თქვენი კარგი სამუშაოს გაგზავნა ცოდნის ბაზაში მარტივია. გამოიყენეთ ქვემოთ მოცემული ფორმა

სტუდენტები, კურსდამთავრებულები, ახალგაზრდა მეცნიერები, რომლებიც იყენებენ ცოდნის ბაზას სწავლასა და მუშაობაში, ძალიან მადლობლები იქნებიან თქვენი.

მასპინძლობს http://www.allbest.ru/

Რაარის მორფემა და მორფემა

მორფემიკა (ბერძნულიდან morph - ფორმა) არის ენის მეცნიერების დარგი, რომელიც შეისწავლის სიტყვის შემადგენლობას (სტრუქტურას). მორფემიკა ეხება ორ მთავარ კითხვას:

1) როგორ არის კლასიფიცირებული რუსული ენის მორფემები,

2) როგორ იყოფა სიტყვა მორფემებად, ანუ როგორია მორფემული დაყოფის ალგორითმი.

მორფემის ძირითადი ერთეული არის მორფემა. მორფემა არის სიტყვის უმცირესი მნიშვნელოვანი ნაწილი. მორფემებს შორის განასხვავებენ პრეფიქსებს, ძირებს, სუფიქსებს, ინტერფიქსებს (შემაერთებელი ხმოვნები), პოსტფიქსებს, დაბოლოებებს.

ამ განმარტებაში ორივე განმარტება თანაბრად მნიშვნელოვანია - მინიმალური და მნიშვნელოვანი; მორფემა არის ენის უმცირესი ერთეული, რომელსაც აქვს მნიშვნელობა.

აუდიო ნაკადის მინიმალური ერთეული არის ხმა. ძლიერ პოზიციაში მყოფ ბგერებს შეუძლიათ განასხვავონ სიტყვები: აუზითდა ჯოხი. მაგრამ ბგერები არ აღნიშნავენ არც ცნებებს, არც ობიექტებს და არც მათ ნიშნებს, ანუ მათ არ აქვთ მნიშვნელობა.

ლექსიკოლოგიის კურსზე შეისწავლება სიტყვები - გრამატიკულად შემუშავებული აზრიანი ერთეულები, რომლებიც ემსახურებიან რეალობის ობიექტების დასახელებას. ფრაზები, ისევე როგორც სიტყვები, ემსახურება რეალობის ობიექტების დასახელებას, მაგრამ ისინი ამას აკეთებენ უფრო ზუსტად, დაშლილი (შდრ.: მაგიდადა მაგიდა).

კიდევ ერთი მნიშვნელოვანი ერთეული არის შეთავაზება. მისი განსხვავება მორფემებისა და სიტყვებისგან, პირველ რიგში, არის ის, რომ ეს არის უფრო დიდი ერთეული, რომელიც შედგება სიტყვებისგან, და მეორეც, რომ წინადადება, რომელსაც აქვს სამიზნე და ინტონაციის დიზაინი, ემსახურება როგორც კომუნიკაციის, კომუნიკაციის ერთეულს.

მორფემა განსხვავდება ყველა სხვა ენის დონის ერთეულებისგან: მორფემა განსხვავდება ბგერებისაგან იმით, რომ მას აქვს მნიშვნელობა; სიტყვებიდან - იმით, რომ იგი არ არის დასახელების გრამატიკულად ფორმალიზებული ერთეული (არ ხასიათდება, როგორც მეტყველების გარკვეული ნაწილის კუთვნილი ლექსიკონის ერთეული); წინადადებებიდან – იმით, რომ არ არის საკომუნიკაციო ერთეული.

მორფემა არის მინიმალური ორმხრივი ერთეული, ანუ ერთეული, რომელსაც აქვს ბგერაც და მნიშვნელობაც. იგი არ იყოფა სიტყვის უფრო მცირე მნიშვნელოვან ნაწილებად. სიტყვები აგებულია მორფემებისგან, რომლებიც, თავის მხრივ, წინადადებების „საშენ მასალას“ წარმოადგენს.

რუსულად, მორფემების ანბანური და ბგერითი შემადგენლობა არ არის უცვლელი: არაფონეტიკური (ანუ არ არის გამოწვეული ფონეტიკური პირობებით - პოზიცია სტრესის მიმართ, ფონეტიკური სიტყვის დასასრული და სხვა ბგერები) ფართოდ არის წარმოდგენილი ხმოვანთა და თანხმოვანთა მონაცვლეობა. მორფემებში. ეს მონაცვლეობები შემთხვევითი არ არის, ისინი აიხსნება ისტორიული პროცესებით, რომლებიც ძველ დროში მოხდა ენაში, ამიტომ მონაცვლეობები სისტემური ხასიათისაა.

რუსული მორფემების კლასიფიკაცია

ყველა მორფემა იყოფა ძირეულ და არაძირიან მორფემებად, ძირფესვიანი მორფემები იყოფა სიტყვაწარმომქმნელად (პრეფიქსი და სიტყვაწარმომქმნელი სუფიქსი) და ფორმამ (დაბოლოება და ფორმამწარმოებელი სუფიქსი).

სიტყვის ფესვი

ერთ სიტყვაში მთავარი მორფემა არის ძირი. ძირი მონათესავე სიტყვების საერთო ნაწილია, რომელიც შეიცავს მათ ძირითად მნიშვნელობას. ერთიდაიმავე ფუძის მქონე სიტყვებს ერთძირიანი ეწოდება. მაგალითად, სიტყვები ასწავლე, სტუდენტი, მასწავლებელი, სწავლა, საგანმანათლებლო, მეცნიერი, ისწავლე, ისწავლე, ისწავლეშეიცავს იმავე ფესვს -უი-და, შესაბამისად, ერთი ფესვია. ყველა ეს სიტყვა აღნიშნავს ობიექტებს, ნიშნებს ან მოქმედებებს, რომლებიც დაკავშირებულია "სწავლება" სიტყვების მოქმედებასთან ბუჩქი, ბუჩქი, ბუჩქი, ბუჩქი, ბუჩქი- ერთფესვიანი, რადგან ისინი შეიცავს ერთსა და იმავე ფესვს - ბუჩქი-და აღნიშნავენ ბუჩქთან დაკავშირებულ ობიექტებს, ნიშნებს ან მოქმედებებს. ერთი ძირის მქონე სიტყვები ქმნიან სიტყვაწარმომქმნელ ბუდეს. ბუდეები შეიძლება იყოს დიდი ან პატარა. ასე რომ, ბუდე ფესვით -უი-მნიშვნელოვნად აღემატება ფესვის ბუდეს -ბუჩქი-.

ფუნდამენტური განსხვავება ფესვსა და მორფემების სხვა ტიპებს შორის არის ის, რომ ფესვი სიტყვის ერთადერთი სავალდებულო ნაწილია. არ არსებობს სიტყვები ძირის გარეშე, მაშინ როდესაც არის სიტყვების მნიშვნელოვანი რაოდენობა პრეფიქსების, სუფიქსების გარეშე ( მაგიდა) და დაბოლოებების გარეშე ( კენგურუ). ფესვის გამოყენება შესაძლებელია სხვა მორფემებისგან განსხვავებით, სხვა ფესვებთან კომბინაციის გარეშე.

ფესვის განმარტება, როგორც "დაკავშირებული სიტყვების საერთო ნაწილი" არის სწორი, მაგრამ არა ამომწურავი აღწერა, რადგან ენას აქვს საკმარისი რაოდენობის ფესვები, რომლებიც გვხვდება მხოლოდ ერთ სიტყვაში, მაგალითად: კაკადუ, ძალიან, ვაი,მრავალი საკუთარი არსებითი სახელი, რომლებიც ასახელებენ გეოგრაფიულ სახელებს.

ხშირად ძირის განსაზღვრისას მითითებულია, რომ ის „გამოხატავს სიტყვის მთავარ ლექსიკურ მნიშვნელობას“. უმეტეს სიტყვებისთვის, ეს მართლაც ასეა, მაგალითად: მაგიდა-იკპატარა მაგიდა. თუმცა არის სიტყვები, რომლებშიც ლექსიკური მნიშვნელობის ძირითადი კომპონენტი არ არის გამოხატული ძირში ან საერთოდ არ არის გამოხატული რაიმე კონკრეტული მორფემით. ასე, მაგალითად, სიტყვაში მატიანელექსიკური მნიშვნელობის მთავარი კომპონენტი - `ბავშვთა დღესასწაული~ - არცერთი მორფემით არ არის გამოხატული.

ბევრი სიტყვაა, რომელიც მხოლოდ ძირისგან შედგება. ეს ოფიციალური სიტყვებია მაგრამ, მეტი თუ), შუამავლები ( დიახ, გამარჯობა), ბევრი ზმნიზედა ( ძალიან ძალიან), უცვლელი არსებითი სახელი ( ალოე, მიმაგრება) და უცვლელი ზედსართავები ( კრემისფერი, რაგლანი). თუმცა, ფესვების უმეტესობა კვლავ გამოიყენება ფორმირების მორფემებთან ერთად: ნაწილი-ა, კარგი, წადი.

ფესვებს, რომლებიც შეიძლება გამოყენებულ იქნას სიტყვაში მარტო ან ფრაქციებთან ერთად, თავისუფალი ეწოდება. ენაში 6 ასეთი ძირია. იმ ფესვებს, რომელთა გამოყენება შესაძლებელია მხოლოდ აფიქსებთან ერთად, ეწოდება დაკავშირებული, მაგალითად: შესახებ - რაზ-უ-ტ, აგიტ-იროვ-ტ - აგიტ-აციჯ-ია.

მხატვრული ლიტერატურის, ჟურნალისტური ლიტერატურისა და სასაუბრო მეტყველების ზოგიერთი მაგალითის მიხედვით, შეიძლება შეიქმნას შთაბეჭდილება, რომ შესაძლებელია მხოლოდ პრეფიქსების ან სუფიქსებისგან შემდგარი სიტყვები, მაგალითად: " დემოკრატიები, ჰუმანიზმები - წადი და წადი ისზმისკენ"(ვ.ვ. მაიაკოვსკი). მაგრამ ეს ასე არ არის: ასეთ შემთხვევებში სუფიქსი გადაიქცევა ძირში და ბოლოთი ან მის გარეშე ქმნის არსებით სახელს. სიტყვაში ფესვის საპოვნელად საჭიროა აიღოთ მონათესავე (დაკავშირებული ) სიტყვები.მაშ, სიტყვაში არდადეგებიჩვენ ამოვიღებთ ფესვს -კაცები-, ერთძირიანი სიტყვების არჩევა შეცვლა, გაცვლა, ჩანაცვლებასიტყვაში და ა.შ გამოხატოსიპოვეთ ფესვი -სკაზი-, ორიგინალური სიტყვის სიტყვებთან შედარება მოყოლა, მოყოლა, მოყოლა, ამბავი, ზღაპარიდა ა.შ.

თქვენ უნდა შეძლოთ განასხვავოთ ფესვები, რომლებიც შეესაბამება ბგერასა და მართლწერას, მაგრამ განსხვავებული მნიშვნელობით. ასეთ ფესვებს ჰომონიმებს უწოდებენ. შევადაროთ, მაგალითად, სიტყვების ორი წარმოებული ბუდე:

· ერთი) ტარება, ტარება, გადაცემა, უჯრა, სრიალი, ჩამოსხმა, პორტერი- ფესვი -ცხვირი-;

2) ცხვირი, ცხვირი, ნახველი, ცხვირი, ცხვირის ხიდი- ფესვი -ცხვირი-.

ჰომონიმური ფესვების მქონე სიტყვები არ არის მონათესავე.

ფრაზეოლოგიზმი დატოვე ცხვირითნიშნავს `არაფრით დატოვებას, მოტყუებას, მოტყუებას~ და დარჩი ცხვირთან- "მოიცლი, მარცხი", მაგრამ რა შუაშია ცხვირი, ფაქტია, რომ ეს ფრაზეოლოგიური ერთეული მაშინ გაჩნდა, როცა რუსულ ენაში სხვა სიტყვა იყო. ცხვირი(ერთძირიანი სიტყვა აცვიათ) `პატარძლის გამოსასყიდად შეთავაზება~ მნიშვნელობით, თუ მაჭანკლები ასეთი შეთავაზებით მივიდნენ პატარძლის სახლში და ამ სახლში უარს აცხადებდნენ, მაშინ მათი შეთავაზება არ მიიღეს, ისინი რჩებოდნენ თავიანთი "ცხვირით". სიტყვა ცხვირიასეთი მნიშვნელობით გამოუყენებია და მხოლოდ ფრაზეოლოგიური ერთეულის შემადგენლობაშია შემორჩენილი. მაგრამ არის სხვა სიტყვა ენაში ცხვირი, რომელიც აღნიშნავს პიროვნების ნაწილს, რომელიც ბგერაში ემთხვევა დაკარგულს, ამიტომ ჩვენ ახლა ვუკავშირებთ ფრაზეოლოგიურ ერთეულს დარჩენილ სიტყვას.

ხმოვანთა და თანხმოვანთა მონაცვლეობა ფესვში

როდესაც მრავალ ფესვში ყალიბდება ახალი სიტყვები და სიტყვის ფორმები, შესაძლებელია ბგერათა მონაცვლეობა, რის შედეგადაც წარმოიქმნება ერთი და იმავე ფესვის სხვადასხვა ვარიანტი. მაგალითად, სიტყვებში იკითხე, იკითხე, იკითხეიგივე ფესვი -პროსკ-, რომელსაც აქვს მონაცვლეობა ს/ვდა ო/ა.

ხმოვანთა მონაცვლეობა

1) ო/ა: გახეხვა - ამოხსნა, მორგება - მორგება, დაჭერა - დაჭერა; ეს მონაცვლეობა ძალიან ხშირად შეინიშნება სუფიქსების დახმარებით არასრულყოფილი ზმნების ფორმირებაში -ივა-/-ივა-.

2) გაქცეული ხმოვნები შესახებდა ე:

შესახებ/ null ხმა: პირი - პირი, ნემსი - ნემსი, ასი - ასი;

ე/ null ხმა: ღერო - ღერო, მამა - მამა, ფიჭვი - ფიჭვი, გაზაფხული - გაზაფხული.

3) ე/ო: დელირიუმი - ხეტიალი, ტყვია - მართოს, მართოს - ტარება, ტარება - ტარება, ჭექა-ქუხილი - ქუხილი.

4) სრული შეთანხმება/უთანხმოება:

ორო/რა: შემოერთო - ღობე, ჯანმრთელობა - გამაჯანსაღებელი კურორტი;

ეე/რე: სანაპირო - სანაპირო, შუა - საშუალო;

ოლო/ლა: სათაური - სათაური, კარგად - საგანძური;

ოლო/ლე: დატყვევება - ტყვეობა, რძე - ძუძუმწოვარი.

დისონანსი არის თანამედროვე რუსული ენის ლექსიკური და ფონეტიკური ფენომენი: რა, ლა, რე, ლეს ერთობლიობის არსებობა ძირეულ (ან პრეფიქსურ) მორფემებში თანხმოვნებს შორის. ძველი სლავური წერილობითი ძეგლების მეშვეობით, არახმოვანთა კომბინაციების მქონე სიტყვებმა შეაღწია ძველ რუსულ ენაში და დაფიქსირდა მასში, თანაარსებობდა აღმოსავლეთ სლავურ სრულ შეთანხმებასთან oro, olo, ere, elo / olo: ქვეყანა - მხარე, ოქრო - ოქრო, სანაპირო - სანაპირო, ძუძუმწოვარი (ირმის ნახტომი) - რძე. არახმოვანთა და სრულხმოვანთა წარმონაქმნებმა ენის განვითარების ისტორიაში განიცადა სხვადასხვა ცვლილება: ზოგ შემთხვევაში შემორჩენილია არახმოვანთა ვარიანტი, ზოგში - სრული ხმოვანთა; ზოგჯერ ორივე სიტყვა შენარჩუნებულია, მაგრამ განსხვავდება ლექსიკური მნიშვნელობით. შემორჩენილია ძველი სლავური ვარიანტები: დრო, ტვირთი (მაგრამ ორსული), ტკბილი, მამაცი, საყვედური (მაგრამ თავდაცვა) და ა.შ. შემორჩენილია მხოლოდ სრული ხმოვანი ვარიანტები: ხარო, ბარდა, კარგად გაკეთებული, გზა, ძროხადა ა.შ. სიტყვები, როგორიცაა ფხვნილი - მტვერი, ქვეყანა - მხარესდა ა.შ., თანამედროვე ენაში განსხვავდება მნიშვნელობით.

ფესვის სრულხმოვან ვარიანტში შესაძლებელია მონაცვლეობა ო/აასოცირდება ზმნის არასრულყოფილი ფორმის ფორმირებასთან სუფიქსის გამოყენებით -ტირიფი-: გალავანი - გალავანი, ჭაობი - ჭაობი.

მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს, რომ სრული შეთანხმება შესაძლებელია მხოლოდ ერთი მორფემის ფარგლებში (უფრო ხშირად ძირი, ზოგჯერ პრეფიქსები: მეშვეობით-/მეშვეობით-, ხელახლა/წინასწარ-) და ის უნდა განვასხვავოთ „ცრუ სრული შეთანხმებისგან“, რომელიც ხდება მორფემების შეერთებისას. (დააყენე, წინასწარმეტყველი, სასადილო, საზომი, ყინული).

თანხმოვანთა მონაცვლეობები

1) კ/სთ: შეცდომა - ბაგი, გამოაცხვეთ - აცხობს;

ც/სთ/ც: მეთევზე - თევზაობა - თევზაობა;

2) გ/ფ: მდელო - მდელო, მე შემიძლია - შენ შეგიძლია;

გ/ფ/ზ: მეგობარი - მეგობრობა - მეგობრები;

3) ბამბა: ფრენა - ფრენა, მშრალი - საშრობი;

4) დ / ვ: იშვიათი - ნაკლებად ხშირად, ჯდომა - ვჯდები;

d / w / w: მშობიარობა - მშობიარობა - დაბადება;

5) ტ/სთ: ტრიალი - ტრიალი, ციცაბო - ციცაბო;

t / სთ / w: სინათლე - სანთელი - განათება;

6) თ / ვ: ქვედა - ქვედა, დაჭრილი - დაჭრილი;

7) s/w: საღებავი - საღებავი, მაღალი - უფრო მაღალი;

8) გ/სთ: თითი - თითი, კურდღელი - კურდღელი;

9) b / bl: chop - რუბლი, სიყვარული - სიყვარული;

10) p / pl: შენახვა - შენახვა, შეძენა - შეძენა;

11) in / vl: new - განახლება, catch - catch;

12) f/fl: გრაფიტი - გრაფიტი;

13)მ/მლ: კვება - კვება, შესვენება - რეფრაქცია;

14) st / w: სქელი - სქელი, მცენარე - იზრდება;

15) sk / u: ძებნა - ძებნა, გადაათრიეთ - გადაათრიეთ.

