სტრესის მიზეზები და ფაქტორები. ფსიქოლოგია დასახმარებლად - რა უნდა გავაკეთოთ, როდესაც ძალა ზღვარზეა? რატომ არის სტრესი საშიში

მარტოობა ან ოჯახში რთული ურთიერთობები უარყოფითად აისახება ადამიანის ემოციურ მდგომარეობასა და ჯანმრთელობაზე. ვითარდება ნევროზი, დეპრესია და ფსიქოსომატური დაავადებები, შესაძლებელია სუიციდის მცდელობა.
ბავშვები განსაკუთრებით დამოკიდებულნი არიან ოჯახურ ურთიერთობებზე. ნორმალური ფსიქიკური და ფიზიკური ჯანმრთელობა დამოკიდებულია იმაზე, თუ რამდენად უყვართ და ზრუნავენ ბავშვებს, უზრუნველყოფილი არიან თუ არა ყველა საჭირო ნივთით.

ბავშვის კეთილდღეობა დიდწილად დამოკიდებულია მშობლების სიყვარულსა და ურთიერთპატივისცემაზე. უფროსი წევრების ჩხუბი, ოჯახში ძალადობა ბავშვში აყალიბებს ქრონიკულ ფსიქოტრავმატულ მდგომარეობას, რომელიც ვლინდება ნევროლოგიური დაავადებებითა და განვითარების შეფერხებით (ენურეზი, ჭკუა, ნერვული ტიკები, ჰიპერაქტიურობა, აკადემიური მოსწრების დაქვეითება), ასევე იმუნიტეტის მნიშვნელოვანი დაქვეითება. ხშირია ვირუსული და ბაქტერიული დაავადებები.

რამდენად ეფექტურია მედიტაცია და ფსიქოტრენინგი სტრესის დაძლევაში?


ფსიქოტრენინგი ან ფსიქოთერაპიული ტრენინგი
- სწავლის მოკლე კურსი, რომლის სავარჯიშოები მიზნად ისახავს ცნობიერების ცვლილებებს. ფსიქოტრენინგი აძლევს ადამიანს უნარებს, რომლებიც საშუალებას აძლევს მას გაიცნონ ერთმანეთი, დაამყარონ ურთიერთობები, დაუკავშირდნენ, მოაგვარონ კონფლიქტები კონსტრუქციულად, განვითარდეს როგორც პიროვნება, მართოს ემოციები და იფიქროს პოზიტიურად. ხელს უწყობს ალკოჰოლის, სექსუალური, ნიკოტინის დამოკიდებულების მოშორებას.

ჯგუფში ადამიანების რაოდენობის მიხედვით ფსიქოტრენინგი შეიძლება იყოს ინდივიდუალური და ჯგუფური.

მეთოდის არსი: ტრენინგის ფსიქოლოგი ირჩევს სავარჯიშოებს, რომლებიც სიმულაციას უკეთებს ადამიანს, რომელიც აწუხებს. ეს შეიძლება იყოს არა პირდაპირი ანალოგიები, არამედ სიტუაციები, რომლებიც იწვევს პრობლემასთან ასოციაციას, წარმოაჩენს მას კომიკური ფორმით. შემდეგ ადამიანს ეწვევა სიტუაციის დასამარცხებლად - მისი აზრით, როგორ ღირს ამ შემთხვევაში მოქცევა. შემდეგ ფსიქოლოგი აანალიზებს კლიენტის ქცევას, მიუთითებს გამარჯვებებსა და შეცდომებზე. იდეალურ შემთხვევაში, ფსიქოტრენინგს უნდა დაემატოს ფსიქოლოგიური კონსულტაცია და ფსიქოთერაპია.

პრაქტიკაში ადამიანების მცირე პროცენტი მიმართავს ფსიქოლოგს და ფსიქოთერაპევტს. ამიტომ აუცილებელია სხვადასხვა თვითდახმარების ტექნიკის დაუფლება და საჭიროებისამებრ მათი გამოყენება.

1. ავტოტრენინგი(ავტოგენური ვარჯიში) - ზრდის ემოციების თვითრეგულირების შესაძლებლობას. იგი მოიცავს ზედიზედ სავარჯიშოებს:

  1. სუნთქვის ვარჯიშები- ღრმა ნელი სუნთქვა ჩასუნთქვისა და ამოსუნთქვის შემდეგ პაუზებით.
  2. კუნთების რელაქსაცია- თქვენ უნდა იგრძნოთ კუნთების დაძაბულობა ჩასუნთქვისას და მკვეთრად დაისვენოთ ისინი ამოსუნთქვისას;
  3. პოზიტიური გონებრივი სურათების შექმნა- წარმოიდგინეთ თავი უსაფრთხო ადგილას - ზღვის სანაპიროზე, ტყის პირას. წარმოიდგინეთ „იდეალური მე“-ს იმიჯი, რომელსაც აქვს ყველა ის თვისება, რაც თქვენ ისურვებდით;
  4. თვით-ჰიპნოზი თვითშეკვეთის სახით- "დამშვიდდი!", "დამშვიდდი!", "არ დაემორჩილო პროვოკაციას!";
  5. თვითპროგრამირება- "დღეს ბედნიერი ვიქნები!", "ჯანმრთელი ვარ!", "მე ვარ დარწმუნებული საკუთარ თავში!", "მე ვარ ლამაზი და წარმატებული!", "მე ვარ მოდუნებული და მშვიდი!".
  6. თვითრეკლამირება- "მე კარგად ვაკეთებ!", "მე საუკეთესო ვარ!", "მე მშვენივრად ვაკეთებ საქმეს!".
ყოველი ნაბიჯი, არჩეული ფრაზის გამეორება, შეიძლება გაგრძელდეს 20 წამიდან რამდენიმე წუთამდე. სიტყვის ფორმულები შეიძლება შეირჩეს თვითნებურად. ისინი უნდა იყოს დადებითი და არ შეიცავდეს ნაწილაკს "არა". შეგიძლიათ გაიმეოროთ ისინი საკუთარ თავს ან ხმამაღლა.

ავტო ვარჯიშის შედეგია ავტონომიური ნერვული სისტემის პარასიმპათიკური განყოფილების გააქტიურება და თავის ტვინის ლიმბურ სისტემაში აგზნების შესუსტება. ნეგატიური ემოციები სუსტდება ან იბლოკება, ჩნდება პოზიტიური დამოკიდებულება, იზრდება თვითშეფასება.

უკუჩვენებებიფსიქოტრენინგის გამოყენებისას: მწვავე ფსიქოზი, ცნობიერების დაქვეითება, ისტერია.

  1. მედიტაცია- ეფექტური ტექნიკა, რომელიც საშუალებას გაძლევთ განავითაროთ კონცენტრაცია ერთ თემაზე: სუნთქვა, გონებრივი გამოსახულებები, გულისცემა, კუნთების შეგრძნებები. მედიტაციის დროს ადამიანი მთლიანად მოწყვეტილია გარე სამყაროსგან, იმდენად ჩაეფლო საკუთარ თავში, რომ გარემომცველი რეალობა თავისი პრობლემებით, თითქოსდა, არსებობას წყვეტს. მისი კომპონენტებია სუნთქვის ვარჯიშები და კუნთების რელაქსაცია.
რეგულარული (კვირაში 1-2-ჯერ) მედიტაციის შედეგი არის საკუთარი თავის სრული მიღება და იმის მტკიცება, რომ გარე სამყაროში ბევრი რამ, მათ შორის პრობლემები, მხოლოდ ილუზიაა.

მედიტაციური ტექნიკის პრაქტიკით შესაძლებელია ლიმბურ სისტემასა და თავის ტვინის ქერქში აგზნების დონის შემცირება. ეს გამოიხატება ემოციების არარსებობით და არასასურველი, ინტრუზიული აზრებით. მედიტაცია ცვლის დამოკიდებულებას პრობლემისადმი, რამაც გამოიწვია სტრესი, ხდის მას ნაკლებად მნიშვნელოვანს, ეხმარება ინტუიციურად იპოვოთ გამოსავალი არსებული სიტუაციიდან ან მიიღოთ იგი.

მედიტაციის ტექნიკა:

  1. კომფორტული პოზა- ზურგი სწორია, შეგიძლიათ იჯდეთ ლოტოსის პოზაში ან სკამზე კოჭის პოზიციაზე. ხელს უწყობს კუნთების ბლოკების მოდუნებას და ორგანიზმში დაძაბულობის მოხსნას.
  2. ნელი დიაფრაგმული სუნთქვა. ჩასუნთქვისას მუცელი იბერება, ამოსუნთქვისას უკან იხევს. ჩასუნთქვა უფრო ხანმოკლეა ვიდრე ამოსუნთქვა. ჩასუნთქვისა და ამოსუნთქვის შემდეგ შეიკავეთ სუნთქვა 2-4 წამის განმავლობაში.
  3. ფოკუსირება ერთ ობიექტზე. ეს შეიძლება იყოს სანთლის ალი, გულისცემა, შეგრძნებები სხეულში, მანათობელი წერტილი და ა.შ.
  4. გრძნობს სითბოს და სიმშვიდესრომელიც ვრცელდება მთელ სხეულზე. მასთან ერთად მოდის სიმშვიდე და თავდაჯერებულობა.
მედიტაციურ მდგომარეობაში შესვლა ხანგრძლივ პრაქტიკას მოითხოვს. ტექნიკის დასაუფლებლად საჭიროა მინიმუმ 2 თვიანი ყოველდღიური ვარჯიში. ამიტომ, მედიტაცია არ შეიძლება გამოყენებულ იქნას როგორც პირველადი დახმარების მეთოდი.
ყურადღება! მედიტაციისადმი გადაჭარბებული და უკონტროლო ვნება შეიძლება საშიში იყოს არასტაბილური ფსიქიკის მქონე ადამიანისთვის. ის გადადის ფანტაზიის სფეროში, ხდება თავშეკავებული, შეუწყნარებელი საკუთარი და სხვისი ნაკლოვანებების მიმართ. მედიტაცია უკუნაჩვენებია დელირიუმის, ისტერიის, ცნობიერების დარღვევის მქონე ადამიანებისთვის.

რა არის ფსიქოსომატური დაავადებები?

ფსიქოსომატური დაავადებები არის ორგანოების ფუნქციონირების დარღვევა, რომელიც გამოწვეულია ფსიქიკური და ემოციური ფაქტორებით. ეს არის დაავადებები, რომლებიც დაკავშირებულია უარყოფით ემოციებთან (შფოთვა, შიში, ბრაზი, სევდა) და სტრესთან.
ყველაზე ხშირად, სტრესის მსხვერპლი ხდება გულ-სისხლძარღვთა, საჭმლის მომნელებელი და ენდოკრინული სისტემები.

ფსიქოსომატური დაავადებების განვითარების მექანიზმი:

  • ძლიერი გამოცდილება ააქტიურებს ენდოკრინულ სისტემას, არღვევს ჰორმონალურ ბალანსს;
  • დარღვეულია ნერვული სისტემის ვეგეტატიური ნაწილის მუშაობა, რომელიც პასუხისმგებელია შინაგანი ორგანოების მუშაობაზე;
  • ირღვევა სისხლძარღვების მუშაობა და უარესდება ამ ორგანოების სისხლის მიმოქცევა;
  • ნერვული რეგულაციის გაუარესება, ჟანგბადის და საკვები ნივთიერებების ნაკლებობა იწვევს ორგანოს მოშლას;
  • ასეთი სიტუაციების განმეორება იწვევს დაავადებას.
ფსიქოსომატური დაავადებების მაგალითები:;
  • სექსუალური დარღვევები;
  • სექსუალური დისფუნქცია, იმპოტენცია;
  • ონკოლოგიური დაავადებები.
  • ყოველწლიურად იზრდება ფსიქოსომატურად აღიარებული დაავადებების სია.
    არსებობს თეორია, რომ ყველა დაავადება ეფუძნება ცალკეულ ნეგატიურ ემოციას. მაგალითად, ბრონქული ასთმა ჩნდება უკმაყოფილების საფუძველზე, შაქრიანი დიაბეტი შფოთვისა და შფოთვისგან და ა.შ. და რაც უფრო დაჟინებით თრგუნავს ადამიანი ემოციას, მით უფრო მაღალია დაავადების განვითარების ალბათობა. ეს ჰიპოთეზა ემყარება სხვადასხვა ემოციების თვისებას სხეულის სხვადასხვა ნაწილში კუნთების ბლოკირებისა და სისხლძარღვების სპაზმების პროვოცირებას.

    ფსიქოსომატური დაავადებების მკურნალობის ძირითადი მეთოდია ფსიქოთერაპია, ჰიპნოზი, ტრანკვილიზატორებისა და სედატიური საშუალებების დანიშვნა. პარალელურად ხდება დაავადების სიმპტომების მკურნალობა.

    როგორ ვიკვებოთ სწორად სტრესის დროს?


    თქვენ შეგიძლიათ შეამციროთ სტრესის პირობებში დაავადების განვითარების რისკი სათანადო კვებით. აუცილებლად მიირთვით:
    • ცილოვანი პროდუქტები - იმუნური სისტემის გასაძლიერებლად;
    • B ვიტამინის წყაროები – ნერვული სისტემის დასაცავად;
    • ნახშირწყლები - ტვინის ფუნქციონირების გასაუმჯობესებლად;
    • მაგნიუმის და სეროტონინის შემცველი პროდუქტები - სტრესის წინააღმდეგ საბრძოლველად.
    ცილოვანი პროდუქტებიადვილად მოსანელებელი უნდა იყოს - თევზი, უცხიმო ხორცი, რძის პროდუქტები. პროტეინის ცილები გამოიყენება ახალი იმუნური უჯრედების და ანტისხეულების შესაქმნელად.

    B ვიტამინებიგვხვდება მწვანე ბოსტნეულში, სხვადასხვა სახის კომბოსტოსა და სალათის ფოთლებში, ლობიოში და ისპანახში, თხილში, რძის და ზღვის პროდუქტებში. ისინი აუმჯობესებენ განწყობას, ზრდის სტრესის წინააღმდეგობას.

