បន្ថែមតម្លៃរបស់អ្នកទៅមូលដ្ឋានទិន្នន័យ

មតិយោបល់

ភាពពាក់ព័ន្ធនៃការអប់រំ គឺជាប្រធានបទដ៏អស់កល្បមួយ ដែលមិនធ្លាក់ចុះសូម្បីតែមួយនាទី។ នាងបានបំផុសគំនិតយើងឱ្យសរសេរការពិនិត្យឡើងវិញនេះ ដែលយើងនឹងបន្ទោស និងការពារការអប់រំឧត្តមសិក្សា។ និយាយអំពីសារៈសំខាន់និងភាពគ្មានន័យរបស់វា។

បន្ទាប់ពីអានអំណះអំណាងរបស់យើងទាំងអស់ អ្នកនឹងអាចយល់កាន់តែច្បាស់អំពីប្រធានបទ ហើយសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯងថាតើយើងត្រូវការការអប់រំខ្ពស់ឬអត់។ ដើម្បីភាពងាយស្រួលរបស់អ្នក អាគុយម៉ង់ទាំងអស់ប្រឆាំងនឹងប៉មនឹងចាប់ផ្តើមដោយពាក្យ ការវាយប្រហារ, អាគុយម៉ង់សម្រាប់ការអប់រំខ្ពស់ចាប់ផ្តើមដោយពាក្យ ការការពារ.

ការវាយប្រហារ។ ការអប់រំខ្ពស់គឺជាការខ្ជះខ្ជាយពេលវេលា។

អ្នកនឹងសិក្សានៅគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាចាប់ពី 4 ទៅ 6 ឆ្នាំអាស្រ័យលើជម្រើសនៃសាកលវិទ្យាល័យ។ លើសពីនេះ អ្នកត្រូវបញ្ចប់ថ្នាក់ទី ១០ និងទី ១១ នៃសាលា ឬសិក្សា ២ ឆ្នាំនៅសាលាបច្ចេកទេសជំនួសវិញ។

ជំនួសឱ្យពេលវេលាដែលយើងចំណាយពេលសិក្សា យើងអាចធ្វើការ និងទទួលបានបទពិសោធន៍ដែលនិយោជកជាច្រើនមានតម្លៃច្រើនជាងសញ្ញាបត្រមហាវិទ្យាល័យ។

ការការពារ។ ការអប់រំខ្ពស់ជួយឱ្យទទួលបានការងារ។

ជាក់ស្តែងមិនអាចបដិសេធបានទេ។ មានចំនួនទំនេរច្រើនដែលការអប់រំខ្ពស់មិនត្រូវបានទាមទារ ប៉ុន្តែមានកន្លែងដែលមានការអប់រំឯកទេសគឺជាអត្ថប្រយោជន៍មួយ។ ដូចគ្នាដែរចំពោះមុខតំណែងដែលមានឯកទេសខ្ពស់។

ក្នុងករណីភាគច្រើន ការអប់រំខ្ពស់នឹងមិនមែនជាកត្តាសម្រេចចិត្តក្នុងការជួលអ្នកទេ ប៉ុន្តែវានឹងបម្រើជាការបន្ថែមដ៏ល្អចំពោះគុណសម្បត្តិរបស់អ្នក។ បើមិនដូច្នេះទេ អ្នកនឹងត្រូវខ្មាស់អៀនក្នុងការនិយាយអំពីមូលហេតុដែលអ្នកមិនបានទទួលការអប់រំខ្ពស់។

ការវាយប្រហារ។ អ្វី​ដែល​ត្រូវ​បាន​បង្រៀន​នៅ​សាកលវិទ្យាល័យ​គឺ​មិន​អាច​អនុវត្ត​បាន​ហើយ​នឹង​មិន​ជួយ​ក្នុង​វិធី​ណា​មួយ​ក្នុង​ជីវិត​ពិត​។

នេះក៏មិនអាចប្រកែកបានដែរ។ ទោះបីជាវិជ្ជាជីវៈរបស់អ្នកទាមទារចំណេះដឹងឯកទេស ហើយអ្នកបានទទួលការអប់រំសមរម្យក៏ដោយ 95% នៃចំណេះដឹងដែលទទួលបាននឹងមិនមានប្រយោជន៍សម្រាប់អ្នកទេ។ ក៏ដូចជាចំណេះដឹងនៅវិទ្យាល័យ។ អ្នកនឹងមិនដោះស្រាយសមីការក្នុងជីវិតរបស់អ្នកទេ ចងចាំប្រវត្តិសាស្រ្តនៃរដ្ឋរុស្ស៊ី ឬកម្មវិធីនៅក្នុង Pascal ។

បើទោះជាកាលពី 50 ឆ្នាំមុន ចំណេះដឹងនេះពាក់ព័ន្ធក៏ដោយ ឥឡូវនេះវាស្ថិតនៅក្នុងយុគសម័យនៃកម្មវិធីកុំព្យូទ័រ និងអ៊ីនធឺណិត។ អ្នកសរសេរកម្មវិធីសព្វថ្ងៃនេះមិនសរសេរកម្មវិធីនៅក្នុង Pascal ទេ ពួកគេប្រើ Python, ruby ​​​​និង c++ ។ អ្នករចនាមិនគូរក្នុង Paint ឬប្រើ 3D max, illustrator និង Photoshop ទេ។ អ្នកបកប្រែតាមអ៊ិនធរណេតនឹងអនុញ្ញាតឱ្យយើងអានអត្ថបទចិនដោយមិនដឹងភាសាហើយយើងនឹងយល់ពីអ្វីដែលត្រូវបានសរសេរ។

