Cepat atau lambat, setiap siswa harus menulis esai “Seandainya saya seorang kepala sekolah.” Kebanyakan anak sekolah tanpa malu-malu menggunakan esai yang sudah jadi, memilih dan menulis ulang kalimat tertentu. Dan mereka yang lebih teliti bingung harus mulai dari mana dan apa yang harus ditulis.

Di mana memulai teksnya?

Esai “Seandainya saya seorang kepala sekolah” dapat diawali dengan kalimat seru atau interogatif. Misalnya, “Apakah saya benar-benar kepala sekolah?” atau “Tidak mungkin! Saya kepala sekolah! Siswa jarang diberitahu tentang praktik ini. Bagi sebagian besar guru, penting bahwa teks tersebut memiliki pendahuluan, bagian utama, dan kesimpulan. Secara teknis ini merupakan strategi yang valid, namun sama pentingnya bagi siswa untuk mengungkapkan sudut pandangnya sendiri. Oleh karena itu, sebaiknya awali esai “Seandainya saya seorang direktur sekolah” dengan kalimat sederhana yang menggambarkan fakta bahwa Anda tiba-tiba menjadi kepala sebuah lembaga pendidikan. Ini sudah lebih dari cukup baik secara teknis maupun praktis.

Apa yang bisa kamu tulis?

“Jika saya menjadi direktur sekolah” adalah esai yang sangat menarik. Di dalamnya Anda dapat menulis tentang segala sesuatu yang tidak dimiliki siswa tertentu di lembaga pendidikannya. Gym baru, kolam renang indoor, teknologi terkini - segala sesuatu yang bisa dijangkau imajinasi Anda bisa dijadikan bahan menulis. Tak jarang ada teks yang penulisnya ingin mengganti tenaga pengajar, atau bahkan menutup sekolah sama sekali. Namun ada juga esai yang menjelaskan secara rinci bagaimana pelajaran harus diajarkan, apa yang harus dilakukan siswa saat istirahat, berapa banyak waktu yang dihabiskan di sekolah dan bagaimana bertanggung jawab atas tindakan mereka. Esai “Seandainya saya seorang direktur sekolah” bukan hanya tugas dalam bahasa Rusia, tetapi juga metode yang membantu menentukan keadaan emosi anak sekolah di institusi tertentu. Oleh karena itu, semakin rinci siswa menggambarkan keinginannya, maka akan semakin mudah bagi manajemen lembaga pendidikan untuk menentukan apa saja yang kurang di sekolah dan bagaimana cara memperbaikinya.

Contoh teks

“Seandainya saya seorang kepala sekolah” adalah esai yang cukup mudah, dan masalah utama yang dihadapi siswa adalah ketakutan disalahpahami. Bagaimanapun, setiap siswa memiliki keinginan dan tuntutannya sendiri, yang dapat ia ungkapkan dengan bebas dalam sebuah esai. Oleh karena itu, Anda dapat menulis tentang segala sesuatu yang mendidih, yang utama adalah tidak ada kesalahan dalam teks dan secara teknis dibuat dengan benar. Misalnya:

“Hari ini adalah hari pertama saya menjadi kepala sekolah. Saya tidak punya banyak waktu, jadi saya akan berusaha membuat perubahan positif sebanyak mungkin di sekolah saya.

Hal pertama yang akan saya lakukan adalah memilih guru baru. Mereka yang tidak terus-terusan melampiaskannya pada pelajar, tidak akan fokus pada ilmu saja, tapi akan menjadi sahabat bagi generasi muda. Di kelas tidak akan pernah ada pemisahan antara mereka yang belajar dengan baik dan mereka yang belajar dengan buruk - semua orang setara, dan semua orang akan diperlakukan sama. Proses pendidikan juga harus berubah. Setiap pelajaran harus disusun sedemikian rupa sehingga menarik minat siswa. Bukan sekadar memberinya informasi, namun mendorongnya untuk menemukan jawabannya sendiri. Perhatian khusus akan diberikan kepada siswa yang bermimpi mencapai kesuksesan di bidang tertentu. Mereka akan dibagi menjadi beberapa kelompok kepentingan, dan kamp pelatihan akan diselenggarakan khusus untuk mereka, di mana perwakilan terkenal dari profesi tertentu akan memberikan kelas master. Dan tentunya sekolah akan memiliki program insentif. Siswa akan diberi penghargaan bukan atas nilai bagus, tetapi atas prestasi mandiri. Seseorang memutuskan untuk menulis buku atau berolahraga sendiri sepulang sekolah, seseorang melindungi temannya atau ikut serta dalam acara sosial. Bukan angka-angka di majalah yang diperhitungkan, tetapi pertumbuhan pribadi setiap siswa, niat mulia dan tekadnya.

