მე ვმუშაობ კლასიკურ ხაზთან გეოგრაფიაში. მოსახერხებელია ბარინოვას სახელმძღვანელოსთან მუშაობა I.I. გაკვეთილზე. აბზაცის ტექსტში არის ყველაფერი რაც თქვენ გჭირდებათ - დავალებები და კითხვები მოსწავლეებს, რომლებიც უნდა დაუსვან გაკვეთილზე, კითხვები ყოველი თემის შემდეგ განმეორებით, ფერადი ნახატები და დიაგრამები, სემინარები, რომლებსაც სტუდენტები ასრულებენ სახლში ან კლასში, არის სხვადასხვა მოხსენებები, გეოგრაფიული ნომენკლატურა.

სომოვა ს., მასწავლებელი, MBOU საშუალო სკოლა ბაგრატიონოვსკში, კალინინგრადის ოლქი

„კლასიკური ხაზიდან“ მე-7 კლასის გეოგრაფიის სახელმძღვანელოს ძლიერი მხარეები მოიცავს სიცხადეს, სტრუქტურირებულ მასალას, სამეცნიერო შინაარსის გონივრულ კომბინაციას და მოსწავლეებისთვის ხელმისაწვდომობას.

ეგორკინა გ.კ., გეოგრაფიის მასწავლებელი, MBOUSSh №4 ნისანოვის სახელობის ხ.დ. პროლეტარსკი, როსტოვის ოლქი ხაზი UMK გეოგრაფია. "კლასიკური ხაზი" (5-9)

ვმუშაობ "კლასიკურ ხაზთან" გეოგრაფიაში. ფერადი სახელმძღვანელო, აბზაცების საინტერესო, ხელმისაწვდომი ტექსტი, არის რუსეთისა და მსოფლიოს რუქები. პლიუსებში ასევე შეიძლება შეიცავდეს სახელმძღვანელოების ელექტრონული აპლიკაციის არსებობას.

სმაჟენკო ზ., გეოგრაფიის მასწავლებელი, MBOU "ნოვობეზგინსკაიას საშუალო სკოლა", ბელგოროდის რეგიონი

ვმუშაობ ატლასებით და კონტურული რუკებით გამომცემლობა დროფა-დიკის გეოგრაფიაში, ვასწავლი კლასიკურ ხაზზე.

ცალკე, მინდა აღვნიშნო გეოგრაფიის ატლასი 7 კლასისთვის - ის შეესაბამება ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტს, არის სასარგებლო საცნობარო ინფორმაცია, კარგი ბეჭდვის ხარისხი. ატლასი ეხმარება სკოლის მოსწავლეებს ისწავლონ ინფორმაცია კონტინენტებისა და ოკეანეების, ბუნების თავისებურებების შესახებ. მადლობა გამომცემელს!

ნიკონოროვა ლ.რ., გეოგრაფიის მასწავლებელი, პეტერბურგი

ხშირად ვუყურებ ვებინარებს გეოგრაფიაზე, ისინი ძალიან მეხმარებიან და ავითარებენ მასწავლებლის პროფესიულ კომპეტენციას. გმადლობთ მათი ორგანიზებისთვის.

ემელიანოვა O.V.გეოგრაფიის მასწავლებელი MBOU "ჩერნობორსკაიას საშუალო სკოლა"

მე ვმუშაობ UMK-ის კლასიკურ ხაზთან გეოგრაფიაში. პლიუსებიდან მინდა აღვნიშნო კვლევაში არსებული მასალა, არის საკმარისი რაოდენობის ვიზუალური მასალა, სახელმძღვანელოს აქვს ძალიან კარგი კითხვები სექციების შემდეგ შესწავლილი თემების გასამეორებლად.

კოსტოჩკინა იუ.ვ.გეოგრაფიის მასწავლებელი, MBOU №34 საშუალო სკოლა, მოსკოვის რეგიონი

5-7 კლასების სახელმძღვანელოები აყალიბებენ თანამედროვე სამყაროს მრავალფეროვნების, ბუნების, მოსახლეობისა და მისი ეკონომიკური საქმიანობის შესახებ ცოდნას და საზოგადოებასა და გარემოს შორის რთულ ურთიერთობებს. 8-9 კლასის სახელმძღვანელოებში სასწავლო მასალა კომპაქტურადაა წარმოდგენილი, მრავალფეროვანი დიაგრამები და ნახატები აადვილებს მასალის გაგებას. წარმოდგენილია სხვადასხვა დონის სირთულის, შემოქმედებითი და პრობლემური ხასიათის ამოცანები.

T. M. Fominykh, გეოგრაფიის მასწავლებელი MAOU ლიცეუმი №34, ტიუმენი

ყველა სახელმძღვანელო კარგად არის ილუსტრირებული - შეიცავს უამრავ ფოტოსურათს, დიაგრამას და რუქებს. მასალა წარმოდგენილია ხელმისაწვდომ ენაზე, რომელიც შეესაბამება მოსწავლეთა ასაკობრივ მახასიათებლებს. მასალის პრეზენტაციის ლოგიკა შესაძლებელს ხდის მომზადების სხვადასხვა დონის მოსწავლეების ეფექტურად სწავლებას.

ნ.მ.კირიანოვა, მასწავლებელი, №102 საშუალო სკოლა, მოსკოვი

UMC, ზოგადად, ძალიან სასიამოვნოა. კმაყოფილი სასწავლო მასალის წარდგენით, საკმარისი ნახატები რუკებით.