ការការពារ។ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមិត្តភក្ដិ ទំនាក់ទំនង និងអ្នកស្គាល់គ្នា។

មនុស្ស​ជា​ច្រើន​ដែល​ប្រឈម​មុខ​នឹង​ជម្រើស​បាន​បិទ​ធាតុ​នេះ​ដោយ​មិន​គិត​សូម្បី​តែ​បន្តិច។ យើងត្រូវការអាជីពមួយ។ ហើយមានទំនាក់ទំនងមួយចំនួន។ ខ្ញុំ​មាន​មិត្ត​ភក្តិ ហើយ​ខ្ញុំ​មិន​ត្រូវ​ការ​ទំនាក់​ទំនង​ទៀត​ទេ។ ហើយពួកគេនឹងខុស។

នៅពេលអ្នកទៅធ្វើការ ភាគច្រើនទំនងជាអ្នកនឹងនៅក្បែរមនុស្សដែលមានមុខតំណែង អាយុ ទំនួលខុសត្រូវការងារផ្សេងៗគ្នា។ អ្នកប្រហែលជាពិបាកក្នុងការចុះសម្រុងជាមួយមិត្តរួមការងារ។ មានការងារដែលមិនមានពេលសម្រាប់ទំនាក់ទំនងទាល់តែសោះ។ ឧទាហរណ៍នៅក្នុងមជ្ឈមណ្ឌលហៅទូរស័ព្ទ។ មិត្តរបស់អ្នកនឹងទៅមហាវិទ្យាល័យ ឬទៅធ្វើការ។ នឹងមានថ្ងៃឈប់សម្រាកពីរបីថ្ងៃ ហើយពួកគេអាចមិនស្របគ្នា។

វិទ្យាស្ថានគឺជាជំនាញទំនាក់ទំនង និងអ្នកស្គាល់គ្នា។ ក្នុងអំឡុងពេលនៃការអប់រំគ្រួសារត្រូវបានបង្កើតឡើងកុមារកើតមក។ រវាងមិត្តរួមការងារនៅកន្លែងធ្វើការ កម្រមានផលប្រយោជន៍រួមបែបនេះណាស់ ដែលទំនាក់ទំនងមួយកើតឡើង។

ការវាយប្រហារ។ វាពិបាកក្នុងការទទួលបានជំនាញចាំបាច់ហើយទិសដៅខាងឆ្វេងនឹងចូលតែក្នុងផ្លូវប៉ុណ្ណោះ។

ក្នុង​វ័យ​ក្មេង យើង​នៅ​តែ​មិន​ដឹង​ថា​យើង​ស្រួល​ធ្វើ​ការ​ជាមួយ​នរណា​ទេ។ យើង​មិន​អាច​ជ្រើសរើស​ជំនាញ​ដ៏​ត្រឹមត្រូវ​ដោយ​ដឹងខ្លួន​បាន​ទេ ដោយសារ​បទពិសោធន៍​ជីវិត​តិចតួច។ មានរឿងកំប្លែងអំពីរបៀបដែលមនុស្សតិចតួចធ្វើការក្នុងវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ។ ហេតុអ្វីបានជាចុងភៅត្រូវការការអប់រំផ្នែកដឹកជញ្ជូន? ហើយចុះមន្ត្រីគយវិញ? នៅពេលដាក់ពាក្យសុំការងារ ការអប់រំបែបនេះនឹងមិនជួយអ្នកតាមមធ្យោបាយណាមួយឡើយ។

ទេ ពិតណាស់ ពួកគេនឹងប្រាប់អ្នកថា "អ្នកអស្ចារ្យ" ប៉ុន្តែនៅពេលជាមួយគ្នានោះ ពួកគេនឹងគិតថា "អ្នកពូកែ ប៉ុន្តែការអប់រំរបស់អ្នកគឺគ្មានប្រយោជន៍សម្រាប់ការងាររបស់យើង"។ ក្នុងករណីខ្លះវត្តមាននៃការអប់រំខ្ពស់នឹងជះឥទ្ធិពលអវិជ្ជមានដល់ឧបករណ៍។

ការការពារ។ ការអប់រំបង្រៀនយើងនូវការគិតជាប្រព័ន្ធ។

នៅសាលា និងសាកលវិទ្យាល័យ យើងដោះស្រាយបញ្ហារាប់រយ រៀបចំបទបង្ហាញ ប្រឡងជាប់ តេស្តសរសេរ។ ជំនាញទាំងអស់នេះនឹងមានប្រយោជន៍សម្រាប់យើងក្នុងជីវិតនាពេលអនាគត។

តើ​ការ​ប្រឡង​ទស្សនវិជ្ជា​ខុស​ពី​ការ​សម្ភាសន៍​យ៉ាង​ណា? ហើយនៅទីនោះ និងនៅទីនោះ អ្នកត្រូវតែបង្ហាញខ្លួនអ្នក និងចំណេះដឹងរបស់អ្នកនៅក្នុងពន្លឺអំណោយផលមួយ។ តើអ្វីជាភាពខុសគ្នារវាងការងារល្អ និងការបង្រៀន និងសិក្ខាសាលា? គ្រូមុនពេលប្រឡងដឹងពីកម្រិតសិស្សរបស់គាត់ ហើយបង្កើតអាកប្បកិរិយាចំពោះសិស្ស។ និយោជករបស់អ្នកគួរតែប្រព្រឹត្តចំពោះអ្នកតាមរបៀបដូចគ្នា។

