MSUTU saya. Razumovsky - Universitas Cossack Pertama - dibuka pada tahun 1953. Selama setengah abad, nama universitas telah berubah. Itu adalah VZIPP - lembaga korespondensi industri makanan, kemudian dari All-Union berubah menjadi Universitas Negeri Moskow - MGZIPP, kemudian menjadi akademi teknologi - MGTA, dan akhirnya, pada tahun 2004, menerima nama Moskow Universitas Negeri Teknologi dan Manajemen.

Moskow mengenal MSUTU sebagai universitas kuat dengan potensi pengembangan yang besar. Spesialis berkualifikasi tinggi di bidang teknologi, ekonomi, biologi, mekanik dan kemanusiaan tumbuh di sini untuk sepenuhnya mendukung industri makanan dan pengolahan, perikanan dan perusahaan katering massal di negara kita.

Cerita

MSUTU saya. Razumovsky memiliki sejarah yang gemilang. Pada tahun lima puluhan abad kedua puluh, kehidupan itu sendiri menentukan keputusan untuk membuka lembaga korespondensi, karena kebutuhan akan tenaga ahli di industri makanan yang berkembang pesat di perusahaan daerah sangat besar. Selain itu, tenaga profesional dibutuhkan segera, dan pelatihan korespondensi berguna untuk mengamankan personel di lapangan. Dari sinilah arah utama kerja MSUTU terbentuk. Ulasan lulusan korespondensi mengkonfirmasi kebenaran keputusan.

Namun abad kedua puluh satu memberikan tantangan lain bagi universitas. Persaingan sangat tinggi, dan tim mulai mencari model perangkat lunak baru. Jumlah jurusan dan spesialisasi meningkat secara signifikan, jumlah mahasiswa penuh waktu meningkat, dan institut direorganisasi menjadi universitas.

Kini MSUTU menerima masukan dari perusahaan-perusahaan yang berterima kasih atas kualitas pengetahuan lulusan universitas ini. Saat ini universitas ini adalah salah satu universitas terbesar - empat puluh lima ribu mahasiswa, guru bintang. Tradisi akademis dihidupkan kembali, dan teknologi dan manajemen (MSTU) selalu menonjol dibandingkan institusi pendidikan tinggi lainnya.

Guru

Sekolah ilmiah universitas didirikan dan dibesarkan oleh ilmuwan sejati: Profesor G.G. Agabalyants, yang mengembangkan teknologi sampanye Soviet untuk produksi industri, Profesor N.P. Kozmina, yang merupakan cikal bakal pengembangan biokimia roti, Profesor Yu. A. Klyachko, yang menciptakan sekolah ilmiah kimia analitik. Nama departemen di MSUTU diambil dari nama ilmuwan legendaris ini. Umpan balik tentang pekerjaan guru dan rasa terima kasih dari lulusan dan siswa lebih unggul daripada topik lainnya.

Sejak 2010, universitas mulai melaksanakan proyek besar - pelatihan yang ditargetkan bagi para profesional di profil ini dari Cossack. Sekarang lebih dari dua ribu Cossack belajar di sini. Karena kerja keras inilah universitas ini dinamai K. G. Razumovsky, seorang Cossack Rusia Kecil dan presiden Rusia pertama dari Imperial Academy of Sciences. Rektor MSUTU - V. N. Ivanova, pemenang bidang pendidikan, anggota Dewan Umum partai Rusia Bersatu, Doktor Ilmu Ekonomi, profesor dan orang kepercayaan V. V. Putin.

Sains

Universitas ini memiliki tingkat penelitian ilmiah yang sangat tinggi, yang membantu pengembangan Platform Teknologi "Penyimpanan dan Pemrosesan - 2030", di mana bisnis dan Lembaga Penelitian Akademi Pertanian Rusia dikonsolidasikan untuk menciptakan, pada prinsipnya, hal-hal baru. teknologi pengolahan dan penyimpanan bahan baku pertanian, menggunakan bahan ramah lingkungan dan

Inti ilmiah lain dari universitas, Sekolah Bisnis Internasional Efisiensi Energi di Industri Makanan (MSUTU - Schneider Electric), dipercaya untuk mengajarkan penggunaan pencapaian ilmiah terkini di sektor energi, meningkatkan dan memperluas basis pengetahuan di bidangnya. otomatisasi. Hampir tidak ada universitas yang lebih layak untuk menemukan solusi atas tugas sebesar ini selain MSUTU.

Cabang

Universitas ini memiliki lebih dari dua puluh cabang, semuanya mendukung tujuan utama yang ditetapkan oleh tim: perubahan dan peningkatan sejalan dengan proses modernisasi industri negara dan perubahan global di seluruh sistem HE. Cabang-cabangnya tersebar cukup padat di seluruh bagian Eropa negara itu - ini adalah Unecha, wilayah Bryansk, Ulyanovsk, Temryuk, Tver, Smolensk, Serpukhov, Svetly Yar, Samara, Rostov-on-Don, Perm, Penza, Orekhovo-Zuevo, Omsk, Nizhny Novgorod, Meleuz , Lipetsk, Konakovo, Kaliningrad, Dimitrovgrad, Vyazma, Volokolamsk.

