დღეს ჩვენ ვაგრძელებთ სისტემური აზროვნების თემის გამოვლენას. ბოლო დროს ვისაუბრეთ. და დღეს ჩვენ უფრო დეტალურად განვიხილავთ კითხვას: "როგორ განვავითაროთ სისტემური აზროვნება?".

და სანამ ამ მიმართულებით საკუთარი ინდივიდუალური განვითარების გზას განავითარებთ, ჩვენ გთავაზობთ ცოტა ვისაუბროთ აზროვნებაზე.

რა სახის აზროვნებაა დაკავშირებული სისტემურ აზროვნებასთან?

ჩარჩოში ჩვენ ვიყენებთ ჩვენთვის ხელმისაწვდომ აზროვნების ყველა ტიპს. დაწყებული სუბიექტურიდა დამთავრებული შემოქმედებითიფიქრი. იმის გამო, რომ თითოეულ ჩვენგანს აქვს საკუთარი მახასიათებლები და მახასიათებლები, ყველა არ მიდის სისტემურ აზროვნებამდე მარტივად. ზოგიერთ შემთხვევაში, სისტემური აზროვნების უნარ-ჩვევების დაუფლებამდე ან გამოყენებამდე, საჭიროა თქვენი ტვინი „დატუმბოთ“.

სწრაფად გავიხსენოთ რომელი აზროვნება რაზეა პასუხისმგებელი. ეს ასევე დაგეხმარებათ უხეშად შეაფასოთ, თუ რომელი ტიპის აზროვნებაა უფრო განვითარებული თქვენს შემთხვევაში და რომელ სფეროებს უნდა გაამახვილოთ ყურადღება.

1. სუბიექტურიფიქრი. დამახასიათებელია საქმიანი ადამიანებისთვის: სპორტსმენებისთვის, მუშებისთვის, ხელოვანებისთვის და ა.შ. ყველაფერი, რაც ადამიანის ხელით არის შექმნილი, მათი დამსახურებაა. აზროვნების ეს ტიპი დამახასიათებელია იმ ადამიანებისთვის, რომლებიც ინფორმაციას იღებენ მოქმედებებითა და მოძრაობებით.

2. აბსტრაქტულ-სიმბოლურიფიქრი. აზროვნების ტიპი, რომელიც განასხვავებს მეცნიერებს, არის „არამატერიალური“ ფორმულების, კოდების, წესებისა და სხვადასხვა ოპერაციების დახმარებით სამყაროს შეცნობისა და ახალი ჰიპოთეზების შექმნის უნარი.

3. ვერბალურ-ლოგიკურიფიქრი. საშუალებას გაძლევთ სიტყვიერად გამოხატოთ თქვენი აზრები სწორად და გადასცეთ ისინი სხვებს. განვითარებული ვერბალური ინტელექტი ყველაზე მნიშვნელოვანია ლიდერებისთვის, საზოგადოებრივი და პოლიტიკური მოღვაწეებისთვის.

4. ვიზუალურ-ფიგურულიფიქრი. უნარი დროულად შეხედოს სიტუაციებს, შეამჩნიოს როგორც იყო და რა იქნება. ვიზუალურ-ფიგურული აზროვნება ასევე შესაძლებელს ხდის დავინახოთ ის, რაც არასდროს ყოფილა და არც იქნება. ყველაზე განვითარებული ხელოვანებსა და რეჟისორებს შორის.

5. კრეატიულობა- პრობლემის არასტანდარტული გადაწყვეტილებების პოვნის უნარი.

შეუძლებელია სისტემატური ფიქრის დაწყება მხოლოდ რამდენიმე წიგნის წაკითხვის შემდეგ. მიუხედავად იმისა, რომ ნებისმიერს შეუძლია სისტემურ აზროვნებამდე მისვლა და ეს უნარი საკუთარ თავში განავითაროს. სხვა საკითხია, რამდენად მარტივი და სწრაფი გამოვა, რადგან ბევრი რამ არის დამოკიდებული იმაზე, თუ როგორ არის აგებული ახლა თქვენი აზროვნება, რამდენად სწრაფად და მარტივად სწავლობთ.

Საინტერესო ფაქტი- ადვილად გაწვრთნილ ადამიანებს, როგორც წესი, უკვე აქვთ გარკვეული სისტემური აზროვნების უნარები. მათ უფრო სწრაფად ესმით რაღაც, რადგან ხედავენ ანალოგიებს იმ სისტემებში, რომლებიც ადრე შეისწავლეს და სცადეს.

იმისათვის, რომ სისტემატური მიდგომა გაგიადვილდეთ ყოველ ჯერზე, გჭირდებათ არა მხოლოდ მუდმივი პრაქტიკა (რომლის გარეშეც, სხვათა შორის, ძალიან რთული იქნება ამ უნარის განვითარება), არამედ ყოვლისმომცველი განვითარება ყველა "ფრონტზე". რა არის განვითარების პრიორიტეტული მიმართულებები?

1. ინტერესებისა და ჰორიზონტების მუდმივი გაფართოება

თქვენ შეგიძლიათ შექმნათ უსასრულო რაოდენობის სისტემები, მაგრამ თუ მათ დაყოფთ სხვადასხვა ტიპებად ან პრინციპებად, მაშინ ისინი ნაკლები იქნება. გარკვეული გამარტივებითა და ვარაუდებით, შეგიძლიათ იპოვოთ მრავალი მსგავსი სისტემა სხვადასხვა მეცნიერებაში ან გადაიტანოთ „სახელმწიფო“ სისტემა ერთ ოჯახს ან კომპანიას. მსგავსი სისტემების ნახვის შესაძლებლობა თქვენს ცხოვრებას ბევრად აადვილებს. თქვენ გესმით ძირითადი პუნქტები ან უფრო სწრაფად სწავლობთ ახალ ინფორმაციას. მაგრამ იმისათვის, რომ დავინახოთ სისტემების ეს მსგავსება, აუცილებელია მუდმივად განვითარება. მოძებნეთ ახალი ინფორმაცია, აღმოაჩინეთ სამყარო უფრო და უფრო მეტი.

2. გონებრივი რუკებისა და მოდელების გაფართოება

გონებრივი მოდელები არის მთელი ჩვენი რწმენა, რწმენა და შეზღუდული ცოდნა, რომელიც ამახინჯებს რეალობას. ძალიან მნიშვნელოვანია ამ პროცესის გაკონტროლება და აუცილებლად დაფიქრდით მათ არსებობაზე და გაითვალისწინეთ დამახინჯება, რომელიც ხდება არსებული რწმენის გამო.

3. წარმატებული სისტემების მონიტორინგი

თუ გაქვთ შესაძლებლობა, უკეთ გაიცნოთ წარმატებული სისტემა, არ გამოტოვოთ იგი. ეს არა მხოლოდ საშუალებას მოგცემთ უკეთ გაიგოთ სხვადასხვა ურთიერთობების მიზეზები და მახასიათებლები, არამედ დაამატოთ დამატებითი მაგალითი თქვენს ცოდნის საგანძურში.

4. დაარღვიე სტერეოტიპები და ჩვევები

სტერეოტიპები და ჩვევები არ არის ცუდი. ისინი ხელს უწყობენ დროისა და ძალისხმევის დაზოგვას მარტივი პრობლემების გადაჭრისას, როდესაც სიტუაცია დროდადრო მეორდება. მაგრამ მათი ყოფნა არასტანდარტულ ვითარებაში უკან დაგაბრუნებთ, ახალი შესაძლებლობების დანახვაში, სიტუაციის სწორად შეფასებასა და შემოქმედებითი აზროვნების დაკავშირებაში შეგიშლით ხელს. როგორ გავუმკლავდეთ მას? შეცვალეთ თქვენი ჩვეული მარშრუტები, შეცვალეთ ყოველდღიური დავალებების თანმიმდევრობა, ექსპერიმენტი და ნუ შეგეშინდებათ ახალი და არასტანდარტული.

5. ხაზი გაუსვით უკუკავშირის პრინციპს

სისტემის შიგნით ყოველი მოქმედება იწვევს პასუხს. ამის მაგალითია იგივე "პეპლის ეფექტი". ამ ცვლილებების შეფასების პროცესი ყოველთვის არ არის მარტივი და პირდაპირი, მაგრამ სცადეთ. რთულია, მაგრამ ძალიან მნიშვნელოვანია. შეეცადეთ იპოვოთ მისი გაზომვის გზა, იფიქრეთ პარამეტრებზე. არ დაგავიწყდეთ პეპლის ეფექტი!

6. შემოქმედებითი პრობლემების გადაჭრა

ჩვენს ტვინს მუდმივად სჭირდება ვარჯიში. ამ მიმართულებით კარგი დამხმარე იქნება სხვადასხვა ინტელექტუალური თამაშები, ტესტები და დავალება. ასეთი ტრენაჟორებისთვის უამრავი სხვადასხვა ვარიანტია, რომელთა მარტივ ფორმებში შედის იგივე "სუდოკუ" და "კენ-კენ" - ისინი შესანიშნავად ეხმარებიან ერთი სისტემის ელემენტებს შორის ურთიერთობის გაწვრთნას. ან შეგიძლიათ მიმართოთ სპეციალურ განვითარებად ლიტერატურას სისტემური აზროვნების თემაზე, რომელიც არა მხოლოდ იძლევა სხვადასხვა ამოცანების მაგალითებს, არამედ იძლევა მათი გადაჭრის ვარიანტებს.

