სასაუბრო სტილი, როგორც ლიტერატურული ენის ერთ-ერთი სახეობა, ემსახურება ადამიანების მარტივად კომუნიკაციის სფეროს ყოველდღიურ ცხოვრებაში, ოჯახში, ასევე არაფორმალური ურთიერთობების სფეროს სამსახურში, დაწესებულებებში და ა.შ.

სასაუბრო სტილის განხორციელების ძირითადი ფორმა არის ზეპირი მეტყველება, თუმცა ის შეიძლება გამოვლინდეს წერილობითაც (არაფორმალური მეგობრული წერილები, ჩანაწერები ყოველდღიურ თემებზე, დღიურის ჩანაწერები, პერსონაჟების ასლები პიესებში, მხატვრული და ჟურნალისტური ლიტერატურის გარკვეულ ჟანრებში). ასეთ შემთხვევებში ფიქსირდება მეტყველების ზეპირი ფორმის თავისებურებები.

ძირითადი ექსტრალინგვისტური მახასიათებლები, რომლებიც განსაზღვრავს საუბრის სტილის ფორმირებას, არის: სიმარტივე (რაც შესაძლებელია მხოლოდ მოსაუბრეებს შორის არაფორმალური ურთიერთობებით და ოფიციალური ხასიათის გზავნილისადმი დამოკიდებულების არარსებობის შემთხვევაში), უშუალობა და კომუნიკაციის მოუმზადებლობა. საუბარში უშუალოდ მონაწილეობენ როგორც სიტყვის გამგზავნი, ასევე მისი მიმღები, რომლებიც ხშირად იცვლებიან როლებს, მათ შორის ურთიერთობა თავად მეტყველების აქტში მყარდება. ასეთი მეტყველება წინასწარ ვერ განიხილება, ადრესატისა და ადრესტის უშუალო მონაწილეობა განაპირობებს მის უპირატესად დიალოგურ ხასიათს, თუმცა შესაძლებელია მონოლოგიც.

სასაუბრო მონოლოგი არის შემთხვევითი სიუჟეტის ფორმა ზოგიერთ მოვლენაზე, ნანახზე, წაკითხულზე ან მოსმენაზე და მიმართულია კონკრეტულ მსმენელზე (მსმენელზე), რომელთანაც მომხსენებელმა უნდა დაამყაროს კონტაქტი. მსმენელი ბუნებრივად რეაგირებს ამბავზე თანხმობის, უთანხმოების, გაკვირვების, აღშფოთების და ა.შ. ან ეკითხება მოსაუბრეს რაიმეს შესახებ. მაშასადამე, მონოლოგი სასაუბრო მეტყველებაში არც ისე აშკარად ეწინააღმდეგება დიალოგს, როგორც წერილობით.

სასაუბრო მეტყველების დამახასიათებელი თვისებაა ემოციურობა, ექსპრესიულობა, შეფასებითი რეაქცია. დიახ, კითხვაზე დაწერა!იმის მაგივრად არა, არ დაწერესჩვეულებრივ მოჰყვება ემოციურად გამოხატული რეაქციები, როგორიცაა სად დაწერეს?ან პირდაპირ¾ დაწერა!; სად დაწერეს!; ასე დაწერეს!; ადვილი სათქმელია¾ დაწერა!და ა.შ.

სასაუბრო მეტყველებაში მნიშვნელოვან როლს თამაშობს სამეტყველო კომუნიკაციის ატმოსფერო, სიტუაცია, აგრეთვე კომუნიკაციის არავერბალური საშუალებები (ჟესტები, სახის გამონათქვამები, თანამოსაუბრეთა ურთიერთობის ბუნება და ა.შ.).

სასაუბრო სტილის ექსტრალინგვისტური მახასიათებლები დაკავშირებულია მის ყველაზე გავრცელებულ ენობრივ მახასიათებლებთან, როგორიცაა სტანდარტიზაცია, ენობრივი საშუალებების სტერეოტიპული გამოყენება, მათი არასრული სტრუქტურა სინტაქსურ, ფონეტიკურ და მორფოლოგიურ დონეზე, ლოგიკური თვალსაზრისით მეტყველების უწყვეტობა და შეუსაბამობა. განცხადების ნაწილებს შორის სინტაქსური კავშირების შესუსტება ან მათი არაფორმალურობა. წინადადებების წყვეტა სხვადასხვა ჩასმა, სიტყვებისა და წინადადებების გამეორება, ენობრივი საშუალებების ფართო გამოყენება გამოხატული ემოციური და გამომხატველი შეღებვით, კონკრეტული ენის ერთეულების აქტივობა. მნიშვნელობა და ერთეულების პასიურობა აბსტრაქტული განზოგადებული მნიშვნელობით.

სასაუბრო მეტყველებას აქვს თავისი ნორმები, რომლებიც ხშირ შემთხვევაში არ ემთხვევა ლექსიკონებში, საცნობარო წიგნებში, გრამატიკებში (კოდიფიცირებულ) დაფიქსირებულ წიგნური მეტყველების ნორმებს. სასაუბრო მეტყველების ნორმები, წიგნურისგან განსხვავებით, დადგენილია ხმარებით (ჩვეულებით) და შეგნებულად არავის უჭერს მხარს. თუმცა, მშობლიური ენა მათ გრძნობს და მათგან ნებისმიერი არამოტივირებული გადახრა აღიქმება როგორც შეცდომა. ამან საშუალება მისცა მკვლევარებს (O.B. Sirotinina, A.N. Vasilyeva, N.Yu. Shvedova, O.A. Lapteva და სხვები) დაემტკიცებინათ, რომ თანამედროვე რუსული სასაუბრო მეტყველება ნორმალიზებულია, თუმცა მასში არსებული ნორმები საკმაოდ თავისებურია. სასაუბრო მეტყველებაში, ტიპიურ და განმეორებად სიტუაციებში მსგავსი შინაარსის გამოსახატავად იქმნება მზა კონსტრუქციები, სტაბილური მონაცვლეობები, სხვადასხვა სახის სამეტყველო კლიშეები (მისალმების, დამშვიდობების, მიმართვის, ბოდიშის მოხდის, მადლობის ფორმულები და ა.შ.). ეს მზა, სტანდარტიზებული სამეტყველო საშუალებები ავტომატურად მრავლდება და ხელს უწყობს სასაუბრო მეტყველების ნორმატიული ბუნების განმტკიცებას, რაც მისი ნორმის დამახასიათებელი ნიშანია. ამასთან, ვერბალური კომუნიკაციის სპონტანურობა, წინასწარი რეფლექსიის ნაკლებობა, კომუნიკაციის არავერბალური საშუალებების გამოყენება და მეტყველების სიტუაციის სპეციფიკა იწვევს ნორმების შესუსტებას.

ამრიგად, სასაუბრო სტილში თანაარსებობს სტაბილური მეტყველების სტანდარტები, რეპროდუცირებული ტიპიურ და განმეორებად სიტუაციებში და ზოგადი ლიტერატურული მეტყველების ფენომენები, რომლებიც შეიძლება დაექვემდებაროს სხვადასხვა ცვლას. ეს ორი გარემოება განაპირობებს საუბრის სტილის ნორმების სპეციფიკას: სტანდარტული სამეტყველო საშუალებებისა და ტექნიკის გამოყენების გამო, საუბრის სტილის ნორმები, ერთი მხრივ, ხასიათდება ვალდებულების უფრო მაღალი ხარისხით სხვა სტილის ნორმებთან შედარებით. სადაც არ არის გამორიცხული სინონიმი, თავისუფალი მანევრირება მისაღები სამეტყველო საშუალებების ნაკრებით. მეორეს მხრივ, კოლოქური სტილისთვის დამახასიათებელი ზოგადი ლიტერატურული მეტყველების ფენომენები, სხვა სტილებთან შედარებით, შეიძლება დაექვემდებაროს სხვადასხვა გადაადგილებას.

სასაუბრო სტილში, სამეცნიერო და ოფიციალურ-ბიზნესთან შედარებით, ნეიტრალური ლექსიკის წილი გაცილებით მაღალია. მრავალი სტილისტურად ნეიტრალური სიტყვა გამოიყენება ამ კონკრეტული სტილისთვის დამახასიათებელი გადატანითი მნიშვნელობით. მაგალითად, სტილისტურად ნეიტრალური ზმნა მოჭრა("რაღაცის, რაღაცის ნაწილის გამოყოფა") სასაუბრო სტილში გამოიყენება "მკვეთრად პასუხის გაცემა, საუბრის დასრულების სურვილი" მნიშვნელობით. (Განაცხადა¾ გათიშა და არ გაიმეორა), იფრინე("გადაადგილება, ჰაერში გადაადგილება ფრთების დახმარებით") ¾ "გატეხვა, გაფუჭების" მნიშვნელობით (გაფრინდა შიდაწვის ძრავა).Იხილეთ ასევე: ნაგავსაყრელი(„ბრალის გადატანა, პასუხისმგებლობა ვინმეზე“), კენჭის ყრა("მიეცით, მიიტანეთ"), დადება("რამე თანამდებობაზე დანიშვნა"), აფრენა("გათავისუფლება") და ა.შ.

გავრცელებული ლექსიკა ფართოდ გამოიყენება: ხარბი, აჟიოტაჟი, მყისიერად, პაწაწინა, გაუცნობიერებლად, მართებულად, ეშმაკზე, ელექტრომატარებელი, კარტოფილი, ჭიქა, მარილის საქანელი, პანიკა, ფუნჯი, თეფშიდა ა.შ.

კონკრეტული მნიშვნელობის მქონე სიტყვების გამოყენება გავრცელებულია განხილულ სტილში და შემოიფარგლება აბსტრაქტულით; ტერმინების, უცხო სიტყვების გამოყენება, რომლებიც ჯერ კიდევ არ გამოუყენებიათ, არ არის დამახასიათებელი. აქტიურია ავტორის ნეოლოგიზმები (ოკაზიონალიზმები), განვითარებულია პოლისემია და სინონიმია, გავრცელებულია სიტუაციური სინონიმია. სასაუბრო სტილის ლექსიკური სისტემის დამახასიათებელი მახასიათებელია ემოციურად გამოხატული ლექსიკისა და ფრაზეოლოგიის სიმდიდრე. (შრომისმოყვარე, პარაზიტი, მოხუცი, სულელი; სულელი, მოტრიალებული, ჩრდილს აყენებს ღობეზე, ყელზე აიღე, ბოთლში ასვლა, შიმშილი).

სასაუბრო მეტყველებაში ფრაზეოლოგიზმები ხშირად განიხილება, იცვლის ფორმას, აქტიურია დაბინძურების და ფრაზების კომიკური განახლების პროცესები. ფრაზეოლოგიურად განსაზღვრული მნიშვნელობის მქონე სიტყვა შეიძლება გამოყენებულ იქნას როგორც დამოუკიდებელი, მთელი ფრაზეოლოგიური ერთეულის მნიშვნელობის შენარჩუნებით: თავი არ დახარო¾ ჩარევა¾ ცხვირში ჩადეთ სხვის საქმეში¾ ამოიღე ენა.ეს არის მეტყველების საშუალებების ეკონომიის კანონისა და არასრული სტრუქტურის პრინციპის გამოხატულება. სასაუბრო ფრაზეოლოგიის განსაკუთრებული სახეობა შედგება სტანდარტული გამონათქვამებისგან, მეტყველების ეტიკეტის ჩვეულებრივი ფორმულებისგან, როგორიცაა Როგორ ხარ?; Დილა მშვიდობისა!; Იყავი კეთილი!; Მადლობა ყურადღებისთვის; ბოდიშს გიხდითდა ა.შ.

არალიტერატურული ლექსიკის გამოყენება (ჟარგონი, ვულგარიზმი, უხეში და გინება და ა.შ.) სასაუბრო სტილის ნორმატიული მოვლენა კი არ არის, არამედ ნორმების დარღვევაა, ისევე როგორც წიგნის ლექსიკის ბოროტად გამოყენება, რაც ხელოვნურ ხასიათს ანიჭებს. სასაუბრო მეტყველება.

გამომსახველობა და შეფასების უნარი სიტყვის ფორმირების სფეროშიც ვლინდება. ძალზე პროდუქტიულია სუბიექტური შეფასების სუფიქსებით ფორმირებები მაამებლობის, დაკნინების, უგულებელყოფის, (და)მოწონების, ირონიის მნიშვნელობით და ა.შ. (ქალიშვილი, ქალიშვილი, ქალიშვილი, ხელები, გაბრაზებული, უზარმაზარი).აფიქსების დახმარებით სიტყვათა ფორმირება აქტიურია, რაც სასაუბრო ან სასაუბრო აზრს აძლევს. ეს მოიცავს არსებით სახელებს სუფიქსებით -ak (-yak): სუსტი, კეთილისმყოფელი; -კ-ა: ღუმელი, კედელი; -შ-ა: მოლარე, მდივანი; -an(-yan); მოხუცი, უბედურება; -un: ტრაბახი, მოლაპარაკე; -ysh: ძლიერი კაცი, ბავშვი; -ლ-ა: წარმოსახული, დიდი; ოტნ-ი: ირგვლივ სირბილი, უბიძგება;ზედსართავი სახელები სუფიქსებით უშჩ (-იუშჩ): უზარმაზარი, გამხდარი;პრეფიქსით წინასწარ: კეთილი, უსიამოვნო;პრეფიქსულ-სუფიქსური ზმნები: მოიარე, მოიარე, წინადადება, ჩურჩული;ზმნები in - იყოს მოდური, გრიმას, ხეტიალი, ხუროს;ზე (-ა) -კაკალი: ბიძგი, გაკიცხვა, შეშინება, წუწუნი, სუნთქვა.სასაუბრო მეტყველება, უფრო მეტად, ვიდრე წიგნის მეტყველება, ხასიათდება მრავალწინა ზმნური წარმონაქმნების გამოყენებით. (ხელახლა არჩევა, შეკავება, ასახვა, გადაგდება).მიმაგრებულ-რეფლექსიური ზმნები გამოიყენება ნათელი ემოციურ-შეფასებითი და ხატოვანი გამოხატულებით (გაქცევა, დამუშავება, დათანხმება, მოფიქრება)რთული მიმაგრება-დაბრუნების წარმონაქმნები (ჩაცმა, გამოგონება, საუბარი).

გამოხატვის გასაუმჯობესებლად გამოიყენება სიტყვების გაორმაგება, ზოგჯერ პრეფიქსით. (დიდი-დიდი, თეთრი-თეთრი, სწრაფად-სწრაფი, პატარა-ძალიან პატარა, მაღალი-მაღალი).არსებობს სახელების შემცირების ტენდენცია, არაერთსიტყვიანი სახელების ჩანაცვლება ერთსიტყვიანით (საკლასო წიგნი ¾ საკრედიტო ბარათი,ათწლიანი სკოლა ¾ ათწლეული,საზღვაო სკოლა ¾ მეზღვაური,ქირურგიული განყოფილება ¾ ოპერაცია,თვალის სპეციალისტი ¾ ოკულისტი,შიზოფრენიით დაავადებული ¾ შიზოფრენიული).ფართოდ გამოიყენება მეტონიმური სახელები (დღეს პროფკავშირების ბიუროს სხდომა გაიმართება¾ დღეს პროფკავშირის ბიურო; რუსული ენის ლექსიკონი, შედგენილი ს.ი. ოჟეგოვი¾ ოჟეგოვი).

მორფოლოგიის სფეროში შეიძლება აღინიშნოს, პირველ რიგში, გრამატიკული ფორმები, რომლებიც ფუნქციონირებს ძირითადად კოლოქტურ სტილში და მეორეც, სტილისტურად გამოუყენებელი გრამატიკული კატეგორიების გამოყენება, მათი ურთიერთობა აქ განსხვავებულია სხვა ფუნქციურ სტილებთან შედარებით. ეს სტილი ხასიათდება ფორმებით -ასახელობით მრავლობით რიცხვში, სადაც წიგნის სტილში ნორმატიული ფორმაა ჩართული -s (ბუნკერი, კრეისერი, პროჟექტორი, ინსტრუქტორი),ფორმები -იგენიტალურ და პრეპოზიციურ შემთხვევებში (კილოგრამი შაქარი, ჭიქა ჩაი, მტევანი ყურძენი, სახელოსნოში, შვებულებაში);ნულოვანი ფლექსია გვარის მრავლობით რიცხვში (ხუთი გრამი, ათი კილოგრამი, კილოგრამი პომიდორი,შეადარეთ წიგნი: გრამი, კილოგრამი, პომიდორი).

არსებითი სახელების საქმის ფორმების რაოდენობრივი განაწილება სპეციფიკურია: სახელობითი რეზუალი პირველ ადგილზეა ხმარების მხრივ, გვარი იშვიათად გამოიყენება შედარების მნიშვნელობით, თვისებრივი მახასიათებლით; მოქმედების საგნის მნიშვნელობით ინსტრუმენტალი არ არის გავრცელებული.

გამოიყენება საკუთრების ზედსართავი სახელები, არსებითი სახელების ირიბი შემთხვევების სინონიმი: პუშკინის ლექსები (პუშკინის ლექსები), ბრიგადის და (ბრიგადირის და), კატიას ძმა (კატიას ძმა).პრედიკატიულ ფუნქციაში, როგორც წესი, გამოიყენება არა ზედსართავი სახელის მოკლე ფორმა, არამედ სრული: ქალი ცოტა სიტყვა იყო; დასკვნები უდავოა(შეადარეთ წიგნი: ჭეშმარიტი სიბრძნე ლაკონურია; დასკვნები უდავოა).ზედსართავი სახელების მოკლე ფორმები აქტიურია მხოლოდ გამაძლიერებელ კონსტრუქციებში, სადაც მათ ახასიათებთ გამოხატული გამომხატველი შეღებვა: აბა, ეშმაკობა!; მტკივნეულად, ის უბრალოა; ცუდია შენი საქმეები!