ដូច្នេះ ទោះបីជាយើងបោះបង់ព័ត៌មានដែលយើងចងចាំក៏ដោយ យើងរៀនធ្វើការ និងសហការជាមួយគ្រូ។

ការវាយប្រហារ។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យមានការរំពឹងទុកខ្ពស់មិនគួរឱ្យជឿ។

ហេតុអ្វីបានជានិយោជកស្អប់មនុស្សដែលមានការអប់រំខ្ពស់? នេះគឺជាការរំពឹងទុកខ្ពស់របស់ពួកគេ។ មនុស្ស​មក​ដោយ​គ្មាន​ចំណេះដឹង គ្មាន​បទពិសោធន៍ គ្មាន​ប្រវត្តិ​ការងារ ហើយ​ចង់​បាន​លុយ​ធំ​មិន​ប្រាកដ។ នោះគឺនិយោជកត្រូវបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឱ្យធ្វើការដើម្បីប្រាក់របស់គាត់ ហើយក្នុងពេលតែមួយគាត់ត្រូវតែផ្តល់ប្រាក់ខែឱ្យអ្នកខ្ពស់។ បទសម្ភាសន៍សម្រាប់មុខតំណែងអ្នកសរសេរកម្មវិធីគេហទំព័រ៖

ក្រុមហ៊ុនរបស់យើងត្រូវការមនុស្សម្នាក់ដែលអាចបង្កើតគេហទំព័រយ៉ាងឆាប់រហ័សជាមួយនឹងមុខងារមិនស្តង់ដារ។ ប្រាក់ខែត្រូវបានពិភាក្សានៅពេលសម្ភាសន៍ អាស្រ័យលើជំនាញរបស់បេក្ខជន។

អ្នក​ដែល​មក​សម្ភាសន៍​ម្នាក់​គឺ​ជា​ក្មេង​ស្រី​ម្នាក់​ផ្តល់​ឱ្យ​បន្ទាប់​ពី​សាកល​វិទ្យាល័យ​កម្រិត​ទីពីរ។ នៅក្នុងប្រវត្តិរូបសង្ខេបរបស់នាងបានសរសេរអំពីបទពិសោធន៍ការងាររយៈពេលប្រាំមួយខែ។ នៅ​ពេល​សម្ភាសន៍​នាង​បាន​សារភាព​ថា​នាង​ទើប​តែ​រៀន​ចប់​ហើយ​មិន​ទាន់​បាន​ធ្វើ​ការ។

មុនពេលខ្ញុំនិយាយអំពីជំនាញរបស់ក្មេងស្រីនេះ ខ្ញុំនឹងនិយាយអំពីការរំពឹងទុកផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុរបស់នាង។ នាងត្រៀមខ្លួនដើម្បីធ្វើការសម្រាប់ 80,000 rubles ។ គ្មានអ្វីទៀតទេ គ្មានអ្វីតិចទេ។ ជាក់ស្តែងនាងបានលឺថាអ្នកសរសេរកម្មវិធីដែលគោរពខ្លួនឯងទទួលបានយ៉ាងច្រើន។ តាមពិតទៅ មានតែអ្នកសរសេរកម្មវិធីល្អទេដែលទទួលច្រើន។ ប្រសិនបើអ្នកមិនមានទេពកោសល្យនិងកម្រិតខ្ពស់នៃការបណ្តុះបណ្តាលទេនោះសូម្បីតែមានបទពិសោធន៍ 5 ឆ្នាំក៏ដោយអ្នកនឹងមិនទទួលបានច្រើនជាង 50,000-60,000 rubles ។

ឥឡូវនេះសូមនិយាយអំពីចំណេះដឹងរបស់នាង។ ពួកគេមិនមានទាល់តែសោះ។ ចំណេះដឹងទាំងអស់របស់នាងក្នុងការសរសេរកម្មវិធីគឺជាប្រភេទនៃនិក្ខេបបទមួយចំនួនលើបញ្ហាទាក់ទងនឹងមូលដ្ឋានទិន្នន័យ។ នោះគឺក្រុមហ៊ុនរបស់យើងជំនួសឱ្យអ្នកជំនាញដែលបង្កើតគេហទំព័រភ្លាមៗនឹងទទួលបានក្មេងស្រីដែលត្រូវការការបណ្តុះបណ្តាលដោយនរណាម្នាក់ប្រហែល 2 ឆ្នាំដើម្បីឱ្យនាងអាចហៅខ្លួនឯងថាជាអ្នកសរសេរកម្មវិធី។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ភាគច្រើនទំនងជានាងនឹងមិនក្លាយជាអ្នកឯកទេសល្អយ៉ាងណាក៏ដោយ។ តើអ្នកគិតថានិយោជកនឹងសប្បាយចិត្តនឹងការរំពឹងទុកបែបនេះទេ? ហើយសម្រាប់ 80,000 rubles ក្នុងមួយខែ? បុគ្គលនេះមិនចង់ទទួលតិចទេ។

ខ្ញុំនឹងណែនាំក្មេងស្រីនេះឱ្យទទួលបានបទពិសោធន៍ក្នុងការងារដែលនឹងផ្តល់ប្រាក់ខែ 20,000-30,000 រូប្លិ៍។ ហើយបន្ទាប់ពី 2-3 ឆ្នាំនៃការងារជោគជ័យ និង bunch នៃគម្រោងដែលបានបញ្ចប់, សាកល្បងសម្រាប់មុខតំណែងដែលមានប្រាក់ខែខ្ពស់។ បើ​មិន​ដូច្នេះ​ទេ នាង​នឹង​មិន​ទទួល​បាន​ជោគជ័យ​ឡើយ បើ​ទោះ​ជា​នាង​មាន​ទេពកោសល្យ​ខ្លាំង​ក៏​ដោយ។

