ზღაპარი, თუ როგორ აზიარებდა მელა ყველს. თამაშებისა და სავარჯიშოების შერჩევა თემაზე: „ორი ხარბი დათვის ბელი

ორი ხარბი დათვის ბელი

უნგრული ზღაპარი

შუშის მთების გაღმა, აბრეშუმის მდელოს მიღმა, გაუვლელი, უპრეცედენტო უღრანი ტყე იდგა. მოუვლელ, უპრეცედენტო უღრან ტყეში, მის ბუჩქნარში, ცხოვრობდა მოხუცი დათვი. მოხუც დათვს ორი ვაჟი ჰყავდა. როდესაც ლეკვები წამოიზარდნენ, მათ გადაწყვიტეს ბედნიერების საძიებლად მსოფლიოს გარშემო გაევლო.
თავიდან დედასთან წავიდნენ და როგორც მოსალოდნელი იყო, დაემშვიდობნენ. მოხუცი დათვი შვილებს ჩაეხუტა და უბრძანა, არასოდეს დაშორებოდნენ ერთმანეთს.
ლეკვებმა დედის ბრძანების შესრულება დააპირეს და გზას დაადგეს. ჯერ წავიდნენ ტყის პირას, იქიდან კი - მინდორში. დადიოდნენ, დადიოდნენ. და წავიდა დღე და წავიდა მეორე. საბოლოოდ მათ მარაგი ამოიწურა. და გზაზე გასავლელი არაფერი იყო.
დაღუპული ლეკვები გვერდიგვერდ დახეტიალობდნენ.
-აი, ძმაო, როგორ მინდა ვჭამო! დაიჩივლა უმცროსმა.
- და მით უმეტეს ჩემთვის! უფროსმა სევდიანად გააქნია თავი.
ასე დადიოდნენ ყველანი და დადიოდნენ, სანამ უეცრად ყველის დიდი მრგვალი თავი არ წააწყდნენ. უნდოდათ მისი სამართლიანად, თანაბრად დაყოფა, მაგრამ ვერ მოხერხდა.
სიხარბემ სძლია ლეკვებს, თითოეულს ეშინოდა, რომ მეორე ნახევარზე მეტს მიიღებდა.
კამათობდნენ, ლანძღავდნენ, ღრიალებდნენ, უეცრად მელა მიუახლოვდა.
-რაზე კამათობთ ახალგაზრდებო? - ჰკითხა თაღლითმა.
ლეკვები თავიანთ გასაჭირზე საუბრობდნენ.
- რა უბედურებაა? - თქვა მელამ, - არა უშავს! ნება მიბოძეთ, ყველი თანაბრად გაგიყოთ: ჩემთვის ერთი და იგივეა, რომ უმცროსი და უფროსი.
- Ეს კარგია! - გახარებულმა წამოიძახეს კუებმა. - დელი!
მელამ ყველი აიღო და ორად გატეხა. მაგრამ ძველმა თაღლითმა თავი ისე გატეხა, რომ ერთი ცალი მეორეზე დიდი იყო. დათვის ბელებმა ყვიროდნენ:
- ეს უფრო დიდია! მელა დაამშვიდა მათ:
- გაჩუმდით, ახალგაზრდებო! და ეს უბედურება არ არის პრობლემა. ცოტა მოთმინება - ყველაფერს მოვაგვარებ.
დიდი ნახევრიდან კარგი ნაკბენი ამოიღო და გადაყლაპა. ახლა პატარა ნაჭერი უფრო დიდია.
- და ასე არათანაბარი! - შეწუხდნენ ლეკვები. მელამ საყვედურით შეხედა მათ.
- ნუ, სავსე, სავსე! - თქვა მან, - მე ჩემი საქმე ვიცი!
და მან უკბინა მძიმე ნაჭერი ნახევარზე მეტი. ახლა უფრო დიდი ნაწილი უფრო პატარა გახდა.
- და ასე არათანაბარი! შეშფოთებული შესძახეს ლეკვები.
- Კი შენ იქნები! - თქვა მელამ და ენა გაჭირვებით ამოძრავდა, რადგან პირი უგემრიელესი ყველით იყო სავსე. - ცოტა მეტი - და თანაბრად იქნება.
ასე წავიდა განყოფილება. ლეკვები მხოლოდ შავი ცხვირით წინ და უკან მიჰყავდათ - დიდიდან პატარამდე, პატარადან უფრო დიდ ნაწილამდე. სანამ მელა დაკმაყოფილდა, მან ყველაფერი გაიყო და დაყო.
იმ დროისთვის, როცა ნაჭრები გათანაბრდა, ლეკვებს ყველი თითქმის აღარ ჰქონდათ დარჩენილი: ორი პაწაწინა ნატეხი!
- კარგი, - თქვა მელამ, - მართალია ცოტათი, მაგრამ თანაბრად! კარგი მადა, დათვის ბელია! ჩაიცინა, კუდი აიქნია და გაიქცა. ასეა მათთან, ვინც ხარბია.