Sekolah merupakan tempat mendidik generasi penerus bangsa. Nasib negara di masa depan akan bergantung pada anak-anak inilah, jadi mereka tidak boleh terlalu memamerkan nilai ujian yang mereka terima, melainkan ilmu yang menarik dan mudah mereka asimilasi. Dan juga menjadi orang baik yang mengetahui kata-kata seperti “pengertian”, “belas kasih” dan “kejujuran.”

Setiap esai adalah tugas yang menarik, dan tidak ada siswa yang tidak bisa menulisnya. Hanya ada mereka yang malu mengungkapkan pemikirannya yang sebenarnya.

Kami meminta anak-anak dari sekolah No. 2, Tyrnyauz, Republik Kabardino-Balkaria, untuk berspekulasi tentang topik: “Jika saya seorang direktur sekolah…” Banyak jawaban yang ternyata tidak hanya tidak terduga bagi kami, tetapi juga bagi kami. juga untuk direktur sekolah Hanafi Guliyev sendiri.
Seseorang menangani masalah ini dengan serius, memikirkan semuanya hingga ke detail terkecil, hingga ke ruang penyimpanan kain pel dan sapu. Beberapa orang bermimpi untuk menghapuskan seragam sekolah dan memperpendek durasi pelajaran. Banyak orang mengatakan sudah waktunya beralih ke buku elektronik dan tablet, guru perlu menaikkan gaji dan merenovasi ruang kelas. Bahasa asing, tamasya, pendidikan jasmani dua kali sehari, perkemahan di sekolah, makan dua kali sehari, malam bersama dan pesta dengan dan untuk guru - singkatnya, banyak hal yang harus dipikirkan sutradara. Lagi pula, seperti yang ditulis oleh seorang gadis, “direktur sekolah harus mengetahui semua keinginan siswanya, apa pun keinginannya.”

tingkat ke 6
“Saya akan menempatkan di tempat yang paling menonjol sebuah lukisan karya Leonardo da Vinci dan kursi yang nyaman dengan meja.”
Amina Ulmezova:

Aku kelas 6, umurku 12 tahun. Kalau aku besar nanti, aku sangat ingin menjadi direktur sekolah, tapi ibuku berkata untuk menjadi direktur, kamu harus menjadi siswa yang berprestasi. Saya akan mencoba yang terbaik untuk mencapai tujuan saya. Saya belajar di sekolah No. 2, kami memiliki direktur yang sangat baik, saya akan mengikuti teladannya. Hanafi Osmanovich Guliyev sangat peduli dengan sekolah kami, dan kami berusaha mendukungnya.
Jika saya seorang direktur sekolah, hal pertama yang akan saya lakukan adalah memperluas sekolah sebanyak dua lantai. Di lantai 4 bisa diletakkan mesin slot untuk bermain jika tidak ada pelajaran, dan di sebelah kiri bisa diletakkan tempat penyimpanan alat pel dan sapu, serta perlengkapan rumah tangga lainnya. Dan agar basement memiliki banyak cahaya dan tempat khusus untuk menyimpan makanan. Anda juga memerlukan lift untuk berkeliling sekolah.
Saya berharap ada lebih banyak guru yang berpendidikan.
Di lantai 5 saya akan membuat museum pribadi untuk sekolah, sehingga Anda bisa pergi ke sana untuk melihat lukisan dan mempelajari sesuatu yang baru. Semua kelas memiliki peralatan baru. Di halaman sekolah banyak terdapat hamparan bunga dan tempat parkir sepeda berkamera, karena sebagian siswa tinggal jauh dari sekolah. Dan yang paling menarik adalah pusat musik dengan mesin pencari. Sehingga di gym terdapat banyak alat olah raga dan dumbel. Di perpustakaan - perbarui semua buku (lagipula, apa jadinya hidup tanpa buku?) dan letakkan beberapa lukisan di sana untuk menarik minat siswa. Dan koridornya harus bersih.
Di kantor saya, saya akan menempatkan di tempat yang paling menonjol sebuah lukisan karya Leonardo da Vinci dan kursi yang nyaman dengan meja dan komputer.

