მაგალითებია პიროვნების უპიროვნო ზმნის მდგომარეობა. პირი, როგორც ზმნის მორფოლოგიური თვისება

ერთხელ, ზამთრის ცივ სეზონზე, დედაჩემი გაცივდა და ავად გახდა. "დღეს მთელი დღე რაღაც მაციებს", - შესჩივლა მან თავის პატარა ქალიშვილს. გოგონა საშინლად გაოცდა და ჰკითხა: "დედა, ვინ გაგიმშვიდებს?" -არავინ, უბრალოდ ცივა, - გაიღიმა მან. - უცნაურია, - თქვა გოგონამ, - შეიძლება ასე იყოს? "Შესაძლოა. არის მოქმედებები, რომლებიც, როგორც ზღაპარში, კეთდება თავისით ან რაიმე უცნობი ძალის მიერ... ჩვენ ეს არ ვიცით, არ ვხედავთ და არ ვიცით ვინ მოქმედებს, ამიტომ ვამბობთ: ეს არის კანკალებს, ბნელდება, ძინავს... "" ეს რა ზღაპარია?" - გეკითხებით. პასუხი: „უპიროვნო ზმნები“.

განმარტება

რუსულად არის ზმნები, რომლებიც აღნიშნავენ მოქმედებებს დამოუკიდებლად, ანუ ყოველგვარი სიმბოლოს გარეშე. საუბარია ჯგუფზე სახელწოდებით „უპიროვნო ზმნები“. რა არის მათი თვისება? თუ პირადი ზმნები შერწყმულია, მაშინ ეს უკანასკნელი არ შეიძლება შეიცვალოს პირებში და რიცხვებში. ისინი გამოიყენება ექსკლუზიურად უპიროვნო წინადადებებში. მაგალითად: „ბნელდება. ხეივნების გასწვრივ, მძინარე აუზებზე, შემთხვევით ვზივარ ”(ივან ბუნინი),” შუაღამისას ცოტა ცივა ”(კუპრინი),” თოვლია, თოვლია მთელ დედამიწაზე, ყველა საზღვრამდე…” (პასტერნაკი) . ახლა კი მოდით გაერკვნენ, რას ნიშნავს ეს უჩვეულო ზმნები და რა გრამატიკული ფორმებით შეიძლება მათი გამოყენება.

ლექსიკური მნიშვნელობები

მათი ლექსიკური მნიშვნელობა საკმაოდ მრავალფეროვანია. ზოგადად, ის განსაზღვრავს უპიროვნო წინადადების ზოგად მნიშვნელობას. ასე რომ, უპიროვნო ზმნებს შეიძლება ჰქონდეთ შემდეგი მნიშვნელობები. პირველი და ყველაზე გავრცელებული არის ბუნების ფენომენები და მდგომარეობა. მაგალითად: ბნელდება, ნათდება, წვიმს, თოვს და ა.შ.

მეორე არის ადამიანის ან ცოცხალი არსების ფსიქოფიზიკური მდგომარეობები (ავადმყოფი, გაციებული, ცუდად, ძილი, ღებინება და მრავალი სხვა).

მესამე - ელემენტარული ძალების მოქმედებები (მას არ გაუმართლა, ყველაფერი თოვლით იყო დაფარული).

მეოთხე არის რაიმეს არსებობა ან არარსებობა (დაკარგული, დაკარგული). და ბოლო არის ვალდებულება (აუცილებელია, მიზანშეწონილია, მოყვება, მიზანშეწონილია, აშკარაა, უნდა).

გამოყენება

უპიროვნო ზმნები (მაგალითები მოჰყვება) შეიძლება გამოყენებულ იქნას სხვადასხვა გრამატიკულ ფორმებში. ჯერ ერთი, ეს არის ზმნის განუსაზღვრელი, ან საწყისი ფორმა (გაყინვა, გახდეს, დაბინდვა). მათი გამოყენება შესაძლებელია აგრეთვე ინდიკატორულ და პირობით განწყობებში. ინდიკატორულ განწყობაზე, ისინი დროთა განმავლობაში იცვლებიან. ზმნის უპიროვნო ფორმა შეიძლება ემთხვეოდეს ზმნებს აწმყო ან მომავალი დროის მე-3 პირის მხოლობით რიცხვში (drizzle, will drizzle; shiver, shiver; ბნელდება, ბნელდება), ასევე უსუსური წარსული დროის ზმნებს. (გაიყინა, ააფეთქა, სევდა იგრძნო) .