ორი ხარბი დათვის ბელი


შუშის მთების გაღმა, აბრეშუმის მდელოს მიღმა, გაუვლელი, უპრეცედენტო უღრანი ტყე იდგა. მოუვლელ, უპრეცედენტო უღრან ტყეში, მის ბუჩქნარში, ცხოვრობდა მოხუცი დათვი. მოხუც დათვს ორი ვაჟი ჰყავდა. როდესაც ლეკვები წამოიზარდნენ, მათ გადაწყვიტეს ბედნიერების საძიებლად მსოფლიოს გარშემო გაევლო.

თავიდან დედასთან წავიდნენ და როგორც მოსალოდნელი იყო, დაემშვიდობნენ. მოხუცი დათვი შვილებს ჩაეხუტა და უბრძანა, არასოდეს დაშორებოდნენ ერთმანეთს.

ლეკვებმა დედის ბრძანების შესრულება დააპირეს და გზას დაადგეს. ჯერ წავიდნენ ტყის პირას, იქიდან კი მინდორში. დადიოდნენ, დადიოდნენ. და წავიდა დღე და წავიდა მეორე. საბოლოოდ მათ მარაგი ამოიწურა. და გზაზე გასავლელი არაფერი იყო.

დაღუპული ლეკვები გვერდიგვერდ დახეტიალობდნენ.

-აი, ძმაო, როგორ მინდა ვჭამო! დაიჩივლა უმცროსმა.

- და მით უმეტეს ჩემთვის! უფროსმა სევდიანად გააქნია თავი.

ასე დადიოდნენ ყველანი და დადიოდნენ, სანამ უეცრად ყველის დიდი მრგვალი თავი არ წააწყდნენ. უნდოდათ მისი სამართლიანად, თანაბრად დაყოფა, მაგრამ ვერ მოხერხდა.

სიხარბემ სძლია ლეკვებს, თითოეულს ეშინოდა, რომ მეორე ნახევარზე მეტს მიიღებდა.

კამათობდნენ, ლანძღავდნენ, ღრიალებდნენ, უეცრად მელა მიუახლოვდა.

რაზე კამათობთ, ახალგაზრდებო? ჰკითხა თაღლითმა.

ლეკვები თავიანთ გასაჭირზე საუბრობდნენ.

– რა უბედურებაა? - თქვა მელამ. - Არ არის პრობლემა! ნება მიბოძეთ, ყველი თანაბრად გაგიყოთ: ჩემთვის ერთი და იგივეა, რომ უმცროსი და უფროსი.

- Ეს კარგია! - გახარებულმა წამოიძახეს კუებმა. - დელი!

მელამ ყველი აიღო და ორად გატეხა. მაგრამ ძველმა თაღლითმა თავი ისე გატეხა, რომ ერთი ცალი მეორეზე დიდი იყო. დათვის ბელებმა ყვიროდნენ:

- ეს უფრო დიდია! მელა დაამშვიდა მათ:

„ჩუმად, ახალგაზრდებო! და ეს უბედურება არ არის პრობლემა. ცოტა მოთმინება - ყველაფერს მოვაგვარებ.

დიდი ნახევრიდან კარგი ნაკბენი ამოიღო და გადაყლაპა. ახლა პატარა ნაჭერი უფრო დიდია.

