რაიონში 200 ადგილიანი საბავშვო ბაღი აშენდება. ჩრდილოეთი ”მოსკოვის ჩრდილო-დასავლეთით. ამის შესახებ დედაქალაქის მერმა სერგეი სობიანინმა განაცხადა.

"ნათელი, ორიგინალური და კომფორტული საბავშვო ბაღები ახალი ნორმაა მოსკოვში. ასე იქნება სამსართულიანი საბავშვო ბაღი დიმიტროვსკოეს გზატკეცილზე, რაიონში" ჩრდილოეთი ”. მასში დასწრება 200-მდე ბავშვს შეუძლია“

ჩრდილოეთ რაიონში ახალი სკოლამდელი დაწესებულება გაჩნდება.

ახალი სამსართულიანი საბავშვო ბაღი 200 მოსწავლისთვის აშენდება დმიტროვსკოეს გზატკეცილზე, მოსკოვის ჩრდილო-დასავლეთით, სევერნის რაიონში. . . . . .

მოსკოვის ჩრდილო-აღმოსავლეთში ახალი სამსართულიანი საბავშვო ბაღი გაჩნდება. . . . . .

მან აღნიშნა, რომ ახალ საბავშვო ბაღში 200-მდე აღსაზრდელს შეეძლება სტუმრობა.

. . . . . მისი თქმით, სწორედ ამ კუთხით აშენდება სამსართულიანი საბავშვო ბაღი დედაქალაქის სევერნის რაიონში, დიმიტროვსკის გზატკეცილზე. „200-მდე ბავშვის დასწრება იქნება შესაძლებელი“- თქვა სობიანინმა.

. . . . . მასში მონაწილეობა 200-მდე ბავშვს შეუძლია. pic.twitter.com/9uax3KCzR0

სერგეი სობიანინი (@MosSobyanin) 2018 წლის 9 მარტი
მანამდე მოსკოვის მერმა შეაკეთოს მოსკოვის სახელმწიფო პედაგოგიური უნივერსიტეტის შენობა, ასევე განახორციელოს სამუშაოები კინოთეატრის რეკონსტრუქციაზე. ბირიუსინკა”. როგორც სობიანინმა განმარტა, უნივერსიტეტის შენობა ნაწილობრივ გადაკეთდება და იზოლირებული იქნება, ხოლო კინოთეატრი გადაიქცევა თანამედროვე კინოკომპლექსად, რომელიც შედგება ოთხი აუდიტორიისგან, კაფეთი და სუპერმარკეტით.

. . . . .

„ნათელი, ორიგინალური და კომფორტული საბავშვო ბაღები მოსკოვში ახალი ნორმაა. . . . . .

შეგახსენებთ, რომ ამ ტერიტორიაზე ასევე იგეგმება თეთრი ფასადებითა და ვიტრაჟებით ადგილების აშენება.

. . . . . ამის შესახებ სერგეი სობიანინმა დღეს Twitter-ზე დაწერა. მისი თქმით, ეს იქნება სამსართულიანი საბავშვო ბაღი დიმიტროვსკის გზატკეცილზე. ის მდებარეობს " ჩრდილოეთი ”ჩრდილო-დასავლეთის ადმინისტრაციული ოლქი. მერმა ასევე განაცხადა, რომ ახალ სკოლამდელ დაწესებულებაში 200-მდე ბავშვი შეძლებს სწავლას. დაწვრილებით - ტელეარხის მოსკოვი 24-ის სიუჟეტში.

მოსკოვის ჩრდილო-დასავლეთში ახალი საბავშვო ბაღის აშენება იგეგმება, ის სამსართულიანი იქნება და 200 ბავშვზე იქნება გათვლილი. - განაცხადა დედაქალაქის მერმა სერგეი სობიანინმა.

. . . . .

როგორც მერმა მანამდე განაცხადა, ბოლო წლებში დედაქალაქში საგრძნობლად გაიზარდა განათლების ხელმისაწვდომობა. 2011 წლიდან 2017 წლამდე აშენდა თითქმის 300 საბავშვო ბაღი და სკოლა. მომდევნო სამი წლის განმავლობაში მოსკოვში 129 საგანმანათლებლო ობიექტის მშენებლობა იგეგმება. ისინი 14 ათასი ბავშვის მიღებას შეძლებენ.

ის გაიხსნება სევერნის მიკრორაიონში

რუსეთის დედაქალაქში ახალი სკოლამდელი დაწესებულება გამოჩნდება. მიკრორაიონში ამჯერად გაიზრდება ბავშვების რაოდენობა, რომლებიც შეძლებენ სასწავლო დაწესებულებაში სწავლას. ჩრდილოეთი ”.

სოციალური დაწესებულება ერთდროულად 200 ბავშვს იტევს. მშენებლები სამსართულიან კორპუსს ააშენებენ. მოსკოვის მერია ხაზს უსვამს, რომ ჩრდილო-დასავლეთით საბავშვო ბაღი კომფორტული და ორიგინალური იქნება.

მანამდე NEWS-R იტყობინება, რომ როსტოვში ახალი საბავშვო ბაღი აშენდება. დონის დედაქალაქში კიდევ ერთი გრანდიოზული მშენებლობა დაიწყო. აქ უნდა გაჩნდეს ახალი სოციალური დაწესებულება - თანამედროვე საბავშვო ბაღი 190 ადგილისთვის და მისი აშენება პლატოვთან იგეგმებოდა. AT "აეროდრომი"მიკრორაიონი გეგმავს ახალი სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულების აშენებას - ეს იქნება მეორე საბავშვო ბაღი“ პლატოვსკი ”. ახალ შენობაში ერთდროულად ორასამდე ბავშვის განთავსება იქნება შესაძლებელი. ობიექტის აშენების გადაწყვეტილება უკვე მიღებულია, რაიონული ცენტრის ადმინისტრაციამ ობიექტის საინჟინრო დაგეგმარება დაავალა.

რუსეთში ყველაზე დიდი სკოლის აშენება ყოფილი ZIL ინდუსტრიული ზონის ტერიტორიაზე იგეგმება. . . . . .
მასში სწავლა 2500 ბავშვს შეეძლება, სკოლის ბაზაზე საბავშვო ტექნოპარკს გავაკეთებთ. კვანტორიუმი”დამატებითი საგანმანათლებლო პროგრამებით“- დაწერა სობიანინმა თავის მიკრობლოგში Twitter-ზე.

სკოლამდელი აღმზრდელობითი დაწესებულება 200 ადგილისთვის, გათვლილია 3-დან 7 წლამდე ასაკის 25 ბავშვის 8 ჯგუფზე. საბავშვო ბაღის შენობა არის 2-3 სართულიანი სარდაფით საინჟინრო აღჭურვილობისთვის.

შენობის საერთო ფართია 3114 კვ.მ, სამშენებლო მოცულობა 10965 კუბური მეტრი. შენობის კონსტრუქციული სქემაა ლითონის მზიდი ჩარჩო და METTEM კედლის პანელები.