    ნახშირწყლებიაუცილებელია სტრესით გამოწვეული გაზრდილი ენერგიის ხარჯვის დასაფარად. ტვინს განსაკუთრებით სჭირდება ნახშირწყლები. ამასთან დაკავშირებით, ნერვული სტრესის დროს, ტკბილეულისადმი ლტოლვა იზრდება. ცოტაოდენი შავი შოკოლადი, თაფლი, მარშამლოუ ან გოზინაყი სასწრაფოდ შეავსებს გლუკოზის მარაგს, მაგრამ სასურველია დაფაროთ ნახშირწყლების საჭიროება რთული ნახშირწყლების გამო - მარცვლეული და მარცვლეული.

    მაგნიუმიუზრუნველყოფს დაცვას სტრესისგან, აუმჯობესებს ნერვული სიგნალების გადაცემას და ზრდის ნერვული სისტემის ეფექტურობას. მაგნიუმის წყაროა კაკაო, ხორბლის ქატო, წიწიბურა, სოიო, ნუში და კეშიუ, ქათმის კვერცხი, ისპანახი.
    სეროტონინიან ბედნიერების ჰორმონი ამაღლებს განწყობას. ორგანიზმში მისი სინთეზისთვის საჭიროა ამინომჟავა – ტრიპტოფანი, რომელიც უხვად არის ცხიმოვან თევზში, თხილში, შვრიის ფაფაში, ბანანსა და ყველში.

    ფიტოთერაპია სტრესისთვის

    ნერვული სისტემის ფუნქციონირების გასაუმჯობესებლად მაღალი სტრესის პერიოდში რეკომენდებულია სამკურნალო ბალახების ინფუზიები. ზოგიერთ მათგანს აქვს დამამშვიდებელი ეფექტი და რეკომენდებულია ნერვული აგზნების დროს. სხვები ზრდის ნერვული სისტემის ტონუსს და ინიშნება დეპრესიის, აპათიის და ასთენიის დროს.

    დასკვნა: განმეორებითი სტრესი და უარყოფითი ემოციები აზიანებს ჯანმრთელობას. ნეგატიური ემოციების გადაადგილება და მათი იგნორირება, ადამიანი ამძაფრებს სიტუაციას, ქმნის დაავადების განვითარების საფუძველს. ამიტომ აუცილებელია ემოციების გამოხატვა, კონსტრუქციულად გადაჭრა სტრესის გამომწვევი პრობლემები და ემოციური სტრესის შესამცირებლად ზომების მიღება.

    ფსიქოსომატიკა. ფსიქოთერაპიული მიდგომა ანდრეი კურპატოვი

    სტრესი არის ემოცია მოქმედებაში

    სტრესის ცნება ოფიციალურად იქნა შემოღებული მეცნიერულ გამოყენებაში G. Selye-ის მიერ, რომელმაც „სტრესით“ ესმოდა ორგანიზმის არასპეციფიკური რეაქცია გარემო ზემოქმედებაზე. მოგეხსენებათ, სტრესი, გ.სელიეს მიხედვით, მიმდინარეობს სამ ფაზაში:

    განგაშის რეაქცია, რომლის დროსაც ორგანიზმის წინააღმდეგობა მცირდება („შოკური ფაზა“), შემდეგ კი აქტიურდება თავდაცვის მექანიზმები;

    წინააღმდეგობის (რეზისტენტობის) ეტაპი, როდესაც ორგანიზმის ახალ პირობებთან ადაპტაცია მიიღწევა სისტემების ფუნქციონირების სტრესით;

    ამოწურვის სტადია, რომელშიც ვლინდება დამცავი მექანიზმების გადახდისუუნარობა და სასიცოცხლო ფუნქციების კოორდინაციის დარღვევა.

    თუმცა, გ. სელიეს სტრესის თეორია ამცირებს არასპეციფიკური ადაპტაციის მექანიზმებს სისხლში ადაპტაციური ჰორმონების დონის ცვლილებებთან და ცენტრალური ნერვული სისტემის წამყვანი როლი სტრესის გენეზში გულწრფელად იგნორირებული იყო ამ ავტორის მიერ. გრძნობა სასაცილოა - ყოველ შემთხვევაში სტრესის ფენომენის ამჟამინდელი ცოდნის სიმაღლიდან. გარდა ამისა, გ. სელიე ცდილობდა უკეთესი ყოფილიყო, გარდა „სტრესის“, „ფსიქოლოგიური“ ან „ემოციური სტრესის“ ცნების შემოღებით, მაგრამ ამ ინოვაციას არაფერი აძლევდა გარდა რეგულარული სირთულეებისა და პარადოქსებისა. და სანამ მეცნიერებაში არ იქნა რეალიზებული ემოციის ფუნდამენტური როლი სტრესის განვითარებაში, თეორია დიდი ხნის განმავლობაში აღნიშნავდა დროს, აგროვებდა და ცვლიდა ემპირიულ მასალას ადგილიდან ადგილზე.

    "სტრესის" ისტორია

    ჰანს სელიე ითვლება სტრესის თეორიის ფუძემდებლად. ამ სტატიაში მან პირველად აღწერა სხეულის სტანდარტული რეაქციები სხვადასხვა დაავადების გამომწვევი აგენტების მოქმედებაზე.

    თუმცა, სტრესის ცნების პირველი გამოყენება („დაძაბულობის“ მნიშვნელობით) ლიტერატურაში, თუმცა მხატვრულ ლიტერატურაში, 1303 წელს გამოჩნდა. პოეტი რობერტ მენინგი თავის ლექსში „Handlying Synne“ წერდა: „და ეს ტანჯვა მანანა იყო. სამოთხე, რომელიც უფალმა გაუგზავნა ადამიანებს, რომლებიც ორმოცი ზამთარი არიან უდაბნოში და დიდი სტრესის ქვეშ არიან“. თავად გ. სელიე თვლიდა, რომ სიტყვა „სტრესი“ უბრუნდება ძველ ფრანგულ ან შუა საუკუნეების ინგლისურ სიტყვას, რომელიც გამოითქმის როგორც „distress“ (Selye G., 1982). სხვა მკვლევარები თვლიან, რომ ამ კონცეფციის ისტორია უფრო ძველია და ის არ მოვიდა ინგლისურიდან, არამედ ლათინურიდან "stringere", რაც ნიშნავს "გამკაცრებას".

    ამავდროულად, თავად სტრესის თეორია არ იყო არსებითად ორიგინალური გ.სელიეს პრეზენტაციაში, რადგან ჯერ კიდევ 1914 წელს ბრწყინვალე ამერიკელი ფიზიოლოგი უოლტერ კენონი (რომელიც იყო ჰომეოსტაზის თეორიისა და სიმპათოადრენალის როლის ერთ-ერთი ფუძემდებელი. არსებობისთვის მებრძოლი სხეულის ფუნქციების მობილიზების სისტემა) აღწერს სტრესის ფიზიოლოგიურ ასპექტებს. სწორედ W. Cannon-მა განსაზღვრა ადრენალინის როლი სტრესულ რეაქციებში და უწოდა მას „შეტევისა და ფრენის ჰორმონი“. ერთ-ერთ მოხსენებაში უ. ქენონმა თქვა, რომ იმ მობილიზაციის ეფექტის გამო, რომელიც ადრენალინს აქვს ძლიერი ემოციების პირობებში, სისხლში შაქრის რაოდენობა იზრდება, რაც ამგვარად ხვდება კუნთებში. უ. ქენონის ამ გამოსვლიდან მეორე დღეს გაზეთები სავსე იყო სათაურებით: „გაბრაზებული კაცები უფრო ტკბილები ხდებიან!“

    საინტერესოა, რომ უკვე 1916 წელს ი.პ. პავლოვმა და ვ. კენონმა დაიწყეს მიმოწერა, შემდეგ კი ხანგრძლივი მეგობრობა, რამაც, სავარაუდოდ, მნიშვნელოვანი გავლენა იქონია ორივე მკვლევარის სამეცნიერო იდეების შემდგომ განვითარებაზე (იაროშევსკი მ.გ., 1996).

    ამასთან, უდაო ფაქტია, რომ სტრესს ყოველთვის ახლავს ემოცია და ემოციები ვლინდება არა მხოლოდ ფსიქოლოგიური გამოცდილებით, არამედ ვეგეტატიური და სომატური (რეალურად სხეულებრივი) რეაქციებით. თუმცა, ჯერ კიდევ არ გვაქვს სწორი გაგება, თუ რა იმალება სიტყვა „ემოციის“ მიღმა. ემოცია არ არის იმდენად გამოცდილება (ეს უკანასკნელი, ყოველგვარი დათქმის გარეშე, შეიძლება ეწოდოს "გრძნობას", მაგრამ არა "ემოციას"), არამედ ერთგვარი ვექტორი, რომელიც განსაზღვრავს მთელი ორგანიზმის აქტივობის მიმართულებას. ვექტორი, რომელიც წარმოიქმნება, ერთის მხრივ, გარე და შიდა გარემოს პირობების და, მეორე მხრივ, ამ ორგანიზმის გადარჩენის მოთხოვნილებების კოორდინაციის წერტილში.

    უფრო მეტიც, ასეთი არგუმენტები სულაც არ არის უსაფუძვლო, რადგან ემოციების ნეიროფიზიოლოგიური ლოკალიზაციის ადგილი არის ლიმბური სისტემა, რომელსაც, სხვათა შორის, ზოგჯერ "ვისცერული ტვინი" უწოდებენ. ლიმბური სისტემა ასრულებს ყველაზე მნიშვნელოვან როლს ორგანიზმის გადარჩენისთვის, რადგან სწორედ ის იღებს და განაზოგადებს ყველა ინფორმაციას, რომელიც მოდის სხეულის როგორც გარე, ისე შინაგანი გარემოდან; სწორედ ის, ამ ანალიზის შედეგების მიხედვით, იწყებს ვეგეტატიურ, სომატურ და ქცევით რეაქციებს, რომლებიც უზრუნველყოფენ ორგანიზმის ადაპტაციას (ადაპტაციას) გარე გარემოსთან და შიდა გარემოს გარკვეულ დონეზე შენარჩუნებას (Luriya A.R., 1973). ). ზოგადად, მთელი ეს კუმულაციური რეაქცია, რომელიც გამოწვეულია ლიმბური სისტემის მიერ, სიტყვის მკაცრი გამოყენებისას არის „ემოცია“. ყველაზე სერიოზული და გააზრებული შესწავლითაც კი, ცხოველის „ემოციებში“ ვერაფერს ვიპოვით, გარდა მცენარეული, სომატური და ქცევითი რეაქციებისა, რომლებიც შექმნილია მისი სიცოცხლის შენარჩუნების უზრუნველსაყოფად.

    ემოციის როლი არის ინტეგრატორის როლი, სწორედ ეს, რომელიც დაფუძნებულია გზების გზაჯვარედინზე (ლიმბურ სისტემაში), აიძულებს თავად სხეულს და გონებრივი ორგანიზაციის ყველა დონეს გააერთიანონ თავიანთი ძალისხმევა, რათა გადაჭრას მთავარი ამოცანა. სხეული - მისი გადარჩენის ამოცანა. W. Cannon-მაც კი განიხილა ემოცია არა როგორც ცნობიერების ფაქტი, არამედ როგორც ინტეგრალური ორგანიზმის ქცევის აქტი გარემოსთან მიმართებაში, რომელიც მიზნად ისახავს მისი სიცოცხლის შენარჩუნებას. თითქმის ნახევარი საუკუნის შემდეგ, პ.კ. ანოხინი ჩამოაყალიბებს ემოციების თეორიას, სადაც ის აჩვენებს, რომ ემოცია არ არის მხოლოდ ფსიქოლოგიური გამოცდილება, არამედ ჰოლისტიკური რეაგირების მექანიზმი, რომელიც მოიცავს „გონებრივ“, „ვეგეტატიურ“ და „სომატურ“ კომპონენტებს (Anokhin P.K., 1968). მართლაც, უბრალოდ საშიშროებაზე ფიქრი აბსურდული და აბსურდული რამ არის, ეს საფრთხე არა მხოლოდ უნდა შეფასდეს, არამედ აღმოიფხვრას ფრენით ან ბრძოლით. სწორედ ამ მიზნით არის საჭირო ემოცია, რომელიც, შეიძლება ითქვას, მოიცავს „ხსნის საშუალების“ მთელ არსენალს, კუნთების დაძაბულობიდან დაწყებული აქტივობის გადანაწილებამდე პარასიმპათიკური სისტემიდან სიმპათიურ სისტემამდე, ყველა ჰუმორული ფაქტორის პარალელურად მობილიზებით. აუცილებელია ამ მიზნებისათვის.

    ლიმბური სტრუქტურების, განსაკუთრებით კი ტონზილების გაღიზიანება იწვევს გულისცემის მატებას ან შემცირებას, კუჭისა და ნაწლავების მოძრაობისა და სეკრეციის გაზრდას და შეფერხებას, სუნთქვის ბუნების ცვლილებას, ადენოჰიპოფიზის მიერ ჰორმონების სეკრეციას და ა.შ. ემოციები, ფაქტობრივად, იძლევა მხოლოდ მის ვეგეტატიურ კომპონენტს და არა სულაც ფსიქოლოგიური გამოცდილების მთლიანობას, რომელიც ამ ვეგეტატიური კომპონენტის გარეშე გულწრფელად მკვდარია. თუ ჩვენ დავიწყებთ ექსპერიმენტული ცხოველის ტვინის ტონზილების გაღიზიანებას, მაშინ ის წარმოგვიდგენს ნეგატიური ემოციების მთელ სპექტრს - შიში, ბრაზი, გაბრაზება, რომელთაგან თითოეული რეალიზდება ან "ბრძოლით" ან "გაქცევით" საფრთხისგან. . თუ ცხოველს თავის ტვინის ნუშისებრი ჯირკვლები მოვაშორებთ, მივიღებთ სრულიად შეუძლებელ არსებას, რომელიც გამოიყურება მოუსვენარი და საკუთარ თავში გაურკვეველი, რადგან ის ვერ შეძლებს უფრო ადეკვატურად შეაფასოს გარე გარემოდან მომდინარე ინფორმაცია და, შესაბამისად, ეფექტურად დაიცვას. ეს ცხოვრებაა. და ბოლოს, ეს არის ლიმბური სისტემა, რომელიც პასუხისმგებელია მოკლევადიან მეხსიერებაში შენახული ინფორმაციის გრძელვადიან მეხსიერებაში გადაყვანაზე; ამიტომ ჩვენ გვახსოვს მხოლოდ ის მოვლენები, რომლებიც ემოციურად მნიშვნელოვანი იყო ჩვენთვის და სრულიად არ გვახსოვს ის, რაც ჩვენში არ აღძრავდა ცოცხალ ეფექტს.