- და ასე არათანაბარი! დათვის ბელია შეშფოთებულია. მელამ საყვედურით შეხედა მათ.

- კარგი, სავსეა, სავსეა! - მან თქვა. - მე ვიცი ჩემი საქმე!

და მან უკბინა მძიმე ნაჭერი ნახევარზე მეტი. ახლა უფრო დიდი ნაწილი უფრო პატარა გახდა.

- და ასე არათანაბარი! შეშფოთებული შესძახეს ლეკვები.

- Კი შენ იქნები! - თქვა მელამ და ენა გაჭირვებით ამოძრავდა, რადგან მისი პირი უგემრიელესი ყველით იყო სავსე. ცოტა მეტიც და თანაბარი იქნება.

ასე წავიდა განყოფილება. დათვის ბელი მხოლოდ წინ და უკან მიჰყავდათ შავი ცხვირით - დიდიდან პატარამდე, პატარადან უფრო დიდ ნაჭრამდე. სანამ მელა დაკმაყოფილდა, მან ყველაფერი გაიყო და დაყო.

იმ დროისთვის, როცა ნაჭრები გათანაბრდა, ლეკვებს ყველი თითქმის აღარ ჰქონდათ დარჩენილი: ორი პაწაწინა ნატეხი!

”კარგი, მაშინ,” თქვა მელამ, ”თუმცა ნელ-ნელა, მაგრამ თანაბრად!” კარგი მადა, დათვის ბელია! ჩაიცინა და კუდის ქნევით გაიქცა. ასეა მათთან, ვინც ხარბია.

შუშის მთების გაღმა, აბრეშუმის მდელოს მიღმა, გაუვლელი, უპრეცედენტო უღრანი ტყე იდგა. მოუვლელ, უპრეცედენტო უღრან ტყეში, მის ბუჩქნარში, ცხოვრობდა მოხუცი დათვი. მოხუც დათვს ორი ვაჟი ჰყავდა. როდესაც ლეკვები წამოიზარდნენ, მათ გადაწყვიტეს ბედნიერების საძიებლად მსოფლიოს გარშემო გაევლო.

თავიდან დედასთან წავიდნენ და როგორც მოსალოდნელი იყო, დაემშვიდობნენ. მოხუცი დათვი შვილებს ჩაეხუტა და უბრძანა, არასოდეს დაშორებოდნენ ერთმანეთს.

ლეკვებმა დედის ბრძანების შესრულება დააპირეს და გზას დაადგეს. ჯერ წავიდნენ ტყის პირას, იქიდან კი - მინდორში. დადიოდნენ, დადიოდნენ. და წავიდა დღე და წავიდა მეორე. საბოლოოდ მათ მარაგი ამოიწურა. და გზაზე გასავლელი არაფერი იყო.

დაღუპული ლეკვები გვერდიგვერდ დახეტიალობდნენ.

ჰეი, ძმაო, როგორ მინდა ჭამა! დაიჩივლა უმცროსმა.

და მით უმეტეს ჩემთვის! უფროსმა სევდიანად გააქნია თავი.

ასე დადიოდნენ ყველანი და დადიოდნენ, სანამ უეცრად ყველის დიდი მრგვალი თავი არ წააწყდნენ. უნდოდათ მისი სამართლიანად, თანაბრად დაყოფა, მაგრამ ვერ მოხერხდა.

სიხარბემ სძლია ლეკვებს, თითოეულს ეშინოდა, რომ მეორე ნახევარზე მეტს მიიღებდა.

კამათობდნენ, ლანძღავდნენ, ღრიალებდნენ, უეცრად მელა მიუახლოვდა.

რაზე კამათობთ, ახალგაზრდებო? - ჰკითხა თაღლითმა.

ლეკვები თავიანთ გასაჭირზე საუბრობდნენ.

რა უბედურებაა? - თქვა მელამ, - არა უშავს! ნება მიბოძეთ, ყველი თანაბრად გაგიყოთ: ჩემთვის ერთი და იგივეა, რომ უმცროსი და უფროსი.

Ეს კარგია! - გახარებულმა წამოიძახეს კუებმა. - დელი!