გამოცდილება გვიჩვენებს, რომ მონაცვლეობის ყველა ჩამოთვლილი შემთხვევიდან სკოლის მოსწავლეებისთვის ყველაზე დიდი სირთულეა 9-13 შემთხვევები (ლაბიალის მონაცვლეობა კომბინაციით „ლაბიალური + ლ“). აქ არის ყველაზე გავრცელებული შეცდომები მორფემიულ ანალიზში: ბევრი ვერ ხედავს მონაცვლეობას და გამოყოფს ფესვს l-ის გარეშე და l-ს სუფიქსის სახით განმარტავს. ამიტომ, ახსნისას, ღირს ხაზგასმით აღვნიშნოთ (და მაგალითებით ავხსნათ), რომ თითოეულ გამორჩეულ მორფემას აქვს გარკვეული მნიშვნელობა და თუ გამოყოფთ -ლ- სუფიქსს, ეს სიტყვას არანაირ მნიშვნელობას არ მატებს, მაგალითად: იყიდე - იყიდე. , feed - feed (შდრ. drive - drives , burning - burning); განახლება - განახლება, განახლება.

სიტყვაწარმომქმნელი მორფემები: პრეფიქსი, სუფიქსი

ძირფესვიანი მორფემები იყოფა სიტყვაწარმომქმნელად (სიტყვაწარმომქმნელად) და ფორმირებად (ფორმატორად).

სიტყვაწარმომქმნელი არაფესვიანი მორფემები ახალი სიტყვების ფორმირებას ემსახურება, მორფემები, ფორმირებადი - სიტყვაფორმების ფორმირებას.

ლინგვისტიკაში რამდენიმე ტერმინოლოგიური ტრადიცია არსებობს. ყველაზე გავრცელებული არის ტერმინოლოგია, რომელშიც ყველა არაძირის მორფემას აფიქსები ეწოდება. გარდა ამისა, აფიქსები მასში იყოფა დერივაციულ აფიქსებად და ფლექსიებად. კიდევ ერთი საკმაოდ ავტორიტეტული ტრადიცია ტერმინს აფიქსებს მხოლოდ სიტყვაწარმომქმნელ მორფემებს ანიჭებს.

სიტყვაწარმომქმნელი მორფემები იყოფა პრეფიქსებად და სუფიქსებად. ისინი განსხვავდებიან თავიანთი ადგილით ფესვთან და სხვა მორფემებთან მიმართებაში.

პრეფიქსი არის წარმოებული მორფემა, რომელიც წინ უსწრებს ფესვს ან სხვა პრეფიქსს ( ხელახლა გაკეთება, წინასწარ ლამაზი, ზღვისპირა, სადღაც, ხელახლა ო-დეტ).

დერივაციული სუფიქსი არის დერივაციული მორფემა, რომელიც მოდის ფესვის შემდეგ ( მაგიდა-იკ, წით-ე-ტ).

ენათმეცნიერებაში, სუფიქსთან ერთად, განასხვავებენ პოსტფიქსსაც - სიტყვაწარმომქმნელ მორფემას, რომელიც მოდის დასასრულის ან ფორმის შემქმნელი სუფიქსის შემდეგ ( გონება-th-xia, ვინმეს).

პრეფიქსი

პრეფიქსი- მორფემა, რომელიც მოდის ძირამდე და ჩვეულებრივ ემსახურება ახალი სიტყვების ჩამოყალიბებას. პრეფიქსი შეიძლება განთავსდეს პირდაპირ ფესვის წინ (გარდამავალი)ან სხვა პრეფიქსის წინ (ხელახალი მიღება). ზოგიერთი პრეფიქსი, როგორიცაა roots, შეიძლება გამოჩნდეს სხვადასხვა ვერსიაში, ე.ი. მათში შესაძლებელია ხმოვანთა და თანხმოვანთა მონაცვლეობა:

1) თანხმოვანზე ყველა პრეფიქსში შესაძლებელია გამართული ხმოვანი შესახებპრეფიქსის ბოლოს:

ცრემლსადენი - გაანადგურე, აიღე - აიღე, აიღე - აჩქარება;

2) კონსოლებში ზედმეტად-/წინასწარ-, მეშვეობით-/გადავლით-წარმოდგენილია სრული და არახმოვანი ვარიანტები: დანაყოფი - ბარიერი, ზოლი - გადაჭარბებული.

დანართებში ამისთვის -h-წარმოდგენილი მონაცვლეობა ს/კ (უდარდელი - მოუსვენარი), და დანართში ერთხელ -ასევე მონაცვლეობით ა/ო (თამაში - ხატვა).

პრეფიქსები სიტყვის სტრუქტურაში უფრო ავტონომიურია, ვიდრე სუფიქსები:

1) პრეფიქსებს შეიძლება ჰქონდეთ გვერდითი, უფრო სუსტი ხაზგასმა მრავალმარცვლიან სიტყვებში: ულტრაიისფერიახალი,

2) ისინი არ იწვევენ გრამატიკულ მონაცვლეობას ძირში, სუფიქსებისგან განსხვავებით, რამაც შეიძლება გამოიწვიოს ასეთი მონაცვლეობა: ხელი - კალამი,

3) მხოლოდ ერთი პრეფიქსის დამატებით, სიტყვის სხვა ნაწილის სიტყვა არ შეიძლება ჩამოყალიბდეს, განსხვავებით სუფიქსებისგან: სუფიქსის დამატებამ შეიძლება არ შეცვალოს სიტყვის ნაწილი ( სახლი - სახლი-იკ) და სიტყვის სხვა ნაწილის სიტყვის ჩამოყალიბება ( თეთრი - თეთრ-ე-ტ, თეთრ-აუტ-ა),

4) პრეფიქსები ხშირად არ ასოცირდება მეტყველების კონკრეტულ ნაწილთან ( სამუშაოს ნაკლებობა, ძილის ნაკლებობა), ხოლო სუფიქსები ჩვეულებრივ ენიჭება მეტყველების კონკრეტულ ნაწილს:- ნიკ- ემსახურება არსებითი სახელის ფორმირებას, - ლივ- - ზედსართავი სახელები, - ტირიფი- - ზმნები),

5) პრეფიქსის მნიშვნელობა ჩვეულებრივ საკმაოდ სპეციფიკურია და მხოლოდ ცვლის ორიგინალური ფუძის მნიშვნელობას, ხოლო სუფიქსის მნიშვნელობა შეიძლება იყოს ძალიან სპეციფიკური (- იონოკი- აღნიშნავს ძირში დასახელებულის ბელს) და ძალიან აბსტრაქტულ (- ნ- აღნიშნავს ობიექტის ატრიბუტს).

Სუფიქსი

სუფიქსი (ლათინური სუფიქსიდან - `მიმაგრებული“) არის მორფემა, რომელიც მოდის ძირის შემდეგ დაბოლოებამდე და ემსახურება ახალი სიტყვების ან სიტყვის ფორმებს. სუფიქსი შეიძლება მოდიოდეს პირდაპირ ფესვის შემდეგ (დურგალი)ან სხვა სუფიქსის შემდეგ (დურგალი).

სუფიქსებს, რომლებიც ახალი სიტყვების ფორმირებას ემსახურება, სიტყვაწარმომქმნელი (სიტყვის ფორმირება) ეწოდება. ამ სუფიქსების უმეტესობა მაგალითად, სუფიქსი -კვერცხისებრი-სხვა ზედსართავებიდან აყალიბებს ზედსართავ სახელებს არასრული ხარისხის მნიშვნელობით: ნაცრისფერი --->ნაცრისფერი, მუქი---> მუქი, თხევადი--->გამონაყარი, ფერმკრთალი--->ფერმკრთალი; სუფიქსი -ში-აყალიბებს საკუთრების ზედსართავ სახელებს ცხოველების აღმნიშვნელი სახელებიდან: ცხენი--->ცხენოსანი, ელა--->ბატი, ბატი--->ბატი, ფალკონი --->ფალკონი; სუფიქსი -ტელზმნებიდან აყალიბებს სახელებს მოქმედი პირის მნიშვნელობით: ვისწავლოთ--->მასწავლებელო, წაიკითხე--->მკითხველო, იცოცხლე --->მობინადრე.

სუფიქსებს, რომლებიც ემსახურება სიტყვის ფორმების ფორმირებას, ეწოდება ფორმატიული (იფლექციური). ფორმირების სუფიქსების დახმარებით ყალიბდება ზოგიერთი ზმნის ფორმა, მაგალითად, სუფიქსი -ექმნის განუსაზღვრელ ფორმას ( წაიკითხეთ), -ლ-- წარსული დროის ფორმა (კითხულობდა), -ᲛᲔ-- არასრულყოფილი მონაწილე (კითხვა), -იუში- - აქტიური აწმყო მონაწილე (კითხვა). ფორმირებადი სუფიქსების დახმარებით ყალიბდება ზედსართავი და ზმნიზედთა შედარებითი და ზედსართავი ფორმები, მაგალითად: უფრო ახალი, ნათელი, უახლესი, უმაღლესი.

სუფიქსებში ამისთვის -მდე-შესაძლო მონაცვლეობა კ/სთ, ისევე როგორც გამართული ხმოვნები, მაგალითად: ექსპერტიზა - ამოწმებს - გადამოწმება.

ელემენტების დამაკავშირებელი სიტყვაში (ინტერფიქსები)

სიტყვაში მორფემების შეერთებისას შეიძლება გამოვიყენოთ უმნიშვნელო შემაერთებელი ელემენტები, რომლებსაც ენათმეცნიერებაში ინტერფიქსები უწოდებენ. ინტერფიქსების ძირითადი ტიპია დამაკავშირებელი ელემენტები, რომლებიც გამოიყენება რთული სიტყვების ფორმირებაში: - შესახებ -(თვითმფრინავი), -ე-(ნახევრად ე-წყლები), -აჰ-(ორსართულიანი),-ყოფილი-(სამსართულიანი),-და- (ხუთსართულიანი). ასეთი დამაკავშირებელი ხმოვნები ფესვების შეერთებისას არ არის მორფემები საყოველთაოდ მიღებული გაგებით (თუმცა არაერთი ენათმეცნიერი მათ განსაკუთრებული, დამაკავშირებელი მნიშვნელობის მორფემებად მიიჩნევს). სიტყვის ფუძეები არ წყდება დამაკავშირებელი ელემენტებით.

ზოგჯერ ტერმინი „ინტერფიქსი“ გამოიყენება ფენომენების უფრო ფართო დიაპაზონის აღსაწერად - ყველა დამაკავშირებელი ელემენტი, რომლებიც გამოიყენება სიტყვის ფორმირებასა და ფორმირებაში. ამავდროულად, სიტყვის ფორმირებაში განასხვავებენ ინტერფიქსების შემდეგ ტიპებს:

1) დამაკავშირებელი ელემენტები, რომლებიც გამოიყენება რთული სიტყვების ფორმირებაში: - შესახებ -(თვითმფრინავი), -ე-(ნახევრად ე-წყლები), -აჰ-(ორსართულიანი),-ყოფილი-(სამსართულიანი),-და- (ხუთსართულიანი) სხვა,

2) თანხმოვნები ჩასმული ფესვსა და სუფიქსს შორის ან ორ სუფიქსს შორის; - l-(რეზიდენტი),-ში-(მომღერალი), -j-(ყავა),-t-(არგოტ-ტ-იჩესი),-ვ-(კინო);

ჩამოყალიბებაში:

-j-(ფოთოლ-ჯ-ი),-ოვ-(შვილო-ოვ-მე),-ეე-(მატ-ერ-და),-en-(ტომი-ენ-ა). ფლექსიაში უმნიშვნელო ელემენტების ფუნქციას ასრულებენ აგრეთვე ზმნის ფუძის ბოლოში მყოფი ხმოვნები, რომლებსაც არანაირი მნიშვნელობა არ აქვთ და ახურებენ ზმნის ფუძეს: -ა-(დაწერე),-ე-(მთები),-დაახლოებით(ნახევარი), -და- (იყო შეყვარებული).

როგორ, ამ გაგებით, წყდება საკითხი მორფემიულ ანალიზში ინტერფიქსების სტატუსის შესახებ? ამ საკითხზე ენათმეცნიერთა შორის არ არსებობს კონსენსუსი; სხვადასხვა ჯგუფის ინტერფიქსები ჩვეულებრივ განსხვავებულად კვალიფიცირდება.

ფესვების შეერთებისას დამაკავშირებელი ხმოვნები (ჯგუფი 1) არ უერთდება არც ერთს და არც მეორე ფესვს და რჩება მორფემებს შორის; სიტყვის მორფემული გამოთქმით, ისინი შეიძლება გამოირჩეოდნენ ფრჩხილებით, ხაზგასმით ან წრეში შემაერთებელი ელემენტის შემოხაზვა: sam(o)let-F ¬ თავს + ფრენა.

რაც შეეხება მეორე ჯგუფის ინტერფიქსებს, რომლებიც გამოიყენება სიტყვის ფორმირებაში, არსებობს სამი თვალსაზრისი:

1) დატოვეთ ისინი მორფემებს შორის (ne (v) ets),

2) მიამაგრეთ ისინი ფესვზე (მომღერალი),

3) მიამაგრეთ ისინი სუფიქსზე (pe-vec).

თითოეულ ამ თვალსაზრისს აქვს არგუმენტები მომხრე და წინააღმდეგი. ჩვენ მიერ მიღებული მორფემიული ანალიზების ალგორითმი შეესაბამება მესამე თვალსაზრისს: სუფიქსი არის მიღებული ფუძის ის სეგმენტი, რომელიც განასხვავებს მას წარმომქმნელი ფუძისგან, მაგალითად, მომღერალი ¬ იმღეროს.

არსებითი სახელის ფლექსიაში გამოყენებული ინტერფიქსები მიჩნეულია ძირის გაფართოებად (დედა - დედა-და), ხოლო ზმნის ფუძის ბოლოს ხმოვნები სუფიქსებად (ჩიტ-ა-თ) არის დანიშნულები.

ნულოვანი წარმოებული სუფიქსი

დავუშვათ, რომ აუცილებელია სიტყვის მორფემული შედგენილობის დადგენა გაშვება. ერთი შეხედვით, იგი შედგება ფესვისა და ნულოვანი დასასრულისგან. თუმცა ამ შემთხვევაში სიტყვა გაშვება, ისევე როგორც ნებისმიერი არაწარმოებული სიტყვა, პირდაპირ და პირდაპირ უნდა ასახელებდეს ექსტრალინგვისტური რეალობის რომელიმე ობიექტს, იყოს არამოტივირებული. მაგრამ ეს არ არის. ნებისმიერი მშობლიური რუსულენოვანი ახსნისთვის რა არის გაშვება, იყენებს შემდეგ ინტერპრეტაციას: "ეს არის, როდესაც ისინი გარბიან." მართლაც, მოქმედების ან ატრიბუტის არადამახასიათებელი მნიშვნელობის მქონე არსებითი სახელები წარმოებულებია რუსულში, ისინი იქმნება ზმნებიდან ან ზედსართავებიდან: გაშვება ® run-rel-I , ფეხით ® სიარული , ლურჯი ® სინ-ევ-ა , მკაცრი ® სიმკაცრე. ანალოგიურად: გაიქეცი ® სირბილი, სიარული ® მოძრაობა, ლურჯი ® ცისფერი, მშვიდი ® დუმილი. ზმნებიდან და ზედსართავებიდან წარმოიქმნა არსებითი სახელები, რაც მხოლოდ სუფიქსების მიმატებითაა შესაძლებელი. მართლაც, ეს სიტყვები ასევე იყენებენ სუფიქსს. ეს სუფიქსი არის ნული.

ნულოვანი სიტყვაწარმომქმნელი სუფიქსის შესარჩევად საჭიროა ორი პირობა:

1) სიტყვა უნდა იყოს მიღებული, მოტივირებული ენის სხვა სიტყვით (აქედან გამომდინარე, სიტყვა დინიარ აქვს ნულოვანი სუფიქსი)

2) უნდა არსებობდეს დერივაციული მნიშვნელობა, რომელიც შეიძლება გამოისახოს არა-ნულოვანი სუფიქსით, მაგრამ ამ შემთხვევაში ის მატერიალურად არ არის გამოხატული: run ® run-F-, run ® run-relative .

ნულოვანი სიტყვაწარმომქმნელი სუფიქსის დახმარებით წარმოიქმნება მეტყველების სხვადასხვა ნაწილის სიტყვები:

არსებითი სახელები

1) აბსტრაქტული მოქმედების მნიშვნელობით, ჩამოყალიბებული ზმნებისაგან: აფეთქება ® აფეთქება-F-, შეიტანეთ ® შესასვლელი-F-. ალტერნატიული სუფიქსები: -enij- (სიარული-enij-e), -rel- (გარბენი-ნათესავი)სხვა;

2) აბსტრაქტული მახასიათებლის მნიშვნელობით, ჩამოყალიბებული ზედსართავებიდან: ლურჯი ® ლურჯი-F-, ყრუ ® უკანა ხეები-F- . ალტერნატიული სუფიქსები: -ევ- (სინ-ევ-ა), -ინ- (ტიშ-ინ-ა), -ოსტ- (მკაცრი-ოსტი);

3) მოქმედებასთან დაკავშირებული საგნის ან პირის მნიშვნელობით (მის გამომწვევი, მისი შედეგია და ა.შ.), რომელიც წარმოიქმნება ზმნიდან (ნაკიპ-Ж- ¬ ადუღება) ან ორი წარმომქმნელი ფუძე - არსებითი სახელის საფუძველი და. ზმნის საფუძველი: steamboat-Ж- ¬ ორთქლი + ფეხით , ქორწინება + გააკეთოს. ალტერნატიული სუფიქსები - -nick-, -ets-: სითბოს გაცვლა-ნიკ¬ თბილად + გაცვლა, ფერმერი ¬ დედამიწა + გააკეთოს;

ზედსართავი სახელები:

1) ზმნებიდან: enter-J-th ¬ enter. ალტერნატიული სუფიქსი - - ნ-: რეს-ნ-ოჰ ¬ გაჭრა;

2) არსებითი სახელიდან: ყოველდღიური-F-th ¬ სამუშაო დღეები. ალტერნატიული სუფიქსი - -ნ-: ტყე-ნ-ო ¬ ტყე.

არის ნულოვანი დერივაციული სუფიქსაციის სხვა შემთხვევები, მაგრამ ისინი ნაკლებად გავრცელებულია.

კომპლექსში 1, ასეთი სიტყვების ფორმირების მეთოდს ეწოდება სუფიქსის გარეშე, კომპლექსში 2, ამ ტიპის სიტყვები საერთოდ არ განიხილება.

პოსტფიქსი

პოსტფიქსი არის მორფემა, რომელიც მოდის დასასრულის შემდეგ და ჩვეულებრივ ემსახურება ახალი სიტყვების ფორმირებას.

