რა არის პასუხისმგებელი ტაქტილურ შეგრძნებებზე. შეხების რეცეპტორების ბიოლოგია და G წერტილი

(შეხება)

მას შემდეგ რაც აღვწერე ნერვული სისტემის სტრუქტურა და სტრუქტურა, დროა ვიფიქროთ იმაზე, თუ როგორ მუშაობს ეს სისტემა. ძალიან ადვილი მისახვედრია, რომ იმისათვის, რომ ნერვულმა სისტემამ შეძლოს ორგანიზმის მოქმედებები ამ უკანასკნელის სასარგებლოდ წარმართოს, მუდმივად უნდა აფასებდეს გარემოს დეტალებს. თავის სწრაფად დაწევა აზრი არ აქვს, თუ მას რაიმე საგანთან შეჯახების საფრთხე არ ემუქრება. მეორე მხრივ, ძალიან საშიშია ამის არ გაკეთება, თუ ასეთი საფრთხე არსებობს.

იმისათვის, რომ წარმოდგენა გქონდეს გარემოს მდგომარეობაზე, აუცილებელია მისი შეგრძნება ან აღქმა. სხეული გრძნობს გარემოს სპეციალიზებული ნერვული დაბოლოებების სხვადასხვა გარემო ფაქტორებთან ურთიერთქმედებით. ურთიერთქმედება ინტერპრეტირებულია ცენტრალური ნერვული სისტემის მიერ ისე, რომ განსხვავდება ერთმანეთისგან, რაც დამოკიდებულია აღქმადი ნერვული დაბოლოებების ბუნებაზე. ურთიერთქმედების და ინტერპრეტაციის თითოეული ფორმა გამოირჩევა, როგორც სენსორული (სენსორული) აღქმის განსაკუთრებული სახე.

ყოველდღიურ მეტყველებაში, ჩვეულებრივ, განვასხვავებთ ხუთ გრძნობას - მხედველობას, სმენას, გემოს, ყნოსვას და ტაქტილურ მგრძნობელობას, ანუ შეხების შეგრძნებას. ჩვენ გვაქვს ცალკეული ორგანოები, რომელთაგან თითოეული პასუხისმგებელია აღქმის ერთ-ერთ სახეობაზე. ჩვენ სურათებს თვალებით აღვიქვამთ, სმენის სტიმულს ყურებით, სუნი ცხვირით აღწევს ჩვენს ცნობიერებაში, ენით გემოს. ჩვენ შეგვიძლია დავაჯგუფოთ ეს შეგრძნებები ერთ კლასად და ვუწოდოთ სპეციალიზებული შეგრძნებები, რადგან თითოეული მათგანი მოითხოვს სპეციალური (ანუ სპეციალური) ორგანოს მონაწილეობას.

ტაქტილური შეგრძნებების აღქმისთვის სპეციალური ორგანო არ არის საჭირო. ნერვული დაბოლოებები, რომლებიც აღიქვამენ შეხებას, მიმოფანტულია სხეულის მთელ ზედაპირზე. შეხება ზოგადი შეგრძნების მაგალითია.

ჩვენ საკმაოდ ცუდად განვასხვავებთ შეგრძნებებს, რომელთა აღქმა არ საჭიროებს სპეციალური ორგანოების მონაწილეობას და ამიტომ ვსაუბრობთ შეხებაზე, როგორც ერთადერთ შეგრძნებაზე, რომელსაც კანთან ერთად აღვიქვამთ. მაგალითად, ჩვენ ხშირად ვამბობთ, რომ ობიექტი „შეხებისას ცხელია“, როდესაც რეალურად შეხება და ტემპერატურა აღიქმება სხვადასხვა ნერვული დაბოლოებით. შეხების, წნევის, სიცხის, სიცივის და ტკივილის აღქმის უნარს აერთიანებს ზოგადი ტერმინი - კანის მგრძნობელობა, ვინაიდან ნერვული დაბოლოებები, რომლებითაც ჩვენ აღვიქვამთ ამ გაღიზიანებას, მდებარეობს კანში. ამ ნერვულ დაბოლოებებს ასევე უწოდებენ ექსტერორეცეპტორებს (ლათინური სიტყვიდან "extra", რაც ნიშნავს "გარეთ"). ექსტეროცეფცია ასევე არსებობს სხეულში, რადგან კუჭ-ნაწლავის ტრაქტის კედელში განლაგებული დაბოლოებები, ფაქტობრივად, ექსტერორეცეპტორებია, რადგან ეს ტრაქტი გარემოსთან ურთიერთობს პირის ღრუსა და ანუსის მეშვეობით. ამ დაბოლოებების გაღიზიანების შედეგად წარმოქმნილი შეგრძნებები შეიძლება მივიჩნიოთ ერთგვარ გარეგნულ მგრძნობელობად, მაგრამ ის გამოირჩევა განსაკუთრებულ ტიპად, რომელსაც ეწოდება ინტეროცეფცია (ლათინური სიტყვიდან "ინტრა" - "შიგნით"), ან ვისცერული მგრძნობელობა.

და ბოლოს, არის ნერვული დაბოლოებები, რომლებიც გადასცემენ სიგნალებს თავად სხეულის ორგანოებიდან – კუნთებიდან, მყესებიდან, სახსრების ლიგატებიდან და სხვა. ასეთ მგრძნობელობას პროპრიოცეპტივს უწოდებენ („პროპრიო“ ლათინურად ნიშნავს „საკუთარი“). ეს არის პროპრიოცეპტიური მგრძნობელობა, რომელიც ჩვენ ყველაზე ნაკლებად ვიცით, მისი მუშაობის შედეგებს თავისთავად ვთვლით. პროპრიოცეპტიური მგრძნობელობა რეალიზდება სხვადასხვა ორგანოში განლაგებული სპეციფიკური ნერვული დაბოლოებით. სიცხადისთვის შეგვიძლია აღვნიშნოთ კუნთებში, ეგრეთ წოდებულ სპეციალიზებულ კუნთოვან ბოჭკოებში განლაგებული ნერვული დაბოლოებები. როდესაც ეს ბოჭკოები იჭიმება ან იკუმშება, იმპულსები წარმოიქმნება ნერვულ დაბოლოებებში, რომლებიც ნერვების გასწვრივ გადაეცემა ზურგის ტვინს, შემდეგ კი, აღმავალი გზების გასწვრივ, ტვინის ღეროში. რაც უფრო დიდია ბოჭკოს დაჭიმვის ან შეკუმშვის ხარისხი, მით მეტი იმპულსი წარმოიქმნება დროის ერთეულზე. სხვა ნერვული დაბოლოებები რეაგირებენ ფეხებში ზეწოლაზე დგომისას ან გლუტალურ კუნთებში ჯდომისას. არსებობს სხვა სახის ნერვული დაბოლოებები, რომლებიც რეაგირებენ ლიგატების დაჭიმვის ხარისხზე, სახსრებზე დაკავშირებული ძვლების შედარებითი პოზიციის კუთხეზე და ა.შ.

