ბოლონიის განათლების სისტემაზე გადასვლამ ინოვაციები მოიტანა, რუსეთში ყველასთვის ნაცნობი ერთსაფეხურიანი უმაღლესი განათლება ორსაფეხურით შეცვალა. ახლა უმეტეს სპეციალობებში სწავლება შესაძლებელია მხოლოდ საბაკალავრო და სამაგისტრო პროგრამებით და მხოლოდ რამდენიმე დარჩა (სამედიცინო, საინჟინრო, სამხედრო) ხუთწლიანი განათლების სახით, რომელსაც ჩვენ მიჩვეული ვართ.

კითხვაზე „რა არის უკეთესი, ბაკალავრის ხარისხი თუ სპეციალისტი“ პასუხის გასაცემად, აუცილებელია გავითვალისწინოთ განათლების ამ ორი ფორმის დადებითი და უარყოფითი მხარეები.

ბაკალავრიატის მახასიათებლები

ბაკალავრის ხარისხი ორსაფეხურიანი განათლების პირველი ეტაპია ბოლონიის სისტემის მიხედვით. საბაკალავრო პროგრამა სტუდენტებს საშუალებას აძლევს მიიღონ ზოგადი ცოდნა არჩეული მიმართულებით. მისი უპირატესობებიდან უნდა აღინიშნოს შემდეგი:

• ოთხი წლის სწავლის შემდეგ კურსდამთავრებულები იღებენ უმაღლესი განათლების დიპლომს და შეუძლიათ აირჩიონ სწავლის გაგრძელება მეორე ეტაპზე (მაგისტრატურაში) ან კარიერის აშენება.
• არსებობს პროფესიის სწრაფი შეცვლის შესაძლებლობა სპეციალური კურსების გავლის გზით, კიდევ რამდენიმე წლის გადამზადების გარეშე.
• ბაკალავრის ხარისხი აღიარებულია უცხო ქვეყნებში, რაც მის მფლობელს აძლევს შესაძლებლობას ჩაირიცხოს უცხოურ უნივერსიტეტში სამაგისტრო პროგრამაზე ან დაუყოვნებლივ იპოვოს სამუშაო უცხო ქვეყანაში.
• ბაკალავრის ხარისხის ნაკლოვანებებს შორის შეიძლება აღინიშნოს:
• რუსეთში და სამთავრობო ორგანოებში საგანმანათლებლო სფეროში რიგ თანამდებობებზე დასაქმების შეუძლებლობა მეორე ეტაპის გავლის გარეშე;
• ასპირანტურაში შესვლისა და დისერტაციის დაცვის შეუძლებლობა.

სპეციალობის მახასიათებლები

განსხვავება სპეციალობასა და ბაკალავრის ხარისხს შორის არის ის, რომ სპეციალობა არის ჩვენი ქვეყნის მაცხოვრებლებისთვის ნაცნობი ხუთწლიანი განათლების ფორმა, რომლის დასასრულს კურსდამთავრებული იღებს კურსდამთავრებულის წოდებას. სპეციალისტის პროგრამა ითვალისწინებს როგორც საბაზისო ცოდნის შეძენას, ასევე არჩეულ პროფილში ვიწრო სწავლებას. ამ ტიპის განათლების უპირატესობებში შედის ის ფაქტი, რომ სპეციალობის კურსდამთავრებულები:

• რუსეთის შრომის ბაზარზე უფრო კოტირებულები არიან, ვიდრე ბაკალავრები;
• აქვთ შესაძლებლობა ასწავლონ რუსულ უნივერსიტეტებში და უფლება დაიკავონ თანამდებობები სახელმწიფო ძალოვან სტრუქტურებში.

ახლა უარყოფითი მხარეების შესახებ:

• „სპეციალისტის“ დიპლომი ნაკლებს ხდის უცხოურ სამაგისტრო პროგრამაზე შესვლის ან იქ დასაქმების შესაძლებლობას.
• სპეციალობის დამთავრების შემდეგ მაგისტრატურაში მიღება არ იძლევა ჯარიდან გადავადებას, ხოლო ბაკალავრიატი + მაგისტრატურა არის ექვსწლიანი გადავადება.

როგორც ხედავთ, უმაღლესი განათლების ორივე სფეროს აქვს თავისი პლუსებიც და მინუსებიც. ამიტომ, კითხვას, თუ რა აირჩიოს, ბაკალავრის ხარისხი თუ სპეციალისტი, თითოეული მომავალი სტუდენტი თავად წყვეტს, მისი მიზნებიდან გამომდინარე. საბაკალავრო და სამაგისტრო პროგრამები დიდწილად ორიენტირებულია თეორიული ცოდნის მიღებაზე, რაც იმას ნიშნავს, რომ ისინი უფრო შესაფერისია მათთვის, ვისაც სურს განვითარდეს სამეცნიერო სფეროში. სპეციალობა უზრუნველყოფს მაღალ სპეციალიზებულ ცოდნას და უნარებს პროფესიული საქმიანობის განსახორციელებლად.

პრეზიდენტის აკადემია (RANEPA) აპლიკანტებს სთავაზობს უმაღლესი განათლების 22 მიმართულებას და სპეციალობის 5 მიმართულებას. საერთო ჯამში, RANEPA-ს აქვს 80-მდე სასწავლო გეგმა და პროფილი ძირითად სოციალურ-ეკონომიკურ და ჰუმანიტარულ დისციპლინებში.

რა არის ბაკალავრის ხარისხი

ბაკალავრის ხარისხი არის უმაღლესი განათლების საბაზისო დონე, რომელიც მიღებულია რუსეთში და მის ფარგლებს გარეთ. საბაკალავრო პროგრამები ჩვეულებრივ გრძელდება 4 წელი. ბაკალავრის ხარისხი არ გულისხმობს ვიწრო სპეციალიზაციას, მაგრამ უზრუნველყოფს ზოგად ფუნდამენტურ მომზადებას ცოდნის ფართო სფეროში არჩეული მიმართულებით. სწავლების დასრულების შემდეგ კურსდამთავრებულს ეძლევა უმაღლესი განათლების დიპლომი ბაკალავრის დიპლომით.

ბაკალავრის ხარისხის მიღების შემდეგ კურსდამთავრებულს შეუძლია გააგრძელოს სწავლა და დამთავრების შემდეგ ჩააბარა.