რუსულად რამდენიმე პოსტფიქსია. ყველაზე გავრცელებული - -სია, რომელიც ემსახურება ზმნების ფორმირებას (ისწავლე, გაიტაცე, დამალე). პოსტფიქსი -სიააქვს ვარიანტი -სს, ხმოვანთა შემდეგ მოქმედი ზმნის პირად ფორმებში (სწავლა, გატაცება, დამალვა). გარდა ამისა, არის პოსტფიქსები რაღაც, რაღაც, რაღაც, რომლებიც ემსახურება განუსაზღვრელი ნაცვალსახელების და ნაცვალსახელის ზმნიზედთა ფორმირებას, მაგალითად: ზოგი, ვიღაცის, ვიღაცის; რატომღაც, სადღაც, ოდესღაც. ეს პოსტფიქსები იწერება დეფისით.

განმსაზღვრელი მორფემები: დაბოლოება, ფორმირებადი სუფიქსი

ფორმირებადი მორფემები ემსახურება სიტყვის ფორმების ფორმირებას და იყოფა დაბოლოებებად და ფორმირებად სუფიქსებად.

განმავითარებელ მორფემებს, ისევე როგორც სხვა სახის მორფემებს, აუცილებლად აქვთ მნიშვნელობა. მაგრამ ეს არის განსხვავებული მნიშვნელობები, ვიდრე ფესვების ან სიტყვაწარმომქმნელი მორფემების: დაბოლოებები და ფორმირების სუფიქსები გამოხატავს სიტყვის გრამატიკულ მნიშვნელობებს - აბსტრაქტულ მნიშვნელობებს, რომლებიც ამოღებულია სიტყვების ლექსიკური მნიშვნელობებისგან (სქესი, პიროვნება, რიცხვი, შემთხვევა, მიდრეკილება, დრო, შედარების ხარისხი და ა.შ.).

Დასასრული

დასასრული არის ცვალებადი მორფემა, რომელიც ემსახურება სიტყვების დაკავშირებას ფრაზასა და წინადადებაში და აყალიბებს სიტყვის ფორმას, გამოხატავს სქესის, რიცხვის, პირისა და შემთხვევის მნიშვნელობებს. მაგალითად, არსებითი სახელი მაგიდადასასრული -აგამოხატავს გენიტალური შემთხვევის მამრობითი სქესის მნიშვნელობის მნიშვნელობას, ზმნაში კითხულობსდასასრული - დაგამოხატავს მე-3 პირის მხოლობით რიცხვის მნიშვნელობას. შეწყვეტა შეიძლება იყოს ნული: მაგიდა(შდრ. მაგიდა[ა]), კეთილი(შდრ. კეთილი[s]) , კითხულობდა(შდრ. კითხულობდა[და]).

მხოლოდ შეცვლილ სიტყვებს აქვთ დასასრული. ფუნქციურ სიტყვებს, ზმნიზედებს, უცვლელ არსებით სახელებსა და ზედსართავებს არ აქვთ დასასრული. შეცვლილ სიტყვებს არ აქვთ დაბოლოებები იმ გრამატიკულ ფორმებში, რომლებსაც არ აქვთ მითითებული გრამატიკული მნიშვნელობები (სქესი, პირი, რიცხვი, შემთხვევა), ანუ ინფინიტივი და გერუნდი.

ზოგიერთ შედგენილ სახელსა და შედგენილ რიცხვს აქვს რამდენიმე დაბოლოება. ეს ადვილად ჩანს ამ სიტყვების შეცვლისას: tr-and-st-a, tr-ex-sot-, sofa-bed-, sofa-a-bed-and.

დასასრული შეიძლება იყოს ნულოვანი. შეცვლილი სიტყვისაგან გამოარჩევს, თუ არის გარკვეული გრამატიკული მნიშვნელობა, მაგრამ მატერიალურად არ არის გამოხატული. ნულოვანი დასასრული არის დასასრულის მნიშვნელოვანი არარსებობა, არარსებობა, რომელიც შეიცავს გარკვეულ ინფორმაციას იმ ფორმის შესახებ, რომელშიც არის სიტყვა. დიახ, დასასრული აფორმაში მაგიდა-ააჩვენებს, რომ ეს სიტყვა გენიტალურ შემთხვევაშია, - ზე in მაგიდა-ზემიუთითებს დატივის შემთხვევას. ფორმაში დასასრულის არარსებობა მაგიდაამბობს, რომ ეს არის სახელობითი ან ბრალდებული შემთხვევა, ანუ ატარებს ინფორმაციას, მნიშვნელოვნად. სწორედ ასეთ შემთხვევებში გამოიყოფა სიტყვაში ნულოვანი დაბოლოება.

არ უნდა აურიოთ სიტყვები ნულოვანი დაბოლოებით და სიტყვები, რომლებშიც არ არის და არ შეიძლება იყოს დაბოლოება - უცვლელი სიტყვები. ნულოვანი დაბოლოება შეიძლება ჰქონდეს მხოლოდ უფლე სიტყვებს, ანუ სიტყვებს, რომლებსაც აქვთ არანულოვანი დაბოლოებები სხვა ფორმებში.

ნულოვანი დაბოლოებები ფართოდ არის წარმოდგენილი ენაში და გვხვდება არსებით სახელებში, ზედსართავებსა და ზმნებში შემდეგ პოზიციებში:

1) მამრობითი სქესის მე-2 მნიშვნელობის არსებითი სახელები I. p. (V. p.) მხოლობით რიცხვში: boy - I. p., ცხრილი - I. / V. p.;

2) მდედრობითი სქესის მე-3 მნიშვნელობის არსებითი სახელები I. გვ-ში (V. p.) მხოლობითი რიცხვი: ღამე;

3) ყველა სქესის არსებითი სახელი R. p. მრავლობითში: ქვეყნები, ჯარისკაცები, ჭაობები.

მაგრამ ამ თანამდებობაზე, არანულოვანი დაბოლოებები ასევე შეიძლება იყოს წარმოდგენილი: night-she - articles- . ასეთი სიტყვების გარჩევის სისწორე მიიღწევა სიტყვის დაკლებით. თუ ბგერა [th "] გაქრება დახრის დროს, მაშინ ის ეკუთვნის დაბოლოებას: night-her, night-ami. თუ [th"] მიკვლეულია ყველა შემთხვევაში, მაშინ ეს ეხება საფუძველს: სტატიები - ხდება [th" -a] - გახდა [th "-a] mi. როგორც ვხედავთ, ამ ფორმებში ბგერა [th "] ასოს დონეზე არ არის გამოხატული, ის "დამალულია" იოტირებულ ხმოვანში. ამ შემთხვევაში აუცილებელია ამ ბგერის ამოცნობა და აღნიშვნა. "], " დამალული“ იოტირებულ ხმოვანში ერთად ჯ, ფრჩხილების გარეშე, შეყვანილია სწორ ადგილას: სტატიები ჯ-ს.

საკმაოდ გავრცელებული შეცდომაა სიტყვების დაბოლოებების განსაზღვრა -ია, -ია, -ია.არასწორია შთაბეჭდილება, რომ ეს ბგერითი კომპლექსები ბოლოებია. საწყის ფორმაში ორასოიანი დაბოლოებები გვხვდება მხოლოდ იმ არსებითი სახელებისთვის, რომლებიც დასაბუთებული ზედსართავი სახელია ან მონაწილე. შეადარეთ:

გენიალური, გენიალური, გენიოსი

ჯარი-ი, ჯარი-შე - ცხრილები-ე, ცხრილები-ე და ა.შ.

4) მოკლე მხოლობითი მამაკაცური ზედსართავი სახელები: სიმპათიური, ჭკვიანი;

5) მესაკუთრე ზედსართავი სახელები I პ-ში (V. p.) მხოლობით რიცხვში; მიუხედავად დეკლენციის გარეგანი მსგავსებისა, თვისებრივ და მესაკუთრეს აქვს განსხვავებული მორფემული სტრუქტურა ამ შემთხვევებში:

საკუთრებითი ზედსართავების ასეთი მორფემული სტრუქტურა ადვილი გასაგებია, იმის გათვალისწინებით, რომ საკუთრების ზედსართავები აღნიშნავენ პიროვნების ან ცხოველის კუთვნილების ნიშანს და ყოველთვის წარმოებულები არიან, წარმოქმნილი სუფიქსების გამოყენებით. -in-, -ov-, -ij- არსებითი სახელიდან: mom ® mom-in-, fox ® fox-i-. დახრილ შემთხვევებში, ეს საკუთრების სუფიქსი არის - uy- რეალიზდება [j]-ში, რომელიც „დამალულია“ იოტირებულ ხმოვანში;

6) ზმნა მამრობითი სქესის მხრის სახით საჩვენებელი განწყობის წარსულში და პირობით განწყობილებაში: დელა-ლ- (ბი) - შდრ.: დელა-ლ-ა, დელა-ლ-ი;

7) იმპერატიული განწყობის ზმნა, სადაც ნულოვანი დაბოლოება გამოხატავს მხოლობითი რიცხვის მნიშვნელობას: დაწერე-და-, ჩაწერე-და-ტე;

8) მოკლე ნაწილებში ნულოვანი დაბოლოება, როგორც მოკლე ზედსართავებში, გამოხატავს მამაკაცური მხოლობითი რიცხვის მნიშვნელობას: წაკითხული-ნ-. მორფემული ინტერფიქსის წარმოებული

ფორმირების სუფიქსი. ზმნის ფუძის მოდიფიკაციები

განმსაზღვრელი მორფემების სხვა სახეობაა ფორმირებადი სუფიქსი - სუფიქსი, რომელიც ემსახურება სიტყვის ფორმების ფორმირებას.

საგანმანათლებლო კომპლექს 2-ში შემოტანილია განმავითარებელი სუფიქსის კონცეფცია, კომპლექსებში 1 და 3 - არა, თუმცა ამბობენ, რომ "სუფიქსი არის სიტყვის მნიშვნელოვანი ნაწილი, რომელიც ჩვეულებრივ ემსახურება ახალი სიტყვების ფორმირებას"; ეს „ჩვეულებრივ“ არის იდეა, რომ სუფიქსები შეიძლება ემსახურებოდეს არა მხოლოდ სიტყვის ფორმირებას, არამედ ჩამოყალიბებას.

ძირითადად, ზმნაში წარმოდგენილია ყველა ფორმირებადი სუფიქსი: ეს არის ინფინიტივის, წარსული დროის, იმპერატიული, მონაწილეობითი და ნაწილობრივი ფორმების სუფიქსები (თუ ზმნის ფორმებად მივიჩნევთ ნაწილსა და გერუნდულ ნაწილს, როგორც ამას კომპლექსები 1 და 3). ზმნაში არა, ფორმირების სუფიქსები წარმოდგენილია ზედსართავი და ზმნიზედის შედარების ხარისხით.

ისტორიულად, ზმნების უმეტესობას აქვს ფუძის ორი მოდიფიკაცია - ინფინიტივი და აწმყო დრო (სრულყოფილი ზმნებისთვის - მომავალი). მათ გარდა, ხანდახან შეგიძლიათ ისაუბროთ წარსული დროის საფუძველზე.

ვინაიდან ერთი და იგივე ფუძის მქონე სიტყვის ფორმები (მისი შემადგენელი მორფემების მიხედვით) გაერთიანებულია ზმნის სიტყვაში, უფრო სწორია იმის თქმა, რომ ზმნას შეიძლება ჰქონდეს რამდენიმე ტიპის ფუძე, რომელთაგან თითოეული გამოიყენება სიტყვის გარკვეულ ნაკრებში. ფორმები. მეტყველების სხვა ნაწილებში, ფუძეს შეიძლება ჰქონდეს განსხვავებული ფორმა სხვადასხვა სიტყვის ფორმებში (მაგალითად, შვილო - ვაჟები), მაგრამ მათთვის ეს უფრო გამონაკლისია, ვიდრე წესი, ხოლო ზმნებისთვის ეს უფრო წესია, ვიდრე გამონაკლისი. ამ მხრივ დაფიქსირდა არც თუ ისე წარმატებული სიტყვის გამოყენება, როდესაც ერთი და იგივე ფუძის სხვადასხვა ტიპს სხვადასხვა ფუძეს უწოდებენ.

ინფინიტივის საფუძვლის გამოსაყოფად საჭიროა განვასხვავოთ ინფინიტივის ფორმალური სუფიქსი: დაწერე, ღრღნილი, ქსოვა, იზრუნე (ან იზრუნე-F).

აწმყო/მარტივი მომავალი დროის საფუძვლის გამოსაყოფად აუცილებელია პიროვნული დაბოლოების გამოყოფა აწმყო/მარტივი მომავალი დროის ფორმისაგან; სასურველია გამოვიყენოთ მე-3 პირის მრავლობითის ფორმა (რადგან თავად ამ ფუძეს შეიძლება ჰქონდეს განსხვავებული ფორმა სხვადასხვა ფორმებში): ჩაწერა-ut, workj-ut, lay-at.

წარსული დროის საფუძვლის ხაზგასასმელად აუცილებელია წარსული დროის ფორმალური სუფიქსის გამორიცხვა წარსული დროის ფორმიდან - ლ- ან -Ж- და დამთავრებული; სასურველია გამოიყენოს ნებისმიერი ფორმა, გარდა ქმრის ფორმისა. სახის ერთეული რიცხვები, რადგან მასში შეიძლება იყოს ნულოვანი სუფიქსი, რამაც შეიძლება გაართულოს ანალიზი: ატარებს-l-a, დაწერა-l-a.

ზმნების უმეტესობას აქვს ორი განსხვავებული ტიპის ფუძე: ერთი არის აწმყო/მარტივი მომავლის ფუძე, ხოლო მეორე არის ინფინიტივის ფუძე, ისევე როგორც წარსული დრო: ჩიტაჟ- და ჩიტა-, რისუჯ- და რისოვა-, run. - და გაიქეცი, ილაპარაკე და ილაპარაკე - . არის ზმნები, რომლებსაც აქვთ აწმყო/მარტივი მომავლის და ინფინიტივის ერთნაირი საფუძვლები: (id-ut, id-ti) და ისინი უპირისპირდებიან წარსული დროის საფუძველს (შ-ლ-ა).

არის ზმნები, რომლებშიც სამივე ფუძე განსხვავებულია: ტერ-ტ, ტერ-ლ-ა, ტრ-უტ; დასველდე, სველ-ლ-ა, დასველდე.

არის ზმნები, რომლებშიც ყველა ფორმა ერთი და იგივე ფუძიდან ყალიბდება: ტარება, ტარება-ლ-ა, ტარება; აიღე, წაიღე, წაიღე, წაიღე.

სხვადასხვა ფუძედან წარმოიქმნება ზმნის სხვადასხვა ფორმა.

ინფინიტის ფუძიდან, გარდა განუსაზღვრელი ფორმისა, ყალიბდება წარსული დროის პიროვნული და ნაწილობრივი ფორმები (თუ ზმნას წარსული დროის განსხვავებული ფუძე არ აქვს) და პირობითი განწყობა.

აწმყო/მარტივი მომავალი დროის საფუძველზე, აწმყო დროის პიროვნული და მონაწილეობითი ფორმების გარდა, ყალიბდება იმპერატიული განწყობის ფორმები.

ეს აშკარად ჩანს იმ ზმნებში, რომლებშიც თანხმოვანთა მონაცვლეობაა წარმოდგენილი:

დაწერე - დაწერე - ლ - (იქნებოდა) - დაწერე - ვშ - თ

ჩაწერ-ზე - დაწერე-უშ-ე - ჩაწერ-და-.

ზმნაში წარმოდგენილია შემდეგი ფორმატიული სუფიქსები:

1) ინფინიტივი იქმნება განმავითარებელი სუფიქსებით -t / -ti: წაკითხვა-t, ტარება-t. Infinitives on - ვისიფლექციის ხაზგასმის ორი გზა არსებობს: ღუმელი ან ღუმელი-F, სადაც F არის ნულოვანი ფორმატიული სუფიქსი (ისტორიულად რომლისღეროს ბოლო და სათანადო ინდიკატორი გადახურულია) .

1 და 3 საგანმანათლებლო კომპლექსებში ინფინიტიური მაჩვენებელი აღწერილია როგორც დასასრული. ეს იმის გამო ხდება, რომ ამ კომპლექსებში, მე-2 კომპლექსისგან განსხვავებით, არ არის შემოტანილი განმავითარებელი სუფიქსის ცნება და სიტყვის ნაწილი დასასრულის გარეშე ითვლება საფუძვლად, ამიტომ, რათა გამოირიცხოს ფუძედან ინფინიტიური მაჩვენებელი, მას ენიჭება დაბოლოების სტატუსი. ეს არ შეესაბამება სინამდვილეს, რადგან ინფინიტივის ინდიკატორს არ აქვს სქესის, რიცხვის, პირის ან შემთხვევის გრამატიკული მნიშვნელობები, რომლებიც სავალდებულოა დასასრულისთვის და მიუთითებს მხოლოდ ინფინიტივი - უცვლელი ზმნის ფორმა.

2) საჩვენებელი განწყობის წარსული დრო ყალიბდება -ლ- (საქმე-ლ-) და -Ж-: ტარდებოდა-Ж- - შდრ.: ტარდებოდა-ლ-ა.

3) პირობით განწყობილებაში წარმოდგენილია იგივე სუფიქსები: საქმეები-ლ-მით, ტარდებოდა-ვ-მით.

4) იმპერატიული განწყობა ყალიბდება სუფიქსებით -და-(ჩაწერა-და-) და -F- (do-F-, sit-F-) .

იმის გასარკვევად, რომ ფორმები, როგორიცაა კეთებადა დაჯექიწარმოიქმნება ნულოვანი ფორმირების სუფიქსით და არა სუფიქსით * ე,*-დ, უნდა გვახსოვდეს, რომ იმპერატიული განწყობის ფორმა ყალიბდება აწმყო დროის საფუძვლიდან: ჩაწერ-ი - ჩაწერ-და. ზმნებში მოსწონს წაიკითხეთეს არც ისე აშკარაა, ვინაიდან ფუძეები ინფინიტივის და აწმყო დროის ფუძეებში განსხვავდება მხოლოდ ფუძეში აწმყო დროის არსებობით. ჯფუძის ბოლოს: წაიკითხეთ j-th - წაიკითხეთ. მაგრამ გრამატიკული მნიშვნელობა გამოიხატება მორფემით, რომელიც არ შედის ფუძეში. ეს მორფემა არის ნულოვანი ფორმირების სუფიქსი: წაიკითხეთ -Ж- (ნულოვანი დაბოლოება აქვს სინგულარული მნიშვნელობა - შდრ.: წაიკითხეთ-ვ-იმათ).

5) ნაწილაკი, როგორც ზმნის განსაკუთრებული ფორმა წარმოიქმნება სუფიქსებით -ash-(-yash-), -usch-(-yush-), -sh-, -vsh-, -im-, -om- / -em-, -nn- , -onn- / -enn-, -t-: run-ug-th, take-t-th (რბილი თანხმოვნების შემდეგ სუფიქსების გრაფიკული ვარიანტები მითითებულია ფრჩხილებში, სუფიქსების ალტერნატივა დახრილობით) .

6) გერუნდი, როგორც ზმნის განსაკუთრებული ფორმა, წარმოიქმნება სუფიქსებით -a (-ya), -v, -shi, -lice, -uchi (-yuchi): delaj-ya, bud-uch.