გთხოვთ გაითვალისწინოთ, რომ ზოგადად, ამ ზმნებში პირის კატეგორია არის სუფთა ფორმალობა, რადგან მესამე პირის ფორმა (ან ნეიტრალური სქესის ფორმა) არის ერთგვარი "გაყინული" მდგომარეობაში და უბრალოდ არ შეიძლება იყოს სხვა. . პირობითი განწყობის დროს, რომლის ნიშანია ნაწილაკი „by/b“, ისინი გამოიყენება, შესაბამისად, ამ ნაწილაკებთან (გადნებოდა, გათბოდა, გათბოდა). გახსოვდეთ, რომ ნაწილაკი "by / b" ყოველთვის ცალკე იწერება ზმნებით. და ბოლოს, იმპერატიულ განწყობაზე - სასურველობის შეხებით (დათბება). თემა „უპიროვნო ზმნები: გამოყენების მაგალითები“ ამით არ მთავრდება. უფრო შორს წავიდეთ...

სახეები

არსებობს რამდენიმე სახის უპიროვნო ზმნები. ეს, ფაქტობრივად, თავად უპიროვნო ზმნებია, რომლებიც არცერთ საგანს არ შეესაბამება (ნათდება, კანკალი, ბნელდება). შემდგომი - ზმნების უპიროვნო ფორმები, რომლებიც წარმოიქმნება პიროვნულიდან სუფიქსის -sya-ს დახმარებით (მგონი მას ესმის). ასევე, ზოგიერთ პირად ზმნას ასევე შეუძლია იმოქმედოს უპიროვნო გაგებით. ამ შემთხვევაში, წინადადება ხშირად შეიძლება აშენდეს ორი გზით: ან ერთი პრედიკატი, გამოხატული უპიროვნო ზმნით, სუბიექტის გარეშე, ან სუბიექტით, რომელიც ასახელებს მოქმედების საგანს, და იგივე პრედიკატი ზმნით, მაგრამ უკვე. გამოიყენება პირადი ფორმით. განვიხილოთ ასეთი წინადადებები უპიროვნო ზმნებით: „სეტყვიამ აჯობა მთელ მოსავალს“ ან „სეტყვიამ მთელ მოსავალს“; „არ ვწერ“ ან „არ ვწერ“; „ბინიდან ნესტი ამოვარდა“ - „ბინიდან ნესტი ამოვარდა“. როგორც ხედავთ, წინადადება უპიროვნო ზმნის გამოყენებით და წინადადება იმავე ზმნით, მაგრამ პიროვნული ფორმით, განსხვავდება მხოლოდ გამომხატველი და სემანტიკური ჩრდილებით.

ფიქცია

ეს განსაკუთრებით შესამჩნევია მხატვრული ლიტერატურის მაგალითებში, პოეზიაში: ”მთელი მკერდი დაფარული იყო სიცივით, სავსე იყო სიხარულის, აღფრთოვანების გრძნობით” (პაუსტოვსკი), ”მე მყავდა კარგი მეგობარი - სად ჯობია ვიყო - მაგრამ ყველაფერი მოხდა. ჩვენ დრო არ გვქონდა მასთან სასაუბროდ“ (სიმონოვი). ფორმულის მიხედვით აგებული წინადადებები „პირადი ზმნით გამოხატული საგანი პლუს პრედიკატი“ გადმოგვცემს სამყაროს უფრო კონკრეტულ, ერთმნიშვნელოვან სურათს, ყოველგვარი ქვედინების გარეშე. და ფრაზები ზმნებით უპიროვნო მნიშვნელობით, რომლებიც აღწერს გარკვეულ მოქმედებებს, პროცესებს ან ფენომენებს, მკითხველს უფრო ბუნდოვანი და, შესაბამისად, უფრო იდუმალი და იდუმალი ეჩვენება. ამ მხრივ, უპიროვნო ზმნები მწერლისა თუ პოეტის ხელში იქცევა ნამდვილ იარაღად, რომელსაც შეუძლია შექმნას უცნობი სამყაროები და დისტანციები.

ხშირად გვიწევს სხვადასხვა ბუნებრივი ფენომენის, ჩვენს ირგვლივ არსებული ცოცხალი არსებების ფიზიკური თუ ფსიქიკური მდგომარეობის აღწერა და რჩევების მიცემა. ასეთ შემთხვევებში სამაშველოში მოდის ზმნების უპიროვნო ფორმები.

