პროფესიული გადამზადება პროფესიული გადამზადების პროფესიული გადამზადების კურსები. უმაღლესი განათლებისა და პროფესიული გადამზადების ინსტიტუტი

უმაღლესი განათლებისა და პროფესიული გადამზადების ინსტიტუტი არის მოსკოვის სახელმწიფო საგანმანათლებლო დაწესებულების სტრუქტურული ქვედანაყოფი, რომელიც ახორციელებს დამატებით პროფესიული განათლების პროგრამებს. უმაღლესი განათლებისა და პროფესიული გადამზადების ინსტიტუტი შეიქმნა მაღალკვალიფიციური სპეციალისტების მომზადების, სპეციალისტების პროფესიული ცოდნისა და კომპეტენციების ამაღლების, ბიზნესის კვალიფიკაციის ამაღლებისა და ახალი შრომითი ფუნქციების შესასრულებლად რეგიონის ეკონომიკის მოთხოვნების შესაბამისად მოსამზადებლად. .

MRSU-ს უწყვეტი განათლების სისტემა მოქნილად რეაგირებს განათლებისა და რეგიონის ეკონომიკაში მიმდინარე ცვლილებებზე. შექმნილია პირობები, რომლებიც სტუდენტებს შესაძლებლობას აძლევს გამოიჩინონ პირადი აქტივობა და ინტერესი მოწინავე ტრენინგისა და პროფესიული გადამზადების პროგრამებში განათლების საჭიროების ჩამოყალიბებიდან პროფესიული განვითარების ინდივიდუალური ტრაექტორიების აგებამდე. ამ სისტემის თავისებურებაა მოსკოვის რეგიონის პედაგოგიური საზოგადოების წარმომადგენლების პროფესიული განვითარების მხარდაჭერა ტრენინგის დასრულების შემდეგ:

MRSU-ს უწყვეტი განათლების სისტემის მოდელი

უწყვეტი განათლების სისტემაში პროფესიული განვითარების ფორმებისა და მეთოდების არჩევის მიდგომები შეიცვალა. დღეს ყველაზე პოპულარულია:

MRSU-ს უწყვეტი განათლების სისტემის კონკურენტული უპირატესობებია:

  • მასწავლებელთა მაღალი კვალიფიკაცია, რაც საშუალებას იძლევა არა მხოლოდ მაღალ დონეზე შეინარჩუნოს უწყვეტი განათლების სისტემა, არამედ განავითაროს იგი ახალი შესაბამისი პროგრამების განხორციელებით.
  • შემდგომი პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების ეფექტურობისა და მოთხოვნის ზრდა (სტუდენტების რაოდენობის ზრდა)
  • საკონსულტაციო საქმიანობის წარმართვაში, საგანმანათლებლო პროგრამების შემოწმებაზე მასწავლებელთა მოთხოვნის გაზრდა
  • დამსაქმებელთა როლის გაზრდა კვალიფიკაციის ამაღლებისა და პროფესიული გადამზადების პროგრამების შემუშავებასა და განხორციელებაში
  • სტუდენტების მომზადება და გუნდური მომზადება მოსკოვის რეგიონის მუნიციპალიტეტების ბაზაზე

მოწინავე ტრენინგის და პროფესიული გადამზადების პროგრამების სრული ჩამონათვალის გასაცნობად:

კვალიფიკაციის ამაღლებისა და პროფესიული გადამზადების ინსტიტუტის პროექტები:

დღეს, ვინც ეძებს სასწავლო ცენტრს, უჭირს იქ გაიაროს პროფესიული გადამზადება, გააკეთოს სწრაფი და სწორი არჩევანი.

შევეცადოთ გამოვყოთ რამდენიმე პარამეტრი, რომლითაც შეგიძლიათ აირჩიოთ დამატებითი პროფესიული განათლების ცენტრები (CVE). მოდით გავარკვიოთ რა არის სასწავლო ცენტრები, რით განსხვავდებიან ისინი ერთმანეთისგან.

სასწავლო ცენტრების სახეები

ყველა მომხმარებელს არ ესმის საგანმანათლებლო ორგანიზაციების ტიპები, რომლებიც ასწავლიან დამატებითი პროფესიული განათლების პროგრამებში (AVE).