ការការពារ។ មានមុខតំណែងដែលទាមទារការអប់រំឧត្តមសិក្សា។

មានកន្លែងប្រាក់ខែខ្ពស់ជាច្រើន ដែលការមានសញ្ញាបត្រមហាវិទ្យាល័យជាកាតព្វកិច្ច។ បាទ/ចាស ជាធម្មតាពួកគេបន្ថែមលើនេះ វត្តមាននៃបទពិសោធន៍ការងារ ជំនាញ ភាពទាក់ទាញផ្ទាល់ខ្លួន។ ប្រសិនបើនិយោជកមានភាពតឹងតែងខ្លាំងលើការជ្រើសរើសបេក្ខជន នោះទំនងជាមានការប្រកួតប្រជែងដ៏ធំមួយសម្រាប់កន្លែងមួយ។ ប៉ុន្តែវត្តមាននៃការអប់រំខ្ពស់ក្នុងករណីនេះគឺជាកាតព្វកិច្ច។

ការវាយប្រហារ។ មានមុខតំណែងបែបនេះតិចតួច ហើយតែងតែមានជម្រើសជំនួស។

កន្លែងទំនេរបែបនេះមាន ប៉ុន្តែមានតិចណាស់។ អ្នក​នឹង​មិន​ត្រូវ​ចាកចេញ​ដោយ​គ្មាន​ការងារ​ធ្វើ​ដោយ​គ្មាន​ការ​អប់រំ​ខ្ពស់​ឡើយ។ លើសពីនេះទៀត មានការងារជាច្រើនដែលអ្នកនឹងទទួលបាន អាស្រ័យលើការលក់ ការអនុវត្តផែនការ ចំនួនគម្រោង និងសូចនាករផ្សេងៗទៀត។ ក្នុងករណីនេះ ការមានការអប់រំខ្ពស់នឹងមិនអាចជួយអ្នកតាមមធ្យោបាយណាមួយឡើយ។ មានតែសមត្ថភាព និងភាពឧស្សាហ៍ព្យាយាមរបស់អ្នកប៉ុណ្ណោះដែលអាចជួយអ្នកឱ្យទទួលបានច្រើនជាងអ្វីដែលនៅសល់។

លើស​ពី​នេះ ខ្ញុំ​សូម​លើក​ឡើង​ពី​ការ​សិក្សា​អន្តរជាតិ។ យើងបានវិភាគមហាសេដ្ឋីលើពិភពលោកទាំងអស់ដោយក្តីសង្ឃឹមក្នុងការស្វែងរកថាតើជោគជ័យរបស់ពួកគេដោយរបៀបណាអាស្រ័យលើវត្តមាន ឬអវត្តមាននៃការអប់រំខ្ពស់។ ជាលទ្ធផល យើងទទួលបានចម្លើយមិនច្បាស់លាស់។ ស្ថានភាពរបស់ពួកគេមិនអាស្រ័យលើការអប់រំតាមមធ្យោបាយណាមួយឡើយ។ បើនិយាយទៅ មហាសេដ្ឋីពាក់កណ្តាលមានការអប់រំខ្ពស់ ហើយពាក់កណ្តាលមិនមាន។

ការការពារ។ សូម្បីតែជំនាញដែលគ្មានប្រយោជន៍ដំបូងក៏អាចមានប្រយោជន៍ដែរ។

ជំនាញ​ដែល​យើង​រៀន​ដំបូង​មើល​ទៅ​ហាក់​ដូច​ជា​គ្មាន​ប្រយោជន៍ ប៉ុន្តែ​តាម​ពិត​វា​កំពុង​មាន​តម្រូវ​ការ​ក្នុង​ជីវិត។ នេះជាទស្សនៈផ្ទាល់ខ្លួន

វាមិនតែងតែអាចទៅរួចសម្រាប់យើងក្នុងការវាយតម្លៃថាតើជំនាញអ្វីនឹងមានប្រយោជន៍សម្រាប់យើងក្នុងជីវិត។ ខ្ញុំ​តែងតែ​គិត​ថា​ជីវិត​របស់​ខ្ញុំ​នឹង​ត្រូវ​បាន​ភ្ជាប់​ជាមួយ​នឹង​វិទ្យាសាស្ត្រ​ពិតប្រាកដ។ របស់ផ្សេងទៀតមិនត្រូវបានផ្តល់ឱ្យខ្ញុំទេ ហើយខ្ញុំបានប្រឡាក់ជាមួយពួកគេពីក្រោមឈើ។

ខ្ញុំបានធ្វើការជាអ្នកសរសេរកម្មវិធី និងទីផ្សារអ៊ីនធឺណិត អស់រយៈពេលជាង 3 ឆ្នាំ។ តើចំណេះដឹងអ្វីដែលមានប្រយោជន៍បំផុតសម្រាប់ខ្ញុំនៅកន្លែងធ្វើការ? ភាសាអង់គ្លេស ភាសារុស្ស៊ី និងអក្សរសិល្ប៍។

ភាសាសរសេរកម្មវិធីមានច្រើនយ៉ាងស្រដៀងនឹងភាសាបរទេស។ វាក្យសម្ព័ន្ធទាំងអស់ត្រូវបានសរសេរជាភាសាអង់គ្លេស។ ឯកសារសំខាន់ៗជាច្រើនមានសម្រាប់តែភាសាអង់គ្លេសប៉ុណ្ណោះ ហើយអ្នកបកប្រែជួយតិចតួចក្នុងការយល់អត្ថបទ។

