Tetapkan korespondensi antara atribut dan cabang budaya, karya-karya yang menjadi cirinya: untuk setiap posisi yang diberikan di kolom pertama, pilih posisi yang sesuai dari kolom kedua.

SEBUAH	B	PADA	G	D

Penjelasan.

Sains adalah logika. Seni adalah ekspresi unik dari emosi dan perasaan.

A) citra adalah seni.

B) integritas logis adalah ilmu.

C) bahasa seni adalah seni.

D) refleksi sensorik-emosional dunia - seni.

D) validitas adalah ilmu.

Jawaban: 21221.

Jawaban: 21221

Tetapkan korespondensi antara karakteristik berbagai masyarakat dan tipenya: untuk setiap posisi yang diberikan di kolom pertama, pilih posisi yang sesuai dari kolom kedua.

Tuliskan angka-angka sebagai tanggapan, atur dalam urutan yang sesuai dengan huruf:

SEBUAH	B	PADA	G	D

Penjelasan.

A) dominasi pertanian subsisten pedesaan - tradisional (agraris).

B) dominasi teknologi intensif - industri.

B) dominasi properti komunal - tradisional (agraris).

D) dominasi alat-alat tangan - tradisional (agraris).

E) pengembangan reproduksi yang diperluas - industri.

Jawaban: 12112.

Jawaban: 12112

Bidang subjek: Manusia dan masyarakat. Multivarians pembangunan sosial (Jenis masyarakat)

Membangun korespondensi antara lembaga-lembaga sosial utama dan lingkungan masyarakat: untuk setiap posisi yang diberikan di kolom pertama, pilih posisi yang sesuai dari kolom kedua.

Tuliskan angka-angka sebagai tanggapan, atur dalam urutan yang sesuai dengan huruf:

SEBUAH	B	PADA	G	D

Penjelasan.

Lembaga sosial adalah bentuk stabil yang didirikan secara historis untuk mengorganisir kegiatan bersama orang-orang.

Bidang ekonomi dikaitkan dengan produksi, pertukaran, konsumsi barang-barang material. Lembaga-lembaganya adalah: uang, modal, properti, produksi.

Lingkup politik meliputi manajemen dan kepemimpinan dalam masyarakat. Institusinya: kekuasaan, pemisahan kekuasaan, pengadilan, negara.

Lingkup sosial mencakup hubungan antara berbagai komunitas dan kelompok sosial. Institusinya: keluarga, pernikahan, keibuan.

Lingkup spiritual meliputi relasi-relasi yang berkembang dalam proses penciptaan, penyebaran, pelestarian dan pengembangan nilai-nilai spiritual. Institusinya adalah gereja, sekolah, teater, pendidikan, agama.

A) negara adalah politik.

B) agama adalah budaya spiritual.

C) pendidikan - budaya spiritual.

D) produksi - ekonomi.

D) keluarga - hubungan sosial.

Jawaban: 23314.

Jawaban: 23314

Bidang subjek: Manusia dan masyarakat. Struktur sistemik masyarakat, elemen dan subsistem

Alexey Balitsky 28.10.2016 13:58

Mengapa pendidikan merupakan bidang spiritual dan bukan bidang sosial?

Valentin Ivanovich Kirichenko

Lingkup spiritual masyarakat mencakup kesadaran sosial dalam semua manifestasinya (ideologi, ide, pengetahuan, dll.), sains, seni, agama, pendidikan, moralitas. tradisi dan adat.

Tetapkan korespondensi antara fakta sosial dan bentuk budaya: untuk setiap posisi yang diberikan di kolom pertama, pilih posisi yang sesuai dari kolom kedua.

Tuliskan angka-angka sebagai tanggapan, atur dalam urutan yang sesuai dengan huruf:

SEBUAH	B	PADA	G	D

Penjelasan.

Budaya rakyat - cerita rakyat. Dibuat oleh penulis yang tidak dikenal, dilestarikan dalam bentuk hari libur tradisional, lagu, contoh seni rakyat lisan.

Budaya masyarakat. Ini tersedia untuk umum, dapat dimengerti oleh kebanyakan orang, bersahaja, sampelnya diproduksi dalam jumlah besar. Dibuat oleh para profesional. Produk budaya massa - produk untuk dijual.

A) penayangan film televisi multi-bagian adalah tayangan massal.

B) mengadakan festival folklor kelompok – folk.

C) perayaan Shrovetide adalah rakyat.

D) penyelesaian ekspedisi untuk merekam lagu-lagu ritual - folk.

D) konser musik pop - massal.

Jawaban: 21112.

Jawaban: 21112

Bidang subjek: Manusia dan masyarakat. Konsep budaya. Bentuk dan ragam budaya

Menetapkan korespondensi antara contoh manifestasi dan karakteristik masalah global: untuk setiap posisi yang diberikan di kolom pertama, pilih posisi yang sesuai dari kolom kedua.

MANIFESTASI		MASALAH GLOBAL
A) penipisan minyak dan logam secara bertahap

Life menganalisis pedoman untuk guru yang disiapkan oleh Institut Federal untuk Pengukuran Pedagogis (FIPI) berdasarkan kesalahan khas peserta USE pada tahun 2016, dan mengidentifikasi 5 masalah bagi lulusan yang mengikuti ujian dalam studi sosial.

Ternyata, hasil USE tahun 2016 ini sebanding dengan tahun 2015: 17,6% anak tidak mencapai nilai minimum, jumlah lulusan yang menerima lebih dari 80 poin menurun 0,7%, dan hanya 59 orang yang mendapat nilai 100 poin (pada 2015 ada lebih dari seratus poin - 80 orang).

hak cipta

">

Orang bingung konsep "permintaan" dan "penawaran"

Mereka juga tidak mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi kenaikan dan penurunan kategori tersebut">

Mereka juga tidak mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi kenaikan dan penurunan kategori tersebut.

isi

Contoh pekerjaan:

Grafik menunjukkan perubahan penawaran sayuran segar di pasar konsumen: kurva penawaran telah bergeser dari posisi

S ke posisi S1.