პირველი პარამეტრი: სამთავრობო ცენტრი ან არასამთავრობო სასწავლო ცენტრი. მათ განსხვავებებს ქვემოთ განვიხილავთ.

მეორე პარამეტრი: სასწავლო ცენტრის ორგანიზაციული ფორმა

  • ავტონომიური არაკომერციული ორგანიზაცია (ANO)
  • შეზღუდული პასუხისმგებლობის საზოგადოება (შპს)
  • ინდივიდუალური მეწარმე (IP)

ავტონომიური არაკომერციული ორგანიზაციები (ANO) მოქმედებს კანონის No7-FZ „არაკომერციული ორგანიზაციების შესახებ“ კანონის საფუძველზე. ასევე, მათი საქმიანობა გაწერილია რუსეთის ფედერაციის სამოქალაქო კოდექსის 123.24 მუხლში. როგორც ამ დოკუმენტებშია ნათქვამი, ANO შეიძლება შეიქმნას განათლების, ჯანდაცვისა და კულტურის სფეროში საქმიანობის განსახორციელებლად. ასეთ ორგანიზაციებს შეუძლიათ შექმნან როგორც სახელმწიფო, ისე არასახელმწიფო სასწავლო ცენტრები. ძალიან ხშირად შეგიძლიათ იპოვოთ სიტუაცია, როდესაც ფედერალურ სახელმწიფო უნივერსიტეტს აქვს საგანმანათლებლო ერთეული - ავტონომიური არაკომერციული ორგანიზაცია. აქ უნივერსიტეტი გთავაზობთ გადამზადებისა და კვალიფიკაციის ამაღლების კურსებს. ANO ასევე შეიძლება შექმნან არასახელმწიფო იურიდიული და ფიზიკური პირების მიერ. მიუხედავად სახელწოდებისა „არაკომერციული“, ორგანიზაციის ეს ფორმა იძლევა ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების გაწევის საშუალებას. ამ ორგანიზაციების საქმიანობიდან მიღებული ყველა შემოსავალი გამოიყენება თავად საქმიანობის გასაუმჯობესებლად და შესანარჩუნებლად: ხელფასები მასწავლებლებისთვის, ტექნიკური პერსონალისთვის, ტექნიკური აღჭურვილობის შესაძენად, საგანმანათლებლო და მეთოდოლოგიური ბაზის განახლებისთვის.

საქველმოქმედო ორგანიზაციები. ANO ძალიან ახლოს არის საქველმოქმედო ორგანიზაციებთან, რომლებიც ვალდებულნი არიან დახარჯონ მთელი თანხა იმ აქტივობების მხარდასაჭერად, რისთვისაც შეიქმნა ორგანიზაცია. მეორე განსხვავება ANO-სა და სხვა ფორმებს შორის არის ის, რომ ასეთი ორგანიზაციების მთელი ქონება არ შეიძლება ეკუთვნოდეს რომელიმე დამფუძნებელს. ანუ ყველა ქონებრივი უფლება ენიჭება მხოლოდ თავად ორგანიზაციას და დამფუძნებლებს (სახელმწიფოს, კერძო პირებს) არ აქვთ უფლება ამ ქონებაზე.

Შეზღუდული პასუხისმგებლობის საზოგადოება : ეს სასწავლო ცენტრები ორიენტირებულია ექსკლუზიურად კომერციულ კომპონენტზე.

იგივე ეხება ინდივიდუალური მეწარმეები

მესამე პარამეტრიცენტრების ტიპები განხორციელებული სასწავლო გეგმებისა და განათლების ფორმების მიხედვით

სახეები

  • სპეციალური და ვიწრო პროფილის, მაგალითად, პედაგოგიური, საინჟინრო, იურიდიული და ა.შ.
  • ფართო პროფილის, სადაც წარმოდგენილია სხვადასხვა მიმართულებისა და სპეციალობის სასწავლო გეგმები.