Cabang Universitas Cossack di wilayah Rostov, misalnya, dianggap sebagai salah satu universitas terkemuka di wilayah tersebut, tempat mereka melatih spesialis kelas atas untuk industri lokal - makanan dan pengolahan. Di sinilah mereka sangat dibutuhkan - dalam lumbung pangan negara: bukan tanpa alasan bahwa tanah hitam lokal mungkin dianggap yang terbaik di dunia, ada sesuatu untuk diproses dan disimpan. Di cabang yang sama, personel lokal ditempa untuk bidang teknis, teknologi, dan ekonomi guna mendukung kompleks agroindustri Kaukasus Utara.

Untuk pelamar

Berbicara kepada para pelamar, Rektor MSUTU V. N. Ivanova pertama-tama mengucapkan terima kasih kepada mereka karena telah memilih universitas yang luar biasa dan dicintai ini, yang dalam segala hal mengikuti moto keluarga K. G. Razumovsky: “Tingkatkan kejayaan melalui perbuatan.” Dan sekarang mereka yang cukup beruntung untuk masuk MSUTU harus bekerja di jalur ini (skor anggaran di sini sangat tinggi dan terus bertambah, meskipun ada banyak tempat anggaran - 350, belum termasuk penerima manfaat). Dan keberuntungan paling sering tersenyum pada mereka yang telah bekerja keras sebelumnya.

Baru-baru ini, universitas terbesar, Institut Industri Ringan Korespondensi Seluruh Rusia, bergabung dengan MSUTU. Hal ini terjadi karena negara tersebut sedang mengalami penurunan demografi dan karena perubahan struktural perekonomian. Perluasan ini menunjukkan bahwa MSUTU sekarang menjadi lembaga pendidikan dengan proporsi yang sangat besar, dengan banyak cabang dan secara harfiah memiliki pasukan pelajar - lebih dari enam puluh ribu orang.

Bahan dasar

Tidak lebih dari selusin universitas di Moskow dapat membanggakan kompleks pendidikan jasmani yang mencakup kolam renang, dan MSUTU adalah salah satunya. Universitas memiliki asrama yang sangat baik dengan semua fasilitas yang diperlukan.

Belajar di lembaga pendidikan ini diiringi dengan kondisi yang benar-benar nyaman, karena basis teknis dan material universitas semakin ditingkatkan, gengsi dan wibawa semakin meningkat. Dan tentunya tingkat kondisi teknis paling mempengaruhi perkembangan ilmu pengetahuan, yang tanpa kenal lelah digarap oleh MSUTU.

Kemampuan penelitian generasi muda harus berkembang, membuka dunia baru konferensi ilmiah, olimpiade, dan kongres, agar dapat bergabung dengan elite ilmiah dan profesional masyarakat dunia seiring berjalannya waktu.

Persiapan

Untuk memfasilitasi penerimaan ke MSUTU, kursus pelatihan di institut setiap tahun merekrut kelompok pelamar masa depan. Pelatihan berlangsung delapan bulan, penuh waktu, dan dibayar. Kelas diadakan dalam mata pelajaran berikut: kimia, ilmu sosial, bahasa Rusia, sastra, matematika, menggambar, ilmu komputer.

Pekerjaan tes dilakukan secara sistematis, yang memungkinkan siswa mempersiapkan diri secara psikologis untuk lulus ujian. Pelamar masa depan diajar oleh guru berpengetahuan yang memiliki pengalaman luas dalam kegiatan pengajaran dan ilmiah, serta penulis buku dan alat bantu pengajaran. Pada kursus persiapan, siswa sekolah menengah menerima keterampilan persiapan diri pertama, mereka ditanamkan dengan kualitas seperti tekad dan ketenangan.

Studi pascasarjana dan doktoral

Di antara tujuan yang dihadapi para ilmuwan masa depan, pertama-tama, adalah mempersiapkan disertasi dan memperoleh kesimpulan positif pada pembahasan rapat departemen. Kemudian harus mempertahankannya di Dewan Pembela Disertasi untuk memperoleh gelar akademik calon atau doktor ilmu. Ujian kandidat adalah sertifikasi menengah personel ilmiah di sekolah pascasarjana universitas. MSUTU memiliki tiga dewan pembelaan disertasi.

Program doktoral di MSUTU mempersiapkan spesialis berkualifikasi tinggi di bidang sains dan pedagogi untuk kegiatan inovatif dan industri. Mahasiswa doktoral terutama belajar di bidang ilmu ekonomi dan teknis. Penerimaan baik dengan dana anggaran maupun berdasarkan kontrak. Studi doktoral di MSUTU diciptakan untuk meningkatkan kualifikasi guru besar dan guru serta melakukan penelitian ilmiah. Penasihat ilmiah mahasiswa doktoral adalah ilmuwan universitas terkemuka. Pendaftaran dilakukan berdasarkan keputusan Dewan Akademik MSUTU.

Departemen

Universitas ini memiliki lebih dari lima puluh departemen yang berhasil berfungsi. Semuanya layak untuk diceritakan secara mendetail tentang bekerja dengan siswa, tentang penelitian ilmiah, tetapi hal ini tidak mungkin dilakukan dalam cakupan artikel, jadi kami akan membahas beberapa, dipilih secara acak untuk objektivitas yang lebih besar.

Bioekologi dan Iktiologi adalah departemen tertua di universitas, yang datang ke sini tepat pada tahun pembentukannya dari Universitas Perikanan Moskow, yang dipindahkan ke Kaliningrad. Sekarang menjadi departemen dasar MSUTU berdasarkan Institut Perikanan.