ს.რ. ალიკეევა, გეოგრაფიის მასწავლებელი, ტიუმენის რეგიონი, სეტოვოს დასახლება

, გეოგრაფია

სახელმძღვანელო შეესაბამება ძირითადი ზოგადი განათლების ფედერალურ სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტს, რეკომენდირებულია რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს მიერ და შედის სახელმძღვანელოების ფედერალურ სიაში. სახელმძღვანელო მიმართულია მე-5 კლასის მოსწავლეებს და შედის გეოგრაფიის სახელმძღვანელოების კლასიკურ ხაზში. თანამედროვე დიზაინი, კითხვებისა და დავალებების მრავალფეროვნება, დამატებითი ინფორმაცია და სახელმძღვანელოს ელექტრონული დანამატით პარალელური მუშაობის შესაძლებლობა ხელს უწყობს სასწავლო მასალის ეფექტურ ათვისებას.

დრონოვი ვალერი P. ვიქტორ პავლოვიჩი L. E. Savelyeva , რომი ვიტოლდ იაკოვლევიჩი 2017

რუსეთის გეოგრაფია. მოსახლეობა და ეკონომიკა. მე-9 კლასი სახელმძღვანელო

სკოლის მოსწავლეები და აპლიკანტები , გეოგრაფია

სახელმძღვანელო შეესაბამება გეოგრაფიის ძირითადი ზოგადი განათლების ფედერალურ სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტს, მიმართულია მე-9 კლასის მოსწავლეებს და შედის სახელმძღვანელოების რიგებში I.I. Barinova, T.P.Gerasimova, V.A. Korinskaya, V.P.Dronov და სხვები. სახელმძღვანელო აგრძელებს კურსი "რუსეთის ბუნების გეოგრაფია" და აგებულია თანამედროვე სასკოლო გეოგრაფიის ძირითადი მიმართულებების გათვალისწინებით - ისტორიული, გარემოსდაცვითი და ა.შ. სახელმძღვანელოს აქვს ვრცელი, კარგად განვითარებული მეთოდოლოგიური აპარატურა, შეიცავს უამრავ ილუსტრაციას.

ბარინოვა ირინა ივანოვნა

რუსეთის გეოგრაფია. Ბუნება. მე-8 კლასი. სახელმძღვანელო

სკოლის მოსწავლეები და აპლიკანტები , გეოგრაფია

სახელმძღვანელოში მოცემულია რუსეთის ბუნების ზოგადი მიმოხილვა, დეტალურად არის აღწერილი აღმოსავლეთ ევროპის დაბლობის, ჩრდილოეთ კავკასიის, ურალის, დასავლეთ და აღმოსავლეთ ციმბირის და შორეული აღმოსავლეთის ბუნებრივ-ტერიტორიული კომპლექსები. განსაკუთრებული ყურადღება ეთმობა ბუნებრივი რესურსების დაცვას და ეკოლოგიურ პრობლემებს. პუბლიკაცია შეიცავს დიდი რაოდენობით დიაგრამებს, რუქებს და ფერად ილუსტრაციებს. სახელმძღვანელოს გამოსაცემად რეკომენდებულია რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო და შედის სახელმძღვანელოების ფედერალურ სიაში. გამომცემლობა დროფა აქვეყნებს სახელმძღვანელოებს I. I. Barinova "Nature. Grade 8" და V. P. Dronov, V. Ya. Roma "მოსახლეობა და ეკონომიკა. 9 კლასი" კურსით "რუსეთის გეოგრაფია" 8-9 კლასებისთვის. სახელმძღვანელოებს მოყვება ატლასები და სამუშაო რვეულები კონტურული რუკებით, ასევე სასწავლო დამხმარე საშუალება მასწავლებლებისთვის.

გრომოვა T.P.

გეოგრაფია. მე-6 კლასი. ხელსაწყოების ნაკრები

სკოლის მოსწავლეები და აპლიკანტები , გეოგრაფია

სახელმძღვანელო გეოგრაფიის სასწავლო მასალების ნაწილია და განკუთვნილია საბაზისო ზოგადი განათლების ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის შესაბამისად შექმნილი T. P. Gerasimova, N. P. Neklyukova სახელმძღვანელოსთან "გეოგრაფია. დაწყებითი კურსი. მე-6 კლასი" მუშაობისას. სახელმძღვანელო შეიცავს: კურსის აღწერას, გაკვეთილების მეთოდოლოგიურ რეკომენდაციებს, პროგრამული პრაქტიკული სამუშაოების ჩამონათვალს, სამუშაო წიგნის ამოცანების მაგალითებს და დავალებებს თემატური და საბოლოო კონტროლისთვის.

კორინსკაია ვალენტინა ალექსანდროვნა , დუშინა ი.ვ. , შჩენევი ვლადიმერ ანდრეევიჩი

კონტინენტებისა და ოკეანეების გეოგრაფია. მე-7 კლასი. სახელმძღვანელო

სკოლის მოსწავლეები და აპლიკანტები , გეოგრაფია

სახელმძღვანელო შეესაბამება ძირითადი ზოგადი განათლების ფედერალურ სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტს, მიმართულია მე-7 კლასის მოსწავლეებს და შედის სახელმძღვანელოების რიგებში I.I. Barinova, T.P. Gerasimova, V.A. Korinskaya, V.P.Dronov და სხვები. სახელმძღვანელოში მოთხრობილია, თუ როგორია ბუნება. ჩვენი პლანეტის მთლიანობაში და ცალკეულ კონტინენტებსა და ოკეანეებზე. განსაკუთრებული ყურადღება ეთმობა კონტინენტების აღმოჩენისა და შესწავლის ისტორიას, ბუნების თავისებურებებს, ხალხებს, მათ მცხოვრებლებს და სახელმწიფოებს.

