ხალხური საშუალებებით მკურნალობის თავისებურებები

1. თერაპიას, ექიმების აზრით, საეჭვო ეფექტურობა აქვს.
2. შეიძლება ზიანი მიაყენოს ორგანიზმს, გამოიწვიოს ალერგიული რეაქცია ან საჭმლის მონელების დარღვევა.
3. რეკომენდებულია ჰელმინთებთან გამკლავების "მოსამზადებელი პროცედურების" ფარგლებში.

ითვლება, რომ ტრადიციული მედიცინა არა მხოლოდ ეფექტურია ჭიების წინააღმდეგ, ის ასევე საშუალებას გაძლევთ გაწმინდოთ ორგანიზმი ტოქსინებისგან და მოახდინოთ მისი მუშაობის ნორმალიზება.

ასეთი მკურნალობის პოპულარობის მიზეზი არის ის, რომ ბევრ წამალს აქვს ტოქსიკური ეფექტი სხეულზე. ისინი მავნეა, აქვთ დიდი რაოდენობით უკუჩვენებები და პედიატრიაში აკრძალულია მათი გამოყენება.

ამ თერაპიის სხვა მახასიათებლები:

• მოუწევს მკურნალობა ხანგრძლივი პერიოდის განმავლობაში;
• მიიღეთ ბუნებრივი მედიკამენტები მითითებულ დოზებში;
• დაიცავით გარკვეული კვების წესები ორგანიზმიდან ტოქსინების მოსაშორებლად და მისი მუშაობის ნორმალიზებისთვის.

ტრადიციული მედიცინის დახმარებას ასევე მიმართავენ, თუ ადამიანი ადრე მკურნალობდა მედიკამენტებით და ახლა სურს შედეგის კონსოლიდაცია.

სიმპტომები

1. კუჭის ტკივილი, გულისრევა, საჭმლის მომნელებელი პრობლემები.
2. მადის მომატება ან მნიშვნელოვანი დაქვეითება.
3. სხეულის ტემპერატურის უმნიშვნელო მატება.
4. ანალური რეგიონის ქავილი ღამით.
5. სიმწარის ცუდი გემო პირში.
6. ხველა, ალერგიული რეაქციის გამოვლინება.

ხველა განიხილება ასკარიაზის არასპეციფიკურ გამოვლინებად, ნახველის გამონადენით, საიდუმლოს კი ჟანგიანი ელფერი აქვს, მასში ჩნდება სისხლის ზოლები.

ეს სიმპტომი დამახასიათებელია დაავადების მიგრაციული ეტაპისთვის, როდესაც ლარვა "მოგზაურობს" სხეულში. ეს პერიოდი ითვლება ყველაზე საშიშად, რადგან მრგვალი ჭია შეიძლება დაზარალდეს ნებისმიერ ორგანოზე, გამოიწვიოს ღვიძლის, ფილტვების დაზიანება და ტვინში მოხვედრაც კი.

ყურადღება! როდესაც ჰელმინთები აზიანებენ ფილტვებს, მაშინ ხველა ჩნდება სპეციფიკური ნახველის ხასიათის გამონადენით.

თუ დაავადება გრძელდება დიდი ხნის განმავლობაში, მაშინ პაციენტს შეიძლება ჰქონდეს შემდეგი გამოვლინებები:

• ძლიერი სისუსტე და შესრულების მნიშვნელოვანი დაქვეითება;
• კანის ფერმკრთალი, ანემია;
• ხშირი თავის ტკივილი, ძილიანობა ან უძილობა ღამით.

ასკარიაზის ასეთი გამოვლინებები განიხილება არასპეციფიკურად, ისინი იშვიათად დიაგნოზირებულია ან სრულიად არ არსებობს.

განაცხადის ეფექტურობა

თუ ვსაუბრობთ წამლის თერაპიაზე, მაშინ ის ძალიან კარგ შედეგს იძლევა და ჰელმინთების მოშორებას გვპირდება 80-90% ალბათობით. ტრადიციული მედიცინა ასეთ სტატისტიკას ვერ გვპირდება, რადგან ეფექტურობით მნიშვნელოვნად ჩამოუვარდება ტაბლეტებს.

სასურველი შედეგის მისაღებად მოგიწევთ:

1. მოითმინეთ და მიიღეთ ხალხური მედიცინა რამდენიმე თვის განმავლობაში.
2. გადახედეთ თქვენს დიეტას და გამორიცხეთ მისგან გარკვეული საკვები.

ხშირად, თერაპიის ეფექტურობის გაზრდის მიზნით, ექიმები გვირჩევენ საწყის ეტაპზე მედიკამენტების გამოყენებას. ანუ დალიეთ აბები და შემდეგ გადადით ალტერნატიულ თერაპიაზე.

ამ რჩევას აქვს თავისი უპირატესობები:

მკურნალობის პერიოდში კომპლექსური თერაპიის ეფექტურობის გასაზრდელად რეკომენდებულია:

1. თავი შეიკავეთ ალკოჰოლისა და ალკოჰოლური სასმელების დალევისგან.
2. არ მიირთვათ არაჯანსაღი საკვები, რომელიც მდიდარია ცხიმებით.
3. უპირატესობა მიანიჭეთ ჯანსაღ საკვებს.
4. დაექვემდებაროს საკვებს საფუძვლიან სითბოს დამუშავებას.

პოპულარული საშინაო საშუალებები და რეცეპტები

არსებობს მთელი რიგი საშუალებები, რომლებიც დაგეხმარებათ ჭიების მოშორებაში. უპირატესობა ამა თუ იმ მეთოდს ენიჭება ინდივიდუალურად. მარტივი რეცეპტები ყველაზე პოპულარულია.

ჯანჯაფილი

ითვლება ჭიების წინააღმდეგ ეფექტურ პროფილაქტიკად. მას მიირთმევენ ახალს და პიკელებულს. ჯანჯაფილის ფესვით ცხელი სასმელი კარგ შედეგს იძლევა, შეგიძლიათ მოამზადოთ შემდეგი რეცეპტის მიხედვით:

• გააცალეთ ფესვი, გახეხეთ სახეხზე;
• მიღებული ნედლეული დაუმატეთ ჩაის, წინასწარ შეავსეთ იგი მდუღარე წყლით.

ეს სასმელი უმჯობესია მიირთვათ დილით. პრევენციის ფარგლებში, ღირს ჯანჯაფილის ფესვის გამოყენება სალათების, ცხელი კერძების სანელებლად.

გოგრის თესლი

გოგრის თესლით მკურნალობის წესები:

1. ღირს რეგულარულად ჭამა.
2. თესლი უნდა იყოს მაღალი ხარისხის, სასიამოვნო არომატით, ლპობისა და ობის ნიშნების გარეშე.
3. დარტყმის დროს რეკომენდებულია პროდუქტის მინიმუმ 300 გრამი ჭამა.

ყურადღება! თერაპიის ეს მეთოდი პოპულარულია, იგი გამოიყენება როგორც ჰელმინთოზის მკურნალობის ნაწილი, ასევე ასკარიაზის პროფილაქტიკისთვის.

ბროწეულის ნაყენი

ამ გზით ჭიების გაწმენდა ხდება შემდეგი სქემის მიხედვით:

ჰელმინთების მოსაშორებლად, თქვენ უნდა სცადოთ, ამაში დაგეხმარებათ შემდეგი მწვანილი:

1. კალენდულა.
2. როზმარინი.
3. კარავა.
4. გვირილა.
5. მჟავე
6. ტანსი.
7. ჭინჭარი.
8. Სტ. ჯონს ვორტი.

ტანზინის ნაყენი

• მინის ჭურჭელში მოათავსეთ საშუალო ზომის ტანზინის ყვავილები;
• დაასხით მათ მდუღარე წყალი და გააჩერეთ 1 საათი.

რჩევა: რეცეპტი უფრო ეფექტური იქნება, თუ მას დაუმატებთ სხვა კომპონენტებს: წიწაკის ქერქს, გოგრის თესლს.

კლიზმისთვის შესაფერისია შემდეგი რეცეპტი:

წამალი გამოიყენება დანიშნულებისამებრ, რეკომენდებულია მისი შენახვა მაცივარში, გამოყენებამდე რამდენიმე ფენად დაკეცილი მარლის მეშვეობით.

ნივრის დეკორქცია კლიზმისთვის

კარგი რეცეპტი გთავაზობთ ტრადიციულ მედიცინას. იგი შედგება მხოლოდ 2 კომპონენტისგან: რძე და ნიორი. ჩაასხით რძე ტაფაში, მოაყარეთ ნივრის დიდი თავი დაუხეხებულ ფორმაში. რძე ნიორთან ერთად მიიყვანეთ ადუღებამდე და 20 წუთის შემდეგ გადმოდგით ცეცხლიდან. ბულიონი გაცივებულია და შემდეგ გამოიყენება როგორც ხსნარი კლიმატური პროცედურების დროს.

ითვლება, რომ 20 წუთში ნიორი მთლიანად მოიხარშება, დეკორქციის გამოყენებამდე რეკომენდებულია მისი გაფილტვრა და შიგთავსის გადარჩენა.

ხახვის ინფუზია

თუ ვსაუბრობთ ალკოჰოლის ნაყენზე, მაშინ მოამზადეთ იგი შემდეგი რეცეპტის მიხედვით:

• დიდი ხახვი დაჭერით ბლენდერში ან დანით და საჭრელი დაფით, რომ წვენი შეინარჩუნოს;
• მთელ მასას ასხამენ არაყს ან სპირტს და ათავსებენ ბნელ, გრილ ადგილას 14-30 დღის განმავლობაში;
• განსაზღვრული დროის შემდეგ ნაყენს ფილტრავენ და შემდეგ 2 დღით იგზავნება მაცივარში.

ნაყენს მიირთმევენ წვეთ-წვეთად, თანდათან იზრდება წამლის რაოდენობა. ერთი თვის შემდეგ ისვენებენ, წვეთების რაოდენობაც თანდათან მცირდება.

მიხაკი

1. ამ დროს მასას ურევენ, რეკომენდებულია მისი გამოყენება დილით, ჭამის წინ. მკურნალობის საშუალო ხანგრძლივობაა 30 დღე.
2. თუ პაციენტს არ მიუმართავს მედიკამენტოზურ თერაპიას, მაშინ მას ყოველი ჭამის წინ რეკომენდებულია თაფლით შეზავებული მიხაკის გამოყენება.

თხილის კანი

ჩვენ ვსაუბრობთ კაკლის ნაჭუჭებსა და ტიხრებზე, მათ მკურნალობენ სხვადასხვა გზით:

• მოხარშეთ მდუღარე წყალში და შემდეგ მიიღეთ ნახარში;
• დაჟინებით მოითხოვეთ ალკოჰოლი, დალიეთ ნაყენი;
• დაფქვით ფხვნილად და მიირთვით თაფლთან ერთად.

თხილის ტიხრებს მიირთმევენ დაქუცმაცებულ ფორმაში, ისინი ხელს უწყობენ ორგანიზმის გაწმენდას დაგროვილი ტოქსინებისგან.

დეკორქცია ჭია

მომზადება enema პროცედურების და ingestion. შეგიძლიათ გამოიყენოთ 2 რეცეპტი, რომლებიც ითვლება ყველაზე ეფექტურად:

1. 35 გრამ მშრალ ნედლეულს დაასხით ჭიქა მდუღარე წყალი.
2. გააჩერეთ 20-25 წუთის განმავლობაში, შემდეგ გადაწურეთ.
3. მიიღეთ წამალი 125 მილილიტრი 2-ჯერ დღეში.
4. კურსის საშუალო ხანგრძლივობაა 15-30 წუთი.
5. ინფუზია მიიღება დილით და საღამოს, ჭამის წინ, რამდენიმე წუთის განმავლობაში.

