მოთხრობის მორალი ცხენის სახელია. ჩეხოვი, ნაწარმოების ცხენის გვარის ანალიზი

ერთ-ერთ ადრეულ ნაწარმოებად ითვლება A.P. ჩეხოვის მოთხრობა "ცხენის სახელი". მკითხველს ეძლევა პრობლემის გადაწყვეტა, როგორ განკურნოს ანთებული კბილი მნიშვნელოვანი მიწის მესაკუთრისთვის?

სიუჟეტი რეალური, მარტივი სიტუაციაა. მთავარი გმირი არის სამხედრო მაღალჩინოსანი და კლერკი ცდილობს დაეხმაროს მას.

უკანა პლანზე გენერლის ცოლი, მსახურები, შვილები. სამწუხარო შემთხვევა მოხდა. ოჯახის მთავარ წევრს, გენერალს ანთებული კბილის ტკივილი გრძნობდა. განზრახული პრობლემის გადასაჭრელად სხვადასხვა გზების გავლისას ისინი მიდიან იქამდე, რომ მათ ჯერ სჭირდებათ მეტსახელად "შარლატანი", ახლა კი ძალიან საჭირო ადამიანი - იაკოვ ვასილიევიჩი. ავტორმა „ჯადოსნური“ ექიმის სახელის გამოცნობაში ბავშვებიც ჩართო.

შეადგინეთ გენერალ-მაიორის აღწერა. ვინაიდან მდიდარ ოჯახში გაიზარდა, შესაბამისად იქცევა. ყვირის მსახურებს, სამუშაოს ბოლოს კლერკს ორი „ლეღვი“ უჩვენა.
ავტორმა ნამუშევარი ისე შექმნა, რომ სიტუაცია კომიკურად გამოიყურებოდეს. იწვევს სიცილს ცხენთან ასოცირებული სახელების ჩამოთვლისას. მიუხედავად იმისა, რომ "ნამდვილი" გვარი ოვსოვი ნაკლებად არის დაკავშირებული "ცხენთან".

სიუჟეტის დასაწყისი მკითხველს აინტერესებს იდუმალი გვარის ამოხსნაში, რათა განკურნოს მნიშვნელოვანი ადამიანი - გადამდგარი გენერალი, რომელიც აწუხებს კბილის ტკივილს. წინააღმდეგ შემთხვევაში, სურათი გამოიყურებოდა, თუ ტკივილმა შეაწუხა რომელიმე მსახური, შემდეგ კი ყველამ დაიწყო ყველა შესაძლო ვარიანტის დალაგება „კაიფობისთვის“, თუნდაც „ტელეგრაფით“.

ეს ნამუშევარი დასცინის "უწიგნურობას" "უმაღლესი ფენების" მოპყრობასთან დაკავშირებით, პრიმიტიულობას "თაღლითობის" და შორ მანძილზე გავლენის გაცნობიერებაში. სოციალური უთანასწორობა, უცოდინრობა, უხეში დამოკიდებულება მოსამსახურეების მიმართ, საზოგადოებაში პოზიციის ბოროტად გამოყენება.

ანტონ პავლოვიჩ ჩეხოვი თავისი მოთხრობებით ცდილობს აჩვენოს მთელი აბსურდულობა და სისულელე იმ ადამიანების ქცევაში, ვინც მაღლა დგას, რომლებიც მზად არიან მოუსმინონ თუნდაც "აბსურდულ" იდეებს და განახორციელონ ისინი. სიუჟეტის დასასრული ასეთია: „მოხელეს გვარი ახსოვს, მაგრამ გვიან გენერალმა მიიღო სწორი გადაწყვეტილება და დათანხმდა ექიმს კბილი ამოეღო. შედეგად, ტკივილი დაუყოვნებლივ ქრება.

ეს სატირული შინაარსის ნაწარმოები არ არსებობდა, თუ ჩვენმა გმირმა მაშინვე დაუშვებდა ავადმყოფი მოლარის ამოყვანას. ყველა მზადაა გაიაროს „დედამიწა“, რათა მნიშვნელოვანი ჯენტლმენის წამალი იპოვნოს და არ დაიშუროს ჯანმრთელობა და ძალა მიზნის მისაღწევად.

მწერლის უნიკალური გამჭვირვალე გონება პოულობს და ქაღალდზე ასახავს ცხოვრების სხვადასხვა წვრილმან სიტუაციებს, რომლებიც აქტუალურია დღემდე, მხოლოდ მიწის მესაკუთრეთა რეინკარნაცია, როგორც უმაღლესი წოდებები სამხედრო სამსახურში და უფროსები სამსახურში. სამწუხაროდ, დღემდე არის სოციალური უთანასწორობა ადამიანების დამოკიდებულებებსა და „ექიმ-შარლატანებს“ შორის, რომლებიც არ სარგებლობენ ჯანმრთელობისთვის, მაგრამ იღებენ დიდ თანხებს.