თუ წინადადებაში მოქმედება ხდება პერსონაჟის ან ობიექტის გარეშე, მაშინ მასში გამოიყენება ზმნები, რომლებსაც უპიროვნო ეწოდება. პროცესი თავისთავად მიმდინარეობს საგნების გარეშე. ასეთ წინადადებებში სუბიექტის ადგილი არ არის და ზმნა არის პრედიკატი. რატომ გვჭირდება ასე ძალიან უპიროვნო ზმნები?

უპიროვნო ზმნები - მეტყველების ემოციურობა და ფიგურატიულობა.

როგორც უკვე გავარკვიეთ, წინადადებებში სუბიექტი არ არის. ამ შემთხვევაში, ეს არ შეიძლება იყოს არავითარ შემთხვევაში. შესაბამისად, უპიროვნო ზმნები იძენენ მთავარ სემანტიკურ მნიშვნელობას. ისინი წინადადებაში მთავარი წევრის (პრედიკატის) როლს ასრულებენ. უპიროვნო ზმნები ახასიათებენ ბუნების სხვადასხვა უკონტროლო მდგომარეობას, ადამიანს, ცოცხალ არსებებს და სპონტანურ მოქმედებებს. ისინი მეტყველებას აძლევენ ემოციურ შეღებვას, გამოსახულებას და ამდიდრებენ რუსულ ენას.

განვიხილოთ ასეთი ზმნების რამდენიმე ჯგუფი მაგალითებით.

პირველი ჯგუფი არის უპიროვნო ზმნები, რომლებიც აღწერენ ბუნებრივ მოვლენებს.
  • ფანჯრის გარეთ ბნელდება და თოვს. და ზამთარში იფეთქა, ცივა.
  • რამდენს იყინება. და ეს საერთოდ არ მხიბლავს.
  • უფრო ადრე თბებოდა და გაზაფხულზე უფრო სწრაფად სურნელდებოდა.
  • ადრე გაბრწყინდება და მოგვიანებით ბნელდება.

გაითვალისწინეთ, რომ უპიროვნო ზმნები წინადადებებში მხოლოდ გარკვეული ფორმებით ჩნდება. ინდიკატორულ განწყობილებაში ისინი გამოიყენება აწმყო და მომავალი დროით, მესამე პირში მხოლობით. მაგალითად, ბნელდება, თოვს, ცივა, იყინება, არ მხიბლავს, გაბრწყინდება.

წარსულ დროში უპიროვნო ზმნები გამოიყენება ნეიტრალური ფორმით. მაგალითად, ზამთარში უბერავდა.

ნეიტრალურ სქესში უპიროვნო ზმნები ასევე გამოიყენება პირობით (სუბიუნქციურ) განწყობილებაში. მაგალითად, უფრო თბილი იქნებოდა, სურნელი იქნებოდა.

ინფინიტიურ ფორმაში ასევე იშვიათი არაა უპიროვნო ზმნები. მაგალითად, მუქი.

მეორე ჯგუფი არის უპიროვნო ზმნები, რომლებიც ხელს უწყობენ ადამიანის ან სხვა ცოცხალი არსების ფიზიკური ან ფსიქოლოგიური მდგომარეობის, განცდის გადმოცემას.
  • დღეს არ ვფიქრობ, არ ვკითხულობ, არ ვთამაშობ.
  • მეც არ შემიძლია სახლში ჯდომა.
  • იმიტომ, რომ ასეთ მშვენიერ დღეს
  • ქუჩაში სუნთქვა ადვილია და გინდა გართობა.
  • კატა დღეს ცუდად არის.
  • სიცხე აქვს და კანკალებს.
  • და ამიტომ იგი გაბრაზდა.
  • სად არის ექიმი აიბოლიტი, მაშინვე გავიფიქრე?

ამ მაგალითებიდან ჩანს, რომ მრავალი უპიროვნო ზმნა წარმოიქმნება პიროვნული ფორმებიდან მესამე პირში, მხოლობით რიცხვში პოსტფიქსის -sya--ს დახმარებით. ეს არის შემდეგი სიტყვები: წაიკითხე, ითამაშეთ, დაჯექი, ისუნთქე, გაერთე, ცუდად იყავი. მაგალითში გამოყენებულია სხვა უპიროვნო ზმნებიც: სევდიანი, დაფიქრებული, ცხელებული, კანკალი. ისინი ადვილად იპოვიან წინადადებებში საგნის არარსებობის გამო.