(Pada grafik: P - harga barang; Q - jumlah barang).

Tangkapan layar © L!FE

Manakah dari faktor berikut yang dapat menyebabkan perubahan seperti itu?

1. Panen yang buruk.

2. Menurunnya pendapatan konsumen.

3. Menaikkan tarif energi.

4. Kenaikan harga buah-buahan.

5. Awal musim panas.

Jawaban yang benar: 1 - panen yang buruk; 3 - kenaikan tarif untuk operator energi.

Menurut para ahli, terkadang siswa dan guru dengan sengaja mengabaikan jenis tugas ini saat mempersiapkan ujian.

Spesialis FIPI mengusulkan algoritme untuk melakukan tugas-tugas berikut:

Siswa perlu hati-hati membaca ketentuan tugas dan memahami tentang apa (perubahan "permintaan" atau "penawaran"), karena kadang-kadang kurangnya perhatian yang memerlukan penyelesaian tugas yang salah.

Setelah itu, Anda perlu menentukan apa yang terjadi - "kenaikan" atau "pengurangan".

Dan pada akhirnya, sebelum memberikan jawaban Anda, Anda harus menganalisis semua opsi yang diajukan, menghubungkannya dengan perubahan dalam kategori tertentu.

hak cipta

Karena ketidaktahuan terminologi, anak sekolah tidak dapat menyelesaikan tugas di mana Anda harus memilih kata atau frasa "\u003e

Karena ketidaktahuan terminologi, siswa tidak dapat menyelesaikan tugas di mana Anda harus memilih kata atau frasa

Masalah seperti itu sering muncul karena kurangnya perhatian dan keengganan untuk memeriksa ulang diri sendiri"\u003e

Masalah seperti itu sering muncul karena kurangnya perhatian dan keengganan untuk memeriksa ulang diri sendiri.

isi

Salah satu masalah utama dengan melakukan jenis tugas ini secara tidak benar adalah bahwa lulusan tidak membaca persyaratan untuk tugas dengan cukup hati-hati. Kesalahan khas yang dilakukan oleh peserta adalah menuliskan kata atau frasa yang digunakan dalam kondisi tugas. Persentase rata-rata penyelesaian adalah 67%.

Contoh pekerjaan:

Tuliskan kata yang hilang dalam tabel.

Tangkapan layar © L!FE

Jawaban yang benar: Spesifisitas.

Untuk menyelesaikan jenis tugas ini dengan benar, siswa perlu menentukan apa jawabannya - dalam satu "kata" atau "frasa". Selanjutnya, Anda perlu mengidentifikasi bidang pengetahuan dari mana Anda perlu menemukan konsep ini (para ahli menyarankan untuk memperhatikan nama tabel dan kolom).

Setelah itu, analisislah baris tabel yang telah selesai dan kemudian coba untuk mengidentifikasi ciri-ciri suku pada kondisi masalah.

Jika diminta untuk menuliskan "kata", tetapi ternyata menjadi "frasa", Anda harus ingat apa sinonimnya.

hak cipta

Masalah memilih kata atau frasa yang digeneralisasikan

Masalah memilih kata atau frasa yang digeneralisasikan

Masalah utama adalah peserta tidak memahami persyaratan: jawaban harus mengandung kata (frasa) yang diajukan dalam tugas">

Masalah utama adalah peserta tidak memahami persyaratan: jawaban harus mengandung kata (frasa) yang diajukan dalam tugas

isi

Jenis tugas ini tidak dapat diselesaikan oleh 53% peserta yang tidak mengatasi nilai minimum.

Contoh pekerjaan:

Pada baris di bawah ini, temukan konsep yang menggeneralisasi untuk semua konsep lainnya. Tuliskan kata ini.

Subsistem, institusi, masyarakat, kelompok, kepribadian.

Jawaban yang benar: masyarakat.

Para ahli meminta siswa untuk memperhatikan kebutuhan untuk menuliskan kata atau frasa yang diperlukan dengan tepat dalam bentuk yang tertulis dalam tugas.

hak cipta

Lulusan kurang berpengalaman dalam tanda-tanda negara bagian "\u003e

Lulusan kurang berpengalaman dalam tanda-tanda negara

Untuk menyelesaikan tugas, Anda tidak hanya perlu mengetahui teorinya, tetapi juga memahami apa artinya ">">

Untuk menyelesaikan tugas, Anda tidak hanya perlu mengetahui teorinya, tetapi juga memahami apa yang dimaksud dengan "konsep umum".

isi

Hanya sepertiga dari lulusan yang menyelesaikan tugas ini dengan benar.

Contoh pekerjaan:

Di bawah ini adalah daftar istilah. Semuanya, kecuali dua, termasuk dalam ciri-ciri keadaan jenis apa pun. Temukan dua istilah yang tidak sesuai dengan rangkaian kata umum, dan tuliskan angka di mana mereka ditunjukkan dalam tabel.

1. Kedaulatan.

2. Monopoli penggunaan kekuatan secara legal.

3. Menetapkan harga barang.

4. Kontrol yang komprehensif atas kehidupan warga negara.

5. Hak untuk memungut pajak dan retribusi dari penduduk.

6. Hak untuk menciptakan norma hukum yang mengikat secara umum.

Jawaban yang benar: 4 - kontrol komprehensif atas kehidupan warga negara; 3 - menetapkan harga barang.

