PROGRAM PEMBANGUNAN SEKOLAH No. 25 SAMPAI 2012.

Bab

"Desain estetika sekolah"

Setiap saat sepanjang hidup, orang memuliakan cara hidup mereka, membuatnya lebih rasional, lebih nyaman. Untuk mencapai tujuan ini, barang-barang rumah tangga, perabotan, dan interior dibuat. Estetika kehidupan sehari-hari mencakup banyak detail. Inilah estetika lingkungan: hal-hal yang mengelilingi anak dan yang digunakannya, pakaian, desain ruangan, dll. Hal-hal indah "menyenangkan mata", menimbulkan emosi positif, keinginan untuk melestarikannya. Sejak tahun-tahun pertama kehidupan seorang anak, penting untuk memperhatikan estetika kehidupan sehari-hari baik di rumah maupun di prasekolah dan lembaga pendidikan. Serbet yang indah, piring, bunga di atas meja, dan banyak lagi - semua ini menciptakan suasana emosional, membiasakan diri dengan yang indah. Anak-anak peka terhadap benda-benda indah, mereka ingin memilikinya.

Estetika situasi adalah sesuatu yang harus konstan, dan tidak dari waktu ke waktu (tentang kedatangan tamu). Konsep “estetika kehidupan” mencakup keindahan hubungan sehari-hari antara orang-orang yang mengelilingi anak. Sangat penting pidato apa yang dia dengar, intonasi apa. Dan intinya bukanlah pidato itu benar, itu perlu kiasan, kaya secara intonasi dan baik hati (dan di sini hubungan erat antara estetika dan estetika terungkap).

Estetika kehidupan sehari-hari juga merupakan penampilan seseorang. Kelalaian, ketidakrapian dalam pakaian, absurditas dalam pemilihan warna, ketidakmampuan untuk menemukan gaya Anda sendiri - semua ini bertentangan dengan hukum kecantikan. Estetika kehidupan sehari-hari menjadi sarana pendidikan estetika jika orang dewasa menarik perhatian anak pada sisi estetika kehidupan sehari-hari. Tidaklah cukup bahwa anak-anak melihat keindahan di sekitar mereka dalam berbagai manifestasinya. Anda perlu menarik perhatian anak-anak pada kecantikan. Secara bertahap, ini membentuk kesadaran estetika.

Jadi, tiga penanaman: hidup dalam keindahan, memperhatikan keindahan, mendukung dan menciptakan keindahan di sekitar diri sendiri - menjadikan estetika kehidupan sehari-hari sebagai sarana pendidikan estetika seorang anak.

Saat memilih peralatan dan elemen desain, perlu diingat bahwa:

Lingkungan objek-spasial yang dipikirkan secara estetis meningkatkan proses pedagogis.

Kenalan anak-anak yang bertujuan dan sistematis dengan kualitas estetika lingkungan objek memperkaya mereka dengan pengetahuan, membentuk rasa artistik.

Efektivitas pengerjaan pendidikan estetika sangat ditentukan oleh partisipasi anak dalam menciptakan lingkungan yang asri.

Desain artistik sekolah, ruang kelas harus diputuskan secara kompleks, sepenuhnya sesuai dengan persyaratan konsep pengembangan sekolah.

Kualitas penting dari lingkungan lembaga pendidikan adalah daya tarik, konten informasi, aksesibilitas semua komponennya untuk setiap anak dan untuk seluruh tim secara keseluruhan.

Desain estetika lembaga pendidikan menyiratkan dasar situasi emosional-figuratif, cita rasa lokalnya.

Pendidikan estetika siswa.

Pencahayaan dan warna dekorasi tempat.

Dilengkapi dengan set furnitur, alat bantu pendidikan dan visual, peralatan teknis.