თუმცა, A.P. ჩეხოვის ამ ნაწარმოებში "საღი აზრი" იმარჯვებს და ნაწარმოების დასასრული დადებითია, როდესაც ტკივილის ობიექტი ამოიღეს, ყბამ მაშინვე შეწყვიტა ტკივილი. რამდენად ხშირად, ჩვენ არ მივდივართ მარტივ გზაზე, მაგრამ უზარმაზარ პრობლემებს ვუქმნით საკუთარ თავს. და გამოსავალი შეიძლება იყოს ბევრად უფრო ადვილი და ძალიან ახლოს.

ჩემი აზრით, ჩეხოვმა თავის მოთხრობაში „ცხენის ოჯახი“ გამოავლინა რამდენიმე პრობლემა, უფრო სწორად, ადამიანების რამდენიმე გასაოცარი თვისება. ვეცდები გამოვყო ისინი სიუჟეტიდან, რაც უდავოდ იწვევს იუმორს და ღიმილს ყველაზე სევდიან ადამიანებშიც კი.

ჯერ ერთი, თავად სიტუაცია ხდება ადამიანთან, რომელიც ატარებს გენერლის წოდებას, ძალიან მაღალ წოდებას. კბილები სტკივათ საზოგადოებაში დანარჩენებზე მაღლა მდგომ ადამიანებშიც კი, ამით ავტორი აჩვენებს, რომ ნებისმიერი ადამიანი მოკვდავია და ღარიბიც და მდიდარიც კუბოში იწვება.

მეორეც, შეხედეთ რა ხმაურს და აჟიოტაჟს ატეხეს გმირები მხოლოდ იმიტომ, რომ გენერალს კბილი სტკიოდა. ჩვეულებრივ რიგითს კბილის ტკივილი რომ ქონდეს, მაშინ არცერთი ეს სცენა არ შეიძლებოდა მომხდარიყო, რადგან ქვეშევრდომისადმი დამოკიდებულება ბევრად უარესია, ვიდრე გენერლის მიმართ, ხელქვეითის ტკივილი კი სახლის პირობითი მაცხოვრებლებისთვის მორიგი სიახლეა. გენერლის ავადმყოფობა საყოველთაო ტრაგედიაა.

მესამე, ავტორი დასცინის ჩვენს ადამიანურ სასოწარკვეთილებას. ბოლოს და ბოლოს, ბულდეევი თავდაპირველად უარს ამბობს კბილის ამოღებაზე, როგორც ექიმი გვირჩევს, ის ასევე უარს ამბობს კლერკის რჩევაზე დაწეროს კბილების შეთქმულს. და რა ხდება მერე? კბილებში ტკივილის გადარჩენას გარკვეული დრო სჭირდება, ღირს თავში შესაძლო, თუმცა მოჩვენებითი, ხსნის ფიქრების შეურაცხყოფა და თქვენ უკვე მზად ხართ დაიჯეროთ სასწაული, დაიჯეროთ შეთქმული. და ეს ყველაფერი არ ემართება რომელიმე სოფლელი ბიჭს, რომელსაც სჯერა ცრურწმენისა და მაგიის, ეს ემართება გენერალს, რომელმაც შეძლო თავისი ცხოვრება.

ასე გადასცემს ავტორი მკითხველს, რომ ტკივილს შეუძლია შეცვალოს ადამიანის განწყობა, დაარღვიოს ადამიანი იმდენად, რომ სასოწარკვეთილებაში ჩავარდეს, რაშიც სჯერა იმის, რასაც მთელი ცხოვრება უარყოფდა. რაც შეეხება მთავარ მოვლენებს, ჩვენ ვხედავთ, როგორ აყრიან მთელ სახლს: შვილებს, ცოლს, მოსამსახურეებს და ყველას ეხმარება სულელი კლერკის სახელის გახსენებაში. როდესაც მთელი დღე ტკივილსა და ტანჯვაში გადის, მაშინ მხოლოდ მთავარი გმირი ბულდეევი გადაწყვეტს ექიმის გამოძახებას და კბილის ამოღებას, რაც კიდევ ერთხელ მიანიშნებს, რომ ტკივილმა შეიძლება დაარღვიოს ადამიანი, იქნება ეს ფიზიკური თუ ფსიქოლოგიური ტკივილი.

ასევე მგონია, რომ ავტორი დასცინის ისეთ თვისებას, რომელიც ვითომ დამახასიათებელია რუსი ხალხისთვის, ნება მომეცით ანდაზში ჩავწერო: „რუსაკი ჭკვიანია, ოღონდ უკანდახედული“. ეს ანდაზა ნიშნავს, რომ რუსი ადამიანი ფიქრობს რაიმე მნიშვნელოვანზე უკვე მაშინ, როცა უკვე გვიანია, როცა ეს აღარ არის საჭირო. ეს ნათლად არის წარმოდგენილი იმ სიტუაციაში, როდესაც კლერკი გარბის გენერალთან სასიხარულო ცნობის სათქმელად, რომ მას ახსოვდა მისი გვარი, მაგრამ უკვე გვიანია - "დამტვერი!".