თუ გადაწყვეტთ დეკორქციის მომზადებას კლიმატური პროცედურებისთვის, მაშინ შემდეგი რეცეპტი დაგეხმარებათ ამაში:

• 20 გრამ მშრალ ნედლეულს ურევენ ბლენდერში დაჭრილ ნიორს;
• ყველა ინგრედიენტს ასხამენ მდუღარე წყალს, 600 მილილიტრი მოცულობით;
• ბულიონი იგზავნება წყლის აბაზანაში ან ხარშეთ დაბალ ცეცხლზე 25-30 წუთის განმავლობაში.

როდესაც წამალი გაცივდა, ის შეიძლება გამოყენებულ იქნას დანიშნულებისამებრ, სხეულის ტემპერატურა ითვლება ოპტიმალურად. არ არის რეკომენდებული ნახარშის ხანგრძლივად შენახვა, მისი შენახვის ვადა 2 დღეა, იმ პირობით, რომ ის მაცივარში იქნება.

საჯინიბო

როგორ მოვამზადოთ წამალი:

1. გახეხეთ გოგრისა და ჭიის თესლი (ან აიღეთ მშრალი ნედლეული).
2. მოათავსეთ ყველა ინგრედიენტი შუშის ჭურჭელში, ისე, რომ ნაწილის 1/3 დაიკავოს.
3. ჭურჭლის 2/3 დაასხით არაყი და დაახურეთ ყველაფერი თავსახურით.
4. პერიოდულად შეანჯღრიეთ კონტეინერი, გააჩერეთ 7 დღე.

ერთ კვირაში წამალი მზად იქნება, რეკომენდებულია გაწურვა, 50 მილილიტრი დღეში 2-ჯერ ჭამამდე 25-35 წუთით ადრე.

ჭიაყელას აქვს კარგი მახასიათებლები და ის შეიძლება გამოყენებულ იქნას სხვა ნაყენების ნაწილად. გოგრის თესლი შეიძლება ჩაანაცვლოთ მიხაკით, ხოლო გემოს გასაუმჯობესებლად ნაყენს დაუმატეთ თაფლი.

Საცხობი სოდა

მისი ძირითადი ნაწილი ითვლება სორბენტად, ანუ ხელს უწყობს ორგანიზმიდან მავნე ნივთიერებების ამოღებას. მედიკამენტების მიღების შემდეგ, სოდა შეიძლება გამოყენებულ იქნას როგორც დამხმარე საშუალება.

რჩევა: დილით უზმოზე უნდა მიირთვათ ერთი ჩაის კოვზი სოდა, ჩამოიბანეთ მცირე რაოდენობით წყლით.

ასეთ პროცედურას არ შეიძლება ეწოდოს სასიამოვნო, მაგრამ მისი რეგულარული ჩატარება ხელს შეუწყობს ორგანიზმის ტოქსინებისგან განთავისუფლებას და მისი მუშაობის ნორმალიზებას სხვადასხვა წამლების მიღების შემდეგ.

პრევენციული ქმედებები

• ღირს ხელების დაბანა ჭამის წინ და ტუალეტის გამოყენების შემდეგ დაიცავით პირადი ჰიგიენის ძირითადი წესები;
• ყურადღებით დააკვირდით მოხმარებული საკვების ხარისხს, დაექვემდებარეთ მას თერმულ დამუშავებას, დაიბანეთ ჭამამდე;
• დალიეთ სუფთა, დამუშავებული წყალი, მოერიდეთ უხარისხო სითხესთან კონტაქტს;
• ცხოველებთან კონტაქტის შემდეგ დაიმუშავეთ ხელები ანტისეპტიკით;
• ბოსტნეულის დაჭრამდე და მისგან სალათის მომზადებამდე დაასხით მდუღარე წყალი ან ჩაყარეთ საყინულეში რამდენიმე წუთის განმავლობაში.

როგორია ასკარიაზის გადაცემის გზები?

როგორ გადაეცემა დაავადება

ასკარისის კვერცხები, ინფიცირებული ადამიანის განავალთან ერთად მიწაში ჩავარდნას, იქ იწყებს მომწიფებას, ანუ აღწევს ჰელმინთური შეჭრის უნარს. მათ შეუძლიათ მიაღწიონ ასეთ მდგომარეობას მხოლოდ ჟანგბადით გამდიდრებულ დედამიწაზე, გარკვეულ ტენიანობასა და ტემპერატურაზე (24-30 ° C).

ასკარისი ვერ მრავლდება ადამიანის ორგანიზმში. იდეალური პირობები მომწიფებისთვის, კვერცხებს შეუძლიათ "მოიცადონ" 20 - 30 წელი, გაუძლოს ყინვას -40 ° C-მდე.

დაავადების გადაცემის გზები

მრგვალი ჭიების მიერ ჰელმინთური შემოჭრის ალბათობა საგრძნობლად იზრდება გაზაფხულის დადგომასთან ერთად, როდესაც ადამიანები მასიურად გადიან ბუნებაში, თხრიან ბაღებს, აგროვებენ პირველ ადრეულ ბოსტნეულს და მწვანილს.

დაავადების გადაცემის რამდენიმე გზა არსებობს.

წყალი

დაუკავშირდით ოჯახს

მომწიფებული განაყოფიერებული მრგვალი ჭიის კვერცხები ჭუჭყიანი ფეხსაცმლით მიიტანენ სახლში, სადაც ისინი მოგვიანებით ადვილად მოხვდებიან საკვებზე ან კერძებზე, აინფიცირებენ მოზრდილებსა და ბავშვებს. და ბავშვები ადვილად დაინფიცირდებიან ქვიშის ყუთში სათამაშოებით ან ბინძური ხელებით. ბუზები შეიძლება იყვნენ ინფექციის მატარებლები.

საკვები

მომწიფებული ასკარისის კვერცხები ადამიანების ნაწლავებში შეღწევის შემდეგ შეაღწევს ნაწლავის კედლებს, საიდანაც ისინი შედიან სხეულის სისხლის მიმოქცევის სისტემაში, სადაც ლარვები იწყებენ მოგზაურობას კაპილარებში, ვენებში და სისხლძარღვებში. ასკარისის ლარვას თავისუფლად შეუძლია შეაღწიოს თავისა და კისრის ვენებში, რადგან ამ ვენებს არ აქვთ სარქველები, განსხვავებით მოზრდილების ქვედა კიდურების ვენებისგან. ასე რომ, ასკარისის ლარვები შეაღწევს პარანასალურ და შუბლის სინუსებში, სანერწყვე ჯირკვლებსა და ტვინში.

უკვე დადასტურდა, რომ არა მხოლოდ მრგვალი ჭიის ლარვას, არამედ მოზრდილებსაც შეუძლიათ ამ გზით მიგრაცია. ასკარისი, რომელიც აღწევს სხვადასხვა ორგანოებში, იწვევს სანათურის ბლოკირებას და ხელს უშლის ბიოლოგიური სითხეების ბუნებრივ ნაკადს.

ღირს წაკითხვა

ღორის ლენტის ინფექცია: სიცოცხლის ციკლი, ლენტის ჭიის აღწერა

ჰელმინთის სეგმენტი კვადრატული ფორმისაა, არ გააჩნია აქტიური მობილურობა. ბოლო სეგმენტების სიგანე აღემატება მათ სიგრძეს, ხოლო თითოეული მათგანი შეიძლება შეიცავდეს 130-150 კვერცხს. ერთი წლის განმავლობაში ღორის ლენტი დებს 400-500 მილიონ კვერცხს. ღორის ლენტის ჭიის პროგლოტიდები გარე გარემოში შედიან განავლით, განავლით ან სეგმენტების რღვევისას.

ღორის ლენტის ჭიის სიცოცხლის ციკლი

• მთავარი;
• შუალედური.

ლენტის ჭიის შუალედური მასპინძელია შინაური, გარეული ღორი (ღორი). იშვიათად ლენტის ჭია ლოკალიზებულია კატებისა და ძაღლების ნაწლავებში.

ღორის ლენტის ჭიის სასიცოცხლო ციკლი მოიცავს ორ ლარვის სტადიას. ლენტის ჭიის განვითარების პირველი ციკლი ხდება ჰელმინთების სეგმენტებში, სადაც კვერცხებიდან წარმოიქმნება სფერული ლარვა, რომელსაც აქვს ნაჭუჭი და ექვსი ჩიტინის კაუჭები, რომელთა დახმარებითაც ლარვები მიმაგრებულია ნაწლავებისა და ორგანოების კედლებზე. კუჭ-ნაწლავის ტრაქტის. ლარვები აღწევენ სისხლძარღვებში და სისხლძარღვთან ერთად ვრცელდება მთელ სხეულზე. ონკოსფეროები ლოკალიზებულია ძირითადად კუნთებში, შემაერთებელ ქსოვილში.

ფინელები არ არიან მდგრადი მაღალი და დაბალი ტემპერატურის მიმართ. 80 გრადუსზე დაბალ ტემპერატურაზე, ლარვები, რომლებიც შეიცავს ღორის ხორცს, დაახლოებით ერთ საათში კვდება. ფინელებისგან ღორის ხორცის სრული ნეიტრალიზაციისთვის საჭიროა ხორცის ხანგრძლივი გაყინვა მინუს 12-15 გრადუს ტემპერატურაზე 10-13 დღის განმავლობაში.

ზრდასრული მოწიფული ლაქები ლოკალიზებულია ადამიანის წვრილ ნაწლავში. მისი განვითარებისას სტრობილისაგან გამოიყოფა მომწიფებული სეგმენტები, რომლებიც განავალთან ერთად შემოდიან გარემოში. გარე გარემოში სეგმენტები თანდათან იშლება, მათგან კვერცხები ჩნდება. კვერცხებიდან გამოიყოფა ონკოსფეროები. შემდგომი სასიცოცხლო ციკლი გრძელდება ნიადაგში და შუალედური მასპინძლის სხეულში.

ლენტის ჭიით დაავადებული ადამიანი საფრთხეს წარმოადგენს სხვებისთვის და საკუთარი თავისთვის. ხშირად ხდება თვითინფექცია ღორის ლენტით. ადამიანი ცისტიცერკოზით, ანუ ღორის ლენტის ჭიის ლარვის სტადიის ინფექციის წყაროა, რომლის მკურნალობა ტენიაზთან შედარებით გაცილებით რთულია.

ტენიაზის სიმპტომები

• ზოგადი სისუსტე, დაღლილობა;
• დაქვეითება, მადის ნაკლებობა ან პირიქით, მადის მომატება (დისპეფსიური სინდრომი);
• წონის დაკლება, დისკომფორტი, დისკომფორტი ნაწლავის არეში;
• გულისრევის, ღებინების, ყელის ტკივილის შეტევები;
• ასთენო-ნევროზული სინდრომი (თავის ტკივილი, თავბრუსხვევა, გაღიზიანება, ძილის დარღვევა);
• ხშირია მტკივნეული, უეცარი მკვეთრი ტკივილები მუცლის არეში;
• ტკივილი კუნთებში.