Tugas utama staf pengajar adalah menciptakan lingkungan yang mengembangkan mata pelajaran agar dapat mengisi kehidupan sehari-hari di sekolah dan kelas dengan hal-hal, masalah, gagasan yang menarik, mengikutsertakan setiap anak dalam kegiatan yang bermakna, dan berkontribusi pada terwujudnya minat anak. minat dan aktivitas hidup. Dengan mengatur kegiatan anak-anak, guru, guru kelas mengembangkan dalam diri setiap anak keinginan untuk mengambil inisiatif, untuk menemukan jalan keluar yang masuk akal dan layak dari berbagai situasi kehidupan. Berdasarkan hal ini, tim kami perlu menciptakan kondisi seperti itu di lembaga pendidikan di mana pendidikan estetika, seni akan menjadi latar belakang pekerjaan pendidikan, sehingga anak, melintasi ambang batas lembaga pendidikan, menemukan dirinya dalam lingkungan yang kondusif untuk pengembangan. dari rasa estetika.

PROGRAM

	Arah	Peristiwa
		1. Perbaikan aula pertemuan: dinding, gorden, panggung, furnitur, kursi.
2. Akuisisi stan pabrik yang dirancang secara estetis.
3. Penggantian hiasan gorden di seluruh lantai sekolah.
Peralatan.	1. Pembelian 4 buah laptop untuk tugas individu siswa selama proses pendidikan.
	2. Beli satu papan tulis interaktif untuk kelas geografi.
	3. Beli 5 kompleks multimedia untuk ruang kelas: bahasa dan sastra Rusia - 2, musik, seni rupa dan gambar, teknologi (perempuan), bahasa asing.
	4. Beli jamuan makan di lobi sekolah untuk semua lantai.
	5. Beli dan letakkan keranjang sampah di tangga dan toilet.
Perabotan sekolah.	1. Membeli perabot sekolah (meja dan kursi) untuk tiga ruang kelas: No. 35, 15, 26, 27.
	2. Lemari sekolah untuk ruang kelas No. 35, 15, 26, 27.
	3. Membeli kursi untuk kantor IWT.
Pendidikan estetika.	1. Jam pelajaran dan kegiatan ekstrakurikuler untuk pendidikan estetika.
	4. Partisipasi dalam kompetisi kota "Untuk halaman sekolah terbaik"
	1. Pengembangan aturan di konferensi orang tua dalam hal persyaratan seragam: gaya berpakaian tunggal adalah klasik.
	Desain estetika gedung sekolah.	Kantin: nampan, Tempat serbet untuk semua meja serbet, Membuat ornamen dekoratif pada pelajaran teknologi, permutasi, Blokir "distribusi" dengan pohon dan lepaskan jeruji besi, Pasang rak stainless steel di "distribusi", Beli gorden baru.
	3. Penggantian pintu di semua kantor dengan pintu dekoratif.
	4. Akuisisi bagian ke-2 dari stand pabrik.
	Peralatan.	1. Melengkapi kantor metodis.
		2. Penggantian perabot (meja) di perpustakaan.
	3. Beli 5 kompleks multimedia untuk ruang kelas: Geografi, Matematika (No. 15), Sekolah Dasar (No. 35), Bahasa Asing (No. 27), No. 32.
		4. Pasang lampu di setiap kelas di atas papan tulis.
	Perabotan sekolah.	1. Membeli perabot sekolah (meja dan kursi) untuk ruang kelas: No. 22, 21, 20, 19
	2. Lemari sekolah untuk ruang kelas No. 22, 21, 20, 19
	pendidikan estetika.
	2. Organisasi semua kegiatan dalam rangka membentuk konsep budaya.
	3. kompetisi proyek untuk desain estetika sekolah, ruang kelas, halaman sekolah.
	Penampilan peserta dalam proses pedagogis.	1. Memperkenalkan formulir tunggal untuk staf teknis dan pekerja kantin.
		2. Pengenalan satu gaya pakaian untuk semua peserta dalam proses pendidikan
	Desain estetika dinding sekolah.	1. Dekorasi "Taman Musim Dingin" di lantai dua.
	Peralatan.	Beli 5 kompleks multimedia untuk ruang kelas: No. 31, 18, 1, 14, 21
	perabot sekolah.	1. Membeli perabot sekolah (meja dan kursi) untuk ruang kelas No. 14, 16, 18, 1
		2. Lemari sekolah untuk ruang kelas No. 14, 16, 18, 1
	pendidikan estetika.	1. Jam pelajaran, pelajaran dan kegiatan ekstra kurikuler untuk pendidikan estetika.
		2. Organisasi semua kegiatan dalam rangka membentuk konsep budaya.
		3. kompetisi proyek untuk desain estetika sekolah, ruang kelas, halaman sekolah.
		1. Partisipasi dalam kompetisi kota dan kompetisi tingkat lain "Untuk halaman sekolah terbaik", "Untuk desain terbaik"
	Penampilan peserta dalam proses pedagogis.	1. Persyaratan seragam sekolah gaya tunggal untuk semua peserta dalam proses pendidikan
	Desain estetika gedung sekolah.	Mengganti pintu yang tersisa dengan yang dekoratif.
	Peralatan.	Beli 5 kompleks multimedia untuk ruang kelas: No. 2, 30, 29
	Perabotan sekolah.	1. Membeli perabot sekolah (meja dan kursi) untuk ruang kelas No. 2, 3, 5, 28.
		2. Lemari sekolah untuk ruang kelas No. 2, 3, 5, 28.
	pendidikan estetika.	1. Jam pelajaran, pelajaran dan kegiatan ekstra kurikuler untuk pendidikan estetika.
		2. Organisasi semua kegiatan dalam rangka membentuk konsep budaya.
		3. kompetisi proyek untuk desain estetika sekolah, ruang kelas, halaman sekolah.
		4. Partisipasi dalam kompetisi kota dan kompetisi tingkat lain "Untuk halaman sekolah terbaik", "Untuk desain terbaik"
	Penampilan peserta dalam proses pedagogis.
	Perabotan sekolah.	1. Pembelian perabot sekolah (meja dan kursi) untuk ruang kelas No. 33,32,31,30,29
		2. Lemari sekolah untuk ruang kelas No. 33,32,31,30,29
	pendidikan estetika.	1. Jam pelajaran, pelajaran dan kegiatan ekstra kurikuler untuk pendidikan estetika.
		2. Organisasi semua kegiatan dalam rangka membentuk konsep budaya.
		3. kompetisi proyek untuk desain estetika sekolah, ruang kelas, halaman sekolah.
		4. Partisipasi dalam kompetisi kota dan kompetisi tingkat lain "Untuk halaman sekolah terbaik", "Untuk desain terbaik"
	Penampilan peserta dalam proses pedagogis.	1. Persyaratan seragam sekolah gaya tunggal untuk semua peserta dalam proses pendidikan.