ტვინის ქვედა ნაწილები ამუშავებს შემომავალ სიგნალებს სხეულის ყველა ნაწილიდან და იყენებს ამ ინფორმაციას კუნთების მოძრაობების კოორდინაციისა და ორგანიზებისთვის, რომლებიც შექმნილია წონასწორობის შესანარჩუნებლად, სხეულის არასასიამოვნო პოზიციების შესაცვლელად და გარე პირობებთან ადაპტაციისთვის. მიუხედავად იმისა, რომ სხეულის ნორმალური მუშაობა დგომის, ჯდომის, სიარულის ან სირბილის დროს მოძრაობების კოორდინაციაში გარბის ჩვენს ცნობიერებას, გარკვეული შეგრძნებები ზოგჯერ აღწევს თავის ტვინის ქერქში და მათი წყალობით ჩვენ ნებისმიერ დროს ვაცნობიერებთ ჩვენი სხეულის ნაწილების შედარებით მდგომარეობას. შეხედვის გარეშე, ჩვენ ზუსტად ვიცით, სად და როგორ მდებარეობს ჩვენი იდაყვი ან დიდი თითი და დახუჭული თვალებით შეგვიძლია შევეხოთ სხეულის ნებისმიერ ნაწილს, რომელიც ჩვენ დასახელებულია. თუ ვინმე იდაყვში გვიხვევს მკლავს, ჩვენ ზუსტად ვიცით, რა მდგომარეობაშია ჩვენი კიდური და ამისთვის არ გვჭირდება მისი ყურება. ამისათვის ჩვენ მუდმივად უნდა განვმარტოთ ნერვული იმპულსების უამრავი კომბინაცია, რომლებიც ტვინში შედიან დაჭიმული ან დაგრეხილი კუნთებიდან, ლიგატებიდან და მყესებიდან.

სხვადასხვა პროპრიოცეპტიური აღქმა ხანდახან გაერთიანებულია პოზიციის გრძნობის, ან პოზიციის გრძნობის სათაურის ქვეშ. ხშირად ამ გრძნობას უწოდებენ კინესთეტიკურს (ბერძნული სიტყვებიდან "მოძრაობის გრძნობა"). უცნობია, რამდენად არის ეს შეგრძნება დამოკიდებული კუნთების მიერ განვითარებული ძალების ურთიერთქმედებაზე მიზიდულობის ძალასთან. ეს საკითხი განსაკუთრებით აქტუალური გახდა ბიოლოგებისთვის ბოლო დროს, ასტრონავტიკის განვითარებასთან დაკავშირებით. ხანგრძლივი კოსმოსური ფრენების დროს, ასტრონავტები დიდ დროს ატარებენ უწონად მდგომარეობაში, როდესაც პროპრიოცეპტიურ მგრძნობელობას მოკლებულია სიგნალები გრავიტაციის ჩვეულებრივი ეფექტების შესახებ.

რაც შეეხება ექსტეროცეპტიურ მგრძნობელობას, რომელიც აღიქვამს ასეთ მოდალობას,

მეცნიერები ამბობენ, რომ ტაქტილური შეგრძნებები თითოეული ჩვენგანის ბიოლოგიური მოთხოვნილებაა. ისინი მნიშვნელოვან როლს ასრულებენ ყველა ადამიანში მოსიყვარულეობისა და სიყვარულის ჩამოყალიბებაში. შეხება არის ემოციური გავლენის ერთ-ერთი საშუალება, რომელიც გავლენას ახდენს თითოეული ორგანიზმის ჯანსაღ განვითარებაზე.

ყველა ადამიანმა იცის 5 გრძნობა, რომლითაც ჩვენ აღვიქვამთ ამ სამყაროს. შეხება ან ტაქტილური გრძნობა- ერთ - ერთი მათგანი. ჩვენი კანის ნერვული დაბოლოებების პროდუქტიული მუშაობის წყალობით, რომლებიც განლაგებულია მთელ სხეულში, ჩვენ ვგრძნობთ ტკივილს, წნევას, ვიბრაციას, ტემპერატურას და შეხებას. ყველაზე დიდი ტაქტილური მგრძნობელობა აქვს:

  • თითების და ფეხის თითების წვერი;
  • ენის წვერი.

ამავდროულად, ზურგის, მუცლის და წინამხრების გარე მხარეების კანი, პირიქით, ყველაზე პატარაა.

შეხება - ძალიან კომუნიკაციის მნიშვნელოვანი ფორმა. სანამ ახალშობილი ლაპარაკს ისწავლის, მშობლებთან ტაქტილური კონტაქტის საშუალებით ურთიერთობს. ბავშვთან ხშირი კომუნიკაციით, ფსიქოლოგიური ჯანმრთელობის განმტკიცების პირველი წინაპირობები დგება. ფსიქოლოგების აზრით, შეხების დახმარებით მშობლები შვილს გადასცემენ სიხარულის, სიყვარულისა და სიმშვიდის ემოციურ მდგომარეობას. მაგრამ სამწუხაროდ, ყოველწლიურად გრძნობები დუნდება.

შეხება - რა არის?

გრძნობა არის რაღაც კანის მგრძნობელობის ფორმაპირი. როგორც წესი, შეხება ხდება რეცეპტორების მუშაობით. შეგრძნებების ბუნება განსხვავებულია და მთლიანად დამოკიდებულია იმაზე, თუ რით არის ისინი გამოწვეული.

შეხება ერთ-ერთი პირველი გრძნობაა, რომელიც ადამიანს დაბადებიდან უვითარდება. ფსიქოლოგები ამბობენ, რომ ჩვენი აბსტრაქტული ცნებების უმეტესობა მხოლოდ ტაქტილური შეგრძნებებისგან იქმნება.

შეხების ტიპები და მონაცემები ზოგიერთი კვლევისგან

შეხების ძირითადი ტიპები

ჩვენს საზოგადოებაში ტაქტილური შეგრძნებები გამოიყენება როგორც კომუნიკაციის ერთ-ერთი საშუალება, ზოგიერთი შეხება რიტუალია. თითოეულ კულტურას აქვს საკუთარი მახასიათებლები ამ მხრივ. მაგალითად, ინდოეთში იყენებენ მხრებზე კოცნას, რუსეთსა და ევროპაში - შუბლზე და ლოყაზე კოცნას.