ადამიანებში სიმპტომების გამოვლინების ინტენსივობა დამოკიდებულია ჰელმინთების შეჭრის სტადიაზე, ზოგად ფიზიოლოგიურ მდგომარეობაზე და ორგანიზმის წინააღმდეგობაზე. ადამიანის კუჭ-ნაწლავის ტრაქტში შეღწევის შემდეგ ღორის ლენტა გამოყოფს ენდოტოქსინებს, რაც იწვევს ალერგიული რეაქციების განვითარებას. მათი განვითარებისთვის ლენტი შთანთქავს მასპინძლის ორგანიზმში შემავალ საკვებ ნივთიერებებს, რის შედეგადაც მცირდება ბიოლოგიურად სასარგებლო ნივთიერებების შეწოვა და ათვისება.

ნაწლავში ლოკალიზებული ღორის ჭია მექანიკურ გავლენას ახდენს ნაწლავის კედლებზე და კუჭ-ნაწლავის ტრაქტის სხვა ორგანოებზე.

დიაგნოსტიკა, მკურნალობა

ტენიოზის წინასწარი დიაგნოზი ეფუძნება კლინიკურ გამოვლინებებს, რეგიონში არსებულ ეპიზოოტოლოგიურ მდგომარეობას. აუცილებლად დაუნიშნეთ პაციენტებს დიფერენციალური დიაგნოზი, ვინაიდან ღორის ჭიით ადამიანის ინფექციის სიმპტომები არასპეციფიკურია. აუცილებელია გამოირიცხოს ბაქტერიული, ვირუსული ეტიოლოგიის კუჭ-ნაწლავის ტრაქტის ქრონიკული ფორმები და პათოლოგიები - გასტროენტერიტი, სწორი ნაწლავის დაავადებები, დისბაქტერიოზი.

ინიშნება პერიანალური სკრაპინგის ოვოსკოპია. ღორის ლენტის ჭიის სტრობილუსის ნაწილების აღმოსაჩენად იღებენ განავლის ანალიზს. საჭიროების შემთხვევაში დანიშნეთ კლინიკური სისხლის ტესტი, კოპროგრამა, რენტგენი.

დიაგნოზის დასმის შემდეგ, დამსწრე ექიმი პაციენტებს უნიშნავს მკურნალობის მეთოდებს. ნუ ჩაიტარებთ თვითმკურნალობას, გამოიყენეთ ტრადიციული მედიცინის შეუმოწმებელი მეთოდები.

პაციენტებს უნიშნავენ ანტიჰელმინთურ საშუალებებს, რომელთა მოქმედება მიმართულია სქესობრივად მომწიფებული პირების განადგურებაზე, ფინი, ორგანიზმში სტრობილუსის განადგურებაზე. მკურნალობის ეფექტურობის გასაზრდელად ექიმი ირჩევს თერაპიულ დიეტას, დანიშნავს ვიტამინ-მინერალურ კომპლექსებს, ფერმენტულ პრეპარატებს ნაწლავის მიკროფლორას ნორმალიზებისთვის.

ძირითადი მკურნალობა შეგიძლიათ შეავსოთ ალტერნატიული მედიცინის საშუალებით - დეკორქცია, ნაყენი სამკურნალო ბალახზე დაფუძნებული.

პრევენციული ღონისძიებები

პრევენციის მიზნით, არ არის რეკომენდებული საეჭვო წარმოშობის ხორცპროდუქტების მოხმარება. მომზადებისას არ უნდა სცადოთ უმი დაფქული ღორის ხორცი, მიირთვათ ხორცი, მოუხარშული სუბპროდუქტები, უმი უმარილო ქონი. შეიძინეთ ხორცპროდუქტები მხოლოდ სპეციალიზირებულ მაღაზიებში.

თანაბრად მნიშვნელოვანია პირადი ჰიგიენის დაცვა, არ მიირთვათ გაურეცხავი ბოსტნეული, კენკრა, ხილი. ყურადღებით აკონტროლეთ თქვენი ჯანმრთელობის მდგომარეობა, თქვენი საყვარელი ადამიანების, ოჯახის წევრების ჯანმრთელობა. თუნდაც უმნიშვნელო კლინიკური ნიშნების გამოვლინებით, არ უნდა ჩაიტაროთ თვითმკურნალობა. სამედიცინო სპეციალისტს შეუძლია დანიშნოს ეფექტური მკურნალობა მხოლოდ ყოვლისმომცველი დიაგნოზის შედეგების შემდეგ.

ლარვა - მრავალი ცხოველის განვითარების ეტაპი, მაგალითად, ნაწლავი

კავიტარი, ლენტი, კიბოსნაირები, მწერები, ნაწილობრივ თევზი და ამფიბიები და ა.შ. ლარვები დამოუკიდებელ ცხოვრების წესს უტარებენ, ზრდასრული ფორმებისგან განსხვავდებიან შინაგანი და გარეგანი აგებულებით. შიდა სტრუქტურაში განსხვავების ძალიან საჩვენებელი მაგალითია ტუნიკები. ტუნიკების ლარვას აქვს ნოტოკორდი, ხოლო მოზრდილ ფორმებს, ერთი გამონაკლისის გარდა, არა. ლარვები ჩვეულებრივ ასრულებენ დისპერსიის სტადიას და უზრუნველყოფენ სახეობების გავრცელებას. ეს განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია მჯდომარე ორგანიზმებისთვის, რადგან აქრობს გადატვირთულობის პრობლემას.

ლარვები განსხვავდებიან მოზრდილებისგან მათი კვების ბიოლოგიით, მათი ჰაბიტატით, მოძრაობის რეჟიმით (მფრინავი ჭრიჭინა და მისი მოცურავე ლარვა) და მათი ქცევითი მახასიათებლებით. ამის წყალობით, ერთ სახეობას შეუძლია გამოიყენოს ორი ეკოლოგიური ნიშის შესაძლებლობები მთელი სასიცოცხლო ციკლის განმავლობაში. ეს ზრდის ჯიშის გადარჩენის შანსებს.

ლარვების კიდევ ერთი თავისებურება ის არის, რომ მათ შეუძლიათ ადაპტირდნენ სხვადასხვა პირობებთან, რომლებიც მათ ელოდებათ მეორე ცხოვრებაში, აქვთ ფიზიოლოგიური გამძლეობა. ასე რომ, არ უნდა ვივარაუდოთ, რომ ლარვები აუცილებლად რაღაც განუვითარებელი ფორმებია. ხშირ შემთხვევაში ისინი აღწევენ ძალიან მაღალ ორგანიზაციას, როდესაც მხოლოდ სასქესო ორგანოები რჩება განუვითარებელი. მაგრამ აქსოლოტლში (ამფიბიაში) რეპროდუქციული ორგანოებიც კი განვითარებულია იმდენად, რამდენადაც მას შეუძლია გამრავლება.

8. ხერხემლიანთა განვითარება.

ცვლილებები, რომლებიც ხდება ლარვის ფორმის ზრდასრულ ადამიანად გადაქცევის დროს, რა თქმა უნდა, შთამბეჭდავია, მათი მნიშვნელობა უზარმაზარია, მაგრამ ისინი უმნიშვნელოდ გამოიყურება კვერცხუჯრედის განაყოფიერების შემდეგ მომხდარ ცვლილებებთან შედარებით. არსებული მონაცემებით, ადამიანებში 47 უჯრედის თაობიდან 42 ხდება ნაყოფის განვითარების პერიოდში. ემბრიონულ (ემბრიონულ) განვითარებას მეცნიერება სწავლობს ემბრიოლოგია . მისი თქმით, ამ პერიოდში მომხდარი მოვლენები ყველა ცხოველში მსგავსია. ისინი გვეხმარებიან უკეთ გავიგოთ ქსოვილების, ორგანოების, ორგანოთა სისტემების წარმოშობა და მათ შორის ფუნქციური ურთიერთობები. ემბრიონის განვითარება ყველაზე მოხერხებულად იყოფა სამ ეტაპად, თუმცა უნდა გვახსოვდეს, რომ განვითარების პროცესი უწყვეტია და თითოეული ეტაპი შეუფერხებლად გადადის მეორეში, მათ შორის არ არსებობს მკაფიო საზღვრები.

პირველი ეტაპი არის კვერცხის დამსხვრევა. გაყოფა - ზიგოტის მიტოზური დაყოფა, რომელიც ხდება განაყოფიერების შემდეგ. იწვევს განაყოფიერებას. დამსხვრევის შედეგად მიიღება შვილობილი უჯრედები (ბლასტომერები), რომლებიც წარმოქმნიან ღრუ ბურთულს - ბლასტულა , რომლის შიდა სიბრტყე ე.წ ბლასტოკოელი .

მეორე პროცესი არის გასტრულაცია . ის იწყება ბლასტულაში მრგვალი ხვრელის წარმოქმნით - ბლასტოპორი . შემდეგ ბლასტულას უჯრედები იყოფიან, დიფერენცირდებიან და ბლასტოპორის მეშვეობით შიგნიდან ამოდიან. ამ შემთხვევაში ბლასტოკოელი ქრება და წარმოიქმნება პირველადი ნაწლავის ღრუ ( არქეტერონი ). უჯრედები განლაგებულია სამი ცალკეული ჩანასახის ფენად სამ ფენოვან სტრუქტურაში, რომელსაც ე.წ გასტრულა .

ჩანასახების ფენები - ექტოდერმი, მეზოდერმი და ენდოდერმი . ისინი იძენენ გარკვეულ ორგანიზაციას, რომელიც ემსახურება როგორც მომზადებას მესამე ეტაპისთვის.

ზე ორგანოგენეზი (მესამე ეტაპი) ხდება უჯრედების შემდგომი დაყოფა, ზრდა და დიფერენციაცია იწვევს ნოტოკორდის, ცენტრალური ნერვული სისტემის წარმოქმნას და მეზოდერმის განვითარებას. ხერხემლიანები ქმნიან ქსოვილებს, ორგანოებს და ორგანოთა სისტემებს. ორგანოგენეზი სრულდება კვერცხუჯრედიდან გამოჩეკით ან ბავშვის დაბადებით.

ხერხემლიანების განვითარებასა და პირის ღრუს გავლენას ახდენს ჰორმონები, რომლებიც გამოიყოფა ოთხი ჯირკვლის: ფარისებრი ჯირკვლის, ღვიძლის, თირკმელზედა ჯირკვლის ქერქისა და სასქესო ჯირკვლების მიერ. ეს პროცესი კონტროლდება ჰიპოფიზის ჯირკვალი - ჯირკვალი, რომელიც მდებარეობს თავის ტვინის ბაზაზე. თავის მხრივ, ჰიპოფიზის ჯირკვალზე გავლენას ახდენს სპეციალური მასტიმულირებელი და ინჰიბიტორული (დაყოვნებული) ფაქტორები, რომლებიც წარმოიქმნება ჰიპოთალამუსი . ჰიპოფიზის ჯირკვალიდან ამოიღეს ნივთიერება, რომელსაც შეუძლია სხეულის წონის გაზრდა და ე.წ ზრდის ჰორმონი.

1) პოპულაცია-სახეობა

2) ორგანული

3) ბიოგეოცენოტიკური

4) მოლეკულური

ინფუზიური ფეხსაცმელი წარმოადგენს როგორც სიცოცხლის ორგანიზების ფიჭურ დონეს, ასევე

1) მოლეკულური

2) ორგანული

3) სპეციფიკური

4) ბიოცენოტიკური

რა კვლევა რთულია ადამიანებში თაობის ნელი ცვლილებისა და პატარა შთამომავლობის გამო

1) ანატომიური

2) ფიზიოლოგიური

3) ჰისტოლოგიური

4) გენეტიკური

4. დნმ-ის მოლეკულაში ნუკლეოტიდების რაოდენობა გუანინით არის მთლიანის 30%. რამდენი ნუკლეოტიდია თიმინთან ერთად ამ მოლეკულაში?