Kelas adalah tempat di mana anak-anak menghabiskan banyak waktu. Seharusnya tidak hanya memiliki desain yang menarik, tetapi juga mengandung informasi yang berguna. Untuk memudahkan persepsi informasi ini, itu harus dibuat dalam warna-warni.

Perlu diingat bahwa desain ruang kelas untuk siswa junior dan senior sangat berbeda. Ini karena perkembangan mereka. Guru SD-lah yang sering bertanya-tanya bagaimana cara menata kelas 1. Saat mendesain ruang kelas untuk anak kelas satu, perlu dipertimbangkan bahwa baru-baru ini mereka adalah murid taman kanak-kanak dan terbiasa melihat stan yang cerah dan berwarna-warni dengan karakter kartun dan dongeng.

Sudut yang sejuk dan berbagai stan informasi harus dihias dengan gambar, di mana akan ada permainan warna yang menonjol. Ini akan membantu siswa baru untuk memahami informasi baru, serta beradaptasi dengan sekolah. Misalnya, jika dudukan dengan alfabet dirancang dalam bentuk cetakan dan huruf kapital, dan berbagai binatang dan benda berwarna-warni digambarkan di samping, ini akan membantu siswa kelas satu untuk dengan cepat mengingat informasi yang diperlukan, belajar untuk menulis dan membaca. Saat mendesain dudukan matematika, perlu diingat bahwa menyelesaikan contoh paling sederhana akan dilakukan lebih cepat jika alih-alih angka, berbagai bentuk geometris atau apel yang sering muncul dalam tugas ditampilkan. Penyelesaian masalah sederhana akan lebih cepat jika kondisinya tidak ditulis di papan tulis, tetapi digambarkan di atas stand dalam bentuk gambar. Ini akan membantu anak untuk menavigasi lebih cepat.