უპიროვნო ზმნების მესამე ჯგუფი გამოიყენება მაშინ, როცა საჭიროა სურვილის გამოხატვა, მოქმედების შესაძლებლობა, რაიმეს არარსებობა ან არსებობა.
  • ყველამ უნდა ივარჯიშო დილით.
  • ადრე უნდა ადგე.
  • შეკვეთისთვის რეკომენდებულია ჯერ გაჭიმვა.
  • გინდა იყო ჯანმრთელი?
  • მთავარია არ დაიზაროთ.
  • ადამიანს შეეფერება ყოველდღე იმუშაოს.
  • თქვენ მოულოდნელად არ გაქვთ საკმარისი ძალა, არ გაქვთ საკმარისი დრო.
  • საკმარისია სიზარმაცე, რომ გაგამხნევოთ.
  • ადამიანმა უნდა დაიცვას ყოველდღიური რუტინა.

ადვილი მისახვედრია, რომ მესამე ჯგუფის უპიროვნო ზმნები გამოიყენება რითმულ სტრიქონებში: შემდეგი, უნდა, რეკომენდირებული, მინდა, შეეფერება, ნაკლებობა, ნაკლებობა, საკმარისი.

მასალის გასამყარებლად მინდა დავამატო წინადადებების კიდევ რამდენიმე მაგალითი პირადი და უპიროვნო ზმნებით. იმედი მაქვს, რომ ეს დაგეხმარებათ თემის უკეთ გაგებაში. რუსულად, არსებობს უამრავი პირადი ზმნა, რომელიც შეიძლება გამოჩნდეს უპიროვნო ფორმით.

შემოთავაზების მაგალითები.

ამ წინადადებების მაგალითი გვიჩვენებს რუსულ ენაში პიროვნულ და უპიროვნო ზმნებს შორის ურთიერთობას. მათ განსხვავებასთან დაკავშირებული სირთულეები, როგორც წესი, არ წარმოიქმნება. სუბიექტის არარსებობა და მისი ჩასმის შეუძლებლობა არის მთავარი მახასიათებელი, რომელიც ხელს უწყობს წინადადებაში უპიროვნო ზმნების დაუყოვნებლივ ამოცნობას. ამ შემთხვევაში მოქმედება ხდება თავისთავად, განურჩევლად კონკრეტული პირისა (ობიექტისა). გირჩევთ გახსოვდეთ, რომ უპიროვნო ზმნები გამოიყენება გარკვეული ფორმით და არ იცვლებიან რიცხვებში, პირებში და სქესებში და არ ქმნიან მონაწილეებს, გერუნდებს.

დასასრულს, მინდა გისურვოთ სწავლა ჩაკეტვის გარეშე. იზრუნე მასზე სიამოვნებით. რუსული ენა მდიდარი, ლამაზი და ძლიერია. უპიროვნო ზმნების გამოყენება ამრავალფეროვნებს თქვენს მეტყველებას, აძლევს მას ემოციურობას, ფიგურატიულობას, მხატვრულობას.

უპიროვნო არის ზმნები, რომლებიც გამოხატავენ მოქმედებებს და მდგომარეობებს, რომლებიც წარმოიქმნება დამოუკიდებლად, მათი წარმომქმნელის (სუბიექტის) გარეშე. ასეთი ზმნებით საგნის გამოყენება შეუძლებელია: ბნელდება, გათენდება. უპიროვნო ზმნებს თავიანთი ლექსიკური მნიშვნელობით შეუძლიათ გამოხატონ: 1) ბუნებრივი მოვლენები; იყინება, საღამოს; 2) ადამიანის ფიზიკური და ფსიქიკური მდგომარეობა: ცხელება, არ მოგწონს; 3) ვალდებულების მოდალური მნიშვნელობა: აუცილებელია, მოჰყვება, მიზანშეწონილია და ა.შ.. 4) უცნობი ძალის მოქმედება: ის მიჰყავს, ატარებს, ატარებს, ატარებს და ა.შ. 5) ელემენტარული ძალის მოქმედება (ინსტრუმენტულ საქმესთან ერთად): ბილიკები გადაკეტილი იყო, მჭიდროდ დაფარული იყო თოვლით (ფურმ.).