უცხო ცილები, რომლებიც შედიან ადამიანის სხეულში, აკავშირებენ და ქმნიან კომპლექსებს

1) ანტიგენები

2) თრომბოციტები

3) ანტისხეულები

4) ანტიბიოტიკები

ერთუჯრედიანი ცხოველური უჯრედი

1) არ აქვს ენდოპლაზმური ბადე

2) არაორგანულისგან ქმნის ორგანულ ნივთიერებებს

3) აქვს ვაკუოლები უჯრედის წვენით

4) ასრულებს ცოცხალი ორგანიზმის ყველა ფუნქციას

შვილობილი ორგანიზმი გამრავლების დროს ინარჩუნებს უდიდეს მსგავსებას მშობელთან.

1) პართენოგენეზი

2) სქესობრივი გზით

3) თესლის გამოყენება

4) ყვავი

რამდენი ფენოტიპური ჯგუფი იქმნება ორი ჰეტეროზიგოტის შეჯვარებისას?

3) თორმეტი

4) თექვსმეტი

მეცხოველეობაში გამოყენებული ჰეტეროზის ფენომენის არსი არის

1) ქრომოსომების რაოდენობის მრავალჯერადი ზრდა

2) ჯიშის ან ჯიშის გენოფონდის ცვლილება

3) მრავალი გენის გადასვლა ჰომოზიგოტურ მდგომარეობაში

4) ჰიბრიდების ჰეტეროზიგოტურობა

სოკოების სამეფოს რომელი წარმომადგენელი არ ქმნის მიცელიუმს?

1) პენიცილიუმი

4) ბოლეტუსი

დავალება 2. „დიახ“ თუ „არა“?

დაიმახსოვრე ვინ არიანტუნიკები დალანსეტები რა სისტემურ ჯგუფებს მიეკუთვნებიან ისინი?რა მორფოლოგიური ნიშნები ან ბიოლოგიური ნიშნებია წარმოდგენილი („დიახ“) ან არ არსებობს („არა“) ამ ჯგუფებში. შეავსეთ ცხრილის უჯრები.

ამოცანა 3. წრეები!

განვიხილოთ წარმოდგენილი ნახატები, მათზე აშკარად ჩანს კონცენტრული წრეები. Უპასუხე შეკითხვებს.

კითხვები:

1. რა არის ნაჩვენები სურათებზე?

2. მსგავსია თუ ჰომოლოგიური სტრუქტურები?

3. როგორ იქმნება ისინი? (1 შეთავაზება)

4. რა არის მსგავსების მიზეზები? (1-2 წინადადება)

ამოცანა 4. ბიოლოგიური პრობლემები.

ყურადღებით წაიკითხეთ პირობები და მოაგვარეთ ბიოლოგიური პრობლემები. დაწვრილებით ჩამოწერეთ: მოცემული, გადაწყვეტილება, პასუხი.

1. ფუტკრის ოჯახში საშუალოდ ზაფხულში 70 ათასი ფუტკარია და სეზონზე 130 კგ თაფლს აგროვებს. რამდენ თაფლს აწარმოებს თითოეული მუშა ფუტკარი, იმის გათვალისწინებით, რომ ამ ოჯახის 1/14 სხვა საქმითაა დაკავებული.

2. მტრედების მოყვარულმა იმავე მდედრთან ერთად გადააჯვარედინა შავკანიანი ფეხებიანი მამრი. და მას შთამომავლობა შეეძინა - 15 წიწილა: 8 შავი შიშველი ფეხებით, 2 ყავისფერი შაგიანი ფეხებით, 4 შავი შიშველი ფეხებით და 1 ყავისფერი შიშველი ფეხებით. ამ ორი მახასიათებლის გენები არ არის დაკავშირებული.

განსაზღვრეთ:

1) მშობლების გენოტიპები,

2) შთამომავლობის გენოტიპები

3) თვისებების მემკვიდრეობის ნიმუში.

ამოცანა 5. ფოტო კითხვა.

ამ ფოტოზე ნაჩვენებია დაბალი კუნძული, რომელსაც აქვს სწორი რგოლის ფორმა, შედგება კირქვისგან. თითქმის მთელი მისი ტერიტორია უკავია უჩვეულო აყვავებულ სიმწვანეს, გარეთ არის ვიწრო ქვიშიანი პლაჟი და არაღრმა წყლის ზოლი, ნაწილობრივ დაუცველი მოქცევის დროს. Უპასუხე შეკითხვებს.

კითხვები:

1. რა ჰქვია ასეთ წარმონაქმნებს?

2. რომელმა ცხოველებმა შექმნეს ეს უნიკალური რელიეფი?

3. რომელ სისტემურ ჯგუფს მიეკუთვნებიან?

დავალება 6. მაიმუნის წელი!

ჩინური მთვარის კალენდრის მიხედვით, ახალი წელი აღინიშნება მეორე ახალმთვარეზე ზამთრის მზედგომის შემდეგ, რომელიც ჩვეულებრივ მოდის 21 იანვრიდან 21 თებერვლამდე. 2016 ახალი წელი მაიმუნის წელს შეესაბამება!

თქვენ უნდა გამოიყენოთ თქვენი ცოდნა მაიმუნების ბიოლოგიაში სამი ორიგინალური და რთული კითხვის დასადგენად ბიოლოგიური მახასიათებლებიეს ცხოველები და უპასუხეთ მათ.

შეფასების კრიტერიუმები:

1. დავალების შესრულება.

2. ბიოლოგიური წიგნიერება.

3. ორიგინალობა.

4. ტექნიკური მოთხოვნების დაცვა.

ამოცანა 7. როგორ იყო ...

უპასუხეთ შემოთავაზებულ კითხვებს:

1. როგორია თქვენი განწყობა ყველა დავალების შესრულების შემდეგ?

2. რა იყო ყველაზე რთული და როგორ გადალახეთ სირთულეები?

3. რისთვის შეგიძლიათ შეაქოთ საკუთარი თავი?

ეცადეთ, კითხვებზე პასუხები სხვა მონაწილეებისთვის საინტერესო იყოს წასაკითხად. თქვენ შეგიძლიათ დაწეროთ პასუხები ნებისმიერ ჟანრში. ეს შეიძლება იყოს მოთხრობა, შენიშვნა, ზღაპარი, ლექსი და ა.შ.

შეფასების კრიტერიუმები:

· რეფლექსია არ არის მოწოდებული - 0 ქულა.

· რეფლექსია გაკეთდა ამ კონკურსისთვის და არის ფორმალური პასუხი კითხვებზე, რომლებიც ერთმანეთთან არ არის დაკავშირებული - 1 ქულა.

· ამ კონკურსისთვის გაკეთდა რეფლექსია და არის ავტორის დეტალური პასუხები კითხვებზე - 2 ქულა.

რეკომენდაციები, რომლებიც დაგეხმარებათ მიიღოთ შესანიშნავი შედეგი და ჩვენ შეგვიძლია სწრაფად შეამოწმოთ თქვენი სამუშაო:

1. დოკუმენტს პასუხებით უნდა ერქვას გვარი_სახელი_კლასი. ფაილის ნიმუშის სახელი: Petrov_Ivan_ 5th class.doc

2. გრაფიკული გამოსახულებები შესრულებულია ნებისმიერ გრაფიკულ რედაქტორში გაფართოებით - JPG ან GIF. დოკუმენტს გამოსახულება უნდა ერქვას: გვარი_სახელი_კლასი. ფაილის ნიმუშის სახელი: Petrov_Ivan_1 class.jpg (თუ დავალება სხვაგვარად არ მოითხოვს).

3. თუ მონაწილის ნამუშევარი შეიცავს ერთზე მეტ ფაილს, მაშინ ის უნდა განთავსდეს არქივში სახელწოდებით: გვარი_სახელი_კლასი. არქივის ნიმუში: Petrov_Ivan_1 class.rar

4. ნამუშევარი უნდა აიტვირთოს პერსონალურ ანგარიშში, მონაწილეთა სიის შევსების შემდეგ.

5. ატვირთული ფაილის ზომა უნდა იყოს არაუმეტეს 20 მბ

6. დეტალური ინსტრუქცია ნამუშევრის ატვირთვის შესახებ, ჩამოტვირთეთ დაჯილდოების მასალა საიტის გვერდზე როგორ მივიღოთ მონაწილეობა.

7. თუ თქვენ გაქვთ რაიმე შეკითხვა ან შემოთავაზება - ველოდებით თქვენს წერილებს მეილზე [ელფოსტა დაცულია]ან გამოიყენეთ ჩვენი ონლაინ ფორმა ვებსაიტზე.

სასარგებლო დოკუმენტები:

1. დამატებითი განათლების ცენტრის „ლოკოკინის“ საერთაშორისო კონკურსების დებულება.

2. მასმედიის რეგისტრაციის მოწმობა

3. Snail Center-ის ლიცენზია

წაიკითხეთ და შეიტყვეთ უახლესი ამბები, დაუკავშირდით და გაიგეთ SNEIL ცენტრის სიახლეები სოციალური ქსელების გვერდებზე:

PEI "CDO "Snail", 2016 წ

მონოჰიბრიდული ჯვარი.
F1 გაყოფა
გენოტიპის მიხედვით
ფენოტიპები

მეორე კანონი, ანუ გაყოფის წესი.

მენდელმა ჩამოაყალიბა მეორე კანონი მონოჰიბრიდული გადაკვეთისას მეორე თაობის ჰიბრიდების გაყოფის შაბლონების შესწავლის საფუძველზე. როდესაც პირველი თაობის (F1) ჰიბრიდები, რომლებიც ჰეტეროზიგოტურია ერთი გენის ალელებისთვის, ერთმანეთს კვეთენ, თითოეული მათგანი თანაბარი რაოდენობით ქმნის ორი ტიპის გამეტებს, ხოლო მეორე თაობის (F2) ჰიბრიდებს შორის ჩნდება ინდივიდები. პირველი თაობის მშობლებისა და ჰიბრიდების გენოტიპებითა და ფენოტიპებით მკაცრად განსაზღვრული თანაფარდობით 1:2:1 - გენოტიპის მიხედვით და 3:1 - ფენოტიპის მიხედვით.

მონოჰიბრიდული ჯვარი. გაყოფის ნიშნები.

F1 გაყოფა
გენოტიპის მიხედვით
ფენოტიპები
გაყოფა მიერ
ფენოტიპი

ერთი და იგივე ფენოტიპის მქონე პირები ქმნიან ფენოტიპურ კლასს, ხოლო იგივე გენოტიპის მქონე ინდივიდები ქმნიან გენოტიპურ კლასს. In

მეორე თაობა იყოფა ორ ფენოტიპურ კლასად თანაფარდობით 3A_ (ყვითელი): 1 aa (მწვანე) და სამ გენოტიპურ კლასად 1 AA: 2 Aa: 1 aa თანაფარდობით.

გენოტიპური და ფენოტიპური კლასების რაოდენობა ჰეტეროზიგოტური ორგანიზმების გადაკვეთისას, რომლებიც განსხვავდებიან n ნიშნით, შეიძლება გამოიხატოს ფორმულით:

გენოტიპის კლასების რაოდენობა: 3 n ფენოტიპის კლასების რაოდენობა: 2 n

გაყოფის ფენომენი აიხსნება გენეტიკის ერთ-ერთი კანონზომიერების დახმარებით, რომელსაც წესს „გამეტების სისუფთავე“ უწოდებენ. ამ წესის მიხედვით ჩანასახოვანი უჯრედების მომწიფების (მეიოზი) პროცესში მოცემული გენის წყვილი ალელიდან მხოლოდ ერთი შედის თითოეულ გამეტაში.