სასაუბრო მეტყველების ერთ-ერთი დამახასიათებელი მახასიათებელია ნაცვალსახელების ფართოდ გამოყენება, რომელიც არა მხოლოდ ცვლის არსებით სახელებს და ზედსართავებს, არამედ გამოიყენება კონტექსტზე დაყრდნობის გარეშე. მაგალითად, ნაცვალსახელი ასეთიშეიძლება მიუთითებდეს პოზიტიურ ხარისხზე ან ემსახურება როგორც გამაძლიერებელს (ის ისეთი ქალია!¾ ლამაზი, ბრწყინვალე, ჭკვიანი; ასეთი სილამაზე ირგვლივ!ნაცვალსახელმა ინფინიტივთან ერთად შეიძლება შეცვალოს ობიექტის სახელი, ე.ი. გამორიცხეთ არსებითი სახელი. Მაგალითად: მომეცი რამე დასაწერი; წაიკითხეთ რამე; გაქვთ რაიმე დასაწერი?; წაიღეთ რამე საჭმელად.სასაუბრო მეტყველებაში ნაცვალსახელების გამოყენების გამო მცირდება არსებითი სახელისა და ზედსართავი სახელების გამოყენების სიხშირე. ამ უკანასკნელის უმნიშვნელო სიხშირე სასაუბრო მეტყველებაში ასევე განპირობებულია იმით, რომ საგნები და მათი ნიშნები თვალსაჩინოა ან ცნობილია თანამოსაუბრეებისთვის.

სასაუბრო სტილში ზმნები ჭარბობს არსებით სახელებს. ზმნის პიროვნული ფორმების აქტივობა იზრდება სიტყვიერი არსებითი სახელების პასიურობის გამო, ასევე მონაწილეთა და გერუნდებით, რომლებიც თითქმის არასოდეს გამოიყენება სასაუბრო მეტყველებაში. მონაწილეთა ფორმებიდან აქტიურია მხოლოდ წარსული ნეიტრალური სქესის მხოლობითი პასიური წარსულის მოკლე ფორმა. (დაწერილი, შებოლილი, გუთანი, შესრულებული, ნათქვამი).ზედსართავი ნაწილაკების მნიშვნელოვანი რაოდენობა (მცოდნე სპეციალისტი, შრომისმოყვარე ადამიანი, დაჭრილი ჯარისკაცი, დამტვრეული ჩექმა, შემწვარი კარტოფილი).სასაუბრო მეტყველების თვალსაჩინო ნიშანია მრავალჯერადი და ერთჯერადი მოქმედების ზმნების გამოყენება. (წაიკითხა, იჯდა, დადიოდა, ტრიალებდა, ურტყამდა, ჩხუბობდა)ასევე ზმნები ულტრამყისიერი მოქმედების მნიშვნელობით (დაკაკუნება, შესვენება, ხტომა, ლოპე, ფაქი, შაშ).

გამოთქმის უშუალოობა და მოუმზადებლობა, ვერბალური კომუნიკაციის მდგომარეობა და სასაუბრო სტილის სხვა დამახასიათებელი ნიშნები განსაკუთრებით მოქმედებს მის სინტაქსურ სტრუქტურაზე. სინტაქსურ დონეზე უფრო აქტიურად, ვიდრე ენობრივი სისტემის სხვა დონეებზე, ენობრივი საშუალებებით მნიშვნელობის გამოხატვის არასრული სტრუქტურა ვლინდება. სტრუქტურების არასრულყოფილება, ელიფტიურობა ¾ არის მეტყველების ეკონომიის ერთ-ერთი საშუალება და ერთ-ერთი ყველაზე ნათელი განსხვავება სასაუბრო მეტყველებასა და ლიტერატურული ენის სხვა სახეობებს შორის. ვინაიდან საუბრის სტილი, როგორც წესი, ხორციელდება პირდაპირი კომუნიკაციის პირობებში, მეტყველებიდან გამოტოვებულია ყველაფერი, რაც მოცემულია სიტუაციიდან ან გამომდინარეობს იქიდან, რაც თანამოსაუბრეებისთვის იყო ცნობილი. ᲕᲐᲠ. ფეშკოვსკი, რომელიც აღწერს სასაუბრო მეტყველებას, წერდა: ”ჩვენ ყოველთვის არ ვასრულებთ ჩვენს აზრებს, გამოვტოვებთ სიტყვიდან ყველაფერს, რაც მოცემულია სიტუაციით ან მომხსენებელთა წინა გამოცდილებით. ასე რომ, მაგიდასთან ვეკითხებით: „ყავა თუ ჩაი?“; მეგობარს რომ შევხვდით, ვეკითხებით: „სად მიდიხარ?“; გამაღიზიანებელი მუსიკის მოსმენის შემდეგ ვამბობთ: „ისევ!“; წყალს გვთავაზობს, ვთქვათ: „მოხარშული, არ ინერვიულო!“, როცა ვხედავთ, რომ თანამოსაუბრის კალამი არ წერს, ვთქვათ: „შენ კი ფანქრით!“ და ა.შ."

სასაუბრო სინტაქსში ჭარბობს მარტივი წინადადებები და მათ ხშირად აკლიათ ზმნა-პრედიკატი, რაც დებულებას დინამიკურს ხდის. ზოგიერთ შემთხვევაში, განცხადებები გასაგებია სიტუაციისა და კონტექსტის მიღმა, რაც მიუთითებს მათ ენობრივ თანმიმდევრულობაზე. (მე კინოში ვარ; ის ჰოსტელშია; მე მინდა ბილეთი; ხვალ თეატრში)დანარჩენ ¾-ში გამოტოვებული ზმნა-პრედიკატი ვარაუდობს სიტუაციით: (ფოსტაში) ¾ გთხოვთ, შტამპიანი კონვერტი(მიეცით). გამოიყენება წინადადების სიტყვები (დადებითი, უარყოფითი, წამახალისებელი): ¾ იყიდი ბილეთს?¾ Სავალდებულო; შეგიძლია წიგნი მოიტანო?¾ Რა თქმა უნდა;¾ წაიკითხე შენიშვნა?¾ Ჯერ არა;¾ Მოემზადე! მარტი!მხოლოდ სასაუბრო მეტყველებას ახასიათებს თანხმობის ან უთანხმოების გამომხატველი სპეციალური სიტყვებისა და შესაბამისი წინადადებების გამოყენება. (დიახ; არა; რა თქმა უნდა; რა თქმა უნდა)ხშირად ისინი მეორდება (¾ ტყეში წავიდეთ?¾ Დიახ დიახ!;¾ ყიდულობ ამ წიგნს?¾ Არა არა).

ამ სტილის რთული წინადადებებიდან უფრო აქტიურია შედგენილი და არამოკავშირე წინადადებები. ამ უკანასკნელებს ხშირად აქვთ გამოხატული კოლოქური შეღებვა და, შესაბამისად, არ გამოიყენება წიგნურ მეტყველებაში. (მოხვალ¾ ზარი; არის ხალხი¾ საკუთარ თავს ნუ შეაწუხებთ).განცხადების მოუმზადებლობა, ფრაზის წინასწარ მოფიქრების უნარის არქონა ხელს უშლის რთული სინტაქსური კონსტრუქციების გამოყენებას სასაუბრო სტილში. სასაუბრო მეტყველების ემოციურობა და ექსპრესიულობა დაკითხვითი და ძახილის წინადადებების ფართო გამოყენების გამო (ეს ფილმი არ გინახავთ? გინდათ ნახოთ? ახლა "ოქტომბერში" წავიდეთ, სახლში რატომ ზიხართ! ასეთ ამინდში!).შუამავალი ფრაზები აქტიურია (როგორც არ უნდა იყოს!; კი, კარგად!; კარგი, კი?; რა თქმა უნდა!; ოჰ, ასეა?; ვაი!);გამოიყენება დამაკავშირებელი სტრუქტურები (ქარხანა კარგად არის აღჭურვილი. უახლესი ტექნოლოგიით; კარგი ადამიანია. გარდა ამისა, ხალისიანია).

სასაუბრო მეტყველებაში სინტაქსური ურთიერთობების მთავარი მაჩვენებელია ინტონაცია და სიტყვათა წესრიგი, ხოლო კომუნიკაციის მორფოლოგიური საშუალებები ¾ სინტაქსური მნიშვნელობების გადმოცემა სიტყვის ფორმების გამოყენებით ¾ დასუსტებულია. ინტონაცია, მჭიდრო კავშირშია მეტყველების ტემპთან, ტონთან, მელოდიასთან, ხმის ტემბრთან, პაუზებთან, ლოგიკურ სტრესებთან და ა. ის ანაზღაურებს უთქმელს, ხელს უწყობს ემოციურობის ზრდას და წარმოადგენს ფაქტობრივი არტიკულაციის გამოხატვის ძირითად საშუალებას. გამოთქმის თემა ხაზგასმულია ლოგიკური სტრესის დახმარებით, ამიტომ რემის როლის შემსრულებელი ელემენტი შეიძლება განთავსდეს სადმე. მაგალითად, მოგზაურობის მიზნის გარკვევა შესაძლებელია კითხვების გამოყენებით: მიდიხარ მოსკოვში მივლინებით? ¾ მიდიხარ მოსკოვში მივლინებით?¾ მიდიხარ მოსკოვში მივლინებით? ¾ მიდიხართ მოსკოვში მივლინებაში?გარემოება (in ბიზნეს მოგზაურობა)შეუძლია განსხვავებულ პოზიციას დაიკავოს განცხადებაში, ვინაიდან იგი ხაზგასმულია ლოგიკური სტრესით. რემის ხაზგასმა ინტონაციის დახმარებით საშუალებას გაძლევთ გამოიყენოთ კითხვითი სიტყვები სად, როდის, რატომ, რატომდა ა.შ არა მარტო გამოთქმის დასაწყისში, არამედ ნებისმიერ სხვა პოზიციაზე (როდის წახვალ მოსკოვში? - როდის წახვალ მოსკოვში?¾ როდის წახვალ მოსკოვში?სასაუბრო სინტაქსის ტიპიური მახასიათებელია თემისა და რემის ინტონაციური დაყოფა და მათი ფორმირება დამოუკიდებელ ფრაზებად (- როგორ მივიდეთ ცირკში?¾ ცირკში? მარჯვენა; რამდენია ეს წიგნი?¾ ეს? Ორმოცდაათი ათასი).

სასაუბრო მეტყველებაში სიტყვების თანმიმდევრობას, რომელიც არ არის ფაქტობრივი არტიკულაციის გამოხატვის მთავარი საშუალება, აქვს მაღალი ცვალებადობა. ის უფრო თავისუფალია, ვიდრე წიგნის სტილში, მაგრამ მაინც თამაშობს გარკვეულ როლს ფაქტობრივი არტიკულაციის გამოხატვისას: ყველაზე მნიშვნელოვანი, არსებითი ელემენტი, რომელსაც მთავარი მნიშვნელობა აქვს შეტყობინებაში, ჩვეულებრივ მოთავსებულია განცხადების დასაწყისში: დილა დიდთოვლობა იყო; ის უცნაურია; ნაძვის ხე ფუმფულა იყო; უფრო სწრაფად უნდა ირბინო.ხშირად სახელობით შემთხვევაში არსებითი სახელი უპირველეს ყოვლისა არის წამოყენებული, რადგან ის აქტუალიზაციის საშუალებას წარმოადგენს: მატარებლის სადგური, სად უნდა ჩამოხვიდეთ?; სავაჭრო ცენტრი როგორ მივიდეთ იქ?; წიგნი აქ იწვა, არ გინახავს?; ჩანთა წითელია, მაჩვენე, გთხოვ!

გამომსახველობითი ხაზგასმის მიზნით, ხშირად რთული წინადადება იწყება დაქვემდებარებული წინადადებით იმ შემთხვევებში, როდესაც სხვა სტილში მისი პოსტპოზიცია ნორმაა. Მაგალითად: Რა უნდა ვქნა¾ არ ვიცი; რისი არ ეშინოდა¾ კარგად გაკეთებული; ვინც ვაჟკაცია¾ გამოდი.

პირდაპირი კომუნიკაციის დროს ფიქრისა და საუბრის ერთდროულობა იწვევს ფრაზის ხშირ რესტრუქტურიზაციას მოძრაობაში. ამავდროულად, წინადადებები ან იშლება, შემდეგ მიჰყვება მათ დამატებები, შემდეგ იცვლება მათი სინტაქსური სტრუქტურა: მაგრამ მე ვერ ვხედავ რაიმე განსაკუთრებულ მიზეზს ამდენი შეშფოთების... თუმცა, სხვათა შორის...; მათ ცოტა ხნის წინ იყიდეს კატა. ძალიან საყვარელიდა ა.შ.

ფუნქციური სტილის დიფერენციალური მახასიათებლების ცხრილი

სასაუბრო სტილი 1, როგორც ლიტერატურული ენის ერთ-ერთი სახეობა, ემსახურება ადამიანების მარტივად კომუნიკაციის სფეროს ყოველდღიურ ცხოვრებაში, ოჯახში, ასევე არაფორმალური ურთიერთობების სფეროს სამსახურში, დაწესებულებებში და ა.შ.

სასაუბრო სტილის განხორციელების ძირითადი ფორმა არის ზეპირი მეტყველება, თუმცა ის შეიძლება გამოვლინდეს წერილობითაც (არაფორმალური მეგობრული წერილები, ჩანაწერები ყოველდღიურ თემებზე, დღიურის ჩანაწერები, პერსონაჟების ასლები პიესებში, მხატვრული და ჟურნალისტური ლიტერატურის გარკვეულ ჟანრებში). ასეთ შემთხვევებში ფიქსირდება მეტყველების ზეპირი ფორმის თავისებურებები 2 .

ძირითადი ექსტრალინგვისტური მახასიათებლები, რომლებიც განსაზღვრავს საუბრის სტილის ფორმირებას, არის: სიმარტივე (რაც შესაძლებელია მხოლოდ მოსაუბრეებს შორის არაფორმალური ურთიერთობებით და ოფიციალური ხასიათის გზავნილისადმი დამოკიდებულების არარსებობის შემთხვევაში), უშუალობა და კომუნიკაციის მოუმზადებლობა. საუბარში უშუალოდ მონაწილეობენ როგორც სიტყვის გამგზავნი, ასევე მისი მიმღები, რომლებიც ხშირად იცვლებიან როლებს, მათ შორის ურთიერთობა თავად მეტყველების აქტში მყარდება. ასეთი მეტყველება წინასწარ ვერ განიხილება, ადრესატისა და ადრესტის უშუალო მონაწილეობა განაპირობებს მის უპირატესად დიალოგურ ხასიათს, თუმცა შესაძლებელია მონოლოგიც.

სასაუბრო მონოლოგი არის შემთხვევითი სიუჟეტის ფორმა ზოგიერთ მოვლენაზე, ნანახზე, წაკითხულზე ან მოსმენაზე და მიმართულია კონკრეტულ მსმენელზე (მსმენელზე), რომელთანაც მომხსენებელმა უნდა დაამყაროს კონტაქტი. მსმენელი ბუნებრივად რეაგირებს ამბავზე თანხმობის, უთანხმოების, გაკვირვების, აღშფოთების და ა.შ. გამოხატვით ან მოსაუბრეს რაიმეს კითხვით. მაშასადამე, მონოლოგი სასაუბრო მეტყველებაში არც ისე აშკარად ეწინააღმდეგება დიალოგს, როგორც წერილობით.

სასაუბრო მეტყველების დამახასიათებელი თვისებაა ემოციურობა, ექსპრესიულობა, შეფასებითი რეაქცია. ასე რომ, კითხვა დაიწერა! იმის ნაცვლად, რომ არა, მათ არ გააკეთეს, ჩვეულებრივ მოჰყვება ემოციურად გამოხატული პასუხები, როგორიცაა სად წერდნენ იქ! ან პირდაპირ - წერდნენ!; სად დაწერეს!; ასე დაწერეს!; ადვილი სათქმელია – დაწერეს! და ა.შ.

სასაუბრო მეტყველებაში მნიშვნელოვან როლს თამაშობს მეტყველების კომუნიკაციის გარემო, სიტუაცია, აგრეთვე კომუნიკაციის არავერბალური საშუალებები (ჟესტები, მიმიკები, თანამოსაუბრეთა ურთიერთობის ბუნება და ა.შ.).

სასაუბრო სტილის ექსტრალინგვისტური მახასიათებლები დაკავშირებულია მის ყველაზე გავრცელებულ ენობრივ მახასიათებლებთან, როგორიცაა სტანდარტიზაცია, ენობრივი საშუალებების სტერეოტიპული გამოყენება, მათი არასრული სტრუქტურა სინტაქსურ, ფონეტიკურ და მორფოლოგიურ დონეზე, ლოგიკური თვალსაზრისით მეტყველების უწყვეტობა და შეუსაბამობა. განცხადების ნაწილებს შორის სინტაქსური კავშირების შესუსტება ან მათი არაფორმალურობა. წინადადებების წყვეტა სხვადასხვა ჩასმა, სიტყვებისა და წინადადებების გამეორება, ენობრივი საშუალებების ფართო გამოყენება გამოხატული ემოციური და გამომხატველი შეღებვით, კონკრეტული ენის ერთეულების აქტივობა. მნიშვნელობა და ერთეულების პასიურობა აბსტრაქტული განზოგადებული მნიშვნელობით.