ბარინოვა ირინა ივანოვნა , კოპაჩევა ლ.პ.

გეოგრაფია. მე-5 კლასი დიაგნოსტიკური სამუშაო

სკოლის მოსწავლეები და აპლიკანტები , გეოგრაფია

სახელმძღვანელო გეოგრაფიის სასწავლო მასალის ნაწილია, რომლის საფუძველს წარმოადგენს ი.ი.ბარინოვას, ა.ა.პლეშაკოვის, ნ.ი.სონინის სახელმძღვანელო "გეოგრაფია. საწყისი კურსი. მე-5 კლასი". იგი შექმნილია გეოგრაფიის შესწავლის საგნობრივი და მეტა საგნობრივი შედეგების თემატური და საბოლოო კონტროლის ორგანიზებისთვის. სატესტო დავალებები შედგენილია გეოგრაფიაში სანიმუშო პროგრამის დაუფლების დაგეგმილი შედეგების გათვალისწინებით და დაჯგუფებულია მე-5 კლასში შესწავლილი თემების მიხედვით.

სოლოვიოვი მიხაილ სოლოვიოვი , ბარინოვა ირინა ივანოვნა

ი.ი. ბარინოვას სახელმძღვანელოსთვის დიაგნოსტიკური სამუშაოები „რუსეთის გეოგრაფია. Ბუნება. მე-8 კლასი"

სკოლის მოსწავლეები და აპლიკანტები , გეოგრაფია

სახელმძღვანელო გეოგრაფიის სასწავლო მასალის ნაწილია, რომლის საფუძველია ი.ი. ბარინოვა "რუსეთის გეოგრაფია. ბუნება. მე-8 კლასი". იგი შექმნილია გეოგრაფიის შესწავლის საგნობრივი და მეტა საგნობრივი შედეგების თემატური და საბოლოო კონტროლის ორგანიზებისთვის. სატესტო დავალებები შედგენილია გეოგრაფიაში სანიმუშო პროგრამის დაუფლების დაგეგმილი შედეგების გათვალისწინებით და დაჯგუფებულია მე-8 კლასში შესწავლილი თემების მიხედვით.

გერასიმოვა ტატიანა პავლოვნა , ნეკლიუკოვა ნინა პეტროვნა

გეოგრაფია.საწყისი კურსი მე-6 კლასი. სახელმძღვანელო. ვერტიკალური

სკოლის მოსწავლეები და აპლიკანტები , გეოგრაფია

გამომცემლობა "დროფას" სახელმძღვანელოები

გეოგრაფიის მიხედვით

რუსეთის ფედერაციის განათლება და მეცნიერება გამოსაყენებლად

სასწავლო პროცესი საგანმანათლებლო დაწესებულებებში, წლის

2012/2013 სასწავლო წელი (დანართი)

გთხოვთ გაითვალისწინოთ, რომ იმის გამო, რომ ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულებები, რომლებიც გადავიდნენ ფედერალურ სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტზე, დამოუკიდებლად აყალიბებენ სასწავლო გეგმებს (იხ. ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტი ძირითადი ზოგადი განათლებისთვის, ნაწილი III, პუნქტები 16, 17), სწავლება მე-5 კლასშიც ხდება. შესაძლოა სახელმძღვანელოების მიხედვით „საბუნებისმეტყველო საგნების შესავალი“:

UMK „საბუნებისმეტყველო საგნების შესავალი. 5 კლასი »

No p/p (FP)		Კლასი	საგამომცემლო სახლი
	სონინი საბუნებისმეტყველო საგნებში
	ივანოვი საბუნებისმეტყველო საგნებში

სასწავლო მასალის კლასიკური ხაზი გეოგრაფიაში. 5-9 სალარო

No p/p (FP)		Კლასი	საგამომცემლო სახლი
	ნეკლიუკოვი.
	ბარინოვი.

სახელმძღვანელოების ეს სტრიქონი ინარჩუნებს საუკეთესო ტრადიციებს საგანმანათლებლო მასალის წარდგენისას, შინაარსის პრეზენტაციის დონის თანდათანობითი გართულებით მოსწავლეთა ასაკობრივი მახასიათებლების შესაბამისად; ფუნდამენტური გეოგრაფიული ცნებების შემუშავება და გაღრმავება 5-დან 9 კლასამდე. ამასთან, ხაზის სახელმძღვანელოებს გააჩნიათ თანამედროვე სამეცნიერო შინაარსი და მეთოდოლოგიური აპარატურა. მე-5 კლასის კურსი „შესავალი გეოგრაფიაში“ მე-6 კლასის კურსთან მიმართებაში პროპედევტიულია. მე-6 კლასის კურსზე „გეოგრაფია. საწყისი კურსი“ აქცენტი კეთდება თემაზე „დედამიწის ზედაპირის გამოსახულების ხედები“. ჩამოყალიბებული უნარების კონსოლიდაცია და გამოყენება ხდება მიწიერი ჭურვების შესწავლის პროცესში. მე-7 კლასის კურსი "კონტინენტებისა და ოკეანეების გეოგრაფია" ეძღვნება ჩვენი პლანეტის გარეგნობის ფორმირების ნიმუშებს და ამ ნიმუშების გამოვლინებას კონტინენტებზე და ოკეანეებში. უფრო დეტალურად, სახელმძღვანელოს წინა გამოცემებთან შედარებით, მოცემულია ისტორიული და კულტურული რეგიონების და ცალკეული ქვეყნების აღწერა. მე-8 კლასის კურსი „რუსეთის გეოგრაფია. ბუნება” ხსნის რუსეთის გეოგრაფიის შესწავლას და შეიცავს ინფორმაციას ქვეყნის გეოგრაფიული მდებარეობის, ბუნების თავისებურებებისა და ბუნებრივი რესურსების, ბუნებრივი კომპლექსებისა და რუსეთის რეგიონების ბუნების შესახებ, აგრეთვე ბუნებაზე ადამიანის გავლენის შესახებ. მე-9 კლასის კურსი „რუსეთის გეოგრაფია. მოსახლეობა და ეკონომიკა” შეიცავს ინფორმაციას მოსახლეობისა და ქვეყნის ეკონომიკის მახასიათებლებზე, სექტორთაშორისი კომპლექსების გეოგრაფიის შესახებ, აგრეთვე რუსეთის დიდი რეგიონების ყოვლისმომცველ აღწერას. იგივე სტრუქტურა აქვს ხაზოვან სახელმძღვანელოებს, რომლის მიყოლა მასწავლებელს დაეხმარება მოსწავლეთა სასწავლო აქტივობების ორგანიზებაში.