Saat melakukan tugas seperti itu, diperlukan untuk memahami arti dari konsep umum - ini adalah jenis istilah yang sepenuhnya mencakup jumlah informasi lainnya.

hak cipta

">

Pengungkapan tidak lengkap dari topik yang dipilih dari esai mini

Hanya 1,5% peserta, saat menulis esai mini, mengungkapkan topik pilihan mereka berdasarkan konsep, penalaran, dan kesimpulan">

Hanya 1,5% peserta, saat menulis esai mini, mengungkapkan topik pilihan mereka berdasarkan konsep, penalaran, dan kesimpulan

isi

PADA tugas diminta untuk memilih salah satu pernyataan yang diusulkan, mengungkapkan maknanya dalam bentuk esai mini, menunjukkan, jika perlu, aspek berbeda dari masalah yang diajukan oleh penulis (setidaknya dua contoh dari berbagai sumber harus diberikan sebagai argumen faktual).

Seorang lulusan harus memilih hanya pernyataan yang dia mengerti. Para ahli menyarankan untuk tidak terganggu oleh istilah pada awalnya, yang utama adalah menyatakan dan menyampaikan ide dengan benar. Hanya setelah esai ditulis dalam draf, ada baiknya mulai menjelaskan konsepnya.

Rencanakan esai mini tentang studi sosial:

1. Di awal, Anda perlu menjelaskan pernyataan (minimal lima kalimat).

2. Setelah itu, siswa harus menyatakan persetujuannya dengan dia dan menulis dalam satu kalimat bagaimana hal itu dibenarkan.

3. Setelah itu, peserta memberikan argumen dan contoh pertama dalam mempertahankan posisinya.

4. Kemudian dia menulis argumen kedua, serta contoh untuk mempertahankannya.

5. Menutup esai mini dengan kesimpulan.

Apa itu argumen?

Ini adalah pemikiran peserta yang membuktikan bahwa dia benar: jawaban atas pertanyaan mengapa dia setuju dengan pernyataan itu.

Apa itu contohnya?

Sebagai contoh, seorang peserta dapat memberikan sebuah kasus dari kehidupan (bisa nyata atau dibuat-buat. - Catatan. Kehidupan), sejarah dan sastra. Contoh perlu dirinci. Yang terbaik adalah jika itu dari sejarah, sastra, geografi atau media.

pendidikan umum menengah

Ilmu kemasyarakatan

USE-2019 dalam studi sosial. Tugas 5

Kami menyampaikan kepada Anda analisis 5 tugas dari versi demo USE 2019 dalam studi sosial. Materi ini berisi penjelasan dan algoritme solusi yang detail, serta rekomendasi penggunaan buku referensi dan manual yang mungkin diperlukan dalam persiapan ujian.

Analisis versi demo Unified State Exam-2019 dalam studi sosial

Tugas 5

Tetapkan korespondensi antara ciri khas dan tipe masyarakat yang mereka gambarkan: untuk setiap posisi yang diberikan di kolom pertama, pilih posisi yang sesuai dari kolom kedua.

Tulis di tabel nomor yang dipilih di bawah huruf yang sesuai.

Menjawab: A-3, B-2, C-3, G-1, D-1

Komentar

Kita perlu mengingat karakteristik masyarakat. Dalam tradisional, semuanya didasarkan, seperti namanya, pada tradisi dan adat istiadat. Dalam industri orang berusaha untuk kemajuan, ada proses otomatisasi, urbanisasi. Di masa pasca-industri, informasi memainkan peran kunci, karena banyak proses disediakan oleh mesin, dan orang-orang berubah menjadi jasa belerang.

Manual ini dirancang untuk mandiri atau di bawah bimbingan seorang guru mempersiapkan anak sekolah dan pelamar untuk ujian. Ini sepenuhnya mencakup materi kursus ilmu sosial, yang diperiksa pada ujian. Bagian teoretis dari manual ini disajikan dalam bentuk yang ringkas dan mudah diakses. Sejumlah besar diagram dan tabel memudahkan dan mempercepat untuk menavigasi topik dan menemukan informasi yang Anda butuhkan. Tugas pelatihan sesuai dengan format modern Unified State Examination, semua perubahan dalam konten pekerjaan ujian yang dibuat dalam beberapa tahun terakhir diperhitungkan.

Detail Dibuat: 15/05/2014 18:30 Dilihat: 4891

Tugas B5

Pemenuhan tugas kelompok B menuntut lulusan tidak hanya pengetahuan teoretis, tetapi juga kemampuan untuk mengubahnya, menggunakan konsep dengan benar dalam konteks semantik tertentu, mengklasifikasikan konsep, menghubungkannya satu sama lain. Mari kita beralih ke tugas yang paling khas dari sudut pandang ini.

Tugas B5 berisi sebagai kondisi kompleks kecil penilaian yang saling terkait. Lulusan diuji kemampuan untuk membedakan antara pernyataan objektif dan komponen subjektif-evaluatif dalam setiap pesan orientasi sosial.
Kinerja yang benar dari tugas ini dinilai sebagai berikut: menyelesaikan tugas dengan benar - 2 poin; penyelesaian tugas dengan satu kesalahan (satu simbol yang salah ditunjukkan) atau penyelesaian tugas yang tidak lengkap (tidak adanya satu simbol dengan simbol lain yang ditunjukkan dengan benar) - 1 poin; kinerja tugas yang salah (saat menentukan dua atau lebih karakter yang salah) - 0 poin. Setiap tugas bagian 2 dianggap selesai dengan benar jika jawaban yang benar ditulis dalam formulir yang ditunjukkan dalam instruksi untuk menyelesaikan tugas.

Apa kekhususan tugas untuk menentukan evaluatif, penilaian faktual dan sifat pernyataan teoritis?