განათლებით, უპიროვნო ზმნები შეიძლება იყოს შეუქცევადი და რეფლექსური ფორმები: ნათდება, ბნელდება. უპიროვნო ზმნების შეუქცევად ფორმას აქვს ჯიშები: 1) სათანადო-უპიროვნო ზმნები: და გათენდება დიდი ხნის წინ (ბარათ.); 2) პიროვნული ზმნები უპიროვნო ხმარებაში; შდრ.: რუსული სულია, იქ რუსეთის სუნი ასდის (პ.). "რა ძლიერი სუნი ასდის ჭიაყელას საზღვრებზე!" (ტ.). უპიროვნო ზმნების რეფლექსური ფორმა უმეტეს შემთხვევაში წარმოიქმნება პიროვნული ზმნებისაგან (ხშირად გარდაუვალი) აფიქსით -sya; არ სძინავს - არ სძინავს. უპიროვნო ზმნების რეფლექსური ფორმის შემდეგი სახეობები გამოირჩევა: 1) უპიროვნო მნიშვნელობის მქონე ზმნები, რომლებსაც არ აქვთ შესატყვისი პიროვნული ზმნების ჯგუფში: სიმართლე გითხრათ, მშვენიერი იყო ამ დივანზე (თ.); 2) უპიროვნო ზმნები, რომლებიც ფორმით ემთხვევა პირადს: ერთი ახდა (შდრ. წინასწარმეტყველება ახდა), მეორემ დაესიზმრა (შდრ. ბედნიერება ოცნებობდა) (პოგ.).

პიროვნულთან შედარებით, უპიროვნო ზმნები არ იცვლება როგორც პიროვნებაში, ასევე რიცხვში, ასევე სქესში. ისინი გამოიყენება მხოლოდ მე-3 პირში მხოლობით. აწმყო და მომავალი დროის საათები და ერთეულების სახით. თ) უსუსური სქესის წარსული დრო.

უპიროვნო ზმნების ეს ფორმები, შესაბამისი პიროვნული ფორმებისგან განსხვავებით, არ განისაზღვრება სუბიექტთან შეთანხმებით, რადგან ისინი გამოიყენება უპიროვნო წინადადებებში. უპიროვნო ზმნებს აქვთ მხოლობითი სქესის ქვემდებარე განწყობის ფორმა. საათები და განუსაზღვრელი ფორმა; მათ არ აქვთ იმპერატიული ფორმა.

Valgina N.S., Rosenthal D.E., Fomina M.I. თანამედროვე რუსული ენა - მ., 2002 წ.

ზოგიერთი ზმნა ისეთ პროცესებს, მდგომარეობას უწოდებს, რომელთა მნიშვნელობა არცერთ აქტორს არ შეესაბამება. ეს არის ადამიანის ბუნების მდგომარეობის აღნიშვნა: გამთენიისას, შებინდებისას, საღამოს, უსიამოვნო, მინდა, მოახერხაუპიროვნო ზმნები გამოიყენება იმ ფორმით, რომელიც ემთხვევა აწმყო დროში მე-3 პირის მხოლობით ფორმას, ხოლო წარსულში უსუსური მხოლობითი ფორმით: " ნათდება.ცა უფრო და უფრო იხსნება. ღამე სვამს ყლუპს ყლუპის შემდეგ“ (Lighthouse . ); "დაბნელდა.ხეივნების გასწვრივ, მძინარე აუზებზე, შემთხვევით ვხეტიალებ ”(ბუნ.).

ზოგჯერ ზოგიერთი პირადი ზმნა უპიროვნო მნიშვნელობით ჩნდება. მაგალითად: „როგორც გვიანი შემოდგომა ხანდახან. არის დღეები, არის საათი. როდის დაუბერავსუცებ გაზაფხულზე და ჩვენში რაღაც აღვივებს "(Tyutch.); "არავითარი ჩიტი არ ჩანს. ტყე თავმდაბლად ითრგუნება, ცარიელი და ავადმყოფი. სოკო ამოვიდა, მაგრამ მტკიცედ სუნისოკოს ნესტიან ხევებში "(Bun.);" მელო, მელომთელ დედამიწაზე, ყველა საზღვრამდე, სანთელი გაათბო სტელზე, სანთელი იწვა "(წარსული).