Saat merancang kelas untuk siswa kelas satu, perlu diingat bahwa pada usia ini perlu tidak hanya memberi anak-anak pengetahuan, tetapi juga untuk mengembangkan logika, pemikiran, dan memori mereka. Ini adalah pekerjaan dengan gambar yang akan membantu guru dalam hal ini.

Sekolah dasar

Setelah kelas satu berakhir, anak-anak pergi ke kelas kedua, ketiga, keempat ... Hal ini membuat perlu untuk membuat beberapa perubahan dalam desain kelas. Perlu diingat bahwa selama tahun berada di sekolah, anak-anak sudah beradaptasi dan belajar merepresentasikan objek tanpa variasi gambar. Tetapi ini tidak berarti bahwa mereka harus sepenuhnya dikecualikan saat mendesain kelas. Jadi bagaimana Anda mendapatkan kelas awal?

Kondisi pertama untuk desain kelas apa pun adalah keberadaan bunga dalam ruangan hidup. Ini akan mengajarkan anak-anak untuk mencintai satwa liar, selain itu, mereka membersihkan kelas dari karbon dioksida dan membuatnya indah. Tidak diinginkan untuk menggantung bunga buatan di ruang kelas, yang dianggap tidak bernyawa. Kelas harus bersinar dengan sukacita, kesenangan dan cinta untuk hidup.

aset kelas

Selama periode ini, konsep "aset kelas" muncul di tim anak-anak, yang dipilih sendiri oleh siswa. Prosedur ini memungkinkan mereka untuk merasakan bobot mereka di masyarakat. Setelah Anda memilih aset kelas, Anda harus memperbaikinya. Itulah gunanya sudut-sudut keren. Stand itu sendiri harus dibuat dalam warna-warna cerah dan berwarna-warni, dan informasi yang diberikan di dalamnya harus ditulis dalam warna hitam.
tinta pada latar belakang putih. Ini akan memberinya arti penting dan formalitas. Aset kelas harus diisi dari atas ke bawah, mulai dari komandan kelas. Jadwal tugas paling baik diisi dengan warna-warna cerah. Tetapi pada saat yang sama, nama siswa harus ditulis dalam warna hitam putih, dan tanda tugas harus dibuat dengan warna yang berbeda. Ini tidak akan menekan jiwa anak-anak yang menganggap membersihkan tempat itu sebagai pekerjaan yang hitam dan kotor.

Jangan lupa ulang tahun

Pojok ulang tahun seharusnya tidak hanya cerah dan berwarna-warni, tetapi juga menyertakan gambar dalam bentuk karangan bunga atau kue dengan lilin. Ini akan memberikan kekhidmatan ulang tahun siswa dan rasa perayaan.

Stand tematik

Adapun stand tematik SD harus cerah. Kehadiran berbagai gambar di dalamnya tidak dikecualikan, hanya saja mereka harus memiliki konten yang berbeda. Alih-alih pahlawan kartun atau dongeng, akan lebih rasional untuk menggambar perwakilan satwa liar. Ini akan membantu anak mengenali dunia di sekitarnya dan belajar untuk menyukainya.

Poin penting dalam desain kelas apa pun

Atribut integral dari kelas apa pun adalah simbolisme negara. Sejak hari-hari pertama belajar, guru harus memberi tahu anak-anak tentang penunjukan dan tempatnya dalam kehidupan setiap orang.

Bagaimana cara mendesain ruang kelas menggunakan stand yang sudah jadi? Di sini perlu dikatakan bahwa ini dapat dilakukan dengan tangan Anda sendiri. Opsi kedua akan jauh lebih efektif, terutama jika siswa terlibat dalam desain kelas. Ini akan membantu mereka belajar menghargai pekerjaan dan menyelamatkan kelas dari segala macam kerusakan.

Kelas dapat dirancang dengan cara yang berbeda, yang utama adalah membantu siswa untuk berkembang secara komprehensif.

Baik kondisi mental dan fisik guru dan siswa secara langsung tergantung pada desain ruang kelas, ruang pertemuan, dan tempat penting lainnya yang benar di sekolah. Oleh karena itu, ada baiknya memperhatikan masalah pemilihan dan pembelian furnitur untuk sekolah dengan serius. Semuanya perlu diperhatikan: untuk membeli kursi untuk ruang pertemuan, untuk membeli meja, papan tulis, meja untuk guru, lemari, dan sebagainya. Bagaimanapun, lingkungan yang terbentuk dengan baik akan membantu pertumbuhan pribadi siswa.