რედაქტირებული და

No p/p (FP)		Კლასი	საგამომცემლო სახლი
	V, / რედ. კლიმანოვა.
	V, და სხვ. / ედ. კლიმანოვა.
	და სხვები / ედ. ალექსეევა
	და სხვები / ედ. ალექსეევა

ეს ხაზი ახორციელებს საგნის უფრო ღრმა შესწავლის შესაძლებლობას საბაზო ზოგადი განათლების დონეზე კლასებსა და საგანმანათლებლო დაწესებულებებში ჰუმანიტარულ მეცნიერებებში. მე-5 კლასის კურსი ეძღვნება დედამიწას, როგორც პლანეტას და არის პროპედევტიკული მე-6 კლასის კურსთან მიმართებაში. სტუდენტების რუსული სამოქალაქო იდენტობის ფორმირება არის ხაზის მთავარი კონცეპტუალური იდეა, რომელიც რეალიზდება არა მხოლოდ მე-8-მე-9 კლასის კურსების შინაარსის ასიმილაციის გზით "რუსეთის გეოგრაფია", არამედ ჩართვით. მასალა რუსეთის შესახებ მსოფლიოში მე-7 კლასის კურსში „გეოგრაფია. ქვეყნის კვლევები» , ტექსტები ცნობილი რუსების შესახებ 5-6 კლასში „გეოგრაფია. გეომეცნიერება“. კურსი "რუსეთის გეოგრაფია" მნიშვნელოვან წვლილს შეიტანს სტუდენტების სულიერ და მორალურ განვითარებაში, სტანდარტით დადგენილი განათლების პირადი შედეგების მიღწევაში. მის შინაარსს აქვს პიროვნებაზე ორიენტირებული ხასიათი, რომელიც ეფუძნება ისტორიასა და ლიტერატურასთან ინტერდისციპლინურ კავშირებს.

ხაზის სახელმძღვანელოების მეთოდოლოგიური აპარატი აგებულია სისტემურ-აქტივობის მიდგომის პრინციპებზე. სახელმძღვანელო ავტორთა მიერ განიხილება არა მხოლოდ ინფორმაციის მთავარ წყაროდ, არამედ როგორც მოსწავლეთა საქმიანობის ორგანიზების საშუალებად, რათა მიაღწიონ განათლების საგნის, მეტა-საგნის და პერსონალურ შედეგებს, რომელიც დადგენილია ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტით ყველა ეტაპზე. გაკვეთილის.

ხაზი UMK „გეოგრაფია. 5-9 კლასები"

რედაქტორი

No p/p (FP)		Კლასი	საგამომცემლო სახლი
	, / რედ. დრონოვა.
	, / რედ. დრონოვა.
	, / რედ. დრონოვა.
	, / რედ. დრონოვა.

ეს თემა აგებულია საბაზო სკოლაში გეოგრაფიის კურსის შესწავლის ტრადიციული საშინაო განათლების პრინციპის შესაბამისად - ზოგადიდან კონკრეტულამდე. მისი შესაბამისად, სახელმძღვანელოები თანდათან აყალიბებენ ფუნდამენტურ ფიზიკურ-გეოგრაფიულ და სოციალურ-ეკონომიკურ ცოდნას სხვადასხვა ტერიტორიულ და იერარქიულ დონეზე: პლანეტარული - კონტინენტები და ოკეანეები და მათი ნაწილები - რუსეთი და მისი ცალკეული რეგიონები - მათი ლოკალიზაცია (პატარა სამშობლო). ამავდროულად, ხაზის ყველა სახელმძღვანელოში დანერგილია თანამედროვე განათლების ისეთი ჯვარედინი სფეროები, როგორიცაა ჰუმანიტარიზაცია, სოციოლოგიზაცია, ეკოლოგიზაცია, რაც ხელს უწყობს ახალგაზრდა თაობის საერთო კულტურის ჩამოყალიბებას. 5-6 კლასების მსვლელობისას, ეს ტერიტორიები ყველაზე სრულად არის გამოვლენილი აბზაცებში "ადამიანი და დედამიწის ქერქი", "ადამიანი და ატმოსფერო", "ადამიანი და ბიოსფერო", განყოფილებაში "გეოგრაფიული გარსი". მე-7, მე-8 და მე-9 კლასების კურსები, რომლებიც ავითარებენ ამ მიდგომებს, განაახლებს ადრე შეძენილ ცოდნას კითხვებით სპეციალური „დაიმახსოვრე“ სათაურიდან, რომელიც წინ უსწრებს თითოეულ აბზაცს. ხაზის ყველა სახელმძღვანელოს შინაარსი უზრუნველყოფს სტუდენტების მსოფლმხედველობრივი ღირებულებით-სემანტიკური სფეროს ჩამოყალიბებას ძირითადი ეროვნული ფასეულობების სისტემის, რუსული სამოქალაქო იდენტობის პიროვნული საფუძვლების, სოციალური პასუხისმგებლობისა და ტოლერანტობის საფუძველზე. ზემოაღნიშნული შედეგების მიღწევაში განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია მე-8 და მე-9 კლასების კურსების როლი. ისინი აყალიბებენ ჩვენი ქვეყნის გეოგრაფიულ იმიჯს მთელი მისი მრავალფეროვნებითა და მთლიანობით ინტეგრირებული მიდგომის საფუძველზე და აჩვენებენ სამი ძირითადი კომპონენტის - ბუნების, მოსახლეობისა და ეკონომიკის ურთიერთქმედებასა და ურთიერთგავლენას.

