ថ្លៃសិក្សាខ្ពស់គឺជាបញ្ហាចម្បងដែលធ្វើឱ្យនិស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យរុស្ស៊ីព្រួយបារម្ភ នេះបើយោងតាមការស្ទង់មតិដែលធ្វើឡើងដោយមជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវនៃវិបផតថលជ្រើសរើសបុគ្គលិក Superjob.ru ។ យោងតាមក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនៅដើមឆ្នាំសិក្សា 2011-2012 មានប្រហែលមួយពាន់ស្ថាប័ននៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់នៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីដែលក្នុងនោះសិស្សប្រមាណ 7 លាននាក់សិក្សាដែលក្នុងនោះ 3 លាននាក់ជ្រើសរើស។ ការអប់រំពេញម៉ោង។
ប្រហែលមួយភាគបីនៃសិស្ស (28%) មានការព្រួយបារម្ភបំផុតអំពីថ្លៃសិក្សាខ្ពស់នៅសាកលវិទ្យាល័យ។ អ្នកឆ្លើយសំណួរនិយាយថា "សព្វថ្ងៃនេះវាថ្លៃណាស់ក្នុងការសិក្សា។ យ៉ាងហោចណាស់ផ្អែកលើមូលដ្ឋានពាណិជ្ជកម្ម យ៉ាងហោចណាស់ផ្អែកលើថវិកា។ វាគួរឱ្យព្រួយបារម្ភថាថ្លៃសិក្សាកើនឡើងជារៀងរាល់ឆ្នាំ"។ និស្សិតរុស្ស៊ីមួយភាគប្រាំ (20%) មិនខ្វល់អ្វីទាំងអស់។ អ្នកចូលរួមស្ទង់មតិនិយាយថា៖ «ឥឡូវនេះមិនមានបញ្ហាទេ។ ខ្ញុំចូលឆ្នាំទីប្រាំ ដូច្នេះគ្មានអ្វីរំខានខ្ញុំទេ។ តម្រូវការបញ្ចូលគ្នារវាងការងារ និងការសិក្សា ធ្វើឱ្យមានការព្រួយបារម្ភ 15% នៃអ្នកឆ្លើយតប។ បើតាមអ្នកឆ្លើយសំណួរ ការអប់រំទទួលរងផលប៉ះពាល់ខ្លាំងបំផុតពីបញ្ហានេះ។
“បញ្ហាចម្បងគឺថា និយោជកមិនអនុញ្ញាតឲ្យអ្នកឈប់សម្រាកសិក្សាទេ អ្នកត្រូវទៅធ្វើការធម្មតា ឬរំលងវគ្គទាំងមូល។ វាត្រូវការពេលច្រើនដើម្បីធ្វើការ ដូច្នេះហើយ មិនសូវមានពេលដើម្បីស្វែងយល់បន្ថែម។ សម្ភារៈសិក្សាជាងយើងចង់បាន” សិស្សត្អូញត្អែរ។ ផ្នែកមិនសំខាន់នៃសិស្ស (10%) មានការព្រួយបារម្ភអំពីការលំបាកជាមួយនឹងការងារបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា និងកង្វះប្រព័ន្ធសម្រាប់ការបែងចែកនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា។ អ្នកឆ្លើយសំណួរបានកត់សម្គាល់ថា "សាកលវិទ្យាល័យមិនព្រួយបារម្ភអំពីជោគវាសនាអនាគតរបស់និស្សិតទេ។ គ្មានការចែកចាយ គ្មានការតភ្ជាប់ និងកិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយសហគ្រាស"។
គុណភាពអប់រំអន់ខ្សោយ និងកម្រិតវិជ្ជាជីវៈគ្រូទាប ធ្វើឲ្យអ្នកឆ្លើយសំណួរ ៧% ព្រួយបារម្ភ។ «បារម្ភគឺក្រោយបញ្ចប់ការសិក្សាពីវិទ្យាស្ថាន ខ្ញុំនឹងពិបាកធ្វើការក្នុងមុខវិជ្ជាដែលខ្ញុំកំពុងសិក្សានោះទេ ព្រោះខ្ញុំយល់ថាមិនយល់អ្វីទាំងអស់ ខ្ញុំនៅស្ងៀមមិនចេះភាសា»។ អ្នកចូលរួមការស្ទង់មតិ។ ទោះបីជាការពិតដែលថារដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីលោក Dmitry Livanov មានបំណងចង់ប្រកាសសង្គ្រាមលើការស៊ីសំណូកនិងការលួចចម្លងនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យរុស្ស៊ីក៏ដោយក៏និស្សិតខ្លួនឯងផ្ទាល់មិនមានការព្រួយបារម្ភអំពីប្រធានបទនេះទេ។ មានសិស្សតែ ៤% ប៉ុណ្ណោះដែលបារម្ភអំពីអំពើពុករលួយ និងការស៊ីសំណូកក្នុងវិស័យអប់រំ។ អ្នកឆ្លើយតបបានកត់សម្គាល់ថា៖ «នៅសម័យយើង អ្វីៗទាំងអស់ត្រូវបានលក់ និងទិញ។
ចំនួនសិស្សតិចជាងនេះ (2%) មានការព្រួយបារម្ភអំពីកង្វះការអនុវត្តក្នុងអំឡុងពេលសិក្សារបស់ពួកគេនៅសាកលវិទ្យាល័យ។ និស្សិតនិយាយថា "សាកលវិទ្យាល័យផ្តល់នូវចំណេះដឹងជាក់ស្តែងអប្បបរមា។ មិនមានមូលដ្ឋានសម្រាប់ថ្នាក់អនុវត្តជាក់ស្តែងទេ អ្នកមិនអាចទៅឆ្ងាយនៅឯការបង្រៀនតែម្នាក់ឯងបានទេ។ មិនមានការផ្តល់ការអនុវត្តឧស្សាហកម្មដោយសាកលវិទ្យាល័យទេ" ។
ការស្ទង់មតិនេះត្រូវបានធ្វើឡើងនៅថ្ងៃទី 13-16 ខែវិច្ឆិកា អ្នកចូលរួមរបស់ខ្លួនជានិស្សិតសាកលវិទ្យាល័យមកពីគ្រប់តំបន់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ដែលមានបំណងចង់បញ្ចូលគ្នារវាងការងារ និងការសិក្សា ឬកំពុងរួមបញ្ចូលគ្នា។ ទំហំគំរូគឺ 500 អ្នកឆ្លើយតប។
ការស្ទង់មតិរបស់និស្សិតនៅសាកលវិទ្យាល័យនៅ Vladivostok អំពីតម្លៃផ្ទាល់ខ្លួន
ការតំរង់ទិសតម្លៃរបស់សិស្សក្នុងបរិបទនៃការអភិវឌ្ឍន៍គោលនយោបាយយុវជន។
O.A. កូរ៉ូទីណា ទស្សនវិជ្ជា វិទ្យាសាស្ត្រ
V. E. Cherednichenko សិស្សនៃក្រុម BPS-11
សូចនាករសំខាន់បំផុតមួយនៃស្ថានភាពសង្គមគឺទីតាំងរបស់យុវជន។ ទស្សនវិស័យសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍យុវជនភាគច្រើនពឹងផ្អែកលើបទប្បញ្ញត្តិដោយរដ្ឋ។ ជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរសង្គមរុស្ស៊ីទៅកាន់មាគ៌ាថ្មីនៃការអភិវឌ្ឍន៍ គោលនយោបាយយុវជនក្លាយជាបាតុភូតសង្គមដ៏សំខាន់។ នៅថ្ងៃទី 29 ខែវិច្ឆិកាឆ្នាំ 2014 នាយករដ្ឋមន្ត្រី Dmitry Medvedev បានអនុម័តមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃគោលនយោបាយយុវជនរបស់រដ្ឋរហូតដល់ឆ្នាំ 2025 ដែលមានបំណងអប់រំពលរដ្ឋនិងស្នេហាជាតិបង្កើតតម្លៃនៃរបៀបរស់នៅដែលមានសុខភាពល្អនិងស្ថាប័ននៃគ្រួសារ។ អាទិភាពមួយក្នុងចំណោមអាទិភាពនៃគោលនយោបាយយុវជនរបស់រដ្ឋគឺការបង្កើតប្រព័ន្ធតម្លៃ។ ដើម្បីដោះស្រាយកិច្ចការដែលបានកំណត់ត្រូវសិក្សាពីទិសដៅតម្លៃរបស់យុវជនសម័យបច្ចុប្បន្ន។ ចំណេះដឹងនេះនឹងជួយក្នុងការស្វែងរកចម្លើយចំពោះសំណួរថាតើបច្ចេកវិទ្យាណាខ្លះដែលល្អបំផុត និងមានប្រសិទ្ធភាពបំផុត។
ចិត្តវិទ្យាក្នុងស្រុកសម័យទំនើបកំពុងបង្កើតវិធីសាស្រ្តមិនបុរាណចំពោះការសិក្សាអំពីតម្លៃ (D. Leontiev) ដែលជាលក្ខណៈពិសេសចម្បងនៃការដែលជាការផ្តល់លើការតភ្ជាប់ដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបាន និងឥទ្ធិពលទៅវិញទៅមកនៃសមាសភាគបី៖
ឧត្តមគតិសាធារណៈ និងខ្លឹមសារតម្លៃនៃស្មារតីសាធារណៈ
តំណាងសំខាន់នៃឧត្តមគតិក្នុងសកម្មភាពរបស់មនុស្ស
ទិសដៅតម្លៃរបស់បុគ្គល
ម៉្យាងទៀតការបញ្ជូនមាតិកាតម្លៃនៅក្នុងសង្គមកើតឡើងតាមរយៈសកម្មភាព (ការរួមចំណែកដ៏ធំចំពោះចិត្តវិទ្យាពិភពលោកគឺជាការអភិវឌ្ឍន៍ដោយអ្នកចិត្តសាស្រ្តសូវៀតនៃគំនិតនៃវិធីសាស្រ្តសកម្មភាព) ។ ការយល់ដឹង និងអាកប្បកិរិយាវិជ្ជមានចំពោះតម្លៃគឺមិនគ្រប់គ្រាន់ទេសម្រាប់ការបញ្ចូលរបស់ពួកគេដោយបុគ្គលម្នាក់ ដើម្បីឱ្យតម្លៃសង្គមនេះក្លាយជាតម្លៃផ្ទាល់ខ្លួន។ លក្ខខណ្ឌចាំបាច់សម្រាប់ផ្ទៃក្នុង (ភាពសមស្រប) នៃតម្លៃនៃសង្គមដោយបុគ្គលិកលក្ខណៈគឺការដាក់បញ្ចូលប្រធានបទនៅក្នុងសកម្មភាព (និយមសមូហភាព)។ ឧទាហរណ៍មួយគឺការផ្តល់តម្លៃដល់ក្រុមតូចមួយដែលយោងទៅលើបុគ្គល។
នៅនាយកដ្ឋាន FLA រួមជាមួយនឹងនិស្សិតឆ្នាំទី 4 ការសិក្សាសង្គម-ផ្លូវចិត្តរបស់និស្សិតត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃ PIO ។ ការសិក្សាដំបូងមានគោលបំណងសិក្សាលើការវាយតម្លៃគុណភាពនៃដំណើរការអប់រំ និងកំណត់ទិសដៅតម្លៃរបស់សិស្ស។ ទំហំគំរូគឺ 242 នាក់។ វគ្គបណ្តុះបណ្តាលទី ១ និងទី ៣ នៃវិស័យផ្សេងៗគ្នា។
ដើម្បីសិក្សាការតំរង់ទិសតម្លៃ ការកែប្រែវិធីសាស្រ្តរបស់ R. Inglehart ត្រូវបានប្រើប្រាស់។ តម្លៃដ៏សំខាន់បំផុតគឺសុខុមាលភាពគ្រួសារ - 30% - ឆ្នាំទី 1 និង 27% - ឆ្នាំទី 3 និងទ្រព្យសម្បត្តិសម្ភារៈ 20% - ឆ្នាំទី 1 និងទី 3 ។ តម្លៃដូចជា "ឱកាសដើម្បីរីករាយនឹងសេរីភាពប្រជាធិបតេយ្យ" និង "ការកសាងសង្គមដែលមានមនុស្សធម៌ និងអត់ឱន" ទទួលបានពិន្ទុអប្បបរមាពី 2 ទៅ 4% ។
លទ្ធផលដែលទទួលបានអាចត្រូវបានវិភាគដោយប្រើគំរូបីកម្រិតនៃប្រព័ន្ធតម្លៃបុគ្គលិកលក្ខណៈ ដែលធ្វើឱ្យវាអាចកំណត់អត្តសញ្ញាណការតំរង់ទិសឆ្ពោះទៅរកតម្លៃ៖
ការសម្របសម្រួល (ការរស់រានមានជីវិតនិងសុវត្ថិភាព);
សង្គមភាវូបនីយកម្ម (ការអនុម័តសង្គម);
ភាពជាបុគ្គល (ឯករាជ្យភាពនិងការអភិវឌ្ឍន៍ខ្លួនឯង) ។