საბავშვო ბაღის საპროექტო შენობა 200 ადგილისთვის ცვლადი რაოდენობის სართულით, 2-დან 3 სართულამდე აუზის გარეშე. სახურავი - კომბინირებული დაბალ ფერდობზე, შიდა დრენაჟით. სართულების სიმაღლე - 3,6 მეტრი მიღებულ იქნა წინასაპროექტო წინადადების შესაბამისად.

• შენობის კონსტრუქციული ხანძრის საშიშროების კლასი - C 0;
• შენობის ფუნქციური ხანძრის საშიშროების კლასი - F 1.1;
• ცეცხლგამძლეობის ხარისხი - II;
• პასუხისმგებლობის დონე ნორმალურია.

200 ადგილისთვის საბავშვო ბაღის პროექტი დასრულდა SanPiN 2.4.1.3049-13 "სანიტარული და ეპიდემიოლოგიური მოთხოვნები სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულებების სამუშაო საათების მოწყობის, შენარჩუნებისა და ორგანიზებისთვის", SP 118.13330.2012 "საზოგადოებრივი შენობები და ნაგებობები" ".

საბავშვო ბაღი გათვლილია 8 ჯგუფზე: 1-ლი ჯგუფი ადრეულ ასაკში (25 ადამიანი 2-დან 3 წლამდე); ახალგაზრდა ჯგუფი (25 ადამიანი 3-დან 4 წლამდე; საშუალო ასაკის ორი ჯგუფი (25 ადამიანი 4-დან 5 წლამდე); 2 უფროსი ჯგუფი (25 ადამიანი 5-დან 6 წლამდე); მოსამზადებელი ასაკის 2 ჯგუფი (25 ადამიანი 6-დან 7 წლამდე).

სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულების პროექტის ტექნიკური და ეკონომიკური მაჩვენებლები 200 ადგილისთვის:

საბავშვო ბაღის ტევადობა - 200 ადამიანი
შენობის ფართი - 1209,6 მ 2
შენობის საერთო ფართი - 3 114 მ 2
კონსტრუქციის მოცულობა - 10 965.0 მ 3

200 ადგილისთვის საბავშვო ბაღის პროექტმა უზრუნველყო MMGN შენობაში წვდომა, SNiP 35-01-2001 "შენობებისა და ნაგებობების ხელმისაწვდომობა შეზღუდული მობილობის მქონე ადამიანებისთვის" მოთხოვნების გათვალისწინებით. MMGN-ზე წვდომის უზრუნველსაყოფად elev-მდე. 0.000 4-5 და 8-9 ღერძების შესასვლელებთან გათვალისწინებულია პანდუსი. ჯგუფის უჯრედები შექმნილია ზოგადი განვითარების აქტივობების განსახორციელებლად. არ არსებობს ჯგუფური უჯრედები კომპენსატორული საქმიანობისთვის.

SanPiN 2.4.1.3049-13 „სანიტარული და ეპიდემიოლოგიური მოთხოვნები სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულებების აღჭურვილობის, მოვლისა და მუშაობის რეჟიმის ორგანიზების შესახებ“ შესაბამისად, შენობა შექმნილია სართულების ცვლადი რაოდენობით, (2-3 სართული), მოცულობით-სივრცითი ხსნარი უზრუნველყოფს ჯგუფური უჯრედების იზოლაციას, მეორე სართულიდან ავარიული გასასვლელებით არის გარე ლითონის კიბეები, მესამე სართულიდან - შიდა კიბეები. კორპუსში არის კვების ობიექტი, მუშაობს ნედლეულზე, თაფლზე. იზოლირებული პალატა, სამრეცხაო ოთახები, მუსიკალური და სპორტული დარბაზები, ადმინისტრაციული ფართი.

200 ბავშვისთვის საბავშვო ბაღის შენობის ფასადების გაფორმების მთავარი კომპოზიციური ტექნიკა არის კიბეების და ჯგუფური ოთახების მოჭიქული მოცულობების კონტრასტი კედლების სიბრტყით, გაფორმებულია ბოჭკოვანი ცემენტის დაფებით, შეღებილი ფერის სქემის შესაბამისად. ფანჯრის ღიობების შევსება - PVC ფანჯრები 2-კამერიანი ორმაგი მინის ფანჯრებით. გარე კარები - GOST 24698-81 შესაბამისად, იზოლირებული, შიდა - GOST 6629-88 შესაბამისად. საბავშვო ბაღის საპროექტო შენობა განლაგებულია განაშენიანებისგან თავისუფალ ადგილზე, დაჩრდილვის ფაქტორების გარეშე, SP 52.13330.2011 „ბუნებრივი და ხელოვნური განათების“ მოთხოვნების შესაბამისად, პროექტი მოიცავს შენობების ბუნებრივ განათებას ხალხის მუდმივი ყოფნით.

კედლის გაფორმება:

• ჯგუფური და ადმინისტრაციული ნაგებობები - შეღებვა წყალდისპერსიული აკრილის საღებავით სრულ სიმაღლეზე;
• დერეფნები, კიბეები, კომუნალური ოთახები - წყლის დისპერსიული აკრილის საღებავით შეღებვა სრულ სიმაღლეზე;
• საშხაპეები, სველი წერტილები, ოთახები კვების განყოფილებაში - მოჭიქული კერამიკული ფილები.

• ჯგუფის შენობები, დერეფნები, ადმინისტრაციული შენობები:
• კომერციული ლინოლეუმი-2.5მმ, ცემენტის ნაკაწრი. ქვიშიანი ხსნარი M150 -60 მმ, ხმის იზოლაცია - ქაფიანი პოლიპროპილენი - 3 მმ;
• საშხაპე ოთახები, სველი წერტილები, კვების ოთახები, სამედიცინო ბლოკის ოთახები, კიბეები - კერამიკული ფილები წებოვან მასტიკაზე -10 მმ, ცემენტის ქვიშის ნაღმტყორცნებიდან M150 - 40 მმ, ხმის იზოლაცია - ქაფიანი პოლიპროპილენი - 3 მმ, პოლიმერული მასალისგან დამზადებული ჰიდროსაიზოლაციო ჩასმა. ბიტუმიანი მასტიკა;
• სპორტული დარბაზი - სპორტული ლინოლეუმი, ცემენტის ნაღმტყორცნებიანი ნაკაწრი M150 - 50 მმ, ხმის იზოლაცია - ქაფიანი პოლიპროპილენი - 3 მმ;
• მუსიკის გაკვეთილების დარბაზი - პარკეტი სარეცხი და სადეზინფექციო საშუალებების გამოყენების შესაძლებლობით, ცემენტის ნაღმტყორცნებიდან M150 - 50 მმ, ხმის იზოლაცია - ქაფიანი პოლიპროპილენი - 3 მმ.

• დეველოპერი - სახელმწიფო უნიტარული საწარმო MNIITEP.
• კლიენტი - .