“Saya akan membolos dan melarang seragam sekolah”
Mukhammat Malkanduev:

- Nama saya Malkanduev Mukhammat. Saya di kelas 6. Ketika saya besar nanti, saya akan menjadi direktur sekolah tempat saya belajar. Saya akan membangun gym dan memberi guru komputer yang bagus. Saya akan merenovasi sekolah dan ruang kelas, menambahkan komputer ke ruang kelas ilmu komputer. Saya akan mempersingkat pelajaran, melarang seragam sekolah, menambahkan lebih banyak bahasa, menyewakan kereta luncur untuk anak-anak di musim dingin, menaikkan gaji guru, membangun kolam renang. Tapi saya masih jauh dari menjadi sutradara. Saya suka sekolah tempat saya belajar. Saya tidak akan pindah ke sekolah lain, meskipun ibu saya bersikeras. Tapi ayah ada di sisiku.

“Saya akan pergi bersama guru dan anak-anak ke sanatorium”
Makhai Khadzhiev:

- Saya belajar di kelas 6. Ketika saya lulus dari universitas, mungkin saya akan menjadi direktur sekolah. Saya akan pergi ke sanatorium bersama guru dan anak-anak. Setelah kami kembali, saya akan membeli komputer baru untuk anak-anak. Anak-anak akan mengendarai sepeda ke sekolah. Sekolah akan memiliki pelajaran bahasa Jerman dan Prancis. Saya akan membeli buku baru dan merenovasi sekolah. Sekolah akan memiliki gym. Semua orang akan senang pergi ke sekolah.

“Aku akan mempunyai sekolahku sendiri”


- Saat ini saya duduk di kelas 6 SD, tapi saya bermimpi untuk segera naik ke kelas 11. Saya bermimpi menjadi direktur sekolah. Pertama-tama, saya akan bekerja sebagai kepala sekolah di sebuah sekolah, dan kemudian saya pasti akan menjadi direktur. Ketika saya menjadi direktur sekolah, saya akan mendapatkan banyak uang dan membuka sekolah sendiri. Saya akan meletakkan 10 komputer, 20 meja dan kursi, satu meja guru di setiap kelas, dan membeli banyak poster. Saya akan membuka ruang bermain untuk anak sekolah dasar dan gym. Saya akan membeli piano, alat musik, TV besar, komputer, dan pakaian tari untuk aula pertemuan.

“Saya akan menaikkan gaji saya sebesar 10 ribu rubel”
Ruslan Bitirov:

- Dalam beberapa tahun saya akan menerima pendidikan pedagogi dan menjadi direktur sekolah. Saya akan membangun sekolah baru. Akan ada banyak kantor, komputer, jendela plastik di mana-mana, kolam renang, dan gym. Saya akan membuka kamp selama liburan musim panas. Saya akan menaikkan gaji saya sebesar 10 ribu rubel.

“Saya akan membeli e-book daripada buku biasa”
Musabiy Daduev:

- Saya akan mendaftar sebagai insinyur sipil. Jika saya seorang direktur sekolah, saya akan membangun gym. Kami mempunyai ladang, tetapi pada musim dingin di luar sangat dingin. Saya akan membeli e-book daripada yang biasa. Saat ini anak-anak menyukai segala sesuatu yang modern. Yang terpenting, saya akan menaikkan gaji guru. Anak-anak di sekolah tidak hanya belajar bahasa Inggris, tetapi juga bahasa Prancis, Spanyol, dan Jerman.

kelas 11
“Direktur perlu mengetahui keinginan siswanya, apapun itu”
Fatima Dzhazaeva:

“Saya akan melengkapi atau membangun kembali banyak hal di sekolah: pertama-tama, saya akan menaikkan gaji guru, membeli peralatan baru untuk aula pertemuan, dan menyelesaikan pembangunan gedung olahraga. Saya juga akan menyelenggarakan berbagai acara untuk menghibur siswa dan tidak membuat mereka bosan. Keinginan para siswa, apapun mereka, juga perlu diakui oleh direktur. Dimungkinkan untuk mengatur klub yang berbeda untuk anak-anak.

“Sekolahku akan menjadi pemrakarsa berbagai acara”
Fatima Atmurzaeva:

- Jika saya seorang direktur, maka sekolah saya akan menjadi penggagas berbagai acara kota dan daerah: penanaman pohon, pembersihan lingkungan, aksi tematik, penggalangan dana untuk membantu panti asuhan dan orang lain yang membutuhkan. Sekolah saya akan mengadakan malam bertema yang didedikasikan untuk era atau dekade tertentu. Saya ingin melihat kelas-kelas diselenggarakan sepulang sekolah untuk mempelajari mata pelajaran secara lebih mendalam bagi mereka yang tertarik. Sekolah saya juga memiliki OSIS yang dipimpin oleh seorang siswa senior yang akan mengatur acara untuk membantu kelas-kelas dasar dalam belajar atau membantu perpustakaan. Ini hanya sebagian kecil, tetapi saya telah menguraikan hal-hal yang paling penting.