სისტემური აზროვნება არის თემა, რომლის გაგება და განვითარება ნამდვილად რთულია. ადვილი არ არის ამ მიდგომის არსის გაგება და ზუსტად იმის გაგება, თუ როგორ შეიძლება განვითარდეს სისტემური აზროვნება. ზოგიერთი ხელსაწყო არ არის აშკარა და ზოგიერთი მათგანის სწავლა და გამოყენება რთულია. არსებობს ეჭვი, ღირს თუ არა მთელი დროის დახარჯვა. სისტემური აზროვნება საშუალებას გვაძლევს გავზარდოთ ჩვენი საქმიანობის ეფექტურობა და ხარისხი, ამიტომ აუცილებელია ამ მიმართულებით განვითარება. მაგრამ ყველაზე მნიშვნელოვანი ის არის, რომ თითოეულ პროცესს არ ჩაეკიდოთ და ამ საკითხს ცოტა უფრო მშვიდად მიუდგეთ. წინააღმდეგ შემთხვევაში, არსებობს გაანალიზების რისკი, სადაც ეს უბრალოდ არ არის საჭირო.

უკვე გიფიქრიათ გუნდში სისტემური აზროვნების განვითარებაზე?

კითხვის დრო 8 წუთი

ყოველდღიურ ცხოვრებაში ყველა ადამიანს ყოველდღიურად უწევს ლოგიკური აზროვნების გამოყენება. საჭიროა ლოგიკის გამოყენება და ურთიერთდაკავშირების ჯაჭვების აგება, როგორც კარიერულ საკითხებში, ასევე ჩვეულებრივი საყოფაცხოვრებო საქმიანობის დროს, მაგალითად, სუპერმარკეტში მონახულება ან მარშრუტების გაკეთება. ზოგი ამას მარტივად და ბუნებრივად უმკლავდება, ზოგს კი უჭირს პასუხის პოვნა ყველაზე ელემენტარულ ლოგიკურ პრობლემებზეც კი, რომელთა გადაწყვეტის სიჩქარე და სისწორე პირველ რიგში დამოკიდებულია იმაზე, თუ რამდენად კარგად არის განვითარებული ადამიანის ლოგიკური აზროვნება. ამ სტატიაში ვისაუბრებთ იმაზე, თუ რა არის ლოგიკა, ასევე გავაცნობთ მეთოდებსა და გზებს, თუ როგორ უნდა განვავითაროთ ლოგიკური აზროვნება ზრდასრული ადამიანისთვის.

"ლოგიკური აზროვნების" კონცეფციის არსი

ლოგიკა არ არის ცოდნის იდენტური, თუმცა მისი არეალი ემთხვევა ცოდნის სფეროს. ლოგიკა არის ყველა კერძო გამოძიების საერთო მცოდნე და მოსამართლე. ის არ მიზნად ისახავს მტკიცებულებების მოძიებას; ის მხოლოდ განსაზღვრავს, მოიძებნება თუ არა მტკიცებულება.

ლოგიკა არ აკვირდება, არ იგონებს, არ აღმოაჩენს - განსჯის. ასე რომ, ლოგიკა არის მეცნიერება გონების ფუნქციების შესახებ, რომლებიც ემსახურება მტკიცებულებების შეფასებას; ეს არის მოძღვრება ცნობილი ჭეშმარიტებიდან უცნობი ჭეშმარიტებამდე გადასვლის პროცესის და ყველა სხვა გონებრივი მოქმედების შესახებ, რამდენადაც ისინი ხელს უწყობენ ამ პროცესს. © ჯონ სტიუარტ მილი

დასაწყისისთვის, ცალ-ცალკე გავაანალიზებთ ლოგიკური აზროვნების ცნების ორ კომპონენტს - ლოგიკას და ადამიანურ აზროვნებას.

რა არის ლოგიკა? ბერძნული ენიდან თარგმნილ ლოგიკას უწოდებენ "ჭეშმარიტი აზროვნების მეცნიერებას" და "მსჯელობის უნარს". ზოგადად მიღებული გაგებით, ჩვეულებრივ ლოგიკას ვუწოდებთ მეცნიერებას ადამიანის ინტელექტუალური საქმიანობის მეთოდებისა და კანონების შესახებ. ლოგიკაარის ჭეშმარიტების მიღწევის მეთოდების შესწავლა ადრე მიღებული გამოცდილებისა და ცოდნის გამოყენებით.

აზროვნება ითვლება გონებრივ პროცესად, რომლის დროსაც ხდება ადრე მიღებული ინფორმაციის დამუშავება, ინტერდისციპლინარული კავშირების დამყარება. ობიექტურობისა და აზროვნების სისწორის წყალობით, ადამიანს აქვს შესაძლებლობა მიიღოს წარმოდგენა საგნების ნამდვილ მდგომარეობაზე.

ჩვენ ერთად მივიღებთ განსაზღვრებას, თუ რა არის ადამიანის ლოგიკური აზროვნება. ეს არის სააზროვნო პროცესი, რომლის დროსაც გამოიყენება ლოგიკა, გამოიყენება ლოგიკური კონსტრუქციები. ამ ტიპის აზროვნების მიზანია არსებული ინფორმაციის საფუძველზე სანდო, ობიექტური დასკვნების გამოტანა.

ლოგიკის გამოყენების სფეროები და სფეროები

არ არსებობს ადამიანის ცხოვრების ასეთი დარგი, სადაც საჭიროა ლოგიკის გამოყენებით აზროვნების უნარების გამოყენება. ჰუმანიტარული მეცნიერებების ჩათვლით, რაც გამონაკლისი არ არის, მათ შესწავლაში ლოგიკური კონსტრუქციებიც გამოიყენება.

ხშირად, ადამიანის ლოგიკური აზროვნება ვლინდება ინტუიციურ დონეზე, განურჩევლად გაწეული ძალისხმევისა. ლოგიკის გამოყენება შესაძლებელს ხდის აზროვნების პროცესის დაჩქარებას, მის გაუმჯობესებას, აზრების უფრო სწორად გამოხატვას და ასევე ჭეშმარიტი დასკვნების გამოტანას, ცრუ განსჯის თავიდან აცილებას.

რატომ გჭირდებათ ლოგიკური აზროვნების უნარის განვითარება:

• ნათლად, ხელმისაწვდომი ფორმით გამოხატეთ ყველა თქვენი აზრი და არგუმენტი;
• სწრაფად იპოვნეთ პრობლემების სწორი გადაწყვეტა, თუნდაც კრიტიკულ სიტუაციაში ყოფნისას;
• შეასწორეთ თქვენი შეცდომები, მოერიდეთ ახალი შეცდომების დაშვებას;
• ობიექტური კავშირების დამყარების უნარ-ჩვევების გამომუშავება ხელს უწყობს კარიერაში ან სწავლაში წარმატების მიღწევას;
• პრობლემის გადაჭრის კრეატიული მიდგომა ზოგჯერ უფრო პროდუქტიულია, ვიდრე ზოგადად მიღებული სტანდარტები.

ლოგიკური აზროვნების სტრუქტურა

ბევრი ფიქრობს, რომ ლოგიკური აზროვნება არის თავსატეხების და რთული თავსატეხების ბრწყინვალედ ამოხსნის უნარი. თუმცა, ეს არ არის მთლად სიმართლე. ლოგიკური აზროვნების სტრუქტურა მოიცავს ბევრ გონებრივ უნარს, როგორიცაა სწორი დასკვნების გაკეთების უნარი, დებატების დროს საკუთარი თვალსაზრისის ლაკონური არგუმენტი, შეძენილი ცოდნის კონკრეტიზაცია, განზოგადება, ანალიზი და სისტემატიზაცია.

ადამიანის ლოგიკური აზროვნება იყოფა სამ პუნქტად: ფიგურალური, ვერბალური (ვერბალური) და აბსტრაქტული.

1. ფიგურულ-ლოგიკური აზროვნება. ამ ტიპის აზროვნება ეფუძნება ამოცანების ვიზუალიზაციას და გადაწყვეტილებების ვიზუალურ ძიებას. მარტივად რომ ვთქვათ, სხვაგვარად ფიგურალურ ხედვას შეიძლება ეწოდოს წარმოსახვის საკუთრება.
2. აბსტრაქტული ლოგიკური აზროვნება. ლოგიკური კონსტრუქციები შეიცავს აბსტრაქტულ მოდელებს, ანუ ბუნებაში არარსებულს, არარეალურ ობიექტებს. იმისათვის, რომ ზედმიწევნით დაეუფლოს ამ ტიპის აზროვნებას, ინდივიდმა უნდა შეძლოს მასალის აბსტრაქცია.
3. ვერბალურ-ლოგიკური აზროვნება. ვლინდება მეტყველების სტრუქტურების გამოყენებით. წარმატებული ვერბალური აზროვნებისთვის საჭიროა არა მხოლოდ მკაცრი ლოგიკური ჯაჭვების აგება, არამედ კომპეტენტური თანმიმდევრული მეტყველება.

