პიროვნების თვითრეალიზაციის სპეციფიკა ცხოვრების სოციალურ სფეროებში. პირადი თვითრეალიზაცია - რა არის ეს? როგორ არის დაკავშირებული პიროვნების თვითგამორკვევა და თვითრეალიზაცია?

ამ სტატიაში ჩვენ გადავხედავთ რისკენ მიისწრაფვის თითქმის მთელი კაცობრიობა - თვითრეალიზება. ჯერ ვუპასუხოთ კითხვას - რა არის თვითრეალიზაცია? აქვს რამდენიმე განმარტება. მოდით წავიკითხოთ ისინი.

1) თვითრეალიზება- ეს არის საკუთარი შესაძლებლობების (ნიჭიერების) და მათი განვითარება ადამიანის მიერ რომელიმე კონკრეტულ საქმიანობაში.

2) თვითრეალიზებაეს არის ადამიანის ინდივიდუალური პოტენციალის სრული რეალიზება.

რას ნიშნავს ეს განმარტებები? ფაქტია, რომ თვითრეალიზაციის მოთხოვნილება თითოეულ ჩვენგანშია. საკუთარი თავის სრულად შესრულების მოთხოვნილება არის რაღაც ჩაშენებული ფუნქცია, რომელიც თითოეულ ჩვენგანშია. მასლოვის თეორიის მიხედვით, ეს ეხება ადამიანის უმაღლეს მოთხოვნილებას.

ბევრი ამბავი მოვისმინე ისეთ ადამიანებზე, რომლებსაც ყველაფერი ჰქონდათ ამ სიტყვის ფართო გაგებით. ისინი ბევრ ფულს შოულობდნენ, ყიდულობდნენ ვილებს, იახტებს, უცხოურ მანქანებს და ა.შ. მაგრამ ამავე დროს თავს წარუმატებლად გრძნობდნენ. შინაგან სიცარიელეს გრძნობდნენ. და მის შესავსებად – ფლანგავდნენ ფულს რაღაცეებზე, რაც დროებით ავსებდა მათ სიცარიელეს და ქმნიდა მათ. მაგრამ ყოველ ჯერზე ასეთი ქმედებები უფრო და უფრო მეტ ხანმოკლე ეფექტს იწვევდა. მდიდრებს სჭირდებოდათ რაღაც, კერძოდ, მათი პოტენციალის რეალიზება.

აუცილებლად მკითხავთ - თუ ადამიანი ასეთი მდიდარია, მართლა ვერ გააცნობიერა თავი ბოლომდე? მე ვპასუხობ - თუ ადამიანი გაჭირვებულია, თუ თავს სიცარიელეს გრძნობს, მაშინ დიახ, მას ცხოვრებაში არ შეუსრულებია თავი. Მაგრამ რატომ? რამდენიმე მიზეზი არსებობს. მაგალითად, იმიტომ, რომ მისი საქმისადმი ინტერესი არ არის ან საერთოდ არ აკეთებს იმას, რაც სურს. შესაძლოა ამ ადამიანმა სხვისი შეასრულა. მას თავად სურდა პიანისტი გამხდარიყო და მამამ დაარწმუნა, რომ მისთვის უკეთესი იქნებოდა, პროფესიონალი კარატისტი გამხდარიყო.

ასე რომ, ეს კაცი წლიდან წლამდე მძიმედ ვარჯიშობს მამის იმედების გასამართლებლად. იმარჯვებს სხვადასხვა შეჯიბრში, იგებს პირველ ადგილებს, ტიტულებს, მედლებს და ა.შ. მამა სიხარულისგან ხტება. ბოლოს და ბოლოს, მისმა შვილმა მიაღწია იმას, რაც ოდესღაც სურდა. მშობლებს ყოველთვის სურთ, რომ მათმა შვილებმა მიაღწიონ თავიანთ მიზნებს. მამა ენთუზიაზმით ხტება, მაგრამ მისი შვილი გრძნობს, რომ რაღაც არ არის. ეს გამარჯვებები მას არ სიამოვნებს. ის არ გრძნობს თვითრეალიზებას.

მაგრამ ყოველთვის, როცა ჩემი შვილი პიანისტს უკრავს, თვალები უნათდება. გრძნობს, რომ სწორედ ამის გაკეთება სურს - ფორტეპიანოზე დაკვრით მოეწონოს საკუთარი თავი და მაყურებელი. სწორედ ამ შემთხვევაში აცნობიერებს თავის შესაძლებლობებს. როგორ ფიქრობთ, თუ ეს ადამიანი ფორტეპიანოზე დაკვრას არ დაუთმობს, მაშინ რას გააკეთებს მისი შვილი? სწორად!!! ეს კაცი შვილს ფორტეპიანოზე დაკვრას აიძულებს და ახლა თავის მიზნებს განასახიერებს. და შეიძლება მას ფეხბურთისადმი მიდრეკილება ჰქონდეს!!!

აი ასეთი მოჯადოებული წრე. თუ ჩვენ თვითონ ვერ ვაცნობიერებთ ჩვენს პოტენციალს არცერთ საქმიანობაში, მაშინ ვეძებთ მას, ვინც ამას ჩვენთვის გააცნობს და სწორედ იმ საქმიანობაში, რომელიც ჩვენ მივატოვეთ. და ეს ხალხი ჩვენი შვილები იქნებიან, რადგან უცხოები შურს იწვევენ ჩვენში. ყოველივე ამის შემდეგ, ისინი აკეთებენ იმას, რაც ჩვენ ყოველთვის გვინდოდა, მაგრამ ჩვენ არ გამოგვივიდა - ჩვენ უნდა გაგვემართლებინა მშობლების იმედები.

თვითრეალიზება

ასე რომ, ის ხალხი, ვინც საკუთარ თავს რაღაც კონკრეტულ საქმიანობაში გააცნობიერა, ყველაზე ბედნიერი ხალხია მსოფლიოში. - ეს ნიშნავს იყო საჭირო და მოთხოვნადი. ეს არის ის, რაც ყველას სურს ამის ცოდნის გარეშე. საკუთარი პოტენციალის რეალიზება იმარჯვებს ფულზე. არაფერი აბედნიერებს ადამიანს, როგორც თვითრეალიზაცია.

როგორც ერთმა ადამიანმა თქვა: "მე არ მშურს იმ ადამიანების, ვისაც ჩემზე მეტი ფული აქვს, მაგრამ მე მშურს იმ ადამიანების, ვინც ჩემზე ბედნიერები არიან". კიდევ ერთხელ წაიკითხე ეს ფრაზა!

მოდით შევხედოთ კონკრეტულ მაგალითს, როდესაც ადამიანები მზად არიან, გროში იხნან თვითრეალიზაციის მიზნით. რამდენად ხშირად დადიხართ თეატრში? ვფიქრობ, თქვენ იცით, რომ მსახიობები თავიანთი ნამუშევრისთვის პენსს იღებენ. მსახიობის პროფესია კი ძალიან რთული პროფესიაა. ასე რომ, თქვენ იჯექით და უყურებთ სპექტაკლს და ფიქრობთ: „ყველანაირი პროფესიაა საჭირო, მაგრამ რატომ მუშაობენ ერთ გროში. ბოლოს და ბოლოს, მათ ალბათ არც კი აქვთ საკმარისი მგზავრობა. უკეთესი იქნება, ბანკირები თუ იურისტები გახდნენ. ეს პროფესიები მაინც იკვებება". დიახ, ეს ასეა, კარგი ადვოკატები შოულობენ სოლიდურ თანხებს. და რა უბიძგებს ადამიანებს სცენაზე გასვლისა და პროფესიის შეცვლას მრავალი წლის განმავლობაში და, შესაძლოა, არც არასდროს? რა თქმა უნდა, ეს არის საჯაროობა, სამსახიობო გუნდი ან შემადგენლობა (ცხედრის), სიყვარული საკუთარი საქმისადმი. როცა ადამიანი სცენაზე გამოდის და თავისი თამაშით ახარებს მაყურებელს, მას ასე არაფერი ახარებს. როდესაც სპექტაკლის ბოლოს ის ახლო მეგობრებთან ერთად რიგში დგას და მხურვალე აპლოდისმენტებს უყურებს, გრძნობს, რომ ის ვიღაცას სჭირდება და რატომღაც ცხოვრობს. და როდესაც ყვავილები იწყებენ გაცემას ... ეჰ!!!

ეს არის თვითრეალიზაციის განცდა.

კარგი, ვფიქრობ, ამ მაგალითიდან გესმით, რას ნიშნავს თვითრეალიზაცია. ბევრი ადამიანი ცდილობს კორპორატიული კიბეზე ასვლას, რათა ჰქონდეს მეტი ძალა და ავტორიტეტი. ისინი მართავენ ადამიანებს და გრძნობენ მათ მნიშვნელობას. მაგრამ მოგვიანებით ისინი ხვდებიან, რომ ლიდერის როლი მათი როლი არ არის. ბევრ ლიდერს სურს ხელმძღვანელობა და არა ლიდერები. როცა ხელმძღვანელობენ, თავს ბევრად უკეთ გრძნობენ.

ერთმა ბიზნესმენმა დახურა თავისი ბიზნესი და გახდა დიზაინერი. მან დაიწყო გაცილებით ნაკლები ფულის გამომუშავება, ვიდრე ადრე, მაგრამ თავს ბევრად უფრო ბედნიერად და თავისუფლად გრძნობდა. დიზაინერის პროფესიამ ის ყველაზე ბედნიერ ადამიანად აქცია, რადგან სწორედ მასში გააცნობიერა საკუთარი თავი.

