სამეცნიერო კომუნიკაციის სფერო გამოირჩევა იმით, რომ მისდევს აზროვნების ყველაზე ზუსტი, ლოგიკური, ცალსახა გამოხატვის მიზნებს. სამეცნიერო სტილში წამყვან პოზიციას იკავებს მონოლოგიური მეტყველება. მეტყველების ჟანრები, რომლებიც განასახიერებს ენის ამ სტილს, არის სამეცნიერო მონოგრაფიები, სამეცნიერო სტატიები, დისერტაციები, სხვადასხვა ჟანრის სასწავლო, სამეცნიერო, ტექნიკური, სამეცნიერო-პოპულარული ლიტერატურა; სამეცნიერო მოხსენებები, ლექციები.

უმეტეს შემთხვევაში, სამეცნიერო სტილი ხორციელდება სიტყვის წერილობითი ფორმით. ამასთან, მასობრივი ინფორმაციის საშუალებების განვითარებასთან ერთად, თანამედროვე საზოგადოებაში მეცნიერების მზარდი მნიშვნელობით, იზრდება სხვადასხვა სახის სამეცნიერო კონტაქტების რაოდენობა, როგორიცაა კონფერენციები, სიმპოზიუმები, სემინარები, ზეპირი სამეცნიერო სიტყვის როლი იზრდება.

სამეცნიერო სტილის ძირითადი მახასიათებლებია პრეზენტაციის სიზუსტე, აბსტრაქტულობა, თანმიმდევრულობა და ობიექტურობა.სწორედ ისინი ქმნიან ამ ფუნქციურ სტილს, განსაზღვრავენ სამეცნიერო სტილის ნაწარმოებებში გამოყენებული ლექსიკის არჩევანს.

მოთხოვნა სიზუსტესამეცნიერო მეტყველება წინასწარ განსაზღვრავს სამეცნიერო სტილის ლექსიკონის ისეთ თვისებას, როგორიცაა ტერმინოლოგია.სამეცნიერო მეტყველებაში აქტიურად გამოიყენება სპეციალური და ტერმინოლოგიური ლექსიკა. ბოლო დროს გაიზარდა საერთაშორისო ტერმინოლოგიის როლი (ეს განსაკუთრებით შესამჩნევია ეკონომიკურ სფეროში, მაგ. მენეჯმენტი, სპონსორი, სეკვესტერი, რეალტორიდა ა.შ.).

ინტერნაციონალიზმების მზარდი როლი ტერმინოლოგიურ ლექსიკაში მოწმობს, ერთის მხრივ, მეცნიერების ენის საერთაშორისო სტანდარტიზაციის ტენდენციას, ხოლო მეორე მხრივ, მეცნიერული სტილის საშუალებების „გამოყოფის“ მაჩვენებელია. ხშირად გამოყენებული ენის ლექსიკა. მეცნიერულ სტილს არ გააჩნია ზოგადი ხელმისაწვდომობის თვისება. თუმცა ეს არ ნიშნავს საპირისპირო დებულების სისწორეს: „რაც უფრო გაუგებარია, მით უფრო მეცნიერული“. პრეზენტაციის ფსევდომეცნიერული სტილი, რომელიც არ არის მხარდაჭერილი ინფორმატიულობით, არის მეტყველების ნაკლებობა.

სამეცნიერო სტილში ლექსიკის გამოყენების თავისებურება ის არის, რომ ორაზროვანი სტილისტურად ნეიტრალური სიტყვები სამეცნიერო სტილში გამოიყენება არა ყველა მათი მნიშვნელობით, არამედ მხოლოდ, როგორც წესი, ერთში. მაგალითად, ზმნის ოთხი ძირითადი მნიშვნელობიდან ნახე,ლექსიკონებით მონიშნული, სამეცნიერო სტილში რეალიზებულია მნიშვნელობა „აღიცნო, გაგება“. Მაგალითად: ჩვენ ვხედავთ, რომ ამ ფენომენის ინტერპრეტაციაში მეცნიერები არ ეთანხმებიან.ერთი მნიშვნელობით გამოყენება, რომელიც ტერმინოლოგიური ხდება, ასევე დამახასიათებელია მეტყველების სხვა ნაწილებისთვის, მაგალითად, არსებითი სახელი, ზედსართავი სახელი: სხეული, ძალა, მოძრაობა, მჟავე, მძიმედა ა.შ.

განზოგადების, აბსტრაქციის სურვილი გამოიხატება მეცნიერულ სტილში აბსტრაქტული ლექსიკის უპირატესობით კონკრეტულზე. . ძალიან ხშირია არსებითი სახელები ტიპის აბსტრაქტული მნიშვნელობებით: აზროვნება, პერსპექტივა, სიმართლე, ჰიპოთეზა, თვალსაზრისი, განპირობებულობადა ქვეშ.

მეცნიერული სტილის ლექსიკურ შემადგენლობას ახასიათებს ნათესავი ერთგვაროვნება და დახურვა,რაც გამოიხატება, კერძოდ, სინონიმების ნაკლებად გამოყენებაში. სამეცნიერო სტილში ტექსტის მოცულობა იზრდება არა იმდენად სხვადასხვა სიტყვების გამოყენების გამო, არამედ იგივე სიტყვების განმეორებით გამეორების გამო.

სამეცნიერო ფუნქციონალური სტილით არ არსებობს კოლოქური და სასაუბროლექსიკა . ამ სტილს ნაკლებად ახასიათებს შეფასება. შეფასებები გამოიყენება ავტორის თვალსაზრისის გამოსახატავად, უფრო გასაგებად, მისაწვდომად, იდეის გასარკვევად და ძირითადად რაციონალურია და არა ემოციურად გამოხატული. მეტყველების სამეცნიერო სტილი ემოციურად გამოხატული შეღებვა უცხოა,რადგან ეს არ უწყობს ხელს პრეზენტაციის სიზუსტის, თანმიმდევრულობის, ობიექტურობისა და აბსტრაქტულობის მიღწევას.

არა მხოლოდ შეუსაბამო, არამედ კომიკური განცხადებებიც, როგორიცაა: „ინტეგრაციის შეუდარებელი მეთოდი...“; „ინტეგრალი საკმაოდ წესიერად იქცევა...“; "პრობლემის გადაწყვეტა კალმის წვერზე კანკალებდა ...".თუმცა, როგორც მეცნიერები აღნიშნავენ, სამეცნიერო მეტყველების ზოგიერთ ჟანრში, როგორიცაა, მაგალითად, პოლემიკური სტატიები, ლექციები, პოპულარულ სამეცნიერო მოხსენებები, შეიძლება არსებობდეს ენის გამომხატველი საშუალებები, რომლებიც გამოიყენება როგორც ლოგიკური არგუმენტაციის გაძლიერების საშუალება.

მეტყველების მეცნიერულ სტილში მაქსიმალურად ვლინდება ავტორის განცალკევება, წარმოდგენილი ინფორმაციის ობიექტურობა. ეს გამოიხატება განზოგადებული პიროვნული და უპიროვნო კონსტრუქციების გამოყენებაში, მაგალითად: ითვლება, ცნობილია, არსებობს დასაჯერებელი საფუძველი, სავარაუდოდ, შეიძლება ითქვას, ხაზგასმით უნდა აღინიშნოსდა ა.შ.