    ამრიგად, თუ სხეულში არის სტრესორის გამოყენების გარკვეული სპეციფიკური წერტილი, მაშინ ეს არის ზუსტად ტვინის ლიმბური სისტემა, და თუ არსებობს სხეულის რაიმე კონკრეტული რეაქცია სტრესორზე, მაშინ ეს არის ემოცია. მაშასადამე, სტრესი (ანუ სხეულის რეაქცია სტრესორზე), სხვა არაფერია თუ არა ის ემოცია, რომელსაც უ. ქენონმა უწოდა ოდესღაც „გადაუდებელი რეაქცია“, რაც სიტყვასიტყვით ითარგმნება როგორც „ექსტრემალური რეაქცია“, ხოლო რუსულენოვან ლიტერატურაში ასე იყო. ეწოდება "შფოთვის რეაქციები" ან, უფრო სწორად, "მობილიზაციის რეაქციები". მართლაც, საფრთხის წინაშე მყოფი ორგანიზმი უნდა იყოს მობილიზებული გადარჩენის მიზნით და მას არ აქვს უკეთესი საშუალება, ვიდრე ამის გაკეთება სიმპათიკური განყოფილების ვეგეტატიურ ბილიკებზე.

    შედეგად, ჩვენ ვიღებთ ბიოლოგიურად მნიშვნელოვანი რეაქციების მთელ სპექტრს:

    გულის შეკუმშვის სიხშირისა და სიძლიერის მატება, მუცლის ღრუს ორგანოების სისხლძარღვების შევიწროება, პერიფერიული (კიდურებში) და კორონარული სისხლძარღვების გაფართოება, არტერიული წნევის მომატება;

    კუჭ-ნაწლავის ტრაქტის კუნთების ტონუსის დაქვეითება, საჭმლის მომნელებელი ჯირკვლების აქტივობის შეწყვეტა, მონელების და გამოყოფის პროცესების დათრგუნვა;

    გუგის გაფართოება, კუნთის დაძაბულობა, რომელიც უზრუნველყოფს პილომოტორულ რეაქციას;

    გაიზარდა ოფლიანობა;

    თირკმელზედა ჯირკვლის მედულას სეკრეტორული ფუნქციის გაძლიერება, რის შედეგადაც სისხლში ადრენალინის შემცველობა იზრდება, რაც თავის მხრივ მოქმედებს სიმპათიკური სისტემის შესაბამისი სხეულის ფუნქციებზე (გულის აქტივობის გაზრდა, პერისტალტიკის დათრგუნვა, სისხლში შაქრის მომატება, სისხლის შედედების დაჩქარება).

    რა არის ამ რეაქციების ბიოლოგიური მნიშვნელობა? ადვილი მისახვედრია, რომ ყველა მათგანი ემსახურება „ბრძოლის“ ან „გაფრენის“ პროცესების უზრუნველყოფას:

    გულის მუშაობის გაძლიერება შესაბამისი სისხლძარღვოვანი რეაქციით იწვევს მუშა ორგანოებს - უპირველეს ყოვლისა ჩონჩხის კუნთებს, ინტენსიური სისხლით მომარაგებას, ხოლო ორგანოები, რომელთა აქტივობაც ვერ უწყობს ხელს ბრძოლას ან გაქცევას (მაგალითად, კუჭი და ნაწლავები) იღებენ ნაკლებ სისხლს. აქტივობა მცირდება ან საერთოდ ჩერდება;

    სხეულის ძალის განხორციელების უნარის გასაზრდელად სისხლის ქიმიური შემადგენლობაც იცვლება: ღვიძლიდან გამოთავისუფლებული შაქარი კუნთების მუშაობისთვის აუცილებელ ენერგეტიკულ მასალად იქცევა; სისხლის ანტიკოაგულანტული სისტემის გააქტიურება ხელს უშლის ორგანიზმს დაზიანებების შემთხვევაში ზედმეტი სისხლის დაკარგვას და ა.შ.

    ბუნებამ ყველაფერი უზრუნველყო და თითქოს საოცრად მოაწყო ყველაფერი. თუმცა, მან შექმნა რეაგირებისა და ქცევის სისტემა, რომელიც ადეკვატურია ცოცხალი არსების ბიოლოგიური არსებობისთვის, მაგრამ არა ადამიანის სოციალური ცხოვრებისა თავისი ბრძანებებითა და რეგულაციებით. გარდა ამისა, ბუნება, როგორც ჩანს, არ ითვლიდა აბსტრაქციისა და განზოგადების, ინფორმაციის დაგროვებისა და გადაცემის უნარს, რომელიც წარმოიშვა მხოლოდ ადამიანში. მან ასევე არ იცოდა, რომ საფრთხე შეიძლება იმალებოდეს არა მხოლოდ გარე გარემოში (როგორც ეს ხდება ნებისმიერი სხვა ცხოველის შემთხვევაში), არამედ "თავის შიგნით", სადაც სტრესის ლომის წილი მდებარეობს ადამიანში. ამრიგად, ამგვარმა „გენეტიკურმა შეცდომამ“ გადააქცია ცხოველის „დაცვის“ და „გადარჩენის“ ბრწყინვალე, ბუნების მიერ ასე სიყვარულით და ნიჭიერებით შემუშავებული მექანიზმი ადამიანის აქილევსის ქუსლად.

    დიახ, პიროვნების „სოციალური თანაარსებობის“ პირობებმა მნიშვნელოვანი დაბნეულობა შეიტანა სტრესორზე რეაგირების ბუნებით კარგად ჩამოყალიბებულ სქემაში. ყველა ზემოაღნიშნული სიმპტომის გამოჩენა იმ შემთხვევებში, როდესაც საფრთხე სოციალური ხასიათისაა (როდესაც, მაგალითად, რთული გამოცდა გველოდება, გამოსვლა დიდი აუდიტორიის წინაშე, როდესაც ვიგებთ ჩვენი ავადმყოფობის ან ჩვენი ავადმყოფობის შესახებ. ახლობლები და ა.შ.), როგორც წესი, შეუძლებელია ჩაითვალოს მიზანშეწონილად. ასეთ სიტუაციებში ჩვენ არ გვჭირდება სომატოვეგეტატიური მხარდაჭერა „ბრძოლის“ ან „გაფრენის“ მცდელობებისთვის, რადგან ჩვენ უბრალოდ არ ვიყენებთ ამ ქცევებს ასეთი სტრესის დროს. დიახ, და სისულელე იქნებოდა გამომცდელთან ჩხუბი, ექიმისგან გაქცევა, შენი ავადმყოფობის შესახებ შეცნობა და ა.შ. ამავდროულად, სხეული, სამწუხაროდ, სათანადოდ რეაგირებს: გული გვიჩქარდება, ხელები გვიკანკალებს და ოფლიანობა, ჩვენი მადა არ არის კარგი, მშრალი პირი, მაგრამ შარდვა მუშაობს, ასე შეუფერებლად, რეგულარულად.

    დიახ, უცნაურად საკმარისია, არა მხოლოდ ავტონომიური ნერვული სისტემის სიმპათიკური განყოფილება იტანჯება, არამედ პარასიმპათიკურიც. პირველის მატებას სტრესორის საპასუხოდ შეიძლება თან ახლდეს ავტონომიური ნერვული სისტემის ანტაგონისტური პარასიმპათიკური განყოფილების დათრგუნვაც და გააქტიურებაც (შეიძლება იყოს შარდვის სურვილი, განავლის დარღვევა და ა.შ.). უნდა დავამატოთ, რომ აგზნების ფაქტორების მოქმედების შეწყვეტის შემდეგ, პარასიმპათიკური ნერვული სისტემის აქტივობა, რომელიც დაკავშირებულია აღდგენის პროცესთან ერთგვარი გადაჭარბებული კომპენსაციის შედეგად, შეიძლება გამოიწვიოს ამ უკანასკნელის გადატვირთვა. მაგალითად, ცნობილია საშოს გულის გაჩერების ექსპერიმენტულად დადასტურებული შემთხვევები მძიმე სტრესის დროს (Richter C.P., 1957), ასევე ძლიერი სტიმულის საპასუხოდ მძიმე ზოგადი სისუსტის გამოვლინება და ა.შ.

    ფსიქოგენური სიკვდილი

    C.P. რიხტერმა ვირთხებზე ჩატარებულ ექსპერიმენტებში აჩვენა ვაგალური გულის გაჩერების ფენომენი. მოთვინიერებული ვირთხები, ჩაშვებული წყლის სპეციალურ ცილინდრში, საიდანაც გამოსვლა შეუძლებელი იყო, ცოცხლები დარჩნენ დაახლოებით 60 საათის განმავლობაში. თუ ველური ვირთხები ამ ცილინდრში მოათავსეს, მაშინ მათი სუნთქვა თითქმის მაშინვე მკვეთრად შენელდა და რამდენიმე წუთის შემდეგ გული გაჩერდა დიასტოლურ ფაზაში. ამასთან, თუ გარეულ ვირთხებს არ განუცდიათ უიმედობის განცდა, რაც უზრუნველყოფილი იყო წინასწარი „სწავლებით“, რომლის დროსაც ეს გარეული ვირთხები არაერთხელ მოათავსეს და ამოიღეს ცილინდრიდან, მაშინ ამ ცილინდრში გადარჩენის ხანგრძლივობა მოთვინიერ და გარეულ ვირთხებში გადაიზარდა. იგივე იქნება (Richter C.P., 1957).

    ამასთან, შეუძლებელია არ შეამჩნიოთ, რომ ადამიანს - გონებრივი აქტივობის გამო, რომელსაც ხშირად ჩიხში მიჰყავს - შეუძლია აღნიშნულ მღრღნელებზე ძლიერი უიმედობის განცდა განიცადოს. შემთხვევითი არ არის, რომ იდუმალი „ვუდუს სიკვდილი“ კი, რომელიც ხდება აბორიგენში მას შემდეგ, რაც გაიგებს შამანის წყევლის შესახებ, ან როდესაც ის არღვევს „სასიკვდილო ტაბუს“, აიხსნება არა თანამგრძნობის, არამედ ზედმეტად დაძაბულობით. პარასიმპათიკური სისტემა, რის შედეგადაც იგივე ვაგალური გულის გაჩერება (რაიკოვსკი ია., 1979).

    გარდა ამისა, ჩვენ, როგორც „ღირსეული ადამიანები“, არ მიგვაჩნია საჭიროდ (ან შესაძლებლად) ემოციების გამოვლენა ასეთ შემთხვევებში, ანუ ძალით ვზღუდავთ მათ. თუმცა, სომატოვეგეტატიური რეაქცია, როგორც ცნობილია პ.კ. ანოხინ, „ემოციის გარეგანი კომპონენტის“ ასეთი დათრგუნვისგან მხოლოდ ძლიერდება! ამგვარად, ჩვენი გული, მაგალითად, ასეთ სიტუაციებში ცემს არა ნაკლებ, არამედ უფრო მეტად, ვიდრე ცხოველს, თუ ის ჩვენს ადგილას იყოს (დავარაუდოთ ასეთი წარმოუდგენელი შესაძლებლობა). მაგრამ ჩვენ არ დავუშვებთ "სამარცხვინო ფრენას", "ჩვენ არ ჩამოვალთ იმ დონეზე, რომ საქმეები მუშტებით მოვაგვაროთ" - თავს შევიკავებთ და თუ ამ გრძნობებს განვიცდით უფროსის კაბინეტში ან "შერიგების სცენაზე". ტკივილგამაყუჩებელ მეუღლესთან (ცოლთან), მაშინ ჩვენ მხოლოდ თავს შევიკავებთ, დავთრგუნავთ ნებისმიერ ნეგატიურ ემოციურ რეაქციას. ცხოველი, რა თქმა უნდა, გონივრულად დაიხევს ასეთი ძლიერი სტრესული ფაქტორების დაბომბვისგან, მაგრამ ჩვენ დავრჩებით ადგილზე, შევეცდებით „სახის გადარჩენას“ ბოლომდე, ხოლო რეალურ მცენარეულ კატასტროფას განვიცდით.

    თუმცა, არის კიდევ ერთი განსხვავება, რომელიც არსებითად გვაშორებს ჩვენთან შედარებით ასეთი „ნორმალური“, ცხოველებისგან; და ეს განსხვავება მდგომარეობს იმაში, რომ იმ სტრესების რაოდენობა, რომელსაც ცხოველი განიცდის, არ შეიძლება შედარდეს იმ რაოდენობასთან, რომელიც მოდის ადამიანის ბედთან. ცხოველი ცხოვრობს „ნეტარ უმეცრებაში“, მაშინ როცა ჩვენ ვიცით ყველა შესაძლო და შეუძლებელი უბედურება, რომელიც შეიძლება, როგორც ზოგჯერ გვეჩვენება, მოგვივიდეს, რადგან ისინი სხვა ადამიანებს დაემართათ. ჩვენ გვეშინია, სხვათა შორის, სოციალური შეფასებების, ნათესავებთან, მეგობრებთან, კოლეგებთან ურთიერთობაში ასეთი გაჭირვებით მოპოვებული პოზიციების დაკარგვის; გვეშინია გამოვიყურებოდეთ არასაკმარისად მცოდნე, არაკომპეტენტურად, არასაკმარისად მამაკაცურად ან არასაკმარისად ქალურად, არასაკმარისად ლამაზად ან ზედმეტად შეძლებულად, ზედმეტად მორალურად ან სრულიად ამორალურად; და ბოლოს, გვეშინია ფინანსური პრობლემების, გადაუჭრელი საშინაო და პროფესიული პრობლემების, ჩვენს ცხოვრებაში „დიდი და მარადიული სიყვარულის“ არარსებობის, გაუგებრობის განცდის, მოკლედ, „მათ სახელია ლეგიონი“.