ანალიზი 2

ერთ-ერთ ადრეულ ნაწარმოებად ითვლება A.P. ჩეხოვის მოთხრობა "ცხენის სახელი". მკითხველს ეძლევა პრობლემის გადაწყვეტა, როგორ განკურნოს ანთებული კბილი მნიშვნელოვანი მიწის მესაკუთრისთვის?

სიუჟეტი რეალური, მარტივი სიტუაციაა. მთავარი გმირი არის სამხედრო მაღალჩინოსანი და კლერკი ცდილობს დაეხმაროს მას. უკანა პლანზე გენერლის ცოლი, მსახურები, შვილები. სამწუხარო შემთხვევა მოხდა. ოჯახის მთავარ წევრს, გენერალს ანთებული კბილის ტკივილი გრძნობდა. განზრახული პრობლემის გადასაჭრელად სხვადასხვა გზების გავლისას ისინი მიდიან იქამდე, რომ მათ ჯერ სჭირდებათ მეტსახელად "შარლატანი", ახლა კი ძალიან საჭირო ადამიანი - იაკოვ ვასილიევიჩი. ავტორმა „ჯადოსნური“ ექიმის სახელის გამოცნობაში ბავშვებიც ჩართო.

შეადგინეთ გენერალ-მაიორის აღწერა. ვინაიდან მდიდარ ოჯახში გაიზარდა, შესაბამისად იქცევა. ყვირის მსახურებს, სამუშაოს ბოლოს კლერკს ორი „ლეღვი“ უჩვენა.
ავტორმა ნამუშევარი ისე შექმნა, რომ სიტუაცია კომიკურად გამოიყურებოდეს. იწვევს სიცილს ცხენთან ასოცირებული სახელების ჩამოთვლისას. მიუხედავად იმისა, რომ "ნამდვილი" გვარი ოვსოვი ნაკლებად არის დაკავშირებული "ცხენთან".

სიუჟეტის დასაწყისი მკითხველს აინტერესებს იდუმალი გვარის ამოხსნაში, რათა განკურნოს მნიშვნელოვანი ადამიანი - გადამდგარი გენერალი, რომელიც აწუხებს კბილის ტკივილს. წინააღმდეგ შემთხვევაში, სურათი გამოიყურებოდა, თუ ტკივილმა შეაწუხა რომელიმე მსახური, შემდეგ კი ყველამ დაიწყო ყველა შესაძლო ვარიანტის დალაგება „კაიფობისთვის“, თუნდაც „ტელეგრაფით“.

ეს ნამუშევარი დასცინის "უწიგნურობას" "უმაღლესი ფენების" მოპყრობასთან დაკავშირებით, პრიმიტიულობას "თაღლითობის" და შორ მანძილზე გავლენის გაცნობიერებაში. სოციალური უთანასწორობა, უცოდინრობა, უხეში დამოკიდებულება მოსამსახურეების მიმართ, საზოგადოებაში პოზიციის ბოროტად გამოყენება.

ანტონ პავლოვიჩ ჩეხოვი თავისი მოთხრობებით ცდილობს აჩვენოს მთელი აბსურდულობა და სისულელე იმ ადამიანების ქცევაში, ვინც მაღლა დგას, რომლებიც მზად არიან მოუსმინონ თუნდაც "აბსურდულ" იდეებს და განახორციელონ ისინი. სიუჟეტის დასასრული ასეთია: „მოხელეს გვარი ახსოვს, მაგრამ გვიან გენერალმა მიიღო სწორი გადაწყვეტილება და დათანხმდა ექიმს კბილი ამოეღო. შედეგად, ტკივილი დაუყოვნებლივ ქრება.

ეს სატირული შინაარსის ნაწარმოები არ არსებობდა, თუ ჩვენმა გმირმა მაშინვე დაუშვებდა ავადმყოფი მოლარის ამოყვანას. ყველა მზადაა გაიაროს „დედამიწა“, რათა მნიშვნელოვანი ჯენტლმენის წამალი იპოვნოს და არ დაიშუროს ჯანმრთელობა და ძალა მიზნის მისაღწევად.

მწერლის უნიკალური გამჭვირვალე გონება პოულობს და ქაღალდზე ასახავს ცხოვრების სხვადასხვა წვრილმან სიტუაციებს, რომლებიც აქტუალურია დღემდე, მხოლოდ მიწის მესაკუთრეთა რეინკარნაცია, როგორც უმაღლესი წოდებები სამხედრო სამსახურში და უფროსები სამსახურში. სამწუხაროდ, დღემდე არის სოციალური უთანასწორობა ადამიანების დამოკიდებულებებსა და „ექიმ-შარლატანებს“ შორის, რომლებიც არ სარგებლობენ ჯანმრთელობისთვის, მაგრამ იღებენ დიდ თანხებს.