នៅកន្លែងដំបូងក្នុងចំណោមនិស្សិតទាំងឆ្នាំទី 1 និងទី 3 គឺជាប្រភេទនៃតម្លៃសង្គម - 45% - ឆ្នាំទី 1 និង 51% - ឆ្នាំទី 3 i.e. ការសង្កត់ធ្ងន់លើគ្រួសារ អាជីព ការទទួលស្គាល់សង្គម។ នៅលើទីពីរប្រភេទនៃតម្លៃ "អាដាប់ធ័រ" - 36% i.e. សង្កត់ធ្ងន់លើទ្រព្យសម្បត្តិ សុខភាព សណ្តាប់ធ្នាប់។ នៅលើទីបីប្រភេទនៃតម្លៃ "បុគ្គល" - 19% និង 16% i.e. ការសង្កត់ធ្ងន់លើការយល់ដឹងដោយខ្លួនឯង សេរីភាព ការអត់ឱន។
បច្ចេកទេសដូចខាងក្រោមៈ "បង្ហាញ - ការវិនិច្ឆ័យតម្លៃសង្គមរបស់បុគ្គល" ដែលបង្ហាញពីតម្លៃសំខាន់ៗ។ តម្លៃអាទិភាពគឺរូបវន្ត (តម្លៃនៃសុខភាព និងការកម្សាន្ដសកម្ម) តម្លៃមធ្យមគឺ 18.5%, បញ្ញា - 15,5%, វិជ្ជាជីវៈ 16%, បន្ទាប់មកគ្រួសារ - 14,5%, ហិរញ្ញវត្ថុ - 14%, តម្លៃសំខាន់តិចបំផុត។ : ខាងវិញ្ញាណ - 6% និងសាធារណៈ - 5.5% ។
វិធីសាស្រ្តទីបី "វិធីសាស្រ្តនៃការកំណត់តម្លៃជីវិត" ដោយ Ivanov, Kolobov គឺជាប្រភេទនៃការធ្វើតេស្តពាក្យសំដី (ប្រយោគមិនទាន់បានបញ្ចប់) ។
នៅពេលវិភាគលទ្ធផលដែលទទួលបាន ការសន្និដ្ឋានខាងក្រោមអាចត្រូវបានទាញជាតម្លៃអាទិភាពខ្ពស់បំផុត៖
តម្លៃវិជ្ជាជីវៈ - 29% - វគ្គសិក្សា 1 និង 42% - វគ្គសិក្សា 3;
តម្លៃសម្ភារៈ - 18% - វគ្គសិក្សា 1 និង 21% - វគ្គសិក្សា 3;
តម្លៃសង្គម - 29% - វគ្គសិក្សា 1 និង 21% - វគ្គសិក្សា 3 ។
វាក៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ផងដែរក្នុងការវិភាគជម្រើសនៃបាតុភូតអវិជ្ជមាន (បង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់មនុស្សនិងសង្គម) ។ សិស្សចាត់ទុកថាការប្រើប្រាស់គ្រឿងញៀន 23%, ការរំលូតកូន - 12%, ការបំពុលធម្មជាតិ - 10,5%, ការធ្វើអត្តឃាត - 9,5% ជាបាតុភូតអវិជ្ជមានបំផុត។ ចំនួនពិន្ទុអប្បបរមាត្រូវបានពិន្ទុដោយការលែងលះ - 3%, កុហក - 3%, ការលាក់បាំងប្រាក់ចំណូល - 1,5% ។
ពាក្យស្លោកដែលសាកសមនឹងរបៀបរស់នៅ៖ ពាក្យស្លោកដែលពាក់ព័ន្ធបំផុតគឺ "ឆ្ពោះទៅមុខជានិច្ច" - 20.5%, "ប្រញាប់ធ្វើល្អ ទុកអ្វីដែលល្អនៅពីក្រោយអ្នក" - 18%, "រីករាយនឹងជីវិត" - 19.5% ។
បញ្ហាចម្បងនៃសង្គមរុស្ស៊ីគឺដំណោះស្រាយនៃបញ្ហាលំនៅដ្ឋាន 41.55 11.5% នៃអ្នកឆ្លើយសំណួរជ្រើសរើសការធ្វើឱ្យសកម្មនៃគោលនយោបាយយុវជន។
សរុបសេចក្តីមក ខ្ញុំចង់លុបចោលថា សិស្សភាគច្រើនលើសលប់ ជាង 90% បានវាយតម្លៃលទ្ធផលសិក្សារបស់ពួកគេថាល្អ និងល្អ ខណៈពេលដែល 77% នៃអ្នកឆ្លើយតបចាត់ទុកថាការរៀន "ងាយស្រួល" និង "ងាយស្រួលណាស់"។
ការសិក្សាលើកទី២ ធ្វើឡើងក្នុងគោលបំណងសិក្សាពីអាទិភាពនៃការអភិវឌ្ឍន៍គោលនយោបាយយុវជន សំណួរត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយនាយកដ្ឋាន GMUP មានមនុស្ស ៧៦ នាក់នៃវគ្គទី១ និងទី៣ បានចូលរួមក្នុងការស្ទង់មតិ។ វិស័យអាទិភាពមានដូចខាងក្រោម៖ ការគាំទ្រសង្គមសម្រាប់យុវជន និស្សិត; ការធានាក្នុងវិស័យការងារ និងការងាររបស់យុវជននិស្សិត; ការបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការយល់ដឹងដោយខ្លួនឯងរបស់យុវជនសិស្ស; ការថែទាំនិងការអភិវឌ្ឍកម្មវិធីអប់រំបន្ថែម; ការបង្កើតរបៀបរស់នៅដែលមានសុខភាពល្អរបស់យុវជនសិស្ស។
អាទិភាពទាប៖ ការអភិវឌ្ឍន៍ការផ្លាស់ប្តូរវប្បធម៌របស់យុវជននៅក្នុងទីក្រុង តំបន់ រដ្ឋផ្សេងៗ។ ការគាំទ្រសម្រាប់សកម្មភាពរបស់សមាគមនិស្សិត; ការចូលរួមរបស់យុវជនក្នុងការគ្រប់គ្រងសាកលវិទ្យាល័យ។
ការសិក្សាទីបីមានគោលបំណងសិក្សាពីទិសដៅតម្លៃរបស់និស្សិតមកពីសាកលវិទ្យាល័យនានានៅវ្ល៉ាឌីវ៉ូស្តុក (TSMU, FEFU, Moscow State University ដាក់ឈ្មោះតាម Nevelskoy, FYU នៃក្រសួងកិច្ចការផ្ទៃក្នុងនៃប្រទេសរុស្ស៊ី, សាលាគយ) ។ នៅពេលនេះទិន្នន័យរបស់ TSMU ត្រូវបានដំណើរការ ហើយពួកគេមានទំនាក់ទំនងខ្ពស់ជាមួយនឹងលទ្ធផលដែលទទួលបាននៅ VSUES ។ នៅពេលអនាគត ការវិភាគប្រៀបធៀបនៃលទ្ធផលសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យផ្សេងៗ យោងទៅតាមផ្នែកនៃការបណ្តុះបណ្តាល និងអាស្រ័យលើពិន្ទុ USE ត្រូវបានគ្រោងទុក។
សរុបលទ្ធផលនៃការស្រាវជ្រាវដែលបានធ្វើឡើង យើងអាចសន្និដ្ឋានបានថា តម្លៃសម្ភារៈ វិជ្ជាជីវៈ និងបញ្ញា ក៏ដូចជាតម្លៃនៃរបៀបរស់នៅដែលមានសុខភាពល្អបានឈានមុខគេក្នុងចំណោមនិស្សិតសម័យទំនើប ម្យ៉ាងវិញទៀត តម្លៃសង្គម និងខាងវិញ្ញាណគឺ មិនមែនជាអាទិភាពទេ។ អាស្រ័យហេតុនេះ ភារកិច្ចនៃគោលនយោបាយយុវជនដូចជា "ការបង្កើតមុខតំណែងពលរដ្ឋ" "ស្នេហាជាតិ" "គំនិតជាតិ" នឹងនៅតែជាគំរូ (ទម្រង់ទទេ) រហូតដល់យើងដឹងថាពួកគេអាចបំពេញដោយខ្លឹមសារបានតែដោយមានជំនួយពីសកម្មភាពជាក់ស្តែងប៉ុណ្ណោះ។ នោះគឺដោយសារប្រព័ន្ធនៃអាទិភាពជីវិតដែលបានអភិវឌ្ឍក្នុងចំណោមសិស្សសម័យទំនើប ក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃស្ថាប័នអប់រំ យើងអាចនិយាយអំពីការលើកទឹកចិត្តផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុ ឱកាសសម្រាប់ការអប់រំបន្ថែម ការអនុវត្តសេចក្តីប្រាថ្នាកីឡា ដើម្បីបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការអនុវត្តផ្សេងៗ។ គម្រោងក្នុងលក្ខណៈផ្អែកលើសកម្មភាព។
វាត្រូវបានគេជឿថាអង្គការនិស្សិតនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីកំពុងអភិវឌ្ឍយ៉ាងឆាប់រហ័ស: មនុស្សវ័យក្មេងត្រូវបានចូលរួមយ៉ាងសកម្មនៅក្នុងសហគ្រប់គ្រងនៃសាកលវិទ្យាល័យនៅក្នុងនយោបាយក្នុងតំបន់និងក្នុងការរៀបចំរបៀបវារៈសហព័ន្ធ។ "Our University_online" បាននិយាយជាមួយ Ombudsman សម្រាប់និស្សិតនៅសហព័ន្ធរុស្ស៊ី Artem Khromov អំពីអ្វីដែលនិស្សិតរុស្ស៊ីព្រួយបារម្ភបំផុត។
តើបញ្ហាអ្វីជាកង្វល់ខ្លាំងបំផុតសម្រាប់សិស្ស?
និស្សិតភាគច្រើនមានការព្រួយបារម្ភអំពីបញ្ហានៃការផ្ទេរនិស្សិតពីសាកលវិទ្យាល័យដែលត្រូវបានរំលាយ ថ្លៃឈ្នួលខ្ពស់ ស្ថានភាពរស់នៅមិនអំណោយផលក្នុងអន្តេវាសិកដ្ឋាន តម្លាភាពក្នុងការទូទាត់អាហារូបករណ៍ ការជំរិតសំណូក ការលំបាកក្នុងការស្វែងរកការងារ និងច្រើនទៀត។
ជារឿយៗគេត្រូវជួបរឿងថ្មីនៅពេលដែលនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាមិនត្រូវបានផ្តល់អាហារូបករណ៍យ៉ាងច្រើន ឬនិស្សិតមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរួមក្នុងការបោះឆ្នោត ដោយបំពានលើការណែនាំផ្ទាល់របស់អាជ្ញាធរសហព័ន្ធ។
ភារកិច្ចចម្បងរបស់យើងជាមួយក្រុមគឺដើម្បីធានាថាសិស្សទទួលបានដំបូន្មានភ្លាមៗ ក៏ដូចជាការអមដំណើរ និងរក្សាភាពអនាមិករបស់សិស្ស ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាដោយគ្មានការឈឺចាប់ និងគ្មានផលវិបាកអវិជ្ជមាន។
តើគំនិតផ្ដួចផ្ដើមអ្វីខ្លះ បើនិយាយជាទូទៅ អ្នកកំពុងចង់អនុវត្ត?
នាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ ខ្ញុំមានការព្រួយបារម្ភថា ភាគច្រើនមិនអាចទទួលបានកម្ចីអប់រំដែលគាំទ្រដោយរដ្ឋ ដែលថាយើងមានការចល័តការសិក្សាក្នុងស្រុកដែលមិនទាន់មានការអភិវឌ្ឍន៍ទាំងស្រុង មានការរំលោភសិទ្ធិនិស្សិតក្នុងអំឡុងពេលរំលាយសាកលវិទ្យាល័យ ហើយស្តង់ដារសម្រាប់អាហារនិស្សិតមាន។ មិនត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យនិងមហាវិទ្យាល័យមិនគោរពតាមបទប្បញ្ញត្តិសុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យនិងដូច្នេះនៅលើ។ ហើយខ្ញុំនឹងប្រឹងប្រែងឱ្យអស់ពីសមត្ថភាពដើម្បីសម្រេចបាននូវការអនុវត្តកំណែទម្រង់រីកចម្រើនដែលបានគ្រោងទុកដែលនឹងដោះស្រាយបញ្ហាទាំងនេះ។
ចូរយើងចងចាំករណីថ្មីៗនេះនៃការកាត់អាហារូបករណ៍សម្រាប់និស្សិតអ៊ុយក្រែនដែលបណ្តាលឱ្យមានការសម្ពោធនំខេកសម្រាប់អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងហិរញ្ញវត្ថុ។ តើស្ថានភាពបែបនេះជាធម្មតាត្រូវបានដោះស្រាយយ៉ាងដូចម្តេច?