ყურადღება უნდა მიექცეს იმ შემთხვევებს, როდესაც პიროვნული ზმნა უპიროვნო მნიშვნელობით გამოიყენება ასეთ წინადადებაში, სადაც, პრინციპში, შესაძლებელია სხვა კონსტრუქციაც: სუბიექტით, რომელიც მიუთითებს მოქმედების საგანს და იგივე (ან ახლოს მნიშვნელობა) ზმნა, რომელიც გამოიყენება პიროვნულ ფორმაში. მაგალითად: „ჯერ სულაც არ დაბნელებულა და საღამოს ყინვა გააფთრებულმა ამოიზარდა. ღვარძლიანი ქარით. მუწუკიმზის ჩასვლის მუქი ჟოლოსფერი ჭრილის გვერდიდან მიწაზე დაჭერილი და თითქოს გვერდიდან გვერდზე შოკიბრძოლის ჭექა-ქუხილის სიმაღლის ზემოთ. ძლიერად ატარებდაპარაპეტებიდან ამოღებული ყინულის ნამსხვრევები, გატეხილი მინასავით ბასრი, დაჭყლეტილიტუჩებში, თვალებში“ (ბონდ.). აქ მისაღებია სინონიმური ჩანაცვლება: „ქარით. მუწუკი""ააფეთქესქარი", " გადატანილი, დაჭყლეტილიყინულის ნატეხი "-" მივარდა, გაჭედა ice crumb". თუმცა, ზმნის უპიროვნო და პიროვნული ფორმების მქონე ვარიანტები განსხვავდება გამოხატული და სემანტიკური ნიუანსებით. წინადადებები, რომლებიც შეიცავს სუბიექტს და პრედიკატს (პირადი ზმნა) ასახავს სამყაროს უფრო კონკრეტულ, "ეგზისტენციალურ" სურათს. და ზმნების გამოყენება. უპიროვნო მნიშვნელობით მივყავართ იმ ფაქტს, რომ ამ ზმნებით მითითებული მოქმედებები და ბუნებაში მიმდინარე პროცესების დასახელება უფრო იდუმალი, ბუნდოვანი, იდუმალი ხდება მკითხველის აღქმაში და მწერლის მიერ გამოსახული სამყაროს სურათიც ისეთივე იდუმალი ხდება, მოჩვენებითი და არასტაბილური.

Შენიშვნა. მეტყველების ინდივიდუალურ პოეტურ სტილში, პირიქით, გვხვდება უპიროვნო ზმნების პირადი მნიშვნელობით გამოყენების შემთხვევები: „უცებ – მე. სინათლე ვიღებშეძლოს - და დღე ისევ რეკავს“ (მაიაკ.). ტრადიციული გამოყენებისგან ასეთი გადახრები, მათი უჩვეულოობის გამო, ძალზე გამოხატულია.

კატეგორიის ნახვა

ასპექტის კატეგორია არის ზმნის უნარი, დაახასიათოს როგორ ვითარდება მოქმედება დროში (განურჩევლად მეტყველების მომენტისა). ასე რომ, ზოგიერთი ზმნა წარმოადგენს მოქმედებას, როგორც შეზღუდულს მის განვითარებაში გარკვეული ზღვრით. ეს არის სრულყოფილი ზმნები. სხვები ჰგავს პროცესს, რომელიც არ არის შეზღუდული რაიმე ლიმიტით. ეს არის არასრულყოფილი ზმნები.

მოქმედების განვითარების ზღვარი, რომელიც გამოხატულია სრულყოფილების ზმნებით, შეიძლება იყოს განსხვავებული. ყველაზე ლოგიკურია, რომ მოქმედების კურსის დასრულების იდეა ასოცირდება ლიმიტის კონცეფციასთან. მოქმედების შეწყვეტა შესაძლოა მისი ამოწურვით იყოს გამოწვეული: „თოვლის ფანტელი ნელ-ნელა დნება„(ვ.კატ.). მოქმედების ამოწურვის განსაკუთრებული შემთხვევაა იმ შედეგის მიღწევა, რომელიც ეძებდა: „ახლა თურმე ის დაწერადიდი ნამუშევარი "(ჩ.);" ლებედკინმა აიღო მიწის ნატეხი და რასტრულითითებს შორის“ (ა. სტეპანოვი). ორივე შემთხვევაში დროში მოქმედების ხანგრძლივობის ბუნება (მისი ხანგრძლივობა ან სიმოკლე) არ იგრძნობა, მოქმედების მახასიათებელი ორიენტირებულია დასასრულის იდეის გამოხატვაზე. , მთავრდება ამოწურულად, ეფექტური.გარკვეული სტრუქტურის მქონე ზმნებში (ძირითადად პრეფიქსით საწყისი -,და ასევე ამ პრეფიქსით და პოსტფიქსით -სია) მოქმედება წარმოდგენილია არა მხოლოდ როგორც შეწყვეტილი (რატომღაც, მაგრამ არა მის ამოწურვასთან დაკავშირებით), არამედ როგორც გაგრძელდა დიდი ხნის განმავლობაში: ” გათავდაოქროს არყის კორომი, მხიარული ენა "(ეკ.);" - მივდივარ აღმოსავლეთისკენ, - უცებ ხმამაღლა და გამომწვევად გამოაცხადა კაპიტანმა, - აღდგენილი -მან თავი დაუქნია მის დაკიდებულ მარცხენა მკლავზე“ (ჩაკ.).