7) ზედსართავი სახელისა და ზმნიზედის მარტივი შედარებითი ხარისხი იქმნება სუფიქსებით -e (უფრო მაღალი), -ee / -ee (უფრო სწრაფი), -she (ადრე), -zhe (ღრმა);

8) ზედსართავი სახელის შედარების მარტივი ზედსართავი ხარისხი იქმნება განმავითარებელი სუფიქსების -ეიშ- / -აიშ- (სწრაფ-ეიშ-თ, მაღალ-აიშ-თ) დახმარებით.

როგორც ვხედავთ, არა მხოლოდ დაბოლოება შეიძლება იყოს ნულოვანი, არამედ ფორმირების სუფიქსიც, რომელიც გამოირჩევა მაშინ, როდესაც განწყობის ან დროის მნიშვნელობა მატერიალურად არ არის გამოხატული ზოგიერთ ზმნაში:

ა) სუფიქსი, რომელიც აყალიბებს მამრობითი სქესის (nes-Ж-) ნიშანთა განწყობის წარსულს და რიგი ზმნის პირობით განწყობილებას. იმავე ზმნებში, მდედრობითი სქესის ან არსებითი მხოლობითი ან მრავლობითის ფორმების ფორმირებისას, გამოიყენება სუფიქსი. -ლ- (ნეს-ლ-ა);

ბ) იმპერატიული განწყობის სუფიქსი მთელი რიგი ზმნებისთვის, რომლებიც ზემოთ იყო ნახსენები (do-Ж-, ამოღება-Ж-).

საფუძველი

ყველა სახის განმსაზღვრელი მორფემა (დაბოლოება, ფორმირებადი სუფიქსი) არ შედის სიტყვის ფუძეში. საფუძველი არის სიტყვის მორფემული სტრუქტურის სავალდებულო ელემენტი, რომელიც გამოხატავს სიტყვის ლექსიკურ მნიშვნელობას. გრამატიკული მნიშვნელობის გამომსახველი ფორმირებადი მორფემები არ ცვლის სიტყვის ლექსიკურ მნიშვნელობას.

უცვლელი სიტყვებისთვის მთელი სიტყვა ქმნის საფუძველს, მაგალითად: თუ, ქურთუკი, გუშინ. შეცვლილი სიტყვებისთვის, დაბოლოებები და/ან ფორმირებადი სუფიქსები არ შედის ფუძეში, მაგალითად: window-o, lie-be, dare-her, read-l-a, done-n-th.

სიტყვის ფუძე შეიძლება შეწყდეს განმავითარებელი მორფემებით. ეს არის ზმნური ფორმების საფუძვლები, რომლებიც შეიცავს სიტყვაწარმომქმნელი რეფლექსური სუფიქსის -sya / -s (uch-l-a-s), განუსაზღვრელი ნაცვალსახელების ფუძეები, რომლებიც შეიცავს სუფიქსებს -to, -any, -any (to-tho), ფუძეები. ზოგიერთი რთული რთული არსებითი სახელი (დივანი-საწოლი-და) და რთული რიცხვები (მეხუთე-და-ათ-და). ასეთ ფუძეებს უწოდებენ წყვეტილს.

სიტყვის მორფემიული ანალიზის პრინციპები

სიტყვის მორფემული ანალიზები (სიტყვის შედგენის მიხედვით გარჩევა) იწყება ფუძისა და განმავითარებელი მორფემების არჩევით - დაბოლოების ან/და ფორმირების სუფიქსის (ასეთის არსებობის შემთხვევაში).

ამავე დროს, აუცილებელია გახსოვდეთ j,რომელიც შეიძლება „დამალული“ იყოს იოტიან ხმოვანში ხმოვანის ან გამყოფის შემდეგ. თუ ის ხურავს სიტყვის ფუძეს, ის უნდა შეიყვანოთ ( შთაბეჭდილება). თუ ეს არ გაკეთებულა, შეიძლება შეცდომა დაუშვათ სუფიქსის შემადგენლობაში ან საერთოდ არ შეამჩნიოთ სუფიქსი სიტყვაში. ასე, მაგალითად, რუსულად არ არის სუფიქსი -*არც- მაგრამ არის სუფიქსი - nij-: იმღერე® ნე-ნიჯ-ე. სიტყვა არის სამოთხეშეიცავს სუფიქსს - ჯ-, რომელიც არ არის გამოხატული ლიტერალურ დონეზე: ქვეშ-ზეცის-ის-ჯ-ე.

ამის შემდეგ სიტყვის საფუძველი უნდა დაიყოს ფუძე (ფესვები) და სიტყვაწარმომქმნელ მორფემებად, თუ ისინი სიტყვაშია. ზოგიერთ სახელმძღვანელოში (კერძოდ, კომპლექსში 2) ამისთვის შემოთავაზებულია შემდეგი პროცედურა: სიტყვაში გამოიყოფა ძირი, როგორც მონათესავე სიტყვების საერთო ნაწილი, შემდეგ რაც სიტყვაში რჩება, განასხვავებენ პრეფიქსს (პრეფიქსებს) და სუფიქსი (სუფიქსები) ჩვენი იდეების შესაბამისად, არის თუ არა ასეთი სუფიქსი ან ასეთი პრეფიქსი რუსულში. მაგრამ ასეთმა ანალიზმა შეიძლება გამოიწვიოს შეცდომები; არ არის საკმარისი ვალიდობა მის პროცედურაში. შეცდომების თავიდან აცილების მიზნით, ფუძის მორფემიული ანალიზი უნდა იყოს დაკავშირებული სიტყვაფორმირების ანალიზთან.

ფუძის მორფემიული გარჩევის ალგორითმი, რომელიც დაკავშირებულია მის დერივაციულ ანალიზთან, დაასაბუთა რუსმა ენათმეცნიერმა გრიგორი ოსიპოვიჩ ვინოკურმა (1896-1947).

რა არის ბაზის პროდუქტიულობა? დერივატივობა გაგებულია, როგორც მოცემული საფუძვლის განათლება სხვა საფუძვლიდან სინქრონულ დონეზე, თანამედროვე ენაში. როგორ გავიგოთ, რომ ერთი საფუძველი ჩამოყალიბებულია, ანუ გამომდინარეობს მეორისგან? წარმოებული საფუძვლის მნიშვნელობა ყოველთვის შეიძლება (და უნდა) აიხსნას საფუძვლის მნიშვნელობით, რომელიც არის მისი წარმომქმნელი (ძირითადი) საფუძველი და არა მის მიერ განსაზღვრული ექსტრალინგვისტური რეალობის ობიექტზე პირდაპირი მითითებით. Მაგალითად: მაგიდა ¬ მაგიდა. Მოტივაცია: მაგიდა - ეს არის `პატარა ცხრილი~ წარმოებული სიტყვის ინტერპრეტაცია აუცილებლად მოიცავს წარმომქმნელ სიტყვას (ფუძე) ამ კრიტერიუმს მოტივაციის კრიტერიუმი ეწოდება.

მოტივაციის კრიტერიუმი ხაზს უსვამს იმას, რომ წარმოებულსა და მწარმოებელს შორის სემანტიკური კავშირი უნდა იგრძნობოდეს თანამედროვე ენაში (სინქრონულ დონეზე). ისტორიულად, ერთი სიტყვა შეიძლება წარმოიშვას მეორისგან. ასე, მაგალითად, სიტყვა დავიწყებაისტორიულად მომდინარეობს სიტყვიდან იყოს, სიტყვა კაპიტალი- სიტყვიდან მაგიდა. მაგრამ თანამედროვე მშობლიური მოსაუბრესთვის მათ შორის სემანტიკური კავშირები განადგურებულია. სიტყვის მნიშვნელობა კაპიტალისიტყვის მნიშვნელობით ვერ აიხსნება მაგიდამაშასადამე, ისინი არ არიან დაკავშირებული წარმოებული ურთიერთობებით. სიტყვა კაპიტალი(მსგავსი დავიწყება) არის არაწარმოებული, რაც ნიშნავს, რომ მისი საფუძველი განუყოფელია სინქრონულ დონეზე, ამ სიტყვის ძირი არის კაპიტელები. მიუღებელია სიტყვების სინქრონული მორფემული და ეტიმოლოგიური ანალიზის შერევა თანამედროვე რუსული ენის შესწავლაში.

ალგორითმი ფუძის მორფემური არტიკულაციისთვის

სიტყვის ფორმირებისას, ზოგჯერ პრეფიქსი და სუფიქსი ერთდროულად ერთვის გამომმუშავებელ ფუძეს, მაგ. ფანჯრის რაფა ¬ ფანჯარა(რუსულად სიტყვები არ არის * ქვეფანჯარადა * ფანჯრის რაფა). მაგრამ ხშირად სიტყვაწარმომქმნელი მორფემები თანმიმდევრულად ერთვის:

თეთრი-ე თეთრი-ე-იყოს გათეთრება.

გამოდის სიტყვაწარმომქმნელი ჯაჭვი, რომლის თითოეულ რგოლში ახალი სიტყვაწარმომქმნელი მორფემა „ჩამოსულია“ თავდაპირველ გამომმუშავებელ ფუძეზე. შესაბამისად, სიტყვის მორფემიული სტრუქტურის განმარტებაში რომ არ შევცდეთ, მისი მორფემიული ანალიზის დროს საჭიროა ამ სიტყვაწარმომქმნელი ჯაჭვის აღდგენა და სიტყვაწარმომქმნელი მორფემების თანმიმდევრული „ამოცილება“ შესასწავლი წარმოშობილი ფუძიდან. შესწავლილ სიტყვას არჩეულია მისი გენერირება - სიტყვა (ბაზა), საიდანაც იგი იქმნება, ფორმაში ყველაზე ახლოს და მნიშვნელობით აუცილებლად მოტივაციურია ანალიზისთვის მოცემულ სიტყვასთან (მოტივაციის კრიტერიუმი). შემდეგ შედარება ხდება წარმომქმნელი სიტყვის ფუძე და წარმოებული სიტყვის ფუძე. მათ შორის განსხვავება არის სუფიქსი (პრეფიქსი), რომლითაც ყალიბდება შესასწავლი სიტყვა. გენერირების გარდა, თუ ეს არ არის არაწარმოებული სიტყვა, აუცილებელია მისი გენერირების შერჩევა. და ამიტომ საჭიროა სიტყვის აღმშენებლობის ჯაჭვის აგება „პირიქით“, სანამ არ მიაღწევს არაწარმოებულ სიტყვას. ჯაჭვის თითოეული რგოლის აგებისას აუცილებელია მისი კონსტრუქციის სისწორის დამტკიცება თითოეული წარმოებულის მნიშვნელობის ახსნით მისი გენერატორის მნიშვნელობით. Მაგალითად:

გამოჯანმრთელებული-ენიჯ-ე - გამოჯანმრთელება-იყო - ჯანმრთელი

Მოტივაცია: აღდგენა- იგივე რაც გამოჯანმრთელდი(შედეგი) ან აღდგენა(პროცესი), აღნიშნავს მოქმედებას ან მის შედეგს, გამოჯანმრთელდი- გახდი ჯანსაღი.

ამრიგად, მორფემული შედგენილობის განსაზღვრის პროცესი სიტყვაწარმომქმნელი ჯაჭვით არ იწყება ძირის შერჩევით, არამედ სრულდება. სიტყვიდან, როგორც იქნა, აფიქსები „ამოღებულია“; რაც დარჩა არის ფესვი.

ამ ნიმუშის ერთადერთი გამონაკლისი არის სიტყვები დაკავშირებული ფესვებით. დაკავშირებული, როგორც უკვე აღვნიშნეთ, არის ფესვი, რომელიც არ გამოიყენება დამოუკიდებლად, ანუ მხოლოდ ფორმირებულ მორფემებთან, მაგრამ ყოველთვის გვხვდება სიტყვაწარმომქმნელ პრეფიქსებთან და სუფიქსებთან ერთად და შეუძლია თავის თავს მიამაგროს სხვადასხვა კარგად განსაზღვრული პრეფიქსები და/ან. სუფიქსები. ასეთი სიტყვების ანალიზი ხორციელდება მორფემული კვადრატების აგებით, რომლებშიც მოცემული ფესვი უნდა იყოს გამოყენებული სხვა სუფიქსით (პრეფიქსი), ხოლო სუფიქსი (პრეფიქსი) სხვა ფესვით:

ო-უ-ტ - ო-ტ-ტ

ოჰ-დე-ე - ერთ-დე-ე

ეს არის ფუძის მორფემული ანალიზების ალგორითმი: სიტყვამშენებელი ჯაჭვის აგება თავისუფალი ფესვის მქონე სიტყვებისთვის და მორფემული კვადრატის აგება დაკავშირებული ფესვის მქონე სიტყვებისთვის - რაც უნდა იქნას გამოყენებული სიტყვის მორფემულ ანალიზში.

მორფემული ანალიზი (სიტყვის ანალიზი შემადგენლობის მიხედვით)

სიტყვის მორფემულ ანალიზში (სიტყვის შედგენის მიხედვით გარჩევა) ჯერ სიტყვაში გამოიყოფა დაბოლოება და ფორმალური სუფიქსი (ასეთის არსებობის შემთხვევაში), ხაზგასმულია ფუძე.

ამის შემდეგ სიტყვის საფუძველი მორფემებად იყოფა.

როგორც უკვე ვთქვით, ფუძის მორფემული არტიკულაციის ორი საპირისპირო მიდგომაა შესაძლებელი: ფორმალურ-სტრუქტურული და ფორმალურ-სემანტიკური.

ფორმალურ-სტრუქტურული მორფემიული ანალიზის არსი იმაში მდგომარეობს, რომ ფესვი პირველ რიგში გამოიყოფა, როგორც მონათესავე სიტყვების საერთო ნაწილი. შემდეგ, რაც ძირს უსწრებს, მოსწავლემ უნდა იცოდეს, როგორც პრეფიქსი (პრეფიქსები) მოსწავლის იდეების შესაბამისად, შეხვდა თუ არა მსგავს ელემენტებს სხვა სიტყვებით. იგივე სუფიქსებით. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ანალიზში მთავარია მორფემების მოსწავლის მიერ ამოცნობის ეფექტი, სხვადასხვა სიტყვების ზოგიერთი ნაწილის გარეგანი მსგავსება. და ამან შეიძლება გამოიწვიოს მასიური შეცდომები, რისი მიზეზიც არის იმ ფაქტის იგნორირება, რომ მორფემა მნიშვნელოვანი ენობრივი ერთეულია. მორფემების მნიშვნელობის დასადგენად სამუშაოს ნაკლებობა იწვევს ორი ტიპის შეცდომებს, რომლებსაც აქვთ განსხვავებული ბუნება:

სიტყვის ძირის დადგენაში შეცდომებს უკავშირდება სიტყვის სინქრონული მორფემული და ისტორიული (ეტიმოლოგიური) შედგენილობის გაურჩევა. უფრო მეტიც, კომპლექსი 2 იღებს სიტყვების თანამედროვე და ისტორიული მორფემიული შემადგენლობის განუსხვავებელობას, როგორც პარამეტრს, რომელიც ზოგჯერ ეხმარება მართლწერის სისწორის დადგენაში, რაც საკმაოდ შეესაბამება კურსისა და მთლიანად სახელმძღვანელოს ზოგად მართლწერისა და პუნქტუაციის ორიენტაციას. ასე რომ, თეორიის სახელმძღვანელოში, როგორც საილუსტრაციო მასალა, მოცემულია სიტყვის მორფემული ანალიზების ასეთი მაგალითი. ხელოვნება(ხელოვნება). ცხადია, ასეთი მიდგომა ვერ უწყობს ხელს სიტყვის თანამედროვე სტრუქტურაში ფესვის სწორად შერჩევას და იწვევს ფუძეში უმნიშვნელო სეგმენტების შერჩევას.

შეცდომები პრეფიქსებისა და სუფიქსების შერჩევისას ასოცირდება მორფემის გაყოფის ალგორითმთან - სტუდენტების უმეტესობა ფიქრობს სიტყვაზე, როგორც მორფემების სტრიქონს, რომელიც უნდა იყოს "აღიარებული", როგორც უკვე შეგვხვდა სხვა სიტყვებით. ამ სახის გარჩევის უკიდურესი გამოხატულებაა მსგავსი შემთხვევები გასაღები(შდრ.: პილოტი), ყუთი (upholsterer). მაგრამ სწორად განსაზღვრული ფესვის შემთხვევაშიც კი ხშირად ხვდება პრეფიქსებისა და სუფიქსების რაოდენობისა და შემადგენლობის არასწორ განსაზღვრებას, თუ სიტყვაში ამ მორფემათაგან ორზე მეტია. ეს განპირობებულია, პირველ რიგში, მორფემის გაყოფის ალგორითმით და, მეორეც, იმით, რომ სახელმძღვანელოებში სიტყვები ერთზე მეტი პრეფიქსით და/ან სუფიქსით პრაქტიკულად არ არის მოცემული.

ფორმალურ-სტრუქტურული მიდგომა სიტყვის მორფემული არტიკულაციისადმი არ არის ექსკლუზიურად სასკოლო პრაქტიკის ატრიბუტი. მსგავსი მიდგომა განხორციელდა არაერთ სამეცნიერო პუბლიკაციაში, მაგალითად, A.I. კუზნეცოვა და თ.ფ. ეფრემოვა, სადაც ნათქვამია, რომ „მორფემის ანალიზი დიდად არ არის დამოკიდებული სიტყვაწარმოქმნაზე, ვინაიდან, როგორც წესი, სიტყვის დაყოფისას გამოიყენება შედარებითი მეთოდი, რომელშიც პრაქტიკულად არ არის გათვალისწინებული, რა რისგან ყალიბდება“.

ფორმალურ-სტრუქტურული მიდგომა უპირისპირდება ფორმალურ-სემანტიკურ (ფორმალურ-სემანტიკურ) მიდგომას. ამ მიდგომის ძირითადი პარამეტრი და მორფემული ანალიზის ალგორითმი მომდინარეობს გ.ო. ვინოკური და შედგება მორფემული არტიკულაციისა და სიტყვაწარმომქმნელი ანალიზის უწყვეტობაში. ის, რომ ეს მიდგომა არის მიზანშეწონილი და თუნდაც ერთადერთი შესაძლო, მრავალი მეცნიერი და მეთოდოლოგი წერს მრავალი ათწლეულის განმავლობაში.

საგანმანათლებლო კომპლექსების მიდგომა მორფემული დაყოფის პრინციპებისა და ალგორითმის საკითხთან დაკავშირებით განსხვავებულია: საგანმანათლებლო კომპლექსები 1 და 3 გვთავაზობენ ფორმალურ-სემანტიკურ მიდგომას სიტყვის მორფემიული დაყოფის მიმართ (კომპლექსი 3 უფრო მეტად, ვიდრე კომპლექსი 1), რთული. 2 არის ფორმალურ-სტრუქტურული.