თუმცა, A.P. ჩეხოვის ამ ნაწარმოებში "საღი აზრი" იმარჯვებს და ნაწარმოების დასასრული დადებითია, როდესაც ტკივილის ობიექტი ამოიღეს, ყბამ მაშინვე შეწყვიტა ტკივილი. რამდენად ხშირად, ჩვენ არ მივდივართ მარტივ გზაზე, მაგრამ უზარმაზარ პრობლემებს ვუქმნით საკუთარ თავს. და გამოსავალი შეიძლება იყოს ბევრად უფრო ადვილი და ძალიან ახლოს.

რამდენიმე საინტერესო ესე

    როცა ყველა გზა ღიაა შენს წინაშე, შეგიძლია დაიკარგო მრავალფეროვან პროფესიებსა და შესაძლებლობებში. მაგრამ მე უკვე ავირჩიე ჩემი გზა. მე ვიცი რაც მინდა ვიყო - პარიკმახერი!

  • პეტია როსტოვის სურათი და მახასიათებლები ტოლსტოის ომი და მშვიდობა რომანში

    ლეო ნიკოლაევიჩ ტოლსტოის რომანში "ომი და მშვიდობა" ნაჩვენებია სხვადასხვა გმირები, რომლებსაც მოუწევთ შეცვალონ თავიანთი შინაგანი სამყარო. ასეთი პერსონაჟია პეტრე როსტოვი - უმცროსი შვილი ოჯახში, რომელიც მუშაობის დასაწყისში უხერხული მსუქანი კაცი იყო.

  • ვიტის ფოტოს სურათი და მახასიათებლები, რომელზეც მე არ ვარ ასტაფიევის ესე

    ნაწარმოების მთავარი გმირი პატარა ბიჭია, სახელად ვიტია, რომლის სახელითაც მოთხრობილია ამბავი.

  • კომპოზიცია რა არის გამბედაობა მსჯელობა კლასი 9 oge 15.3

    ცხოვრებაში თითოეულ ჩვენგანს უხდება უსიამოვნო, მოულოდნელი და რთულ სიტუაციებთან გამკლავება. სწორედ მათში ვლინდება ადამიანის რეალური ხასიათი, მისი სულის თვისებები, გამძლეობა, გამბედაობა და გამძლეობა.

  • შემადგენლობა მასწავლებელსა და მოსწავლეს შორის ურთიერთობა 11 კლასი USE

    მასწავლებელი მნიშვნელოვანი პიროვნებაა ყველა მოსწავლის ცხოვრებაში, რადგან სწორედ ის აღჭურავს ბავშვს სიცოცხლისთვის საჭირო ცოდნის მთელ ბარგით და ასევე ხელს უწყობს მასში მრავალი უნარ-ჩვევის და უნარის ჩამოყალიბებას.

ჩეხოვმა მოახერხა სიუჟეტის შექმნა, რომლის სათაურიც საკამათო ფრაზად იქცა. ფენომენს, როდესაც სიტყვა ენაზე ტრიალებს, მაგრამ არ ახსოვს, ეწოდება "ცხენის სახელი". ეს მიუთითებს ამ მწერლის შემოქმედების ეროვნულ მნიშვნელობაზე, რომლის ნაწილი ჩვენი ანალიზის ობიექტი გახდა.

მოგეხსენებათ, A.P. ჩეხოვს არა მხოლოდ ლიტერატურაში, არამედ მედიცინაშიც ჰქონდა შესაძლებლობები. ძირითადი საქმიანობის არჩევანში ეჭვმა ავტორს ყოყმანის გამოწვევა გამოიწვია, ალბათ ამიტომაც მოაწერა ხელი თავის ადრეულ მოთხრობებს ფსევდონიმით ანტოშ ჩეხონტე. მოთხრობა „ცხენების ოჯახი“ სწორედ ასეთ შემოქმედების პერიოდს ეხება. ნაშრომი გამოქვეყნდა 1885 წლის 7 ივლისს პეტერბურგის გაზეთში.

წერის მიზეზი მწერლის მიერ მოსმენილი ანეკდოტი გახდა, სადაც ჩიტის გვარი გაიხსენეს. აღმოჩნდა, რომ ეს ვერბინია და ასოციაციური სერია აიხსნება იმით, რომ ჩიტი ტირიფზე ზის.

ჟანრი და მიმართულება

ჩეხოვის პირველი პროზის მიმართულება ბუნებრივი სკოლაა. ადრეულ შემოქმედებაში ავტორი აგრძელებს გოგოლის ტრადიციებს, მაგრამ განსაკუთრებული ავტორიტეტული მანერით. ეს ვლინდება ნაწარმოებისთვის მასალის ძიების დონეზეც კი - ყოველდღიური სიტუაცია, ანეგდოტი. კიდევ ერთი საერთო თვისებაა გარკვეული თანამდებობისა და თანამდებობის მქონე ადამიანების ქცევის სტერეოტიპების დაცინვა: თანამდებობის პირები, კლერკები და ა.შ.