UMC „საბუნებისმეტყველო მეცნიერება. კლასი 5"

No p/p (FP)		Კლასი	საგამომცემლო სახლი
	ივანოვა: უსულო და ცოცხალი
	ივანოვა
	სუმატოხინი

სასწავლო მასალის კლასიკური ხაზი გეოგრაფიაში. 6-9 კლასები

No p/p (FP)		Კლასი	საგამომცემლო სახლი
	ნეკლიუკოვი.
	ბარინოვა რუსი
	რუსეთის რომი. მოსახლეობა და ეკონომიკა.

რედაქტირებული და

No p/p (FP)		Კლასი	საგამომცემლო სახლი
	და სხვები.გეოგრაფია.
	და ა.შ გეოგრაფია.
	და ა.შ.რუსეთის გეოგრაფია
	და ა.შ.რუსეთის გეოგრაფია

ხაზი UMK „გეოგრაფია. 6-9 კლასები"

რედაქტორი

No p/p (FP)		Კლასი	საგამომცემლო სახლი
	საველიევი.
	, / რედ. დრონოვა. კონტინენტები, ოკეანეები, ხალხები და ქვეყნები
	და ა.შ.რუსეთის გეოგრაფია.
	და სხვა.რუსეთის გეოგრაფია.

გეოგრაფიაში წარმოდგენილი სამი სტრიქონიდან თითოეული სასწავლო მასალა გრძელდება საშუალო სრული ზოგადი განათლების საფეხურზე შემდეგი სახელმძღვანელოებით:

No p/p (FP)		Კლასი	საგამომცემლო სახლი
	გეოგრაფია (საბაზო დონე)
	ქოლინი (პროფილის დონე)
	ქოლინი (პროფილის დონე)

სასწავლო და მეთოდოლოგიური კომპლექსების შემადგენლობაშეგიძლიათ ნახოთ www. ***** კატალოგის განყოფილებაში.

ფედერალურ სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტზე გადასვლის პერიოდში, გამომცემლობა დროფა გამოსცემს სახელმძღვანელოებს, რომლებიც შეესაბამება როგორც სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტს, ასევე ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტს.

ერთობლივი სამუშაოს ორგანიზების შესახებ კითხვებისთვის დაუკავშირდით საინფორმაციო და მეთოდოლოგიურ განყოფილებას ტელ./, ელ.ფოსტა: *****@***ru

GEF გეოგრაფიაში

სლაიდები: 27 სიტყვა: 1610 ხმები: 0 ეფექტები: 1

გეოგრაფიის სწავლება და შპს GEF. სასკოლო გეოგრაფიის მიზნები. მიზნებს სამი დონე აქვს. საგნის წვლილის ასახვა სამყაროს მეცნიერული სურათის ჩამოყალიბებაში. სკოლის მოსწავლეების მიერ ცოდნისა და უნარების შეძენის ასახვა. გეოგრაფიის შესაძლებლობების ასახვა მოსწავლეთა განათლებასა და განვითარებაში. ახალი კონცეფცია საგნის „გეოგრაფია“. ნივთების მიზნები შეიცვალა. ადგილი სასწავლო გეგმაში. მთავარი ამოცანაა სასკოლო გეოგრაფიის ერთ საგანში ინტეგრირება. ძირითადი ზოგადი განათლების BEP-ის შემუშავების საგნობრივი შედეგები. ზოგადი ისტორია სოციალური მეცნიერება გეოგრაფია. სასკოლო გეოგრაფიული განათლების სისტემის დამახასიათებელი ნიშნები. - GEF გეოგრაფიაში.ppt

გეოგრაფიის სტანდარტები

სლაიდები: 37 სიტყვა: 877 ხმები: 0 ეფექტები: 0

ფედერალური კომპონენტი ადგენს: სასწავლო დატვირთვის მაქსიმალურ რაოდენობას. საბაზო საგანმანათლებლო პროგრამების სავალდებულო მინიმალური შინაარსი. კურსდამთავრებულთა მომზადების დონის მოთხოვნები. სწავლის დროის სტანდარტები. საგნის „გეოგრაფია“ ადგილი ფედერალურ საბაზისო სასწავლო გეგმაში. მათ შორის: VI კლასში - 35 საათი კვირაში 1 აკადემიური საათის მიხედვით. VII, VIII და IX კლასებში - 70 საათი კვირაში 2 სასწავლო საათის ოდენობით. რუსეთის ფედერაციის საგანმანათლებლო დაწესებულებების ფედერალურ საბაზისო სასწავლო გეგმაში. ადგილზე პრაქტიკული სამუშაოების განხორციელება. საშუალო სრული ზოგადი განათლების საბაზო საფეხურზე. - გეოგრაფიის სტანდარტები.ppt

