1. მიმართვა, მასთან დაკავშირებულ ყველა სიტყვასთან ერთად, ხაზგასმულია (წინადადების შუაში) ან გამოყოფილი (წინადადების დასაწყისში ან ბოლოს) მძიმეებით, თუ წარმოითქმის ძახილის ინტონაციის გარეშე: მეგობარო ძვირფასო, დიდი! (კრ..); ვასილი ვასილიევიჩიგთხოვ მარტო დამტოვო(ჩ.); ნება მომეცით, ჩემო მკითხველო , იზრუნე დიდ დას(პ.); გახსოვს ალიოშა სმოლენსკის რეგიონის გზები ...(სიმ.); ნახვამდის, კეთილშობილი მისტერ გლინკინი(მ.გ.); და შენ იქ ხარ ძველი კალმის ბანდიტი(სიმ.).

2. თუ წინადადების დასაწყისში გასაჩივრება წარმოითქმის ძახილის ინტონაციით, მაშინ მას შემდეგ დაისვა. Ძახილის ნიშანი(სიტყვა მიმართვის შემდეგ არის დიდი ასოებით): მოხუცი! დაივიწყე წარსული(ლ.); ახალგაზრდა ნეაპოლელი!რა დატოვეთ რუსეთში მოედანზე?(წმ.)

3. თუ გასაჩივრება წინადადების ბოლოშია, მაშინ მას წინ უსწრებს მძიმით, ხოლო შემდეგ – სასვენი ნიშნით, რომელსაც მოითხოვს წინადადების შინაარსი და ინტონაცია:იფიქრე, კულტურის ოსტატი (ლეონ.); გამარჯობა შენ მშვიდობიანი შრომის ხალხი!;Აქ ხარ, საყვარელო? (კ. თ.); ღორი ხარ ძმაო... (მ.გ.)

4. მიმართვის პუნქტუაციის წესები ვრცელდება იმ შემთხვევებზეც, როდესაც მიმართვა გამოიხატება არა არსებითი სახელის სახელობითი რეგისტრის ტრადიციული ფორმით, არამედ სიტყვის სხვა ნაწილით ან არსებითი სახელით, მაგრამ არა სახელობითის სახით. საქმე (ასეთი მიმართვა ასახელებს იმ პირის ნიშანს, რომელსაც მიმართავს სიტყვა): …Შემომხედეყველა! (დოსტ.) - დასაბუთებული საჩვენებელი ნაცვალსახელი; "სად, სად," ვეუბნები მე,"ასე და ასე, დაფრინავ?" (ლესკ.) - დასაბუთებული საჩვენებელი ნაცვალსახელი; იფრინე, ჩვენო ძვირფასო, ბრძოლა დიდებისთვის(ტვ) - დასაბუთებული ზედსართავი სახელი; "ჰეი, მეექვსე!" - გაისმა პოლკოვნიკის სქელი, მშვიდი ხმა(კუპრ.) - დასაბუთებული რიგითი რიცხვი; კუბოში მძინარე დაიძინე მშვიდად, ისიამოვნე ცხოვრებით,ცოცხალი (ფ.) - დასაბუთებული ნაწილაკი; გამარჯობა, ვერცხლის ბროკადისგან დამზადებულ თეთრ სარაფანში!(ელმ.) - წინდებულ-სახელობითი კომბინაცია; ჰეი ქუდში Მოდი აქ; მისმინე,ოცდამეხუთე, აქ რას აკეთებ?; უთხარი,ოცდაორი უბედურება,ბოლოს როდის იქნები ნორმალური?

5. პიროვნული ნაცვალსახელები შენ და შენ, როგორც წესი, მოქმედებს არა როგორც მკურნალობა, არამედ როგორც სუბიექტი: მაპატიე, მშვიდობიანი ხეობები და შენ, ნაცნობი მთები, მწვერვალები და შენ, ნაცნობი ტყეები!(პ.). მაგრამ ზოგიერთ შემთხვევაში მათ შეუძლიათ ასევე იმოქმედონ როგორც გასაჩივრება:

1) თავისთავად: მიჰყევით მეექვსეს-შენ! (ტ.); Ჰეი შენ! დაასრულეთ მალე!(დოსტ.); ჩიკი, შენ! ის აღარ არის შენი მსახური(მ.გ.); კარგად შენ! ადექი ... (მ.გ.); ეჰ, ხალხო, ხალხო... (გარშ.); კარგად შენ გადადი, თორემ შენი კონდახით გავთბები!(მაგრამ); "ეჰ, შენ!" - თქვა ნინა პორფირიევნამ(პაუსტ.); "ჩუმად, შენ!" - შესძახა ფენიამ (ანტ.);

2) აპელაციის ნაწილი, რომელიც წარმოადგენს განმარტების ერთობლიობას განსაზღვრულ სიტყვასთან, რომელთა შორის არის მე-2 პირის ნაცვალსახელი, რომელიც არ არის გამოყოფილი მძიმეებით: ისე, სისრულე, სისრულე, ჯოკერი,შენ ისეთი ჯოკერი ხარ(ტ.); არ ხარ საკმარისიასეთი დაუოკებელი ადამიანი ხარ!(დოსტ.); რატომ ჰგავხარ ასეთ ჰერცოგინიას,შენ ხარ ჩემი სილამაზე?(Ბასრი); და ვისთვის ვმუშაობდი,ხის ხე ხარ?(ᲥᲐᲚᲑᲐᲢᲝᲜᲘ.); ჩემო ძვირფასო მეგობარო შენ ხარარ გრცხვენოდეთ, თავი არ დაკიდოთ(F);

3) ნაცვალსახელის წინ o ნაწილაკთან და რთული წინადადების შემდგომ დაქვემდებარებულ წინადადებასთან ერთად: O თქვენ, რომლის მეხსიერებაც დიდხანს, დიდხანს იქნება სავსე სისხლიანი სამყარო(პ.); ოჰ შენ რომლის ასოები ბევრია, ბევრია ჩემს პორტფოლიოში!(N.)

6. ნაწილაკი ო, მიმართვის წინ დგომა არ არის მისგან განცალკევებული სასვენი ნიშნებით: ო, ჩემო ძვირფასო, ჩემი ნაზი, ლამაზი ბაღი!..(ჩ.); Მითხარი ო, გამჭრიახი მკითხველო,რატომ გააძევეს რახმეტოვი...(შავი); რა კარგი ხარ, ღამის ზღვა! (ტიუტჩი.)

მაგრამ გასაჩივრებამდე შეიძლება იყოს შუამავალიც („აჰ“-ს მნიშვნელობით), რომელიც წესების მიხედვით გამოიყოფა მძიმით ან ძახილის ნიშნით:ოჰ დედა რატომ მსაყვედურობთ?; ო,რწმენა, შეხედე, რა კარგია აქ!; ო!პაველ ივანოვიჩი, ნება მომეცით ვიყო გულწრფელი(გ.).

o შუალედი გამოყოფილია სასვენი ნიშნებით და ეგრეთ წოდებული სახელობითი თემიდან (ანუ სახელობითი წარმოდგენა, როდესაც პიროვნებას/ობიექტს ეძახიან მის გასახსენებლად, წარმოდგენაში): ოჰ, ომი! რამდენი სიცოცხლე წაიღო თან!

7. განმეორებითი ტირაჟის წინაშე მყოფი a და yes ნაწილაკები მისგან არ არის გამოყოფილი მძიმით, მაგრამ მძიმით იდება მათ წინ: "ბარინი, მაგრამ უფალი!"— უცებ თქვა კასიანმა თავისი ხმაურიანი ხმით(ტ.); ... სიკვდილი, მაგრამ სიკვდილი,კიდევ ერთი სიტყვა მომეცი სათქმელად?(ᲡᲐᲢᲔᲚᲔᲕᲘᲖᲘᲝ); პეტკა, დიახ პეტკა,სად წახვედი

განუმეორებელი მიმართვით, შუამავალი მოქმედებს და გამოიყოფა მძიმით: "აჰ, ვასკა!" - თქვა მან და პირველ რიგში მეგობრის ვარდისფერი შარვალი ამოიცნო(სტივენ.).

8. განმეორებითი ზარები გამოყოფილია მძიმით ან ძახილის ნიშნით: სტეპი ფართოა, სტეპი უკაცრიელი,რატომ გამოიყურები ასე მოღრუბლული?(ნიკიტ.); გამარჯობა, ქარი, საშინელი ქარი, მსოფლიო ისტორიის კუდის ქარი!(ლეონ.); ვასკა! ვასკა! ვასკა!დიდი! (მზე. ივ.)

9. გაერთიანებით დაკავშირებული ჰომოგენური მიმართვებიდა ან დიახ, ნუ გამოყოფთ მძიმით: იმღერეთ, ხალხნო, ქალაქები და მდინარეები! იმღერე, მთები, სტეპები და მინდვრები! (სურკ.); გამარჯობა მზე და ბედნიერი დილა! (ნიკიტ.)

