სიტყვა "მოდალური"მომდინარეობს ინგლისური სიტყვიდან mood - განწყობა. მოდალური ზმნები გადმოსცემენ მნიშვნელობის ისეთ დახვეწილ ფერებს, რომ მათი უბრალოდ ზეპირად სწავლა შეუძლებელია, ისინი უნდა გაითავისონ. ისინი აღნიშნავენ სემანტიკური ზმნით გამოხატული მოქმედების აუცილებლობას, შესაძლებლობას, ალბათობას, სასურველობას. ის, რაც რუსულად არის გადმოცემული წინადადების სტრუქტურის გამოყენებით, ინგლისურად არის გადმოცემული სხვადასხვა მოდალური ზმნებით, ამიტომ ეს თემა შეიძლება ცოტა უფრო რთული ჩანდეს, ვიდრე სხვები.
სულ არის 10: შეუძლია, შეიძლება, შეიძლება, შეიძლება, უნდა, უნდა, უნდა, უნდა, უნდა, უნდა.
ზოგჯერ სრულფასოვანი ზმნებიც გამოიყენება. საჭიროა, გაბედემოდალის გაგებით.
როდესაც ჩვენ ვიყენებთ მოდალურ ზმნებს, მათ წინ დამხმარე ზმნები არ არის საჭირო, რადგან მოდალური ზმნები თავად მოქმედებენ როგორც ოპერატორი ზმნები, ისინი იმავე კატეგორიიდან არიან, როგორც დამხმარე ზმნები. მხოლოდ დამხმარე ზმნები უფრო ხშირად მიუთითებს დროის გარკვეულ ასპექტზე, ხოლო მოდალური - ალბათობა, მოქმედების სასურველობა. წაიკითხეთ მეტი აქ: წინადადებამდე მოდალური ზმნით. ისინი ატარებენ ყველა გრამატიკულ დავალებას, ანუ:
- უარყოფისას ისინი საკუთარ თავს უმატებენ ნაწილაკს არა,
- კითხვაში ისინი ადგილი აქვთ საგნის წინაშე.
Მაგალითად:
დღეს საღამოს შეგვიძლია კინოში წასვლა.
შეიძლება ამაღამ კინოში წავიდეთ?
ჩვენ არ შეგვიძლია (ვერ) წავიდეთ კინოში ამაღამ.
მოდალური ზმნის შემდეგ მოდის სემანტიკური ზმნა ნაწილაკების გარეშეგარდა ზმნისა უნდა(გასაკვირი არ არის, რომ ის ყოველთვის დაუყოვნებლივ ჩაიწერება ნაწილაკებით რომარ დავიწყება!)
ის შეიძლება დააგვიანდეს.
სელენამ ყოველწლიურად უნდა გაიკეთოს მამოგრაფია.
მოდალური ზმნები დეფექტური ზმნებია, მათ ყველა ფორმა აქვთ მხოლოდ წარსული დრო(Past Simple) და მაშინაც კი არა ყველასთვის:
შეუძლია - შეეძლო
მაისი - შეიძლება
უნდა - უნდა
ნება - იქნებოდა
Მაგალითად:
მას შეუძლია ცეკვა. ბავშვობაში კარგად ცეკვავდა.
თუმცა, აწმყო და წარსული ფორმები იმდენად განსხვავდება ხმარებით, რომ ისინი ხშირად განიხილება, როგორც სრულიად ცალკეული მოდალური ზმნები, რის გამოც ინგლისურში ათი მოდალური ზმნაა.
მათ არ აქვთ ინფინიტივი (to can - არასწორი), აწმყო (canning - არასწორი), წარსული (canned - არასწორი). არცერთ მოდალურ ზმნას არ აქვს ზემოაღნიშნული ფორმები.
თუმცა, არსებობს რთული ფორმები, რომლებიც შეგვიძლია შევცვალოთ
შეუძლია, შეიძლება ---- ჩართულია რომ შეძლოს
შეიძლება, შესაძლოა --- on იყო ნებადართული
უნდა, უნდა, უნდა --- on უნდა
არ უნდა --- ჩართულია დაუშვებელი/ის აკრძალვა
როგორ გამოიყენება მოდალური ზმნები ინგლისურში
Will, როგორც ვიცით, მომავალ დროს აღნიშნავს. როგორც დამხმარე ზმნა მომავალ დროში, იხილეთ განყოფილება
თუმცა როგორც მოდალური ზმნა მაინც ნიშნავს მომავალში მოქმედებას, რომელშიც დარწმუნებული ვარ, რომ მოხდება, ან გამოვავლენ ჩემს ნებას, რომ მოხდეს.
სავარაუდოდ მოდალური ზმნის მნიშვნელობაზე ნებარატომღაც მისი წინაპრის გავლენით - სრულფასოვანი ზმნა will, რაც ნიშნავს "ნების, სურვილის, სურვილის ჩვენებას".
გაითვალისწინეთ, რომ ეს ყოველთვის არ არის ნებამოდალური მნიშვნელობით შეიძლება შეიცვალოს უნდა 1 პირში მხოლობით რიცხვში, ვინაიდან უნდააქვს თავისი მნიშვნელობები, როგორც მოდალური ზმნა და ისინი არ ემთხვევა ნება.
Მაგალითად:
- არ ატარო ეს ბარგი! Დაგეხმარები. (შემოთავაზება)
- შეიძლება ფინჯანი ყავა დავლიო? - Რა თქმა უნდა შეგიძლიათ! ყავას მოგიმზადებ. (შეთანხმება)
- მომავალ კვირას გადავიხდი ყველაფერს, გპირდები. (გპირდები)
- ტორტის ამ ნაჭერს მომცემ? (არაფორმალური მოთხოვნა)
- მშვენიერი ადამიანი იქნები, როცა გაიზრდები! (სპეკულაციები მომავლის შესახებ)
მომავლის შესახებ წინასწარმეტყველების მნიშვნელობით, ის შეიძლება გამოყენებულ იქნას აპირებს.
თუ სიტუაციას აქვს მკაფიო მინიშნება, თუ რა მოხდება, განსაკუთრებით უახლოეს მომავალში, მაშინ ჩვენ ვაპირებთ.
თუ არა, მაშინ უმჯობესია გამოიყენოთ ნება:
შეხედე! ცა ნაცრისფერი და მძიმეა! თოვს!
თავს საშინლად ვგრძნობ. ვაპირებ ავად გავხდე.
ხუთ საათზე მოვა.
პარასკევს წვიმს. (ამინდის პროგნოზი)
ნება ხშირად გამოიყენება ისეთი სიტყვებით, როგორიცაა: ალბათ, რა თქმა უნდა, იფიქრე, ველი.
მგონი ხუთ საათზე მოვა.
დარწმუნებული ვარ ხვალ აქ იქნება.
ის ალბათ შეხვედრაზე აგვიანდება.
სიტუაციიდან გაუგებარია რა მოხდება. ეს მხოლოდ თქვენი ვარაუდებია.
იქნებოდა-
ხშირად გამოიყენება როგორც ნების წარსული დრო.
მაშასადამე, თუ აწმყო ნებაში, მაშინ წარსულში (ირიბი მეტყველებაში, მაგალითად) ის იცვლება will-ზე.
მან თქვა, რომ დამეხმარება.
შემდეგ კონსტრუქციებში will გამოიყენება თავისთავად, როგორც მოდალური ზმნა, და არა ნების ნაცვლად: კონსტრუქციაში მინდა, უფრო მეტად, უკეთესი იქნებოდა, არ გეწინააღმდეგებით. მათში ის რუსული „ნების“ ფუნქციას ასრულებს.
გინდა ჩაი? (გთხოვთ, ყველაზე თავაზიანი ვარიანტი)
ყავა მინდა. = ყავა მინდა. – will ხშირად შემოკლებით ხდება „დ.
წინააღმდეგი არ იქნებით, თქვენი ლექსიკონი გამოვიყენო?
უკეთესი იქნება, თუ ზედმეტ ღვინოს არ დალევთ ყოველდღე.
Გშია? ლანჩის სურვილი გაქვთ? - Არა გმადლობთ. სენდვიჩის ჭამა მირჩევნია.
ამიტომ, ალბათ, პირობითი წინადადებების ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი სიტყვაა, მხოლოდ მისი სწორად გამოყენებაა მნიშვნელოვანი.
კარგი ამინდი რომ ყოფილიყო, სასეირნოდ წავიდოდი.
თუ კარგი ამინდია, სასეირნოდ წავალ. – will გამოიყენება მხოლოდ მთავარ პუნქტში.
კიდევ უფრო გადამწყვეტად გამოხატავს მოსაუბრეს ნებას, გადაწყვეტილებას და განზრახვას, ვიდრე ნებას. უფრო ხშირად გამოიყენება მე-სთან, ჩვენ ვიდრე ვიქნებით მომავლის, გადაწყვეტილებების, განზრახვების, დაპირებების წინასწარმეტყველების იგივე მნიშვნელობით.
მე წავალ წვეულებაზე და შენ ვერ შემაჩერებ.
ჩვენ გადავლახავთ!
კითხვებში:
რა ვქნა? (როგორც რჩევა)
ვიცეკვოთ? (რაღაცის გაკეთების შეთავაზება)
შეკვეთებში:
სტუდენტებმა არ უნდა დალიონ ჰოსტელში. (სტუდენტებს ჰოსტელში სასმელის უფლება არ აქვთ)
უნდა– ხშირად გამოიყენება, როგორც shall-ის წარსული, ამ მიზეზით შეიძლება ჩაანაცვლოს will, როცა აღნიშნავს ნების წარსულს.