ერთმა ქალმა ერთი სამსახური დატოვა და მეორე სამსახური მიიღო. მისი შემოსავალი 30%-ით შემცირდა, რაც ძალიან ბევრია. მაგრამ ერთ დღეს მან შენიშნა, რომ მისი ხარჯებიც შემცირდა. რატომ? იმის გამო, რომ ამ სამსახურში მან მეტი ფული დახარჯა, რათა შეავსო თავისი სიცარიელე სხვადასხვა მატერიალური ფასეულობებით. და ახალმა სამუშაომ მას სიამოვნება და სიხარული მოუტანა. შესაბამისად, მკვეთრად შემცირდა ხარჯები და უფრო მეტი უფასო ფულია ნაკლები ხელფასით.

ვფიქრობ, ახლა გესმით, რა მთავარი მოთხოვნილება უნდა დააკმაყოფილოთ. ამით თქვენ გახდებით ყველაზე ბედნიერი ადამიანი. მაგრამ ჯერ თქვენ უნდა განსაზღვროთ ის აქტივობა, რომელშიც თქვენ ნამდვილად ასრულებთ საკუთარ თავს. არც ისე რთულია. თქვენ ჯერ კიდევ გაქვთ გარკვეული ეჭვი, რა უნდა გააკეთოთ იმისათვის, რომ გააცნობიეროთ საკუთარი თავი.

და თუ არა, მაშინ არსებობს რამდენიმე ეფექტური გზა. სტატია, რომელიც დაგეხმარებათ -. ყველა კითხვაზე გულწრფელად პასუხობს - თქვენ. კერძოდ, შეასრულეთ თქვენი ბედი, თქვენ ნამდვილად შეასრულებთ საკუთარ თავს.

არის კიდევ ერთი ფაქტი. ბავშვობაში ყველა ჩვენგანმა ზუსტად ვიცით ვინ გვინდა გავხდეთ და უმეტეს შემთხვევაში მართებულად ვირჩევთ ჩვენს ბედს. ფაქტია, რომ ბავშვებს აქვთ ძალიან განვითარებული და თუ ბავშვობიდან დედა და მამა შვილს აძლევენ შესაძლებლობას მოუსმინონ საკუთარ თავს და არ ჩამოკიდონ თავიანთი ფანტაზიები, რომლებიც მასზე არ არის განსახიერებული (როგორც ზემოთ დავწერე), მაშინ იპოვნეთ საკუთარი თავი და საკუთარი თავის შესრულების დაწყება ბევრად უფრო ადვილია.

მთავარია საკუთარი თავის მოსმენა. უნდა გესმოდეთ თქვენი სურვილები, დააფიქსიროთ მთავარი იდეა, რომელიც თავში ტრიალებს. მაგალითად, თქვენ მუდმივად სწავლობთ ფსიქოლოგიას, კითხულობთ ყველაზე გამოჩენილი ფსიქოლოგების ბიოგრაფიებს, აქცევთ მათ ყურადღებას, რაღაც შურს გრძნობთ, რომ მათ ადგილზე არ ხართ, ფიქრობთ, რა გაუმართლა მათ, რომ გახდნენ ის, რაც გახდნენ. თუ თქვენ დაიჭირეთ ასეთი აზრები, მაშინ ამისკენ უნდა იბრძოლოთ.

ნიშნები იმისა, რომ სწორ გზაზე ხართ:

  1. რასაც აკეთებ სიამოვნებას განიჭებს.
  2. თქვენ თვითონ არ გესმით, საიდან იღებთ ძალას თქვენი არჩეული საქმიანობისთვის.
  3. თქვენი აქტივობა ნამდვილად სასარგებლოა არა მხოლოდ თქვენთვის, არამედ გარშემომყოფებისთვისაც.
  4. გრძნობთ, რომ არჩეული საქმიანობის ფარგლებში გაქვთ პირადი და პროფესიული განვითარების რეზერვი.
  5. გსურთ გაუმჯობესდეთ თქვენს მიერ არჩეულ საქმიანობაში.
  6. გსურთ განახორციელოთ თქვენი საქმიანობა ისევ და ისევ. საწოლიდან ხტები, მხოლოდ იმისთვის, რომ რაც შეიძლება მალე მიხვიდე სამსახურში.

თვითრეალიზება- ეს არის ადამიანის უმაღლესი მოთხოვნილება, გააცნობიეროს თავისი ნიჭი და შესაძლებლობები.

ეს არის ინდივიდის სურვილი, დაამტკიცოს თავი საზოგადოებაში და გამოავლინოს თავისი დადებითი ასპექტები.

დაიმახსოვრეთ, თვითრეალიზაცია არის ის, რისთვისაც ღირს სწრაფვა. საკუთარი თავის რეალიზება ყოველთვის იყო და იქნება ადამიანის ყველაზე ღირსეული მიზანი. ეს არის ის, რაც გახდით ყველაზე ბედნიერ ადამიანად.

როგორ მივაღწიოთ მიზანს როგორ მივაღწიოთ მიზანს როგორ მივაღწიოთ მიზანს

მოსწონს

პროფესიული და პიროვნული თვითრეალიზაცია ერთ-ერთი ყველაზე მოთხოვნადია როგორც ფსიქოლოგიურ მეცნიერებაში, ასევე საზოგადოებაში. ამჟამინდელმა სოციალურმა ვითარებამ არა მხოლოდ რადიკალურად შეცვალა მრავალი სოციალური აღქმა და ღირებულება, არამედ წარმოშვა განუსაზღვრელი, ხშირად ამბივალენტური დამოკიდებულება მრავალი ღირებულებისა და ნორმის მიმართ, მათ შორის კარიერისა და პიროვნული განვითარების ღირებულებების მიმართ, რაც მანამდე არსებობდა. ამიტომ, ბუნებრივია, რომ ამ საკითხებს საკმაოდ ბევრი კვლევა ეძღვნება, როგორც ფსიქოლოგიის, ისე სოციოლოგიის ფარგლებში.

მიმდინარე სოციალურ-ეკონომიკური, კულტურული, პოლიტიკური ცვლილებები გავლენას ახდენს პიროვნული განვითარების ყველა ასპექტზე და ადამიანის ურთიერთობაზე გარე სამყაროსთან და ადამიანებთან. ამ ცვლილებების კარდინალურობა იმდენად დიდია, რომ არ შეიძლება გავლენა იქონიოს, სხვა საკითხებთან ერთად, ადამიანების პროფესიისა და კარიერული ორიენტაციის არჩევაზე, მათ კომუნიკაციაზე მათ პროფესიულ ჯგუფთან და ნათესავებთან. არსებული სოციალური ვითარება მოითხოვს არა მხოლოდ აქტივობის ფორმირებას, არამედ ქცევის მოქნილობას, სოციალური ცვლილებებისადმი წინააღმდეგობის გაწევას, თვითრეალიზაციასთან და სოციალიზაციასთან ერთად. აქედან გამომდინარე, თანამედროვე მეცნიერებისთვის რელევანტური და მნიშვნელოვანია პირადი ფაქტორების ანალიზი, რომლებიც ხელს შეუწყობენ პროფესიული და პიროვნული განვითარების შერწყმას სოციალური რეალობის სხვადასხვა სფეროში.

ადამიანის პროფესიული თვითრეალიზება შეიძლება განიხილებოდეს ორი თვალსაზრისით. ერთის მხრივ, პიროვნების პროფესიული განვითარება განისაზღვრება პროფესიული თვითრეალიზაციის შესახებ იდეებით. მეორეს მხრივ, როდესაც ადამიანი აღწევს მაღალ პროფესიულ დონეს, ის თავად იწყებს პროფესიული თვითრეალიზაციის სტანდარტის განსახიერებას და მისი აზრი ძირითად საკითხებზე ყველაზე სწორად და ავტორიტეტულად ითვლება.

თვითრეალიზაცია გარკვეულწილად არის თვითრეალიზაციის აგების გამომწვევი მექანიზმი. ეს არის არსებითი განსხვავება თვითრეალიზაციასა და თვითრეალიზაციას შორის. შესაბამისად, პროფესიული თვითრეალიზაცია შეიძლება გავიგოთ, როგორც ინდივიდის პოტენციალის ფორმირების მუდმივი მრავალდროული პროცესი შემოქმედებით საქმიანობაში მთელი ცხოვრების მანძილზე.

ვინაიდან პიროვნების მიდრეკილებების სრული გამჟღავნება ხდება მხოლოდ სოციალურში სასარგებლო აქტივობაამიტომ, სწორედ პროფესიულ საქმიანობაში იხსნება თვითრეალიზაციის განსაკუთრებით ფართო პერსპექტივები. პროფესიულ საქმიანობას ინდივიდების ცხოვრებაში თითქმის ცენტრალური ადგილი უჭირავს. ცხოვრების პროცესში ადამიანები თავიანთ პროფესიულ საქმიანობას თითქმის მთელ ძირითად დროს, მთელ პოტენციალს და ძალას უთმობენ. არჩეული პროფესიის ფარგლებში ყალიბდება შესაძლებლობები, ხდება კარიერული აწევა და პიროვნული ზრდა, უზრუნველყოფილია ცხოვრების მატერიალური საფუძვლები და მიიღწევა გარკვეული სოციალური მდგომარეობა. არჩეული პროფესიის შემდეგ პროფესიული სწავლების გამოყენება არის ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი კრიტერიუმი ცხოვრებაში გარკვეული დონის წარმატების მისაღწევად. პროფესიული თვითრეალიზაციის პროცესში სუბიექტი ავითარებს პროფესიულ აზროვნებას, რომელიც ხასიათდება შემდეგი მახასიათებლებით:

  • - არჩეულ პროფესიულ საზოგადოებაში საკუთარი კუთვნილების გაცნობიერება;
  • - პროფესიული სტანდარტებისადმი საკუთარი ადექვატურობის ხარისხის, პროფესიული როლების იერარქიაში ადგილის გაცნობიერება;
  • - ინდივიდის მიერ პროფესიულ სფეროში მისი აღიარების ხარისხის გაცნობიერება;
  • - საკუთარი ძლიერი და სუსტი მხარეების გაცნობიერება, საკუთარი თავის გაუმჯობესების შესაძლებლობები, წარმატებისა და წარუმატებლობის პოტენციური სფეროები;
  • - გაგება თქვენი მუშაობის შემდგომ ცხოვრებაში და საკუთარი თავის შესახებ.