თუ ერთგვაროვანი მიმართვებით გაერთიანება მეორდება, მაშინ მძიმით არ იდება პირველზე და: დაბრუნდი ერთი წუთითკოლიაც და საშაც!

10. თუ სასჯელის სხვადასხვა ადგილას განლაგებულია ერთი პირის მიმართ რამდენიმე მიმართვა, თითოეული მათგანი გამოიყოფა მძიმეებით: ივან ილიჩ, შეუკვეთე, ძმაო, საჭმლის შესახებ(ტ.); …ᲛᲔ ამიტომ, თომა, არ ჯობია, ძმაო, განშორება?(გამ.)

11. თუ ფართოდ გავრცელებულიაპელაცია „გატეხილია“ სხვა სიტყვებით - წინადადების წევრები, შემდეგ მიმართვის თითოეული ნაწილი გამოყოფილია მძიმეებით ზოგადი წესით: უფრო ძლიერი, ცხენი, ცემა, ჩლიქი. , ნაბიჯის დევნა!(ბაგრ.); სისხლისა და ცრემლისთვის, შურისძიების მწყურვალიჩვენ გხედავთ ორმოცდაერთი წელი(Ჩქმეტა.).

შენიშვნები: 1. პირთა/საგნების სახელები, რომლებიც ზმნის იმპერატიული განწყობის ფორმაშია, არ არის მიმართვა და არ გამოიყოფა მძიმეებით, თუ იგი გამოიყენება სურვილის მნიშვნელობით (მოდით ...): მოდი. მკურნალობა დაძროხა და მგელი (ჩუკ.); ყველა კრიკეტმა იცის თქვენი კერა (ბოლო); შდრ. ასევე იხილეთ: ვინ არის უფროსი, დაჯექი.

2. შუამავალი გამონათქვამები არ არის გამოყოფილი მძიმეებით უფალო შეიწყალე, ღმერთმა ქნას, ღმერთმა დაგვიფაროს, უფალო შემიწყალე, მადლობა უფალოდა ა.შ. (საჩივარი არ აქვთ).

ეტიკეტის მიხედვით, ჩვენში მიღებულია ერთმანეთისგან განვასხვავოთ პიროვნებისადმი მიმართვის ორი ძირითადი და ყველაზე გავრცელებული ფორმა.

ოფიციალური მისამართი

თანამედროვე რუსულ ენაზე არ არსებობს ზოგადად მიღებული მიმართვა მამაკაცის ან ქალის მიმართ, როგორც დასავლეთში ან აღმოსავლეთში (მისტერ, მის, ქალბატონი, ჰანიმ ეფენდი და ა.შ.).

• თუ ინიციალები ვიცით, მაშინ ოფიციალური ფორმა არის პირის სახელი და პატრონიმი (ზოგჯერ შეგიძლიათ დაიცვან გვარის დამატებით).ასევე დიალოგში გამოიყენება მრავლობითი ნაცვალსახელი "თქვენ":

- ივან სერგეევიჩ, უკვე მოამზადე დოკუმენტები ჩვენი დეკემბრის კონფერენციისთვის? - ივან სერგეევიჩ, უკვე მოამზადე დოკუმენტები ჩვენი დეკემბრის კონფერენციისთვის?

! ეს ეხება როგორც ნაცნობ, ასევე უცნობ ადამიანებს:

ჩვენი ლექტორი მე-20 საუკუნის რუსეთის ისტორიის შესახებ იქნება პროფესორი ივანოვა მარია პეტროვნა. - ჩვენი მე-20 საუკუნის რუსეთის ისტორიის ლექტორი იქნება ივანოვა მარია პეტროვნა.

• ნახევრად ოფიციალური ფორმა მხოლოდ სახელის გამოყენების საშუალებას იძლევა.:

– ნიკიტა, როგორ ფიქრობ, ჩეხოვის სპექტაკლი „სამი და“ ამ სეზონზეც ასეთივე წარმატებას მიაღწევს? – ნიკიტა, როგორ ფიქრობ, ამ სეზონშიც იგივე წარმატებას ელოდება ჩეხოვის სპექტაკლი „სამი და“?

• თუ ჩვენ არ ვიცნობთ ადამიანს , შემდეგ ყველაზე ხშირად გამოყენებული სიტყვები საუბრის დასაწყისში:

« მამრობითი"(შუახნის და უფროსი ასაკის)" ახალგაზრდა კაცი თუ ბიჭი" (ახალგაზრდობა), " ბიჭი" (ბავშვი);

« ქალი"(შუახნის და უფროსი ასაკის)" ახალგაზრდა ქალი" (ახალგაზრდობა), " გოგო" (ბავშვი).

ახალგაზრდავ, იცი, არის თუ არა იქვე ფოსტა? - მეგობრებო, იცით, არის თუ არა იქვე ფოსტა?

! ასევე მისაღებია უსახელო მისამართი,როდესაც წინასწარ არ ვიცით ვისთან იქნება კომუნიკაცია ( მაგალითად, შეტყობინებები მყისიერ მესინჯერებში, ზარი სატელეფონო ცენტრში ან წერილები მხარდაჭერის სერვისისთვის ვებსაიტებზე). ამ შემთხვევაში საკმარისია თავაზიანად გამარჯობა და პირდაპირ გადახვიდეთ თქვენი თხოვნის მიზეზზე:

Შუადღემშვიდობის! გთხოვთ, მითხრათ, არის თუ არა ეს ტელეფონის მოდელი? მე ვერ ვპოულობ შენს საიტზე ძიებაში. - Შუადღემშვიდობის! შეგიძლიათ თქვათ ამ სმარტფონის მოდელის ხელმისაწვდომობა? მე ვერ ვპოულობ მას თქვენს საიტზე ძიებაში.

არაფორმალური მიმართვა

თუ ვსაუბრობთ მიმართვის არაფორმალურ ფორმაზე, მაშინ აქ აუცილებელია მისი დაყოფა ცოცხალ დიალოგად და კომუნიკაციად ინტერნეტ სივრცეში და მყისიერ მესინჯერებში. ქვემოთ მოცემულ ყველა მაგალითში ძირითადად გამოიყენება მხოლობითი პიროვნული ნაცვალსახელი „თქვენ“, უფრო იშვიათ შემთხვევებში „თქვენ“.

• პირად საუბარში შესაძლებელია ადამიანთან საუბრის დაწყება დაუყოვნებლივ სახელით ან სახელზე ოჯახური კავშირების დამატებით, ან საერთოდ სახელის გარეშე.. ეს უკანასკნელი ვარიანტი შესაძლებელია, თუ საუბარში ორი ადამიანი მონაწილეობს ან ცხადია, ვის მიმართავს შეკითხვა:

-ანა დეიდა, სასკოლო არდადეგებზე მოვალთ თქვენთან. - ანია დეიდა, სკოლის არდადეგებზე ვაპირებთ თქვენთან სტუმრობას.

ბიძია საშა, კიდევ ყავა გინდა? - საშა ბიძია, მეტი ყავა გინდა?

შეგვიძლია აღვნიშნოთ ორი დაბადების დღე ერთ დღეს? ასწიეთ ხელები, თუ მოგწონთ ეს იდეა. - იქნებ იმავე დღეს იზეიმოთ დაბადების დღე? აწიეთ ხელები ვისაც მოსწონს ეს იდეა.

• სოციალურ ქსელებში ან მყისიერ მესინჯერებში ჩეთის დროს , როგორც წესი, გამოიყენება შემოკლებული ფორმა, სახელით მიმართვის გარეშე, საუბრის თემაზე დაუყოვნებლივ გადასვლით. ნაცვალსახელი "შენ" ასევე უფრო გავრცელებულია აქ:

- ჰეი! რას იტყვით ამ შაბათ-კვირას შეხვედრაზე? - გამარჯობა! რას იტყვით ამ შაბათ-კვირას შეხვედრაზე?

რუსული ენის გრამატიკაში წინადადების სხვადასხვა მახასიათებელია. ერთ-ერთი მათგანია გართულებული ელემენტების მითითება. ასე რომ, სასჯელები საერთო მიმართვებით არის სასჯელები გართულებით.

შეთავაზების მახასიათებლები

სინტაქსური ანალიზის ჩატარებისას აუცილებელია წინადადებაში ყველა სიტყვის მეტყველების ნაწილის განსაზღვრა, წინადადების რომელი წევრები არიან.

ანალიზის დასკვნით ეტაპზე აუცილებელია წინადადების დახასიათება:

1. ემოციური შეღებვა.
2. გრამატიკული საფუძვლები (ერთი ან მეტი).
3. მცირეწლოვანი წევრები (ხელმისაწვდომია ან არ არიან).
4. საჭირო წევრების ხელმისაწვდომობა.
5. გართულებული ელემენტების არსებობა.