ის შეიძლება ითარგმნოს როგორც "უნდა".
1. ნიშნავს მოვალეობას, ან მოვალეობას, მაგრამ წინადადებისგან განსხვავებით, რომელიც უნდა იყოს, ფრაზა იღებს რჩევის მნიშვნელობას. უბრალოდ უნდა და უნდა გამოვიყენოთ უმეტეს შემთხვევაში, როცა გვინდა ვთქვათ, რომ უნდა.
იქ უნდა წავიდეთ. - იქ უნდა წავიდეთ. იქ უნდა წავიდეთ. იქ უნდა წავიდეთ.
ტომს არ უნდა მართოს, წუხელ არ ეძინა.
ჩემი სახელი არასწორად არის დაწერილი, ეს უნდა იყოს იოჰანსონი ჯონსონის ნაცვლად.
2. ალბათობა
ტიმმა უნდა ჩააბაროს გამოცდა. ტიმმა უნდა ჩააბაროს გამოცდა. (არა 100% დარწმუნებული, სავარაუდოდ, მაგრამ საკმაოდ მაღალი)
უნდარომ- თითქმის ყოველთვის გამოიყენება სინონიმად უნდა, ითარგმნა ერთნაირად, გამოიყენა ერთნაირად.
თვისება: მას ყოველთვის მოსდევს ინფინიტივი ნაწილაკთან ერთად, სხვა მოდალური ზმნებისაგან განსხვავებით. ამიტომ, ყოველთვის იწერება to-ით, რათა არ დაივიწყოს.
სანამ პასუხს გასცემდე კარგად უნდა დაფიქრდე. (დაფიქრდით სანამ პასუხობთ. - მეტი პირადი რჩევა)
სანამ პასუხს გასცემდე კარგად უნდა დაფიქრდე. (სანამ პასუხობთ კარგად უნდა დაფიქრდეთ. - რჩევა, რომელიც ეფუძნება ჩვეულებრივ სიბრძნეს, ზოგადად მიღებულ წესებს)
ალბათ ყველაზე გავრცელებული და მარტივი მოდალური ზმნა, ყველაზე მეტად შეესაბამება რუსულ "მე შემიძლია". მაგრამ, როგორც ყოველთვის უცხო ენაზე, ყველა კორესპონდენცია ზუსტად ერთნაირი არ არის, გასათვალისწინებელია, რომ ინგლისურში არის განსხვავებები გამოყენებაში.
ეს ნიშნავს ფიზიკურ, გონებრივ უნარს, უნარს, ძალას, რაღაცის გაკეთების ძალას.
მათ შეუძლიათ შენი განადგურება. (მათ ამის ძალა აქვთ)
ნიშნავს ობიექტურ შესაძლებლობას:
შეგიძლიათ მოხარშოთ გაზქურაზე. (შესაძლებელია მოხარშვა თუ გაქვთ გაზქურა)
ეს ნიშნავს რაიმეს გაკეთების უფლებას.
შეგიძლიათ აიღოთ ჩემი ნამცხვრის ნაჭერი. (- დედა, მეტი ტორტი დაგვრჩა? - დიახ, აიღე ჩემი ნაჭერი, შვილო.)
მოთხოვნა კითხვებში. ასეთი მოთხოვნა მჭიდრო კავშირშია ფიზიკურ შესაძლებლობებთან. ის უფრო თავაზიანია, ვიდრე იმპერატიული განწყობა (დამიკრათ ჰალსტუხი, გთხოვთ)
შეგიძლიათ ჰალსტუხი გამიკეთოთ, გთხოვთ?
ეს არის can-ის წარსული ფორმა, მაგრამ ახლა ამ მოდალურ ზმნას აქვს თავისი მნიშვნელობა.
მაშასადამე, სადაც can-ს ვსვამთ აწმყო დროში, შეგვიძლია ჩავსვათ can წარსულში.
ბედნიერი ვიყავი, რომ სიარული შემეძლო.
შესაძლებლობა, ალბათობა. ნაკლები შესაძლებლობით და ალბათობით, ვიდრე შეიძლება.
მას შეეძლო მატარებლის გამოტოვება.
ნებართვა. უფრო თავაზიანად ჟღერს, ვიდრე შეიძლება. დამატებულია შემოთავაზების ჩრდილი.
შეგიძლია ჩემი ლეპტოპი წაიღო.
მოთხოვნები უფრო თავაზიანია, ვიდრე ქმედით.
შეგიძლია შენი ლეპტოპი დამიწოდო, გთხოვ?
კიდევ ერთი გავრცელებული ზმნა. ყველაზე მეტად შეესაბამება რუსულ "შესაძლებელს", "შეიძლება". კვლავ ფრთხილად უნდა იყოთ გამოყენებასთან დაკავშირებით, ამ ზმნას აქვს საკუთარი, ვიწრო აქცენტი.
ითვლება უფრო თავაზიანად და უფრო ფორმალურად, ვიდრე შეიძლება.
ეს ნიშნავს ნებართვას, რაიმეს გაკეთების უფლებას.
შემიძლია ვისესხო შენი წიგნი?
შეგიძლიათ ისესხოთ ჩემი წიგნი. (შეადარეთ can-ს, რაც შეიძლება ითქვას მაშინაც კი, თუ ნებართვა არ იყო მოთხოვნილი და ნაკლებად ფორმალური ტონით)
ნიშნავს შესაძლებლობას, ალბათობას:
შეიძლება დაეხმაროს. (შეიძლება დაგვეხმაროს ან არა)
მე არ ვფრინავ! თვითმფრინავი შეიძლება ოკეანეში ჩავარდეს. (შეიძლება დაეცეს, მაგრამ შეიძლება არ დაეცეს. Can არ არის ძალიან შესაფერისი აქ, რადგან ეს ნიშნავს მის შესაძლებლობებს, რომ თვითმფრინავი შესაფერისია ამისათვის)
შეიძლება მოვიდე. (იქნებ მოვალ)
პრაქტიკულად მაისის სინონიმია.
ნიშნავს ნებართვას, გამოხატავს უფრო მეტ გაურკვევლობას, ვიდრე შეიძლება.
შეიძლება შენი ლეპტოპი წავიღო?
დიახ, შეგიძლიათ / დიახ, შეგიძლიათ - (დიახ, შეიძლება - ეს ნიშნავს, რომ თქვენ ეს დაუშვით და თავად არ ხართ დარწმუნებული ამაში ან სინამდვილეში ნამდვილად არ გსურთ ამის დაშვება.)
ჩანაცვლება შეიძლება არაპირდაპირ მეტყველებაში (მაგრამ არა პირდაპირ მეტყველებაში) წარსულ დროში.
ნიშნავს ალბათობას.
ის შეიძლება ოფისში იყოს. (ალბათ ის ოფისშია)
შეიძლება ივნისში პარიზში წავიდე, ამიტომ სახლში არ ვიქნები.
უნდა და უნდა
"უნდა", მაგრამ გამოყენება უფრო ფრთხილად უნდა იქნას განხილული. ჩვენ რუსულად უფრო ხშირად ვიყენებთ სიტყვას "უნდა". მათ ასევე აქვთ - უნდა, უნდა, უნდა - ყველა ნიშნავს "უნდა".
Must ზმნებს შორის ყველაზე მკაცრია, ამიტომ ის ინგლისურში ბევრად უფრო იშვიათად გამოიყენება, ვიდრე ჩვენ ვიყენებთ "should". ეს არის ჩვენი ერთ-ერთი მთავარი შეცდომა: „უნდა“-ს ზედმეტად გამოყენება.
პირველ რიგში, ეს არის მოსაუბრის გადაწყვეტილება, სურვილი ან აზრი. ეს არის ემოციები.
ეს უნდა გითხრა. (მე გადავწყვიტე გავაკეთო)
მათ უნდა გააკეთონ რამე ამის შესახებ! (მგონი უნდა)
უნდა ამ გაგებით არის ძალიან უემოციო, აქვს გარედან იძულების ჩრდილი, იძულებითი გარემოებებით. ის ხშირად შეიძლება ითარგმნოს როგორც "უნდა", მაგრამ არა ყოველთვის.
ხელისუფლებამ უნდა იბრძოლოს მატერიკებთან. (ხელისუფლებამ უნდა/უნდა (ხელისუფლებამ უნდა) ებრძოლოს სკუტერებს.)
მთავრობამ რაღაც უნდა გააკეთოს ყაჩაღებთან! (ხელისუფლებამ რამე უნდა მოიმოქმედოს მოლაშქრეებთან! - პირადი აზრი, ემოციები)
მე უნდა გავიარო ინგლისური, მამაჩემი დაჟინებით მოითხოვდა.
უნდა გავიარო ინგლისურის გაკვეთილი; ვგრძნობ, რომ ინგლისური მავიწყდება.
მეორეც, must ნიშნავს ძალიან მკაცრ აკრძალვას ან ვალდებულებას, ხშირად ოფიციალურ სიტყვაში, განცხადებებში, დებულებებში, წესდებაში, პერსონალის მოვალეობებში.
სამსახურში მუშაობისას უნდა ჩაიცვათ ფორმა.
სხვათა შორის, წარსულში უნდა შეცვალოს must და კარგავს კონოტაციას.