როცა ლოგიკური აზროვნებაა ჩადებული

მხოლოდ რამდენიმე ადამიანი ფიქრობს ლოგიკურად. უმეტესობა ჩვენგანი არის მიკერძოებული, მიკერძოებული, დაინფიცირებული ცრურწმენებით, ეჭვიანობით, ეჭვით, შიშით, სიამაყით და შურით. © დეილ კარნეგი

ადამიანი დაუყოვნებლივ არ იბადება გარკვეული მიდრეკილებით, რომ წარმატებით გამოიტანოს სწორი დასკვნები და ააგოს ლოგიკური სტრუქტურები. ადამიანის ლოგიკური აზროვნება არ არის თანდაყოლილი, არამედ შეძენილი საკუთრება. აზროვნების ძირითადი ხატოვანი ტიპიც კი ვლინდება ბავშვებში 1,5 წლის ასაკში. აბსტრაქტული აზროვნების უნარი გაცილებით გვიან ჩნდება - დაწყებითი სკოლის ასაკში, დაახლოებით 7-8 წლის ასაკში. ლოგიკა თანდათან ვითარდება თვით პიროვნების განვითარებასთან ერთად. თუმცა, რეგულარული ვარჯიში და ვარჯიშები მხოლოდ დადებით შედეგს მოგცემთ ლოგიკური აზროვნების განვითარებაში.

სკოლამდელი ასაკის ბავშვების განვითარების ძირითადი ტიპი სწორედ ლოგიკური ამოცანები და სავარჯიშოებია. ვინაიდან სწორედ ლოგიკური აზროვნება დაეხმარება ბავშვს ინტელექტის გამოყენებით მომავალში მიაღწიოს წარმატებას. განვითარება ხდება სათამაშო გზით, ბავშვების ასაკობრივი მახასიათებლების მიხედვით. ლოგიკის გაკვეთილები ჩართულია როგორც საბავშვო ბაღის, ასევე სკოლის სასწავლო გეგმაში. თუმცა, მშობლებმა არ უნდა უგულებელყოთ დამოუკიდებელი სწავლა სახლში. ყოველივე ამის შემდეგ, ლოგიკური აზროვნების განვითარებით, თქვენ აუმჯობესებთ თქვენი შვილის ინტელექტუალურ უნარებს.

შესაძლებელია თუ არა ზრდასრულმა ლოგიკური აზროვნების გაუმჯობესება და გაუმჯობესება? რა თქმა უნდა, ეს შესაძლებელია და აუცილებელიც კი, რადგან თანამედროვე სამყაროში ყველაფერი ძალიან სწრაფ ცვლილებებს ექვემდებარება, სკოლაში და უნივერსიტეტში მიღებული ცოდნა თანდათან მოძველდება და ჩნდება ინფორმაციის განახლება. ზრდასრულთათვის ლოგიკური დასკვნების შექმნის უნარის განვითარება შეიძლება ძალიან სასიამოვნო პროცესი იყოს, რადგან, როგორც ბავშვების შემთხვევაში, ის ასევე შეიძლება მოხდეს თამაშში. თუ თქვენ ხართ მარადიული სტუდენტი ან ტიპიური პედანტი, მაშინ შეგიძლიათ შეადგინოთ დეტალური გეგმა სერიოზული ვარჯიშებისთვის. თუმცა ბევრად საინტერესო იქნება მეგობრებთან ერთად შეკრება და ლოგიკური თამაშების თამაში. ამ გზით მიღებული ინფორმაცია უფრო საიმედოდ დამკვიდრდება გონებაში და დაფიქსირდება ადამიანის მეხსიერებაში, ვიდრე წესების მშრალი დამახსოვრება და მოსაწყენი ამოცანების გადაჭრა.

ლოგიკური აზროვნების განვითარების გზები

თუ გადაწყვეტილი გაქვთ აიღოთ თქვენი ტვინის ამოტუმბვა, მაშინ პირველი, რაც უნდა გააკეთოთ, არის აღმოფხვრა თქვენი სიზარმაცე და დაიწყოთ შესაფერისი მეთოდებისა და ამოცანების ძებნა. გონების ვარჯიშის მრავალი გზა არსებობს. განვიხილოთ ზოგიერთი მათგანი უფრო დეტალურად:

• Სამაგიდო თამაშები. დაწყვილებული და მეგობრების დიდი ჯგუფისთვის, სერიოზული და იუმორისტული - არჩევანი დიდია, თქვენ უბრალოდ უნდა დაადგინოთ რომელი ტიპია თქვენთვის უფრო საინტერესო. ყველაზე პოპულარული სამაგიდო თამაშები ადამიანის ლოგიკური აზროვნების განვითარებისთვის მოიცავს:

1. ჭადრაკი;
2. ქვები;
3. ნარდი;
4. „მონოპოლია“ („დიდი ბიზნესი“);
5. "ერუდიტი" ("სკრაბლი", "ბალდა");
6. კარტის თამაშები ("Munchkin", "Uno").

• ლოგიკური ამოცანები. ლოგიკური ამოცანების ძიებასა და შერჩევისას გამოიყენეთ წიგნები ან ინტერნეტი, სადაც უამრავი განსხვავებული მაგალითი და თემატური კრებულია. დაიწყეთ უმარტივესი დონიდან, თანდათან გაზარდეთ დატვირთვა, გადადით სირთულის უმაღლეს დონეზე. თუ პასუხი არ იცით, ნუ მოგერიდებათ გადახედვა, რადგან წყაროს მონაცემების ცოდნა დაგეხმარებათ ამოხსნის გაგებაში და ლოგიკური ჯაჭვის აგებაში. ამ ტიპის დავალება მოიცავს:

1. რებუსები;
2. გრაფიკული თავსატეხები;
3. ტექსტური ამოცანები;
4. გამოცანები;
5. ანაგრამები;
6. თავსატეხები;
7. Რუბიკის კუბი;
8. Solitaire ("Mahjong", ბარათების განლაგების ჯიშები).

ლოგიკური დავალების მაგალითი: შვიდი და ერთად ატარებს თავისუფალ დროს. პირველი არის ჭადრაკის თამაში. მეორე კითხვაა. მესამე ხსნის. მეოთხე არის ყვავილების მორწყვა. მეხუთე - თამაშობს კატასთან. მეექვსე - ქარგვა. მაგრამ რას აკეთებს მეშვიდე და? სწორი პასუხი: მეშვიდე და თამაშობს ჭადრაკს პირველთან.

• დაზვერვის ტესტები. არსებობს მრავალი ონლაინ ტესტი, რომელიც ეფუძნება მიზეზ-შედეგობრივ პრინციპს. ყველაზე ხშირად, ეს არის "იპოვე დამატებითი" ტიპის თამაშები.
• თავსატეხები, კროსვორდები, კროსვორდები, ჯაჭვის სიტყვები და სხვა. განსაკუთრებით რთულია ციფრული ტიპები - იაპონური კროსვორდები და სუდოკუ. ასევე, ლოგიკური აზროვნების უნარის გამომუშავების შესანიშნავი ამოცანა იქნება კროსვორდის თვითშედგენა.
• დედუქციური და ინდუქციური მეთოდების დაუფლება.გამოქვითვაეს არის ლოგიკა მისი სუფთა სახით. 99,99%-ში დედუქციური მეთოდი სწორ პასუხს იძლევა პრობლემის გადაწყვეტაზე. ყოველდღიურ ცხოვრებაში უფრო ხშირად გამოიყენება ინდუქცია - მსჯელობა ფაქტებზე დაფუძნებული, რომლებსაც აქვთ სიყალბის გარკვეული პროცენტი. თუ ახსნილია უფრო მარტივი სიტყვებით, მაშინ ინდუქციური მსჯელობა იწყება კონკრეტული დასკვნებით და ეძებს დადასტურებას ზოგადი თვალსაზრისით. დედუქციური მეთოდი კი პირიქით, გარე სამყაროდან იღებს სათავეს და დასკვნა უკვე წარმოდგენილია ინდივიდუალური დასკვნების სახით.

დედუქციური მეთოდის მაგალითი: ზამთარი მოვიდა და ამიტომ გარეთ თოვს.

ინდუქციური მეთოდის მაგალითი: გარეთ თოვდა, ამიტომ დადგა ზამთარი.