ფორმები

  • სრული განაკვეთის ცენტრები
  • ცენტრები ნახევარ განაკვეთზე განათლებით
  • ცენტრები სრულ განაკვეთზე და (ან) ნახევარ განაკვეთზე განათლებით დისტანციური სწავლების ტექნოლოგიების გამოყენებით (DOT).

პირისპირ სწავლება შეიძლება იყოს დისტანციური სწავლება

კანონმდებლობის მიხედვით, სრულ განაკვეთზე განათლება არის სასწავლო პროცესის ორგანიზების ფორმა, სადაც მოსალოდნელია კომუნიკაცია მასწავლებელსა და მოსწავლეს შორის. ეს კომუნიკაცია შეიძლება იყოს პირადი ან არაპირდაპირი სპეციალური საშუალებებით: ინტერნეტი, სკაიპი. ამრიგად, დისტანციური სწავლება არის სრულ განაკვეთზე განათლების ორგანიზების საშუალება. საგანმანათლებლო ცენტრის არჩევისას ბევრ სტუდენტს აქვს სახელმწიფო და არასახელმწიფო საგანმანათლებლო დაწესებულებებთან (EI) ურთიერთობის მდიდარი გამოცდილება. მოქალაქეები, რომლებიც ოდესღაც კერძო ცენტრში სწავლას ცდილობდნენ, სახელმწიფო საგანმანათლებლო დაწესებულებებში აღარ ბრუნდებიან. და რამდენიმე მიზეზი არსებობს.

საჯარო სასწავლო ცენტრების დადებითი და უარყოფითი მხარეები

დადებითი

მინუსები

გაცემული დიპლომები

გადამზადების დიპლომი ცნობილი უნივერსიტეტის სახელწოდებით

ფორმით, ეს დიპლომი იგივეა, რაც არასახელმწიფო დაწესებულებების - დადგენილი ნიმუში.

სასწავლო პროგრამების თავისებურებები

გადამზადების პროგრამები შეესაბამება პროფესიულ სტანდარტებს და GEF-ს

რამდენიმე სასწავლო პროგრამა, არ არის დიდი არჩევანი, ვერ იპოვით სწორ პროგრამას

სწავლის ფორმები

სრული განაკვეთი

არ არის დისტანციური სწავლა, საჭიროა კლასში გამგზავრება

სერვისი

პერსონალის არატაქტური კომუნიკაცია, შეიძლება იყოს უხეში

ხელმისაწვდომობა

არა

არ შეუძლიათ დარეკვა, წერილებს არ პასუხობენ

ფასი

სხვადასხვა გზით 50 ათასი რუბლიდან 140 ათასამდე.

ფასს უნდა დაემატოს მგზავრობის, განსახლების და კვების ღირებულება, ანუ ფასი 30-40%-ით იზრდება.

გადახდა

უნაღდო და ნაღდი ფული

ზოგჯერ საჭიროა დამატებითი კლასების გადახდა ან ტესტების ხელახლა ჩაბარება. თუმცა კერძო სასწავლო ცენტრებიც ამით სცოდავენ

სახელმწიფო დაწესებულებებისგან განსხვავებით, არასახელმწიფო საგანმანათლებლო დაწესებულებები თავისუფალია მინუსებისგან:

  • დიპლომის ფორმა ზუსტად იგივეა, რაც უნივერსიტეტის - დადგენილი ნიმუში. „განათლების შესახებ“ კანონის თანახმად, დიპლომებისთვის დამატებითი პროფესიული განათლების პროგრამების გავლის შესახებ გაიცემა საგანმანათლებლო ორგანიზაციის მიერ დადგენილი ფორმის დიპლომი. ანუ უნივერსიტეტიც და კერძო გადამზადების ცენტრიც დამოუკიდებლად ადგენს დიპლომის ნიმუშს.
  • პროგრამების ფართო არჩევანი. თქვენ შეგიძლიათ იპოვოთ თქვენთვის საჭირო სასწავლო გეგმა.
  • არის დისტანციური სწავლება. ანუ, გაკვეთილებზე ვერ მოდიხარ, შეგიძლია ისწავლო სახლიდან ან სამსახურიდან ინტერნეტის საშუალებით.
  • ტაქტიანი კომუნიკაცია, ცენტრის თანამშრომლების პატივისცემა აუდიტორიისადმი.
  • ზოგს აქვს სადღეღამისო მხარდაჭერის ტელეფონი, მაგალითად, მოსკოვში მხოლოდ ერთი ასეთი აკადემიაა - ეს არის SNTA.
  • თქვენ არ გჭირდებათ საცხოვრებლის, მოგზაურობისა და კვების საფასურის გადახდა, რადგან შეგიძლიათ დისტანციურად სწავლა.