Bacalah teks di bawah ini, yang masing-masing posisinya ditunjukkan dengan huruf tertentu.
(A) Barang normal adalah barang yang permintaannya meningkat seiring dengan meningkatnya pendapatan pembeli. (B) Sangat wajar jika penduduk berusaha memperoleh lebih banyak makanan, pakaian, peralatan rumah tangga, mobil yang berkualitas tinggi. (C) Barang inferior dibeli lebih banyak ketika pendapatan turun, dan orang-orang menolak untuk membelinya ketika pendapatan meningkat. (D) Dengan demikian, dengan pertumbuhan pendapatan konsumen, mereka lebih jarang memperbaiki pakaian dan sepatu, lebih suka membeli yang baru, menolak produk makanan yang murah dan tidak terlalu berkualitas. (E) Pola ini dipelajari oleh ekonom Jerman Ernst Engel.

Tentukan posisi teks mana yang memiliki:
1) karakter yang sebenarnya;
2) sifat penilaian nilai;
3) sifat pernyataan teoritis.

Mari kita coba mencari tahu penilaian mana yang faktual, mana yang evaluatif, dan mana pernyataan yang teoritis.
Kata "fakta" berasal dari bahasa Latin faktum - "selesai, tercapai."
Fakta adalah pengetahuan dalam bentuk pernyataan, yang keandalannya ditetapkan secara ketat. Fakta membentuk dasar empiris pengetahuan. Sebuah penilaian faktual memperbaiki fakta nyata, fenomena realitas yang telah terjadi, yang terjadi secara real time. Penilaian yang bersifat faktual tidak dapat diganggu gugat.

Ilmu pengetahuan membedakan tiga macam fakta sosial:

Tindakan, perbuatan orang, individu atau kelompok sosial yang besar. Produk aktivitas manusia (material dan spiritual).
Tindakan verbal (verbal): pendapat, penilaian, evaluasi. Contoh fakta sosial tersebut dapat berupa: perjalanan Suvorov melalui Pegunungan Alpen, piramida Cheops, kata-kata yang diucapkan oleh Archimedes: "Beri saya titik dukungan, dan saya akan menggerakkan dunia."

Jadi, peristiwa-peristiwa yang benar-benar terjadi dan hanya bahan untuk analisis lebih lanjut, penilaian lebih lanjut bersifat aktual. Misalnya, teks tersebut menyatakan “dengan meningkatnya pendapatan konsumen, mereka cenderung tidak memperbaiki pakaian dan sepatu, lebih memilih untuk membeli yang baru, dan menolak makanan yang murah dan tidak berkualitas tinggi.” Posisi tidak memberikan peringkat. Hal yang sama berlaku dalam kalimat - "pola ini dipelajari oleh ekonom Jerman Ernst Engel" - sebuah fakta dinyatakan.

Oleh karena itu, dalam contoh kita, proposisi yang bersifat faktual akan menjadi penilaian (D) dan (D).

Penjelasan ilmiah tentang fakta itu terkait dengan evaluasinya. Seseorang yang mengenali fenomena sosial tidak dapat acuh tak acuh terhadap fakta yang dipelajari, ia membentuk sikapnya sendiri terhadapnya, positif atau negatif, yaitu, ia mengevaluasi peristiwa dengan satu atau lain cara. Penilaian evaluatif (pernyataan, pendapat tentang fakta, objek, fenomena tertentu) mengekspresikan sikap terhadap fakta, mengevaluasi signifikansinya. Penilaian ini dapat mencakup komponen evaluatif murni ("buruk", "baik", "tidak bermoral", dll.), serta sikap terhadap suatu fenomena dalam arti yang lebih luas, penjelasan tentang penyebabnya dari posisi sendiri atau penilaian dampaknya terhadap fenomena lain ("dapat dijelaskan", "adalah contoh", dll.). Sebagai aturan, dalam teks penilaian nilai berisi giliran pidato berikut: "menurut kami", "menurut pendapat Anda", "dari sudut pandang kami", "tampaknya", "dipercaya", "sepertinya", "seperti yang dinyatakan", "seperti yang dia katakan", "seperti yang dicatat" dll. Oleh karena itu, seseorang harus dengan hati-hati menganalisis ketentuan teks yang disajikan dalam tugas, menghubungkannya secara mental dengan fakta sosial atau penilaian nilai.

Menganalisis teks di atas, kita dapat menyimpulkan bahwa ketentuan (B) bersifat evaluatif.

Dengan demikian, fakta membentuk dasar empiris pengetahuan. Fakta yang ditetapkan secara ilmiah adalah dasar dari sains, itu diakui sebagai sesuatu yang diberikan, sebagai kebenaran yang tak terbantahkan (salah satu arti kata "fakta" adalah "pengetahuan sejati"). Padahal penjelasan fakta, sikap terhadapnya, penilaian peran mereka mungkin berbeda.

Untuk melakukan tugas seperti itu, banyak buku referensi merekomendasikan penggunaan rekomendasi berikut:

Penilaian faktual dapat berisi frasa berikut:	Contoh penilaian nilai adalah:
bangkit	Hal ini dianggap
termasuk	Dari sudut pandang peneliti
Angka - (volume)	Tampaknya
memutuskan	Menurut saya
Ditakdirkan	Menurut pendapat kami
Ini (beberapa fakta)	Sepertinya
Setiap saat selalu ada	Perlu mengenali
Menyediakan	Menurut sejumlah peneliti
Oleh karena itu (pernyataan)	Dari sudut pandang kami
diterima, disetujui	Yang paling disukai
Namun… (beberapa fakta)	Menurut pendapat kami
Memiliki bentuk	Menurut sudut pandang lain
Mengakui	Dapat diasumsikan
Melarang (pernyataan)	Pernyataan yang meremehkan ... tidak dapat dibenarkan
Disampaikan (fait accompli)	Ini cukup aktif (semacam proses)
Masuk sepuluh besar	Namun…
mengikat	Memiliki kecenderungan yang kuat untuk menjaga
ambil tempat
mengumumkan penggabungan	Sesuatu malam ini menurun
Lulus dari Institut	Semua itu berdampak buruk bagi…
Membuang banyak waktu	Ini adalah pencapaian terbesar peradaban
Semakin banyak digunakan	Tahun ini mendapat fokus topikal
Didiagnosis	Levelnya telah meningkat secara signifikan
Para ahli mencatat
Ini telah menyebabkan peningkatan yang signifikan	Saham perusahaan minyak menjadi "lokomotif"
Festival Desain Internasional berikutnya berlangsung	Tidak mungkin stok akan stabil
Penelitian ini melibatkan 30.000 pria	Dia melakukan hal yang benar
tanggal	Kebiasaan bisa menuntun
Sebenarnya terjadi	Itu mendapat fokus topikal dan menjadi lebih modern
Telah terjadi	Level karya yang dikirimkan telah meningkat secara signifikan
	Kesenjangan yang ada sebelumnya antara proyek "medali" dan yang lainnya tidak dapat dianggap dapat diterima
	Kami percaya bahwa pembagian tanggung jawab seperti itu berdampak negatif pada hubungan dalam keluarga.
	pendapat ini mungkin karena rendah tingkat pendidikan

Pernyataan teoretis- ini adalah pernyataan awal dari teori universal terpadu atau pernyataan semacam itu, yang diperoleh dalam proses penalaran yang konsisten dari pernyataan teori ini yang telah ditetapkan sebelumnya, yang tidak bertentangan dengan semua pernyataan awal dan turunan dari teori umum terpadu yang berdekatan dengannya .

Contoh tugas B5

№1. Bacalah teks di bawah ini, yang masing-masing posisinya ditunjukkan dengan huruf tertentu.. (A) Dalam masyarakat modern, situasi muncul ketika seseorang secara sadar berpartisipasi dalam berbagai tradisi budaya. (B) Jelas, mereka terkait dengan migrasi penduduk, modernisasi. (C) Konsekuensinya mungkin perpecahan psikologis, pembentukan tipe kepribadian "terbelah". (D) Sosiolog menyebut posisi orang seperti itu marjinal. (E) Bahaya posisi marjinal adalah dampak pada seseorang dari norma-norma nilai yang bertentangan.

№ 2.
(A) Sekelompok ilmuwan yang dipimpin oleh A. Peccei mengorganisir apa yang disebut Klub Roma - sebuah organisasi non-pemerintah internasional yang bertujuan untuk mempelajari masalah-masalah dunia modern. (B) Pertumbuhan penduduk yang tidak terkendali, masalah lingkungan, kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi modern telah menimbulkan masalah dalam menilai arah kualitas kemajuan sosial. (C) Kejengkelan masalah global bersaksi, menurut pendapat kami, krisis peradaban modern. (D) Pada saat yang sama, kami mengakui bahwa upaya untuk memecahkan masalah global memperkuat persatuan negara dan masyarakat. (E) Para ahli dari berbagai negara mengambil bagian dalam pekerjaan Klub Roma.

№ 3. Bacalah teks di bawah ini, yang masing-masing posisinya ditunjukkan dengan huruf tertentu.
(A) Sosiolog mengidentifikasi beberapa faktor mobilitas sosial. (B) Beberapa di antaranya objektif - rezim negara, situasi sosial-ekonomi dan politik dalam masyarakat, proses modernisasi. (C) Beberapa faktor terkait dengan aktivitas individu itu sendiri - tingkat pendidikan, karier, dll. (D) Tetapi tidak peduli bagaimana keadaan eksternal berkembang, mobilitas individu jelas ditentukan oleh tingkat klaim dan aktivitas seseorang . (E) Dalam masyarakat modern, seseorang mungkin memiliki setiap kesempatan untuk menyadari dirinya sendiri, untuk mencapai posisi sosial yang tinggi.

№ 4. Bacalah teks di bawah ini, yang masing-masing posisinya ditunjukkan dengan huruf tertentu.
(A) Ivan berhasil lulus wawancara untuk pekerjaan sebagai pengacara. (B) Tetapi majikan menolak untuk membuat kontrak kerja dengannya, setelah mengetahui bahwa dia berusia 48 tahun. (B) Dalam lowongan yang diiklankan, usia pelamar tidak ditentukan secara spesifik. (D) Adalah tepat bagi Ivan untuk mengajukan banding atas keputusan ini di pengadilan. (E) Perselisihan perburuhan dipertimbangkan oleh pengadilan yurisdiksi umum dalam kerangka proses perdata.

№ 5.
(A) Masalah global dunia modern mengancam kelangsungan hidup umat manusia sebagai spesies biologis. (B) Meremehkan bahaya perang dunia baru dalam kondisi modern tidak dapat dibenarkan. (B) Secara resmi, ada sekitar 70.000 senjata nuklir di Bumi. (D) Perhitungan yang dilakukan menunjukkan bahwa persenjataan ini mampu sepenuhnya menghancurkan kehidupan di planet ini. (E) Kami percaya bahwa seruan kepada komunitas dunia dengan seruan untuk perlucutan senjata sangat diperlukan.

№ 6. Bacalah teks di bawah ini, yang masing-masing posisinya ditunjukkan dengan huruf tertentu.
(A) Keluarga sebagai institusi sosial menjamin reproduksi dan sosialisasi primer generasi baru. (B) Penelitian ini melibatkan 1503 orang - laki-laki dan perempuan di atas 18 tahun. (C) Berbagai pertanyaan diajukan kepada mereka: tentang pernikahan, perceraian, dan membesarkan anak. (D) Setiap detik responden menyatakan bahwa pernikahan dini seringkali berakhir dengan perceraian. (E) Menurut pendapat kami, pernikahan semacam itu membuat masyarakat tidak stabil dan memperburuk krisis nilai-nilai keluarga.