ჟანრი - იუმორისტული ამბავი. გარდა ამისა, ჩეხოვის ინტერესი ევროპული მოთხრობისადმი ასახულია მოთხრობაში „ცხენების ოჯახი“, რასაც მოწმობს ყოველდღიური სტრიქონის (კბილის ტკივილი) და პარადოქსული ფაქტის (მკურნალის გვარი) პარალელურად განვითარება.

მწერალი თავის მოთხრობას ხდის იუმორისტულ და აბსურდულს, ძირითადად სიტყვების თამაშს. მაგალითად, მკურნალი „კბილებით იკვებება“, „კბილებით ლაპარაკობს“.

სიუჟეტი არ არის ფოლკლორული ელფერების გარეშე: შემთხვევითი არ არის, რომ კლერკს ივანე ჰქვია და მის რჩევას - მიმართო მკურნალს - ძნელად ბრძნულად შეიძლება ეწოდოს.

სახელის მნიშვნელობა

ავტორი კომპეტენტურად აშენებს თავის თამაშს მკითხველთან. დასაწყისში წარმოდგენილია გადამდგარი გენერალ-მაიორის ბულდეევის სამწუხარო მდგომარეობა, შემდეგ ჩამოთვლილია მკურნალობის ყველა შესაძლო და შეუძლებელი მეთოდი. და მხოლოდ სიუჟეტის მეორე ნახევარში ჩნდება მოტივი, რომელიც სახელს უბრუნდება - ცხენის გვარი.

გმირების გამოცნობების ჩამოთვლა ერთ-ერთი კომპოზიციური საფუძველია. მაგრამ სათაურის არსი მხოლოდ ამაში მდგომარეობს.

სინამდვილეში, გვარი ცხოველს მხოლოდ ირიბად ეხება. გმირები შეცდომით ირჩევენ მიზანს, კარგავენ სწორ გზას - და ეს არის სიუჟეტის სათაურის მნიშვნელობა. როგორც დავიწყებული სახელი არ იყო ცხენი, ასევე დახმარება სჭირდებოდა არა მკურნალის, არამედ ტრადიციული.

მთავარი გმირები და მათი მახასიათებლები

  1. მოთხრობის ცენტრალური გმირი ბულდეევი, გენერალ-მაიორიპენსიაზე გასული. ჩეხოვი, თავისი პერსონაჟების შექმნისას, ასევე იყენებს ვოდევილურ ტრადიციას, ასახელებს მათ სალაპარაკო სახელებს. ასეთი მაღალი რანგის ადამიანის სახელის თანხმობა ბულდოზერთან მუშაობს მისი პოზიციის სასაცილო დაკლებისთვის. ბულდეევი გულუბრყვილო, მიმნდობია, განუწყვეტელი ტკივილი მას სასოწარკვეთამდე მიჰყავს. არასასიამოვნო სიტუაცია ცხადყოფს გენერლის სახელს დისკრედიტაციას კიდევ ერთ ქონებას - სიმხდალეს. მას რომ სასწრაფოდ კბილის ამოღება გადაეწყვიტა, მკურნალის ირგვლივ მთელი ეს ამბავი არ იქნებოდა.
  2. კლერკიუბრალო მოაზროვნე, მას გულწრფელად სურს დახმარება. დადებით თვისებად შეიძლება გამოვყოთ უანგარობა, მაგრამ ივან ევსეიჩი სულელია და ეს ისევ დამცინავი კომპონენტია გმირის პორტრეტში.
  3. მედიცინაში იუმორით არის წარმოდგენილი ჩინოვნიკის თვისებების ტრადიციული ნაკრები. არაყის გემო აქვს ოვსოვიშეიცავს ბედია. აქციზის თანამდებობის პირის მკურნალად გადაქცევა კი მჭევრმეტყველად ბევრ რამეზე მეტყველებს.
  4. მხოლოდ ექიმიწარმოდგენილია როგორც განსაკუთრებული პოზიტიური გმირი, რაციონალურად მოაზროვნე, პატიოსნად ასრულებს თავის საქმეს. შესაძლოა, ექიმის მიმართ ავტორის ასეთი სიმპათია შემთხვევითი არ არის, რადგან ეს პროფესია უცხო არ არის თავად ჩეხოვისთვის.