Di sini, di dekat stasiun metro Kakhovsky, para profesor dan guru paling bergelar, dengan nama-nama terkenal di dunia dan pengalaman produksi praktis yang luas, bekerja. Departemen ini memiliki banyak penghargaan dari berbagai macam, bahkan tingkat tertinggi. Disiplin dan praktik khusus diberikan kepada siswa berdasarkan laboratorium khusus di bidang utama.

Sistem pendingin

Di Departemen Sistem dan Teknologi Pendinginan MSUTU, siswa menerima spesialisasi di banyak profil dan dipekerjakan di perusahaan yang bertanggung jawab untuk pengembangan, desain, dan pembuatan peralatan pendingin dari berbagai sistem, serta instalasi, pengoperasian dan layanan peralatan pendingin untuk bidang komersial dan domestik, pengkondisian sistem.

Lulusan departemen ini menduduki posisi manajer dan insinyur produksi pendingin. Industri makanan di negara ini terus-menerus membutuhkan spesialis berkualifikasi tinggi seperti itu dan MSUTU menerima ulasan dengan rasa terima kasih dari mana-mana. Perlu dicatat bahwa departemen ini sendiri memasok lebih dari empat setengah ribu spesialis berkualifikasi tinggi ke negara tersebut.

AC dan ventilasi

Pada tahun 2010, departemen baru dipisahkan dari departemen yang dijelaskan di atas - AC dan ventilasi. Beruntungnya didirikan bukan dari awal, tetapi di bawah naungan Departemen Teknologi Pendinginan, dan sekarang akan melatih para master dan sarjana dalam bidang AC modern, ventilasi, serta teknologi yang menggunakan kontrol komputer dalam proses produksi, komputer. ilmu pengetahuan dan manajemen teknologi.

MSUTU saya. K.G. Razumovsky (PKU) didirikan pada tahun 1953 sebagai Institut Korespondensi All-Union Industri Makanan. Saat ini, universitas tersebut berstatus sebagai universitas Rusia terkemuka yang melatih spesialis untuk perusahaan industri makanan dan pengolahan dari berbagai bentuk kepemilikan. Selain itu, universitas ini masuk dalam pemeringkatan universitas pangan terbaik di dunia.

Saat ini, universitas melatih spesialis untuk berbagai sektor industri makanan dan pengolahan, karena industri ini berkembang pesat saat ini, dan pendapatan dari ekspor produk pertanian hampir sama dengan pendapatan minyak dan gas.

Oleh karena itu, dengan latar belakang kekurangan personel yang berkualifikasi, lulusan teknolog dari departemen kami berhasil menemukan pekerjaan yang menarik, bergaji tinggi, dan selalu diminati oleh perusahaan besar.

Kami membekali siswa dengan berbagai pengetahuan mendalam, termasuk pengembangan ide-ide baru dan teknologi yang sukses melalui kerja sama yang erat dengan lembaga dan pusat penelitian Rusia yang memiliki reputasi baik.

Praktek menunjukkan bahwa lulusan universitas tidak hanya cepat beradaptasi dengan ekonomi pasar dan bekerja dalam lingkungan yang berubah secara dinamis, namun juga mampu mengambil bagian dalam pembentukan klaster ekonomi baru, efisien, dan berteknologi tinggi.

Selama bertahun-tahun berdirinya universitas, luas bangunan yang berada di bawah pengelolaan operasional universitas telah diperluas sebanyak 4 kali lipat.

Kompleks olah raga dan rekreasi dibangun. Kegiatan internasional universitas dapat dimodernisasi secara signifikan.

Kerja sama sedang dikembangkan dengan universitas-universitas di China, India, Norwegia dan Islandia.

Tingkat pendidikan

Pendidikan kejuruan menengah:

Pendidikan kejuruan menengah (SVE) merupakan jenjang pendidikan kejuruan yang ditujukan untuk melatih para praktisi dan pekerja tingkat menengah untuk semua sektor perekonomian.

Pelatihan dilakukan atas dasar:

• dasar umum (setelah kelas 9),
• menengah (penuh) umum (setelah kelas 11)
• pendidikan kejuruan dasar.

Durasi pelatihan

berdasarkan kelas 9:

• 3 tahun 10 bulan berdasarkan kelas 11:
• 2 tahun 10 bulan.

Pendidikan profesional yang lebih tinggi:

Pendidikan tinggi mempunyai tujuan untuk menjamin terbentuknya tenaga-tenaga yang berkualifikasi tinggi dalam segala bidang utama kegiatan-kegiatan yang bermanfaat secara sosial sesuai dengan kebutuhan masyarakat dan negara, memenuhi kebutuhan individu dalam pengembangan intelektual, budaya dan moral, memperdalam dan memperluas pendidikan. , kualifikasi ilmiah dan pedagogis. (Pasal 69 Undang-Undang Federal “Tentang Pendidikan di Federasi Rusia”).

Gelar sarjana- pendidikan profesi tinggi tingkat pertama. Dikukuhkan dengan ijazah sarjana dengan pemberian gelar sarjana akademik atau kualifikasi sarjana.

Setelah masuk kerja, ia memberikan hak untuk menduduki suatu jabatan yang persyaratan kualifikasinya mengatur pendidikan tinggi, dan juga memberikan hak untuk melanjutkan studi pada program magister.

Program sarjana melibatkan pemilihan profil yang dirancang untuk mengembangkan kompetensi khusus siswa selama proses pembelajaran dan mempersiapkan mereka untuk kegiatan profesional.