    მაიმუნი ადამიანად იქცა (ექსპერიმენტის ხანგრძლივობის განმავლობაში)

    არა ყველაზე ჰუმანური, არამედ უფრო მეტი ვიდრე დემონსტრაციული ექსპერიმენტი, რომელიც აჩვენებდა სტრესულ სიტუაციაში წარმოქმნილი ბუნებრივი რეაქციების ჩახშობის ტრაგედიას, ჩატარდა სსრკ სამედიცინო მეცნიერებათა აკადემიის სოხუმის ფილიალში Yu.M. რეპინი და ვ.გ. სტრაცევი. ამ კვლევის არსი იმაში მდგომარეობდა, რომ ექსპერიმენტული მაიმუნები იმობილიზაციას ახდენდნენ, რის შემდეგაც ისინი „საფრთხის სიგნალს“ ექვემდებარებოდნენ, რამაც გამოიწვია აგრესიულ-თავდაცვითი მღელვარება. ბუნებით დაპროგრამებული ორივე ქცევის განხორციელების („ბრძოლა“ ან „გაფრენა“) იმობილიზაციის გამო შეუძლებლობამ გამოიწვია სტაბილური დიასტოლური ჰიპერტენზია. განვითარებად დაავადებას ჰქონდა ქრონიკული მიმდინარეობა, შერწყმული სიმსუქნესთან, ათეროსკლეროზულ არტერიულ ცვლილებებთან, გულის კორონარული დაავადების კლინიკურ და მორფოლოგიურ ნიშნებთან.

    საწყისი პერიოდის სიმპათიურ-თირკმელზედა ჯირკვლის აქტივაცია თანდათან შეიცვალა ამ სისტემის დაქვეითების ნიშნებით ჰიპერტენზიის სტაბილიზაციის სტადიაში. თირკმელზედა ჯირკვლის ქერქი, რომელიც პათოლოგიის ფორმირებისას გამოყოფდა მნიშვნელოვან რაოდენობას სტეროიდულ ჰორმონებს, განიცადა მკვეთრი ცვლილებები დაავადების ქრონიკულ პერიოდში, შეიქმნა „დისკორტიციზმის“ ნიმუში, რომელიც შეინიშნება არტერიული ჰიპერტენზიის მქონე პაციენტებში. ჰომო საპიენსის სახეობა.

    ამ ყველაფერმა ავტორებს საშუალება მისცა დაასკვნათ, რომ ფსიქოსომატური დაავადებები (ამ შემთხვევაში, ჰიპერტენზია) უპირატესად ადამიანის დაავადებაა, რომელიც წარმოიქმნება ქცევის მკაცრი სოციალური რეგულირების შედეგად, რაც გულისხმობს საკვების გარეგანი-მოტორული კომპონენტების დათრგუნვას (დათრგუნვას), სექსუალურ და სექსუალურ კომპონენტებს. აგრესიულ-თავდაცვითი რეაქციები (Repin Yu .M., Stratsev V.G., 1975). მართლაც, იმობილიზაცია, რომელიც ექსპერიმენტში იძულებით და სასტიკად იქნა გამოყენებული სტრესის ქვეშ მყოფ ცხოველებზე, არის ჩვენი ჩვეული მდგომარეობა ყოველდღიურ ცხოვრებაში.

    ძნელი წარმოსადგენია კიდეც, რა ზედმეტ დატვირთვას ვახდენთ ჩვენივე ავტონომიურ ნერვულ სისტემას! ზოგადად, ვეგეტატიური რეაქციები - პალპიტაციიდან ნაწლავის დისკომფორტამდე - ჩვეულებრივი მოვლენაა ჩვენს ცხოვრებაში, სავსე სტრესით, შფოთვით, ხშირად გაუმართლებელი, მაგრამ მაინც შესანიშნავი შიშებით. შემთხვევითი არ არის, რომ ფსიქოლოგებმა ბოლო - მეოცე საუკუნე - "შფოთვის საუკუნე" უწოდეს: მხოლოდ მის მეორე ნახევარში ნევროზების რიცხვი, ჯანმო-ს მონაცემებით, 24-ჯერ გაიზარდა! მაგრამ ადამიანების უმეტესობა, რა თქმა უნდა, ტრადიციულად ფიქსირდება თავის ფსიქოლოგიურ გამოცდილებაზე და ამ შფოთვის მცენარეული კომპონენტები მათთვის უკვალოდ გადის. ადამიანების მეორე ნაწილი (რიგ გარემოებათა გამო, რომლებზეც ქვემოთ იქნება განხილული) ან უბრალოდ ვერ ამჩნევს მათ სტრესორებს და, შესაბამისად, ხედავენ მხოლოდ „ვეგეტატიური დისფუნქციის“ გამოვლინებებს, ან აფიქსირებენ თავიანთი შფოთვის ამ სომატოვეგეტატიურ გამოვლინებებს, სანამ არ ექნებათ. დროა გავიგოთ, რომ ბუნებრივად განაწყენდა რაიმე სრულიად შეუსაბამო მიზეზის გამო.

    როგორ აფასებს ადამიანი მისი ავტონომიური ნერვული სისტემის ამ რეაქციებს, დიდწილად დამოკიდებულია იმაზე, თუ რამდენად მაღალია მისი ფსიქოლოგიური კულტურის დონე, რამდენად კარგად იცნობს ემოციების ფორმირებისა და გამოვლინების მექანიზმებს. რა თქმა უნდა, უმეტესწილად ამ სპექტრში, ჩვენი მოსახლეობის კულტურის დონე უკიდურესად დაბალია, ამიტომ არაფერია უცნაური იმაში, რომ ჩვენი თანამოქალაქეების ძალიან დიდი ნაწილისთვის შფოთვის ეს ბუნებრივი მცენარეული გამოვლინებები არაფერს ნიშნავს. "ავადმყოფი გულის", "ცუდი სისხლძარღვების" სიმპტომები და, შესაბამისად - "გარდაუვალი და გარდაუვალი სიკვდილი". თუმცა გარკვეულ როლს ასრულებს ადამიანის მიერ მისი სხეულის „შინაგანი ცხოვრების“ აღქმის სპეციფიკაც. გამოდის, რომ განსხვავებები აქ ძალიან მნიშვნელოვანია - ზოგი ადამიანი ზოგადად "ყრუ" არის გულისცემაზე, გაზრდილი (გონივრული ფარგლებში) წნევა, კუჭის დისკომფორტი და ა.შ., ზოგი კი პირიქით, ისე ნათლად გრძნობს ამ გადახრებს, რომ შეუძლიათ გაუმკლავდნენ გაჩენილ საშინელებას მათი შემთხვევის გამო, მათ არც ძალა აქვთ და არც საღი აზრი.

    გარდა ამისა, სპეციალურ კვლევებში დადგინდა, რომ პირები, რომლებიც აფიქსირებენ მეტ ავტონომიურ ცვლილებებს ემოციების გამოცდილების დროს, ობიექტურად აჩვენებენ უფრო დიდ ფიზიოლოგიურ მგრძნობელობას ემოციური ფაქტორების მოქმედების მიმართ. ანუ, ადამიანებში, რომელთა ვეგეტატიური რეაქციები უფრო მკაფიო და კარგად გასაგებია, ემოციური პროცესი უფრო დიდი სიმძიმით მიმდინარეობს, ვიდრე მათში, რომლებშიც ეს რეაქციები ნაკლებად გამოხატულია (Mandler G. et al., 1958). სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, შინაგანი ორგანოებიდან მომდინარე იმპულსები ხელს უწყობს ემოციურ პროცესს, ანუ აქ - ამ ადამიანთა ჯგუფში - საქმე გვაქვს ერთგვარ თვითგამშვებ მანქანასთან. ერთის მხრივ, ამ ადამიანების ემოციურ რეაქციებს თან ახლავს გადაჭარბებული („გადაჭარბებული“) ვეგეტატიური რეაქცია, მაგრამ, მეორე მხრივ, მათი შეგრძნება და ამ უკანასკნელის გაცნობიერება იწვევს იმ ფაქტს, რომ საწყისი ემოციური რეაქცია ძლიერდება და შესაბამისად. მასში თანდაყოლილი გადაჭარბებული მცენარეული კომპონენტი. როგორც ჩანს, ჩვენს პაციენტებში ვეგეტოვასკულარული დისტონიით (სომატოფორმული ვეგეტატიური დისფუნქციით) ჭარბობენ მხოლოდ ეს ინდივიდები, რომლებსაც აქვთ საკუთარი "ვეგეტატიური ექსცესების" შეგრძნების განსაკუთრებული უნარი. სწორედ ეს განსაკუთრებული მგრძნობელობა განსაზღვრავს იმ ფაქტს, რომ ეს პაციენტები განიხილავენ თავიანთ მთავარ პრობლემას არა შფოთვასა და არა ემოციურ არასტაბილურობას, არამედ ამ ემოციური მდგომარეობის სხეულებრივ (სომატოვეგეტატიურ) გამოვლინებებს, თუმცა არ ესმით, რომ ისინი გახდნენ "ემოციების" მსხვერპლი. ვიდრე "სხეული".

    გარდა ამისა, ეშმაკურმა ექსპერიმენტებმა, რომლებიც ჩატარდა ადრენალინის შემოღების შემდეგ ადამიანის ქცევის შესასწავლად (რომელიც იწვევს ვეგეტატიური კრიზისის მსგავს მდგომარეობას) აჩვენა ასეთი „თვითჩამშვები მანქანის“ მუშაობის ორი შესაძლო ვარიანტი (Schachter S., Singer J.E., 1962 წ. ). პირველ შემთხვევაში, ემოციური რეაქციის ფსიქოლოგიური კომპონენტები ხვდება ადამიანის „მხედველობის ველში“ და ფსიქიკური მოვლენების შემდგომი მიმდინარეობა იწვევს ამ ემოციის ზრდას. მეორე შემთხვევაში, ადამიანის ყურადღება გამახვილებულია ემოციური რეაქციის სხეულებრივ (სომატოვეგეტატიურ) კომპონენტებზე, რაც იწვევს ამ უკანასკნელის გაძლიერებას ამ ემოციის ფსიქოლოგიური კომპონენტების ამ პროცესთან არაცნობიერი კავშირის გამო. და თუ რეაგირების პირველი გზა მოგვცემს პაციენტებს „ემოციური აშლილობის“ (ანუ შფოთვა-ფობიური სიმპტომებით დაავადებული) შეთქმულების მქონე პაციენტებში, სადაც, როგორც წესი, ზოგიერთი გარეგანი ფაქტორი აღებულია „განვითარებაში“ (მაგ. საჯარო გამოსვლის ან სექსუალური კონტაქტების შიშმა გამოიწვია ეს რეაქციები, შემდეგ მეორე მეთოდი არის ვეგეტატიურ-სისხლძარღვთა დისტონიის მქონე პაციენტების მთავარი "მიმწოდებელი" (სომატოფორმული ავტონომიური დისფუნქცია), ვინაიდან, როდესაც ყურადღება მიაქციეს ემოციის ვეგეტატიურ კომპონენტებს, ეს ადამიანები, ერთის მხრივ, არ აცნობიერებენ საკუთარ ემოციებს და, შესაბამისად, არ ეძებენ "გარე მიზეზებს", მეორე მხრივ, ისინი, არ ესმით მათი ვეგეტატიური პაროქსიზმების ნამდვილი მიზეზი, იწყებენ ფიქრს, რომ მათ აქვთ „გულის შეტევა“, სინამდვილეში კი ისინი უბრალოდ „აფექტში ჩავარდნენ“. ამ "გულის შეტევაზე" დაფიქსირება, რომელსაც დაემატება შესაბამისი გულისამრევი ასახვები, გაზრდის ამ ავტონომიურ პაროქსიზმს, დაარწმუნებს ამ პაციენტებს მათი ჯანმრთელობის შიშის გამართლებაში.

    წიგნიდან ადამიანები, რომლებიც თამაშობენ თამაშებს [წიგნი 2] ავტორი ბერნ ერიკი

    საყვარელი ემოცია დაახლოებით ათი წლის ასაკში ბავშვს უვითარდება ემოცია, რომელიც დომინირებს მის ცხოვრებაში. უფრო მეტიც, მანამდე, ის, როგორც ეს იყო, "ექსპერიმენტებს", მონაცვლეობით განიცდის ბრაზის, დანაშაულის, წყენის, შიშის, გაკვირვების, სიხარულის, ტრიუმფის და ა.შ. Ზე

    წიგნიდან მოათვინიერე ცუდი ხასიათი! ასაფეთქებელი ნივთიერებების თვითდახმარება ავტორი ვლასოვა ნელი მაკაროვნა

    ყველა სტრესი არ არის სტრესი. და უბედურება შეიძლება იყოს კურთხევა, ნუ გააკეთებთ ტრავმების კულტს! ფიქრებში მათთან დაბრუნება და ლანძღვა არის გზა ნევროზისა და თვითწამებისკენ, კატასტროფებიც კი შეიძლება საინტერესო მოვლენებად იქცეს, როცა ძაფზე ჩამოკიდე, სრულებით გაიხარე.