ასევე, ტაქტილური შეგრძნებები ასოცირდება ადამიანის პროფესიულ საქმიანობასთან. ექიმები, პარიკმახერები ან ტრენერები თავიანთი სამუშაოს შესრულებისას ეხებიან სხვა ადამიანს. ახლო ადამიანებს შორის განსაკუთრებული სახის ინტიმური შეხება არსებობს.

ადამიანში, რომელსაც მოკლებულია გრძნობის ერთ-ერთი ორგანო, არის ჩანაცვლება სხვა შეგრძნებების ხარჯზე. მაგალითად, ბრმას უფრო განვითარებული სმენა აქვს ვიდრე ჯანმრთელს. ყრუ და მუნჯი ადამიანებს უმაღლეს დონეზე უვითარდებათ ტაქტილური შეგრძნება. შეგრძნებების თითოეული ტიპი ურთიერთქმედებს ერთმანეთთან და ერთმანეთზეა დამოკიდებული.

კვლევა მიზნად ისახავს შეხების გრძნობის შესწავლას

ამერიკელმა მეცნიერებმა მთელი რიგი კვლევების ჩატარების შემდეგ დაამტკიცეს, რომ როგორც კაცები, ასევე ქალები ეხებიან ერთმანეთს იმავე სიხშირით. განსხვავება მხოლოდ ერთია - ასაკობრივი ფაქტორი. მამაკაცები უფრო ხშირად განიცდიან შეხებას 30 წლამდე, ქალებში - 50 წლის შემდეგ. კვლევის დროს ასევე დადგინდა, რომ მამაკაცებს მოსწონთ ხელის შეხება, ქალს კი თავად ხელის შეხება.

გარდა ამისა, ჩატარდა რამდენიმე კვლევა, რომელმაც აჩვენა, რომ ტაქტილური შეგრძნება შეუძლია შეცვალოს ადამიანის აზრიიგივე პროდუქტის შესახებ. მაგალითად, ასეთი ექსპერიმენტი: ერთ გამვლელს აძლევდნენ რეზიუმეს დიდ და მძიმე საქაღალდეში, მეორეს - ერთ რბილ ფურცელზე. მხოლოდ ერთი ამოცანაა - გითხრათ, როგორი ადამიანია. პირველ შემთხვევაში გამვლელები ამბობდნენ, რომ ადამიანი სერიოზული და გამოცდილი იყო, მეორე შემთხვევაში - არა სანდო, მაგრამ კომუნიკაციაში მარტივი და სასიამოვნო.

კიდევ ერთი კვლევა, რომლის მიზანი იყო იმის დამტკიცება, თუ რამდენად მოქმედებს ტაქტილური შეგრძნება ადამიანის გონებაზე, ჩატარდა სკამების გამოყენებით. ექსპერიმენტში ორი ადამიანი მონაწილეობდა. დავალება ასეთი იყო: სკამზე დაჯექი, მანქანა გაყიდე. პირველი სუბიექტი იჯდა რბილ სკამზე, მეორე - მყარ და მყარ სკამზე. გაყიდვის პროცესში პირველი უფრო რბილი იყო მყიდველთან ურთიერთობაში და მარტივად შეამცირა გასაყიდი ნივთის ფასი. მეორე საგანი იყო მკაცრი და დაჟინებული. მასთან მოლაპარაკება რთული იყო, რადგან ფასზე მტკიცე იყო.

ამრიგად, ამერიკელი მეცნიერების ტესტები აჩვენებს, რომ ჩვენი გადაწყვეტილება დიდწილად დამოკიდებულია ჩვენზე ტაქტილური შეგრძნებების გავლენას. ადამიანები, რომელთა პროფესიები მჭიდროდ არის დაკავშირებული ადამიანებთან კომუნიკაციასთან, კარგად იცნობენ შეხებას.

როგორ რეაგირებენ ქალები და მამაკაცები შეხებაზე?

მამაკაცები და ქალები შეიძლება განსხვავებულად რეაგირებდნენ შეხებაზე. ეს ყველაფერი დამოკიდებულია იმაზე საკუთარი სტატუსი და სოციალური პირობები.

ამ საკითხის შესწავლა ამერიკულმა ბიბლიოთეკამ გადაწყვიტა და ექსპერიმენტების სერია ჩაატარა. პირველ კვლევაში თანამშრომლებს მოეთხოვებოდათ ან შეეხოთ ან არ შეეხოთ ხელებს სტუდენტებს, რომლებსაც სურდათ წიგნების აღება.

წიგნის გადაცემისას თანამშრომლების მიერ შეხებული გოგონები დადებითად გამოეხმაურნენ. Მათ აქვთ კარგი შთაბეჭდილება დატოვაბიბლიოთეკისა და მისი მომსახურების შესახებ. მოსწავლეები, რომლებსაც თანამშრომლები არ შეხებიათ, გაცილებით მოკრძალებულად, ზედმეტი შექების გარეშე გამოხატეს თავიანთი აზრი ბიბლიოთეკის შესახებ. როდესაც თანამშრომლები ბიჭებს ხელებს შეეხო, სტუდენტებს არანაირი შეგრძნება არ აღენიშნებოდათ.

მომდევნო კვლევაში მეცნიერებმა დაადგინეს, როგორ რეაგირებენ ქალები და მამაკაცები ტაქტილურ შეხებაზე. ექსპერიმენტი ჩატარდა ქირურგიულ კლინიკაში, სადაც ექიმები ძალიან ხშირად ამყარებენ ტაქტილურ კონტაქტს პაციენტთან (ეს მათი პროფესიული მოვალეობის ნაწილია). პაციენტებთან კონტაქტების სიხშირისა და ხანგრძლივობის შესწავლის შემდეგ ჩატარდა პაციენტების გამოკითხვა მათი შესწავლის მიზნით სომატური და ფსიქიკური მდგომარეობა.

ქალი პაციენტები, რომლებსაც ოპერაციამდე მედიცინის მუშაკები შეეხნენ, ამბობენ, რომ ტაქტილური კონტაქტის შემდეგ მათ არ ეშინოდათ მომავალი ოპერაციის. ოპერაციის ბოლოს ჯანმრთელობის მაჩვენებლები ნორმალური იყო, რასაც ვერ ვიტყვით იმ პაციენტებზე, რომლებთანაც ოპერაციამდე ტაქტილური კონტაქტი არ ყოფილა.

მამაკაცებში საპირისპირო ეფექტი დაფიქსირდა. ტაქტილური კონტაქტის შემდეგ, არტერიული წნევა გაიზარდა, რაც არ დაფიქსირებულა იმ პაციენტებში, რომლებთანაც ექთნები იყვნენ არ დაამყარა ტაქტილური კონტაქტიოპერაციის წინ.