სტრუქტურების გართულება

მე-6 პუნქტის განხორციელება მოითხოვს სტრუქტურების გართულების ცოდნას.

ეს არის იზოლირებული წევრები, შესავალი სიტყვები, ერთგვაროვანი წევრები, განმარტებითი წევრები, მიმართვები. წინადადებების მაგალითი გასაჩივრებით და შესავალი სიტყვებით: იური, როგორ ფიქრობთ, როდის დაიწყება სპორტული შეჯიბრებების ტრანსლაცია? ვფიქრობ, ვალია, აქ არ უნდა დარჩე. ივანე, როგორც ჩანს, კვიპროსში დაისვენე?

დამატებითი ინფორმაციისთვის, თუ როგორ შეიძლება გართულდეს შეთავაზება, იხილეთ ქვემოთ მოცემული ცხრილი.

წინადადების გართულებები

კომპლიკატორი	მაგალითი
ცალკეული წევრები	მცენარე, გაიზარდა სამხრეთით, შეიძლება მოკვდეს ჩრდილოეთის მკაცრ კლიმატში. ფანჯრის გაღებაბაღიდან ალუბლის ყვავილის სუნი იგრძნო.
შესავალი სიტყვები და გამონათქვამები	გაზაფხულზე, ალბათლაშქრობაში მივდივართ. მკვლევარების აზრით, აღმოჩენილი არტეფაქტი 5 ათას წელზე მეტია.
ერთგვაროვანი წევრები	ბავშვები შეგროვდნენ ქლიავი, ვაშლი და ალუბალი. სკოლის მოსწავლეები ზღვის სანაპიროზე თამაშობდნენბურთში, ბანაობდაბანანზე მზის აბაზანების მიღებამზეზე.
შედარებითი ბრუნვები	Ნიავი, როგორც თბილი დედის ცხვირსახოციმხრებზე შემოხვეული. როგორც ზღარბის ეკლიანი ნემსები, მინდორში ბალახი დაჭყლეტილი იყო.
დახვეწის წევრები	Ჩრდილოეთში, ეროვნულ პარკ "არქტიკაში"დასახლებული პოლარული დათვებით. Გასულ წელს, აპრილშიმოტოციკლი მოუტანეს.
აპელაციები	კოლიასად ცხოვრობს ნარვალი? ნიკიტინიწასვლა ფოსტაში.

მიმართვა - რთული წინადადების ნაწილი: ინტონაცია

შეთავაზებებს, რომლებშიც არის გასაჩივრებები, აქვთ მრავალი განსხვავება. ისინი გამოითქმის განსაკუთრებული ვოკატიური, აღმავალ-დაღმავალი ინტონაციით. თუ მიმართვა არის ნაწილი, მაშინ ძირითადი სემანტიკური დატვირთვა იყოფა მიმართვასა და ზმნას შორის. თუ გასაჩივრება შედის დაკითხვით წინადადებაში, მაშინ აქცენტი კეთდება სააპელაციო საჩივარზე. წინადადებების მაგალითი გასაჩივრებით: კლიმ, მოიტანეთ დოკუმენტები აღჭურვილობის გაყიდვის შესახებ. შვილო, შესვენებაზე ნუ ვიჩხუბებთ. სად არის ჩემი ესკიზები, ნადია? ქალიშვილო, როგორ მივიდეთ ბიბლიოთეკაში?არის წამახალისებელი-დაკითხვითი წინადადებები, სადაც არის ორი ძირითადი ლოგიკური ხაზგასმა: მითხარი, დიმიტრი, როგორ მოახერხე წარმატების მიღწევა?

გასაჩივრება რთული წინადადების ნაწილია: გრამატიკული მახასიათებლები

წინადადებაში საჩივარი შეტანილია სახელობით საქმეში. ზოგჯერ, განსაკუთრებით სასაუბრო მეტყველებაში, მისამართები შეიძლება არ იყოს სახელობითი შემთხვევაში. Მაგალითად: გადაიხადე მგზავრობა შენს ტუნიკაში? კაი ჩალის ქუდი, ნებართვა გთხოვე?

აპელაციები ჩვეულებრივ არსებითი სახელია (ხშირად შესაბამისი სახელები): დედა, წამიყვანე შენთან. ეგენი, ჭკვიანად იყავი!

ზოგჯერ მიმართვა არის ზედსართავი სახელები, ნაცვალსახელები, რიცხვები, მონაწილეები. წინადადებების მაგალითი საჩივრებით გამოხატული არა როგორც არსებითი სახელი, არამედ როგორც არსებითი სახელი: ახალგაზრდებო, მიდით მიმღებთან. ოჰ, შენ რამე გააკეთე! მეექვსე, იბრძოლე! მოცეკვავეებო, ყურადღება მიაქციეთ რიტმს.

როგორც კონსტრუქცია, რომელიც ართულებს წინადადებას, მიმართვა გამოყოფილია მძიმეებით. თუ გასაჩივრება იწყებს წინადადებას, მაშინ მის შემდეგ თქვენ უნდა დააყენოთ მძიმით: ბიძია სად მსახურობდი?

თუ ის წინადადების შუაშია, მაშინ იგი გამოყოფილია ორივე მხრიდან მძიმეებით: შენ მითხარი, ვოლგა, სად უბერავს ქარები.

თუ გასაჩივრება წყვეტს წინადადებას, მაშინ მის წინ საჭიროა მძიმით: გაიმეორე ყველაფერი სიტყვა-სიტყვით, ლიზა.

იმ შემთხვევებში, როდესაც საჭიროა განსაკუთრებით ძლიერი აქცენტირებული ინტონაცია, ძახილის ნიშანი შეიძლება განთავსდეს აპელაციის შემდეგ: Მეგობრები! უფრო ხშირად შევხვდეთ.

თუ აპელაციას თან ახლავს შემცირების ინტონაცია, მაშინ მიმართვის შემდეგ იდება ელიფსისი: კატ... შემომხედე!აპელაციების გამოყენების თავისებურებებიდან გამომდინარე, გასაჩივრება სირთულის გარეშეა შესაძლებელი.

საერთო მკურნალობა

თუ არსებითი სახელის აპელაციის გვერდით არის განსაზღვრება გამოხატული მონაწილეობით, ზედსართავი სახელით, საკუთრებითი ნაცვალსახელით, მაშინ მიმართვა იქნება საერთო. ასევე რთულია შეთავაზებები ჩვეულებრივი შეთავაზებებით, რომლებიც ქვემოთ მოცემულია. იცინის პატარავ, როგორ ხარ? ძვირფასო ძმაო, მომიყევი ამბავი. მეგობარო, დიდი ხანია არ გვინახავს ერთმანეთი.ეს არის რთული წინადადებები საერთო მიმართვებით. არის შემთხვევები, როდესაც მთელი იზოლირებული სტრუქტურა მიმოქცევაშია. ცალკეული კონსტრუქციებით გართულებული წინადადებების მაგალითი: ამხანაგებო მატარებლის მოლოდინში, ფრთხილად იყავით. მეგობარი, რომელსაც ყოველთვის ესმოდა ჩემი, შენ ჩემთვის ძვირფასი ხარ.

მისამართის გამოყენება მხატვრულ ლიტერატურაში

მხატვრულ ლიტერატურაში შემოტანილია მიმართვები არა მხოლოდ ამა თუ იმ პერსონაჟის დასახელების, არამედ იმ განცდის გამოსახატავად, რომლითაც გმირს მიმართავენ.

მაგალითად, წინადადებები მიმართვით ლიტერატურიდან, ი.ა.-ს მოთხრობებიდან. ბუნინი: გმადლობთ, ბატონებო, თავს ძალიან დაღლილად ვგრძნობ. წადი, ძმაო, გაბედე! ბარჩუკ, შეხედე გემებს! მიტია, მშივრები არიან! კოლი, ოჰ კოლ!

წინადადებების მაგალითები საერთო მიმართვებით ლიტერატურიდან: რა არის, პატარა ბარჩუკ? არის წერილები, ივან ფილიმონოვიჩ? სერგეი ლვოვიჩ, გთხოვ ითამაშე! ნიკოლაი ნილიჩ, რამდენი ცალი შაქარი გინდა? მშვიდობით, პანი ლეშჩინსკაია. მშვიდობით, დები, ანგელოზებო, გმადლობთ, რომ მესაუბრეთ.