არსებობს რამდენიმე სასარგებლო რჩევა, რომელიც ხელს უწყობს ადამიანის ლოგიკური აზროვნების განვითარებას დიდი ძალისხმევის გარეშე:

1. ისწავლეთ მარჯვენა ხელით წერა, თუ მემარცხენე ხართ. და პირიქით. ეს სავარჯიშო ხელს უწყობს ტვინის ნაკლებად გამოყენებული ნახევარსფეროს უნარების განვითარებას.
2. საქმიანობის მუდმივი ცვლილება. გაატარეთ ზუსტად ერთი საათი ერთ ხედზე, დროის გასვლის შემდეგ გადადით სხვა ოკუპაციაზე. სამუშაოს ტიპის სწრაფი შეცვლა ხელს შეუწყობს ადაპტური აზროვნების უნარების დაჩქარებას.
3. წაიკითხეთ დეტექტიური რომანები. და შეეცადეთ თავად გამოიცნოთ დამნაშავე. ამ გზით, თქვენ შეასრულებთ დიდ სამუშაოს საკუთარი გამოკლების განვითარებაში.
4. ყოველდღიური გასეირნება ღია ცის ქვეშშეუძლია გააუმჯობესოს არა მხოლოდ ლოგიკური, არამედ ყველა სხვა ტიპის აზროვნება.
5. მიეცით ახსნა თქვენი ქმედებების შესახებ. გააანალიზეთ ყველაფერი, რასაც აკეთებთ, გამოთვალეთ ვარიანტები: რა მოხდება, თუ საქმეს დაუმთავრებლად დატოვებთ, როგორ გამოიყურება სამუშაოს საბოლოო შედეგი და ა.შ.

ადამიანის ლოგიკური აზროვნება: რატომ გჭირდებათ ლოგიკის განვითარება

შესაძლოა, ზოგიერთს მიაჩნია, რომ სულაც არ არის აუცილებელი ლოგიკური აზროვნების განვითარება, სავსებით შესაძლებელია ამის გაკეთება ლოგიკური კავშირების გამოყენების გარეშე. ასეთი განსჯა ფუნდამენტურად არასწორია. ყოველივე ამის შემდეგ, ლოგიკური აზროვნება და ადამიანის საქმიანობა განუყოფლად არის დაკავშირებული. ყოველდღიურ ცხოვრებაშიც კი უნდა დაეუფლოს ობიექტური ჯაჭვების აგების უნარებს. მაგალითად, ძველ დროში ადამიანებმა ლოგიკისა და დაკვირვების წყალობით შეძლეს სიცოცხლის გადარჩენა - თუ მათმა თანატომელმა შეჭამა კენკრა და მოკვდა, მაშინ სავსებით ლოგიკურია, რომ სხვებმა არ შეჭამონ ეს კენკრა. ან, პირველ მებოსტნეებსა და ფერმერებს, ასეთი უნარები სასარგებლო იყო იმის ცოდნა, რომ თუ, მაგალითად, ალუბლის თესლს დარგავ, მაშინ, ლოგიკურად, მისგან ალუბალი ამოვა და სხვა არაფერი.

ჩვენ არ განვიხილავთ ფსიქიკური სტრუქტურების უპირატესობებს მენეჯერებისთვის ან ტექნიკური პროფესიის წარმომადგენლებისთვის. ჩვეულებრივ დამლაგებსაც კი ესმის, რომ ქარის საწინააღმდეგო მტვრის წმენდა აბსოლუტურად ალოგიკურია. ან მხატვარი, ლოგიკური კავშირების გამოყენებით, არ დაიწყებს იატაკის შეღებვას კარიდან კედელამდე.

მაშასადამე, ადამიანის ლოგიკური აზროვნება მნიშვნელოვან როლს ასრულებს წარმატებული კარიერის აშენებაში, ლოგიკა არის ადამიანთა შორის კომუნიკაციის ნორმალიზების გასაღები, საკუთარი აზრის დაცვისა და კამათის უნარი, ასევე ყველაფრის ჭეშმარიტებისა და ობიექტურობის გაცნობიერება. რომ ხდება.

ბევრი ბიზნეს გურუ თავის წიგნებში ან ტრენინგებში იწყებს აუდიტორიასთან კომუნიკაციას თანამედროვე ადამიანის აზროვნების შეცდომებზე მითითებით. ფაქტია, რომ ფაქტობრივად, თუ ყველა სტერეოტიპსა და ვარაუდს გავურბივართ, სკოლამდელ დაწესებულებებში და სკოლებში არ გვასწავლიან აზროვნების განვითარებას. ბავშვები წყვეტენ გარკვეულ პრობლემებს, სწავლობენ მონაცემებთან მუშაობას, იღებენ პირობებს და მოქმედებებს აანალიზებენ კიდეც, თუმცა პიროვნული ზრდის პირობები მხოლოდ ინსტიტუტში იქმნება და მაშინაც, ეს არის ძირითადი საგნების შეზღუდული კურსები.

ადამიანი იყენებს აზროვნების სხვადასხვა ტიპს:

• ლოგიკური აზროვნება - მისი ამოცანაა განზოგადოს რა ხდება, მოიძიოს თანმიმდევრობა, მიზეზ-შედეგობრივი კავშირები.
• დედუქციური აზროვნება არის პროცესი, რომელიც ძალიან ჰგავს ლოგიკურ აზროვნებას, მაგრამ ის განსხვავდება დასკვნების წარმოქმნით და არა იმით, რაც ხდება ლოგიკურ ქმედებებთან შედარებაში. ადამიანი თავად განსაზღვრავს ასოცირებულ პროცესებს და ესმის, თუ რას იწვევს ისინი.
• ანალიტიკური აზროვნება ძალიან არის დაკავშირებული ლოგიკასთან, ყველაზე ხშირად ის ახასიათებს მოცემულ სიტუაციაში ეფექტური და ოპტიმალური გადაწყვეტის სწრაფად პოვნის უნარს.
• კრეატიული აზროვნება - აქ უფრო მეტად მუშაობს არა ლოგიკური ცენტრები, არამედ კრეატიულობა, წარმოსახვა. ის პასუხისმგებელია შემოქმედებითი იდეების, აზრების გენერირებაზე.
• ინდუქციური აზროვნება არის ლოგიკური აზროვნების ფორმა, რომელიც პასუხისმგებელია აზროვნების პროცესში განზოგადებასა და შეჯამებაზე.

საინტერესოა, რომ ლოგიკური და ანალიტიკური აზროვნება (როგორც ყველაზე ურთიერთდაკავშირებული ტიპი) შენარჩუნებულია სიბერემდე, სანამ ტვინი ატროფირდება და არ კარგავს გარემომცველი სამყაროს რაციონალურად შესწავლის უნარს.

პიროვნების ადამიანის განვითარების თავისებურებები ისეთია, რომ ვინმე მის ცხოვრებაში ემყარება ლოგიკურ დასკვნებს და აქტიურად იყენებს ლოგიკას, ვიღაც ცხოვრობს და იღებს შემოქმედებით გადაწყვეტილებებს, რომლებიც ნაკარნახევია წარმოსახვით, სურვილებით, ემოციებით. ეს არ არის კარგი ან ცუდი, ეს მხოლოდ ადამიანის ბუნებაა. თუმცა ანალიტიკური აზროვნებაშეიძლება განვითარდეს და ითვლება, რომ ლოგიკის განვითარება უფრო რთულია, ვიდრე კრეატიულობა.

აზროვნება არის გარე სამყაროსთან სისტემატური ურთიერთობების მოდელირების უნარი. რაც უფრო ხშირად გადაწყვეტთ გარკვეული ტიპის და სირთულის პრობლემებს, მით უფრო განვითარდება ლოგიკური აზროვნება. ანალიტიკური გონებაფასდება ხელმძღვანელ პოზიციებზე, იმ ადამიანთა შორის, რომლებსაც უწევთ სხვადასხვა ტიპის ამოცანების უზარმაზარი ნაკადის გადაჭრა და მათთვის საუკეთესო გამოსავლის პოვნა. უფრო მეტიც, ანალიტიკური აზროვნების უნარი საშუალებას გაძლევთ შექმნათ სამყაროს დიდი სურათი, რაც გეხმარებათ უფრო დიდი წარმატების მიღწევაში მიზეზ-შედეგობრივი ურთიერთობების გაგებით.

როგორ განვავითაროთ ანალიტიკური აზროვნება?

პირველი, რაც უნდა იცოდეთ თვითგანვითარებაზე მუშაობის დაწყებამდე არის ის, რომ ანალიტიკური აზროვნება ძალიან მჭიდროდ არის დაკავშირებული ლოგიკასთან. ამიტომ, ლოგიკური აზროვნების პრობლემების გადაჭრით, შეგიძლიათ მიიღოთ ანალიტიკური აზროვნება თქვენი მსოფლმხედველობის გადახედვით. ამოხსენით პრობლემები, თავსატეხები, კროსვორდები, რთული თავსატეხები, ამოხსენით გამოცანები. სკოლაში ჩვენ ყველა ვიღებთ საფუძველს, განსაკუთრებით მათემატიკის საგნებში. თუმცა დროთა განმავლობაში, განსაკუთრებით შრომითი საქმიანობის დაწყების შემდეგ, ადამიანების უმეტესობა ტოვებს თავის განვითარებას, შეცდომით მიაჩნია, რომ სამუშაო თავისთავად შეიცავს ყველა პირობას თვისებების გასაუმჯობესებლად.