გეოგრაფიის ახალი სტანდარტები

სლაიდები: 12 სიტყვა: 995 ხმები: 0 ეფექტები: 0

შეიცვალა მეორე თაობის სტანდარტების ფუნქციები. აქტივობის მიდგომა დანერგილია სასწავლო პროგრამების შინაარსის მოთხოვნებში. საათების რაოდენობა. ახალი (ქვეთემები): ძირითადი რესურსების ბაზები. ამინდის პროგნოზის გაკეთება. ადამიანური კაპიტალის კონცეფცია. რუსეთის შრომითი რესურსები და ეკონომიკურად აქტიური მოსახლეობა. ტერიტორიული განსხვავებები ადამიანის განვითარების ინდექსში. მოსახლეობის ხარისხი; წარმოების კაპიტალის კონცეფცია. საწარმოო კაპიტალის განაწილება ქვეყნის მასშტაბით. მსუბუქი მრეწველობა და გარემოს დაცვა. თემები, რომლებიც აღარ არის დაფარული. შემადგენლობა, ადგილი და მნიშვნელობა ეკონომიკაში. - ახალი სტანდარტები გეოგრაფიისთვის.ppt

გეოგრაფიის პროგრამა

სლაიდები: 5 სიტყვა: 584 ხმები: 0 ეფექტები: 0

საბაზისო დონე. გეოგრაფიის დამწყები კურსი. Grade 6 - M.: Bustard, 2007. 2. V.I. Sirotin. გეოგრაფია. კონტინენტებისა და ოკეანეების გეოგრაფია, კლასი 7 - M.: Bustard, 2008. 2. V. I. Sirotin. კონტინენტებისა და ოკეანეების გეოგრაფია. მე-7 კლასი. 4. ვ.ა.კორინსკაია, ი.ვ.დუშინა, ვ.ა.შჩენევი. კონტინენტებისა და ოკეანეების გეოგრაფია, მე-7 კლასი. სამუშაო პროგრამა გეოგრაფიაში. 4. ატლასი. რუსეთის გეოგრაფია. მოსახლეობა და ეკონომიკა. კლასი 9 - M.: Bustard, 2008. 2. V.P.Dronov. სამუშაო წიგნი. რუსეთის მოსახლეობა და ეკონომიკა. V.Ya.Roma-ს, V.P.Dronov-ის სახელმძღვანელოს „რუსეთის გეოგრაფია. მოსახლეობა და ეკონომიკა“. კლასი 9 - M.: Bustard, 2008. 3. V.I. Sirotin. - გეოგრაფიის პროგრამა.pptx

გეოგრაფიის სასწავლო მასალა

სლაიდები: 15 სიტყვა: 53 ხმები: 0 ეფექტები: 0

გეოგრაფიისა და კარტოგრაფიული მხარდაჭერის სასწავლო მასალა უფროსი სკოლისთვის. UMK "სფეროები" 10 - 11 კლასი. UMC "პოლარული ვარსკვლავი" გეოგრაფია. თანამედროვე სამყარო. 10-11 კლასი. გამომცემლობა Drofa-ს UMK, რედაქტორი A.I. ალექსეევი 10 - 11 კლასი. UMK Classic ხაზი 10 - 11 კლასი. UMK გამომცემლობა "რუსული სიტყვა" 10 - 11 კლასი. TMC გამომცემლობა "ვენტანა-გრაფი" მე-10 კლასი. პროფილის კურსი „საჯარო გეოგრაფია“ ვ.ნ. ხოლინა მე-10 კლასი. პროფილის კურსი „საჯარო გეოგრაფია“ ვ.ნ. ხოლინა მე-11 კლასი. - სასწავლო მასალა გეოგრაფიისთვის.ppt

"გეოგრაფიის" პროფილის დონე

სლაიდები: 28 სიტყვა: 800 ხმები: 0 ეფექტები: 0

გეოგრაფია. სასწავლო და მეთოდური კომპლექსის სტრუქტურა. გამოყენების სფერო. ინოვაცია. პროექტის სიახლე. სკოლის აღჭურვილობა. კომპიუტერი. კურსის სტრუქტურა. დაბეჭდილი სახელმძღვანელო. ინფორმაციის მხარდაჭერის საიტი. საინფორმაციო მხარდაჭერის საიტის როლი. სტატისტიკური ინფორმაცია. კრეატიული პროექტები. მულტიმედიური სახელმძღვანელო. მულტიმედიური ამოცანების სახეები. დისკი. გადამოწმების ამოცანები. ფოტო გალერეები. საცნობარო მასალა. პრაქტიკული დავალებები. სამრეწველო საწარმოების ადგილმდებარეობის ფაქტორების შეფასება. ძირითადი უნარებისა და კომპეტენციების ჩამოყალიბება. მოსწავლეთა ცოდნის შეფასება. ქულების შეფასების სისტემა. - "გეოგრაფიის" პროფილის დონე.ppt

გეოგრაფიის სახელმძღვანელოები

სლაიდები: 14 სიტყვა: 721 ხმები: 0 ეფექტები: 0

გეოგრაფიის კურსის შინაარსის განახლება ახალი თაობის სასწავლო მასალებში. UMK ვ.პ.დრონოვის, ვ.ია.რომის სახელმძღვანელოს "გეოგრაფია: მოსახლეობა, ეკონომიკა". ფართოდ გამოიყენება რუსულ სკოლებში. აღნიშნულია სახელმძღვანელოში პრეზენტაციის ენის სიცხადე და ხელმისაწვდომობა. შეიცვალა და არსებითად დაემატა სახელმძღვანელოს შინაარსიც. დამატებულია და განახლებულია სტატისტიკური ინფორმაცია. რუსეთის გეოგრაფია. მოსახლეობა და ეკონომიკა. მე-9 კლასი სამუშაო წიგნი სახელმძღვანელოსთვის V. Ya. Roma, VP Dronova `რუსეთის გეოგრაფია. მოსახლეობა და ეკონომიკა. კლასი 9`. ასევე შემოთავაზებულია არასტანდარტული გაკვეთილები-ტესტები, ოლიმპიადები, დამატებითი მასალები. - გეოგრაფიის სახელმძღვანელოები.ppt