რუსეთის სახელმწიფო უნივერსიტეტის ბაკალავრის წოდება აღიარებულია როგორც რუსული, ისე უცხოური საგანმანათლებლო დაწესებულებებისა და დამსაქმებლების მიერ.

უმაღლესი განათლების ახალ საფეხურებთან ერთად (ბაკალავრიატი და მაგისტრატურა) არსებობს ტრადიციული ტიპი - სპეციალისტი, რომლის პროგრამა ითვალისწინებს ხუთწლიან სწავლას. სპეციალისტის საგანმანათლებლო პროგრამის დასრულების შემდეგ კურსდამთავრებულს ეძლევა უმაღლესი განათლების დიპლომი და ენიჭება კვალიფიკაცია (ხარისხი) „სპეციალისტი“.

საბაკალავრო პროგრამების უპირატესობები RANEPA-ში

• უმაღლესი განათლების დიპლომი რუსეთის ერთ-ერთი ყველაზე პრესტიჟული სახელმწიფო უნივერსიტეტიდან.
• განათლება საპრეზიდენტო აკადემიაში, ერთადერთი უნივერსიტეტი რუსეთში პრეზიდენტის სტატუსით.
• RANEPA არის ევროპის უდიდესი სოციალურ-ეკონომიკური და ჰუმანიტარული უნივერსიტეტი, რომლის საგანმანათლებლო პროგრამები და ტექნოლოგიები ძალიან ფასდება რუსეთში და მის ფარგლებს გარეთ.
• საპრეზიდენტო აკადემიაში განათლება პრაქტიკულ რუსულ და საერთაშორისო გამოცდილებასთან მჭიდრო კავშირში მიმდინარეობს.
• აკადემიას აქვს პარტნიორობა წამყვან საერთაშორისო უნივერსიტეტებთან და რეგულარულად აწყობს პროგრამებს, სემინარებსა და მასტერკლასებს მსოფლიო ცნობილი უცხოელი პროფესორების მონაწილეობით.

საბაკალავრო პროგრამები RANEPA-ში

• ბიზნეს ინფორმატიკა
• სახელმწიფო და მუნიციპალური ადმინისტრაცია
• დიზაინი
• ჟურნალისტიკა
• უცხოური რეგიონალური კვლევები
• ხელოვნება და ჰუმანიტარული მეცნიერებები
• ამბავი
• საერთაშორისო ურთიერთობები
• მენეჯმენტი
• Პოლიტოლოგია
• გამოყენებითი ინფორმატიკა
• ფსიქოლოგია
• საჯარო პოლიტიკა და სოციალური მეცნიერებები
• რუსეთის რეგიონალური კვლევები
• რეკლამა და საზოგადოებასთან ურთიერთობა
• სერვისი
• სოციოლოგია
• სავაჭრო ბიზნესი
• Ხარისხის კონტროლი
• პერსონალის მენეჯმენტი
• Ეკონომია
• იურისპრუდენცია

აკადემიას ასევე აქვს 5 სპეციალიზებული პროგრამა:

• ეროვნული უსაფრთხოების სამართლებრივი მხარდაჭერა
• ოფიციალური საქმიანობის ფსიქოლოგია
• სასამართლო და პროკურატურის საქმიანობა
• საბაჟო
• ეკონომიკური უსაფრთხოება

RANEPA მიმღებ კომიტეტის კონტაქტები

მისამართი: მოსკოვი, ვერნადსკის გამზირი, 84, კორპუსი 6.

+7 499 956-99-99

(ბაკალავრიატი და სპეციალისტი)

გახსნის საათები: 10.00 - 17.00

ეკონომიკის, მათემატიკისა და საინფორმაციო ტექნოლოგიების ინსტიტუტის მისაღები კომიტეტი:

გახსნის საათები: 10.00 - 17.00
ტელეფონი: +7 499 956-90-07; +7 499 956-90-08; +7 499 956-90-09.
ელფოსტა: ელფოსტის ეს მისამართი დაცულია სპამისგან. სანახავად უნდა გქონდეთ ჩართული JavaScript.

აკადემიაში დოკუმენტების მიღება საბაკალავრო და სპეციალიზებულ პროგრამებზე ცალ-ცალკე ხორციელდება ორი მიმღები კომიტეტის მიერ: აკადემიის მიმღები კომიტეტი და EMIT ინსტიტუტის მიმღები კომიტეტი.

საბუთების მიღება საბაკალავრო პროგრამებზე (ხელშეკრულებაზე), ფინანსთა და მდგრადი განვითარების ინსტიტუტის (IFSD) სამაგისტრო პროგრამებზე ხდება შემდეგ მისამართზე: მოსკოვი, Signalny proezd, D.23A.
საბუთების მიღება საბაკალავრო პროგრამებზე სასწავლო დარგში 38.03.05 ბიზნეს ინფორმატიკა (ხელშეკრულებით), სამაგისტრო პროგრამებზე სასწავლო დარგში 04.38.05 ეკონომიკის ინსტიტუტის საინფორმაციო ტექნოლოგიების ფაკულტეტის ბიზნეს ინფორმატიკა და მონაცემთა ანალიზი. მათემატიკისა და საინფორმაციო ტექნოლოგიების მისამართი: მოსკოვი, ქ. სადოვნიკი, დ.4, კორპუსი 2.

ბოლონიის განათლების სისტემაზე გადასვლის შემდეგ, რუსეთმა დაიწყო ახალი უმაღლესი განათლების პროგრამების - საბაკალავრო და სამაგისტრო პროგრამების დაუფლება. უნივერსიტეტების უმეტესობამ დაიწყო სტუდენტების მომზადება ამ პროგრამებისთვის. ბაკალავრიატის სწავლა შეგიძლიათ ოთხ წელიწადში. ამის შემდეგ სტუდენტი ან სამუშაოდ მიდის, ან სწავლას აგრძელებს მაგისტრატურაში. გრძელდება კიდევ ორი ​​წელი. მომავალი ოსტატი აღრმავებს მიღებულ ცოდნას. მაგისტრატურის დასრულების შემდეგ მას შეუძლია სრულფასოვანი სამეცნიერო მოღვაწეობა.

ბაკალავრიატი

ბაკალავრიატის სტუდენტები სწავლობენ ოთხი წლის განმავლობაში. დაშვების საფუძველია სრული საშუალო განათლება, ანუ სკოლის თერთმეტი კლასი. ასევე, ტექნიკური სკოლის ან კოლეჯის კურსდამთავრებულს შეუძლია ბაკალავრიატის სასწავლებლად წასვლა. ამ შემთხვევაში სწავლის პერიოდი იქნება სამი წელი.