მელამ ყველი აიღო და ორად გატეხა. მაგრამ ძველმა თაღლითმა თავი ისე გატეხა, რომ ერთი ცალი მეორეზე დიდი იყო. დათვის ბელებმა ყვიროდნენ:

ეს უფრო დიდია! მელა დაამშვიდა მათ:

გაჩუმდით, ახალგაზრდებო! და ეს უბედურება არ არის პრობლემა. ცოტა მოთმინება - ყველაფერს მოვაგვარებ.

დიდი ნახევრიდან კარგი ნაკბენი ამოიღო და გადაყლაპა. ახლა პატარა ნაჭერი უფრო დიდია.

და ასე არათანაბარი! - შეწუხდნენ ლეკვები. მელამ საყვედურით შეხედა მათ.

კარგად, სავსე, სავსე! - თქვა მან, - მე ჩემი საქმე ვიცი!

და მან უკბინა მძიმე ნაჭერი ნახევარზე მეტი. ახლა უფრო დიდი ნაწილი უფრო პატარა გახდა.

და ასე არათანაბარი! შეშფოთებული შესძახეს ლეკვები.

შეიძლება იყოს! - თქვა მელამ და ენა გაჭირვებით ამოძრავდა, რადგან პირი უგემრიელესი ყველით იყო სავსე. - ცოტა მეტი - და თანაბრად იქნება.

ასე წავიდა განყოფილება. ლეკვები მხოლოდ შავი ცხვირით წინ და უკან მიჰყავდათ - დიდიდან პატარამდე, პატარადან უფრო დიდ ნაწილამდე. სანამ მელა დაკმაყოფილდა, მან ყველაფერი გაიყო და დაყო.

იმ დროისთვის, როცა ნაჭრები გათანაბრდა, ლეკვებს ყველი თითქმის აღარ ჰქონდათ დარჩენილი: ორი პაწაწინა ნატეხი!

კარგი, - თქვა მელამ, - მართალია ნელ-ნელა, მაგრამ თანაბრად! კარგი მადა, დათვის ბელია! ჩაიცინა, კუდი აიქნია და გაიქცა. ასეა მათთან, ვინც ხარბია.

თამაშებისა და სავარჯიშოების თემატური შერჩევა მცირეწლოვანი ბავშვებისთვის, თემა: "ორი ხარბი დათვის ბელი"

მიზნები:

განაგრძეთ ბავშვებს ზღაპრის ყურადღებით მოსმენის სწავლება, მაგიდის თეატრალური შოუს ყურება და შინაარსის ემოციურად აღქმა.
გააცანით ბავშვებს ზღაპარი „ორი ხარბი დათვი“.
გაამდიდრეთ ბავშვთა ლექსიკა თემაზე.
გააცანით ბავშვებს რიცხვი "2".
სტაბილური იდეების ჩამოყალიბება ზომის, რაოდენობის, ფერის, გეომეტრიული ფორმების შესახებ.
სავარჯიშო მოდელირებაში, წებოვნებაში, ფანქრებით, ფუნჯებით, ცვილის ფანქრებით ხატვა, მაკრატლით ქაღალდის ჭრა.
მასწავლებლის მოძრაობების გამეორების უნარის გამომუშავება.
განუვითარდებათ აზროვნება, წვრილი მოტორული უნარები, ვიზუალური და სმენითი კონცენტრაცია, მოძრაობების კოორდინაცია.
ზღაპრებისადმი ინტერესის გაღვივება.

აღჭურვილობა:

სათამაშოები: ბელი, მელა.
სურათი ნომრის "2"-ის სილუეტით, ცვილის ფანქრებით.
ყვითელი წრეები, დაჭრილი ოთხ ნაწილად.
ფონის სურათი შავი ჩრდილებით და ზღაპრის პერსონაჟების ფერადი სურათები.
მარილიანი ცომი, ფანქრები. სათამაშო დანები.
სამი ზომით, პურის და ყველის ნაჭრების სილუეტის სურათები.
სურათი, რომელიც ასახავს დათვებს წინსაფრებში, სხვადასხვა ზომისა და ფერის გეომეტრიულ ფორმებში.
ხის საგანმანათლებლო თამაში "ჩაიცვი დათვი".
სურათი მოხატული ტყით, ფეხსაცმლის თასმებით.
დათვების ფერადი ფიგურები (დიდი და პატარა), მართკუთხედები და კვადრატები - ფურცლები, ბალიშები, საბნები.
ლინოლეუმის ზოლები (ფართო და ვიწრო).
ცარიელი სურათი, რომელზეც გამოსახულია ორი დათვი, ორი ღერო, ორი ღრუბელი და თეთრი წრე ცაში, ყვითელი ფანქრები, ორი ფირფიტის სილუეტი და მრგვალი ყველი, მაკრატელი, წებოვანი ფანქრები.
ბურღული, კოვზები, ბოთლები დათვის ბელების სახით გაჭრილი ნახვრეტით.
დასარტყამები.
აუდიოჩანაწერები: "ასე ცეკვავს ჩვენი მიშუტკა", "დათვის ბელის სიმღერა", "უმკას იავნანა".

ზღაპრის თხრობა, მაგიდის თეატრის ჩვენება "ორი ხარბი დათვი"

მოხუცი დათვი ცხოვრობდა შეუსწავლელ, უხილავ ტყეში. ამ ბებერ დათვს ორი ვაჟი ჰყავდა. როდესაც ლეკვები წამოიზარდნენ, მათ გადაწყვიტეს, რომ ბედნიერების საძიებლად მთელ მსოფლიოში წავიდნენ.
წავიდნენ დედასთან და როგორც უნდა დაემშვიდობნენ.
მოხუცი დათვი შვილებს ჩაეხუტა და სთხოვა, არასოდეს დაშორებოდნენ ერთმანეთს.
დათვის ბელი დიდხანს დადიოდნენ. ბოლოს საჭმელი ამოიწურა.
მშიერი დათვის ბელი გვერდიგვერდ დადიოდნენ, როცა უცებ ყველის მრგვალი თავი დაინახეს. მათ სურდათ მისი თანაბრად გაზიარება, მაგრამ ვერ მოხერხდა. სიხარბემ სძლია ლეკვებს: თითოეულს ეშინოდა, რომ მეორე უფრო მეტს მიიღებდა.
კამათობდნენ, ლანძღავდნენ, უეცრად მელა მიუახლოვდა.
-რაზე კამათობთ? ჰკითხა მან.
ლეკვებმა მელას თავიანთი უბედურების შესახებ უთხრეს.
- რა უბედურებაა? - თქვა მელამ. - Არ არის პრობლემა! ნება მომეცით ყველი თანაბრად გავყოთ.
- Ეს კარგია! - გაიხარეს კუებმა. - დელი!
მელამ ყველი აიღო და ორად გატეხა. მაგრამ ეშმაკმა მელამ ყველი ისე გატეხა, რომ ერთი ნაჭერი - თვალითაც კი ჩანდა - მეორეზე დიდი იყო.
დათვის ბელებმა ყვიროდნენ:
- ეს უფრო დიდია!
მელა დაამშვიდა მათ:
- და ეს არ არის პრობლემა. ახლა ყველაფერს გამოვასწორებ.
უმეტესი ნაწილიდან კარგი ნაკბენი ამოიღო და გადაყლაპა.
ახლა პატარა ნაჭერი დიდი გახდა
- და ასე არათანაბარი! - შეწუხდნენ ლეკვები.
მელამ საყვედურით შეხედა მათ.
”კარგი, დაელოდე,” თქვა მან. - მე ჩემი საქმე ვიცი!
და მან დიდი ნაკბენი ამოიღო უმეტესი ნაწილისგან. ახლა უფრო დიდი ნაწილი უფრო პატარა გახდა.
- და ასე არათანაბარი! შეშფოთებული შესძახეს ლეკვები.
- Კი შენ იქნები! - თქვა მელამ და ენა გაჭირვებით ამოძრავდა, რადგან პირი უგემრიელესი ყველით იყო სავსე. - ცოტა მეტი - და თანაბრად იქნება.
სანამ მელა არ გაივსებოდა, მან ყველაფერი გაიყო და დაყო. იმ დროისთვის, როდესაც ნაჭრები გათანაბრდა, ლეკვებს ყველი თითქმის აღარ დარჩათ: ორი პატარა ნაჭერი!
- კარგი, - თქვა მელამ, - მართალია ცოტათი, მაგრამ თანაბრად! კარგი მადა, დათვის ბელია! ჩაიცინა და ასე იყო.
ასეა მათთან, ვინც ხარბია!