სამეცნიერო მეტყველებაში მასალის ლოგიკური წარმოდგენის სურვილი განსაზღვრავს მოკავშირე ტიპის რთული წინადადებების აქტიურ გამოყენებას, რომლებშიც ნაწილებს შორის ურთიერთობა გამოხატულია ცალსახად, მაგალითად: ზოგჯერ საკმარისია 2-ის დახარჯვა-3 სესია გამართული მეტყველების აღსადგენად.ყველაზე ტიპიური რთული წინადადებებია წინადადებები დაქვემდებარებული მიზეზებითა და პირობებით,Მაგალითად: ”თუ საწარმო ან მისი ზოგიერთი სტრუქტურული ქვედანაყოფი კარგად არ მუშაობს, მაშინ ეს ნიშნავს, რომ აქ ყველაფერი რიგზე არ არის მენეჯმენტში.”

აზრის ხაზგასმული ლოგიკური წარმოდგენის მიზანია ასევე შესავალი სიტყვების გამოყენება, რომელთა შესავალი სიტყვები განსაკუთრებით ფართოდ არის წარმოდგენილი სამეცნიერო სტილში, რაც მიუთითებს შეტყობინებების თანმიმდევრობას, ასევე სანდოობის ხარისხს და ინფორმაციის წყაროს: პირველი, მეორე, ბოლოს და ბოლოს; რა თქმა უნდა, როგორც ჩანს, როგორც ამბობენ... თეორიის მიხედვითდა ა.შ.

წერილობითი სამეცნიერო მეტყველების გამორჩეული თვისებაა ის, რომ ტექსტები შეიძლება შეიცავდეს არა მხოლოდ ენობრივ ინფორმაციას, არამედ სხვადასხვა ფორმულებს, სიმბოლოებს, ცხრილებს, გრაფიკებს და ა.შ. უფრო მეტად ეს დამახასიათებელია საბუნებისმეტყველო და გამოყენებითი მეცნიერებების ტექსტებისთვის: მათემატიკა, ფიზიკა, ქიმია და ა.შ. თუმცა თითქმის ნებისმიერი სამეცნიერო ტექსტი შეიძლება შეიცავდეს გრაფიკულ ინფორმაციას; ეს არის მეტყველების სამეცნიერო სტილის ერთ-ერთი დამახასიათებელი ნიშანი.

მეცნიერული სტილის, უპირველეს ყოვლისა, ლექსიკური შემადგენლობის გამორჩეული თვისებების შეჯამებით, შეგვიძლია ვთქვათ, რომ იგი ხასიათდება:

1. წიგნური, ნეიტრალური და ტერმინოლოგიური ლექსიკის გამოყენება.

2. აბსტრაქტული ლექსიკის უპირატესობა კონკრეტულზე.

3. პოლისემანტიკური სიტყვების გამოყენება ერთი (იშვიათად ორი) მნიშვნელობით.

4. ინტერნაციონალიზმების წილის ზრდა ტერმინოლოგიაში.

5. შედარებითი ერთგვაროვნება, ლექსიკური შემადგენლობის გამოყოფა.

6. სალაპარაკო და სალაპარაკო სიტყვების არაჩვეულებრიობა; სიტყვები ემოციურად გამოხატული და შეფასებითი შეღებვით.

7. სინტაქსური კონსტრუქციების არსებობა, რომელიც ხაზს უსვამს აზრთა ლოგიკურ კავშირს და თანმიმდევრობას.

რუსული ენა და მეტყველების კულტურა

DE 1 (სტილინგი)

რუსული ლიტერატურული ენის ფუნქციური სტილები

სტილი- ერთგვარი ლიტერატურული ენა, რომელიც საზოგადოებაში ტრადიციულად ფიქსირდება ცხოვრების ერთ-ერთ სფეროზე. თითოეულ ჯიშს აქვს გარკვეული ენობრივი მახასიათებლები (პირველ რიგში, ლექსიკა და გრამატიკა) და ეწინააღმდეგება ლიტერატურული ენის სხვა მსგავს სახეობებს, რომლებიც კორელაციაშია ცხოვრების სხვა სფეროებთან და აქვთ საკუთარი ენობრივი მახასიათებლები.

სტილიასოცირდება საზოგადოების მდგომარეობასთან, ის ისტორიულად ცვალებადია. ლომონოსოვის დროს მხოლოდ საუბარი შეიძლებოდა წიგნის მეტყველების სტილები; ხაზგასმისას სამი სტილი: მაღალი, საშუალოდა მოკლე. დღეს გამოირჩევიან ენაში ოთხი სტილი: სამი წიგნის მაღაზია (სამეცნიერო, ოფიციალური ბიზნესი, ჟურნალისტური) და სასაუბრო სტილი. შერჩევა მხატვრული სტილირჩება მეცნიერული დებატების საგანი.

ჩვენ შეგვიძლია მხოლოდ ვისაუბროთ შედარებითი იზოლაცია ლიტერატურული ენის სტილები. ენის უმეტესობა ნიშნავს თითოეულში სტილი – ნეიტრალური, ინტერსტილი. ყველას ბირთვი სტილიშესაბამისი სტილისტური შეფერილობითა და გამოყენების ერთიანი ნორმებით ჩამოაყალიბონ მისთვის დამახასიათებელი ენობრივი საშუალებები.

სტილისტური საშუალებებიგამოიყენება მომხსენებლების ან მწერლების მიერ შეგნებულად. სტილისამეტყველო ნამუშევარი ასოცირდება მის შინაარსთან, დანიშნულებასთან, ურთიერთობასთან ლაპარაკი(წერა) და მოსმენა(მკითხველს).

სტილი- ლიტერატურული ენის მრავალფეროვნება, რომელიც ისტორიულად განვითარდა გარკვეულ დროს კონკრეტულ საზოგადოებაში, რომელიც წარმოადგენს ენობრივი საშუალებების შედარებით დახურულ სისტემას, რომელიც მუდმივად და შეგნებულად გამოიყენება ცხოვრების სხვადასხვა სფეროში. ფუნქციური სტილიშეიძლება არსებობდეს როგორც როგორც წერილობით, ასევე ზეპირად.

ყველას სტილიახასიათებდა შემდეგი მახასიათებლები: ა) პირობებიკომუნიკაცია; ბ) მიზანიკომუნიკაცია; in) ფორმები (ჟანრები) რომელშიც ის არსებობს; გ) ენის ინსტრუმენტების ნაკრებიდა მათი გამოყენების ბუნება.

მეტყველების პრაქტიკაში შეიძლება იყოს სტილის ურთიერთქმედებაენობრივი საშუალებების შეღწევა, რომლებიც მიეკუთვნება სოციალური საქმიანობის კონკრეტულ სფეროს, მათთვის უჩვეულო კომუნიკაციის სფეროებში. გამართლებულია, თუ იგი მოტივირებულია კონკრეტული კომუნიკაციური მიზნით. წინააღმდეგ შემთხვევაში გამოიყენეთ სხვადასხვა სტილისენობრივ საშუალებებს ერთ ტექსტში მივყავართ გარეგნობამდე სტილისტური შეცდომები.