საბავშვო ბაღის ტიპიური პროექტი 250 ადგილისთვის (კოდი VI-71)

• დეველოპერი - სახელმწიფო უნიტარული საწარმო MNIITEP.
• დამკვეთი - მოსკოვის ურბანული დაგეგმარების პოლიტიკის დეპარტამენტი.
• კონსტრუქციული გადაწყვეტა არის მონოლითი. ძირითადი ჯგუფის უჯრედების ტევადობა 25 ადამიანია.

შეზღუდული მობილობის მქონე ადამიანებისთვის წვდომა უზრუნველყოფილია ყველა სართულზე. შემუშავებულია 2012 - 2013 წლებში რეკომენდირებულია გამოსაყენებლად.

220 ადგილისთვის საბავშვო ბაღის ხელახალი გამოყენების პროექტი

• დეველოპერი - შპს PPF "PROEKT-REALIZATSIYA".
• დამკვეთი - Moskomarkhitektura.
• კონსტრუქციული გადაწყვეტა მონოლითურია.

შეზღუდული მობილობის მქონე ადამიანებისთვის წვდომა უზრუნველყოფილია ყველა სართულზე. შემუშავებულია 2010 წელს. რეკომენდირებულია AIP-ში გამოსაყენებლად 2013 წელს და შემდგომ.

190 ადგილისთვის საბავშვო ბაღის ხელახალი გამოყენების პროექტი

• დეველოპერი - შპს PPF "PROEKT-REALIZATSIYA".
• დამკვეთი - მოსკოვის ურბანული დაგეგმარების პოლიტიკის დეპარტამენტი.
• კონსტრუქციული გადაწყვეტა მონოლითურია.
• ძირითადი ჯგუფის უჯრედების ტევადობა 25 ადამიანია.

შეზღუდული მობილურობის მქონე ადამიანებისთვის წვდომა უზრუნველყოფილია ყველა სართულზე. შემუშავებულია 2012 წელს. რეკომენდებულია AIP-ში გამოსაყენებლად 2013 წელს და შემდგომ.

120 ბავშვზე გათვლილი საბავშვო ბაღის ტიპიური პროექტი (კოდი VI-70)

• დეველოპერი - სახელმწიფო უნიტარული საწარმო MNIITEP.
• დამკვეთი - მოსკოვის ურბანული დაგეგმარების პოლიტიკის დეპარტამენტი.
• კონსტრუქციული გადაწყვეტილება - დიდი პანელი. ძირითადი ჯგუფის უჯრედების ტევადობა 25 ადამიანია.

შეზღუდული მობილურობის მქონე ადამიანებისთვის წვდომა უზრუნველყოფილია ყველა სართულზე. შემუშავებულია 2012 წელს. რეკომენდებულია AIP-ში გამოსაყენებლად 2013 წელს და შემდგომ.

115 ადგილისთვის საბავშვო ბაღის ხელახალი გამოყენების პროექტი

• დეველოპერი - NABAD Design LLC.
• დამკვეთი - შპს KROST.
• კონსტრუქციული გადაწყვეტილება - დიდი პანელი.
• ძირითადი ჯგუფის უჯრედების ტევადობა 20 ადამიანია.

90 ადგილისთვის საბავშვო ბაღის ხელახალი გამოყენების პროექტი

• დეველოპერი - შპს PPF "PROEKT-REALIZATSIYA".
• დამკვეთი - Moskomarkhitektura.
• კონსტრუქციული გადაწყვეტა მონოლითურია.
• ძირითადი ჯგუფის უჯრედების ტევადობა 20 ადამიანია.

შეზღუდული მობილურობის მქონე ადამიანებისთვის წვდომა უზრუნველყოფილია ყველა სართულზე. შექმნილია 2010 წელს, რეკომენდებულია გამოსაყენებლად.

168 ადგილისთვის საბავშვო ბაღის ხელახალი გამოყენების პროექტი (გამასწორებელი ტიპი)

• დეველოპერი - შპს PPF "PROEKT-REALIZATSIYA".
• დამკვეთი - Moskomarkhitektura.
• კონსტრუქციული გადაწყვეტა მონოლითურია.
• შეზღუდული მობილურობის მქონე ადამიანებისთვის წვდომა უზრუნველყოფილია ყველა სართულზე.

საბავშვო ბაღის ინდივიდუალური პროექტი 350 ადგილისთვის (15 ჯგუფი) სკოლამდელი აღზრდის ცვლადი ფორმების ოთახით (მოკლე ყოფნის ჯგუფი 20 ადგილისთვის) მისამართზე: მოსკოვი, ბირიულოვო ვოსტოჩნოე, ზაგორია, მიკრორაიონი. 3

• დეველოპერი - OOO PPF "PROEKT-REALIZATSIYA".
• დამკვეთი - მოსკოვის სამშენებლო დეპარტამენტის KP "UGS".
• კონსტრუქციული გადაწყვეტა მონოლითურია.
• ძირითადი ჯგუფის უჯრედების ტევადობა 25 ადამიანია.

საბავშვო ბაღის ინდივიდუალური პროექტი 350 ადგილისთვის (14 ჯგუფი) სკოლამდელი განათლების ცვლადი ფორმების ოთახით (მოკლე ყოფნის ჯგუფი 20 ადგილისთვის) მისამართზე: მოსკოვი, TiNAO, პოზ. აღდგომა, დერ. იაზოვო

• დეველოპერი - OOO PPF "PROEKT-REALIZATSIYA".
• დამკვეთი - სს "Yazovskaya Sloboda Invest".
• კონსტრუქციული გადაწყვეტა მონოლითურია.
• ძირითადი ჯგუფის უჯრედების ტევადობა 25 ადამიანია.

შეზღუდული მობილურობის მქონე ადამიანებისთვის წვდომა უზრუნველყოფილია ყველა სართულზე. შემუშავებულია 2012 - 2013 წლებში რეკომენდირებულია გამოსაყენებლად.

125 ბავშვის საბავშვო ბაღის ინდივიდუალური პროექტი (YuAO, ჩერტანოვო იუჟნოე, მიკრორაიონი 18, კორპუსი 5)

• დეველოპერი – სს „მოსპროექტი“.
• დამკვეთი არის ინვესტორის სახსრები.
• ძირითადი ჯგუფის უჯრედების ტევადობა 20 ადამიანია.

შეზღუდული მობილურობის მქონე ადამიანებისთვის წვდომა უზრუნველყოფილია ყველა სართულზე. შემუშავებულია 2011-2012 წლებში. რეკომენდირებულია გამოსაყენებლად.

115 ბავშვის საბავშვო ბაღის ინდივიდუალური პროექტი (SWAO, ნამეტკინას ქ., ხერსონსკაიას კვეთა)

• დეველოპერი - NABAD Design LLC.
• დამკვეთი არის ინვესტორის სახსრები.
• კონსტრუქციული ხსნარი არის ასაწყობი-მონოლითური.
• ძირითადი ჯგუფის უჯრედების ტევადობა 20 ადამიანია.