ანალიტიკური აზროვნება ყველასთვის განსხვავებულად ვითარდება, განსხვავებული სისწრაფით და განსხვავებული შედეგით. განსაკუთრებით ანალიტიკური აზროვნება სწრაფად ვითარდება უცხო ენების შესწავლისას, პროგრამირების ენების შესწავლისას, ტექნოლოგიებთან მუშაობისას, რთულ მექანიზმებთან, მონაცემთა დიდ ნაკრებებთან.

თანამედროვე ბიზნესში ძნელია ცალსახად იმის თქმა, თუ რამ განაპირობა მეწარმის წარმატება, მისმა ანალიტიკურმა აზროვნებამ ან დიდი რაოდენობის ამოცანების გადაჭრამ გააუმჯობესა მისი აზროვნების უნარი. დანამდვილებით ცნობილია, რომ სტრატეგიული ხედვის უნარი, შედეგის წინასწარმეტყველება, სხვადასხვა მიზნების მიღწევაზე მუშაობა, გარკვეული ალგორითმებითა და ქმედებებით, არის ანალიტიკური აზროვნების დამსახურება, რომელიც შეიძლება და უნდა განვითარდეს.

შექმენით სიტუაციები

ეს ტექნიკა ძალიან მარტივი და ხელმისაწვდომია, რადგან ცოტა თავისუფალი დრო და თქვენი ინტელექტი გჭირდებათ. ამოცანის არსი არის გარკვეული სიტუაციის გამომუშავება, მიზნის დასახვა და ეფექტური გადაწყვეტის ფორმირება. მაგალითად: თქვენი მიზანია კოსმოსში ფრენა. ამისთვის დაგჭირდებათ ან მონაწილეობა კოსმოსურ პროგრამაში, ან ფული კოსმოსური ტურიზმის პროგრამის ბილეთის შესაძენად. თუ ჯანმრთელობის პრობლემები გაქვთ, ან მოხუცები ხართ და ფიზიკური ვარჯიში სუსტი გაქვთ, ერთადერთი გამოსავალი შატელეტში ადგილის ყიდვაა. ამ იდეის განვითარებით, გადაწყვეტილებების ჯაჭვის გენერირებაზე მუშაობით, ინფორმაციის გაანალიზებით, თქვენ ავითარებთ თქვენს ანალიტიკურ აზროვნებას. თუ არ გსურთ დროის დაკარგვა, დაიწყეთ საკუთარი ბიზნესის დაგეგმვა, აგარაკის ან მანქანის ყიდვა, გააანალიზეთ რა შეიძლება დაგჭირდეთ უცხოურ კურორტზე მოგზაურობისას.

ფსიქოლოგიური სიმულატორები

რა თქმა უნდა, BrainApps-ის გუნდმა ვერ დაკარგა ანალიტიკური აზროვნების განვითარების აუცილებლობა. აქ ნახავთ უამრავ თამაშს და ტრენაჟორებს, რომლებიც მიზნად ისახავს განვითარებას, მათ შორის ლოგიკას. არის ამოცანები სწრაფი გადაწყვეტილების მისაღებად, ოპტიმალური პასუხის მოსაძებნად, სრული სურათის აღდგენისთვის, დეტალების ქონა. ჩვენი საიტის მთავარი მახასიათებელია მომხმარებლის ძლიერი მხარდაჭერა. თქვენ მიიღებთ:

• პერსონალური ტრენერი - უნიკალური, სპეციალურად შექმნილი მექანიზმი თქვენი მიზნებისა და შესაძლებლობების მიხედვით ვარჯიშის შესაქმნელად;
• სტატისტიკური მოდული - შესაძლებლობა შეამოწმოთ თქვენი განვითარების პროგრესი თქვენს პირად ანგარიშზე, კიდევ უფრო ეფექტური ტრენინგისთვის;
• საინტერესო და ამაღელვებელი თამაშები, რომლებიც მოეწონებათ როგორც მოზრდილებს, ასევე ბავშვებს.

გახსოვდეთ, საუკეთესო ინვესტიცია არის ინვესტიცია საკუთარ თავში! თქვენი ინტელექტი უდიდესი ფენომენია, რომელიც მოითხოვს ფრთხილ და პასუხისმგებლობას. ჩაერთეთ და თქვენი ვარჯიშის შედეგები არ დაგელოდებით.

განვითარებული ტაქტიკური აზროვნება არის წარმატების გასაღები თითქმის ნებისმიერ საქმიანობაში. ის ეხმარება გამარჯვებას ომში, სპორტში და უფრო ყოველდღიურ საქმეებში - სწავლაში და ყოველდღიური პრობლემების გადაჭრაში. დღეს ჩვენ უფრო მეტს გავიგებთ ტაქტიკურ აზროვნებასა და მის სტრუქტურაზე და გადავხედავთ სავარჯიშოებს ამ სასარგებლო უნარის გასავითარებლად.

ცოტა თეორია

ტაქტიკა არის ტექნიკის ერთობლიობა, საშუალებები კონკრეტული მიზნის მისაღწევად. ყველაზე ხშირად იგი ნახსენებია ბრძოლის ჩატარებასთან დაკავშირებით (საბრძოლო ტაქტიკა), სპორტთან (შეჯიბრის ტაქტიკა), თამაშთან (თამაშის ტაქტიკა).

ტაქტიკური აზროვნება არის სააზროვნო პროცესების სწრაფი, ეფექტური და მიზანშეწონილი კურსი, რომელიც მიზნად ისახავს პრობლემის გადაჭრისა და მიზნის მიღწევის რაციონალური გზების ძიებას. ამ აზროვნების მქონე ადამიანი ფიქრობს ყველა მოქმედებაზე რამდენიმე ნაბიჯით წინ. ეს შეიძლება შევადაროთ ჭადრაკის თამაშს, როდესაც გამარჯვების მისაღწევად მოთამაშეს სჭირდება არა მარტო დაფიქრება მის სვლებზე, არამედ მოწინააღმდეგის სვლების წინასწარმეტყველება და მათზე ადეკვატური რეაგირება. ტაქტიკური აზროვნების შედეგების გამარტივებული დიაგრამა ჰგავს ლოგიკური დასკვნების ჯაჭვს სტრუქტურით "თუ ..., მაშინ ...".

ტაქტიკურ აზროვნებას აქვს შემდეგი მახასიათებლები:

1. ეფექტურობა.ამ ტიპის აზროვნება განუყოფლად არის დაკავშირებული მასში შემავალ პრაქტიკულ საქმიანობასთან. მოსწავლე დაფიქრდება მათემატიკური ამოცანის რომელი გადაწყვეტა აირჩიოს, ზუსტად მასზე მუშაობის პროცესში.
2. იმპროვიზაცია.პრობლემების გადაჭრის პროცესში და მიზნის მიღწევის გზაზე შეიძლება წარმოიშვას სხვადასხვა გაუთვალისწინებელი გარემოება, რომელიც არ არის გათვალისწინებული და გააზრებული. ტაქტიკური აზროვნება საშუალებას გაძლევთ სწრაფად გადახედოთ სიტუაციას და მიიღოთ იმპროვიზაციული გადაწყვეტილება. მაგალითად, ბავშვი ფიქრობდა გაკვეთილზე მასწავლებლის კითხვებზე პასუხებზე. მაგრამ მას ისეთი რამ ჰკითხეს, რასაც არ ელოდა. განვითარებული ტაქტიკური გონების მოსწავლეს შეუძლია ადვილად გადაუხვიოს ადრე დაგეგმილ გეგმას და გასცეს ექსპრომტი პასუხი.
3. ეფექტურობა.ასეთი აზროვნება ყოველთვის სწრაფი და ნათელია. მაგალითად, მოსწავლეს ეძახიან უპასუხოს აბზაცს ისტორიაზე დაფაზე. მერხიდან ადგომას რამდენიმე წამში ბავშვი ფიქრობს, რას და რა თანმიმდევრობით იტყვის, როგორ უპასუხებს კითხვებს და ა.შ.
4. ალბათობა.ის მდგომარეობს იმაში, რომ ნებისმიერი ვარაუდი არ შეიძლება იყოს აბსოლუტურად ზუსტი - ყოველთვის არის გარკვეული ნაწილი იმისა, რომ ტაქტიკური აზროვნებით გაკეთებული დასკვნა არასწორია. მაგალითად, მოსწავლე წყვეტს ფიზიკის პრობლემას. პირობებიდან გამომდინარე, სტუდენტს უკვე შეუძლია გამოიცნოს რა იქნება პასუხი, მაგრამ ამაში 100%-ით ვერ იქნება დარწმუნებული.