სასაუბრო მეტყველებას აქვს თავისი ნორმები, რომლებიც ხშირ შემთხვევაში არ ემთხვევა ლექსიკონებში, საცნობარო წიგნებში, გრამატიკებში (კოდიფიცირებულ) დაფიქსირებულ წიგნური მეტყველების ნორმებს. სასაუბრო მეტყველების ნორმები, წიგნურისგან განსხვავებით, დადგენილია ხმარებით (ჩვეულებით) და შეგნებულად არავის უჭერს მხარს. თუმცა, მშობლიური ენა მათ გრძნობს და მათგან ნებისმიერი არამოტივირებული გადახრა აღიქმება როგორც შეცდომა. ამან მკვლევარებს (O.B. Sirotinina, A. N. Vasilyeva, N. Yu. Shvedova, O. A. Lapteva და სხვები) მისცა საშუალება დაემტკიცებინათ, რომ თანამედროვე რუსული სასაუბრო მეტყველება ნორმალიზებულია, თუმცა მასში არსებული ნორმები საკმაოდ თავისებურია. სასაუბრო მეტყველებაში, ტიპიურ და განმეორებად სიტუაციებში მსგავსი შინაარსის გამოსახატავად იქმნება მზა კონსტრუქციები, სტაბილური ბრუნვები და სხვადასხვა სახის სამეტყველო კლიშეები (მისალმების, დამშვიდობების, მიმართვის, ბოდიშის მოხდის, მადლობის ფორმულები და ა.შ.). ეს მზა, სტანდარტიზებული სამეტყველო საშუალებები ავტომატურად მრავლდება და ხელს უწყობს სასაუბრო მეტყველების ნორმატიული ბუნების განმტკიცებას, რაც მისი ნორმის დამახასიათებელი ნიშანია. ამასთან, ვერბალური კომუნიკაციის სპონტანურობა, წინასწარი აზროვნების ნაკლებობა, კომუნიკაციის არავერბალური საშუალებების გამოყენება და მეტყველების სიტუაციის სპეციფიკა იწვევს ნორმების შესუსტებას.

ამრიგად, სასაუბრო სტილში თანაარსებობს სტაბილური მეტყველების სტანდარტები, რეპროდუცირებული ტიპიურ და განმეორებად სიტუაციებში და ზოგადი ლიტერატურული მეტყველების ფენომენები, რომლებიც შეიძლება დაექვემდებაროს სხვადასხვა ცვლას. ეს ორი გარემოება განაპირობებს საუბრის სტილის ნორმების სპეციფიკას: სტანდარტული სამეტყველო საშუალებებისა და ტექნიკის გამოყენების გამო, საუბრის სტილის ნორმები, ერთი მხრივ, ხასიათდება ვალდებულების უფრო მაღალი ხარისხით სხვა სტილის ნორმებთან შედარებით. სადაც არ არის გამორიცხული სინონიმი, თავისუფალი მანევრირება მისაღები სამეტყველო საშუალებების ნაკრებით. თავის მხრივ, სასაუბრო სტილისთვის დამახასიათებელი ზოგადი ლიტერატურული მეტყველების ფენომენები შეიძლება დაექვემდებაროს სხვადასხვა გადაადგილებას უფრო მეტად, ვიდრე სხვა სტილში.

სასაუბრო სტილში, სამეცნიერო და ოფიციალურ-ბიზნესთან შედარებით, ნეიტრალური ლექსიკის წილი გაცილებით მაღალია. მრავალი სტილისტურად ნეიტრალური სიტყვა გამოიყენება ამ კონკრეტული სტილისთვის დამახასიათებელი გადატანითი მნიშვნელობით. მაგალითად, სტილისტურად ნეიტრალური ზმნა cut off („რაღაცის, რაღაცის ნაწილის გამოყოფა“) სასაუბრო სტილში გამოიყენება „მკვეთრად პასუხის გაცემა, საუბრის დამთავრების სურვილი“ მნიშვნელობით (ვთქვი - გავწყვიტე და გავაკეთე. აღარ გაიმეოროთ), იფრინეთ („გადაადგილება, ჰაერის გარშემო მოძრაობა ფრთების დახმარებით“) - „გატეხილი, გაფუჭების“ მნიშვნელობით (შიგაწვის ძრავა გაფრინდა). ასევე იხილეთ: გადაყრა („ბრალის გადატანა, პასუხისმგებლობა ვინმეზე“), გადაგდება („გაცემა, მიწოდება“), დაყენება („ნებისმიერ თანამდებობაზე დანიშვნა“), მოხსნა („გათავისუფლება“) და ა.შ.

ყოველდღიური შინაარსის ლექსიკა ფართოდ გამოიყენება: გაუმაძღარი, შენელებული, მყისიერად, პაწაწინა, გაუცნობიერებელი, მართებულად, ეშმაკურად, ელექტრო მატარებელი, კარტოფილი, ჭიქა, მარილის საქანელი, ათქვეფილი, ფუნჯი, თეფში და ა.შ.

კონკრეტული მნიშვნელობის მქონე სიტყვების გამოყენება გავრცელებულია განხილულ სტილში და შემოიფარგლება აბსტრაქტულით; ტერმინების, უცხო სიტყვების გამოყენება, რომლებიც ჯერ კიდევ არ გამოუყენებიათ, არ არის დამახასიათებელი. აქტიურია ავტორის ნეოლოგიზმები (ოკაზიონალიზმები), განვითარებულია პოლისემია და სინონიმია, გავრცელებულია სიტუაციური სინონიმია. სასაუბრო სტილის ლექსიკური სისტემის დამახასიათებელი მახასიათებელია ემოციურად გამომხატველი ლექსიკისა და ფრაზეოლოგიის სიმდიდრე (შრომისმოყვარე, პარაზიტი, მოხუცი, სულელი; სულელი, მოტრიალება, ჩრდილის მიცემა ღობეზე, ყელზე აღება, ასვლა ბოთლი, შიმშილი).

სასაუბრო მეტყველებაში ფრაზეოლოგიზმები ხშირად განიხილება, იცვლის ფორმას, აქტიურია დაბინძურების და ფრაზების კომიკური განახლების პროცესები. ფრაზეოლოგიურად განპირობებული მნიშვნელობის მქონე სიტყვა შეიძლება გამოყენებულ იქნას როგორც დამოუკიდებლად, მთელი ფრაზეოლოგიური ერთეულის მნიშვნელობის შენარჩუნებით: არ აწიო თავი - აწიე ცხვირ-ცხვირი აწიე სხვის საქმეში, გატეხე - ენა გატეხე. . ეს არის მეტყველების საშუალებების ეკონომიის კანონისა და არასრული სტრუქტურის პრინციპის გამოხატულება. სასაუბრო ფრაზეოლოგიის განსაკუთრებული სახეობა შედგება სტანდარტული გამონათქვამებისგან, მეტყველების ეტიკეტის ნაცნობი ფორმულებისგან, როგორიცაა როგორ ხარ?; Დილა მშვიდობისა!; Იყავი კეთილი!; Მადლობა ყურადღებისთვის; ბოდიშს გიხდით და ა.შ.

არალიტერატურული ლექსიკის გამოყენება (ჟარგონი, ვულგარიზმი, უხეში და სალანძღავი სიტყვები და ა.შ.) არ არის სასაუბრო სტილის ნორმატიული ფენომენი, არამედ ნორმების დარღვევა, ისევე როგორც წიგნის ლექსიკის ბოროტად გამოყენება, რაც ხელოვნურ ხასიათს ანიჭებს. სასაუბრო მეტყველება.

გამომსახველობა და შეფასების უნარი სიტყვის ფორმირების სფეროშიც ვლინდება. ძალიან პროდუქტიული წარმონაქმნები სუბიექტური შეფასების სუფიქსებით მოსიყვარულეობის, დაკნინების, უგულებელყოფის, (არ)მოწონების, ირონიის და ა.შ. (ქალიშვილი, ქალიშვილი, ქალიშვილი, ხელები, გაბრაზებული, უზარმაზარი). აფიქსების დახმარებით სიტყვათა ფორმირება აქტიურია, რაც სასაუბრო ან სასაუბრო აზრს აძლევს. მათ შორისაა არსებითი სახელები სუფიქსებით -ak(-yak): სუსტი, კეთილისმყოფელი; - ტო-ა: ღუმელი, კედელი; -შ-ა: მოლარე, მდივანი; -an(-yan); მოხუცი, უბედურება; -un: ტრაბახი, მოლაპარაკე; -ysh: ძლიერი კაცი, ბავშვი; -ლ-ა: წარმოსახული, დიდი; ოტნ-ი: ირგვლივ სირბილი, უბიძგება; ზედსართავი სახელები სუფიქსებით usch(‑yush): დიდი, თხელი; პრეფიქსით pre-: კეთილი, უსიამოვნო; პრეფიქსულ-სუფიქსური ფორმირების ზმნები: სიარული, სიარული, წინადადება, ჩურჩული; ზმნები in -nichat: იყო მოდური, გრიმასი, ხეტიალი, დურგალი; (-a)-nout: ბიძგი, გაკიცხვა, შეშინება, წუწუნი, სუნთქვა. სასაუბრო მეტყველებას, უფრო მეტად, ვიდრე წიგნის მეტყველება, ახასიათებს მრავალწინა ზმნური წარმონაქმნების გამოყენება (ხელახლა არჩევა, შეკავება, ასახვა, გადაგდება). დანართი-რეფლექსიური ზმნები გამოიყენება ნათელი ემოციურ-შეფასებითი და ფიგურალური გამოხატულებით (გაშვება, დამუშავება, დათანხმება, ფიქრი), რთული დანართი-რეფლექსური წარმონაქმნები (ჩაცმა, გამოგონება, საუბარი).

გამოხატვის გასაუმჯობესებლად გამოიყენება სიტყვების გაორმაგება, ზოგჯერ პრეფიქსებით (დიდი-დიდი, თეთრი-თეთრი, სწრაფი-სწრაფი, პატარა-ძალიან პატარა, მაღალი-მაღალი). არსებობს სახელების შემცირების ტენდენცია, ორაზროვანი სახელების ჩანაცვლება ერთსიტყვიანით (ჩანაწერის წიგნი - ჩანაწერების წიგნი, ათწლიანი სკოლა - ათწლიანი სკოლა, საზღვაო სკოლა - მეზღვაური, ქირურგიული განყოფილება - ქირურგია, თვალის დაავადების სპეციალისტი - თვალის სპეციალისტი, შიზოფრენიით დაავადებული - შიზოფრენიკი). ფართოდ გამოიყენება მეტონიმური სახელები (დღეს გაიმართება პროფკავშირის ბიუროს სხდომა - დღეს პროფკავშირის ბიურო; რუსული ენის ლექსიკონი შედგენილი ს. ი. ოჟეგოვის - ოჟეგოვის მიერ).

შენიშვნები:

1. ამ ჯიშისთვის ენათმეცნიერებაში არ არსებობს ერთიანი ტერმინოლოგიური აღნიშვნა: სასაუბრო, სასაუბრო-ყოველდღიური, სასაუბრო-ყოველდღიური სტილი. მათ სინონიმად გამოიყენება ტერმინი „სასაუბრო მეტყველებაც“.

2. საუბრის სტილი არ უნდა გაიგივდეს სიტყვის ზეპირ ფორმასთან. ზეპირი მეტყველება, როგორც მართებულად აღნიშნავს O.B. Sirotinina, ”იყოფა სასაუბრო და არავერბალურად. არავერბალური მეტყველება და, თავის მხრივ, სტილის პრინციპის მიხედვით შეიძლება დაიყოს მეცნიერებად (სამეცნიერო დისკუსია, გარკვეულწილად შეიძლება მიეკუთვნოს მასწავლებლის მეტყველებას ახალი მასალის ახსნისას და მოსწავლის მეტყველებას ნებისმიერ თემაზე დეტალური პასუხის დროს. ), ჟურნალისტური (საჯარო ლექცია, გამოსვლა შეხვედრაზე), საქმიანი (სიტყვა სასამართლოში, საქმიანი მოლაპარაკებები დისპეჩერსა და პილოტს, მძღოლს და ა. 1983. გვ. 16). გამოუთქმელ ზეპირ მეტყველებას ახასიათებს წიგნის სტილის თავისებურებები ამ უკანასკნელის ნორმებიდან ზეპირი ფორმის გამო ინდივიდუალური გადახრით.

თ.პ. პლეშჩენკო, ნ.ვ. ფედოტოვა, რ.გ. ჩეჩეტი. სტილისტიკა და მეტყველების კულტურა - მნ., 2001 წ.

სასაუბრო მეტყველება, მისი მახასიათებლები

რომ კომუნიკაციური თვისებებისასაუბრო მეტყველება მოიცავს:

კომუნიკაციის სიმარტივე;

არაფორმალური საკომუნიკაციო გარემო;

მოუმზადებელი გამოსვლა.

სტილის მახასიათებლებისასაუბრო მეტყველებაა:

ენობრივი ერთეულების თავისუფალი წარმოებისკენ მიდრეკილება და მეტყველების ავტომატიზმისკენ მიდრეკილება;

მეტყველების სტერეოტიპების ფართოდ გამოყენება;

კონსტიტუცია (სიტუაციაზე, როგორც საკომუნიკაციო აქტის განუყოფელ ნაწილზე დამოკიდებულება);

ფონეტიკური მახასიათებლებისასაუბრო მეტყველება:

დიდი ცვალებადობა გამოთქმაში;

გამოთქმის ტერიტორიული ვარიანტები;

გამოთქმის შემცირება, ბგერების დაკარგვა (არასრული სტილი).

ლექსიკური მახასიათებლებისასაუბრო მეტყველება:

ფართოდ არის წარმოდგენილი სტილისტურად ნეიტრალური ლექსიკა, გამოყენებულია სიტყვები საერთო ენიდან (საერთო ლექსიკა);

ახალი სიტყვების თავისუფლად ფორმირება (ოკესიონალიზმი - „შემთხვევითი სიტყვები“);

სხვადასხვა სტილისტური შეფერილობის მქონე სიტყვების გამოყენება (წიგნის, სასაუბრო, სასაუბრო სიტყვების გადაჯაჭვულობა);

ეროვნული ენის სიტყვების მნიშვნელობის გაფართოება.

მრავალრიცხოვანი მორფოლოგიური მახასიათებლებისასაუბრო მეტყველების ენა ხასიათდება:

კომპლექსურ და შედგენილ რიცხვებში დაკლების ნაკლებობა;

ზედსართავი სახელების მარტივი ზედსართავი ფორმის არარსებობა (როგორც ყველაზე საინტერესო) და რთული შედარებითი ხარისხი (როგორც უფრო საინტერესო), ზედსართავი სახელის მოკლე ფორმების მცირე გამოყენება (როგორც საინტერესო, მნიშვნელოვანი);

ზმნების ფართო გამოყენება წარსული დროისა და აწმყოს სახით წარსულ მოვლენებზე საუბრისას (როგორიცაა: გუშინ მივდიოდი და უცებ ვხედავ...);

ნაწილაკების ფართო გამოყენება, შუალედები.

სინტაქსური მახასიათებლებისასაუბრო მეტყველება:

ელიფტიურობა (სიტუაციიდან ადვილად გამოსწორებული წინადადების წევრების გამოტოვება);

სიტყვების გამეორება (მოქმედების გაზრდის გამოსახატავად, ნიშანი: გააკეთე-გაკეთე; წადი-წადი; შორს, შორს);

დაუმთავრებელი შეთავაზებები;

ჩანართის სტრუქტურების, შესავალი სიტყვებისა და წინადადებების, განმარტებების, განმარტებების ფართო გამოყენება;

სპეციალური სასაუბრო კონსტრუქციები: მიმართვები, შეფასებითი კონსტრუქციები, როგორიცაა: მაინც!, მაინც როგორ!, კარგი, კარგი!; ტიპის ზმნების ასოციაციები აიღო და მოვიდა.

ხალხური, როგორც ზეპირი მეტყველების ფორმა, მისი მახასიათებლები

კომუნიკაციის თვისებებიხალხური ენა წარმოდგენილია შემდეგი მახასიათებლებით:

ოფიციალური და შეუზღუდავი კომუნიკაციის კომუნიკაციური სფეროების მეტყველება „გაუსხვავებლად“;

ეტიკეტის სპეციფიკური ფორმების არარსებობა (ზრდილობიანი და ხაზგასმული თავაზიანი მოპყრობა) ან მათი შერევა;

მეტყველების ქცევის ფუნქციური და სტილისტური ფორმების შერევა;

თემიდან და სიტუაციიდან გამომდინარე სხვა ფორმების ერთეულების (სასაუბრო მეტყველება, კოდიფიცირებული ენა, პროფესიული ჟარგონი) ერთეულების თავისუფლად ჩართვა (ენობრივი საშუალებების ინტუიციურ-თემატური დიფერენციაციის სურვილი);

"ოფიციალური" და მოდუნებული ფორმების არსებობა;

სპეციალური წერილობითი ფორმის თანაარსებობა (განცხადებები, განცხადებები, წერილები);

ინდივიდუალური ცვალებადობის მნიშვნელოვანი ხარისხი მომხსენებელთა მეტყველებაში;

სასაუბრო მეტყველებისთვის საერთო ტენდენციების უფრო დიდი სიმძიმე სასაუბრო მეტყველებით (მეტყველების ხარჯების დაზოგვისა და გამარტივებისკენ მიდრეკილება);

განცხადების კომუნიკაბელური შეუსაბამობა ადრესატის სფეროსთან და დაქვეითებული უკუკავშირი თანამოსაუბრეების მხრიდან;

დიდი დამოკიდებულება მომხსენებლის პირად მეტყველების გამოცდილებაზე.

