ერთსა და იმავე ქრომოსომულ წყვილზე განლაგებულ გენებს უწოდებენ "დაკავშირებულს". დაკავშირებული გენები არ ემორჩილება მენდელის მეორე კანონს; ისინი არ აძლევენ თავისუფალ რეკომბინაციას ერთმანეთთან. წაულასი, შავი და ყავისფერი თვალების პასტელების მუტანტის გენები ერთმანეთთან არის დაკავშირებული; ასეა, რა თქმა უნდა, მათი ნორმალური ალელომორფები. სქესთან დაკავშირებული გენები დაკავშირებულია ქრომოსომაზე სქესის განმსაზღვრელ გენებთან; ბუნებრივია, ისინიც ერთმანეთთან არიან დაკავშირებული.
ადამიანებში, დალტონიზმისა და ჰემოფილიის მუტანტური გენები სქესთან არის დაკავშირებული (იხ. თავი 15) და, შესაბამისად, დაკავშირებულია ერთმანეთთან. ეს ხდება, რომ ორივე მუტანტის გენი შეიძლება იყოს ერთ ოჯახში. ასეთი ოჯახები ორი განსხვავებული ტიპისაა.
ტიპი Iამ ოჯახებში ორი მუტანტური გენი გაერთიანდა ამა თუ იმ გენის მატარებელ ადამიანებს შორის ქორწინების შედეგად. გენები ამგვარად ბინადრობენ სხვადასხვა ქრომოსომაზე; გენეტიკის ენაზე, ისინი დაკავშირებულია "მოგერიების" პროცესში (სურ. 62, მე, პირველი რიგი).
ტიპი II.ამ ოჯახებში მუტაცია, რომელიც იწვევს ერთ-ერთ ამ ანომალიას, როგორიცაა ჰემოფილია, ხდება ქრომოსომაზე, რომელიც უკვე ატარებს სხვა მუტაციურ გენს. ორივე მუტანტის გენი ერთსა და იმავე X ქრომოსომაზეა; ისინი დაკავშირებულია "მოზიდვის" პროცესში (იხ. სურ. 62, II, პირველი რიგი).
ქალების უმეტესობა ორივე ტიპის ოჯახში იქნება ფენოტიპურად ნორმალური, მაგრამ ბევრი იქნება ჰეტეროზიგოტური მუტანტის ერთი ან ორივე გენისთვის (იხ. სურ. 62, მეორე რიგი), და ამ ქალებს შეიძლება ჰქონდეთ გავლენა ვაჟებზე. ვინაიდან ვაჟი დედისგან მხოლოდ ერთ X ქრომოსომას იღებს, დაზარალებული ვაჟები ჰეტეროზიგოტები არიან. მეტიპი აწუხებს ჰემოფილიას ან დალტონიზმს, მაგრამ არ აქვს ორივე დაავადება ერთდროულად (იხ. სურ. 62, მესამე რიგი), ხოლო ჰეტეროზიგოტების ავადმყოფი ვაჟები IIტიპს აქვს ორივე დაავადება ერთდროულად. თუმცა, შეიძლება იყოს გამონაკლისები. ისინი ნაჩვენებია მეოთხე რიგში ნახ. 62.
იშვიათად, ქალს აქვს დალტონიზმის გენი ერთ X ქრომოსომაზე და ჰემოფილიის გენი მეორეზე (ტიპი მე), შეუძლია გააჩინოს ორივე დაავადებით დაავადებული ვაჟი; ან ქალი, რომელიც ატარებს ორივე დაავადების გენებს იმავე X ქრომოსომაზე (ტიპი II) შეუძლია გააჩინოს ვაჟი, რომელიც დაავადებულია ამ დაავადებიდან მხოლოდ ერთით.
ადვილი მისახვედრია, რომ ეს გამონაკლისები მსგავსია პალომინოს წაულასის კუბებში, რომლებიც ერთ ქრომოსომაში აერთიანებენ ორ გენს, რომლებიც მათ მშობლებს ჰქონდათ სხვადასხვა პარტნიორ ქრომოსომაზე. ყველა ამ შემთხვევაში, მუტაციური გენი, როგორც ჩანს, გადადის ერთი ქრომოსომიდან მის პარტნიორზე. ამ პროცესს ეწოდება გადაკვეთა; ის იძლევა შეზღუდული რაოდენობის რეკომბინაციების გენებს შორის, რომლებიც არ ემორჩილებიან მენდელის მეორე კანონს.
გადაკვეთის ფენომენმა წარმოშვა მრავალი ექსპერიმენტი და ვარაუდი ბოლო ათი წლის განმავლობაში, მაგრამ ჯერჯერობით ის ბოლომდე არ არის გასაგები. თუმცა, გადაკვეთის შედეგები კარგად არის ცნობილი და ნებისმიერ შემთხვევაში შეიძლება ვიწინასწარმეტყველოთ ისევე, როგორც მენდელის კანონების შედეგები.
ნახ. 63 გვიჩვენებს ორი ქრომოსომის, უფრო სწორად, მათში მდებარე გენების გადაკვეთის შედეგებს.
ქრომოსომების თავდაპირველ წყვილში ( ა) ერთ-ერთი პარტნიორი დაჩრდილულია, რათა განასხვავოს იგი მეორისგან, ბდა inარის მრავალი ტიპის კროსვორდის ორი ვარიანტი, რომლებიც შეიძლება ნახოთ წყვილში a. ორივე შემთხვევაში ადგილი ჰქონდა ნაჭრების გაცვლას პარტნიორ ქრომოსომებს შორის. Როდესაც ბგაცვლა ბოლო ნაწილები აღმოჩნდა და ამას მხოლოდ ერთი ქულა სჭირდებოდა ( x) გაცვლა; c შემთხვევაში ადგილი ჰქონდა შუა ნაწილების გაცვლას და ამას ორი ქულა სჭირდებოდა ( xდა წ).
გადაკვეთის ყველაზე მნიშვნელოვანი მახასიათებელია პარტნიორი ქრომოსომების გაცვლის წერტილებს შორის ზუსტი შესაბამისობა. რომ არ ყოფილიყო ასეთი ზუსტი შესატყვისი, მაშინ პარტნიორის ქრომოსომები მალევე შეწყვეტდნენ სიგრძით თანაბარს; უფრო მეტიც, მათში გენების რაოდენობა აღარ იქნება იგივე და ქრომოსომები, რომლებსაც აქვთ ძალიან დიდი ან მცირე რაოდენობის გენები, შეიძლება მოხვდნენ ციკლში, რაც გამოიწვევს დეფორმაციას და სიკვდილს.
თუ, მაგალითად (სურ. 64), ერთ-ერთ ქრომოსომაში გაცვლის წერტილი ხვდება მე-4 და მე-5 გენებს შორის, ხოლო მეორეში მე-6 და მე-7 გენებს შორის, მაშინ ბოლო ნაწილების გაცვლის შედეგად, ერთი ქრომოსომა. მიიღება მე-5 და მე-6 გენების დაკარგვით და პარტნიორ ქრომოსომას ექნება ეს გენები ორმაგი რაოდენობით.
ყველაზე გავრცელებული თვალსაზრისი ის არის, რომ გადაკვეთა ხდება მეიოზის დასაწყისში, როდესაც პარტნიორის ქრომოსომა არა მხოლოდ მჭიდროდ და ზუსტად ეხება, არამედ ეხვევა ერთმანეთს; გადახვევის სტრესის გამო, ქრომოსომებს შეუძლიათ იდენტურ წერტილებში გატეხვა და პარტნიორებს შორის ნაწილებთან დაკავშირება. სხვა ვარაუდებიც კეთდება, მაგრამ ჯერჯერობით ამ საკითხზე ერთიანი თვალსაზრისი არ არსებობს.
პარტნიორ ქრომოსომებს შორის ნაწილაკების გაცვლა ადვილად ხსნის გადაკვეთას მის გენეტიკურ გამოვლინებაში, მიუხედავად იმისა, თუ რა მექანიზმი უდევს მას საფუძვლად.
ნახ. 65 გვიჩვენებს, თუ როგორ შეიძლება აიხსნას დალტონიზმითა და ჰემოფილიით დაავადებული ვაჟის დაბადება ქალში, რომელიც ამ ანომალიების გენებს ატარებს საპირისპირო ქრომოსომებზე ( მეაქვს თუ არა შვილს მხოლოდ ერთი ანომალია ქალში, რომელსაც აქვს ორივე გენი იმავე ქრომოსომაზე ( II).
თუ გაცვლის წერტილების ლოკალიზაცია შემთხვევით დადგინდა, უნდა ველოდოთ, რომ ქრომოსომაში ერთმანეთისგან მნიშვნელოვნად დაშორებული გენების გადაკვეთა უფრო ხშირად მოხდება, ვიდრე მჭიდროდ დაშორებულ გენებს შორის; ეს მართლაც ხდება. როდესაც ორი გენი ძალიან ახლოს არის ერთმანეთთან, მცირეა იმის შანსი, რომ გაცვლის წერტილი მათ შორის მოხვდეს და გადაკვეთა იშვიათია. რაც უფრო დიდია მანძილი ორ გენს შორის, მით მეტია ალბათობა იმისა, რომ გაცვლის წერტილი განთავსდეს მათ შორის და მით უფრო მაღალია გადაკვეთის შემთხვევები. ორი გენი შეიძლება გაერთიანდეს ისე თავისუფლად, თითქოს ისინი იყვნენ სხვადასხვა წყვილ ქრომოსომაში, იმ შემთხვევებში, როდესაც მათ შორის მანძილი აღემატება გარკვეულ მნიშვნელობას.
ისტორიულად და ლოგიკურად, ეს პოზიცია ცხენზე წინ აყენებს ეტლს. გენეტიკური კავშირის აღმოჩენის შედეგად გახდა შესაძლებელი გენების დაკავშირება ქრომოსომების წყვილებთან, ხოლო გადაკვეთის აღმოჩენამ შესაძლებელი გახადა გენებს შორის მანძილის გაზომვა გადაკვეთის სიხშირის ერთეულებში. უფრო ადვილი და მოკლეა იმის თქმა, რომ ორი გენი ერთმანეთისგან 10 ერთეულზე კვეთს, ვიდრე იმის თქმა, რომ ამ ორი გენის ჰეტეროზიგოტი წარმოქმნის კროსოვერი გამეტების 10%-ს.
როდესაც ქრომოსომების წყვილი ატარებს რამდენიმე ან ბევრ ცნობილ გენს, კროსოვერის ექსპერიმენტები შეიძლება გამოყენებულ იქნას ქრომოსომული „რუკის“ შესაქმნელად, რომელიც აჩვენებს გენების მდებარეობას და მათ შედარებით დაშორებებს ერთმანეთისგან.
Drosophila melanogaster-ს აქვს წითელი თვალის გენები ( წმრეცესიული), ამობურცული ნადები ( სბ, დომინანტი) და მოხრილი ფრთები ( კუ, რეცესიული) განლაგებულია მესამე ქრომოსომაზე, ორი გრძელი აუტოსომიდან ერთ-ერთზე. გადაკვეთის მანძილი შორის წმდა სბარის 14%, ხოლო შორის კუდა სბუდრის 8%-ს. მხოლოდ ეს მონაცემები არ არის საკმარისი სამი გენის ადგილმდებარეობის წარმოსადგენად, რადგან ისინი შეიძლება იყვნენ ორ განსხვავებულ პოზიციაზე (ნახ. 66, მედა II). თუმცა, როდესაც ცნობილი ხდება, რომ გადაკვეთის მანძილი შორის წმდა კუუდრის 6-ს და შორის კუდა სბუდრის 8-ს, შემდეგ გენების რიგითობას წმ, კუდა სბზუსტად დააყენეთ (იხ. სურ. 66, III). სხვა გენების პოზიციის დახატვა შესაძლებელია რუკაზე ანალოგიურად. ამჟამად, ამ ქრომოსომის რუკაზე მოცემულია 150-ზე მეტი გენის მდებარეობა. ის ფაქტი, რომ გენები ყოველთვის შეიძლება ამ გზით იყოს რუქაზე, არის მათი ხაზოვანი განლაგების დასტური ქრომოსომის გასწვრივ. თუ განლაგება განსხვავებული იყო, მაგალითად, ზოგიერთი გენი ქრომოსომიდან გვერდითა ტოტებად იყო გამოსული, მაშინ სამ გენს შორის მანძილი ყოველთვის ვერ გამოისახებოდა ისე, რომ ერთი მანძილი იყოს დანარჩენი ორის ჯამი (სურ. 67). რეალურად, როგორც წესი, გამოდის, რომ ამ თანხაზე ოდნავ ნაკლებია; მაგრამ ეს უმნიშვნელო დეტალი შეიძლება აიხსნას და ჩვენ არ გვჭირდება ამაზე შეჩერება.