ជាការពិត នៅគ្រប់ប្រទេសនៃពិភពលោក អង្គការនិស្សិតបានខិតខំអស់ជាច្រើនទសវត្សរ៍ ដើម្បីអាចមានឥទ្ធិពលលើគោលនយោបាយយុវជន។ នៅក្នុងប្រទេសមួយចំនួន វានៅតែជាទម្លាប់ក្នុងការរៀបចំព្រឹត្តិការណ៍តាមដងផ្លូវ នៅក្នុងប្រទេសខ្លះទៀត - ដើម្បីធ្វើការជជែកដេញដោលជាសាធារណៈ នៅក្នុងប្រទេសផ្សេងទៀត - ដើម្បីសម្រេចបានលទ្ធផលតាមរយៈដំណើរការចរចា។
ជាទូទៅ អារម្មណ៍នៃការតវ៉ាដ៏ធ្ងន់ធ្ងរកើតឡើងនៅពេលដែលកំណែទម្រង់ដែលមិនពេញនិយម និងធ្ងន់ធ្ងរត្រូវបានអនុវត្ត ដែលកាត់បន្ថយកាតព្វកិច្ចសង្គមរបស់រដ្ឋ។
នៅប្រទេសកាណាដា និងអាហ្រ្វិកខាងត្បូង សិស្សបានក្រឡាប់រថយន្ត ហើយបានប្រយុទ្ធជាមួយប៉ូលីស ដើម្បីប្រឆាំងនឹងការធ្វើពាណិជ្ជកម្មនៃការអប់រំ។ ប៉ុន្តែមានការតវ៉ាដែលកើតឡើងដោយសារហេតុផលផ្សេងទៀត៖ និស្សិតម៉ិកស៊ិកបានតវ៉ាទាមទារឱ្យមានការស៊ើបអង្កេតប្រកបដោយគោលបំណងលើការចាប់ជំរិតយុវជនដោយក្រុមចោរ និស្សិតហ្សកហ្ស៊ីបានធ្វើកូដកម្មទាមទារការបោះឆ្នោតដោយយុត្តិធម៌នៅសាកលវិទ្យាល័យ។
ប៉ុន្តែភាគច្រើនជាញឹកញាប់ហេតុផលសម្រាប់ការលេចឡើងនៃការតវ៉ាគឺទាក់ទងទៅនឹងការពិតដែលថាការសម្រេចចិត្តត្រូវបានធ្វើឡើងក្នុងវិធីស្រអាប់ឬត្រូវបានរុញច្រានដោយឈ្លើយ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ អង្គការនិស្សិតឯករាជ្យអឺរ៉ុបជាច្រើនកម្របង្ហាញការមិនពេញចិត្ត ចាប់តាំងពីការសម្រេចចិត្តទាំងអស់ត្រូវបានពិភាក្សា និងយល់ព្រមជាដំបូងជាមួយពួកគេ។
នៅប្រទេសរុស្ស៊ី ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ បញ្ហាសំខាន់ៗនៃគោលនយោបាយយុវជនត្រូវបានពិភាក្សាយ៉ាងសកម្មជាមួយអង្គការនិស្សិត អំណាចនៃអង្គការនិស្សិតកំពុងពង្រីក ហើយនីតិវិធីសម្រាប់ការបោះឆ្នោតដោយផ្ទាល់ទូទៅនៃអ្នកដឹកនាំនិស្សិតកំពុងត្រូវបានណែនាំនៅសាកលវិទ្យាល័យរបស់យើង។ ប៉ុន្តែយើងត្រូវតែបន្តបង្កើនការបើកចំហរនៃការសម្រេចចិត្ត និងកែលម្អទម្រង់នៃការពិភាក្សាជាសាធារណៈ។
រឿងរ៉ាវនៃការផ្តួចផ្តើម "អាក្រាត" នៅ KSU បណ្តាលឱ្យមានការភ្ញាក់ផ្អើលមួយហើយរឿងរ៉ាវនៃលក្ខខណ្ឌមិនសមរម្យនៅក្នុងអន្តេវាសិកដ្ឋាន FEFU ក៏ត្រូវបានពិភាក្សាផងដែរ។ តើបាតុភូត "មិនប្រើដៃ" បែបវិជ្ជមាន ឬតើវានៅតែមានតម្លៃក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាផ្ទៃក្នុង "ដោយមិនចាកចេញពីផ្ទះ"?
ខ្ញុំគិតថាពួកវាជារឿងផ្សេងគ្នា។ ហេតុអ្វីបានជាមហាជនចាប់អារម្មណ៍ចំពោះរឿងនេះនៅ KSU? ប៉ុន្តែព្រឹត្តិការណ៍នេះត្រូវបានប្រារព្ធឡើងយ៉ាងសាមញ្ញដោយបុគ្គលិកសាកលវិទ្យាល័យ ហើយវាហាក់ដូចជាមនុស្សជាច្រើនដែលគំនិតផ្តួចផ្តើមអាចប្រព្រឹត្តទៅតាមរបៀបដូចគ្នានៅសាកលវិទ្យាល័យផ្សេងទៀត។ វាប្រែថាប្រធានបទគឺមានសារៈសំខាន់សង្គមដូច្នេះវាបានក្លាយទៅជា resonant ។
ហើយជម្លោះក្នុងសង្គម និងប្រចាំថ្ងៃក្លាយជាសាធារណៈ នៅពេលដែលពួកគេមិនត្រូវបានដោះស្រាយ ឬ "ព្រិលៗ"។ នេះជារបៀបដែលសិស្សដែលត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឲ្យប្រព្រឹត្តដោយឈ្លាសវៃ ហើយមិនបំពានលើបទបញ្ជាដែលបានបង្កើតនោះនឹងទាក់ទងនឹងការពិតដែលថាគាត់បំពាននឹងច្បាប់ និងដោយពាក្យថា «អ្នកដឹងអ្វីហើយ!»។ បណ្តេញចេញពីផ្ទះសំណាក់ មិនផ្ទេរទៅកន្លែងផ្តល់ថវិការដ្ឋ ជំរិតសំណូក? លោកនឹងស្វែងរកយុត្តិធម៌តាមគ្រប់មធ្យោបាយផ្លូវច្បាប់។
សព្វថ្ងៃនេះ Yakutia សម្រាប់និស្សិតអន្តរជាតិមិនមែនជាទឹកដីដែលមិនស្គាល់ត្រជាក់នោះទេ ប៉ុន្តែជាផ្ទះពិតប្រាកដ កន្លែងមិនត្រឹមតែសម្រាប់ការសិក្សាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងសម្រាប់ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រផងដែរ។ តើទិសដៅ "ផ្លាស់ប្តូរ" គួរអភិវឌ្ឍយ៉ាងដូចម្តេចនាពេលអនាគត?
បច្ចុប្បន្ននេះ កម្មវិធីរដ្ឋ "ការអប់រំសកល" ចូលជាធរមាន ដែលពាក់ព័ន្ធនឹងការបង់ប្រាក់ពេញលេញសម្រាប់ថ្លៃសិក្សា និងការស្នាក់នៅសម្រាប់និស្សិតដែលចូលសាកលវិទ្យាល័យបរទេស។
ប៉ុន្តែវាហាក់ដូចជាខ្ញុំថាវាមានសារៈសំខាន់ក្នុងការអភិវឌ្ឍការចល័តផ្នែកខាងក្នុងនៃការសិក្សារបស់រុស្ស៊ី។
តើអ្នកចង់សិក្សារយៈពេលកន្លះឆ្នាំនៅ SFedU ឬទទួលបានសញ្ញាបត្រពីរពី NEFU និង St. Petersburg State University ទេ? ដូច្នេះខ្ញុំនឹងសប្បាយចិត្តជាខ្លាំងក្នុងការទៅសិក្សាមួយរយៈនៅសាកលវិទ្យាល័យរុស្ស៊ីផ្សេងទៀត។ ឥឡូវនេះយើងកំពុងចាប់ផ្តើមរៀបចំយ៉ាងសកម្មសម្រាប់ការអនុវត្តគម្រោងនេះនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី។
បើយើងប្រៀបធៀបនិស្សិតបរទេស និងរុស្ស៊ី តើអ្វីជាភាពខុសគ្នាចម្បង? ហើយតើការអប់រំនៅក្នុងប្រទេសយើងនិងប្រទេសដទៃខុសគ្នាយ៉ាងណា?
មានបញ្ហាគ្រប់គ្រាន់នៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំរបស់រុស្ស៊ី។ ប៉ុន្តែតាមពិតទៅការអប់រំរបស់យើងមានការប្រកួតប្រជែងខ្លាំងណាស់។ វាមិនមែនជារឿងចៃដន្យទេដែលនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សារបស់យើងត្រូវបានទាញដោយសាជីវកម្មបរទេសធំៗដោយអស់ពីកម្លាំងរបស់ពួកគេ។ ហើយវាមិនមែនជារឿងចៃដន្យទេដែលថ្មីៗនេះយើងបានកើនឡើងក្នុងចំណាត់ថ្នាក់បរទេស ... ហើយសិស្សរបស់យើងកាន់តែឆ្លាតជាងមុនគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍និងស្រស់ស្អាតជាងមុន!
តើនយោបាយដើរតួនាទីយ៉ាងធំក្នុងជីវិតយុវជនសម័យនេះឬទេ? តើស្ថានការណ៍នយោបាយតានតឹងក្នុងពិភពលោកបច្ចុប្បន្នមានឥទ្ធិពលអាក្រក់ដល់និស្សិតរុស្ស៊ីដែរឬទេ?
គ្មានការងឿងឆ្ងល់ទេថា មេដឹកនាំនិស្សិតបច្ចុប្បន្ន គឺជាឥស្សរជននយោបាយនាពេលអនាគតរបស់ប្រទេសយើង។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ការអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រគួរតែស្ថិតនៅក្រៅនយោបាយជានិច្ច។ ដូច្នេះ ខ្ញុំមិនចូលចិត្តការប៉ុនប៉ងរបស់ដៃគូបរទេសដើម្បីជះឥទ្ធិពលលើការចល័តការសិក្សា និងសកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្ររួមគ្នានោះទេ។ ប៉ុន្តែការឃោសនាមិនអាចប៉ះពាល់ដល់មិត្តភាពរបស់មនុស្សឆ្លាត និងសប្បុរសដែលពិភពលោកពោរពេញទៅដោយភាពស្និទ្ធស្នាលនោះទេ។ សូមរស់នៅដោយសុខសាន្ត!
ប្រសិនបើអ្នករកឃើញកំហុស សូមរំលេចអត្ថបទមួយ ហើយចុច បញ្ជា (Ctrl)+បញ្ចូល.
ថ្ងៃល្អអ្នកអានជាទីស្រឡាញ់! កំណត់ចំណាំថ្ងៃនេះនឹងត្រូវបានឧទ្ទិសដល់បញ្ហាអស់កល្បរបស់សិស្ស។ យើងស្ទើរតែគ្រប់គ្នានឹងក្លាយជានិស្សិត ឬគាត់ឥឡូវនេះ ឬបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីស្ថាប័នអប់រំរួចហើយ។ ដោយសារការសិក្សាបានកាន់កាប់មួយផ្នែកធំនៃជីវិតរបស់យុវជន យើងគិតថាវាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់អ្នកដើម្បីដឹងពីអ្វីដែលជាបញ្ហាចម្បងដែលសិស្សជួបប្រទះដោយមិនគិតពីកន្លែងដែលពួកគេសិក្សា។
យ៉ាងណាមិញ ជីវិតរបស់និស្សិត ជាទូទៅគឺស្រដៀងគ្នា៖ មនុស្សគ្រប់គ្នាមានការបង្រៀន វគ្គ តេស្ត ប្រលង… ដូច្នេះហើយ សិស្សក៏ប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាដូចគ្នា។
យើងបានសម្រេចចិត្តនៅលីវ បញ្ហាសិស្សពូកែទាំង១០. បន្ទាប់ពីអានអត្ថបទទាំងមូលហើយ សូមក្រឡេកមើលខ្លួនអ្នក ប្រហែលជាបញ្ហាមួយចំនួនដែលបានរាយខាងក្រោមបានកើតឡើងចំពោះអ្នក។ ចំពោះបញ្ហានីមួយៗ យើងនឹងផ្តល់ការណែនាំខ្លីៗអំពីរបៀបជៀសវាងវានៅពេលអនាគត។ ដូច្នេះសូមចាប់ផ្តើម!
បញ្ហាអស់កល្ប 10 របស់សិស្ស
1. អាហារូបករណ៍មិនគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់អ្វីទាំងអស់!
អូ អាហារូបករណ៍អី! វាហាក់ដូចជានៅទីនោះ ប៉ុន្តែតាមពិតវាមិនមែនទេ។ យើងថែមទាំងច្រណែនអ្នកដែលសិក្សាលើមូលដ្ឋានកិច្ចសន្យា (បង់ប្រាក់) ពីព្រោះ។ ពួកគេមិនចាំបាច់បោកបញ្ឆោតកន្លែងដែលត្រូវចំណាយអាហារូបករណ៍នោះទេ។ រឿងនេះគឺថា "អ្នកបង់ប្រាក់" មិនមានវាទេ។ ហើយចុះយ៉ាងណាចំពោះបុគ្គលិកថវិកា? តើត្រូវចំណាយលុយកាក់ទាំងនោះទៅណាដែលរដ្ឋបង់រាល់ខែ?
ដើម្បីចាប់ផ្តើមសូមនិយាយពាក្យពីរបីអំពីអាហារូបករណ៍សិស្សមធ្យម។ ជាមធ្យមវាគឺនៅកន្លែងណាមួយពី 1100 ទៅ 2000 rubles អាស្រ័យលើសាកលវិទ្យាល័យនិងកត្តាផ្សេងទៀត។ យើងមិនទទួលយកអាហារូបករណ៍បន្ថែមណាមួយដូចជា សង្គម ឬ Potanin ទេ។ នេះជាប្រធានបទដាច់ដោយឡែកសម្រាប់ពិភាក្សា។ យើងនឹងសន្មត់ថាឥឡូវនេះអាហារូបករណ៍ជាមធ្យមគឺប្រហែល 1600 rubles ។ រដូវស្លឹកឈើជ្រុះនេះ អាហារូបករណ៍នឹងត្រូវបានកើនឡើង 9%, i.е. នៅកន្លែងណាមួយប្រហែល 150-160 រូប្លិ៍។ វានឹងមានប្រហែល 1800 រូប្លិ៍។ តើអ្នកអាចទិញអ្វីបានជាមួយនឹងលុយបែបនេះ?