[, . განკარგულება. სამუშაო., გვ. 208-209].

სტილის მახასიათებლებიხალხური ენებია:

მიმართავს „შენ“ უცნობებს;

"შენ" და "შენ" შერევა ერთ კომუნიკაციაში;

გამომსახველობით შეფერილი და ხაზგასმული (განმტკიცებული) ფორმების გარჩევა, მეტყველებაში მათი ჩართვა ნეიტრალურთან ერთად;

მიმართვის ფორმების ფართო სპექტრი, ვოკატიური ფორმების კომუნიკაციური აქტივობა ურთიერთობის აქტში ურთიერთობების ტონის შესაქმნელად;

დამამცირებელი ფორმების სიმრავლე;

კოდიფიცირებული ლიტერატურული ენის სტილისტურად მონიშნული მოდელების (ჩვეულებრივ, ოფიციალური ბიზნეს სტილის ერთეულები) მეტყველებაში დარღვეული გამოყენება;

ბგერების შემცირებისა და შეკუმშვის მნიშვნელოვანი ხარისხი, მეტი ვიდრე RR-ში; ბგერათა გამოთქმის კიდევ უფრო ნაკლები სიცხადე, ხშირად მათი განსხვავებულობის ზღურბლს სცდება;

გამოტოვება, გამოტოვება, განცხადების სტრუქტურული და სემანტიკური გაუფასურება, დიალოგის ორმხრივი რეპლიკების შეუსაბამობა.

თემები აბსტრაქტებისთვის

1. ენის წარმოშობის თეორია.

2. წერის განვითარების ეტაპები და ფორმები.

4. რუსული ენის არსებობის არალიტერატურული ფორმები (ერთ-ერთი ფორმის დეტალური აღწერა).

5. რუსული ენის განვითარების ძირითადი ტენდენციები XXI საუკუნის დასაწყისში.

თემა 3. თანამედროვე რუსული ლიტერატურული ენის სტილები

ლექცია 3

Გეგმა

1. სასაუბრო მეტყველება რუსული ლიტერატურული ენის ფუნქციური სახეობების სისტემაში.

2. სასაუბრო მეტყველების ფუნქციონირების პირობები, ექსტრალინგვისტური ფაქტორების როლი.

3. საუბრის სტილი, ძირითადი მახასიათებლები, გამოყენების ფარგლები.

4. საუბრის სტილის ენობრივი თავისებურებები.

2. რუსული მეტყველების კულტურა: სახელმძღვანელო უნივერსიტეტებისთვის / ედ. პროფ. -დინა და პროფ. . - მ., 2001 წ.

3., ჩეჩეტური სტილისტიკა და მეტყველების კულტურა: პროკ. შემწეობა რედ. პროფ. . - მინსკი, 1999 წ.

4. რუსული ენის სტილისტური ენციკლოპედიური ლექსიკონი / რედ. . - მ., 2003 წ.

1. სასაუბრო მეტყველება რუსული ლიტერატურული ენის ფუნქციური სახეობების სისტემაში.

ენა თავის ძირითად ფუნქციას სასაუბრო სტილშიც ახორციელებს - კომუნიკაციის ფუნქციას, საუბრის სტილის მიზანი კი ინფორმაციის უშუალოდ გადაცემაა, ძირითადად ზეპირად (გამონაკლისია პირადი წერილები, ჩანაწერები, დღიურის ჩანაწერები).

2. სასაუბრო მეტყველების ფუნქციონირების პირობები, ექსტრალინგვისტური ფაქტორების როლი.

სასაუბრო სტილის ენობრივი მახასიათებლები განსაზღვრავს მისი ფუნქციონირების განსაკუთრებულ პირობებს: არაფორმალურობა, მეტყველების კომუნიკაციის სიმარტივე, ენობრივი საშუალებების წინასწარი შერჩევის ნაკლებობა, მეტყველების ავტომატიზმი, ყოველდღიური შინაარსი და დიალოგური ფორმა. გარდა ამისა, სიტუაცია დიდ გავლენას ახდენს საუბრის სტილზე - რეალურ, ობიექტურ სიტუაციაზე. ყოველდღიური სიტუაცია ხშირად საშუალებას გაძლევთ შეამციროთ განცხადებები ზღვრამდე, რაც, თუმცა, არ გიშლით ხელს სასაუბრო ფრაზების სწორად აღქმაში, მაგალითად: გთხოვთ, ყაყაჩო, ორიდა ა.შ. ეს გამოწვეულია იმით, რომ ჩვეულებრივ სიტუაციაში ადამიანი ცდილობს დაზოგოს მეტყველების რესურსები.

3. საუბრის სტილი, ძირითადი მახასიათებლები, გამოყენების ფარგლები.

საუბრის სტილი არის ენის განსაკუთრებული სახეობა, რომელსაც ადამიანი იყენებს ყოველდღიურ, ყოველდღიურ კომუნიკაციაში. ძირითადი განსხვავება სასაუბრო სტილსა და რუსული ენის წიგნის სტილებს შორის ინფორმაციის წარმოდგენის განსხვავებულ მანერაში მდგომარეობს. ასე რომ, წიგნის სტილში, ეს მანერა ექვემდებარება ლექსიკონებში ჩაწერილი ენის წესებს. საუბრის სტილი ემორჩილება საკუთარ ნორმებს და რაც არ არის გამართლებული წიგნიერ მეტყველებაში, სავსებით შესაბამისია ბუნებრივ კომუნიკაციაში.

ნორმა საუბრის სტილში.საუბრის სტილის სპონტანურობა იძლევა მეტყველებაში რაიმე აშლილობის ეფექტს, ამის გამო ბევრი რამ აღიქმება როგორც მეტყველების დაუდევრობა ან უბრალოდ შეცდომა. ეს შთაბეჭდილება იქმნება იმის გამო, რომ კოლოქური მეტყველება ფასდება კოდიფიცირებული რეცეპტების პოზიციიდან. ფაქტობრივად, საუბრის სტილს აქვს თავისი კანონები, რომლებიც არ შეიძლება და არ უნდა შეფასდეს არანორმატიულად. საუბრის მახასიათებლები რეგულარულად, თანმიმდევრულად ვლინდება ყველა მშობლიური მოლაპარაკის მეტყველებაში, მათ შორის, ვინც თავისუფლად ფლობს კოდიფიცირებულ ნორმებს და ენის ყველა კოდირებულ ფუნქციურ სახეობას. მაშასადამე, სასაუბრო სტილი არის ენის ერთ-ერთი სრულფასოვანი ლიტერატურული სახეობა და არა რაიმე სახის ენობრივი ფორმირება, რომელიც დგას ლიტერატურული ენის მიღმა ან თუნდაც მის მიღმა.

სასაუბრო მეტყველებაში ნორმა არის ის, რაც გამუდმებით გამოიყენება ლიტერატურული ენის მშობლიურ მეტყველებაში და არ აღიქმება შეცდომად - „ყური არ გტკივა“. მაგალითად, სასაუბრო მეტყველებაში გამოთქმები, როგორიცაა მარაგი(დაშიფვრის ნაცვლად ამდენი)და ეს ნორმალურია; ან ჩვენ გვაქვს დიდი შეკვრა შაქარი(კოდიფიცირებული ვერსიის ნაცვლად შაქრის დიდი შეკვრა გვაქვს).

4. საუბრის სტილის ენობრივი თავისებურებები.

ინტონაციის მახასიათებლები.სასაუბრო სტილში, რომლისთვისაც ზეპირი ფორმა ორიგინალურია, ხმოვანი მხარე თამაშობს ყველაზე მნიშვნელოვან როლს. ჟღერადობით, ადვილად შეიძლება განვასხვავოთ ლექტორის, სპიკერის, პროფესიონალი დიქტორის თანდაყოლილი გამოთქმის სრული (აკადემიური) სტილი (ყველა მათგანი შორს არის სასაუბრო სტილისგან, მათი ტექსტები სხვა წიგნის სტილებია ზეპირ მეტყველებაში), არასრული, დამახასიათებელი. სასაუბრო მეტყველება. იგი აღნიშნავს ბგერების ნაკლებად მკაფიო გამოთქმას, მათ შემცირებას (შემცირებას). Იმის მაგივრად ალექსანდრე ალექსანდროვიჩი - სან სანიჩიმეტყველების ორგანოების ნაკლები დაძაბულობა იწვევს ბგერების ხარისხის ცვლილებას და ზოგჯერ მათ სრულ გაქრობასაც. ("გამარჯობა"იმის მაგივრად გამარჯობა).

ლექსიკური მახასიათებლები.სასაუბრო სტილს ახასიათებს ლექსიკური ჰეტეროგენულობა. არსებობს სიტყვათა ყველაზე მრავალფეროვანი ჯგუფი თემატური და სტილისტური თვალსაზრისით: ხშირად გამოყენებული სიტყვები (დღეს,წელი, სამუშაო)სასაუბრო სიტყვები (სამკითხველო, ქორჭილა), ხალხური (სანაცვლოდ რხევა)ჟარგონი (საჭე, ნორმალური)და დიალექტიზმებს (სახურავი).ანუ სხვადასხვა ექსტრალიტერატურული ელემენტების გამოყენება, რომლებიც სტილს ამცირებს, სავსებით ნორმალურია სასაუბრო მეტყველებისთვის. გამომხატველ-ემოციური ლექსიკის აქტივობა (ნაცნობი, მოსიყვარულე, უკმაყოფილო, ირონიული) საჩვენებელია, მაგ. მოლაპარაკე, თაღლითი,ლაპუსია.

მეტყველების საშუალებების ეკონომიური კანონის თანახმად, სასაუბრო სტილში ორი ან მეტი სიტყვისგან შემდგარი სახელების ნაცვლად გამოიყენება ერთი: კომუნალური ოთახი - კომუნალური ოთახი.წიგნის სიტყვების, აბსტრაქტული ლექსიკის, ტერმინებისა და ნაკლებად ცნობილი ნასესხებების დიაპაზონი ძალიან ვიწროა.

სიტყვების აგების მახასიათებლებისტილი ახასიათებს სიტყვების იმ ნაწილებს, რომლებითაც იქმნება კოლოქური შეფერილობის სიტყვები. ასე რომ, მაგალითად, სასაუბრო შეღებვის მქონე არსებითი სახელებისთვის, სუფიქსები პროდუქტიულია: -მდე-(გასახდელი), - იკ - (მობილური ტელეფონი), - უნ - (მებრძოლი), - yatin- (გემრიელი).თქვენ ასევე შეგიძლიათ მიუთითოთ შეფასებითი მნიშვნელობის ზედსართავი სახელების სიტყვის ფორმირების ყველაზე აქტიური შემთხვევები gpaz-asty, გამხდარი, მკბენი, ჯანსაღიდა ა.შ., ასევე ზმნები - პრეფიქს-სუფიქსი: შალ-ივატ, თამაშებზე-ვათ;სუფიქსები: der-anut, სპეკულაციური-თხილი;პრეფიქსი: არის-წონის დაკლება, ერთად-ku-სასმელიდა ა.შ.

მორფოლოგიის დარგში სასაუბრო სტილი გამოირჩევა იმით, რომ მასში ზმნები ჭარბობს არსებით სახელებს. პირადი და საჩვენებელი ნაცვალსახელების ხშირი გამოყენება ( ᲛᲔ, ის, ეს)მესაკუთრე ფორმები (სერეჟინი, ტანინი),შეკვეცილი ზმნები (დაიჭირე, გადახტე)მიმართვის ვოკაციული ფორმები (დედა მამა).

სასაუბრო სინტაქსი ძალიან თავისებური, მისი ზეპირი ფორმისა და ნათელი გამოხატვის გამო. აქ დომინირებს მარტივი წინადადებები, ხშირად არასრული, ყველაზე მრავალფეროვანი სტრუქტურა. სიტუაცია ავსებს სიტყვის ხარვეზებს და ფრაზები საკმაოდ გასაგებია მომხსენებლებისთვის: მე გულიდან(აფთიაქში) და ა.შ.

თემები აბსტრაქტებისთვის

1. სიტუაციის გავლენა სასაუბრო სტილის ენობრივ თავისებურებებზე.

2. ნორმის პრობლემა სასაუბრო სტილში.

3. წიგნი და სასაუბრო ლექსიკა: შედარებითი ანალიზის გამოცდილება.

ლექცია 4. მეტყველების სამეცნიერო სტილი

Გეგმა

1. სამეცნიერო სტილი. მთავარი ფუნქცია.

2. სამეცნიერო მეტყველებაში სხვადასხვა ენობრივი დონის ელემენტების გამოყენების სპეციფიკა.

3. მეცნიერული სტილის განხორციელების ფორმები.

1., ვინოგრადოვის რეფერატი, მოხსენება, გამოსაშვები
საკვალიფიკაციო სამუშაო. - მ., 2000 წ.

2. დემიდოვი რუსულად: სამეცნიერო სტილი. დაწერილი სამეცნიერო ტექსტი. სამეცნიერო ნაშრომის ფორმულირება. - მ., 1991 წ.

3. საქმიანი პირის ზეპირი და წერილობითი მეტყველების კულტურა: სახელმძღვანელო. სახელოსნო. - მ., 2001 წ.

1. სამეცნიერო სტილი. მთავარი ფუნქცია.

დღეს მეცნიერება ყველაზე მნიშვნელოვანი ფაქტორია ადამიანის ცხოვრებაში: ასე თუ ისე, ყოველი ადამიანი ყოველდღიურად ხვდება თავისი კვლევის შედეგებს, იყენებს იმას, რასაც მეცნიერება იძლევა. სამეცნიერო საქმიანობის პროდუქტები, მისი კვლევა ექვემდებარება პრეზენტაციის სპეციალურ ფორმას, რომელსაც ეწოდება სამეცნიერო სტილი.

რუსეთში მეცნიერულმა სტილმა ჩამოყალიბება დაიწყო მე-18 საუკუნის პირველ ათწლეულებში, როდესაც დაიწყო სამეცნიერო ტერმინოლოგიის შექმნა; ბუსა და მისი სტუდენტების სამეცნიერო ნაშრომებმა დააჩქარა მეცნიერული სტილის ფორმირება და საბოლოოდ ჩამოყალიბდა მე-19 საუკუნის მეორე ნახევარში. - იმ დროის უდიდესი მეცნიერების სამეცნიერო მოღვაწეობის პერიოდში.

სამეცნიერო სტილს აქვს მრავალი საერთო მახასიათებელი, რომელიც ვლინდება თვით მეცნიერებების ბუნების მიუხედავად (მათემატიკა, ფიზიკა, ფილოლოგია), რაც საშუალებას გვაძლევს ვისაუბროთ სტილის სპეციფიკაზე მთლიანობაში. ყველა სამეცნიერო ნაშრომის მთავარი მიზანია კვლევით მიღებული მონაცემების წარმოდგენა, მკითხველის მეცნიერული ინფორმაციის გაცნობა. აქედან გამომდინარეობს სამეცნიერო სტილის ძირითადი მახასიათებლების გამოვლინება: მეტყველების მონოლოგიური ბუნება, ლოგიკურობა, აბსტრაქცია, პრეზენტაციის განზოგადება, ავტორის სურვილი სიზუსტისა, გამოხატვის ლაკონურობა შინაარსის სიმდიდრის შენარჩუნებით (ამიტომ, სამეცნიერო სტილი ხშირად ეწოდება "მშრალი", უემოციო).

მეტყველების აბსტრაქტულობა და განზოგადება, პირველ რიგში, ლექსიკაში ვლინდება: სამეცნიერო ტექსტში თითქმის ყველა სიტყვა აღნიშნავს არა კონკრეტულ, არამედ ზოგად კონცეფციას ან აბსტრაქტულ მოვლენას. Მაგალითად: მუხა იზრდება მრავალფეროვნებითნიადაგის პირობები. მუხას აქვს მაღალი თერმული ტევადობა.როგორც ხედავთ, სამეცნიერო ტექსტის ამონარიდში საუბარია არა კონკრეტულ ხეზე, არამედ ზოგადად მუხაზე, მუხაზე, როგორც ხის სახეობაზე.

2. სამეცნიერო მეტყველებაში სხვადასხვა ენობრივი დონის ელემენტების გამოყენების სპეციფიკა.