დამუშავება და ეტიკეტი

ბევრ შტატში არის საყოველთაოდ მიღებული, გენდერული და სოციალურად მონიშნული მიმართვები. Ეს არის ბატონო, ქალბატონო, მის, ქალბატონო, ქალბატონო, სერ, ქალბატონო- ინგლისურენოვან ქვეყნებში, სენორი, სენორა- ლათინურ ქვეყნებში, ბატონი, მადმუაზელი, ქალბატონი- საფრანგეთში. რუსეთში არ არსებობს ზოგადად მიღებული მკურნალობა. რუსეთში საშუალებას გაძლევთ განაცხადოთ ბატონოდა ბედია. სასაუბრო მეტყველებაში ხშირად გამოიყენება უპიროვნო ფორმა, მაგალითად, მაპატიე მაპატიე.ძირითადად ზეპირ მეტყველებაში არის გენდერულად დიფერენცირებული მიმართვები: ქალი, ახალგაზრდა კაცი, გოგო, კაცისხვა.

ცირკულაციის კონცეფცია.

მიმართვა არის სიტყვა ან ფრაზა, რომელიც ასახელებს იმ პირს, რომელსაც მიმართავს სიტყვა.

მაგალითში ეს შრომა, ვანია,იყო საშინლად უზარმაზარი (N.)ინვერსია არის სიტყვა ვანია.

მიმართვა ჩვეულებრივ გამოიხატება არსებითი სახელით ნომინალურ შემთხვევაში: Შენ ძალიან დაკავებული ხარ, პაველი?(მაგრამ);ნაკლებად ხშირად, როგორც ზედსართავი სახელი არსებითი სახელის მნიშვნელობით: Გამიშვი, მშობლიური,ფართო სივრცეში. (N.)მიმართვის სახელობითი რეგისტრი განსხვავდება საგნის სახელობითი რეგისტრისგან მისი განსაკუთრებული, ვოკატიური ინტონაციით: ხმის ტემბრის მატება ან დაქვეითება, პაუზები. შეადარეთ: კოლია წიგნს მომიტანს.- კოლია,მომიტანე წიგნი.

მიმართვა შეიძლება გაფართოვდეს განმარტებითი სიტყვებით: შენი შრომა, ჩემი მეგობარი,არ მავიწყდება. (კრ.)

როდესაც მეტყველება მიმართულია არა ერთ, არამედ რამდენიმე პირს, ამ პირთა სახელებს, როგორც წესი, აკავშირებს საკოორდინაციო კავშირი. და ან მძიმით ან ძახილის ნიშნით მათ შორის, მაგალითად: ვანია და პეტიამოგწერ. დედა! მამა!მოდი აქ სწრაფად!

აღელვებული გამოსვლაში, მიმართვა შეიძლება განმეორდეს: ოჰ, ძიძა ,ძიძა, ვწვალობ (პ.), და ასევე თან ახლავს შუამავალი ნაწილაკი შესახებ:Მაგრამ მე არ მინდა, სხვების შესახებ,მოკვდეს. (P.)

აპელაცია გრამატიკული კავშირებით არ არის დაკავშირებული წინადადების რომელიმე წევრთან და შესაბამისად არ არის მისი წევრი.

შეადარეთ მაგალითები, რომელთაგან ერთ-ერთში სიტყვა ბებიაარის საგანი, ხოლო მეორეში - მიმართვა: ბებიამეჩურჩულებს. (მ.გ.) მიყვარხარ ბებია. (მ.გ.)

აპელაციას ჩვენს სიტყვაში განსაკუთრებული როლი აქვს, განსხვავებული წინადადების წევრების როლისაგან: წინადადების ყველა წევრი აზრის გამოთქმას ემსახურება; მიმართვის ყველაზე გავრცელებული ამოცანაა თანამოსაუბრის მოსმენის აიძულება. ამიტომაც სახელებს, პატრონიმებსა და გვარებს ხშირად იყენებენ მისამართად:

მართლაც, მარია ივანოვნაშენც გინდა დაგვტოვო? (P.)

მიმართვას შეიძლება ახლდეს სიყვარულის გამოხატვა, გაკიცხვა, გმობა და ა.შ. მოსაუბრეს ეს დამოკიდებულება თანამოსაუბრის მიმართ გამოხატულია ინტონაციის, შეფასების სუფიქსების, განმარტებებისა და აპლიკაციების გამოყენებით, მაგალითად: სტეპანუშკა , მშობლიურიარ გასცეთ საყვარელი! (კრ.) მეზობელი, ჩემი მსუბუქიგთხოვ ჭამე! (ქრ.) ზოგჯერ მოწოდებები ფართოვდება საკმაოდ ხანგრძლივ მახასიათებლებად; ამ შემთხვევებში საჩივარი მეორდება ან ცვალებადია, ამასთან შეიძლება არსებობდეს რამდენიმე განმარტება, მაგალითად: ჩემი მკაცრი დღეების მეგობარი, ჩემი დაღლილი მტრედი,მარტო ფიჭვნარის უდაბნოში დიდი ხანია გელოდები. (P.)

მიმართვა შესაძლებელია არა მხოლოდ ადამიანებზე, არამედ პოეტურ მეტყველებაში და უსულო საგნებზე: ამ შემთხვევაში, ეს არის განსახიერების ერთ-ერთი მეთოდი. მადლობა, მშობლიური მხარე,შენი სამკურნალო სივრცე! (N.) უსაქმური აზრის მეგობარი, ჩემო მელანი,ჩემი მონოტონური საუკუნე შენით დავამშვენე. (P.)

შენიშვნა. ჩვენ ხშირად გამოვხატავთ საყვედურს, სინანულს, საყვედურს ან აღშფოთებას პირის მისამართით ამ პირის სახელის ან სახელის შესაბამისი ტონით წარმოთქმით. ასეთ შემთხვევებში მიიღება წინადადებები, რომლებსაც ვოკატიური ეწოდება. ისინი არ უნდა იყოს შერეული აპელაციებით.

Მაგალითად:

In o y n და c k და y. მას არცერთი არ აქვს[სერებრიაკოვა] არცერთი შემთხვევა. სისულელეს წერს, წუწუნებს, ეჭვიანობს, მეტი არაფერი.

n I-ით (საყვედურის ტონით). ბიძია!

(A.P. ჩეხოვი, ბიძია ვანია.)

საერთო არსებითი სახელები პირადი მისამართების როლში.

გარდა სახელისა და გვარისა, გვარისა, ბოლო დრომდე, სიტყვები ამხანაგიდა მოქალაქე,ასევე ამ სიტყვების კომბინაციები წოდების, პროფესიის, თანამდებობის აღმნიშვნელ არსებით სახელებთან. Მაგალითად: ამხანაგო! თქვენ დატოვეთ ქოლგა! მოქალაქეო!შემდეგ გაჩერებაზე ჩამოდიხარ? მოქალაქე მოსამართლე,გთხოვთ ჩაწეროთ ჩანაწერში. თანამემამულე მძღოლი,გაქვთ სამოგზაურო ბარათები?

მოქალაქე, მოქალაქედაჟინებული გამოყენება (შდრ. ტიპიური მისამართები: მოქალაქეები მგზავრები, მოქალაქეების შეხვედრადა ა.შ.), თუმცა ისინი საკმაოდ ოფიციალური მისამართებია. აპელაციები ამხანაგო, ამხანაგებიგზა დაუთმოს გაცოცხლებულ ფორმებს ბატონო, ბატონებო: თქვენ,ბატონო მინისტრო... ; ბატონებო დეპუტატებო, აქ არის ანგარიში თქვენთვის ... თუმცა, მიმართვის ეს ფორმები არ შეიძლება იქნას აღიარებული, როგორც ნეიტრალური და ყველგან გამოყენებული: როგორც რეპრესირებული სიტყვა ამხანაგი (ამხანაგები),მიმართავს ბატონო, ბატონებოუფრო დამახასიათებელია კომუნიკაციის ოფიციალური სიტუაციებისთვის.

თანამედროვე მეტყველებაში ასევე ხშირია მიმართვები ახალგაზრდა კაცი, გოგონა, მეგობარი, თანამემამულე, მამა, დედა, შვილი(ბოლო სამი სიტყვა არ არის ნათესავებთან მიმართებაში), ასევე შედარებით ცოტა ხნის წინ შემოვიდა ხმარებაში მამრობითი! ქალი! (კაცო! მათ დაავიწყდათ ცვლილება!).ლიტერატურულ-ნორმალიზებული მეტყველების ფარგლებში მხოლოდ მიმართვებია ახალგაზრდა კაციდა ახალგაზრდა ქალი,დანარჩენს კი ხალხური ენის მკაფიო ელფერი აქვს და არ უნდა იქნას გამოყენებული კულტურული ადამიანების კომუნიკაციაში.

სასვენი ნიშნები მიმართვისას.

გასაჩივრება შეიძლება იყოს სასჯელის წინ, სასჯელის ფარგლებში ან სასჯელის შემდეგ.