Durasi studi penuh waktu - 4 tahun.

gelar master- bagian kedua dari sistem pendidikan tinggi dua tingkat, yang menghasilkan tenaga profesional dengan spesialisasi lebih mendalam, mampu memecahkan masalah yang kompleks.

Durasi studi penuh waktu adalah 2 tahun.

Pendidikan profesional pascasarjana:

Studi pascasarjana- suatu bentuk pelatihan lanjutan bagi orang-orang dengan pendidikan tinggi untuk mempersiapkan mereka meraih gelar akademik Kandidat Ilmu Pengetahuan. Studi pascasarjana dilakukan dalam bentuk penuh waktu dan paruh waktu.

Durasi studi pascasarjana untuk studi penuh waktu tidak boleh lebih dari 3 tahun, untuk studi paruh waktu – 4 tahun.

Studi doktoral- bentuk pelatihan lanjutan bagi individu dalam rangka mempersiapkan mereka meraih gelar akademik Doctor of Science. Durasi studi doktoral tidak boleh lebih dari tiga tahun.

Pendidikan tinggi kedua– ini adalah pengembangan program pendidikan tinggi dasar berdasarkan pendidikan tinggi yang ada atau yang belum selesai.

Pendidikan tinggi kedua memberikan kesempatan untuk menjadi spesialis di bidang lain, namun berbeda dengan pendidikan tinggi pertama, hal ini hanya dapat dilakukan secara komersial.

Pilihan arah tergantung pada tujuan yang ditetapkan oleh pelamar: memperoleh spesialisasi yang terkait dengan yang pertama, atau melengkapinya. Durasi pelatihan adalah dari 3 tahun.

Pendidikan profesional tambahan:

Pusat Pendidikan Profesi Tambahan menyelenggarakan pendidikan profesional tambahan bagi para spesialis di semua bidang dan spesialisasi universitas guna meningkatkan pengetahuan profesionalnya, meningkatkan kualitas bisnis, dan mempersiapkan kegiatan profesional baru.

Pusat Pendidikan Profesional Berkelanjutan menawarkan siswa sekitar 300 program. Durasi penguasaan program adalah 72 hingga 500 jam. (Pasal 76 Undang-Undang Federal “Tentang Pendidikan di Federasi Rusia”).

Bentuk pelatihan

Pendidikan penuh waktu

Setelah memilih metode memperoleh pendidikan tinggi ini, mahasiswa harus mengikuti perkuliahan dan seminar, serta mengikuti ujian di akhir semester.

Pendidikan paruh waktu dan paruh waktu

Kesempatan memperoleh pendidikan tinggi tanpa berhenti bekerja diberikan melalui pendidikan penuh waktu dan paruh waktu yang disebut juga pendidikan malam. Perkuliahan dalam bentuk ini diadakan pada malam hari atau akhir pekan, dan siswa dapat bekerja pada siang hari.

Studi paruh waktu

Kursus korespondensi melibatkan tingkat belajar mandiri yang cukup besar dikombinasikan dengan elemen kursus penuh waktu.

Formulir korespondensi biasanya dibagi menjadi dua tahap:

• sesi orientasi, ketika siswa diberikan daftar literatur yang diperlukan untuk belajar mandiri, dan dia mempelajarinya dengan cermat, memperoleh basis pengetahuan, dan
• sesi ujian-ujian, ketika guru memeriksa materi yang dipelajari siswa secara langsung.

Biasanya, fase-fase tersebut diberi jarak waktu yang signifikan, dan ujian diadakan dua kali setahun - di musim dingin dan musim panas.

Pembelajaran jarak jauh

Dengan munculnya kemungkinan interaksi jarak jauh dengan siswa, bentuk pendidikan baru yang sesuai telah muncul.

Pembelajaran jarak jauh melibatkan penyampaian kepada siswa materi yang sedang dipelajari dan materi mereka komunikasi jarak jauh dengan guru menggunakan layanan Internet:

• sistem pembelajaran jarak jauh khusus,
• e-mail,
• obrolan,
• konferensi video
• dengan cara lain.

Siswa memilih waktu mereka sendiri untuk bekerja mandiri, dan jika mereka memiliki pertanyaan, mereka dapat menghubungi guru.

Dengan pembelajaran jarak jauh, Anda bisa mengenyam pendidikan di kota lain tanpa harus keluar rumah.

Lembaga dan bidang pelatihan:

1. Institut Teknologi Pangan

Makanan yang berasal dari hewan
- Produk pangan yang terbuat dari bahan tumbuhan
- Teknologi kimia

2. Institut Otomasi Sistem, Teknologi Informasi dan Kewirausahaan

Otomatisasi proses teknologi dan produksi
- Inovasi
- Teknologi informatika dan komputer
- Sistem dan teknologi informasi
- Ilmu komputer terapan
- Manajemen dalam sistem teknis
- Manajemen mutu

3.Institut Ekonomi, Manajemen dan Hukum

Ekonomi
- Manajemen
- Administrasi negara bagian dan kota
- Bisnis perdagangan
- Yurisprudensi

4. Institut Manajemen Teknologi

Mesin dan peralatan teknologi
- Teknologi produk dan organisasi katering
- Teknologi produksi percetakan dan pengemasan
- Riset komoditas

5. Institut Teknologi Sosial dan Kemanusiaan

Teknologi produk industri ringan
- Desain produk industri ringan
- Psikologi
- Manajemen personalia
- Periklanan dan hubungan masyarakat
- Melayani
- Pendidikan pedagogis
- Pendidikan psikologis dan pedagogis
- Desain

6. Institut Bioteknologi dan Perikanan

Biologi
- Pendinginan, peralatan kriogenik dan sistem pendukung kehidupan
- Keamanan teknosfer
- Ekologi dan pengelolaan lingkungan
- Sumber daya hayati perairan dan budidaya perikanan
- Keamanan kebakaran

Universitas- lembaga pendidikan tinggi yang melatih spesialis di bidang ilmu dasar dan banyak ilmu terapan. Biasanya, dia juga melakukan pekerjaan penelitian. Banyak universitas modern beroperasi sebagai kompleks pendidikan, ilmiah dan praktis. Universitas terdiri dari beberapa fakultas, yang mewakili sekumpulan berbagai disiplin ilmu yang menjadi dasar ilmu pengetahuan.