თუმცა, ყველა პროფესიული საქმიანობა არ იქნება თვითრეალიზაციის სფერო. ასე, მაგალითად, მასწავლებლის თვითრეალიზება არის მასწავლებლის მიერ თავისი პედაგოგიური საქმიანობის პრაქტიკული შედეგების გარკვეული პროფესიული მიზნებისა და სტრატეგიების განხორციელების გზით მიღწევის პროცესი. ყოველთვის არ არის ინდივიდის გარკვეული პროფესიული მოტივაცია მიუთითებს აქტიურ თვითრეალიზაციაზე. ასევე, ძირითადად ნებაყოფლობითი დაძაბულობის გამო განხორციელებული აქტივობები საკმაოდ ენერგოდამხარჯავი და დამღლელია, რაც, როგორც წესი, იწვევს ემოციურ „დამწვრობას“. ამიტომ, პროფესიონალური ბიზნესი ინდივიდისთვის, რომელიც ცდილობს საკუთარი თავის რეალიზებას, უნდა იყოს გასართობი და მიმზიდველი. ამასთან, ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ მიმზიდველობის საფუძველი იყოს სამუშაოს სოციალური ღირებულებისა და ინდივიდუალური მნიშვნელობის გააზრება. წარმატებული თვითრეალიზაციის გარანტიდ ითვლება პიროვნული ღირებულებების იერარქიაში შრომის მნიშვნელობის გავრცელება. პროფესიულ სფეროში აქტიური თვითგანვითარება ხელს უშლის დამწვრობის სინდრომის გაჩენას.

პროფესიულ საქმიანობაში საგნის თვითგანვითარება და თვითრეალიზება მნიშვნელოვანია პიროვნული ადაპტირებისთვის და ცხოვრებაში წარმატებისთვის. შესაძლებელია თვითრეალიზაციის ფაქტორების იდენტიფიცირება, მათ შორის პიროვნული თვისებები, რომლებიც იქნება პროფესიული თვითრეალიზაციის ზოგადი პროგნოზირებადი პარამეტრები. პროფესიულ განხორციელებაში ხელშემწყობ პიროვნულ ფაქტორებს შორის წინა პლანზე მოდის ინდივიდის თვითეფექტურობა, მისი ქცევის მოქნილობა და პირადი საქმიანობით უკმაყოფილება. თვითეფექტურობა პირდაპირ გამოიხატება საკუთარი პროფესიული საქმიანობის ორგანიზებისა და საზოგადოებასთან ურთიერთობისას წარმატების მიღწევის უნარში. ქცევის მოქნილობა პასუხისმგებელია ეფექტურ ინტერპერსონალურ კომუნიკაციებზე და პროფესიულ ურთიერთქმედებებზე და ასტიმულირებს პროფესიაში შემდგომი ზრდის საჭიროების განვითარებას.

იდეები ადამიანის ცხოვრებაში შრომის როლის შესახებ თანდათან გარდაიქმნება. შესაძლებელი გახდა პიროვნების ინდივიდუალური პოზიციის თვითნებურად არჩევა შრომით პროცესში მონაწილეობის ფორმასა და ხარისხთან დაკავშირებით. საზოგადოების ეკონომიკური პრობლემების მიუხედავად, თანამედროვე პირობებში პროფესიული მუშაობა არა მხოლოდ მატერიალური კეთილდღეობის მიღწევის საშუალებაა, არამედ სულიერი ზრდის წყაროც, თვითრეალიზაციის აუცილებლობის გაცნობიერების სფერო მისი იდეალების პოზიციიდან და პიროვნების თვითშეგნების მაღალი დონე. პროფესიის მქონე პიროვნების იდენტიფიცირება გულისხმობს პროფესიონალის ცხოვრების ისეთ შერწყმას მის საქმიანობასთან, რომელშიც მის მიერ შეძენილი ტიპიური ნიშნები იწყება ცხოვრების ყველა სხვა სფეროში და განსაზღვრავს მის დამოკიდებულებას რეალობასთან. ყველა ზემოაღნიშნული განმარტება საკმარისად არ ითვალისწინებს თავად პიროვნების აქტივობას.

ე.ფრომის აზრით, მშრომელი ადამიანის მთავარი ფსიქოლოგიური მახასიათებელია მისი „იდენტურობა“ მის საქმიანობასთან. გაუცხოებულ პერსონაჟზე საუბრისას ე.ფრომი მას განმარტავს, როგორც იდენტობის დაკარგვას, როგორც პიროვნების განცალკევებას (გაუცხოებას) იმ ბიზნესისგან, რომლითაც ის არის დაკავებული, რის შედეგადაც „იკარგება თვით შრომის ღირებულება“ და „ წინა პლანზე გამოდის შრომის გაყიდვის ღირებულება. ასეთ ვითარებაში ადამიანი შრომის სუბიექტიდან შრომის ბაზარზე და სერვისებში უფრო „საქონლად“ იქცევა.

მაღალი პროფესიონალიზმის ამომწურავი ფსიქოლოგიური მახასიათებლები მოცემულია A.K. Markova-ს მიერ. ჩვენ გვაინტერესებს პროფესიული თვითგამორკვევის შემდეგი მახასიათებლები თვითრეალიზაციის კონტექსტში: მოტივაციური სფერო და ოპერატიული სფერო.

პროფესიონალიზმის მოტივაციური სფერო: პროფესიული მოტივები (არა მხოლოდ გარეგანი, არამედ შინაგანი - თვითრეალიზაციის სურვილი); პროფესიული მიზნები; ძლიერი მიზნების დასახვა; პროფესიული შინაგანობა; მოტივაციური სფეროს პოზიტიური დინამიკა (ახალი მოტივების გაჩენა, მიზნები, ცვლილებები მათ იერარქიაში), პროფესიული ცხოვრების საკუთარი სცენარის აგება; ინდივიდუალობა, როგორც პროფესიული მსოფლმხედველობის ორიგინალობა, შეფასებების სისტემა, ურთიერთობები; პროფესიონალის პოზიცია - საკუთარი თავის პროფესიონალად აღიარება, პროფესიული ზრდისკენ სწრაფვა; პროფესიის შიგნით და მის გარეთ მოქნილი რეორიენტაციისთვის მზადყოფნა; სამუშაოთი კმაყოფილება, როგორც პრეტენზიების დონის შესაბამისობის გაცნობიერება, პროფესიის მოთხოვნებთან მიღწეული შედეგები.

პროფესიის ოპერატიული სფერო: პროფესიული თვითშეგნება; სხვადასხვა სახის შედეგების მიღწევა შრომითი საქმიანობა, "მრავალჯერადი წვერო" პროფესიულ ზრდაში; პროფესიული საქმიანობის ინდივიდუალური სტილი; შრომითი საგნების თვითკომპენსაცია (სხვების მიერ განუვითარებელი ან დეფორმირებული შესაძლებლობები და თვისებები); პროფესიული საქმიანობის ახალი გზები, კრეატიულობა და ინოვაცია პროფესიულ საქმიანობაში.

სმირნოვი ი.პ. გთავაზობთ თვითრეალიზაციის ფორმულას: ადამიანი - განათლება - პროფესია - პიროვნება. მისი აზრით, გადამწყვეტი ფაქტორი საკუთარი თავის, საკუთარი პოტენციალის რეალიზებაში არის არა პიროვნების ბუნებრივი მიდრეკილებები, არამედ გარე გარემოს მიერ ჩამოყალიბებული პიროვნული თვისებები, როგორც განათლებისა და აღზრდის პროდუქტი, სამსახურში ვარჯიში. ადამიანს შეუძლია შემთხვევით აირჩიოს პროფესია (პროფესიული თვითრეალიზაციის საკითხთან დაკავშირებით), მაგრამ შემთხვევითი არ არის, რომ ის ხდება თავისი ხელობის ოსტატი, თვითრეალიზდება მასში. ნიჭი, შესაძლებლობები, რა თქმა უნდა, დაკავშირებულია ბუნებრივ ბიოლოგიურ მიდრეკილებებთან, მაგრამ მათი განვითარება შეუძლებელია შესაბამისი სოციალური პირობების გარეშე. უახლეს ფსიქოლოგიურ კვლევაში შეიძლება გამოიკვეთოს აკმეოლოგიური ორიენტაცია და ადამიანზე ორიენტირებული პროფესიული თვითრეალიზაციის მნიშვნელობა.

სოციალური სტრატიფიკაციის კონცეფციის საფუძველზე გაანალიზებულია კარიერის ძირითადი ინტერპრეტაციები: ცვლილებები სოციალურ და პროფესიულ სტატუსში (მ. ვებერი); სოციალური მობილობის ინტენსივობა პროფესიულ ჯგუფში (პ. სოროკინი).

თანამედროვე პირობებში წარმატებული კარიერა ქმნის პირობებს ცხოვრების დონისა და ხარისხის გასაუმჯობესებლად, ინდივიდის სოციალური მდგომარეობისა და პოზიციის შეცვლისთვის. თუმცა, კარიერას არ შეიძლება ეწოდოს საქმიანობის სფერო, გარკვეული სამუშაო, თანამდებობა, ადგილი კარიერის კიბეზე. მას უფრო ღრმა შინაარსი აქვს. კარიერული მიზნები გამოიხატება იმ მიზეზით, თუ რატომ სურს ადამიანს ჰქონდეს ეს კონკრეტული სამუშაო, დაიკავოს გარკვეული საფეხური პოზიციების იერარქიულ კიბეზე.