ფუძის მორფემული ანალიზების ალგორითმი შედგება სიტყვაწარმომქმნელი ჯაჭვის აგებაში "პირიქით": პრეფიქსები და სუფიქსები, როგორც იქნა, "ამოღებულია" სიტყვიდან, ხოლო ძირი გამოყოფილია ბოლოს. პარსინგის დროს ყოველთვის საჭიროა წარმოებულის მნიშვნელობისა და მისი გენერატორის მნიშვნელობის კორელაცია; წარმოების საფუძველი თანამედროვე რუსულ ენაზე არის მოტივაციის საფუძველი. თუ წარმოებულის მნიშვნელობასა და წარმომქმნელი (ჩვენი აზრით) სიტყვის მნიშვნელობას შორის მოტივაციის კავშირი არ არის, გენერირება არასწორად არის არჩეული.

ამრიგად, სიტყვის შემადგენლობის მიხედვით ანალიზების თანმიმდევრობა ასეთია:

1) მონიშნეთ დაბოლოება, ფორმირების სუფიქსი (თუ ისინი სიტყვაშია),

2) მონიშნეთ სიტყვის ფუძე - სიტყვის ნაწილი დაბოლოებებისა და ფორმირების სუფიქსების გარეშე,

3) სიტყვის საფუძველში მონიშნეთ პრეფიქსი ან/და სუფიქსი სიტყვაწარმომქმნელი ჯაჭვის აგების გზით,

4) მონიშნეთ სიტყვა სიტყვაში.

1) დურგალი

მსჯელობის ნიმუში:

დურგალი- ზმნის ფორმა სადურგლო; ზმნა არის საჩვენებელი განწყობის წარსულ დროში, რომელიც გამოიხატება ფორმირების სუფიქსით - ლ-, მამრობითი სქესის მხოლობითი რიცხვი, რომელიც გამოიხატება ნულოვანი დაბოლოებით (შეადარეთ: დურგალი-და).

საფუძველი - სადურგლო-.

ზმნა სადურგლოარსებითი სახელიდან ჩამოყალიბებული დურგალი, მისი მეშვეობით მოტივირებული: დურგალი - `იყო დურგალი~; განსხვავება საფუძველს შორის სადურგლოდა დურგალი- სუფიქსი - ა- მონაცვლეობა წარმოდგენილია საფუძვლებში რომ / თ.

არსებითი სახელი დურგალითანამედროვე ენაში ის არაწარმოებულია, რადგან სიტყვით მისი მოტივაცია შეუძლებელია ჯოხი. აქედან გამომდინარე, დურგალი / დურგალი- ფესვი.

ასე რომ, სიტყვის ფორმა დურგალიაქვს ნულოვანი დაბოლოება მამრობითი სქესის მხოლობითი რიცხვის მნიშვნელობით, შემადგენელი სუფიქსი - ლ- საჩვენებელი განწყობის წარსული დროის მნიშვნელობით, სიტყვაწარმომქმნელი სუფიქსი - ა- ყოფნის მნიშვნელობით, რაც დასახელებულია მოტივაციის საფუძველში, ძირში დურგალი. ღერო სადურგლო.

წერის ნიმუში:

დურგალი - ფორმა ჩ. სადურგლო ¬ დურგალი, ზოლები რომ / თ.

2) გასახდელი

მსჯელობის ნიმუში:

გასახდელი- არსებითი სახელი, დასასრული - ე(ეს არის სიტყვის ეს სეგმენტი, რომელიც იცვლება, როდესაც ის უარყოფილია: ჩაცმა, ჩაცმა, ჩაცმა).

დაბოლოების და ფუძის შეერთებისას ხმა [th "] გამოითქმის ყველა ფორმით, რაც ასოში "დამალულია". ეხმოვანის შემდეგ დგომა. ამიტომ, ეს ხმა ეკუთვნის საფუძველს, ხურავს მას. სიტყვის საფუძველი ჩაცმა[ე"].

სიტყვა გასახდელიმომდინარეობს ზმნიდან კაბა: ჩაცმა - `ჩაცმის პროცესი იგივეა რაც ჩაცმა.' განსხვავება საფუძველს შორის გასახდელიდა ზმნის ფუძე ტანსაცმელი- სეგმენტი - არც ერთი[ე"]-, რომელიც სიტყვაწარმომქმნელი სუფიქსია.

ჩაცმის ზმნა მომდინარეობს ზმნიდან კაბადა აქვს არასრულყოფილი ფორმა. სიტყვის ფორმირების საშუალება - სუფიქსი - ვა-.

ჩაცმის ზმნა არაწარმოებულია, მაგრამ ენაში არის ზმნები გაშიშვლება, ხელახლა ჩაცმაერთიდაიგივე ფესვით, მაგრამ განსხვავებული პრეფიქსებით, შესაბამისად, საქმე გვაქვს მონათესავე ფესვთან - დე- და პრეფიქსი შესახებ-.

...

მსგავსი დოკუმენტები

ფესვი, როგორც მორფემა, რომელიც ატარებს სიტყვის ლექსიკურ მნიშვნელობას (ან ამ მნიშვნელობის ძირითად ნაწილს), მათი მართლწერის ნიმუშებს რუსულ ენაზე. შემოწმდა დაუხაზავი თანხმოვნები, ხმოვნები ძირში. ასოები I, A, U ჩურჩულის შემდეგ. O, E-ს შეერთება რთულ სიტყვებში.

პრეზენტაცია, დამატებულია 12/12/2012


ინგლისური ფონეტიკის მახასიათებლები. სიტყვის ბგერითი და ანბანური შემადგენლობა. ხმოვანთა და თანხმოვანთა კლასიფიკაცია. ტრანსკრიფციის ხატები და მათი გამოთქმა. მარცვლების ძირითადი ტიპები. სტრესის განთავსება სიტყვებში. ხმოვანთა და თანხმოვანთა კითხვის წესები.

ნაშრომი, დამატებულია 06/09/2014


ხმოვანთა ფონემების შედგენა გერმანულ და ბელორუსულ ენებში. კლასიფიკაცია, ხმოვანთა ფონემების ძირითადი მახასიათებლები გერმანულ და ბელორუსულში. ხმოვანთა და ფონემების ზოგადი განმარტება. ბელორუსული ენის ხმოვანთა ფონემების შემადგენლობა. გერმანული ხმოვანთა ფონემების მონაცვლეობა.

საკურსო ნაშრომი, დამატებულია 31/08/2008


ფონეტიკა, როგორც მეცნიერება. ბგერების კლასიფიკაცია (თანხმოვანები და ხმოვნები). თანხმოვნები: ძირითადი ნიშნები; პირველი ნაბიჯი; ნეიტრალიზაცია; გამრავლება. ხმოვნები: ძველი ინგლისური დიფთონგები; ველური მუტაცია; არასტრესული ვოკალიზმის განვითარება; ხმოვანთა ცვლილება.

საკურსო ნაშრომი, დამატებულია 01/03/2008


მეტყველების ხმები. ხმოვნები და თანხმოვნები და მათი აღმნიშვნელი ასოები. ხმოვანთა და თანხმოვანთა ძლიერი და სუსტი პოზიცია ერთი სიტყვით. მართლწერის ცნება. სიტყვა არის ენის ერთეული. სიტყვის მნიშვნელოვანი ნაწილები. სიტყვის ფესვი. წინადადების მთავარი წევრები. სინონიმები. ანტონიმები.

რეზიუმე, დამატებულია 25/10/2008


-ტელ- სუფიქსის განსხვავებები და მსგავსება პირად არსებით სახელებში თანამედროვე რუსულ და საეკლესიო სლავურში, ამ განსხვავებების მიზეზები. სუფიქსების მნიშვნელობის შესწავლა ორ ენაში, მათი რაოდენობრივი შედგენილობა, კონტაქტების დასაბუთება სემანტიკაში.

საკურსო ნაშრომი, დამატებულია 17.09.2014


სიტყვის ფორმირების ცნება, როგორც მეორადი ნომინაციის მეთოდი. სიტყვაწარმომქმნელი მოდელების პროდუქტიულობის არსი ინგლისურ ენაში. სიტყვის ფორმირების აფიქსური ხერხი, სუფიქსაციის თავისებურებები ინგლისურში. -y სუფიქსის სემანტიკური დიაპაზონი.

ნაშრომი, დამატებულია 04/15/2014


არსებითი სახელის -ენ სუფიქსით ასო „ე“-ს ჩაწერის წესი. -ენ- სუფიქსის წერილობით მეტყველებაში დაუხაზავად გამოყენების უნარი. სუფიქსის დაწერა არაპირდაპირი შემთხვევებისა და მრავლობითი რიცხვის სახელების ფორმებში დაუხაზავი ხმოვანებით.

პრეზენტაცია, დამატებულია 12/11/2014


შემცირებული ხმები, სახელები და ზმნები ძველ სლავურ სიტყვებში. სიტყვათა მართლწერის ანალიზი XI საუკუნის ძეგლებში. ხმოვანთა და თანხმოვანთა წარმოშობა. ხმოვანთა, დიფთონგებისა და დიფთონგების კომბინაციების რაოდენობრივი ცვლილებების მიზეზები. პალატალიზაციის კანონი.

ლაბორატორიული სამუშაო, დამატებულია 04/10/2014


სიტყვის ფორმირების აფიქსური და არააფიქსური გზები. წარმომქმნელ ფუძეზე (ზმნა, არსებითი სახელი) სუფიქსის მიმაგრება და ძირისთვის პრეფიქსი. ლათინური და ბერძნული სუფიქსები. რთული სიტყვების ფორმირება მიმატებით. პრეფიქს-სუფიქსის წარმოებულები.

18. მორფემები, მორფემები, მათი ტიპები

მორფემიკა არის ენათმეცნიერების განყოფილება, რომელიც შეისწავლის მორფემების ტიპებსა და სტრუქტურას, მათ ურთიერთობას ერთმანეთთან და მთლიანად სიტყვასთან.

MORPHEME არის სიტყვის მინიმალური განუყოფელი მნიშვნელოვანი ნაწილი, ე.ი. გარკვეული მნიშვნელობა ენიჭება ფონეტიკურ ფორმას.

რუსულად არის სიტყვები, რომლებიც ცვალებადი და უცვლელია. პირველი შედგება ფუძისა (ანუ სიტყვის ნაწილისაგან, რომელიც შეიცავს ლექსიკურ მნიშვნელობას) და დაბოლოებას (ანუ სიტყვის ნაწილი, რომელიც მიუთითებს მოცემული სიტყვის ურთიერთობაზე სხვა სიტყვებთან წინადადებაში), მეორე - მხოლოდ. ღეროდან.

საფუძველი აუცილებლად მოიცავს ჰოდენს (სიტყვის ძირითადი ნაწილი, რომელიც საერთოა ყველა მონათესავე სიტყვისთვის), ასევე შეიძლება იყოს ფსჩიაკი (მორფემები ძირამდე) და სუფიქსები (მორფემები ფესვის შემდეგ დასასრულამდე, ასეთის არსებობის შემთხვევაში). სიტყვის ყველა მნიშვნელოვან ნაწილს, გარდა ძირისა, აფიქსები ეწოდება.

ფუნქციის მიხედვით, აფიქსები იყოფა:

დერივაციული ან დერივაციული (ახალი სიტყვების ფორმირებას ემსახურება): ანტიდემოკრატიული (სიტყვაწარმომქმნელი პრეფიქსი), სიმამაცე (სიტყვაწარმომქმნელი სუფიქსი),
- ფორმირებადი ან ფლექციური (ემსახურება სიტყვის ფორმების ფორმირებას): cats (დაბოლოება), წაკითხული (ფორმაციული პრეფიქსი), უფრო სწრაფი (განმაფორმებელი სუფიქსი).

19. ბგერათა მონაცვლეობა სიტყვაში.

სიტყვის ფორმირებისა და ფლექსიის დროს შეიძლება შეინიშნოს სიტყვების ფესვებში შემდეგი მონაცვლეობა:

ხმოვანთა მონაცვლეობა:

ე - ო: ვიღებ - სატარებლად,
ე (ე) - ო - და: აანთო - ცეცხლი წაუკიდეს,
e - a: დღე - დღე,
e - ნულოვანი ხმა: ფესვი - ფესვი,
ე-და: დაკიდება - დაკიდება,
ოჰ - ა: გამთენიისას - გამთენიისას,
o - ნულოვანი ხმა: ძილი - ძილი,
o - ნულოვანი ხმა - s: ელჩი - გაგზავნა - გაგზავნა,
a (i) - მათ: გაჩუმდი - გაჩუმდი,
a (i) - in: occupy - occupy,
u (u) - ov (ev): chew - chew, peck - peck,
y - o - s: მშრალი - მშრალი - მშრალი,
და - ოჰ: ცემა - ბრძოლა,
e - oh: იმღერე - იმღერე და ა.შ.

თანხმოვანთა მონაცვლეობა:

d -f -s: მეგობარი - დაუმეგობრდი - მეგობრები,
მდე - c-h: სახე - სახე - პირადი,
d - f - რკინიგზა: მანქანა - მანქანა - მამოძრავებელი,
d, t - st: ვხელმძღვანელობ - მივყავარ,
st - u - s: იზრდება - იზრდება - გაიზარდა,
k, g - h: დახმარება - დახმარება,
x -sh: ყრუ - დუმილი,
h-zh: ტარება - ვატარებ,
zg - zzh: splash - splatter,
s-sh: აცვიათ-აცვიათ,
b - bl: სიყვარული - სიყვარული,
p - pl: ყიდვა - ყიდვა და ა.შ.

20. სიტყვის ძირში ფესვების რაოდენობის მიხედვით გამოიყოფა:

მარტივი სიტყვები (მათ აქვთ ერთი ძირი, ამ სიტყვების უმეტესობა),
- რთული სიტყვები (მათ აქვთ ორი ან მეტი ფუძე), ასეთი სიტყვები შეიძლება დაიწეროს დეფისით (წითელ-ლურჯი) ან ერთად (ორთქლის ლოკომოტივი - ორი ძირი უკავშირდება დამაკავშირებელ ხმოვანს).

21. ერთძირიანი (დაკავშირებული) სიტყვები- ეს არის ერთი და იგივე ძირის შემცველი სიტყვები; ერთი და იგივე სიტყვის ორ განსხვავებულ ფორმას არ შეიძლება ეწოდოს ერთი და იგივე ფესვი, ისინი ერთი სიტყვაა. მაგალითად, სიტყვები „გუშაგი – დარაჯი – მცველი“ ერთძირიანია, ხოლო სიტყვები „გუშაგი და დარაჯი“ ერთი და იმავე სიტყვის ორი განსხვავებული ფორმაა.

22. ეტიმოლოგიაარის ენათმეცნიერების დარგი, რომელიც სწავლობს სიტყვების წარმოშობას. მისი შესწავლის საგანია ენის ლექსიკის ფორმირებისა და ანტიკური პერიოდის ლექსიკის რეკონსტრუქციის წყაროები და პროცესები.

23. სიტყვის ფორმირება- ეს არის ენათმეცნიერების დარგი, რომელიც შეისწავლის წარმოებულებისა და რთული სიტყვების შექმნის, ფუნქციონირების, აგებულებისა და კლასიფიკაციის ყველა ასპექტს.

სიტყვების ფორმირების მეთოდები.

1. მორფოლოგიური მეთოდები (რუსულად მთავარია):

• მიმაგრება:

  პრეფიქსის მეთოდი (ახალი სიტყვა იქმნება სიტყვის ფუძეზე პრეფიქსის დამატებით: დაავადდეს),
  - სუფიქსის მეთოდი (ახალი სიტყვა წარმოიქმნება სიტყვის ფუძეზე სუფიქსის დამატებით: აბაზანის მომსახურე),
  - პრეფიქს-სუფიქსის მეთოდი (ახალი სიტყვა წარმოიქმნება ფუძეზე პრეფიქსისა და სუფიქსის ერთდროულად მიმატებით: მკლავის საყრდენი);

• არააფიქსური გზა (ახალი სიტყვა წარმოიქმნება აფიქსის გარეშე: ლპობა, აფეთქება);
• სიტყვის ფორმირება (ახალი სიტყვა წარმოიქმნება რესტორნის მანქანის, ორთქლის ლოკომოტივის სიტყვების ან საფუძვლების დამატებით);
• შემოკლება (ახალი სიტყვა ყალიბდება სიტყვების შემოკლებით: სახალხო კომისარი, სსრკ).

2. არამორფოლოგიური მეთოდები:

მორფოლოგიურ-სინტაქსური მეთოდი (ახალი სიტყვა წარმოიქმნება სიტყვის მეტყველების სხვა ნაწილში გადასვლით; შდრ.: მორიგე სტუდენტი - მორიგე კლასი).

ლექსიკურ-სემანტიკური მეთოდი (ახალი სიტყვები ჩნდება პოლისემანტიური სიტყვის ჰომონიმებად დაშლის შედეგად, მაგალითად, „მშვიდობა“ როგორც „სამყარო“ და „მშვიდობა“ როგორც „სახელმწიფო ომის გარეშე“).

ლექსიკურ-სინტაქსური მეთოდი (სიტყვათა გაერთიანების ერთ ერთეულში შერწყმის შედეგად წარმოიქმნება ახალი სიტყვა: ახლა - ახლა).

მორფემიკა- ენათმეცნიერების განყოფილება, რომელიც შეისწავლის ენის მორფემების სისტემას და სიტყვების მორფემულ სტრუქტურას და მათ ფორმებს.

მორფემის ძირითადი ერთეული არის მორფემა. მორფემა- ეს არის სიტყვის მინიმალური მნიშვნელოვანი ნაწილი (ძირი, პრეფიქსი, სუფიქსი, დასასრული).

მორფემა არის ენის უმცირესი ერთეული, რომელსაც აქვს მნიშვნელობა.

Მაგალითად: Დაბრუნების

ჯანმონიშნავს „საპირისპირო მოქმედებას“ ან „მოძრაობის მიმართულებას“. მოქმედება, როგორც წესი, მიმართულია საგნის ან ობიექტისკენ.

მბრუნავი- შემოვლითი მიმოქცევა

EIJ- ობიექტურად წარმოდგენადი პროცესი

ე- შდრ., მხოლობითი, იმ.გვ.

ისევე, როგორც ფონემა, მორფემა არის სიტყვის სტრუქტურული ელემენტი. ვინაიდან მორფემა ენობრივი ერთეულია, მასში იგივე სისტემურ მახასიათებლებს ვაკვირდებით, როგორც ფონემაში. მორფემა არის უცვლელი (ნიმუში, სტანდარტი), ხოლო მორფემის ვარიანტებს მორფები ეწოდება.

Მაგალითად: FRIEND - FRIEND, DRUZ ', FRIEND, FRIEND [K], FRIEND [SH]

ერთი და იგივე მორფემის მორფებს ერთმანეთთან მიმართებაში ეძახიან ალომორფები. მაშინაც კი, თუ მორფემა სტრუქტურაში ტოლია ფონემასთან, მაგალითად, ოჰ, ს, კჯერ კიდევ აქვს მნიშვნელობა.

მორფემა განსხვავდება ყველა სხვა ენის დონის ერთეულებისგან: ბგერებიდანმორფემა განსხვავდება იმით, რომ მას აქვს მნიშვნელობა; სიტყვებიდან- ის ფაქტი, რომ ეს არ არის სახელის გრამატიკულად შემუშავებული ერთეული; შეთავაზებებიდან- ის, რომ ეს არ არის კომუნიკაციური ერთეული.