ლიმიტი შეიძლება ეხებოდეს მოქმედების დასაწყისს, ხოლო თავად მოქმედებები შეიძლება განიხილებოდეს ა) როგორც მეტ-ნაკლებად გრძელი, ან, პირიქით, ბ) როგორც ის, ვისი დროის ხანგრძლივობა არანაირად არ იგრძნობა: ა) " და ის მორჩილად დაიძრა თავის გზაზე წვეთოვანიდა დილით ის დაბრუნდა შხამით "(P.);" მღეროდათლილი დროგები“ (ეკ.); ბ) „როგორ ვედრებაოქროს თევზი "(პ.).

მოქმედება (სახელმწიფო) შეიძლება წარმოდგენილი იყოს როგორც პროცესი, რომლის განვითარება შემოიფარგლება გარკვეული (შედარებით ხანმოკლე) პერიოდით: ”უმცროსი ოფიცრები შეიკრიბნენ. სასაუბროდა მოწევა"(კუპრ.); "შენ დამირეკე, მეგობარო, გლოვამძინარე ნაპირებზე ”(ეკ.).

მოქმედება შეიძლება დახასიათდეს, როგორც მოხდა ერთ მოქმედებაში, მათ შორის მყისიერად: "რამდენი წლის ხარ?" - "ოთმოცი", - ხუმრობდაახალგაზრდა ქალბატონი "(ჩ.);" გაიღიმამძინარე არყები“ (ეკ.).

ვინაიდან სრულყოფილების ზმნები გამოხატავს კავშირს შინაგან ზღვრთან (დასრულებული გადასვლა მოქმედების არარსებობიდან დაწყებულ მოქმედებაზე, მოქმედებიდან გადასვლა მოქმედების არარსებობაზე, მოქმედების გარკვეული დროით დასრულება), ცხადია, რომ სრულყოფილ ზმნებს არ აქვთ აწმყო დრო.

არასრულყოფილი ზმნები წარმოადგენენ მოქმედებას ან ა) როგორც განუსაზღვრელი ვადით შესვენების გარეშე, „განგრძობით“, ე.ი. განსაზღვრული დასაწყისისა და დასასრულის გარეშე, ან ბ) როგორც დროში არა შეზღუდული, არამედ წყვეტილი, დროდადრო იმეორებს: ა) „თქვენ მიედინებაროგორც მდინარე, უცნაური სახელი" (B.Ok.); "ორნათიანი დარბაზი ანათებდადილის შუქი; დილის შუქი ნაცრისფერი და მოღრუბლული შუქი იყო; სქელი ღეროები ქანაობდარიცინიას ფანჯარაში წვიმაში; ისინი გაჟღენთილია ბროლითა და ვერცხლით, ტალახიანი წვეთებით ატარებდაფანჯრებში ბილიკების წითელი ქვიშაა "(ა. ბელ.); ბ) "ექიმო ნელა აღრეულიჭიქაში კოვზით და შებოლილი "(ვერეს.); "ბაღში .... ზარმაცი ყვირისძაღლი“ (ჭ.); „მოხუცი მონსიხა ნამყენიმოწმე ქალების უკანა ოთახებში“ (A.N.T.).

გარემოებითი სიტყვების გამოყენება მჭიდრო კავშირშია იმასთან, თუ როგორ ვითარდება მოქმედება, როგორ არის წარმოდგენილი სრულყოფილ და არასრულყოფილ ზმნებით (და პირიქით, ტექსტში გამოყენებული გარკვეული ზმნიზერული სიტყვების მნიშვნელობა წინასწარ განსაზღვრავს გარკვეული ტიპის ზმნების გამოყენებას). ასე, მაგალითად, როდესაც მოქმედება არის ერთმოქმედებიანი, მყისიერი, ზმნიზედული სიტყვები, როგორიცაა მოულოდნელად, მოულოდნელად, მოულოდნელად(ასევე სიტყვები, რომლებიც აფიქსირებს დროს, მოქმედების მომენტს; in ამჯერად, მაშინვედა ა.შ.). მოქმედება განმეორებადია, წყვეტილი, წარმოიქმნება და წყდება, ხელახლა გამოჩნდება და ჩერდება და ა.შ., შეიძლება თან ახლდეს ისეთი სიტყვები, როგორიცაა ხშირად, ხანდახან, დროდადრო, ხანდახან, დროდადრო.თუ ვსაუბრობთ უწყვეტ ხანგრძლივ მოქმედებაზე, შესაძლებელია მისი მნიშვნელობის გარკვევა ან განმამტკიცებელი სიტყვები, როგორიცაა მაგ. უსასრულოდ, განუწყვეტლივ, ყოველთვის, დიდი ხნის განმავლობაშიდა ა.შ. და ა.შ.