Mendekorasi ruang sekolah dasar

Pintu depan kelas harus memiliki nomor dan huruf kelas, seperti "Kelas 1-A".

Untuk mendekorasi ruangan, direncanakan untuk membuat eksposisi pendidikan dan metodologis yang bersifat variabel dan permanen.

Pameran permanen ruang sekolah dasar meliputi:

• simbol negara;
• keselamatan kebakaran dan peraturan lalu lintas;
• sudut kelas di mana hak dan kewajiban anak sekolah, aturan perilaku untuk siswa, badan pemerintahan sendiri dicatat, kehidupan tim kelas tercermin;
• jam panggil, jam pasir;
• papan portabel, dudukan seluler;
• lemari atau rak dengan bagian-bagian tertentu yang berisi materi didaktik, meja, robot siswa, materi mengerjakan buku anak, dan ekstrakurikuler membaca;
• “Pojok Simbolisme”, “Pojok Kelas”, “Pojok Pembaca”, “Pojok Desain dan Penelitian Anak Sekolah”, “Kalender Cuaca”.

Di lemari bagian kabinet, instrumen, koleksi pameran foto dan sejenisnya diperlihatkan.

Sangat diinginkan untuk memiliki termometer dinding di dalam kelas.

Seringkali ambang jendela kelas dipagari dengan pot tanaman bunga. Ini mencegah cahaya alami, jadi bunga harus ditempatkan dalam struktur khusus di dinding jendela atau di bawah dinding kelas.
Perhatian khusus harus diberikan pada desain aula pertemuan. Pada saat yang sama, keselamatan kebakaran harus diperhitungkan. Kursi untuk aula pertemuan sekolah harus diatur sedemikian rupa agar tidak menghalangi evakuasi orang jika terjadi kebakaran dan memberikan akses gratis langsung ke peralatan pemadam kebakaran. Jumlah kursi di aula harus dihitung berdasarkan 0,75 meter persegi per orang. Dalam hal apa pun aula pertemuan tidak boleh diisi dengan jumlah siswa yang melebihi norma yang ditetapkan.

Artikel ini disiapkan berdasarkan materi situs web www.mi-ra.ru dari grup perusahaan Avanta, di mana Anda dapat memilih kursi berkualitas tinggi untuk ruang pertemuan, yang produksinya merupakan spesialisasi perusahaan.

Kata kunci: Bagaimana merancang ruang kelas, Perabotan dan bahan, kursi ruang pertemuan, furnitur, aturan desain kelas, apa yang seharusnya, Simbol Sudut, jam, keselamatan kebakaran, Kursi ruang pertemuan sekolah

Tahun Baru adalah hari libur ajaib. Namun yang tak kalah seru adalah ekspektasinya. Tradisi yang tidak berubah di sekolah adalah dekorasi koridor dan ruang kelas dengan kerajinan, gambar yang membuat anak-anak dan guru dalam suasana pesta yang luar biasa. Bagaimana cara membuat dekorasi kelas Tahun Baru menjadi orisinal dan berkesan? Mari kita pertimbangkan beberapa opsi.

Ide Desain

Pikirkan dekorasinya agar tidak menimbulkan ketidaknyamanan

Sebelum Tahun Baru, anak-anak sekolah memiliki waktu yang "panas": tes di semua mata pelajaran pada malam akhir semester, persiapan untuk pertunjukan siang kelas dan sekolah, Olimpiade mata pelajaran. Tapi tetap saja saya ingin merasakan pendekatan liburan yang paling luar biasa. Untuk menciptakan suasana yang tepat, biasanya mendekorasi ruang kelas. Ada beberapa pendekatan untuk menyelesaikan tugas ini:

• beli banyak hujan, perada dan gantung semuanya di dinding, langit-langit (tetapi opsi ini memerlukan biaya tertentu, di mana komite induk mungkin tidak mengalokasikan dana atau teman sekelas Anda menolak untuk mengumpulkan uang - ini juga mungkin);
• hiasi kelas dengan gambar (ini memerlukan persiapan awal, karena perlu memberikan tugas kepada teman sekelas, menunjukkan subjek gambar, menunjukkan tenggat waktu, dan, sebagai suatu peraturan, biasanya tidak banyak anak menggambar di kelas , kecuali Anda memiliki kelas seni dan estetika);
• pasang pohon Natal hidup, hiasi dengan mainan (bukan yang kaca!), dibawa dari rumah - buat aksen Tahun Baru yang kuat di dekorasi (hanya lebih baik untuk menunjuk petugas terlebih dahulu yang akan menyapu jarum yang jatuh setiap hari);
• hiasi jendela dengan gambar yang dibuat dengan pasta gigi (perlu diingat bahwa setelah liburan jendela harus dicuci bersih);
• pasang kepingan salju kertas, karangan bunga ke gorden (Anda juga dapat menghias papan, dinding), dll.

Video: Membuat Kepingan Salju 3D

Kami mendekorasi pintu

Dekorasi tidak boleh mengganggu pembukaan dan penutupan pintu kantor

Cara paling tradisional dan praktis untuk mendekorasi pintu adalah dengan menggantung kartu pos besar dalam bentuk Sinterklas, kepingan salju, atau simbol Tahun Baru lainnya di dalamnya. Perlu dicatat bahwa lebih baik merekatkan selotip dua sisi di sekeliling seluruh perimeter, karena pintu sering terbuka dan tertutup, dan kartu pos dapat robek atau robek dengan sangat cepat. Kami mengusulkan untuk sedikit memodernisasi pendekatan ini dan menghias pintu dengan karangan bunga Tahun Baru.

Umat ​​Katolik memiliki tradisi menggantung karangan bunga mistletoe hijau di pintu depan pada malam Natal dan Tahun Baru. Ketika seorang pria dan seorang gadis berada di bawah karangan bunga, mereka harus berciuman sehingga mereka dan pemilik rumah akan beruntung sepanjang tahun.

Untuk membuat karangan bunga Tahun Baru, tidak perlu mencari mistletoe. Ini bisa berupa:

• kerucut terpaku;
• cabang pinus yang terjalin dan direkatkan dengan baik;
• karangan bunga kempa dengan mainan - figur hewan berukir multi-warna dijahit ke dasar kain;
• versi yang dibeli dari karangan bunga pinus buatan dengan mainan mini.

Untuk lebih menarik perhatian pada dekorasi ini, buatlah tradisi Anda sendiri untuk mereka yang bertemu di bawah karangan bunga. Tentu saja, berciuman di sekolah tidak sepadan, tetapi memberikan ucapan selamat asli satu sama lain cukup tepat. Anda dapat mengucapkan selamat dalam bahasa Inggris (Prancis, Jerman), terutama jika ini adalah kantor bahasa asing.

Kami mendekorasi jendela

Di jendela Anda bisa melukis dengan cat air

Dekorasi jendela yang paling spektakuler adalah pola musim dingin yang dibuat dengan pasta gigi. Untuk ini:

1. Kami menggambar di atas kertas stensil kepingan salju, rumah dongeng, Sinterklas dengan Gadis Salju - secara umum, segala sesuatu yang memiliki imajinasi dan keterampilan yang cukup dalam menggambar.
2. Potong stensil.
3. Encerkan pasta gigi (putih tanpa inklusi) dengan air sehingga diperoleh konsistensi krim asam cair.
4. Dengan spons kecil yang dibasahi dengan campuran, "rekatkan" stensil ke jendela dan biarkan mengering.
5. Keluarkan kertas dengan hati-hati dan kagumi gambar-gambar indah di jendela.

Video: Dekorasi jendela

Pilihan yang tidak terlalu merepotkan untuk dekorasi jendela adalah merekatkan kepingan salju. Untuk melakukan ini, potong gambar yang sesuai dari kertas putih tipis (Anda dapat mengambil filter kopi - ukuran yang sangat nyaman). Anda dapat menemukan sejumlah besar templat di Internet atau membuatnya sendiri - tidak sulit sama sekali, kami menempelkannya ke jendela menggunakan selotip dua sisi. Ngomong-ngomong, setelah liburan, ketika Anda melepas dekorasi, bersihkan tempat pita perekat bersentuhan dengan jendela dengan cologne - tidak akan ada bekas lem yang tersisa.