1. როდესაც აპელაცია წინადადების წინ დგას, იგი გამოიყოფა მძიმით ან ძახილის ნიშნით - ატელნი, ძახილის ნიშანი იდება მაშინ, როდესაც მიმართვა წარმოითქმის ძლიერი გრძნობით. აპელაციის შემდეგ, ამ შემთხვევაში, ხანგრძლივი პაუზაა. ძახილის პუნქტის შემდეგ წინადადება ჩვეულებრივ მთავრდება.

მაგალითები. ამხანაგებო! მისალმების სიტყვა პაველ კორჩაგინს ეძლევა. (მაგრამ.) ოჰ ვოლგა!მრავალი წლის შემდეგ, კიდევ ერთხელ მოგილოცი. (N.)

2. როდესაც საჩივარი წინადადებაშია, იგი გამოყოფილია ორივე მხრიდან მძიმეებით; Მაგალითად: სად ხტები ამაყი ცხენი,და ჩლიქებს სად ჩამოაგდებ? (P.)

3. როცა გასაჩივრება წინადადების ბოლოსაა, აპელაციის წინ იდება მძიმით, ხოლო მის შემდეგ - ნიშანი, რომელიც საჭიროა წინადადების მნიშვნელობის მიხედვით: წერტილი, კითხვის ნიშანი, ძახილის ნიშანი, ა. ელიფსისი.

მაგალითები. არ დაგტოვებ წიწილა.(ტ.) გვითხარი შენი ბიოგრაფია, არტიომ! (N.O.) რას ფიქრობ პაველი?(მაგრამ.)

4. თუ საერთო საჩივარი ნაწილებად მოთავსებულია წინადადების წევრებს შორის, მაშინ თითოეული ნაწილი გამოიყოფა მძიმეებით: იაკობი, აიღე ძმა,ფარდა. (ჩ.) დაშორდი, ჭკვიანი,ბოდვითი ხარ. თავი? (კრ.)

5. შუალედური ნაწილაკი შესახებარ არის გამოყოფილი მკურნალობისგან პუნქტუაციის ნიშნებით: რა კარგი ხარ. ო, ღამის ზღვა! (ტიუტჩი.)

სავარჯიშო 88. წაიკითხეთ, მიუთითეთ მიმართვები და აუხსენით პუნქტუაციის ნიშნები.

1) პიოტრ ანდრეევიჩ, მაქსიმიჩი მიგიყვანთ თქვენს ბინაში. 2) ჩემი შვილი პეტრე! თქვენი წერილი მივიღეთ ამ თვის 15-ს 3) მაღლა მთათა გვარისა, კავკასიონი, ბრწყინავს შენი სამეფო კარავი. 4) გამარჯობა, ახალგაზრდა, უცნობ ტომო! 5) შენ არ მიცნო, პროხოროვ? 6) რა ნელი ხარ, ძიძა! 7) წადი შენ ტრუბეცკოი და შენ ბასმანოვი. 8) ისევ შენი ვარ, ოჰ ახალგაზრდა მეგობრებო! 9) ოჰ ველი, ველი! ვინ დაგასხეს მკვდარი ძვლებით? 10) გოგოებო, ლამაზებო, საყვარელო, შეყვარებულებო, ითამაშეთ, გოგოებო, გაისეირნეთ ძვირფასო!

(A.S. პუშკის და ნ. ნაშრომებიდან)

89. შეადგინეთ თორმეტი წინადადება ისე, რომ ზოგიერთში ეს სიტყვები საგნები იყოს, ზოგში კი მისამართი.

ამხანაგი, სერგეი პეტროვიჩი, მშობლიური ქვეყანა, მკითხველი, მეგობრები, გოგონა.

90. წერე სასვენი ნიშნებით. ჩადეთ გამოტოვებული ასოები.

I. 1) მამულიშვილო ჩემო მეგობარო... წითელ იმპულსებს ვაკურთხოთ სულები! 2) ჩემგან მამაჩემს, ძვირფასო ძმაო მშვილდი... არ დაგავიწყდეს. 3) მაჩვენე ჩაფხუტი ივანე. 4) თქვენ პირველი იყავით, ვინც პუშჩინის შესახებ დარცხვენილი პოეტის სახლს ეწვია. 5) ითამაშეთ, იმღერეთ მეგობრებზე! 6) სად იყავი შვილო? 7) მიჰყევი ... მე ვარ მიმოფანტული ქარიშხლების ღრუბელი მარტო, შენ ჩქარობ ... წმინდა ცისფერთვალებაზე. 8) სევდიანი საღამოს ვარსკვლავი... მე ვარ ვარსკვლავი, შენმა სხივმა დაავერცხნა გაცვეთილი მდინარეები... ხეობები და მიძინებული ყურე და მწვერვალის შავი კლდეები. 9) აპატიე მშვიდობიან ხეობებს და შენ ნაცნობ მთის მწვერვალებს და შენ ნაცნობ ტყეებს.

(A. S. P u sh k და n.)

II. 1) ნუ იქნები ... ამხანაგო ბრმა და ყრუ. შეინახეთ დენთი მშრალი. 2) წადი, სიტყვების დაკარგვის გარეშე, ჩვენს წითელ ცეცხლზე. აქ მილიონობით ძმაა აქ მილიონობით დები! 3) მსუბუქად და პირდაპირ სამსახურში და ბრძოლებში წაიყვანე, ჩემი დიდი დედა ჩემი რესპუბლიკაა. 4) დიდება ... ეს ჩაქუჩი და ლექსი ახალგაზრდობის მიწას! 5) პროლეტარები დგანან ბოლო ბრძოლისთვის... . მონები ასწორებენ ზურგს და მუხლებს. პროლეტარების არმია ფეხზე წამოდგა.

ნავიგაცია

« »

სახელმწიფო იმისთვის არსებობს, რომ ხალხს ნორმალური საცხოვრებელი პირობები ჰქონდეს. ამიტომ, მმართველ ორგანოებში მოქალაქეთა მიმართვებს განსაკუთრებული ყურადღება ექცევა. მათი ტიპები მრავალფეროვანია. ისინი იყოფა თემებად და ფორმებად. იმისათვის, რომ მიაღწიოთ პოზიტიურ რეაქციას სახელმწიფო ორგანოს მხრიდან, თქვენ უნდა იცოდეთ როგორ დაუკავშირდეთ მას საუკეთესოდ: დაწერეთ ან დარეკეთ, მიდით პაემანზე ან მოაწყეთ კოლექტიური საჩივარი.

რეაქცია თითოეულ დოკუმენტზე ხორციელდება კანონის შესაბამისად. პოპულარული რწმენის საწინააღმდეგოდ, ექსპერტებს არ შეუძლიათ შუშის ქვეშ რაიმე ქაღალდის დადება, გადაყრა ან განადგურება. პროკურატურა აკონტროლებს, როგორ განიხილავენ სახელმწიფო ორგანიზაციები მოქალაქეების მიმართვებს. ამ დოკუმენტების სახეები კონსტიტუციაშია გათვალისწინებული. ამიტომ არასათანადო განხილვა კანონის დარღვევად ითვლება.

რა არის მოქალაქეების მიმართვები

სამთავრობო უწყებების მიერ მიღებული დოკუმენტების სახეები მრავალფეროვანია. მე და შენ გვაინტერესებს ისინი, ვისი ავტორებიც ჩვეულებრივი ადამიანები არიან. ისინი ხელისუფლებაში მოდიან არა მხოლოდ საჩივრებითა და პრობლემებით, ხშირად მოქალაქეები ცდილობენ თავიანთ უფროსებს მიაწოდონ თავიანთი წინადადებები სამუშაოს ოპტიმიზაციის, ადამიანების ცხოვრების ხარისხის გასაუმჯობესებლად. თუ სამუშაოს სწორად დააყენებთ, შეგიძლიათ მიიღოთ სასარგებლო ინფორმაციის საწყობი. მაგრამ ამისთვის საჭიროა მკაფიოდ გაანალიზდეს მოქალაქეთა მიმართვის კონცეფცია და სახეები.

ხალხი სხვადასხვა შეკითხვით მიდის სახელმწიფო დაწესებულებებში. ყველა მათგანი არ მიეკუთვნება გასაჩივრების კატეგორიას. ამასთან, ორგანიზაციას უფლება აქვს განიხილოს მხოლოდ ის საკითხები, რომლებიც მის კომპეტენციაში შედის. ეს სამუშაო რეგულირდება 2006 წლის 2 მაისის No59-FZ ფედერალური კანონით. დოკუმენტი ზუსტად აღწერს რომელი საკითხები განიხილება ოფიციალურ განაცხადებად და რომელი უნდა განიხილებოდეს ჩვეული წესით. ეს უკანასკნელი, სხვათა შორის, სულაც არ არის ბევრი.