គ្មានអ្វីសំខាន់ទេ ពិតណាស់។ ដូច្នេះសម្រាប់រឿងតូចតាច សូមទៅមើលកុន។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកចំណាយអាហារូបករណ៍ជារៀងរាល់ខែតាមរបៀបនេះ នោះវានឹងមានប្រយោជន៍តិចតួច។ រឿងមួយទៀតគឺប្រសិនបើអ្នកមិនដកវាចេញពីកាតអស់រយៈពេលជាច្រើនខែ នោះអ្នកអាចទិញអ្វីដែលមានប្រយោជន៍ជាងនេះ។ ឧទាហរណ៍ netbook ។ ជាមធ្យមវាមានតម្លៃប្រហែល 10,000 រូប្លិ៍។ មានថោកជាង មានថ្លៃជាង យើងយកតម្លៃមធ្យម។ ដូច្នោះហើយអ្នកនឹងត្រូវសន្សំប្រហែល 5-6 ខែ។ និយាយយូរហើយមែនទេ?
ហើយអ្នកណាប្រាប់អ្នកថាអ្នកគួរទិញ netbook តែជាមួយលុយដែលបានសន្សំពីអាហារូបករណ៍? យ៉ាងណាមិញ អ្នកអាចទទួលបានមិនត្រឹមតែអាហារូបករណ៍ប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងទទួលបានប្រាក់ចំណូលបន្ថែមទៀតផង។ នៅរដូវក្តៅពួកគេធ្វើការប្រាក់ត្រូវបានទុកមួយឡែក។ សន្សំបានអាហារូបករណ៍ហើយ មើល netbook គឺជារបស់អ្នកហើយ! អ្វីដែលសំខាន់ជាងគេក្នុងរដូវក្ដៅ គឺមិនត្រូវចំណាយប្រាក់ដែលពិបាករកគ្រប់ប្រភេទឡើយ។ ចងចាំថា:
{លុយកាក់ពិបាករកណាស់ ប៉ុន្តែងាយនឹងចាកចេញពីអ្នក។!}
ដូច្នេះហើយ ដំបូន្មានរបស់យើងគឺ៖ កុំភ្លេចពីរបីខែដែលអ្នកកំពុងទទួលបានអាហារូបករណ៍ ហើយបន្ទាប់ពី 5-6 ខែ អ្នកនឹងចងចាំយ៉ាងច្បាស់អំពីអត្ថិភាពរបស់វា ហើយអ្នកនឹងមានអារម្មណ៍រីករាយកាន់តែច្រើនពីការចំណាយអាហារូបករណ៍ បើប្រៀបធៀបទៅនឹងប្រសិនបើអ្នក បានចំណាយនាងជារៀងរាល់ខែសម្រាប់អ្វីដែលមិនសំខាន់។
2. នៅចុងសប្តាហ៍ខ្ញុំនឹងគេងលក់។
សិស្សគ្រប់រូបដឹងថាការគេងគឺពិសិដ្ឋ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អ្នកបរិសុទ្ធនេះត្រូវបានគេមិនយកចិត្តទុកដាក់ដោយមនុស្សជាច្រើន ជាពិសេសនៅពេលអង្គុយនៅកុំព្យូទ័រនៅលើបណ្តាញសង្គមជជែកជាមួយមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេ។ ហើយនៅថ្ងៃបន្ទាប់ពួកគេមកសាកលវិទ្យាល័យ ហើយចំណាយពេលពេញមួយថ្ងៃដូចជាខ្មោចឆៅ។ ហើយស្ទើរតែតែងតែមនុស្សនៅក្នុងរដ្ឋនេះនិយាយដូចគ្នាចំពោះខ្លួនឯងថា "ថ្ងៃនេះខ្ញុំនឹងចូលគេងឱ្យលឿន" ។ ប៉ុន្តែដូចដែលវាកើតឡើងជាធម្មតា នៅពេលល្ងាច អ្វីៗកើតឡើងដដែលៗ។ នេះគឺជាមួយផ្សេងទៀតសម្រាប់អ្នក បញ្ហាសិស្ស- គេងមិនលក់។
នៅចុងបញ្ចប់នៃសប្តាហ៍នេះ សិស្សបានស្បថយ៉ាងច្បាស់លាស់ចំពោះខ្លួនគាត់ថា នៅថ្ងៃចុងសប្តាហ៍ គាត់ប្រាកដជាបានគេងគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់សប្តាហ៍ដែលគេងមិនលក់ទាំងមូល។ ប៉ុន្តែដូចជាកើតឡើងជាធម្មតា សិស្សមិនត្រូវបានគេអនុញ្ញាតឱ្យគេងជាធម្មតានៅថ្ងៃចុងសប្ដាហ៍ទេ!
រាល់ពេលដែលមាន "អ្នកជូនពរ" មួយចំនួនដែលនឹងចាប់ផ្តើមខួងយកជញ្ជាំងដោយមិនសម្រាក។ អ្នកនឹងលែងដេកហើយពីនេះអ្នកក្លាយទៅជាកាចខ្លាំងណាស់។ ហើយនេះជាកម្រិតនៃការគេងមិនលក់ខ្លាំងណាស់សុភាពបុរស។
អ្វីដែលត្រូវធ្វើ, របៀបដើម្បីក្លាយជា?
ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយថា នៅពេលដែលអ្នកចង់គេង វាលែងជាបញ្ហាចំពោះអ្នកទៀតហើយ ថាតើមានអ្វីកើតឡើងនៅឯការបង្រៀន និងអាកាសធាតុបែបណានៅថ្ងៃនេះ។ ប៉ុន្តែវាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍អ្នកគឺជាមនុស្សរស់នៅនិងរីករាយនឹងជីវិតហើយមិនមានដូចជារុក្ខជាតិទេ។ ដូច្នេះហើយ កុំព្យូទ័រ និងមិត្តនិម្មិតគឺល្អ ប៉ុន្តែពិភពពិត និងមិត្តភក្តិរស់នៅគឺប្រសើរជាងមួយរយដង!
ប្រសិនបើអ្នកមានការញៀនជាក់លាក់ចំពោះបណ្តាញសង្គម បន្ទាប់មកសុំឱ្យមិត្តភ័ក្តិ ឬមិត្តស្រីរបស់អ្នកនៅក្នុងបន្ទប់ស្នាក់នៅ ដើម្បីដកឧបករណ៍ទាំងអស់ចេញពីអ្នកជាបណ្ដោះអាសន្ន ដែលអ្នកអាចចូលប្រើបណ្តាញសកល។
លើសពីនេះ ក្រោយពីរៀនមិនត្រូវអង្គុយក្នុងផ្ទះសំណាក់ជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ យ៉ាងហោចណាស់រៀងរាល់ថ្ងៃ ដើរជាមួយមិត្តភ័ក្តិជុំវិញទីក្រុង ឧទាហរណ៍នៅក្នុងឧទ្យាន។
{ការព្យាបាលដ៏ល្អបំផុតសម្រាប់ការញៀនអ៊ីនធឺណិតគឺការរំខាន}
ចូលគេងទាន់ពេល នោះអ្នកនឹងមានអារម្មណ៍ធូរស្រាលច្រើន។ ហើយអ្នកមានអារម្មណ៍ល្អកាន់តែច្រើន អ្នកនឹងនាំមកនូវភាពរីករាយកាន់តែខ្លាំងឡើង។ ហើយអ្នកកាន់តែនាំមកនូវភាពរីករាយដល់មនុស្ស នោះពួកគេនឹងត្រូវការអ្នកកាន់តែច្រើន!
3. វគ្គនេះម្តងទៀត។
សម័យប្រជុំ ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយថា មកដល់ដោយមិននឹកស្មានដល់។ ប៉ុន្តែសម្រាប់ហេតុផលមួយចំនួនដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាដឹងថាវានឹងមាន ប៉ុន្តែមានមនុស្សតិចណាស់ដែលចាប់ផ្តើមគិតអំពីការប្រឡងនាពេលអនាគតជាមុន។ យើងទាំងអស់គ្នាលង់ទឹកនៅក្នុង "ការផ្លាស់ប្តូរ" ទម្លាប់ដែលយើងធ្វើជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ ដើម្បីសម្អាតគ្រប់ករណីទាំងអស់ យើងត្រូវផ្តោតអារម្មណ៍ឱ្យបានច្រើនតាមតែអាចធ្វើទៅបាន។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលអ្វីដែលនឹងកើតឡើងនៅថ្ងៃស្អែកគឺជាការព្រួយបារម្ភតិចតួចបំផុតរបស់យើងប៉ុន្តែឥតប្រយោជន៍!
យ៉ាងណាមិញ អ្នកកំពុងរៀនសម្រាប់អនាគត មិនថាអ្នកណាអាចនិយាយបាន។ ហើយវានឹងមានការខកចិត្តជាខ្លាំង នៅពេលដែលអ្នកបានជោគជ័យជាមួយនឹងកិច្ចការប្រចាំថ្ងៃ ប៉ុន្តែបរាជ័យក្នុងរឿងសំខាន់បំផុតក្នុងការសិក្សារបស់អ្នក។ យើងមានន័យថាសម័យ។ យ៉ាងណាមិញ ការពិតដែលអ្នកបានបញ្ចប់សិក្ខាសាលាទាំងអស់ និងសរសេរអរូបីល្អនៅក្នុងសៀវភៅថ្នាក់ (សញ្ញាប័ត្រ) មិនត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងតាមមធ្យោបាយណាមួយឡើយ។ វានឹងត្រូវបំភ្លេចចោលទាំងអស់។ ពិន្ទុរបស់អ្នកនៅលើការប្រឡងនឹងនៅជាមួយអ្នកពេញមួយជីវិតរបស់អ្នក។ បាទ នេះគឺមួយទៀត បញ្ហាសិស្ស.
តាមពិតតាមទ្រឹស្តី បើអ្នកពូកែធ្វើកិច្ចការប្រចាំថ្ងៃ មិនគួរមានបញ្ហាក្នុងការប្រឡងទេ។ យ៉ាងណាមិញ អ្នកសិក្សាអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង ធ្វើកិច្ចការផ្ទះរបស់អ្នក ... ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វាជារឿយៗកើតឡើងដែលថាសិស្សម្នាក់គឺដល់ទីបញ្ចប់ ពោលគឺឧ។ គាត់ "ឆេះ" នៅក្នុងការប្រឡង ហើយជាលទ្ធផល គាត់មិនទទួលបានចំណាត់ថ្នាក់ដែលគាត់សមនឹងទទួលបាននោះទេ។
ហើយរឿងនោះគឺថាគាត់បានយកចិត្តទុកដាក់តិចតួចចំពោះការរៀបចំសម្រាប់សម័យប្រជុំ។ ទោះបីជាអ្នកហាក់បីដូចជាអ្នកដឹងអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងអំពីប្រធានបទក៏ដោយ ក៏នៅតែព្យាយាមលះបង់យ៉ាងហោចណាស់កន្លះម៉ោងរៀងរាល់សប្តាហ៍ ដើម្បីពិនិត្យមើលឡើងវិញនូវសម្ភារៈដែលគ្របដណ្តប់លើមុខវិជ្ជាទាំងអស់។
វាជាការប្រសើរក្នុងការធ្វើដូចនេះ៖ មួយសប្តាហ៍អ្នកនិយាយឡើងវិញនូវអ្វីដែលអ្នកបានឆ្លងកាត់ក្នុង 3 មុខវិជ្ជាបន្ទាប់ - បីមុខទៀត។ល។
ជាលទ្ធផលអ្នកនឹងមិនភ្លេចសម្ភារៈដែលគ្របដណ្តប់នោះទេព្រោះ។ អ្នកនឹងធ្វើវាម្តងទៀតជាទៀងទាត់ពេញមួយឆមាស។
[កំហុសដ៏ធំបំផុតដែលសិស្សធ្វើនៅពេលរៀបចំវគ្គមួយ គឺការធ្វើឡើងវិញនូវសម្ភារៈមួយចំនួនធំក្នុងរយៈពេលដ៏ខ្លី។]
ខួរក្បាលរបស់អ្នកមិនអាចទប់ទល់នឹងបន្ទុកខ្លាំង និង "ផ្ទុះ" បានទេ។ ដូច្នេះ ចូរចាំថាពិន្ទុរបស់អ្នកនៅលើការប្រឡងគឺ "ក្លែងបន្លំ" ដូច្នេះដើម្បីនិយាយ ពេញមួយឆមាស។ គ្មានទៀតទេ មិនតិចទេ។
4. តើខ្ញុំអាចទទួលបានអាហារនៅឯណា?