ამრიგად, ტაქტიკური აზროვნება არის ძალიან სასარგებლო უნარი, რომელიც ეხმარება სტუდენტებს ყველაზე გავრცელებულ სასწავლო სიტუაციებშიც კი. იგი მოიცავს შემდეგ დავალებებს:

• მიზნის დასახვა.მაგალითად, კონკრეტული მათემატიკური ამოცანის ამოხსნა, ბრწყინვალე პასუხი დაფაზე, სასკოლო ოლიმპიადის მოგება და ა.შ.
• საკუთარი შესაძლებლობების ანალიზი დროის მოცემულ მომენტში.მოსწავლემ უნდა აწონოს თავისი ძლიერი და სუსტი მხარეები.
• სააღრიცხვო პირობები.პრობლემის/პრობლემის გადასაჭრელად საჭიროა გაანალიზება და გათვალისწინება ყველა გარეგანი ფაქტორი: სად ხდება, რომელ საათზე, ვინ არის ახლოს და ა.შ.
• დაბრკოლებებისა და სირთულეების პროგნოზი.აუცილებელია ვივარაუდოთ, თუ რა სახის სირთულეები შეიძლება წარმოიშვას და როგორ მოგვარდეს ისინი ამ შემთხვევაში.
• სარეზერვო გეგმის შედგენა.იმიტომ რომ ტაქტიკურ აზროვნებას ახასიათებს ალბათობა, მოსწავლემ უნდა იფიქროს როგორ მოიქცევა თუ მისი თავდაპირველი გეგმა არ იმუშავებს

ერთი შეხედვით, ეს ამოცანები საკმაოდ რთული ჩანს, განსაკუთრებით ბავშვისთვის. მაგრამ საინტერესო სათამაშო სავარჯიშოების დახმარებით ტაქტიკური აზროვნება შეიძლება განვითარდეს ნებისმიერი ასაკისა და სქესის წარმომადგენელში.

გამოიცანით თითოეული სიმბოლოს მნიშვნელობა

თითოეული სიმბოლო უდრის გარკვეულ რიცხვს. ქვემოთ მოცემული ცხრილის გამოყენებით გამოიცანი ყველა ფიგურის მნიშვნელობა. თითოეულ სტრიქონს და სვეტს მოჰყვება სიმბოლოების მნიშვნელობების ჯამი.

ბუშტები

არის ოთხი ბურთი (ორი შავი და ორი თეთრი) ნომრებით დაბეჭდილი. ისინი ისეა დალაგებული, რომ მათზე მყოფი რიცხვები ქმნიან შემდეგ თანმიმდევრობას: 3, 4, 2, 1. ისინი გაცვალეს. ამოცანა: იპოვნეთ ახალი თანმიმდევრობა, რომელიც აკმაყოფილებს პირობებს:

• მარცხნივ მდებარე რიცხვი ორჯერ მეტია მის გვერდით.
• კენტი რიცხვები ერთმანეთის გვერდით არის.
• თეთრი ბურთები ერთმანეთის გვერდით არის.

არასტანდარტული "საზღვაო ბრძოლა"

6-დან 6 უჯრედის ბადეში თქვენ უნდა მოათავსოთ სამი კრეისერი (4 გალიის გემბანი), სამი ნავი (3 გალიის გემბანი) და სამი ბუი (1 გალია). ამ შემთხვევაში მხედველობაში უნდა იქნას მიღებული მწკრივების და სვეტების საპირისპირო მნიშვნელობები. თითოეულ მათგანს არ უნდა ჰქონდეს მითითებულზე მეტ-ნაკლებად შევსებული უჯრედები. მაგალითად, ქვემოთ მოცემული ბადის პირველ რიგში არ უნდა იყოს შევსებული 5-ზე მეტი/ნაკლები უჯრედი. ამ შემთხვევაში, უნდა იყოს მინიმუმ ერთი უფსკრული ერთ და ოთხ შევსებულ უჯრედს შორის.

თუ...მაშინ...

ეს სავარჯიშო შეიძლება გამოყენებულ იქნას აბსოლუტურად ნებისმიერ სიტუაციაში. აუცილებელია ბავშვის პროვოცირება, რათა წინასწარ განსაზღვროს მისი ქმედებების შედეგი და მოვლენების შესაძლო განვითარება. Მაგალითად:

1. თუ წვიმაში სასეირნოდ წახვალ...
2. თუ კარგად ვერ ისწავლი, მაშინ...
3. თუ თქვენ მოიგებთ სასკოლო ოლიმპიადას, მაშინ ...
4. თუ გიწვევთ საბჭოში და არ ხართ დარწმუნებული, მაშინ ...
5. თუ ამ გზით დაიწყებთ პრობლემის მოგვარებას, მაშინ ...
6. და ა.შ.

საკვანძო სიტყვები

საკვანძო სიტყვა არის ერთგვარი კროსვორდის თავსატეხი, ბადეში ჩაწერილი რიცხვებით, რომელთაგან თითოეულის ქვეშ დაშიფრულია გარკვეული ასო. მინიშნებისთვის, ქსელს დაემატა ერთი სიტყვა, რის საფუძველზეც ხდება შემდგომი გაშიფვრა.

ამ კროსვორდის ამოსახსნელად, თქვენ უნდა იფიქროთ ორი ნაბიჯით წინ, რაც შესანიშნავი ვარჯიშია ტაქტიკურ აზროვნებაში.

Იმპროვიზაცია

თქვენ შეგიძლიათ გამოიყენოთ სავარჯიშოები შემოქმედებითი იმპროვიზაციისა და გადაწყვეტილებების იმპროვიზაციისთვის:

1. კრეატიული. მოიფიქრეთ სიმღერის, ლექსის დასასრული; აჩვენეთ ჩანახატი სასკოლო ცხოვრების თემაზე და ა.შ.
2. გადაწყვეტილებები. ვარჯიში შედის უშუალოდ ნებისმიერი აქტივობის შესრულებაში, პრობლემის გადაჭრაში. მაგალითად, მოიფიქრეთ პრობლემის გადაჭრის სხვა გზა, რადგან ახალი ცვლადი გამოჩნდა; რომელი გზით წახვალ, თუ ორი გზა, რომლითაც ადრე აპირებდი წასვლას, გადაკეტილია და ა.შ.

სუდოკუ

ტაქტიკური აზროვნების განვითარების სხვა სახის თავსატეხი არის სუდოკუ – იაპონური „რიცხვითი კროსვორდი“. იგი შედგება 9-ზე 9 ბადესაგან (შიგნით არის 9 კვადრატი თითოეულში 9 უჯრედში), რომელიც უნდა იყოს შევსებული 1-დან 9-მდე რიცხვებით ისე, რომ ისინი მხოლოდ ერთხელ მოხვდნენ თითოეულ სვეტში და ხაზში.

სამოქმედო გეგმის შედგენა

ტაქტიკური აზროვნების განსავითარებლად მოსწავლემ უნდა ისწავლოს თავისი საქმიანობის დაგეგმვა. ამ უნარის გამოსაყენებლად, შეგიძლიათ:

1. დაგეგმეთ გაკვეთილები ერთი დღის განმავლობაში, რამდენიმე დღის განმავლობაში, კვირაში და ა.შ.
2. დაფიქრდით ნებისმიერი მოქმედების თანმიმდევრობაზე: სკოლაში სიარული, ჭურჭლის რეცხვა, ქიმიის ამოცანის ამოხსნა, დაფაზე პასუხი და ა.შ.
3. შეადგინეთ მასშტაბური გეგმები, ყველა წვრილმანის გათვალისწინებით. მაგალითად, მოგზაურობის გეგმა, მიზნის მიღწევის გეგმა (კვარტალში A-ის მიღება, ოლიმპიადაში/შეჯიბრში გამარჯვება და ა.შ.).

გეგმის, განსაკუთრებით ფართომასშტაბიანის შედგენას დიდი დრო უნდა დასჭირდეს. რეკომენდებულია ამის გაკეთება ეტაპობრივად, თანდათანობით ახალი დეტალების დამატება და კორექტირება.

მოათავსეთ ექვსკუთხედები

ქვემოთ მოცემულია რამდენიმე ექვსკუთხედი და ველი, სადაც ისინი უნდა იყოს ჩასმული. თქვენ უნდა მოათავსოთ ფიგურები ისე, რომ სამკუთხედებში რიცხვები ემთხვეოდეს მათ შეხების წერტილებს (საქონლის ხაზები). თქვენ არ შეგიძლიათ ექვსკუთხედების გადატრიალება.

ორიენტაცია, რუკის კითხვა

სავარჯიშო შეიძლება შესრულდეს რეალურ ან ვირტუალურ პირობებში (კომპიუტერული თამაშები). აქ ბავშვს სჭირდება:

• დაისახეთ მიზანი. მაგალითად, გამოდით ტყიდან, იპოვეთ მდინარე, აირჩიეთ უმოკლესი მარშრუტი და ა.შ.
• კარგია წინასწარ გაეცნოთ ტერიტორიის რუკას. საჭიროების შემთხვევაში დაეხმარეთ მოსწავლეს გარკვეული ნიშნების გაშიფვრაში, მისი ადგილმდებარეობის განსაზღვრაში და ა.შ.
• შეადარეთ რუკის მონაცემები იმას, რასაც ის ხედავს სინამდვილეში. მაგალითად, ხეების რაოდენობა რუკაზე და გაწმენდაში.
• აირჩიეთ მარშრუტი. იგი განისაზღვრება მიზნიდან გამომდინარე.
• მიაღწიეთ მიზანს, საჭიროების შემთხვევაში შეიტანეთ კორექტირება. მარშრუტის გავლის პროცესში შეიძლება წარმოიშვას სხვადასხვა დაბრკოლებები, რის შედეგადაც შეიძლება შეიცვალოს თავდაპირველი გეგმა. შეგიძლიათ წინასწარ სთხოვოთ მოსწავლეს, იფიქროს ამ სირთულეებზე და მათი გადაჭრის გზებზე, ან მოგვიანებით დატოვოთ ტაქტიკური აზროვნების სიჩქარე და იმპროვიზაცია.