Kepingan salju seperti itu akan menjadi lapang dan ringan.

Secara terpisah, harus dikatakan tentang dekorasi ambang jendela. Jika tidak ada bunga di atasnya, maka Anda dapat menempelkan potongan kapas pada pita perekat - untuk menciptakan ilusi jendela yang tertutup salju. Atau hiasi dengan perada, pasang pohon Natal kecil, dll.

Bagaimana cara menghias papan?

Dekorasi papan harus dijaga seminimal mungkin.

"Pahlawan" utama dari setiap kelas sekolah, tentu saja, adalah dewan. Tapi itu terus digunakan, jadi dekorasi di atasnya harus:

• tidak memakan banyak tempat (tetap saja, Anda perlu meninggalkan tempat bagi guru untuk menjelaskan materi);
• kencangkan dengan aman (harus Anda akui, sangat tidak menyenangkan ketika, di tengah memecahkan masalah, perada jatuh di kepala Anda);
• menjadi cerah.

Kami menawarkan metode lama yang telah dicoba dan diuji - karangan bunga kertas berwarna buatan sendiri.

1. Kami memotong lembaran berwarna untuk printer menjadi strip dengan lebar 2-3 cm dan panjang sekitar 10 cm.
2. Rekatkan ujung satu strip.
3. Kami melewati benda kerja kedua melalui cincin yang pertama dan merekatkan ujungnya.
4. Kami berpegang teguh pada yang ketiga untuk yang kedua, dll.

Menggunakan kancing atau selotip dua sisi, kami mengikat karangan bunga di sekeliling papan. Jika tidak ada keinginan untuk merekatkan karangan bunga buatan sendiri, maka Anda bisa menghias papan dengan hujan.

Ketika ukuran papan memungkinkan, Anda dapat menempatkan kepingan salju, menggambar di atasnya.

Kami membawa semangat untuk desain kantor

Sosok Manusia Salju dapat dibuat tebal

Secara alami, Anda tidak bisa mengabaikan dinding. Biasanya di ruang kelas, alat peraga atau berbagai poster digantung. Dalam hal ini, hujan gantung sudah cukup, tetapi jika ruang memungkinkan, maka Anda dapat membuat tiruan salju dan manusia salju. Untuk serpihan salju besar, kami menggunakan kapas, menempelkannya pada pita perekat, tetapi manusia salju dapat dibuat dari gelas plastik sekali pakai putih.

1. Kami memutar gelas plastik dengan leher ke arah kami, meletakkan yang kedua di posisi yang sama dan mengikatnya dengan stapler.
2. Selanjutnya, kami mengatur cangkir dalam bentuk bunga di sekitar yang pertama sampai diperoleh lingkaran dengan diameter yang diinginkan. Kami menghubungkannya dengan tanda kurung.
3. Kami melakukan lingkaran kedua dan ketiga dengan cara yang sama.
4. Cat (lebih disukai guas) menggambar mulut manusia salju.
5. Buat hidung dari wortel atau spidol oranye (ide apa pun diterima).
6. Kami membungkus syal merah di leher (sepotong kain akan baik-baik saja).

Satu peringatan: karena manusia salju tidak terlalu stabil, lebih baik menyandarkannya ke dinding atau menempelkannya pada kertas, lalu meletakkannya di dinding.

Untuk menghias meja, Anda bisa merekatkan kepingan salju di masing-masing meja. Tetapi Anda tidak perlu meletakkan banyak dekorasi di meja guru - ini akan membatasi ruang kerja guru dan jelas tidak akan menimbulkan emosi positif. Karena itu, pohon Natal simbolis yang terbuat dari karton sudah cukup.

1. Di atas karton, gambarlah trapesium dengan sisi atas yang sangat sempit.
2. Kami merekatkan sisinya. Pohon Natal sudah siap.
3. Itu dapat didekorasi dengan gambar atau kepingan salju kecil, hanya menempelkan bagian tengahnya untuk membuat gambar yang lebih alami.