“Saya ingin ada disiplin dan ketertiban di sekolah saya”
Aishat Mirzoeva:

- Jika saya seorang direktur, pertama-tama saya akan menaikkan gaji guru. Saya akan membangun gym di sekolah. Jika saya seorang direktur, saya ingin ada disiplin dan ketertiban di sekolah saya. Saya juga makan dua kali sehari (sarapan dan makan siang). Dan saya juga ingin sekolah kita menjadi yang terbaik tidak hanya di wilayah kita, tapi di seluruh dunia.

“Saya akan melakukan pertukaran pelajar dengan negara-negara Eropa”
Soltan Edokov:

- Jika saya seorang direktur, pertama-tama saya akan membangun gym, kemudian melengkapi semua kantor dengan komputer yang bagus. Saya akan merenovasi seluruh sekolah agar nyaman dan menyenangkan. Saya akan memasang peralatan baru di ruang makan, meja dan kursi baru. Saya akan mempersingkat pelajaran menjadi 40 menit. Membangun ruang ganti. Saya akan mencoba melakukan pertukaran pelajar, sebaiknya dengan negara-negara Eropa. Secara umum saya akan berusaha melakukan segala hal agar siswa memiliki keinginan untuk belajar dan guru memiliki keinginan untuk bekerja.

kelas 7
“Daripada sertifikat, saya akan memberikan medali yang terbuat dari emas murni”
Roma Sergeev:

- Jika saya seorang direktur, maka pertama-tama saya akan melakukan renovasi yang baik, memasang meja besar di ruang makan, memasang papan tulis interaktif di ruang kelas, membagikan tablet kepada siswa, memperbaiki pipa ledeng, memasang TV plasma, komputer di ruang guru ' ruangan, buat kelas komputer lebih teknis, saya akan meletakkan atraksi dan tikar interaktif di halaman. Alih-alih sertifikat, dia akan memberikan medali yang terbuat dari emas murni, dan bukan sampah berwarna yang mereka berikan sekarang. Saya akan memperpanjang liburan. Saya akan mempersingkat pelajarannya sedikit. Saya akan menaikkan gaji guru. Saya akan memberinya beasiswa. Saya membeli peralatan olahraga dan bus sekolah. Dan akhirnya, saya akan membuat sekolah menjadi lebih indah.

“Murid-muridku pasti akan belajar di koridor”
Karina Makitova:
- Jika saya seorang direktur dan saya memiliki satu juta dolar, saya tidak akan memiliki sekolah biasa, tetapi sekolah emas. Bagi siswa yang ingin belajar di sekolah saya, saya akan memberitahu mereka bahwa semuanya gratis. Sekolah saya akan memiliki tablet yang tidak perlu lagi dibeli oleh anak-anak. Segala macam ilmu akan tersimpan di sana. Saya akan bersikap tegas. Murid-murid saya pasti akan belajar di koridor. Akan ada jadwalnya: kapan belajar, kapan bermain, kapan ke kantin, dll. Akan ada disiplin di sekolah saya.

“Pelajaran harus berdurasi 10 menit”


- Jika saya direkturnya, saya akan membatalkan formulirnya. Dia mengizinkan saya menghidupkan telepon saya selama kelas. Saya membatalkan pertemuan orang tua dan pekerjaan rumah. Sehingga pembelajaran berdurasi 10 menit, dan ilmu komputer dan pendidikan jasmani berdurasi 60 menit.

“Saya akan memberikan telepon kepada semua orang”
Dzhambulat Etezov:

- Saya akan meletakkan komputer di setiap meja. Saya menggantung kertas dinding, meletakkan karpet sutra dan membuat jadwal untuk dua latihan fisik sehari. Tutup papan tulis interaktif. Saya akan membatalkan seragam, memberikan telepon kepada semua orang pada bulan September, dan memasang superkomputer di setiap ruang kelas seharga 100 ribu.