მ. ვებერი „სოციალურ სტატუსს“ განმარტავს, როგორც რეალურად აცხადებენ პრეტენზიას პოზიტიურ ან უარყოფით პრივილეგიებზე სოციალურ პრესტიჟთან მიმართებაში, თუ ის ეფუძნება ერთ ან რამდენიმე შემდეგ კრიტერიუმს: ცხოვრების წესი; ფორმალური განათლება, რომელიც მოიცავს პრაქტიკულ ან თეორიულ მომზადებას და ცხოვრების შესაბამისი წესის ათვისებას; დაბადების ან პროფესიის პრესტიჟი. ასევე ხაზგასმულია, რომ უზურპაცია თითქმის ყველა სტატუსის ღირსების ბუნებრივი წყაროა. თუმცა, გზა ამ წმინდა ჩვეულებრივი სიტუაციიდან ლეგალურ პრივილეგიებამდე, პოზიტიური თუ უარყოფითი, ადვილად იკვეთება, როგორც კი სოციალური წყობის გარკვეული სტრატიფიკაცია რეალური ფაქტი ხდება, მას შემდეგ რაც მიიღწევა ეკონომიკური ძალაუფლების მოწესრიგებული განაწილების წყალობით სტაბილურობა.

სოციალური სტატუსის ყველაზე დეტალური კონცეფცია შემუშავებულია სოციალური სტრატიფიკაციის თეორიებში, რომლებიც ეფუძნება სოციალური სტატუსების უთანასწორობის იდეას. ამ თეორიების ფარგლებში ერთ-ერთი ყველაზე განვითარებულია საზოგადოების სტრატიფიკაციის სისტემის შესწავლის სტრუქტურულ-ფუნქციონალისტური მიმართულება, რომლის მიხედვითაც საზოგადოებაში უთანასწორობა (რაც შეიძლება ჩაითვალოს ინდივიდების განაწილებად სხვადასხვა სოციალური სტატუსის მიხედვით) თავისი ფესვები აქვს საზოგადოების ყველაზე გამოცდილი წევრების წახალისებას. უთანასწორობის ერთ-ერთი პირველი სტრუქტურულ-ფუნქციონალისტური ახსნა შემოგვთავაზა ე. დიურკემმა, რომელიც თვლიდა, რომ ყველა საზოგადოებაში ზოგიერთი აქტივობა უფრო მნიშვნელოვანია, ვიდრე სხვები და საზოგადოების ყველა ფუნქცია - კანონი, რელიგია, ოჯახი, შრომა შეუძლია შექმნას იერარქია. იმის მიხედვით, თუ რამდენად აფასებენ მათ.

მ.ვებერის აზრით, თითოეულ ბატონობას ადამიანთა დიდ რაოდენობაზე სჭირდება, როგორც წესი (მაგრამ არა ყოველთვის) ხალხის შტაბი, ე.ი. მორჩილი ადამიანების გარკვეული ქმედებების უზრუნველსაყოფად ბრძანებების და კონკრეტული ბრძანებების შესრულების საიმედო შესაძლებლობაში. ამავდროულად, ადმინისტრაციის შტაბს შეუძლია დაემორჩილოს ბატონს (ან ბატონებს) ჩვეულების ძალით, ან წმინდა ემოციურად, ან მატერიალური ინტერესის ძალით, ან იდეალური მოტივების ძალით (ღირებულება-რაციონალურად). მათ, როგორც წესი, ემატება ბატონობის ლეგიტიმურობის რწმენა.

პროფესიული მიზნები და საქმიანობის მნიშვნელობები დაკავშირებულია ადამიანის ცხოვრების გზის მიზნებთან და მნიშვნელობებთან. ერთის მხრივ ხდება აქტივობის სემანტიკური სფეროს გაფართოება და გაღრმავება, მეორე მხრივ კი ცხოვრებისეული გზის ახალი მნიშვნელობები იბადება, რომლებიც ინტეგრირებულია პიროვნულ სტრუქტურებში, ამდიდრებს მის ძირითად ღირებულებებს.

ამრიგად, ადამიანის პროფესიული თვითრეალიზაცია რთული და ხანგრძლივი პროცესია, რომელიც მოიცავს ცხოვრების მნიშვნელოვან პერიოდს და წარმოადგენს ინდივიდის ცხოვრებისეული თვითრეალიზაციის განუყოფელ ნაწილს. ეს არის პროცესი, რომელიც გულისხმობს პიროვნული საჭიროებებისა და საზოგადოების ინტერესების ურთიერთადაპტაციას თანამედროვე სოციალურ-ეკონომიკური განვითარების მიერ დაკისრებული რთული და მრავალმხრივი ამოცანების გადასაჭრელად.

პროფესიული განვითარება არის პროცესი, რომელიც მოიცავს გარკვეულ ეტაპებს, ეტაპებს, რომელთაგან თითოეული ხასიათდება სპეციფიკური ფსიქო-ფიზიოლოგიური და სოციალურ-ფსიქოლოგიური მახასიათებლებით, რაც უზრუნველყოფს პროფესიული საქმიანობის წარმატებულ განხორციელებას. პროფესიული განვითარების კონცეფციის მთავარი მახასიათებელი არის ის, რაც უკვე წარმოიშვა, მაგრამ ჯერ არ შეიძინა დასრულებული ფორმა, ფორმა. "პროფესიული განვითარების" კონცეფციასთან მნიშვნელობით ახლოს არის "პროფესიული განვითარების" კონცეფცია, რომლის მთავარი არსი არის პიროვნებისა და პიროვნების ბუნებრივი ცვლილება პროფესიული საქმიანობის პროცესში. ეს არის პროცესი, რომელიც ხასიათდება რაოდენობრივი, ხარისხობრივი და სტრუქტურული გარდაქმნებით, რაც უზრუნველყოფს ადამიანის, როგორც შრომის სუბიექტის ნორმალურ ფუნქციონირებას.

ოდესმე გიფიქრიათ, რამდენად ცნობილი და წარმატებული ადამიანები მივიდნენ იქ, სადაც დღეს არიან? მაგრამ გსურთ შეცვალოთ საკუთარი ცხოვრება?რომ უკეთესი და საინტერესო გახდეს, რეალური წარმატების მისაღწევად?

როგორიც არ უნდა იყოს ამა თუ იმ ადამიანის წარმატების კონკრეტული მიზეზები, მთავარი, რაც ყველა წარმატებულ ადამიანს ახასიათებს, არის მათი პიროვნული თვითრეალიზაციის მაღალი დონე.

თვითრეალიზებით ჰუმანიტარული ფსიქოლოგია, რომლის ფუძემდებლად ითვლება ცნობილი ამერიკელი ფსიქოლოგი და ფილოსოფოსი ა.მასლოუ ***, ესმის ადამიანის შინაგანი ბუნების რეალიზაციის მდგომარეობას. თვითრეალიზაცია ნიშნავს უფრო და უფრო სრულყოფილ გახდომას საკუთარი თავის, შინაგანი არსის გამოხატვას ცხოვრების გარე დონეზე. სწორედ ეს აქცევს ადამიანს არაჩვეულებრივ ადამიანად.

თვითრეალიზება არის საკუთარი შესაძლებლობების გამჟღავნება – და ეს არის გზა, რომელსაც მიჰყავს ადამიანი უფრო ბედნიერი და წარმატებული ცხოვრებისკენ.

თვითრეალიზაცია ადამიანის უმაღლესი მოთხოვნილებაა

ფსიქოლოგია და ნეიროფიზიოლოგია ზოგადად გამომდინარეობს იქიდან, რომ თანამედროვე ადამიანი თავისი პოტენციალის საშუალოდ მხოლოდ 5-10%-ს ახორციელებს. თუ წარმოიდგენთ, რომ პიანისტი დაკვრის დროს იყენებს მხოლოდ მარცხენა პატარა თითს, თქვენ მიიღებთ ვიზუალურ წარმოდგენას იმის შესახებ, თუ რას ნიშნავს ეს. შეუძლია თუ არა ასეთ თამაშს სიამოვნების მოტანა თავად პიანისტისთვის, რომ აღარაფერი ვთქვათ მაყურებელთან წარმატებაზე?

ა.მასლოუ არის ადამიანის მოთხოვნილებების იერარქიული მოდელის - ე.წ. საჭიროებების პირამიდა"რაც უფრო მაღალია მოთხოვნილებები, მით მეტი ბედნიერება შეიძლება მოუტანოს ადამიანს მათმა განხორციელებამ. ბედნიერებისა და კმაყოფილების უმაღლესი დონე მოაქვს " უფრო მაღალი„მოთხოვნილებები, რომლებიც პირდაპირ კავშირშია პიროვნების თვითრეალიზაციასთან, თვითგანვითარებასთან.

თუმცა, ხოლო უფრო ქვედა„მოთხოვნილებები არ არის დაკმაყოფილებული, ადამიანს უჭირს მზერა უფრო მაღალი დონის მოთხოვნილებებისკენ მიაპყროს და იგრძნოს ის სიხარული, რისი მიცემაც შეუძლია. ყოველდღიური საზრუნავი საკვებისა და ტანსაცმლის, სამუშაოსა და საცხოვრებლის შესახებ ხშირად მთლიანად შთანთქავს ადამიანს. ასეთ ცხოვრებას ცოტა სიხარული და აზრი არ აქვს. ა. მასლოუს თვალთახედვით, ეს არის ერთგვარი მომზადება ცხოვრებისთვის და არა რეალური ცხოვრებისთვის. შემთხვევითი არ არის, რომ თანამედროვე საზოგადოების ბევრი ადამიანი განიცდის იმედგაცრუებას. დეპრესია, რომელიც დაკავშირებულია მათი არსებობის რუტინისა და უაზრობის გაურკვეველ ან აშკარა ცნობიერებასთან არარეალიზება. 2011 წლის 28 აპრილს მოსკოვში გამართულ ჯანდაცვის მსოფლიო ორგანიზაციის საერთაშორისო კონფერენციაზე ექიმების შეფასებით, დასავლური სამყაროს მოსახლეობის დაახლოებით 30% განიცდის დეპრესიას და 20 წელიწადში ეს მაჩვენებელი 50% იქნება.