ლექსიკური მახასიათებლები.სამეცნიერო სტილის ლექსიკა სამი ძირითადი ფენისგან შედგება: საერთო სიტყვები (ცოდნა, სამუშაო,შესწავლა და სხვ.), ზოგადმეცნიერ (ელემენტი, ფაქტორი, ანალიზი, დისტანციური, ექსპერიმენტიგონებრივი)და პირობები (სინტაქსი, მოლეკულადა ა.შ.). ტერმინები ემსახურება ლოგიკურად ჩამოყალიბებული ცნებების აღნიშვნას, ხშირად ქმნიან კონკრეტული მეცნიერების ტერმინოლოგიურ სისტემას. მაგალითად, ლინგვისტური ტერმინები სინონიმი, ანტონიმი, ჰომონიმი, პარონიმიაერთიანებს ბერძნულ ფესვს "ოპუტა"აღმნიშვნელი სახელი, დასახელება,და სამედიცინო ტერმინები გაერთიანებულია იგივე სუფიქსების გამო, მაგალითად, სუფიქსი - ისთანდაყოლილი ანთებითი პროცესების აღმნიშვნელი ტერმინებით (ბრონქიტი, აპენდიციტი, სინუსიტი და ა.შ.).უნდა აღინიშნოს, რომ ტერმინების უმეტესობა არის ინტერნაციონალიზმი, ანუ სიტყვები, რომლებიც გვხვდება მრავალ ენაზე და აქვთ ფონეტიკური, გრამატიკული და სემანტიკური მსგავსება ამა თუ იმ ხარისხით. (დიზაინი -მშენებლობა, ანალოგი -ანალოგისისტემა -სისტემა).

მორფოლოგიური მახასიათებლები.სამეცნიერო ტექსტებში არსებითი სახელები ჭარბობს ზმნებს. ეს აიხსნება სამეცნიერო სტილის ნომინაციური ორიენტირებით, რომლისთვისაც მთავარია ფენომენის დანიშვნა, აღწერა. საშუალო სქესის ყველაზე გავრცელებული არსებითი სახელები, რომლებიც აღნიშნავენ აბსტრაქტულ ცნებებს: დრო, მოძრაობა, მდგომარეობა, ქონება, გავლენა, რაოდენობასტვოდა ა.შ.

სამეცნიერო მეტყველებაში აქტიურად გამოიყენება მნიშვნელობითი წინადადებები (ში ნაკადი,მიმართებაში, მიმართებაში)სიტყვიერი არსებითი სახელები (ბურღვა, აჩქარება, ვიზუალური დაღლილობა).

ზმნებისა და პიროვნული ნაცვალსახელების გამოყენებას აქვს თავისი მახასიათებლები: ზმნის პიროვნული ფორმების წრე ვიწროვდება - მე-2 პირისა და ნაცვალსახელების ფორმები საერთოდ არ გამოიყენება. შენ შენ; 1-ლი პირის მხოლობითი რიცხვის ფორმების პროცენტი უმნიშვნელოა. შემთხვევების აბსოლუტურ უმრავლესობაში გამოიყენება მე-3 პირისა და ნაცვალსახელების ყველაზე აბსტრაქტული ფორმები. ის ის.ძალიან ხშირად სამეცნიერო მეტყველებაში ზმნები გამოიყენება განუსაზღვრელი პიროვნული მნიშვნელობით, განზოგადებულ პიროვნულთან ახლოს. ამ შემთხვევაში, ნებისმიერი, ნებისმიერი, ყველა შეიძლება ჩაითვალოს შემსრულებლად, ან შემსრულებელი სრულიად არასპეციფიკური და უცნობია და საერთოდ არ შეიძლება ვივარაუდოთ: ასეთი აქტიური ცენტრებისთვის მიღებულიაატომები. ბრომი მიღებაქლორის მსგავსად.

სინტაქსური თვისებები.სამეცნიერო სტილში დომინირებს ლოგიკური წიგნის სინტაქსი. სამეცნიერო ფრაზას ახასიათებს სტრუქტურული სისრულე, გამოხატული მოკავშირე კავშირი, დაქვემდებარებული კავშირების მრავალფეროვნება და მაღალი ინფორმაციული გაჯერება. სამეცნიერო მეტყველება ხასიათდება რთული წინადადებების დომინირებით, რომლებშიც კავშირები ნათლად ასახავს მიზეზობრივ კავშირებს. (თუ... მაშინ, ასე რომ, იმის გამოის ფაქტი, რომდა ა.შ.).

პრეზენტაციის უპიროვნო ბუნება ააქტიურებს ბუნდოვნად პირადი წინადადებების გამოყენებას (ფხვნილი მოთავსებულია სინჯარაში...).

მარტივი წინადადებები ხშირად ჩნდება რთული ფორმით, მაგალითად: დამხმარე გამოცდილებით მიღებული ინფორმაცია საჭიროებს დადასტურებას(წინადადება გართულებულია მონაწილეობითი ბრუნვით) და ა.შ.

სამეცნიერო სტილისთვის განსაკუთრებული მნიშვნელობა აქვს აბზაცების სწორ, მკაფიო შერჩევას, რაც ხელს უწყობს მეტყველების ლოგიკური მხარის ხაზგასმას. აზროვნების განვითარებაში თანმიმდევრობა ასახავს შესავალ სიტყვებსა და ფრაზებს (პირველი, მეორე, ბოლოს, ასე, ამგვარად).ამავდროულად, მეცნიერული მეტყველების სინტაქსისთვის უცხოა ჩასმული წინადადებები, დამაკავშირებელი კონსტრუქციები, რომლებიც ართმევს მთლიანობას.

3. სამეცნიერო სტილის განხორციელების ფორმები.

ჟანრი- მეტყველების მასალის ორგანიზების ფორმა მეტყველების კონკრეტული სტილის ფარგლებში. ჟანრული თვალსაზრისით, სამეცნიერო მეტყველება რუსული მეტყველების ერთ-ერთი უმდიდრესი სახეობაა. სამეცნიერო სტილის ჟანრობრივი მრავალფეროვნება, უპირველეს ყოვლისა, განპირობებულია მასში მრავალი სახის ტექსტის არსებობით. მეცნიერ-ფილოლოგები, მეტყველების კულტურის ექსპერტები მეცნიერულ სტილში განასხვავებენ სხვადასხვა ქვესტილს და აძლევენ მათ არათანმიმდევრულ განმარტებებს-სახელებს. მაგალითად, ის ამტკიცებდა, რომ მეცნიერულ სტილს აქვს თავისი სახეობები (ქვესტილები) (რუსული ენის როსენტალური სტილისტიკა. - M .: უმაღლესი სკოლა, 1987 წ. გვ. 33):

პოპულარული მეცნიერება,

სამეცნიერო და ბიზნესი,

სამეცნიერო და ტექნიკური (სამრეწველო და ტექნიკური),

სამეცნიერო და ჟურნალისტური,

საგანმანათლებლო და სამეცნიერო.

საუნივერსიტეტო სახელმძღვანელოში "რუსული მეტყველების კულტურა" (M.: NORMA, 2001, გვ. 195), მეტყველების სამეცნიერო სტილის ფუნქციური და სტილისტური კლასიფიკაცია წარმოდგენილია ისეთი სახეობებით, როგორიცაა:

რეალურად მეცნიერული,

სამეცნიერო და ინფორმაციული,

სამეცნიერო მინიშნება,

საგანმანათლებლო და სამეცნიერო,

პოპულარული მეცნიერება.

ამ კლასიფიკაციის საფუძველზე, ჩვენ გთავაზობთ სხვადასხვა ჟანრის სამეცნიერო ტექსტების აღწერას, რომლებიც შეესაბამება სამეცნიერო სტილის შერჩეულ სახეობებს.

მეტყველების სამეცნიერო სტილი

	ფუნქციური სტილის კლასიფიკაცია	ჟანრული კლასიფიკაცია
	სათანადო სამეცნიერო სტილი	მონოგრაფია, სტატია, მოხსენება, კურსი, ნაშრომი, დისერტაცია
	სამეცნიერო და ინფორმაციული	რეზიუმე, ანოტაცია, სინოფსისი, თეზისები, პატენტის აღწერა
	საგანმანათლებლო და სამეცნიერო	სახელმძღვანელო, ლექსიკონი, სასწავლო საშუალება, ლექცია, სინოფსისი, აბსტრაქტი, ზეპირი პასუხი, ახსნა
	სამეცნიერო მინიშნება	ლექსიკონი, საცნობარო წიგნი, კატალოგი
	პოპულარული მეცნიერება	ესე, წიგნი, ლექცია, სტატია

მეტყველების სამეცნიერო და ინფორმაციული ქვესტილი

მეტყველების სამეცნიერო და ინფორმაციული სტილის ძირითადი ჟანრებია:

Აბსტრაქტული,

Ანოტაცია,

Აბსტრაქტული,

სამეცნიერო ტექსტების ამ ჟანრებს აერთიანებს საერთო თვისებები: ისინი მეტყველების მეორადი ჟანრებია (ისინი შედგენილია არსებული ძირითადი ტესტების საფუძველზე, ყველაზე ხშირად ორიგინალური, პირველადი, თუმცა თეზისები შეიძლება იყოს ორიგინალური სამეცნიერო ნაშრომიც) და გარკვეულწილად დაკავშირებულია მეტყველების სამეცნიერო სტილის საგანმანათლებლო და სამეცნიერო მრავალფეროვნებასთან.

აბსტრაქტული

მითითება- ინტელექტუალური შემოქმედებითი პროცესი, მათ შორის ტექსტის გააზრება, ინფორმაციის ტრანსფორმაცია ანალიტიკურ-სინთეზური გზით და ახალი (მეორადი) ტექსტის შექმნა. რეზიუმე არის პირველადი ტექსტის შინაარსის ადეკვატური წარმოდგენა. აბსტრაქტში ასახულია ძირითადი ინფორმაცია, რომელიც შეიცავს თავდაპირველ წყაროს, ახალ ინფორმაციას, არსებით მონაცემებს. რეფერატების მომზადება დამოუკიდებელი სამუშაოს ერთ-ერთი ურთულესი სახეობაა, აბსტრაქცია ასწავლის ადამიანს გააზრებულად იმუშაოს ლიტერატურასთან, ნავიგაციას, საჭირო ინფორმაციის არჩევას. რეზიუმე უნდა იყოს ინფორმატიული, განსხვავდებოდეს პრეზენტაციის სისრულეში, ობიექტურად გადმოსცეს პირველადი ტექსტის შინაარსი, სწორად შეაფასოს პირველადი წყაროში მოცემული მასალა. აბსტრაქტი შეიძლება იყოს რეპროდუქციული, პირველადი ტექსტის შინაარსის რეპროდუცირება და პროდუქტიული, რომელიც შეიცავს რეფერირებული წყაროს კრიტიკულ ან კრეატიულ გაგებას.

აბსტრაქტმა უნდა აჩვენოს სამეცნიერო პრობლემების ლოგიკურად თანმიმდევრული წარმოდგენის უნარები, წყაროების ცოდნა, ტერმინებითა და ცნებებით მუშაობის უნარი მეცნიერების სფეროდან, რომლისთვისაც არჩეულია თემა.

მუშაობის პროცესში ავტორმა უნდა აჩვენოს თავისი ინდივიდუალური შესაძლებლობები შემოქმედებითობისთვის, გამოავლინოს დასმული საკითხების გაგების უნარი, არჩეულ თემაზე თეორიული მასალის სისტემატიზაცია, დამოუკიდებელი დასკვნების გამოტანა.

აკრეფილი ტექსტის 10-15 გვერდიან აბსტრაქტს (კომპიუტერული ვერსია ერთნახევარი ინტერვალით) უნდა ჰქონდეს სარჩევი, შესავალი, თემის პრეზენტაცია, დასკვნა და მითითებების ჩამონათვალი. ნაწარმოების ტექსტი აგებულია გეგმის მიხედვით.

შესავალი ასაბუთებს ამ თემის არჩევის მოტივებს, ასახავს მის აქტუალობას და მნიშვნელობას. შესავლის სავარაუდო მოცულობა 2-3 გვერდია.

რეფერატის ძირითადი ნაწილი უნდა იყოს სათაურში მითითებული პრობლემის განცხადება, ლიტერატურის ანალიზი და განზოგადება, რომლის შესწავლა მოახერხა ავტორმა, სხვადასხვა მკვლევარის პრობლემის შესახებ აზრთა გამჟღავნება და თავად ავტორის პოზიცია.

ცნობარების სია მოცემულია ნაშრომის ბოლოს. ის უნდა იყოს ანბანური თანმიმდევრობით და შეიცავდეს მინიმუმ სამ წყაროს. სიაში შედის მხოლოდ ის წყაროები, რომლებიც გამოყენებული იქნა ნაწარმოების დაწერისას; მითითებული უნდა იყოს გამოცემის წელი და ადგილი; თუ სტატია გამოიყენება, აუცილებელია მისი დასაწყისისა და დასასრულის გვერდების მითითება.

ანოტაცია- წიგნის (სტატიის ან კრებულის), შინაარსისა და დანიშნულების მოკლე, მოკლე აღწერა. ანოტაციაში ჩამოთვლილია პირველადი ტექსტის ძირითადი საკითხები, პრობლემები, ზოგჯერ ახასიათებს მის სტრუქტურას, კომპოზიციას. როგორც წესი, ანოტაცია შედგება მარტივი წინადადებებისაგან. რეფერატი შედგება ორი სავალდებულო ნაწილისგან:

ანოტირებული ტექსტის დანიშნულება.

დასახელებული ნაწილების გარდა, არჩევითი ნაწილები შეიძლება იყოს:

პირველადი ტექსტის შემადგენლობა, სტრუქტურა.

საილუსტრაციო მასალა მოცემულია თავდაპირველ წყაროში.

შენიშვნების აღება–პროცესიწაკითხული ან ყურით აღქმული ტექსტის ძირითადი დებულებების გონებრივი დამუშავება და წერილობითი ფიქსაცია. შენიშვნების აღებისას პირველადი ტექსტი იშლება და შეკუმშულია. შენიშვნის მიღების შედეგია ჩანაწერი რეფერატის სახით.

Აბსტრაქტული- მეორადი ტექსტის განსაკუთრებული ტიპი, რომელიც ეფუძნება ორიგინალ ტექსტში შემავალი ინფორმაციის ანალიტიკურ და სინთეზურ დამუშავებას. რეზიუმე ავლენს, სისტემატიზებს და აჯამებს ყველაზე ძვირფას ინფორმაციას, ის საშუალებას გაძლევთ აღადგინოთ, გააფართოვოთ ორიგინალური ინფორმაცია. ჩანაწერების აღებისას საჭიროა ახალი და მნიშვნელოვანი მასალის შერჩევა, ძველთან, უკვე ცნობილთან დაკავშირება და მასალის პრეზენტაციის ლოგიკის შესაბამისად აგება; აბსტრაქტს უნდა ჰქონდეს შინაარსიანი, სემანტიკური და სტრუქტურული მთლიანობა. მოცულობის (შეკუმშვის ხარისხი) თვალსაზრისით, მონახაზი შეიძლება იყოს მოკლე, დეტალური ან შერეული; თავდაპირველ წყაროსთან შესაბამისობის ხარისხის მიხედვით - ინტეგრალური თუ შერჩევითი. დამუშავებული წყაროების რაოდენობის მიხედვით რეზიუმე შეიძლება იყოს მონოგრაფიული ან შემაჯამებელი (მიმოხილვა), ინფორმაციის წარმოდგენის თვალსაზრისით რეფერატის შედგენა ხდება კითხვის ან მოსმენის საფუძველზე. დამოკიდებულია ინფორმაციის აბსტრაქტულად წარმოდგენის ფორმაზე და შემცირების ხარისხზე პირველადი ტექსტის აბსტრაქტში გამოიყოფა რეფერატების შემდეგი ტიპები:

- მოხაზული გეგმა,

- მონახაზი დიაგრამა,

- ტექსტის შეჯამება.

ნაშრომი- წყაროს ტექსტის ძირითადი ინფორმაციის მოპოვების ერთ-ერთი სახეობა მისი შემდგომი თარგმნით კონკრეტულ ენაზე. დისერტაციის შემცირება ხდება ტექსტების პრობლემების, ანუ ინფორმაციის ავტორის შეფასების გათვალისწინებით და იძლევა ცალკეულ დებულება-თეზებად დაყოფილ პრეზენტაციას.

რეფერატები- მოკლედ ჩამოყალიბებული მოხსენების, სამეცნიერო სტატიის ძირითადი დებულებები. მათში წარმოდგენილი მასალისა და შინაარსის მიხედვით, თეზისები შეიძლება იყოს როგორც პირველადი, ორიგინალური სამეცნიერო ნაშრომი, ასევე მეორადი ტექსტი, როგორიცაა ანოტაცია, აბსტრაქტი, სინოფსისი. ორიგინალური თეზისები არის ავტორის საკუთარი მოხსენების, სტატიის მოკლე ასახვა. მეორადი რეფერატები იქმნება სხვა ავტორის კუთვნილი პირველადი ტექსტების საფუძველზე. აბსტრაქტი წარმოადგენს თემას ლოგიკურად და ლაკონურად. თითოეული დისერტაცია, რომელიც ჩვეულებრივ ცალკეულ აბზაცს შეადგენს, ცალკე მიკროთემას მოიცავს. თუ გეგმა მხოლოდ განსახილველ საკითხებს ასახელებს, მაშინ რეფერატი უნდა გაამჟღავნოს ამ საკითხების გადაწყვეტა.

რეფერატებიაქვს მკაცრად ნორმატიული შინაარსობრივ-კომპოზიციური სტრუქტურა, რომელშიც გამოიყოფა:

პრეამბულა.

მთავარი ნაშრომის განცხადება.

დასკვნითი ნაშრომი.

მოვიყვანოთ თეზისის მაგალითი.

ნებისმიერი ტექსტი არის ავტორის განზრახვის ენობრივი გამოხატულება.

კითხვის ალგორითმი განსაზღვრავს გონებრივი აქტივობის თანმიმდევრობას ტექსტის ძირითადი ფრაგმენტების აღქმაში.