“Saya akan mengadakan pesta untuk para guru.”
Zulfiya Bichekueva:

- Jika saya seorang direktur, saya akan mengadakan pesta untuk para guru. Saya akan mengerjakan pekerjaan rumah selama 30 menit, akhir pekan untuk anak-anak (Sabtu, Minggu) dan untuk saya (Jumat, Sabtu, Minggu), membatalkan pekerjaan rumah.

“Kami akan lebih sering bertamasya”
Marina Gezhaeva:

- Di sekolah saya, durasi pelajaran adalah 30 menit. Di ruang makan mereka bisa memasak sepuasnya yang diinginkan anak-anak. Pendidikan jasmani lima kali seminggu. Guru hanya akan memberi "5". Pada hari libur saya akan memberikan ijazah dan laptop. Kami lebih sering mengunjungi museum dan bertamasya. Saya ingin kami memiliki banyak medali dan banyak sertifikat. Kami akan berpartisipasi dalam berbagai olimpiade dan kompetisi. Kepala sekolahnya adalah Zinaida Karpovna.

“Saya akan memperkenalkan pelajaran yang harus diajarkan oleh siswa itu sendiri”


“Jika saya tiba-tiba menjadi direktur secara ajaib, perubahan besar akan terjadi di sekolah.” Saya akan mengeluarkan perintah agar kelas-kelas direkrut sesuai dengan minat mereka: ada yang mempelajari sejarah secara mendalam, ada yang belajar matematika, ada yang belajar bahasa Rusia, dan siswa juga memilih timnya sendiri. Agar anak-anak sekolah dapat melakukan pembelajaran dengan lebih serius dan bertanggung jawab, saya akan memperkenalkan pelajaran yang harus dipersiapkan dan diajarkan oleh siswa sendiri. Saya akan memperbarui atau membangun kembali banyak hal di sekolah. Saya akan memasang komputer di semua ruang kelas, membangun pusat kebugaran dengan peralatan olahraga, dan menanami taman yang indah.
Banyak hal yang bisa dibangun kembali di sekolah kami, tapi sayangnya, saya bukan direkturnya.

kelas 5
“Saya akan membangun sekolah di mana semuanya gratis”
Dinara Efendieva:

- Jika saya seorang direktur, saya akan membangun tempat perlindungan untuk kucing dan anjing. Saya akan mempekerjakan pekerja dan membangun sekolah di mana semuanya gratis. Semua ruang kelas akan memiliki papan elektronik dan komputer. Saya akan membantu semua anak yang sakit.

“Saya akan melakukan banyak renovasi”
Jannet Malkarova:

- Jika saya direkturnya, saya akan melakukan banyak renovasi di sekolah. Kami membangun pusat kebugaran dan menaikkan gaji guru. Setiap siswa akan memiliki laptop, bukan buku. Saya akan mengadakan banyak kompetisi, pameran dan tamasya. Semua siswa bersama guru akan melakukan tamasya ke berbagai kota dan negara.

“Saya akan memasang jendela plastik”
Tom Mollaeva:

- Jika saya seorang direktur, saya akan memasang jendela plastik dan pintu brankas di sekolah. Saya juga akan bepergian dan membeli makan malam untuk diri saya sendiri.

“Saya akan pergi bepergian”
Aslan Kartlykov:

- Jika saya seorang sutradara, saya akan melakukan perjalanan jauh.

“Saya akan mempekerjakan guru dan teknisi yang baik”
Zulfiya Apsuvaeva:

- Saya akan merenovasi sekolah, mempekerjakan guru yang baik, teknisi yang baik dan membuat jalan menuju sekolah.

“Saya ingin semua orang mengenakan jas dan belajar dengan nilai A.”
Tikhon Kapitanov:

- Jika saya seorang sutradara, saya ingin semua orang mengenakan jas dan belajar dengan nilai “A”.

“Saya akan membiayai operasi anak-anak”


- Saya akan merenovasi sekolah. Kalau uangnya banyak, saya akan membiayai operasional anak-anak. Saya akan mencari guru yang baik sehingga saya mempunyai banyak murid.

“Saya akan membatalkan formulir”
Malik Afashokov:

- Saya akan menaikkan gaji guru dan menghapuskan seragam, karena hal tersebut dapat merepotkan.

“Saya akan menyediakan kursi empuk untuk guru”
Amina Apsuvaeva:

- Jika saya seorang direktur, saya akan merenovasi ruang kelas agar siswa dan guru merasa nyaman. Saya akan mengganti lantai di ruang kelas dan memasang kursi empuk untuk guru.