Saya ingin mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada departemen - “Teknologi produk dari bahan baku nabati dan produk wewangian dan kosmetik” dan “Teknologi bisnis daging dan produk susu”, serta kepada semua guru luar biasa yang mencintai siswanya dan berusaha keras dalam proses pendidikan! Banyak dari pasangan dan lab yang sangat menarik dan berkesan!

Saya sangat suka belajar di universitas ini, guru-guru yang luar biasa, terutama saya suka guru Irina Petrovna Mitrofanova (Departemen Manajemen Mutu dan Inovasi). Terapkan dan dapatkan fondasi yang bagus!

2019-02-04

Berapa berapa?!) Halo. Saya ingin bercerita tentang kisah bagaimana sebuah lembaga pendidikan berubah menjadi bisnis pendidikan. Saya belajar di perguruan tinggi kurang dari sebulan dan kehilangan 30 (!) ribu rubel. Saya memutuskan untuk pergi karena alasan yang baik dan sehat. Mereka yang belajar paruh waktu dan membayar uang, saya katakan, Anda kacau dalam segala hal, lembaga ini memiliki kursus korespondensi gratis. Guru secara langsung menyatakan bahwa Anda perlu membayar tambahan untuk lulus ujian. Beberapa, misalnya, jatuh (saya tidak bercanda). Jangan berpikir...

2018-12-14

Pada akhir bulan Juni saya diwawancarai untuk pekerjaan sebagai guru. Saya berbicara dengan Zh.N. Dibrova dan beberapa pemuda. Kesimpulannya sebagai berikut: mereka mencari guru di universitas yang akan: a) menekuni ilmu pengetahuan dan memberikan hasil nyata; b) bekerja sama dengan perusahaan dalam hal menyelenggarakan magang mahasiswa dan pekerjaan selanjutnya; c) mengambil bagian dalam pelatihan lanjutan bagi para manajer dari berbagai struktur dan divisi komersial. Komentar untuk dipertimbangkan oleh mereka yang melakukan...

Hal baik apa yang bisa dikatakan tentang kepemimpinan universitas? Tidak ada apa-apa! Karyawan biasa di pusat olahraga dan rekreasi di universitas mengalami keterlambatan gaji secara berkala dan permanen! Rektor lebih tertarik untuk memasang sauna pribadi daripada bagaimana pegawai akan memberi makan keluarganya.

2018-06-02

Saya sudah lama lulus dari institut ini, saya pikir saya tidak akan menyelesaikan studi saya. Pemompaan uang secara terus-menerus! Anda masuk dengan biaya satu jumlah, dan kemudian tumbuh secara eksponensial. Pengetahuan, untuk uang sebanyak itu, meninggalkan banyak hal yang diinginkan! Setelah universitas ini saya masuk institut komersial, saya benar-benar membayar untuk PENGETAHUAN! Segera benda-benda tersebut dipindahkan, kemudian benda-benda tersebut ditangkap (harus selesai membaca sesuai rencana) tanpa ada penjelasan materi. Beberapa guru sendiri mengatakan untuk menulis ulasan positif tentang ini...

Terima kasih banyak atas kesempatan belajar di pusat pelatihan ulang khusus manajemen personalia. Proses pembelajaran diatur menurut sistem modular, yang sangat nyaman. Dimungkinkan untuk memilih waktu pelatihan yang optimal. Staf pengajar yang luar biasa. Terima kasih khusus kepada guru Svetlana Leonidovna Talalaeva. Kami mendapat muatan positif yang sangat besar berupa ilmu yang dapat diterapkan dalam praktik. Sangat konstruktif, jelas, informatif dan disajikan dalam volume besar...

Saya mahasiswa tahun pertama Kamar Dagang dan Industri dan TM jurusan 19/03/02 (Anggur). Saya mengucapkan terima kasih kepada para guru kimia anorganik atas ceramah dan pekerjaan laboratorium mereka yang menarik dan informatif! Lebih banyak kelas seperti ini! Terima kasih khusus kepada kantor dekan karena telah membantu siswa!

Saya seorang mahasiswa tahun ke 3, CCI dan TM. Saya ingin menyampaikan rasa hormat saya kepada para guru Departemen Kamar Dagang dan Industri. Karena mereka tidak hanya berinvestasi pada kita pengetahuan, tetapi juga menunjukkan bahwa tidak sia-sia mereka datang untuk belajar di sini, tidak sia-sia mereka memilih jurusan mereka! Artamonova Maria Petrovna menaruh jiwanya ke dalam diri kita, Guchek Zhanna Leonidovna menemukan pendekatannya sendiri kepada setiap siswa (dia tidak akan meninggalkan siapa pun tanpa pengawasan), Bukhteeva Yulia Mikhailovna menginspirasi cinta yang sangat besar untuk kegiatan kita selanjutnya, Ganina Vera Ivanovna memberikan kekuatan terakhirnya untuk kita.. .