შეზღუდული მობილურობის მქონე ადამიანებისთვის წვდომა უზრუნველყოფილია ყველა სართულზე. შექმნილია 2011 წელს, რეკომენდებულია გამოსაყენებლად.

95 ბავშვის საბავშვო ბაღის ინდივიდუალური პროექტი

• დეველოპერი - OJSC "TsNIIEP საცხოვრებელი და საზოგადოებრივი შენობები".
• დამკვეთი - სს "მოსკოვის საცხობი პროდუქტების კომბინატი".
• კონსტრუქციული ხსნარი - მონოლითური, მიმაგრებულია ინდივიდუალურ საცხოვრებელ კორპუსზე. ძირითადი ჯგუფის უჯრედების ტევადობა 20 ადამიანია.

შეზღუდული მობილურობის მქონე პირთათვის პირველ სართულზე წვდომა უზრუნველყოფილია. შექმნილია 2009 წელს, რეკომენდებულია გამოსაყენებლად.

იაკუტია შორეული აღმოსავლეთის ერთადერთი რეგიონია, სადაც მოსახლეობის ბუნებრივი ზრდა შენარჩუნებულია და შობადობა რესპუბლიკაში 1,5-ჯერ აღემატება ეროვნულ საშუალო მაჩვენებელს. 2014 წლის დასაწყისისთვის იაკუტსკის საბავშვო ბაღების მოლოდინში 21 294 ბავშვი იყო. შობადობის ზრდა იწვევს სკოლამდელი განათლების სერვისების საჭიროების შესაბამის ზრდას და აძლიერებს არსებულ საგანმანათლებლო დაწესებულებებში ადგილების ნაკლებობის პრობლემას. ინტენსიური ურბანიზაციის შედეგად შიდა მიგრაციის ზრდის შედეგია ქალაქებისა და ურბანული ტიპის დასახლებების სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულებების გადატვირთვაც.

საბავშვო ბაღებში ადგილების ნაკლებობის პრობლემის გადაჭრას ითვალისწინებს საინვესტიციო პროექტი "სასკოლო განათლების ინოვაციური განვითარება სახას (იაკუტია) რესპუბლიკაში" რეკონსტრუქციისა და განვითარების საერთაშორისო ბანკის (ძირითადი საკრედიტო ინსტიტუტის) სესხით. მსოფლიო ბანკი) 117,7 მლნ აშშ დოლარის ოდენობით.

პროექტის მთავარ მიზნებს შორისაა სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულებების შესაძლებლობების გაზრდა მუნიციპალურ რაიონებში და ქალაქ იაკუტსკის ურბანულ ოლქში:

• არსებული სტანდარტული პროექტების მორგება მათი მოდერნიზების მიზნით, აგრეთვე მათი შემდგომი „დაკავშირება“ შერჩეულ ადგილებზე სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულებების შენობების მშენებლობისთვის;
• სკოლამდელი აღზრდის საგანმანათლებლო დაწესებულებების მშენებლობა 50-დან 240 ადგილზე ტევადობით შორეულ ჩრდილოეთში გამოყენებული თანამედროვე სამშენებლო ტექნოლოგიების გამოყენებით, ენერგიის დაზოგვის ინოვაციური ტექნოლოგიების ჩათვლით;
• აშენებული სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულებების უზრუნველყოფა თანამედროვე ტექნიკით, ავეჯით, სასწავლო მასალით, სათამაშოებით, ასევე გარე და დახურული მოედნებით.

სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულებების არსებული სტანდარტული პროექტების რეგულირებისა და მოდერნიზაციის მიზნით 2014 წელს განხორციელდა სკოლამდელი აღზრდის საგანმანათლებლო ორგანიზაციების ინოვაციური პროექტების პროექტების შემუშავება შორეული ჩრდილოეთისა და შორეული აღმოსავლეთის რეგიონებისთვის. ორგანიზატორები იყვნენ რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო და იაკუტიის რესპუბლიკის მთავრობა. კონკურსი გაიმართა ეკონომიკური განვითარების სამინისტროს, რეგიონული განვითარების სამინისტროს, რუსეთის ფედერაციის მშენებლობის სამინისტროსა და მსოფლიო ბანკის მხარდაჭერითა და უშუალო მონაწილეობით.

საკონკურსო ნამუშევრების შეფასებაში ჩართული იყო წამყვანი საერთაშორისო და რუსი ექსპერტების წარმომადგენლობითი გუნდი, რომელიც შედგება 16 ადამიანისგან, მათ შორის იაპონელი არქიტექტორი, ტოკიოს უნივერსიტეტის პროფესორი ტაკაჰარუ ტეზუკა, ეკონომიკური თანამშრომლობისა და განვითარების ცენტრის ანალიტიკოსი ჰანა ფონ აჰლეფელდი, არქიტექტორი და ვიცე. - რუსეთის არქიტექტორთა კავშირის პრეზიდენტი ალექსეი ბავიკინი, გრაფიკული დიზაინის აკადემიის ვიცე-პრეზიდენტი სერგეი სეროვი, ასევე ადგილობრივი ექსპერტები, მათ შორის იაკუტიის არქიტექტორთა კავშირის თავმჯდომარე ირინა ალექსეევა, სახელმწიფო ავტონომიური ინსტიტუტის წარმომადგენელი. სახას (იაკუტიის) რესპუბლიკის სახელმწიფო ექსპერტიზის დეპარტამენტი“ ლუდმილა ამმოსოვა და სხვები.

2014 წლის სექტემბერში ქალაქ იაკუტსკში გაიმართა კონკურსის გამარჯვებულების ნამუშევრების გამოფენა, რომელსაც ესწრებოდა რესპუბლიკის ვიცე-პრემიერი ფეოდოსია გაბიშევა, კონკურსის საორგანიზაციო კომიტეტის თავმჯდომარის მოადგილე და მსოფლიო სოციალური პროგრამების კოორდინატორი. ბანკი სორენ ნელიმანი, რომელსაც ასევე ესწრებოდნენ რესპუბლიკის არქიტექტურისა და სამშენებლო კომპლექსის მინისტრის მოადგილე მიხაილ კერემიასოვი, პროექტის თანახელმძღვანელი, მსოფლიო ბანკის განათლების სპეციალისტი ტიგრან შმისი, მერი აისენ ნიკოლაევი, რესპუბლიკის ფინანსთა მინისტრი ვალერი ჟონდოროვი და გამარჯვებულები. შეჯიბრი.