თემები და საკითხები

  • პროფესიონალიზმი.ჩეხოვის მიერ აღწერილი სიტუაცია აბსურდულია. კლერკი სულელია, გენერალი მშიშარა, თანამდებობის პირი კი მკურნალი ხდება. თუ ბულდეევში ცუდი კბილის ამოღების შიშს დასცინიან, მაშინ ოვსოვში ეს არის მენეჯერებისა და ბიზნესის აღმასრულებლების უმოქმედობა. ოფიციალური პირები ხშირად მხოლოდ სიტყვით გვპირდებიან - კბილებს ეუბნებიან მთხოვნელებს. იმავე ადგილას, მკურნალი ამას ფაქტიურად აკეთებს, მაგრამ ეს უნდა გააკეთოს აქციზის მოხელემ?
  • ცრურწმენა.სიუჟეტი ეწინააღმდეგება ექიმს და მკურნალს. ეს კონფლიქტი არ არის ცენტრალური, მაგრამ ჩეხოვი ცხენის ოჯახში აჩვენებს ყველა უაზრობას საჭირო სამედიცინო პროცედურის გადადებაში. ავტორი დასცინის, თუ როგორ ემორჩილება გენერალ-მაიორი, ერთი შეხედვით გონივრული ადამიანი, კლერკის პროვოკაციებს, რომელსაც სჯერა შეთქმულების.
  • სიმხდალე.ჩვეულებრივი სამედიცინო პროცედურის შიშით, ადამიანი სასაცილოდ გამოიყურება და სულელურად იქცევა. როგორ შეუძლია ასეთ გენერალს ქვეყნის დაცვა საჭიროების შემთხვევაში? ეს პრობლემა ჩეხოვის შემოქმედებაში ჯვარედინი პრობლემაა, მის გმირებს ხშირად ეშინიათ წვრილმანების, მაგრამ ნამდვილად საშინელებას ვერ ხედავენ.

მნიშვნელობა

სიუჟეტის იდეაა თვითდისციპლინა, რთულ ვითარებაში საკუთარი თავის შეკრების უნარი. წინააღმდეგ შემთხვევაში, ტყუილად მოგიწევთ ტანჯვა და სხვების ტანჯვა. ასე რომ, კლერკი აკეთებს აბსოლუტურად არასაჭირო საქმეს - ახსოვს მკურნალის სახელი და ოჯახის ყველა წევრი ამაოდ ცდილობს დაეხმაროს მას ამაში. სიუჟეტის გმირების მთავარი პრობლემა ისაა, რომ ისინი ვერ ახერხებენ კონცენტრირებას მთავარზე, რის შედეგადაც ყველა რაღაცას აკეთებს. ეს ეხება როგორც უშუალოდ მოთხრობის მოვლენებს, ასევე იმას, რასაც ისინი აკეთებენ ცხოვრებაში.

სიუჟეტის მთავარი იდეა აშკარაა: თითოეული ადამიანი პასუხისმგებლობით უნდა ჩაერთოს საკუთარ საქმეში, მხოლოდ ამ გზით დამყარდება წესრიგი. მაგრამ სანამ გენერლებს ექიმების ეშინიათ, მკურნალები კბილებს ლაპარაკობენ, როგორც ჩინოვნიკები, და კლერკები საუბრობენ სამუშაო ადგილზე, ყველაფერი თავდაყირა მოხდება, როგორც ავტორი გვიჩვენებს. მთელი ამ ვულგარული უაზრობისგან თავის დაღწევის გზა პატიოსანი შრომაა.

რას ასწავლის?

ამბავი გვასწავლის, რომ არ დავიხიოთ გარდაუვალი. ადამიანმა უნდა დაძლიოს თავისი შიშები და ცდუნებები სწორი, გონივრული ქმედებების სასარგებლოდ. ჩეხოვი მოუწოდებს არ მოიტყუონ, არ მიმართონ შარლატანიზმს, არამედ კეთილსინდისიერად აკეთონ თავიანთი საქმე.

გარდა ამისა, ადამიანი თავის ადგილზე უნდა იყოს: მამაცი - გენერლებში, გონივრული - კლერკებში, ვალდებულება - თანამდებობის პირებში. თუ პიროვნული თვისებები არ შეესაბამება პროფესიას, მაშინ მიიღება ისეთი სასაცილო და უხერხული სიტუაცია, როგორც "ცხენების ოჯახში". რა მოხდებოდა, თუ ექიმი არ შეასრულებდა თავის მოვალეობას? შესაძლოა, ეს მოთხრობა შეიცავს თავად ჩეხოვის პირად ძიებას და ეჭვებს, რომელსაც ჯერ არ გადაუწყვეტია, რომელი საქმიანობა, სამედიცინო თუ მწერლობა, აირჩიოს მთავარად.

საინტერესოა? შეინახე შენს კედელზე!

რას გვასწავლის ჩეხოვის მოთხრობა „ცხენის სახელი“? დაწერა ეს ამბავი სიმხდალისა და გაურკვევლობის დასაცინად.

რას გვასწავლის მოთხრობა „ცხენის სახელი“?

ჩეხოვის მოთხრობა „ცხენის სახელი“ გვასწავლის, რომ არ უნდა იყო მშიშარა, როგორც გენერალი. ასეთ ძლიერ მამაკაცს არ უნდა ეშინოდეს, რომ კბილი ამოიჭრება და ტკივილს აყენებს.