კვლევის შედეგები

  1. კვლევების შედეგებზე დაყრდნობით, ექსპერტებმა ვარაუდობდნენ, რომ გოგონები ტაქტილურ კონტაქტზე ბევრად უკეთ რეაგირებენ, ვიდრე მამაკაცები.
  2. ფსიქოლოგების აზრით, შეყვარებულებს შორის ტაქტილური კონტაქტიატარებს დადებით ენერგიას, აძლიერებს ორივე ორგანიზმს და ახანგრძლივებს მათ სიცოცხლეს.
  3. ნებისმიერ ასაკში შეხება დამამშვიდებელი და დამამშვიდებელია. გულისცემა სტაბილიზდება და წნევა ნორმალურად უბრუნდება.

ტაქტილური შეგრძნებები ეტიმოლოგია.

მოდის ლათ. ტაქტილისი - ტაქტილური.

კატეგორია.

კანის მგრძნობელობის ფორმა.

სპეციფიკა.

განსხვავებული ხასიათი აქვს შეხებით, წნევით, ვიბრაციით, ტექსტურის მოქმედებით და გაფართოებით გამოწვეულ შეგრძნებებს. ისინი გამოწვეულია კანის ორი ტიპის რეცეპტორების მუშაობით: თმის ფოლიკულების მიმდებარე ნერვული პლექსები და შემაერთებელი ქსოვილის უჯრედებისგან შემდგარი კაფსულები.


ფსიქოლოგიური ლექსიკონი. მათ. კონდაკოვი. 2000 წ.

ნახეთ, რა არის "ტაქტილური შეგრძნებები" სხვა ლექსიკონებში:

    ტაქტილური გრძნობები- კანის მგრძნობელობის ფორმა, ორი ტიპის კანის რეცეპტორების მუშაობის გამო: თმის ფოლიკულების მიმდებარე ნერვული პლექსები და შემაერთებელი ქსოვილის უჯრედებისგან შემდგარი კაფსულები. შეხებით გამოწვეულ შეგრძნებებს განსხვავებული ხასიათი აქვს, ... ... ფსიქოლოგიური ლექსიკონი

    ტაქტილური შეგრძნებები- იგივეა რაც ტაქტილური. რუსულ ენაში შეტანილი უცხო სიტყვების ლექსიკონი. ჩუდინოვი A.N., 1910 ... რუსული ენის უცხო სიტყვების ლექსიკონი

    ტაქტილური შეგრძნებები- ▲ შეხების შეგრძნება შეხების შეგრძნება. შეხება. შეხება. ტაქტილური. ხელშესახებობა. გრძნობა (ქსოვილი რბილია #). ჩახუტება. რბილი (# სავარძელი). მყარი. მძიმე. ქავილი. ქავილი. ქავილი. დამხობა. ქავილი. სკაბი (#…… რუსული ენის იდეოგრაფიული ლექსიკონი

    ტაქტილური შეგრძნებები- (ან ტაქტილური) იხილეთ შეხება, კანი ... ენციკლოპედიური ლექსიკონი F.A. ბროკჰაუსი და ი.ა. ეფრონი

    ტაქტილური შეგრძნებები- ... ვიკიპედია

    პირის ღრუს ტაქტილური შეგრძნებები- (პირის შეგრძნება): პირის ღრუში აღქმული ტაქტილური შეგრძნებები, მათ შორის ენა, ღრძილები, კბილები... წყარო: ORGANOLEPTIC ANALYSIS. ლექსიკა. GOST R ISO 5492 2005 (დამტკიცებულია როსტეხრეგულიროვანის ბრძანებით 2005 წლის 29 დეკემბერს N 491 st) ... ოფიციალური ტერმინოლოგია

    იგრძენი- სენსაცია (ინგლისური შეგრძნება) არის გარე გარემოს თვისებებისა და პირობების გონებრივი ასახვა, რომელიც წარმოიქმნება გრძნობათა ორგანოებზე პირდაპირი ზემოქმედებით, დიფერენცირებული აღქმით სუბიექტის მიერ შინაგანი ან გარეგანი სტიმულისა და სტიმულის დროს ... ... ვიკიპედია.

    - (ინგლისური ტაქტილური შეგრძნებები) კანის მგრძნობელობის ერთ-ერთი სახეობა. O.t. მოიცავს შეხების, წნევის, ვიბრაციის, ტექსტურის და სიგრძის შეგრძნებებს (მექანიკური სტიმულის არეალის ასახვა). მათი გაჩენა დაკავშირებულია 2 ... ... აქტივობასთან.

    სხეულის კინესთეტიკური შეგრძნებები- ტაქტილური შეგრძნებები და შინაგანი გრძნობები, როგორიცაა გახსენებული შთაბეჭდილებები და ემოციები, ასევე წონასწორობის გრძნობა. NLP-ში ეს ტერმინი გამოიყენება როგორც ყველა შეგრძნების კოლექტიური სახელი, მათ შორის ტაქტილური, ვისცერული (შინაგანი ორგანოებში) ... ... ნეირო-ლინგვისტური პროგრამირების ლექსიკონი

    ტაქტილური შეგრძნებები და შინაგანი გრძნობები, როგორიცაა გახსენებული შთაბეჭდილებები და ემოციები, ასევე წონასწორობის გრძნობა. NLP-ში ეს ტერმინი გამოიყენება როგორც ყველა შეგრძნების კოლექტიური სახელი, მათ შორის ტაქტილური, ვისცერული (შინაგანი ორგანოებში) ... ... დიდი ფსიქოლოგიური ენციკლოპედია