ბაკალავრიატის სტუდენტები სწავლის ბოლოს იღებენ უმაღლესი განათლების დიპლომს და ბაკალავრის ხარისხს.

მაგრამ ახლა სტუდენტებმა უნდა ისწავლონ იმის გაგება, თუ რა არის გამოყენებითი ბაკალავრის ხარისხი და აკადემიური ბაკალავრის ხარისხი, რადგან ცოტა ხნის წინ ეს პროგრამები ასევე გამოჩნდა რუსეთის განათლების სისტემაში.

სტრატეგია 2020

2010 წლიდან 50-ზე ცოტა მეტი რუსული ტექნიკური სკოლა და უნივერსიტეტი ატარებს ექსპერიმენტებს გამოყენებითი და აკადემიური ბაკალავრიატის პროგრამებზე. რა არის უმაღლესი განათლების მქონე კვალიფიციური კადრების გამოყენებითი მომზადება. თავის არსში, ეს არის საშუალო პროფესიული განათლების ალტერნატივა.

გამოყენებითი ბაკალავრის ხარისხი სამთავრობო პროგრამის „სტრატეგია 2020“-ის ფინალიზაციის ნაწილი გახდა, რომელიც მიზნად ისახავს ქვეყნის გრძელვადიან სოციალურ-ეკონომიკურ განვითარებას.

როდესაც ქვეყანაში ცნება „გამოყენებითი ბაკალავრის ხარისხი“ გაჩნდა, ვარაუდობდნენ, რომ ის ასევე ოთხი წლის განმავლობაში ისწავლებოდა. მოგვიანებით, სპეციალისტები სამწლიანი სასწავლო პროგრამისკენ მიისწრაფოდნენ. ახლა კი პირველ სავარჯიშო ვარიანტზე გადაწყვიტეს.

რას ნიშნავს გამოყენებითი ბაკალავრის ხარისხი? ახლა ეს კონცეფცია მოიცავს ორ ასპექტს:

1. მუშაკთა მომზადება, რომლებსაც ექნებათ უმაღლესი განათლება.
2. ბაკალავრის ხარისხი, რომელსაც აქვს გაფართოებული გამოყენებითი ნაწილი, ორიენტირებულია სტუდენტის დასაქმებაზე.

ქვეყნის უმაღლეს სასწავლებლებში უპირატესობა მეორე ვარიანტს ენიჭება.

გამოყენებითი ბაკალავრიატის მნიშვნელობა

მთავარი, რაც სტუდენტებს იზიდავს გამოყენებითი საბაკალავრო პროგრამაზე, არის შესაძლებლობა იპოვონ მომგებიანი სამუშაო დამთავრების შემდეგ. მოგეხსენებათ, ბაკალავრიატის სტუდენტს არ აქვს გარკვეული კვალიფიკაცია. გამოყენებითი საბაკალავრო პროგრამის განმავლობაში სტუდენტი სწავლობს იმავე საბაზისო ნაწილს, როგორც ჩვეულებრივ სწავლას, მაგრამ დამატებითი არის უფრო პრაქტიკაზე ორიენტირებული. შედეგად, სტუდენტი იღებს მკაფიო კვალიფიკაციას.

სტუდენტების მომზადება კონკრეტული პროფესიისთვის, კომპიუტერის სწავლება და ძირითადი საგნების სწავლება, რომელიც მიმართულია ლიდერის საქმიანობის უზრუნველსაყოფად, შესაბამისი პრაქტიკისა და უმაღლესი განათლების დიპლომის მიწოდება - აი რას ნიშნავს გამოყენებითი ბაკალავრის ხარისხი. და მომზადებული პერსონალი დიდი მოთხოვნაა თანამედროვე შრომის ბაზარზე.

ვარჯიში სამ თუ ოთხ წელიწადში?

მაშ, რა არის არსებითად გამოყენებითი ბაკალავრის ხარისხი? ეს არის საბაზისო განათლება, რომელსაც ავსებს კონკრეტული პროფესიის გამოყენებითი კვალიფიკაცია.

მანამდე კამათი იყო სამწლიან ან ოთხწლიან განათლებაზე. შედეგად, გადაწყდა სწავლის ოთხწლიანი შეჩერება, რადგან ბაკალავრიატის სტუდენტებმა უნდა მიიღონ შესაბამისი აკადემიური დონე.

როდესაც სისტემა პირველად დაინერგა, შემოთავაზებული იქნა კოლეჯებისა და ტექნიკური სასწავლებლების სასწავლო პროგრამების გადარქმევა ბაკალავრიატის გამოყენებით. აღნიშნულ საგანმანათლებლო დაწესებულებებში სწავლის ვადები 3-3,5 წელია. მაგრამ იდეა გაუმართლებელი აღმოჩნდა. საბოლოო ჯამში, გამოყენებითი ბაკალავრიატი რჩება ბაკალავრიანად, ანუ გულისხმობს უმაღლესი განათლების მიღებას. ტექნიკურ სკოლებსა და კოლეჯებს ასეთი კვალიფიკაცია არ გააჩნიათ.

აკადემიური ბაკალავრიატი

მას შემდეგ, რაც გავარკვიეთ, რა არის გამოყენებითი ბაკალავრის ხარისხი და რომ ის ორიენტირებულია სპეციალისტების მომზადებაზე სამუშაო პირობებისთვის, ჩვენ შეგვიძლია გადავიდეთ აკადემიური ბაკალავრიატის კონცეფციაზე. ეს სასწავლო პროგრამა მიზნად ისახავს თეორიული საფუძვლის შექმნას დისციპლინების დიდ რაოდენობაში. ამასთან, არ არსებობს პრაქტიკული აქტივობა, რადგან ვარაუდობენ, რომ კურსდამთავრებული მიიღებს საბაზისო უნარებს უკვე სამსახურში. სწავლების ეს ფორმა ასევე გრძელდება ოთხი წლის განმავლობაში.

თითოეული სტუდენტი თავად წყვეტს რა კვალიფიკაცია სჭირდება – აკადემიური თუ აპლიკაციური. რას ნიშნავს აპლიკაციური და აკადემიური ბაკალავრიატი? პირველი ფოკუსირებულია პრაქტიკულ ცოდნაზე, მეორე კი თეორიაზე. აკადემიური ბაკალავრები მიზანმიმართულად ემზადებიან კვლევითი სამუშაოსთვის. შექმნილია იმისთვის, რომ შემდგომ სასწავლებლად წავლენ - მაგისტრატურაზე.