ფსიქოლოგიური დამოკიდებულება არის ადამიანის მზადყოფნა გარკვეული აქტივობისთვის, გარკვეულ პროცესში მონაწილეობისთვის, ნაცნობ სტიმულზე ან კარგად ცნობილ სიტუაციაზე რეაქციისთვის.

ინტეგრალური კითხვის ალგორითმის გამოყენებისას ყალიბდება კითხვის უნარი, რომელიც ითვალისწინებს რაციონალური მოქმედებების გარკვეულ თანმიმდევრობას ალგორითმის ბლოკების შესაბამისად.

ფსიქოლოგები გაგებას ობიექტებს შორის არსებული ცოდნის გამოყენებით ლოგიკური კავშირის დამყარებას უწოდებენ.

თემები აბსტრაქტებისთვის

1. მეცნიერული სტილის ისტორია.

2. სამეცნიერო ტექსტების კომპოზიციური პრინციპები.

3. სამეცნიერო ინფორმაციის ლოგიკური ორგანიზების მეთოდები.

ლექცია 5

Გეგმა

1. საგაზეთო-ჟურნალისტური მეტყველების სტილის ძირითადი მახასიათებლები.

2. ენობრივი საშუალებების შერჩევა მეტყველების ჟურნალისტურ სტილში.

3. ჟურნალისტური სტილის ჟანრული დიფერენციაცია.

1., პავლოვური რიტორიკა: პროკ. შემწეობა უნივერსიტეტებისთვის. - როსტოვი n/a, 2001 წ.

2., ქაშაევა ენა და მეტყველების კულტურა: პროკ. შემწეობა უნივერსიტეტებისთვის. - როსტოვი n/a, 2001 წ.

3. რუსული მეტყველების კულტურა. სახელმძღვანელო უნივერსიტეტებისთვის. / ედ. პროფ. ᲙᲐᲠᲒᲘ. გრაუდინა და პროფ. . - მ., 1999 წ.

4., ნიკოლინა ენა არაფილოლოგი სტუდენტებისთვის: პროკ. შემწეობა. - მ., 2000 წ.

1. საგაზეთო-ჟურნალისტური მეტყველების სტილის ძირითადი მახასიათებლები.

ჟურნალისტური მეტყველების სტილის გამოყენების სფეროა სოციალური, ეკონომიკური, პოლიტიკური, კულტურული ურთიერთობები. ჟურნალისტიკის ჟანრები - სტატია გაზეთში, ჟურნალში, ესეში, რეპორტაჟში, ინტერვიუში, ფელეტონი, ორატორული სიტყვა, სასამართლო სიტყვა, გამოსვლა რადიოში, ტელევიზიაში, შეხვედრაზე, რეპორტაჟში. ყველა ეს ტექსტი ასრულებს ორ ფუნქციას: კომუნიკაციურ და ნებაყოფლობით. თანამედროვე ჟურნალისტური ტექსტების მთავარი თვისებაა საპირისპირო, ერთი შეხედვით შეუთავსებელის შერწყმა: სტანდარტი და ფიგურატიულობა, ლოგიკა და ემოციურობა, შეფასება და მტკიცებულება, გასაგები და ლაკონურობა, ინფორმაციული სიმდიდრე და ენობრივი საშუალებების ეკონომიურობა.

2. ენობრივი საშუალებების შერჩევა მეტყველების ჟურნალისტურ სტილში.

ეს თვისება ყველაზე მეტად არის გამოხატული ლექსიკაჟურნალისტური სტილი. ნეიტრალური სიტყვებისა და გამოთქმების ფონზე შესამჩნევია ჟურნალისტური ტექსტებისთვის დამახასიათებელი კლიშეებისა და მეტაფორების, შედარებების, ეპითეტების ერთობლიობა; მაღალი წიგნი და სასაუბრო ლექსიკა. ჟურნალისტური სტილის გამორჩეული თვისებაა გაზეთების გამოყენება (გაზეთებისა და ჟურნალების ლექსიკა), განსაკუთრებით შესამჩნევია დიდი რაოდენობით უცხო სიტყვების, ნეოლოგიზმების გამოჩენა. ფართოდ არის წარმოდგენილი პროფესიული ჟურნალისტური ლექსიკა.

„მაღალის“ და „დაბალის“ ერთობლიობა ვლინდება აგრეთვე დერივაციულიდონე. ერთის მხრივ, ჟურნალისტური სტილის ტექსტებში ბევრი სიტყვაა სუფიქსებით - awn, - stv-, estv-, - ni-, - izm - (პიროვნება, თანამშრომლობა, ექსტრემიზმი), თავის მხრივ, სიტყვები წარმოიქმნება სუფიქსების დახმარებით - ტო-, -შინ-, - ნიშ - (დაშლა, დაბნეულობა, ბულინგი). ჟურნალისტურ სტილში გავრცელებულია სიტყვები პრეფიქსებით not-, in-, inter-, over-, სუფიქსებით - mu-, - him-, - and-, -ski - (სტაბილური, მოუქნელი ადამიანი, საქმიანი, ახალი გზით), ასევე პასიური წარსულის ფორმებს (განათლებული, ხსენებული, ორგანიზებული)და შემატებით წარმოქმნილი სიტყვები (ლიბერალ-დემოკრატიული, სოციალურ-პოლიტიკური).

ჟურნალისტური ტექსტები აქვს მორფოლოგიურითავისებურებები. მეცნიერული და ოფიციალური სტილისგან განსხვავებით, რომლებიც ხასიათდება ავტორის გარკვეული განცალკევებით, ისინი ყოველთვის შეიცავს ავტორის „მეს“, ვინაიდან მეტყველება ხშირად პირველ პირშია, ხოლო ზმნები გამოიყენება პირველ პირში. ზმნის აწმყო დრო გამოიყენება განსაკუთრებულად: გამოიყენება წარსულში მომხდარი მოვლენების აღსაწერად. ჟურნალისტური სტილის ტექსტების ემოციურობასა და ექსპრესიულობაზე მეტყველებს ზედსართავი სახელების ხშირი გამოყენება.

Სინტაქსიჟურნალისტური სტილის ტექსტებს აქვთ საკუთარი მახასიათებლები: მარტივი წინადადებების უპირატესი გამოყენება; არასრული და სახელობითი წინადადებების გამოყენება, განსაკუთრებით სათაურებში; დამახასიათებელია გრადაციები – წინადადების ერთგვაროვანი წევრები, განლაგებული აღმავალი ან კლებადობით (სიტყვა - საქმე - შედეგი), რიტორიკული კითხვები, მიმართვები, კითხვითი, ძახილის წინადადებები, შესავალი კონსტრუქციები; წინადადებების სტრუქტურაში არის ანტითეზა, ინვერსია, ანაფორა, პარალელიზმი (კანონი უნდა იყოს დაცული– ინვერსია); ხდება ამანათება - წინადადების დაყოფა, რომელშიც შინაარსი რეალიზებულია რამდენიმე სეგმენტად, ერთმანეთისგან გამოყოფილი სასვენი ნიშნებით და პაუზებით. (მოიწვიეთ. ხვალ. ან ზეგ).

Ზე ტექსტურიასევე ვლინდება დონე, არაერთგვაროვნება, ჟურნალისტური სტილის შეუსაბამობა. მსჯელობა, თხრობა, აღწერა გვხვდება არა მხოლოდ ზოგადად სტილის ჩარჩოებში, არამედ ხშირად ერთი და იგივე ტექსტში. ჟურნალისტურ ტექსტს, როგორც წესი, აქვს თავისუფალი კომპოზიცია (ესე, სტატია); ზოგიერთ ჟანრში (შენიშვნა, საინფორმაციო შეტყობინება) ჭარბობს სტერეოტიპული სტრუქტურის ტექსტები. ჟურნალისტური სტილის ტექსტებს ახასიათებს ფაქტობრივი ინფორმაცია, კომუნიკაციის თემატური და სინტაქსური საშუალებები. ჟურნალისტიკაში ადრესატზე ზემოქმედების საშუალებები უპირატესად ემოციური და ნაკლებად ლოგიკურია. ადრესატის მიმართ ჟურნალისტურ ტექსტზე რეაქციის ტიპია აღქმა და შეფასება. ჟურნალისტური სტილის ტექსტები ფორმალურად მონოლოგურია, მაგრამ, ფაქტობრივად, ყოველთვის დიალოგია მკითხველთან, მაყურებელთან, მსმენელთან. ტექსტის ზომა მნიშვნელოვნად განსხვავდება (შდრ.: შენიშვნები და მემუარები); შესაძლებელია მისი დიზაინის გრაფიკული და ხმოვანი საშუალებები.

3. ჟურნალისტური სტილის ჟანრული დიფერენციაცია.

ჟანრები გაგებულია, როგორც პუბლიკაციების სტაბილური ტიპები, რომლებიც გაერთიანებულია მსგავსი შინაარსობრივ-ფორმალური მახასიათებლებით.

არსებობს ჟანრების სამი ჯგუფი:

თუ წიგნის სტილი (სამეცნიერო, ოფიციალური-ბიზნესი, საგაზეთო-ჟურნალისტური, მხატვრული) ძირითადად გამოიყენება ოფიციალურ გარემოში და წერილობით, მოითხოვს აუცილებელ ზრუნვას გამოხატვის ფორმაზე, მაშინ სასაუბრო სტილიგამოიყენება არაფორმალურ გარემოში. მეტყველების მომზადების ხარისხი შეიძლება განსხვავებული იყოს. ყოველდღიურ საუბარში ის ჩვეულებრივ სრულიად მოუმზადებელია (სპონტანური). და მეგობრული წერილის დაწერისას, ასევე შეიძლება გამოყენებულ იქნას წინასწარ დაწერილი მონახაზები. მაგრამ ეს მზაობა არასოდეს აღწევს იმ ხარისხს, რაც დამახასიათებელია წიგნის სტილისთვის.

ყოველივე ეს მივყავართ იმ ფაქტს, რომ საუბრის სტილის, განსაკუთრებით სასაუბრო მეტყველების დომინანტი, რომელიც არსებობს არაფორმალური პიროვნული კომუნიკაციის ზეპირ ფორმაში, არის აზრების გამოხატვის ფორმისადმი შეშფოთების მინიმუმამდე შემცირება. და ეს, თავის მხრივ, წარმოშობს სასაუბრო სტილის მთელ რიგ ენობრივ მახასიათებლებს.

ერთის მხრივ, მეტყველების სასაუბრო სტილი ხასიათდება ენის სტანდარტიზაციის მაღალი ხარისხით. ტიპიური, სტანდარტული კონსტრუქციები მოსახერხებელია სპონტანური (არამომზადებული) მეტყველებისთვის. თითოეულ ტიპურ სიტუაციას აქვს საკუთარი სტერეოტიპები.

მაგალითად, ეტიკეტის სტერეოტიპები მოიცავს ფრაზებს: Შუადღემშვიდობის!; ჰეი!; Რა არის ახალი?; სანამ!ურბანულ ტრანსპორტში გამოიყენება სტერეოტიპები: შემდეგზე მიდიხარ?; მაღაზიაში - აწონეთ სამას გრამი ზეთიდა ა.შ.

მეორე მხრივ, მოდუნებულ გარემოში მოსაუბრე არ შემოიფარგლება ოფიციალური კომუნიკაციის მკაცრი მოთხოვნებით და შეუძლია გამოიყენოს არატიპური, ინდივიდუალური საშუალებები.

უნდა გვახსოვდეს, რომ სასაუბრო მეტყველება ემსახურება არა მხოლოდ შეტყობინების მიზნებს, არამედ გავლენის მიზნებსაც. აქედან გამომდინარე, სასაუბრო სტილს ახასიათებს ექსპრესიულობა, ვიზუალიზაცია და ფიგურატიულობა.

საუბრის სტილის დამახასიათებელ მახასიათებლებს შორისაა შემდეგი:

ენის ინსტრუმენტები	მაგალითები
ენის დონე: ფონეტიკა
გამოთქმის არასრული ტიპი.	ღრიალიიმის მაგივრად Ის ლაპარაკობს; გამარჯობაიმის მაგივრად გამარჯობა.
ინტონაცია, როგორც მეტყველების გამოხატვისა და ორგანიზების ერთ-ერთი მთავარი საშუალება: ინტონაციების სწრაფი ცვლილება, ტემბრი, ტემპი, ინტონაციური ფერების გადაჭარბება და ა.შ.	ინტონაციის მაორგანიზებელი როლი არაკავშირურ წინადადებებში, ნაწილების თავისუფალი შეერთების მქონე წინადადებებში და სხვ. ( მივდიოდით / წვიმდა; მეტრო/აქ?) აჩქარებული ტემპი მისალმების, დამშვიდობების, სახელების და პატრონიმების ფორმულების წარმოთქმისას ( ტან, გამარჯობა!); მოტივაციის გამოხატვისას, განსაკუთრებით მაშინ, როდესაც შერწყმულია გაღიზიანების ემოციასთან. ( Მოკეტე!) ნელი ტემპი ხმოვანთა გახანგრძლივებასთან დაკავშირებით, როდესაც ხაზს უსვამს რწმენას - დარწმუნების ნაკლებობას ( ჰო. გონება-ე-ცია); გაკვირვების გამოხატვა - უკვე ჩამოვიდა. -მოდი-ე-ჰალ?) და ა.შ.
ენის დონე: ლექსიკა და ფრაზეოლოგია
ნეიტრალური სპეციფიკური საერთო ლექსიკის დიდი პროცენტი.	დივანი, საწოლი, ძილი, კაბა, ონკანი.
ნეიტრალური სასაუბრო ლექსიკა.	ექიმო, დამწყები, დანა, გაიგე.
ზოგიერთი სოციალურ-პოლიტიკური და ზოგადმეცნიერული ტერმინი, ნომენკლატურული სახელწოდება.	რევოლუცია, ადმინისტრაცია, გუბერნატორი, ანალიზი, რადიაცია, ბულდოზერი, ექსკავატორი.
ემოციურად შემფასებელი სასაუბრო ლექსიკა.	შრომისმოყვარე, უთავო, ღარიბი, პარაზიტი.
სტანდარტიზებული ხატოვანი საშუალებები.	მეტაფორები: გაიჭედე ქალაქში; კარგი, შენ ხარ ხოჭო!; ფრაზეოლოგიური ერთეულები: მოხარეთ ზურგი; ჯიბეში ჩაყრა;ჰიპერბოლა და ლიტოტა: საშინელი გართობა; საშინლად სასაცილო; შეგიძლიათ გაგიჟდეთ ამ კომპიუტერული მეცნიერებისგან; ახლა კუროს შევჭამდიდა ა.შ.
პროფესიონალიზმით, ჟარგონით, სასაუბრო სიტყვებით და ა.შ.	დღეს ოთხი გვაქვს წყვილები. დიახ ფანჯრით. გიჟი, რომ საღამოს არ გადავიტანო!
ენის დონე: მორფოლოგია
სახელობითი საქმის სიხშირე სხვა შემთხვევებთან შედარებით.	არის ასეთი მაღაზია / პროდუქტები / / და შესასვლელი არის მარცხნივ / კიბეების ქვეშ / /
პიროვნული ნაცვალსახელების, საჩვენებელი ნაცვალსახელებისა და ზმნიზედების, ნაწილაკების სიხშირე.	ბებო// ჩემთან ბანქო ითამაშა/ სულელი// დავრჩით... მარტო დავრჩით/ მე/ და ის// და იოანეს ძაღლი, ასე// ამ იოანეს ვაჭმევდით/ და დავჯექი... გავიქეცი. ის სიგარეტისთვის/ და ჩვენ დავსხედით სათამაშოდ/ სულელს// აბა, დღეში ათი თამაში
გერუნდების არარსებობა, ნაწილაკების იშვიათი გამოყენება (მხოლოდ პასიური წარსული დროები).	გატეხილი სკამი მომეცი! შეკერილია თუ მზადაა?
დროებითი ფორმების თავისუფალი დამუშავება (დროების შეცვლა, დროის ფორმის გამოყენება არ არის თავისი მნიშვნელობით).	და იქ შევხვდით. "კოლია, გამარჯობა"... ჩვენ კი ვსხედვართ, უფრო სწორად, ვდგავართ, ვსაუბრობთ იქ, სკამზე დავჯდებით ფაქტიურად სამი საათი. როგორ დავიწყებთ გახსენებას, როგორ დაჯდა ჩვენი ავტობუსი, როგორ გამოგვიყვანეს.
სიტყვიერი შუამავლების გამოყენება.	ხტომა, ლოპე, შასტი, ბანგი, ჯანდაბა.
ენის დონე: სინტაქსი
მოკლე მარტივი წინადადებები, თითქოს ერთმანეთზე გადაბმული.	აგარაკზე ვცხოვრობდით. აგარაკზე ვცხოვრობდით. ისინი ყოველთვის ადრე ტოვებდნენ. ექიმიც გვყავდა.
არასრული წინადადებები, განსაკუთრებით ძირითადი წევრების გამოტოვებით.	- ჩაი? - ნახევარი ჭიქა ჩემთვის.
ფრაზის რესტრუქტურიზაცია მოძრაობაში, გატეხილი სტრუქტურა ინტონაციის შეფერხებით. დამაკავშირებელი სტრუქტურების აქტივობა შესავალი სიტყვებით და ნაწილაკებით.	ჩემი ქმარი ჯარისკაცებში იყო. მსახურობდა არტილერიაში. Ხუთი წელი. Ამიტომაც. მათ უთხრეს: „აი შენთვის პატარძალი. იზრდება. Ძალიან კარგი".
შუამავალი ფრაზების აქტივობა.	ოჰ ეს? აბა, ძალა!
უფრო თავისუფალი სიტყვების წესრიგი (სიტყვები დალაგებულია აზროვნების ფორმირების თანმიმდევრობით). ამ შემთხვევაში ყველაფერი მნიშვნელოვანი გადადის წინადადების დასაწყისში.	ჩვენ, რა თქმა უნდა, იქ დავკარგეთ ფული. იმიტომ რომ ჩვეულებრივი მუშები იყვნენ. იქ ტურნერი ვიყავი. მან ნაქსოვი კალათა მისცა. მაშინ მოსკოვში იყო.