    წიგნიდან მომაკვდინებელი ემოციები ავტორი კოლბერტ დონ

    წიგნიდან სირცხვილი. შური ავტორი ორლოვი იური მიხაილოვიჩი

    ემოცია და ხასიათის თვისება ნებისმიერი ემოცია, თუ ის ხშირად განიცადა, ხასიათის თვისებად იქცევა. არიან ადამიანები, რომლებიც არიან მგრძნობიარე, გაბრაზებული, მორცხვი, ასე ხშირად და მრავალი მიზეზის გამო ისინი განაწყენებულნი, გაბრაზებულნი, ეშინიათ. რა თვისება ჩნდება სირცხვილის ხშირი გამოცდილებიდან? ფსიქოლოგი

    წიგნიდან ემოციების ვარჯიში. როგორ ვიყო ბედნიერი კიური ავგუსტოს მიერ

    ემოცია, როგორც სპეკულაციის ობიექტივი უძველესი დროიდან ყველა ერის ბრძენი განიხილავდა ემოციებს, როგორც დაბრკოლებას განმანათლებლობისა და „თვითშემეცნების მთაზე“ ასვლისთვის. ისინი ყველაფერს აკეთებდნენ იმისთვის, რომ თავი დაეღწიათ ცხოვრებიდან და არ განეცადათ ემოციები, როგორც ეს ხდება საერო ადამიანებთან. Ეს არის

    წიგნიდან სარეკლამო მესიჯების შექმნის ხელოვნება ავტორი შაქარმან ჯოზეფ

    რა არის ემოცია ემოცია არის ენერგეტიკული ველი, რომელიც მუდმივად გარდაიქმნება. ჩვენ ყოველდღიურად ასობით ემოციას განვიცდით. ისინი მუდმივად ჩნდებიან, ქრება და იცვლებიან. იდეალურ შემთხვევაში, ემოციების შეცვლის პროცესი შეიძლება დაექვემდებაროს სიამოვნების პრინციპს

    წიგნიდან მნიშვნელობის ფსიქოლოგია: აზრიანი რეალობის ბუნება, სტრუქტურა და დინამიკა ავტორი ლეონტიევი დიმიტრი ბორისოვიჩი

    წიგნიდან პერფექციონისტის პარადოქსი ავტორი ბენ-შაჰარ ტალ

    წიგნიდან სიყვარულის სინტაქსი ავტორი აფანასიევი ალექსანდრე იუ.

    2.8. მნიშვნელობა და ემოცია თუ სემანტიკური რეალობის შეუქცევადობა კოგნიტურ პროცესებსა და მექანიზმებზე აშკარაა და არ საჭიროებს სპეციალურ მტკიცებულებებს, მაშინ მისი შეუქცევადობა ემოციურ მექანიზმებზე ერთი შეხედვით არც ისე აშკარაა და განსაკუთრებულ განხილვას მოითხოვს.

    წიგნიდან „გზა ცვლილებებისკენ“. ტრანსფორმაციული მეტაფორები ავტორი ატკინსონ მერილინ

    ემოცია არის ემოცია, თუ იმ შემთხვევებში, როდესაც ბავშვების ემოციებზე მოქმედებს, ირღვევა იდენტობის კანონი, მაშინ ბავშვებში იღვიძებს პერფექციონიზმის განცდა. ეს ხდება ბავშვების აღზრდის საუკეთესო მეთოდების დაცვის მიუხედავად. როცა გაბრაზებული გოგონას მამა აღშფოთებულია:

    წიგნიდან ემოციური ინტელექტი. როგორ ურთიერთობს გონება გრძნობებთან ავტორი ლემბერგ ბორისი

    "რომანტიული" (1 ემოცია) როგორც უკვე აღვნიშნეთ, პირველი ფუნქციის ერთ-ერთი მთავარი ნიშანი მისი სიჭარბეა. გამონაკლისი არ არის აქ და პირველი ემოცია. მხატვარ ბრაილოვის შურიანი განცხადება მახსენდება, რომ როდესაც პუშკინი იცინის, მას აქვს „ნახვის სურვილი“.

    ავტორის წიგნიდან

    „მსახიობი“ (მე-2 ემოცია) მიუხედავად იმისა, რომ მე-2 ემოციის მფლობელს „მსახიობს“ უწოდებენ, უნდა განვმარტოთ, რომ პირველ რიგში კინომსახიობი იგულისხმება. განსაკუთრებული აქცენტი კინოზე იმიტომ კეთდება, რომ თეატრი, მაყურებელსა და სცენას შორის მნიშვნელოვანი მანძილის გამო, თუნდაც „რეალისტური“

    ავტორის წიგნიდან

    „კრეკერი“ (მე-3 ემოცია) „კრეკერის“ აღწერა მარტივია - თავად სახელი მიუთითებს პალიტრის ფერებზე. თუმცა, ამ შემთხვევაში სრულიად არასწორი იქნება ექსკლუზიურად ცივი, მყარი ფერების გამოყენება. ნებისმიერი მესამეს მსგავსად, მე-3 ემოცია თავს შეზღუდულად, მაგრამ ძლიერად გრძნობს

    ავტორის წიგნიდან

    „Onlooker“ (მე-4 ემოცია) მე-4 ემოციამ მიიღო „მხილველის“ ტიტული, რადგან ის არა მხოლოდ აწარმოებს, არამედ მოიხმარს ხელოვნების პროდუქტებს. მიუხედავად იმისა, რომ "მხილველთა" შორის - მხატვრები არც თუ ისე იშვიათია (დიდი გოეთეს მაგალითი აქ საკმაოდ გამომხატველი იქნება), მიუხედავად ამისა,

    ავტორის წიგნიდან

    სიყვარული ემოციაზე მეტია სიყვარული, როგორც ღირებულება, არ არის ემოცია. ემოციები იფეთქებს და ბლაგვდება. სიყვარული, როგორც ღირებულება, მუდმივია. ეს არის ნამდვილი თავდადება, ღრმა მონაწილეობის, ერთგულების და მხიარული ცნობიერების გამოხატულება. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, როდესაც ვსაუბრობთ სიყვარულზე

    ავტორის წიგნიდან

    თვითშემეცნების ემოცია: სიამაყე რამდენიმე წლის წინ ჩატარებულმა კვლევამ აჩვენა, რომ სიამაყე, როგორც ადამიანის ძირითადი ემოცია, უფრო მეტ ყურადღებას იმსახურებს, ვიდრე ოდესმე. სიამაყე საერთოდ საინტერესო რამ არის, რადგან მას ორი სახე აქვს: ერთი მხრივ, არის

    თქვენი კარგი სამუშაოს გაგზავნა ცოდნის ბაზაში მარტივია. გამოიყენეთ ქვემოთ მოცემული ფორმა

    სტუდენტები, კურსდამთავრებულები, ახალგაზრდა მეცნიერები, რომლებიც იყენებენ ცოდნის ბაზას სწავლასა და მუშაობაში, ძალიან მადლობლები იქნებიან თქვენი.

    გამოქვეყნდა http://www.allbest.ru/

    უკრაინის მეცნიერებისა და განათლების სამინისტრო

    კრივოი როგის პედაგოგიური უნივერსიტეტი

    ფიზიოლოგიისა და ვალეოლოგიის კათედრა

    მოხსენება თემაზე:

    "უბედურება"

    დისტრესი ფსიქოვეგეტატიური აშლილობა უარყოფითი ემოცია

    კრივოი როგი

    დისტრესი (ბერძნულიდან dys - პრეფიქსი, რაც ნიშნავს უწესრიგობას + ინგლისური სტრესი - სტრესი) -- სტრესიგამოხატულ ნეგატიურ ემოციებთან ასოცირებული და ჯანმრთელობაზე მავნე ზემოქმედების მქონე ავტორი ფიზიოლოგია გ. სელიე.

    დისტრესი არის ცხოველის ორგანიზმის უარყოფითი არასპეციფიკური რეაქცია ნებისმიერ გარე ზემოქმედებაზე. სტრესის ყველაზე მძიმე ფორმა არის შოკი.

    სტრესის უარყოფითი ტიპი, რომელსაც ადამიანის ორგანიზმი ვერ უმკლავდება. ის ანგრევს ადამიანის მორალურ ჯანმრთელობას და შეიძლება გამოიწვიოს მძიმე ფსიქიკური დაავადებაც კი. იტანჯება სტრესით იმუნური სისტემა. სტრესულ მდგომარეობაში ადამიანები უფრო ხშირად ხდებიან ინფექციის მსხვერპლნი, რადგან ფიზიკური ან ფსიქიკური სტრესის პერიოდში იმუნური უჯრედების წარმოება საგრძნობლად იკლებს.

    ადამიანისთვის განსაკუთრებული მნიშვნელობა აქვს ფსიქოლოგიურ სტრესს, ვინაიდან ბევრი მოვლენა იწვევს ადამიანში სტრესს არა მათი ობიექტური თვისებების გამო, არამედ იმიტომ, რომ კონკრეტული ადამიანი აღიქვამს მოვლენას სტრესის წყაროდ. აქედან გამომდინარეობს ფსიქოლოგიური სტრესის დაძლევის მნიშვნელოვანი პრინციპი: უფრო ადვილია შეცვალო ადამიანის წარმოდგენა სამყაროზე, ვიდრე თავად სამყარო.

    სტრესის სიმპტომები:

    o თავის ტკივილი;

    o ძალების დაკარგვა;

    o არაფრის გაკეთების სურვილი;

    o მომავალში სიტუაციის გაუმჯობესებისადმი რწმენის დაკარგვა;

    o აღელვებული მდგომარეობა, გარისკვის სურვილი;

    o მეხსიერების ნაწილობრივი დაკარგვა შოკის გამო;

    o სტრესული მდგომარეობის გამომწვევი სიტუაციის ფიქრისა და გაანალიზების სურვილი;

    o ცვალებადი განწყობა;

    o დაღლილობა, ლეთარგია.

    რა შეიძლება იყოს სტრესის წყარო:

    o ტრავმა ან კრიზისული სიტუაცია;

    o მცირე ყოველდღიური პრობლემები;

    o კონფლიქტები ან კომუნიკაცია უსიამოვნო ადამიანებთან;

    o დაბრკოლებები, რომლებიც ხელს გიშლით თქვენი მიზნების მიღწევაში;

    o მუდმივი წნევის შეგრძნება;

    o აუხდენელი ოცნებები ან ძალიან მაღალი მოთხოვნები საკუთარ თავზე;

    o ერთფეროვანი სამუშაო;

    o მუდმივი ბრალდება, საკუთარი თავის საყვედური, რომ რაღაცას ვერ მიაღწიე ან რაღაც გამოგრჩა;

    o საკუთარი თავის დადანაშაულება ყველაფერ ცუდში, რაც მოხდა, თუნდაც ეს შენი ბრალი არ იყოს;

    o შრომისმოყვარეობა;

    o ფინანსური სირთულეები;

    o ძლიერი დადებითი ემოციები;

    o ჩხუბი ადამიანებთან და განსაკუთრებით ნათესავებთან. (ასევე, ოჯახში ჩხუბის დაკვირვებამ შეიძლება გამოიწვიოს სტრესი.);

    o გადაადგილება ერთი ქვეყნიდან მეორეში.

    რისკის ჯგუფი:

    o მოხუცები და ბავშვები;

    o დაბალი თვითშეფასების მქონე ადამიანები;

    o ექსტროვერტები;

    o ნევროტიკები;

    o ადამიანები, რომლებიც ბოროტად იყენებენ ალკოჰოლს;

    o ადამიანები, რომლებსაც აქვთ გენეტიკური მიდრეკილება სტრესის მიმართ.

    სტრესის განეიტრალების მეთოდები:

    o ფსიქოლოგიური (ავტოგენური ვარჯიში, მედიტაცია, რაციონალური ფსიქოთერაპია და ა.შ.)

    o ფიზიოლოგიური (მასაჟი, აკუპუნქტურა, ვარჯიში)

    o ბიოქიმიური (ტრანკვილიზატორები, მცენარეული წამალი)

    o ფიზიკური (აბანო, გამკვრივება, წყლის პროცედურები)

    უბედურების გამოვლინებები.

    დისტრესი ყველა ადამიანში განსხვავებულად ვლინდება, მაგრამ მას აქვს უნივერსალური მახასიათებლები. სტრესის ერთ-ერთი სავალდებულო ნიშანი არის შფოთვა. შფოთვის გარკვეული დონე დამახასიათებელია კონკრეტული ინდივიდისთვის და თითოეულს აქვს შფოთვის საკუთარი ოპტიმალური დონე, რაც საშუალებას აძლევს ადამიანს მაქსიმალურად იმოქმედოს. თუმცა, პროდუქტიულ შფოთვასთან ერთად, რომელიც ახლავს ევსტრესს, არის არაპროდუქტიული შფოთვა, რომელიც დამახასიათებელია დისტრესისთვის. არაპროდუქტიული შფოთვა არღვევს კოგნიტურ და ავტონომიურ პროცესებს. ის აქვეითებს ყურადღებას და მეხსიერებას, ამცირებს ეფექტურობას, ზრდის გაღიზიანებას, იწვევს კუნთების გადაჭარბებულ დაძაბულობას, აქვეითებს მადას, არღვევს ძილს.

    დისტრესი და ფსიქოვეგეტატიური დარღვევების ფორმირება

    დისტრესის როლი ფსიქოვეგეტატიური დარღვევების ფორმირებაში უზარმაზარია. დისტრესის შემდეგ მცენარეული ცვლილებები ძალიან მრავალფეროვანია და შეიძლება გამოვლინდეს სხეულის თითქმის ყველა ორგანოსა და სისტემაში. გულ-სისხლძარღვთა სისტემის სიმპტომები უფრო ხშირად ვლინდება გულისცემის მატებით, პულსაციის შეგრძნებით, არტერიული წნევის მატებით ან მერყეობით და ლიპოთიმიური მდგომარეობისადმი მიდრეკილებით. სასუნთქი სისტემის მხრივ შეიძლება იყოს ჰაერის ნაკლებობის შეგრძნება ჰიპერვენტილაციის სინდრომის ფორმირებით. კუჭ-ნაწლავის ტრაქტის მხრივ არ არის იშვიათია გულისრევა, ღებინება, ღებინება, მადის დაკარგვა, დისპეფსია ან ყაბზობა, მუცლის კრუნჩხვები. დისტრესს ახასიათებს სხვა ვეგეტატიური გამოვლინებებიც: გაძლიერებული ოფლიანობა, შემცივნება, სიცხის ან სიცივის შეგრძნება, თავბრუსხვევა და გახშირებული შარდვა. განხილულია სტრესის მნიშვნელოვანი როლი პანიკის შეტევების ან ვეგეტატიური კრიზისების წარმოშობაში. პანიკის შეტევა უნდა მიეწეროს ფსიქოვეგეტატიური სინდრომის ყველაზე თვალსაჩინო გამოვლინებებს, რომელშიც არის პოლისისტემური ავტონომიური დარღვევები და ნათელი ემოციური თანხლება პანიკის სახით. სიტუაციებს შორის, რამაც შეიძლება გამოიწვიოს პანიკის შეტევები, განასხვავებენ სტრესთან დაკავშირებულ შემდეგ მოვლენებს: მნიშვნელოვანი ცვლილებები ცხოვრებაში - საყვარელი ადამიანის გახანგრძლივებული ავადმყოფობა ან სიკვდილი, განქორწინება, საყვარელი ადამიანებისგან განშორება და ა.შ.; მოვლენები, რომლებიც დაკავშირებულია საკუთარი ჯანმრთელობის ცვლილებასთან - ფიზიკური გადატვირთვა, გახანგრძლივებული შიმშილი, ორსულობა, აბორტი, მშობიარობა, ქირურგიული ჩარევები, სომატური დაავადება და ბოლოს, სტრესით პროვოცირებული კონფლიქტური სიტუაციების გამწვავება.