ფეოდოსია გაბიშევა, იაკუტიის რესპუბლიკის პრემიერ მინისტრის მოადგილე:
გამარჯვებულთა წარდგენილ საკონკურსო ნამუშევრებს შორის არის ძალიან კარგი პროექტები სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის კომფორტული გარემოს მქონე საბავშვო ბაღების მშენებლობისთვის. დღეს სკოლამდელი განათლების პოლიტიკა პრიორიტეტულია. ჩვენ ჯერ კიდევ ვხატავთ ჩვენს ოცნებებს პროექტებში, მაგრამ მათგან საუკეთესოს მიხედვით, ტექნიკური მახასიათებლები შემუშავდება თანამედროვე საბავშვო ბაღების მშენებლობისთვის შორეული აღმოსავლეთის ჩრდილოეთის პირობებში, ტერიტორიაზე, რომელიც მოითხოვს სპეციალურ ტექნიკურ და შინაარსობრივ გადაწყვეტას. . კომპეტენტურმა ჟიურიმ გამოავლინა კონკურსის გამარჯვებულები, დღეს კი წარმოგიდგენთ საუკეთესო დიზაინერების ნამუშევრებს. ვიმედოვნებთ, რომ უახლოეს მომავალში ვიხილავთ ამ პროექტებს რესპუბლიკის ტერიტორიაზე, როგორც რესპუბლიკაში სკოლამდელი განათლების განვითარების ინოვაციური პროექტის განხორციელების ნაწილი. ასევე ვიმედოვნებთ, რომ დიდი პოლიტიკა არ აისახება ბავშვების ინტერესებში.

სემიონ სერგეევი, სახას რესპუბლიკის (იაკუტია) არქიტექტურისა და სამშენებლო კომპლექსის სამინისტროს მშენებლობისა და დიზაინის დეპარტამენტის მშენებლობისა და დიზაინის დეპარტამენტის უფროსის მოადგილე:
კონკურსმა სერიოზული ამოცანები დაუსვა არქიტექტურულ საზოგადოებას, შექმნას დიზაინის გადაწყვეტილებები, რომლებიც შეესაბამებოდა სკოლამდელი განათლების თანამედროვე მიდგომებს, მიმდებარე სივრცის ორგანიზებას და ასევე საშუალებას მისცემს გამოიყენონ ახალი ტექნოლოგიები შორეულ ჩრდილოეთში სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულებების მშენებლობისა და ფუნქციონირებისთვის. და შორეული აღმოსავლეთი. ამ კონკურსის მიზნების მიღწევა გულისხმობს თანამედროვე საბავშვო ბაღების დაგეგმვის ახალი გადაწყვეტილებების შექმნას. ამ პროექტის ფარგლებში შესაძლებელია სკოლამდელი აღზრდის სფეროში არსებული რუსული სანიტარული და სახანძრო რეგულაციების ოპტიმიზაცია თანამედროვე რეალობისა და საუკეთესო საერთაშორისო სტანდარტების შესაბამისად. საინვესტიციო პროექტის მომზადებისას მსოფლიო ბანკის ექსპერტებმა შეიმუშავეს რეკომენდაციები, რომლებიც მიზნად ისახავს ბავშვებისთვის განვითარებადი გარემოს შექმნას საკუთარი პოტენციალის გასახსნელად. კერძოდ, გათვალისწინებულია მრავალფუნქციური ღია სივრცეები, რომლებშიც ბავშვი უნდა გაიხსნას და თავი თავისუფლად იგრძნოს, არ შემოიფარგლოს ჯგუფური უჯრედების სივრცით.

კონკურსში მონაწილეობდნენ კონკურსანტები იაკუტიის რესპუბლიკიდან, რუსეთის სხვა რეგიონებიდან, ასევე უცხოური არქიტექტურული ბიუროებიდან. კონკურსის ვებ-გვერდზე დარეგისტრირდა 43 განაცხადი სანქტ-პეტერბურგის, მოსკოვის, იჟევსკის, ალუშტას, იალტის, ჩელიაბინსკის, ასტრახანის, სიმფეროპოლის, სარატოვისა და რიაზანის, ელექტროსტალის, ვორონეჟის, ავსტრიისა და გერმანიის, დიდი ბრიტანეთის, ნიდერლანდების, რესპუბლიკის მონაწილეებისგან. კოტ დ'ივუარი . კონკურსში მონაწილეობის უფლება მიეცა 41 პროექტს:

• ნომინაციაში „75 ადგილიანი საბავშვო ბაღი“ - 8 პროექტი;
• ნომინაციაში „საბავშვო ბაღი 100 ადგილისთვის“ - 10 პროექტი;
• ნომინაციაში „140 ბავშვზე საბავშვო ბაღი“ - 11 პროექტი;
• ნომინაციაში „200 ბავშვზე საბავშვო ბაღი“ - 6 პროექტი;
• ნომინაციაში „საბავშვო ბაღი 240 ადგილისთვის“ - 6 პროექტი.

საპროექტო კონკურსის პროექტის შედეგების საფუძველზე, ბრძანება მიეცა იაკუტიის რესპუბლიკის არქიტექტურისა და სამშენებლო კომპლექსის სამინისტროს, წარედგინა წინადადებები ტერიტორიაზე თანამედროვე საბავშვო ბაღების მშენებლობისა და რეპლიკაციის საპროექტო დოკუმენტაციის შემუშავების შესახებ. რესპუბლიკის კონკურსში გამარჯვებულთა მიერ შემოთავაზებული საპროექტო გადაწყვეტილებების საფუძველზე.

ტიგრან შმისი, მსოფლიო ბანკის განვითარებისა და რეკონსტრუქციის ექსპერტი(წყარო: vogazeta.ru):

კონკურსის კონცეფცია შთაგონებული იყო Reggio Emilia პროგრამით. მასში ფიზიკური გარემო ხდება ბავშვის მესამე მასწავლებელი ოჯახისა და აღმზრდელის შემდეგ და მრავალჯერ იზრდება ბავშვებისთვის გარემოსთან და სხვა ადამიანებთან ურთიერთობის თავისუფლების ხარისხი. ამ იდეის ლოგიკაში ასევე აგებულია ახალი საგანმანათლებლო სივრცეების იდეოლოგია - განვითარების მხარდაჭერა ისეთი გარემოს საშუალებით, რომელიც ბავშვს აძლევს არჩევანის თავისუფლებას, ეყრდნობა მისი საავტომობილო, შემოქმედებითი, ინტელექტუალური აქტივობის სტიმულირებას და საშუალებას აძლევს ბავშვებს თავად იგრძნონ მათი გავლენა. მათ გარშემო არსებულ გარემოზე.

ამ კონცეფციის განსაკუთრებული მნიშვნელობა ის არის, რომ ის გთავაზობთ უამრავ პარამეტრს, რაც საშუალებას გვაძლევს შევაფასოთ ბავშვის გავლენის ხარისხი გარემოზე, ხოლო მასში განვავითაროთ მასზე „კონტროლის გრძნობა“.

პირველი პარამეტრი არის მასალებისა და აღჭურვილობის მრავალფეროვნება, რაც ბავშვს აძლევს შესაძლებლობას დამოუკიდებლად აირჩიოს მათი ჩართულობის დონე და მათი საქმიანობის სირთულე.