ჩამოვთვალოთ 5 ძირითადი პარამეტრი, რომლითაც შეგიძლიათ აირჩიოთ სწავლის ადგილი.

რჩევა პირველი: შეამოწმეთ აქვს თუ არა ცენტრს საგანმანათლებლო ლიცენზია?

თუ ასეთი ლიცენზია არ არის, მაშინ მოძებნეთ სხვა ცენტრი. რატომ? იმის გამო, რომ დაწესებულებების მიერ ლიცენზიის გარეშე გაცემული დიპლომები არ არის ლეგიტიმური, ისინი ყალბია.

აუცილებელია ლიცენზიის შესაბამისობის შემოწმება Rosobrnadzor ვებსაიტზე. უბრალოდ „რეგისტრაციის ნომერი“ ველში შეიყვანეთ ნომერი, რომელიც მითითებულია ლიცენზიაში, რომელსაც ამოწმებთ.

სასწავლო გეგმის განყოფილებაში დაწესებულების ვებგვერდზე უნდა იყოს ორგანიზაციის მიერ დამტკიცებული სასწავლო გეგმები, სადაც ნათლად არის მითითებული სასწავლო საათების რაოდენობა. თუ ხედავთ, რომ შემოგთავაზებენ 250 ac-ზე ნაკლებ პროგრამას. საათი, შემდეგ დაუყოვნებლივ დატოვეთ ეს საიტი.

კანონის მიხედვით, გადამზადების პროგრამა არ შეიძლება იყოს 250 საათზე ნაკლები. ამ მაჩვენებელზე ნაკლები ყველაფერი უკვე განახლების კურსია. საათების რაოდენობა უნდა ეწეროს თავად დიპლომზე. და თუ ეს მაჩვენებელი ნაკლებია, მაშინ გადამზადების დიპლომი ყალბად ითვლება.

შეგახსენებთ, რომ უწყებრივი დებულებით (სამინისტროების ბრძანებები) ზოგიერთ პროფესიასა და სპეციალობაზე, დადგენილია სპეციალური მოთხოვნები საათების რაოდენობაზე. ზოგიერთში - 1000 საათამდე. გაითვალისწინეთ, რომ პროგრამის 1000 საათზე მეტი დაუფლება საშუალებას გაძლევთ მიიღოთ არა მხოლოდ პროფესიული გადამზადების დიპლომი, არამედ მიიღოთ კვალიფიკაცია.

რჩევა მესამე: შეამოწმეთ ნორმატიული, ორგანიზაციული და სხვა დოკუმენტები

ყურადღება მიაქციეთ სასწავლო ცენტრის არსებობის წელს. რაც უფრო ძველია ის მით უკეთესი. ანუ, ნაკლები ვარიანტია, რაც თაღლითებს დაეცემა. მიუთითეთ დაწესებულების მისამართი, რეალურად არის თუ არა იქ განთავსებული ეს ცენტრი. მისამართი უნდა გაიგოთ არა თავად ამ ცენტრის ვებსაიტზე, არამედ PSRN და TIN საძიებო სერვისების საშუალებით. თუ ვერ იპოვნეთ ადგილმდებარეობის მისამართის დადასტურება, ეს ნიშნავს, რომ ეს თაღლითები არიან.

მთავარია თავად ცენტრთან კონტრაქტი. მისამართი, PSRN, TIN რეგისტრირებულია იქ. ისინი უნდა ემთხვეოდეს.

ხელშეკრულების ხელმოწერის გარეშე არაფრის გადახდა არ მოგიწევთ. მაშინ უბრალოდ არ დააბრუნოთ ფული, თუ ისინი თაღლითები არიან.