სამეცნიერო სტილი

სამეცნიერო სტილიმეტყველება არის ლიტერატურული ენის ერთ-ერთი ფუნქციური სახეობა, ემსახურება მეცნიერებისა და წარმოების სფეროს; იგი რეალიზებულია სხვადასხვა ჟანრის წიგნების სპეციალიზებულ ტექსტებში, ძირითადად ქ სიტყვის წერა, თუმცა როლი და სამეცნიერო მეტყველების ზეპირი ფორმა (კონგრესები, კონფერენციები, სიმპოზიუმები).

მეცნიერებას მოუწოდებენ, მოგვცეს ჭეშმარიტი ინფორმაცია ჩვენს გარშემო არსებულ სამყაროზე. სამეცნიერო ტექსტებიპროფესიონალ მკითხველზე ორიენტაციასთან დაკავშირებული. მეცნიერების ენის ძირითადი მახასიათებლები – სიზუსტე, აბსტრაქტულობა, თანმიმდევრულობადა პრეზენტაციის ობიექტურობა.

მეცნიერების მნიშვნელოვანი თვისებაა სიზუსტე. მოთხოვნა სიზუსტეწინასწარ განსაზღვრავს სამეცნიერო სტილის ლექსიკონის ისეთ თვისებას, როგორიცაა ტერმინოლოგია.მთავარი თვისება და ღირებულება ვადაიმით, რომ იგი ატარებს დიდი მოცულობის ლოგიკურ ინფორმაციას, არის ზუსტი და ცალსახა. სამეცნიერო სტილიაწესებს აკრძალვას არალიტერატურულ ლექსიკაზე ( ჟარგონი, დიალექტიზმები, სასაუბრო სიტყვები), არ იძლევა გამოყენების საშუალებასლიტერატურული სიტყვები, რომლებსაც აქვთ ემოციური შეღებვა.

განზოგადების, აბსტრაქციის სურვილი ვლინდება სამეცნიერო სტილიგაბატონებაში აბსტრაქტული ლექსიკაზემოთ კონკრეტული. ხშირია ამ ტიპის აბსტრაქტული არსებითი სახელები: პერსპექტივა, სიმართლე, აზროვნებადა ა.შ. ობიექტურობა ჩნდება ტექსტში სამეცნიერომუშაობს როგორც შინაარსის ზოგიერთი სავალდებულო კომპონენტის თანდასწრებით, ასევე ფორმით - თხრობის მანერით. ერთ-ერთი მთავარი ობიექტურობის ეფექტის შექმნის გზებიშინაარსი არის მითითება სამეცნიერო ტრადიციაზე- მითითება აპელაციის შესახებ მოცემული სასწავლო ობიექტის, პრობლემის, ვადის და ა.შ. სხვა მეცნიერები. " ფორმის ობიექტურობა» მეცნიერული სტილი გულისხმობს ენობრივი საშუალებების უარყოფას, რომლებიც დაკავშირებულია გადმოცემასთან ემოციები: არ გამოიყენება შუამავლები და ნაწილაკები, რომლებიც გადმოსცემენ ემოციებსა და გრძნობებს, ემოციურად შეფერილი ლექსიკა და გამომხატველი წინადადებების მოდელები; აშკარა უპირატესობა ენიჭება სიტყვათა ნეიტრალურ წესრიგს; ამისთვის სამეცნიერო მეტყველებაძახილის ინტონაცია არ არის ტიპიური, კითხვითი ინტონაცია გამოიყენება შეზღუდული რაოდენობით. მოთხოვნა ობიექტურობაასევე განსაზღვრავს პირველ პირში თხრობის უარყოფას, ე.ი. თხრობის „პირადი“ მანერიდან (განზოგადებული პიროვნული და უპიროვნო კონსტრუქციების გამოყენება, მეცნიერული „ჩვენ“ და სხვ.).

Ერთგული თანმიმდევრულობამასალის პრეზენტაცია წინასწარ განსაზღვრავს აქტიურ გამოყენებას რთული წინადადებები, განსაკუთრებით რთული დაქვემდებარებული(ყველაზე ხშირი წინადადებები დაქვემდებარებული მიზეზებითა და პირობებით). ეს წინადადებები გამოიყენება როგორც საერთო კავშირები (რადგან, მას შემდეგ, რაც, მას შემდეგ, რაც) და წიგნის მაღაზიები (იმის გამო, რომ, იმის გამო, რომ). აზრის ხაზგასმით ლოგიკური წარმოდგენის მიზნით იგი ფართოდ გამოიყენება შესავალი სიტყვები (ჯერ ერთი, ბოლოს და ბოლოს, თეორიის მიხედვით ..., როგორც ჩანსდა ა.შ.).

სამეცნიერო სტილის ენობრივი თავისებურებები

ლექსიკური მახასიათებლები:

ა) სიტყვების გამოყენება მათში პირდაპირი მნიშვნელობა;

ბ) ფიგურალური საშუალებების ნაკლებობა: ეპითეტები, მეტაფორები, მხატვრული შედარება, პოეტური სიმბოლოები, ჰიპერბოლა;

გ) ფართო გამოყენება აბსტრაქტული ლექსიკადა ვადები(ზოგადი სამეცნიერო და მაღალ სპეციალიზებული ლექსიკა), წარმოებულების სიხშირე სუფიქსებით -ისტ (იმპრესიონისტი), - ბინდი (მოწესრიგებული ცხოვრების წესი), საზომი - (სიმბოლიკა), -დან (გრძედი), -არცერთი (კლონირება).

მორფოლოგიური მახასიათებლები:

ა) აქვს გამოყენების ყველაზე მაღალი სიხშირე არსებითი სახელებიდა მათ შორის უმრავლესობა ეკუთვნის აბსტრაქტული მნიშვნელობის მქონე არსებით სახელებს, რომლებსაც არ აქვთ მრავლობითი ფორმა: დრო, მოძრაობა, მიმართულებადა ა.შ., მათ შორის სიტყვიერი არსებითი სახელი;

ბ) სამეცნიერო ტექსტში ზედსართავი სახელებირამდენიმე და ბევრი მათგანი გამოიყენება ტერმინების ნაწილად, აქვს ზუსტი, უაღრესად სპეციალიზებული მნიშვნელობა; ხოლო გამოყენების სიხშირე მოკლე ზედსართავი სახელებისამეცნიერო სტილში რამდენჯერმე აღემატება სხვებს ( თანაბარი, პროპორციული, მსგავსი, უნარიანი, შესაძლებელი, დამახასიათებელი);

in) Ზმნებიყველაზე ხშირად აქვთ აწმყო დროის ფორმა („უდროო“ მნიშვნელობით); სამეცნიერო ტექსტში ზმნები 1 და 2 პირში პრაქტიკულად არ გამოიყენება. თ.