ბოლო სამ დონეს: „შემეცნებას“, „ესთეტიკურ მოთხოვნილებებს“ და „თვითრეალიზაციას“ ერთობლივად უწოდებენ „თვითგამოხატვის მოთხოვნილებას“ ანუ სულიერ მოთხოვნილებებს.

ა. მასლოუ გამომდინარეობს იქიდან, რომ ადამიანის ცხოვრება რაც უფრო მეტ აზრს და კმაყოფილებას იძენს, მით მეტი კეთდება ე.წ. უკიდურესი"ან " ძირითადი ღირებულებები,ანუ სიყვარული, თავისუფლება, სიმართლე, სამართლიანობა და სილამაზე.

მაგრამ ასევე მნიშვნელოვანია უკუკავშირი: რაც უფრო მაღალია ადამიანის თვითრეალიზების დონე (საკუთარი შესაძლებლობების გამჟღავნების დონე), მით უფრო ადვილად აღწევს ადამიანი თავის მიზნებს ქვედა რიგის მოთხოვნილებების დაკმაყოფილების თვალსაზრისით. თვითრეალიზაცია ნიშნავს პიროვნების პირადი ეფექტურობის ზრდას ცხოვრების ნებისმიერ სფეროში.

შედეგად, თვითრეალიზებული ადამიანი წონასწორობაში ინარჩუნებს იდეალიზმს და მატერიალიზმს, „უმაღლეს“ და „დაბალს“. ცხოვრების მატერიალური მხარე მას ისეთივე კმაყოფილებას მოაქვს, როგორც სულიერს.

თვითრეალიზაცია - ინდივიდის სიმწიფე

თვითრეალიზაცია ნიშნავს არა მხოლოდ ინდივიდუალური, არამედ უნივერსალური თვისებების მაქსიმალურად სრულ გამოვლენას, რომლებიც თან ახლავს ნებისმიერ განვითარებულ ადამიანს.

თვითრეალიზაცია არის გარკვეული პიროვნული თვისებების ჩამოყალიბება, რომელიც ყველაზე სრულად ასახავს ადამიანის შინაგან ბუნებას, რომელიც არის სრულყოფილი.

ადამიანის შინაგანი ბუნება არის ცნობიერება, რომელიც, როგორც ადამიანის ყველაზე არსებითი მახასიათებელი, განსაზღვრავს მისი აზროვნებისა და ქცევის მთელ სტილს. ამიტომ თვითრეალიზაცია პირდაპირ კავშირშია ადამიანის ცნობიერების სრული პოტენციალის გამოვლენასთან. შეგვიძლია ვთქვათ, რომ თვითრეალიზაცია არის გარკვეულის მაჩვენებელი ცნობიერების შინაგანი სიმწიფეპირი. ადამიანის ცნობიერების პოტენციალის სულ უფრო სრულფასოვანი გამოყენება მას უფრო სრულყოფილ პიროვნებად აქცევს.

ა. მასლოუ სწავლობდა ადამიანებს, რომლებიც გახდნენ არაჩვეულებრივი პიროვნებები (მხატვრები, მეწარმეები და პოლიტიკოსები). შედეგად მან დაადგინა ნიშნები, რომლებიც ახასიათებს თვითრეალიზებულ ადამიანებს.

  1. ვინც მიაღწია საკუთარი შესაძლებლობების გამოვლენის მიზანს (თვითრეალიზაცია), რეალობას უფრო ნათლად აღიქვამს. მას შეუძლია უკეთ განასხვავოს რეალობა და იმედები, მოლოდინები თუ რწმენა.
  2. თვითრეალიზებული ადამიანი იღებს საკუთარ თავს ისეთად, როგორიც არის.
  3. თვითრეალიზაციის მაღალ დონეს მიღწეული ადამიანის ქცევა ახასიათებს სპონტანურობას, უბრალოებას და ბუნებრიობას. მისთვის უცხოა ხელოვნურობა და ეფექტებისადმი ვნება.
  4. ადამიანი, რომელმაც მიაღწია თვითრეალიზებას, ორიენტირებულია არა საკუთარ თავზე, არამედ პრობლემის გადაჭრაზე. ის არ არის ძალიან გატაცებული საკუთარ თავზე ზრუნვით, მაგრამ ცხოვრობს ყველასთვის მნიშვნელოვანი ამოცანის, მიზნის ან მისიის შესასრულებლად. თვითრეალიზებული ადამიანი პასუხისმგებლობით მოქმედებს და არა როგორც „ჭადრაკის ფიგურა“.
  5. მარტოობა არ თრგუნავს მას. ის თვითკმარია.
  6. თვითრეალიზაციის მაღალ ხარისხს მიღწეული ადამიანები უფრო ადვილად იტანენ ეგრეთ წოდებულ „ბედის დარტყმას“, გაჭირვებას, იმედგაცრუებას და ა.შ.. ისინი უფრო დამოუკიდებელნი არიან გარემომცველი სამყაროს გავლენისგან. ეს მათ გარემოებებზე მაღლა აყენებს, რაც მათ საშუალებას აძლევს წარმართონ თავიანთი ცხოვრება იმ მიმართულებით, რაც მათ სჭირდებათ.
  7. მათ შეუძლიათ მუდმივად გადააფასონ ცხოვრების ძირითადი ფასეულობები, მიუხედავად იმისა, თუ როგორ მოახდინოს ეს სხვა ადამიანებზე შთაბეჭდილების მოხდენას. ეს იმასაც ნიშნავს, რომ თვითრეალიზებულმა ადამიანებმა არ იციან მოწყენილობა.
  8. ადამიანები, რომლებმაც მიაღწიეს თვითრეალიზებას, ზოგჯერ განიცდიდნენ მისტიურ განცდებს, როგორიცაა: შეუზღუდავი შესაძლებლობები, ენით აუწერელი გაოცება რეალობასთან მიმართებაში, დროისა და სივრცის უსასრულობა და ა.შ.
  9. თვითრეალიზება უფრო სრულყოფილს და ჰარმონიულს ხდის იმ ადამიანების ურთიერთობას, ვინც ამას მიაღწია სხვა ადამიანებთან. თვითრეალიზებული ადამიანები უფრო მკაფიოდ გრძნობენ კავშირს სხვებთან, ვიდრე „საშუალო ადამიანი“, მაგრამ მათი ახლო მეგობრების წრე შეზღუდულია.
  10. ადამიანებს, რომლებმაც მიაღწიეს თვითრეალიზაციას, აქვთ დემოკრატიული ხასიათი: ისინი თანაბრად მეგობრულები არიან ნებისმიერი ტიპის ადამიანების მიმართ. ისინი ყოველთვის ღიაა ყველასგან სწავლისთვის.
  11. ასეთ ადამიანებს აქვთ მკაფიო მორალური იდეები და ძლიერი ეთიკური პრინციპები. მათ არ სჭირდებათ იმის თქმა, რა არის სწორი და რა არასწორი; მაგრამ მათი შეხედულებები სიკეთისა და ბოროტების შესახებ ხშირად არ ემთხვევა უმრავლესობის აზრს.
  12. მათ ესმით იუმორი, მაგრამ არ იცინიან ბოროტ ხუმრობებზე, რომლებიც სხვა ადამიანებს ავნებს, ასევე ისეთ ხუმრობებს, რომლებიც დასცინიან სხვის სისუსტეებს. ამიტომ „ჩვეულებრივ ადამიანებთან“ შედარებით თავშეკავებულად გამოიყურებიან.
  13. კრეატიულობა, ორიგინალურობა ან გამომგონებლობა თვითრეალიზაციის შეუცვლელი თანამგზავრია და თანდაყოლილია ყველა თვითრეალიზებულ ადამიანში. თვითრეალიზებულ ადამიანებს მუდმივად აქვთ ახალი იდეები.
  14. თვითრეალიზაციის მაღალი დონის მქონე ადამიანები საკმაოდ ტოლერანტები არიან, მაგრამ კრიტიკულ სიტუაციებში ავლენენ მონდომებას და გამბედაობას.
  15. თვითრეალიზებული ადამიანები უკიდურესად ერთგულები არიან თავიანთი ოჯახის მიმართ.

თვითრეალიზაცია და ტრანსცენდენტული მედიტაციის ტექნიკა

მაჰარიშის ტრანსცენდენტული მედიტაციის ტექნიკა არის მარტივი და ეფექტური გზა ადამიანის სრული გონებრივი პოტენციალის გასავითარებლად და მისი თვითრეალიზაციის დონის ასამაღლებლად. როგორც მედიტაციებთან ჩატარებული მრავალი ტესტით დასტურდება, 2 თვის მედიტაციის შემდეგ, სუბიექტები აჩვენებენ პროგრესს ისეთ ინდიკატორებში, როგორიცაა ინტეგრაცია და პიროვნების სტაბილურობა, ემოციური სიმწიფე, მიზანდასახულობა, მაღალი თვითშეფასება, კარგი ურთიერთობების შენარჩუნების უნარი, მიზნების მიღწევის მოქნილობა. რთულ პირობებთან და თვითრეალიზაციის მაღალი დონის მქონე ადამიანისთვის დამახასიათებელი სხვა თავისებურებებთან ადაპტაცია.

მედიტაციის დროს იხსნება მთელი ცხოვრების მანძილზე დაგროვილი ღრმა სტრესი და დაძაბულობა, რაც ადამიანის ფსიქიკაში თანდაყოლილი ყველა სტერეოტიპული რეაქციისა და ქცევის მიზეზია. ეს ხსნის ბლოკებს და შეზღუდვებს, რომლებიც ჩვეულებრივ ზეწოლას ახდენენ ადამიანზე მთელი ცხოვრება და საშუალებას გაძლევთ გამოავლინოთ ადამიანის შინაგანი სამყაროს მთელი სიმდიდრე.