ანბანის მოგზაურობა

ქვემოთ მოცემულ ოვალებში თქვენ უნდა შეიყვანოთ ასოები A-დან L-მდე (მათ შორის). იმისათვის, რომ ბადე სწორად იყოს შევსებული, უნდა დაკმაყოფილდეს შემდეგი პირობები:

• ასო D მდებარეობს აღმოსავლეთით, ვიდრე ასო G.
• G მდებარეობს მკაცრად (ნებისმიერი ადგილი იმავე ჰორიზონტალურ/ვერტიკალურ ხაზზე) D-ის ჩრდილოეთით და B-ის დასავლეთით.
• A დგას გვერდით კ.
• K არის A-ს პირდაპირ ჩრდილოეთით.
• B მდებარეობს A-ს დასავლეთით.
• W არის უფრო ჩრდილოეთით ვიდრე E და B.
• და ის მდებარეობს W-ის გვერდით, მკაცრად ჩრდილოეთით.
• L არის მკაცრად დასავლეთით E-დან და მკაცრად ჩრდილოეთით G-დან.

ჭადრაკი

ალბათ ეს არის ერთ-ერთი ყველაზე რთული, მაგრამ ეფექტური ვარჯიში. თუ ბავშვმა არ იცის ჭადრაკის თამაში, მაშინ რეკომენდირებულია საფუძვლებით დაიწყოს: აუხსენით წესები, აჩვენეთ შესაძლო სვლები.

როდესაც მოსწავლეს უკვე შეუძლია თამაშის დამოუკიდებლად თამაში, თქვენ უნდა დაეხმაროთ მას თამაშის ტაქტიკაში: ჰკითხეთ მას თითოეული ნაბიჯის მნიშვნელობისა და მისი შესაძლო შედეგების შესახებ.

გამოცემაში გამოყენებულია სურათები Phillips C.-ის წიგნიდან Logic + Tactical Thinking.

• აზროვნების ძირითადი ტიპები
  • აბსტრაქტული აზროვნება
  • Კრეატიული აზროვნება
  • Კრეატიული აზროვნება
  • Ლოგიკური აზროვნება

აზროვნება ადამიანის საქმიანობის განუყოფელი ნაწილია, რეალობის შემეცნებისა და ანალიზის ინსტრუმენტი. ამის გარეშე არ იარსებებს თანამედროვე კაცობრიობა და მთელი ჩვენი ცივილიზაცია, რადგან აქტიური და გაცნობიერებული აზროვნება არის მთავარი, რაც განასხვავებს ადამიანს სხვა ცხოველებისგან.

აზროვნებას აქვს მრავალი განმარტება. აქ არის ერთი მათგანი:

აზროვნება არის გრძნობების დახმარებით გარე სამყაროდან მონაცემების მოპოვების პროცესი, აგრეთვე მათი შემდგომი დამუშავება და გამოყენება; ეს არის მიმდებარე ობიექტებს შორის ურთიერთობების დამყარება და ადამიანზე მათი გავლენის დადგენა. აზროვნების მთავარი ამოცანაა გადაჭრას პრობლემებისა და ამოცანების ფართო სპექტრი, რომლებიც ადამიანს აწყდება.

უპირველეს ყოვლისა, აზროვნება არის ადამიანის გადარჩენის მთავარი ინსტრუმენტი. ჩვენ არ გვაქვს კბილები, კლანჭები და თბილი ბეწვი, მაგრამ ჩვენ ბევრად წინ წავედით სახეობების შენარჩუნების საკითხებში, რადგან აზროვნება გაცილებით მეტ შესაძლებლობას გვაძლევს ცხოვრებისეული გამოწვევების დასაძლევად, ვიდრე ველური მხეცის ფიზიკური ძალა და გამძლეობა.

აზროვნება ადამიანის ფსიქიკის თვისებაა, რომელიც ჩვენ მიერ ევოლუციის პროცესშია მიღებული. მაგრამ პრობლემა ის არის, რომ ევოლუციურად ჩვენ გვაქვს მხოლოდ აზროვნების უნარი, რომელიც შეგნებულად უნდა განვახორციელოთ. განვითარებული აზროვნება აძლევს ადამიანს არა მხოლოდ გადარჩენის, არამედ კომფორტულად ცხოვრების შესაძლებლობას: ჰქონდეს მეტი ფული და ძალა, დაამყაროს ურთიერთობა სხვებთან, მიიღოს ყველაფერი, რაც გჭირდებათ ცხოვრებიდან.

აზროვნების განვითარება არის ნებაყოფლობითი აქტი, რომელიც შეგვიძლია განვახორციელოთ ან არ განვახორციელოთ. ბავშვობიდანვე სასურველია აზროვნების მომზადება. ოჯახებში, სადაც მშობლებს აქვთ ინტელექტის დაბალი დონე, ხისტი მსოფლმხედველობა და შემოქმედებითი აზროვნების ნაკლებობა, ხშირად ერთი და იგივე ბავშვები იზრდებიან. თუ ბავშვი ადრეულ ასაკში გადაყვანილია ოჯახში, სადაც ჩვეულია თვითგანათლება და გონებრივი შესაძლებლობების აქტიურად გამოყენება, დიდი ალბათობით, ის სკოლაში კარგ შედეგებს აჩვენებს და უფრო წარმატებული იქნება ცხოვრებაში. ასევე ხშირია შემთხვევები, როცა ჭკვიანმა ადამიანმა შეწყვიტა საქმის კეთება, რომელიც მუდმივ ფსიქიკურ სტრესს მოითხოვდა და რამდენიმე წლის შემდეგ დეგრადირებულია. მაშინაც კი, თუ მშობლებმა არ განავითარეს თქვენი აზროვნება ადრეული ბავშვობიდან, შეგიძლიათ დაიწყოთ (ან გააგრძელოთ) ნებისმიერ ასაკში. მოდით ვისაუბროთ იმაზე, თუ როგორ განვავითაროთ აზროვნება.

აზროვნების განვითარების დონე ასოცირდება მეტყველებასთან. მაღალგანვითარებულ ადამიანს ყოველთვის აქვს დიდი ლექსიკა და წინადადებების კომპეტენტური აგება; პრიმიტიული და აზროვნებას მიჩვეული ინდივიდი ახერხებს სიტყვების და ფრაზების მინიმალური ნაკრებით, ხშირად უჭირს აზრების გამოხატვა. შენიშნა, რომ მეტყველების გაზრდილ განვითარებასთან ერთად, აზროვნების პროცესების გაუმჯობესება მაშინვე ვლინდება და პირიქით - ჭკვიანი ხალხი კარგი მოსაუბრეა. წაიკითხეთ და ივარჯიშეთ თქვენი ორატორული უნარები - ეს არის პირველი უნივერსალური რჩევა აზროვნების განვითარებისთვის.

არსებობს აზროვნების სპეციალური პრაქტიკისა და სავარჯიშოების მთელი სპექტრი, მაგრამ მთავარია ტვინის მუდმივი დატვირთვა. როგორც კუნთები ატროფია მუდმივი მუშაობის გარეშე, ისე სუსტდება გონების სიმკვეთრე, რომელიც არ იძაბება რაიმე ამოცანებით.

აზროვნების ძირითადი ტიპები

გავაანალიზებთ აზროვნების ძირითად ტიპებს, როგორ ხასიათდება ისინი და როგორ განვავითაროთ თითოეული მათგანი.

• აბსტრაქტული აზროვნება
• Კრეატიული აზროვნება
• Კრეატიული აზროვნება
• Ლოგიკური აზროვნება

აზროვნების მრავალი ტიპი ურთიერთდაკავშირებულია, ამიტომ აზრი აქვს ყველა მათგანის განვითარებას. და მაინც, ადამიანის საქმიანობის სფეროდან გამომდინარე, ყოველთვის პრიორიტეტული იქნება აზროვნების 1-2 ტიპი. მაგალითად, აბსტრაქტულ ხელოვანს ექნება კარგად განვითარებული აბსტრაქტული და წარმოსახვითი აზროვნება, მათემატიკოსს ან ფიზიკოსს ექნება ლოგიკური აზროვნება, ნებისმიერი შემოქმედებითი პროფესიის ადამიანს ექნება შემოქმედებითი და წარმოსახვითი აზროვნება.

აბსტრაქტული აზროვნება

აბსტრაქტული აზროვნება საშუალებას გვაძლევს დავინახოთ საგნების, ფენომენების და თვისებების მთლიანობა, როგორც ერთი მთლიანი ობიექტი. ეს აუცილებელია იმისათვის, რომ ჩვენ შეგვიძლია დავინახოთ სურათი მთლიანობაში, წვრილმანი დეტალების გარეშე და ამ ხედვით ვიპოვოთ პრობლემების გადაჭრის არასტანდარტული გზები, მუდმივად გავაფართოვოთ ცოდნის სფერო.