ავტორი აღწერს ინციდენტს, რომელიც მოხდა პატარა ქალაქში. ერთხელ პენსიაზე გასულ გენერალ-მაიორ ბულდეევს კბილი სტკიოდა. სხვადასხვანაირად ცდილობდა მათ მოპყრობას, მაგრამ ყველა ან არ უშველა, ან გულისრევა გამოიწვია. ექიმმა ქინინი დანიშნა, მაგრამ არც ამან უშველა. მან კბილის ამოღების შემოთავაზებულ ვარიანტს უარყოფითად უპასუხა. ირგვლივ ყველამ შესთავაზა პრობლემის საკუთარი გადაწყვეტა და მისმა კლერკმა ივან ევსეევიჩმა ურჩია მას შეთქმულებით მკურნალობა. თავიდან ბულდეევს ეს იდეა განსაკუთრებით არ მოეწონა. მაგრამ ის მალევე დათანხმდა ცდას. მიუხედავად ამისა, მცირე უბედურება წარმოიშვა - მკურნალი ცხოვრობდა სარატოვში და საჭირო იყო იქ დეპეშის გაგზავნა. როდესაც გენერალმა წერა დაიწყო, ივან ევსეევიჩს არ ახსოვდა მკურნალის სახელი. და ახლახან გამახსენდა, რომ გვარი ცხენი იყო. მთელმა სახლმა დაიწყო ვარიანტების შეთავაზება "... საცხენოსნო, ცხენი ..."
გენერალ-მაიორმა ისიც კი დააპირა, რომ 5 მანეთს გადასცემდა მას, ვინც სახელს გამოიცნობდა... მესამე დღეს ბულდეევმა ბრძანა ექიმის გამოძახება. ექიმი რომ მივიდა და კბილი გამოაღო, კლერკს შვრია სთხოვა. კლერკმა გაიცინა და გენერალთან გაიქცა. და დაიყვირა: „ოვსოვ, ოვსოვ! Გაიხსენა! „გენერალმა ორი ლეღვი დადგა და თქვა: „ახლა შენი ცხენის გვარი არ მჭირდება.

მოთხრობის მთავარი იდეა "ცხენის გვარი"არის ის, რომ ნებისმიერი დახმარება დროული უნდა იყოს. კლერკმა მოახერხა "ცხენის" გვარის გახსენება, მაგრამ უკვე გვიანი იყო - ექიმმა გენერალს ცუდი კბილი ამოიღო. მოთხრობა „ცხენის გვარი“ გასწავლით მძიმე სისუსტის დროს დროულად მიმართოთ ექიმს. და ნაკლებად სავარაუდოა, რომ გენერალს დაეხმარა სტომატოლოგიური მკურნალობა შეთქმულების დახმარებით და თუნდაც სხვა ქალაქში გაგზავნილი გაგზავნით.

A.P. ჩეხოვმა თქვა, რომ ადამიანი უკეთესი გახდება, თუ მას აჩვენებენ, თუ როგორია სინამდვილეში. ამბობენ, რომ მწერალს ყოველთვის განიცდიდა კაცობრიობის გულისტკივილი. მან ეს გამოხატა სოციალური და მორალური სიტუაციების გამოსახვით, კომიკური და სატირული ტექნიკის გამოყენებით. ჩეხოვის ადრეული იუმორისტული ისტორიები ამის შესახებ. ის ხშირად ასახავდა ცხოვრების წესს, რომელიც წარმოდგენილი იყო როგორც რაღაც სასაცილო და, შესაბამისად, სასაცილო. ამ მცირე ზომის ნაწარმოებებში არის გარეგანი კომედია (სიტუაციის კომიქსი), რომელიც ანეკდოტს წააგავს.

ასეთი პროზის მაგალითია მოთხრობა „ცხენის გვარი“. მისი ანალიზი აშკარად ახასიათებს ავტორის ადრეულ პროზას. სიუჟეტი ძალიან მარტივია: გენერალ ბულდეევს კბილი სტკივა. მან სცადა ყველა ხალხური საშუალება უშედეგოდ. კლერკი ივან ევსეევიჩი სთავაზობს მიმართოს ადამიანს, რომელიც კურნავს შეთქმულებით, თუნდაც "ტელეგრაფით". ვინაიდან ეს „ექიმი“ სხვა ქალაქში ცხოვრობს, მას დეპეშა უნდა გაუგზავნოთ. მაგრამ კლერკს ადრესატის სახელი დაავიწყდა. ის ამტკიცებდა, რომ გვარი "ცხენია". ოჯახის ყველა წევრმა დაიწყო თავისი ვარიანტების შეთავაზება, მტკივნეულად იხსენებს ივან ევსეევიჩი. ბოლოს ექიმმა კბილი ამოიღო, კლერკს კი შემთხვევით ვითარებაში გვარი – ოვსოვი გაახსენდა.