არ უნდა და არ უნდა გამოირჩეოდეს. ნეგატიური თვალსაზრისით, მათი განსხვავება კიდევ უფრო ღრმავდება. არ უნდა - არ გაქვს უფლება, აკრძალულია, არ უნდა - არ უნდა, ნებადართულია.
მიხარია, რომ აღარ მიწევს მის ლექციებზე დასწრება! მიხარია, რომ აღარ მიწევს მის ლექციებზე დასწრება.
ჩვენ არ უნდა მოწევა სალონში. - ჩვენ არ გვაქვს უფლება მოწევა სალონში.
მესამე, must ნიშნავს ყველა მოდალური ზმნის უდიდეს ხარისხს.
ის ახლა ოფისში უნდა იყოს. = დარწმუნებული ვარ, რომ ის ახლა ოფისშია. (ის ოფისში უნდა იყოს, 100% დარწმუნებულია.)
მოდალური ზმნები ინგლისურში აჩვენებენ მოსაუბრეს დამოკიდებულებას იმაზე, რაზეც საუბრობს. ამ სტატიაში მოცემულია გამოყენების მახასიათებლები, რუსულად თარგმნილი წინადადებების მაგალითები და ინგლისური მოდალური ზმნების შესაძლო მნიშვნელობების დეტალური ცხრილი, ასევე მხარდაჭერილი კონკრეტული მაგალითებით.
მოდალობების გამოყენების მნიშვნელობა არის შესაძლებლობის ან შეუძლებლობის გამოხატვა, სურვილი - უნებლიე, ვარაუდი, საეჭვოობა, მოტივაცია, განზრახვა. ინგლისურად, ეს ურთიერთობა გამოხატულია 10 დამხმარე ზმნის გამოყენებით: 
მოდალური ზმნების მახასიათებლები მაგალითებში თარგმანით
მოდალური ზმნები ინგლისურში ფუნქციონირებს როგორც დამხმარე ზმნები, ისინი ცვლის სხვა ზმნის მნიშვნელობას, რომელსაც აკონტროლებენ. მთავარი ზმნა, რომელიც მოსდევს მოდალს, ჩვეულებრივ გამოიყენება ინფინიტივის სახით ნაწილაკების გარეშე რომ, გარდა მოდალური ზმნისა უნდა, რომელიც გამოიყენება ნაწილაკთან ერთად რომ
შეიძლება ხვალ ვნახო(შეიძლება ხვალ ვნახო)
მოდალური ზმნები ინგლისურში არასოდეს იცვლებიან ფორმას: არ არის საჭირო დამატება-(ე)ს მესამე პირში მხოლობითი, -ed (წარსული დრო), -ing
პავლეს შეუძლია დაგვეხმაროს(პოლს შეუძლია დაგვეხმაროს)
ასევე, მოდალური ზმნები არ საჭიროებს გამოყენებას კეთებაკითხვის ფორმირებისას და უარყოფითი.
წავალ?(Მე წავალ?)
მათ ამაზე არ უნდა ინერვიულონ(მათ არ უნდა ინერვიულონ ამაზე)
მოდალური ზმნები შეიძლება გამოყენებულ იქნას ზმნებთან და პასიურში:
უნდა ვღელავდე(უნდა ინერვიულო)
წერილის დაწერა შესაძლებელია კვირას(წერილი შეიძლება დაიწეროს კვირას)
მოდალური ზმნები შეიძლება გამოყენებულ იქნას მოკლე პასუხებში და:
ხვალ ჩამოვა, არა? კარგად, მას შეუძლია(ხვალ მოდის, არა? კარგი, კი, შეიძლება)
მოდალური ზმნები ჩვეულებრივ გამოხატავენ დამოკიდებულებას აწმყოსა და მომავლის მიმართ:
მე შემიძლია დაუყოვნებლივ დავტოვო წვეულება, თუ მას მოეწონება(თუ მას სურს, მაშინვე შემიძლია დავტოვო წვეულება) - რეალური
შეიძლება მოგვიანებით დავურეკო(შემიძლია მოგვიანებით დავურეკო) - მომავალი
მაგრამ ზოგიერთი მათგანი გამოხატავს დამოკიდებულებას წარსული მოვლენების მიმართ:
ჯონს სკოლაში წასვლამდე შეეძლო კითხვა(ჯონს შეეძლო სკოლაში წასვლამდე კითხვა)
ზოგჯერ, მოდალურის ნაცვლად, საჭიროა სხვა ზმნების გამოყენება, რომლებიც არ არის მოდალური და ყველა ზემოაღნიშნული თვისება მათზე არ ვრცელდება. ეს ზმნები გამოიყენება ნაწილაკთან ერთად რომდა აქვს ჩვეულებრივი ზმნის ყველა თვისება: უნდა, გამოიყენება, არის (არის) იყო, შეეძლო, უნდა, მოახერხა, უნდა იყოს, ნებადართული.
შენ გაბედე, რომ მარათონულ რბოლაში გავიდე(შენ მე გამბედაობა მომეცი მარათონის გაშვება)
ახლა მას კითხვა სჭირდება?(ახლა უნდა წაიკითხოს?)
ზოგჯერ იგივე ზმნები მოქმედებს როგორც მოდალური და შემდეგ ისინი გამოიყენება ნაწილაკების გარეშე რომ:
გაბედავენ თქვან(ისინი ბედავენ ლაპარაკს)
აღარასდროს დაგჭირდებათ მასთან შეხვედრა(შენ აღარასოდეს მოგიწევს მისი ნახვა)
მოდალური ზმნები ინგლისურში გამოიყენება:
1. ნდობის გამოხატვა, რომ რაღაც მოხდება - ნება, უნდა.
იმპორტი მომავალ წელსაც შემცირდება(იმპორტი შემცირდება მომდევნო წლის განმავლობაში)
მომდევნო კვირაში ლონდონში დავრჩებით(მომავალ კვირას ლონდონში დავრჩებით)
თქვენ შეგიძლიათ ხაზი გაუსვათ ნდობას სიტყვების დამატებით ნამდვილად, (უმეტესად) აუცილებლად/აუცილებლად, თითქმის აუცილებლად
მას ნამდვილად არ მოეწონება წვნიანი(მას ნამდვილად არ მოეწონება წვნიანი)
მათ რა თქმა უნდა მოეწონებათ მათი ახალი ფეხსაცმელი(მათ აუცილებლად მოეწონებათ მათი ახალი ჩექმები)
2. ეჭვის გამოხატვა, სიტყვების დამატება სავარაუდოდ, სავარაუდოდ
მას ალბათ არ მოეწონება ახალი სამუშაო(იქნებ მას მოეწონოს თავისი ახალი სამუშაო)
სავარაუდოდ სხვა რამე გვინდა(როგორც ჩანს, სხვა რამ გვჭირდება)
განსხვავება ნებასა და ნებას შორის
უნდაგამოიყენება მე, ჩვენ. სხვებისთვის ის მოძველებულად ითვლება. მხოლოდ ნებაგამოიყენება პროგნოზების საკითხში.
მოვიგებ თუ არა რბოლას, როგორ ფიქრობ?(როგორ ფიქრობ, გავიმარჯვებ რბოლაში?)
უნდაძალიან თავაზიანად სთავაზობდა რაიმეს ან რჩევის თხოვნას:
Გავაღო ფანჯარა?(ფანჯარა უნდა გავაღო?)
მწვანე შარვალი ჩავიცვა თუ ყვითელი?(მწვანე შარვალი ჩავიცვა თუ ყვითელი?)
3. გამონათქვამები იმის შესაძლებლობის შესახებ, რომ რამე მოხდეს
Ჩვენ ვიყენებთ შეიძლება, შეიძლება, შეიძლებაშესაძლებლობა გამოხატოს
ხვალ შეიძლება/შეიძლება/შეიძლება წვიმდეს(იქნებ ხვალ წვიმს)
მოდალური ზმნების შესაძლო მნიშვნელობების ცხრილი სამაგალითო წინადადებებით
ინგლისური ენის სწავლა შეუძლებელია მოდალური ზმნების თემის გაღრმავების გარეშე, რომლებიც გამოიყენება რთული და მარტივი წინადადებების აგებაში. სტატიაში გეტყვით რა არის მოდალური ზმნა, როგორ გამოვიყენოთ ის სწორად სხვადასხვა ლექსიკონის კონსტრუქციებში, როგორ ჩამოვაყალიბოთ დეკლარაციული და კითხვითი ფრაზები..
ინგლისური მოდალური ზმნები
მოდალური ზმნები არის ინგლისური ენის ცალკეული ნაწილი, რომელიც მუშაობს საკუთარი წესებით, რომლებიც განსხვავდება რეგულარული და არარეგულარული ზმნებისაგან. იმისათვის, რომ ინგლისური მოდალური ზმნები არაფერში არ აგვერიოს, ისინი უნდა დაიმახსოვროთ. მასწავლებლები მოსწავლეებს აცნობენ ცხრილს, რომელიც მოგვითხრობს გამოყენების წესებზე, წინადადებაში როლზე.
თუ ვსაუბრობთ განსხვავებაზე ჩვეულებრივ და არარეგულარულ ზმნებს შორის, ისინი განსხვავდებიან წარსული დროის ფორმირების პრინციპით. რეგულარული ფორმების თვისება მათთვის დამახასიათებელი დაბოლოების ფორმირებაში -რედ. არასწორი პირობა მთლიანად ცვლის მათ დიზაინს: დაბოლოება, ფესვი, პრეფიქსი.