საინტერესოა, რომ პრიმიტიულ ფორმებში მყოფ ცხოველებს აქვთ აზროვნების საფუძვლები: მათ შეუძლიათ გააცნობიერონ მიზეზ-შედეგობრივი ურთიერთობები, შეუძლიათ ისწავლონ და უმარტივესი ლოგიკური ოპერაციები. მაგრამ მხოლოდ ადამიანია თანდაყოლილი აბსტრაქტული აზროვნებისთვის.

მოდით მივმართოთ მაგალითებს. ძაღლისთვის ხეზე ფოთლები ყოველთვის მხოლოდ ფოთლები იქნება, მდინარე წყლის ნაკადად დარჩება, ჩიტები ჩიტებად დარჩებიან, დედამიწა კი ძვლის დასამარხად. მეორე მხრივ, ადამიანი განაზოგადებს ყველა ამ ობიექტის მთლიანობას „ბუნების“ კონცეფციაში. კატას შეუძლია ფეხებთან შეაფერხოს, კარის ზღურბლზე შეხვდეს პატრონს და მის ფეხებთან დაიძინოს, მაგრამ ამ ყველაფერს მხოლოდ ადამიანი უწოდებს სიტყვებით "სიყვარული" და "მოყვარეობა".

Კრეატიული აზროვნება

კრეატიული აზროვნება მიზნად ისახავს ახალი სასარგებლო შედეგის შექმნას ცნობილი გარემოებიდან. არსებული მონაცემების გამოყენებით შეგვიძლია მათგან ავაშენოთ აქამდე არარსებული ინტელექტუალური, კულტურული და მატერიალური ობიექტები.

როგორც ხედავთ, აქ აქცენტი კეთდება უკვე ცნობილი მონაცემების გამოყენებაზე და ეს პუნქტი უშედეგო არ არის. ახალი პროდუქტის შექმნა ადამიანს მხოლოდ მიღებული გამოცდილებისა და ცოდნის საფუძველზე შეუძლია. ამიტომ, ყველაზე ხშირად ჩვენ ვხელმძღვანელობთ გარემომცველი ბუნების მაგალითებით: ფორმა, ფერი და ბგერა იქმნება იმისგან, რასაც ვხედავთ და გვესმის.

Კრეატიული აზროვნება

ფიგურულ აზროვნებას ახასიათებს მიღებული ინფორმაციის საფუძველზე ჰოლისტიკური გამოსახულების შექმნა. ყველაზე ხშირად ეს არის ვიზუალური სურათები. მაგალითად, თქვენ კითხულობთ წიგნს და აშკარად ხედავთ გმირს თქვენს თვალწინ. ან ნაცნობი სუნის გაგონებისას მაშინვე წარმოგიდგენიათ მასთან დაკავშირებული სურათი - ადამიანის სახე, ადგილი, მოვლენა.

ფიგურული აზროვნება არის მეტყველების უნარის ჩამოყალიბების ერთ-ერთი მნიშვნელოვანი ინსტრუმენტი, რადგან თითოეულ სიტყვას ენიჭება გარკვეული სურათი. გვეხმარება ნაცნობი ობიექტების ამოცნობაში, აუცილებელია სწავლის, ინფორმაციის დამახსოვრების და კონცეპტუალური ბაზის აგების პროცესში.

Ლოგიკური აზროვნება

ლოგიკური აზროვნება, ალბათ, აზროვნების ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი სახეობაა. განუვითარებელი შემოქმედებითი ან აბსტრაქტული აზროვნების მქონე ადამიანი განწირულია მწირი ემოციური და ინტელექტუალური ცხოვრებისათვის. მაგრამ ლოგიკური აზროვნების განუვითარებლობამ შეიძლება საფრთხე შეუქმნას ფსიქიკურ ჯანმრთელობას და თვით ჩვენს არსებობასაც კი. აქ საუბარია არა „არყოფნაზე“, არამედ „განუვითარებლობაზე“, რადგან არ არსებობს არც ერთი ადამიანი, რომელსაც საერთოდ არ ჰქონდეს ამა თუ იმ სახის აზროვნება.

ლოგიკური აზროვნება არის პროცესი, რომელიც მიზნად ისახავს გონივრული დასკვნების მიღებას ლოგიკური წესების, ფორმულების, სტრუქტურებისა და ალგორითმების გამოყენებით. ლოგიკა მათემატიკის მსგავსი მეცნიერებაა - ის ასევე ემყარება მკაფიო მტკიცებულების ბაზას და აქსიომებს.

არსებობს მთელი რიგი ლოგიკური წესები, რომელთა ცოდნის გარეშე ჩვენ უბრალოდ ვერ გადავრჩებით:

• მიზეზობრივი კავშირი (ტომის ერთ-ერთმა წევრმა შიშველი ხელებით აიტაცა გველი, მან უკბინა და ის გარდაიცვალა - ასე რომ, დანარჩენებმა არ უნდა გააკეთონ ეს).
• მოქმედებების ალგორითმი, რომელიც მიმართულია გარკვეულ შედეგზე (ირმის დასაჭერად ნადირობისას, თქვენ უნდა გააკეთოთ იარაღი, წახვიდეთ ტყეში, თვალყური ადევნოთ ირემს, მოკლათ და მიიტანოთ ტომში).
• ინდუქციური და დედუქციური მეთოდები (თუ ცივდება და დღე შემცირდება - დადგა შემოდგომა; დადგა შემოდგომა - ცივი და წვიმიანი იქნება).
• დროის ცალმხრივი ორიენტაცია წარსულიდან მომავალზე (შემოდგომის შემდეგ ზამთარი იქნება - შეშა, საკვები და თბილი ტანსაცმელი უნდა შეინახოთ).
• ობიექტების ურთიერთქმედება ფორმაში და ზომაში (ადამიანს შეუძლია დაიმალოს თავშესაფარში, რომელიც მასზე დიდი ზომისაა).

აქ მოცემულია ჩვენი წინაპრების ცხოვრებაში ლოგიკური კონსტრუქციების გამოყენების მარტივი მაგალითები იმის საჩვენებლად, თუ როგორ ახდენდნენ მათ გავლენას ჩვენს ევოლუციაზე. რა თქმა უნდა, თანამედროვე სამყაროში ისინი ბევრად უფრო რთულია.

ლოგიკური აზროვნება, უპირველეს ყოვლისა, ეხმარება საკუთარი ცხოვრების ტაქტიკისა და სტრატეგიის ჩამოყალიბებაში, საკუთარი ქმედებების შედეგების გააზრებაში და არა სულელური შეცდომების დაშვებაში.

როგორ განვავითაროთ ლოგიკური აზროვნება

ყველა სახის აზროვნება ვითარდება ისე, როგორც ფიზიკური მონაცემები - ვარჯიშის საშუალებით.

ლოგიკის განსავითარებლად, თქვენ უნდა გააკეთოთ გარკვეული სავარჯიშოები:

1. გამოცანების, თავსატეხების და ამოცანების ამოხსნა გამომგონებლობისთვის.
2. გონების თამაშები, როგორიცაა ჭადრაკი, პოკერი ან სტრატეგია.
3. დეტექტიური ისტორიების, კარგი მხატვრული და საგანმანათლებლო წიგნების კითხვა.
4. თავსატეხების შეგროვება, რუბიკის კუბი, ხის თავსატეხები.
5. წაიკითხეთ ტექსტი თქვენივე სიტყვებით.
6. თამაში ანალოგიაში, ასოციაცია, "ნიანგი".
7. აბსურდული სიტუაციებისა და ფენომენების გამოგონება, რომლებიც ეწინააღმდეგება ლოგიკის კანონებს (ისინი შეიძლება ჩაიწეროს ლექსების ან მოთხრობების სახით).

ცხოვრებაში წარმატების მისაღწევად, თქვენ მუდმივად უნდა განვითარდეთ. გენიოსები და უბრალოდ წარმატებული ადამიანები ჩვეულებრივი ადამიანებისგან მხოლოდ იმით განსხვავდებიან, რომ მუდმივად ვარჯიშობენ და ავითარებენ აზროვნებას.

ინტერნეტში შეგიძლიათ იპოვოთ ბევრი ონლაინ სიმულატორი, რომლებიც ხელს უწყობენ აზროვნების, ყურადღების და მეხსიერების განვითარებას, მაგალითად ვიკიუმის ტვინის ტრენერები. ისინი დაგეხმარებათ არა მხოლოდ ლოგიკური აზროვნების განვითარებაში, არამედ გასწავლით ამოცანებზე უკეთ კონცენტრირებას, დიდი რაოდენობით ინფორმაციის დამახსოვრებას.

თუ შეცდომას იპოვით, გთხოვთ, მონიშნეთ ტექსტის ნაწილი და დააწკაპუნეთ Ctrl+Enter.