នៅក្នុងការងាររបស់ខ្ញុំ ជារឿយៗខ្ញុំត្រូវទទួលយក កែសម្រួល ឬសរសេរអត្ថបទដោយខ្លួនឯង។ បញ្ហាដ៏ធំរបស់ខ្ញុំនៅក្នុងវណ្ណយុត្តិ និងអក្ខរាវិរុទ្ធ វាក្យសព្ទ និងកន្សោមតូចដែលរារាំងការអភិវឌ្ឍន៍របស់ខ្ញុំ។

ការងារទាំងនេះទាក់ទងនឹងជំនាញសាលា ប៉ុន្តែអ្នកក៏អាចរៀនបានច្រើននៅវិទ្យាស្ថានដែលអ្នកនឹងប្រើប្រាស់។ ជាឧទាហរណ៍ បទពិសោធន៍ក្នុងការងារមន្ទីរពិសោធន៍ក្នុងរូបវិទ្យា ជួយឱ្យសាកល្បងដំណោះស្រាយថ្មីៗកាន់តែប្រសើរ។

ការវាយប្រហារ។ លុយដែលបានចំណាយលើការអប់រំឧត្តមសិក្សាគឺជាដើមទុនទាំងមូល។

តើ​យើង​ចំណាយ​ប្រាក់​ប៉ុន្មាន​សម្រាប់​ការ​សិក្សា​ថ្នាក់​ឧត្តម? ចូរយើងគណនាជាមួយគ្នា ហើយបន្ទាប់មកសម្រេចចិត្តថាតើវានឹងអាចសងវិញបានដែរឬទេ។

ករណីទីមួយនៅពេលដែលការអប់រំត្រូវបានបង់។ យើងក្រឡេកមើលសាកលវិទ្យាល័យមធ្យម។ រៀបចំ 100-120 ពាន់រូប្លិ៍ក្នុងមួយឆ្នាំ។ លើសពីនេះ ក្នុងអំឡុងពេលបណ្តុះបណ្តាល ការទូទាត់នឹងកើនឡើង 10 ភាគរយ។ អតិផរណាជំរុញឱ្យតម្លៃកើនឡើង ហើយយោងទៅតាមកិច្ចសន្យា 10% គឺជាតម្លៃដែលអាចទទួលយកបាន។ យើងត្រូវសិក្សាជាមធ្យម 5 ឆ្នាំ។ 600,000 rubles ដូចដែលវាមិនដែលកើតឡើង។

បើទោះជាយើងមិនបង់ថ្លៃសិក្សាក៏ដោយ យើងអាចធ្វើការទាំង៥ឆ្នាំនេះ ទទួលបានបទពិសោធន៍ និងទទួលបានប្រាក់ចំណូល។ នៅក្នុងទីក្រុងធំ ៗ ដែលគ្មានការអប់រំអ្នកនឹងចាប់ផ្តើមពី 20 ពាន់រូប្លិ៍ហើយបន្ទាប់ពី 5-6 ឆ្នាំប្រសិនបើអ្នកត្រៀមខ្លួនដើម្បីធ្វើការកែលម្អជំនាញការងាររបស់អ្នកហើយក្លាយជាអ្នកឯកទេសក្នុងវិស័យរបស់អ្នកបន្ទាប់មកអ្នកអាចពឹងផ្អែកលើ 40-50 ពាន់រូប្លិ៍។ ខែ។ ជាមធ្យម 30 ពាន់រូប្លិ៍ - 360 ពាន់ក្នុងមួយឆ្នាំ 1,860,000 រូប្លិ៍។ មែនហើយ អ្នកអាចក្លាយជាសេដ្ឋី! ហើយប្រសិនបើអ្នកក៏បង់ប្រាក់សម្រាប់ការអប់រំផងដែរនោះអ្នកបាត់បង់ 2,460,000 rubles ។ សូមអភ័យទោស ប៉ុន្តែនេះគឺជាតម្លៃនៃផ្ទះល្វែងមួយនៅជាយក្រុងម៉ូស្គូ។

បាទ អ្នកអាចនិយាយបានថា អ្នកអាចធ្វើការ និងសិក្សាបាន ប៉ុន្តែវាពិបាកខ្លាំងណាស់ ហើយនឹងប៉ះពាល់អវិជ្ជមានដល់ការសិក្សា ឬការងាររបស់អ្នក។ ក្នុងករណីណាក៏ដោយអ្នកនឹងមិនរាប់បញ្ចូលចំនួនដ៏ស្អាតស្អំទេ។ លើសពីនេះទៀតពីបទពិសោធន៍ជីវិតរបស់ខ្ញុំខ្ញុំអាចនិយាយបានថាបេក្ខជនដែលមានការអប់រំខ្ពស់ប៉ុន្តែដោយគ្មានបទពិសោធន៍នឹងមិនទទួលបានច្រើនជាង 25-28 ពាន់រូប្លិ៍ទេខណៈពេលដែលអ្នកឯកទេសដែលមានបទពិសោធន៍ការងារ 5 ឆ្នាំអាចទទួលបាន 50 ពាន់។

នោះគឺអ្នកមិនត្រឹមតែបាត់បង់លុយប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងក្លាយជាបុគ្គលិកដែលមានប្រាក់ខែតិចទៀតផង។ ស្ថានភាពអាចផ្លាស់ប្តូរបានតែបន្ទាប់ពីការងារមួយឆ្នាំចាប់តាំងពីអ្នកបានទទួលការអប់រំខ្ពស់របស់អ្នក។ ប៉ុន្តែមកដល់ពេលនេះ អ្នកបានបាត់បង់ផ្ទះល្វែងរួចហើយ។