Esai dengan topik: Jika saya seorang kepala sekolah

Setiap sekolah memiliki staf pengajar yang dipimpin oleh seorang direktur. Ini adalah posisi yang sangat penting dan kompleks dalam tim sebesar ini. Bagaimanapun, dia tidak hanya mengelola guru, tetapi juga menangani pekerjaan rumah tangga (perbaikan, pembelian peralatan, buku pelajaran, dll.). Dia harus mengunjungi departemen pendidikan umum kota (GORONO), pada pertemuan dewan eksekutif kota dan membuat berbagai keputusan serius. Memimpin tim yang terdiri dari orang dewasa mungkin tidak terlalu sulit, tetapi ada juga siswa di sekolah. Mereka juga punya banyak masalah yang hanya bisa diselesaikan oleh sutradara. Jumlah siswa di sekolah berbeda-beda; ada yang berukuran kecil, dan mungkin lebih mudah untuk bekerja sebagai direktur di sana. Tapi ada juga yang besar, seperti sekolah kami di mikrodistrik besar kota metropolitan. Kedudukan kepala sekolah merupakan suatu jabatan yang sangat bertanggung jawab. Itu membutuhkan kemauan keras, karakter, dan kerja keras sehari-hari. ­

Jika saya tiba-tiba ditawari posisi ini, saya mungkin tidak akan banyak berubah di sekolah kami. Mengapa? Direktur kami telah bekerja di tempat ini selama bertahun-tahun. Dengan pengalaman dan pengetahuannya yang luas tentang bisnis, sulit untuk meningkatkan apapun, saya seorang pemula. Tentu saja saya akan mencoba mencari pendekatan individual tidak hanya kepada staf pengajar, tetapi juga kepada siswa. Secara alami, saya adalah seorang pemuda yang simpatik dan bertanggung jawab, jadi saya pikir seiring waktu saya akan mampu mengatasi tugas ini.
Saya akan mencoba melakukan segala daya saya untuk memastikan bahwa guru sekolah menerima gaji yang layak atas dedikasi mereka. Antusiasmenya tentu saja sangat baik, namun banyak guru yang memiliki keluarga, anak, dan orang tua yang sangat membutuhkan bantuannya. Pekerjaan guru sangat melelahkan dan penuh tekanan. Toh kita sendiri tahu bahwa terkadang kita jauh dari siswa ideal.

Mengenai perubahan di sekolah. Mungkin Anda perlu mengurangi jumlah siswa di kelas, setidaknya menjadi lima belas. Selain itu, di masing-masing mata pelajaran, tetapi di kelas yang lebih tinggi, akan ada pembelajaran yang terfokus secara sempit pada beberapa mata pelajaran. Akan ada kelas dengan studi mendalam tentang matematika, sastra, kimia, sejarah, dll. Saya akan menyelenggarakan lebih banyak hari pemerintahan mandiri sehingga siswa dapat menunjukkan kemampuan terbaik mereka dan lebih memahami betapa sulitnya pekerjaan guru. Saya ingin melihat bagaimana seorang “guru” dari kalangan siswa sekolah menengah dapat memberikan pelajaran, dan apakah dia mampu menanggung beban seperti itu? Saya ingin ada lebih banyak kompetisi di sekolah kami, baik dalam olahraga maupun dalam pengetahuan mata pelajaran. Mungkin saya akan mengadakan kompetisi antar sekolah di kota kami.

Inilah yang akan saya lakukan jika saya menjadi direktur sekolah, saya tidak akan pernah memanggil orang tua ke sekolah (terutama jika menyangkut pelanggaran yang dilakukan oleh anak-anak mereka). Seperti kata pepatah dengan benar, pekerjaan memuliakan seseorang; untuk semua pelanggaran, saya akan mengirim yang bersalah untuk melakukan beberapa jenis pekerjaan (Anda dapat mencuci lantai di gym, menggali tempat tidur taman di halaman sekolah, memperbaiki kursi , dll.). Maka itu akan lebih bermanfaat. Dan orang tua tidak perlu dipanggil untuk masalah seperti itu. Tapi ini hanyalah impian dan pemikiran saya saat ini.

Tugas yang menghibur seperti menulis esai “Seandainya saya seorang kepala sekolah” dapat dengan mudah ditawarkan kepada siswa sekolah dasar dan menengah. Beberapa anak mungkin melakukan tugas ini dengan sangat serius, sementara yang lain mungkin menganggapnya dengan humor. Anak-anak berhak menyusun tugas seperti itu dalam berbagai versi.