№ 7. Bacalah teks di bawah ini, yang masing-masing posisinya ditunjukkan dengan huruf tertentu.
(A) Timbulnya hubungan hukum keluarga berhubungan dengan pencatatan resmi perkawinan menurut cara yang ditentukan oleh undang-undang. (B) Orang dewasa Ivan dan Natalya datang ke kantor pendaftaran untuk mengajukan pendaftaran pernikahan negara. (C) Petugas kantor pendaftaran menolak permohonan ini karena Ivan dinyatakan tidak cakap secara hukum oleh pengadilan. (D) Natalya, yang mengetahui hal ini dan dibimbing oleh keinginan untuk mendaftar di apartemen Ivan, bertindak tidak bermoral. (E) Wali Ivan harus mengawasinya dengan lebih baik. № 8. Bacalah teks di bawah ini, yang masing-masing posisinya ditunjukkan dengan huruf tertentu.
(A) Kelas menengah dalam masyarakat Barat modern adalah bagian masyarakat yang paling banyak jumlahnya. (B) Tampaknya, tidak mungkin untuk memilih satu kriteria universal untuk menjadi milik kelas menengah. (C) Baik tingkat pendapatan, standar konsumsi, dan tingkat pendidikan, dan kemampuan kerja terampil digunakan sebagai kriteria. (D) Kelas menengah meliputi pengusaha kecil, pekerja terampil, profesional jasa, staf administrasi, intelektual, dan kelompok lainnya. (E) Kelas menengah dipandang sebagai basis bagi perkembangan masyarakat yang stabil. № 9. Bacalah teks di bawah ini, yang masing-masing posisinya ditunjukkan dengan huruf tertentu.
(A) Proses penyusutan uang, mis. inflasi, dimanifestasikan dalam kenaikan harga, tidak dibenarkan oleh peningkatan kualitas barang dan jasa (B) Kenaikan harga di negara Z pada bulan-bulan musim dingin ternyata "lebih sederhana" daripada perkiraan sebagian besar ekonom. (C) Inflasi adalah 2,1% (3,4% selama musim dingin tahun sebelumnya). (D) Kemungkinan besar, penurunan harga minyak di lantai perdagangan dunia berkontribusi pada perlambatan indikator. (E) Mungkin stabilisasi harga bensin di pasar domestik juga berperan dalam statistik.

nomor pekerjaan	TETAPI	B	PADA	G	D
№ 1
№2
№3
№4
№5
№6
№7
№8
№9

Untuk menggunakan pratinjau presentasi, buat akun Google (akun) dan masuk: https://accounts.google.com

Teks slide:

Mempersiapkan Ujian Negara Bersatu dalam ilmu sosial Penentuan tanda, fenomena dan konsep dalam konteks (tugas C 5) Guru sejarah dan studi sosial sekolah menengah MBOU Umet dinamai Pahlawan Buruh Sosialis P.S. Pleshakov Ponafidina Elena Alexandrovna Umet 2013

Apa makna ilmuwan sosial dalam konsep "rezim politik"? Berdasarkan pengetahuan dari mata kuliah IPS, buatlah dua kalimat yang berisi informasi tentang rezim politik. 1) makna konsep, misalnya: seperangkat cara dan metode yang olehnya negara memiliki dampak pengaturan terhadap masyarakat. Definisi lain yang dekat artinya dapat diberikan. 2) dua kalimat dengan informasi tentang rezim politik, berdasarkan pengetahuan kursus, misalnya: - "Bentuk utama rezim politik di dunia modern adalah demokrasi"; - "Rezim politik bisa menjadi otoriter, totaliter, demokratis."

Apa makna yang diinvestasikan para ilmuwan sosial dalam konsep “kebebasan manusia”? Berdasarkan pengetahuan dari mata kuliah IPS, buatlah dua kalimat yang berisi informasi tentang kebebasan manusia. 1) makna konsep, misalnya: “Kebebasan adalah kemampuan untuk bertindak atas dasar pilihan sendiri, mewujudkan tanggung jawab untuk itu.” Definisi lain yang dekat artinya dapat diberikan; 2) dua kalimat dengan informasi tentang kebebasan manusia, berdasarkan pengetahuan saja, misalnya: - "Kebebasan bagi seseorang adalah kemampuan untuk memilih antara yang baik dan yang jahat"; - "Konsep "kebebasan manusia" memiliki arti sempit dan luas: ini adalah kebebasan khusus yang dicatat dalam Konstitusi, dan kesempatan mendasar untuk selalu bertindak atas dasar pilihannya sendiri."

Apa makna ilmuwan sosial dalam konsep “kepemimpinan politik”? Berdasarkan pengetahuan dari mata kuliah IPS, buatlah dua kalimat yang berisi informasi tentang kepemimpinan politik. 1) pengertian konsep, misalnya: “Kepemimpinan politik adalah pengaruh tetap oleh orang tertentu terhadap masyarakat, organisasi atau kelompok dalam bidang hubungan politik” 2) dua kalimat dengan informasi tentang kepemimpinan politik, misalnya: - “Kegiatan I.V. Stalin adalah contoh nyata dari kepemimpinan politik”; - "Kepemimpinan politik cenderung multi-peran."

Apa pengertian ilmuan sosial dalam konsep “kontrol sosial”? Berdasarkan pengetahuan mata kuliah IPS, buatlah dua kalimat yang berisi informasi tentang kontrol sosial. 1) makna konsep, misalnya: “Pengendalian sosial adalah suatu sistem cara masyarakat mengatur perilaku masyarakat”. Definisi lain yang dekat artinya dapat diberikan; 2) dua kalimat dengan informasi tentang kontrol sosial berdasarkan pengetahuan kursus, misalnya: - “Elemen penting dari kontrol sosial adalah kontrol kelompok (kontrol kelompok, tim)”; - "Ada dua metode kontrol sosial: paksaan dan persuasi."