მხოლოდ იმისთვის, რომ მოქალაქეებმა შეძლონ ერთმანეთთან კომუნიკაცია. სერიოზული მიზეზით დადიან სახელმწიფო დაწესებულებებში. ყველაზე ხშირად, ადამიანები წერენ პრეტენზიებს სამსახურებრივი მოვალეობების არადამაკმაყოფილებელ, მათი გადმოსახედიდან. მაგალითად, გასაჩივრების თემაა გადასახდელი თანხის გადაუხდელობა, დაწესებულებაში ცუდი მომსახურება, რაიმე დოკუმენტის გაცემაზე უარი.

სპეციალისტები ვალდებულნი არიან თითოეულ საკითხს განიხილონ კონკრეტულად და არსებითად და კანონით დადგენილ ვადებში. მოქალაქეთა მიმართვები, მათი სახეები, განხილვის წესი დადგენილია უკვე აღნიშნულ კანონში. მისი შინაარსის ცოდნა სავალდებულოა ნებისმიერი საჯარო მოხელისთვის. თითქმის ყველას უწევს საქმე აპელაციასთან. და მათთან არასწორი მუშაობა იწვევს სამწუხარო შედეგებს.

რა სახის მოქალაქეთა მიმართვებია აღწერილი კანონმდებლობაში

ყველა ქვეყანაში ადამიანებთან მუშაობა ყველაზე რთულად ითვლება სახელმწიფოს მიერ. ის განსაკუთრებულ პასუხისმგებლობას აკისრებს სპეციალისტებს. ამიტომ, საჯარო მოხელეები ცალ-ცალკე სწავლობენ მოქალაქეთა მიმართვის კონცეფციას და სახეებს. მათ ნათლად უნდა გააცნობიერონ, როგორ უპასუხონ კონკრეტულ ნაშრომს, ზარს, ელ.წერილს.

შინაარსით გამოირჩევა მოქალაქეთა მიმართვის შემდეგი სახეობები:

• შეთავაზება;
• განცხადება;
• საჩივარი;
• შუამდგომლობა.

ადამიანებს შეუძლიათ დიალოგში შევიდნენ ხელისუფლებასთან, როგორც ინდივიდუალურად, ასევე კოლექტიურად. აქედან გამომდინარე, კანონით შემოვიდა კიდევ ერთი კონცეფცია - რუსეთის ფედერაციის მოქალაქეთა მიმართვის სახეები, რომლებსაც რამდენიმე ავტორი ჰყავს. ამ დოკუმენტებს განსხვავებული განხილვის წესი აქვთ. Ესენი მოიცავს:

• კოლექტიური მიმართვები;
• შუამდგომლობები.

ეს დოკუმენტები, როგორც წესი, დგება ხალხის შეკრებაზე, მიტინგზე, შრომით კოლექტივში და არის საჯარო. პეტიცია, მაგალითად, არის მიმართვა ძალაუფლების სტრუქტურაში გარკვეული რეფორმების გატარების, რეგიონული კანონმდებლობის შესწორების წინადადებით. შემდგომში გავაანალიზებთ მოქალაქეთა ცალკე ჩამოთვლილ მიმართვებს, კონცეფციას, სახეებს, განხილვის წესს. მანამდე კი უნდა გაარკვიოთ ვინ მუშაობს მათთან. ეს უნდა გაიგონ როგორც მოქალაქეებმა, ისე დაწესებულებების თანამშრომლებმა.

ვინ არის პასუხისმგებელი განაცხადების განხილვაზე?

თუ ორგანიზაცია იღებს მოსახლეობისგან საჩივრების, წინადადებების და სხვა დოკუმენტების ნაკადს, აზრი აქვს მათთან მუშაობისთვის სპეციალური სტრუქტურის შექმნას. იგი მოქმედებს დებულების სპეციალური დოკუმენტის საფუძველზე. იგი განსაზღვრავს რა არის მოქალაქეთა მიმართვები, კონცეფცია, სახეები, მოქმედი კანონმდებლობის საფუძველზე განხილვის წესი.

ამ საკითხში სამოყვარულო საქმიანობით ჩართვა დაუშვებელია. თითოეულმა მიმართვამ დროულად უნდა გაიაროს საოფისე მუშაობის ყველა ეტაპი. უნდა გვესმოდეს, რომ საკითხი მკაცრად კონტროლდება. სპეციალისტებმა უნდა აკონტროლონ თარიღები, რომ არაფერი დაარღვიონ. იგივე რეკომენდირებულია მოქალაქეებისთვისაც. თუ მათ დროულად არ უპასუხეს, შეუძლიათ კანონის დარღვევაზე უჩივლონ.

თუ დაწესებულება იღებს რამდენიმე წერილს და ზარებს ხალხისგან, მაშინ მათთან სამუშაოდ ერთი ადამიანია დანიშნული. მისი სამუშაოს აღწერილობა ასევე აღწერს, რომ იგი ვალდებულია გაითვალისწინოს მოქალაქეების მიმართვები, სახეები, ბიზნესის კეთების თავისებურებები. დიდ ორგანიზაციებში დეპარტამენტი (სპეციალისტი) აკონტროლებს მხოლოდ შესაბამისი ნაშრომების გავლას. აპელაციაზე პასუხებს იღებენ სპეციალისტები, რომელთა მოვალეობებში შედის საჩივრებში წამოჭრილი საკითხების გადაწყვეტა. მაგალითად, ადგილობრივ თვითმმართველობებში იქმნება მრავალი დეპარტამენტი და დეპარტამენტი. ადამიანებს შეუძლიათ პირდაპირ მიმართონ სტრუქტურულ ერთეულს, ან დაწერონ ხელმძღვანელის სახელი. ნებისმიერ შემთხვევაში პასუხს ამზადებს იმ დეპარტამენტის (განყოფილების) თანამშრომელი, რომლის იურისდიქციასაც განეკუთვნება განცხადების საგანი.

როგორ დავწეროთ მიმართვა

მოდით გადავიდეთ უფრო პრაქტიკულ საკითხებზე. ყველა ნაშრომი არ მიიღება გასაჩივრებად. კონსტიტუცია უზრუნველყოფს მოქალაქეებს უფლებას მიმართონ ნებისმიერ ხელისუფლებას. მაგრამ ის შესაბამისად უნდა იყოს ფორმატირებული. არავის მოეთხოვება ანონიმურ წერილზე პასუხის გაცემა. ამიტომ, მოქალაქეთა ნებისმიერი სახის მიმართვა: წინადადება, განცხადება, საჩივარი - უნდა დაიწეროს კანონმდებლობით დადგენილი ნორმების შესაბამისად.

ქაღალდი უნდა შეიცავდეს:

• დაწესებულების ან ორგანიზაციის დასახელება, რომელსაც ეგზავნება დოკუმენტი. მიზანშეწონილია მიუთითოთ იმ პირის მისამართი, სრული სახელი ან თანამდებობა, რომელსაც ეს პირი მიმართავს.
• Შენი დეტალები. ისინი შედგება სრული სახელისაგან, სრულად დაწერილი და პასუხის მიღების მისამართისგან. უფრო ეფექტური კომუნიკაციის ორგანიზების მიზნით სასურველია ტელეფონის ნომრის დამატება.
• საჭიროების შემთხვევაში შეტყობინება პასუხის გადამისამართების შესახებ.
• მიმართვის არსი. ის ფრთხილად უნდა იყოს გააზრებული, ლაკონური და შინაარსიანი, ზედმეტი ემოციურობის გარეშე.
• ნაშრომს ხელს აწერს პირადად შემდგენელი. გარდა ამისა, უნდა მიეთითოს წარდგენის თარიღი.

ყველა ეს ელემენტი სავალდებულოა. მოქალაქე, რომელიც ადგენს დოკუმენტს, ფრთხილად უნდა იყოს, რომ არაფერი გამოტოვოს. შეცდომის შემთხვევაში მის წერილს ოფიციალური პირები არ განიხილავენ, ის ანონიმურად ჩაითვლება. გაითვალისწინეთ, რომ კანონმდებლობა, რომელიც აანალიზებს მოქალაქეთა მიმართვის ძირითად ტიპებს, დაჟინებით არ მოითხოვს, რომ ხალხი მიუთითოს ტელეფონის ნომერი. სავალდებულოა მხოლოდ მისი საცხოვრებელი ადგილის მისამართი. თუმცა, პრაქტიკა აჩვენებს, რომ დამატებითი ინფორმაციის არსებობა აუმჯობესებს დოკუმენტთან მუშაობის ხარისხს.