მეორე პარამეტრი დაკავშირებულია ქცევითი შეზღუდვების მოხსნასთან, რათა გაიზარდოს გარემოზე კონტროლის განცდა. ასე რომ, ოთახის ზომა შეიძლება იყოს ძალიან დიდი ან ძალიან ვიწრო; ნიჟარები და სხვა აღჭურვილობა განლაგებულია მიუწვდომელ სიმაღლეზე; სათამაშოები ინახება შორს იმ ადგილიდან, სადაც თამაში უნდა იყოს.

მესამე პარამეტრი უკავშირდება ბავშვის უნარს დამოუკიდებლად აღჭურვოს გარემო საკუთარი ამოცანებისთვის. ეს შეიძლება გაკეთდეს მსუბუქი ავეჯის და სათამაშო აღჭურვილობის საშუალებით, რომელიც ბავშვებს საშუალებას აძლევს შეცვალონ სივრცე დამოუკიდებლად. ეს მათ კომპეტენტურადაც აგრძნობინებს.

და ბოლოს, მეოთხე პარამეტრი, რომელიც გავლენას ახდენს ბავშვის მიერ გარემოზე კონტროლის გრძნობაზე, დაკავშირებულია მარტოობასთან. აქ მარტოობა არ არის მხოლოდ მარტო ყოფნის შესაძლებლობა, არამედ უნარი დამოუკიდებლად დაარეგულიროს სხვებთან ურთიერთობისას საკუთარი ჩართულობის დონე. ბავშვები სწავლობენ პარტნიორებთან ურთიერთობას და ასევე საკუთარი ქმედებების რეგულირებას. ამის ერთ-ერთი მნიშვნელოვანი პირობაა საერთო ფუნქციურ სივრცეში ასეთი განსაკუთრებული ადგილების შექმნა.

ამგვარად მოწყობილი გარემო ხელს უწყობს ბავშვის ჩართულობას და თვითკონტროლს, ამავდროულად უზრუნველყოფს მას პროქსიმალური განვითარების ზონას. ყველამ ერთად შეიძლება გააძლიეროს საბავშვო ბაღის საგანმანათლებლო პროგრამის ეფექტი, რომელიც ხორციელდება ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის შესაბამისად.

რუსეთში მოთხოვნადია თანამედროვე საგანმანათლებლო სივრცეებზე და არქიტექტურულ გადაწყვეტილებებზე. ექსპერტებმა აირჩიეს ზუსტად ის პროექტები, რომლებშიც გარემო ღიაა, განვითარებადი და მოქნილი (ტრანსფორმირებადი). ტრადიციული გადაწყვეტილებები (დერეფნები და ცალკეული ოთახები თითოეული აქტივობისთვის) არსებითად უარყო ექსპერტთა საზოგადოებამ.

რუსეთს აქვს პოტენციალი განავითაროს და განახორციელოს საბავშვო ბაღების თანამედროვე პროექტები. გამარჯვებული პროექტების უმეტესობა რუსულია, თამამი წინადადებებითა და განვითარების მაღალი ხარისხით.

ამრიგად, ჩვენ ვხედავთ ახალი ბავშვთა განათლების შექმნის ფუნდამენტურ შესაძლებლობას საერთაშორისო გამოცდილების საფუძველზე და ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის მოთხოვნების შესაბამისად. მალე დაიწყება ასეთი საბავშვო ბაღების ნიმუშების გამოჩენა, ამაში ეჭვი არ არის. თუმცა, ასეთი სივრცეების პოტენციალის სრულად რეალიზებისთვის საჭიროა ადეკვატური რეაგირება მეთოდოლოგიური მხარდაჭერისა და პრაქტიკის მხრიდან.

სწორედ ამიტომ საჭირო იქნება სპეციალური მუშაობა აღმზრდელებთან და მასწავლებლებთან სასწავლო პროცესის ახალ გარემოში ორგანიზებისთვის. პროექტების პრეზენტაციაზე პრაქტიკოსმა მასწავლებლებმა გამოთქვეს შეშფოთება როგორც უსაფრთხოების საკითხებთან დაკავშირებით (სახიფათო არ არის ფანჯრების დაბალი დონე, ბავშვების სრიალი სართულებს შორის), ასევე მათი მოუმზადებლობა მუშაობისთვის მკვეთრი ზრდის პირობებში. ბავშვების დამოუკიდებლობა (როგორ თვალყური ადევნოთ ყველას ღია მრავალფუნქციურ სივრცეში, როგორ მოაწყოთ მათი საქმიანობა და ა.შ.).

• 1 ადგილი.
• მე-2 ადგილი.
• მე-3 ადგილი.

• 1 ადგილი.
• მე-2 ადგილი.
• მე-3 ადგილი.
• მე-3 ადგილი.

• 1 ადგილი.
• მე-2 ადგილი.
• მე-3 ადგილი.

გამარჯვებულები ნომინაციაში "საბავშვო ბაღი 200 ადგილისთვის"

• 1 ადგილი.
• მე-2 ადგილი.
• მე-3 ადგილი.

გამარჯვებულები ნომინაციაში "საბავშვო ბაღი 240 ადგილისთვის"

• 1 ადგილი.
• მე-2 ადგილი.
• მე-3 ადგილი.

გამარჯვებულები ნომინაციაში "საბავშვო ბაღი 75 ადგილისთვის"

1 ადგილი. ელენა სოკოლოვა, შპს ASK-Dom ავტორთა ჯგუფის არქიტექტორი, რუსეთი, სახას რესპუბლიკა (იაკუტია)

ექსპერტი სემიონ სერგეევი: „პროექტი შეესაბამებოდა მიმდინარე მარეგულირებელ მოთხოვნებს. პროექტის სტრუქტურის ძირითადი მოდელი არის ის, რომ ჯგუფური უჯრედები განაწილებულია შენობის პერიფერიაზე, აქვთ კარგი ბუნებრივი განათება, ხოლო სპეციალიზებული და მასთან დაკავშირებული ოთახები, მოხერხებულობისთვის, განლაგებულია შენობის ცენტრში. მოსახერხებელი და მოკლე კავშირები თითოეულ ჯგუფურ უჯრედთან. შენობის გეგმარებითი გადაწყვეტილებები აკმაყოფილებს ყველა კონკურენტულ მოთხოვნას, ხოლო ინტერიერების მოდერნიზაციის შესაძლებლობა საერთაშორისო სტანდარტებთან შესაბამისობაში ჯერ კიდევ არსებობს“..