ბრინჯი. 66. როგორ ხდება გენების რუკაზე დახატვა. მანძილი St-სა და Sb-ს შორის უდრის გადაკვეთის 14%-ს; მანძილი St-სა და Cu-ს შორის არის გადაკვეთის 8%; მანძილი St-სა და Cu-ს შორის არის გადაკვეთის 6%. ამრიგად, გენების თანმიმდევრობა იქნება ისეთი, როგორც ნაჩვენებია III სტრიქონში
მეცხოველეობის სელექციონერისთვის გადაკვეთის მნიშვნელობა მდგომარეობს რეკომბინაციების შესაძლებლობაში, ანუ დაკავშირებული გენების შეერთებაში ან გამოყოფაში.
შესაძლებელია თუ არა ამის მიღწევა მარტივად და ეკონომიურად, დამოკიდებულია გენებს შორის მანძილზე, რომლითაც დაინტერესებულია სელექციონერი. როდესაც გენები ერთმანეთისგან საკმარისად შორს არიან, კავშირი არ წარმოადგენს დაბრკოლებას რეკომბინაციისთვის. როდესაც დაკავშირებული გენები საკმარისად ახლოსაა იმისთვის, რომ შეძლოს კავშირის აღმოჩენა, სელექციონერმა ჯერ უნდა დაადგინოს, აქვს თუ არა მას საკმარისი შესაძლებლობები გამრავლების დაგეგმილი გეგმის განსახორციელებლად.
ხელოვნებაში დახელოვნებულ ადამიანს, რომელსაც სურს შეაჯვაროს ვარდისფერთვალა თაგვის ჯიშის 1 და ჩინჩილას ჯიშის, რათა წარმოქმნას ვარდისფერთვალა ჩინჩილასფერი თაგვის ჯიში, შეუძლია მიაღწიოს ამას დიდი სირთულეებისა და ხარჯების გარეშე; ვინაიდან ვარდისფერი თვალებისა და ჩინჩილას ბეწვის გენებს შორის გადაკვეთის მანძილი არის დაახლოებით 15%, შესაბამისად, ამ გენების მატარებელი ჰეტეროზიგოტები ქმნიან ამ გენების მატარებელი გამეტების დაახლოებით 15%-ს მოგერიების დროს. მეორეს მხრივ, ჰობისტმა, რომელიც ამრავლებს თაგვებს და სურს მიიღოს თაგვების ჯიში, რომელსაც აქვს განზავებული ქურთუკის ფერი და ნორმალური ყურები ჯიშისგან, რომელსაც აქვს ღია ფერის და მოკლე ყურები, ჯერ უნდა მიმართოს სახელმძღვანელოს თაგვების გენეტიკის შესახებ, რათა ნახოს თუ არა. შეძლებთ ამის გაკეთებას, რადგან მსუბუქი გარსის და მოკლე ყურის გენები ძალიან მჭიდროდ არის დაკავშირებული და თუ თაგვი ატარებს ორივე გენს კავშირში ერთ ქრომოსომაზე და ორივე ნორმალურ ალელომორფს მეორეზე, მაშინ დაახლოებით 1000-დან მხოლოდ 1 გამეტი ატარებს სინათლეს. ქურთუკის გენი მოკლე ყურის გენის გარეშე.
1 (ვარდისფერი თვალის გენი განსხვავდება თეთრი ბეწვისა და ვარდისფერი თვალების ალბინოს გენისაგან და სინამდვილეში არის ჩინჩილას გენის ალელომორფი.)
1. ადამიანს აქვს ორი სახის სიბრმავე და თითოეულს განსაზღვრავს მისი რეცესიული აუტოსომური გენი, რომლებიც ერთმანეთთან არ არის დაკავშირებული. რა არის ბრმა შვილის გაჩენის ალბათობა, თუ მამა და დედა განიცდიან ერთი და იგივე ტიპის სიბრმავეს და ორივე დიჰომოზიგოტურია? რა არის ბრმა ბავშვის გაჩენის ალბათობა, თუ ორივე მშობელი დიჰომოზიგოტურია და განიცდის სხვადასხვა სახის მემკვიდრეობითი სიბრმავეს?
ახსნა:
პირველი ჯვარი:
R: AAvv x AAvv
G: Av x Av
F1: AABB ბრმა ბავშვია.
ჩნდება ერთგვაროვნების კანონი. ბრმა ბავშვის გაჩენის ალბათობა 100%-ია.
მეორე ჯვარი:
R: AAvv x aaBB
G: Av x aV
F1: AaBv არის ჯანმრთელი ბავშვი.
ჩნდება ერთგვაროვნების კანონი. ორივე ტიპის სიბრმავე არ არსებობს. ბრმა ბავშვის გაჩენის ალბათობა 0%-ია.
2. ადამიანებში დალტონიზმი გამოწვეულია X-დაკავშირებული რეცესიული გენით. თალასემია მემკვიდრეობით გადაეცემა აუტოსომურ დომინანტურ ნიშანს და შეინიშნება ორი ფორმით: ჰომოზიგოტებში - მძიმე, ხშირად ფატალური, ჰეტეროზიგოტებში - მსუბუქი ფორმით.
მსუბუქი თალასემიის და ნორმალური მხედველობის მქონე ქალს, დაქორწინებულ დალტონიკ მამაკაცზე, რომელიც ჯანმრთელია თალასემიის გენით, ჰყავს დალტონიკი ვაჟი მსუბუქი თალასემიით. რა არის ალბათობა იმისა, რომ ეს წყვილი ბავშვი ორივე ანომალიით იყოს? განსაზღვრეთ შესაძლო შთამომავლობის გენოტიპები და ფენოტიპები.
ახსნა:
R: AaXDXd x aaXdY
G: AXD, aXd, AXd, aXD x aXd, aY
F1: AaXdY - დალტონიკი ბიჭი მსუბუქი თალასემიით
AaXDXd - ნორმალური მხედველობის და მსუბუქი თალასემიის მქონე გოგონა
aaXdXd - დალტონიკი გოგონა თალასემიის გარეშე
AaXdXd - დალტონიკი გოგონა მსუბუქი თალასემიით
aaXDХd - ნორმალური მხედველობის მქონე გოგონა თალასემიის გარეშე
AaXDY - ბიჭი ნორმალური მხედველობით და მსუბუქი თალასემიით
aaXdY - დალტონიკი ბიჭი თალასემიის გარეშე
aaXDY - ბიჭი ნორმალური ხედვით და თალასემიის გარეშე
ანუ გენოტიპის რვა ვარიანტი მიიღება გაჩენის თანაბარი ალბათობით. თალასემიისა და დალტონიზმის მსუბუქი ფორმის მქონე ბავშვის გაჩენის ალბათობა არის 2/8 ან 25% (12,5% ბიჭის და 12,5% გოგოს გაჩენის შანსი). თალასემიის მძიმე ფორმის მქონე დალტონიკი ბავშვის გაჩენის ალბათობა 0%-ია.
3. ცისფერთვალება ქერათმიანი მამაკაცი და დიჰეტეროზიგოტური ყავისფერთვალება მუქი თმიანი ქალი დაქორწინდნენ. განსაზღვრეთ დაქორწინებული წყვილის გენოტიპები, ასევე ბავშვების შესაძლო გენოტიპები და ფენოტიპები. დააყენეთ დიჰომოზიგოტური გენოტიპის მქონე ბავშვის გაჩენის ალბათობა.
ახსნა: A - ყავისფერი თვალები
ლურჯი თვალები
ბ - მუქი თმა
გ - ქერა თმა
R: aavv x AaVv
G: av x AB, av, av, aB
F1: AaBv - ყავისფერი თვალები, მუქი თმა
აავვ - ცისფერი თვალები, ქერა თმა
აუუ - ყავისფერი თვალები, ქერა თმა
aaBv - ლურჯი თვალები, მუქი თმა
ბავშვის გაჩენის ალბათობა თითოეულ გენოტიპთან არის 25%. (და დიჰომოზიგოტური გენოტიპის მქონე ბავშვის გაჩენის ალბათობა (aavb) - 25%)
ნიშნები არ არის დაკავშირებული სქესთან. სწორედ აქ მოქმედებს დამოუკიდებელი მემკვიდრეობის კანონი.
4. როდესაც ნაცრისფერი (ა) შავკანიანი კურდღელი გადააჯვარედინეს შავ შაგის კურდღელთან, შთამომავლობაში დაფიქსირდა გაყოფა: შავი შავკანიანი კურდღელი და ნაცრისფერი შაგი. ფენოტიპურად ერთი და იგივე კურდღლების მეორე შეჯვარებისას შთამომავლობა მიიღეს: შავი შავკანიანი კურდღელი, შავი გლუვთმიანი, ნაცრისფერი თმიანი, ნაცრისფერი გლუვთმიანი. რა მემკვიდრეობის კანონი ვლინდება ამ ჯვრებში?
ახსნა:
A - შავი ფერი
ა - ნაცრისფერი ფერი
B - ბეწვიანი კურდღელი
გ - გლუვთმიანი კურდღელი
პირველი ჯვარი:
R: aaBB x AaBB
F1: AaBB - შავი ფუმფულა კურდღელი
aaBB - ნაცრისფერი ბეწვიანი კურდღელი
მეორე ჯვარი:
R: aaBv x AaBv
G: аВ, АВ x АВ, av, АВ, аВ
F1: 8 გენოტიპი და 4 ფენოტიპი
АаВВ, 2АаВв - ნაცრისფერი ბეწვიანი კურდღელი
Aavv - შავი გლუვთმიანი კურდღელი
ааВВ, ааВв - ნაცრისფერი ბეწვიანი კურდღელი
aavv - ნაცრისფერი გლუვთმიანი კურდღელი
ამ შემთხვევაში მოქმედებს დამოუკიდებელი მემკვიდრეობის კანონი, ვინაიდან წარმოდგენილი ნიშნები დამოუკიდებლად მემკვიდრეობით მიიღება.
5. ქერქიანი (A) მწვანე (B) მდედრისთვის ჩატარდა საანალიზო ჯვარი, შთამომავლობაში მიიღეს ოთხი ფენოტიპური კლასი. მიღებულ რქოვან შთამომავლებს შორის გადაკვეთეს. შესაძლებელია თუ არა ამ გადაკვეთაზე შთამომავლობის მიღება წვერის გარეშე? თუ ასეა, რა სქესის იქნება, რა ფენოტიპის? კანარებში ქერქის არსებობა დამოკიდებულია აუტოსომურ გენზე, ქლიავის ფერი (მწვანე ან ყავისფერი) დამოკიდებულია X ქრომოსომასთან დაკავშირებულ გენზე. ფრინველებში ჰეტეროგამეტური სქესი მდედრია.
ახსნა:
პირველი ჯვარი:
R: AaHVU x aaHvHv
G: AHV, AHV, AU, AU X AHV
F1: АаХВХв - მწვანე მამრი
ааХВХв - მწვანე მამაკაცი კეფის გარეშე
AaHvU - ქერქიანი ყავისფერი მდედრი
ჩვენ ვაჯვარებთ მამრს და მდედრს წვეტით:
R: AaHVHv x AaHvU
G: AHV, AHV, AHV, AHV x AHV, AU, AHV, AU
F2: ვიღებთ 16 გენოტიპს, რომელთა შორის შეიძლება გამოიყოს მხოლოდ 4 ფენოტიპი.
პიროვნების ფენოტიპები კეფის გარეშე:
მდედრები: ааХВУ - მწვანე მდედრი ქედის გარეშე
ааХвУ - ყავისფერი მდედრი ქედის გარეშე
მამრები: ааХВХв - მწვანე მამაკაცი კეფის გარეშე
ааХвХв - ყავისფერი მამაკაცი კეფის გარეშე.
6. მდედრობითი სქესის დროზოფილას ნორმალური ფრთებითა და ნორმალური თვალებით და მამრობითი ფრთებითა და პატარა თვალებით შეჯვარებისას, ყველა შთამომავალს ჰქონდა ნორმალური ფრთები და ნორმალური თვალები. პირველ თაობაში მიღებულ მდედრებს გადაკვეთეს თავდაპირველ მშობელთან. დროზოფილაში ფრთების ფორმა განისაზღვრება აუტოსომური გენით, თვალის ზომის გენი მდებარეობს X ქრომოსომაზე. შეადგინეთ შეჯვარების სქემები, დაადგინეთ მშობელი ინდივიდებისა და შთამომავლების გენოტიპები და ფენოტიპები ჯვარებში. რა არის შეჯვარების კანონები?