უნდა გვახსოვდეს, რომ, ერთის მხრივ, სასაუბრო სტილის თითქმის ყველა ნორმა არჩევითია (სურვილისამებრ), ხოლო მეორე მხრივ, სასაუბრო მეტყველების და ზოგადად სასაუბრო სტილის მახასიათებლები არ უნდა გადავიდეს ოფიციალურ ზეპირ, განსაკუთრებით წერილობით მეტყველებაში. . სასაუბრო სტილში დამახასიათებელი ელემენტების გამოყენება სხვა სტილში (პუბლიცისტური, მხატვრული) უნდა იყოს სტილისტურად გამართლებული!

რუსეთის ფედერაციის განათლების სამინისტრო

ტოლიატის სახელმწიფო სამსახურის აკადემია

განყოფილება "რუსული და უცხო ენები"

თემა: "რუსული ენა და მეტყველების კულტურა".

თემაზე: „საუბრის სტილის თავისებურებები“.

შესრულებულია: სტუდენტი

ჯგუფები T - 301

ავერიანოვა E.V.

შეამოწმა: კონოვალოვა ე.იუ.

ტოლიატი 2005 წ

1. საუბრის სტილის მახასიათებლები………………………………………………… 3

2. სასაუბრო ლექსიკა……………………………………………………………………………………………

3. საუბრის სტილის მორფოლოგია …………………………………………….. 8

4. სასაუბრო სტილის სინტაქსი…………………………………………………… 10

გამოყენებული ლიტერატურის სია…………………………………………… 14

1. საუბრის სტილის თავისებურებები.

საუბრის სტილი არის სტილი, რომელიც ემსახურება ზეპირი კომუნიკაციის ან ვერბალური კომუნიკაციის სფეროს.

საუბრის სტილი (სასაუბრო მეტყველება) გამოიყენება პერსონალური, ანუ არაფორმალური, მოვალეობის გარეშე ურთიერთობების ფართო სპექტრში. ამ სტილს ხშირად უწოდებენ სასაუბრო-ყოველდღიურს, მაგრამ უფრო ზუსტი იქნება, რომ მას ვუწოდოთ სასაუბრო-ყოველდღიური, რადგან ის არ შემოიფარგლება მხოლოდ ყოველდღიური მხრივ, არამედ გამოიყენება როგორც კომუნიკაციის საშუალება ცხოვრების თითქმის ყველა სფეროში - ოჯახში, სამრეწველო, სოციალურ-პოლიტიკური, საგანმანათლებლო, სამეცნიერო, კულტურული, სპორტული.

სასაუბრო სტილის ფუნქცია არის კომუნიკაციის ფუნქცია მისი „ორიგინალური“ ფორმით. მეტყველება წარმოიქმნება ორ ან მეტ თანამოსაუბრეს შორის პირდაპირი კომუნიკაციის საჭიროებებით და მოქმედებს როგორც ასეთი კომუნიკაციის საშუალება; იგი საუბრის პროცესში იქმნება და დამოკიდებულია თანამოსაუბრის პასუხზე - მეტყველებაზე, მიმიკაზე და ა.შ.

მეტყველების ჟღერადობაში დიდ როლს თამაშობს ინტონაცია, ლოგიკური სტრესი, ტემპი, პაუზები. მარტივი კომუნიკაციის პირობებში, ადამიანს, ბევრად უფრო მეტად, ვიდრე ოფიციალური ურთიერთობების არსებობისას, აქვს შესაძლებლობა გამოავლინოს თავისი პიროვნული თვისებები - ტემპერამენტი, ემოციურობა, სიმპათია, რაც მის ლაპარაკს აჯერებს ემოციური და სტილისტურად ფერადი (ძირითადად სტილისტურად შემცირებული). ) სიტყვები, გამოთქმები, მორფოლოგიური ფორმები და სინტაქსური კონსტრუქციები.

სასაუბრო მეტყველებაში კომუნიკაციის ფუნქციას შეიძლება დაემატოს შეტყობინების ფუნქცია ან გავლენის ფუნქცია. თუმცა, მესიჯიც და გავლენაც პირდაპირ კომუნიკაციაში ვლინდება და, შესაბამისად, დაქვემდებარებულ პოზიციას იკავებს.

სასაუბრო სტილში ყველაზე გავრცელებული ფაქტორებია კომუნიკაციის მონაწილეებს შორის ურთიერთობის პირადი, არაფორმალური ხასიათი; მათი უშუალო მონაწილეობა კომუნიკაციაში; მეტყველების გაგრძელება კომუნიკაციის პროცესში წინასწარი მომზადების გარეშე.

მიუხედავად იმისა, რომ ეს ფაქტორები ერთმანეთთან მჭიდრო კავშირშია, მათი როლი სასაუბრო სტილის ენობრივი მახასიათებლების ფორმირებაში შორს არის ერთგვაროვანი: ბოლო ორი ფაქტორი - უშუალო მონაწილეობა კომუნიკაციაში და კომუნიკაციის მოუმზადებლობა - მჭიდროდ არის დაკავშირებული ზეპირ ფორმასთან. მეტყველება და წარმოიქმნება მისგან, მაშინ როცა პირველი ფაქტორი ურთიერთობის პერსონალური, არაფორმალური ხასიათია ასევე ეხება წერილობით კომუნიკაციას, მაგალითად, პირად მიმოწერაში. პირიქით, ზეპირ კომუნიკაციაში მის მონაწილეებს შორის ურთიერთობა შეიძლება იყოს ოფიციალური, სამსახურებრივი, „უპიროვნული“.

მოსაუბრეებს შორის პირადი, ყოველდღიური, არაფორმალური ურთიერთობების დროს გამოყენებული ენობრივი საშუალებები ხასიათდება დამატებითი ელფერებით - სიმარტივე, უფრო მკვეთრი შეფასებითი მომენტი, მეტი ემოციურობა ნეიტრალურ ან წიგნურ ეკვივალენტებთან შედარებით, ე.ი. ეს ენობრივი საშუალებები სასაუბროა.

ასეთი ენობრივი საშუალებები ფართოდ გამოიყენება სასაუბრო მეტყველების მიღმაც - მხატვრულ და ჟურნალისტურ, ასევე სამეცნიერო ტექსტებში.

სასაუბრო-ყოველდღიური სტილის ნორმები ზეპირ ფორმაში მნიშვნელოვნად განსხვავდება სხვა ფუნქციური სტილის ნორმებისგან, რომელთათვისაც წერითი ფორმა განმსაზღვრელია (თუმცა არა ერთადერთი). სასაუბრო-ყოველდღიური სტილის ნორმები არ არის დადგენილი და არ არის ოფიციალურად დარეგულირებული, ანუ არ ექვემდებარება კოდიფიკაციას, რაც წარმოშობს არასპეციალისტებში ძალიან გავრცელებული ილუზიას, რომ სასაუბრო მეტყველებას არ აქვს ნორმა. ყველა: რასაც ამბობ, არაუშავს. თუმცა, მზა სტრუქტურების მეტყველებაში ავტომატური რეპროდუქციის ფაქტი. ფრაზეოლოგიური ბრუნვები, სხვადასხვა სახის მარკები, ე.ი. სტანდარტიზებული ენა ნიშნავს გარკვეულ სტანდარტულ სამეტყველო სიტუაციებს, მიუთითებს მოლაპარაკის წარმოსახვით ან, ნებისმიერ შემთხვევაში, შეზღუდულ „თავისუფლებაზე“. სასაუბრო მეტყველება ექვემდებარება მკაცრ კანონებს, აქვს თავისი წესები და ნორმები, რასაც მოწმობს ის, რომ წიგნის და ზოგადად წერილობითი მეტყველების ფაქტორები სასაუბრო მეტყველებაში უცხოდ აღიქმება. მკაცრი (თუმცა გაუცნობიერებლად მიჰყვება მზა სტანდარტებს) მოუმზადებელი ზეპირი მეტყველების ნორმაა.

მეორეს მხრივ, სამეტყველო აქტის მოუმზადებლობა, სიტუაციისადმი მისი მიჯაჭვულობა, ნორმის მკაფიო წარმოდგენის არქონასთან ერთად, განსაზღვრავს ძალიან ფართო თავისუფლებას ვარიანტების არჩევისას. ნორმის საზღვრები ხდება არასტაბილური, ბუნდოვანი, თავად ნორმატიულობა მკვეთრად სუსტდება. შემთხვევითი, ყოველდღიური დიალოგური მეტყველება, რომელიც შედგება მოკლე შენიშვნებისაგან, იძლევა მნიშვნელოვან გადახრებს ზოგადად მიღებული ნორმებიდან თავისი იმპულსური ხასიათის გამო.

2. სასაუბრო ლექსიკა.

სასაუბრო სტილის ლექსიკა იყოფა ორ დიდ ჯგუფად: 1) ხშირად გამოყენებული სასაუბრო სიტყვები; 2) სასაუბრო სიტყვები, სოციალურად ან დიალექტურად შეზღუდული.

საერთო ლექსიკა, თავის მხრივ, იყოფა სასაუბრო-ლიტერატურულ (დაკავშირებული ლიტერატურული გამოყენების ნორმებთან) და სასაუბრო-ყოველდღიურ (გამოყენების მკაცრი ნორმებით არ არის შებოჭილი), კოლოქური მეტყველება გვერდით უერთდება ამ უკანასკნელს.

სასაუბრო ლექსიკა ასევე არაერთგვაროვანია: 1) სასაუბრო მეტყველება, რომელიც ლიტერატურული გამოყენების ზღვარზეა, არ არის უხეში თავისი არსით, გარკვეულწილად ნაცნობი, ყოველდღიური, მაგალითად: კარტოფილიიმის მაგივრად კარტოფილი, საზრიანიიმის მაგივრად სწრაფი ჭკუა, გახდესიმის მაგივრად მოხდეს, წარუმატებლობაიმის მაგივრად იყოს დამნაშავე; 2) არალიტერატურული ხალხური, უხეში, მაგალითად: აწიეიმის მაგივრად სწრაფვა, დაძაბვაიმის მაგივრად დაცემა, დაცემაიმის მაგივრად აბსურდულად ლაპარაკი, გადათრევა, ხეტიალიიმის მაგივრად იარეთ დე-ს გარეშე ლა;ეს მოიცავს რეალურ ვულგარიზმს და გინებას: ეკლები (თვალები), ნაკბენი, მოკვდება; თაღლითი, ზარმაციდა ა.შ.. ასეთი სიტყვები გამოიყენება გარკვეული სტილისტური მიზნებისთვის - ხშირია ცხოვრების უარყოფითი ფენომენების გამოსახვისას.

სასაუბრო ლექსიკა, სოციალურად თუ დიალექტურად შეზღუდული, მოიცავს inთავად ისეთი ლექსიკური ჯგუფები, როგორიცაა სასაუბრო პროფესიონალიზმი (მაგალითად, ყავისფერი დათვის ჯიშების სახელები: ულვა, შვრიის ფაფა, ჭიანჭველადა სხვ.), დიალექტიზმები (საუბარი - ლაპარაკი, ვექშა - ციყვი, ნაღველი - ღერო),ჟარგონი (plaisir - სიამოვნება, გართობა; plein air - ბუნება),არგოტული (გაყოფა - ღალატობს; სალათის ფოთოლი, სალათი - ახალგაზრდა, გამოუცდელი; ქერქები - ფეხსაცმელი).მრავალი ჟარგონიზმი წარმოიშვა ჯერ კიდევ რევოლუციამდე მმართველი კლასების მეტყველებაში, ზოგიერთი არგოტიზმი შემორჩა დეკლასირებული ელემენტების მეტყველების გამოყენებას. ჟარგონის ლექსიკა ასევე შეიძლება ასოცირდებოდეს თაობების ასაკობრივ საერთოობასთან (მაგალითად, ახალგაზრდობის ენაზე: მოტყუების ფურცელი, წყვილი (დიუსი).ლექსიკის ყველა ამ კატეგორიას აქვს ვიწრო ფარგლები, გამოხატვის თვალსაზრისით ისინი ხასიათდებიან უკიდურესი შემცირებით. სასაუბრო სტილის ძირითადი ლექსიკური ფენა შედგება საყოველთაოდ გამოყენებული სიტყვებისგან, როგორც ფაქტობრივად, ასევე სასაუბროდ. ორივე ამ კატეგორიის სიტყვა ერთმანეთთან ახლოსაა, მათ შორის ხაზი არასტაბილური და მოძრავია და ზოგჯერ ძნელად აღსაქმელი; ტყუილად არ არის, რომ სხვადასხვა ლექსიკონში ბევრ სიტყვას აქვს სხვადასხვა ეტიკეტები (მაგალითად, სიტყვები გეფიცები, მართლა„განმარტებით ლექსიკონში“ რედ. დ.ნ.უშაკოვი კლასიფიცირებულია როგორც სასაუბრო, ხოლო ოთხტომეულში "თანამედროვე რუსული ლიტერატურული ენის ლექსიკონში" - როგორც სასაუბრო; სიტყვები გამდიდრდი, კარმინატიული, მჟავე„განმარტებით ლექსიკონში“ რედ. დ.ნ. უშაკოვი შეფასებულია როგორც სასაუბრო ენაზე, მაგრამ "თანამედროვე რუსული ლიტერატურული ენის ლექსიკონში" მათ არ აქვთ ნიშნები, ანუ ისინი კლასიფიცირდება როგორც ინტერსტილური - სტილისტურად ნეიტრალური). რუსული ენის ლექსიკონში, რედ. ოჟეგოვმა გააფართოვა სასაუბრო ლექსიკის საზღვრები: სხვა ლექსიკონებში მონიშნული მრავალი სიტყვა, როგორც ხალხური, კლასიფიცირებულია, როგორც სასაუბრო. ლექსიკონებში ზოგიერთ სასაუბრო სიტყვას აქვს ორმაგი ნიშანი - სასაუბრო და რეგიონალური, რადგან ბევრი გავრცელებული დიალექტიზმი ხდება სასაუბრო სიტყვა. სასაუბრო სტილს ახასიათებს ემოციურად გამოხატული შეფერილობის მქონე სიტყვების ჭარბობა, ნიშნით „მოსიყვარულე“, „ხუმრობა“, „შეურაცხმყოფელი“, „ირონიული“, „დამამცირებელი“, „ზიზღი“ და ა.შ.

სასაუბრო სტილში ჩვეულებრივ გამოიყენება კონკრეტული მნიშვნელობის მქონე სიტყვები. (სათავსო, გასახდელი)პირთა სახელები (ჩატერბოქსი, ზარმაცი)და ბევრად უფრო იშვიათად - სიტყვები აბსტრაქტული მნიშვნელობით (ზედაპირულობა, ტრაბახი, სისულელე).გარდა კონკრეტული სასაუბრო სიტყვებისა (კროხობორი, ოგორო შეკერვა),არის სიტყვები, რომლებიც სასაუბროა მხოლოდ ერთი გადატანითი მნიშვნელობით, ხოლო 8 სხვა აღიქმება, როგორც სტილისტურად ნეიტრალური (მაგალითად, ზმნა განტვირთვა e ნიშნავს "შეკავების უნარის დაკარგვას"). სასაუბრო სიტყვები, როგორც წესი, სინონიმია ნეიტრალურისა და შედარებით იშვიათად წიგნის. ზოგჯერ არსებობს სტილისტური დაპირისპირებების სრული მიმოწერა (მაგალითად: თვალები - თვალები - პეპერები).

3. სასაუბრო სტილის მორფოლოგია.

სასაუბრო-ყოველდღიური სტილის მორფოლოგიის გამორჩეული ნიშნები დაკავშირებულია მასში მეტყველების ნაწილების ფუნქციონირების თავისებურებებთან. სიტყვათა მორფოლოგიური კატეგორიებისა და ცალკეული სიტყვის ფორმების შედარებითი აქტივობა სასაუბრო-ყოველდღიურ სტილში განსხვავდება სხვა ფუნქციურ სტილებთან შედარებით. ზმნის ისეთი ფორმები, როგორიცაა ნაწილაკი და მონაწილე, პრაქტიკულად არ გამოიყენება სასაუბრო მეტყველებაში. გერუნდების არარსებობა შეიძლება გარკვეულწილად ანაზღაურდეს მეორე პრედიკატით, რომელიც გამოხატავს "თანმხლები" მახასიათებელს: „და მე ვიჯექი და ვწერ“; "Მათ აქვთ
დასაჯეს, მაგრამ ვნანობ, რომ არ დავსაჯე“; "ვხედავ: შემაძრწუნებელია."
კარგად ცნობილი ანალოგია (მაგრამ, რა თქმა უნდა, არა იდენტურობა) ამ ტიპის მონაცვლეობით
"გთხოვთ, ამოიღეთ ქლიბი, რომელიც თაროზეა"(ან
"თაროზე იწვა"კონსტრუქციები: „მიიღე, გთხოვ
ქლიბი... იქ, თაროზე"(ან: "იქით თაროზე").