სინტაქსის მახასიათებლები:

ა) გამოყენება რთული წინადადებებიგანსაკუთრებით რთული;

ბ) ფართო გამოყენება შესავალი სიტყვები;

გ) სიტყვების გამოყენება მოცემული, ცნობილი, შესაბამისიროგორც კომუნიკაციის საშუალება;

დ) გამოყენების დასაშვებობა გენიტივების ჯაჭვები: ატომის რენტგენის სხივების ტალღის სიგრძის დამოკიდებულების დადგენა. (კაპიცა);

ე) გამოყენების სიხშირე ჩართულიდა მონაწილეობითი ბრუნვები.

მეცნიერების დარგში მთავარი წერილობითი ჟანრებიარიან რეფერატები, სტატია და მონოგრაფია, ვინაიდან სწორედ მათი დახმარებით ახალი სამეცნიერო ინფორმაცია; სხვა ჟანრები წარმოადგენს ან დამუშავებაამ ინფორმაციის, რომელსაც ისინი აწვდიან, წარმოადგენენ ინფორმაციას ადაპტირებული, შეკუმშული ფორმით ( აბსტრაქტული, აბსტრაქტული), ან მიეცი მას შეფასება(განხილვა, განხილვა).

იმისდა მიხედვით, თუ როგორ განსაზღვრავს ავტორი თავისთვის თავისი „თანამოსაუბრის“ შესაძლებლობებსა და საჭიროებებს, მას შეუძლია გამოიყენოს ერთ-ერთი ვარიაცია. სამეცნიერო სტილი (ქვესტილები): რეალურად მეცნიერული, სამეცნიერო და საგანმანათლებლოან პოპულარული სამეცნიერო ქვესტილი.მთავარი ჯიში - სათანადო სამეცნიერო სუბსტრატი(ჟანრები - მონოგრაფია, სამეცნიერო სტატია, აბსტრაქტი, კურსი და ნაშრომი, დისერტაცია). მის საფუძველზე ჩნდება უფრო მსუბუქი ვერსია, რომელიც განკუთვნილია მათთვის, ვინც უბრალოდ აცნობიერებს ცოდნის ახალ სფეროს - სამეცნიერო და საგანმანათლებლო ქვესტილი(ძირითადი ჟანრები - სახელმძღვანელო, სახელმძღვანელოდა ა.შ.) . მკითხველის ან მსმენელის კომპეტენციის მცირე ხარისხი იწვევს გარეგნობას პოპულარული მეცნიერებატექსტი (ჟანრები - ესე, სტატიადა ა.შ.).

ზოგიერთი ჟანრი სამეცნიერო სტილიარის დოკუმენტი და, შესაბამისად, გავლენას ახდენს ოფიციალური ბიზნეს სტილი. მკაცრი მოთხოვნები დაწესებულია სტუდენტის დასკვნით ნამუშევარზე: რეგულირდება ნაწარმოების შემადგენლობა (თავებად ან აბზაცებად დაყოფა, გეგმის არსებობა (სარჩევი), განყოფილებები "შესავალი", "დასკვნა" (ან "დასკვნა"). "ბიბლიოგრაფია" და ხშირად "დანართი") , მისი დიზაინი (მითითება დეტალების სათაურ გვერდზე "მეცნიერული ხელმძღვანელი", "ჟანრი" ( სადიპლომო ნაშრომიდა ა.შ.), „წელი“, „საგანმანათლებლო დაწესებულება“ და ა.შ.).

ფორმალური ბიზნეს სტილი

Თანამედროვე ოფიციალური ბიზნესი(შემდგომში OD) სტილიარის რუსული ლიტერატურული ენის ფუნქციური სახეობა, რომელიც გამოიყენება ადმინისტრაციული და სამართლებრივი საქმიანობის სფერო. საქმიანი გამოსვლაემსახურება სახელმწიფოებს, სახელმწიფოს ინდივიდთან და მთლიანად საზოგადოებას შორის კომუნიკაციის საშუალებას; საწარმოებს, დაწესებულებებს, ორგანიზაციებს შორის კომუნიკაციის საშუალება; წარმოებისა და მომსახურების სექტორში მყოფ ადამიანებს შორის ოფიციალური კომუნიკაციის საშუალება.

ფორმალური ბიზნეს სტილიეხება წიგნი და ლიტერატურული ენის წერილობითი სტილები.იგი ხორციელდება ტექსტებში. კანონები, ბრძანებები, განკარგულებები, ბრძანებები, კონტრაქტები, აქტები, მოწმობები, მოწმობები, მინდობილობები, დაწესებულებების საქმიანი კორესპონდენცია. ზეპირი ფორმაოფიციალური საქმიანი გამოსვლაწარმოდგენილი შეხვედრებსა და კონფერენციებზე პრეზენტაციების გაკეთება, სასამართლო სიტყვა, ოფიციალური სატელეფონო საუბარი, ზეპირი ბრძანება.

რომ ამის საერთო ექსტრალინგვისტური და სათანადო ენობრივი მახასიათებლებისტილიშემდეგი უნდა იყოს შეტანილი:

1) სიზუსტე, დეტალიპრეზენტაციები;

2) სტერეოტიპი, სტანდარტიზაციაპრეზენტაციები;

3) დამკვეთი ხასიათიპრეზენტაცია (ნებაყოფლობითობა);

4) ოფიციალურობააზრის გამოხატვის სიმძიმე, ობიექტურობადა თანმიმდევრულობა(თანდაყოლილი თვისებები და სამეცნიერო მეტყველება).

კანონების ენა მოითხოვს სიზუსტე, რაც არ იძლევა რაიმე შეუსაბამობის საშუალებას. სტანდარტიზაციაპრეზენტაცია გამოიხატება იმაში, რომ ცხოვრების ჰეტეროგენული ფენომენები ბიზნეს სტილიჯდება შეზღუდული რაოდენობის სტანდარტულ ფორმებში ( კითხვარი, სერტიფიკატი, ინსტრუქცია, განცხადება, საქმიანი წერილიდა ა.შ.). ამიტომ, საქმიანი მეტყველება უპიროვნო, სტერეოტიპული, მასში არავითარი ემოციური დასაწყისი. კონკრეტული ქონება საქმიანი გამოსვლაარის ნების გამოხატვა. ნებაყოფლობითიტექსტებში იგი გამოხატულია სემანტიკურად (სიტყვების არჩევით) და გრამატიკულად. ასე რომ, მენეჯმენტის დოკუმენტაციაში ხშირია ზმნის პირველი პირის ფორმები ( გთხოვთ, შესთავაზეთ, შეუკვეთეთ, გილოცავთ), მოდალური სიტყვები, ვალდებულების ფორმები ( უნდა, უნდა, უნდა).

რომელსაც აქვს მთელი რიგი მახასიათებლები: განცხადების წინასწარი განხილვა, მონოლოგური ხასიათი, ენობრივი საშუალებების მკაცრი შერჩევა, მიზიდულობა ნორმალიზებული მეტყველებისკენ.

სამეცნიერო ნაშრომების სტილი საბოლოოდ განისაზღვრება მათი შინაარსითა და სამეცნიერო კომუნიკაციის მიზნებით: ფაქტების რაც შეიძლება ზუსტად და სრულად ახსნა, მოვლენებს შორის მიზეზ-შედეგობრივი კავშირის ჩვენება, ისტორიული განვითარების ნიმუშების დადგენა და ა.შ. .