ახსნა:
A - ნორმალური ფრთები
ა - შემცირებული ფრთები
XB - ნორმალური თვალები
პირველი ჯვარი:
R: AAHVHV x vvHvU
G: AHV x AHV, AU
AaHVHv - ნორმალური ფრთები, ნორმალური თვალები
AaHVU - ნორმალური ფრთები, ნორმალური თვალები
მეორე ჯვარი:
R: AaHVHv x aaHvN
G: AHV, AHV, AHV, AHV x AHV, AU
АаХВХв, АаХВУ - ნორმალური ფრთები, ნორმალური თვალები
ааХвХв, ааХвУ - შემცირებული ფრთები, პატარა თვალები
AaHvHv, AaHvU - ნორმალური ფრთები, პატარა თვალები
ааХВХв, ааХВУ - შემცირებული ფრთები, ნორმალური თვალები
აქ მოქმედებს სქესთან დაკავშირებული მემკვიდრეობის კანონი (თვალის ფორმის გენი მემკვიდრეობით მიიღება X ქრომოსომასთან), ხოლო ფრთის გენი დამოუკიდებლად მემკვიდრეობით მიიღება.
7. დროზოფილას ბუზის ნაცრისფერი სხეულით (A) და ნორმალური ფრთების (B) ბუზი შავი ტანით და გრეხილი ფრთებით გადაკვეთისას მიიღეს 58 ბუზი ნაცრისფერი სხეულით და ნორმალური ფრთებით, 52 შავი სხეულით და დაგრეხილი. ფრთები, 15 - ნაცრისფერი სხეულით და მობრუნებული ფრთებით, 14 - შავი სხეულით და ნორმალური ფრთებით. შეადგინეთ პრობლემის გადაჭრის სქემა. განსაზღვრეთ მშობელი ინდივიდების, შთამომავლების გენოტიპები. ახსენით ოთხი ფენოტიპური კლასის ფორმირება. რა კანონი მოქმედებს ამ შემთხვევაში?
ახსნა: A - ნაცრისფერი სხეული
შავი სხეული
B - ნორმალური ფრთები
გ - მობრუნებული ფრთები
გადაკვეთა: R: AaVv x aavv
G: AB, av, av, aB x av
F1: AaBv - ნაცრისფერი სხეული, ნორმალური ფრთები - 58
აავვ - შავი სხეული, მოტრიალებული ფრთები - 52
Aavv - ნაცრისფერი სხეული, მოტრიალებული ფრთები - 15
aaBv - შავი სხეული, ნორმალური ფრთები - 14
გენები A და B და a და b დაკავშირებულია, ამიტომ ისინი ქმნიან ჯგუფებს 58 და 52 ინდივიდისგან, ხოლო დანარჩენი ორი ჯგუფის შემთხვევაში მოხდა გადაკვეთა და ამ გენებმა შეწყვიტეს კავშირი და, შესაბამისად, ჩამოყალიბდა 14 და 15 ინდივიდი.
8. დიჰეტეროზიგოტური მაღალი პომიდვრის მცენარის მრგვალ ნაყოფებთან შეჯვარების ანალიზის დროს მიღებული იქნა შთამომავლობის გაყოფა ფენოტიპის მიხედვით: 38 მაღალი მცენარე მრგვალი ნაყოფით, 10 მაღალი მცენარე მსხლის ფორმის ნაყოფით, 10 ჯუჯა მცენარე მრგვალი ნაყოფით. 42 ჯუჯა მცენარე მსხლის ფორმის ნაყოფით. შეადგინეთ შეჯვარების სქემა, განსაზღვრეთ ორიგინალური ინდივიდების, შთამომავლების გენოტიპები და ფენოტიპები. ახსენით ოთხი ფენოტიპური კლასის ფორმირება.
ახსნა:
A არის მაღალი მცენარე
a - ჯუჯა მცენარე
ბ - მრგვალი ხილი
გ - მსხლის ფორმის ხილი
R: AaBv x aavb
G: AB, av, aB, Av x av
F1: AaBv - მაღალი მცენარეები მრგვალი ხილით - 38
aavv - ჯუჯა მცენარეები მსხლის ფორმის ხილით - 42
aaBv - ჯუჯა მცენარეები მრგვალი ხილით - 10
Aavv - მაღალი მცენარეები მსხლის ფორმის ხილით - 10
აქ შეგვიძლია გამოვყოთ ნიშნების ორი ჯგუფი:
1. AaBv და aavb - პირველ შემთხვევაში A და B მემკვიდრეობით მიბმულია, ხოლო მეორეში - a და c.
2. aaBv და Aavb - იყო გადაკვეთა.
9. ადამიანებში არაწითელი თმა დომინირებს წითელ თმაზე. მამა და დედა ჰეტეროზიგოტური წითურები არიან. მათ რვა შვილი ჰყავთ. რამდენი მათგანი შეიძლება იყოს წითელი? არის ამ კითხვაზე გარკვეული პასუხი?
ახსნა: A - წითელი თმა
წითელი თმა
R: Aa x Aa
G: A, a x A, a
F1: AA: 2Aa: aa
დაყოფა გენოტიპის მიხედვით - 1:2:1.
გაყოფა ფენოტიპის მიხედვით - 3:1. ამიტომ არაწითელი ბავშვის გაჩენის ალბათობა 75%-ია. წითური ბავშვის გაჩენის ალბათობა 25%-ია.
კითხვაზე ცალსახა პასუხი არ არსებობს, ვინაიდან შეუძლებელია არ დაბადებული ბავშვის გენოტიპის დაშვება, ვინაიდან სხვადასხვა გენოტიპის მქონე სასქესო უჯრედები გვხვდება.
10. დაადგინეთ მშობლების გენოტიპები ოჯახში, სადაც ყველა ვაჟი დალტონიკია და ქალიშვილები ჯანმრთელები.
ახსნა: XDXd - ჯანმრთელი გოგონა
XdY - ბიჭი დალტონიკია
ეს მდგომარეობა უფრო შესაძლებელი იქნება, თუ დედა დალტონიკია (რადგან მდედრობითი სქესი ჰომოგამეტურია), ხოლო მამა ჯანმრთელი (ჰეტეროგამეტური სქესი).
დავწეროთ გადაკვეთის სქემა.
P: XdXd x XDY
G: Xd x XD, Y
F1: XDXd - ჯანმრთელი გოგონა, მაგრამ დალტონიზმის გენის მატარებელი.
XdY - დალტონიკი ბიჭი
11. ადამიანებში გლაუკომა მემკვიდრეობით მიიღება აუტოსომურ-რეცესიული მახასიათებლის სახით (a), ხოლო მარფანის სინდრომი, რომელსაც თან ახლავს შემაერთებელი ქსოვილის განვითარების ანომალია, მემკვიდრეობით გადადის აუტოსომურ-დომინანტური (B) სახით. გენები განლაგებულია აუტოსომების სხვადასხვა წყვილში. ერთ-ერთ მეუღლეს აწუხებს გლაუკომა და არ ჰყოლია წინაპრები მარფანის სინდრომით, მეორე კი ამ მახასიათებლების მიხედვით დიჰეტეროზიგოტურია. განსაზღვრეთ მშობლების გენოტიპები, ბავშვების შესაძლო გენოტიპები და ფენოტიპები, ჯანმრთელი ბავშვის გაჩენის ალბათობა. შეადგინეთ პრობლემის გადაჭრის სქემა. მემკვიდრეობითობის რა კანონი ვლინდება ამ შემთხვევაში?
ახსნა:გლაუკომა რეცესიული თვისებაა და ვლინდება მხოლოდ ჰომოზიგოტებში, ხოლო მარფანის სინდრომი ვლინდება როგორც ჰეტერო- და ჰომოზიგოტში, მაგრამ დომინანტური თვისებაა, შესაბამისად, განვსაზღვრავთ მშობლების გენოტიპებს: ერთ მშობელს აწუხებს გლაუკომა - ა.ა. არ აწუხებს მარფანის სინდრომი - cc, ხოლო მეორე მშობელი ჰეტეროზიგოტურია ორივე ნიშანთვის - AaBv.
R: aavv x AaVv
G: av x AB, av, av, aB
F1: AaBv - ნორმალური ხედვა + მარფანის სინდრომი
aavv - გლაუკომა
Aavv - ნორმალური ხედვა, არა მარფანის სინდრომი - ჯანმრთელი ბავშვი
aaBv - გლაუკომა + მარფანის სინდრომი
პუნეტის გისოსის დახატვით ხედავთ, რომ თითოეული ბავშვის გაჩენის ალბათობა ერთნაირია - 25%, რაც ნიშნავს, რომ ჯანმრთელი ბავშვის გაჩენის ალბათობა იგივე იქნება.
ამ თვისებების გენები არ არის დაკავშირებული, რაც ნიშნავს, რომ დამოუკიდებელი მემკვიდრეობის კანონი ვლინდება.
12. შეჯვარებულია მცირე ზომის (ჯუჯა) პომიდვრის მცენარეები ნეკნებიანი ნაყოფით და ნორმალური სიმაღლის მცენარეები გლუვი ნაყოფით. შთამომავლობაში მიიღეს მცენარეთა ორი ფენოტიპური ჯგუფი: მცირე ზომის და გლუვი ნაყოფი და ნორმალური სიმაღლე გლუვი ნაყოფით. მცირე ზომის პომიდვრის მცენარეების ნეკნებიანი ნაყოფით შეჯვარებისას ღეროს ნორმალური სიმაღლისა და ნეკნებიანი ნაყოფის მქონე მცენარეებთან, ყველა შთამომავალს ჰქონდა ნორმალური ღეროს სიმაღლე და ნეკნებიანი ნაყოფი. შექმენით კროსვორდის შაბლონები. განსაზღვრეთ პომიდვრის მცენარის მშობლებისა და შთამომავლების გენოტიპები ორ ჯვარში. მემკვიდრეობითობის რა კანონი ვლინდება ამ შემთხვევაში?
ახსნა:პირველ გადაკვეთისას დიჰომოზიგოტი შეჯვარებულია ჰომოზიგოტურ მცენარესთან ერთი მახასიათებლისთვის და ჰეტეროზიგოტური მცენარეებით მეორესთვის (ამის გასაგებად, თქვენ უნდა დაწეროთ რამდენიმე ვარიანტი, ეს შთამომავლობა მიიღება მხოლოდ ასეთ მშობლებთან). მეორე გადაკვეთისას ყველაფერი უფრო მარტივია - ორი დიჰომოზიგოტი იკვეთება (ერთი დომინანტური თვისება მხოლოდ მეორე მშობელს ექნება).
ა - მცირე ზომის პირები
A - ნორმალური სიმაღლე
გ - ნეკნებიანი ხილი
ბ - გლუვი ხილი
P: aavb x aabb
F1: aaBb - მცირე ზომის ინდივიდები გლუვი ხილით
AaBv - ნორმალური სიმაღლე, გლუვი ხილი
P: aavv x AAiv
F1: Aavv - ნორმალური სიმაღლე, გლუვი ხილი.
ორივე შემთხვევაში ვლინდება დამოუკიდებელი მემკვიდრეობის კანონი, ვინაიდან ეს ორი თვისება დამოუკიდებლად მემკვიდრეობით მიიღება.
13. ნახატზე ნაჩვენები საგვარეულოდან გამომდინარე, დაადგინეთ და ახსენით შავად გამოკვეთილი თვისების მემკვიდრეობის ბუნება. განსაზღვრეთ მშობლების, შთამომავლობის გენოტიპები, რომლებიც მითითებულია დიაგრამაზე 2, 3, 8 ნომრებით და ახსენით მათი ფორმირება.
ახსნა:ვინაიდან პირველ თაობაში ჩვენ ვხედავთ ერთგვაროვნებას, ხოლო მეორე თაობაში - გაყოფა 1: 1, დავასკვნით, რომ ორივე მშობელი იყო ჰომოზიგოტური, მაგრამ ერთი რეცესიული მახასიათებლისთვის, მეორე კი დომინანტურისთვის. ანუ პირველ თაობაში ყველა ბავშვი ჰეტეროზიგოტურია. 2 - Aa, 3 - Aa, 8 - Aa.
14. ჭრელი (B) ქათმის იმავე მამლის შეჯვარებისას მიიღეს რვა წიწილა: ოთხი ჭრელი ქათამი, ორი თეთრი (ა) ღერძიანი და ორი შავი ქათამი. შეადგინეთ პრობლემის გადაჭრის სქემა. განსაზღვრეთ მშობლებისა და შთამომავლების გენოტიპები, ახსენით ნიშან-თვისებების მემკვიდრეობის ბუნება და ჭრელი შეფერილობის მქონე ინდივიდების გარეგნობა. მემკვიდრეობითობის რა კანონები ვლინდება ამ შემთხვევაში?
ახსნა:ასეთი გაყოფა შესაძლებელია მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ მშობლები ჰეტეროზიგოტური ფერისაა, ანუ ჭრელ ფერს აქვს გენოტიპი - Aa.
AA - შავი ფერი
აა - თეთრი ფერი
აა - ჭრელი შეღებვა
P: AaBB x AaBB
G: AB, aB
F1: AaBB - ღვეზელი (4 ქათამი)
aaBB - თეთრი ღერძი (ორი ქათამი)
AABB - შავი crested
ფერის მიხედვით, გენოტიპის და ფენოტიპის მიხედვით დაყოფა იგივეა: 1:2:1, ვინაიდან არასრული დომინირების ფენომენია (შუალედური ვარიანტი ჩნდება როგორც შავსა და თეთრს შორის), ნიშნები დამოუკიდებლად მემკვიდრეობით მიიღება.