ზმნები ასევე იყოფა მთავარ და დამხმარეებად. მთავარები თამაშობენ მნიშვნელოვან ლექსიკურ როლს, ისინი საუბრობენ გარკვეულ მოქმედებაზე. ადვილად და ორგანულად ითარგმნება რუსულად. დამხმარეები ავსებენ მათ, პასუხისმგებელნი არიან გრამატიკულ ფუნქციებზე. რუსულად ანალოგი არ აქვთ.
ინგლისურში ყველა მოდალური ზმნა შეიძლება შევადაროთ დამხმარეს, მათ აქვთ დამატებითი ფუნქცია, მაგრამ უფრო არსებითი. წესების მიხედვით, მოდალური ზმნები გამოხატავს საგნის ურთიერთობას წინადადებაში ან ფრაზაში ჩადებულ მოქმედებაში.
მოდალური ზმნების სახეები
ინგლისურში მოდალური ზმნების მთავარი მახასიათებელია მთავარი გმირის დამოკიდებულების გადაცემა იმაზე, რაც ხდება. არსებობს 5 მოდალური ზმნა ზეპირად შესასწავლად:
- შეიძლება/შეიძლება
- ნება/სურვილი
- უნდა/უნდა
- შეუძლია / შეიძლება
- უნდა
ასევე არის დამატებითი ზმნები, რომლებიც ასევე შეიძლება კლასიფიცირდეს როგორც მოდალური, მაგრამ მათ ნაწილობრივ აქვთ თავიანთი თვისებები. ეს არის ფორმებიგაბედო, უნდა, სჭირდება და სხვა. ახლა რაც შეეხება ფორმატებს, რომლებშიც გამოიყენება მოდალური ზმნები. გამოხატვის მახასიათებლები:
- ნდობა, დადასტურება
- მოთხოვნა, შეთავაზება
- რჩევა, აზრი
- ოფიციალური მოთხოვნა
- ვალდებულება
მოდალური ზმნების ფორმები აქტიურად გამოიყენება ცოცხალ მეტყველებაში. ამიტომ, თუ გსურთ მიაღწიოთ ინგლისური ენის თავისუფლად ფლობის დონეს, განსაკუთრებული ყურადღება მიაქციეთ ამ თემას.
ზმნების ფორმირება სხვადასხვა ტიპის წინადადებებში
ზმნების სტრუქტურის შეცვლის საკითხში მკაფიოდ ფიქსირებული წესები არ არსებობს. მხოლოდ ზოგიერთი მოდალური ფორმა ექვემდებარება დეკლარაციას. მაგალითად, can გამოიყენება აწმყო და წარსული დროის კონსტრუქციებში, ის არ გამოიყენება მომავლისთვის. იგივე სიტუაცია ზმნაში შეიძლება, გამოიყენება ყველა დროში, გარდა Future. მაგრამ ეს არ ნიშნავს იმას, რომ ფორმები არ არის შესაფერისი მომავალი დროით აზრების გამოსახატავად. ნება ემატება აზრის გამოსახატავად წინადადების სტრუქტურაში.
რაც შეეხება წინადადებაში მოდალური ზმნების განთავსებას, არსებობს მთელი რიგი წესები, რომლებიც უნდა დაიცვან წინადადებების აგებისას. გამონათქვამში, მოდალური ზმნების განცხადებები გამოიყენება კონკრეტულ მოქმედებაზე პასუხისმგებელი ზმნის წინ და მთავარი არსებითი სახელის შემდეგ. როდესაც უარყოფილია, ნაწილაკი not უნდა დაემატოს ზმნას (გამონაკლისი არის უნდა). კითხვით წინადადებაში საჭიროა პოზიციის შეცვლა - მოდალური ზმნა, დადებით კონსტრუქციებში განლაგების წესების საწინააღმდეგოდ, ხდება არსებითი სახელის წინ, ცვლის დამხმარე ზმნას.
მოდალური ზმნების გამოყენების წესები
იმისათვის, რომ თავისუფლად გამოხატოთ თქვენი აზრი, ემოციურად გააფერადოთ მეტყველების სტრუქტურა, უნდა გახსოვდეთ ყველაზე ხშირად გამოყენებული მოდალური ზმნები, რომლებიც დაგეხმარებათ სწორად შეადგინოთ დამადასტურებელი, კითხვითი, წამახალისებელი წინადადებები, გამოხატოთ თხოვნა ან სურვილი. გაითვალისწინეთ: უნდა, შეიძლება, შეიძლება, უნდა, უნდა, უნდა, რომ შეძლო, უნდა, მოახერხო.
ახლა მოდალური ფორმების გამოყენების წესების შესახებ. გახსოვდეთ სამი ძირითადი:
- ნაწილაკი to არ გამოიყენება მოდალური ზმნების შემდეგ, გარდა ფორმებისა: ought to, need to, have to.
- დაბოლოებები არ არის მიმაგრებული მოდალურ ზმნებზე (გამონაკლისი სიტყვა არის მართვა).
- მოქმედების აღმნიშვნელი ზმნა მოდალთან ერთად იღებს ინფინიტივის ფორმას.
მაგალითები:
სხვა გამოსავალი უნდა ეძებო. -თქვენ უნდა იპოვოთ სხვა გზა.
უნდა წავიდე, გვიანია. -უნდა წავიდე, გვიანია.
სტუდენტებმა უნდა დაიცვან უნივერსიტეტის წესები.სტუდენტებმა უნდა დაიცვან უნივერსიტეტის წესები.
ეს დავალება ხვალ საღამომდე უნდა დაასრულოთ. -ეს დავალება ხვალ საღამომდე უნდა შეასრულოთ.
მოდალური ზმნის can/could გამოყენება
რუსულად თარგმნილი ეს ზმნა ნიშნავს "მე შემიძლია, მე შემიძლია" და შეუძლია გადმოგცეთ გარკვეული უნარის მნიშვნელობა. Can გამოიყენება აწმყო დროში, შეეძლო - წარსულში. მომავალი დროით წინადადების ასაგებად გამოიყენება will be able to form.
მაგალითები:
ორი წლის წინ ბევრად უკეთესი ვნახე. -ორი წლის წინ ბევრად უკეთესს ვხედავდი.
ძალიან კარგად შემიძლია ხატვა, რადგან კარგი მასწავლებელი მყავდა. -ძალიან კარგად შემიძლია ხატვა, რადგან ძალიან კარგი მასწავლებელი მყავდა.
ახსენით პრობლემა, ჩვენ შეგვიძლია დაგეხმაროთ. -ჩვენ შევძლებთ დაგეხმაროთ პრობლემის ახსნაში.
უარყოფითი წინადადების აგებისას ნაწილაკი not ემატება მოდალურ ზმნას:
მოსწავლეები ვერ მოემზადნენ ამ კონკურსისთვის. -სტუდენტები ვერ იყვნენ მზად ამ კონკურსისთვის.
ამ არეულობაში ჩემს გასაღებს ვერ ვპოულობ. -ამ არეულობაში ჩემს გასაღებს ვერ ვპოულობ.
თუ გსურთ სწორად ააწყოთ შეკითხვა მოდალური ზმნით - უბრალოდ შეცვალეთ სიტყვები. საგანი უკანა პლანზეა გადატანილი, წინა პლანზე გამოდის თავად მოდალური ზმნა.
მოდალური ზმნა must
ჩვენი სკოლის მოსწავლეებმა უნდა დაიცვან წესდება. -ჩვენი სკოლის მოსწავლეებმა უნდა დაიცვან წესები.
საპირისპირო იღებს ფორმას არ უნდა (არ არის საჭირო):
თქვენი ოჯახი არ უნდა გადავიდეს სხვა ქალაქში. -თქვენი ოჯახი არ უნდა გადავიდეს სხვა ქალაქში.
კითხვით ფრაზებში must ხდება წინადადების დასაწყისი:
უნდა ინახებოდეს თუ არა ვეფხვები გალიებში? -უნდა ინახებოდეს თუ არა ვეფხვები გალიებში?
მბრძანებლური ტონი იკარგება ნაწილაკების გამოჩენასთან ერთად:
ხმაურიანი უნდა იყოს დიდ ქალაქში ცხოვრება. -ხმაურიანი უნდა იყოს დიდი ქალაქის ცენტრში ცხოვრება.
მოდალური ზმნა უნდა
მაგალითები:
თქვენ უნდა დარჩეთ მასთან, სანამ ის ავად არის. -თქვენ უნდა დარჩეთ მასთან, სანამ ის ავად არის.
უარყოფის გამოსახატავად გამოიყენება კომბინაცია არა ნაწილაკთან:
თქვენ არ უნდა გაატაროთ ბევრი დრო კომპიუტერთან. -თქვენ არ უნდა გაატაროთ ბევრი დრო კომპიუტერთან.
იგივე წესები ვრცელდება კითხვითი წინადადებების აგებისას. მოდალური ზმნები გამოდის წინა პლანზე:
მაისში უნდა ავიღოთ შვებულება? -მაისში უნდა ავიღოთ შვებულება?
ამ მძღოლმა უნდა შეანელოს? - ამ მძღოლმა უნდა შეანელოს?