სახელმძღვანელოები რუსული სიტყვა

სლაიდები: 43 სიტყვა: 973 ხმები: 0 ეფექტები: 59

ავტორის გუნდის ერთიანობის უპირატესობები. მასალის უწყვეტობა. ტექსტის სტილისტური ერთიანობა. შინაარსობრივი და მეთოდოლოგიური აპარატის ორგანიზაციის ზოგადი სტრუქტურა. სერიული დიზაინი. გეოგრაფიის სახელმძღვანელოების მახასიათებლები გამომცემლობა "რუსული სიტყვის" 6-11 კლასებისთვის. გეოგრაფიის სახელმძღვანელოების მახასიათებლები გამომცემლობა "რუსული სიტყვის" 6-11 კლასებისთვის. მხედველობაში მიიღება გადასვლა განათლებაში „ცოდნის“ პარადიგმიდან „აქტიურობაზე“. მეთოდური აპარატი. გამეორების ბლოკი. ორ დონის კითხვები და კითხვები რუკაზე. სატესტო დავალებები. სახელმძღვანელოში ილუსტრაციები განსხვავებულია ტიპოლოგიური შემადგენლობით, ფორმითა და შინაარსით. - სახელმძღვანელოები რუსული სიტყვა.ppt

გეოგრაფიის სახელმძღვანელო მე-6 კლასისთვის

სლაიდები: 28 სიტყვა: 895 ხმები: 0 ეფექტები: 0

საქმიანობის ძირითადი მიმართულებები. ფედერალური სახელმძღვანელოების ხაზები. გეოგრაფია. პროგრამა. პროგრამის შინაარსი. პროგრამის სტრუქტურა. პროგრამის მახასიათებლები. კონცეპტუალური საფუძვლები. გეოგრაფიის კურსი. კურსის სტრუქტურა. კურსის დაშლა. კურსის მახასიათებლები. სახელმძღვანელოს სტრუქტურა. კითხვები აბზაცამდე. აბზაცის სათაური. კითხვები და ამოცანები აბზაცების შემდეგ. დამატებითი მასალის გამოყოფა. სახელმძღვანელოს სტრუქტურა და შინაარსი. გამოიყენეთ ნახატების რეპროდუქციების დიზაინში. სქემატური ნახატების გამოყენება. გამარტივებული სქემების გამოყენება. კომპიუტერული სქემების გამოყენება. გამოყენება. - გეოგრაფიის სახელმძღვანელო მე-6 კლასისთვის.ppt

გეოგრაფიის სახელმძღვანელო მე-7 კლასისთვის

სლაიდები: 38 სიტყვა: 1773 ხმები: 0 ეფექტები: 0

სასკოლო სახელმძღვანელო. გეოგრაფიის კურსის შინაარსის კომპონენტები. თანამედროვე საზოგადოება დაფუძნებულია ცოდნაზე. სწავლის მოდელების შეცვლა. გეოგრაფია XXI საუკუნის სკოლაში. განვითარების სტრატეგია. XXI საუკუნის გლობალური სამყარო. კურსის შინაარსი 7 ნაღდი ფული უნდა გახდეს აქტიური. სწავლების მოდელების შეცვლა ფედერალურ სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტში. სწავლის შედეგების ახალი მოთხოვნები. უნარები ცოდნის ოპერატიული ნაწილია. გეოგრაფიული მეცნიერების საფუძვლები. კურსის ზოგადი გეოგრაფიის კომპონენტი. კურსის ახალი სტრუქტურა. საგანმანათლებლო საქმიანობის სახეები. გეოგრაფიის პოტენციალი. სასწავლო მასალის გადანაწილება. სახელმძღვანელოს ზოგადი გეოგრაფიის კომპონენტი. - გეოგრაფიის სახელმძღვანელო მე-7 კლასისთვის.ppt

გეოგრაფიის სახელმძღვანელო მე-9 კლასისთვის

სლაიდები: 69 სიტყვა: 939 ხმები: 0 ეფექტები: 0

გეოგრაფია მე-9 კლასი. კურსი "რუსეთის გეოგრაფია". სახელმძღვანელოს მახასიათებლები. სტრუქტურისა და შინაარსის აგების პრინციპები. სახელმძღვანელოს ტექსტი. სახელმძღვანელოს ტიპები. ილუსტრაციების სახეები. კლასიფიკაციის სქემები. სტრუქტურული სქემები. გენეტიკური სქემები. რუკები და რუკები. ცხრილები ტექსტით. დიაგრამები. სტატისტიკური მონაცემები (აბსოლუტური და ფარდობითი). Ნახატები. ფოტო. მეთოდური აპარატი. კითხვები და დავალებები, რომლებიც მიმართულია სხვადასხვა კომპონენტის გამოცდაზე. კითხვები და ამოცანები, რომლებიც მიმართულია სხვადასხვა წყაროსთან მუშაობაზე. დანაყოფის თანაფარდობა. სახელმძღვანელოს სტრუქტურა. ეკონომიკის დარგობრივი სტრუქტურა. -

მე ვმუშაობ კლასიკურ ხაზთან გეოგრაფიაში. მოსახერხებელია ბარინოვას სახელმძღვანელოსთან მუშაობა I.I. გაკვეთილზე. აბზაცის ტექსტში არის ყველაფერი რაც თქვენ გჭირდებათ - დავალებები და კითხვები მოსწავლეებს, რომლებიც უნდა დაუსვან გაკვეთილზე, კითხვები ყოველი თემის შემდეგ განმეორებით, ფერადი ნახატები და დიაგრამები, სემინარები, რომლებსაც სტუდენტები ასრულებენ სახლში ან კლასში, არის სხვადასხვა მოხსენებები, გეოგრაფიული ნომენკლატურა.

