode dan prinsip umum untuk mendapatkan zat yang paling penting
Mampu untuk:
1. nama
- mempelajari zat menurut nomenklatur sepele atau internasional
2. Tentukan/klasifikasikan:
- valensi, keadaan oksidasi unsur kimia, muatan ion;
- dalam senyawa dan jenis kisi kristal;
- struktur spasial molekul;
- sifat lingkungan larutan zat berair;
- zat pengoksidasi dan zat pereduksi;
- milik zat ke kelas yang berbeda dari senyawa anorganik dan organik;
- homolog dan isomer;
- reaksi kimia dalam kimia anorganik dan organik (menurut semua kriteria klasifikasi yang diketahui)
3. Karakterisasi:
- unsur s-, p- dan d menurut posisinya dalam sistem periodik D.I. Mendeleev;
- sifat kimia umum zat sederhana - logam dan non-logam;
- sifat kimia umum dari kelas utama senyawa anorganik, sifat perwakilan individu dari kelas ini;
- struktur dan sifat kimia dari senyawa organik yang dipelajari
4. Jelaskan:
- ketergantungan sifat-sifat unsur kimia dan senyawanya pada posisi unsur dalam sistem periodik D.I. Mendeleev;
- sifat ikatan kimia (ionik, kovalen, logam, hidrogen);
- ketergantungan sifat-sifat zat anorganik dan organik pada komposisi dan strukturnya;
- esensi dari jenis reaksi kimia yang dipelajari: disosiasi elektrolitik, pertukaran ion, redoks (dan buat persamaannya);
- pengaruh berbagai faktor pada laju reaksi kimia dan pada pergeseran kesetimbangan kimia
5. Rencanakan/Lakukan:
- percobaan untuk mendapatkan dan mengenali senyawa anorganik dan organik yang paling penting, dengan mempertimbangkan pengetahuan yang diperoleh tentang aturan kerja yang aman dengan zat di laboratorium dan di rumah;
- perhitungan dengan rumus dan persamaan kimia
Jumlah poin maksimum yang dapat diterima peserta ujian untuk menyelesaikan seluruh kertas ujian adalah 34/38 poin.
Hasil ujian OGE kimia di kelas 9 dapat digunakan saat mendaftarkan siswa di kelas khusus sekolah menengah.
Patokan untuk pemilihan di kelas profil dapat menjadi indikator, batas bawahnya sesuai dengan 25 poin.
Versi demo OGE dalam kimia 2018 (kelas 9) dari FIPI
| Versi demo OGE dalam kimia (tanpa eksperimen) | pilihan + jawaban |
| Versi demo OGE dalam kimia (dengan eksperimen) | pilihan + jawaban |
| pengkode | unduh |
| Spesifikasi | unduh |
| Pedoman untuk Mengevaluasi Eksperimen | indikasi |
Durasi OGE dalam kimia- 120/140 menit
Untuk menyelesaikan pekerjaan ujian sesuai dengan model 1, diberikan waktu 120 menit; sesuai dengan model 2 - 140 menit (tambahan 20 menit dialokasikan untuk pekerjaan laboratorium (tugas 23).
Perkiraan waktu yang dialokasikan untuk menyelesaikan tugas individu adalah:
1) untuk setiap tugas bagian 1 - 3-8 menit;
2) untuk setiap tugas bagian 2 - 12-17 menit;
Perubahan KIM 2018 tahun dibandingkan dengan KIM 2017 - tidak ada
Skor utama maksimum – 34/38.
Setiap versi kertas ujian terdiri dari dua bagian.
Bagian 1 berisi 19 tugas dengan jawaban singkat, termasuk 15 tugas dengan tingkat kerumitan dasar (nomor urut tugas ini: 1, 2, 3, 4, ... 15) dan 4 tugas dengan tingkat kerumitan yang meningkat (serial jumlah tugas ini: 16, 17, 18, 19). Untuk semua perbedaannya, tugas bagian ini serupa karena jawaban masing-masing ditulis secara singkat dalam bentuk satu digit atau urutan digit (dua atau tiga). Urutan angka ditulis pada lembar jawaban tanpa spasi dan karakter tambahan lainnya.
Bagian 2 tergantung pada modelnya, CIM berisi 3 atau 4 tugas dengan tingkat kerumitan yang tinggi, dengan jawaban yang terperinci. Perbedaan antara model pemeriksaan 1 dan 2 terletak pada konten dan pendekatan pelaksanaan tugas terakhir dari opsi pemeriksaan:
Model Ujian 1 berisi tugas 22, yang melibatkan melakukan "eksperimen pikiran";
Model ujian 2 berisi tugas 22 dan 23, yang menyediakan kinerja pekerjaan laboratorium (percobaan kimia nyata).
Tugas diatur sesuai dengan prinsip peningkatan bertahap dalam tingkat kerumitannya. Porsi tugas tingkat kerumitan dasar, lanjutan dan tinggi dalam pekerjaan masing-masing adalah 68, 18 dan 14%.
Kondisi untuk melakukan OGE dalam kimia di kelas 9
Kimiawan tidak diperbolehkan di dalam kelas selama ujian Model 1. Saat melakukan OGE dalam kimia sesuai dengan model 2, persiapan dan penerbitan kit laboratorium dilakukan oleh spesialis.
Untuk menilai pelaksanaan eksperimen kimia yang disediakan oleh model 2, para ahli harus diundang ke audiens.