მოდალური ზმნა may/might
ეს ზმნები გამოხატავს განუსაზღვრელობას, ითარგმნება როგორც "შეიძლება, შეუძლია". აწმყო დროში მაი გამოიყენება, წარსულში შესაძლოა.
მაგალითები:
შესაძლოა ის ვახშმობდა. -შესაძლოა ის ლანჩავს.
ეს შეიძლება იყოს სიმართლე. -შეიძლება მართალია.
მე შემიძლია ვიყო საუკეთესო სტუდენტი კოლეჯში. -მე შეიძლება ვიყო ერთ-ერთი საუკეთესო სტუდენტი ამ კოლეჯში.
ტრადიციულად, ნაწილაკი not გამოიყენება კონსტრუქციაში უარყოფის შესატანად:
ეს არ შეიძლება იყოს სიმართლე! -შეიძლება სიმართლე არ იყოს!
კითხვით წინადადებას ვქმნით სტანდარტული წესით: ვიწყებთ მოდალური ზმნით:
შეიძლება სკამზე დავჯდე? -შეიძლება სკამზე დავჯდე?
მოდალური ზმნები to be able to/manage to
ფორმა გამოიყენება "შეიძლება, შეეძლოს" მნიშვნელობით. განსხვავება შეიძლებასაგან არის სიტუაციური, გამოიყენება გარკვეულ შემთხვევებში:
წყალი ძალიან სწრაფად მოვიდა, მაგრამ ყველამ მოახერხა ნავში ჩასვლა. -წყალი ძალიან სწრაფად მოვიდა, მაგრამ ყველამ მოახერხა ნავში ჩასვლა.
ლეკვი დავკარგეთ, მაგრამ შემდეგ მისი პოვნა შევძელით. -ლეკვი დავკარგეთ, მაგრამ მერე ვიპოვეთ.
კითხვით წინადადებებში:
შეძლებს თუ არა ბავშვი ფეხსაცმლის ჩაცმას თქვენი დახმარების გარეშე? - ბავშვმა თქვენი დახმარების გარეშე შეძლო ფეხსაცმლის ჩაცმა?
ნეგატიურ დიზაინში:
ამ სამუშაოს დროულად დასრულება ვერ მოვახერხე. -დროზე ვერ მოვახერხე ამ სამუშაოს შესრულება.
მოდალური ზმნის საჭიროება
რუსულად პირდაპირ თარგმანში, ეს ზმნა ნიშნავს "საჭიროებას". იგი ითვლება ერთ-ერთ ყველაზე გავრცელებულად ინგლისურ ენაში. აქ არის მაგალითები, რომლებიც ხშირად გვხვდება ცოცხალ მეტყველებაში:
ამაღამ უნდა შეგხვდე. -ამაღამ შენთან უნდა ავდგე.
დედას დახმარება სჭირდება, გადადეთ ყველაფერი და ყურადღება მიაქციეთ მას. -დედას დახმარება ესაჭიროება, დაანებე ნივთები და მიაქციე ყურადღება.
უარყოფითი ფორმების გამოყენებისას არჩევანის წინაშე დგახართ: მოდალური ზმნებისთვის ჩვეულებრივი ნაწილაკი არ არის ან დამხმარე.აკეთებს / აკეთებს / აკეთებს.მაგალითები:
თქვენ არ გჭირდებათ ზედმეტი თანხის დახარჯვა საჩუქრებზე. -თქვენ არ გჭირდებათ ზედმეტი თანხის დახარჯვა საჩუქრებზე.
თქვენ არ გჭირდებათ წერილების დაწერა ამ მისამართზე. -თქვენ არ გჭირდებათ წერილების დაწერა ამ მისამართზე
კითხვითი ფრაზის სტრუქტურირებისას, ზემოაღნიშნული დამხმარე ზმნები პირველ რიგში იდება:
გჭირდება დრო სასეირნოდ მოსამზადებლად? -გჭირდება დრო სასეირნოდ მოსამზადებლად?
ივარჯიშეთ პრაქტიკაში მოდალური ზმნების გამოყენებით. მასწავლებლები გირჩევენ მეტი კომუნიკაცია მშობლიურ ენაზე. თუ ეს შეუძლებელია, იპოვნეთ თანამოსაუბრე სკაიპში.
მოდალური ზმნები ინგლისურში ზმნების ერთ-ერთი ჯგუფია. მათი მთავარი მახასიათებელია მოდალური მნიშვნელობა, ანუ სურვილების გამოხატვა, განზრახვები რაიმე მოქმედების ან აუცილებლობის განსახორციელებლად. ზოგიერთი მოდალური ზმნა ასევე შედის დამხმარე ზმნების ჯგუფში.
განაცხადის წესები
ზმნების ასეთი ჯგუფის ჩამოყალიბება უზრუნველყოფილია მდგომარეობების გარკვეული სფეროს გამოხატვის აუცილებლობით: მზადყოფნა, მოქმედებისთვის, ალბათობა, შესაძლებლობა, ვალდებულება, რაღაცის გაკეთების უნარი, რაღაცის ნდობა. გარდა ამისა, მოდალური ზმნები ინგლისურში გამოხატავს ვალდებულებებს (ანუ მოვალეობას), რაღაცის სურვილს, ასევე რაიმეს გაკეთების ნებართვას.
მოდალობა
მოდალურ ზმნებს ასე უწოდებენ მიზეზის გამო. მოდალობის ცნება გულისხმობს მოსაუბრეს სუბიექტისადმი დამოკიდებულებას. ფაქტობრივად, მოდალური ზმნების დახმარებით მოსაუბრეს შეუძლია გამოხატოს მოქმედების საკუთარი შეფასება: მას შეუძლია ჩათვალოს ეს შესაძლებლად ან შეუძლებლად, აუცილებელ ან სრულიად არასაჭირო, აკრძალულ ან ნებადართულ, ნაკლებად სავარაუდო ან საკმაოდ სავარაუდო, მისაღები ან მიუღებელი. მას ასევე შეუძლია ქმედება განიხილოს როგორც ბრძანება ან მოთხოვნა. როგორც წესი, ასეთი ზმნების შესწავლა რეალურად შედის ინგლისური ენის მესამე ან მეოთხე გაკვეთილში. მოდალური ზმნები ძალიან ხშირად გამოიყენება ყოველდღიურ მეტყველებაში, ამიტომ მათ განსაკუთრებული ყურადღება უნდა მიექცეს.
არსებული ზმნების მაგალითები
მოდალური ზმნების ჯგუფში შედის 11 ზმნა.
აწმყო თუ მომავალი დრო | Წარსული დრო |
||
შეძლოს მოქმედება | |||
მაისი ან შეიძლება | შესაძლებელია, შეიძლება | მაისი ან შეიძლება | შეიძლება ან შეიძლება |
უნდა, უნდა | |||
უნდა, უნდა | |||
რომ შეძლოს | ვარ/არის/შემიძლია | იყო/შეძლო |
|
საჭიროება, საჭიროება | |||
- (მოძველებული სიტყვა) | |||
| ნება |
მნიშვნელოვანი შენიშვნა: ინგლისური ენის გრამატიკა კრძალავს მოდალური ზმნების დამოუკიდებლად გამოყენებას. მათი გამოყენება შესაძლებელია მხოლოდ სემანტიკური ზმნის ინფინიტივით.
ზმნების ფორმირება
მოდალური ზმნები არის სპეციალური ჯგუფი (ინგლისურიდან ითარგმნება როგორც "დეფექტური"). ყველა ზმნის უარყოფა არ შეიძლება სხვადასხვა დაძაბული ფორმით. მაგალითად, ზმნა შეიძლება გამოვიყენოთ წარსული და აწმყო დროის ფორმირებაში, მაგრამ მისი გამოყენება არ შეიძლება მომავალში მოქმედებების გამოსახატავად. ანალოგიურად, ზმნასთან ერთად may - არ შეიძლება ჩაიწეროს მომავალ დროში. თუმცა, ეს არ ნიშნავს, რომ მოდალური ზმნები ინგლისურში არ შეიძლება გამოყენებულ იქნას მომავალი დროის ფორმებში. მომავალი დროით უნარებისა და შესაძლებლობების გამოსახატავად გამოიყენება ზმნა will (ან მისი მოძველებული ფორმა shall).
ამ ჯგუფის ზმნების გამოყენებასაც აქვს თავისი კარგი მხარეები. თითქმის არცერთი ზმნა (გარდა უნდა) არ იცვლება პირებსა და რიცხვებში. ანუ აწმყო დროში მესამე პირში, ზმნებს არ შეიძლება დაემატოს დაბოლოებები.
ინგლისურში თითქმის ყველა მოდალური ზმნა არ მოითხოვს to ნაწილაკს ინფინიტივის წინ, მაგრამ არის გამონაკლისები: უნდა და უნდა. მხოლოდ ამ ორი ზმნის შემდეგ არის საჭირო ნაწილაკის ყოველთვის ჩაყრა to.
ზმნების გამოყენება სხვადასხვა ტიპის წინადადებებში
წინადადების დადებით ტიპში მოდალური ზმნა უნდა იყოს გამოყენებული არსებითი სახელის შემდეგ და სემანტიკური ზმნის წინ. უარყოფითი ტიპის ფორმირებისთვის აუცილებელია მოდალური ზმნის შემდეგ ნაწილაკი not / n't (გარდა ზმნის უნდა). კითხვის ფორმირებისთვის აუცილებელია არსებითი სახელისა და მოდალური ზმნის რიგის შეცვლა. ამ შემთხვევაში არ უნდა იქნას გამოყენებული დამხმარე ზმნა, ვინაიდან მის ადგილს მოდალური ზმნა იკავებს.