სომოვა ს., მასწავლებელი, MBOU საშუალო სკოლა ბაგრატიონოვსკში, კალინინგრადის ოლქი

„კლასიკური ხაზიდან“ მე-7 კლასის გეოგრაფიის სახელმძღვანელოს ძლიერი მხარეები მოიცავს სიცხადეს, სტრუქტურირებულ მასალას, სამეცნიერო შინაარსის გონივრულ კომბინაციას და მოსწავლეებისთვის ხელმისაწვდომობას.

ეგორკინა გ.კ., გეოგრაფიის მასწავლებელი, MBOUSSh №4 ნისანოვის სახელობის ხ.დ. პროლეტარსკი, როსტოვის ოლქი ხაზი UMK გეოგრაფია. "კლასიკური ხაზი" (5-9)

ვმუშაობ "კლასიკურ ხაზთან" გეოგრაფიაში. ფერადი სახელმძღვანელო, აბზაცების საინტერესო, ხელმისაწვდომი ტექსტი, არის რუსეთისა და მსოფლიოს რუქები. პლიუსებში ასევე შეიძლება შეიცავდეს სახელმძღვანელოების ელექტრონული აპლიკაციის არსებობას.

სმაჟენკო ზ., გეოგრაფიის მასწავლებელი, MBOU "ნოვობეზგინსკაიას საშუალო სკოლა", ბელგოროდის რეგიონი

ვმუშაობ ატლასებით და კონტურული რუკებით გამომცემლობა დროფა-დიკის გეოგრაფიაში, ვასწავლი კლასიკურ ხაზზე.

ცალკე, მინდა აღვნიშნო გეოგრაფიის ატლასი 7 კლასისთვის - ის შეესაბამება ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტს, არის სასარგებლო საცნობარო ინფორმაცია, კარგი ბეჭდვის ხარისხი. ატლასი ეხმარება სკოლის მოსწავლეებს ისწავლონ ინფორმაცია კონტინენტებისა და ოკეანეების, ბუნების თავისებურებების შესახებ. მადლობა გამომცემელს!

ნიკონოროვა ლ.რ., გეოგრაფიის მასწავლებელი, პეტერბურგი

ხშირად ვუყურებ ვებინარებს გეოგრაფიაზე, ისინი ძალიან მეხმარებიან და ავითარებენ მასწავლებლის პროფესიულ კომპეტენციას. გმადლობთ მათი ორგანიზებისთვის.

ემელიანოვა O.V.გეოგრაფიის მასწავლებელი MBOU "ჩერნობორსკაიას საშუალო სკოლა"

მე ვმუშაობ UMK-ის კლასიკურ ხაზთან გეოგრაფიაში. პლიუსებიდან მინდა აღვნიშნო კვლევაში არსებული მასალა, არის საკმარისი რაოდენობის ვიზუალური მასალა, სახელმძღვანელოს აქვს ძალიან კარგი კითხვები სექციების შემდეგ შესწავლილი თემების გასამეორებლად.

კოსტოჩკინა იუ.ვ.გეოგრაფიის მასწავლებელი, MBOU №34 საშუალო სკოლა, მოსკოვის რეგიონი

5-7 კლასების სახელმძღვანელოები აყალიბებენ თანამედროვე სამყაროს მრავალფეროვნების, ბუნების, მოსახლეობისა და მისი ეკონომიკური საქმიანობის შესახებ ცოდნას და საზოგადოებასა და გარემოს შორის რთულ ურთიერთობებს. 8-9 კლასის სახელმძღვანელოებში სასწავლო მასალა კომპაქტურადაა წარმოდგენილი, მრავალფეროვანი დიაგრამები და ნახატები აადვილებს მასალის გაგებას. წარმოდგენილია სხვადასხვა დონის სირთულის, შემოქმედებითი და პრობლემური ხასიათის ამოცანები.

T. M. Fominykh, გეოგრაფიის მასწავლებელი MAOU ლიცეუმი №34, ტიუმენი

ყველა სახელმძღვანელო კარგად არის ილუსტრირებული - შეიცავს უამრავ ფოტოსურათს, დიაგრამას და რუქებს. მასალა წარმოდგენილია ხელმისაწვდომ ენაზე, რომელიც შეესაბამება მოსწავლეთა ასაკობრივ მახასიათებლებს. მასალის პრეზენტაციის ლოგიკა შესაძლებელს ხდის მომზადების სხვადასხვა დონის მოსწავლეების ეფექტურად სწავლებას.

ნ.მ.კირიანოვა, მასწავლებელი, №102 საშუალო სკოლა, მოსკოვი

UMC, ზოგადად, ძალიან სასიამოვნოა. კმაყოფილი სასწავლო მასალის წარდგენით, საკმარისი ნახატები რუკებით.

ს.რ. ალიკეევა, გეოგრაფიის მასწავლებელი, ტიუმენის რეგიონი, სეტოვოს დასახლება