    მე-20 საუკუნის ბოლო მეოთხედში გაჩნდა სტრესთან დაკავშირებული დაავადებები - ეს არის ქრონიკული დაღლილობის სინდრომი და კაროში. CFS-ის სიმპტომები მომდინარეობს მისი სახელიდან. კაროში იაპონურად ნიშნავს "სიკვდილს ზედმეტი შრომით". ორივე დაავადება გავლენას ახდენს სამუშაო ასაკის ადამიანებზე.

    პოსტსაბჭოთა სივრცეში სტრესის ფაქტორები კიდევ უფრო მავნე გავლენას ახდენს ადამიანებზე, ვიდრე შედარებით სტაბილურ დასავლურ საზოგადოებაში. აქამდე ადამიანთა უზარმაზარი მასები არსებობის ახალ პირობებს ვერ ეგუებოდნენ. ზოგიერთი ფიქრობს ძველ კატეგორიებში და განიცდის მუდმივ შფოთვას საარსებო მინიმუმის ძიებაში. სხვები, რომლებსაც აქვთ კარგი ფინანსური მდგომარეობა, აღმოჩნდებიან სტრესულ სიტუაციებში არასრულყოფილ კანონებს, რეალურ ცხოვრებას, საკუთარ სინდისსა და თანამედროვე ცხოვრების მაღალ ტემპს შორის კონფლიქტის გამო.

    დესტრუქციული აზრები იწვევს უბედურებას

    სტრესის თანამედროვე დოქტრინის დამაარსებლის, ჰანს სელიეს თანახმად, „დესტრუქციული“ აზრები, გრძნობები და ემოციები, როგორიცაა შური, სიხარბე, სიძულვილი, ბრაზი, შურისძიება, ზიზღი, უნდობლობა, ეჭვი, შიში, ეჭვიანობა, სიცოცხლეს აკლებენ და ასუსტებენ. პიროვნების ძალა..დ.

    მაგრამ ყველა სტრესი არ არის ჯანმრთელობისთვის საშიში. განასხვავებენ ზომიერ, გამააქტიურებელ პიროვნებას - ევსტრესს და დისტრესს - ძლიერ, ხანგრძლივ, დამანგრეველ და საზიანო. ქვემოთ ძირითადად დისტრესზე ვისაუბრებთ. მისი ერთ-ერთი პირველი და მთავარი გამოვლინებაა ჩვეულ საქმიანობაში წარმატების დაქვეითება.

    ღრიალი არაუშავს!

    ორგანიზმი ნებისმიერ ზემოქმედებაზე რეაგირებს ადაპტური რეაქციებით. ჰორმონები და სხვა ბიოლოგიურად აქტიური ნივთიერებები გამოიყოფა სისხლში. ფილტვები იწყებს სისხლის ინტენსიურ გაჯერებას ჟანგბადით, გული უფრო სწრაფად იკუმშება, არტერიული წნევა მატულობს, კუნთები ემზადება დაუყოვნებელი მუშაობისთვის, ტვინი სწრაფი რეაგირებისთვის. ეს რეაქციები ერთნაირია ცხოველებისა და ადამიანებისთვის. საშიშ სიტუაციაში მყოფი ცხოველი ღრიალებს, გარბის, თავს იცავს, თავს ესხმის და ამით თავს არიდებს სტრესის მავნე ზემოქმედებას. თუ ცხოველი მოთავსებულია „ადამიანურ“ პირობებში, როცა ის ვერ რეაგირებს თავისთვის ბუნებრივად, მაშინ მას განუვითარდება სტრესი ყველა შედეგით.

    სტრესი ირჩევს სამიზნე ორგანოს და სამუდამოდ რჩება თქვენთან ერთად

    ადამიანს არ შეუძლია რეაგირება კონფლიქტზე ან საშიშ სიტუაციაზე, როგორც ცხოველი. ამიტომ, ნებისმიერ კონფლიქტში ან ექსტრემალურ სიტუაციაში, თუ არ არის მის დასაძლევად მიმართული კონსტრუქციული აქტივობა, აღინიშნება კუნთების დაძაბულობა ან სისუსტე, სხეულში კანკალი, ხშირი გულისცემა, აჩქარებული სუნთქვა და ა.შ. ეს არის სტრესის ფიზიკური გამოვლინება. ჩვეულებრივ თან ახლავს უსიამოვნო ემოციები. თუ სტრესული სიტუაცია იყო მყისიერი და ძლიერი ან გახანგრძლივებული, მაგრამ არა ინტენსიური, მაშინ მალე, ერთი გახსენებით, შეიძლება გამოჩნდეს ზემოთ აღწერილი ყველა სიმპტომი. მომავალში ეს სიმპტომები შესაძლოა თავისთავად გამოჩნდეს – ასე ჩნდება ნევროზები. დროთა განმავლობაში, სტრესს შეუძლია „აირჩიოს“ „სამიზნე ორგანო“ თავისთვის. თავდაპირველად მასში ტკივილები ფუნქციური ხასიათისაა, შემდეგ კი ორგანული ცვლილებები ჩნდება. ასე რომ, ადამიანი იღებს ჰიპერტენზიას, კორონარული დაავადებას, კუჭის წყლულს, ქოლეცისტიტს, კოლიტს და სხვა ბევრ დაავადებას.

    თუ გაგიმართლა, გაიღიმე

    მარცხი მხოლოდ პასუხია. თუ გსურთ იყოთ წარმატებული, შეიმუშავეთ სტრატეგია და ტაქტიკა წარუმატებლობის დასაძლევად. მთავარი ის არ არის, რა გარემოებები ან ხალხი გაგიკეთებენ, მთავარია, როგორ იქცევი ამ ვითარებაში. გადაიყვანეთ უბედურება ევსტრესად.

    როგორ ავიცილოთ თავიდან სტრესის გამოვლინებები, შევიძინოთ წინააღმდეგობა და მოვიშოროთ მისი მავნე ზემოქმედება?

    ჰანს სელიე თვლიდა, რომ სტრესისგან მთავარი დაცვა არის პოზიტიური აზრები, გრძნობები და ემოციები, როგორიცაა სიყვარული, პატივისცემა, კეთილგანწყობა, თავგანწირვა, იუმორის გრძნობა და მრავალი სხვა - ისინი ზრდის ინდივიდის სიცოცხლისუნარიანობას და ძალას.

    თუ თქვენ განიცდით ცხოვრებისეულ სირთულეებს, ნუ ჩქარობთ ემოციების დათმობას, ნუ დაადანაშაულებთ საკუთარ თავს, სხვებს ან გარემოებებს წარმოქმნილ პრობლემებში. ნეგატიური ემოციები არაფერს ქმნის, არამედ მხოლოდ ანადგურებს.

    ადრენალინის განეიტრალება

    თუ თქვენ ხართ მწვავე სტრესულ მდგომარეობაში და განიცდით დისკომფორტს სხეულში და ნეგატიურ ემოციებს, მაშინ შეეცადეთ მოიცილოთ ისინი შემდეგნაირად:

    1. დაჯექი კომფორტულად, დახუჭე თვალები და ათი ღრმად ჩაისუნთქე და ამოისუნთქე.

    2. მჯდომარე, დაასვენეთ ფეხები იატაკზე და ოდნავ ჩამოიწიეთ მისგან. გააჩერეთ დაძაბულობა 5-6 წამის განმავლობაში. შემდეგ დაისვენეთ იმავე დროის განმავლობაში. გაიმეორეთ სავარჯიშო ორჯერ ან სამჯერ.

    3. 5-6 წამის განმავლობაში მჭიდროდ შეკრათ მუშტები, მოადუნეთ ხელები 5-6 წამით და გაიმეორეთ ვარჯიში რამდენჯერმე.

    4. ღრმა ამოსუნთქვისას აწიეთ და დაჭიმეთ მხრები მაღლა და გააჩერეთ ამ მდგომარეობაში 5-6 წამის განმავლობაში, მოდუნდით და გაიმეორეთ ვარჯიში.

    5. დახუჭეთ ყბები, დააჭირეთ კბილები და წარბები 5-6 წამის განმავლობაში შეიჭმუხნეთ, მოდუნდით და გაიმეორეთ ვარჯიში.

    6. ფართოდ, რაც შეეხება ღიმილს, გაიზილეთ ტუჩები და აწიეთ წარბები 5-6 წამით, დაისვენეთ და გაიმეორეთ ვარჯიში.

    სრულად მოდუნდით, დახუჭეთ თვალები და 5-6 ღრმად ჩაისუნთქეთ და თამამად გაახილეთ თვალები. ამ ვარჯიშების შემდეგ გადაჭარბებული ადრენალინი განეიტრალება. საჭიროების შემთხვევაში, გაიმეორეთ ვარჯიშები გარკვეული პერიოდის შემდეგ.

    სტრესის ფიზიკური გამოვლინებისადმი წინააღმდეგობას საუკეთესოდ აძლიერებს სირბილი, რადგან ის არა მხოლოდ ავარჯიშებს გულს და სისხლძარღვებს, არამედ შესანიშნავად ხსნის შფოთვას. მთელი ცივილიზებული სამყარო დილაობით გადის სტრესიდან დღეგრძელობამდე.