მოდალური ზმნები ინგლისურში: საერთო გამოყენების მაგალითები
მას შეუძლია წერა - შეუძლია წეროს.
იქ ისწავლის - იქ ისწავლის.
მე უნდა გავაკეთო - უნდა გავაკეთო.
ის სკოლაში უნდა წავიდეს. - სკოლაში უნდა წავიდეს.
გაკვეთილების დროს თქვენ არ გჭირდებათ მობილური ტელეფონის გამოყენება - გაკვეთილების დროს არ გჭირდებათ ტელეფონის გამოყენება.
მე მინდა წავიდე კინოში - მინდა წავიდე კინოში.
ყავა გინდა? - ყავა გინდა?
სახლში უნდა დარჩე. -სახლში უნდა დარჩე.
მან ასე ბევრი არ უნდა ეთამაშა კომპიუტერს. მან არ უნდა ითამაშოს ამდენი კომპიუტერი.
She can swim - She can swim.
მას არ შეუძლია ცურვა. - ცურვა არ იცის.
მე შემიძლია სირბილი ძალიან სწრაფად - მე შემიძლია ძალიან სწრაფად ვირბინო.
ის ვერ ირბენს ძალიან სწრაფად - ის ვერ დარბის ძალიან სწრაფად.
შეუძლია მას ძალიან სწრაფად გარბოდეს? - ძალიან სწრაფად შეუძლია სირბილი.
აბრევიატურები
საკმაოდ ხშირად, სასაუბრო მეტყველებაში, მშობლიური მოსაუბრეები ურჩევნიათ შეამოკლონ რამდენიმე ზმნა. ინგლისური არ არის გამონაკლისი. ქვემოთ მოცემული მოდალური ზმნები (ცხრილი სტატიაში) შეიძლება გამოყენებულ იქნას როგორც სრული, ასევე შემოკლებული სახით.
Სრული ფორმა | შემცირება |
ზმნის მახასიათებლებიშეუძლია
ეს ზმნა გამოიყენება რაიმეს გაკეთების უნარის (უუნარობის) ან უნარის (შეუძლებლობის) გამოსახატავად. რუსულად, ეს ზმნა ითარგმნება როგორც "მე შემიძლია" ან "მე შემიძლია". გარდა ამისა, ეს ზმნა გამოიყენება რაიმე მოქმედების შესრულებასთან დაკავშირებით ეჭვის ან გაკვირვების მდგომარეობის გამოსახატავად. Მაგალითად:
My girlfriend canspeak Spanish - My girlfriend can (can) speak Spanish (უნარების გამოხატვა).
იმ ბავშვს არ შეუძლია ცურვა - იმ ბავშვს არ შეუძლია (არ შეუძლია) ცურვა (უნარის გამოხატულება).
მას არ შეუძლია გაიხსენოს, რადგან არ გხედავს - არ შეიძლება, რომ გახსოვდეს, რადგან არ გინახავს (ეჭვის გამოხატვა).
მოდალურ ზმნას could აქვს ზუსტად იგივე მნიშვნელობა, რაც ზმნას can, მაგრამ იგი გამოიყენება წარსული დროის გამოსახატავად. Მაგალითად:
ჯონს შეეძლო ძალიან კარგად ცეკვა - ჯონს შეეძლო ძალიან კარგად ცეკვა.
მართვის მოწმობა 2 წლის წინ ვერ ავიღე - 2 წლის წინ მართვის მოწმობა ვერ ავიღე.
მოდალური ზმნების ცალკეული მახასიათებლები განიხილება ინგლისური ენის წესებით. მოდალურ ზმნებს, მაგალითად, შეიძლება ჰქონდეთ ალტერნატიული ფორმები. ზმნისთვის can, ალტერნატივა არის ზმნა to be able to. ეს ფორმა შეიძლება გამოვიყენოთ ზმნის can-ის სინონიმად და ასევე შეიძლება გამოვიყენოთ მომავალში რაიმე მოქმედების შესრულების უნარის (უნარის) გამოსახატავად, განსხვავებით can-ისგან (რომელიც მომავალში არ გამოიყენება).
მაგალითად, ინგლისურად რომ თარგმნოთ „შემიძლია კონკურსების მოგება მომავალ წელს“ ვერ იტყვი „შემიძლია კონკურსების მოგება მომავალ წელს“, რადგან ეს უხეში შეცდომა იქნება. მაგრამ შეგიძლიათ თქვათ "მომავალ წელს შევძლებ კონკურსების მოგებას".
ზოგჯერ საკმაოდ რთულია მოდალური ზმნების ინგლისურად თარგმნა. წესების ვარჯიში და სწავლა ერთადერთი გზაა იმის გასაგებად, თუ როგორ სწორად გამოიყენო სხვადასხვა ზმნები შესაბამის სიტუაციებში.
ზმნების მახასიათებლები მაი დამღამე
ამ ფორმების გამოყენება შესაძლებელია მხოლოდ აწმყო დროში. წარსულში და მომავალში ისინი არ გამოიყენება. ისინი გამოიყენება გარჩევადობისა და ვარაუდების საჩვენებლად. რუსულად თარგმნილი, ისინი ჟღერს "შეიძლება", "შეიძლება", "შეიძლება". Მაგალითად:
თქვენ შეიძლება მოწევა ამ ოთახში - შეგიძლიათ მოწევა ამ ოთახში.
ელიზაბეთმა შეიძლება იცოდეს რაღაც იმ ღამის შესახებ - ელიზაბეთმა შეიძლება იცოდეს რაღაც იმ ღამის შესახებ.
ეს შეიძლება ქარია დღეს - It may be windy today.
ჩემი მშობლები შეიძლება მოვიდნენ ჩემს სახლში დღეს - ჩემი მშობლები შესაძლოა დღეს მოვიდნენ ჩემს სახლში.
ჯენიფერი შესაძლოა ამაღამ კონცერტზე წავიდეს - ჯენიფერი შესაძლოა ამაღამ კონცერტზე მოვიდეს.
გარდა ამისა, ზმნა შესაძლოა გამოიყენება პირობით წინადადებებში (ტიპი ნომერი 2). ასეთ სიტუაციაში ზმნა რუსულში ჟღერს "შეიძლება", "შეიძლება". Მაგალითად:
თუ ჯეკს ძაღლი ჰყავდა, შეიძლება დღეში ორჯერ გასულიყო - თუ ჯეკს ძაღლი ჰყავდა, მას შეეძლო დღეში ორჯერ გასეირნება.
ისევე, როგორც ზმნა can, არსებობს ზმნის may ალტერნატიული ფორმა, რომელიც შეიძლება გამოყენებულ იქნას წარსული დროის წინადადებებში. ნებართვის გამოხატვის მიზნით გამოიყენება დასაშვები კომბინაცია (რუსულად თარგმნილია დასაშვები, ნებადართული). მისი გამოყენება შესაძლებელია აწმყო და მომავალი დროის ფორმებშიც. მაგალითი:
გაბრიელს სახლში ადრე დაბრუნების უფლება მიეცა - გაბრიელს სახლში ადრე მისცეს უფლება.
ნინას ხვალ შვილის სახლში წაყვანის უფლებას მისცემს - ნინა ხვალ შვილს სახლში წაიყვანს.
ზმნის მახასიათებლები უნდა
ერთადერთი შემთხვევა, როცა ეს ზმნა დღეს შეიძლება გამოვიყენოთ, არის რჩევისა თუ მოვალეობის გამოხატვა მორალური თვალსაზრისით. ამ ზმნის თავისებურება მისი წარმოშობაა. ის მოდის ზმნიდან shall, რომელიც ქმნის წარსულ ფორმას.
ასპირინი უნდა დალიოთ, თუ თავის ტკივილი იგრძნობთ - ასპირინი უნდა დალიოთ, თუ თავის ტკივილი გაქვთ.
დამხმარე და მოდალური ზმნები
ზოგიერთი მოდალური ფორმა ასევე დამხმარე ზმნებია. ისინი აუცილებელია სხვადასხვა დროებითი ფორმების შესაქმნელად. თუმცა, მათ არ აქვთ საკუთარი თარგმანი. ისინი უბრალოდ ქმნიან მრავალფეროვან გრამატიკულ მნიშვნელობას და წარმოადგენენ დროის, რიცხვის ან პიროვნების მარკერებს. ერთ-ერთი ამ ზმნის წინაშე, აუცილებელია იმის გაგება, თუ რა მნიშვნელობა აქვთ მათ ამ კონტექსტში. ყოველივე ამის შემდეგ, ისინი შეიძლება გამოყენებულ იქნას სურვილების, განზრახვების, რაღაცის გაკეთების აუცილებლობის გამოსახატავად, ან უბრალოდ დაეხმარონ ამა თუ იმ ფორმის ჩამოყალიბებას. მათ შორისაა ზმნები to have (to have), to do, will (wiuld), shall (უნდა). Მაგალითად:
ყოფილხართ ოდესმე ესპანეთში? - ოდესმე ყოფილხართ ესპანეთში (ზმნას აბსოლუტურად არ აქვს მოდალური მნიშვნელობა, გამოიყენება სრულყოფილი აწმყო დროის ფორმირებისთვის).