დიდაქტიკური თამაში "იპოვე ჩრდილი"

დადეთ ფერადი სურათი ფურცელზე შავ ჩრდილზე, რომელიც შესაფერისი ფორმისაა.

მოათავსეთ ფურცელზე ორი ბელი, თითო ფურცლის თითოეულ მხარეს. შეხედე, აქ არის ყველი და აქ არის მზე. რა ფორმის არიან ისინი? მრგვალი. რა ზომის არიან? Იგივე. რა ფერის არიან? ყვითელი. ცაზე მზე დაასვი, ყველი კი ყუნწზე დადე.

"2" ნომრის გაცნობა

რამდენი ბელი იყო ზღაპარში? ორი დათვის ბელი. აქ არის ნომერი "2".

შეღებეთ ნომერი "2" ცვილის ფანქრებით.

დიდაქტიკური თამაში "სენდვიჩები კუბებისთვის"

დაალაგეთ პურის ნაჭრები თქვენს წინ. სად არის ყველაზე დიდი ნაჭერი, შუა ნაჭერი, პატარა ნაჭერი?


- ახლა პურს ზემოდან მოათავსეთ შესაფერისი ზომის ყველი.
და კიდევ ძეხვის ნაჭრები.

მოდელირება მარილის ცომისგან "ყველის"

მარილიანი ცომისგან გამოაცალეთ ბურთი და ხელისგულით დაჭერით. ახლა ფანქრის უკანა მხარეს გააკეთეთ მრგვალი ხვრელები ყველზე. ახლა შეგიძლიათ აიღოთ დანები და დაჭრათ ყველი ნაჭრებად.

დინამიური პაუზა "იარე ვიწრო და ფართო გზაზე"

იარეთ ვიწრო ბილიკზე პატარა ნაბიჯებით. და გადადგი გრძელი ნაბიჯები ფართო გზაზე.

დიდაქტიკური თამაში "აიღე წინსაფრები დათვებისთვის"

დათვებმა გადაწყვიტეს ყველის ღვეზელები გაეკეთებინათ. ამისათვის მათ უნდა ატარონ წინსაფარი. შეარჩიეთ წინსაფრები, რომლებიც შესაფერისია ფერის, ზომისა და ფორმის დათვებისთვის.

აქ არის დაჭრილი ყველი.

შეაერთეთ ნაწილები ისე, რომ მიიღოთ მთელი წრე.

კონსტრუქცია "გააგებინე ბილიკი ლეკვებს"

ეს მაქმანი ჩვენთვის ძვირფასი იქნება. დაალაგეთ სურათზე ისე, რომ ბილიკი დათვი სახლისკენ მიიყვანოს. გზა ხეებზე ვერ გაივლის. გაიარეთ ხეების ირგვლივ სიმებიანი ბილიკი.

საცეკვაო ვარჯიში "ასე ცეკვავს ჩვენი მიშუტკა"

ბავშვები ასრულებენ მოძრაობებს მუსიკაზე, სიმღერის სიტყვების მიხედვით. (შეესაბამება აუდიოჩანაწერი.)

დიდაქტიკური თამაში "დააწვინე ლეკვები საწოლში"

დიდი დათვი დადეთ დიდ საწოლზე, პატარა კი პატარაზე.
მასწავლებელი ბავშვების ყურადღებას ამახვილებს იმაზე, რომ ბალიში და საბანი კვადრატის ფორმისაა და სთხოვს გაიმეორონ სიტყვა „კვადრატი“.

უსმენს სიმღერას "უმკას იავნანა"

(შეესაბამება აუდიოჩანაწერი.)

დიდაქტიკური თამაში "ჩაიცვი დათვი"

აიღეთ ტანსაცმელი ლეკვებისთვის.