მე-2 ადგილი. ირინა სუკუსოვა, სნეჟანა ალექსანინა, რუსეთი, პეტერბურგი

მე-2 ადგილი ნომინაციაში „75 საბავშვო ბაღი“. ირინა სუკუსოვა, სნეჟანა ალექსანინა, პეტერბურგი. ზოგადი ფორმა

მეორე ადგილი დაიკავეს თანაავტორებმა ირინა სუკუსოვამ და სნეჟანა ალექსანინამ პეტერბურგიდან, რომლებმაც საბავშვო ბაღი იურტის სახით დააპროექტეს. ეს არის ერთ-ერთი ყველაზე ორიგინალური საკონკურსო პროექტი თავისი გარეგნობით. პროექტი იყენებს ჭირის ფორმას - შორეული ჩრდილოეთისა და შორეული აღმოსავლეთის რეგიონებში გავრცელებული საცხოვრებელი. საბავშვო ბაღი იღებს ცნობად ფორმას, რომელიც იზიდავს შორიდან. ფორმის დიდი მასშტაბი დამსხვრეულია ფასადის პერფორაციით პატარა ღიობებით.

მე-3 ადგილი ნომინაციაში „75 საბავშვო ბაღი“. ანა პოპელკა, PPAG არქიტექტორები ztgmbh, ავსტრია

მე-3 ადგილი ნომინაციაში „75 საბავშვო ბაღი“. ანა პოპელკა, PPAG არქიტექტორები ztgmbh, ავსტრია. ფოტოები გამოფენიდან: მარია ვასილიევა, ysia.ru

გამარჯვებულები ნომინაციაში "საბავშვო ბაღი 100 ადგილისთვის"

საბავშვო ბაღის ერთსართულიანი შენობა უსაფრთხო და ეკოლოგიურად სუფთა მასალებით არის დამზადებული. შენობის ინტერიერი ხასიათდება სიმარტივით და ფუნქციურობით.

სემიონ სერგეევი: „ამ პროექტის მთავარი უპირატესობა მისი სიმარტივეა. ანუ პროექტი შესრულებულია „მინიმალიზმის“ სტილში, ზედმეტი დეკორატიული ელემენტების გარეშე, მაგრამ ამავე დროს აქვს ძალიან დახვეწილი დიზაინი. ეს პრინციპი დაწესებულია კონკურსის პირობებში. შენობები უნდა იყოს კომპაქტური, ეკონომიური და საინტერესო და გამორჩეული. მე მჯერა, რომ ეს პროექტი არის ერთ-ერთი საუკეთესო წარდგენილ წინადადებებს შორის.".

ტიგრან შმისი: „ამ საბავშვო ბაღის პრინციპი (დაპროექტებულია ხეზე) ეფუძნება ჯგუფური ოთახების განთავსებას მრავალფუნქციური ცენტრალური სივრცის გარშემო, რომელიც შეიძლება გარდაიქმნას სხვადასხვა ამოცანებისთვის. მისი შესანიშნავი თვისებაა შიდა პლატფორმის არსებობა ბუნებრივი განათებით..

მე-2 ადგილი ნომინაციაში "საბავშვო ბაღი 100 ბავშვზე". ანა პოპელკა, PPAG არქიტექტორები ztgmbh, ავსტრია

ჩვენი დიზაინის კონცეფცია საბავშვო ბაღს განიხილავს, როგორც მრავალფეროვანი ზონებისა და ტრანსფორმირებადი ტერიტორიების თანავარსკვლავედს. ჭურვი ძალიან კომპაქტურია და აქვს მარტივი ნეიტრალური ფორმა. "შევსება" არის თავისუფალი სტრუქტურა, რომელიც ორიენტირებულია მრავალ მიმართულებით. შენობის შიგნით სივრცითი ელემენტები განლაგებულია ისე, რომ ბავშვებს თავისუფლად გადაადგილება შეუძლიათ მთელ ტერიტორიაზე. ეს შესაძლებლობა ხელს უწყობს შესწავლას, თამაშს და აქტიურ მონაწილეობას სასწავლო პროცესში. სკოლამდელი აღზრდის ახალი ორგანიზაციის შემოთავაზებული დიზაინი შემუშავებულია როგორც ცოცხალი გარემო, სავსეა განსხვავებული პერსონაჟებითა და საჭიროებებით.

მე-2 ადგილი ნომინაციაში "საბავშვო ბაღი 100 ბავშვზე". ანა პოპელკა, PPAG არქიტექტორები ztgmbh, ავსტრია

მე-2 ადგილი ნომინაციაში "საბავშვო ბაღი 100 ბავშვზე". ანა პოპელკა, PPAG არქიტექტორები ztgmbh, ავსტრია. საწყისი სართული

მთავარი შესასვლელი 50 სმ-ით დაბალია, ვიდრე დანარჩენი პირველი სართული. აქ განთავსებულია კარადები, სათავსო და ადგილი ტროლეიბებისთვის. მთავარ ტერიტორიამდე მისვლა შესაძლებელია ლიფტით ან 6%-იანი პანდუსით. ეს ტერიტორია id ივსება 5 ჯგუფით (უმცროსი, საშუალო და უფროსი ასაკის ბავშვების ნაზავი). თითოეული ჯგუფი თავისთვის ქმნის „დაცულ“ ზონას - ამავდროულად უზრუნველყოფს კავშირს მრავალფუნქციურ სივრცესთან, რომელიც ვრცელდება მთელ შენობაში. საწოლები კედლებზე ჩამოკიდებულია - როცა ძილის დრო ამოიწურება, ისინი შეიძლება დაიკეცონ. შექმნილი ტერიტორიის სივრცე შეიძლება გამოყენებულ იქნას როგორც მრავალფუნქციური სივრცის გაფართოება.

მე-2 ადგილი ნომინაციაში "საბავშვო ბაღი 100 ბავშვზე". ანა პოპელკა, PPAG არქიტექტორები ztgmbh, ავსტრია. გალერეა

გალერეა არის ღია სივრცე, რომელიც კონსტრუქციულად არის დაკავშირებული პირველი სართულის სტრუქტურასთან. ამ ზონაში წვდომა ადვილია ლიფტით ან სხვა 5 ვერტიკალური შეერთებით. ეს ზონა შეიძლება გამოვიყენოთ სათამაშო მოედანად, ერთად საჭმელად, დასაძინებლად და მრავალი სხვა. ჩვენ განვიხილავთ ამ სივრცეს, როგორც ყველა აქტივობის ღია ნაზავს, რაც ბავშვებს შეუძლიათ.

მე-2 ადგილი ნომინაციაში "საბავშვო ბაღი 100 ბავშვზე". ანა პოპელკა, PPAG არქიტექტორები ztgmbh, ავსტრია

ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი ამოცანაა მაქსიმალური მობილურობის უზრუნველყოფა. ფიქსაციის ელემენტების თავისუფალი განლაგება ქმნის „ქუჩების“ კომპლექსურ ქსელს, რომელიც გადის თითოეულ „სახლის ბაზაზე“ (ბავშვთა ჯგუფისთვის მინიჭებული ტერიტორია). ჩიხები არ არის. შესაძლებელია თითოეული შიდა „ქუჩიდან“ პირდაპირ გასასვლელამდე მისვლა.