იგი ჩამოვიდა მაშინ, როდესაც ფილმი უკვე დაწყებული იყო - ის ჩამოვიდა, როდესაც ფილმი უკვე დაწყებული იყო (ზმნას აბსოლუტურად არ აქვს მოდალური მნიშვნელობა, გამოიყენება სრულყოფილი წარსული დროის ფორმირებისთვის).
მყავს ორი უფროსი ძმა და სამი უფროსი და - მყავს ორი უფროსი ძმა და სამი უფროსი და (ამ შემთხვევაში ზმნა არც მოდალურია და არც დამხმარე, უბრალოდ პირდაპირ მნიშვნელობას გადმოსცემს).
სწავლა დაიწყება დილის 8 საათზე. - გაკვეთილი დაიწყება ხვალ დილის 8 საათზე (ზმნას მოდალური მნიშვნელობა არ აქვს, გამოიყენება დამხმარე ზმნად, რომელიც ქმნის მომავალ დროს).
თუ დაასრულებს საშინაო დავალებას, წავლენ კაფეში - თუ დაასრულებს საშინაო დავალებას, წავლენ კაფეში (ზმნა დამხმარეა და პირობითი წინადადების პირველ ფორმას ქმნის).
მოდალური ზმნები ინგლისურში: მაგალითები თარგმანით
თქვენ უნდა მოხვიდეთ უნივერსიტეტში 8 საათზე - თქვენ უნდა იყოთ უნივერსიტეტში 8 საათზე.
ჩემმა დამ ახლავე არ უნდა მოწიოს, რადგან ავად არის - ჩემმა დამ ახლა არ უნდა მოწიოს, რადგან გაციებულია.
ნიკი ასე არ უნდა მოქცეულიყო - ნიკი ასე არ უნდა გაეკეთებინა.
ფორტეპიანოზე დაკვრა შემიძლია, მაგრამ ცურვა არ შემიძლია - ფორტეპიანოზე დაკვრა შემიძლია, მაგრამ ცურვა არ შემიძლია.
ჩემი და იტალიაში მარტო ვერ წავა, რადგან 13 წლისაა - ჩემი და იტალიაში მარტო ვერ წავა, რადგან მხოლოდ 13 წლისაა.
მომავალ წელს შეერთებულ შტატებში წავალ ჩემს ბოიფრენდთან ერთად - მომავალ წელს ჩემს ბოიფრენდთან ერთად წავალ აშშ-ში.
My girlfriend want to get gold ring for his next birthday - My girlfriend want to get a gold ring for his next birthday.
მოდალური ზმნების მნიშვნელობა ენობრივ ტერმინთა ლექსიკონში
მოდალური ზმნები
ზმნები შესაძლებლობის, ვალდებულების, სურვილის მნიშვნელობით, ანუ ზმნები, რომლებიც გამოხატავენ გამომსვლელის დამოკიდებულებას განცხადების შინაარსის მიმართ. შეეძლოს, უნდა, შეეძლოს, გსურს, სურდეს, განზრახულიყო, ეცადო, ეცადო, იმედი ჰქონდეს, დაიწყო და ა.შ.
ლინგვისტური ტერმინების ლექსიკონი. 2012
აგრეთვე იხილეთ ინტერპრეტაციები, სინონიმები, სიტყვების მნიშვნელობა და რა არის მოდალური ზმნები რუსულ ენაზე ლექსიკონებში, ენციკლოპედიებსა და საცნობარო წიგნებში:
- გარდამავალი ზმნები
(გარდამავალი) ზმნები. მოქმედების მნიშვნელობის მქონე ზმნები, რომლებიც მიმართულია ობიექტზე, ცვლის ან წარმოქმნის ამ ობიექტს - მოქმედების ობიექტს, გამოხატული ბრალდებით ... - უნივერსალური ზმნები ლინგვისტური ტერმინების ლექსიკონში:
ზმნები, რომლებსაც არ აქვთ სხვა სახის დაწყვილებული ფორმები. სრულყოფილი ფორმის ერთი ასპექტის ზმნები. რამდენიმე არაპრეფიქსური ზმნა და პრეფიქსირებული ზმნების მნიშვნელოვანი ნაწილი: ... - მოდალური ნაწილაკები ლინგვისტური ტერმინების ლექსიკონში:
იხილეთ სათანადო მოდალური ნაწილაკები (სტატიაში ნაწილაკები ... - მოდალური სიტყვები ლინგვისტური ტერმინების ლექსიკონში:
სიტყვების ლექსიკურ-გრამატიკულ კატეგორიას, რომელთა დახმარებით მოსაუბრე აფასებს თავის დებულებას მთლიანობაში ან მის ცალკეულ ნაწილებს მათი ... - მოძრაობის ზმნები ლინგვისტური ტერმინების ლექსიკონში:
ზმნები, რომლებიც აღნიშნავენ მოძრაობას, მოძრაობას სივრცეში და აქვთ არასრულყოფილი ფორმის ორი ფორმა. ესენია: გაშვება - გაქცევა, ტარება - ... - ლუკასევიჩი
(ლუკასევიჩი) იან (1878-1956) - პოლონელი ლოგიკოსი და ფილოსოფოსი, ლვოვისა და ვარშავის უნივერსიტეტების პროფესორი (1915-1939), 1949 წლიდან - დუბლინის უნივერსიტეტი (ეირე), ... - შესაძლებლობა და რეალობა უახლეს ფილოსოფიურ ლექსიკონში:
ყოფიერების მოდალური მახასიათებლები, რომელიც გამოხატავს, ერთი მხრივ, გახდომის ტენდენციას, მეორე მხრივ, ქცეულ რეალობას. თუ V-ს ცნება გამოხატავს ობიექტურად არსებულ ... - ლუკასევიჩი პოსტმოდერნიზმის ლექსიკონში:
(ლუკასევიჩი) იან (1878-1956) - პოლონელი ლოგიკოსი და ფილოსოფოსი, ლვოვისა და ვარშავის უნივერსიტეტების პროფესორი (1915-1939), 1949 წლიდან - დუბლინის უნივერსიტეტი (ეირე), ... - LAD დიდ ენციკლოპედიურ ლექსიკონში:
მუსიკის უმნიშვნელოვანესი ესთეტიკური კატეგორია; სიმაღლის კავშირების სისტემა, რომელიც გაერთიანებულია ცენტრალური ბგერით (კონსონანსით). განსახიერებულია სასწორში (ხმოვანი სისტემა). ჰარმონიის ელემენტები (ხმები, თანხმოვნები) ... - ნაწილაკები
სიტყვების ლექსიკურ-გრამატიკული კატეგორია, რომელიც ემსახურება მოსაუბრეს დამოკიდებულების გამოხატვას გამოთქმულის მიმართ, აგრეთვე ზოგიერთი გრამატიკული ფორმის ჩამოყალიბებას; ეკუთვნის ოფისს... - მოდალობა (ფილოსოფოსი) დიდ საბჭოთა ენციკლოპედიაში, TSB:
(ლათინური modus - ზომა, მეთოდი), ობიექტის არსებობის გზა ან ფენომენის მიმდინარეობა (ონტოლოგიური მ.) ან გაგების გზა, ... - მოდალობა (ლინგვისტიკაში) დიდ საბჭოთა ენციკლოპედიაში, TSB:
ენათმეცნიერებაში, კონცეპტუალური კატეგორია, რომელიც გამოხატავს მოსაუბრეს დამოკიდებულებას განცხადების შინაარსთან, მეტყველების მიზნობრივ წყობას, განცხადების შინაარსის რეალობასთან დაკავშირებას. მ.-ს შეუძლია… - მოდალური ლოგიკა დიდ საბჭოთა ენციკლოპედიაში, TSB:
ლოგიკა, ლოგიკის სფერო, რომელიც ეხება მოდალობების შესწავლას, გამოთვლების აგებას, რომლებშიც მოდალობები გამოიყენება წინადადებებზე, ლოგიკურ ოპერაციებთან ერთად... - მეცნიერების ლოგიკა დიდ საბჭოთა ენციკლოპედიაში, TSB:
მეცნიერება, განსაკუთრებული გაგებით, დისციპლინა, რომელიც იყენებს თანამედროვე ლოგიკის ცნებებსა და ტექნიკურ აპარატს სამეცნიერო ცოდნის სისტემების ანალიზში. ტერმინი "L. ... - IBIBIO (IBIBIO-ს ხალხის ენა) დიდ საბჭოთა ენციკლოპედიაში, TSB:
სამხრეთ-აღმოსავლეთში მცხოვრები იბიბიოს ხალხის ენა. ნიგერია მიეკუთვნება კონგო-კორდოფანის ენების ოჯახის მდინარეთა ქვეჯგუფს (ჯ. გრინბერგის მიხედვით) ან აღმოსავლეთ ბანტუს... - ვაკაშური ენები დიდ საბჭოთა ენციკლოპედიაში, TSB:
ენები, ინდური ენების ჯგუფი დაახლოებით. ვანკუვერი და ბრიტანეთის კოლუმბიის მიმდებარე სანაპირო ზონები. წარმოდგენილია კვაკიუტლისა და ნოტკას ენებით. აქვს… - ბასკური დიდ საბჭოთა ენციკლოპედიაში, TSB:
ენა (ბასკური euzkera; ესპანური vasco: ფრანგული ბასკური), ესპანეთის პროვინციაში მცხოვრები ბასკების ენა: ალავა, ბისკაი, გიპუზკოა და ნაწილობრივ მიმდებარედ ... - იხილეთ გრამატიკაში ბროკჰაუზისა და ეუფრონის ენციკლოპედიურ ლექსიკონში:
რუსული და ზოგადად სლავური ზმნის მნიშვნელობის ჩრდილი მოქმედების სისრულის ხარისხთან მიმართებაში (პროფ. ნეკრასოვი თავის ცნობილ კვლევაში "On ... - მოდალური ენციკლოპედიურ ლექსიკონში:
oy, oy, თეთრეული, თეთრეული 1. lingv. წინადადების შინაარსის რეალობასთან მიმართების დახასიათება, გამოხატული ზმნის განწყობის ფორმებით, ინტონაციით, შესავალი სიტყვებით და ... - ᲠᲐ ენციკლოპედიურ ლექსიკონში:
[in], ადგილები. 1. ადვ. - რატომ, რა მიზნით (სასაუბრო). ჩ. წავალ მანდ? ჩ.დასალაპარაკოდ? (ანუ არ არის საჭირო). … - LAD დიდ რუსულ ენციკლოპედიურ ლექსიკონში:
ყველაზე მნიშვნელოვანი ესთეტიკური მუსიკის კატეგორია; ცენტრის მიერ გაერთიანებული ხმა-სიმაღლე კომუნიკაციების სისტემა. ბგერა (თანხმობა). განსახიერებულია სასწორში (ხმოვანი სისტემა). ლ-ის ელემენტები (ბგერა, თანხმოვნები) ... - იხილეთ გრამატიკაში ბროკჰაუზისა და ეფრონის ენციკლოპედიაში:
? რუსული და ზოგადად სლავური ზმნის მნიშვნელობის ჩრდილი მოქმედების სისრულის ხარისხთან მიმართებაში (პროფ. ნეკრასოვი თავის ცნობილ კვლევაში ... - სონატა კოლიერის ლექსიკონში:
მუსიკალური კომპოზიცია ერთი ან მეტი ინსტრუმენტისთვის. კლასიკური გაგებით, ტერმინი ეხება ნაწარმოებს ფორტეპიანოს სოლოსთვის ან სიმებიანი... - ხაზგასმული სუფიქსებში რუსული ენის წესებში.