ក្នុងនាមជាវីរបុរសដ៏ល្បីល្បាញនៃស៊េរី "Univer" ច្រៀងថា: "... ជីវិតធម្មតា" ។ បាទ អ្នកដែលមិនបានរស់នៅក្នុងផ្ទះសំណាក់មិនអាចយល់ពី "មន្តស្នេហ៍" ទាំងអស់នៃជីវិតសិស្សឡើយ! បង្គន់ដែលខូច ផ្ទះបាយរួមដែលនរណាម្នាក់តែងតែធ្វើម្ហូប... អ្វីដែលត្រូវធ្វើនៅពេលអ្នកឃ្លាន ប៉ុន្តែអ្នកខ្ជិលពេកក្នុងការញ៉ាំ ឬមិនមានឱកាសធ្វើម្ហូប។ យើងបានសរសេរអំពីរឿងនេះឱ្យបានលំអិតនៅក្នុងអត្ថបទ៖ របៀបញ៉ាំសិស្សក្នុងសណ្ឋាគារ. យើងអាចប្រាប់អ្នកដោយសង្ខេបអំពីគំនិតសំខាន់ៗនៃអត្ថបទនោះ។
ចំណុចសំខាន់គឺអ្នករៀបចំអាហារដោយខ្លួនឯងជាមុន និយមនៅពេលល្ងាច។ ហេតុអ្វីបានជាអញ្ចឹង? រឿងនេះគឺថានៅពេលអ្នកមកសណ្ឋាគារពីការសិក្សារបស់អ្នក អ្នកមិនមានកម្លាំងធ្វើម្ហូបសម្រាប់ខ្លួនអ្នកទេ។ អ្នកចង់សម្រាក ប៉ុន្តែអ្នកក៏ចង់ញ៉ាំក្នុងពេលតែមួយ។
ផ្លូវចេញពីស្ថានភាពមានដូចខាងក្រោម៖ នៅពេលល្ងាចនៃថ្ងៃមុនអ្នករៀបចំអាហារសម្រាប់ខ្លួនអ្នកជាទុនបម្រុង (ឧទាហរណ៍នំសាំងវិចឬនំប៉ាវឆ្អិន) ហើយថ្ងៃនេះអ្នកញ៉ាំ "បំរុង" របស់អ្នក។
អ្នកប្រហែលជាមានសំណួរសមហេតុសមផលមួយ៖ "តើខ្ញុំបង្ខំខ្លួនឯងឱ្យធ្វើម្ហូបកាលពីម្សិលមិញដោយរបៀបណា បើខ្ញុំខ្ជិលធ្វើម្ហូបកាលពីម្សិលមិញដូចថ្ងៃនេះ?"
យើងពន្យល់៖ រឿងគឺថាអ្នកធ្វើម្ហូបនៅថ្ងៃបន្ទាប់មិនភ្លាមៗទេនៅពេលអ្នកត្រលប់មកផ្ទះវិញពីសាលារៀនប៉ុន្តែបន្តិចក្រោយមកគឺកាន់តែជិតចូលគេង។ នៅចុងបញ្ចប់នៃថ្ងៃអ្នកនឹងមានកម្លាំងថ្មី (បន្ទាប់ពីទាំងអស់អ្នកនឹងសម្រាក) ហើយដូច្នេះវានឹងកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់អ្នកក្នុងការបង្ខំខ្លួនអ្នកឱ្យរៀបចំអាហារសម្រាប់ថ្ងៃស្អែក។ អ្នកនិយាយថាអ្នកនឹងមិនមានកម្លាំងទេ? ដូចដែលវានឹងមិនមាន, អ្នកមានកម្លាំងដើម្បីអង្គុយនៅលើអ៊ីនធឺណិត, ដែលមានន័យថាអ្នកមានសមត្ថភាពក្នុងការចម្អិនអាហារ!
ប្រសិនបើអ្នកជាចុងភៅមិនល្អ ឬខ្ជិលពេក អ្នកគួរតែរកអាហារដ្ឋាននៅជិតបរិវេណសាលារបស់អ្នក ដែលចម្អិនម្ហូបគ្មានគុណភាព។ តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីដឹងអំពីវា? សួរសិស្សច្បងគេច្បាស់ជាស្គាល់ហាងអាហារក្នុងស្រុកទាំងអស់។ បាទ ការញ៉ាំអាហារក្នុងបន្ទប់ទទួលទានអាហារជារៀងរាល់ថ្ងៃអាចមានតម្លៃថ្លៃ ប៉ុន្តែអ្នកនឹងសន្សំសំចៃពេលវេលា និងសរសៃប្រសាទរបស់អ្នក។ នៅទីនេះអ្នកអាចជ្រើសរើស។
និងគន្លឹះមួយទៀតទាក់ទងនឹងអាហារ៖ កុំយកទៅឆ្ងាយជាមួយអាហាររហ័ស និងមី!
5. ទៅក្លឹបឬមិនទៅក្លឹប?
បញ្ហានេះទាក់ទងនឹងការសម្រាកលំហែរបស់សិស្សច្រើនជាង។ ចុងសប្តាហ៍ត្រូវទៅណា? ទៅក្លឹប ទៅរោងកុន ប៊ីយ៉ា ឬកន្លែងផ្សេងទៀត? នៅក្នុងទីក្រុងធំ ៗ ពីកន្លែងដ៏សម្បូរបែបដែលអ្នកអាចចំណាយពេលទំនេររបស់អ្នកគ្រាន់តែភ្នែករបស់អ្នកបើកធំទូលាយ។ ជម្លោះតែងតែចាប់ផ្តើមក្នុងចំណោមមិត្តភ័ក្តិសិស្ស៖ មាននរណាម្នាក់ចង់ទៅកន្លែងមួយ ហើយហៅអ្នកគ្រប់គ្នានៅទីនោះ ហើយមាននរណាម្នាក់ទទូចថាក្លឹបនេះគឺល្អបំផុត ហើយវានឹងល្អប្រសិនបើមនុស្សគ្រប់គ្នាទៅទីនោះ។
ដំបូងអ្នកត្រូវដោះស្រាយបញ្ហានេះមិនមែនមួយម៉ោងមុនពេលចាប់ផ្តើមវិស្សមកាលដែលបានស្នើឡើងនោះទេប៉ុន្តែសូម្បីតែនៅថ្ងៃធ្វើការក៏ដោយ។ កន្លែងដ៏ល្អបំផុតដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហានេះគឺអំឡុងពេលសម្រាករវាងគូស្នេហ៍។ ជាដំបូង សម្រេចចិត្តថាអ្នកណាមានលុយថ្ងៃនេះ។ សិស្សស្ទើរតែទាំងអស់ដែលមានលុយត្រូវបាន "លាតត្រដាង" ដូច្នេះវានឹងមានប្រយោជន៍ក្នុងការស្វែងរកថាតើនរណាអាចចំណាយប្រាក់ប៉ុន្មានក្នុងអំឡុងពេលចុងសប្តាហ៍។
ដោយបានសម្រេចចិត្តលើចំនួនមធ្យមដែលសិស្សម្នាក់ៗមាន នោះអ្នកម្នាក់ៗផ្តល់នូវជម្រើសផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់។ អ្នកទាំងអស់គ្នាពិភាក្សាវាជាមួយគ្នា ស្វែងយល់ពីអ្វី និងរបៀប ហើយបន្តទៅពិភាក្សាបន្ទាប់ទៀត។ ហើយបន្តរហូតដល់អ្នកអស់ជម្រើសដែលអាចធ្វើបាន។ បន្ទាប់មកសិស្សម្នាក់ៗបោះឆ្នោតឱ្យជម្រើសរបស់អ្នកផ្សេង ដោយមិនរាប់បញ្ចូលទាំងរបស់គាត់ បន្ទាប់មកអ្នកសង្ខេបលទ្ធផល ហើយដូច្នេះអ្នកនឹងជ្រើសរើសស្ថាប័នកម្សាន្តបែបនេះដែលនឹងបំពេញចិត្តភាគច្រើននៃក្រុមហ៊ុនរបស់អ្នក។
[បញ្ហាចម្បងរបស់សិស្សគឺពួកគេបង្កើតបញ្ហាសម្រាប់ខ្លួនឯង]
ជាឧទាហរណ៍ អ្នកមានយុទ្ធនាការមនុស្សប្រាំមួយនាក់។ មនុស្សគ្រប់គ្នាផ្តល់ជូននូវកំណែផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ បន្ទាប់មកអ្នកវាយតម្លៃជម្រើសដែលបានស្នើទាំងអស់នៅលើមាត្រដ្ឋានប្រាំចំណុច ដោយមិនរាប់បញ្ចូលជម្រើសផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក (5 ពិន្ទុសម្រាប់ជម្រើសល្អបំផុត 1 ពិន្ទុសម្រាប់ជម្រើសដ៏អាក្រក់បំផុត)។
ដូច្នេះអ្នកអាចជៀសវាងជម្លោះ និងការមិនចុះសម្រុងគ្នា។ បាទ/ចាស៎ ពិតណាស់នឹងមានការមិនពេញចិត្តជាមួយនឹងកំណែចុងក្រោយ។ ទោះជាយ៉ាងណា វាទំនងជាមិនអាចថាបុគ្គលនេះនឹងឈ្លោះជាមួយមិត្តភ័ក្ដិផ្សេងទៀតទាំងអស់នោះទេ។ ដូច្នេះទំនងជាគាត់នឹងចូលរួមជាមួយមិត្តរបស់គាត់។
6. តើឪពុកម្តាយនឹងនិយាយអ្វី?
បន្ទាប់នៅក្នុងជួរគឺមួយបន្ថែមទៀត បញ្ហាសិស្ស. តើអ្នកបានធ្វើអ្វីអាក្រក់ ហើយឥឡូវនេះខ្លាចប្រតិកម្មរបស់ឪពុកម្តាយអ្នកទេ? តើត្រូវធ្វើដូចម្តេច? សូមគិតជាបឋមថា តើសិស្សអាចធ្វើអ្វីបានដើម្បីឲ្យឪពុកម្ដាយមិនពេញចិត្ត?
ប្រហែលជាចម្លើយទូទៅបំផុតចំពោះសំណួរនេះនឹងក្លាយជាចម្លើយ - ការរីកចម្រើនមិនល្អរបស់អ្នក។ ហើយមិនត្រឹមតែការបរាជ័យក្នុងការសិក្សាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែជា "ការស្ទះ" រ៉ាំរ៉ៃ។ "ការទប់ស្កាត់" នេះគំរាមកំហែងរួចហើយជាមួយនឹងការបណ្តេញចេញពីសាកលវិទ្យាល័យ។ មេដឹកនាំក្រុមរបស់អ្នកគំរាមហៅឪពុកម្តាយរបស់អ្នកឱ្យចាត់វិធានការ។ ហើយអ្នកដឹងថាម៉ាក់ប៉ារបស់អ្នកជាមនុស្សរឹងរូស ដូច្នេះបើគេរកឃើញបញ្ហាអប់រំរបស់អ្នក នោះអ្នកនឹងរកមិនឃើញបន្តិចសោះ!
ក្នុងស្ថានភាពនេះ យើងផ្តល់ជូនអ្នកនូវផែនការសកម្មភាពខាងក្រោម។ ជាដំបូង សុំឱ្យអ្នកគ្រប់គ្រងករណីរបស់អ្នកផ្អាកការហៅទូរស័ព្ទទៅឪពុកម្តាយរបស់អ្នក។ ប្រាប់គាត់ឱ្យផ្តល់ឱ្យអ្នក 2 សប្តាហ៍ដើម្បីធ្វើឱ្យស្ថានភាពប្រសើរឡើង។
យើងគិតថា អ្នកថែរក្សាក៏ជាមនុស្សម្នាក់ដែលបានសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យដូចជាអ្នកដែរ ដូច្នេះហើយគាត់ត្រូវតែយល់ពីអ្នក ហើយជួបអ្នក។ បន្ទាប់មកក្នុងរយៈពេល 2 សប្តាហ៍ដែលបានបែងចែក សូមព្យាយាមប្រមូលកម្លាំងទាំងអស់របស់អ្នក សុំជំនួយពីមិត្តភ័ក្តិរបស់អ្នកប្រសិនបើចាំបាច់ ហើយផ្តោតលើការសិក្សារបស់អ្នក។ អ្វីដែលសំខាន់បំផុតសម្រាប់អ្នកគឺត្រូវដក "កន្ទុយ" ។ ដូច្នេះ ព្យាយាមមិនធ្វើអ្វីផ្សេងរយៈពេល ១០ ថ្ងៃឡើយ ក្រៅពីត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការប្រឡង និងការប្រឡងឡើងវិញ។
ក្លឹប បណ្តាញសង្គម ការហៅទូរសព្ទ ការសន្ទនា - នោះហើយជាទាំងអស់នៅពេលក្រោយ។ ឥឡូវនេះអ្វីដែលសំខាន់បំផុតសម្រាប់អ្នកគឺមិនត្រូវហោះហើរចេញពីសាកលវិទ្យាល័យនោះទេ។ ឪពុកម្តាយរបស់អ្នកប្រាកដជាមិនចូលចិត្តលទ្ធផលនេះទេ។ ក្នុងរយៈពេល 10 ថ្ងៃ អ្នកអាចត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការប្រឡងលើកទី 2 ដោយសុវត្ថិភាព។ ប្រសិនបើអ្នកបញ្ចប់ការប្រឡងយ៉ាងហោចណាស់ 2 ដងក្នុងរយៈពេល 2 សប្តាហ៍ អ្នកអាចពិចារណាថាអ្នកបានពន្យារពេលការហៅទូរស័ព្ទទៅឪពុកម្តាយរបស់អ្នក។ ប៉ុន្តែត្រូវចាំថា វាគ្រាន់តែត្រូវបានពន្យារពេលប៉ុណ្ណោះ មិនត្រូវបានលុបចោលទេ។ អាស្រ័យហេតុនេះ សូមសួរអ្នកថែរក្សាទុកពេលបន្តិចទៀត ដើម្បីដោះស្រាយបំណុលផ្សេងទៀតរបស់អ្នក។
អ្នកគ្រប់គ្រងរបស់អ្នកនឹងដឹងថាអ្នកបានសម្រេចចិត្តហើយ ហើយទំនងជានឹងមិនធ្វើវាម្តងទៀតទេ ដូច្នេះគាត់នឹងមិនទូរស័ព្ទទៅឪពុកម្តាយរបស់អ្នកទេ។ សូមចាំថា មិនថាអ្នកមានបំណុលសិស្សប៉ុន្មានទេ អ្វីដែលសំខាន់បំផុតនោះគឺត្រូវបិទបំណុលយ៉ាងហោចណាស់មួយ ហើយបន្ទាប់មកអ្វីៗនឹងទៅជាដូចនាឡិកា។
គ្រាន់តែកុំអង្គុយរង់ចាំការកាត់។ បញ្ហាទាំងអស់គឺអាចដោះស្រាយបាន។ ការអប់រំបន្ថែមរបស់អ្នកនៅសកលវិទ្យាល័យអាស្រ័យទៅលើថាតើអ្នកខំប្រឹងប្រែងដោះស្រាយបញ្ហានេះប៉ុណ្ណា។
7. កន្លែងដែលត្រូវស្វែងរកមនុស្សជាទីស្រឡាញ់?