    დისტრესი და უძილობა

    სტრესისგან განსხვავებით, დისტრესი ისეთი ძლიერი სტიმულია, რომ ორგანიზმი საკუთარი რესურსებით სწრაფად ვერ ანაზღაურებს. მასში სერიოზული ბიოქიმიური ძვრები ხდება, დარტყმა ეცემა იმუნურ სისტემას, მცირდება თავდაცვა და ვითარდება უძილობა. ამრიგად, საშინელი არ არის სტრესი, არამედ სტრესი. განსაკუთრებით ხშირად ჩვენი უნაყოფო მოლოდინები, ძალისხმევა და ქმედებები იწვევს უბედურებას. ისინი წარმატებას ვერ მიაღწევენ, რადგან ისინი ძალიან მაღლები არიან და მიგვიყვანს ჩვენი საკუთარი იმედების კრახამდე (იმედგაცრუება). ასეთი ემოციური სტრესი შესამჩნევ ბიოქიმიურ შედეგებს ტოვებს. სხეულში დაგროვებით ისინი იწურება, დაბერდება ქსოვილები და იწვევს უძილობას, რომელიც საჭიროებს მკურნალობას. ამ სახის მდგომარეობას ეწოდება პოსტტრავმული ემოციური სტრესული რეაქცია. უნდა გვახსოვდეს, რომ ემოციური ტრავმა ჯანმრთელობის სერიოზული აშლილობაა და ამიტომ უნდა იცოდეთ ამის შესახებ, რათა თავიდან აიცილოთ უძილობა. ძილის დარღვევა ემოციური ტრავმიდან ერთი თვის განმავლობაში დიაგნოზის ერთ-ერთი მთავარი კრიტერიუმია. სტრესის გამომწვევი ძირითადი სიტუაციები ცხოვრებაში არის სამსახურის დაკარგვა, ფინანსური მდგომარეობის გაუარესება, საყვარელი ადამიანის დაკარგვა ან სერიოზული ავადმყოფობის ამბავი. დღევანდელ ცხოვრებაში აქტუალური პრობლემებია სამსახურის წარუმატებელი ძებნა, ოჯახის დანგრევა, მარტოობა, დაუცველი სიბერის მიახლოება, შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ბავშვების აღზრდა და საკუთარი ჯანმრთელობის დაკარგვა. ყველა ეს გარემოება იწვევს უბედურებას. ასევე არსებობს მუდმივი უძილობა და ნერვული სისტემის ეგრეთ წოდებული პოსტტრავმული სტრესული აშლილობის სხვა გამოვლინებები, რაც ხდება ტრავმული მოვლენების შემდეგ, რომლებიც სცილდება ნორმალურ ადამიანურ გამოცდილებას. ისინი ნებისმიერისთვის სერიოზული შოკი იქნებოდა. აქ მოცემულია რჩევები იმის შესახებ, თუ როგორ უნდა დაძლიოთ პოსტტრავმული ემოციური სტრესის რეაქცია, რომელიც იწვევს ძილის დარღვევას, რომელსაც შეგიძლიათ სცადოთ გაუმკლავდეთ საკუთარ თავს. უთხარით მეგობრებს თქვენი მდგომარეობის შესახებ და მოუსმინეთ მათ აზრს. იპოვეთ ადამიანები, რომლებსაც ნამდვილად შეუძლიათ თქვენი მხარდაჭერა. - აღწერეთ თქვენი მდგომარეობა პირველ პირში, მაგალითად, ასე: "ეს დამემართა ..., ვფიქრობ ..., ვღელავ ..., ვგრძნობ ..., ვიქცევი ... " აღწერეთ დეტალურად ყველაფერი, რაც ხდება თქვენთან ხდება. ხელახლა წაიკითხეთ ტექსტი, შეასწორეთ. ამის შემდეგ აღწერეთ ეს სიტუაცია მესამე პირში. მაგალითად: „ვიღაც გადის სიტუაციას... ცდილობს გაუმკლავდეს მას...“ დასასრულს დაუსვით კითხვები: - რა სურს მას (მას) სინამდვილეში? - რისი შეცვლა შეუძლია მას (ის) რეალურად? - მას შემდეგ რაც ქაღალდზე ჩამოაყალიბებთ თქვენს აზრებს, შეეცადეთ დაისვენოთ: ითამაშეთ ბავშვთან ერთად, წადით აუზზე ან სპორტდარბაზში, მოუსმინეთ თქვენს საყვარელ მუსიკას, გაისეირნეთ ძაღლი, მოეფერეთ კატას, იოცნებეთ, გახსოვდეთ აუტოგენური ვარჯიშის მარტივი წესები. . - გადაწყვეტილების მიღებამდე უნდა დაისვენო და დაისვენო, ან, როგორც ამბობდნენ, „თავი გაგრილდე“ და ნაჩქარევი გადაწყვეტილებები არ მიიღოთ. გამოიყენეთ შემდეგი რელაქსაციის ტექნიკა: 1) ჩაისუნთქეთ რამდენიმე ღრმად, რათა შეამციროთ ნერვიულობა და შფოთვა. აიძულეთ საკუთარ თავს ნელა ამოისუნთქოთ, იგრძნოთ თქვენი მუცლის ამობურცულობა ჩასუნთქვისას და შემდეგ უკან დაეშვით ამოსუნთქვისას. 2) დაჭიმეთ კუნთების დაძაბულობის მოსახსნელად. 3) სამიზნე კუნთების მასაჟი. ადამიანების უმეტესობას აქვს სპეციალური კუნთები, რომლებიც მკვეთრად იძაბება სტრესის დროს, გამკვრივდება ადრენალინის გამოყოფის გამო. ეს კუნთები განლაგებულია კისრის უკანა მხარეს და ზურგის ზედა ნაწილში, მხრის სარტყელის მიდამოში. დაძაბულობის მოსახსნელად შეიზილეთ 2-5 წუთის განმავლობაში. 4) დააჭირეთ ტაძრებს. ნერვული აკუპრესურა ტაძრებში ირიბად ამშვიდებს გარკვეულ კუნთებს, ძირითადად კისრის. 5) არ დააჭიროთ კბილებს. გახსენით პირი და გადაიტანეთ ყბა მარცხნიდან მარჯვნივ, რათა დაისვენოთ კუნთები. 6) გააფართოვეთ მკერდი, რომ სუნთქვა გაგიადვილოთ. ღრმად ჩაისუნთქე და ამოისუნთქე. შემდეგ აწიეთ მხრები ზემოთ და უკან, შემდეგ დაისვენეთ. ღრმად ჩაისუნთქეთ (მხრები უკან დაბრუნდება) და ამოისუნთქეთ, დაისვენეთ მხრები. გაიმეორეთ 4-5-ჯერ და კვლავ ღრმად ჩაისუნთქეთ - ამოისუნთქეთ. გააკეთეთ ეს ციკლი 4-ჯერ. 7) დაისვენეთ მთლიანად. გვირგვინიდან ან ფეხის თითებიდან დაწყებული, ერთდროულად დაძაბეთ კუნთების სიმეტრიული ჯგუფები მარჯვნივ და მარცხნივ, გააჩერეთ რამდენიმე წამი და დაისვენეთ. იმუშავეთ თანმიმდევრულად ფეხების, მკერდის, მკლავების, თავისა და კისრის კუნთებთან. 8) ხელები ცხელი წყლის ქვეშ დაიჭირეთ მანამ, სანამ არ იგრძნობთ, რომ დაძაბულობა გაივლის. 9) ჩამოიბანეთ სახე გრილი წყლით. იმოძრავეთ, ივარჯიშეთ, რადგან დაღლილი კუნთები მოდუნებული კუნთებია. ვარჯიში წვავს ქიმიკატებს, რომლებიც წარმოიქმნება სტრესის დროს. 10) მოუსმინეთ დამამშვიდებელ მუსიკას. ეს არის ძალიან ძლიერი სტრესის მართვის ინსტრუმენტი. გასაყიდად არის კასეტები დამამშვიდებელი მუსიკით, თუმცა საკმარისია სასიამოვნო მელოდიური ხასიათის ნებისმიერი ჩანაწერის მოსმენა. ამგვარად, თქვენ არ მოგიწევთ სპეციალურ ლექციაზე ან გაკვეთილზე სიარული და დრო სტრესის დასაძლევად. კარგად ხართ მომზადებული დამოუკიდებელი მუშაობისთვის. შეგიძლიათ დარწმუნებული იყოთ, რომ თქვენი გადაწყვეტილება ამ რჩევების შესრულების შემდეგ იქნება სწორი და შედეგი წარმატებული იქნება. დაიმახსოვრე: "როგორიც არ უნდა იყოს შენი ჯანმრთელობა, ის გაგრძელდება სიცოცხლის ბოლომდე". აქ არის გამაფრთხილებელი ნიშნები, რომლებიც მიუთითებს იმაზე, რომ სტრესი საფრთხეს უქმნის ჯანმრთელობას და საჭიროებს სასწრაფო მკურნალობას სპეციალისტთან: - ქრონიკული უძილობა; - ძილიანობა; - დაუძლეველი შფოთვა; - თავბრუსხვევის შეტევები ან გონების დაკარგვა; - სწრაფი პულსი, რომელიც არ იკლებს; - ხელისგულების ოფლიანობა; - კიდურების კანკალი და შინაგანი კანკალის შეგრძნება; - გამონაყარი; - ქრონიკული ან მწვავე თავის ტკივილი; - ტკივილი ზურგის ან კისრის არეში. პრაქტიკული წესია ექიმთან ვიზიტი მკურნალობისთვის, თუ აქამდე არასდროს გქონიათ ეს სიმპტომები და ძნელია მათი ახსნა, როგორც სტრესის გარდა.

    ამერიკელმა მეცნიერებმა დაადგინეს, თუ როგორ შეიძლება გამოიწვიოს ემოციურმა დისტრესმა გულის შეტევის მსგავსი სიმპტომები.

    კოლეგებმა (ჯონ ჰოპკინსის უნივერსიტეტის საზოგადოებრივი ჯანდაცვის სკოლა, ბალტიმორი) აღმოაჩინეს, რომ ცხოვრებისეული სტრესული მოვლენები (მაგ. ნათესავის სიკვდილი, ავტოავარია, საუბარი უცნობი აუდიტორიის წინაშე და ა.შ.) შეიძლება გამოიწვიოს მძიმე, მაგრამ საბედნიეროდ შექცევადი მარცხენა პარკუჭის დისფუნქცია (LV). ). სტრესით გამოწვეული კარდიომიოპათია, როგორც ჩანს, არის მიოკარდიუმის "გამაოგნებელი" ტიპი სიმპათიკური ჰიპერსტიმულაციის გამო. ავტორები თვალყურს ადევნებდნენ 19 პაციენტს LV დისფუნქციით, რომელიც განვითარდა უეცარი ემოციური სტრესის შემდეგ. მონაწილეებში დომინირებდნენ ქალები (n=18); საშუალო ასაკი იყო 63 წელი. კლინიკური გამოვლინებები მოიცავდა გულმკერდის ტკივილს, ფილტვის შეშუპებას და კარდიოგენურ შოკს. პაციენტების უმეტესობას ჰქონდა T-ტალღის ინვერსია და QT ინტერვალის გახანგრძლივება. 17-ს ჰქონდა ოდნავ მომატებული ტროპონინის I დონე, მაგრამ მხოლოდ ერთ პაციენტს ჰქონდა CAD-ის ანგიოგრაფიული მტკიცებულება. LV დისფუნქციის მნიშვნელოვანი სიმძიმის მიუხედავად მიღებისას, ის საკმაოდ სწრაფად გაქრა, 2-4 კვირის განმავლობაში. საშუალო განდევნის ფრაქცია გაიზარდა 20%-დან 60%-მდე (გვ<0.001). Пяти участникам была выполнена биопсия миокарда, выявившая мононуклеарную инфильтрацию и некроз сократительных мостиков. Уровни катехоламинов плазмы сравнивались у 13 больных со стрессогенной дисфункцией ЛЖ и 7 больных с инфарктом миокарда, классом III по Killip. В первой группе были достоверно выше уровни адреналина (1264 против 376 пг/мл), норадреналина (2284 против 1100 пг/мл) и допамина (111 против 106 пг/мл) (р<0.005). Признавая, что связь между симпатической стимуляцией и оглушением миокарда до сих пор мало изучена, авторы, тем не менее, предполагают, что стрессогенная ишемия может быть вызвана спазмом эпикардиальных коронарных артерий, спазмом микрососудов или прямым повреждением сердечной мышцы. При адекватной медицинской помощи на начальном этапе, прогноз при стрессогенной кардиомиопатии хороший. При необходимости терапия может включать вазодилататоры, диуретики, механическую циркуляторную поддержку. Прессоры и бета-агонисты лучше не назначать, ввиду массивного выброса катехоламинов при данной патологии/

    მასპინძლობს Allbest.ru-ზე

    მსგავსი დოკუმენტები

      მწვავე რესპირატორული დისტრეს სინდრომის კონცეფცია და დამახასიათებელი ნიშნები, მისი გამოვლინებისა და პათოგენეზის ყველაზე გავრცელებული მიზეზები. ARDS-ის კლინიკურ სურათში ძირითადი პერიოდები, თითოეული მათგანის სიმპტომები. ამ დისტრეს სინდრომის დიაგნოსტიკური კრიტერიუმები.

      პრეზენტაცია, დამატებულია 17/10/2010

      ზრდასრულთა რესპირატორული დისტრეს სინდრომის მიზეზები. მისი მკურნალობა არის მექანიკური ვენტილაციის მეთოდი დადებითი წნევით ამოსუნთქვის ბოლო ფაზაში. რესპირატორული დისტრეს სინდრომის პრენატალური პროფილაქტიკა ნაადრევ ახალშობილებში.

      პრეზენტაცია, დამატებულია 19/10/2014

      რესპირატორული დისტრეს სინდრომი: ეტიოლოგია, სიმპტომები, განვითარების ეტაპები. ფილტვის ანთებითი დაავადების დამახასიათებელი რადიოლოგიური ნიშნები. ფილტვის პარენქიმის დაზიანების ხარისხისა და მასშტაბის შესახებ ინფორმაციის მიღება კომპიუტერული ტომოგრაფიის გამოყენებით.

      პრეზენტაცია, დამატებულია 21/05/2015

      ზრდასრულთა რესპირატორული დისტრეს სინდრომის ეტიოლოგია. პირდაპირი დაზიანების ძირითადი მიზეზები. პათოგენური ფაქტორების გავლენა ფილტვის ქსოვილზე. დაავადების კლინიკა. რესპირატორული დისტრეს სინდრომი ახალშობილებში: კონცეფცია, ძირითადი ნიშნები, განვითარების მიზეზები.

      ტესტი, დამატებულია 10/28/2013

      რესპირატორული დისტრეს სინდრომის მქონე ახალშობილთა სამედიცინო დახმარების გაუმჯობესება. ეტიოლოგია და პათოგენეზი. ბავშვებში RDS-ის განვითარების თავისებურებები. ქრონიკული ფილტვისმიერი ჰიპერტენზიის და სუნთქვის უკმარისობის მკურნალობა, ფილტვების გაზის გაცვლის ფუნქციების დარღვევა.

      პრეზენტაცია, დამატებულია 10/04/2016

      მწვავე რესპირატორული დისტრეს სინდრომი მოზრდილებში, როგორც მწვავე რესპირატორული უკმარისობის განსაკუთრებული ფორმა, რომელიც ხდება სხვადასხვა ეტიოლოგიის ფილტვების მწვავე დაზიანებების დროს. ახალშობილთა რესპირატორული დისტრეს სინდრომი. დამახასიათებელი რენტგენოლოგიური მახასიათებლები.

      პრეზენტაცია, დამატებულია 12/12/2015

      მწვავე რესპირატორული დისტრეს სინდრომის შესწავლის ისტორია. ყველაზე გავრცელებული მიზეზები. ARDS-ის განვითარება და მისი ფაზები. კლინიკური სურათი, მისი პერიოდიზაცია და ძირითადი სიმპტომები. დიაგნოსტიკური კრიტერიუმები და გამოკვლევის პროგრამა. კურსის მახასიათებლები ბავშვებში.

      პრეზენტაცია, დამატებულია 16/07/2017

      რესპირატორული პათოლოგია ყველაზე ხშირია ახალშობილთა პერიოდში. რესპირატორული დისტრეს სინდრომის არსი, როგორც ახალშობილთა დაავადება. მისი პათოლოგია, კლასიფიკაცია, სიმპტომები, კლინიკური სურათი. ახალშობილის RDS-ის გამოკვლევა (მონიტორინგი).

      ნაშრომი, დამატებულია 01/02/2014

      რესპირატორული სისტემის დაავადებების გავრცელება ყაზახეთში. დისტრეს სინდრომის პირველი კლინიკური გამოვლინებები, მისი განვითარების სიხშირე. მწვავე რესპირატორული უკმარისობის სპეციალური ფორმის ეტიოლოგია და ფაზები, რომელიც ხდება ფილტვის მწვავე დაზიანებით.

      პრეზენტაცია, დამატებულია 12/06/2014

      მწვავე რესპირატორული დისტრეს სინდრომის კონცეფცია, როგორც მძიმე რესპირატორული უკმარისობის სინდრომი, რომელიც ვლინდება ფილტვების პირდაპირი და სისტემური დაზიანებით. ამ დაავადების ეტიოლოგია და პათოგენეზი, მისი კლინიკური ნიშნები და მკურნალობის მიდგომები.

    დისტრესი (ბერძნულიდან dys - პრეფიქსი, რაც ნიშნავს აშლილობას + ინგლისური სტრესი - დაძაბულობა) - სტრესი, რომელიც დაკავშირებულია გამოხატულ ნეგატიურ ემოციებთან და მავნე გავლენას ახდენს ჯანმრთელობაზე.