Terima kasih banyak kepada semua guru Departemen Asal Hewan: Artamonova Marina Petrovna, Guchek Zhanna Leonidovna, Ganina Vera Ivanovna, Bukhteevv Yulia Mikhailovna. Mereka adalah karyawan yang sangat berharga, berkualifikasi tinggi, mereka memperlakukan segala kesalahan dan kekurangan dengan pengertian dan membantu siswa yang disiplin.

Saya belajar di MSUTU dan saya sangat menyukainya. Guru-gurunya sangat baik. Terima kasih khusus kepada Artamonova M.P., Bukhteeva Yu.M., Ganina V.I. dan Guchok Zh.N.

Saya ingin menarik perhatian pada kualitas kerja dan kepedulian manajer terhadap klien. Misalnya kasus saya: karena sakit, saya melewatkan 3 kelas terakhir di CDP, sangat menyenangkan ketika, setelah satu setengah minggu, manajer menelepon saya dan mengundang saya untuk membahas topik yang saya lewatkan. Saya menerima tawaran ini dengan senang hati. Selama absensi di kelas, saya dikirimi materi berdasarkan absensi. Saya juga senang dengan bonus ini. Terima kasih. Sedangkan untuk kursusnya sendiri, semua topik dipelajari dengan sangat baik. aku menyukainya...

Halo! Saya seorang mahasiswa lembaga pendidikan ini, belajar untuk gelar master di tahun ke-2 Institut Kamar Dagang dan Industri dan TM secara korespondensi. Sesi ini baru saja berakhir dan saya ingin mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada para guru atas pekerjaan yang mereka lakukan, atas kuliah dan kelas laboratorium yang paling menarik, atas sikap mereka terhadap siswa (tidak ada orang di kelompok saya yang pernah ditolak bantuannya). Terima kasih kepada Olga Stanislavovna Voskanyan! Terima kasih kepada Anatoly Anatolyevich Slavyansky! Terima kasih kepada Svetlana Viktorovna Zhukovskaya! Terima kasih...

Saya belajar di universitas ini selama 4 tahun. Saya ingin mengucapkan terima kasih kepada semua staf pengajar dari Shabolovka, yang mendukung kursus kami dengan segala cara. Ulasan saya bukan tentang ini, tetapi tentang karyawan menjijikkan yang bekerja di gedung lain. Saya masuk program magister, saat ujian arahan mereka langsung menanyakan apakah kami sudah membayar biaya pelatihan, saya bertanya apakah masih terlalu dini, karena kami tidak tahu apakah kami akan lulus ujian atau tidak, tetapi semua orang tertawa (the guru), dan begitulah yang saya lakukan, sekarang pertanyaannya adalah tentang di awal sesi, di situs, di mana jadi...

Hari baik untuk semua orang yang membaca. Saya ingin menarik perhatian Anda pada pekerjaan yang dilakukan oleh Marina Vladimirovna Dmitrieva: pendekatan yang sangat penuh perhatian kepada semua orang! Saya menghadiri kelasnya di 1C Enterprise 8.3 dan terkejut dengan banyaknya fungsi yang tidak kita ketahui dan tidak tahu cara menerapkannya dalam kehidupan! Saya sangat berterima kasih kepada orang seperti Marina. Pengalaman dan kehangatannya membantu Anda menguasai program ini dalam waktu singkat. Semoga beruntung untuk kalian semua!)

2017-09-20

Pegawai lembaga pendidikan ini yang tidak bertanggung jawab dan tidak kompeten. Pegawai yang tidak bertanggung jawab dan tidak kompeten di lembaga pendidikan ini bahkan tidak akan bisa memberikan dokumen Anda, apalagi belajar. Di kantor dekan bidang ekonomi, manajemen dan hukum, terdapat pegawai yang tidak bertanggung jawab dan tidak kompeten, khususnya Anastasia Olegovna Kuzmina dan Dmitry Vasilievich Trofimov, seorang ahli metodologi. Yang karena alasan tertentu tidak dapat atau tidak mau melakukan pekerjaannya. Staf ini...

2017-08-30

Akhirnya, saya lulus dari universitas yang buruk ini dan dapat menulis kata-kata saya sendiri! 4 tahun yang lalu, saya memilih universitas ini berdasarkan ulasan. Namun sayangnya, banyak hal yang berubah selama ini. Jadi, semuanya beres: 1. Ketika di tahun pertama kami tiba di universitas di stasiun metro Taganskaya, kami diberikan lembaran kertas dengan jadwal sesi (pada hari pertama sekolah) dan diberitahu bahwa sekarang dalam satu jam kami memiliki kelas di gedung lain. Dan seluruh kerumunan kami pergi ke gedung itu. Bayangkan betapa terkejutnya kami ketika bangunan itu ternyata merupakan salah satu pintu masuk sebuah...

2017-08-01

Organisasi di tingkat terendah! Mereka memperkenalkan “pendidikan tambahan”, yang pembayarannya berarti pembayaran untuk ulangan/ujian. Setiap hari ada antrian besar di terminal, pelajar membayar “pengetahuan mereka.” Ada banyak mata pelajaran yang bahkan tidak berhubungan dengan spesialisasi Anda sama sekali! Sejak tahun ke-3 kami belajar di malam hari, dan tidak ada yang peduli bahwa mereka membiayai pendidikan penuh waktu. Soal kenaikan biaya kuliah, ini stabilitas. Di banyak universitas lain, hal ini tidak terjadi, meskipun terjadi inflasi. Adapun...