Apa arti ilmuwan sosial dalam konsep "pengetahuan ilmiah"? Berdasarkan pengetahuan mata kuliah IPS, buatlah dua kalimat yang berisi informasi tentang pengetahuan ilmiah. 1) makna konsep, misalnya: “Pengetahuan ilmiah adalah pengetahuan yang ditetapkan dan diverifikasi menggunakan metode sains khusus, termasuk dalam sistem umum pengetahuan yang dibenarkan”; Definisi lain yang dekat artinya dapat diberikan. 2) dua kalimat yang memuat informasi tentang pengetahuan ilmiah, misalnya: - "Pengetahuan ilmiah, bersama dengan pengetahuan yang mapan, juga termasuk hipotesis"; - "Salah satu metode untuk mengungkapkan pengetahuan ilmiah adalah eksperimen."

Apa pengertian ilmuwan sosial dalam konsep “pendidikan sekolah”? Berdasarkan pengetahuan mata pelajaran IPS, buatlah dua kalimat yang berisi informasi tentang pendidikan sekolah. 1) pengertian konsep, misalnya: “Pendidikan sekolah adalah suatu tahapan dalam sistem pendidikan negara, meliputi anak-anak dan remaja, paling sering pada usia 7-17 tahun”; Definisi lain yang dekat artinya dapat diberikan. 2) dua kalimat yang mengandung informasi tentang pendidikan sekolah, misalnya: - "Pendidikan sekolah merupakan tahap penting dalam sosialisasi individu"; - "Salah satu tugas pendidikan sekolah adalah mempersiapkan generasi muda untuk memasuki perguruan tinggi."

Apa makna yang diinvestasikan para ilmuwan sosial dalam konsep "sumber daya ekonomi"? Berdasarkan pengetahuan mata kuliah IPS, buatlah dua kalimat yang berisi informasi tentang sumber daya ekonomi. 1) arti konsep, misalnya: "Sumber daya ekonomi produksi adalah faktor-faktor yang dengannya barang dan jasa diciptakan dalam proses produksi"; Definisi lain yang dekat artinya dapat diberikan. 2) dua kalimat yang memuat informasi tentang sumber daya ekonomi, misalnya: - "Kebanyakan sumber daya ekonomi terbatas"; “Salah satu sumber daya ekonomi yang paling penting adalah tenaga kerja.”

Apa makna ilmuwan sosial dalam konsep “perilaku politik”? Berdasarkan pengetahuan dari mata kuliah IPS, buatlah dua kalimat yang berisi informasi tentang perilaku politik. 1) makna konsep, misalnya: “Perilaku politik adalah tindakan seseorang yang menjadi ciri interaksinya dengan institusi politik”; Definisi lain yang dekat artinya dapat diberikan. 2) dua kalimat yang memuat informasi tentang partai politik, misalnya: - "Perilaku politik seseorang dipandu oleh orientasi nilainya"; - "Salah satu bentuk perilaku politik adalah partisipasi dalam demonstrasi."

Apa makna yang diinvestasikan para ilmuwan dalam konsep "biaya"? Berdasarkan pengetahuan kursus, buatlah dua kalimat yang berisi informasi tentang biaya. 1) arti konsep, misalnya: - biaya perusahaan - nilai moneter dari biaya semua faktor yang terlibat dalam produksi produk jadi; 2) dua kalimat dengan keterangan tentang biaya berdasarkan pengetahuan mata kuliah, misalnya: - “Biaya variabel dapat berupa biaya bahan baku dan bahan, upah pekerja, biaya listrik, biaya transportasi”; - "Keuntungan perusahaan tergantung pada rasio pendapatan dari penjualan produk dan biaya."

Apa arti ilmuwan sosial dalam konsep "masyarakat"? Berdasarkan pengetahuan dari mata kuliah IPS, buatlah dua kalimat yang berisi informasi tentang masyarakat. 1) makna konsep, misalnya: “totalitas segala jenis interaksi dan bentuk pergaulan masyarakat yang telah berkembang secara historis”. Definisi lain yang dekat artinya dapat diberikan; 2) dua kalimat dengan informasi tentang masyarakat, berdasarkan pengetahuan kursus, misalnya: - "Bentuk hubungan sosial yang spesifik secara historis, misalnya, masyarakat feodal" dapat disebut masyarakat; - Masyarakat dalam arti kata yang relatif sempit dapat disebut perkumpulan orang-orang sehubungan dengan kepentingan bersama mereka (misalnya, masyarakat pecinta buku).

1) arti konsep, misalnya: "Memorandum of Association - dokumen tentang kesepakatan dua pihak atau lebih, yang menetapkan status hukum perusahaan (organisasi) yang dibuat, menetapkan modal dasar, menetapkan prosedur untuk pembagian biaya, hak dan kewajiban para pihak"; 2) dua kalimat dengan informasi tentang budaya politik: - "Memorandum of Association dapat ditandatangani oleh badan hukum dan individu"; - "Sebuah perjanjian konstituen diperlukan ketika membuat berbagai jenis kemitraan, perusahaan bisnis." Apa arti ilmuwan sosial berinvestasi dalam konsep "memorandum of association"? Berdasarkan pengetahuan dari mata kuliah IPS, buatlah dua kalimat yang berisi informasi tentang nota asosiasi.