- VIII. UNSTRICTED VOVONS სუფიქსებში რუსული ენის წესებში.
- ნაწილაკები
- უცვლელი ფუნქციის სიტყვების კატეგორია, რომელიც მონაწილეობს ინდივიდუალური მორფოლოგიური კატეგორიების ფორმების გამოხატვაში, სიტყვის ნაწილი ("არავინ", "ვინმე ... - სიტყვის ნაწილები ლინგვისტურ ენციკლოპედიურ ლექსიკონში:
- ენის სიტყვების კლასები, რომლებიც გამოირჩევიან მათი სინტაქსური (იხ. სინტაქსი), მორფოლოგიური (იხ. მორფოლოგია) და სემანტიკური (იხ. სემანტიკა) თვისებების ზოგადობის მიხედვით. … - ჩადის ენები ლინგვისტურ ენციკლოპედიურ ლექსიკონში.
- TOK-PYSIN ლინგვისტურ ენციკლოპედიურ ლექსიკონში:
(ნეომელაეზიური ენა, ახალი გვინეის პიჯინი, მელანეზიური პიჯინი) - კრეოლიზებული პიჯინი. ოფიციალური პაპუა ნ. გვინეის ენა (ინგლისურთან და ჰირი-მოტუსთან ერთად), ... - რთული წინადადება ლინგვისტურ ენციკლოპედიურ ლექსიკონში:
- სინტაქსური კონსტრუქცია, რომელიც ჩამოყალიბებულია რამდენიმე (მინიმუმ ორი) წინადადების გაერთიანებით კომპოზიციისა და დაქვემდებარების ან ნულოვანი მოკავშირე კავშირის მოკავშირე ურთიერთობების საფუძველზე ... - პრედიკატი ლინგვისტურ ენციკლოპედიურ ლექსიკონში:
- წინადადების ორი ძირითადი წევრიდან ერთ-ერთი, რომელშიც გამოხატულია შეტყობინება; კორელაციაშია საგანთან და ასოცირდება პრედიკატივთან ... - საჰარის ენები ლინგვისტურ ენციკლოპედიურ ლექსიკონში:
- ოჯახი ნილო-საჰარული ენების მაკროოჯახში. ვრცელდება აპლიკაციაში. და ცენტრი. სუდანი, ტბის მიმდებარე რაიონებში. ჩადი (ჩრდილო-აღმოსავლეთი ... - საპაროს ენები ლინგვისტურ ენციკლოპედიურ ლექსიკონში:
სამხრეთის ინდური ენების ოჯახი. ამერიკა. გავრცელებულია ვ.ეკვადორსა და ს.-ზ. პერუ (ბასში, გვ. Hano, Curaray, Tigre, Pastaza). ჯ... - მოდალობა ლინგვისტურ ენციკლოპედიურ ლექსიკონში:
(შდრ. ლათ. modalis - მოდალური; ლათ. modus - საზომი, მეთოდი) - ფუნქციონალურ-სემანტიკური კატეგორია, რომელიც გამოხატავს დებულების სხვადასხვა სახის მიმართებას რეალობასთან და ... - კორდოფანის ენები ლინგვისტურ ენციკლოპედიურ ლექსიკონში:
— ოჯახი კონგო-კორდოფანის ენების მაკროოჯახში. გავრცელებულია ვ.სუდანში და კორდოფანის მთიან რაიონებში. K. Ya., J. ... კლასიფიკაციის მიხედვით. - ნაწილაკები ლინგვისტური ტერმინების ლექსიკონში:
(ნაწილობრივი სიტყვები). ფუნქციური სიტყვების კატეგორია, რომელიც დამატებით სემანტიკურ ან ემოციურ ელფერს აძლევს წინადადებებსა და ცალკეულ სიტყვებს. მნიშვნელობით გამოირჩევა: 1) ნაწილაკები, ... - სიტყვის ნაწილები ლინგვისტური ტერმინების ლექსიკონში:
ძირითადი ლექსიკო-გრამატიკული კატეგორიები, რომელთა მიხედვითაც ენის სიტყვები ნაწილდება ნიშნების მიხედვით: ა) სემანტიკური (ობიექტის, მოქმედების ან მდგომარეობის განზოგადებული მნიშვნელობა, ხარისხი ... - არასაკმარისი ლინგვისტური ტერმინების ლექსიკონში:
(დეფექტური) ზმნები. არასრული უღლების მქონე ზმნები, ანუ არ აქვთ ცალკეული პიროვნული ფორმები ფონეტიკური ან სემანტიკური მიზეზების გამო. 1) ზმნები, ... - ზმნის კლასები ენობრივ ტერმინთა ლექსიკონში.
- ზმნების მნიშვნელობა ლინგვისტური ტერმინების ლექსიკონში:
ზმნების კლასიფიკაცია სემანტიკურ საფუძველზე. ზმნები განსხვავდება: 1) კონკრეტული მოქმედება. დაწერა, დაჭრა, აშენება; 2) ფიზიკური მდგომარეობა. დაწექი, დაჯექი, დაიძინე, ადექი; … - ზმნის ხმა ლინგვისტური ტერმინების ლექსიკონში:
სიტყვიერი კატეგორია, რომელიც აღნიშნავს მოქმედების საგანსა და ობიექტს შორის სხვადასხვა მიმართებებს, რომლებიც გამოხატულია ზმნის ფორმებში. ყველაზე გავრცელებული თანამედროვე… - ქვეშ-
1. პრეფიქსი 1) სიტყვამშენებელი ერთეული, რომელიც აყალიბებს: 1) არსებით სახელებს მთელის ნაწილის ან განცალკევების მნიშვნელობით და დაქვემდებარებული სახელწოდებით ... - ხელახლა რუსული ენის ახალ განმარტებით და წარმოებულ ლექსიკონში ეფრემოვა:
1. პრეფიქსი სიტყვის შემქმნელი ერთეული, რომელიც აყალიბებს არსებით სახელებს მოქმედების ან ფენომენის გამეორების მნიშვნელობით, რომელსაც ეწოდება მოტივაციური არსებითი სახელი (ხელახალი არჩევნები, ხელახალი გაყვანილობა, შეცვლა, ... - უკან - რუსული ენის ახალ განმარტებით და წარმოებულ ლექსიკონში ეფრემოვა:
1. პრეფიქსი სიტყვის შემქმნელი ერთეული, რომელიც აყალიბებს ზედსართავ სახელებს იმ მახასიათებლის მნიშვნელობით, რომელსაც ახასიათებს ყოფნა მეორე მხარეს ან მის მიღმა ... - ნაწილაკი
1 მცირე ნაწილი, ხარისხი, რაღაცის ოდენობა ნიჭის უმცირესი ნაწილი. ნაწილაკი 2 გრამატიკაში: ფუნქციური სიტყვა, რომელიც მონაწილეობს ფორმების ფორმირებაში ... - თან... ოჟეგოვის რუსული ენის ლექსიკონში:
1 აყალიბებს ზმნებს პოსტფიქსით \I-sya\i და სუფიქსით \I-i-\i მნიშვნელობით. მოქმედების რეალური ზღვარი + მოწყალე, შეიწყალე. ერთად ... 2 ფორმა ...