წიგნები

  • ტაქტილური შეგრძნებები, სერგეი სლუზარენკო. თუ ერთ მშვენიერ დღეს იგრძნობთ, რომ კალამი ხელიდან გიცდიათ, რომ ნაცნობი ნივთები უცხო გახდა, რომ ირგვლივ ყველაფერი გამაღიზიანებელია - ეს სულაც არ არის სიგიჟე. იქნებ შენ ხარ...
  • კითხვები და ამოცანები
  • ლიტერატურა
  • თავი 2. ტიფლოფსიქოლოგიის, როგორც მეცნიერების ჩამოყალიბება §1. ტიფლოფსიქოლოგიის, როგორც ფსიქოლოგიური მეცნიერების დამოუკიდებელი დარგის გაჩენა
  • §2. XIX საუკუნის ტიფლოფსიქოლოგიის ძირითადი მიმართულებები - შეძრწუნებული XX საუკუნეები.
  • §3. ტიფლოფსიქოლოგია რევოლუციამდელ რუსეთში
  • §4. შინაური ტიფლოფსიქოლოგიის ფორმირება
  • §5. საშინაო ტიფლოფსიქოლოგია დღევანდელ ეტაპზე
  • კითხვები და ამოცანები
  • ლიტერატურა
  • თავი 3. კომპენსაცია სიბრმავისა და დაქვეითებული მხედველობისთვის §1. ხარვეზის და კომპენსაციის ცნება
  • §2. კომპენსაციის პრინციპები და ფიზიოლოგიური საფუძველი
  • §3. ფიზიოლოგიური კომპენსაციის მექანიზმები
  • §4. კომპენსატორული ადაპტაციის ბიოსოციალური ბუნება
  • §5. ბიოლოგიზაციის კრიტიკა და კომპენსაციის სოციოლოგიზაციის თეორიები.
  • კითხვები და ამოცანები
  • ლიტერატურა
  • ნაწილი II. პიროვნება და აქტივობები მხედველობის დარღვევით, თავი 4. უსინათლოთა პიროვნება §1. პიროვნების პრობლემა ტიფლოფსიქოლოგიაში
  • §2. პირადი აქტივობა სიბრმავეში
  • §3. ინტერპერსონალური ურთიერთობები ღრმა ვიზუალური გაუფასურების დროს
  • §4. მხედველობადაქვეითებულთა სოციალურ-ფსიქოლოგიური ადაპტაცია და რეადაპტაცია
  • §5. სოციალური აღქმა და კომუნიკაციის დამოკიდებულებები
  • კითხვები და ამოცანები
  • ლიტერატურა
  • თავი 5. ვიზუალური დეფექტების მქონე აქტივობები §1. საქმიანობა და კომპენსაცია
  • §2. მხედველობითი შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ქალთა სოციალური და შრომითი რეაბილიტაცია
  • კითხვები და ამოცანები
  • ლიტერატურა
  • თავი 6. უსინათლოთა ყურადღება §1. ყურადღება და მისი როლი ვიზუალური დეფექტების დროს
  • §2. უსინათლოთა ყურადღების თავისებურებები
  • კითხვები და ამოცანები
  • ლიტერატურა
  • თავი 7. უსინათლოთა მეტყველების აქტივობა §I. მეტყველების კონცეფცია და მისი ფუნქციები
  • §2. მეტყველების განვითარების თავისებურებები სიბრმავეში
  • §3. უსინათლოთა მეტყველების კომუნიკაციის თავისებურებები
  • კითხვები და ამოცანები
  • ლიტერატურა
  • ნაწილი III. ფსიქიკური პროცესები და პირობები სიბრმავესა და მხედველობის დაქვეითების დროს, თავი 8. უსინათლოთა და მხედველობით დაქვეითებულთა გრძნობები §1. ვიზუალური დეფექტების მქონე ადამიანის სენსორული ორგანიზაცია
  • §2. შეგრძნების ნიშნის თეორიის კრიტიკა
  • §3. მგრძნობელობის ფსიქოფიზიკური შაბლონების გამოვლინება სიბრმავესა და მხედველობის დაქვეითებაში
  • §4. შეგრძნებების სახეები და მათი როლი უსინათლოთა და მხედველობადაქვეითებულთა ცხოვრებაში
  • §5. ნაწილობრივი მხედველობისა და მხედველობის დაქვეითების მხედველობის შეგრძნებები
  • §6. მცირემხედველობის და მხედველობის დაქვეითებული ადამიანების მხედველობის გამოყენება საგანმანათლებლო საქმიანობის პროცესში
  • §7. უსინათლოთა სმენითი შეგრძნებები
  • §რვა. უსინათლოთა ტაქტილური შეგრძნება
  • § ცხრა. კან-ოპტიკური გრძნობა
  • §ათ. უსინათლოთა კინესთეტიკური შეგრძნებები
  • §თერთმეტი. უსინათლოთა ვიბრაციული შეგრძნებები
  • §12. უსინათლოთა ქიმიორეცეპცია
  • §ცამეტი. უსინათლოთა სტატიკური შეგრძნებები
  • კითხვები და ამოცანები
  • ლიტერატურა
  • თავი 9. უსინათლოთა და მხედველობადაქვეითებულთა აღქმა §I. აღქმა, მისი ტიპები და მექანიზმები მხედველობის დაქვეითებისას
  • §2. ვიზუალური და ტაქტილური აღქმის შედარებითი მახასიათებლები
  • §3. მხედველობის დაქვეითებული და ნაწილობრივ მხედველობის მხედველობის აღქმის თავისებურებები
  • §4. ტაქტილური აღქმის ბუნება, ფორმები და მეთოდები
  • §5. სივრცის ტაქტილური აღქმა
  • §6. შეხების როლი უსინათლოთა დეტალებში
  • §7. ინსტრუმენტის აღქმა
  • კითხვები და ამოცანები
  • ლიტერატურა
  • თავი 10. უსინათლოთა და მხედველობადაქვეითებულთა წარმოდგენები §1. უსინათლოთა და მხედველობით დაქვეითებულთა მეხსიერების გამოსახულების ძირითადი მახასიათებლები
  • §2. ვიზუალური დეფექტებით წარმოდგენების ფორმირება
  • §3. უსინათლოთა ვიზუალური წარმოდგენები
  • §4. რეპრეზენტაციების ნიშანთა თეორიების კრიტიკა
  • კითხვები და ამოცანები
  • ლიტერატურა
  • თავი 11. ბრმათა სივრცითი ორიენტაცია §1. სივრცეში ორიენტაციის კონცეფცია
  • § 2. გრძნობის ორგანოების როლი ბრმათა ორიენტაციაში
  • § 3. ტოპოგრაფიული გამოსახულებები
  • კითხვები და ამოცანები
  • ლიტერატურა
  • თავი 12
  • § 2. უსინათლოთა და მხედველობადაქვეითებულთა მეხსიერების სპეციფიკური თავისებურებები
  • კითხვები
  • ლიტერატურა
  • თავი 13. ბრმების ფიქრი §1. აზროვნება და მისი როლი სიბრმავის კომპენსაციაში
  • §2. აზროვნების თეორიები ტიფლოფსქოლოგიაში
  • §3. გონებრივი ოპერაციები
  • §4. აზროვნების ფორმები და სახეები
  • კითხვები და ამოცანები
  • ლიტერატურა
  • თავი 14
  • კითხვები და ამოცანები
  • ლიტერატურა
  • თავი 15. უსინათლოთა ემოციურ-ნებაყოფლობითი სფერო §1. უსინათლოთა ემოციებისა და გრძნობების თავისებურებები
  • §2. ემოციური მდგომარეობა და ემოციის გარეგანი გამოხატვა
  • §3. უსინათლოთა ნება
  • კითხვები და დავალება
  • ლიტერატურა
  • §რვა. უსინათლოთა ტაქტილური შეგრძნება