ბაკალავრიატის განსხვავება

თუ დააკვირდებით, რა არის გამოყენებითი ბაკალავრიატი და აკადემიური ბაკალავრიატი, გამოდის, რომ პირველი არის უმაღლესი განათლების მქონე მუშა, მეორე კი უმაღლესი განათლების ტრადიციული ფორმა.

სამაგისტრო პროგრამაზე შემდგომი მიღება განსხვავებულია გამოყენებითი და აკადემიური საბაკალავრო პროგრამების სტუდენტებისთვის. „აკადემიკოსები“ გადიან გარკვეულ საკონკურსო შერჩევას და „გამომყენებელმა მუშაკებმა“ ჯერ უნდა იმუშაონ თავიანთ სპეციალობაში შესვლამდე გარკვეული რაოდენობის წლები.

ასე რომ, ჩვენ გავარკვიეთ, რას ნიშნავს გამოყენებითი ბაკალავრიატი და აკადემიური ბაკალავრის ხარისხი. მათ შორის განსხვავება არის პრაქტიკული ცოდნის, უნარებისა და შესაძლებლობების ხელმისაწვდომობა. "გამოყენებული" - ვიწრო სპეციალისტები პრაქტიკული უნარებით კონკრეტულ სფეროში. „აკადემიკოსებს“ კი, ცოდნის გარკვეულ სფეროზე ფართო შეხედულება აქვთ, მაგრამ პრაქტიკული უნარ-ჩვევები აკლიათ.

რომელი ბაკალავრის ხარისხი აირჩიოს?

ჩვენ გავარკვიეთ, რას ნიშნავს აპლიკაციური და აკადემიური ბაკალავრის ხარისხი. მიუხედავად ამისა, გუშინდელი სკოლის მოსწავლეები არჩევანის წინაშე დგანან: სად წავიდნენ შემდეგ? რა თქმა უნდა, შეგიძლიათ რეგულარულად გაიაროთ ბაკალავრის ხარისხი, ან აირჩიოთ აპლიკაციური ან აკადემიური.

ბაკალავრის ხარისხი გულისხმობს თეორიული ცოდნის შეძენას. პრაქტიკული სავარჯიშოებიც არის, მაგრამ ცოტაა. უმაღლესი განათლების დიპლომში ბაკალავრის სტუდენტებს ექნებათ, მაგალითად, წარწერა „გამოყენებითი ინფორმატიკა“.

როგორია, როცა სტუდენტი იღებს მისთვის საჭირო პრაქტიკულ ცოდნას და შემდგომ დასაქმებას, უმაღლეს განათლებასთან ერთად. სანამ დაამთავრებს, მას უკვე ექნება წარმოდგენა სამუშაო პირობებზე. გარკვეულწილად, ეს ჯერ კიდევ იგივე სპეციალობაა, მაგრამ მხოლოდ გარკვეულ სპეციალობაში. ამ შემთხვევაში, სტუდენტის დიპლომში მითითებული იქნება რაიმე კონკრეტული, მაგალითად, "C ++ პროგრამისტი".

თუ გავითვალისწინებთ რა არის გამოყენებითი ბაკალავრის ხარისხი, მაშინ ის უზრუნველყოფს სტუდენტებს ტრენინგს კომპეტენციების ფართო სპექტრის დაუფლებაში ისეთ სფეროებში, როგორიცაა განათლება, კულტურა და სოციალური სფერო. სპეციალისტი მომზადებული უნდა იყოს პედაგოგიური, კვლევითი ან კულტურულ-საგანმანათლებლო საქმიანობისთვის.

ასე რომ, რა აირჩიოს? ფაქტია, რომ ახლა ქვეყანაში არ არსებობს პირობები ყველაზე მზა მუშაკების მოსამზადებლად, როგორც ეს ვარაუდობენ პროგრამის „გამოყენებითი ბაკალავრიატის“ ფარგლებში. ამ შემთხვევაში სასურველია რეგულარული ბაკალავრის ხარისხი. მხოლოდ იმიტომ, რომ სპეციალისტები ტოვებენ უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებების შენობებს, რომლებსაც საკმაოდ ფართო ხედვა აქვთ არჩეულ ცოდნის სფეროში. მათ შეუძლიათ სამსახურში წასვლა ან ასპირანტურაში წასვლა, მეცნიერების კეთება.

აკადემიური ბაკალავრიატის ხარისხს უფრო მეტი უპირატესობა აქვს ამ თვალსაზრისით. სპეციალისტებს აქვთ ფართო პერსპექტივა და შეუძლიათ მიიღონ სამუშაო არა მხოლოდ კონკრეტულ სპეციალობაში, არამედ დაკავშირებულ სპეციალობაშიც. თუ პრაქტიკა არ არის, მაშინ ეს არც ისე საშინელია. „განმცხადებლებსაც“ აკლიათ. ქვეყანაში არ არის საჭირო ბაზა. Ჯერ არა.

რა უნდა გააკეთოს შემდეგ?

მას შემდეგ რაც გაიგეთ რა არის გამოყენებითი და აკადემიური ბაკალავრის ხარისხი, ამ ცნებების შედარება ჩვეულებრივ ბაკალავრიატის ხარისხთან, თქვენ იწყებთ საკუთარ თავს შემდეგი კითხვის დასმას: „მაშინ სად უნდა იმუშაო?“ ნორმალური სერიოზული თანამდებობის მიღება ნებისმიერი ხარისხის ბაკალავრის ხარისხით საკმაოდ პრობლემურია.

სპეციალისტმა უნდა შეიძინოს სრულფასოვანი თეორიული ცოდნა მისთვის საინტერესო სფეროში, შემდეგ კი ისწავლოს მათი გამოყენება სამუშაო ადგილზე. მხოლოდ ამ შემთხვევაში ექნება მას შესაძლებლობა შემოქმედებითად მიუდგეს სამუშაო ამოცანებს.

შედეგად, მაშინ როდესაც პროგრამა მიზნად ისახავს ღილაკზე დაჭერის სწავლას. ეს არის პრაქტიკული უნარები. მაგრამ რისთვის არის ეს ღილაკი სასარგებლო, რას იძლევა და როგორ გამოვიყენოთ სწორად, ეს უკვე თეორიაა, რომელიც უნდა იცოდეთ. სრულფასოვანი თეორიული ცოდნის გარეშე, ნამდვილი სპეციალისტი არ იმუშავებს მაშინაც კი, თუ პრაქტიკაში შესანიშნავ საქმეს აკეთებს.