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

ភារកិច្ចរបស់យើងគឺត្រូវមានគោលបំណងក្នុងអំឡុងពេលជម្លោះ។ យើង​បាន​ព្យាយាម​ទុក​ផលប្រយោជន៍​ភាគី​ទាំង​សងខាង។ តើ​យើង​ជោគជ័យ​ដល់​កម្រិត​ណា​គឺ​អាស្រ័យ​លើ​អ្នក។

មនុស្សគ្រប់រូបត្រូវតែសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯងថាតើគាត់ត្រូវការការអប់រំដែរឬទេ។ ធ្វើការសម្រេចចិត្តដោយផ្អែកលើស្ថានភាពជីវិត សេចក្តីប្រាថ្នា ទំនាក់ទំនង ចំណាប់អារម្មណ៍របស់អ្នក។ ភារកិច្ចរបស់យើងគឺគ្រាន់តែផ្តល់អាហារសម្រាប់ការគិតប៉ុណ្ណោះ។ យើងសូមជូនពរឱ្យអ្នកធ្វើការជ្រើសរើសត្រឹមត្រូវ ហើយកុំខកចិត្តនៅពេលក្រោយ។

ខ្ញុំ​សូម​អធិប្បាយ​ពី​ស្ថានការណ៍​ជា​គ្រូ (នៅ​ម្ខាង​ទៀត​នៃ​រនាំង​ដូច្នេះ​ដើម្បី​និយាយ)។ ខ្ញុំទំនាក់ទំនងច្រើនជាមួយសិស្សរបស់ខ្ញុំ ហើយមនុស្សជាច្រើនប្រាប់ខ្ញុំពីមូលហេតុដែលពួកគេចូល និងហេតុអ្វី។ ជារឿយៗត្រូវបានបង្ខំដោយឪពុកម្តាយជីដូនជីតា។ ជារឿយៗមនុស្សម្នាក់មិនដឹងថាត្រូវធ្វើអ្វីបន្ទាប់ពីរៀនហេតុអ្វីបានជាមិនទៅសាកលវិទ្យាល័យ? ជារឿយៗក្មេងស្រីជឿថាការអប់រំគឺជាថ្លៃបណ្ណាការបែបនេះ វាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាងក្នុងការនិយាយជាមួយប្រពន្ធដែលមានការអប់រំ។ មនុស្ស​ជា​ច្រើន​ទៅ​ព្រោះ​«ឥឡូវ​នេះ​គ្មាន​កន្លែង​ណា​ដែល​គ្មាន​ប៉ម​ទេ»។ ហើយមានតែផ្នែកតូចមួយប៉ុណ្ណោះដែលមកទទួលការអប់រំជាមួយនឹងការរំពឹងទុកគ្រប់គ្រាន់ និងជាមួយនឹងការយល់ដឹងអំពីដំណើរការនេះ។

តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ ដើម្បីឆ្លើយសំណួរថាតើវាមានតម្លៃឬអត់នោះ ចាំបាច់ត្រូវពិចារណាអំពីនិន្នាការ និងការពិតមួយចំនួន។

1. ជាទូទៅ មនុស្សទាំងអស់មិនត្រូវការការអប់រំខ្ពស់នោះទេ។ មានការងារ និងជំនាញជាច្រើនដែលមនុស្សម្នាក់ត្រូវការការអប់រំមធ្យមសិក្សាឯកទេស ឬគ្រាន់តែអនុវិទ្យាល័យ (បញ្ចប់ការសិក្សា)។ ឧទាហរណ៍ ដើម្បីធ្វើការជាអ្នករត់តុ អ្នកទទួលភ្ញៀវ លេខា អ្នកនាំសំបុត្រ បារីស្តា គឺគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបញ្ចប់ការសិក្សា និងទទួលការបណ្តុះបណ្តាលនៅកន្លែងធ្វើការ។ ប្រសិនបើអ្នកពេញចិត្តនឹងប្រភេទនេះ (ដោយវិធីនេះពួកគេច្រើនតែចំណាយសម្រាប់វាខ្ពស់ជាងការងាររបស់អ្នកឯកទេសដែលមានការអប់រំខ្ពស់) បន្ទាប់មកការអប់រំខ្ពស់នឹងត្រូវខ្ជះខ្ជាយពេលវេលា 4-6 ឆ្នាំ (ដែលអ្នកនឹងទទួលបាន។ ប្រាក់​នៅ​កន្លែង​ធ្វើ​ការ​ហើយ​ប្រហែល​ជា​ទទួល​បាន​ការ​បង្កើន​ពីរ​បី​) ។ សិស្សជាច្រើនចង់ទទួលបានជំនាញការងារជាក់ស្តែង និងក្បួនដោះស្រាយ (ធ្វើវាម្តង ធ្វើវាពីរដង នេះជាលទ្ធផលសម្រាប់អ្នក) ពួកគេចង់បានសិប្បកម្មជាក់លាក់មួយ លើប្រាក់ចំណូលដែលអ្នកអាចរស់នៅបាន។ នេះ​ជា​សំណើ​ដ៏​ល្អ ប៉ុន្តែ​វា​ជា​សំណើ​សំខាន់​សម្រាប់​ការ​អប់រំ​មធ្យមសិក្សា​ឯកទេស។ ហើយនេះមិនចាំបាច់អំពីជាងអគ្គិសនី អ្នកផ្លុំទឹក និងមេកានិចរថយន្តទេ។ ក៏មានជាងកាត់សក់ អ្នកកែសម្ផស្ស អ្នកគ្រប់គ្រងប្រព័ន្ធ គ្រឿងអលង្ការ និងមនុស្សជាច្រើនទៀត។ ទាំងនេះគឺជាវិជ្ជាជីវៈល្អ ចាំបាច់ និងប្រាក់ខែ។ អ្នកអាចបង្កើតអាជីពនៅក្នុងពួកគេ ហើយឃើញលទ្ធផលនៃការងាររបស់អ្នក។ ជាថ្មីម្តងទៀត ប្រសិនបើនោះជារបៀបដែលអ្នកចូលចិត្ត នោះការសិក្សាថ្នាក់ឧត្តមសិក្សាម្តងទៀតនឹងត្រូវខ្ជះខ្ជាយពេលវេលា និងបាត់បង់ប្រាក់ចំណេញ។