15. ადამიანებში ნორმალური სმენის გენი (B) დომინირებს სიყრუის გენზე და მდებარეობს აუტოსომაში; ფერთა სიბრმავის გენი (დალტონიზმი - დ) არის რეცესიული და დაკავშირებულია X ქრომოსომასთან. ოჯახში, სადაც დედა აწუხებდა სიყრუეს, მაგრამ ჰქონდა ნორმალური ფერის მხედველობა, მამას კი ნორმალური სმენა (ჰომოზიგოტური), დალტონიკი, ნორმალური სმენის მქონე დალტონიკი გოგონა დაიბადა. შეადგინეთ პრობლემის გადაჭრის სქემა. დაადგინეთ მშობლების, ქალიშვილების გენოტიპები, ბავშვების შესაძლო გენოტიპები და მომავალი დაბადების ალბათობა დალტონიკი ბავშვების ამ ოჯახში ნორმალური სმენა და ყრუ ბავშვები.
ახსნა:პრობლემის პირობებიდან ჩანს, რომ დედა ჰეტეროზიგოტურია სიყრუის გენისთვის და ჰომოზიგოტური სიბრმავის გენისთვის, ხოლო მამას აქვს სიბრმავის გენი და ჰეტეროზიგოტურია სიყრუის გენისთვის. მაშინ ქალიშვილი იქნება ჰომოზიგოტური სიბრმავის გენისთვის და ჰეტეროზიგოტური სიყრუის გენისთვის.
P: (დედა)XDXd x (მამა)XdYBB
ქალიშვილი - XdXdBb - დალტონიკი, ნორმალური სმენა
გამეტები - XDb, Xdb, XdB, YB
ბავშვები: XDXdBb - ნორმალური ხედვა, ნორმალური სმენა
XDYBb - ნორმალური ხედვა, ნორმალური სმენა
XdXdBb - დალტონიკი, ნორმალური სმენა
XdYBb - დალტონიკი, ნორმალური სმენა
გაყოფა: 1:1:1:1, ანუ ნორმალური სმენის მქონე დალტონიკი ბავშვის ალბათობა არის 50%, ხოლო დალტონიკი ბავშვის გაჩენის ალბათობა 0%.
16. ცოლ-ქმარს ნორმალური მხედველობა აქვთ, მიუხედავად იმისა, რომ ორივე მეუღლის მამას აწუხებს დალტონიზმი (დალტონიზმი). დალტონიზმის გენი რეცესიულია და დაკავშირებულია X ქრომოსომასთან. ცოლ-ქმრის გენოტიპების დადგენა. შეადგინეთ პრობლემის გადაჭრის სქემა. რა არის ალბათობა ნორმალური მხედველობის მქონე ვაჟი, ნორმალური მხედველობის ქალიშვილი, დალტონიკი ვაჟი, დალტონიკი ქალიშვილი?
ახსნა:ვთქვათ, ცოლ-ქმრის დედები ჯანმრთელები იყვნენ.
ჩვენ ასევე ჩამოვწერთ ცოლ-ქმრის მშობლების შესაძლო გენოტიპებს.
P: XDXD x XdY XDXD x XdY
↓ ↓
XDXd x XDY
↓
ბავშვების შესაძლო გენოტიპები:
XDXD - ჯანმრთელი გოგონა
XDY - ჯანმრთელი ბიჭი
XDXd - ჯანმრთელი გოგონა
XdY - დალტონიკი ბიჭი
ბავშვის გაჩენის ალბათობა თითოეულ გენოტიპთან არის 25%. ჯანმრთელი გოგოს გაჩენის ალბათობა 50%-ია (ერთ შემთხვევაში ბავშვი ჰეტეროზიგოტურია, მეორეში ჰომოზიგოტური). დალტონიკი გოგოს გაჩენის ალბათობა 0%-ია. დალტონიკი ბიჭის გაჩენის ალბათობა 25%-ია.
17. ბარდის თესვისას თესლის ყვითელი ფერი დომინირებს მწვანეზე, ნაყოფის ამოზნექილი ფორმა - ნაყოფებზე შეკუმშვით. როდესაც ყვითელი ამოზნექილი ნაყოფის მქონე მცენარე შეაჯვარეს მცენარეს ყვითელი თესლებით და ნაყოფი შეკუმშვით, მიიღეს 63 მცენარე ყვითელი თესლებით და ამოზნექილი ნაყოფით. 58 ყვითელი თესლითა და შეკუმშული ხილით, 18 მწვანე თესლითა და ამოზნექილი ხილით და 20 მწვანე თესლითა და შეკუმშული ხილით. შეადგინეთ პრობლემის გადაჭრის სქემა. განსაზღვრეთ ორიგინალური მცენარეებისა და შთამომავლების გენოტიპები. ახსენით სხვადასხვა ფენოტიპური ჯგუფის გაჩენა.
ახსნა:
A - ყვითელი ფერი
მწვანე ფერი
B - ამოზნექილი ფორმა
გ - ნაყოფები შეკუმშვით
პრობლემის მდგომარეობის ყურადღებით წაკითხვის შემდეგ შეიძლება გაიგოს, რომ ერთი მშობელი მცენარე დიჰეტეროზიგოტურია, მეორე კი ჰომოზიგოტურია ნაყოფის ფორმისთვის და ჰეტეროზიგოტურია თესლის ფერისთვის.
მოდით დავწეროთ პრობლემის გადაჭრის სქემა:
P: AaBv x Aavb
G: AB, av, av, aB x av, av
F1: ეს იწვევს 3:1 გაყოფას და შემდეგ პირველი თაობის შთამომავლობას:
63 - A_Vv - ყვითელი თესლი, ამოზნექილი ნაყოფი
58 - A_vv - ყვითელი თესლი, ნაყოფი შეკრულობით
18 - aaBv - მწვანე თესლი, ნაყოფის ამოზნექილი ფორმა
20 - aavv - მწვანე თესლი, ხილი შეკუმშვით
აქ ჩვენ ვიცავთ დამოუკიდებელი მემკვიდრეობის კანონს, ვინაიდან თითოეული თვისება დამოუკიდებლად არის მემკვიდრეობით მიღებული.
18. სნეპდრაგონებში ყვავილების წითელი ფერი არასრულად დომინირებს თეთრზე, ვიწრო ფოთლებზე კი ფართოზე. გენები განლაგებულია სხვადასხვა ქრომოსომაზე. ვარდისფერი ყვავილებით და შუალედური სიგანის ფოთლებით მცენარეებს კვეთენ თეთრი ყვავილებით და ვიწრო ფოთლებით. შეადგინეთ პრობლემის გადაჭრის სქემა. რა შთამომავლობა და რა თანაფარდობით შეიძლება ველოდოთ ამ გადაკვეთას? განსაზღვრეთ გადაკვეთის ტიპი, მშობლებისა და შთამომავლების გენოტიპები. რა კანონია ამ შემთხვევაში.
ახსნა: AA - წითელი ფერი
Aa - ვარდისფერი შეღებვა
აა - თეთრი ფერი
BB - ვიწრო ფოთლები
Вв - შუალედური სიგანის ფოთლები
სს - ფართო ფოთლები
შეჯვარება:
R: AaVv x aaVV
G: AB, av, AV, aB x aB
F1: AaBB - ვარდისფერი ყვავილები, ვიწრო ფოთლები
aaBv - თეთრი ყვავილები, შუალედური სიგანის ფოთლები
AaBv - ვარდისფერი ყვავილები, შუალედური სიგანის ფოთლები
aaBB - თეთრი ყვავილები, ვიწრო ფოთლები
თითოეულ გენოტიპთან ყვავილების გამოჩენის ალბათობა 25%-ია.
გადაკვეთა დიჰიბრიდულია (რადგან ანალიზი ეფუძნება ორ მახასიათებელს).
ამ შემთხვევაში მოქმედებს არასრული დომინირებისა და თვისებების დამოუკიდებელი მემკვიდრეობის კანონები.
ამოცანები დამოუკიდებელი გადაწყვეტისთვის
1. ძაღლებში შავი ქურთუკი დომინირებს ყავისფერზე, ხოლო გრძელი ქურთუკი მოკლეზე (გენები არ არის დაკავშირებული). შთამომავლობა მიიღეს შავი გრძელთმიანი მდედრისგან ჯვრების ანალიზის დროს: 3 შავი გრძელთმიანი ლეკვი, 3 ყავისფერი გრძელთმიანი ლეკვი. განსაზღვრეთ მშობლებისა და შთამომავლების გენოტიპები, რომლებიც შეესაბამება მათ ფენოტიპებს. შეადგინეთ პრობლემის გადაჭრის სქემა. ახსენით თქვენი შედეგები.
2. ცხვარში მატყლის ნაცრისფერი ფერი (A) დომინირებს შავზე, ხოლო რქა (B) დომინირებს პოლედზე (ურქოვანი). გენები არ არის დაკავშირებული. ჰომოზიგოტურ მდგომარეობაში ნაცრისფერი ფერის გენი იწვევს ემბრიონის სიკვდილს. რა სიცოცხლისუნარიანი შთამომავლობა (ფენოტიპისა და გენოტიპის მიხედვით) და რა თანაფარდობით შეიძლება ველოდოთ დიჰეტეროზიგოტური ცხვრის ჰეტეროზიგოტურ ნაცრისფერ გამოკითხულ მამრთან შეჯვარებას? შეადგინეთ ჰადაჩის ამოხსნის სქემა. ახსენით თქვენი შედეგები. მემკვიდრეობითობის რა კანონი ვლინდება ამ შემთხვევაში?
3. სიმინდში რეცესიული გენი „შემოკლებული ინტერკვანძები“ (b) იმავე ქრომოსომაზეა, როგორც რეცესიული გენი „რუდიმენტური პანიკა“ (v). დიჰეტეროზიგოტური მცენარის საანალიზო ჯვარედინი ნორმალურ კვანძებთან და ნორმალურ პანიკასთან მიიღეს შთამომავლობა: 48% ნორმალური კვანძებით და ნორმალური პანიკით, 48% შემცირებული კვანძებითა და რუდიმენტური პანიკით, 2% ნორმალური კვანძებით და რუდიმენტური პანიკით. , 2% დამოკლებული კვანძთაშუა და ნორმალური პანიკით. განსაზღვრეთ მშობლებისა და შთამომავლების გენოტიპები. შეადგინეთ პრობლემის გადაჭრის სქემა. ახსენით თქვენი შედეგები. მემკვიდრეობითობის რა კანონი ვლინდება ამ შემთხვევაში?
4. როდესაც გლუვი ფერის თესლის მქონე სიმინდის მცენარე შეაჯვარეს მცენარესთან, რომელიც აწარმოებდა ნაოჭების უფერულ თესლს (გენები დაკავშირებულია), შთამომავლობას გლუვი ფერის თესლი ჰქონდა. F1-დან ჰიბრიდების გადაკვეთის გაანალიზებისას მცენარეები მიიღეს გლუვი ფერის თესლით, ნაოჭიანი უფერული თესლით, ნაოჭიანი ფერის თესლით და გლუვი უფერული თესლით. შეადგინეთ პრობლემის გადაჭრის სქემა. განსაზღვრეთ მშობლების გენოტიპები, შთამომავლები F1 და F2. რა მემკვიდრეობის კანონები ვლინდება ამ ჯვრებში? ახსენით ინდივიდების ოთხი ფენოტიპური ჯგუფის გამოჩენა F2-ში?
5. სიმინდის მცენარის გლუვი ფერის თესლებით შეჯვარებისას ნაოჭიანი უფერული თესლის მქონე მცენარესთან (დაკავშირებული გენები) შთამომავლობა გლუვი ფერის თესლით აღმოჩნდა. F1-დან ჰიბრიდის გადაკვეთის შემდგომი ანალიზით მიიღეს თესლით მცენარეები: 7115 გლუვი ფერის თესლით, 7327 ნაოჭიანი უფერული თესლით, 218 ნაოჭიანი ფერადი თესლით, 289 გლუვი უფერული თესლით. შეადგინეთ პრობლემის გადაჭრის სქემა. განსაზღვრეთ მშობლების გენოტიპები, შთამომავლები F1, F2. მემკვიდრეობის რომელი კანონი ვლინდება F2-ში? ახსენით, რას ეფუძნება თქვენი პასუხი.
6. ადამიანებში კატარაქტა (თვალის დაავადება) დამოკიდებულია დომინანტურ აუტოსომურ გენზე, ხოლო იქთიოზი (კანის დაავადება) დამოკიდებულია X-დაკავშირებულ რეცესიულ გენზე. ჯანმრთელი თვალების და ნორმალური კანის მქონე ქალი, რომლის მამაც იქთიოზით იყო დაავადებული, ქორწინდება კატარაქტით და ჯანსაღი კანის მქონე კაცზე, რომლის მამას ეს დაავადებები არ ჰქონდა. შეადგინეთ პრობლემის გადაჭრის სქემა. განსაზღვრეთ მშობლების გენოტიპები, ბავშვების შესაძლო გენოტიპები და ფენოტიპები. მემკვიდრეობითობის რა კანონები ვლინდება ამ შემთხვევაში?