სასაუბრო მეტყველებაში ფორმები -a (-ya), (-v) shi (s),
მოგვაგონებს ზმნიზედებს: „მთელი ორშაბათი არ ვდგები
დაწექი“, „გააგრძელე მაღაზიისკენ მოუბრუნებლად“.ასეთი ფორმები
განიხილება ზედსართავი ფორმის ზმნიზედები. იგივე ტიპის ფორმები:
”ის მცოდნე სპეციალისტია?” -რა თქმა უნდა, ზედსართავი სახელია.

სხვა სტილისგან განსხვავებულია სრული და მოკლე ზედსართავი სახელების თანაფარდობა სასაუბრო-ყოველდღიურ სტილში. ყველაზე ხარისხიანი ზედსართავების მოკლე ფორმები არ გამოიყენება, უპირატესობა ენიჭება მოკლე ზედსართავებს, როგორიცაა მადლიერი, ერთგული, კმაყოფილი, საჭირო,რომლისთვისაც სრული ფორმები არ არის დამახასიათებელი, აგრეთვე ზედსართავი სახელები, რომლებსაც აქვთ საზომის შეუსაბამობის მნიშვნელობა ტიპის ხარისხთან. "კაბა შენთვის მოკლეა."

სასაუბრო-ყოველდღიურ სტილში გახშირდა არამნიშვნელოვანი სიტყვები (ნაცვალსახელები, ნაწილაკები); მნიშვნელოვანი სიტყვები ნაკლებად ხშირად გამოიყენება. სასაუბრო მეტყველების სიტუაციური მიმაგრებით, არსებითი სახელისა და ზედსართავი სახელის ნაცვლად გამოიყენება ნაცვალსახელები მათი განზოგადებული სემანტიკით: „იყავი კეთილი, მიმიღე ეს... კარგად... რომ ზედა თაროზე... მარცხნივ“ (წიგნი), „როგორია ის? - დიახ, ასეთი ... თქვენ იცით ... "," გამარჯობა ... ეს შენ ხარ და სად არის ის?და ა.შ. შემთხვევათა თითქმის 25%-ში უმნიშვნელო სიტყვები გამოიყენება არა იმდენად მნიშვნელობის ზოგიერთი ჩრდილის გამოსათქმელად, არამედ სასაუბრო მეტყველებაში იძულებითი პაუზების შესავსებად: „კარგი... რაც მოხვედი... კარგი... იყავი, კარგი... თავი ჩათვალე სტუმარი"; „აბა... არ ვიცი... როგორც გინდა ისე მოიქეცი“; ”მაგრამ პაველი მართალია… მაგრამ მან მაინც ... ახლა ... იპოვა, ასე რომ ... მან აქ მოაგვარა პრობლემა.

ე.ა. სტოლიაროვა, სასაუბრო მეტყველებაში 1000 სიტყვაზე საშუალოდ 142 არსებითი სახელია, ხოლო მხატვრულში - 290, ზეპირ მეტყველებაში - 295, წერილობით სამეცნიერო მეტყველებაში - 386; ზედსართავი სახელები, შესაბამისად არის 39-82-114-152 1000 სიტყვაზე.

არსებითი სახელის შემთხვევათა სიტყვის ფორმებს შორის ყველაზე აქტიურია სახელობითი შემთხვევა, რაც აიხსნება სასაუბრო სინტაქსის თავისებურებებით, ე.ი. კონსტრუქციების გავრცელება "ნომინაციური თემებით" ("იყიდე იქ ... კარგად, კეფირი, ყველი... დიახ... აი კიდევ... ძეხვი... არ დაგავიწყდეთ“; და კონგრესის სასახლე... მოხვედი?)ასევე სახელებით სახელების გავრცელება სხვადასხვა სახის დანამატებთან, დაზუსტებით ("და შენ პირდაპირ მიდი, პირდაპირ... ასეთი სახლია... ასე რომ გაივლი"; "აბა, თქვენ არ შეგიძლიათ ყველას გახსოვთ ... სვეტა ... მე მას ვიცნობ").

სასაუბრო მეტყველებაში, მატერიალური არსებითი სახელების გარკვეული ჯგუფი გამოიყენება თვლადი ფორმით, "ამ ნივთიერების ნაწილის" მნიშვნელობით: ორი რძე(ორი ჩანთა ან ბოთლი), ორი არაჟანი ორი ბორშიდა ა.შ.

ქალის ფორმა ასევე აქტიურდება პროფესიის, თანამდებობის დადგენისას: მოლარე(ოფიციალური "მოლარის" ნაცვლად), ბიბლიოთეკარი(„ბიბლიოთეკარის“ ნაცვლად), ექიმი("ექიმის" ნაცვლად).

4. სასაუბრო სტილის სინტაქსი.

სასაუბრო სტილის ყველაზე თავისებური თვისება მისი სინტაქსია. და ეს არცაა გასაკვირი: სასაუბრო მეტყველების მოუმზადებლობა განსაკუთრებით მძაფრად აისახება მის სინტაქსში.

სამეტყველო აქტში მონაწილეთა უშუალო კონტაქტი, თანამოსაუბრის ექსტრალინგვისტური რეაქციის მყისიერი გათვალისწინება (მიმიკა, ჟესტები და ა. შეტყობინება.

განსაკუთრებით გავრცელებულია სასაუბრო მეტყველებაში
სტრუქტურები, რომლებსაც შეუძლიათ შეასრულონ დაკარგული ნაწილის ფუნქციები
განცხადებები, - მაგალითად, ე.წ. მთავარი დამოუკიდებელი და დაქვემდებარებული დამოუკიდებელი. ასე რომ, საუბრის ბოლოს, რომელიც ეხება რთულ, კონფლიქტურ საკითხებს, რომელთა გადაწყვეტა პრობლემური აღმოჩნდა, ან თუნდაც ასეთი საუბრის შემდეგ საკმაოდ დიდი ხნის შემდეგ, ადამიანი ამბობს: — ოჰ, არ ვიცი, არ ვიცი.განსაკუთრებული ინტონაციის გამო ეს სტრუქტურა ასრულებს ფუნქციას
არა მხოლოდ მთავარი, არამედ შეუცვლელი დაქვემდებარებული პუნქტი: „... რა იქნება შემდეგ (... რა გამოვა)“.კიდევ უფრო მეტი მიზეზია ვისაუბროთ მთავარ დამოუკიდებელზე, როდესაც ნაცვალსახელი გამოიყენება წინადადებაში ასეთიან ზმნიზედა Ისე,ანუ საჩვენებელი სიტყვები, რის შემდეგაც, თუმცა, ამ შემთხვევაში არ არის დაქვემდებარებული პუნქტები: „შენი ტანსაცმელი არც ისე ჭუჭყიანია ხელები ... "," მე ძალიან კარგად ვარ კერვაში ... "

წინადადებები გამოიყენება როგორც "დაქვემდებარებული პუნქტები" მხოლოდ იმ შემთხვევებში, როდესაც მათში შემავალი შეუცვლელი ძირითადის შინაარსი გამოხატავს ინტონაციაში და კავშირში ან გაერთიანებულ სიტყვაში ან ვარაუდობს წინადადების სტრუქტურით: რა არის ის, რა არა(იმის მაგივრად "არ აქვს მნიშვნელობა ის არსებობს თუ არა, რომ ის არ არის").

სასაუბრო-ყოველდღიური სტილი გამოირჩევა არასრული კონსტრუქციების ან „შეუცვლელი სინტაქსური პოზიციების“ მრავალფეროვნებით. ისინი განსაკუთრებით დეტალურადაა შესწავლილი მონოგრაფიაში „რუსული სასაუბრო მეტყველება“.

მაგალითად, ზმნა-პრედიკატის შეუცვლელი სინტაქსური პოზიცია კონსტრუქციებში, როგორიცაა ის სახლშია.ის ფაქტი, რომ ასეთი გამოთქმა სწორად იქნება გაგებული კონტექსტის სიტუაციის მიღმა, მოწმობს მის სისტემურ ლინგვისტურ ბუნებას. ზმნების კატეგორიების ფართო სპექტრი შეიძლება იყოს შეუცვლელი - მოძრაობის ზმნები: ” Სად მიდიხარ?" - "მხოლოდ მაღაზიამდე";მეტყველების ზმნები: არა ძალიან საინტერესოა - უფრო მოკლე ხარ »; « ისე, მე შენს დიდებას ვამბობ »;

მნიშვნელობასთან ახლოს მყოფი ზმნები "მისამართი": „ამასთან ვართ უკვე რაიკომშიც და გაზეთშიც“; "აკეთე, ისწავლე": "ის ყოველ დილით აკეთებს ტანვარჯიშს. რეგულარულად";ღირებულებასთან მიახლოებული ღირებულებით "კითხვა, სწავლა" "კარგი, ჩემი გერმანული ცოდნით, ამ წიგნს ალბათ ერთ კვირაში მივიღებ";ღირებულებასთან მიახლოებული ღირებულებით "ცემა": "და ისინი მშვენიერია მისთვის", "მეჩვენება, რომ ეს მისი ჯოხია"და ა.შ. განუსაზღვრელი ფორმის ზმნა ასევე შეიძლება იყოს შეუცვლელი: "ხვალ თეატრში უნდა წავიდეთ", "ამაზე ვერ ვისაუბრე".

ცნობილია, რომ სასაუბრო მეტყველებას ახასიათებს მომატებული ემოციურობა, რაც მიიღწევა სხვადასხვა გზით. სიტყვათა თანმიმდევრობა და ინტონაცია მნიშვნელოვან როლს თამაშობს. ასე რომ, გზავნილის იმ ნაწილზე ფოკუსირების მიზნით, რომელიც გამოხატულია ზედსართავი სახელით, როგორც პრედიკატი, იგი მზადდება წინადადების დასაწყისად; ის თავის თავზე აყენებს ლოგიკურ სტრესს და გამოყოფილია დაუხაზავი არსებითი სახელისგან თაიგულით იყოს: იყო პატარა მდინარე; იყვნენ შესანიშნავი სოკო.როგორც ო.ა. ლაპტევი, განსაკუთრებით საინტერესოა კონსტრუქციები, რომლებშიც ზმნიზედ სიტყვის ერთადერთი დანიშნულებაა ცარიელი ხაზგასმული ბმულის შევსება მეტყველების გამოხატვის შესანარჩუნებლად: ”მე ის ძალიან მომწონს!”, ”აი, სცადე მისი წაყვანა, ასე რომ, ის იწყებს კბენას! ”ხაზგასმული ნაცვალსახელების გამოყენება როგორიცაა, ზოგიერთი, არცერთისაშუალებას გაძლევთ შეინარჩუნოთ მეტყველების მუდმივი ემოციური ინტენსივობის გამოჩენა: "ისეთი სიცხე იყო, საშინელი"; „ისეთი ხმაური იყო“; ”და ჩვენ ვიყიდეთ ასეთი ყვავილები.”

სასაუბრო მეტყველებაში გამოიყენება ექსპრესიული კონსტრუქციები, რომლებშიც გამოთქმის ინფორმაციული ცენტრი ისწრაფვის მაქსიმალური ფორმალური დამოუკიდებლობისკენ დანარჩენი გამოთქმისგან, მაგალითად, ე.წ. მართალია, "ნომინაციური თემა" ასევე გამოიყენება სხვა ფუნქციურ სტილში, როგორც წერილობით, ასევე ზეპირი ფორმით, წარმოადგენს სტილისტურ მოწყობილობას, რომლის მიზანია მოზიდვა.
მკითხველის ან მსმენელის ყურადღება ყველაზე მნიშვნელოვანზე, თვალსაზრისით
მომხსენებლის თვალსაზრისი, გამოთქმის ნაწილი. ᲕᲐᲠ. პეშკოვსკიმ შემოგვთავაზა ნომინატიური თემის გამოყენება
ლექტორის გამოსვლა „წარმოიქმნება მოცემული იდეის გამოყოფის სურვილიდან და ამით ხელი შეუწყოს ამ იდეის მომავალ დაკავშირებას -
სხვასთან ერთად. იდეა წარმოდგენილია ორ ეტაპად:
პირველ რიგში, გამოფენილია იზოლირებული ობიექტი და მსმენელებმა მხოლოდ ის იციან, რომ ამ ობიექტზე იქნება რაღაც
ასევე ნათქვამია, რომ ამ დროისთვის ეს ობიექტი უნდა იყოს დაკვირვებული; შემდეგი
თავად აზრის გამოხატვის მომენტში.

სასაუბრო მეტყველებაში გამოთქმის ნაწილებად დაყოფის პროცესი ავტომატურად ხდება. ის, რაც კეთდება სალექციო მეტყველებაში მსმენელის გასაადვილებლად, სასაუბრო მეტყველებაში შეიძლება გააკეთოს მომხსენებელმა საკუთარი თავის გასაადვილებლად, მაგალითად: ცა / ის ყველაფერი ღრუბლებშია; ლექცია / სად იქნება?; ნიკოლაი სტეპანოვიჩი / ნიკოლაი სტეპანოვიჩი დღეს აქ არ იქნება; ძეხვი / დაჭერით, გთხოვთ; Ის არის სურათი ძალიან მომეწონა.შესახებ. სიროტინა „ხარისხობრივ სიტუაციებში“ გამოყოფს „ნომინატიურ თემებს“, რომლებიც გავრცელებულია არა მარტო ზეპირ (ლიტერატურულ და დიალექტში), არამედ წერილობით მეტყველებაშიც. ეს კონსტრუქციები ხასიათდება საგნის თვისებრივი მახასიათებლების გამოხატული მნიშვნელობით: ბებო - ყველას დაელაპარაკება(ანუ სალაპარაკო).

დამახასიათებელია სასაუბრო მეტყველებისთვის და დანართის აგებისთვის (და თქვენი ქალიშვილი ისტორიკოსია?);კითხვითი კონსტრუქციები დამატებითი ფრაზის საზღვრით (ეს შენ განზრახ ხარ, არა? დაუმუშავებელი ჟურნალი (გამოათრიეს);არაკავშირის დაქვემდებარებული კონსტრუქციები (მინდა \ ღვეზელი - ბებიაშენმა გამოაცხო?);გადახურვის დიზაინები (ეს სხეული ცენტრი და - კოშკი, ჰკითხა მან);ბიპრედიკატიული კონსტრუქციები ვისთან (შედით - ვინ არის პროცედურაზე!).

სასაუბრო მეტყველებაში არ არსებობს ფრაზის კომპონენტების მკაცრად ფიქსირებული განლაგება, ამიტომ ფაქტობრივი არტიკულაციის მთავარი საშუალებაა არა სიტყვების წესრიგი, არამედ ინტონაცია და ლოგიკური სტრესი. ეს საერთოდ არ ნიშნავს იმას, რომ სასაუბრო მეტყველებაში სიტყვათა წესრიგი საერთოდ არ თამაშობს როლს ფაქტობრივი არტიკულაციის გამოხატვაში. აქ გარკვეული ტენდენციებია: განცხადების ინფორმაციულად მნიშვნელოვანი ნაწილი წინადადების დასაწყისთან რაც შეიძლება ახლოს მდებარეობს; არსებობს სინტაქსური ასოციაციის ის ნაწილი, რომელიც უფრო ძლიერად არის აქცენტირებული (მაშინ, როცა წიგნურ-ლიტერატურულ მეტყველებას ახასიათებს საპირისპირო პრინციპი, რომელიც შეესაბამება წიგნიერ-ლიტერატურული მეტყველების რიტმულ-ინტონაციურ სტრუქტურას - წევრის პოსტპოზიცია, რომელიც არის უფრო ხაზგასმული). Მაგალითად: ძალიან მომწონს ამ თეატრს(ნეიტრალურ წერილობით მეტყველებაში ეს ალბათ ასე ჟღერს: ძალიან მომწონს ეს თეატრი) სოჭში არა... სოჭში არ წავალ; რთული წელი იყო, რთული; უცნაურად საკმარისია, მაგრამ ას მეტრზე ორას მეტრზე მეტად იღლება.სასაუბრო მეტყველების ფაქტობრივი არტიკულაციის აქტიური საშუალებებია სპეციალური ხაზგასმული სიტყვები და გამეორებები: რაც შეეხება მასწავლებელთა საბჭოს? დღეს არ?; რამდენი წელია ის ყოველწლიურად ისვენებს გელენჯიკში ... გელენჯიკში.

ბიბლიოგრაფია

1. ბარლას ლ.გ. Რუსული ენა. სტილისტიკა. მ.: განმანათლებლობა, 1978. - 256გვ.

2. Valgina N.S., Rosenthal D.E., Fomina M.I. თანამედროვე რუსული ენა. მ.: ლოგოსი, 2001. - 528გვ.

3. გოიხმან ო.ია., გონჩაროვა ლ.მ. რუსული ენა და მეტყველების კულტურა. - M.: INFRA - M, 2002. -192გვ.

4. გრეკოვი ვ.ფ., კრიუჩკოვი ს.ე. სახელმძღვანელო რუსულ ენაზე გაკვეთილებისთვის. - მ.: განმანათლებლობა, 1984. - 255გვ.

5. პუსტოვალოვი პ.ს., სენკევიჩ მ.პ. მეტყველების განვითარების გზამკვლევი. – მ.: განმანათლებლობა, 1987. – 288გვ.