2. ជាអកុសល អាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សចំពោះការអប់រំឯកទេសខ្ពស់ និងមធ្យមសិក្សាគឺមិនដូចគ្នាទេ។ការអប់រំខ្ពស់នៅក្នុងប្រទេសរបស់យើងនៅតែត្រូវបានទទួលស្គាល់ដោយការគោរព និងកិត្តិយស។ ហើយជារឿយៗពួកគេនិយាយអំពីពិសេសបន្ទាប់បន្សំជាមួយនឹងការមើលងាយ (ឧទាហរណ៍ "ហ្វូ កសិករបសុបក្សីមួយចំនួន" "នេះគឺសម្រាប់មនុស្សល្ងង់" "ហេតុអ្វីបានជាអ្នកមិនអាចចូលសាកលវិទ្យាល័យក្រីក្រ"?)។ ខ្ញុំគិតថានេះខុសទាំងស្រុង។ បាតុភូតនេះមានឫសគល់នៅក្នុងសម័យសូវៀត នៅពេលដែលអ្នកឯកទេសដែលមានការអប់រំខ្ពស់បានធ្វើការក្នុងលក្ខខណ្ឌដែលមានផាសុកភាពជាងមុន បានទទួលប្រាក់ខែខ្ពស់ជាងច្រើន ហើយបានឡើងជណ្តើរអាជីព។ មនុស្សប្រហែល 20% មានការអប់រំខ្ពស់ ហើយការទទួលបានសញ្ញាបត្រគឺជាការដេញថ្លៃដ៏មានឥទ្ធិពលសម្រាប់ភាពជោគជ័យក្នុងសង្គម។ ការចងចាំនៃពេលវេលាទាំងនោះនៅតែមាននៅក្នុងចិត្តរបស់ឪពុកម្តាយ ជីដូនជីតារបស់យើង។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយស្ថានភាពបានផ្លាស់ប្តូរទាំងស្រុងចាប់តាំងពីពាក់កណ្តាលទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1980 (30 ឆ្នាំបានកន្លងផុតទៅប៉ុន្តែគំរូនៅតែមាន) ។ តម្រូវការសម្រាប់អ្នកឯកទេសដែលមានការអប់រំខ្ពស់គឺមិនធំដូចការផ្គត់ផ្គង់ទេ (និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សារាប់ពាន់នាក់មិនមានតម្រូវការទេ)។ ហើយផ្ទុយទៅវិញ វិជ្ជាជីវៈរបស់សិល្បករតុបតែងមុខ អ្នកគ្រប់គ្រង ឬប្រតិបត្តិករមជ្ឈមណ្ឌលហៅទូរសព្ទមានតម្រូវការកាន់តែច្រើន ពួកគេត្រូវបានបង់ថ្លៃកាន់តែច្រើន ហើយការអប់រំខ្ពស់គឺមិនចាំបាច់នៅទីនោះទេ។ ហេតុអ្វីត្រូវចំណាយពេល ៤-៦ឆ្នាំ?

3. ឧត្តមសិក្សាឥឡូវនេះអនុវត្តមុខងារដែលធ្លាប់អនុវត្តដោយការអប់រំមធ្យមសិក្សា។កន្លង​មក​សាលា​មិន​ស្ទាក់ស្ទើរ​ក្នុង​ការ​ទុក​ឲ្យ​កុមារ​ដែល​មិន​បាន​រៀន​សូត្រ​ពី​សាលា​ឲ្យ​បាន​ល្អ​សម្រាប់​ឆ្នាំ​ទី​២។ ការវាយតម្លៃ "មួយ" ត្រូវបានប្រើប្រាស់ហើយ deuce ត្រូវតែទទួលបាន។ គ្មានការទាមទារខ្ពស់ជាងនេះត្រូវបានធ្វើឡើងនោះទេ គ្រាន់តែតម្រូវការត្រូវបានបំពេញកាន់តែជាប់លាប់ និងច្បាស់លាស់។ នៅចុងបញ្ចប់នៃសាលា មនុស្សម្នាក់មិនត្រឹមតែមានចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋានប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានជំនាញសង្គមមួយចំនួនគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីចាប់ផ្តើមពេញវ័យផងដែរ។ ឥឡូវនេះ សិស្សបញ្ចប់វិទ្យាល័យកម្រនឹងត្រៀមខ្លួនសម្រាប់អ្វីមួយណាស់។ វិញ្ញាបនបត្រត្រូវបានផ្តល់ដល់មនុស្សគ្រប់គ្នា អ្នកនិយាយដដែលៗត្រូវបានទាញរហូតដល់ថ្នាក់ទី 11 (ទោះបីជាពួកគេពិតជាមិនដឹងកម្មវិធីនៃថ្នាក់ទី 7 ក៏ដោយ) ។ ប៉ុន្តែនៅទីបញ្ចប់ មនុស្សទាំងនេះត្រូវបញ្ជូនទៅកន្លែងណាមួយដើម្បីឱ្យពួកគេនៅតែ "ទុំ" ទទួលបានជំនាញទំនាក់ទំនង យល់ពីរបៀប អ្វី និងកន្លែងណា។ ហើយ​ឥឡូវ​គេ​បញ្ជូន​៤​ឆ្នាំ​ទៀត​ទៅ​សាកល​វិទ្យាល័យ​ដើម្បី​រៀន​ចិត្ត​គំនិត។ នេះមិនមែននិយាយអំពីការអប់រំថ្នាក់ឧត្តមសិក្សាពេញលេញនោះទេ វាជាអំពីសង្គមភាវូបនីយកម្ម និងការចូលទៅក្នុងវប្បធម៌។ + ជាការពិតណាស់ ឥឡូវនេះមានព័ត៌មានកាន់តែច្រើនឡើងៗ ហើយរចនាសម្ព័ន្ធសង្គមកាន់តែស្មុគស្មាញ មនុស្សកើនឡើងនៅពេលក្រោយ (និន្នាការសកល)។