    ტაქტილური შეგრძნებები არის მთელი რიგი შეგრძნებების კომპლექსური ნაკრები - შეხებისა და წნევის, ტემპერატურის (თერმული და ცივი) და ტკივილის ტაქტილური შეგრძნებები. ეს შეგრძნებები წარმოიქმნება მაშინ, როდესაც სხეულის გარე ნაწილები შედის კონტაქტში გამოსახული ობიექტების ზედაპირთან. ამ კონტაქტის შედეგია ტვინში შეგრძნებების გაჩენა, რომლებიც ასახავს საგნების მრავალფეროვან თვისებებსა და ატრიბუტებს: ზომა, ელასტიურობა, სიმკვრივე, სიგლუვე ან უხეშობა, სიცხე, სიცივე და ა.შ. კანის შეგრძნებების მექანიზმი არის კანის მექანიკური ანალიზატორის მოქმედება. კანის შეგრძნებები მიღების კონტაქტური ტიპია. ისინი ერთად ქმნიან შეხების პასიურ გრძნობას. უსინათლოთა კანის მგრძნობელობის ზღურბლების პირველი კვლევები უკიდურესად საკამათო იყო. ზოგიერთი მკვლევარი აღნიშნავს (გვ. 156) შეგრძნებების დახვეწილობას, კანის მგრძნობელობის მაღალ განვითარებას (G.P. Nedler, V.I. Surov და ა.შ.), სხვები - რაიმე განსხვავების არარსებობა (A.A. Krogius), სხვები - მგრძნობელობის ზოგიერთი დაქვეითება ბრმა (A. V. Birilev). მაგრამ შედეგების მიუხედავად, მკვლევარებმა ვერ შეძლეს აჩვენონ ამ ტიპის მგრძნობელობის ნამდვილი მნიშვნელობა შეხების შემადგენლობაში უსინათლოთა შემეცნებითი აქტივობისთვის. მათ სჯეროდათ, რომ ტაქტილური მგრძნობელობა ბრმას სამყაროს შესახებ ფუნდამენტურად განსხვავებულ ცოდნას ეუბნება, ვიდრე მხედველთათვის, ან, საუკეთესო შემთხვევაში, ჩამოუვარდება ასახვის სისრულეს, სიზუსტეს და მთლიანობას და არა მხოლოდ ხედვას. არამედ მოსმენაც, რასთან დაკავშირებითაც ეს უკანასკნელი განიხილებოდა მთავარ კომპენსაციის საშუალებად.

    მხოლოდ მატერიალისტურმა ფსიქოლოგიამ შეძლო გამოეჩინა კანის შეგრძნებების როლი მხედველობის არარსებობის პირობებში სამყაროს შეცნობის პროცესში. ისინი არა მხოლოდ ასახავს ობიექტების მექანიკურ, სივრცით და დროებით მახასიათებლებს და თვისებებს, არამედ მონაწილეობენ სხეულის "სქემის" ფორმირებაში. გარდა ამისა, კანის შეგრძნებები და ეს ყველაზე მნიშვნელოვანია, ქმნის აქტიური შეხების სასიგნალო საფუძველს - ბრმათა აღქმის წამყვან ტიპს.

    უსინათლოთათვის შეხებისა და წნევის შეგრძნებების მნიშვნელობამ განსაზღვრა ტიფლოფსიქოლოგიური კვლევის ფოკუსი ძირითადად ამ ტიპის მგრძნობელობაზე.

    ტაქტილური მგრძნობელობა ხასიათდება შეგრძნებების აბსოლუტური და სივრცითი დისკრიმინაციის ზღვრებით. ტაქტილური მგრძნობელობის აბსოლუტური ბარიერი არის შეხების ძლივს შესამჩნევი შეგრძნება, როდესაც ობიექტი ექვემდებარება კანის გარკვეულ ზონას. აბსოლუტური მგრძნობელობა იზომება ფრეის თმების ნაკრების გამოყენებით, რომელსაც აქვს სხვადასხვა დიამეტრი და საშუალებას გაძლევთ განსაზღვროთ წნევა კანის კვადრატულ მილიმეტრზე.

    იმის გამო, რომ კანის ტაქტილური რეცეპტორები (მეისნერის სხეულები, მერკელის სხეულები და ა.შ.) არათანაბრად არის განლაგებული კანში, სხეულის სხვადასხვა ნაწილში შეხებისა და წნევის მიმართ აბსოლუტური მგრძნობელობა განსხვავებულია. ადამიანების ნორმალურად დანახვისას ყველაზე მგრძნობიარეა (მილიგრამებში კვადრატულ მილიმეტრზე) ენის წვერი - 2, თითების ბოლოები - 3, ტუჩები - 5; ყველაზე დაბალი მგრძნობელობა დაფიქსირდა მუცლის ზედაპირზე - 26, ზურგის ქვედა ნაწილში - 48, ძირის მკვრივი ნაწილი - 250. (გვ. 157)

    ტაქტილური მგრძნობელობის სივრცითი დისკრიმინაციის ბარიერი ან პასიური შეხების სიმკვეთრე განისაზღვრება ორი სტიმულის ცალკე შეხების შეგრძნებით. სივრცითი ბარიერი იზომება ვებერის კომპასების გამოყენებით და გამოითვლება მილიმეტრებში კომპასის ფეხებს შორის მანძილის მიხედვით, რომლებიც ერთდროულად ეხება კანს. ისევე როგორც აბსოლუტური, დისკრიმინაციული ზღურბლები არ არის ერთმნიშვნელოვანი კანის სხვადასხვა უბნისთვის. ყველაზე მაღალი მგრძნობელობა (მილიმეტრებში) ფლობს ენის წვერს - 1.1, თითების ბოლოებს -.2.2, ტუჩებს - 4.5; ყველაზე პატარა ~ კისერი - 54,1, თეძოები და ზურგი - 67,4.

    მხედველობის სრული ან ნაწილობრივი დაკარგვა იწვევს იმ ფაქტს, რომ გარემომცველი სამყაროს რიგი საგნები და ფენომენები, ჩვეულებრივ ვიზუალურად აღქმული, ხდება ტაქტილური აღქმის ობიექტები და მათი თვისებები და ნიშნები გადაიქცევა ტაქტილურ სტიმულებად. ამასთან დაკავშირებით, სხეულის დისტალური ნაწილების, განსაკუთრებით ხელების აქტივობა მკვეთრად იზრდება უსინათლოთა კოგნიტურ და შრომით აქტივობაში, რაც ბუნებრივად იძლევა სენსიბილიზაციის ეფექტს - ტაქტილური მგრძნობელობის მატებას.