იმის გათვალისწინებით, თუ რა არის გამოყენებითი და აკადემიური ბაკალავრის ხარისხი, უმჯობესია უპირატესობა მიენიჭოს მეორე ტიპის განათლებას.

ბოლოს და ბოლოს

ბოლო წლებში ჩვენს ქვეყანაში უმაღლესი განათლების სისტემამ მნიშვნელოვანი ცვლილებები განიცადა. ბევრი ახალი ტენდენცია და ტენდენცია გაჩნდა. ბაკალავრიატისა და მაგისტრატურაში სწავლის გარდა, სტუდენტებმა დაიწყეს გადამზადება გამოყენებითი და აკადემიური საბაკალავრო პროგრამებში. რა აირჩიოს და სად წავიდეს შემდგომი სწავლისთვის, ყველა გადაწყვეტს თავისთვის.

დღეს ვისაუბრებთ იმაზე, თუ რა პრინციპებით არჩევენ სტუდენტები ბაკალავრის ან სპეციალისტის ხარისხს და რა უპირატესობა აქვს თითოეულ ამ სასწავლო პროგრამას.

თანამედროვე რუსული სისტემა უმაღლესი პროფესიული განათლებაითვალისწინებს კვალიფიკაციის რამდენიმე ხარისხის მოპოვების შესაძლებლობას. თუ ადრე ჩვენს ქვეყანაში მხოლოდ კურსდამთავრებულები ამთავრებდნენ უნივერსიტეტების კედლებს, დღეს ახალგაზრდებს აქვთ უფლება აირჩიონ ბაკალავრიატი, სპეციალობა, მაგისტრატურა და ასპირანტურა.

გაითვალისწინეთ, რომ თუ მაგისტრატურა და ასპირანტურა არ აჩენს კითხვებს, რადგან შემდგომი აჟიოტაჟის გარეშე ცხადია, რომ ეს არის გარკვეული აკადემიური ხარისხი, მაშინ ყველამ არ იცის, რით განსხვავდება ბაკალავრის ხარისხი სპეციალობისგან. სწორედ ამიტომ დღეს ვისაუბრებთ იმაზე, თუ რა პრინციპებით არჩევენ სტუდენტები ბაკალავრის ან სპეციალისტის ხარისხს და რა უპირატესობა აქვს თითოეულ ამ სასწავლო პროგრამას.

რა არის ბაკალავრიატი და სპეციალისტი?

სპეციალობა რუსეთისთვის უმაღლესი განათლების ტრადიციული ფორმაა. სკოლის დამთავრებისთანავე უნივერსიტეტის კურსდამთავრებული იღებს კვალიფიკაციას „სერთიფიცირებული სპეციალისტი“. ამავდროულად, მას აქვს შესაძლებლობა სასწავლებლად წავიდეს როგორც მაგისტრატურაში, ასევე მაგისტრატურაში.

ბაკალავრის ხარისხი უმაღლესი განათლების პირველი საფეხურია. სტუდენტი წინასწარ ირჩევს მიმართულებას და მის მიხედვით სწავლობს. ასეთი განათლება ზუსტად იძლევა სპეციალობის საფუძვლებს, ანუ პროფესიის მოსაპოვებლად საჭირო ცოდნის საფუძველს. უნივერსიტეტის დამთავრების შემდეგ სტუდენტი იძენს კვალიფიკაციას „ბაკალავრიატი“ და ეძლევა შესაძლებლობა წავიდეს მაგისტრატურაში სასწავლებლად.

Და შემდეგ ბაკალავრიატი, ხოლო სპეციალობაში შესვლა შეუძლიათ სრული საშუალო ან საშუალო პროფესიული განათლების მქონე პირებს (ანუ კოლეჯის ან ტექნიკური სკოლის დამთავრების შემდეგ). ითვლება, რომ სპეციალობა მოიცავს საბაკალავრო და სამაგისტრო პროგრამას.

განსხვავება ბაკალავრის ხარისხსა და სპეციალობას შორის

თუ უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებაში ჩაბარებას აპირებთ, მაშინ ჯერ უნდა გადაწყვიტოთ რომელი კვალიფიკაციაა თქვენთვის უფრო მნიშვნელოვანი: სპეციალისტი, ბაკალავრიატი თუ მაგისტრი. ეს დიდად იმოქმედებს რომელ კომპანიაში მიდიხართ სამუშაოდ. დამსაქმებლები განსხვავებულად რეაგირებენ ბაკალავრის და სპეციალისტის ხარისხზე. ასევე, რუსულ საწარმოებს აქვთ გარკვეული მოთხოვნები, ხოლო საერთაშორისო კომპანიებს შეუძლიათ წარმოადგინონ სრულიად განსხვავებული.

ადრე ყველა რუსი სტუდენტი მხოლოდ სპეციალობაში სწავლობდა. შესაბამისად, სკოლის დამთავრების შემდეგ მიენიჭათ კვალიფიკაცია „სერთიფიცირებული სპეციალისტი“. იმ დროს უცხო ქვეყნები უკვე სრულად იყენებდნენ ორ დონეს განათლების სისტემა. გარკვეული პერიოდის შემდეგ ჩვენს ქვეყანაში ასეთი სისტემა დაინერგა. ახლა შიდა უნივერსიტეტებში შეგიძლიათ იპოვოთ როგორც ძველი, ასევე ახალი სისტემა.