មាននរណាម្នាក់មកសាកលវិទ្យាល័យដើម្បីសិក្សា ហើយនរណាម្នាក់នៅទីនោះជ្រើសរើសគូដណ្តឹងរបស់គាត់។ ប៉ុន្តែសាលាមិនមែនជាកន្លែងត្រឹមត្រូវសម្រាប់រឿងនោះទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដោយសារតែនិស្សិតរូបនេះចំណាយពេលច្រើនក្នុងអគារសាកលវិទ្យាល័យ គាត់ព្យាយាមស្វែងរកមិត្តរួមព្រលឹងរបស់គាត់នៅទីនោះ។
ប៉ុន្តែកន្លែងដែលត្រូវរកមើលវា? តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីស្វែងរក?
ជាការពិតណាស់ ប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់បានកំណត់គោលដៅបែបនេះ នោះគាត់នឹងស្វែងរកមិត្តរួមព្រលឹងរបស់គាត់ជាមុនសិន។ នេះអាចយល់បាន ពីព្រោះអ្នកស្គាល់មិត្តរួមថ្នាក់របស់អ្នកបានល្អជាងនរណាម្នាក់នៅសកលវិទ្យាល័យ។ ហើយជាទូទៅ មិត្តរួមថ្នាក់គឺដូចជាសាច់ញាត្តិ។ ប៉ុន្តែពេលវេលាកន្លងផុតទៅ ហើយអ្នកដឹងថាក្នុងចំនោមពួកគេគ្មានមនុស្សណាដែលសាកសមនឹងអ្នកឡើយ។ នៅពេលអនាគត អ្នកកាន់តែមានផាសុកភាពនៅសាកលវិទ្យាល័យ អ្នកស្គាល់មនុស្សកាន់តែច្រើន។
រង្វង់សង្គមរបស់អ្នកកាន់តែទូលំទូលាយជាងវានៅដើមដំបូងនៃការបណ្តុះបណ្តាលរបស់អ្នក។ ដូច្នេះហើយ អ្នកពង្រីកព្រំដែនរបស់អ្នកដោយអចេតនា ដើម្បីស្វែងរកមនុស្សជាទីស្រលាញ់។ យុវជន ឬក្មេងស្រីគ្រប់រូបដែលស្រេកឃ្លានស្នេហា ប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយភេទផ្ទុយ ដើម្បីកុំឱ្យនរណាម្នាក់និយាយ ព្យាយាម "សាកល្បង" អ្នកប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា ហើយមើលថាតើខ្ញុំចូលចិត្តគាត់ និងថាតើវាអាចទៅរួចក្នុងការមានទំនាក់ទំនងជាមួយគាត់ដែរឬទេ។
អ្វីដែលហៅថារង្វង់ចំណាប់អារម្មណ៍គឺល្អបំផុតសម្រាប់ការស្វែងរកមិត្តរួមព្រលឹងរបស់អ្នក។ នៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យណាមួយ តែងតែមានផ្នែកផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន ដែលផ្នែកនីមួយៗត្រូវបានចូលរួមនៅក្នុងប្រភេទអាជីវកម្មមួយចំនួន។ ប្រសិនបើអ្នកចង់ឱ្យពាក់កណ្តាលអនាគតរបស់អ្នកចែករំលែកទស្សនៈរបស់អ្នក បន្ទាប់មកសិក្សានៅក្នុងផ្នែកដែលអ្នកចង់សិក្សា។ ហើយនៅទីនោះ ជឿយើងឆាប់ៗនេះ អ្នកនឹងរកឃើញមនុស្សម្នាក់ដែលអ្នកនឹងចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា ហើយអ្នកនឹងក្លាយជាមនុស្ស "ល្អ"។ អ្នកនឹងមិនកត់សម្គាល់ពីរបៀបដែលការប្រាស្រ័យទាក់ទងដ៏សាមញ្ញនឹងរីកចម្រើនទៅជាអ្វីមួយដែលលើសពីមិត្តភាពនោះទេ។
អ្វីដែលសំខាន់បំផុតនោះគឺមិនត្រូវព្យួរលើការស្វែងរកមិត្តរួមព្រលឹងរបស់អ្នកទេ ហើយបន្ទាប់មកអ្វីៗនឹងស្ថិតក្នុងលំដាប់ក្នុងរឿងនេះ។ វិធីសាស្រ្តនេះត្រូវបានយកដោយយុវជនម្នាក់នៅក្នុងខ្សែភាពយន្ត American Pie ដំបូងបង្អស់។ បើអ្នកមិនចាំពីស្ថានភាពនេះទេ សូមមើលរឿងនេះម្ដងទៀត។
8. តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីធ្វើឱ្យវាមើលមិនឃើញ?
នៅទីនេះយើងមានន័យថាសន្លឹកបន្លំ។ តើអ្នកបានគិតអំពីអ្វី? សន្លឹកបន្លំ ដូចជាចំណាំ គឺជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃរូបភាពរបស់សិស្ស។ សិស្សគ្រប់រូប សូម្បីតែសិស្សពូកែម្នាក់ បានសរសេរសន្លឹកបន្លំយ៉ាងហោចណាស់ម្តងក្នុងជីវិតរបស់គាត់។ វាត្រូវបានសរសេរ, មិនត្រូវបានប្រើ។ ដូច្នេះ យើងនឹងមិនប្រាប់អ្នកនៅទីនេះអំពីរបៀបដែលអ្នកអាចបន្លំការប្រឡងដោយស្ងៀមស្ងាត់។ យើងចង់និយាយអំពីរបៀបដែលសន្លឹកបន្លំជួយសិស្សឱ្យប្រលងបានល្អជាង។
ប៉ុន្តែចាំមើល បើយើងនិយាយថាសិស្សមិនគួរប្រើសន្លឹកបន្លំទេ អញ្ចឹងសុំទោស តើវាអាចជួយគាត់ដោយរបៀបណា? តើវាមិនមែនជាការខ្ជះខ្ជាយពេលវេលាទេ - សរសេរសន្លឹកបន្លំ? ចម្លើយ៖ ទេ មិនមែនទទេទេ។ រឿងនេះគឺថានៅពេលអ្នកសរសេរសន្លឹកបន្លំហើយអ្នកបញ្ចូលសម្ភារៈបានប្រសើរជាង។ យ៉ាងណាមិញ ដើម្បីដាក់ចំលើយចំពោះសំណួរប្រឡងនៅលើសន្លឹកក្រដាសតូចមួយដំបូង អ្នកត្រូវតែជ្រើសរើសចំណុចសំខាន់ៗទាំងអស់ ... នៅក្នុងក្បាលរបស់អ្នក ហើយបន្ទាប់មកសរសេរវាទាំងអស់នៅលើក្រដាសមួយ។
ដូចនេះ អ្នកនឹងចងចាំសម្ភារៈបានកាន់តែល្អ ពីព្រោះ។ អ្នកនឹងចូលរួមក្នុងការចងចាំដែលមើលឃើញ និងម៉ូទ័រ (ដៃនឹងចងចាំអ្វីដែលអ្នកបានសរសេរនៅក្នុងសន្លឹកបន្លំ)។ ហើយភាពជោគជ័យនៃការទន្ទេញចាំណាមួយគឺច្បាស់លាស់នៅក្នុងការពិតដែលថាខួរក្បាលរបស់អ្នកទទួលបានព័ត៌មានដូចគ្នាតាមរយៈបណ្តាញផ្សេងៗគ្នា។ វិធីនេះ អ្នកទំនងជាចងចាំគ្រាលំបាកនៃសំណួររបស់អ្នកអំឡុងពេលប្រឡង ហើយប្រឡងជាប់ជាមួយនឹងសញ្ញាណដ៏ល្អឥតខ្ចោះ។
9. ខ្ញុំចង់បានសម្លៀកបំពាក់ដូចគ្នា!
នេះ។ បញ្ហាសិស្សលក្ខណៈកាន់តែច្រើននៃការរួមភេទដោយយុត្តិធម៌។ ថ្វីត្បិតតែពេលនេះ ពួកយើងនឹងប្រកែកជាមួយរឿងនេះ ប៉ុន្តែអូបាទ។ ពេលឃើញនារីម្នាក់ទៀតស្លៀកឈុតឡូយៗក៏ចង់បានដូចគ្នាព្រោះ។ វានឹងមើលទៅល្អជាងសម្រាប់អ្នក។ ជាទូទៅ វាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ ប្រសិនបើគូប្រជែងរបស់អ្នកឈប់ពាក់របស់នេះ ហើយផ្ទុយទៅវិញ អ្នកនឹងទិញដូចគ្នា ឬកែប្រែបន្តិចបន្តួច ហើយបង្ហាញមុខនៅមុខសាកលវិទ្យាល័យទាំងមូល។ បុរសនឹងគ្រាន់តែវិលជុំវិញអ្នក។
ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ដូចករណីធម្មតា ក្តីសុបិន្តរបស់អ្នកនឹងមិនក្លាយជាការពិតទេ។ ស្អី!? នឹងមិនក្លាយជាការពិតទេ? យ៉ាងម៉េចដែរ? តើអ្នកនៅតែចង់ឱ្យពួកគេក្លាយជាការពិតទេ? បន្ទាប់មកអានដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។ ដូច្នេះ អ្នកចូលទៅជិតគូប្រជែងរបស់អ្នក ប្រាប់នាង ដូចដែលអ្នកបញ្ចប់ការងារបាននិយាយថា "ខ្ញុំត្រូវការសម្លៀកបំពាក់របស់អ្នក" ។ បើនាងមិនឲ្យអ្នកទេ អ្នកនឹងយកវាទៅដោយបង្ខំ។
តើអ្វីដែលមិនចូលចិត្តផែនការនៃសកម្មភាពនេះ? គាត់នឹងចូលចិត្តវាព្រោះវាជារឿងកំប្លែង! ជាការពិត ដើម្បីក្លាយជាអ្នកល្អបំផុត អ្នកមិនចាំបាច់ "ដកចេញ" គូប្រជែងរបស់អ្នកដោយបង្ខំនោះទេ។ អ្នកត្រូវចូលទៅក្នុងការប្រកួតប្រជែងនិម្មិតជាមួយពួកគេ។ ប្រសិនបើអ្នកឈ្នះវា នោះឡូរ៉លទាំងអស់គឺជារបស់អ្នក។ ប៉ុន្តែតើអ្នកអាចយកឈ្នះវាដោយរបៀបណា?
វាសាមញ្ញ៖ អ្នកក្រឡេកមើលសម្លៀកបំពាក់របស់ក្មេងស្រីផ្សេងទៀតឱ្យជិត វាយតម្លៃពួកគេ ហើយស្វែងយល់ថាតើរបស់មួយណាដែលល្អជាងក្នុងការអង្គុយលើអ្នក មិនមែនលើក្មេងស្រីផ្សេងទៀតនោះទេ។ បន្ទាប់មកអ្នកទៅហាងហើយទិញរបស់ស្រដៀងគ្នា។ ប្រសិនបើអ្នកទិញសម្លៀកបំពាក់ដូចគ្នាទៅនឹងគូប្រជែងរបស់អ្នក អ្នកទំនងជាមិនភ្ញាក់ផ្អើល ឬទាក់ទាញនរណាម្នាក់ឡើយ។ ភារកិច្ចរបស់អ្នកគឺស្វែងរករចនាប័ទ្មបែបនេះ ពណ៌បែបនេះ ដែលនឹងខុសគ្នាបន្តិចពី "គំរូ" ដែលអ្នកបានយក។ វាខុសគ្នាត្រង់ថា នៅក្រឡេកមើលដំបូង វាពិបាកនឹងស្មានថាអ្នកមើលថែរឿងតូចតាចពីអ្នកផ្សេងនៅសកលវិទ្យាល័យ។
ប្រសិនបើអ្នកធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលបានសរសេរខាងលើអ្នកនឹងទាក់ទាញ 100% នូវរូបរាងដ៏គួរឱ្យរីករាយរបស់អ្នកដទៃពីព្រោះ។ អត្ថប្រយោជន៍ប្រកួតប្រជែងរបស់អ្នកនឹងគឺថាសម្លៀកបំពាក់ដែលអ្នកទិញនឹងមើលទៅប្រសើរជាងអ្នកច្រើនដងជាង "គូប្រជែង" របស់អ្នក។ នេះគឺជាវិធីងាយស្រួលក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហានេះ។ ប្រើដើម្បីសុខភាព!