7. თეთრი კურდღლების შეჯვარებისას შაგიანი თმით და შავი კურდღლების გლუვი თმით შეჯვარებისას მიიღეს შთამომავლობა: 50% შავი შაგი და 50% შავი გლუვი. თეთრი კურდღლების კიდევ ერთი წყვილი შავკანიანი თმით და შავი კურდღლების გლუვი თმით შეჯვარებისას შთამომავლობის 50% შავი შაგი და 50% თეთრი შაგი აღმოჩნდა. გააკეთეთ თითოეული ჯვრის დიაგრამა. განსაზღვრეთ მშობლებისა და შთამომავლების გენოტიპები. ახსენით რა კანონი ვლინდება ამ შემთხვევაში?
8. როდესაც გრძელი ზოლიანი ნაყოფიანი საზამთროს მცენარეს აჯვარებდნენ მრგვალი მწვანე ხილის მქონე მცენარეს, შთამომავლობაში მიიღეს მცენარეები გრძელი მწვანე და მრგვალი მწვანე ხილით. როდესაც იგივე საზამთრო გრძელი ზოლიანი ნაყოფით გადაკვეთეს მცენარეს მრგვალი ზოლიანი ხილით, ყველა შთამომავალს ჰქონდა მრგვალი ზოლიანი ნაყოფი. გააკეთეთ თითოეული ჯვრის დიაგრამა. განსაზღვრეთ მშობლებისა და შთამომავლების გენოტიპები. რა ჰქვია ამ გადაკვეთას და რატომ ტარდება?
9. შავგვრემანი, ცისფერთვალება ქალი, დიჰომოზიგოტი, ცოლად გაჰყვა შავგვრემანი, ცისფერთვალება, პირველი ალელისთვის ჰეტეროზიგოტი. მუქი თმის ფერი და ყავისფერი თვალები დომინანტური თვისებებია. განსაზღვრეთ მშობლებისა და შთამომავლების გენოტიპები, გამეტების ტიპები და ბავშვების სავარაუდო გენოტიპები.
10. შავგვრემანი ქალი ხვეული თმით, პირველი თვისებით ჰეტეროზიგოტი, დაქორწინდა კაცზე მუქი, გლუვი თმით, ჰეტეროზიგოტი პირველი ალელისთვის. მუქი და ხვეული თმა დომინანტური თვისებაა. განსაზღვრეთ მშობლების გენოტიპები, მათ მიერ წარმოებული გამეტების ტიპები, შთამომავლობის სავარაუდო გენოტიპები და ფენოტიპები.
11. შავგვრემანი, ყავისფერთვალება ქალი, პირველი ალელისთვის ჰეტეროზიგოტი, ცოლად გაჰყვა ქერათმიან, ყავისფერთვალება მამაკაცს, მეორე მახასიათებლის ჰეტეროზიგოტი. მუქი თმა და ყავისფერი თვალები დომინანტური თვისებებია, ქერა თმა და ცისფერი თვალები რეცესიული თვისებებია. განსაზღვრეთ მშობლების გენოტიპები და მათ მიერ წარმოებული გამეტები, შთამომავლობის სავარაუდო გენოტიპები და ფენოტიპები.
12. წითელთვალა ნაცრისფერი (A) დროზოფილა, ჰეტეროზიგოტური ორი ალელისთვის, გადაკვეთეს წითელთვალა შავ (XB) დროსოფილასთან, ჰეტეროზიგოტური პირველი ალელისთვის. განსაზღვრეთ მშობლების გენოტიპები, მათ მიერ წარმოებული გამეტები, შთამომავლობის დაყოფის რიცხვითი თანაფარდობა გენოტიპისა და ფენოტიპის მიხედვით.
13. ორი ალელისთვის ჰეტეროზიგოტური შავი თმიანი კურდღელი გადაკვეთეს მეორე ალელისთვის ჰეტეროზიგოტურ თეთრ თმიან კურდღელს. შავი შაგიანი ბეწვი დომინანტური თვისებაა, თეთრი გლუვი ბეწვი რეცესიული თვისებაა. განსაზღვრეთ მშობლების გენოტიპები და მათ მიერ წარმოებული გამეტები, შთამომავლობის ფენოტიპის მიხედვით გაყოფის რიცხვითი თანაფარდობა.
14. დედას აქვს სისხლის მე-3 ჯგუფი და დადებითი Rh ფაქტორი, ხოლო მამას აქვს მე-4 სისხლის ჯგუფი და Rh ფაქტორი უარყოფითი. განსაზღვრეთ მშობლების გენოტიპები, მათ მიერ წარმოებული გამეტები და ბავშვების შესაძლო გენოტიპები.
15. შავი კატისგან ერთი კუს ნაჭუჭი და რამდენიმე შავი კნუტი დაიბადა. ეს თვისებები სქესთან არის დაკავშირებული, ანუ ფერის გენები გვხვდება მხოლოდ სქესის X ქრომოსომებზე. შავი ფერის გენი და წითელი ფერის გენი იძლევა არასრულ დომინირებას, როდესაც ეს ორი გენი გაერთიანებულია, მიიღება ტორტის ფერი. განსაზღვრეთ მამის გენოტიპი და ფენოტიპი, გამეტები, რომლებსაც მშობლები აწარმოებენ, კნუტების სქესი.
16. ჰეტეროზიგოტური ნაცრისფერი მდედრი დროზოფილა შეჯვარეს ნაცრისფერ მამრთან. ეს თვისებები სქესთან არის დაკავშირებული, ანუ გენები გვხვდება მხოლოდ სქესის X ქრომოსომებზე. სხეულის ნაცრისფერი ფერი დომინირებს ყვითელზე. განსაზღვრეთ მშობლების გენოტიპები, გამეტები. რომელსაც ისინი აწარმოებენ და შთამომავლობის რიცხვითი დაყოფა სქესის და სხეულის ფერის მიხედვით.
17. პომიდორში გენები, რომლებიც იწვევენ მცენარის მაღალ ზრდას (A) და ნაყოფის მრგვალ ფორმას (B) დაკავშირებულია და ლოკალიზებულია იმავე ქრომოსომაზე, ხოლო გენები, რომლებიც იწვევენ დაბალ ზრდას და მსხლის ფორმას, არის აუტოსომაში. . მათ გადაკვეთეს ჰეტეროზიგოტური პომიდვრის მცენარე, რომელსაც აქვს მაღალი ზრდა და მრგვალი ნაყოფის ფორმა, დაბალ მსხლისებრ მცენარეს. განსაზღვრეთ მშობლების შთამომავლობის გენოტიპები და ფენოტიპები, გამეტები, რომლებიც წარმოიქმნება მეიოზში, თუ არ იყო ქრომოსომის გადაკვეთა.
18. დროზოფილაში ნორმალური ფრთების და სხეულის ნაცრისფერი ფერის დომინანტური გენები დაკავშირებულია და ლოკალიზებულია ერთ ქრომოსომაზე, ხოლო რუდიმენტური ფრთის და სხეულის შავი ფერის რეცესიული გენები მეორე ჰომოლოგიურ ქრომოსომაზეა. ჩვენ გადავკვეთეთ ორი დიჰეტეროზიგოტური დროზოფილა ნორმალური ფრთებით და ნაცრისფერი სხეულის ფერით. განსაზღვრეთ მშობლების გენოტიპი და გამეტები, რომლებიც წარმოიქმნება ქრომოსომის გადაკვეთის გარეშე, აგრეთვე შთამომავლობის დაყოფის რიცხვითი თანაფარდობა გენოტიპისა და ფენოტიპის მიხედვით.
19. როგორია მშობლებისა და ბავშვების გენოტიპები, თუ ქერათმიან დედას და შავგვრემანი მამას ქორწინებაში ჰყავდათ ხუთი შვილი, ყველა შავგვრემანი? რა არის მემკვიდრეობის კანონი?
20. როგორია მშობლებისა და შთამომავლობის გენოტიპები, თუ ყველა შთამომავალი შავია წითელი ხალათის ფერის ძროხის შავ ხართან შეჯვარების შედეგად? განსაზღვრეთ დომინანტური და რეცესიული გენები და დომინანტობის ბუნება.
21. რა ფენოტიპები და გენოტიპებია შესაძლებელი ბავშვებში, თუ დედას აქვს პირველი სისხლის ჯგუფი და ჰომოზიგოტური Rh-დადებითი ფაქტორი, ხოლო მამას აქვს სისხლის მეოთხე ჯგუფი და Rh-უარყოფითი ფაქტორი (რეცესიული თვისება)? დაადგინეთ შვილების გაჩენის ალბათობა თითოეული ამ მახასიათებლით.
22. ოჯახში ცისფერთვალება ბავშვი დაიბადა, ამ თვისებით მამამისის მსგავსი. ბავშვის დედა ყავისფერთვალებაა, დედის ბებია – ცისფერთვალება, ბაბუა – ყავისფერი. მამის ბებია-ბაბუა ყავისფერი თვალებია. განსაზღვრეთ მშობლებისა და ბებია-ბაბუის გენოტიპები. რა არის ამ ოჯახში ყავისფერთვალება ბავშვის გაჩენის ალბათობა?
23. ქერა თმითა და სწორი ცხვირის მქონე ქალი ცოლად გაჰყვა შავგვრემანი და რომაული ცხვირის კაცს, პირველი თვისებით ჰეტეროზიგოტი და მეორესთვის ჰომოზიგოტური. მუქი თმა და რომაული ცხვირი დომინანტური თვისებებია. როგორია მშობლების გენოტიპები და გამეტები? რა არის ბავშვების სავარაუდო გენოტიპები და ფენოტიპები?
24. კუს ნაჭუჭის კატისგან რამდენიმე კნუტი დაიბადა, რომელთაგან ერთი წითელი კატა აღმოჩნდა. კატებში ქურთუკის ფერის გენები სქესთან არის დაკავშირებული და გვხვდება მხოლოდ X ქრომოსომაზე. კუს ქურთუკის ფერი შესაძლებელია შავი და წითელი ფერის გენის კომბინაციით. განსაზღვრეთ მშობლების გენოტიპები და მამის ფენოტიპი, ასევე შთამომავლობის გენოტიპები.
25. ჰეტეროზიგოტური ნაცრისფერი მდედრი დროზოფილა შეჯვარეს ნაცრისფერ მამრთან. განსაზღვრეთ მშობლების მიერ წარმოებული გამეტები, აგრეთვე ჰიბრიდების დაყოფის რიცხვითი თანაფარდობა ფენოტიპის (სქესის და სხეულის ფერის მიხედვით) და გენოტიპის მიხედვით. ეს თვისებები სქესთან არის დაკავშირებული და გვხვდება მხოლოდ X ქრომოსომებზე. სხეულის ნაცრისფერი ფერი დომინანტური თვისებაა.
26. სიმინდში ყავისფერი ფერისა და გლუვი თესლის ფორმის დომინანტური გენები დაკავშირებულია და ლოკალიზებულია ერთ ქრომოსომაზე, ხოლო თეთრი ფერისა და დანაოჭებული ფორმის რეცესიული გენები მეორე ჰომოლოგიურ ქრომოსომაზეა. რა შთამომავლობა უნდა ველოდოთ გენოტიპისა და ფენოტიპის მიხედვით, როცა თეთრი გლუვი თესლის მქონე დიჰეტეროზიგოტურ მცენარეს კვეთენ თეთრი ნაოჭიანი თესლის მქონე მცენარეს. გადაკვეთა მეიოზის დროს არ მომხდარა. განსაზღვრეთ მშობლების მიერ წარმოებული გამეტები.
27. სიმინდში ყავისფერი ფერის და გლუვი თესლის ფორმის დომინანტური გენები დაკავშირებულია და ლოკალიზებულია ერთ ქრომოსომაზე, ხოლო თეთრი ფერისა და ნაოჭების ფორმის რეცესიული გენები არის მეორე ჰომოლოგიურ ქრომოსომაზე. რა შთამომავლობა უნდა ველოდოთ გენოტიპისა და ფენოტიპის მიხედვით დიჰეტეროზიგოტური მცენარის თეთრი გლუვი თესლით შეჯვარებისას ჰომოზიგოტურ მცენარეს მუქი გლუვი თესლით. მეიოზის დროს ხდება გადაკვეთა. განსაზღვრეთ მშობლების მიერ წარმოებული გამეტები გადაკვეთის გარეშე და გადაკვეთის შემდეგ.