მედიტაცია ზრდის თვითშეფასებას და საშუალებას გაძლევთ გააერთიანოთ პიროვნების გარკვეული რეპრესირებული ნაწილები. ეს გამორიცხავს მათი თვისებების მუდმივი დათრგუნვის აუცილებლობას, რომლებიც უარყოფითად ითვლება. ამის ნაცვლად, ის მედიტაციას აძლევს შესაძლებლობას მოუსმინოს მის შინაგან მეს. აი, როგორ თქვა ერთმა მედიტაციამ ქალმა:

”მე ვისწავლე ვიყო ისეთი, როგორიც სხვებს სურდათ, რომ ვყოფილიყავი. ამის ფასი იყო საკუთარ თავთან კონტაქტის დაკარგვა. მედიტაციით, ჩემი პიროვნების განცდა კვლავ გაცოცხლდა. ნელ-ნელა, მაგრამ აუცილებლად, დავიწყე ჩემი სხვადასხვა თვისებების შეგრძნება. შინაგანი რეალობა. გავხდი უფრო და უფრო თავისუფალი, რომ ჩემს აზრებსა და ქმედებებში ვიხელმძღვანელო საკუთარი გამოცდილებით. დავიწყე საკუთარი შთაბეჭდილებების ნდობა და თავს უფრო თავდაჯერებულად ვგრძნობდი. მედიტაციამ მომცა საშუალება აღმედგინა გაწყვეტილი კონტაქტები საკუთარ თავთან. თანახმა ვარ ვიყო ვინც მე ვარ მუდმივი შეკვეთებისა და დანიშნულების დახმარების გარეშე, როგორიცაა: "თქვი შენც რამე", "ფრთხილად იყავი" და ა.შ. და უცებ ყველაფერი გაცილებით მარტივად და ბუნებრივად წავიდა."

მედიტაცია ხსნის ყველა აზროვნების შაბლონისა და "მანკიერი წრეების" მიზეზს და ათავისუფლებს ქცევის შეცვლის ძალას, რაც იწვევს სტაგნაციას და თვითგანადგურებას.

თვითრეალიზაცია არის ცნობიერების განვითარების ბუნებრივი, ავტომატური შედეგი, რომელიც ვლინდება მედიტაციის შედეგად. საკუთარი შესაძლებლობების გამჟღავნება ბუნებრივი პროცესია, რომელიც იწყება მაშინ, როდესაც არ არის მნიშვნელოვანი გონებრივი წინააღმდეგობა თავად ადამიანის გონებაში.

თვითრეალიზება არის ცხოვრების მიზანი

თვითრეალიზაცია, თვითგამოვლენა ნიშნავს, ა. მასლოუს აზრით, გახდომამდე მიმავალ პროცესს უფრო ადამიანური.თვითრეალიზება იწვევს სრულყოფილების უფრო მაღალ ხარისხს, უფრო და უფრო მეტს ადამიანის.

თვითრეალიზება- საკუთარი შინაგანი ბუნების ყველაზე სრულყოფილი გაცნობიერება ყოველი ადამიანის ცხოვრების ჭეშმარიტი მიზანია.

„ადამიანი ბუნებით ისწრაფვის სრული და აბსოლუტური არსებისკენ, თავისი არსებობის სულ უფრო სრულყოფილად რეალიზაციისკენ - ისევე, როგორც მუხა ცდილობს გახდეს მუხა“

ა მასლოუ

იუ.სიჩევა, ეკონომიკურ მეცნიერებათა კანდიდატი,
ტრანსცენდენტული მედიტაციის მასწავლებელი

*** აბრაამ მასლოუ (ინგლ. Abraham Maslow, 04/01/1908 - 06/08/1970) არის გამოჩენილი ამერიკელი ფსიქოლოგი, ჰუმანისტური ფსიქოლოგიის ფუძემდებელი. მისი იდეები ყველაზე დეტალურად არის აღწერილი 1954 წლის წიგნში მოტივაცია და პიროვნება (მოტივაცია და პიროვნება).

პიროვნების თვითრეალიზაცია

თითოეული ინდივიდი უნიკალურია თავისებურად. ერთი ადამიანის ცხოვრების გზა არასოდეს განმეორდება. მაგრამ თუ ჩვენი სიცოცხლის ხანგრძლივობა ზემოდან არის განსაზღვრული, მაშინ მისი სიგანე მხოლოდ ჩვენზეა დამოკიდებული. და აქ ბევრს უჩნდება პრობლემა და ის მდგომარეობს ადამიანის, როგორც პიროვნების თვითრეალიზაციაში. ზოგი ახერხებს თავისი ნიშის პოვნას, ზოგი მთელ ცხოვრებას ძიებაში ატარებს, ზოგი კი საუკეთესო წლებს უშედეგოდ ატარებს. როგორ იპოვო საკუთარი თავი და გამოიყენო შენი სრული პოტენციალი? ამაზე ახლა ვისაუბრებთ.

პიროვნების თვითრეალიზაციის ფსიქოლოგია. თვითრეალიზაცია არ არის მხოლოდ პიროვნული განვითარებისა და თვითშემეცნების პროცესი. ის ასევე მუდმივი ზრდისა და შინაგან პოტენციალთან მუშაობის შედეგია. ადამიანების შესახებ, რომლებმაც შეძლეს საკუთარი შინაგანი რესურსების რეალიზება, ისინი ჩვეულებრივ ამბობენ, რომ მათ ცხოვრებაში ადგილი ჰქონდათ. თუმცა, ეს რომ მოხდეს, ადამიანი მუდმივად უნდა განვითარდეს. პიროვნების თვითრეალიზაციის ფსიქოლოგიური პრობლემები მდგომარეობს ადამიანის ენერგიისა და ინტელექტუალური პოტენციალის შეუსაბამობასა და მისი აქტუალიზაციის ხარისხს შორის. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, სხვადასხვა ცხოვრებისეული გარემოებების გამო, ადამიანის ნამდვილი პოტენციალი შეიძლება არ ემთხვეოდეს მისი საქმიანობის საბოლოო შედეგს. ეს ხშირად იწვევს საკუთარი ცხოვრებით უკმაყოფილების განცდას. ამის მიუხედავად, თვითრეალიზაციის მოთხოვნილება ყველა ინდივიდში რჩება და ამ ფენომენს დიდი ხანია სწავლობენ მსოფლიოს წამყვანი ფსიქოლოგები.

თავის კვლევაში ს.ლ. რუბინშტეინი მივიდა იმ დასკვნამდე, რომ მოტივები პიროვნების ჩამოყალიბების მთავარი მექანიზმია. ისინი თავს იჩენენ ადამიანის აზრებსა და ქმედებებში. თუ, მაგალითად, ადამიანი იღებს პასუხისმგებლობას, გამბედაობას გადაწყვეტილების მიღებაში და მუშაობს თავისი შიშებით, მაშინ ეს ქმედებები მის გონებაში გარკვეული ხასიათის თვისებების სახით გაიღებს ფესვს. შედეგად, ყველა ახალი თვისება ერთ სისტემაში იქნება დაკავშირებული, რომლის დახმარებით ადამიანი შეძლებს, ან პირიქით, ვერ შეძლებს საკუთარი თავის გამოვლენას.

კ.როჯერსმა გამოყო პიროვნების ორი ტიპი:

  • - სრულად ფუნქციონირებს;
  • - არაადაპტირებული.

თუმცა, მისმა სხვა კოლეგამ S. Maddy-მ შეადარა პიროვნების რამდენიმე თეორია და თავის კვლევაში საფუძვლად აიღო სრულფასოვანი ადამიანის შემდეგი მახასიათებლები:

  • - კრეატიულობა - მის გარეშე შეუძლებელია ინდივიდის ცხოვრებისეული რეალიზაცია;
  • - პრინციპი "აქ და ახლა" - მოიცავს ინდივიდის მობილურობას, მის მაღალ ადაპტირებას და სპონტანურობას გადაწყვეტილების მიღებისას;
  • - მოქმედების თავისუფლება ყველა ცხოვრებისეულ სიტუაციაში - თქვენი ცხოვრების კონტროლის განცდა.

ინდივიდის თვითრეალიზაციის სტრატეგიები.

თვითრეალიზაცია არის პროცესი, რომელიც გრძელდება ადამიანის მთელი ცხოვრების განმავლობაში. ეს შესაძლებელი ხდება მხოლოდ მაშინ, როდესაც ადამიანი თავად აცნობიერებს თავის შესაძლებლობებს, ინტერესებს და საჭიროებებს.

სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ადამიანის მთელი ცხოვრება აგებულია ქმედებების ჯაჭვზე, რომელიც მიზნად ისახავს თვითრეალიზებას და ცხოვრებისეული მიზნების მიღწევას. ცხოვრებაში ადგილის მისაღწევად, მნიშვნელოვანია ძალისხმევა, რომელიც შედგება გარკვეული სტრატეგიებისგან.

ამ სტრატეგიების განხორციელება არის პიროვნების თვითრეალიზაციის მთავარი პირობა.

ადამიანის ასაკის ცვლილებასთან ერთად იცვლება მისი მოთხოვნილებები, რაც ნიშნავს, რომ იცვლება მიზნებიც და ცხოვრებისეული სტრატეგიებიც.

მაგალითად, მოზარდობის ასაკში, ადამიანი იწყებს განსაზღვრას პროფესიული საქმიანობის არჩევისას და ბევრი თავდაპირველად იწყებს პირადი ცხოვრებისეული საკითხების გადაჭრას.

როცა თვითრეალიზაციის პირველ საფეხურს მიაღწევს და ადამიანს ოჯახი და პროფესია ექნება, იწყება სტრატეგიების კორექტირება და მოდიფიკაცია. როცა პოზიციის პოვნის აუცილებლობა ქრება, იწყება ადაპტაცია ამ პოზიციასთან, გარემოსთან და ა.შ.

რაც შეეხება ოჯახს, იქაც მსგავსი რამ ხდება. სტრატეგიებს ინდივიდი ირჩევს ასაკის, ხასიათისა და საჭიროებების გათვალისწინებით.