10. គ្មានអ្នកណាយល់ពីខ្ញុំទេ!
ប្រសិនបើអ្នកជានិស្សិតដែលស្រលាញ់អាជីវកម្មដែលមិនសូវពេញនិយម នោះទំនងជាអ្នកនឹងមិនត្រូវបានយល់។ "តើគាត់កំពុងធ្វើអ្វីនៅទីនោះ នោះជារឿងចម្លែក" - មិត្តរួមថ្នាក់របស់អ្នកនឹងបោះសម្តីបែបនេះនៅពីក្រោយខ្នងរបស់អ្នក។ ទោះបីជាពួកគេទំនងជាមិនប្រាប់អ្នកអំពីរឿងនេះដោយបើកចំហរដោយផ្ទាល់ក៏ដោយ អ្នកនឹងនៅតែដឹងច្បាស់ថាពួកគេកំពុងសើចដាក់អ្នក។
អ្វីដែលត្រូវធ្វើក្នុងស្ថានភាពនេះ?
បោះបង់សកម្មភាពដែលអ្នកចូលចិត្ត ឬបន្តធ្វើវា បើទោះជាមានការយល់ច្រលំពីមិត្តរបស់អ្នកក៏ដោយ? សំណួរដ៏លំបាកមួយ ប៉ុន្តែនៅតែប្រសិនបើអ្នកប្រាកដក្នុងចិត្តថាអ្វីដែលអ្នកកំពុងធ្វើគឺមានប្រយោជន៍ ហើយប្រហែលជាអស្ចារ្យនោះ ចូរបន្ត "លាតខ្សែរបស់អ្នក" មិនថាមានបញ្ហាអ្វីនោះទេ។ យូរៗទៅ មិត្តរួមថ្នាក់របស់អ្នកនឹងស៊ាំនឹងអ្នកតាមរបៀបនេះ ហើយនឹងយល់ថាអ្នកជានរណា។
ដោយវិធីនេះ ប្រសិនបើអ្នកជោគជ័យក្នុងអាជីវកម្មរបស់អ្នក ហើយភាពល្បីល្បាញមករកអ្នក នោះអ្នកនឹងឃើញភ្លាមៗពីរបៀបដែលមនុស្សអាចផ្លាស់ប្តូរបាន។ មនុស្សគ្រប់គ្នានឹងចាប់ផ្តើម "ធ្វើជាមិត្ត" ជាមួយអ្នកភ្លាមៗ សូម្បីតែអ្នកដែលចំអកឱ្យអ្នកខ្លាំងបំផុតក៏ដោយ។ ដូច្នេះតាមវិធីសាមញ្ញ «ញញួរក្បាល» លើអ្នករិះគន់ទាំងអម្បាលម៉ាន ហើយបន្តធ្វើអ្វីដែលខ្លួនស្រឡាញ់។
ដំបូងឡើយ វាពិបាកសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ សូម្បីតែលោក Mark Zuckerberg ដែលល្បីល្បាញនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ ក៏ធ្លាប់ជួបប្រទះនឹងការលំបាកខ្លះដែរ នៅដើមដំបូងនៃការបង្កើត Facebook។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយឥឡូវនេះអ្នកប្រហែលជាដឹងពីរបៀបដែលគាត់កំពុងធ្វើ។ ជាមួយនឹងទឹកប្រាក់ជាងប្រាំពីរពាន់លានដុល្លារ ចូរធ្វើការងាររបស់អ្នក ហើយប្រសិនបើអ្នកពិតជាលះបង់ចំពោះគាត់ នោះសិរីរុងរឿង និងកិត្តិយស និងភាពជោគជ័យកំពុងរង់ចាំអ្នក! កុំវង្វេងផ្លូវ!
សេចក្តីសន្និដ្ឋាន៖ នៅក្នុងអត្ថបទនេះ យើងបានព្យាយាមរៀបរាប់លម្អិតអំពីរឿងធម្មតាបំផុត។ ហើយបានស្នើឡើង តាមគំនិតរបស់យើង វិធីសាស្រ្តដ៏មានប្រសិទ្ធភាពសម្រាប់ការជម្នះបញ្ហាទាំងនេះ។ យើងសង្ឃឹមថាអ្នករីករាយជាមួយយើង។ មកលេងយើងម្តងទៀត។
Anna Lapenko ប្រធានមូលនិធិជំនួយសង្គមរបស់និស្សិត StudFund និង Roxana Gabrielyan ប្រធានសេវាជំនួយទៅវិញទៅមករបស់មូលនិធិ ចែករំលែកចក្ខុវិស័យរបស់ពួកគេអំពីសកម្មភាពនាពេលអនាគតរបស់មូលនិធិនិស្សិត។
STUDFUND ជាអ្វី?
នៅដើមឆ្នាំ 2016 តាមគំនិតផ្តួចផ្តើមរបស់ឆ្មាំវ័យក្មេង មូលនិធិនិស្សិតត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់ជំនួយសង្គមដល់សិស្សក្នុងស្ថានភាពលំបាកក្នុងជីវិត។ សកម្មភាពរបស់មូលនិធិមានគោលបំណងផ្តល់ជំនួយផ្នែកច្បាប់ ផ្លូវចិត្ត និងសង្គម។ ជាផ្នែកមួយនៃសេវាជំនួយទៅវិញទៅមក ដែលដំណើរការលើមូលដ្ឋាននៃមូលនិធិនិស្សិត ជំនួយសង្គមជាគោលដៅត្រូវបានផ្តល់ជូនដល់សិស្សដែលខ្វះខាត ក៏ដូចជាជំនួយ និងការគាំទ្រដល់សាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យក្នុងករណីមានអាសន្ន។
នៅក្នុងស្ថាប័នដែលមានធាតុផ្សំជាង 80 នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី មូលនិធិនេះត្រូវបានតំណាងដោយសកម្មជនសិទ្ធិមនុស្សក្នុងតំបន់ដែលដោះស្រាយរាល់ស្ថានភាពនៅលើដី។
គ្លីនិកស្របច្បាប់ប្រហែល 60 ត្រូវបានបើកនៅលើមូលដ្ឋាននៃសាកលវិទ្យាល័យរុស្ស៊ី ដែលនិស្សិតអាចស្វែងរកជំនួយ និងដំបូន្មាន។ លើសពីនេះ សិស្សអាចនិយាយអំពីបញ្ហារបស់ពួកគេនៅលើខ្សែទូរស័ព្ទបន្ទាន់ StudFond ឬនៅលើគេហទំព័រ studentfond.rf ។ ចាប់តាំងពីដើមឆ្នាំនេះ លេខទូរសព្ទទាន់សម័យទទួលបានការហៅចូលជាងបីពាន់ដង។
តើនិស្សិតត្រូវការជំនួយអ្វី?
ក្នុងករណីភាគច្រើន សិស្សមានការព្រួយបារម្ភអំពីបញ្ហាផ្លូវច្បាប់៖ ការពន្យារពេលនៃអាហារូបករណ៍ ការស្ដារឡើងវិញនៃការសិក្សាបន្ទាប់ពីការឈប់សម្រាកការសិក្សា អត្ថប្រយោជន៍សង្គម បម្រាមគោចរ លក្ខខណ្ឌរស់នៅមិនគ្រប់គ្រាន់នៅក្នុងអន្តេវាសិកដ្ឋាន ការអនុលោមតាមស្តង់ដារអនាម័យ និងតម្លៃនៅក្នុងអាហារដ្ឋានរបស់សិស្ស ប្រតិបត្តិការ និងការថែទាំ។ ការិយាល័យពេទ្យនៅលើទឹកដីនៃសាកលវិទ្យាល័យ អត្ថប្រយោជន៍សម្រាប់និស្សិតមានផ្ទៃពោះ ការអនុលោមតាមសុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យនៅក្នុងអន្តេវាសិកដ្ឋាននិស្សិត តម្លៃសិក្សាកាន់តែខ្ពស់ដោយសារអតិផរណា និងច្រើនទៀត។
ករណីដែលគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលបំផុតនៅឆ្នាំនេះគឺ៖ ការអំពាវនាវអំពីស្ថានភាពមិនគ្រប់គ្រាន់នៃអន្តេវាសិកដ្ឋាន របបសីតុណ្ហភាពក្នុងបន្ទប់ ការលុបចោលអត្ថប្រយោជន៍នៃការដឹកជញ្ជូនសម្រាប់និស្សិតនៅតាមតំបន់មួយចំនួន ការពន្យារពេលអាហារូបករណ៍នៅសាកលវិទ្យាល័យមួយចំនួន ការដកហូតការទទួលស្គាល់។ នៃសាកលវិទ្យាល័យមួយចំនួន និងការផ្ទេរនិស្សិតទៅសាកលវិទ្យាល័យផ្សេងទៀត ការបិទស្ថាប័នអប់រំ។
ខាងក្រោមនេះ យើងនឹងប្រាប់លម្អិតបន្ថែមទៀតអំពីស្ថានភាពដែលមានភាពស្វាហាប់បំផុត ដំណោះស្រាយដែលសម្រេចបានដោយ StudFond។
លក្ខខណ្ឌមិនសមរម្យនៃការរស់នៅក្នុងផ្ទះសំណាក់?
បន្ទាប់ពីសំណើជាច្រើនពីសិស្សនៃតំបន់ Astrakhan មូលនិធិបានចាប់ផ្តើម ការត្រួតពិនិត្យសណ្ឋាគារសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យក្នុងតំបន់។ សកម្មជនបានទៅទស្សនាអន្តេវាសិកដ្ឋាននៃសាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្ររដ្ឋ Astrakhan ។ ក្នុងអំឡុងពេលសប្តាហ៍ បន្ទប់គេង កន្លែងដាក់អាហារ ផ្កាឈូកត្រូវបានត្រួតពិនិត្យ សីតុណ្ហភាពត្រូវបានវាស់ និងសុវត្ថិភាពនៃខ្សែភ្លើងក្នុងអន្តេវាសិកដ្ឋាននៅតាមគ្រឹះស្ថានអប់រំត្រូវបានវាយតម្លៃ។ យោងតាមលទ្ធផលនៃការត្រួតពិនិត្យសីតុណ្ហភាពនៅក្នុងបន្ទប់រស់នៅគឺលើសពីបទដ្ឋានប៉ុន្តែបញ្ហាផ្សេងទៀតដែលទាក់ទងនឹងការរស់នៅត្រូវបានកំណត់អត្តសញ្ញាណ។ ការត្រួតពិនិត្យស្រដៀងគ្នានេះបានកើតឡើងនៅក្នុងទឹកដី Khabarovsk ហើយបច្ចុប្បន្នកំពុងធ្វើឡើងនៅ St.
អត្ថប្រយោជន៍ការធ្វើដំណើររបស់សិស្សត្រូវបានដកចេញ?