გენეტიკაში პრობლემების გადაჭრისას საჭიროა სწორად განვსაზღვროთ და ჩაიწეროთ გამეტების ტიპები, რომლებიც წარმოიქმნება მოცემული გადაკვეთისას. იმისთვის, რომ გამოვთვალოთ რამდენ გამეტ ტიპს მისცემს ორგანიზმი მოცემული გენოტიპით, თქვენ უნდა გამოთვალოთ და გავამრავლოთ გამეტების ტიპების რაოდენობა თითოეული წყვილი გენისთვის. მაგალითად, AaBbCcDDEe გენოტიპის მქონე ორგანიზმი გამოიმუშავებს 16 ტიპის გამეტებს.

მენდელის მესამე კანონი ანუ დამოუკიდებელი მემკვიდრეობის კანონი.

დიჰიბრიდულ ჯვრებში შესწავლილია ორი წყვილი ალტერნატიული მემკვიდრეობითი ნიშან-თვისებების მემკვიდრეობა. მენდელმა გაითვალისწინა ბარდის თესლის ფორმა (გლუვი/ნაოჭიანი) და ფერი (ყვითელი/მწვანე) (სურ. 2-3). როდესაც გლუვი ყვითელი ბარდის თესლი (AABB) გადაიკვეთება მწვანე დანაოჭებულ (aabb) თესლებთან მეორე თაობაში, იქმნება ოთხი ფენოტიპური კლასი 9:3:3:1 თანაფარდობით და ცხრა გენოტიპური კლასი გაყოფით - 1:2:1: 2:4:2: 1:2:1. ორი გენის ალელის თითოეულ წყვილში ინდივიდები განაწილდა ფენოტიპის მიხედვით 3:1 თანაფარდობით, ხოლო გენოტიპის მიხედვით - 1:2:1. ამავდროულად, მეორე თაობაში ჩნდება თვისებების ახალი კომბინაციები, რომლებიც მშობლებში არ იყო.

ამგვარად, მენდელმა დაადგინა, რომ მეორე თაობის დიჰეტეროზიგოტური ინდივიდების შეჯვარებისას, დამოუკიდებელი გაყოფა ხდება თითოეული წყვილი თვისებისთვის. ნიშნები მემკვიდრეობით მიიღება ერთმანეთისგან დამოუკიდებლად, გაერთიანებულია ყველა სახის კომბინაციაში.

დამოუკიდებელი თვისების მემკვიდრეობა

							ნაოჭებიანი
		AB, Ab, aB, აბ
				ნაოჭებიანი					ნაოჭებიანი
				ნაოჭებიანი					ნაოჭებიანი

გენოტიპი
ფენოტიპი
რაოდენობა
ფენოტიპური

თუ გამოვიყენებთ ფენოტიპური გაყოფის ფორმულას მენდელის მეორე კანონიდან (3:1), მივიღებთ იგივე ოთხ ფენოტიპურ კლასს: (3A_: 1 aa) x (3B_: 1bb) = 9 A_B_ : 3 A_bb: 3 aaB_ : 1aabb

თუ გამოვიყენებთ გენოტიპის გაყოფის ფორმულას მენდელის მეორე კანონიდან (1:2:1), მივიღებთ ცხრა გენოტიპურ კლასს: (1AA: 2 Aa: 1aa) x (1BB: 2Bb: 1bb) = 1AABB: 2AABb: 1AAbb: 2AaAB: 4 AaBb: 2Aabb: 1aaBB: 2aaBb: 1aabb

თვისებების დამოუკიდებელი მემკვიდრეობა აიხსნება იმით, რომ გენები, რომლებიც პასუხისმგებელნი არიან ამ ნიშნების განვითარებაზე, განლაგებულია ქრომოსომების არაჰომოლოგიურ წყვილებში. ამ ფენომენის ციტოლოგიური ახსნა მდგომარეობს ჩანასახების უჯრედების მეიოზურ დაყოფაში ჰაპლოიდური გამეტების წარმოქმნით, რომლებშიც ნიშნები შეიძლება გაერთიანდეს სხვადასხვა კომბინაციებში.

პოლიჰიბრიდული გადაკვეთისას, სიმბოლოების დაყოფა ეფუძნება იმავე ციტოლოგიურ ნიმუშებს, როგორც დიჰიბრიდული გადაკვეთისას. კლასების რაოდენობა და მეორე თაობის გაყოფა ჰეტეროზიგოტური ორგანიზმების შეჯვარებისას, რომლებიც განსხვავდებიან n ნიშნით, გამოითვლება ფორმულით:

ფენოტიპური კლასების რაოდენობა - 2 n გენოტიპური კლასების რაოდენობა - 3 n გაყოფა ფენოტიპის მიხედვით - (3: 1) n გაყოფა გენოტიპის მიხედვით - (1: 2: 1) n

სიტუაციური ამოცანების ამოხსნა მენდელის ექსპერიმენტებზე დაყრდნობით

1. ბარდის თესლის ყვითელი ფერი (A) დომინირებს მწვანეზე (a). განსაზღვრეთ ჯვრების შედეგად მიღებული თესლის ფენოტიპი:

ა) AA × aa ბ) Aa × Aa გ) Aa × aa

2. ბარდაში გლუვი თესლის ფორმა (B) დომინირებს ნაოჭებზე

(ში). განსაზღვრეთ გამეტების ფენოტიპი და ტიპი მცენარეებში BB, Bb, bb გენოტიპით.

3. ბარდაში, ყვითელი თესლის ფერი დომინანტური თვისებაა (A), ხოლო მწვანე არის რეცესიული თვისება (a). თესლის გლუვი ფორმა დომინანტური თვისებაა (B), ხოლო ნაოჭიანი ფორმა არის რეცესიული (ბ). AAbb გენოტიპის მქონე მცენარეების გამეტის ტიპისა და ფენოტიპის დადგენა; AABB; ააბბი; AaBB. განსაზღვრეთ ბარდის თესლის ფენოტიპი შეჯვარებით მიღებულ შთამომავლობაში: AAbb x aaBB; AABB x aabb; AAbb x aabb; AABb x AaBb; aaBB x AaBb; aaBb x AaBb.

ბრინჯი. 2-3. გრეგორ მენდელის (1865) გამოცდილება დიჰიბრიდულ ჯვრებში მემკვიდრეობის შესწავლის შესახებ [საიდან: http://medbiol.ru].

2. მიკროპრეპარატები. ფენოტიპური თვისებები დროზოფილას ხილის ბუზში

გენეტიკური კვლევებისთვის მოსახერხებელი მოდელი ობიექტია დროზოფილა ხილის ბუზი. ექსპერიმენტები უფრო ხშირად ტარდება ბუზებზე D. melanogaster, D. simulans, D. mercatorum. დროზოფილას უპირატესობებია თაობის სწრაფი ცვლილება, შთამომავლობის დიდი რაოდენობა, მუტაციების ხილული ფენოტიპური გამოვლინებების მრავალფეროვნება; კარიოტიპი შეიცავს მხოლოდ 8 ქრომოსომას.

ბუზ D. melanogaster (ნახ. 2-4) ფართოდ გამოიყენება სამეცნიერო ექსპერიმენტებში, დაწყებული ტ. მორგანის შრომით სქესის გენეტიკაზე და მემკვიდრეობის ქრომოსომის თეორიაზე. ამჟამად D. melanogaster არის ცოცხალი ორგანიზმების ერთ-ერთი ყველაზე შესწავლილი სახეობა, რომელიც წარმოადგენს მოსახერხებელ ბიოლოგიურ მოდელს გენების ურთიერთქმედების, განვითარების გენეტიკის, წამლებისა და დამაბინძურებლების ზემოქმედების შესასწავლად.

ბრინჯი. 2-4. ქალი (მარჯვნივ) და მამრობითი (მარცხნივ) დროზოფილა და მათი ქრომოსომის ნაკრები [საიდან: http://www.cellbiol.ru].

D. melanogaster-ის გენომი შეიცავს 4 წყვილ ქრომოსომას: სქესის X/Y ან X/X წყვილს და სამ აუტოსომას, მონიშნული როგორც 2, 3 და 4. მეოთხე ქრომოსომა არის წერტილოვანი და არ არის გათვალისწინებული რიგ კვლევებში. . X (ან პირველი), მე-2 და მე-3 ქრომოსომა მეტაცენტრულია. ამჟამად დროზოფილას გენომი მთლიანად დახარისხებულია და შედგება დაახლოებით 132 მილიონი ბაზის წყვილისა და 13,767 გენისგან.

დროზოფილაში გენომისა და მუტაციების შესწავლას დიდი სამედიცინო მნიშვნელობა აქვს, ვინაიდან ადამიანის ცნობილი დაავადებების დაახლოებით 61%-ს აქვს ცნობადი შესატყვისი ბუზის გენეტიკურ კოდში. დროზოფილას დახმარებით მიიღეს პარკინსონის, ჰანტინგტონის და ალცჰეიმერის დაავადებების გენეტიკური მოდელები. ბუზს ხშირად იყენებენ ექსპერიმენტებში იმუნიტეტის, დიაბეტის, კიბოს და ნარკომანიის მექანიზმების შესასწავლად.

1. ყვითელი სხეულის ფენოტიპი (ნახ. 2-5A). D. melanogaster ფერი განსაზღვრეთ სამი პიგმენტი: ყვითელი, ყავისფერი და შავი. ველურ ტიპს აქვს ყავისფერი სხეული და ფრთები. ყვითელი პიგმენტის გენი მდებარეობს X ქრომოსომა მემკვიდრეობით რეცესიული გზით.

2. ჩანგლებიანი ფენოტიპი (ნახ. 2-5, B). Drosophila setae არის სენსორული ორგანოები, რომლებიც შედგება აქტინის ძაფებისგან და შეიცავს სენსორულ ნერვულ დაბოლოებებს. ველურ ტიპს აქვს სწორი, გრძელი, ოდნავ მოხრილი ჯაგარი. ემბრიოგენეზის დროს აქტინის ძაფების შეკვრათა წარმოქმნის დარღვევის შედეგად წარმოიქმნება მოკლე, ძლიერად მოხრილი ძაფები ორმხრივი ბოლოებით. იგი მემკვიდრეობით მიიღება რეცესიული გზით.

1. დახაზეთ და აღწერეთ ბუზის ფენოტიპი.

2. ჩამოწერეთ ბუზის გენოტიპი და მისი წარმოქმნილი გამეტების ტიპები.

3. დაკბილული ფრთების ფენოტიპი (ნახ. 2-5, B). ჩვეულებრივ, დროზოფილას ფრთას აქვს ხუთი გრძივი და ორი განივი ვენა. მოცემული ფენოტიპით, ვენის რაოდენობა და სიგრძე არ იცვლება, მაგრამ ფრთების კიდეზე გრძივი ვენებს შორის წარმოიქმნება ჭრილობები. იგი მემკვიდრეობით მიიღება რეცესიული გზით.

1. დახაზეთ და აღწერეთ ბუზის ფენოტიპი.

2. ჩამოწერეთ ბუზის გენოტიპი და მისი წარმოქმნილი გამეტების ტიპები.