მორფემა არის მინიმალური ორმხრივი ერთეული, ანუ ერთეული, რომელსაც აქვს ბგერაც და მნიშვნელობაც. იგი არ იყოფა სიტყვის უფრო მცირე მნიშვნელოვან ნაწილებად. სიტყვები აგებულია მორფემებისგან, რომლებიც, თავის მხრივ, წინადადებების „სამშენებლო მასალას“ წარმოადგენს.

მორფემა და სიტყვა

ზოგადი: მნიშვნელობის არსებობა, რეპროდუცირებადი, შეუღწევადი, ბგერისა და მნიშვნელობის მუდმივობა. სიტყვებიც და მორფემებიც ფონემებისგან შედგება.

Მახასიათებლები:

რუსული მორფემების კლასიფიკაცია

ყველა მორფემა იყოფა ფუძედ და არაფესვებად (აფიქსალური). ძირფესვიანი მორფემები იყოფა სიტყვაწარმომქმნელად (პრეფიქსი და სიტყვაწარმომქმნელი სუფიქსი) და ფორმირებად (დაბოლოება და ფორმამწარმოებელი სუფიქსი).

ფესვის მორფემები

ძირეული მორფემები მოიცავს ROOT, AFFIXOID.

ფესვი- მონათესავე სიტყვების საერთო ნაწილი, რომელიც გამოხატავს ფუძის ძირითად რეალურ მნიშვნელობას.

ძირი სიტყვის ერთადერთი სავალდებულო ნაწილია. არ არსებობს სიტყვები ძირის გარეშე, მაშინ როდესაც არის სიტყვების მნიშვნელოვანი რაოდენობა პრეფიქსების, სუფიქსების (ცხრილი) და დაბოლოებების გარეშე (კენგურუ).

ძირის, როგორც „დაკავშირებული სიტყვების საერთო ნაწილის“ განმარტება სწორია, მაგრამ არ არის ამომწურავი აღწერა, რადგან ენას აქვს საკმარისი რაოდენობის ფესვები, რომლებიც გვხვდება მხოლოდ ერთ სიტყვაში, მაგალითად: კაკადუ, ძალიან, ვაი, გეოგრაფიულ სახელებს ასახელებენ მრავალი საკუთარი არსებითი სახელი.

ხშირად ძირის განსაზღვრისას მითითებულია, რომ ის „გამოხატავს სიტყვის მთავარ ლექსიკურ მნიშვნელობას“. უმეტეს სიტყვებისთვის, ეს მართლაც ასეა, მაგალითად: მაგიდა-იკ"პატარა მაგიდა". თუმცა არის სიტყვები, რომლებშიც ლექსიკური მნიშვნელობის ძირითადი კომპონენტი არ არის გამოხატული ძირში ან საერთოდ არ არის გამოხატული რაიმე კონკრეტული მორფემით. ასე, მაგალითად, სიტყვაში მატიანელექსიკური მნიშვნელობის მთავარი კომპონენტი - „ბავშვთა დღესასწაული“ - არცერთი მორფემით არ არის გამოხატული.

ბევრი სიტყვაა, რომელიც მხოლოდ ძირისგან შედგება. ეს ოფიციალური სიტყვებია მაგრამ, ზემოთ, თუ), შუამავლები ( დიახ, გამარჯობა), ბევრი ზმნიზედა ( ძალიან ძალიან), უცვლელი არსებითი სახელი ( ალოე, მიმაგრება) და უცვლელი ზედსართავები ( კრემისფერი, რაგლანი). თუმცა, ფესვების უმეტესობა კვლავ გამოიყენება ფორმირების მორფემებთან ერთად: ნაწილი-ა, კარგი-ე, წადი.

ერთი დერივაციული ბუდის სიტყვების შედარებისას ფესვი იდგა.

ძირში ყველაზე ხშირად ისტორიული მონაცვლეობები შეინიშნება.

ფესვები არის 2 ტიპის: თავისუფალი და დაკავშირებული.

ფხვიერი ფესვი- ეს არის ფესვი, რომელსაც შეუძლია იმოქმედოს აფიქსების გარეშე, როგორც განუყოფელი ფუძეების ნაწილი (შეხვედრა პრეფიქსებისა და სუფიქსების გარეშე).

Მაგალითად, წყალი, წყალი- თავისუფალი ფესვი

დაკავშირებული ფესვიცნობილია მხოლოდ, როგორც არტიკულაციის ღეროების ნაწილი და არ შეიძლება გამოყენებულ იქნას აფიქსების გარეშე.

Მაგალითად, რაგპიცა, RAG, RAG, RAG

აფიქსოიდიარის გარდამავალი ტიპის მორფემა სწორ ფესვსა და აფიქსს შორის. ერთის მხრივ, აფიქსოიდი ატარებს იმავე რეალურ მნიშვნელობას, რაც ძირს, მეორე მხრივ, აფიქსოიდი ქმნის სიტყვაწარმომქმნელ მოდელს აფიქსის მსგავსად, ე.ი. როგორც სერიული ელემენტი, ქმნის სერიას.

Მაგალითად, მებაღე, მეფრინველეობა, ყვავილი

-VOD-აფიქსოიდი "ვინც რაღაცის ჭრით არის დაკავებული"

აფიქსოიდები მდებარეობის მიხედვით იყოფა პრეფიქსოიდებად (ფესვის წინ) და სუფიქსოიდებად (ძირის შემდეგ).

აფიქსალური მორფემები

- მორფემები, რომლებიც ქმნიან სიტყვის აგების მოდელებს და აზუსტებენ, ავსებენ ფესვის მნიშვნელობას. აფიქსალური მორფემები საერთოა რიგ არაერთძირიანი სიტყვისთვის.

Მაგალითად, ურალი, ლენინგრადი, ამერიკა -"ადგილის მკვიდრი" - EC-

აფიქსები მოიცავს: PREFIX (), SUFFIX (), INTERFIX (), ENDING (FLEXION), POSTFIX ().

აფიქსები ასრულებს ან დერივაციული (სიტყვაწარმომქმნელი) ფუნქცია: მორფემები გამოიყენება ახალი სიტყვების შესაქმნელად; ან რელაციური (ფორმირების) ფუნქცია: ახალი სიტყვების მორფემები არ ქმნიან, არამედ ქმნიან იმავე სიტყვის ფორმას.

Მაგალითად, მასწავლებელი– 4 აფიქსი მორფემა

მე, ტელ- წარმოებული f-ya

მაგრამ- ფორმა. ვ-ი

NIC - სიტყვა-ფიგურა. f-i + ფორმირება. ვ-ი

თუმცა არის მორფემები, რომლებიც ორივე ფუნქციას ერთდროულად ასრულებენ. მათ ეძახიან სინკრეტული.

აფიქსები შეიძლება იყოს პროდუქტიული და არაპროდუქტიული.

პროდუქტიულიე.წ. აფიქსები, to-rye გამოიყენება თანამედროვე. ენის განვითარების ეტაპი ახალი სიტყვების ან ერთი სიტყვის ფორმების შესაქმნელად: ასლი- პროდუქტიული.

არაპროდუქტიულიაფიქსები - აფიქსები, რომლებიც ამჟამად არ გამოიყენება აწმყოს შესაქმნელად. სიტყვები: უკანა ქუჩა, სიმარტივე, სითბო- არაპროდუქტიული

აფიქსები შეიძლება იყოს რეგულარული ან არარეგულარული. რეგულარული - ხშირად გვხვდება (-n-, -to-), არარეგულარული - იშვიათად გვხვდება სიტყვებში (-მათი-).

არის სუფიქსები, რომლებიც გვხვდება 1-2 სიტყვაში: postAMPT, BUGLE, აპლოდისმენტები.

სიტყვების მსგავსად, მორფემები შეიძლება იყოს მშობლიური რუსული და ნასესხები.

Მაგალითად, უცნაური, მეთევზე (-აკ-); ტორტი კარგი, კაცი კარგი (-ok-)- წარმოშობით რუსული

TRANS-, DEZ-, A-, SUPER-; -IROVA-, -FITSIROVA-, -IZM- ნასესხები

Სუფიქსი -

აფიქსური მორფემა, რომელიც მოდის ძირის შემდეგ და ემსახურება ახალი სიტყვებისა და გრამატიკული ფორმების ფორმირებას.

ზღვა + -SK- → საზღვაო -სიტყვა-ფიგურა. სუფიქსი

ვაჟი - SONJYA- გრამატიკული. ფორმა

გათამაშება - ხატვა- ფორმა. სუფიქსი

სიტყვაში შეიძლება იყოს რამდენიმე სუფიქსი, მაგრამ სიტყვაწარმომქმნელი, ე.ი. ის, ვინც ქმნის მოცემულ სიტყვას, ყოველთვის იქნება ბოლო სუფიქსი.

Მაგალითად, TEACHER ← TEACHER (TO TEACH + -TEL-) + SC

სუფიქსები შეიძლება იყოს განსხვავებული სტრუქტურით. ისინი შეიძლება იყოს მარტივი: -IST-, -ISM-, -I-, -TEL-, -SK- და შეიძლება იყოს რთული (კომპოზიტური): -NICHA-, -FITSEROVA (TH)-

სუფიქსები მატერიალურად არის გამოხატული და ნულოვანი.

Მაგალითად, გამხმარი, გაცვეთილი, გაშმაგებული

პრეფიქსი (პრეფიქსი) -

აფიქსური მორფემა, რომელიც დგას ძირის წინ და ემსახურება იმავე სიტყვის ახალი სიტყვების ან ფორმების ფორმირებას.

Მაგალითად, მოუსმინე ← მოუსმინე- სიტყვაწარმომქმნელი

დაწერე→ დაწერე- ჩამოყალიბება

პრეფიქსები ვერ ქმნიან სიტყვის სხვა ნაწილების სიტყვებს. არ არსებობს პრეფიქსი ნული, ის ყოველთვის მატერიალურად არის გამოხატული (სუფიქსებისა და დაბოლოებისგან განსხვავებით)

პრეფიქსები: მარტივი (o-, on-, pro-, for-); კომპლექსი (უარყოფითი, ქვეშ-); მშობლიური რუსული და ნასესხები

ინტერფიქსი

წარმოებულ სიტყვებში არის მორფემა, რომელიც არ შეესაბამება ენის მოცემული ერთეულის მახასიათებლებს, რადგან მას არ აქვს ლექსიკური ან გრამატიკული მნიშვნელობა, მაგრამ გამოიყენება ახალი სიტყვების ან ერთი სიტყვის ფორმების შესაქმნელად.

ყველა მკვლევარი არ ცნობს ინტერფიქსს მორფემად და ამ ფორმანტს მორფემიულ სპეისერს უწოდებს.

ინტერფიქსს შეუძლია ფუძეების გაერთიანება რთულ სიტყვებში: საყლაპავი, გაბედული.

ინტერფიქსებში შედის გაყინული დაბოლოებები რთული წარმოებული ფუძეების შიგნით: გიჟები.

ნუ აურიეთ ინტერფიქსები და სუფიქსები შედგენილ სიტყვებში. Ოთხ: მარადმწვანე(სუფიქსი) , ხილი და ბოსტნეული(ინტერფიქსი).

ინტერფიქსს შეუძლია დააკავშიროს ფესვი და სუფიქსი: იალტა + -ets- + IN → იალტი

ფლექსია (დასრულება) -

მნიშვნელობითი მორფემა ფრთიან სიტყვებში.

დასასრული ყოველთვის მიუთითებს ამ მორფემის სხვა ბგერითი კომპლექსით ჩანაცვლების შესაძლებლობაზე. შესაძლო ცვლილებების ჩამონათვალი განისაზღვრება მეტყველების ნაწილით.

Მაგალითად, ზამთარი, ზამთარი, ზამთარი, ზამთარი, ზამთარი, ზამთარი, ზამთარი, ზამთარი, ზამთარი, ზამთარი, ზამთარი, ზამთარი - 12 პარადიგმა; წიგნი - 24 პარადიგმა.

გრამების მთელი სია. ერთი სიტყვის ფორმებს ამ სიტყვის პარადიგმას უწოდებენ, პარადიგმა კი დაბოლოებების შეცვლით ყალიბდება.

გადაუჭრელი რჩება. კითხვა, არის თუ არა დასასრული მხოლოდ ფორმირებადი მორფემა, თუ შეიძლება აღიარებული იყოს, რომ ის ასევე სიტყვაწარმომქმნელი მორფემაა.

პოსტფიქსი -

აფიქსური მორფემა, რომელიც დგას ფლექსიის შემდეგ და გამოიყენება ახალი სიტყვების ან ერთი სიტყვის ფორმების შესაქმნელად. პოსტფიქსი შეინიშნება წყვეტილ ღეროებში.

Მაგალითად, ტრიალი -დერივაციული

SYa არის ფორმა. ფორმებში განიცდიან. ტანჯვის პირობა. სტრუქტურები.

Ოთხ: ამწე აწევს ტვირთს. ტვირთს აწევს ამწე.

- რაღაც, - ან, - რაიმე,შექმნა არაპროგნოზირებადი ნაცვალსახელები პოსტფიქსებია.

ფორმწარმომქმნელი yavl-Xia მორფემა იმათზმნების იმპერატიული განწყობის ფორმებში და აქვს გრამატიკული. მრავლობითი მნიშვნელობა ნომრები: წადი

ყველა ცალსახად არ აფასებს ამ მორფემას: ზოგი მიიჩნევს იმათპოსტფიქსი, რადგან ეს მორფემა მოდის სხვა ფორმირების მორფემის შემდეგ და; სხვები მას სუფიქსად მიიჩნევენ.

სიტყვის საფუძველი

ეს არის სიტყვის ის ნაწილი, რომელიც წინ უსწრებს დაბოლოებას და გამოხატავს მოცემული სიტყვის ლექსიკურ მნიშვნელობას. უფსკრული და უცვლელი სიტყვების საფუძველი განსხვავებულია. ქვემორეულ სიტყვებში ფუძე განისაზღვრება, როგორც სიტყვის ნაწილი დასასრულისა და ფორმირების სუფიქსების გარეშე. : ფანჯარა შესახებ, სევდა ny, მართავდა Xia. სიტყვის საფუძვლის ხაზგასასმელად აუცილებელია დამთავრებული და ფორმირების სუფიქსების გაუქმება. უცვლელი სიტყვების ფუძე უდრის სიტყვას: სევდიანი , ჩემი აზრით , ხაკი .

რუსული ენის ბევრ სიტყვას აქვს პირველადი ხასიათი, ანუ ისინი არ წარმოიქმნება სხვა სიტყვებისგან. ასეთი სიტყვების საფუძველი ე.წ არაწარმოებული, მაგალითად: ნაცრისფერი, შავი, ტყე, წყალი-ა, ბალახი-ა. არაწარმოებული ფუძე ყოველთვის განუყოფელია, ანუ არ შეიძლება დაიყოს მორფემებად; იგი შედგება მხოლოდ ფესვისგან. სხვადასხვა წარმოებული აფიქსები (პრეფიქსები,

სუფიქსები, ინტერფიქსები, პოსტფიქსები), ამის შედეგად ჩნდება წარმოებული ფუძის მქონე ახალი სიტყვები, მაგალითად: მთა-ა - მთა-ე - რქა-ო-სკი-ნ-თ; ძმა - ძმა-სკ-თ - ძმური.ამრიგად, წარმოებული ბაზა- ეს არის სიტყვების საფუძველი, რომლებიც წარმოიქმნება სხვა სიტყვებისგან სხვადასხვა მორფემების დამატებით.

როგორც წარმოებული ბაზის ნაწილი, ფესვის გარდა, შეიძლება იყოს:

1) ერთი ან მეტი სუფიქსი ( მამრობით-ესთვ-ო, მამრობით-ესთვ-ენნ-თ, მამრობით-ესთვ-ენნ-ოსტ.);

2) მხოლოდ პრეფიქსები ( ქმრისთვის, არამეგობრისთვის, შვილიშვილი);

3) პრეფიქსებისა და სუფიქსების სხვადასხვა კომბინაცია ( ქმარ-სქ-ი, ჰაერ-ქმარი-ა-ტ, ჰაერ-ქმარი-ა-ლ-თ).

მიღებული ფუძე დანაწევრებულია, ანუ მასში ფესვის გარდა სხვა მორფემებიც გამოიყოფა; წარმოებული ბაზა შეიძლება იყოს უწყვეტი ( თევზი, მაგიდები, ოცნება) და წყვეტილი ( შეხვდა, გაიტაცა).

თითოეულ მიღებულ ბაზას აქვს საკუთარი გენერატორი ბაზა. წარმომქმნელი საფუძველი არის სიტყვის საფუძველი, საიდანაც წარმოიქმნება მოცემული სიტყვა. Მაგალითად: წყალი -> წყალი-იან-ოჰ - წყლიანი - წყლიანი.

4) პრეფიქსების, სუფიქსების და პოსტფიქსების კომბინაცია ( for-doh- well-t-sya, o-dum-a-lice-s).

ის წარმოებული აფიქსები, რომელთა დახმარებით წარმოიქმნება მოცემული სიტყვა, მიმაგრებულია წარმომქმნელ ფუძეს.

შედეგად წარმოიქმნება სხვადასხვა სიტყვამშენებელი ჯაჭვები, რომლებიც დაფუძნებულია არაწარმოებული ფუძის მქონე სიტყვაზე. ჯაჭვის ყველა სიტყვა არის მონათესავე (დაკავშირებული) სიტყვა.

22. სიტყვის ფორმირება. წარმოებული სიტყვა. სიტყვების ფორმირების გზები თანამედროვე რუსულ ენაზე.

სიტყვის ფორმირებაარის ენათმეცნიერების დარგი, რომელიც შეისწავლის ენის სიტყვების ფორმირების გზებს.

სიტყვის ფორმირება შეისწავლის სიტყვის სტრუქტურას (რა ნაწილებისგან შედგება, რას ნიშნავს ეს ნაწილები, რა პოზიცია უჭირავთ სიტყვაში) და სიტყვების ფორმირების გზებს.

სიტყვის ფორმირება დაკავშირებულია ლექსიკოლოგიასთან, ვინაიდან ახლად წარმოქმნილი სიტყვები ავსებს ენის ლექსიკას და ამ ენის მოდელების მიხედვით ენაში უკვე არსებული სიტყვების საფუძველზე ყალიბდება ახალი სიტყვები.

სიტყვის ფორმირებაც ასოცირდება მორფოლოგიით, ვინაიდან ახლად წარმოქმნილი სიტყვა ყალიბდება მოცემული ენის გრამატიკული კანონების მიხედვით.

სიტყვის ფორმირების კავშირი სინტაქსითგამოიხატება იმაში, რომ სინტაქსური გარდაქმნები განისაზღვრება სიტყვის სიტყვის შემქმნელი პოტენციალით.