នៅដើមឆ្នាំ របាយការណ៍បានចាប់ផ្តើមលេចឡើងនៅក្នុងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយក្នុងតំបន់ដែលថាសិស្សកំពុងលុបចោលការធ្វើដំណើរអាទិភាពក្នុងការដឹកជញ្ជូនសាធារណៈ។ អ្នកកាសែតបានដកស្រង់សេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់មន្ត្រីរដ្ឋាភិបាលដែលហៅថាវិធានការនេះដោយបង្ខំ និងពន្យល់វាដោយថវិកាមិនគ្រប់គ្រាន់នៅក្នុងថវិកាក្នុងតំបន់។ នៅតាមតំបន់មួយចំនួន សកម្មជនសិទ្ធិមនុស្សពិតជាចាប់ផ្ដើមទទួលពាក្យបណ្ដឹងបែបនេះពីនិស្សិត។ ការត្រួតពិនិត្យបានបង្ហាញថាតាមពិតបញ្ហាមិនទាន់ទទួលបានខ្នាតសកលទេ ហើយរបាយការណ៍ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយតែងតែនិយាយបំផ្លើស ហើយអាជ្ញាធរនៃតំបន់មួយចំនួន (តំបន់ Rostov តំបន់ Khabarovsk សាធារណរដ្ឋ Bashkortostan តំបន់ Chuvashia តំបន់ Saratov) ក៏អាចរក្សាអត្ថប្រយោជន៍ផងដែរ។ ពេញលេញ ឬការកាត់បន្ថយគឺគ្រាន់តែជាផ្នែកប៉ុណ្ណោះ។
នៅដើមខែមករាឆ្នាំនេះវាត្រូវបានគេស្គាល់ថារដ្ឋាភិបាលក្រុង Veliky Novgorodលុបចោលប័ណ្ណធ្វើដំណើររបស់និស្សិតសម្បទាន។ ដោយសារតែនេះសម្រាប់សិស្សនិស្សិតតម្លៃសំបុត្រមួយបានក្លាយទៅជាមិនសមាមាត្រទៅនឹងអាហារូបករណ៍ដែលទទួលបានដែលចំនួននេះគឺប្រហែល 1,200 rubles នៅសាកលវិទ្យាល័យនិង 500-800 rubles នៅមហាវិទ្យាល័យមួយ។ បន្ទាប់ពីការស្នើសុំជាច្រើនពីនិស្សិត កិច្ចប្រជុំមួយត្រូវបានធ្វើឡើងជាមួយនិស្សិតមកពីសាកលវិទ្យាល័យនៅ Veliky Novgorod ។ ជាផ្នែកនៃតុមូល យុវជនត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យបង្កើតសំណើរបស់ពួកគេសម្រាប់ការដោះស្រាយបញ្ហានេះ និងពិភាក្សាជាមួយតំណាងអាជ្ញាធរក្រុង និងតំបន់។ រួចហើយនៅថ្ងៃទី 25 ខែមករាកិច្ចប្រជុំមួយត្រូវបានធ្វើឡើងជាមួយអភិបាលនៃតំបន់លោក Sergey Mitin តំណាងនៃរដ្ឋបាលនៃ Veliky Novgorod និងនិស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យ Novgorod ។ ជាលទ្ធផល អត្ថប្រយោជន៍សម្រាប់ប្រភេទជាក់លាក់នៃសិស្សត្រូវបានរក្សាទុក។
កាលពីដើមខែតុលា ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយបានរាយការណ៍ថា នៅក្នុង តំបន់ Samaraតម្លៃសម្រាប់ការធ្វើដំណើរមួយដង ក៏ដូចជាសម្រាប់សំបុត្រកាត់បន្ថយក្នុងការដឹកជញ្ជូនសាធារណៈនឹងកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំង។ បន្ទាប់ពីការសន្ទនាដែលផ្តួចផ្តើមដោយ StudentFund រវាងសិស្សានុសិស្ស និងអ្នកតំណាងនៃអាជ្ញាធរក្នុងតំបន់ សាលាក្រុងបានចុះហត្ថលេខាលើដំណោះស្រាយមួយ ដែលកាតមានកំណត់ត្រូវបានណែនាំសម្រាប់ការធ្វើដំណើរចំនួន 20 និង 40 ដែលមានតម្លៃ 300 និង 600 rubles រៀងគ្នា។
សាកលវិទ្យាល័យមិនទទួលស្គាល់ការទទួលស្គាល់?
នៅចុងខែមីនាឆ្នាំ 2016 លិខិតត្រូវបានផ្ញើទៅប្រមុខនៃក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្រ្តនិងសេវាសហព័ន្ធសម្រាប់ការត្រួតពិនិត្យការអប់រំនិងវិទ្យាសាស្រ្តជាមួយនឹងសំណើដើម្បីពិចារណាលទ្ធភាពនៃការកែប្រែបទប្បញ្ញត្តិសម្រាប់ការដកហូតសាកលវិទ្យាល័យឬឯកទេសនៃការទទួលស្គាល់។
ហេតុផលនៃការអំពាវនាវនេះ គឺដោយសារការមិនពេញចិត្តរបស់សិស្សានុសិស្សទូទាំងប្រទេស ជាមួយនឹងតម្រូវការផ្ទេរទៅស្ថាប័នអប់រំផ្សេងទៀត ក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការអប់រំ ក៏ដូចជាការស្នើសុំទៅអង្គការ ដើម្បីជួយដោះស្រាយការលំបាកទាក់ទងនឹងការផ្ទេរនេះ។ ស្ទើរតែរៀងរាល់ថ្ងៃ អាជ្ញាធរត្រួតពិនិត្យដកហូតអាជ្ញាប័ណ្ណពីសាកលវិទ្យាល័យ ដោយមិនគិតពីពេលវេលានៃឆ្នាំសិក្សា ពេលវេលានៃការបញ្ចប់ការសិក្សារបស់និស្សិត ឬការកាន់វគ្គ។
គំនិតផ្តួចផ្តើមនេះត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាដែលស្ថិតក្នុងដំណាក់កាលចុងក្រោយនៃការសិក្សារបស់ពួកគេ ដែលក្នុងករណីនៃការដកហូតការទទួលស្គាល់ដោយ Rosobrnadzor ត្រូវតែការពារនិក្ខេបបទរបស់ពួកគេ និងធ្វើការប្រឡងចុងក្រោយនៅសាកលវិទ្យាល័យមួយផ្សេងទៀត។
ការអំពាវនាវនេះបានស្នើឱ្យផ្តួចផ្តើមបង្កើតក្រុមការងារអចិន្ត្រៃយ៍ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាដែលបានកើតឡើងយ៉ាងឆាប់រហ័ស ដែលគួរតែរួមបញ្ចូលៈ តំណាងក្រសួងអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រ Rosobrnadzor គណៈកម្មាធិការរដ្ឋឌូម៉ាស្តីពីការអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រ សភាសាធារណៈ MGER និងអ្នកដឹកនាំមតិសាធារណៈក្នុងចំណោមយុវជន។
មុននេះ និស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យរុស្ស៊ីបានដាក់ពាក្យទៅ StudFond ជាមួយនឹងការត្អូញត្អែរអំពីយន្តការដែលមិនអាចយល់បានសម្រាប់ការផ្ទេរទៅស្ថាប័នអប់រំមួយផ្សេងទៀត៖ សាកលវិទ្យាល័យភាសាវិទ្យារដ្ឋម៉ូស្គូ សាខា Irkutsk នៃសាកលវិទ្យាល័យភាសាវិទ្យារដ្ឋមូស្គូ បណ្ឌិត្យសភាសហគ្រិនភាពទីក្រុងម៉ូស្គូ និងផ្សេងៗទៀត។
តើអ្នកមានអាហារូបករណ៍ទេ?
នៅពាក់កណ្តាលខែមករា បណ្តាញទូរស័ព្ទទាន់ហេតុការណ៍បានទទួលការហៅទូរសព្ទពីតំបន់ជាច្រើននៃប្រទេសរុស្ស៊ីក្នុងពេលតែមួយ។ សិស្សបានរាយការណ៍ថាត្រូវបានឃុំខ្លួន អាហារូបករណ៍. ការត្អូញត្អែរបែបនេះបានចាប់ផ្តើមត្រូវបានពិភាក្សាយ៉ាងសកម្មនៅលើបណ្តាញសង្គម និងផ្ទៀងផ្ទាត់ដោយប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ។ ក្រោយពីពិនិត្យមើលព័ត៌មានហើយ មូលហេតុនៃការយឺតយ៉ាវត្រូវបានរកឃើញ ។ បញ្ហាស្រដៀងគ្នានេះបានកើតឡើងនៅក្នុងតំបន់ Amur តំបន់ Tyumen តំបន់ Saratov តំបន់ Irkutsk តំបន់ Sverdlovsk និងតំបន់ផ្សេងទៀត។ សកម្មជន StudFond នៅក្នុងវិស័យនេះបានរកឃើញមូលហេតុនៃការពន្យារពេលពីតំណាងនៃសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យ ហើយប្រសិនបើចាំបាច់ បានផ្តល់ការគាំទ្រផ្នែកច្បាប់ដល់និស្សិត។
រួមបញ្ចូលបរិស្ថានសម្រាប់សិស្សដែលមានពិការភាព?
នៅមុនថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា មូលនិធិជំនួយសង្គមរបស់និស្សិតបានចាប់ផ្តើមការត្រួតពិនិត្យភាពអាចរកបាននៃសាកលវិទ្យាល័យ។ សកម្មភាពនេះគឺដោយសារតែការត្អូញត្អែរពីសិស្សមកពីតំបន់ផ្សេងៗគ្នាថាគ្រឹះស្ថានអប់រំជាច្រើនមិនមានផ្លូវជម្រាល បង្គន់អនាម័យ និងជណ្តើរយន្តពិសេស។ ជាលទ្ធផលនៃការត្រួតពិនិត្យ ផែនទីនៃភាពងាយស្រួលនៃសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យសម្រាប់ជនពិការត្រូវបានបង្កើតឡើង៖ studentfond.rf/map ។ឥឡូវនេះមានស្ថាប័នអប់រំឯកទេសខ្ពស់ជាង និងមធ្យមសិក្សាប្រហែល 400 នៃប្រទេសរុស្ស៊ីនៅលើផែនទី។ ស្ថាប័នអប់រំនីមួយៗមានការពិពណ៌នាលម្អិតអំពីរបៀបដែលបរិស្ថានអាចចូលដំណើរការបានអភិវឌ្ឍ។ ផែនទីបន្តត្រូវបានបំពេញដោយទិន្នន័យទាន់សម័យអំពីស្ថានភាពនៃបរិស្ថានគ្មានរបាំង។
តើ STUDFUND គួរធ្វើការយ៉ាងដូចម្តេចនៅពេលអនាគត?
ប្រធានមូលនិធិសម្រាប់ជំនួយសង្គមដល់សិស្សក្នុងស្ថានភាពជីវិតដ៏លំបាក StudFondAnna Lapenko៖
បន្ថែមពីលើការតាមដានស្ថានភាពប្រចាំថ្ងៃនៅជុំវិញប្រទេស និងការអន្តរាគមន៍ភ្លាមៗនៅក្នុងរឿងថ្មីនៃបទល្មើសទាក់ទងនឹងសិស្សក្នុងវិស័យនេះ មូលនិធិនឹងធ្វើការនៅក្នុងតំបន់ក្នុងផ្នែកសំខាន់ៗដូចខាងក្រោម៖
1. ការរំលោភលើសិទ្ធិរបស់សិស្សដើម្បីទទួលបានការអប់រំដែលអាចចូលដំណើរការបាននៅក្នុងករណីនៃការដកហូតនៃស្ថាប័នអប់រំនៃការទទួលស្គាល់ / អាជ្ញាប័ណ្ណ។
2. លក្ខខណ្ឌមិនគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ការរស់នៅក្នុងអន្តេវាសិកដ្ឋាននិស្សិត។
3. ការរំលោភលើសិទ្ធិរបស់មនុស្សដែលមានចលនាចល័តមានកម្រិតក្នុងការទទួលបានការអប់រំ។
4. បញ្ហាកម្មសិក្សាក្នុងស្ថាប័នអប់រំ។
5. តម្លៃខ្ពស់ និងគុណភាពអន់នៃអាហារ និងសេវាកម្មនៅក្នុងអាហារដ្ឋានរបស់សិស្ស។
បញ្ហាទាំងអស់នេះមិនត្រឹមតែត្រូវបានលើកឡើងយ៉ាងខ្លាំងពេញមួយឆ្នាំនោះទេ សិស្សខ្លួនឯងនិយាយអំពីបញ្ហានេះ ដែលមានន័យថាចាំបាច់ត្រូវធ្វើការក្នុងផ្នែកដូចគ្នា។ លើសពីនេះ ការយកចិត្តទុកដាក់ច្រើននៅឆ្នាំនេះ អាចត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនិស្សិតច្បាប់។ ដូច្នេះ ជាឧទាហរណ៍ គេអាចបង្កើតក្រុមប្រឹក្សាសាធារណៈនៅនាយកដ្ឋានពាក់ព័ន្ធ ដែលនឹងរួមបញ្ចូលសិស្សខ្លួនឯង ពួកគេក៏នឹងអាចដោះស្រាយបញ្ហាដែលខ្លួនជួបប្រទះផងដែរ។
ប្រធាន "សេវាជំនួយទៅវិញទៅមក" នៃមូលនិធិសម្រាប់ជំនួយសង្គមដល់សិស្សក្នុងស្ថានភាពជីវិតដ៏លំបាក "StudFond"Roxana Gabrielyan៖
ទិសដៅនៃការគាំទ្រសង្គមគោលដៅសម្រាប់សិស្សគឺថ្មី ប៉ុន្តែក្នុងរយៈពេលដ៏ខ្លី វាបានក្លាយជាច្បាស់ថាទិសដៅគឺចាំបាច់។ យើងបានគ្រប់គ្រងដើម្បីបង្កើតទំនាក់ទំនងជាមួយតំណាងក្រុមហ៊ុនអាជីវកម្មធំៗ និងមូលនិធិសប្បុរសធម៌ ដែលជាដៃគូរបស់យើងរួចហើយ។ យើងបានបើកវេទិកាមួយសម្រាប់ឃ្លាំងសង្គម និងមនុស្សធម៌ ដែលគ្រប់គ្នាអាចនាំយករបស់របរសម្រាប់សិស្សដែលត្រូវការជំនួយ ឬជំនួយនោះ។ នៅពេលអនាគត ព្រឹត្តិការណ៍សប្បុរសធម៌ធំៗជាច្រើនអាចត្រូវបានធ្វើឡើង។ វាត្រូវបានស្នើឱ្យយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្លាំងចំពោះសិស្សស្ម័គ្រចិត្ត - ពួកគេត្រៀមខ្លួនជាស្រេចក្នុងការរៀបចំ និងរៀបចំព្រឹត្តិការណ៍នៅក្នុងក្រុមរបស់យើង។ វាក៏អាចធ្វើទៅបានផងដែរដើម្បីបង្កើតក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសម្រាប់ដំណោះស្រាយរយៈពេលវែងនៃបញ្ហារបស់សិស្សដែលរកឃើញថាខ្លួនឯងនៅក្នុងស្ថានភាពជីវិតដ៏លំបាកដែលអាចរួមបញ្ចូលអ្នកដឹកនាំគំនិតបង្ហាញតារាជំនួញតំណាងក្រុមហ៊ុនអាជីវកម្មធំ ៗ ។