28. როდესაც შავკანიანი თეთრი კურდღელი შეაჯვარეს შავკანიან კურდღელს, შთამომავლობაში ერთი გლუვი თეთრი კურდღელი გამოჩნდა. განსაზღვრეთ მშობლების გენოტიპები. რა რიცხვითი თანაფარდობით შეიძლება ველოდოთ შთამომავლობის გაყოფას გენოტიპისა და ფენოტიპის მიხედვით?
29. მონადირემ იყიდა ძაღლი, რომელსაც მოკლე თმა აქვს. მისთვის მნიშვნელოვანია იცოდეს, რომ ის სუფთა ჯიშია. რა ქმედებები დაეხმარება მონადირეს დაადგინოს, რომ მის ძაღლს არ აქვს რეცესიული გენები - გრძელი თმა? შეადგინეთ პრობლემის გადაჭრის სქემა და დაადგინეთ შთამომავლობის გენოტიპების თანაფარდობა, რომელიც მიღებულია სუფთა ჯიშის ძაღლთან ჰეტეროზიგოტურთან შეჯვარებით.
30. მამაკაცს აწუხებს ჰემოფილია. ამის საფუძველზე მისი მეუღლის მშობლები ჯანმრთელები არიან. ჰემოფილიის გენი (h) მდებარეობს სქესის X ქრომოსომაზე. შეადგინეთ პრობლემის გადაჭრის სქემა. განსაზღვრეთ დაქორწინებული წყვილის გენოტიპები, შესაძლო შთამომავლობა, ამ დაავადების მატარებელი ქალიშვილების გაჩენის ალბათობა.
31. ჰიპერტრიქოზი Y ქრომოსომის მქონე ადამიანში გადადის, ხოლო პოლიდაქტილია (მრავალთითიანობა) აუტოსომურ დომინანტურ თვისებას წარმოადგენს. ოჯახში, სადაც მამას ჰიპერტრიქოზი ჰქონდა, დედას კი პოლიდაქტილია, ნორმალური ქალიშვილი შეეძინათ. შეადგინეთ პრობლემის გადაჭრის სქემა და დაადგინეთ დაბადებული ქალიშვილის გენოტიპი და იმის ალბათობა, რომ მომავალ შვილს ექნება ორი არანორმალური თვისება.
32. პომიდვრის დიჰეტეროზიგოტური მცენარეები მომრგვალებული ნაყოფით (A) და პუბესცენტური ფოთლებით (B) გადაკვეთეს მცენარეებთან, რომლებსაც აქვთ ოვალური ნაყოფი და არაპუბესცენტური ფოთლების ეპიდერმისი. გენები, რომლებიც პასუხისმგებელნი არიან ფოთლის ეპიდერმისის სტრუქტურასა და ნაყოფის ფორმაზე, მემკვიდრეობით არის დაკავშირებული. შეადგინეთ პრობლემის გადაჭრის სქემა. განსაზღვრეთ მშობლების გენოტიპები, შთამომავლობის გენოტიპები და ფენოტიპები, შთამომავლობაში რეცესიული ნიშნების მქონე მცენარეების გაჩენის ალბათობა.
33. პომიდვრის მეწამული ღეროთი (A) და წითელი ხილით (B) და პომიდვრის მწვანე ღეროთი და წითელი ნაყოფით შეჯვარებისას იყო 750 მცენარე მეწამული ღეროთი და წითელი ხილით და 250 მცენარე მეწამული ღეროთი და ყვითელი ნაყოფით. მიღებული. მეწამული ღეროსა და წითელი ხილის ფერის დომინანტური გენები დამოუკიდებლად მემკვიდრეობით მიიღება. შეადგინეთ პრობლემის გადაჭრის სქემა. განსაზღვრეთ მშობლების გენოტიპები, შთამომავლობა პირველ თაობაში და გენოტიპებისა და ფენოტიპების თანაფარდობა შთამომავლობაში.
34. დატურას მცენარე მეწამული ყვავილებით (A) და გლუვი ყუთებით (გ) გადაკვეთეს მცენარეს მეწამული ყვავილებით და ეკლიანი ყუთებით. შთამომავლობაში მიიღეს შემდეგი ფენოტიპები: მეწამული ყვავილებით და ეკლიანი ყუთებით, მეწამული ყვავილებით და გლუვი ყუთებით, თეთრი ყვავილებით და ეკლიანი ყუთებით, თეთრი ყვავილებით და გლუვი ყუთებით. შეადგინეთ პრობლემის გადაჭრის სქემა. განსაზღვრეთ მშობლების, შთამომავლობის გენოტიპები და ფენოტიპების შესაძლო თანაფარდობა. დაადგინეთ თვისებების მემკვიდრეობითობის ბუნება.
35. წითელი და თეთრი ყვავილებით ორი სნეპდრაკონის მცენარე გადაკვეთეს. მათი შთამომავლობა ვარდისფერი ყვავილებით აღმოჩნდა. განსაზღვრეთ მშობლების გენოტიპები, პირველი თაობის ჰიბრიდები და თვისებების მემკვიდრეობის ტიპი.
36. ყავისფერი (ა) გრძელთმიანი (გ) მდედრი შეჯვარებულია ჰომოზიგოტურ შავ (A) მოკლებეწვიან (B) მამრთან (გენები არ არის დაკავშირებული). შეადგინეთ პრობლემის გადაჭრის სქემა და დაადგინეთ მათი პირველი თაობის შთამომავლების გენოტიპები და ფენოტიპების თანაფარდობა. როგორია მეორე თაობის გენოტიპებისა და ფენოტიპების თანაფარდობა დიჰეტეროზიგოტების გადაკვეთიდან. რა გენეტიკური ნიმუშები ვლინდება ამ გადაკვეთისას?
37. ღორებში შავი ჯაგარის ფერი (A) დომინირებს წითელზე, გრძელი ჯაგარი (B) - მოკლეზე (გენები არ არის დაკავშირებული). დიჰეტეროზიგოტური შავი გრძელი ღეროებით გადაკვეთეს ჰომოზიგოტურ შავს მოკლე ღეროებით. შეადგინეთ პრობლემის გადაჭრის სქემა. განსაზღვრეთ მშობლების გენოტიპები, შთამომავლობა, შთამომავლობის ფენოტიპები და მათი თანაფარდობა.
38. ადამიანებში მცირე მოლარების არარსებობა მემკვიდრეობით მიიღება, როგორც დომინანტური აუტოსომური თვისება. განსაზღვრეთ მშობლებისა და შთამომავლების გენოტიპები და ფენოტიპები, თუ ერთ-ერთ მეუღლეს აქვს პატარა მოლარები, ხოლო მეორე ჰეტეროზიგოტურია ამ გენის მიმართ. შეადგინეთ პრობლემის გადაჭრის სქემა და განსაზღვრეთ ბავშვების გაჩენის ალბათობა, რომლებსაც არ აქვთ პატარა მოლარები.
დაკავშირებული მემკვიდრეობა არის იმავე ქრომოსომაზე მდებარე გენების გარკვეული მდგომარეობის კორელაციური მემკვიდრეობის ფენომენი.
არ არსებობს სრულყოფილი კორელაცია მეიოზური გადაკვეთის გამო, ვინაიდან დაკავშირებული გენები შეიძლება განსხვავდებოდეს სხვადასხვა გამეტებში. გადაკვეთა შეიმჩნევა შთამომავლობაში იმ გენების ალელების და, შესაბამისად, მშობლებში დაკავშირებული ნიშან-თვისებების მდგომარეობების განცალკევების სახით.
თომას მორგანის დაკვირვებებმა აჩვენა, რომ სხვადასხვა წყვილ გენებს შორის გადაკვეთის ალბათობა განსხვავებულია და იდეა იყო გენების რუქების შექმნა სხვადასხვა გენებს შორის გადაკვეთის სიხშირეებზე დაყრდნობით. პირველი გენის რუკა შეადგინა მორგანის სტუდენტმა ალფრედ სტურტევანტმა 1913 წელს დროზოფილა მელანოგასტერისგან.
იმავე ქრომოსომაზე მდებარე გენებს შორის მანძილი განისაზღვრება მათ შორის გადაკვეთის პროცენტით და მის პირდაპირპროპორციულია. გადაკვეთის 1% (1 მორგანიდი ან 1 სენტიმორგანიდი) აღებულია მანძილის ერთეულად. რაც უფრო შორს არიან გენები ერთმანეთისგან ქრომოსომაში, მით უფრო ხშირად მოხდება მათ შორის გადაკვეთა. ერთსა და იმავე ქრომოსომაზე მდებარე გენებს შორის მაქსიმალური მანძილი შეიძლება იყოს 49 სანტიმორგანიდი.
დაკავშირებული ნიშნები
დაკავშირებული თვისებები არის ნიშან-თვისებები, რომლებსაც აკონტროლებენ იმავე ქრომოსომაზე მდებარე გენები. ბუნებრივია, ისინი ერთად გადაიცემა სრული შეერთების შემთხვევაში.
მორგანის კანონი
დაკავშირებული გენები, რომლებიც მდებარეობს იმავე ქრომოსომაზე, მემკვიდრეობით მიიღება ერთად და არ აჩვენებენ დამოუკიდებელ განაწილებას
Გადაკვეთა
თუმცა, ჰომოლოგიურ ქრომოსომებს შეუძლიათ გადაკვეთა (გადაკვეთა ან გადაკვეთა) და ჰომოლოგიური რეგიონების გაცვლა. ამ შემთხვევაში, ერთი ქრომოსომის გენები გადადიან მეორეში, მის ჰომოლოგიურში. რაც უფრო ახლოს არის გენები ერთმანეთთან ქრომოსომაში, მით უფრო ძლიერია მათ შორის კავშირი და მით უფრო იშვიათად განსხვავდებიან ისინი გადაკვეთისას და პირიქით, რაც უფრო შორს არიან გენები, მით უფრო სუსტია მათ შორის კავშირი და უფრო ხშირად. მისი დარღვევა შესაძლებელია.
სხვადასხვა ტიპის გამეტების რაოდენობა დამოკიდებული იქნება გადაკვეთის სიხშირეზე ან გაანალიზებულ გენებს შორის მანძილზე. გენებს შორის მანძილი გამოითვლება მორგანიდებში: იმავე ქრომოსომაზე მდებარე გენებს შორის მანძილის ერთეული შეესაბამება 1% გადაკვეთას. დისტანციებსა და გადაკვეთის სიხშირეს შორის ასეთი კავშირი მხოლოდ 50 მორგანიდამდეა შესაძლებელი.
27. მემკვიდრეობის ქრომოსომული თეორია.
მემკვიდრეობის ქრომოსომის თეორია არის თეორია, რომლის მიხედვითაც უჯრედის ბირთვში ჩასმული ქრომოსომა გენების მატარებელია და წარმოადგენს მემკვიდრეობის მატერიალურ საფუძველს, ანუ ორგანიზმების თვისებების უწყვეტობა მთელ რიგ თაობაში განისაზღვრება უწყვეტობით. მათი ქრომოსომების. მე-20 საუკუნის დასაწყისში წარმოიშვა მემკვიდრეობის ქრომოსომის თეორია. ეფუძნება უჯრედულ თეორიას და გამოიყენებოდა ჰიბრიდოლოგიური ანალიზის ორგანიზმების მემკვიდრეობითი თვისებების შესასწავლად.
ქრომოსომის თეორიის ფუძემდებელი თომას გენტ მორგანი, ამერიკელი გენეტიკოსი, ნობელის პრემიის ლაურეატი. მორგანმა და მისმა სტუდენტებმა აღმოაჩინეს, რომ:
- თითოეულ გენს აქვს ქრომოსომაში სპეციფიკური ლოკუსი (ადგილი);
- ქრომოსომაში გენები განლაგებულია გარკვეული თანმიმდევრობით;
- ერთი ქრომოსომის ყველაზე მჭიდროდ განლაგებული გენები დაკავშირებულია, ამიტომ ისინი ძირითადად ერთად მემკვიდრეობით მიიღება;
- იმავე ქრომოსომაზე მდებარე გენების ჯგუფები ქმნიან დამაკავშირებელ ჯგუფებს;
– შემაერთებელი ჯგუფების რაოდენობა ტოლია ქრომოსომების ჰაპლოიდური ნაკრების ჰომოგამეტებში და n + 1 ჰეტეროგამეტებში;
- ჰომოლოგიურ ქრომოსომებს შორის შეიძლება მოხდეს ადგილების გაცვლა (გადაკვეთა); გადაკვეთის შედეგად წარმოიქმნება გამეტები, რომელთა ქრომოსომა შეიცავს გენების ახალ კომბინაციებს;
– არაალელური გენების გადაკვეთის სიხშირე (%-ში) პროპორციულია მათ შორის მანძილისა;
- მოცემული ტიპის (კარიოტიპის) უჯრედებში ქრომოსომების ნაკრები სახეობის დამახასიათებელი თვისებაა;
- ჰომოლოგიურ ქრომოსომებს შორის გადაკვეთის სიხშირე დამოკიდებულია იმავე ქრომოსომაზე მდებარე გენებს შორის მანძილზე. რაც უფრო დიდია ეს მანძილი, მით უფრო მაღალია გადაკვეთის სიხშირე. გენებს შორის მანძილის ერთი ერთეული აღებულია როგორც 1 მორგანიდი (1% გადაკვეთის) ან კროსოვერი ინდივიდების გაჩენის პროცენტი. ამ მნიშვნელობის 10 მორგანიდის მნიშვნელობით, შეიძლება ითქვას, რომ ქრომოსომების გადაკვეთის სიხშირე ამ გენების ადგილმდებარეობის წერტილებში არის 10% და რომ ახალი გენეტიკური კომბინაციები გამოვლინდება შთამომავლების 10%-ში.