ახალი სიტყვები ჩნდება სიტყვის ფორმირების 2 ტიპის მიხედვით:

1. მორფოლოგიური; 2. არამორფოლოგიური.

მორფოლოგიური სიტყვაწარმოქმნითახალი სიტყვა იქმნება მორფემების დამატებით/შეკვეცით, ე.ი. ზოგიერთი ოპერაცია კეთდება მორფემით. ეს მოიცავს დამატებისა და დამაგრების კერძო მეთოდებს.

არამორფოლოგიური მეთოდები- გზები, სადაც ახალი სიტყვის ფორმირება დაკავშირებულია მის სემანტიკაში ცვლილებებთან. ახალი მორფემები არ ემატება და ზოგჯერ ღეროს აგებულებაც არ იცვლება.

სიტყვების ფორმირების არამორფოლოგიური გზები მოიცავს:

ლექსიკურ-სემანტიკური გზა

ლექსიკურ-გრამატიკული მეთოდი (მორფოლოგიურ-სინტაქსური)

ლექსიკურ-სინტაქსური გზა

სიტყვაწარმოების არამორფოლოგიური ტიპები

ლექსიკურ-სემანტიკური

ენაში უკვე შეცვლილ სიტყვაში სემანტიკური ცვლილებების შედეგად ჩნდება ახალი სიტყვა. იმათ. თავდაპირველად ვითარდება პოლისემია (პოლისემია) და იშლება ახალი მნიშვნელობა, გადაიქცევა ჰომონიმად.

მაგალითად, პიონერი (აღმომჩენი) → პიონერი (ბავშვთა ორგანიზაციის წევრი); მცენარე (საწარმო) → მცენარე (მცენარე); სკაპულა (ხელსაწყო) სკაპულამდე (ძვლამდე)

მორფემული სტრუქტურა არ შეცვლილა, სიტყვის ნაწილი არ შეცვლილა, სემანტიკა!!!

მორფემიკა- ენათმეცნიერების განყოფილება, რომელიც შეისწავლის ენის მორფემების სისტემას და სიტყვების მორფემულ სტრუქტურას და მათ ფორმებს.

მორფემიკა ეხება ორ მთავარ კითხვას:
1) როგორ არის კლასიფიცირებული რუსული ენის მორფემები,
2) როგორ იყოფა სიტყვა მორფემებად, ანუ როგორია მორფემული დაყოფის ალგორითმი.

მორფემის ძირითადი ერთეული არის მორფემა.

მორფემა- ეს არის სიტყვის მინიმალური მნიშვნელოვანი ნაწილი (ძირი, პრეფიქსი, სუფიქსი, დასასრული).

რუსული მორფემების კლასიფიკაცია

ყველა მორფემა იყოფა ძირეულ და არაძირიან მორფემებად, ძირფესვიანი მორფემები იყოფა სიტყვაწარმომქმნელად (პრეფიქსი და სიტყვაწარმომქმნელი სუფიქსი) და ფორმამ (დაბოლოება და ფორმამწარმოებელი სუფიქსი).

ფესვი

ფუნდამენტური განსხვავება ფესვსა და მორფემების სხვა ტიპებს შორის არის ის ფესვისიტყვის ერთადერთი სავალდებულო ნაწილია. არ არსებობს სიტყვები ძირის გარეშე, მაშინ როდესაც არის სიტყვების მნიშვნელოვანი რაოდენობა პრეფიქსების, სუფიქსების გარეშე ( მაგიდა ) და დაბოლოებების გარეშე ( კენგურუ ). ფესვის გამოყენება შესაძლებელია სხვა მორფემებისგან განსხვავებით, სხვა ფესვებთან კომბინაციის გარეშე.

ბევრი სიტყვაა, რომელიც მხოლოდ ძირისგან შედგება. ეს ოფიციალური სიტყვებია მაგრამ, მეტი თუ ), შუამავლები ( დიახ, გამარჯობა ), ბევრი ზმნიზედა ( ძალიან ძალიან ), უცვლელი არსებითი სახელი ( ალოე, მიმაგრება ) და უცვლელი ზედსართავები ( კრემისფერი, რაგლანი ). თუმცა, ფესვების უმეტესობა კვლავ გამოიყენება შემქმნელ მორფემებთან ერთად: part-a, good-th, go-ti.

სიტყვაწარმომქმნელი მორფემები: პრეფიქსი, სუფიქსი

ძირფესვიანი მორფემები იყოფა სიტყვაწარმომქმნელად (სიტყვაწარმომქმნელად) და ფორმირებად (ფორმატორად).

სიტყვაწარმომქმნელი არაფესვიანი მორფემები ახალი სიტყვების ფორმირებას ემსახურება, მორფემები, ფორმირებადი - სიტყვაფორმების ფორმირებას.

სიტყვაწარმომქმნელი მორფემები იყოფა პრეფიქსებად და სუფიქსებად.ისინი განსხვავდებიან თავიანთი ადგილით ფესვთან და სხვა მორფემებთან მიმართებაში.

პრეფიქსი- დერივაციული მორფემა, რომელიც დგას ძირის ან სხვა პრეფიქსის წინ (ხელახალი გაკეთება, წინასწარ ლამაზი, ზღვისპირა, ზოგან, ხელახლა გაკეთება).

Სუფიქსი- წარმოებული მორფემა, რომელიც დგას ფესვის შემდეგ (ცხრილი- ვიცი , წითელი - ელ. უ).

ენათმეცნიერებაში სუფიქსთან ერთად არის აგრეთვე პოსტფიქსი- დერივაციული მორფემა, რომელიც დგას დასასრულის ან ფორმირების სუფიქსის შემდეგ (გონება-th- Xia ვისი- ან ).

განმსაზღვრელი მორფემები: დაბოლოება, ფორმირებადი სუფიქსი

ფორმირებადი მორფემები ემსახურება სიტყვის ფორმების ფორმირებას და იყოფა დაბოლოებებად და ფორმირებად სუფიქსებად.
დაბოლოებები და ფორმირებადი სუფიქსები განსხვავდება მათ მიერ გამოხატული გრამატიკული მნიშვნელობის ბუნებით

Დასასრული

Დასასრული- ფორმირებადი მორფემა, რომელიც გამოხატავს სქესის, პირის, რიცხვისა და შემთხვევას გრამატიკულ მნიშვნელობებს (ერთი მათგანი მაინც!) და ემსახურება სიტყვების დაკავშირებას ფრაზასა და წინადადებაში, ანუ არის შეთანხმების საშუალება (ახალი- ე სტუდენტი), მენეჯმენტი (წერილი ძმა- y) ან საგნის კავშირი პრედიკატთან (I id- ზე , შენ წადი- ჭამე ).

მხოლოდ შეცვლილ სიტყვებს აქვთ დასასრული. ფუნქციურ სიტყვებს, ზმნიზედებს, უცვლელ არსებით სახელებსა და ზედსართავებს არ აქვთ დასასრული. შეცვლილ სიტყვებს არ აქვთ დაბოლოებები იმ გრამატიკულ ფორმებში, რომლებსაც არ აქვთ მითითებული გრამატიკული მნიშვნელობები (სქესი, პირი, რიცხვი, შემთხვევა), ანუ ინფინიტივი და გერუნდი.

ზოგიერთ შედგენილ სახელსა და შედგენილ რიცხვს აქვს რამდენიმე დაბოლოება. ეს ადვილად ჩანს ამ სიტყვების შეცვლით: tr- და -st- ა , tr- ყოფილი -ცხელი-, დივანი -საწოლი-, დივანი- ა -საწოლი- და .

დასასრული შეიძლება იყოს ნულოვანი. შეცვლილი სიტყვისაგან გამოარჩევს, თუ არის გარკვეული გრამატიკული მნიშვნელობა, მაგრამ მატერიალურად არ არის გამოხატული.

ნულოვანი დასასრული- ეს არის დასასრულის მნიშვნელოვანი არარსებობა, არარსებობა, რომელიც შეიცავს გარკვეულ ინფორმაციას იმ ფორმის შესახებ, რომელშიც არის სიტყვა. დიახ, დასასრული ა მაგიდის ფორმის ა აჩვენებს, რომ ეს სიტყვა გენიტალურ შემთხვევაშია, - ზე მაგიდაზე- ზე მიუთითებს დატივის შემთხვევას. ცხრილის სახით დასასრულის არარსებობა მიუთითებს იმაზე, რომ ეს არის ნომინატიური ან ბრალდებული შემთხვევა, ანუ ის შეიცავს მნიშვნელოვან ინფორმაციას. სწორედ ასეთ შემთხვევებში გამოიყოფა სიტყვაში ნულოვანი დაბოლოება.

არ უნდა აურიოთ სიტყვები ნულოვანი დაბოლოებით და სიტყვები, რომლებშიც არ არის და არ შეიძლება იყოს დაბოლოება - უცვლელი სიტყვები. ნულოვანი დაბოლოება შეიძლება ჰქონდეს მხოლოდ უფლე სიტყვებს, ანუ სიტყვებს, რომლებსაც აქვთ არანულოვანი დაბოლოებები სხვა ფორმებში.

ფორმირების სუფიქსი. ზმნის ფუძის მოდიფიკაციები

განმსაზღვრელი მორფემების სხვა სახეობაა ფორმირებადი სუფიქსი - სუფიქსი, რომელიც ემსახურება სიტყვის ფორმების ფორმირებას.
ძირითადად, ყველა ფორმალური სუფიქსი წარმოდგენილია ზმნაში: ეს ინფინიტივის, წარსული დროის, იმპერატიული, მონაწილეობითი და ნაწილობრივი ფორმების სუფიქსები. არაზმნის წარმომქმნელი სუფიქსები წარმოდგენილია ზედსართავი და ზმნიზედთა შედარების ხარისხი.

ზმნების უმეტესობას აქვს ორი განსხვავებული ტიპის ფუძე: ერთი არის აწმყო/მომავლის მარტივი ფუძე, ხოლო მეორე არის ინფინიტიური ფუძე, ისევე როგორც წარსული დრო: წაიკითხეთ ჯ - და ჩიტა - , ბრინჯი - და ბრინჯი - , გაშვება - და სირბილი - , დიალექტი - და ლაპარაკი - .

არის ზმნები, რომლებსაც აქვთ აწმყო/მარტივი მომავლის და ინფინიტივის ერთნაირი საფუძვლები: ( id -უთ, id -ti) და ისინი ეწინააღმდეგებიან წარსული დროის საფუძველს ( ვ -ლ-ა).

არის ზმნები, რომლებშიც სამივე ფუძე განსხვავებულია: ტერე- ე, ტერ- ლ-ა, tr- ut; ტირილი - ე, მოკ- ლ-ა, სველი - ut.

არის ზმნები, რომლებშიც ყველა ფორმა ერთი და იგივე ფუძიდან არის ჩამოყალიბებული: ატარებდა ty, ატარებდა ლ-ა, ატარებდა ut; ატარებდა ty, ატარებდა ლ-ა, ატარებდა ut.

სხვადასხვა ფუძედან წარმოიქმნება ზმნის სხვადასხვა ფორმა.

ინფინიტის ფუძიდან, გარდა განუსაზღვრელი ფორმისა, ყალიბდება წარსული დროის პიროვნული და ნაწილობრივი ფორმები (თუ ზმნას წარსული დროის განსხვავებული ფუძე არ აქვს) და პირობითი განწყობა.

აწმყო/მარტივი მომავალი დროის საფუძველზე, აწმყო დროის პიროვნული და მონაწილეობითი ფორმების გარდა, ყალიბდება იმპერატიული განწყობის ფორმები.

ეს აშკარად ჩანს იმ ზმნებში, რომლებშიც თანხმოვანთა მონაცვლეობაა წარმოდგენილი:
დაწერე - ე - დაწერე - ლ- ( დაწერე - ვშ-თ
დაწერე y - დაწერე უშ-ე - დაწერე და - .

საფუძველი

ყველა სახის განმსაზღვრელი მორფემა (დაბოლოება, ფორმირებადი სუფიქსი) არ შედის სიტყვის ფუძეში.

საფუძველი- ეს არის სიტყვის მორფემული სტრუქტურის სავალდებულო ელემენტი, რომელიც გამოხატავს სიტყვის ლექსიკურ მნიშვნელობას. გრამატიკული მნიშვნელობის გამომსახველი ფორმირებადი მორფემები არ ცვლის სიტყვის ლექსიკურ მნიშვნელობას.

უცვლელი სიტყვებისთვის მთელი სიტყვა საფუძველია, Მაგალითად: თუ, ქურთუკი, გუშინ. შეცვლილი სიტყვები არ შეიცავს ფუძეში დაბოლოებებს და/ან ფორმირებად სუფიქსებს, Მაგალითად: ფანჯარა - შესახებ, ტყუილი - ე, გაბედე - მისი, წაკითხვა- ლ-ა, გააკეთა- nn-th.

სიტყვის ფუძე შეიძლება შეწყდეს განმავითარებელი მორფემებით. ეს არის ზმნის ფორმების საფუძვლები, რომლებიც შეიცავს სიტყვაწარმომქმნელ რეფლექსურ სუფიქსს -sya / -sya ( ასწავლე - ლ-ა-ს), განუსაზღვრელი ნაცვალსახელების ფუძეები, რომლებიც შეიცავს სუფიქსებს - რაღაც, - ან, - რაიმე ( - ჰოო), ზოგიერთი რთული არსებითი სახელის ფუძე ( დივანი - ა- საწოლი- ი) და კომპლექსური რიცხვები ( ქუსლი - და - ათი - და). ასეთ ფუძეებს უწოდებენ წყვეტილს.

მორფემული ანალიზი (სიტყვის ანალიზი შემადგენლობის მიხედვით)

მორფემიული ანალიზი ტარდება შემდეგი გეგმის მიხედვით:
1. დაადგინეთ მეტყველების რა ნაწილია სიტყვა; მიუთითეთ მისი საფუძველი და დასასრული.
2. დაადგინეთ სიტყვის ლექსიკური მნიშვნელობა და დაადგინეთ როგორ იქმნება იგი (რომელი სიტყვიდან და რომელი მორფემების დახმარებით); მიუთითეთ პრეფიქსები, სუფიქსები და სიტყვის ფუძე.

მორფემის ნიმუშის გარჩევა

დურგალი

მსჯელობის ნიმუში:
დურგალი - კარპენტერი ზმნის ფორმა; ზმნა საჩვენებელი განწყობის წარსულ დროშია, რომელიც გამოიხატება -ლ- განმავითარებელი სუფიქსით, მამრობითი სქესის მხოლობითი რიცხვი, რომელიც გამოიხატება ნულოვანი დაბოლოებით (შდრ. კარპენტერ-ი).

საფუძველი- დურგალი-.

ზმნა სადურგლო წარმოიქმნება არსებითი სახელის კარპენტერისაგან, მისი მეშვეობით მოტივირებული: კარპენტრია - ‘დურზა იყო’; საბაზისო დურგლისა და დურგლის განსხვავება არის სუფიქსი -ა-, ფუძეებში წარმოდგენილია კ/სთ-ის მონაცვლეობა.
თანამედროვე ენაში არსებითი სახელი კარპენტერი არაწარმოებულია, რადგან მისი მოტივაცია შეუძლებელია სიტყვით რაფტით. მაშასადამე, დურგალი / დურგალი არის ფესვი.

ამგვარად, სიტყვა ფორმას კარპენტერს აქვს ნულოვანი დაბოლოება მამრობითი სქესის მხოლობითი რიცხვის მნიშვნელობით, განმსაზღვრელი სუფიქსი -l- საჩვენებელი განწყობის წარსული დროის მნიშვნელობით, სიტყვაწარმომქმნელი სუფიქსი -ა- ყოფნის რა მნიშვნელობით. დასახელებულია სამოტივაციო ღეროში, ფესვის დურგალი. სიტყვის დურგლის საფუძველია.

სიტყვისა და მისი ნაწილების სტრუქტურის დოქტრინა ენათმეცნიერებაში დიდი ხნის განმავლობაში განვითარდა, მაგრამ თავად ტერმინი მორფემულიშედარებით ახალი. იგი ფართო სამეცნიერო გამოყენებაში შევიდა 1970 წელს, Grammar-70-ის გამოშვების შემდეგ. მორფემიკა არის მოცემული ენის მორფემების ერთობლიობა და ენათმეცნიერების განყოფილება, რომელშიც მორფემების შესწავლა ხდება.

მორფემიის ფარგლებში გამოიყოფა შემდეგი განყოფილებები: 1) მორფემების კლასიფიკაცია სიტყვაში მათი ადგილის მიხედვით; 2) მორფემების კლასიფიკაცია მნიშვნელობების ტიპების მიხედვით; 3) მორფემების დოქტრინა და მათი მეტყველების წარმომადგენლები.

1) მორფემათა კლასიფიკაცია სიტყვაში მათი ადგილის მიხედვით.

მორფემები იყოფა ფესვიდა ოფიციალური. ამ უკანასკნელებს ზოგად ტერმინს უწოდებენ დამაგრება. აფიქსებში შედის პრეფიქსი, სუფიქსი, პოსტფიქსი, ინტერფიქსი, ინფიქსი, კონფიქსი, ფლექსია, ამბიფიქსი, ტრანსფიქსი და ა.შ.

ფესვიატარებს მთავარ მნიშვნელობას. მასში კონცენტრირებულია ლექსიკური მნიშვნელობის ძირითადი შინაარსი, რომელიც აფიქსებით არის განსაზღვრული. სერვისის მორფემები გაცილებით ნაკლებად ინფორმაციულია, ვიდრე ფესვი: შდრ. -გარეთ- (თეთრი) ან -ეს(გაუფერულება). თუ ფესვი ვიცით, მაშინ ეს ბევრად მეტია, ვიდრე ყველა აფიქსი რომ ვიცით.

პრეფიქსი(ლათ. პრაე"ადრე", ფიქსუსი"მიმაგრებული") არის სიტყვის ნაწილი ძირის წინ, რომელსაც აქვს წარმოებული ( გააკეთე - გადააკეთე) ან ფორმირების მნიშვნელობა (სახეობების წყვილი გააკეთოს – კეთება). რუსულად, ისევე როგორც ჩრდილოეთ ამერიკულ ენაზე ჰაიდაში, არის 70 პრეფიქსი.

Სუფიქსი(ლათ. ქვე"ქვემოთ") არის სიტყვის ნაწილი, რომელიც მოყვება ძირის შემდეგ და აქვს წარმოებული ( ჩაიდანი) ან ფორმირების მნიშვნელობა ( ასწავლე ასწავლეს) მნიშვნელობა.

მოქნილობა(ლათ. მოქნილობა"მოხრა") არის სიტყვის შეცვლილი ნაწილი, როგორც წესი, გამოხატავს ფლექციის მნიშვნელობას და აკავშირებს სიტყვებს სინტაქსურ კონსტრუქციაში. ფლექსიის ნაკლებად ხშირი სიტყვაწარმომქმნელი ფუნქცია: მათემატიკოსი - მათემატიკა, მონა - მონა(ქალი, რომელიც ექვემდებარება ნებისმიერ ვნებას - სიყვარულის მონა), ლურჯი - ლურჯი, გასასვლელი - გასასვლელი. დაბოლოება არ კარგავს თავის ფლექციურ მნიშვნელობას, თუ იგი სიტყვაწარმოქმნის საშუალებად ემსახურება. ნებისმიერ შემთხვევაში, სიტყვის ნაწილს დასასრულის გარეშე ეწოდება ფლექციის საფუძველი.