ტექსტის ჟანრი შეიძლება განისაზღვროს, როგორც ანეგდოტური მოთხრობა (აქტუალური შინაარსის ნამუშევარი, რომელიც შეიცავს სათამაშო შეღებვას). ამ ამბავში, როგორც ხუმრობაში, მოულოდნელი დასასრული. სწორედ ის ხაზს უსვამს მის იუმორისტულ ბუნებას.

ნაწარმოების კომპოზიციას ახასიათებს იმპულსური დასაწყისი (ჩეხოვის სტილის თვისება), მსჯელობისა და აღწერილობების არარსებობა. მთავარია დიალოგების როლი. ეს არის მოქმედების ბმული. შეწყვეტა არის ორი ლეღვი, რომელსაც გენერალი გამომხატველად უჩვენებს კლერკს.

სიუჟეტის გმირები ჩვეულებრივი, გამორჩეული ადამიანები არიან: გადამდგარი გენერალ-მაიორი, გენერლის ცოლი, მათი შვილები, კლერკი და მსახურები. გენერალს კბილი სტანჯავს, მაგრამ სიბრალულს არ იწვევს. მწერალი გაცინებს არსებულ ვითარებაზე, მის კომიკურ პოზიციაზე.

კომიკური არის გზები, რომლითაც ისინი გვთავაზობენ ტკივილისგან თავის დაღწევას. „ცხენის სახელის“ ვარიანტების მოფიქრება ასევე კომიკურად გამოიყურება: კობილკინი, ლოშადკინი, ჟერებჩიკოვი, კონიავსკი, უზდეჩკინი და ა.შ. აქ ავტორი ფართოდ იყენებს ასოციაციურობას, მაგრამ ამავე დროს პატივს სცემს პროპორციის გრძნობას.

ზოგადად, კომიქსი სიუჟეტის მთავარი მხატვრული მოწყობილობაა. ავტორი იყენებს გარე გამოვლინებებსა და შინაგან არსს შორის შეუსაბამობას. ასე რომ, კლერკი არაერთხელ იხსენებს ეგრეთ წოდებულ "ექიმის" სახელს, უფრო და უფრო ამახინჯებს სხვადასხვა ვარიანტებს. და ნამდვილი სახელი ოვსოვი მხოლოდ პირობითად შეიძლება ჩაითვალოს "ცხენად". ან, მაგალითად, ეს: გენერალ-მაიორი, მაგრამ ეშინია; ეზიზღება შეთქმულებებს და აპირებს კბილის მკურნალობას ტელეფონით; აქციზს „ძალა ეძლევა“. და გაათავისუფლეს თანამდებობიდან. სიუჟეტში გამოყენებულია კომიქსის ასეთი მეთოდებიც: ჰიპერბოლა (სახლში არეულობა გადაჭარბებულია), გაკვირვება (სიტუაცია, როდესაც გვარი ახსოვს).

განსაკუთრებული მნიშვნელობა აქვს ანეგდოტურ სიტყვებს, მეტყველების შეცდომებს: „კბილებითა და ყელებით“. "თუ რომელი", "გამოიყენება სახლში". "გამოყენება". "კურსორი". „ველურად გაიღიმა“ და ა.შ. ცოცხალი მეტყველება ავსებს პერსონაჟების პერსონაჟებს.

გადამდგარმა გენერალ-მაიორმა თავად შექმნა, შემდეგ კი თავად გადალახა (ექიმს ეძახიან) ანეკდოტური სიტუაცია და კლერკს ორი ლეღვის დემონსტრირება უჩვენა. ავტორი გვიჩვენებს კაპრიზულ, უცოდინარ გენერალს (და ეს არის უმაღლესი სამეთაურო შტაბის წოდება). ბულდეევი გინებას იყენებს, მსახურებს ზიზღით ეპყრობა. და უნებურად ჩნდება კითხვა: ვინ არიან მოსამართლეები? ეს მაწუხებს. ასე რომ, ჩეხოვში გვერდიგვერდ ორი ცნებაა - კომიკური და ტრაგიკული. ისინი გაიძულებენ იფიქრონ ცხოვრებაზე, მის მორალურ და სოციალურ საკითხებზე.

(ჯერ არ არის რეიტინგები)



ესეები თემებზე:

  1. ანტონ პავლოვიჩ ჩეხოვის ერთ-ერთი ყველაზე ცნობილი ნამუშევარი იუმორისტულ ფორმაში გვიჩვენებს უმეცრების სიღრმეს და ცრურწმენების სიძლიერეს იმ ადამიანების, რომლებსაც აქვთ ძალა და...
  2. იუმორისტული მოთხრობა "ქამელეონი" ეხება ანტონ პავლოვიჩ ჩეხოვის შემოქმედებითი გზის ადრეულ ეტაპს. როგორც გიმნაზიის სტუდენტი, ახალგაზრდა ჩეხოვმა უკვე დაიწყო წერა, ...