    დისტრესი არის დესტრუქციული პროცესი, რომელიც აუარესებს ფსიქოფიზიოლოგიური ფუნქციების მიმდინარეობას. დისტრესი უფრო ხშირად ეხება ხანგრძლივ სტრესს, რომლის დროსაც მობილიზებულია და იხარჯება როგორც „ზედაპირული“ და „ღრმა“ ადაპტაციური რეზერვები. ასეთი სტრესი შეიძლება გადაიზარდოს ფსიქიკურ დაავადებად (ნევროზი, ფსიქოზი).

    სტრესის ძირითადი მიზეზებია:

    ფიზიოლოგიური მოთხოვნილებების დაკმაყოფილების ხანგრძლივი უუნარობა (წყლის, ჰაერის, საკვების, სითბოს ნაკლებობა).

    შეუსაბამო, არანაცნობი საცხოვრებელი პირობები (ჰაერში ჟანგბადის კონცენტრაციის ცვლილება, მაგალითად, მთაში ცხოვრებისას).

    სხეულის დაზიანება, ავადმყოფობა, დაზიანება, ხანგრძლივი ტკივილი

    გახანგრძლივებული უარყოფითი ემოციები (შიშის, ბრაზის, გაბრაზების გამოცდილება).

    ყველაზე ხშირად, დისტრესი გამოწვეულია ორგანიზმზე ხანგრძლივი და (ან) ძლიერი უარყოფითი ზემოქმედებით. მაგრამ ხშირად უბედურების მიზეზი არ არის ცუდი ცხოვრება გარშემო, არამედ ნეგატიური დამოკიდებულება იმის მიმართ, რაც ხდება.

    დისტრესი არის გადაჭარბებული სტრესი, რომელიც ამცირებს სხეულის უნარს ადეკვატურად უპასუხოს გარე გარემოს მოთხოვნებს.

    ადამიანის ნებისმიერი ემოციური რყევა არის სტრესორი (სტრესის წყარო). ამავდროულად, ორგანიზმის წინააღმდეგობა არახელსაყრელი გარეგანი ზემოქმედების მიმართ იზრდება შედეგად მიღებული სტრესის გამო. სტრესის მექანიზმები შექმნილია სხეულის წინააღმდეგობის უზრუნველსაყოფად. დისტრესი ხდება მაშინ, როდესაც ეს მექანიზმები არ არის საკმარისად ეფექტური ან „ამოწურავს მათ რესურსებს“ ხანგრძლივი და ინტენსიური სტრესული ეფექტით ადამიანზე. ჩვენ უნდა ვეცადოთ თავიდან ავიცილოთ სტრესის დისტრესში გადასვლა. სტრესი თავისთავად სრულიად ნორმალური რეაქციაა.

    არსებობს თვითდახმარების ეფექტური საშუალებები, რომლებსაც უხსოვარი დროიდან იყენებდნენ სტრესის, გაღიზიანების, იმედგაცრუების დროს, იმ სიტუაციაში, როდესაც ვინმე ან რაღაც არასწორედ მიდის.

    ეს თვითდახმარების რჩევები ასწავლეს ფიზიოთერაპევტებს, მასაჟისტებს და სპორტულ ინსტრუქტორებს.

    აქ არის რამოდენიმე რჩევა სტრესისა და ავადმყოფობის მართვისთვის, რომლებიც კარგია იმისთვის, რომ დამშვიდდეთ და შეწყვიტოთ ნერვიულობა.

    მეთოდი ნომერი 1

    დაისვენე რაღაცისთვის

    ემოციური სტრესის განმუხტვის ეს გზა შესაფერისია იმ შემთხვევებში, როდესაც ხაფანგში ხართ, კუთხეში ხართ და ვერსად გაქცევთ. მაგალითად, დაჯექი დაგეგმვის შეხვედრაზე და მოუსმინე შენს უფროსს, შინაგანად მდუღარე. გაქცევა არ შეგიძლია, მაგრამ... ამავდროულად, რაიმე გარედან, ნეიტრალურზე ფიქრით და ამ გარედან გატაცებით გატაცება საუკეთესო საშუალებაა, რომ წვრილმანებზე არ დაირბინო.

    მაგალითად: "რა, თუმცა, მაშას მანიკური... მაინტერესებს როგორ გააკეთა?"

    ეს მუშაობს მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ თქვენ თავად გესმით ასეთი სტრატეგიის სარგებელი - არ შეხედოთ საზიზღარ ნივთებს, არ მოუსმინოთ საზიზღარს. თუ მოგწონთ ადუღება და კამათში შესვლა, ეს თქვენი უფლებაა.

    მეთოდი ნომერი 2

    გამოდით შემაშფოთებელი სიტუაციიდან

    ვინმეს დაბადების დღეზე რამე გაწყენინა? პიკნიკზე? გძულთ რაიმე ჯგუფი, საჯარო, გვერდი სოციალურ ქსელში? ოცნებობთ მეგობრების სიიდან უსიამოვნო ადამიანის ამოღებაზე?

    ასე რომ, სწრაფად დატოვა ჯგუფი სამუდამოდ. აკრძალეს პროვოკატორ-დებატერი, ტროლი, ბორი, სულელი. წაშალე შენი პროფილი, თუ ასეა.

    სწრაფად გამოიძახეს ტაქსი, აკოცეს დიასახლისს და სახლში წავიდნენ - წვეულებისგან მოშორებით, მწვადისგან მოშორებით, იმ სიტუაციისგან, რომელიც გაღიზიანებს.

    მეთოდი ნომერი 3

    დალიე წყალი

    ახლა ეს არის ყველა ბრწყინვალე ზოგადი პრაქტიკოსის გვირგვინის რეცეპტი, რომლებიც არ ყიდიან დიეტურ დანამატებს ფარმაცევტული კორპორაციებიდან.

    ჭიქა წყალი, ნელა დალეული, აჩერებს მეცნიერებისთვის ცნობილ ყველა კრუნჩხვას. პირველი, რასაც სთავაზობენ ადამიანს, რომელიც რაღაც საშინელებამ დაატრიალა, არის ჭიქა წყალი. სასმელი წყალი იწყებს ორგანიზმის თვითრეაბილიტაციის მექანიზმს. ყველაზე ხშირად, ადამიანები ავადდებიან ორი მიზეზის გამო:

    • ისტერია (სიმპატო-თირკმელზედა ჯირკვლის კრიზისი სხვაგვარად),
    • დეჰიდრატაცია დროულად არ შეინიშნება.

    ვინაიდან ჩვენ არ ვუსმენთ ჩვენს სხეულს და არ ვასწავლით სიცოცხლის უსაფრთხოებას, მთელი დღის განმავლობაში ვსვამთ ჩაის, ყავას და სოდას - ჩვენ ყველას გვაქვს დეჰიდრატაცია და თქვენც გაქვთ ეს. წადი ახლავე დალიე ჭიქა წყალი და მერე წაიკითხე.

    მეთოდი ნომერი 4

    ჩაერთეთ საინტერესო, საინტერესო ბიზნესში

    ეს მეთოდი შესაფერისია იმ სიტუაციაში, როდესაც თქვენ არ შეგიძლიათ "გაუშვათ". თქვენ უნდა დაარღვიოთ მურაბა ღეჭვისას, როგორიცაა „და ისინი, მე, და დიახ, ყველა“ რაღაც მფრინავი, თუნდაც სულელური და უგემოვნო. დეტექტივის კითხვა. Კომპიუტერული თამაში. კომედიის ყურება. ნადირობა და შეგროვება. მოგზაურობა. რაიმე ახალი და საინტერესო თქვენთვის.

    თქვენ უნდა იყოთ ჩართული ინტრიგაში, დეტექტიურ ისტორიაში, მოვლენების სწრაფ განვითარებაში, ნადირობაში, თამაშში, გამბედაობაში, ფრენაში.

    თქვენ თვითონ იცით, რამ შეიძლება გაგიტაცოთ და გაგაოცოთ. ყველას აქვს თავისი, ინდივიდუალური.

    მეთოდი ნომერი 5

    ფიზიკური გათავისუფლება

    ყველასთვის ცნობილია ეს მეთოდი, მაგრამ, როგორც წესი, მას პრაქტიკაში ცოტა ადამიანი იყენებს. სწრაფი ფიზიკური გამონადენი, რომელიც მოიცავს:

    • სიარული,
    • ცურვა,
    • ბინის ზოგადი დასუფთავება (შეგიძლიათ - სხვისი),
    • სექსი,
    • ნაგვის განადგურება,
    • მუშაობა ბაღში
    • ცეკვა,
    • მოწმენდა
    • ხელით რეცხვა

    ამშვიდებს კვანძოვან კუნთებს და ფანტასტიკურად ეფექტურად ხსნის სტრესს, იმედგაცრუებას.

    მეთოდი ნომერი 6

    დაუკავშირდით წყალს

    ჭურჭლის რეცხვა არის უფასო ჰიპნო-ფსიქოთერაპიის სესია. სუფთა გამდინარე წყლის ხმაური გვიხსნის დაღლილობას და თან აშორებს მთელ „ჭუჭყს“, არა მარტო საყოფაცხოვრებო.

    ჭურჭლის რეცხვის გარდა, ცნობილია კლასიკა:

    • აბაზანის მიღება
    • შხაპის მიღება
    • წადი აბანოში
    • ბანაობა ზღვაში, მდინარეში ან ტბაში
    • გაზაფხულზე წასვლა.

    მეთოდი ნომერი 7

    სტრესული მოვლენის პოზიტიური გადახედვა

    ბევრი დაიწერა პოზიტიური რეფრემინგის შესახებ. ასე რომ, მოდი მხოლოდ მაგალითი მოვიყვანოთ:

    ”კარგია, რომ მოხდა, რომ ამ ზაფხულს არსად წავალ! და ბოლოს, მე ვგავარ ინგლისურის კურსებს, ფიტნესის და თვითგანვითარების კურსებსაც კი! კიდევ როდის მივცემ თავს ასეთ „უსარგებლო“ ფუფუნებას? დიახ, და ზაფხულში ყველგან მკვდარი სეზონია და ირგვლივ მხოლოდ ფასდაკლებებია. ასე რომ, მე კიდევ უფრო მეტს დავზოგავ!"

    მეთოდი ნომერი 8

    შეიძლება უარესი იყოს, სხვები უფრო რთული

    არ ხართ კმაყოფილი ღონისძიების შედეგით? წარმოიდგინეთ, რა შეიძლება ყოფილიყო კიდევ უფრო უარესი შედეგი. წარმოიდგინეთ, რამდენად ცუდია ზოგიერთი თქვენს გარშემო.

    მატერიალური შესაძლებლობების კუთხით თქვენი ცხოვრება მოუწესრიგებლად მიგაჩნიათ? ნახეთ, როგორ ცხოვრობენ ადამიანები აფრიკის უმეტეს ქვეყნებში. უკმაყოფილო ხარ შენი გარეგნობით? უყურეთ ფილმებს და რეპორტაჟებს რეალური ფიზიკური შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ადამიანების შესახებ. უკმაყოფილო ხარ ახლობლებით? უყურეთ ერთ-ერთ ბევრ სატელევიზიო შოუს ზოგიერთ ოჯახზე...

    თუ ამ ხელოვნებას დაეუფლეთ და ამ სტრატეგიაზე ცხვირის ატრიალებას შეწყვეტთ, მაშინ ფსიქოთერაპია საერთოდ არ დაგჭირდებათ.

    მეთოდი ნომერი 9

    სიცილი კლავს ყველაფერს საშინელებას და საშინლად მნიშვნელოვანს

    რაღაც გაბერილი და მნიშვნელოვანის დაცინვა, დაწევა, ვულგარიზაცია კაცობრიობის კულტურის ძველი რეცეპტია, რომელიც ნეოლითიდან იღებს სათავეს. მადლობა ბაბუა ბახტინს მისი ტერმინისთვის "კარნავალი-სიცილის კულტურა". წაიკითხე, იკითხე.

    ან უყურეთ ერთ ეპიზოდს SpongeBob SquarePants-ის თავგადასავალზე. როდესაც მას შეეშინდა სასკოლო სემინარზე ლაპარაკი, ჭკვიანმა ციყვმა მას სუპერ სათვალეები მისცა. ამ სათვალეებით სპანჯბობმა დაინახა ყველა მოსწავლე და მასწავლებელი... შორტებში. Სასაცილო იყო! მართალია, სიცილისგან მან არ წაიკითხა თავისი ანგარიში.

    მეთოდი ნომერი 10

    დათვალეთ 10-მდე

    უბრალოდ წაიკითხე ათამდე. ნელ-ნელა. აკონტროლეთ თქვენი ჩასუნთქვა და ამოსუნთქვა. ჩემს თავს, ხმამაღლა არა. ეს ექიმებისა და სპორტული მწვრთნელების რეკომენდაციაა.

    დათვალეთ იმდენჯერ, რამდენჯერაც დაგჭირდებათ დამშვიდება.

    მეთოდი ნომერი 11

    ტირილი

    ტირილი ხსნის სტრესს. ცრემლსადენი სითხით ორგანიზმი ტოვებს იმ ტოქსიკურ ნივთიერებებს, რომლებიც წარმოიქმნება სტრესის ჰორმონების გავლენის ქვეშ. შენ არ შეგიძლია იტირო საკუთარ თავზე - მოიფიქრე სამარცხვინო თემა და კონკრეტულად იტირე ამაზე.

    მეთოდი ნომერი 12

    ყველაფრის ვერბალიზაცია, რაც სულზეა

    გამოთქმა ან ვერბალიზაცია - ბუნდოვანი „რაღაცის“ მკაფიო სიტყვებით შეფუთვა. კიდევ უკეთესი იქნება, თუ არა მხოლოდ ისაუბრებთ, არამედ ქაღალდზეც დაწერთ იმას, რაც გაწუხებთ. შეგიძლიათ გრძელი წერილიც კი დაწეროთ საკუთარ თავს, თქვენს მოძალადეს ან თქვენთვის მნიშვნელოვან ადამიანს.

    უბრალოდ არსად არ გაგზავნოთ ასეთი წერილი. მეთოდის არსი არის ხმამაღლა ლაპარაკი, ოღონდ შედეგებისა და სიტუაციის გაგრძელების გარეშე!