რჩევა #4: შეამოწმეთ ცენტრის პერსონალის ხელმისაწვდომობა

დარეკეთ ტელეფონზე, ჩატში ჩაწერეთ. ესაუბრეთ თანამშრომლებს და დაუსვით არასასიამოვნო კითხვები. თუ თანამშრომელი არ არის მზად პასუხის გასაცემად, მაშინ ეს ცუდი სიგნალია.

არის შემთხვევები, როდესაც ხელშეკრულებით გათვალისწინებული გადახდის შემდეგ, ცენტრთან კომუნიკაცია ქრება. ტელეფონს არავინ იღებს (ტელეფონის ნომერი დაბლოკეს), წერილებს ნუ პასუხობთ. შეამოწმეთ აქვს თუ არა ორგანიზაციას გვერდები სოციალურ ქსელებში და რა პერიოდიდან.

დღესდღეობით პრაქტიკულად არ არსებობს ცენტრები, სადაც სადღეღამისო ტელეფონებია. გამონაკლისს წარმოადგენს მოსკოვის თანამედროვე სამეცნიერო და ტექნოლოგიური აკადემია (SNTA), რომელსაც აქვს სადღეღამისო ზარის ცენტრი, სადაც შეგიძლიათ უფასოდ დარეკოთ ნებისმიერ დროს, თუნდაც დასვენების დღეებში.

ყურადღებით წაიკითხეთ ხელშეკრულება. არ უნდა იყოს ნახსენები დამატებითი გადასახადები. არის შემთხვევები, როცა თავად ხელშეკრულებაშიც კი წერენ ერთ თანხას, ხოლო "სხვა პირობების" განყოფილებაში წერენ, რომ გამოცდის ხელახალი ჩაბარებისთვის დამატებითი გადახდა გჭირდებათ. ან ერთი მოდულის მიწოდებისთვის - ცალკე უნდა გადაიხადოთ. არ უნდა იყოს. მაქსიმალური დასაშვებია სწავლის თანხის 2 ნაწილად დაყოფა: წინასწარ გადახდა და ფაქტობრივი გადახდა. მაგრამ უმჯობესია გადაიხადოთ ერთდროულად, რადგან ზოგიერთი გადამზადების კურსის ფასს გაცვლის კურსზე აქცევს.

პროფესიული გადამზადების პროგრამების სასწავლო ცენტრების აუდიტის შედეგები

მოდით გადავამოწმოთ 7 გადამზადების ცენტრი, რომელიც მოგვცა საძიებო სისტემამ.

ცენტრი

ლიცენზია

სასწავლო გეგმები და განრიგი

ნორმატიული დოკუმენტები, ხელშეკრულება

დანამატები

სრული ხელმისაწვდომობა

დასკვნა

თანამედროვე მეცნიერებისა და ტექნოლოგიების აკადემია (SNTA), მოსკოვი

არანაირი დამატებითი გადასახადი

მთელი საათის განმავლობაში

აკმაყოფილებს დადგენილ მოთხოვნებს, დისტანციური სწავლება, დიპლომები იგზავნება ფოსტით და კურიერით

დამატებითი განათლების ინტერრეგიონული ცენტრი, მოსკოვი

არ არის

მოსკოვის სახელმწიფო პედაგოგიური უნივერსიტეტის დეპარტამენტი (MGPU)

არ არის

სამშენებლო და სამრეწველო კომპლექსის ინტერრეგიონული აკადემია (MASPK)

არანაირი დამატებითი გადასახადი

არ არის

ცენტრთან 24/7 წვდომა არ არის.

პროფესიული გადამზადების დეპარტამენტი RANEPA

არ არის

პირისპირ ვარჯიში ჯგუფურად, რაც ძალიან მოუხერხებელია. არა 24/7 წვდომა.

რუსეთის ეკონომიკური უნივერსიტეტის ფილიალი. გ.ვ. პლეხანოვი

არ არის

პირისპირ ვარჯიში ჯგუფურად, რაც ძალიან მოუხერხებელია. არა 24/7 წვდომა.