მე-2 ადგილი ნომინაციაში "საბავშვო ბაღი 100 ბავშვზე". ანა პოპელკა, PPAG არქიტექტორები ztgmbh, ავსტრია

მე-2 ადგილი ნომინაციაში "საბავშვო ბაღი 100 ბავშვზე". ანა პოპელკა, PPAG არქიტექტორები ztgmbh, ავსტრია

მე-2 ადგილი ნომინაციაში "საბავშვო ბაღი 100 ბავშვზე". ანა პოპელკა, PPAG არქიტექტორები ztgmbh, ავსტრია

მე-2 ადგილი ნომინაციაში "საბავშვო ბაღი 100 ბავშვზე". ანა პოპელკა, PPAG არქიტექტორები ztgmbh, ავსტრია

მე-2 ადგილი ნომინაციაში "საბავშვო ბაღი 100 ბავშვზე". ანა პოპელკა, PPAG არქიტექტორები ztgmbh, ავსტრია

მე-2 ადგილი ნომინაციაში "საბავშვო ბაღი 100 ბავშვზე". ანა პოპელკა, PPAG არქიტექტორები ztgmbh, ავსტრია

მე-2 ადგილი ნომინაციაში "საბავშვო ბაღი 100 ბავშვზე". ანა პოპელკა, PPAG არქიტექტორები ztgmbh, ავსტრია

მე-3 ადგილი ნომინაციაში „საბავშვო ბაღი 100 ბავშვზე“. GAOU JSC VPO "AISI", Dolotkazina N. S., Maksyutova D., ასტრახანი

მე-3 ადგილი ნომინაციაში „საბავშვო ბაღი 100 ბავშვზე“. GAOU JSC VPO "AISI", Dolotkazina N. S., Maksyutova D., ასტრახანი

მე-3 ადგილი ნომინაციაში „საბავშვო ბაღი 100 ბავშვზე“. მაია ინოკენტიევნა სივცევა, იაკუტსკი

გამარჯვებულები ნომინაციაში "საბავშვო ბაღი 140 ადგილისთვის"

1 ადგილი. ლუკომსკი ანტონ ვალერიევიჩი, რუსეთი, მოსკოვი

1 ადგილი ნომინაციაში "საბავშვო ბაღი 140 ბავშვზე". ლუკომსკი ანტონ ვალერიევიჩი, მოსკოვი

ამ ნომინაციაში სასტიკი კონკურენციის შედეგად, 11 პროექტიდან პირველი ადგილი მოსკოვიდან ჩამოსულ არქიტექტორს, ანტონ ლუკომსკის ერგო.

პროექტი საინტერესოა არაჩვეულებრივი სივრცის დაგეგმარების გადაწყვეტით: სათამაშო სივრცის გაერთიანება და გაზრდა და ამავდროულად შენობის კომპაქტურობა. იატაკქვეშა გათბობის სისტემა (გათბობა დაბალი ტემპერატურის გამაგრილებლით) საშუალებას გაძლევთ თანაბრად გაანაწილოთ სითბო კონვექციური მოძრაობის შექმნის გარეშე (დრაფტის ეფექტი). გათვალისწინებულია შერჩევის ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი კრიტერიუმი - ენერგიის რესურსების დაზოგვა. გარდა ამისა, არქიტექტორმა გამოიყენა იაკუტის ნიმუშები გამწვანების ელემენტებში. შენობის გეგმარებითი გადაწყვეტა აღმოჩნდა უფასო, დინამიური, რომელიც აკმაყოფილებს კონკურსის ყველა მოთხოვნას. თამაშის განვითარების სისტემა PUZZLE ემსახურებოდა შენობის მოცულობით-არქიტექტურული გადაწყვეტის ფორმირებელ ასოციაციურ ელემენტს.

დაპროექტებული ობიექტი არის საბავშვო საგანმანათლებლო დაწესებულება, რომელიც გათვლილია 200 მოსწავლეზე. შენობა დაგეგმილია სამ სართულიანი იყოს, რომელშიც განთავსებულია საკლასო ოთახები, აუზი, სასადილო ოთახი, პირველადი სამედიცინო დახმარების პუნქტი, სპორტული და სიმღერის დარბაზები და ტერასები. საბავშვო ბაღის პროექტი შეიმუშავეს კომპანია Mosproekt-ის კვალიფიციურმა ინჟინრებმა.

ტექნიკური და ეკონომიკური მაჩვენებლები

ნაკვეთის ფართობი: 9760 მ2

შენობის ფართი: 1989 მ2

გამწვანების ფართი: 5305 მ2

საცურაო აუზი: კი

სარდაფი: კი

ადგილების რაოდენობა: 200

სართულების რაოდენობა: 3

შეამოწმეთ სხვებისკოლამდელი პროექტები ჩვენს კატალოგში.

არქიტექტურული გადაწყვეტილებები

წარმოდგენილი სკოლამდელი აღმზრდელობითი დაწესებულება შემუშავდა ინდივიდუალური პროექტის მიხედვით. ობიექტი გათვლილია 200 მოსწავლის ან ოთხი ბაგა-ბაღისა და შვიდი სკოლამდელი ჯგუფისთვის. ბაღი სამ სართულს იკავებს. პირველი გამოიყენება საბავშვო ბაღების ჯგუფებისთვის საკლასო ოთახების მოსაწყობად, რომელთაგან თითოეული აღჭურვილია ცალკე შესასვლელით. გარდა ამისა, დონეზე არის: საცურაო აუზი, კვების ბლოკი, სამედიცინო ცენტრი პალატებით, სამრეცხაოები. მეორე სართული განკუთვნილია ხანდაზმული ჯგუფებისთვის, ასევე სპორტული და მუსიკალური დარბაზებისთვის, ადმინისტრაციული ოფისებისთვის და სასეირნო ტერასისთვის. მესამე დონეზე დაგეგმილია ოფისები უფროსი და მოსამზადებელი ჯგუფებისთვის, ტერასები სასეირნოდ. საბავშვო ბაღის პროექტის მიხედვით, ყველა ჯგუფურ ოთახს აერთიანებს საერთო დერეფნები, დარბაზები, კიბეები, ლიფტი. ამავდროულად, შენობა აღჭურვილია პატარა ლიფტით, რათა პროდუქცია მიიტანოს თითოეულ დონეზე.

სტრუქტურული და კოსმოსური დაგეგმარების გადაწყვეტილებები

საყრდენი არის შიდა და გარე კედლები, რომლებიც დამზადებულია მყარი თიხის აგურით. სარდაფის კედლები დამზადებულია ბეტონის ბლოკებით. ჩარჩოს საიმედოობასა და სიმყარეს უზრუნველყოფს ჭერი და საფარები, რომლებიც დაკავშირებულია გრეხილებითა და წამყვანებით. საძირკვლის ტიპი: წყობის.

შენობებისა და ნაგებობების ტიპიური პროექტები, რომლებიც დამზადებულია Mosproekt-ის სპეციალისტების მიერ, სრულდება დამკვეთის მოთხოვნით. Ერთად