რა არის მათი განსხვავებები? მოდით შევხედოთ:

• ბაკალავრიატზე ისწავლით 4 წელი, ხოლო სპეციალობაზე 5 ან 5, 5 წელი (დამოკიდებულია სპეციალობაზე);
• ბაკალავრიატი სწავლობს პროფესიის საფუძველს, ზოგად დისციპლინებს. სპეციალისტი, პირიქით, ითვალისწინებს ვიწრო სპეციალობის შესწავლას იმ პროფილში, რომელსაც სტუდენტი ირჩევს;
• პირველ 2 წელიწადში ორივე კვალიფიკაციაში ვსწავლობ ზოგადსაგანმანათლებლო საგნებს. შემდეგ იწყება განშორება.
• ბაკალავრიატის დროს შეგიძლიათ მიიღოთ პროფესიის საფუძველი და შემდეგ მის ნებისმიერ მიმართულებაზე წასვლა, სპეციალისტთან ცოდნა ყველაზე ხშირად მიიღება გარკვეულ ვიწრო სფეროში;
• ბაკალავრის ხარისხის მიღების შემდეგ სტუდენტს შეუძლია მხოლოდ მაგისტრატურაზე გასვლა. სპეციალისტს შეუძლია დაუყოვნებლივ წავიდეს სამაგისტრო სკოლაში, სამაგისტრო პროგრამის გვერდის ავლით;
• ბაკალავრებს შეუძლიათ განაცხადონ სამაგისტრო პროგრამაზე უფასო განათლების მისაღებად, ვინაიდან კვალიფიკაციის ასეთი ხარისხი საშუალებას აძლევს მათ მიიღონ კონკურსში მონაწილეობა. სპეციალისტებისთვის სამაგისტრო პროგრამა ფასიანი იქნება, რადგან ის მეორე უმაღლეს განათლებად ჩაითვლება. კანონის მიხედვით, მეორე უმაღლესი განათლების მიღება მხოლოდ ფულით შეიძლება.
• ბაკალავრიატი ასპირანტურაში მოხვედრა მხოლოდ იმ შემთხვევაში შეიძლება, თუ დაამთავრებს სამაგისტრო პროგრამას.

როგორც ზემოთ აღინიშნა, ბევრ დამსაქმებელს ესმის დაამთავრა სპეციალისტებიისწავლეთ უფრო დიდხანს და, შესაბამისად, მიიღეთ მეტი ცოდნა ვიწრო სფეროებში. ამიტომ, თანამედროვე შრომის ბაზარზე ბაკალავრის ხარისხი ნაკლებად მოთხოვნადია, ვიდრე სპეციალისტის ხარისხი. თუმცა, დამსაქმებლები ძალიან ცდებიან, როცა ფიქრობენ, რომ ბაკალავრის ხარისხს არ შეიძლება ეწოდოს დასრულებული უმაღლესი განათლება. ამ კვალიფიკაციით დამთავრების შემდეგ სტუდენტი იღებს ყველა საჭირო პროფესიულ ცოდნას და უნარს.

ბაკალავრის უპირატესობები და უარყოფითი მხარეები

უცნაურად საკმარისია, მაგრამ რუსეთში ბაკალავრის ხარისხი ახლა ძალიან პოპულარულია. თანამედროვე რუსულ უნივერსიტეტებში ეს ბევრად უფრო ხშირია, ვიდრე სპეციალისტი. რა არის ბაკალავრიატის სწავლების ასეთი პოპულარობის მიზეზი? რა თქმა უნდა, სარგებელი, რაც მას აძლევს:

• ბაკალავრის ხარისხი ითვლება საერთაშორისო განათლების სისტემა. ამიტომ, სკოლის დამთავრების შემდეგ სტუდენტს შეუძლია უსაფრთხოდ წავიდეს საზღვარგარეთ სამუშაოდ. ევროპას აქვს იგივე ორსაფეხურიანი სისტემა.
• სტუდენტს აქვს სამუშაო ადგილის ფართო არჩევანი. ტრენინგის პრაქტიკაზე ორიენტირებული ბუნების გამო, რომელიმე ვიწრო სპეციალიზაციასთან მიბმულობის გარეშე, ბაკალავრს შეუძლია განაცხადოს ბევრ ვაკანსიაზე, რომელიც მოითხოვს უმაღლეს განათლებას.
• ტრენინგი გრძელდება მხოლოდ 4 წელი (ანუ თქვენ „დაზოგავთ“ მინიმუმ ერთ წელს).
• უკვე სწავლის პროცესში სტუდენტს შეუძლია გადაწყვიტოს პროფესიის შემდგომი არჩევანი და ჩაირიცხოს ვიწრო სპეციალობის მაგისტრატურაზე (ამავდროულად, ბიუჯეტის ხარჯზე შეუძლია სწავლის გაგრძელება).
• მომავალ ბაკალავრებს სწავლის ვადით ეძლევათ გადავადება ჯარიდან.

ახლა მოდით ვთქვათ ორიოდე სიტყვა ამ სასწავლო პროგრამის ნაკლოვანებებზე.

როგორც ზემოთ აღინიშნა, დამსაქმებლები ხშირად არ აფასებენ ბაკალავრებს, რადგან დარწმუნებულნი არიან, რომ 4 წელი სწავლა არ არის საკმარისი პროფესიული ცოდნისა და უნარების მაღალი დონის მისაღებად. კიდევ ერთი სერიოზული მინუსი არის ბიუჯეტში წასვლამაგისტრატურის მიღება შესაძლებელია, მაგრამ ძალიან რთულია. ფასიანი მაგისტრის ხარისხი შეიძლება იყოს ძალიან ძვირი. ამასთან, ჯარიდან გადავადება მხოლოდ იმ შემთხვევაში მოხდება, თუ სტუდენტი მაგისტრატურაში სრულ განაკვეთზე სწავლობს.

სპეციალობის უპირატესობები და უარყოფითი მხარეები

სპეციალისტს ბაკალავრთან შედარებით ბევრი უპირატესობა აქვს:

პირველ რიგში, დამსაქმებლები აფასებენ სტუდენტებს, რომლებმაც დაამთავრეს სპეციალობა, რაც კურსდამთავრებულებს უადვილებს სამსახურის პოვნას;

• მეორეც, სპეციალობის შემდეგ, შეგიძლიათ დაუყოვნებლივ წახვიდეთ სამაგისტრო სკოლაში მაგისტრატურაში სწავლაზე დროის დაკარგვის გარეშე;
• მესამე, უფრო ადვილია სამეცნიერო საქმიანობაში ჩართვა;
• მეოთხე, სტუდენტებს ეძლევათ შესვენება ჯარიდან;
• მეხუთე, მომავალ სპეციალისტებს საშუალება აქვთ ერთი წლით მეტი ისარგებლონ სტუდენტური ცხოვრებით.

ნაკლოვანებებზეა საუბარი სპეციალობა, მაშინ, პირველ რიგში, უნდა აღინიშნოს:

• საბიუჯეტო ბაზაზე სამაგისტრო პროგრამაზე სასწავლებლად წასვლის შეუძლებლობა, რადგან ეს ჩაითვლება მეორე უმაღლეს განათლებად;
• ასეთი განათლება უცხოეთში არ არის დაფასებული. მათ აქვთ მხოლოდ ორსაფეხურიანი სისტემა და არ აქვთ მეორადი კვალიფიკაცია;
• თუ გსურთ შემდგომი სწავლა, მაშინ ჯარისგან შესვენება არ იქნება.