    უსინათლოებში ტაქტილური მგრძნობელობის ცვლილება (მატება) თანაბრად არ ხდება კანის ყველა უბანში, მაგრამ მხოლოდ მათში, ვინც აქტიურ მონაწილეობას იღებს შეხების აქტებში. კანის მგრძნობელობის მატება ყველაზე მკაფიოდ ვლინდება თითების პალმის ზედაპირზე. როგორც ესთეზიომეტრიული კვლევები აჩვენებს, სივრცითი ბარიერი ბრმაში მარჯვენა ხელის საჩვენებელი თითის პირველი ფალანქსის განმასხვავებლად თითქმის ორჯერ ნაკლებია (1,2 მმ) და, შესაბამისად, მგრძნობელობა უფრო მაღალია, ვიდრე ჩვეულებრივ მხედველობაში. კანის ამ მიდამოში მგრძნობელობის ასეთი მატება აიხსნება უსინათლოთა სპეციალური პრაქტიკით - ბრაილის რელიეფური წერტილის კითხვით, რომელშიც მარჯვენა ხელის საჩვენებელი თითი მთავარ როლს ასრულებს.

    თუმცა, აბსოლუტური და დისკრიმინაციული სენსიტიურობის ზრდა სრულად ვერ ხსნის იმ მნიშვნელოვან პროგრესს, რომელსაც ბრმები აღწევენ ფორმების ამოცნობაში. ამის დასტურია ბრმას მარჯვენა ხელის პასიური შეხების სიმკვეთრის დაქვეითება მარცხენასთან შედარებით, რაც გამოწვეულია ტაქტილური აღქმის პროცესებში მარჯვენა ხელზე მეტი დატვირთვის გამო კანის გასქელებით. მაგრამ შეხების სიმკვეთრის ეს შემცირება არ იწვევს რაიმე შესამჩნევ გაუარესებას ობიექტების სხვადასხვა თვისებებისა და თვისებების ამოცნობაში. პირიქით, ტაქტილური აღქმის პროცესში (გვ. 158) მარჯვენა ხელი წამყვან როლს ასრულებს. ცხადია, ფორმებისა და საგნების ამოცნობა დამოკიდებულია არა იმდენად კანის მგრძნობელობის აბსოლუტურ და განმასხვავებელ ზღურბლებზე, არამედ სენსორული ორგანიზაციის რესტრუქტურიზაციაზე და საგნების ტაქტილური გამოკვლევის უნარების გაუმჯობესებაზე. რა თქმა უნდა, ეს არ ნიშნავს იმას, რომ უსინათლოთა სკოლებში ტაქტილური სიმკვეთრის განვითარებაზე მუშაობა არ უნდა განხორციელდეს. ტაქტილური მგრძნობელობის განვითარებისკენ მიმართული სავარჯიშოების სარგებლიანობა ეჭვგარეშეა, რადგან მგრძნობელობის დონე ახასიათებს რეცეპტორის უნარს ასახოს მასზე მოქმედი სტიმული.

    ვინაიდან შეხება აუცილებელია უსინათლოთა საქმიანობისთვის, უნდა გვახსოვდეს, რომ კანის მგრძნობელობის ზღურბლები ექვემდებარება სერიოზულ რყევებს გარემო პირობების გავლენის ქვეშ. ერთ-ერთი ფაქტორი, რომელიც ყველაზე ძლიერ გავლენას ახდენს შეხების სიმახვილეზე, არის დაღლილობა. გრისბახის თქმით, ბრმაში მარჯვენა ხელის საჩვენებელი თითის სივრცითი ბარიერი იზრდება 1,29 მმ-დან არასამუშაო საათებში 1,49 მმ-მდე გონებრივი მუშაობის შემდეგ და 1,70 მმ-მდე ფიზიკური მუშაობის შემდეგ. უფრო მეტიც, როგორც გრისბახმა დაადგინა, დაღლილობა უფრო ძლიერ გავლენას ახდენს უსინათლოთა მხედველობის სიმახვილეზე, ვიდრე მხედველთათვის.

    შეხების სიმკვეთრე ასევე მცირდება ძლიერი თერმული და მექანიკური სტიმულის გავლენის ქვეშ, რომელიც იწვევს ტკივილს. გარდა ამისა, ნარკოტიკები და ალკოჰოლი უარყოფითად მოქმედებს კანის მგრძნობელობაზე.

    ამ სტიმულებზე მუდმივმა ზემოქმედებამ შეიძლება გამოიწვიოს პასიური შეხების სიმკვეთრის მუდმივი შემცირება.

    საინტერესო მონაცემებს გვაწვდის ა.ც. პუნი, რომელმაც შეისწავლა ინდუსტრიული შრომის გავლენა კანის მგრძნობელობაზე და ზოგადად შეხებაზე. მან აღმოაჩინა, რომ დასაწყისში, 1-დან 5 წლამდე წარმოების გამოცდილებით, მგრძნობელობა იზრდება დაახლოებით 1,5-ჯერ, შემდეგ კი იწყებს კლებას. 10 წელზე მეტი გამოცდილებით, ბრმათა ტაქტილური მგრძნობელობა საწყის დონეს ქვემოთ ეცემა. აქედან გამომდინარეობს გარკვეული რეკომენდაციები უსინათლოთა პროფესიული ორიენტაციის შესახებ. ამ რეკომენდაციების მიხედვით, უსინათლოებისთვის აუცილებელია ისეთი სამუშაოს შერჩევა, რომელიც არ ასოცირდება შესაძლო მიკროტრავმებთან და ხელების კანის გაუხეშებასთან.

    შეხების სიმკვეთრის გაზრდის გარდა, ბრმას აქვს გაზრდილი უნარი განასხვავოს თერმული (თერმული და ცივი), ტკივილის სტიმული. ამ სტიმულების ზემოქმედებისგან (გვ. 159) წარმოშობილი შეგრძნებები ვითარდება და უმჯობესდება უსინათლოებში საქმიანობის პროცესში.

    ტემპერატურულ მგრძნობელობას საკმაოდ ფართოდ იყენებენ უსინათლოები მიმდებარე სივრცეში ორიენტირებისას, ყოველდღიურ ცხოვრებაში, ნაკლებად ხშირად კოგნიტურ საქმიანობაში. სახისა და ხელების კანის ტემპერატურული მგრძნობელობის გამო, ბრმას შეუძლია ობიექტის სითბოს გადაცემით განსაჯოს მისი მდებარეობა (იგრძნოს დაბრკოლების არსებობა), განასხვავოს მასალები თბოგამტარობით, სითბოს წყაროს ლოკალიზება (ცივი) , განსაზღვრავს ჭურჭელში სითხის დონეს, მზის მდებარეობას და ა.შ.