სხვაგვარად როგორ შეგიძლიათ დაუკავშირდეთ სამთავრობო უწყებებს

გარდა წერილობითი განცხადებებისა, სამართლებრივად ფიქსირდება მოქალაქეთა მიმართვის სხვა სახის (ფორმები). ეს მოიცავს ელ.წერილს. ისინი ასევე მზადდება გარკვეული წესების მიხედვით. ასევე უნდა მიუთითოთ ადრესატი, ანუ დაწესებულების დასახელება, იმ პირის თანამდებობა, რომელსაც მიმართავთ ან მისი სახელი. ეს დოკუმენტი უნდა იყოს ხელმოწერილი თქვენი ნამდვილი სახელით და გვარით. შემდეგი, შეიყვანეთ ელ.ფოსტის მისამართი, რომელზეც გაიგზავნება პასუხი.

დღეს თითქმის ყველა დაწესებულებას აქვს საკუთარი ვებსაიტები. თუ გსურთ დაწეროთ შესაბამის სტრუქტურას, თქვენ უნდა იპოვოთ სპეციალური ფორმა ამ ინტერნეტ რესურსზე და შეავსოთ იგი. ყველა საჭირო ველი უკვე არსებობს. გარდა ამისა, ზოგიერთ შემთხვევაში წერილს ელექტრონული ფორმით შეიძლება დაერთოს საჭირო დოკუმენტები.

მაგალითად, მუშაობს რუსეთის ფედერაციის პრეზიდენტის საიტი. ნებისმიერ მოქალაქეს შეუძლია არა მხოლოდ გაუგზავნოს მას წერილი, არამედ თვალყური ადევნოს მის პროგრესს სპეციალურ ოფისში (ვირტუალური) სერვისების საშუალებით. სახელმწიფო ორგანოებისადმი მოქალაქეთა მიმართვის სახეების განხილვისას არ შეიძლება უგულებელყო პირადი მიღება. ეს არის მოსახლეობასა და ხელისუფლებას შორის ურთიერთობის განსაკუთრებული ფორმა.

მოქალაქეს აქვს ზეპირი გასაჩივრების უფლება. იგი ფორმდება პირადი მიღების დროს, რომელსაც ატარებს შესაბამისი ორგანიზაციის ხელმძღვანელი. ამ შემთხვევაში პასუხი შეიძლება იყოს როგორც ზეპირი, ასევე წერილობითი. თუ დამატებითი შემოწმება და შესწავლა არ არის საჭირო, მაშინ სიტუაციას ადგილზევე უხსნიან ადამიანს. როცა კითხვის არსი დეტალურად შესწავლას საჭიროებს, მას ეკითხებიან დეტალები პასუხის ფოსტით გაგზავნისთვის.

გაეცანით დოკუმენტის შინაარსს

უნდა გვესმოდეს, რომ მოქალაქეთა წერილობითი მიმართვის სახეები განსხვავებულია. დოკუმენტის დაწერისას აუცილებელია მისი სათანადოდ დაწერა, რათა სპეციალისტებმა გაიგონ, რა მოეთხოვება მათ. ამრიგად, საჩივარში აღნიშნულია ადამიანის უფლებათა დარღვევის ფაქტები. აუცილებელია მკაფიოდ მიეთითოს კანონმდებლობის რომელი დებულება არ განხორციელებულა და ვის მიერ. სასურველია დოკუმენტის შედგენა მაქსიმალურად მოკლედ, ფაქტებზე კონცენტრირებული, უმნიშვნელო დეტალების გამოტოვებით.

ამასთან, საჩივრები შეიცავს კრიტიკულ შენიშვნებს და წინადადებებს. ამასთან, რეკომენდირებულია თავი შეიკავოთ დაწესებულებების თანამშრომლების მუშაობის ემოციური შეფასებისგან, არ დაჟინებით მოითხოვოთ მათი გათავისუფლება. მერწმუნეთ, ნებისმიერი მიმართვა განიხილება მაქსიმალურად დეტალურად. დასჯას ორგანიზაციის ხელმძღვანელი თავად გაუმკლავდება. მოქალაქის საქმე არის ფაქტების ჩამოთვლა და უფლებების აღდგენის მოთხოვნა.

შეთავაზება არის გასაჩივრების განსხვავებული ფორმა. ის შეიცავს პირის აზრებს სახელმწიფო ორგანოების საქმიანობის გაუმჯობესებასთან დაკავშირებით, შესაძლოა დამატებები მოქმედ კანონმდებლობაში. ზოგჯერ ადამიანები გვთავაზობენ კონკრეტულ ზომებს მთავრობასა და საზოგადოებას შორის ურთიერთქმედების გარკვეული სფეროების გასაუმჯობესებლად. ამ დოკუმენტში სასურველია არა მხოლოდ კრიტიკა, არამედ პრობლემის გადაჭრის კონკრეტული გზების ინიცირება.

განცხადება ჩვეულებრივ მიუთითებს პრობლემაზე. ეს შეიძლება იყოს სახელმწიფო ორგანოების არასაკმარისი მუშაობა, ადამიანის უფლებების დარღვევა. წინადადებისგან განსხვავებით, ის არ შეიცავს პრობლემის გადაწყვეტას.

როდესაც ისინი ჩამოთვლიან მოქალაქეთა მიმართვის სახეებს ადგილობრივ თვითმმართველობებთან, ისინი ყოველთვის არ ასახელებენ პეტიციას. ის მხოლოდ ბოლო წლებში დაინერგა. მასში მოქალაქე ითხოვს მისი უფლებების ან შეღავათების აღიარებას. განაცხადს უნდა დაერთოს დოკუმენტები, რომლებიც ამის საფუძველს წარმოადგენს.

როგორ მივმართოთ მუნიციპალიტეტს

დაუყოვნებლივ უნდა ითქვას, რომ ადგილობრივი ხელისუფლებისადმი მოქალაქეთა მიმართვის სახეები ზუსტად იგივეა, რაც ზემოთ იყო აღწერილი. ისინი ექვემდებარებიან ფედერალურ და სახელმწიფო კანონებს. ანუ მოქალაქეს შეუძლია უსაფრთხოდ დაწეროს საჩივრები, წინადადებები თუ შუამდგომლობები და გაგზავნოს მუნიციპალიტეტში. მართალია, ხელისუფლებასთან ამ ტიპის კომუნიკაციის გარკვეული მახასიათებლები არსებობს.

გასარკვევია, როგორია საჩივრების განხილვის პროცედურა. სხვადასხვა ორგანოებში ცალ-ცალკე ყალიბდება. იმისათვის, რომ განაცხადი უფრო სწრაფად და სერიოზულ დონეზე განიხილებოდეს, თქვენ უნდა დაწეროთ ხელმძღვანელის სახელი. როგორც წესი, ასეთ ქაღალდებს ძალიან ფრთხილად ეპყრობიან. არ დაგავიწყდეთ, რომ მოქალაქეთა მიმართვის სახეები ადგილობრივი ხელისუფლებისადმი იგივეა, რაც ფედერალური ინსტიტუტების მიმართ. ანუ ხანდახან ჯობია ლიდერთან პირად პაემანზე წახვიდე, თან უკვე დაწერილი განცხადება გქონდეს. დამეთანხმებით, მუნიციპალურ თანამდებობის პირთან მისვლა უფრო ადვილია, ვიდრე პრეზიდენტთან მისვლა. თქვენ უნდა გამოიყენოთ თქვენი უფლებები, რომ საქმე წინ წაიწიოთ. თუ ლიდერს არ სურს თქვენი მიღება, არსებობს სპეციალური ორგანოები, რომელთა მოვალეობებში შედის მოქალაქეთა უფლებების შესრულების მონიტორინგი. არ დაგავიწყდეთ, პროკურატურა მათ ეკუთვნის.

განსაკუთრებული შემთხვევები

აუცილებელია გვესმოდეს, რომ არსებობს გარკვეული ნიუანსი ძალაუფლების სტრუქტურების მოსახლეობასთან კომუნიკაციაში. ეს აისახება კანონმდებლობაში. იგი აღწერს მოქალაქეთა გარკვეული სახის მიმართვის განხილვის თავისებურებებს. ეს მოიცავს, მაგალითად, განმეორებით განცხადებებს. მათ განხილვას ორივე მხარე უფრო ფრთხილად უნდა მოეკიდოს. მოქალაქემ უნდა იცოდეს, რომ იმავე საკითხზე მისი განმეორებითი მიმართვა უპასუხოდ დარჩება. ასეთი რეაქცია კანონიერად არის დაფიქსირებული.

თუ პასუხი არ დააკმაყოფილებს, რეკომენდირებულია განმეორებით მიმართვაში მიუთითოთ რა არ შეესაბამება და მოითხოვოთ განმარტება. გარდა ამისა, კანონმდებელი აწესრიგებს სხვა მახასიათებლებს, მოქალაქეთა ყველა სახის მიმართვის გათვალისწინებით. თუ განაცხადი მიღებულია დიდი გუნდისგან (ოცდაათზე მეტი ადამიანი), ის უნდა განიხილებოდეს ადგილზე. ანონიმური შეტყობინებები ნებადართულია უპასუხოდ დარჩეს. ელ.წერილებსაც აქვთ საკუთარი მახასიათებლები. განმცხადებლის მოთხოვნის შემთხვევაში პასუხი შეიძლება მას ფოსტით გაუგზავნოს. ისინი ასევე მოქმედებენ, როდესაც ადამიანი არ მიუთითებს მის ელფოსტის მისამართს.