1) makna konsep, misalnya: “Perkawinan sipil adalah suatu bentuk hubungan antara seorang pria dan seorang wanita, ketika mereka hidup bersama, memiliki rumah tangga bersama, hubungan mereka disahkan, tetapi tidak dalam gereja.”; Definisi lain yang dekat artinya dapat diberikan. 2) dua kalimat yang memuat keterangan tentang perkawinan perdata, misalnya: - "Perkawinan perdata menimbulkan hubungan hukum antara suami-istri"; - "Seiring dengan pernikahan sipil, sebenarnya, pernikahan gereja dibedakan." Apa makna yang diinvestasikan para pengacara dalam konsep "perkawinan sipil"? Berdasarkan pengetahuan mata kuliah IPS, buatlah dua kalimat yang berisi informasi tentang perkawinan sipil.

1) makna konsep, misalnya: “Budaya politik merupakan salah satu unsur sistem politik”; 2) dua kalimat dengan informasi tentang budaya politik: - "Anda dapat berbicara tentang budaya politik masyarakat dan budaya politik individu"; - "Dalam budaya politik seseorang, pandangan dunianya tercermin dengan jelas." Apa makna ilmuwan sosial dalam konsep “budaya politik”? Berdasarkan pengetahuan mata kuliah IPS, buatlah dua kalimat yang berisi informasi tentang budaya politik.

1) makna konsep, misalnya: “Sosialisasi seseorang adalah asimilasi kekayaan spiritual utama yang dikumpulkan oleh masyarakat, serta norma-norma kehidupan sosial”; Definisi lain yang dekat artinya dapat diberikan. 2) dua kalimat yang memuat informasi tentang sosialisasi individu, misalnya: - “Keluarga adalah lembaga sosialisasi utama”; - "Sosialisasi individu membantunya beradaptasi dengan kondisi kehidupan sosial." Apa makna yang diinvestasikan para ilmuwan sosial dalam konsep "sosialisasi individu"? Berdasarkan pengetahuan dari mata kuliah IPS, buatlah dua kalimat yang berisi informasi tentang sosialisasi individu.

1) makna konsep, misalnya: "Peran sosial adalah model perilaku manusia, yang secara objektif ditetapkan oleh posisi sosial individu dalam sistem hubungan sosial dan pribadi." 2) dua kalimat dengan informasi tentang peran sosial, berdasarkan pengetahuan kursus, misalnya: - "Peran sosial dikaitkan dengan status sosial, profesi, atau jenis kegiatan"; - "Dalam masyarakat modern, konflik peran yang muncul dalam situasi di mana seorang individu diharuskan untuk secara bersamaan melakukan beberapa peran sosial dengan persyaratan yang bertentangan telah menyebar luas." Apa arti ilmuwan sosial dalam konsep "peran sosial"? Berdasarkan pengetahuan mata kuliah IPS, buatlah dua kalimat yang berisi informasi tentang peran sosial.

1) pengertian konsep, misalnya: siklus ekonomi adalah fluktuasi periodik dalam kegiatan usaha dalam negeri; 2) dua kalimat dengan informasi tentang siklus bisnis, berdasarkan pengetahuan kursus, misalnya: - "Siklus bisnis mencakup periode berikut: kebangkitan, ledakan ekonomi (puncak), resesi, krisis (titik bawah resesi)" ; - "Menurut durasi tindakan, ada siklus seratus tahun, siklus Kondratiev (50 tahun), siklus klasik (10 tahun) dan siklus dua-empat tahun." Apa arti dari istilah "siklus bisnis"? Berdasarkan pengetahuan kursus, tulis dua kalimat yang berisi informasi tentang siklus bisnis.

1) arti dari konsep tersebut, misalnya: pasar tenaga kerja adalah seperangkat prosedur ekonomi dan hukum yang memungkinkan orang untuk menukar jasa tenaga kerja mereka dengan uang dan barang material lainnya; 2) dua kalimat dengan informasi tentang pasar tenaga kerja, berdasarkan pengetahuan kursus, misalnya: - "Pasar tenaga kerja dicirikan oleh mobilitas layanan tenaga kerja yang ditawarkan." - "Pasar tenaga kerja mencerminkan struktur produksi sosial dan keadaan umum ekonomi wilayah dan negara secara keseluruhan." Apa arti ilmuwan sosial dalam konsep "pasar tenaga kerja"? Berdasarkan pengetahuan mata kuliah IPS, buatlah dua kalimat yang berisi informasi tentang pasar tenaga kerja.

1) makna konsep, misalnya: “kelompok sosial adalah kumpulan orang-orang yang memiliki beberapa atribut sosial signifikan yang sama”; Definisi lain yang dekat artinya dapat diberikan. 2) dua kalimat dengan informasi tentang kelompok sosial berdasarkan pengetahuan kursus, misalnya: - "Kelompok sosial dibagi berdasarkan ukuran, sifat interaksi, metode organisasi, derajat organisasi, durasi keberadaan, sifat, usia dan jenis kelamin ." - "Dalam kelompok, seseorang menyadari esensi sosialnya (publik)". Apa arti ilmuwan sosial dalam konsep "kelompok sosial"? Berdasarkan pengetahuan dari mata kuliah IPS, buatlah dua kalimat yang berisi informasi tentang kelompok-kelompok sosial dalam masyarakat.

1) makna konsep, misalnya: kewarganegaraan adalah hubungan hukum yang stabil antara seseorang dan negara, yang dinyatakan dalam totalitas hak dan kewajiban bersama; 2) dua kalimat dengan keterangan tentang kewarganegaraan, berdasarkan pengetahuan mata pelajaran, misalnya: - "Kewarganegaraan dapat diperoleh seseorang sejak lahir atau berdasarkan urutan kewarganegaraan". - "Kewarganegaraan memastikan kapasitas hukum seseorang." Kalimat lain yang mengandung informasi tentang kewarganegaraan dapat dibuat.Apa pengertian ilmuwan sosial dalam konsep "kewarganegaraan"? Berdasarkan pengetahuan mata kuliah IPS, buatlah dua kalimat yang berisi informasi tentang kewarganegaraan.

http:// reshuege.ru Literatur bekas