ვიზუალური აქტივობა "ორი ხარბი დათვის ბელი"

რამდენი ტოტია სურათზე? დათვის ბელია? ღრუბლები? ორი.

მაგრამ ცაზე თეთრი წრის ნაცვლად, ჩვენ ახლა მზეს დავხატავთ. აიღეთ თქვენი ფანქრები და ფერი წრეში. შემდეგ დახაზეთ სხივები-ზოლები.
ახლა თქვენ უნდა იკვებოთ კუბები.


თითოეულ ღეროზე დადეთ თეფში. წებო მათ.
აიღეთ მაკრატელი და გაჭერით ყველის წრე შუაზე. შემდეგ დადეთ თითოეული ნახევარი ცალკე თეფშზე, რათა გამოკვებოთ თითოეული დათვის ბელი.

ნახატი "აავსე კასრი თაფლით"

შენს წინ ცარიელი კასრებია. შევავსოთ ისინი გემრიელი და ჯანსაღი თაფლით.

ფუნჯები დაასველეთ ყვითელ საღებავში და შეავსეთ კასრები თაფლით - შეღებეთ კასრზე.

დიდაქტიკური თამაში "აირჩიე შესაფერისი ბუდე დათვებისთვის"

აქ არის სხვადასხვა ზომის ბუხრები. მაჩვენე ყველაზე დიდი ბუნაგი? Ყველაზე პატარა? აი დათვები. ისინი ასევე განსხვავდებიან ზომით. დააძინეთ დათვები მათთვის შესაფერის ბუნაგში.

დინამიური პაუზა "დათვი დადის ტყეში"

დათვი ტყეში ტრიალებს
მუხიდან მუხაზე გადადის.
(გადადით ნანგრევებში)

პოულობს თაფლს ღრუებში
და პირში ჩადებს.
("მიიღე" თაფლი ხელით)

ლიფსავს თათს
ტკბილი მოუხერხებელი,
და ფუტკრები დაფრინავენ
დათვი გააძევეს.
("გაათავისუფლე" ფუტკარი)

და ფუტკრები კბენენ დათვს:
"ნუ ჭამო ჩვენი თაფლი, ქურდო".
(ცხვირის და ლოყების დაჭერა)

გასეირნება ტყის გზის გასწვრივ
დათვი თავის ბუნაგშია.
(გადადით გადაზიდვაზე)

წევს, იძინებს
და ფუტკარი ახსოვს.
(დაწოლა)

ჩარუშინის მოთხრობის "დათვი და ბელი" კითხვა და მსახიობობა.

მოდი, ახვიდე ღეროზე, აკრიფე კენკრა!
არ დაეცემა, არ დაზარალდე!
მართალია, ჩვენ, დათვები, ფეხის ტერფები ვართ, მაგრამ ავუარეები.
სირბილი ვიცით - ცხენს მივაღწევთ!
ხეებზე ავდივართ, წყალში ჩავყვინთავთ.
ჩვენ ვაგრეხავთ მძიმე ღეროებს, ვეძებთ მსუქან ხოჭოებს.
ჩვენ ვჭამთ თაფლს და ბალახს, ფესვებს და კენკრას.

სავარჯიშო "აჭამე დათვის ბელი"

ბავშვები დათვის ბელის პირში მარცვლეულს ასხამენ კოვზებით - ბოთლში დათვის ბელის ფორმის ნახვრეტი.

შუშის მთების გაღმა, აბრეშუმის მდელოს მიღმა, გაუვლელი, უპრეცედენტო უღრანი ტყე იდგა. მოუვლელ, უპრეცედენტო უღრან ტყეში, მის ბუჩქნარში, ცხოვრობდა მოხუცი დათვი. მოხუც დათვს ორი ვაჟი ჰყავდა. როდესაც ლეკვები წამოიზარდნენ, მათ გადაწყვიტეს ბედნიერების საძიებლად მსოფლიოს გარშემო გაევლო.

თავიდან დედასთან წავიდნენ და როგორც მოსალოდნელი იყო, დაემშვიდობნენ. მოხუცი დათვი შვილებს ჩაეხუტა და უბრძანა, არასოდეს დაშორებოდნენ ერთმანეთს.