ქრომოსომებში გენების ადგილმდებარეობის ბუნების დასადგენად და მათ შორის გადაკვეთის სიხშირის დასადგენად, აგებულია გენეტიკური რუქები. რუკა ასახავს ქრომოსომაზე არსებული გენების რიგითობას და იმავე ქრომოსომაზე გენებს შორის მანძილს. მორგანისა და მისი თანამშრომლების ამ დასკვნებს მემკვიდრეობის ქრომოსომის თეორია ეწოდება. ამ თეორიის ყველაზე მნიშვნელოვანი შედეგებია თანამედროვე იდეები გენის, როგორც მემკვიდრეობის ფუნქციური ერთეულის, მისი გაყოფის და სხვა გენებთან ურთიერთქმედების შესაძლებლობის შესახებ.
ქრომოსომის თეორიის ჩამოყალიბებას ხელი შეუწყო სქესის გენეტიკის შესწავლისას მიღებულმა მონაცემებმა, როდესაც დადგინდა განსხვავებები ქრომოსომების სიმრავლეში სხვადასხვა სქესის ორგანიზმებში.
1906 წელს, W. Batson და R. Pennet, გადაკვეთეს ტკბილი ბარდის მცენარეები და გაანალიზეს მტვრის ფორმისა და ყვავილის ფერის მემკვიდრეობა, დაადგინეს, რომ ეს თვისებები არ იძლევა დამოუკიდებელ განაწილებას შთამომავლობაში, ჰიბრიდები ყოველთვის იმეორებდნენ მშობლის ფორმების თვისებებს. გაირკვა, რომ ყველა ნიშან-თვისებას არ ახასიათებს დამოუკიდებელი განაწილება შთამომავლობაში და თავისუფალი კომბინაციით.
თითოეულ ორგანიზმს აქვს მრავალი მახასიათებელი, ხოლო ქრომოსომების რაოდენობა მცირეა. შესაბამისად, თითოეული ქრომოსომა ატარებს არა ერთ გენს, არამედ გენების მთელ ჯგუფს, რომლებიც პასუხისმგებელნი არიან სხვადასხვა ნიშან-თვისებების განვითარებაზე. მან შეისწავლა იმ თვისებების მემკვიდრეობა, რომელთა გენები ლოკალიზებულია იმავე ქრომოსომაზე. თ. მორგანი. თუ მენდელმა ჩაატარა ექსპერიმენტები ბარდაზე, მაშინ მორგანისთვის მთავარი ობიექტი იყო დროზოფილა ხილის ბუზი.
დროზოფილა ყოველ ორ კვირაში 25 ° C ტემპერატურაზე იძლევა მრავალ შთამომავლობას. მამრი და მდედრი გარეგნულად კარგად გამოირჩევიან - მამრს მუცელი უფრო პატარა და მუქი აქვს. მათ აქვთ მხოლოდ 8 ქრომოსომა დიპლოიდურ კომპლექტში, ისინი საკმაოდ ადვილად მრავლდებიან საცდელ მილებში იაფფასიან საკვებ გარემოზე.
დროზოფილას ბუზის ნაცრისფერი სხეულით და ნორმალური ფრთების ბუზთან შეჯვარებით, სხეულის მუქი ფერის და ელემენტარული ფრთებით, პირველ თაობაში მორგანმა მიიღო ჰიბრიდები ნაცრისფერი სხეულით და ნორმალური ფრთებით (მუცლის ნაცრისფერ ფერს განსაზღვრავს გენი დომინირებს. მუქი ფერი და გენი, რომელიც განსაზღვრავს ნორმალური ფრთების განვითარებას, - განუვითარებელთა გენზე). F 1 მდედრობითი სქესის ანალიზური შეჯვარებისას მამრთან, რომელსაც ჰქონდა რეცესიული ნიშნები, თეორიულად მოსალოდნელი იყო შთამომავლობის მიღება ამ თვისებების კომბინაციით 1:1:1:1 თანაფარდობით. თუმცა, შთამომავლობაში აშკარად ჭარბობდა მშობლის ფორმის ნიშნების მქონე პირები (41,5% - ნაცრისფერი გრძელფრთიანი და 41,5% - შავი რუდიმენტული ფრთებით), და ბუზების მხოლოდ უმნიშვნელო ნაწილს ჰქონდა სხვა ნიშნების კომბინაცია. მშობლები (8,5% - შავი გრძელფრთიანი და 8,5% - ნაცრისფერი რუდიმენტული ფრთებით). ასეთი შედეგების მიღება შესაძლებელია მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ გენები, რომლებიც პასუხისმგებელნი არიან სხეულის ფერსა და ფრთების ფორმაზე, იმავე ქრომოსომაზეა.
1 - არაჯვარედინი გამეტები; 2 - კროსოვერი გამეტები.
თუ სხეულის ფერისა და ფრთების ფორმის გენები ლოკალიზებულია იმავე ქრომოსომაზე, მაშინ ამ გადაკვეთით უნდა მიღებულ იქნეს ინდივიდების ორი ჯგუფი, რომლებიც იმეორებენ მშობლის ფორმების ნიშნებს, რადგან დედის ორგანიზმმა უნდა შექმნას მხოლოდ ორი ტიპის გამეტი - AB. და აბ, ხოლო მამობრივი - ერთი ტიპი - აბ. ამიტომ შთამომავლობაში უნდა ჩამოყალიბდეს AABB და aabb გენოტიპის მქონე ინდივიდების ორი ჯგუფი. თუმცა ინდივიდები შთამომავლობაში (თუმცა მცირე რაოდენობით) ჩნდებიან რეკომბინირებული ნიშან-თვისებებით, ანუ ისეთები, რომლებსაც აქვთ Aabb და aaBb გენოტიპი. ამის ასახსნელად საჭიროა გავიხსენოთ ჩანასახოვანი უჯრედების წარმოქმნის მექანიზმი – მეიოზი. პირველი მეიოზური გაყოფის პროფაზაში ჰომოლოგიური ქრომოსომა კონიუგირდება და ამ მომენტში მათ შორის შეიძლება მოხდეს რეგიონების გაცვლა. გადაკვეთის შედეგად ზოგიერთ უჯრედში ხდება ქრომოსომის სექციების გაცვლა A და B გენებს შორის, ჩნდება გამეტები Ab და aB და, შედეგად, შთამომავლობაში ყალიბდება ფენოტიპების ოთხი ჯგუფი, როგორც გენების თავისუფალი კომბინაციით. მაგრამ, რადგან გადაკვეთა ხდება გამეტების მცირე ნაწილის ფორმირებისას, ფენოტიპების რიცხვითი თანაფარდობა არ შეესაბამება 1:1:1:1 თანაფარდობას.
Clutch ჯგუფი- გენები განლაგებულია იმავე ქრომოსომაზე და ერთად მემკვიდრეობით მიიღება. შემაერთებელი ჯგუფების რაოდენობა შეესაბამება ქრომოსომების ჰაპლოიდურ კომპლექტს.
დაკავშირებული მემკვიდრეობა- თვისებების მემკვიდრეობა, რომელთა გენები ლოკალიზებულია იმავე ქრომოსომაზე. გენებს შორის კავშირის სიძლიერე დამოკიდებულია მათ შორის მანძილზე: რაც უფრო შორს მდებარეობს გენები ერთმანეთისგან, მით უფრო მაღალია გადაკვეთის სიხშირე და პირიქით. სრული დაჭერა- დაკავშირებული მემკვიდრეობის ტიპი, რომელშიც გაანალიზებული ნიშნების გენები განლაგებულია ერთმანეთთან ისე ახლოს, რომ მათ შორის გადაკვეთა შეუძლებელი ხდება. არასრული clutch- ერთგვარი დაკავშირებული მემკვიდრეობა, რომელშიც გაანალიზებული ნიშნების გენები განლაგებულია ერთმანეთისგან გარკვეულ მანძილზე, რაც შესაძლებელს ხდის მათ შორის გადაკვეთას.
დამოუკიდებელი მემკვიდრეობა- თვისებების მემკვიდრეობა, რომელთა გენები ლოკალიზებულია ჰომოლოგიური ქრომოსომების სხვადასხვა წყვილში.
არაკროსოვერი გამეტები- გამეტები, რომელთა ფორმირებისას გადაკვეთა არ მომხდარა.
არარეკომბინანტები- ჰიბრიდული ინდივიდები, რომლებსაც აქვთ თვისებების იგივე კომბინაცია, როგორც მშობლები.
რეკომბინანტები- ჰიბრიდული ინდივიდები, რომლებსაც აქვთ პერსონაჟების განსხვავებული კომბინაცია, ვიდრე მათი მშობლები.
გენებს შორის მანძილი იზომება მორგანიდები- თვითნებური ერთეულები, რომლებიც შეესაბამება კროსოვერი გამეტების პროცენტს ან რეკომბინანტების პროცენტს. მაგალითად, სხეულის ნაცრისფერი ფერისა და გრძელი ფრთების გენებს შორის მანძილი დროზოფილაში არის 17%, ანუ 17 მორგანიდი.
დიჰეტეროზიგოტებში დომინანტური გენები შეიძლება განთავსდეს ან იმავე ქრომოსომაზე ( ცის-ფაზა), ან სხვადასხვაში ( ტრანს ფაზა).
1 - ცის-ფაზის მექანიზმი (არაკროსოვერი გამეტები); 2 - ტრანსფაზური მექანიზმი (არაჯვარედინი გამეტები).
თ.მორგანის კვლევის შედეგი იყო შექმნა მემკვიდრეობის ქრომოსომის თეორია:
- გენები განლაგებულია ქრომოსომებზე; სხვადასხვა ქრომოსომა შეიცავს გენების არათანაბარ რაოდენობას; თითოეული არაჰომოლოგიური ქრომოსომისთვის გენების ნაკრები უნიკალურია;
- თითოეულ გენს აქვს ქრომოსომაზე სპეციფიკური მდებარეობა (ლოკუსი); ალელური გენები განლაგებულია ჰომოლოგიური ქრომოსომების იდენტურ ადგილებზე;
- გენები განლაგებულია ქრომოსომებზე გარკვეული ხაზოვანი თანმიმდევრობით;
- ერთსა და იმავე ქრომოსომაზე მდებარე გენები მემკვიდრეობით მიიღება ერთად და ქმნიან დამაკავშირებელ ჯგუფს; შემაერთებელი ჯგუფების რაოდენობა ტოლია ქრომოსომების ჰაპლოიდური ნაკრების და მუდმივია თითოეული ტიპის ორგანიზმისთვის;
- გენის კავშირი შეიძლება დაირღვეს გადაკვეთის პროცესში, რაც იწვევს რეკომბინანტული ქრომოსომების წარმოქმნას; გადაკვეთის სიხშირე დამოკიდებულია გენებს შორის მანძილზე: რაც უფრო დიდია მანძილი, მით მეტია გადაკვეთის მნიშვნელობა;
- თითოეულ სახეობას აქვს ქრომოსომების საკუთარი ნაკრები, კარიოტიპი.
Წადი ლექციები №17გენეტიკის ძირითადი ცნებები. მენდელის კანონები»
დაკავშირებული მემკვიდრეობა. გენების დამოუკიდებელი განაწილება (მენდელის მეორე კანონი) ეფუძნება იმ ფაქტს, რომ გენები, რომლებიც მიეკუთვნებიან სხვადასხვა ალელს, განლაგებულია ჰომოლოგიური ქრომოსომების სხვადასხვა წყვილში. ბუნებრივად ჩნდება კითხვა: როგორ მოხდება სხვადასხვა (არაალელური) გენების განაწილება რიგ თაობებში, თუ ისინი მდებარეობენ ქრომოსომების ერთ წყვილში? ასეთი ფენომენი უნდა მოხდეს, რადგან გენების რაოდენობა ქრომოსომების რაოდენობაზე ბევრჯერ აღემატება. ცხადია, დამოუკიდებელი განაწილების კანონი (მენდელის მეორე კანონი) არ გამოიყენება იმავე ქრომოსომაზე მდებარე გენებზე. ის შემოიფარგლება მხოლოდ იმ შემთხვევებით, როდესაც სხვადასხვა ალელის გენები სხვადასხვა ქრომოსომაზეა.