ბრინჯი. 2-5. დროზოფილას ბუზის ფენოტიპები. მაგრამ - ველურ ტიპს აქვს ყავისფერი სხეული და ფრთები. რეცესიული ტიპის მიხედვით ყვითელი ფერი მემკვიდრეობით მიიღება;ბ - ველურ ტიპში ჯაგარი სწორი და გრძელია. რეცესიული ტიპი მემკვიდრეობით იღებს მოკლე და მრუდე ძაფებს. AT - ველურ ტიპს აქვს ფრთა გლუვი, შეუფერხებლად მოხრილი კიდით. რეცესიული ტიპის მიხედვით, ფრთა გრძივი ძარღვებს შორის ნაჭრებით მემკვიდრეობით მიიღება [საიდან: http://www.cellbiol.ru და http://www.bios.niu.edu]

ტიპიური სიტუაციური ამოცანები პასუხებითა და ახსნა-განმარტებით

გამეტების ტიპების განსაზღვრის ამოცანა

დავალება 1. დაადგინეთ რომელი გამეტები და რა თანაფარდობით წარმოიქმნება AaBBсcDd გენოტიპის მქონე ორგანიზმი, თუ ცნობილია, რომ ყველა გენი ერთმანეთისგან დამოუკიდებლად არის მემკვიდრეობით მიღებული.

ამოხსნა: ამ გენოტიპის მქონე ორგანიზმი ჰომოზიგოტურია B და c გენებისთვის, ჰეტეროზიგოტურია A და D გენების მიმართ. ამრიგად, გენების რაოდენობა, რომლებისთვისაც ორგანიზმი ჰეტეროზიგოტურია, არის ორი. რიცხვი 2-ის ჩანაცვლებით გამეტების ჯიშების რაოდენობის განსაზღვრის ფორმულაში, მივიღებთ 22 = 4 გამეტ ჯიშს. ახლა განვსაზღვროთ გამეტების ჯიშები: AaBBccDd გენოტიპი ქმნის გამეტებს ABcDABcd aBcD aBcd. გენების დამოუკიდებელი კომბინაციით, ნებისმიერი სახის გამეტების წარმოქმნა თანაბრად სავარაუდოა, შესაბამისად, ამ შემთხვევაში ყველა გამეტი წარმოიქმნება სიხშირით 25%.

პასუხი: ეს ორგანიზმი აყალიბებს გამეტების 4 სახეობას: 25% - ABcD, 25% - ABcd, 25% - aBcD, 25% - aBcd.

ალელური გამორიცხვის ამოცანა

დავალება 2. სუფთა სისხლის თეთრი ქათმების შეჯვარებისას შთამომავლობა თეთრი აღმოჩნდება, შავი ქათმების შეჯვარებისას - შავი. თეთრი და შავი ქათმების შეჯვარების ყველა შთამომავლობას აქვს ჭრელი ფერი. რა ბუმბული ეყოლებათ ა) თეთრი მამლისა და ჭრელი ქათმის შთამომავლები, ბ) ორი ჭრელი მშობელი?

გადაწყვეტილება: არც შავი და არც თეთრი ქათმები, ერთმანეთზე გადაჯვარებისას, არ იძლევა გაყოფას, შესაბამისად, ისინი ჰომოზიგოტები არიან. იმიტომ რომ თეთრი და შავი ქათმების შეჯვარების შთამომავლობას აქვს შუალედური (ჭრელი) ფერი, მაშინ შეიძლება ვივარაუდოთ ალელური გამორიცხვის ფენომენი (არასრული დომინირებით ჰიბრიდებს უნდა ჰქონდეთ ერთგვაროვანი ნაცრისფერი ქლიავი). ავღნიშნოთ შავი ქათმების გენოტიპი - AA, თეთრი - aa, ჭრელი - Aa.

ჩამოვწეროთ საჭირო გადაკვეთების სქემები.

პასუხი: ა) შთამომავლობას აქვს მშობლის მახასიათებლები დაახლოებით თანაბარი პროპორციით (გადაკვეთის ანალიზი); ბ) ჩნდება ინდივიდები, რომლებსაც აქვთ სამივე ტიპის ფერი, თანაფარდობით: 1 წილი შავი, 2 წილი ჭრელი, 1 წილი თეთრი.

არასრული დომინირების გამოწვევა

დავალება 3. სნეპდრაგონებში ყვავილები ნორმალური ფორმისაა (ორტუჩიანი) და პილორული (მკვეთრად ლაბიალობის გარეშე), შეფერილობით კი წითელი, ვარდისფერი და თეთრია. ორივე მახასიათებელი განისაზღვრება გენების შეუერთებელი წყვილით. ყვავილის ნორმალური ფორმა დომინირებს პილორულზე, ხოლო ვარდისფერი ფერი მიიღება წითელი და თეთრი ინდივიდების გადაკვეთის შედეგად. 1) რა შთამომავლობა მოჰყვება ორი ჰეტეროზიგოტური მცენარის შეჯვარებას ორივე წყვილი ნიშანებისთვის? 2) რა შთამომავლობა მოჰყვება ორი მცენარის შეჯვარებას ვარდისფერი პილორული ყვავილებით?

გადაწყვეტილება: ჩამოვწეროთ მშობლის ფორმების გენოტიპები: 1)

ზე დიჰიბრიდიგადაკვეთა

• შესწავლილია ორი ნიშანი, მაგალითად, "თეთრი მოკლე თმა";
• ორი წყვილი (ალტერნატიული) გენი, მაგ. AaBb x AAbb.

დიჰიბრიდულ ჯვარში A და B გენები შეიძლება მემკვიდრეობით გადავიდეს დამოუკიდებლად ან დაკავშირებული.

დამოუკიდებელი მემკვიდრეობა

თუ გენები A და B არის

• სხვადასხვა ქრომოსომა;
• სხვადასხვა წყვილი ქრომოსომა;
• არაჰომოლოგიური ქრომოსომა;
• სხვადასხვა წყვილი არაჰომოლოგური ქრომოსომა (ეს ყველაფერი ერთი და იგივეა);

შემდეგ ისინი მემკვიდრეობით მიიღება დამოუკიდებლად, მენდელის III კანონის მიხედვით (დამოუკიდებელი მემკვიდრეობის კანონი): "თითოეულ წყვილ მახასიათებლებზე გაყოფა ხდება სხვა წყვილი მახასიათებლებისგან დამოუკიდებლად."

დამოუკიდებელი მემკვიდრეობის ციტოლოგიური საფუძველი არის ქრომოსომის დამოუკიდებელი სეგრეგაცია მეიოზის I ანაფაზაში.

დიჰიბრიდულ ჯვრებში დამოუკიდებელი მემკვიდრეობისთვის დამახასიათებელი გაყოფა
1) გაყოფა არ არის (ყველა ბავშვი ერთნაირია) - გადაკვეთა ორი ჰომოზიგოტი AABB x aabb (ან AAbb x aaBB).
2) გაყოფა 9:3:3:1 - გადაიკვეთა ორი დიჰეტეროზიგოტი AaBb x AaBb (მენდელის მესამე კანონი).
3) გაყოფა 1:1:1:1 - გადაკვეთა დიჰეტეროზიგოტი და რეცესიული ჰომოზიგოტი AaBb x aabb (ჯვარედინი ანალიზი).

დაკავშირებული მემკვიდრეობა

თუ გენები A და B მდებარეობს

• ერთი ქრომოსომა;
• ერთი წყვილი ქრომოსომა
• ერთი წყვილი ჰომოლოგიური ქრომოსომა;

მაშინ მათ არ შეუძლიათ დამოუკიდებლად განცალკევება, არსებობს დაკავშირებული მემკვიდრეობა მორგანის კავშირის კანონის მიხედვით: "ერთსა და იმავე ქრომოსომაზე მდებარე გენები მემკვიდრეობით მიიღება ერთად".

ყველა გენი ერთსა და იმავე ქრომოსომაზე ქმნის დამაკავშირებელ ჯგუფს. შემაერთებელი ჯგუფების რაოდენობა უდრის ქრომოსომების რაოდენობას ჰაპლოიდურ ნაკრებში (ჰომოლოგური ქრომოსომების წყვილთა რაოდენობა).

რამდენ ტიპის გამეტებს მიიღებს AaBb:

• დამოუკიდებელი მემკვიდრეობით - 4 ტიპის გამეტები (AB, Ab, aB, ab) თითო 25%.
• სრული გადაბმულობითმხოლოდ 2 ტიპის გამეტები (მაგალითად, AB და ab)
• არასრული გადაბმულობით(გადაკვეთის გამო) - 4 ტიპის გამეტი, მაგრამ არა თითო 25% (არა თანაბრად).

აირჩიეთ ერთი, ყველაზე სწორი ვარიანტი. თუ ბარდის თესლის ფერსა და ფორმაზე პასუხისმგებელი გენები განლაგებულია სხვადასხვა ქრომოსომაზე, მაშინ კანონი ვლინდება მეორე თაობაში.
1) დამოუკიდებელი მემკვიდრეობა
2) დაკავშირებული მემკვიდრეობა
3) ფუნქციების გაყოფა
4) დომინირება

უპასუხე

აირჩიეთ ერთი, ყველაზე სწორი ვარიანტი. ორგანიზმებში გენის დამაკავშირებელი ჯგუფების რაოდენობა დამოკიდებულია რაოდენობაზე
1) ჰომოლოგიური ქრომოსომების წყვილი
2) ალელური გენები
3) დომინანტური გენები
4) დნმ-ის მოლეკულები უჯრედის ბირთვში

უპასუხე

აირჩიეთ ერთი, ყველაზე სწორი ვარიანტი. რა ტიპის გამეტები წარმოიქმნება ორგანიზმში AaBb გენოტიპით, როდესაც დომინანტური გენები ერთმანეთთან არის დაკავშირებული.
1) AB, აბ
2) Ab, aB
3) AB, Ab, aB, აბ
4) აა, ბბ

უპასუხე

ფენოტიპების თანაფარდობა დიჰეტეროზიგოტის გადაკვეთის ანალიზში
1. დაადგინეთ ფენოტიპების თანაფარდობა შთამომავლობაში დიჰეტეროზიგოტური გოგრის მცენარის თეთრი მრგვალი ნაყოფებით და დიჰომოზიგოტური მცენარის შეჯვარებისას ყვითელი წაგრძელებული ნაყოფით (თეთრი ფერი და ნაყოფის მრგვალი ფორმა დომინანტური ნიშნებია) სრული დომინირებით და თვისებების დამოუკიდებელი მემკვიდრეობით. ჩაწერეთ პასუხი რიცხვების თანმიმდევრობის სახით, რომელიც აჩვენებს მიღებული ფენოტიპების თანაფარდობას, კლებადობით.

უპასუხე

2. დაადგინეთ ფენოტიპების თანაფარდობა შთამომავლობაში ორივე ნიშანთვის ჰომოზიგოტური (aabb) ორგანიზმის დიჰიბრიდული გადაკვეთისას დიჰეტეროზიგოტურ ორგანიზმთან. გენები არ არის დაკავშირებული. დომინირება დასრულებულია. ჩაწერეთ პასუხი რიცხვების თანმიმდევრობის სახით, რომელიც აჩვენებს მიღებული ფენოტიპების თანაფარდობას.

უპასუხე

3. ფენოტიპების თანაფარდობის დადგენა შთამომავლობაში დიჰეტეროზიგოტური ორგანიზმის შეჯვარების ანალიზისას გენების სრული დომინირებითა და დამოუკიდებელი მემკვიდრეობით. ჩაწერეთ თქვენი პასუხი კლებადობით დალაგებული რიცხვების თანმიმდევრობით.