ლეკვებმა დედის ბრძანების შესრულება დააპირეს და გზას დაადგეს. ჯერ წავიდნენ ტყის პირას, იქიდან კი მინდორში. დადიოდნენ, დადიოდნენ. და წავიდა დღე და წავიდა მეორე. საბოლოოდ მათ მარაგი ამოიწურა. და გზაზე გასავლელი არაფერი იყო.

დაღუპული ლეკვები გვერდიგვერდ დახეტიალობდნენ.

-აი, ძმაო, როგორ მინდა ვჭამო! დაიჩივლა უმცროსმა.

- და მით უმეტეს ჩემთვის! უფროსმა სევდიანად გააქნია თავი.

ასე დადიოდნენ ყველანი და დადიოდნენ, სანამ უეცრად ყველის დიდი მრგვალი თავი არ წააწყდნენ. უნდოდათ მისი სამართლიანად, თანაბრად დაყოფა, მაგრამ ვერ მოხერხდა.

სიხარბემ სძლია ლეკვებს, თითოეულს ეშინოდა, რომ მეორე ნახევარზე მეტს მიიღებდა.

კამათობდნენ, ლანძღავდნენ, ღრიალებდნენ, უეცრად მელა მიუახლოვდა.

რაზე კამათობთ, ახალგაზრდებო? ჰკითხა თაღლითმა.

oskakkah.ru - საიტი

ლეკვები თავიანთ გასაჭირზე საუბრობდნენ.

– რა უბედურებაა? - თქვა მელამ. - Არ არის პრობლემა! ნება მიბოძეთ, ყველი თანაბრად გაგიყოთ: ჩემთვის ერთი და იგივეა, რომ უმცროსი და უფროსი.

- Ეს კარგია! - გახარებულმა წამოიძახეს კუებმა. - დელი!

მელამ ყველი აიღო და ორად გატეხა. მაგრამ ძველმა თაღლითმა თავი ისე გატეხა, რომ ერთი ცალი მეორეზე დიდი იყო. დათვის ბელებმა ყვიროდნენ:

- ეს უფრო დიდია! მელა დაამშვიდა მათ:

„ჩუმად, ახალგაზრდებო! და ეს უბედურება არ არის პრობლემა. ცოტა მოთმინება - ყველაფერს მოვაგვარებ.

დიდი ნახევრიდან კარგი ნაკბენი ამოიღო და გადაყლაპა. ახლა პატარა ნაჭერი უფრო დიდია.

- და ასე არათანაბარი! დათვის ბელია შეშფოთებულია. მელამ საყვედურით შეხედა მათ.

- კარგი, სავსეა, სავსეა! - მან თქვა. - მე ვიცი ჩემი საქმე!

და მან უკბინა მძიმე ნაჭერი ნახევარზე მეტი. ახლა უფრო დიდი ნაწილი უფრო პატარა გახდა.

- და ასე არათანაბარი! შეშფოთებული შესძახეს ლეკვები.

- Კი შენ იქნები! - თქვა მელამ და ენა გაჭირვებით ამოძრავდა, რადგან მისი პირი უგემრიელესი ყველით იყო სავსე. ცოტა მეტიც და თანაბარი იქნება.

ასე წავიდა განყოფილება. დათვის ბელი მხოლოდ წინ და უკან მიჰყავდათ შავი ცხვირით - დიდიდან პატარამდე, პატარადან უფრო დიდ ნაჭრამდე. სანამ მელა დაკმაყოფილდა, მან ყველაფერი გაიყო და დაყო.

იმ დროისთვის, როცა ნაჭრები გათანაბრდა, ლეკვებს ყველი თითქმის აღარ ჰქონდათ დარჩენილი: ორი პაწაწინა ნატეხი!

”კარგი, მაშინ,” თქვა მელამ, ”თუმცა ნელ-ნელა, მაგრამ თანაბრად!” კარგი მადა, დათვის ბელია! ჩაიცინა და კუდის ქნევით გაიქცა. ასეა მათთან, ვინც ხარბია.

დაამატეთ ზღაპარი Facebook, Vkontakte, Odnoklassniki, My World, Twitter ან სანიშნეებში