შიდა მოქნილობა- ძირის ხმოვანთა მონაცვლეობა, უფლექციური, დერივაციული ან გრამატიკული მნიშვნელობის გამომხატველი: ინგ. ბატი"ბატი" - ბატები'ბატები'. ზოგჯერ ასეთი მორფემა აღწერილია, როგორც ტრანსფიქსი (იხ. ქვემოთ). შინაგანი ფლექსიის ცნება წარმოიშვა გერმანული დიალექტების აღწერისას, სადაც ფართოდ არის გავრცელებული ხმოვანთა მონაცვლეობა. მაგალითად, გერმანული ძირი, რაც ნიშნავს "შესვენებას" შეიცავს გერმანულ ენაში რვა შესაძლო ხმოვანს: ბრუჩი"მოტეხილობა", გებროჩენი"გატეხილი", ფრჩხილები"გატეხა", მხრები – ‘გატყდებოდა’, ბრეჩენი"შესვენება", ბრიჩი"შესვენება", ბრუჩიგი"მყიფე", abbrockeln'შესვენება off'. რუსულ ენათმეცნიერებაში ტერმინი უფრო ხშირად გამოიყენება მონაცვლეობა: შეგროვება - შეგროვება - შეგროვება. მკაცრად რომ ვთქვათ, ფესვი აქ არის -br-, მაგრამ არა - ბი- / -ბერ-როგორც სკოლაში ამბობენ.

პოსტფიქსი- სიტყვის ნაწილი დასასრულის შემდეგ: სია-, ვინმეს, სად არის ფესვი -, დასასრული -მაშინ(ვინმეს,ვინმეს) და პოსტფიქსი ოდესმე.

ამბიფიქსი- მორფემა, რომელიც, მნიშვნელობის შეუცვლელად, ნებისმიერი მხრიდან შეიძლება მიეერთოს ძირს: ინგ. გამოდიდა შედეგი"გამოსვლა".

Infix- ფესვის შიგნით ჩასმული მორფემა: ტაგალო. სულატი"წერილი" - ს-უმ-ულატ"წერე, დაწერე" ს-ინ-ულატი'დაწერილი იყო'; განათებული. ჯუტაუ"იგრძნო" ხუნტუ"გრძნობა"; ლათ. vici"მოიგო" - ვინკო'Მე მოვიგე'.

კონფიქსი(ლათ. კონ- პრეფიქსი თავსებადობის მნიშვნელობით), ან შემოსასვლელი(ლათ. ცირკული"წრე") არის ორ ან სამკომპონენტიანი ("გატეხილი") მორფემა, რომელიც წარმოადგენს პრეფიქსისა და სუფიქსის (პოსტფიქსის) ერთობლიობას. მისი პირველი ნაწილი არის ფესვის წინ, ხოლო მეორე მის შემდეგ: გერმანული. მაჩენი-ge მახ ტ , გოლი. მაკე-გემააქტ(დანგარდამავალი ზმნა - პასიური მონაწილე: გავაკეთოთ - შესრულებულია), wonen-gewond(გარდაუვალი ზმნიდან - ნამდვილი მონაწილე: ცხოვრება - ცხოვრება); ჩამოიხრჩო. ლეგნაგიობ"ყველაზე დიდი" - უზენაესი ხარისხი იქმნება წრეწირით ფეხი -- ბბ(სიტყვის ფესვი ნაგი"დიდი"). ზოგიერთი ლინგვისტი არ იყენებს ტერმინს კონფიქსი, აღწერს ისეთი ფორმების ფორმირებას, როგორიცაა ორი მორფემის დამატება. რუსულ კვლევებში, მაგალითად, სიტყვების ფორმირების ამ მეთოდს პრეფიქს-სუფიქსს უწოდებენ: სიტყვისთვის-ჯ-ე, მიწისქვეშა.

ტრანსფიქსი(ლათ. ტრანს"through, through") არის გატეხილი ინფიქსი, ან ძირეული კონფიქსი. ტრანსფიქსი, რომელიც წარმოადგენს ხმოვანებს, გადის ფესვის მორფემას. ამავე დროს ის არღვევს ფესვს, ფესვს კი - მას. გადაცემის რამდენიმე ვარიანტი არსებობს. ხმოვნები აკრავს ცენტრალურ ძირთანხმოვანს: არაბულს. ქატიბი"მწერალი, მწიგნობარი", კიტაბი"წერილი, წიგნი". კიდევ ერთი ვარიანტი - ხმოვნები აკრავს პირველ ორ თანხმოვანს: არაბული. qtl"მოკვლა" - უკტულ"მოკვლა", iqtal"მოკვლის იძულება"; შდრ. ქათალა'მან მოკლა', ქუტილა'ის მოკლულ იქნა', ქუტილუ"ისინი მოკლეს", უკტულ"მოკვლა", ქათილი"მკვლელი" iqtal"მკვლელობის გამომწვევი".

2) მორფემების კლასიფიკაცია მნიშვნელობების ტიპების მიხედვით.

მორფემები არის ფლექციური (სინტაქსური), განმსაზღვრელი (გრამატიკული, მორფოლოგიური) და სიტყვაწარმომქმნელი. ფლექციურ მორფემებს ზოგჯერ უწოდებენ ლექსიკურირომელიც ქმნის გაურკვევლობას. შეიძლება ვიფიქროთ, რომ ლექსიკური მნიშვნელობის მორფემები ფესვებია, რაც ნამდვილად არ შეესაბამება სინამდვილეს. ლექსიკური მნიშვნელობა გამოიხატება მთელი სიტყვით, ე.ი. მორფემების კრებული და არა მხოლოდ ფესვი.

3) მოძღვრება მორფემების და მათი მეტყველების წარმომადგენლების - მორფების შესახებ. მორფემა არის აბსტრაქტული ენის უცვლელი. იგი რეალიზდება კონკრეტული (მატერიალური) მეტყველების ვარიანტებით - მორფები. მორფემა - მეგობარი- შეიძლება წარმოდგენილი იყოს შემდეგი მორფებით: [მეგობრი] ( მეგობარი), [მთვრალი] ( მეგობარი), [დუშ] ( შეყვარებული), [დრუზი, ] ( მეგობრები), [მეგობარი] ( ვიყოთ მეგობრები).

ერთის მხრივ, მორფემები შეიძლება იყოს ჰომონიმური: სარეველას მოცილება- ობიექტური მოქმედება; სტუდენტი-ა- მდედრობითი სქესის მაჩვენებელი. მეორეს მხრივ, შეიძლება არ არსებობდეს ფონეტიკური მსგავსება ერთი და იგივე მორფემის მორფებს შორის: ზღაპარი - რომ-ა > თქვი- ოხ-ტო-ა.

§ 2. სიტყვაწარმოება: წარმომქმნელი და წარმოებული საფუძველი. სიტყვის ფორმირების გზები. სიტყვაწარმომქმნელი ტიპი.

სიტყვის ფორმირების მთავარი ერთეული არის წარმოებული სიტყვა. ენაში სიტყვების უმეტესობა წარმოებულებია (დაახლოებით 88%). წარმოებულ სიტყვას განსაკუთრებული მნიშვნელობა აქვს – დერივაციული. ის, როგორც წესი, არ ემთხვევა მორფემულ მნიშვნელობათა ჯამს. ბეღელი"ოთახი ძროხებისთვის", და არა, მაგალითად, ძროხებზე მზრუნველი ადამიანი. წარმოებული მნიშვნელობა არის საერთო მნიშვნელობა მთელი რიგი წარმოებული სიტყვებისთვის. ერთიდაიგივე აფიქსების მქონე სიტყვებს შეიძლება ჰქონდეთ განსხვავებული წარმოებული მნიშვნელობა: ბეღელი, საქათმე- შენობა, რასაც საწარმოო საფუძველი ჰქვია; სპა სტუმარი, უმაღლესდამთავრებული- ადამიანები, რომლებიც დაკავშირებულია იმასთან, რასაც წარმოების საფუძველი ჰქვია; ჩაიდანი, ყავის ქვაბი- ჭურჭელი, რასაც წარმოების საფუძველი ჰქვია.

მნიშვნელოვანია განასხვავოთ სიტყვის ფორმირების სინქრონული და დიაქრონიული ასპექტები. ენაში სიტყვების რეალური წყაროს თვალსაზრისით, ყველა სიტყვა წარმოებულებია, ე.ი. სადღაც წარმოიშვა. უბრალოდ, ზოგიერთი სიტყვის წარმოშობა სხვა ენაზეა ან უცნობია, სხვათა წარმოშობა დროთა განმავლობაში წყვეტს რეალიზებას ან ხელახლა განიხილება. დიაქრონიული სიტყვის ფორმირებამოიცავს ეტიმოლოგიასა და ისტორიულ სიტყვაწარმოქმნას მოცემულ ენაში. ეტიმოლოგია ადგენს სიტყვის ძირითად წყაროს, რომელიც ასევე შეიძლება იყოს სხვა ენაზე: პომადალათ. პომუმი‘ვაშლი’ > fr. პომადიანი, ის. პომატა(თავდაპირველად, პომადა მზადდებოდა ვაშლისგან.) ნებისმიერ შემთხვევაში, დიაქრონიული სიტყვის ფორმირება ცხადყოფს სიტყვის რეალურ წარმოშობას.

სინქრონული სიტყვის ფორმირებააღმოაჩენს არა სიტყვის წარმოშობის ნამდვილ წყაროს, არამედ ის, თუ როგორ გამოიყურება იგი თანამედროვე მშობლიურ ენაზე. სინქრონულ პროდუქტიულობას აქვს სისტემური ხასიათი. სინქრონისთვის მნიშვნელოვანია იმის გაგება, თუ რომელ სიტყვას ეწინააღმდეგება გაანალიზებული სიტყვა. სიტყვა კოვზი, ჩამოყალიბდა, ენის ისტორიის მიხედვით, დაკარგული სიტყვისგან ტყუის, თანამედროვე რუსულში აღიქმება როგორც არამოტივირებული. სიტყვაში ჩანგალიასევე არ არის სუფიქსი -მდე-, თუმცა ჩვეულებრივ მშობლიურ ენაზეც კი ესმის, რომ ეს მოდის ჩანგალი. სინქრონულად, წარმოებული არის სიტყვა, რომელიც აღიქმება უფრო რთულად ფორმალური სემანტიკური თვალსაზრისით.

ასე რომ, დიაქრონიულად წარმოებული არის სიტყვა, რომელიც წარმოიქმნება რეალურ დროში, გენერირებული. სინქრონულად მიღებული - წმინდა ლოგიკურად მოტივირებული სიტყვა; ლოგიკას განაპირობებს არა სიტყვის ფორმირების რეალური პროცესები, არამედ ენობრივი სისტემა.

სიტყვის ფორმირება ვიწრო გაგებით არის სიტყვების წარმოება არსებულის საფუძველზე. თუ განიხილება ფართოდ, როგორც ონომაზიოლოგიის სფერო, მაშინ სიტყვის ფორმირება უნდა შეიცავდეს სემანტიკურ წარმოებულებს, ნასესხებებს, მიკვლევის ნაშრომებს.

წარმომქმნელი სიტყვა ჩვეულებრივ უფრო მარტივია ფორმალურად და სემანტიკურად. ასევე ხდება პირიქით. რაც უფრო ადვილია გთხოვთან გაიხარე? გთხოვთუფრო მარტივი ფორმალური თვალსაზრისით, მაგრამ სემანტიკურად უფრო რთული, რადგან მის ინტერპრეტაციაში მითითებულია გაიხარე: გთხოვთ"ვიღაცის გასაბედნიერებლად."

ეროვნულ ენაში სიტყვაწარმოების მორფოლოგიური (უფრო ზუსტად, მორფემატური) ხერხები განისაზღვრება მისი სიტყვაწარმომქმნელი აფიქსებით. მათ შესაბამისად გამოყოფენ პრეფიქსალურ, სუფიქსალურ, ტრანსფიქსალურ, ინფიქსალურ, მოქნილობის მეთოდებს და ა.შ. სიტყვის ფორმირება ასევე ხორციელდება აფიქსური კომბინაციებით, რაც შეიძლება იყოს ძალიან დახვეწილი: ჩამოკიდებული. meg-szent-ség-telen-ít-hetetlen-ség-es-kedés-e-i-tek-ért.ამ სიტყვის უხეში თარგმანი არის „[თქვენი] უბიწოების მუდმივი სწრაფვის გამო“. სიტყვა წარმოიქმნება ძირთან შეერთებით - სუნი -"წმინდა" პრეფიქსი მეგ-მოქმედების ხანგრძლივობის გრამატიკული მნიშვნელობით და სხვადასხვა მნიშვნელობის გამომხატველი 11 სუფიქსით (ობიექტი, ადამიანთან ურთიერთობა, განმეორებადი მოქმედება და სხვ.).

სიტყვის ფორმირების სპეციფიკა დამოკიდებულია ენის სტრუქტურის ზოგად სპეციფიკაზე. ინგლისურად, სიტყვების ფორმირების ძირითადი გზებია სუფიქსაცია და პრეფიქსაცია: ბუნებრივი"ბუნებრივი" > ბუნებრივად"ბუნებრივად", ჩვეულებრივი"რეგულარული" > უჩვეულო"არაჩვეულებრივი"; დეშიფრატორი"დეკოდერი".პროდუქტიული ინგლისურში და სიტყვის ფორმირებაში. აქ არის დამაკავშირებელი ხმოვანის გარეშე, ჩვეულებრივ, პირველ სიტყვაზე აქცენტით: სახელმძღვანელო"ცნობარი" - ხელი"ხელი" და წიგნი'წიგნი'.ბევრად უფრო პროდუქტიული, ვიდრე რუსულად, კონვერტაცია. ყველაზე გავრცელებული მოდელი « არსებითი სახელი > ზმნა":ტესტი"ტესტი" > შესამოწმებლად"ტესტი".

ძველ ჩინურში დამხმარე მორფემები საერთოდ არ არსებობდა. შესაბამისად, მასში სიტყვაწარმოება მხოლოდ არამორფოლოგიური შეიძლებოდა ყოფილიყო. თანამედროვე ჩინური, არამორფოლოგიურ მეთოდებთან ერთად, მორფოლოგიურსაც იყენებს. მასში სიტყვის ფორმირების ძირითადი ხერხი სიტყვის შედგენაა. სიტყვა daxue‘უნივერსიტეტი“ შედგება სიტყვებისგან და"დიდი" და xuexi"შესწავლა".

§ 3. მორფემიული, წარმოებული, ეტიმოლოგიური ანალიზი. გამარტივება.

მორფემის ანალიზიგულისხმობს სიტყვის მორფემული სტრუქტურის გარკვევას. სკოლაში მას ჩვეულებრივ უწოდებენ სიტყვის შედგენის მიხედვით ანალიზს.

სიტყვაწარმოქმნის ანალიზიტარდება ორ ეტაპად: 1) საჭიროა მოძებნოს სიტყვა, რომელიც უშუალოდ მოტივირებს მოცემულს, ე.ი. ფორმალური და სემანტიკური თვალსაზრისით რაც შეიძლება ახლოს; 2) გაარკვიეთ სიტყვის ფორმირების გზა.

მორფემიული და სიტყვაწარმომქმნელი ანალიზის შესახებ დამატებითი ინფორმაციისთვის იხილეთ სასწავლო სახელმძღვანელო „მორფემიკა და სიტყვის ფორმირება“.

ეტიმოლოგიური ანალიზიაღმოაჩენს სიტყვის თავდაპირველ წყაროს - მის ეტიმონს (ბერძნული „ჭეშმარიტება“). ეტიმოლოგიური ანალიზი განსაკუთრებულ ცოდნას მოითხოვს. თავად სტუდენტები და ენათმეცნიერები, რომელთა სამეცნიერო ინტერესები არ მოიცავს ეტიმოლოგიის შესწავლას, იყენებენ ეტიმოლოგიურ ლექსიკონებში წარმოდგენილ მზა შედეგებს. ადვილია იმის დადგენა, რომ სიტყვები მსგავსება,დამსგავსება, მოსწონს, (შეუსაბამო, პატივი სცესძირიდან ჩამოვიდა - მოსწონს(ლ)- . ამ სიტყვებით ხაზგასმულია განმეორებადი ელემენტი - შემდგომი - (ერთად-ext-ny, მოსახერხებელი), რომელიც აღარ იშლება პატარა კომპონენტებად. ეს ფესვი იქნება ეტიმონი ყველა ისტორიულად (დიაქრონულად) მონათესავე სიტყვისთვის, თუნდაც ისინი განსხვავდებოდნენ მნიშვნელობით. მაგრამ ეტიმონის მნიშვნელობა არ არის ნათელი და შემდგომი ანალიზი შეუძლებელია არასპეციალისტისთვის. ნახეთ ეტიმოლოგიურ ლექსიკონში. რუსული სიტყვები ფესვით - შემდგომი -ასვლა საერთო სლავურ სიტყვაზე და ის, თავის მხრივ, ინდოევროპულზე: ო.-ს. * დობა-"დროის პერიოდი, ვადა" < ი.-ე. * დაბროსი"მორგებული, მორგებული", "იყავი კომფორტული".

დროთა განმავლობაში სიტყვის მორფემიულ სტრუქტურაში სხვადასხვა ცვლილებები ხდება. მათგან ყველაზე გავრცელებული გამარტივება. ეს არის მორფემული სტრუქტურის გამარტივება, ე.ი. მორფემის ნაკერების გადაჭარბებული ზრდა და მორფემების რაოდენობის შემცირება: palace-ets → სასახლე; ინ-კუსი → გემო.

კითხვები და ამოცანები თვითკონტროლისთვის:

1. რას სწავლობს მორფემია და სიტყვაწარმოება?

2. რა მონაკვეთები გამოირჩევა მორფემიკაში?

3. რა არის სიტყვის ფორმირების მორფემები და გზები?

4. ჩამოთვალეთ მორფემული და სიტყვაწარმომქმნელი დონეების ძირითადი ერთეულები და მიეცით განმარტება.

5. რა არის მორფემიული, წარმოებული და ეტიმოლოგიური ანალიზი?

6. განსაზღვრეთ გამარტივება და მოიყვანეთ საკუთარი მაგალითები.

ლექცია No11 ლექსიკოლოგია.

§ 1. სიტყვა, როგორც ლექსიკოლოგიის საგანი და ენის ცენტრალური ერთეული

§ 2. ლექსიკური მნიშვნელობა

§ 3. სისტემური ურთიერთობები ლექსიკაში (პოლისემია, ჰომონიმია, სინონიმია, ანტონიმია, პარონიმია)

§ 4. ეტიმოლოგია და სიტყვის შინაგანი ფორმა

§ 5. ფრაზეოლოგია

§ 6. ლექსიკოგრაფია