უპასუხე

4. განსაზღვრეთ შთამომავლობაში ფენოტიპების თანაფარდობა დიჰეტეროზიგოტური შავი ღეროვანი ქათმის ანალიზური შეჯვარებისას, თვისებების დამოუკიდებელი მემკვიდრეობით. დაწერეთ თქვენი პასუხი რიცხვების თანმიმდევრობით.

უპასუხე

გენოტიპების თანაფარდობა დიჰეტეროზიგოტის გადაკვეთის ანალიზში
1. ჯვარედინების ანალიზის დროს შთამომავლობაში გენოტიპების თანაფარდობის განსაზღვრა, თუ მშობლის გენოტიპი არის AaBb სრული დომინირებით და ნიშან-თვისებების დამოუკიდებელი მემკვიდრეობით. ჩაწერეთ პასუხი რიცხვების თანმიმდევრობის სახით, რომელიც აჩვენებს მიღებული გენოტიპების თანაფარდობას (დამატებითი სიმბოლოების გარეშე).

უპასუხე

2. ჯვრების ანალიზით მიღებულ შთამომავლობაში გენოტიპების თანაფარდობის განსაზღვრა, თუ ერთ-ერთი მშობლის გენოტიპი არის AABb. ჩაწერეთ თქვენი პასუხი რიცხვების მიმდევრობით კლებადობით.

უპასუხე

3. როდესაც ჰეტეროზიგოტური პომიდვრის მცენარეები წითელი და მრგვალი ნაყოფით შეჯვარდება ინდივიდებთან, რომლებიც რეცესიულია ორივე ნიშანში (წითელი A და მრგვალი B დომინანტური ნიშნებია), გამოჩნდება შთამომავლობა გენოტიპებით AaBb, aaBb, Aabb, aabb. ჩაწერეთ ამ გენოტიპების თანაფარდობა, როგორც რიცხვების თანმიმდევრობა კლებადობით.

უპასუხე

ფენოტიპების თანაფარდობა ორი დიჰეტეროზიგოტის გადაკვეთისას
1. ფენოტიპების რა თანაფარდობა მიიღება ორი დიჰეტეროზიგოტის შეჯვარებით სრული დომინირებით და გენების დამოუკიდებელი მემკვიდრეობით? ჩაწერეთ თქვენი პასუხი რიცხვების მიმდევრობით კლებადობით.

უპასუხე

2. დაადგინეთ ფენოტიპების თანაფარდობა შთამომავლობაში ორი ჰეტეროზიგოტური ორგანიზმის დიჰიბრიდული შეჯვარებისას სრული დომინანტურით. ჩაწერეთ პასუხი რიცხვების თანმიმდევრობის სახით, რომელიც აჩვენებს მიღებული ფენოტიპების თანაფარდობას, კლებადობით.

უპასუხე

3. განსაზღვრეთ შთამომავლობაში ფენოტიპების თანაფარდობა AaBb გენოტიპებთან მდედრებისა და მამრების შეჯვარებისას, იმის გათვალისწინებით, რომ გენები ერთმანეთთან არ არის დაკავშირებული და შეინიშნება სრული დომინირება. ჩაწერეთ პასუხი რიცხვების თანმიმდევრობის სახით, რომელიც აჩვენებს მიღებული ფენოტიპების თანაფარდობას, კლებადობით.

უპასუხე

4. დაადგინეთ შთამომავლობაში ფენოტიპების თანაფარდობა ნაცრისფერი სხეულისა და ნორმალური ფრთის ფორმის მქონე ორი დროზოფილის დიჰეტეროზიგოტის შეჯვარებისას (გენები განლაგებულია აუტოსომების სხვადასხვა წყვილში). ჩაწერეთ თქვენი პასუხი კლებადობით დალაგებული რიცხვების თანმიმდევრობით.

უპასუხე

შემთხვევითი პრობლემა, ალბათობის განსაზღვრა
1. ლობიოში ლობიოს ყვითელი ფერი დომინირებს მწვანეზე, ხოლო თესლის შავი ფერი თეთრზე. განსაზღვრეთ ლობიოს მცენარეების მწვანე ლობიოსა და თეთრი თესლებით გამოჩენის ალბათობა (%), როდესაც ყვითელი ლობიოსა და შავი თესლების დიჰომოზიგოტური მცენარე თვითდამტვერვა ხდება. ჩაწერეთ თქვენი პასუხისთვის სწორი რიცხვი.

უპასუხე

2. ადამიანს აქვს ყავისფერი თვალები (A) და მიოპიის ერთ-ერთი ფორმა (B) - აუტოსომური ნიშნები. დაადგინეთ ცისფერთვალება ნორმალური მხედველობის მქონე ბავშვის დაბადების ალბათობა (%), თუ მისი მშობლები ყავისფერთვალებანი არიან ნორმალური მხედველობით (ჰომოზიგოტები ორივე წყვილი ნიშანთვისებისთვის). თქვენს პასუხში ჩაწერეთ მხოლოდ შესაბამისი რიცხვი.

უპასუხე

3. ქალი გრძელი წამწამებით და ფართო წარბებით, რომლის მამას მოკლე წამწამები და ვიწრო წარბები ჰქონდა, ცოლად გაჰყვა ორივე ალელის ჰომოზიგოტური დომინანტური თვისებების მქონე მამაკაცს, ოჯახში დაიბადა ბავშვი გრძელი წამწამებით და ფართო წარბებით. როგორია (პროცენტებში) დაბადების ალბათობა ამ ოჯახში დედის მსგავსი ფენოტიპის მქონე ბავშვების სრული დომინირებითა და თვისებების დამოუკიდებელი მემკვიდრეობით? პასუხის სახით დაწერეთ მხოლოდ ნომერი.

უპასუხე

4. მიუთითეთ ბავშვების რამდენ პროცენტს ექნება ყავისფერი თმა და ნორმალური ფეხის სიგრძე, თუ მამა არის Aabb და დედა არის aaBb (A - შავი თმა, a - ყავისფერი თმა, B - მოკლე ფეხები, b - ნორმალური ფეხები).

უპასუხე

აირჩიეთ ერთი, ყველაზე სწორი ვარიანტი. სქემა AABB x aabb ასახავს გადაკვეთას
1) მონოჰიბრიდი
2) პოლიჰიბრიდი
3) დიჰიბრიდის ანალიზი
4) მონოჰიბრიდის ანალიზი

უპასუხე

აირჩიეთ ერთი, ყველაზე სწორი ვარიანტი. როდესაც ჰეტეროზიგოტური პომიდვრის მცენარეები წითელი და მრგვალი ნაყოფით შეჯვარდება ორივე ნიშანში რეცესიულ ინდივიდებთან (წითელი A და მრგვალი B დომინანტური ნიშნებია), შთამომავლობა გენოტიპებით AaBb, aaBb, Aabb, aabb გამოჩნდება თანაფარდობით.
1) 3:1
2) 9:3:3:1
3) 1:1:1:1
4) 1:2:1

უპასუხე

აირჩიეთ ერთი, ყველაზე სწორი ვარიანტი. დროზოფილას ნაცრისფერი სხეულით და ნორმალური ფრთებით და დროზოფილა მუქი სხეულით და ელემენტარული ფრთებით გადაკვეთისას, ვლინდება დაკავშირებული მემკვიდრეობის კანონი, რადგან ამ ნიშან-თვისებებზე პასუხისმგებელი გენები განლაგებულია
1) მიტოქონდრიული დნმ
2) სხვადასხვა წყვილი ქრომოსომა
3) ერთი წყვილი ქრომოსომა
4) სქესის ქრომოსომა

უპასუხე

აირჩიეთ ერთი, ყველაზე სწორი ვარიანტი. დიჰიბრიდული გადაკვეთისას (უკავშირო მემკვიდრეობა), დომინანტური და რეცესიული თვისებების მქონე ინდივიდები F1-ში იყოფა ფენოტიპის მიხედვით თანაფარდობაში.
1) 9:3:3:1
2) 1:2:1
3) 3:1
4) 1:1:1:1

უპასუხე

აირჩიეთ ერთი, ყველაზე სწორი ვარიანტი. ერთ-ერთი მშობლის გენოტიპი იქნება AaBb, თუ დიჰიბრიდული გადაკვეთისა და ნიშან-თვისებების დამოუკიდებელი მემკვიდრეობის ანალიზის დროს, შთამომავლობაში ფენოტიპში დაყოფა შეინიშნება თანაფარდობით.
1) 1:1
2) 3:1
3) 1:2:1
4) 1:1:1:1

უპასუხე

აირჩიეთ ერთი, ყველაზე სწორი ვარიანტი. გენები ყოველთვის ერთად გადაეცემა მემკვიდრეობით
1) რეცესიული
2) ალელი
3) დომინანტი
4) მჭიდროდ დაკავშირებული

უპასუხე

რამდენი ტიპის თამაშია სრული კავშირებით
1. რამდენი ტიპის გამეტი ყალიბდება დიჰეტეროზიგოტური ინდივიდი შესწავლილი გენების სრული კავშირით?

უპასუხე

2. რამდენ ტიპის გამეტებს აყალიბებს AaBb გენოტიპის მქონე ინდივიდი შესწავლილი გენების სრული კავშირით? ჩაწერეთ თქვენი პასუხი რიცხვის სახით.

უპასუხე

3. რამდენ ტიპის გამეტებს აყალიბებს ინდივიდი AaBb გენოტიპის მქონე, თუ ცნობილია, რომ არაალელური გენები ერთმანეთთან არის დაკავშირებული და გადაკვეთა არ ყოფილა? ჩაწერეთ თქვენი პასუხი რიცხვის სახით.

უპასუხე

რამდენი ტიპის თამაშია დამოუკიდებელ მემკვიდრეობაში
1. რამდენ ტიპის გამეტებს აყალიბებს AaBb გენოტიპის მქონე ინდივიდი თვისებების დამოუკიდებელი მემკვიდრეობით? ჩაწერეთ თქვენი პასუხი რიცხვის სახით.

უპასუხე

2. რამდენი ტიპის გამეტი ყალიბდება დიჰეტეროზიგოტური ინდივიდი ნიშან-თვისებების დამოუკიდებელი მემკვიდრეობით?

უპასუხე

3. რამდენ ტიპის გამეტებს აყალიბებს AaBb გენოტიპის მქონე ინდივიდი გადაკვეთისას გენური კავშირის დარღვევის შემთხვევაში? ჩაწერეთ თქვენი პასუხი რიცხვის სახით.

უპასუხე

4. რამდენი ტიპის გამეტი წარმოიქმნება დიჰეტეროზიგოტური ინდივიდი, როდესაც კავშირი წყდება გადაკვეთით?

უპასუხე

რამდენ ტიპის გამეტებს ქმნიან AaBB გენოტიპის მქონე ინდივიდები? თქვენს პასუხში ჩაწერეთ მხოლოდ შესაბამისი რიცხვი.

უპასუხე

რამდენი სახის გამეტი ყალიბდება დიჰომოზიგოტური ინდივიდი? თქვენს პასუხში ჩაწერეთ მხოლოდ შესაბამისი რიცხვი.

უპასუხე

რამდენი გენოტიპური ჯგუფი
1. რამდენ განსხვავებულ გენოტიპს მიიღებს შთამომავლობა AaBB გენოტიპთან ორგანიზმის შეჯვარების ანალიზის დროს (სრული დომინირება და თვისებების დამოუკიდებელი მემკვიდრეობა)? თქვენს პასუხში ჩაწერეთ მხოლოდ გენოტიპების რაოდენობა.