მემკვიდრეობის ნიმუშიერთ ქრომოსომაში გენების აღმოჩენისას, ყურადღებით შეისწავლეს ტ. მორგანმა და მისმა სკოლამ. კვლევის მთავარი ობიექტი იყო პატარა ბუზი დროზოფილა
ეს მწერი ძალიან მოსახერხებელია გენეტიკური მუშაობისთვის. ბუზი ადვილად მრავლდება ლაბორატორიაში, ყოველ 10-15 დღეში 25-26°C ოპტიმალურ ტემპერატურაზე იძლევა ახალ თაობას, აქვს მრავალრიცხოვანი და მრავალფეროვანი მემკვიდრეობითი თვისებები და აქვს მცირე რაოდენობით ქრომოსომა (8 დიპლოიდურ ნაკრებში). .
ექსპერიმენტებმა აჩვენა, რომ გენები, რომლებიც მდებარეობს იმავე ქრომოსომაზე დაკავშირებულია, ანუ ისინი მემკვიდრეობით მიიღება ძირითადად ერთად, არ აჩვენებენ დამოუკიდებელ განაწილებას. განვიხილოთ კონკრეტული მაგალითი. თუ დროზოფილას ნაცრისფერი სხეულით და ნორმალური ფრთებით ბუზით გადაკვეთთ მუქი სხეულის ფერით და რუდიმენტული ფრთებით, მაშინ პირველ თაობაში ყველა ბუზი ნაცრისფერი იქნება, ნორმალური ფრთებით. ეს არის ჰეტეროზიგოტი ორი წყვილი ალელისთვის (ნაცრისფერი სხეული - მუქი სხეული და ნორმალური ფრთები - რუდიმენტული ფრთები). მოდით გავაკეთოთ კროსოვერი. ამ დიჰეტეროზიგოტური ბუზების მდედრებს (ნაცრისფერი სხეული და ნორმალური ფრთები) ვაჯვარებთ მამრებს რეცესიული ნიშნებით - მუქი სხეული და რუდიმენტული ფრთები. მეორეზე დაყრდნობით, შთამომავლობაში უნდა ველოდოთ ოთხ ბუზს: 25% ნაცრისფერი, ნორმალური ფრთებით; 25% ნაცრისფერი, რუდიმენტური ფრთებით; 25% მუქი, ნორმალური ფრთებით; 25% მუქი, რუდიმენტური ფრთებით.
ფაქტობრივად, ექსპერიმენტში ბუზები თვისებების თავდაპირველი კომბინაციით (ნაცრისფერი სხეული - ნორმალური ფრთები, მუქი სხეული - რუდიმენტული ფრთები) გაცილებით მეტი აღმოჩნდება (ამ ექსპერიმენტში, თითოეული 41,5%) ვიდრე რეკომბინირებული თვისებების მქონე ბუზები (ნაცრისფერი სხეული). - რუდიმენტული ფრთები და მუქი სხეული - ნორმალური ფრთები).
თითოეული ტიპის მხოლოდ 8.5% იქნება. ეს მაგალითი გვიჩვენებს, რომ გენები, რომლებმაც გამოიწვიეს ნაცრისფერი სხეულის ნიშნები - ნორმალური ფრთები და მუქი სხეული - რუდიმენტული ფრთები, ძირითადად მემკვიდრეობით მიიღება ან, სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ერთმანეთთან არის დაკავშირებული. ეს კავშირი არის იმავე ქრომოსომაზე გენების ლოკალიზაციის შედეგი. ამიტომ, მეიოზის დროს ეს გენები არ განსხვავდებიან, მაგრამ მემკვიდრეობით მიიღება ერთად. ერთსა და იმავე ქრომოსომაზე მდებარე გენების კავშირის ფენომენი ცნობილია როგორც მორგანის კანონი.
რატომ ჩნდება მეორე თაობის ჰიბრიდებში მშობლის თვისებების რეკომბინაციით დაავადებულთა მცირე რაოდენობა? რატომ არ არის გენის კავშირი აბსოლუტური? კვლევებმა აჩვენა, რომ გენების ეს რეკომბინაცია განპირობებულია იმით, რომ მეიოზის პროცესში, ჰომოლოგიური ქრომოსომების კონიუგაციის დროს, ისინი ხანდახან ცვლიან თავიანთ მონაკვეთებს, ან, სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, მათ შორის ხდება გადაკვეთა.
ცხადია, რომ ამ შემთხვევაში გენები, რომლებიც თავდაპირველად მდებარეობდა ორი ჰომოლოგიური ქრომოსომიდან ერთ-ერთზე, დასრულდება სხვადასხვა ჰომოლოგიურ ქრომოსომაზე. მათ შორის იქნება რეკომბინაცია. ჯვარედინი სიხშირე სხვადასხვა გენისთვის განსხვავებულია. ეს დამოკიდებულია მათ შორის მანძილზე. რაც უფრო ახლოს არის გენები ქრომოსომაზე, მით უფრო იშვიათად ხდება მათი განცალკევება გადაკვეთისას. ეს იმის გამო ხდება, რომ ქრომოსომა ცვლის სხვადასხვა რეგიონებს და მჭიდროდ განლაგებული გენები უფრო სავარაუდოა, რომ ერთად დასრულდეს. ამ კანონზომიერებიდან გამომდინარე, შესაძლებელი გახდა კარგად შესწავლილი ორგანიზმებისთვის ქრომოსომების გენეტიკური რუქების აგება, რომლებზეც გამოსახულია გენებს შორის ფარდობითი მანძილი.
ქრომოსომების გადაკვეთის ბიოლოგიური მნიშვნელობა ძალიან მაღალია. მისი წყალობით იქმნება გენების ახალი მემკვიდრეობითი კომბინაციები, იზრდება მემკვიდრეობითი ცვალებადობა, რაც ამარაგებს მასალას.
სექსის გენეტიკა. ცნობილია, რომ ორწახნაგოვან ორგანიზმებში (მათ შორის ადამიანებში) სქესის თანაფარდობა ჩვეულებრივ 1:1-ია. რა ფაქტორები განაპირობებს განვითარებადი ორგანიზმის სქესს? ეს კითხვა დიდი ხანია აინტერესებს კაცობრიობას მისი დიდი თეორიული და პრაქტიკული მნიშვნელობის გამო. მამრობითი და მდედრობითი სქესის ქრომოსომული ნაკრები უმეტეს ორწლიან ორგანიზმებში არ არის იგივე. მოდით გავეცნოთ ამ განსხვავებებს დროზოფილაში ქრომოსომების ნაკრების მაგალითზე.
სამ წყვილ ქრომოსომაზე მამაკაცი და ქალი არ განსხვავდებიან ერთმანეთისგან. მაგრამ ერთ წყვილთან დაკავშირებით, მნიშვნელოვანი განსხვავებებია. მდედრს აქვს ორი იდენტური (დაწყვილებული) ღეროს ფორმის ქრომოსომა; მამრს აქვს მხოლოდ ერთი ასეთი ქრომოსომა, რომლის წყვილი არის სპეციალური, ორმკლავიანი ქრომოსომა. იმ ქრომოსომებს, რომლებთან დაკავშირებითაც არ არის განსხვავებები მამაკაცებსა და მდედრებს შორის, ეწოდება აუტოსომები. ქრომოსომებს, რომლებითაც მამაკაცი და ქალი განსხვავდებიან ერთმანეთისგან, სქესის ქრომოსომა ეწოდება. ამრიგად, დროზოფილას ქრომოსომის ნაკრები შედგება ექვსი აუტოსომისა და ორი სქესის ქრომოსომისგან. სქესის, ღეროს ფორმის ქრომოსომა, რომელიც მდედრში არის ორმაგი რიცხვით, ხოლო მამრში ერთში, X ქრომოსომა ეწოდება; მეორე, სქესი (ორმკლავიანი მამრობითი ქრომოსომა, არ არსებობს ქალში) - Y- ქრომოსომა.
როგორ შენარჩუნებულია სქესობრივი განსხვავებები მამაკაცისა და ქალის ქრომოსომულ კომპლექტებში ამ პროცესში? ამ კითხვაზე პასუხის გასაცემად აუცილებელია ქრომოსომების ქცევის გარკვევა მეიოზის დროს და განაყოფიერების დროს. ამ პროცესის არსი ნაჩვენებია ფიგურაში.
მდედრობითი სქესის სასქესო უჯრედების მომწიფების დროს, თითოეული კვერცხუჯრედი მეიოზის შედეგად იღებს ოთხი ქრომოსომის კომპლექტს: სამ აუტოსომას და ერთ X ქრომოსომას. მამაკაცებში, ორი ჯიშის სპერმატოზოიდები იქმნება თანაბარი რაოდენობით. ზოგი ატარებს სამ აუტოსომას და X ქრომოსომას, ზოგი კი ატარებს სამ აუტოსომას და Y ქრომოსომას. განაყოფიერების დროს შესაძლებელია ორი კომბინაცია. კვერცხუჯრედი თანაბრად განაყოფიერდება სპერმის მიერ X ან Y ქრომოსომით. პირველ შემთხვევაში განაყოფიერებული კვერცხუჯრედიდან მდედრი განვითარდება, მეორეში კი მამრი. ორგანიზმის სქესი განისაზღვრება განაყოფიერების დროს და დამოკიდებულია ზიგოტის ქრომოსომულ სიმრავლეზე.
ადამიანებში სქესის განსაზღვრის ქრომოსომული მექანიზმი იგივეა, რაც დროზოფილაში. ადამიანის ქრომოსომების დიპლოიდური რიცხვია 46. ეს რიცხვი მოიცავს 22 წყვილი აუტოსომას და 2 სასქესო ქრომოსომას. ქალებს აქვთ ორი X ქრომოსომა, ხოლო მამაკაცებს ერთი X და ერთი Y ქრომოსომა.
შესაბამისად, მამაკაცებში წარმოიქმნება ორი ჯიშის სპერმატოზოვა - X- და Y- ქრომოსომებით.
ზოგიერთ ოროთახიან ორგანიზმს (მაგალითად, ზოგიერთ მწერს) საერთოდ არ აქვს Y ქრომოსომა. ამ შემთხვევაში, მამრს აქვს ერთი ქრომოსომა ნაკლები: X-ისა და Y-ის ნაცვლად, მას აქვს ერთი X ქრომოსომა. შემდეგ მეიოზის პროცესში მამრობითი გამეტების ფორმირებისას X ქრომოსომას არ ჰყავს კონიუგაციის პარტნიორი და გადადის ერთ-ერთ უჯრედში. შედეგად, სპერმატოზოიდების ნახევარს აქვს X ქრომოსომა, ხოლო მეორე ნახევარს ის აკლია. როდესაც კვერცხუჯრედი განაყოფიერდება X ქრომოსომის მქონე სპერმატოზოიდით, მიიღება კომპლექსი ორი X ქრომოსომით და ასეთი კვერცხუჯრედიდან მდედრი ვითარდება. თუ კვერცხუჯრედი განაყოფიერდება X ქრომოსომის გარეშე სპერმატოზოიდით, მაშინ განვითარდება ორგანიზმი ერთი X ქრომოსომით (მიღებული კვერცხუჯრედის მეშვეობით მდედრისგან), რომელიც იქნება მამაკაცი.
ყველა ზემოთ განხილულ მაგალითში ვითარდება ორი კატეგორიის სპერმატოზოვა: ან X- და Y- ქრომოსომებით (დროზოფილა, ადამიანები), ან სპერმატოზოიდების ნახევარი ატარებს X-ქრომოსომას, ხოლო მეორე სრულიად მოკლებულია მას. კვერცხუჯრედები ყველა ერთნაირია სქესის ქრომოსომების თვალსაზრისით. ყველა ამ შემთხვევაში გვაქვს მამრობითი ჰეტეროგამეტა (სხვადასხვა გამეტები). მდედრობითი სქესი ჰომოგამეტურია (ეკვიგამეტური). ამასთან, ბუნებაში გვხვდება სქესის განსაზღვრის სხვა სახეობა, რომელსაც ახასიათებს ქალის ჰეტეროგამეტულობა. აქ ჩვენ გვაქვს საპირისპირო კავშირები ახლახან განხილულებთან. მდედრობითი სქესისთვის დამახასიათებელია სხვადასხვა სქესის ქრომოსომა ან მხოლოდ ერთი X ქრომოსომა. მამრობითი სქესის აქვს წყვილი იდენტური X ქრომოსომა. ცხადია, ამ შემთხვევებში მოხდება ქალის ჰეტეროგამეტა. მეიოზის შემდეგ წარმოიქმნება ორი ჯიშის კვერცხუჯრედი, ხოლო ქრომოსომის კომპლექსთან მიმართებაში ყველა სპერმატოზოვა ერთნაირია (ყველა ატარებს ერთ X ქრომოსომას). ამიტომ, ემბრიონის სქესი დადგინდება, თუ რომელი კვერცხუჯრედი - X ან Y ქრომოსომით - განაყოფიერდება.