    ტკივილის შეგრძნებების შემეცნებითი მნიშვნელობა უსინათლოებისთვის, ისევე როგორც მათთვის, ვინც ნორმალურად ხედავს, უმნიშვნელოა.

    ტაქტილური, ტემპერატურის და ტკივილის შეგრძნებები იშვიათად მოქმედებს იზოლირებულად. ობიექტური სამყაროს ფიზიკურ-მექანიკური, სივრცითი და დროითი პარამეტრების ასახვის პროცესში ისინი გაერთიანებულია კომპლექსურ კომპლექსში, ქმნიან პასიურს, ხოლო როდესაც კუნთოვან-სახსროვანი შეგრძნებები ჩართულია, აქტიური შეხების გრძნობა განხილული იქნება მომდევნო თავში.

    ტაქტილური კონტაქტი არის საიდუმლო იარაღი, რომელსაც ვიღებთ წარმატებული და ხანგრძლივი ურთიერთობების შესაქმნელად. ეს არის ჩვენი ენა, რომელიც დაბადებიდან მოგვეცა. მაგრამ დროთა განმავლობაში ჩვენ ვივიწყებთ მის მნიშვნელობას. როგორ დავუბრუნდეთ ბუნებრივ კომუნიკაციას?

    ფსიქოლოგები, დასამახსოვრებლად, გვირჩევენ ტაქტილ კონტაქტს, რათა დააკავშიროთ თქვენი ფანტაზია და წარმოიდგინოთ თავი ხალხით გადაჭედილ ავტობუსში. მგზავრები, რომლებიც ნახევრად მძინარენი არიან, ინერციით აგრძელებენ თავიანთი აზრებისა და ემოციების რეპროდუცირებას ტაქტილური შეგრძნებების დახმარებით. შეყვარებულ წყვილს ხელი უჭირავს, პატარა ბავშვი დედას დახმარებას სთხოვს - ხელებს მისკენ მიზიდავს და წყნარდება.

    კომუნიკაციის სახეები

    ყველამ იცის, რომ ჩვენ შეგვიძლია სიტყვიერი და არავერბალური კომუნიკაცია. მაგრამ ის ფაქტი, რომ საკმაოდ რთული ემოციები და სურვილები შეიძლება გადმოიცეს მოძრაობებისა და გამონათქვამების დახმარებით, ბევრისთვის ცნობილი არ არის. ჩვენ ფრთხილად ვართ შეხებით, მაგრამ მათი დახმარებით შეგვიძლია სიგნალების მიღება და გადაცემა. ანუ ჩვენ გვაქვს ტაქტილური კონტაქტის ინტერპრეტაციის უნარი. როდესაც ვეხებით სხვა ადამიანს, ჩვენი ტვინი აჩვენებს ობიექტურ შეფასებას.

    კომუნიკაციის ყველაზე ზუსტი და სულაც არ არის მარტივი გზა

    მკვლევარებმა დაასკვნეს, რომ ხმის დახმარებით ჩვენ შეგვიძლია გამოვყოთ ერთი ან ორი დადებითი სიგნალი - კარგი განწყობა და სიხარული. თუმცა, კვლევა ამტკიცებს, რომ გრძნობა უფრო ზუსტი და დახვეწილი გზაა კომუნიკაციისთვის, ვიდრე ხმის ხმები და სახის გამონათქვამები.

    გარდა ამისა, შეხების დახმარებით შეგიძლიათ გაზარდოთ კომუნიკაციის სიჩქარე, ანუ შეხება ყველაზე მარტივი გზაა რაიმეს სიგნალისთვის. მამაკაცთან ტაქტილური კონტაქტი გოგონებს ეხმარება შექმნან კავშირის ღრმა გრძნობა. შეხება ასევე მნიშვნელოვანია დედისა და შვილის ურთიერთობაში, რადგან ჩვენ ვიწყებთ მიღებას ჯერ კიდევ დაბადებამდე. როდესაც დედა შვილს ეხება, მას უსაფრთხოების განცდა უჩნდება.

    შეხების მნიშვნელობა

    თბილი შეხება ხელს უწყობს განთავისუფლებას, რაც აძლიერებს ადამიანებს შორის სიყვარულისა და ნდობის გრძნობას. ამით ასევე შეიძლება აიხსნას ჩვენი თავის შეხების ჩვევა: ხელების მოფერება, შუბლის მოფერება, თმა. ტაქტილური კონტაქტი გვეხმარება განვიცადოთ იგივე დადებითი შეგრძნებები, რასაც ადამიანი, რომელსაც ვეხებით, ასევე განიცდის. კვლევამ აჩვენა, რომ ჩახუტებით ჩვენ იმდენ სარგებელს ვიღებთ, რამდენიც ვეხუტებით ადამიანს. გარდა ამისა, ადამიანზე შეხებით მივიღებთ ინფორმაციას მის ემოციურ მდგომარეობაზე. ჩვენ გავარკვევთ, თუ როგორ არის იგი შექმნილი: მეგობრული თუ მტრული. მოდუნებულია თუ დაძაბული. ასეთი ინფორმაცია დაგვეხმარება სწორი ტაქტიკის არჩევაში კომუნიკაციაში. ამიტომ, შეიძლება ითქვას, რომ ტაქტილური შეგრძნებები რომანტიკულ ურთიერთობაში ინტიმური ურთიერთობის გასაძლიერებლად ყველაზე მარტივი გზაა.

    ტაქტილური მეხსიერება ეხება იმ შეგრძნებების მოგონებებს, რომლებსაც განვიცდით საგანთან შეხებისას. დავუშვათ, ერთხელ ზოოპარკში გველს მოეფერეთ, ახლა კი ყოველთვის, როცა გელს ხედავთ (მაგალითად, ტელევიზორში), გახსოვთ, როგორი ცივია მისი კანი.

    ტაქტილური მეხსიერება არ არის დაკავშირებული მხედველობის ორგანოებთან, ისინი მონაწილეობენ მასში, წინააღმდეგ შემთხვევაში შეიძლება ვისაუბროთ ვიზუალური და ტაქტილური მეხსიერების ერთობლივ მუშაობაზე. თუ ხედვა ჩართულია დამახსოვრებაში, მაშინ, როგორც წესი, ტაქტილური შეგრძნებები არ გვახსოვს.