Jika Anda belajar di sini, maka diharapkan Anda harus membayar untuk pekerjaan apa pun, dan jika mereka memberi Anda pengetahuan, maka itu tidak akan terlalu banyak.

2017-01-17

Pelamar dan calon karyawan yang terhormat, dalam keadaan apa pun jangan mencoba menghubungkan nasib Anda dengan KANTOR ini! Terjadi kekacauan total di sana! Manajemen, yang diwakili oleh V.N. Ivanova, N.S. Vinogradova, Zh.N. Dibrova dan sekitar 10 orang lainnya dapat dengan aman menulis, memperlakukan karyawan dan siswa dengan menjijikkan. Proses pendidikan benar-benar tidak terorganisir, mereka mau membayar gaji, mereka tidak mau! Selama 2 tahun terakhir, hampir 60% guru dan staf yang memenuhi syarat telah berhenti!

peristiwa

Hari Terbuka

peristiwa

Hari Terbuka

Mulai pukul 17:00. Zemlyanoy Val, gedung 73, kantor. 401

peristiwa

Hari Terbuka

Mulai pukul 17:00. Zemlyanoy Val, gedung 73, kantor. 401

peristiwa

Hari Terbuka

Mulai pukul 17:00. Zemlyanoy Val, gedung 73, kantor. 401

peristiwa

Hari Terbuka

Mulai pukul 17:00. Zemlyanoy Val, gedung 73, kantor. 401

Panitia Penerimaan MSUTU

bahasa mgutm.ru/peserta_2012

mail_outline[dilindungi email]

jadwal Modus operasi:

Sen., Sel., Rabu, Kam., Jum. dari pukul 09:00 hingga 18:00

Review terbaru dari MSUTU

Anna Vyacheslavovna 17:17 29/10/2015

Saya seorang mahasiswa tahun ke-4 di universitas berkacamata. Setelah lulus mereka menjanjikan pekerjaan. Ada latihannya, kami sempat latihan di pengadilan militer. MSUTU banyak meninggalkan kesan, lebih banyak yang bagus, karena timnya bagus dan dalam 4 tahun sudah seperti keluarga, setelah lulus saya akan merindukan ahli metodologi)) gurunya tidak banyak, jadi kami kenal semua orang dan kami bisa dekati semua orang dan ajukan pertanyaan yang menarik

Evgeny Mirzaev 18:44 13/10/2015

Selamat siang)

Saya menulis di sini sebagai lulusan tahun ajaran 2014-2015)))

Tidak peduli apa kata mereka, universitas memang memberikan ilmu pengetahuan. Ada masalah dengan jadwal dan terutama dengan guru yang berprinsip (siapa tahu Rozhkova akan mengerti: D)

Tapi tetap saja, universitasnya bagus. Negara. Dan sekarang saya bekerja di bidang keahlian saya, sebagai konsultan hukum. Ngomong-ngomong, saya mendapatkan pekerjaan saat masih belajar dengan tip dari seorang guru dan mereka menunggu sampai saya menerima ijazah saya)

Semua institut dan universitas mempunyai masalah...

Galeri MSUTU

Informasi umum

Institusi Pendidikan Tinggi Anggaran Negara Federal "Universitas Teknologi dan Manajemen Negeri Moskow dinamai K.G. Razumovsky (Universitas Cossack Pertama)"

Cabang MSUTU

perguruan tinggi MSUTU

• Perguruan Tinggi Universitas Teknologi dan Manajemen Negeri Moskow. KG Razumovsky

Lisensi

Nomor 01125 berlaku tanpa batas waktu mulai 10/11/2014

Akreditasi

Nomor 01505 berlaku mulai 29/10/2015 hingga 31/05/2019

Nama-nama MSUTU sebelumnya

• Institut Korespondensi Industri Makanan All-Union
• Institut Korespondensi Industri Makanan Negara Moskow
• Akademi Teknologi Negeri Moskow

Hasil pemantauan Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan MSUTU

Indikator	18 tahun	17 tahun	16 tahun	15 tahun	14 tahun
Indikator kinerja (dari 7 poin)	4	5	6	6	3
Rata-rata skor Unified State Examination untuk semua spesialisasi dan bentuk studi	55.24	56	71.28	65.27	65.43
Rata-rata skor USE dari mereka yang terdaftar dalam anggaran	74.03	73.47	71.72	73.50	68.96
Rata-rata skor USE dari mereka yang terdaftar secara komersial	78.9	73.77	69.05	-	67.76
Rata-rata skor Ujian Negara Bersatu minimum untuk semua spesialisasi untuk siswa penuh waktu yang terdaftar	72.19	71.32	66.54	70.40	60.41
Jumlah siswa	9924	12515	12079	16104	17460
Departemen penuh waktu	6914	7738	7569	5074	2758
Departemen paruh waktu	656	821	645	1765	974
Departemen korespondensi	2354	3956	3865	9265	13728
Semua data	Laporan	Laporan	Laporan	Laporan	Laporan

Tentang Universitas Negeri Moskow

MSUTU adalah universitas terkemuka yang melatih personel untuk bekerja di perusahaan makanan dan pengolahan yang merupakan bagian dari kompleks agroindustri skala besar Rusia. Lulusan universitas bekerja di sektor ekonomi strategis, yang dirancang untuk memasok produk makanan berkualitas tinggi dalam jumlah yang dibutuhkan penduduk negara tersebut.