სამეცნიერო სტილის მახასიათებლები

სამეცნიერო სტილს აქვს მრავალი საერთო მახასიათებელი, რომლებიც ვლინდება გარკვეული მეცნიერებების ბუნებისა (ბუნებრივი, ზუსტი, ჰუმანიტარული) და განსხვავებები გამოხატვის ჟანრებს შორის (მონოგრაფია, სამეცნიერო სტატია, მოხსენება, სახელმძღვანელო და ა.შ.). შესაძლებელია ზოგადად სტილის სპეციფიკაზე საუბარი. ამავდროულად, სრულიად ბუნებრივია, რომ, მაგალითად, ფიზიკის, ქიმიისა და მათემატიკის ტექსტები შესამჩნევად განსხვავდება პრეზენტაციის ხასიათით ფილოლოგიის ან ისტორიის ტექსტებისგან.

დამახასიათებელია სამეცნიერო სტილი ლოგიკურიპრეზენტაციის თანმიმდევრობა მოწესრიგებულიგანცხადების ნაწილებს შორის კავშირის სისტემა, ავტორების სურვილი სიზუსტე, მოკლედ, უნიკალურობადაზოგვისას გაჯერებაშინაარსი.

Ლოგიკა- ეს არის სემანტიკური კავშირების არსებობა ტექსტის თანმიმდევრულ ერთეულებს (ბლოკებს) შორის.

თანმიმდევრობააქვს მხოლოდ ისეთი ტექსტი, რომელშიც დასკვნები გამომდინარეობს შინაარსიდან, ისინი თანმიმდევრულია, ტექსტი დაყოფილია ცალკეულ სემანტიკურ სეგმენტებად, რომლებიც ასახავს აზრის მოძრაობას კონკრეტულიდან ზოგადში ან ზოგადიდან კონკრეტულზე.

სიცხადეროგორც მეცნიერული მეტყველების ხარისხი გვთავაზობს გასაგებად, ხელმისაწვდომობა. ხელმისაწვდომობის ხარისხის მიხედვით, სამეცნიერო, სამეცნიერო-საგანმანათლებლო და სამეცნიერო-პოპულარული ტექსტები განსხვავდება მასალისა და ენობრივი დიზაინის მიხედვით.

სიზუსტესამეცნიერო მეტყველება მოიცავს უნიკალურობაგაგება, შეუსაბამობის არარსებობა აღმნიშვნელსა და მის განმარტებას შორის. მაშასადამე, სამეცნიერო ტექსტებში, როგორც წესი, არ არსებობს ხატოვანი, გამომხატველი საშუალებები; სიტყვები ძირითადად მათი პირდაპირი მნიშვნელობით გამოიყენება, ტექსტის გაურკვევლობას ტერმინების სიხშირეც უწყობს ხელს.

მკაცრი სიზუსტის მოთხოვნები სამეცნიერო ტექსტისთვის ხატოვანი საშუალებების გამოყენების შეზღუდვაენა: მეტაფორები, ეპითეტები, მხატვრული შედარება, ანდაზები და ა.შ. ზოგჯერ ასეთ საშუალებებს შეუძლიათ შეაღწიონ სამეცნიერო ნაშრომებში, რადგან მეცნიერული სტილი მიისწრაფვის არა მხოლოდ სიზუსტისაკენ, არამედ დამაჯერებლობა, მტკიცებულება. ზოგჯერ ფიგურალური საშუალებებია საჭირო მოთხოვნის განსახორციელებლად სიცხადე, გასაგებადპრეზენტაცია.

ემოციურობაექსპრესიულობის მსგავსად, მეცნიერულ სტილში, რომელიც მოითხოვს სამეცნიერო მონაცემების ობიექტურ, „ინტელექტუალურ“ წარმოდგენას, სხვა სტილებთან შედარებით სხვაგვარადაა გამოხატული. სამეცნიერო ნაწარმოების აღქმამ შეიძლება გამოიწვიოს მკითხველში გარკვეული განცდები, მაგრამ არა როგორც პასუხი ავტორის ემოციურობაზე, არამედ როგორც თავად მეცნიერული ფაქტის გაცნობიერება. მიუხედავად იმისა, რომ სამეცნიერო აღმოჩენას აქვს გავლენა მისი გადაცემის მეთოდის მიუხედავად, თავად სამეცნიერო ნაშრომის ავტორი ყოველთვის არ ამბობს უარს ემოციურ და შეფასებულ დამოკიდებულებაზე წარმოდგენილი მოვლენებისა და ფაქტების მიმართ. Ერთგული ავტორის "მე"-ს შეზღუდული გამოყენება- ეს არ არის ეტიკეტის ხარკი, არამედ სამეცნიერო მეტყველების აბსტრაქტული განზოგადებული სტილისტური მახასიათებლის გამოვლინება, რომელიც ასახავს აზროვნების ფორმას.

სამეცნიერო ნაშრომების სტილის დამახასიათებელი თვისებაა მათი ტერმინოლოგია(განსაკუთრებით საერთაშორისო). თუმცა, არ უნდა გადაჭარბებული იყოს ამ გაჯერების ხარისხი: საშუალოდ, ტერმინოლოგიური ლექსიკა ჩვეულებრივ შეადგენს ნაწარმოებში გამოყენებული მთლიანი ლექსიკის 15-25 პროცენტს.

სამეცნიერო მუშაობის სტილში მნიშვნელოვან როლს ასრულებს აბსტრაქტული ლექსიკის გამოყენება.

მორფოლოგიის დარგში არსებობს მოკლე ფორმების გამოყენებით, რომელიც შეესაბამება პრინციპს დანაზოგიენობრივი საშუალებები.

ტექსტის ნაწილების დასაკავშირებლად გამოიყენება სპეციალური საშუალებები (სიტყვები, ფრაზები და წინადადებები) მითითებით შემდგომი მიმდევრობააზრების განვითარება ("თავიდან", "მოგვიანებით", "შემდეგ", "პირველ რიგში", "წინასწარ" და ა.შ.), წინა და შემდგომი ინფორმაციის კავშირზე ("როგორც მითითებულია", "როგორც უკვე ნახსენები“, „როგორც აღინიშნა“, „განიხილება“ და ა.შ.), მიზეზობრივ კავშირებზე („მაგრამ“, „მაშასადამე“, „ამის გამო“, „აქედან გამომდინარე“, „იმის გამო, რომ“, „ამის გამო ", და ა.შ.), ახალ თემაზე გადასვლაზე ("მოდით ახლა განვიხილოთ", "მოდით გადავიდეთ განხილვაზე" და ა.შ.), ობიექტების, გარემოებების, ნიშნების სიახლოვეს, იდენტურობაზე ("ის", " იგივე", "ასეთი", "ასე", "აქ "," აქ " და ა.შ.).

სამეცნიერო სტილის ქვესტილები

განსხვავება სამეცნიერო და მეტყველების ყველა სხვა სტილს შორის არის ის, რომ ის შეიძლება დაიყოს სამ ე.წ.