თუ თქვენ ისწრაფვით ეკონომიკური დამოუკიდებლობისკენ, რაც შეიძლება მალე, მაშინ სპეციალისტთან სწავლა შეიძლება ძალიან გრძელი მოგეჩვენოთ (6 წლამდე).

შეჯამება

სასწავლო პროგრამის არჩევანიდამოკიდებულია თქვენს მომავალ მიზნებზე. თუ კონკრეტულად სპეციალობაზე სწავლობ, მაშინ განათლებას იმდენად არ ღებულობ, რამდენადაც გარკვეულ პროფესიას ეუფლები. ბაკალავრიატის სწავლის დროს თქვენ მიიღებთ ზოგად განათლებას გარკვეული მიმართულებით და არა კონკრეტული სპეციალობით. ასევე მნიშვნელოვანია იმის შეფასება, თუ რამდენ ხანს გსურთ სწავლა. თუ თქვენ გჭირდებათ განათლების მიღება რაც შეიძლება მალე, მაშინ უმჯობესია აირჩიოთ ბაკალავრის ხარისხი.

თავად შეაფასეთ, გჭირდებათ თუ არა მაგისტრის ხარისხი და გაქვთ თუ არა ამის საშუალება ფინანსურად. თუ გსურთ სწავლის გაგრძელება, მაგრამ არ შეგიძლიათ გადაიხადოთ, მაშინ ჯობია ბაკალავრიატის სწავლა. მაშინ იქნება შანსი მიიღოთ ბიუჯეტის ადგილი. სტატისტიკის მიხედვით, მაგისტრატურის საბიუჯეტო განყოფილებაში ბაკალავრიატის კურსდამთავრებულთა 20% ხვდება.

თუ სამეცნიერო საქმიანობას აპირებთ, მაშინ სჯობს სპეციალისტს მიმართოთ. ასე დაზოგავთ 1-1,5 წელს.

გთხოვთ გაითვალისწინოთ რომელ კომპანიაში გსურთ მუშაობა. თუ საერთაშორისო სასურველია, მაშინ ჯობია ბაკალავრის ხარისხი აირჩიო. თუ რუსი, მაშინ სპეციალისტი.

ბაკალავრიატი- უმაღლესი განათლების პირველი საფეხური გულისხმობს ტრენინგს გარკვეულ პროფილებში. სტუდენტი გადის ფუნდამენტურ მომზადებას არჩეულ საგანმანათლებლო პროგრამაში. სკოლის დამთავრებისთანავე კურსდამთავრებულს ეძლევა უმაღლესი განათლების დიპლომი „ბაკალავრის“ კვალიფიკაციით, რომელიც იძლევა კონკურსის წესით მაგისტრატურაში ჩაბარების უფლებას.

სპეციალობა- უმაღლესი განათლების დონე. სტუდენტი გადის ფუნდამენტურ და სპეციალურ მომზადებას სპეციალობის საგანმანათლებლო პროგრამის შესაბამისად. სკოლის დამთავრების შემდეგ კურსდამთავრებულს ენიჭება „სპეციალისტის“ კვალიფიკაცია, რომელიც იძლევა მაგისტრატურასა და ასპირანტურაში ჩაბარების უფლებას.

საბაკალავრო ან სპეციალისტის პროგრამით სწავლის უფლება აქვთ საშუალო ზოგადი განათლების, საშუალო პროფესიული და უმაღლესი განათლების მქონე პირებს.

საბაკალავრო და სპეციალიზებული პროგრამები

38.05.02 საბაჟო ბიზნესი (სპეციალობა)

38.03.01 ᲔᲙᲝᲜᲝᲛᲘᲐ (ბაკალავრიატი)
	მსოფლიო ეკონომიკა

38.03.02 მენეჯმენტი (ბაკალავრიატი)	38.03.07 სასაქონლო (ბაკალავრიატი)
ფინანსური მენეჯმენტი	სასაქონლო საგარეო სავაჭრო საქმიანობაში

ძვირფასო აპლიკანტოებო!

დასრულებულია ზოგადი ბიუჯეტის ადგილების ტრენინგზე საბუთების მიღება და ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების მიწოდების ხელშეკრულებით გათვალისწინებული ადგილებისთვის:

• 2019 წლის 10 ივლისი- აკადემიის (ფილილის) მიერ ჩატარებული მისაღები გამოცდების შედეგების საფუძველზე ტრენინგში მონაწილე პირთათვის დამოუკიდებლად სრულ განაკვეთზე და ნახევარ განაკვეთზე სწავლის ფორმებისთვის მისაღები კონტროლის ფიგურებში და კონტრაქტებში მყოფი ადგილებისთვის ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების მიწოდებისთვის. .
• 2019 წლის 26 ივლისი- სრულ განაკვეთზე განათლების მისაღებად მხოლოდ ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის შედეგების საფუძველზე შესული პირებისთვის მისაღები კონტროლის ციფრებში.
• 2019 წლის 5 აგვისტო- იმ პირებისთვის, რომლებიც შედიან მხოლოდ ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის შედეგების საფუძველზე სრულ განაკვეთზე და ნახევარ განაკვეთზე სწავლის ფორმებზე ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების გაწევის ხელშეკრულებით გათვალისწინებული ადგილებისთვის.
• 2019 წლის 21 აგვისტო- იმ პირთათვის, რომლებიც შედიან განათლების კორესპონდენციურ ფორმაში ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების გაწევის ხელშეკრულებით დადებულ ადგილებში.

ჩარიცხვაზე თანხმობის განაცხადების მიღება სრულდება:

საბაკალავრო პროგრამით და სპეციალობის პროგრამით, მიზნობრივი მაჩვენებლების ფარგლებში ადგილებისთვის და სრულ განაკვეთზე და ნახევარ განაკვეთზე განათლების ფორმებში ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების მიწოდების კონტრაქტებით:

სრულ განაკვეთზე განათლების სამიზნე მაჩვენებლების ფარგლებში ადგილებისთვის:

• 2019 წლის 28 ივლისიმისაღები გამოცდების გარეშე შესული პირებისაგან, კვოტებში შემავალ ადგილებზე, თუ ამ პირებმა ერთდროულად მიმართეს ორ ან მეტ უმაღლეს საგანმანათლებლო ორგანიზაციაში ჩასაბარებლად მიღების წესის 59-ე პუნქტის შესაბამისად.
• 2019 წლის 1 აგვისტოძირითად საკონკურსო ადგილებზე აპლიკანტთა სიებში შეყვანილი და მთავარ საკონკურსო ადგილებზე ჩარიცხვის პირველ ეტაპზე ჩარიცხვის მსურველთაგან.
• 2019 წლის 6 აგვისტოძირითად საკონკურსო ადგილებზე აპლიკანტთა სიებში შეყვანილი და ძირითად საკონკურსო ადგილებზე ჩარიცხვის მეორე ეტაპზე ჩარიცხვის მსურველთაგან.

ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების მიწოდების ხელშეკრულებით გათვალისწინებული ადგილებზე:

• 2019 წლის 10 აგვისტოსაკონკურსო სიებში შეყვანილი და ჩარიცხვის პირველ ეტაპზე ჩარიცხვის მსურველთაგან.
• 2019 წლის 15 აგვისტოსაკონკურსო ადგილებზე მსურველთა სიაში შეყვანილი და ჩარიცხვის მეორე ეტაპზე ჩარიცხვის მსურველთაგან.

დისტანციური სწავლების ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების გაწევისთვის ხელშეკრულებით გათვალისწინებული ადგილების საბაკალავრო პროგრამებზე და სპეციალისტის საფეხურზე:

• 2019 წლის 6 სექტემბერი საკონკურსო სიებში შეყვანილი და ჩარიცხვის მსურველთაგან

განმცხადებლების მიერ წარსადგენი დოკუმენტების სია:

რუსეთის ფედერაციის მოქალაქეებისთვის:

• პირადობის დამადასტურებელი დოკუმენტები, მოქალაქეობა;
• დოკუმენტი განათლების შესახებ ან დოკუმენტი განათლებისა და კვალიფიკაციის შესახებ;
• რუსეთის ფედერაციის კანონმდებლობით დადგენილი დოკუმენტები, რომლებიც აძლევენ სპეციალურ უფლებებს ან შეღავათებს - ამ შეღავათებზე მსურველთათვის;
• 2 ფოტოსურათი (3x4, მქრქალი, შავი და თეთრი) აბიტურიენტებისთვის აკადემიის მიერ დამოუკიდებლად ჩატარებული მისაღები გამოცდების შედეგების მიხედვით;
• ტრენინგზე განაცხადის დროს განმცხადებლების ინდივიდუალური მიღწევების გათვალისწინებით. ინდივიდუალური მიღწევების გათვალისწინების პროცედურა წარმოდგენილია მიღების წესების IV ნაწილში.

უცხო ქვეყნის მოქალაქეებისთვის:

• დოკუმენტი, რომელიც ადასტურებს რუსეთის ფედერაციაში უცხო ქვეყნის მოქალაქის ვინაობას ან რუსეთის ფედერაციაში მოქალაქეობის არმქონე პირის ვინაობას 2002 წლის 25 ივლისის No115-FZ ფედერალური კანონის მე-10 მუხლის შესაბამისად „უცხოელის სამართლებრივი სტატუსის შესახებ“. მოქალაქეები რუსეთის ფედერაციაში" ( რუსულად თარგმანით, სათანადოდ დამოწმებული * ). წარდგენილი დოკუმენტების თარგმანებში მითითებული განმცხადებლის გვარი, სახელი და პატრონიმი (ასეთის არსებობის შემთხვევაში) უნდა შეესაბამებოდეს შესვლის ვიზაში მითითებულ განმცხადებლის გვარს, სახელს და პატრონიმიკას (ასეთის არსებობის შემთხვევაში).
• დოკუმენტი განათლების ან განათლებისა და კვალიფიკაციის შესახებ და (ან) მისი სათანადოდ დამოწმებული ასლი (ფედერალური კანონით დადგენილ შემთხვევაში, აგრეთვე უცხოური განათლების აღიარების ცნობა). უცხო ქვეყანაში მიღებული დოკუმენტები ლეგალიზებულია რუსეთის ფედერაციის კანონმდებლობით დადგენილი წესით ან აპოსტილით (გარდა იმ შემთხვევებისა, როდესაც რუსეთის ფედერაციის კანონმდებლობის და (ან) საერთაშორისო ხელშეკრულების შესაბამისად, ლეგალიზაცია და აპოსტილი არ არის საჭირო).
• ფოტოები - 2 ც. (3x4, მქრქალი, შავი და თეთრი).
• დაშვების წესების 58, 62.1 პუნქტებით განსაზღვრული სხვა დოკუმენტები.

თუ უცხო სახელმწიფოს განათლების შესახებ დოკუმენტის წარდგენისას საჭიროა უცხოური განათლების აღიარების დამადასტურებელი მოწმობის წარდგენა, მაშინ განმცხადებელს უფლება აქვს, მიღებაზე განაცხადის დროს წარადგინოს მითითებული დოკუმენტი ასეთი სერტიფიკატის გარეშე, რასაც მოჰყვება წარდგენა. უცხოური განათლების აღიარების დამადასტურებელი მოწმობა ჩარიცხვაზე თანხმობის შესახებ განაცხადების მიღების დასრულების დღისა.

უცხო სახელმწიფოს განათლების შესახებ დოკუმენტის წარდგენისას, რომელიც უნდა იყოს ლეგალიზებული ან აპოსტილით მიმაგრება, განმცხადებელს შეუძლია, მიღებისას განაცხადის შეტანისას, წარადგინოს მითითებული დოკუმენტი ლეგალიზაციის ან აპოსტილის გარეშე, რასაც მოჰყვება მითითებული დოკუმენტის წარდგენა. ლეგალიზაცია ან აპოსტილი არა უგვიანეს ჩარიცხვაზე თანხმობის განცხადების მიღების დღისა.

1999 წლის 24 მაისის №99-FZ „რუსეთის ფედერაციის სახელმწიფო პოლიტიკის შესახებ საზღვარგარეთ თანამემამულეებთან მიმართებაში“ ფედერალური კანონის მე-17 მუხლის შესაბამისად სწავლაზე მიღებისას, თანამემამულე წარადგენს, გარდა მითითებული დოკუმენტებისა. დაშვების წესების 58-ე პუნქტი, 99-FZ ფედერალური კანონის მე-17 მუხლით გათვალისწინებული დოკუმენტების ორიგინალები ან ასლები.

რუსეთის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო

როსოტრუდნიჩესტვო