Bagaimana cara membuat perhiasan dengan tangan Anda sendiri?

Pohon Natal kecil dapat dibuat dari benang yang direndam dalam lem

Untuk mendekorasi kantor, lebih baik menggunakan bukan mainan yang sudah jadi, tetapi kerajinan yang dibuat sendiri. Ini bisa berupa:

Pohon Natal dari cara improvisasi

1. Dari jepitan baju. Kami mengambil karton tebal, memotong "batang", dan meletakkan jepitan di atasnya. Sekarang kami meletakkan beberapa bagian lagi di masing-masing sehingga pohon Natal terbentuk. Jepitan dapat dicat dengan guas hijau (jika kayu) atau multi-warna - itu juga akan sangat asli.
2. Dari kertas berwarna. Kami menggambar beberapa pohon Natal yang identik di atas kertas, memotong bagian samping menjadi potongan-potongan kecil - ini adalah cabang. Kami melipat bagian yang kosong menjadi dua dan merekatkannya.
3. Dari perada. Rekatkan perada ke dasar karton.
4. Dari tombol. Kami menggambar garis besar pohon Natal dengan spidol hijau, mengisi ruang dengan tombol multi-warna.

Kelas master: cara membuat pohon Natal dari perada dan permen

manusia salju

Selain versi kerajinan dari gelas plastik yang sudah dijelaskan, Anda dapat membuat manusia salju dari kapas. Kami menggambar lingkaran gambar dan menempelkan kapas di dalamnya. Gambar mata, hidung, mulut dengan cat. Anda juga dapat membuat manusia salju dari balon putih, mengikatnya dengan selotip atau lem silikon.

Lampu peri

Elemen tak terpisahkan dari liburan Tahun Baru ini dapat dibuat dari apa saja. Misalnya, kepingan salju kertas diletakkan di atas benang gigi, dan karangan bunga semacam itu dipasang di langit-langit. Atau karangan bunga dari potongan kain, balon kecil, dll. Hanya ada satu prinsip: elemen diletakkan pada benang lusi, dan strukturnya melekat pada dinding atau langit-langit.

Kelas master: karangan bunga Natal DIY

mainan

Ini bisa berupa kerajinan kertas menggunakan teknik origami, quilling: dari kotak kecil dengan hadiah hingga simbol tahun yang akan datang.

Kelas master: pohon Natal origami

Gambar

Ilustrasi tematik yang akrab seperti itu juga bisa menjadi non-standar. Misalnya, cobalah menggambar pohon Natal ... dengan sidik jari. Pekerjaan seperti itu, omong-omong, adalah hadiah asli untuk seorang guru. Apa yang bisa lebih baik daripada gambar cerah di mana pena siswa favorit Anda dicetak.

Buat simbol 2017 - Ayam jago

Simbol tahun yang akan datang adalah Ayam Api. Anda dapat membuatnya dengan berbagai cara: mengikat, menyulam, memahat, dll. Kami akan memberi tahu Anda cara membuat ayam jantan lucu dari botol plastik.

Selain tiga botol cokelat, Anda akan membutuhkan:

• piring, gelas, dan sendok sekali pakai (putih);
• bola plastik kecil - untuk kepala (Anda dapat meminjam mainan dari anak atau membawanya ke kolam kering).

Dianjurkan untuk mengambil piring dan cangkir dalam dua warna - merah dan kuning, maka ayam jantan akan cerah dan berwarna-warni, tetapi desain putih juga akan terlihat bagus (karena kekurangan bahan berwarna).

Alat untuk membantu membuat ayam jantan:

• gunting tajam;
• pisau alat tulis;
• stapler;
• spidol hitam atau cat akrilik (untuk menggambar mata);
• 2 jenis pita perekat (dua sisi dan biasa tidak berwarna).

Jadi, jika semua yang Anda butuhkan sudah tersedia, mari kita mulai:

1. Dari bagian atas botol yang terpotong, kami membangun tubuh ayam jantan, dengan fokus pada foto. Desain dibuat melalui penggunaan pita perekat. Salah satu botol harus lebih menonjol, ini akan menjadi bagian depan burung.