მიუხედავად იმისა, რომ „აქ და ახლა“ პრინციპის ფუნქციონირება იშვიათი არ არის, როდესაც ადამიანს არ აქვს დრო ფიქრისთვის ან მოქმედების სარგებელი აშკარაა.

პიროვნების თვითრეალიზაციის გზები. ჩნდება გონივრული კითხვა – როგორია ინდივიდის თვითრეალიზაციის გზები? რა ინსტრუმენტებს იყენებს ადამიანი, რომ მიაღწიოს სოციალურ აღიარებას და დაიკავოს თავისი ადგილი ცხოვრებაში?

სინამდვილეში, ყველაფერი საკმაოდ მარტივია. ყოველდღიურად ვავლენთ საკუთარ თავს სამსახურში, ჰობიებსა და გატაცებებში, ახლახან კი გამოჩნდა თვითრეალიზაციის ახალი გზა - გლობალური ქსელი და გლობალური საინფორმაციო სივრცე. თუმცა, მთავარი და მთავარი საშუალება, რომლითაც გადის ადამიანის მთელი პოტენციალი, არის შემოქმედება. ფსიქოლოგები თვლიან, რომ მხოლოდ შემოქმედებით საქმიანობას შეუძლია ადამიანი მიიყვანოს ნორმალურ აქტივობამდე რაიმე კონკრეტული მიზნის მიღწევის გარეშე. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, კრეატიულობა არის ნებაყოფლობითი საქმიანობა, რისთვისაც ადამიანი მზადაა მთელი თავისი ძალა დახარჯოს საკუთარი თავისა და შესაძლებლობების გამოსავლენად. მაგრამ რა უბიძგებს ადამიანს საკუთარ თავზე ხანგრძლივი და შრომატევადი მუშაობისთვის? ეს არის, როგორც წესი, ცნობილი და უნივერსალური ღირებულებები, საჭიროებები და მექანიზმები:

  • - ჯგუფში პატივისცემისა და აღიარების საჭიროება;
  • - დაზვერვის განვითარების საჭიროება;
  • - ოჯახისა და შთამომავლობის ყოლის სურვილი;
  • - სპორტში წარმატების მიღწევის ან უბრალოდ ძლიერი და ჯანმრთელი გახდომის სურვილი;
  • - პრესტიჟული პროფესიისა და კარგი შემოსავლით მუშაობის საჭიროება; პიროვნების ფსიქოლოგია თვითგანვითარება
  • - საკუთარი თავის და შესაძლებლობების მუდმივად გაუმჯობესების სურვილი;
  • - ცხოვრებაში და საზოგადოებაში ღირსეული ადგილის დაკავების სურვილი;
  • - ცუდი ჩვევებისგან თავის დაღწევის და საკუთარი თავის მოთხოვნების დონის ამაღლების სურვილი.

როგორც ხედავთ, პიროვნების თვითრეალიზაციის მამოძრავებელი ძალები საკმაოდ მარტივია. მაგრამ მხოლოდ მაშინ, როცა ადამიანმა უკვე შეძლო ამ მოტივების ნახევარზე მეტის მიღწევა და დაკმაყოფილება, შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ის სრულფასოვანი პიროვნებაა. და ეს ნიშნავს, რომ თვითრეალიზაციის პროცესი შეიძლება უსასრულობამდე მივიდეს.

ადამიანური იდეალები ფასდაუდებელია, მაგრამ მათკენ სწრაფვა ათასჯერ უფრო ღირებულია.

"თვითრეალიზაციის" განმარტება მოიცავს პროცესების მთელ თანმიმდევრობას, რომელთა შორის, უპირველეს ყოვლისა, ადამიანის გაცნობიერება შესაძლებლობების შესახებ ცხოვრების კონკრეტულ სფეროში, მის სამომავლო მიზნებსა და გეგმებზე, აგრეთვე მათ შემდგომ განხორციელებას ენერგიული გზით. აქტივობა. მოკლედ, ინდივიდის მიერ საკუთარი თავის რეალიზებას ჰქვია მისი შინაგანი პოტენციალის რეალიზება ცხოვრების ნებისმიერ სფეროში ან რამდენიმე მათგანში.

საკუთარი თავის და ინდივიდუალური პოტენციალის რეალიზების სურვილი ყოველი ადამიანის ბუნებრივი ფსიქოლოგიური მოთხოვნილებაა, რომელიც თანდაყოლილია მას დაბადებიდან. მასლოუს მოთხოვნილებების იერარქიულ პირამიდაში შესრულება უმაღლეს საფეხურს იკავებს. საზოგადოებაში საკუთარი თავის პოვნა, ბუნებაში თანდაყოლილი შესაძლებლობებისა და ნიჭის მაქსიმალურად გამოყენება - ეს ყველაფერი ფაქტიურად სასიცოცხლოდ მნიშვნელოვანია თითოეული ჩვენგანისთვის. საკუთარი თავის რეალიზება არის ცხოვრებითა და გარემოთი კმაყოფილების განცდის გასაღები.

პიროვნების თვითრეალიზაცია

საკუთარი შინაგანი რეზერვების რეალიზების უნარი ბუნებით ნებისმიერი ადამიანისთვის თავიდანვე თანდაყოლილია. არსებითად, პიროვნების თვითრეალიზაცია ზოგადად ფუნდამენტურ როლს თამაშობს მისი ცხოვრების განსაზღვრაში, რადგან სწორედ ის უწყობს ხელს პიროვნების ყველაზე არა აშკარა შესაძლებლობებისა და ნიჭის იდენტიფიცირებას და სრულ გამოვლენას, რაც, როგორც წესი, იწვევს საზოგადოებაში ყველაზე სტაბილურ და წარმატებულ ცხოვრებას.

ამავდროულად, ამავე დროს, ადრეულ ბავშვობაში ერთდროულად ჩნდება მრავალი, რომელიც თან ახლავს ადამიანს სიცოცხლის ბოლომდე. ასევე საჭიროა მათი იდენტიფიცირება და მკურნალობა და ეს მოითხოვს მუდმივ კონცენტრირებულ მუშაობას. სოციალურ გარემოში ადამიანის ინდივიდუალობის რეალიზაციის ყველაზე დიდი მტერი იმალება – ეს სტერეოტიპებია. სტერეოტიპული აზროვნება ფართოდ არის გავრცელებული საზოგადოებაში და ხშირად შეიძლება დაეკისროს ნებისმიერ ადამიანს ადრეულ ბავშვობაში.

ადამიანის პიროვნება ყოველთვის არის როგორც სუბიექტი, ასევე ობიექტი სოციალური სტრუქტურისთვის. ასე რომ, საზოგადოებაში და მის ცალკეულ ჯგუფებში ინდივიდის ადაპტაციის პროცესში ძალიან მნიშვნელოვან როლს თამაშობს მისი მიზანდასახულობა, საქმიანობის შინაგანი მიმართულებები, რწმენა და მოტივები. როგორც წესი, ეს არის მიზანდასახული ადამიანი, რომელიც მიმართავს თავის საქმიანობას საკუთარი შესაძლებლობებისა და პოტენციალის რეალიზაციის სასარგებლოდ, აღწევს უდიდეს წარმატებას. ამავდროულად, ინდივიდი, რომელიც ყოველთვის მიდის მისთვის მომხდარი გარემოებების ნაკადთან, იშვიათად აღწევს პირად მიზანს.

ტექნიკურად, პიროვნების რეალიზაციის პროცესი არის პიროვნების საქმიანობის ისეთი ორიენტაცია, რომელიც საშუალებას მისცემს მაქსიმალურად გამოიყენოს გარემოსა და საზოგადოების ობიექტური პირობები, ასევე მისი სუბიექტური შესაძლებლობები, პოტენციალი და ნიჭი, ნებისმიერი პირადი სტრატეგიული გეგმის გადმოსაცემად. რეალობაში. რაც შეეხება თვითრეალიზაციას, იგულისხმება მხოლოდ გრძელვადიანი პერსპექტივა და არა ერთჯერადი მიღწევა მიმდინარე პერიოდისთვის.

შემოქმედებითი თვითრეალიზება

შემოქმედებითი პროცესი არის ოკუპაცია, რომელიც ითვლება შეუცვლელად ნებისმიერი ინდივიდისთვის, ვინაიდან ეს არის ევოლუციურად ჩამოყალიბებული მექანიზმი პიროვნების სუბიექტური შესაძლებლობების გამოვლენისთვის. ამავდროულად, ადამიანის შემოქმედების არსის სრულად დაუფლება არის ის ძირითადი კრიტერიუმი, რომელიც ასევე განაპირობებს მის სულიერ განვითარებას.

რატომ არის კრეატიულობა ასე მნიშვნელოვანი? ფაქტია, რომ ნებისმიერი ინდივიდის შემოქმედებითობა პირდაპირ კავშირშია მის უნარსა და ზოგადად ნიჭთან, რაც გამოიხატება მის წარმატებებზე ცხოვრების ყველა სხვა სფეროში.

ექსპერტები აღნიშნავენ, რომ სუბიექტის შესაძლებლობები ყველაზე სრულად ვლინდება, როდესაც ის ასრულებს სოციალურად სასარგებლო და აუცილებელ აქტივობებს. თუმცა, ამ შემთხვევაში, შედარება ხდება არა მხოლოდ გარეგნულ მოტივებთან, არამედ თავად ინდივიდის ამ საქმიანობის შესახებ შინაგან იდეებთან. ანუ, ამ ტიპის საქმიანობა უნდა შეესაბამებოდეს ამ ადამიანის ინტერესებს, სწორედ მაშინ გადაიქცევა „სამოყვარულო საქმიანობად“, ანუ ინდივიდის რეალიზაცია გარკვეულ სფეროში გადადის თვითრეალიზაციაში. პირადი მოტივაცია განუყოფელი ფაქტორია. ამის საფუძველზე შეგვიძლია ვამტკიცოთ ის ფაქტი, რომ თავად შემოქმედებითი პროცესი თავდაპირველად თვითრეალიზაციის პროცესია, რადგან ის არის მისი „სუფთა“ სახით.