• Სამეცნიერო. ამ სტილის ადრესატი არის მეცნიერი, სპეციალისტი. სტილის მიზანს შეიძლება ეწოდოს ახალი ფაქტების, შაბლონების, აღმოჩენების იდენტიფიცირება და აღწერა.
• სამეცნიერო და საგანმანათლებლო. ამ სტილის ნამუშევრები მიმართულია მომავალ სპეციალისტებსა და სტუდენტებს, რათა ასწავლონ, აღწერონ მასალის ათვისებისთვის საჭირო ფაქტები, ამიტომ ტექსტში და მაგალითებში მითითებული ფაქტები დამახასიათებელია.
• პოპულარული მეცნიერება. ადრესატი არის ნებისმიერი დაინტერესებული ამა თუ იმ მეცნიერებით. მიზანი არის მეცნიერების წარმოდგენა, მკითხველის დაინტერესება.

ჟანრები სამეცნიერო სტილის გამოყენებით

სამეცნიერო ტექსტები შექმნილია როგორც ცალკეული მზა ნაწარმოებები, რომელთა სტრუქტურა ექვემდებარება ჟანრის კანონებს.

შეიძლება განვასხვავოთ სამეცნიერო პროზის შემდეგი ჟანრები: მონოგრაფია, ჟურნალი, მიმოხილვა, სახელმძღვანელო (სახელმძღვანელო), ლექცია, მოხსენება, საინფორმაციო შეტყობინება (კონფერენციის, სიმპოზიუმის, კონგრესის შესახებ), ზეპირი პრეზენტაცია (კონფერენციაზე, სიმპოზიუმზე და ა.შ.), დისერტაცია, სამეცნიერო მოხსენება. ეს ჟანრებია პირველადი, ანუ ავტორის მიერ პირველად შექმნილი.

რომ მეორადიტექსტები, ანუ არსებულის საფუძველზე შედგენილი ტექსტები მოიცავს: აბსტრაქტს, აბსტრაქტს, სინოფსისს, თეზისებს, აბსტრაქტს. მეორადი ტექსტების მომზადებისას ინფორმაცია იშლება ტექსტის მოცულობის შესამცირებლად.

საგანმანათლებლო და სამეცნიერო ქვესტილის ჟანრები მოიცავს: ლექციას, სემინარულ მოხსენებას, კურსის ნაშრომს, აბსტრაქტულ შეტყობინებას.

სამეცნიერო სტილის ისტორია

მეცნიერული ცოდნის სხვადასხვა სფეროს, ადამიანის საქმიანობის სხვადასხვა სფეროს განვითარებასთან ერთად გაჩენა. თავიდან სამეცნიერო პრეზენტაციის სტილი ახლოს იყო მხატვრული თხრობის სტილთან. სამეცნიერო სტილის გამოყოფა მხატვრული სტილისგან მოხდა ალექსანდრიულ პერიოდში, როდესაც დაიწყო ბერძნულ ენაზე სამეცნიერო ტერმინოლოგიის შექმნა, რომელმაც თავისი გავლენა გაავრცელა იმდროინდელ მთელ კულტურულ სამყაროზე.

შემდგომში იგი შეივსო ლათინური რესურსებიდან, რომელიც გახდა ევროპის შუა საუკუნეების საერთაშორისო სამეცნიერო ენა. რენესანსის ეპოქაში მეცნიერები ცდილობდნენ მეცნიერული აღწერის ლაკონურობასა და სიზუსტეს, პრეზენტაციის ემოციური და მხატვრული ელემენტებისაგან თავისუფალი, როგორც ბუნების აბსტრაქტული და ლოგიკური ასახვის საწინააღმდეგოდ. თუმცა, სამეცნიერო სტილის განთავისუფლება ამ ელემენტებისაგან თანდათანობით მიმდინარეობდა. ცნობილია, რომ გალილეოს პრეზენტაციის ძალიან „მხატვრულმა“ ბუნებამ გააღიზიანა კეპლერი და დეკარტმა აღმოაჩინა, რომ გალილეოს მეცნიერული მტკიცებულებების სტილი ზედმეტად „გამოგონილი“ იყო. მომავალში ნიუტონის ლოგიკური ექსპოზიცია გახდა სამეცნიერო ენის მოდელი.

რუსეთში სამეცნიერო ენამ და სტილმა ჩამოყალიბება დაიწყო მე-18 საუკუნის პირველ ათწლეულებში, როდესაც სამეცნიერო წიგნების ავტორებმა და მთარგმნელებმა დაიწყეს რუსული სამეცნიერო ტერმინოლოგიის შექმნა. ამ საუკუნის მეორე ნახევარში, M.V. ლომონოსოვისა და მისი სტუდენტების მუშაობის წყალობით, სამეცნიერო სტილის ჩამოყალიბებამ გადადგა ნაბიჯი წინ, მაგრამ საბოლოოდ იგი ჩამოყალიბდა XIX საუკუნის მეორე ნახევარში, სამეცნიერო მოღვაწეობასთან ერთად. იმ დროის უდიდესი მეცნიერები.

მაგალითი

მაგალითი, რომელიც ასახავს მეტყველების სამეცნიერო სტილს:

ჯიშების ყველაზე მნიშვნელოვანი ეკონომიკური და ბიოლოგიური მახასიათებლებია: მზარდი პირობებისადმი მდგრადობა (კლიმატი, ნიადაგი, მავნებლები და დაავადებები), გამძლეობა, ტრანსპორტირება და შენახვის დრო. (გ. ფეტისოვი.)

ლიტერატურა

• Ryzhikov Yu. I. დისერტაციაზე მუშაობა ტექნიკურ მეცნიერებებში: მოთხოვნები მეცნიერისა და დისერტაციისთვის; ფსიქოლოგია და სამეცნიერო მუშაობის ორგანიზება; დისერტაციის ენა და სტილი და სხვ. სანკტ-პეტერბურგი, BHV-Petersburg, 496 ISBN 5-94157-804-0.

ფონდი ვიკიმედია. 2010 წ.

ნახეთ, რა არის „მეტყველების სამეცნიერო სტილი“ სხვა ლექსიკონებში:

მთავარი სტატია: მეტყველების ფუნქციური სტილები სამეცნიერო სტილი არის მეტყველების ფუნქციური სტილი ლიტერატურულ ენაზე, რომელსაც აქვს მთელი რიგი მახასიათებლები: წინასწარი ასახვა დებულებაზე, მონოლოგი, ენობრივი საშუალებების მკაცრი შერჩევა, ... ... ვიკიპედია.