Lembaga pendidikan ini didirikan pada tahun 1953. Pada tahun 2012, ia menerima lisensi abadi dan lulus akreditasi negara, yang tanpanya pelaksanaan kegiatan pendidikan tidak mungkin dilakukan.

Staf pengajarnya mencakup ilmuwan dan tokoh terkemuka negara, pemegang gelar dan gelar akademik.

Struktur Universitas Negeri Moskow

Universitas adalah suatu kompleks yang terdiri dari beberapa institut:

• Manajemen teknologi – melatih sarjana dan magister yang kedepannya mampu bekerja di bidang industri katering publik;
• Manajemen dan teknologi informasi – melatih insinyur dan personel mesin untuk bekerja di bidang teknologi informasi terkini;
• Teknologi Pangan – mengajarkan siswa teknologi produksi yang inovatif dan memungkinkan mereka menguasai mekanisme pasar regulasinya dalam industri pangan;
• Teknologi sosial dan kemanusiaan – melatih guru dan psikolog berkualifikasi tinggi dengan profil luas;
• Otomatisasi dan inovasi sistem – melatih para sarjana dan magister yang dibutuhkan di perusahaan otomasi yang mengerjakan teknologi inovatif, serta di bidang sistem informasi dan komputasi;
• Manajemen – mempersiapkan manajer profesional untuk bekerja di bidang penyediaan layanan hukum, ekonomi dan psikologis;
• Bioteknologi dan Perikanan - melatih siswa di bidang perikanan di Rusia, pengelolaan lingkungan dan pengendalian keadaan ekologi lingkungan, unit pendingin dan teknologi produksinya, sistem pendingin udara dan beberapa lainnya.

Pendidikan di MSUTU

Jenis pendidikan berikut dapat diperoleh di universitas:

• Profesional sekunder. Hal ini didasarkan pada pelatihan spesialis tingkat menengah yang mampu melakukan pekerjaannya di bidang ekonomi dan industri terkait.
• Profesional yang lebih tinggi (gelar sarjana dan magister). Tujuan utamanya adalah untuk memastikan tingkat pelatihan yang diperlukan bagi personel yang sangat profesional di semua bidang yang ada di universitas, yang bermanfaat bagi masyarakat dan negara secara keseluruhan.
• Profesional pascasarjana (studi pascasarjana dan doktoral). Pelatihan aktif mendalam dilakukan bagi orang-orang yang memiliki minimal satu pendidikan tinggi pada peminatan yang dipilih. Tujuan utamanya adalah memperoleh gelar akademik calon atau doktor ilmu.
• Profesional tambahan. Melakukan kegiatannya untuk memberikan kesempatan kepada para spesialis untuk meningkatkan kualifikasi mereka, menambah pengetahuan profesional mereka, meningkatkan kualitas bisnis mereka dan mempersiapkan kegiatan profesional yang belum dijelajahi.

Institut ini memungkinkan siswanya memperoleh pengetahuan dasar dan keterampilan ilmiah dan pedagogi tambahan.

Kelas dilakukan dalam bentuk pelatihan berikut:

• Penuh waktu. Mahasiswa wajib mengikuti seluruh perkuliahan, praktikum, laboratorium dan seminar setiap hari. Di akhir kursus pelatihan, dilakukan tes dalam bentuk sesi ujian.
• Paruh waktu (di malam hari). Dimungkinkan untuk menghadiri kelas tanpa mengganggu pekerjaan. Pada siang hari, mahasiswa mempunyai kesempatan untuk bekerja, dan pada malam hari atau akhir pekan untuk belajar di universitas.
• Korespondensi. Di sini, pembelajaran materi secara mandiri mendominasi dengan beberapa elemen departemen penuh waktu (sesi pengenalan dan ujian-ujian).
• Terpencil. Melibatkan komunikasi jarak jauh dengan guru institut melalui komputer dengan akses jaringan. Konsultasi dilakukan melalui email, obrolan, konferensi video, atau sarana interaksi lainnya. Waktu yang diberikan untuk kerja mandiri dipilih oleh siswa sendiri.

Infrastruktur Universitas Negeri Moskow

Universitas memiliki dukungan material dan teknis modern, yang memungkinkan pengorganisasian perkuliahan, laboratorium, penelitian dan kelas praktik, serta mempersiapkan dasar yang diperlukan untuk pelaksanaan acara budaya dan rekreasi lainnya. Ini termasuk:

• laboratorium;
• kelas komputer dengan simulator peralatan;
• ruang kelas;
• ruang kuliah yang luas;
• ruang seminar;
• perpustakaan (termasuk elektronik);
• kolam renang;
• lapangan olahraga dan pusat kebugaran dengan peralatan olahraga;
• ruang makan;
• kompleks restoran laboratorium;
• 7 anak perusahaan produksi kecil;
• asrama untuk mahasiswa sarjana dan pascasarjana.

Kehidupan mahasiswa di MSUTU

Klub Inggris, klub olahraga, dan sekolah bisnis internasional, Schneider Electric, telah didirikan berdasarkan universitas. Konferensi, kelas master, meja bundar, pameran, kompetisi, tamasya, dan banyak acara hiburan lainnya diadakan secara rutin untuk siswa.