Rencana esai

Ibu dan ayah dapat menawarkan bantuan kepada anak mereka, sehingga memudahkan mereka menyelesaikan tugas. Hal ini dapat dilakukan dengan menyusun rencana rinci untuk esai “Seandainya saya seorang kepala sekolah”. Rencananya bisa sebagai berikut:

• Perkenalan. Di sini Anda dapat berbicara tentang misi penting apa yang dilakukan direktur, tanggung jawab apa yang ada di pundaknya.
• Bagian utama. Bagian ini hendaknya membicarakan tentang tindakan dan inovasi apa yang akan dilakukan siswa jika ia menjadi direktur lembaga pendidikan tersebut. Di sini Anda dapat menjelaskan semuanya secara detail, atau Anda dapat menceritakan semuanya secara umum.
• Kesimpulan. Di bagian terakhir esai, Anda perlu meringkas, membicarakan apakah menjadi direktur sekolah itu sulit atau mudah dan alasannya.

Rencana esai “Seandainya Saya Seorang Kepala Sekolah” ini cocok untuk siswa sekolah menengah pertama dan atas. Urutan penyajian pemikiran ini perlu diperhitungkan.

Seperti apa seharusnya sebuah esai?

Diskusi mengenai topik-topik tersebut dapat bersifat berbeda. Beberapa orang akan lebih memilih untuk mendekati masalah ini dengan humor, sementara yang lain akan menganggap lebih baik untuk mendekati topik tersebut dengan serius. Kedua opsi tersebut dapat mempunyai tempatnya masing-masing. Yang penting anak bisa mengekspresikan pikiran dan idenya secara utuh.

Esai “Seandainya saya seorang kepala sekolah” untuk kelas dasar

Di kelas dasar, anak-anak memandang masalah serius dengan cara mereka sendiri. Karangan “Seandainya Saya Kepala Sekolah” untuk siswa kelas satu bisa jadi sebagai berikut.

Direktur sekolah adalah pekerjaan yang sangat bertanggung jawab dan sulit. Saya tidak yakin saya bisa memikul tanggung jawab seperti itu. Namun jika saya mengambil peran ini, saya akan menangani masalah ini secara bertanggung jawab.

Pertama-tama, saya akan mengatur area rekreasi untuk anak-anak sekolah, di mana mereka dapat berbaring di sofa dan menonton kartun favorit mereka di TV besar. Saya juga akan membangun taman bermain modern baru di halaman sekolah dimana anak-anak dapat berjalan-jalan saat jam istirahat. Saya juga akan membuat hamparan bunga yang indah di seluruh halaman sekolah. Saya akan menaikkan gaji guru agar mereka baik hati dan bisa terbang dalam perjalanan setiap hari libur.

Aku ingin banyak berubah, tapi aku tetap mencintai sekolahku apa adanya. Kami memiliki guru dan mata pelajaran terbaik.

Esai “Seandainya Saya Kepala Sekolah” untuk anak kecil pasti akan menyenangkan gurunya. Bagaimanapun, itu berisi nada humor dan ide-ide serius.

Cara menulis esai “Seandainya saya seorang kepala sekolah” untuk sekolah menengah

Siswa sekolah menengah harus secara serius mendekati masalah penulisan argumen tentang topik serupa. Sebagai contoh, Anda dapat mengambil opsi ini.

Secara umum, saya tidak terlalu ingin menjadi direktur sekolah. Ini adalah pekerjaan yang sulit dan tanpa pamrih. Saya bahkan tidak dapat membayangkan bagaimana seseorang dapat menangani begitu banyak siswa dan guru serta mengatur kerja yang terkoordinasi. Tapi saya masih punya ide tentang bagaimana saya akan mengubah sekolah kami jika saya menjadi direkturnya.

Pertama-tama, saya akan mengubah skema pelatihan. Sehingga siswa tidak duduk di meja, tetapi misalnya di kursi tiup atau sofa. Dengan demikian, belajar tidak akan dianggap sebagai sesuatu yang sulit dan menyebalkan. Dan di musim panas, saya akan mengatur tempat untuk siswa di luar, misalnya di beranda, tempat diadakannya kelas. Guru akan mendapat gaji yang tinggi agar karyanya dihargai, dan setiap musim panas, atas biaya sekolah, saya akan mengirim setiap guru yang pekerjaannya tidak mudah untuk beristirahat di luar negeri. Saat istirahat, anak sekolah mempunyai kesempatan untuk menghabiskan waktu sesuai keinginannya. Untuk melakukan ini, saya akan membangun ruang permainan yang memiliki hiburan untuk setiap selera. Saya juga sering mengadakan berbagai acara yang melibatkan seluruh sekolah. Misalnya jalan-jalan ke alam, lomba. Hal ini akan mempersatukan tim dan menciptakan suasana yang menyenangkan di sekolah selama proses pendidikan.