პროფესიონალური თვითრეალიზაცია

პროგრესულ საზოგადოებაში ნებისმიერი ადამიანის რეალიზაციის კიდევ ერთი შესაბამისი ტიპია პროფესიული თვითრეალიზაცია. ამ შემთხვევაში ძირითადი მექანიზმებია აგრეთვე თვითაქტუალიზაციის პროცესები, რომლებიც რაღაც ტრიგერის მექანიზმს ჰგავს, რომელიც განსაზღვრავს ინდივიდის საქმიანობის შემდგომ მიმართულებას. როგორც უკვე აღვნიშნეთ, სწორედ სოციალურად სასარგებლო და რელევანტურ საქმიანობაშია შესაძლებელი თითოეული ინდივიდის პოტენციალისა და შესაძლებლობების სრული გამოვლენა. ასე რომ, პროფესიული საქმიანობა, განსაკუთრებით პირად მოტივებთან და მიზნებთან ერთად, იძლევა ყველაზე ნაყოფიერ ნიადაგს თვითრეალიზაციის განვითარებისთვის.

თავისთავად, არჩეული პროფესიის სფეროში მოღვაწეობა თითქმის დომინანტურ პოზიციას იკავებს ცხოვრებაში. ბევრი ჩვენგანი თითქმის მთელ თავისუფალ დროს უთმობს სამუშაოს. სწორედ მუშაობის პირობებში ყალიბდება გარკვეული გამოცდილება, უნარები, შესაძლებლობები და ცოდნა, ხდება ზრდა და კარიერული აწევა. ის ასევე მნიშვნელოვან გავლენას ახდენს ინდივიდის სოციალურ სტატუსზე. პროფესიის არჩევის უნარი, მასში შეძენილი უნარებისა და ნიჭის გამოყენების შესაძლებლობა, გარკვეული წარმატების მიღწევა მრავალი ადამიანის ცხოვრების ერთ-ერთი მთავარი მიზანია.

როგორც ხდება ინდივიდის რეალიზება ამ სფეროში, მასში ყალიბდება გარკვეული თვისებები და უნარები და იცვლება ხედვა მის ირგვლივ არსებულ სიტუაციაზე. კერძოდ, შესაძლებელია განისაზღვროს ის ასპექტები, რომლებიც აღინიშნება პროფესიული თვითრეალიზაციის პროცესში.

ინდივიდისთვის მათი შესაბამისობის დონის მიხედვით, შეგვიძლია ვისაუბროთ მისი განხორციელების დონეზეც:

ინდივიდი აცნობიერებს, რომ მისი პიროვნება მიეკუთვნება გარკვეული პროფესიული დასაქმების სოციალურ ჯგუფს.
ასევე ხდება არჩეული პროფესიული საქმიანობის კრიტერიუმებთან საკუთარი შესაბამისობის გააზრება და შეფასება. ინდივიდმა იცის თავისი ადგილი ნაწარმოებში, მისი იერარქიული სტრუქტურა, განვითარების შესაძლებლობები.
პროფესიის სფეროში სხვებისგან აღიარების გააზრება და შეფასება. მათი პირადი შეფასება მისი პროფესიონალიზმის დონის შესახებ.
ამ სფეროში თვითშეფასების განვითარება. ადამიანი სწავლობს მიიღოს და ადეკვატურად შეაფასოს თავისი პოზიცია, შესაძლებლობები სამუშაოში, სურვილები დაწინაურების ფარგლებში და რეალური პოტენციალი ამ მიმართულებით, მისი პლიუსები და მინუსები.
სამუშაო ადგილის ხედვა თქვენს შემდგომ ცხოვრებაში.

სოციალური თვითრეალიზაცია

ცხოვრების სხვა სფეროებისგან განსხვავებით, ის ეფუძნება ინდივიდის წმინდა პიროვნულ მიზნებს. იგი მოიცავს სოციალური სტატუსის იმ დონის მიღწევას და საზოგადოებაში ცხოვრებით კმაყოფილებას, რაც მისთვის იდეალური ჩანს.
პიროვნების რეალიზება ცხოვრების ამ სფეროში დიდწილად უკავშირდება სოციალურ როლებს, რომლებიც მოიცავს ნებისმიერ შესაძლო სოციალურ საქმიანობას, მაგალითად, პედაგოგიურ, პოლიტიკურ, ჰუმანიტარულ.

მთლიანად ცხოვრებაში საკუთარი თავის რეალიზება ასევე დიდწილად ეყრდნობა ინდივიდის თანაგრძნობის უნარს, ანუ სენსუალურობას. ეს არ ეხება მხოლოდ სხვებისადმი დამოკიდებულებას, თუმცა ხშირად ის თამაშობს როლს. ცხოვრებისეული თვითრეალიზაციის უდიდეს შედეგებს აღწევენ ადამიანები, რომლებიც, მაგალითად, ბუნებრივად არიან პასუხისმგებელნი თავიანთ გადაწყვეტილებებსა და ქმედებებზე.
ნებისმიერი ადამიანის საქმიანობის მიმართულება საზოგადოებაში თვითრეალიზაციის ფარგლებში განისაზღვრება მისი შინაგანი „მე სხვებისთვის“ პოზიციით. ანუ ქმედებების მოტივაცია და ინდივიდის ცხოვრებისეული პოზიცია დაკავშირებულია იმასთან, თუ როგორ უნდა გამოიყურებოდეს გარშემომყოფების თვალში.

პიროვნების თვითრეალიზაციის პირობები

არსებობს მთელი რიგი ფაქტორები, რომელთა არარსებობის შემთხვევაში ეს პროცესი პრინციპულად შეუძლებელია, ანუ იგულისხმება პიროვნების თვითრეალიზაციის პირობები. მათ შორისაა ინდივიდის აღზრდა და კულტურა. გარდა ამისა, თითოეული საზოგადოება და თითოეული ცალკეული სოციალური ჯგუფი, რომელსაც მიეკუთვნება ოჯახის სისტემა, ავითარებს პიროვნების განვითარების საკუთარ სტანდარტებსა და დონეებს. ეს ასევე აისახება საგანმანათლებლო პროცესებზე, რადგან თითოეული ცალკეული საზოგადოება ექნება გარკვეულ გავლენას ბავშვზე, ანუ მომავალ სრულფასოვან ინდივიდზე, ჩაუნერგავს მას საკუთარ კულტურას, ქცევის ხაზებს, გამოყოფს ხასიათის თვისებებს, პრინციპებს და თუნდაც ქცევის მოტივაცია. ასევე, ცალკე გავლენა, რომელიც ხშირად ყველაზე ძლიერი აღმოჩნდება, გააჩნია სოციალურ გარემოში მიღებულ ტრადიციებს, საფუძვლებს, სტერეოტიპებსაც კი.

თვითრეალიზაციის მიზნები

ვინაიდან ეს აქტივობა მიზნად ისახავს გარკვეული გარეგანი პოზიციების მიღწევას, თვითრეალიზაციის მიზნები, უმეტესწილად, არ არის თვითშემეცნება და შინაგანი ანალიტიკა, არამედ პიროვნების ინდივიდუალობის გამოვლინება, ხელმისაწვდომი შესაძლებლობები და პოტენციალი ადამიანებში. როდესაც ვამბობთ, რომ ადამიანმა ადგილი დაიკავა ცხოვრებაში, ვგულისხმობთ მთელი მისი შინაგანი რესურსის სრულყოფილად გამოყენებას, რომელიც მიზნად ისახავს მისი გეგმების განხორციელებას. თვითრეალიზაციის უპირველესი პრობლემა ის არის, რომ შეიძლება არსებობდეს სრული შეუსაბამობა შიდა ენერგიის რეზერვებს, სასურველ მიღწევებსა და რეალურ წარმატებას შორის. ამრიგად, ადამიანის ნამდვილი პოტენციალი, ანუ მისი ნიჭი და შინაგანი რეზერვები, შეიძლება ბოლომდე არ იყოს გამჟღავნებული გარკვეული გარე გარემოებების გამო, რაც იწვევს უკმაყოფილებას.

თვითრეალიზაციის პრობლემები

სპეციალისტების მხრიდან ამ საკითხზე დიდი ყურადღების მიუხედავად, თვითრეალიზაციის პრობლემები ჯერ კიდევ ცუდად არის გაგებული. ზოგადად, ეს გამოწვეულია იმით, რომ თავად საგნის რეალიზაციის პროცესები საკმაოდ ტევადი და რთულია, ასე რომ, ფსიქოლოგიაში მისი განმარტების ერთიანი თეორიაც კი არ არსებობს.

მოზარდობის ასაკში ბევრი ჩვენგანი ოცნებობს, რომ მომავალში საკუთარი თავი გარკვეულ როლში ნახოს, მაგალითად, წარმატებულ ბიზნესმენს, მსახიობს. მაგრამ ცხოვრება, განსაკუთრებით თავად საზოგადოება და თუნდაც ჩვენთან ახლოს მყოფი ადამიანები, აკეთებენ საკუთარ კორექტირებას, რადგან საზოგადოებას არ სჭირდება იგივე ტიპის ასობით და ათასობით ადამიანი მათი პროფესიული და სოციალური მოწოდების თვალსაზრისით. არსებობს შეუსაბამობა სურვილსა და რეალურ შესაძლებლობებს შორის, რამაც უკვე შეიძლება გამოიწვიოს უკმაყოფილება და თავად მოზარდი რთული არჩევანის წინაშე დგას.

თვითრეალიზაციის ასეთი პრობლემის გადასაჭრელად, ღირს დავივიწყოთ, თუ როგორ უნდა იცხოვროთ თინეიჯერული ოცნებებით, არ დასახოთ ასეთი ახალგაზრდა ასაკი შორეული მომავლისთვის. გარდა ამისა, სიძნელეების წინაშე არ უნდა დათმოთ თქვენი მიზნები, არამედ მოძებნოთ მათი მიღწევის გზები.