სამეცნიერო სტილი- წარმოადგენს მეცნიერულ კომუნიკაციისა და მეტყველების აქტივობის სფერო, რომელიც დაკავშირებულია მეცნიერების განხორციელებასთან, როგორც სოციალური ცნობიერების ფორმასთან; ასახავს თეორიულ აზროვნებას, მოქმედებს კონცეპტუალური ლოგიკური ფორმით, რომელიც ხასიათდება ობიექტურობით და აბსტრაქციით... რუსული ენის სტილისტური ენციკლოპედიური ლექსიკონი

მეტყველების სტილი- ▲ პრეზენტაციის ხასიათის მეტყველების სტილის გამოხატვის სტილი. საუბრის სტილი. წიგნის სტილი. ხელოვნების სტილი. ჟურნალისტური სტილი. სამეცნიერო სტილი. სამეცნიერო. ფორმალური ბიზნეს სტილი. სასულიერო სტილი [ენა]. პროტოკოლის სტილი. ოქმი... რუსული ენის იდეოგრაფიული ლექსიკონი

სამეცნიერო სტილი ლინგვისტური ტერმინების ლექსიკონი თ.ვ. Foal

სამეცნიერო სტილი- ერთ-ერთი ფუნქციური სტილი, რომელიც დაკავშირებულია კომუნიკაციისა და მეტყველების მეცნიერულ სფეროსთან, რომელიც მიზნად ისახავს მეცნიერების, როგორც სოციალური ცნობიერების ფორმის რეალიზებას. ნ.ს. ასახავს თეორიულ აზროვნებას, მოქმედებს კონცეპტუალური ლოგიკური ფორმით, ... ... ზოგადი ენათმეცნიერება. სოციოლინგვისტიკა: ლექსიკონი-ცნობარი

სამეცნიერო სტილი- ერთგვარი ლიტერატურული ენა: მეტყველების ერთი წიგნის სტილი, რომელიც ემსახურება მეცნიერებისა და განათლების სფეროებს ... ლიტერატურული ტერმინების ლექსიკონი

ამ სტატიას აკლია ბმულები ინფორმაციის წყაროებთან. ინფორმაცია უნდა იყოს გადამოწმებადი, წინააღმდეგ შემთხვევაში შეიძლება დაკითხოს და წაიშალოს. თქვენ შეგიძლიათ ... ვიკიპედია

გამოიყენება მეცნიერებისა და სწავლების სფეროში. მისი ძირითადი მახასიათებლებია: განზოგადება და აბსტრაქტულობა, ტერმინოლოგია, ხაზგასმული ლოგიკა. მეორადი ნიშნები: ერთმნიშვნელოვნება, სემანტიკური სიზუსტე, სტანდარტულობა, ობიექტურობა, ლაკონურობა, სიმკაცრე, სიცხადე, არაკატეგორიული, უპიროვნო, ფიგურალური, შეფასებითი და ა.შ.

არსებობს სამი ქვესტილი: ტექსტის სათანადო სამეცნიერო სტილი (სტატიები, მონოგრაფიები, დისერტაციები, სამეცნიერო მოხსენებები, გამოსვლები სამეცნიერო კონფერენციებზე, დავა), სამეცნიერო და საგანმანათლებლო (ლექციები, სახელმძღვანელოები), მესიჯები, ესეები.

სამეცნიერო სტილი: მისი ძირითადი მახასიათებლები

აკადემიკოსმა დ.ს. ლიხაჩოვმა თავის ნაშრომებში აღნიშნა:

1. მეცნიერული სტილის მოთხოვნები მნიშვნელოვნად განსხვავდება მხატვრული ლიტერატურის ენის მოთხოვნებისგან.

2. მეტაფორებისა და სხვადასხვა გამოსახულების გამოყენება სამეცნიერო ნაშრომის ენაში დასაშვებია მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ საჭიროა გარკვეული აზრის ლოგიკური აქცენტის გაკეთება. სამეცნიერო სტილში გამოსახულება მხოლოდ პედაგოგიური მოწყობილობაა, რომელიც აუცილებელია ნაწარმოების მთავარ იდეაზე ყურადღების გასამახვილებლად.

3. ნამდვილად კარგი სამეცნიერო სტილის ენა არ უნდა შეამჩნიოს მკითხველს. მან უნდა შეამჩნიოს მხოლოდ აზრი და არა ენა, რომლითაც აზრი გამოხატულია.

4. სამეცნიერო ენის მთავარი უპირატესობა სიცხადეა.

5. მეცნიერული სტილის სხვა უპირატესობაა ლაკონურობა, სიმსუბუქე, სიმარტივე.

6. სამეცნიერო სტილი გულისხმობს დაქვემდებარებული პუნქტების მინიმალურ გამოყენებას სამეცნიერო ნაშრომებში. ფრაზები უნდა იყოს მოკლე, ერთი წინადადებიდან მეორეზე გადასვლა ბუნებრივი და ლოგიკური, „შეუმჩნეველი“.

7. თავიდან უნდა იქნას აცილებული ნაცვალსახელების ხშირი გამოყენება, რომლებიც გაფიქრებინებთ, რომ ისინი ცვლიან იმით, რასაც მიუთითებენ.

8. არ უნდა შეგეშინდეთ გამეორების, შეეცადეთ მექანიკურად მოიშოროთ ისინი. ერთი და იგივე ცნება უნდა აღინიშნოს ერთი და იგივე ტერმინით, მისი სინონიმით ჩანაცვლება შეუძლებელია. მხოლოდ ისეთ გამეორებებს უნდა მოვერიდოთ, რომლებიც მწერლის ენის სიღარიბედან მოდის.

10. მეცნიერული სტილი მოითხოვს განსაკუთრებული ყურადღების მიქცევას სიტყვების ხარისხზე. სჯობს „პირიქით“-ის ნაცვლად გამოვიყენოთ სიტყვა „პირიქით“, „განსხვავების“ ნაცვლად „განსხვავება“.

სამეცნიერო სტილის ტექსტები: ენობრივი საშუალებების მახასიათებლები

- მაღალი სიხშირე (დაახლოებით 13%), წინადადებები, კავშირები, წინათქმის კომბინაციები (იმიტომ, რომ დახმარებით, საფუძველზე, შედარებით ..., დაკავშირებით, დაკავშირებით, ... და ა.შ.);

- რთული წინადადებები (განსაკუთრებით რთული);

- წინადადებები შესავალი სიტყვებით, ზმნიზერითი და მონაწილეობითი ფრაზებით.

მეცნიერული სტილი ყველასთვის და ყველასთვის ნაცნობი უნდა იყოს.

სამეცნიერო სტილი(მკვლევარი) ემსახურება მეცნიერებისა და ტექნოლოგიების სხვადასხვა დარგს, უზრუნველყოფს სასწავლო პროცესს სხვადასხვა პროფილის (ჰუმანიტარული, ბუნებრივი და ტექნიკური) უნივერსიტეტებში.

სამეცნიერო სტილი- ფუნქციური სტილი, რომელიც ასოცირდება სამეცნიერო საქმიანობასთან და ასახავს თეორიული აზროვნების თავისებურებებს.

ძირითადი ფუნქცია ნ.ს.- სამეცნიერო ინფორმაციის კომუნიკაცია (გადაცემა), აზრების ყველაზე ზუსტი, ლოგიკური და ცალსახა გამოხატვა ცოდნის კონკრეტულ სფეროში.

სამეცნიერო ნაშრომის მთავარი მიზანი- აცნობეთ ადრესატს ახალი ცოდნის შესახებ რეალობის შესახებ და დაადასტურეთ მისი სიმართლე.