Banyak hal akan berubah jika saya menjadi direktur sekolah kami. Mungkin kami diberi pekerjaan ini karena suatu alasan. Mungkin sutradara ingin mengetahui pendapat kami dan mempertimbangkan apa yang perlu diubah.

Esai seperti itu akan sangat diapresiasi oleh guru. Yang terpenting setiap poin argumen ditulis dengan emosi, dengan pemahaman tentang apa yang dibicarakan.

Jika saya seorang kepala sekolah.

Jika saya seorang direktur sekolah, saya akan berusaha memastikan bahwa setiap siswa bersekolah dengan minat dan keinginan.

Saya mengundang Anda dalam tur ke sekolah impian saya. Ini halaman sekolah. Jadi, lapangan olah raga baru dengan berbagai perosotan dan ayunan sangat dibutuhkan di sini. Ini untuk siswa yang lebih muda. Dan untuk anak yang lebih besar terdapat lapangan, lapangan sepak bola, lapangan basket dan voli. Saya sangat ingin ada tempat parkir mobil di halaman sekolah, sehingga Anda dapat membawa sepeda, mobil, skuter, dan berkendara bersama seluruh kelas sepulang sekolah di tempat yang aman.

Kami perlu menambah bangku di taman dekat sekolah - ini untuk orang tua agar mereka tidak terburu-buru meninggalkan sekolah lebih awal. Kita juga perlu menambahkan penerangan - ini juga untuk orang tua - jangan sampai mereka mengkhawatirkan keselamatan kita.

Jadi, mari kita berjalan melalui koridor sekolah bersama-sama. Di sini, di aula kita akan menempatkan akuarium besar dengan ikan hias. Saya ingin setiap siswa memiliki lokernya sendiri untuk meninggalkan semua kebutuhannya di sana: buku pelajaran, seragam olahraga, perlengkapan untuk pelajaran seni rupa dan teknologi. Loker akan ditempatkan di koridor, di samping kantor. Kami akan meletakkan sofa di koridor. Kita juga perlu membuat kelas terpisah untuk para pemain catur kita dengan bidak catur berukuran penuh - sangat indah dan membiarkan mereka menghabiskan waktu mereka dengan berguna!

Perpustakaan dan museum membutuhkan lebih banyak ruang untuk rak dan etalase. Dan untuk tamasya virtual, Anda hanya memerlukan gedung bioskop yang bagus!

Ada kolam renang, gym, ruang dansa... Anda memerlukan setidaknya dua gym. Kami tidak sesuai dengan jadwal...

Kami pergi ke ruang kelas. Saya ingin semua ruang kelas senyaman di rumah. Kami akan menanam bunga dan menata taman musim dingin yang kaya! Kantornya harus sangat besar dan terang.

Di sini kita akan menempatkan furnitur berlapis kain, di sini di atas karpet di area bermain - modul lunak. Menurut saya, peralatannya sudah lengkap. Tapi tahukah Anda, saya ingin ada 12 komputer di setiap kelas. Biarkan mereka berdiri di sepanjang dinding sehingga kita bisa duduk di simulator setidaknya dalam subkelompok, dan tidak menunggu giliran kita di kelas komputer. Dan mengerjakan proyek bersama anak-anak di kelas jauh lebih menyenangkan bersama-sama. Dan Internet hanya berkecepatan tinggi! Ini agar jika cuaca dingin atau saya sakit, saya bisa belajar bersama teman-teman agar tidak ketinggalan! Dan berapa banyak Olimpiade yang perlu diselesaikan di semua mata pelajaran! Ya, setiap kelas harus berbasis komputer!!!

Saya ingin sekolah berubah menjadi lebih baik, menjadi rumah kedua bagi siswa dan tempat kerja yang bergengsi dan menarik bagi guru. Banyak ide! Senang rasanya memiliki mimpi! Namun saya masih duduk di bangku kelas 2 sebuah gimnasium di kota Nyagan. Kami sedang menunggu pesta pindah rumah, dan saya pikir beberapa impian kami akan menjadi kenyataan!

Romina Irina, siswa kelas 2 MBOU MO "Gymnasium"