უპასუხე

2. შთამომავლობაში რამდენი გენოტიპი შეიძლება მივიღოთ პომიდვრის მცენარის საანალიზო ჯვარში, რომელიც დიჰომოზიგოტურია ნაყოფის ფორმისა და ნაყოფის ფერის დომინანტური ნიშნებისთვის, თვისებების დამოუკიდებელი მემკვიდრეობით? ჩაწერეთ თქვენი პასუხი რიცხვის სახით.

უპასუხე

3. რამდენი განსხვავებული გენოტიპი შეიძლება მივიღოთ პომიდვრის მცენარის თვითდამტვერვით, ჰომოზიგოტური ნაყოფის ფორმის რეცესიული ნიშნისთვის და ჰეტეროზიგოტური ნაყოფის ფერისთვის, სრული დომინირებით და თვისებების დამოუკიდებელი მემკვიდრეობით? ჩაწერეთ თქვენი პასუხი რიცხვის სახით.

უპასუხე

4. რამდენი განსხვავებული გენოტიპის მიღება შეიძლება შვრიის მცენარის ჰომოზიგოტური გვიან სიმწიფის გენისთვის და ჰეტეროზიგოტური ნორმალური ზრდის გენისთვის შვრიის მცენარის ჰეტეროზიგოტური გვიან სიმწიფის გენისთვის და ჰომოზიგოტური გიგანტური ზრდის გენისთვის სრული დომინირებით და თვისებების დამოუკიდებელი მემკვიდრეობა? ჩაწერეთ თქვენი პასუხი რიცხვის სახით.

უპასუხე

რამდენი ფენოტიპური ჯგუფი
1. რამდენი ფენოტიპური ჯგუფი წარმოიქმნება ჰეტეროზიგოტური ბარდის მცენარის თვითდამტვერვა ყვითელი გლუვი თესლით? თქვენს პასუხში ჩაწერეთ მხოლოდ შესაბამისი რიცხვი.

უპასუხე

2. რამდენი განსხვავებული ფენოტიპი შეიძლება მივიღოთ შთამომავლებში პომიდვრის მცენარის საანალიზო ჯვარში, დიჰეტეროზიგოტური ნაყოფის ფორმისა და ფერის ნიშანებისთვის, თვისებების დამოუკიდებელი მემკვიდრეობით? ჩაწერეთ თქვენი პასუხი რიცხვის სახით.

უპასუხე

3. რამდენი ფენოტიპური ჯგუფი მიიღება ორი დიჰომოზიგოტური ინდივიდის სხვადასხვა ფენოტიპის შეჯვარებით (გენები განლაგებულია სხვადასხვა ქრომოსომაზე). თქვენს პასუხში ჩაწერეთ მხოლოდ შესაბამისი რიცხვი.

უპასუხე

4. რამდენი განსხვავებული ფენოტიპური ჯგუფი შეიძლება მივიღოთ პომიდვრის თვითდამტვერვით, რომელიც ჰომოზიგოტურია ნაყოფის ფორმის რეცესიული ნიშნისთვის და ჰეტეროზიგოტური ნაყოფის ფერისთვის სრული დომინირებით და თვისებების დამოუკიდებელი მემკვიდრეობით? ჩაწერეთ თქვენი პასუხი რიცხვის სახით.

უპასუხე

5. რამდენი ფენოტიპი გამოჩნდება ჰიბრიდებში დიჰეტეროზიგოტური ბარდის მცენარესთან შეჯვარებისას რეცესიული ნიშანთვისებებისთვის ჰომოზიგოტურ მცენარეს, თუ ნიშნები ერთმანეთისგან დამოუკიდებლად მემკვიდრეობით მიიღება და დომინირება დასრულებულია? თქვენს პასუხში ჩაწერეთ მხოლოდ შესაბამისი რიცხვი.

უპასუხე

აირჩიეთ ერთი, ყველაზე სწორი ვარიანტი. AABb და aabb გენოტიპების მქონე მშობლებში დიჰიბრიდული შეჯვარებითა და თვისებების დამოუკიდებელი მემკვიდრეობით, შთამომავლობაში დაყოფა შეინიშნება თანაფარდობით.
1) 9:3:3:1
2) 1:1:1:1
3) 3:1
4) 1:1

უპასუხე

აირჩიეთ ერთი, ყველაზე სწორი ვარიანტი. AaBb გენოტიპის მქონე ინდივიდების AaBb-თან შეჯვარებისას (გენები არ არის დაკავშირებული), შთამომავლობაში ორივე ალელისთვის ჰეტეროზიგოტების პროპორცია იქნება
1) 0,75
2) 0,5
3) 0,25
4) 0

უპასუხე

ფენოტიპის თანაფარდობა სრულ კავშირზე
1. განსაზღვრეთ ფენოტიპების თანაფარდობა შთამომავლობაში ორი დიჰეტეროზიგოტური ორგანიზმის დიჰიბრიდული შეჯვარებისას. დომინანტური და რეცესიული გენები დაკავშირებულია წყვილებში. დომინირება დასრულებულია. ჩაწერეთ პასუხი რიცხვების თანმიმდევრობის სახით, რომელიც აჩვენებს მიღებული ფენოტიპების თანაფარდობას.

უპასუხე

2. განსაზღვრეთ ფენოტიპების თანაფარდობა შთამომავლობაში დიჰეტეროზიგოტური ზაზუნას ანალიზური შეჯვარების დროს გენების სრული კავშირით. დაწერეთ თქვენი პასუხი კლების მიხედვით დალაგებული რიცხვების თანმიმდევრობით.

უპასუხე

გენოტიპების თანაფარდობა სრულ კავშირში
განსაზღვრეთ გენოტიპების თანაფარდობა შთამომავლობაში ორი დიჰეტეროზიგოტური ორგანიზმის დიჰიბრიდულ შეჯვარებაში. გენები A და b, a და B დაკავშირებულია. დომინირება დასრულებულია. ჩაწერეთ თქვენი პასუხი რიცხვების მიმდევრობით კლებადობით.

უპასუხე

აირჩიეთ ერთი, ყველაზე სწორი ვარიანტი. რამდენი ტიპის გამეტი წარმოიქმნება მშობელ ორგანიზმში AaBb გენოტიპით, გადაკვეთის არარსებობის შემთხვევაში, დაკავშირებული მემკვიდრეობის შემთხვევაში?
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

უპასუხე

აირჩიეთ ერთი, ყველაზე სწორი ვარიანტი. როდესაც ჰომოზიგოტური პომიდვრის მცენარეები წითელი (A) მრგვალი (B) ხილით და მცენარეები ყვითელი (a) მსხლის ფორმის (b) ხილით F2-ში გადაკვეთილია, ფენოტიპური გაყოფა ხდება თანაფარდობით (ფერის გენები და ნაყოფის ფორმა განლაგებულია სხვადასხვა წყვილებში. ქრომოსომების)
1) 1:1
2) 3:1
3) 1:2:1
4) 9:3:3:1

უპასუხე

1. ყველა შემდეგი მახასიათებელი, გარდა ორისა, გამოიყენება მემკვიდრეობის დაკავშირებული ტიპის აღსაწერად. იპოვეთ ორი მახასიათებელი, რომლებიც „გამოვარდება“ ზოგადი სიიდან და ჩაწერეთ რიცხვები, რომლებზეც ისინი მითითებულია.
1) გენები, რომლებიც მდებარეობს იმავე ქრომოსომაზე, მემკვიდრეობით მიიღება ერთად
2) ფენოტიპის გაყოფა შეინიშნება 9:3:3:1 თანაფარდობით
3) შემაერთებელი ჯგუფების რაოდენობა ტოლია ქრომოსომების ჰაპლოიდური ნაკრების
4) ქრომოსომების სხვადასხვა წყვილზე მდებარე გენები დამოუკიდებლად მემკვიდრეობით მიიღება
5) გადაკვეთის შედეგად ხდება გენის რეკომბინაცია

უპასუხე

2. ყველა ქვემოთ ჩამოთვლილი მახასიათებელი, გარდა ორისა, გამოიყენება ნიშან-თვისებების დაკავშირებული მემკვიდრეობის აღსაწერად. დაასახელეთ ორი მახასიათებელი, რომლებიც „გამოვარდება“ ზოგადი სიიდან და ჩაწერეთ რიცხვები, რომლებზეც ისინი მითითებულია.
1) ერთი გენი განსაზღვრავს რამდენიმე მახასიათებლის განვითარებას

3) შემაერთებელი ჯგუფების რაოდენობა უდრის ქრომოსომების წყვილთა რაოდენობას
4) ერთსა და იმავე ქრომოსომაზე არაალელური გენები მემკვიდრეობით მიიღება ერთად
5) თვისების გამოვლინება დამოკიდებულია გარემო ფაქტორის მოქმედებაზე

უპასუხე

ყველა ქვემოთ მოყვანილი კანონი, გარდა ორისა, არის გ.მენდელის მემკვიდრეობის კანონები. იპოვეთ ორი კანონი, რომლებიც „გამოვარდება“ ზოგადი სიიდან და ჩაწერეთ რიცხვები, რომლებშიც ისინი მითითებულია.
1) პირველი თაობის ჰიბრიდების ერთგვაროვნება
2) თვისებების დამოუკიდებელი მემკვიდრეობა
3) სქესთან დაკავშირებული თვისებების მემკვიდრეობა
4) ნიშნების გაყოფა
5) თვისებების დაკავშირებული მემკვიდრეობა

უპასუხე

ყველა ქვემოთ ჩამოთვლილი მახასიათებლის გარდა ორი გამოიყენება ბარდის დიჰიბრიდული ჯვრის აღსაწერად დამოუკიდებელი მემკვიდრეობითა და სრული დომინირებით. იპოვეთ ორი მახასიათებელი, რომლებიც "გამოვარდება" ზოგადი სიიდან და ჩაწერეთ რიცხვები, რომლებზეც ისინი მითითებულია.
1) შემაერთებელი ჯგუფების რაოდენობა ტოლია ქრომოსომების ჰაპლოიდური ნაკრების
2) ფენოტიპის მიხედვით გაყოფა ხდება 9: 3: 3: 1 თანაფარდობით
3) სხვადასხვა ნიშან-თვისებების გენები სხვადასხვა ქრომოსომაზეა
4) სხვადასხვა ტიპის გამეტების წარმოქმნა განპირობებულია გადაკვეთით
5) შთამომავლობის ოთხი ფენოტიპური კლასი ყალიბდება 1:1:1:1 თანაფარდობით.

უპასუხე

ქვემოთ მოცემული ყველა განცხადება, გარდა ორისა, არის მემკვიდრეობის ქრომოსომის თეორიის დებულებები. დაასახელეთ ორი წინადადება, რომლებიც „გამოდის“ ზოგადი სიიდან და ჩაწერეთ რიცხვები, რომლებშიც ისინია მითითებული.
1) მშობლების თვისებებს შთამომავლობა მემკვიდრეობით იღებს
2) გენები განლაგებულია ქრომოსომაზე ხაზოვანი
3) გენები, რომლებიც მდებარეობს იმავე ქრომოსომაზე, მემკვიდრეობით არის დაკავშირებული
4) არაალელური გენები დამოუკიდებლად მემკვიდრეობით მიიღება
5) გადაკვეთის შედეგად ირღვევა გენის კავშირი

უპასუხე

© D.V. Pozdnyakov, 2009-2019