1. ნ.ს. განხორციელდა ორი ფორმა: ზეპირი (ზეპირი სამეცნიერო მეტყველება) და წერილობითი (წერილობითი სამეცნიერო კომუნიკაცია). წერილობითი მონოლოგური მეტყველება სამეცნიერო პრეზენტაციის ძირითადი ფორმაა.

2 . სამეცნიერო პრეზენტაციის ენადამატებულია გრაფიკული ვიზუალიზაციის საშუალებით, ე.ი. ნახატები, დიაგრამები, გრაფიკები, სიმბოლოები, ფორმულები, დიაგრამები, ცხრილები, ფიგურები და ა.შ.

სამეცნიერო მეტყველების სტილისტური თავისებურებები (ნიშნები).:

ობიექტურობა (პრობლემაზე სხვადასხვა თვალსაზრისის წარმოდგენა, მეცნიერული შინაარსის გადაცემის სუბიექტურობის ნაკლებობა, ენობრივი გამოხატვის უპიროვნულობა);

თანმიმდევრულობა (პრეზენტაციის თანმიმდევრულობა და თანმიმდევრულობა);

მტკიცებულება (გარკვეული დებულებებისა და ჰიპოთეზების არგუმენტაცია);

სიზუსტე (ტერმინების გამოყენება, ცალსახა სიტყვები, სინტაქსური ბმულების მკაფიო დიზაინი წინადადებასა და ტექსტში);

ლაკონურობა და ინფორმაციული სიმდიდრე (მეცნიერული ტექსტის შეკუმშვის ტიპების გამოყენება);

განზოგადება და განსჯის აბსტრაქტულობა (ზოგადი სამეცნიერო ლექსიკის, აბსტრაქტული მნიშვნელობის მქონე არსებითი სახელების გამოყენება),

გამოთქმის უპიროვნება და აბსტრაქტულობა (განსაკუთრებული გრამატიკული ფორმების გამოყენება: რეფლექსური და უპიროვნო ზმნების ჭარბობა, ზმნის მე-3 პირის გამოყენება, განუსაზღვრელი პიროვნული წინადადებები, პასიური კონსტრუქციები);

გამოხატვის საშუალებების სტანდარტიზაცია (მეცნიერული სტილის სამეტყველო კლიშეების გამოყენება სამეცნიერო ნაშრომის სტრუქტურისა და კომპონენტების, აგრეთვე ანოტაციების, აბსტრაქტების, მიმოხილვების და ა.შ. ჟანრების შესაქმნელად).

სამეცნიერო და ტექნიკური ლიტერატურისთვისასევე დამახასიათებელი:

ფიგურულობის ნაკლებობა, ენის მეტაფორული შემობრუნებები და ემოციურად გამოხატული საშუალებები,

არალიტერატურული ლექსიკის გამოყენების აკრძალვა,

საუბრის სტილის ნიშნების თითქმის სრული არარსებობა,

ტერმინების ფართო გამოყენება, აბსტრაქტული და უაღრესად სპეციალიზებული ლექსიკა,

სიტყვების გამოყენება მათი პირდაპირი (და არა ფიგურალური) მნიშვნელობით,

მასალის (პირველ რიგში აღწერა და მსჯელობა) წარმოდგენის სპეციალური ხერხებისა და ტექსტის ლოგიკური ორგანიზების მეთოდების გამოყენება.

საქმიანობის სამეცნიერო სფეროს ფარგლებში სპეციალური ტექსტის ლოგიკური ორგანიზების მეთოდები,კერძოდ : 1) გამოქვითვა; 2) ინდუქცია; 3) პრობლემის შესახებ განცხადება;

გამოქვითვა (ლათ. deductio - წარმოშობა) - ეს არის აზრის მოძრაობა ზოგადიდან კონკრეტულზე. მასალის წარმოდგენის დედუქციური მეთოდი გამოიყენება მაშინ, როდესაც საჭიროა უკვე ცნობილი დებულებისა და კანონის საფუძველზე რაიმე ფენომენის განხილვა და ამ ფენომენთან დაკავშირებით საჭირო დასკვნების გამოტანა.

დედუქციური მსჯელობის შემადგენლობა:

ეტაპი 1- თეზისის (ბერძნული თეზისი - პოზიცია, რომლის სიმართლე უნდა დადასტურდეს) ან ჰიპოთეზის წამოყენება.

ეტაპი 2- მსჯელობის ძირითადი ნაწილია თეზისის (ჰიპოთეზის) შემუშავება, მისი დასაბუთება, სიმართლის ან უარყოფის დადასტურება.

თეზისის დასამტკიცებლად სხვადასხვა არგუმენტების ტიპები(ლათ. Argumentum - ლოგიკური არგუმენტი):

ნაშრომის ინტერპრეტაცია

"მტკიცებულება მიზეზიდან"

ფაქტები და მაგალითები, შედარება.

ეტაპი 3- დასკვნები, წინადადებები.

მსჯელობის დედუქციური მეთოდი ფართოდ გამოიყენება თეორიულ სტატიებში, სამეცნიერო დისკუსიებში საკამათო სამეცნიერო საკითხებზე, საგანმანათლებლო და სამეცნიერო სემინარებზე.

ინდუქცია (ლათ. inductio - ხელმძღვანელობა) არის აზრის მოძრაობა კონკრეტულიდან ზოგადში, ცალკეული ან ცალკეული ფაქტების ცოდნიდან ზოგადი წესის ცოდნამდე, განზოგადებამდე.

ინდუქციური მსჯელობის შემადგენლობა:

ეტაპი 1- ჩატარებული კვლევის მიზნის განსაზღვრა.

ეტაპი 2- დაგროვილი ფაქტების წარმოდგენა, ანალიზი, მიღებული მასალის შედარება და სინთეზი.

ეტაპი 3- ამის საფუძველზე მზადდება დასკვნები,დგინდება კანონზომიერებები, ვლინდება ამა თუ იმ პროცესის ნიშნები და ა.შ.

ინდუქციური მსჯელობაფართოდ გამოიყენება სამეცნიერო მოხსენებებში, მონოგრაფიებში, ტერმინებსა და ნაშრომებში, სადისერტაციო კვლევაში, კვლევის მოხსენებებში.

პრობლემის განცხადება მოიცავს პრობლემური საკითხების გარკვეული თანმიმდევრობის ფორმულირებას, რომლის გადაჭრაც შეიძლება თეორიულ განზოგადებამდე, წესებისა და შაბლონების ჩამოყალიბებამდე.

პრობლემის განცხადებაარის მსჯელობის ერთგვარი ინდუქციური მეთოდი. ლექციის, მოხსენების, მონოგრაფიის, სტატიის, გამოსაშვები პროექტის, დისერტაციის ტექსტში ავტორი აყალიბებს კონკრეტულ პრობლემას და გვთავაზობს მის გადაჭრის არაერთ შესაძლო გზას. მათგან ყველაზე ოპტიმალურ კვლევაში დეტალურ ანალიზს ექვემდებარება (გამოიკვეთება პრობლემის შინაგანი წინააღმდეგობები, კეთდება ვარაუდები და უარყოფილია შესაძლო წინააღმდეგობები) და ამით ხდება ამ პრობლემის გადაჭრის პროცესის დემონსტრირება.