ვადების და პასუხისმგებლობების შესახებ

თანამშრომლისთვის, რომელიც განიხილავს საჩივარს, ეს არის ყველაზე მნიშვნელოვანი კითხვები. აქ კანონმდებლობა მთლიანად მოქალაქის მხარეზეა. განხილვის პირობები აღწერილია ძალიან მკაფიოდ და მკაცრად. პასუხი განმცხადებელს უნდა გაეგზავნოს რეგისტრაციის დღიდან ოცდაათი დღის განმავლობაში.

ამ წესის დარღვევა შეგიძლიათ მხოლოდ ერთ შემთხვევაში, როცა განსახილველად დამატებითი, გონივრული დროა საჭირო. ამ საკითხს წყვეტს დაწესებულების ხელმძღვანელი. და შუალედური პასუხი ეგზავნება განმცხადებელს ინფორმირებისთვის. ვადა ითვლება საჩივრის რეგისტრაციის მომენტიდან. ის ასევე რეგულირდება კანონით.

თუ მიმართვა გადაუდებელია, ის დაუყოვნებლივ უნდა შეიტანოს ჟურნალში და გადაეცეს ხელმძღვანელს. დანარჩენი რეგისტრირებულია დღის განმავლობაში. თითოეულ მიმართვას უნდა ჰქონდეს მენეჯმენტის რეზოლუცია. როგორც წესი, ეს ამოცანა ეკისრება თანამშრომლებს პასუხის მომზადებას. სასულიერო სამსახური სპეციალურ ჟურნალში აღრიცხავს დოკუმენტის გაცემის ყველა ეტაპს. ანუ ყველაფერი ჩაწერილია: ვის ევალება პასუხის გაცემა, სად მდებარეობს მიმართვა. ნებისმიერ დროს, პასუხისმგებელი პირი ვალდებულია მოახსენოს, თუ ვის აქვს თავად ნაშრომი ახლა განსახილველად.

არის რთული განცხადებები, რომლებიც ეგზავნება სხვადასხვა სპეციალისტს პასუხის მოსამზადებლად. შემდეგ მასზე პასუხისმგებლობა ეკისრება ჯგუფიდან ერთ ადამიანს. სწორედ ამიტომ აუცილებელია მკაფიოდ ვიცოდეთ, რას წარმოადგენს მოქალაქეთა მიმართვის კონცეფცია, სახეები. ადმინისტრაციული სამართალი ამ ნაწილში კანონის დარღვევისთვის მკაცრ პასუხისმგებლობას ითვალისწინებს.

მოქალაქეების პირადი მიღება

არ უნდა ვივარაუდოთ, რომ ზეპირი მიმართვების მონიტორინგი არ ხდება ისე მკაცრად, როგორც წერილობითი. კანონი ადგენს მათი რეგისტრაციის წესს. ის ისეთივე მკაცრი და ზუსტია, როგორც ფიზიკურ ან ელექტრონულ მედიაზე დოკუმენტების მიღებისას. ყველა ზარი ჩაიწერება ჟურნალში ან სპეციალურ ბარათში. თუ საკითხი დაუყოვნებლივ გადაწყდა საუბრის დროს, მაშინ გადაწყვეტილება მოკლედ ფიქსირდება იმავე დოკუმენტში.

იმ შემთხვევაში, თუ საჩივარი ვერ განიხილება სწრაფად, ის უნდა გაკეთდეს წერილობით. განმცხადებელს მოეთხოვება დოკუმენტის შედგენა. მას ჩვეულებრივად ექცევიან. ქაღალდის გავლის ყველა ეტაპს აკონტროლებს სასულიერო სამსახური.

ზემდგომებთან მიმავალ მოქალაქეებს უნდა ახსოვდეთ, რომ მათ უნდა დაადასტურონ ვინაობა. ეს წერია კანონში და ძნელია ამ პუნქტის შემოვლა. თან წაიღეთ პასპორტი, რომ პრობლემები არ შეგექმნათ.

ამასთან, საჭიროა წინასწარ ჩამოყალიბდეს საჩივრის არსი. სპეციალისტი აუცილებლად გკითხავთ, რა მოვიდა. არ არის აუცილებელი მას მთელი პრობლემის გადაცემა, მაგრამ თქვენ უნდა დაასახელოთ მიმართვის ტიპი: საჩივარი, წინადადება, შუამდგომლობა ან განცხადება. და ამის დადგენა საშუალებას მოგცემთ ნათლად ჩამოაყალიბოთ მნიშვნელობა, თუ რატომ გჭირდებათ ლიდერთან შეხვედრა. გარდა ამისა, პრობლემის არსის გაგება ხელს შეუწყობს მის ნათლად და კონკრეტულად გადმოცემას. ეს კი, თავის მხრივ, დაეხმარება სპეციალისტებს გონივრული და კონკრეტული პასუხის გაცემაში.

რა უნდა გააკეთოს, თუ საჩივარზე პასუხი არ არის?

როგორც წესი, სახელმწიფო ორგანოები საკმაოდ სწრაფად განიხილავენ მოქალაქეთა განცხადებებს. იშვიათად რა რჩება უპასუხოდ, თუმცა ფორმალური. მაგრამ ასეთი შემთხვევები პრაქტიკაშიც ხდება. მოქალაქემ უნდა იცოდეს თავისი უფლებები და სამსახურების კონსტიტუციური მოვალეობები. თუ მათ არ სურთ მუშაობა, პირველად მიდი მენეჯერთან და უჩივიან. ეს არის ნორმალური რეაქცია საჯარო სერვისების არაკეთილსინდისიერებაზე. თუ არ უნდათ თქვენთან საუბარი, მიდით პროკურატურაში. ამ ორგანოს მოვალეობები მოიცავს მოქალაქეთა მიმართვის განხილვის კუთხით კანონმდებლობის შესრულებაზე ზედამხედველობას. დაწერეთ განცხადება და დაელოდეთ პასუხს.

დღეს აპელაციებით მუშაობა მაღალ დონეზეა. შეგიძლიათ დაწეროთ წერილი თითქმის ნებისმიერ დაწესებულებას, უმაღლეს დაწესებულებამდე, ინტერნეტში. გამოიყენეთ ეს შესანიშნავი უფლება უყოყმანოდ. მაგრამ, თუ თქვენ გადაწყვეტთ ჩივილს, შეაგროვეთ კანონის დარღვევის დოკუმენტური მტკიცებულებები. მაგალითად, როდესაც დაუკავშირდებით მუნიციპალიტეტს, სთხოვეთ, რომ შემომავალი ნომერი დადოთ დოკუმენტის ასლზე. ამ ქაღალდით უფრო ადვილია სიმართლის პოვნა პროკურატურაში თუ უფროსთან.

თუ საჩივარზე პასუხი არ მოგეწონათ, აღარ დაწეროთ იგივე. ჩვენ უნდა ვიყოთ შემოქმედებითი ხელისუფლებასთან ურთიერთობაში. ჰკითხეთ მათ დამატებითი დეტალები, განმარტებები და ა.შ. თუ საჩივარს გაიმეორებთ, პასუხი არ იქნება. კანონმდებლობა საშუალებას გაძლევთ უგულებელყოთ ერთი და იგივე მოქალაქის განმეორებითი მიმართვა, თუ თემა არ შეცვლილა.

დასკვნა

მოკლედ მიმოვიხილეთ მოქალაქეთა მიმართვის სახეები. დამიჯერეთ, ეს ძალიან მოცულობითი და ნიუანსირებული კითხვაა. თითოეული კონკრეტული შემთხვევა ინდივიდუალურია. შეუძლებელია ზოგადად აღწერო ყველა ის პრობლემა, რომელიც წარმოიქმნება. საიდუმლო არ არის, რომ ხანდახან ხელისუფლებისგან ვითხოვთ პასუხებს იმ კითხვებზე, რომელთა გადაჭრაც შეუძლებელია. ნებისმიერი ნიუანსი დეტალურად უნდა გაანალიზდეს. და სასურველია ამის გაკეთება არა დაპირისპირებაში, არამედ ხელისუფლებასთან თანამშრომლობით. ყოველ შემთხვევაში, კანონები ამ სულისკვეთებით არის დაწერილი. მაგრამ ხალხო, რისი გაკეთება შეგიძლიათ, გააკეთეთ საკუთარი კორექტირება მათ შესრულებაში.