რუსულში ზმნები შეიძლება დაიყოს მრავალ ტიპად. ერთ-ერთი ასეთი ტიპია უპიროვნო ზმნები, რომლებიც, როგორც იქნა, საპირისპიროა იმ ზმნებისა, რომლებსაც სახეები აქვთ. ვნახოთ, როგორ ამოვიცნოთ უპიროვნო ფორმა, რა არის მისთვის დამახასიათებელი და რა წინადადებებშია გამოყენებული.

ზმნები საგნის გარეშე მოქმედებების აღსანიშნავად

ჯერ გავიხსენოთ რა არის პირადი ზმნები. ჩვეულებრივ, როდესაც ვსაუბრობთ კონკრეტულ ადამიანზე ან ობიექტზე, რომელიც ასრულებს მოქმედებას, ფრაზა ასე ჟღერს - "მან გააკეთა", "მან თქვა", "მათ გააკეთეს", "ჩვენ გადავწყვიტეთ" და ა.შ. ასეთ წინადადებაში ზმნა მჭიდრო კავშირშია არსებით სახელთან - ის აღწერს მოქმედებას, რომელსაც ჩვენ თვითონ ვასრულებთ, გარშემომყოფები, ცხოველები ან თუნდაც უსულო საგნები.

თუმცა, ეს ასევე სხვაგვარად ხდება. ხდება ისე, რომ ზმნები საუბრობენ მოქმედებებზე, რომლებიც ხდება ისე, თითქოს თავისთავად - მათ არავინ ასრულებს, არ არსებობს ადამიანი, რომელიც პასუხისმგებელია ამ პროცესზე. სწორედ ამ ზმნებს უწოდებენ უპიროვნო.

Აი ზოგიერთი მაგალითი:

  • გარეთ ბნელოდა.
  • ჩვეულებრივ, ლატარიაში გამიმართლა.
  • ფანჯრის მიღმა აფეთქდა.
  • საღამოს სევდა იგრძნო.
  • ფანჯრიდან სიცივე მოვიდა.

უპიროვნო ფორმის ზმნებისთვის დამახასიათებელია ზოგიერთი საერთო მახასიათებელი. კერძოდ, ისინი არ კლებულობენ სქესითა და რიცხვით, რა თქმა უნდა, არ აქვთ პირები, მათგან არ შეიძლება ჩამოყალიბდეს მონაწილეები ან გერუნდები.

რა არის უპიროვნო ზმნები?

  • განუსაზღვრელი ფორმა, ანუ უსასრულო. მაგალითად - „დაბნელება, დაბნელება, სურვილი“.
  • პირობითი განწყობა. მაგალითად - "ადრე გათენდებოდა", "ყველა კვალი დაიფარებოდა", "ყველაფერი დროთა განმავლობაში გაივლიდა".
  • საჩვენებელი. მასში უპიროვნო ზმნას შეიძლება ჰქონდეს მე-3 პირის მხოლობითი ფორმა აწმყო დროში - მაგალითად, "გარეთ ბნელდება", "გარეთ თოვს". გარდა ამისა, არის ზმნები მომავალ დროში - "დაბნელდება" ან "დაითოვს" - და წარსულში. მაგრამ ამ უკანასკნელ შემთხვევაში, მამრობითი სქესი იცვლება შუაზე - "დაბნელდა", "დაბნელდა".

ასევე არსებობს უპიროვნო ზმნები, რომლებიც წარმოიქმნება მე-3 პირის პიროვნული ზმნებისაგან და მხოლობითი რიცხვიდან ნაწილაკით „sya“-ს დახმარებით. მაგალითად - "არ დაიძინო". ამ შემთხვევაში პიროვნული ზმნა ჟღერს „არ სძინავს“ და დაერთვება საგანს - „არ სძინავს“, „არ სძინავს“. მაგრამ შეცვლილი ფორმით, ზმნა აღნიშნავს ფიზიკურ ან ემოციურ მდგომარეობას, რომელიც შეიძლება მიმართოს ნებისმიერს - და, შესაბამისად, არის უპიროვნო.