4. គុណភាពនៃការអប់រំឧត្តមសិក្សា ទុកឱ្យមានការចង់បានច្រើន (នេះអនុវត្តចំពោះសាកលវិទ្យាល័យធម្មតា និងកំពូល)។មានហេតុផលជាច្រើន។ នេះ​គឺ​ជា​ការ​បណ្ដេញ​គ្រូ​ច្រើន​ក្នុង​ទសវត្សរ៍​ទី ៩០។ និង​ខ្វះ​ថវិកា ប្រាក់ខែ​ខ្ពស់​មិន​គ្រប់គ្រាន់។ និងការិយាធិបតេយ្យហួសហេតុ ការត្រួតពិនិត្យគ្មានទីបញ្ចប់។ ហើយដូចដែលខ្ញុំបានសរសេរខាងលើ កម្រិតនៃការរៀបចំបេក្ខជនគឺមិនតែងតែគ្រប់គ្រាន់ទេ (ហើយជារឿយៗវាមិនមែនអំពីចំណេះដឹងទេ ប៉ុន្តែអំពីសមត្ថភាពក្នុងការរៀបចំផែនការពេលវេលា ទំនាក់ទំនងប្រកបដោយសុជីវធម៌ជាមួយគ្រូ ការបំពេញកិច្ចការដោយឯករាជ្យដោយគ្មានការណែនាំលម្អិតខ្ពស់ សមត្ថភាពក្នុងការ លើកទឹកចិត្តខ្លួនឯង។ល។)។

5. ជាចុងក្រោយ សម្រាប់មនុស្សជាច្រើន ការអប់រំខ្ពស់គឺជាវិធីមួយដើម្បីទទួលបានប្រភេទវេទមន្ត។វេទមន្តរបស់វាស្ថិតនៅក្នុងការពិតដែលថាឪពុកម្តាយនិងសាច់ញាតិនឹងចាកចេញពីគាត់។ វេទមន្តគឺថានិយោជកនឹងមិនបង្ហាញទេ (ហើយនិយោជកទាមទារការអប់រំខ្ពស់ទាំងកន្លែងដែលវាចាំបាច់និងកន្លែងដែលមិនចាំបាច់) ។

ដូច្នេះតើវាមានតម្លៃឬអត់?

បើអ្នកគ្រាន់តែចង់រកលុយដោយសន្តិវិធី ខ្លឹមសារនៃសកម្មភាពការងារខ្លួនឯងមិនសូវសំខាន់ចំពោះអ្នកទេ សាច់ញាតិរបស់អ្នកដាក់សម្ពាធលើអ្នក ហើយអ្នកចង់ "មិនអាក្រក់ជាងអ្នកផ្សេង" បន្ទាប់មកកុំធ្វើ។ អ្នកនឹងបាត់បង់ជីវិតរបស់អ្នកជាច្រើនឆ្នាំ ដោយមិនបានមើលឃើញចំណុចនៅក្នុងសកម្មភាពរបស់អ្នក។ អ្នក​នឹង​មិន​ទទួល​បាន​បទ​ពិសោធ​អាជីព​និង​ប្រាក់​ដែល​អ្នក​អាច​ទទួល​បាន​ប្រសិន​បើ​អ្នក​ទៅ​ធ្វើការ​ត្រង់។

ប្រសិនបើវាមានសារៈសំខាន់សម្រាប់អ្នកក្នុងការចូលរួមក្នុងការងារជាក់លាក់ ឬវិស័យនៃសកម្មភាពដែលទាមទារការបណ្តុះបណ្តាលស៊ីជម្រៅ។ ប្រសិនបើអ្នកចង់ចូលរួមក្នុងការបង្រៀន និង/ឬសកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រ។ ប្រសិនបើអ្នកចង់ទទួលបានចំណេះដឹងស៊ីជម្រៅមិនត្រឹមតែអំពីរបៀបធ្វើការងារជាក់លាក់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវយល់ពីរបៀបដែលសង្គម និងពិភពលោកធ្វើការ។ ប្រសិនបើអ្នកត្រូវបានកំណត់លើការអភិវឌ្ឍន៍ខ្លួនឯងនៅក្នុងវិស័យបញ្ញា។ បន្ទាប់មកវាមានតម្លៃ។

ឧត្តមសិក្សាគឺជាចំណុចដំបូងមួយក្នុងការពិពណ៌នាអំពីតម្រូវការសម្រាប់តំណែងទំនេរភាគច្រើន។ ជាការពិត អ្នកឯកទេសធនធានមនុស្សមិនតែងតែដាក់សញ្ញាបត្រឧត្តមសិក្សាជាមួយនឹងឯកសារផ្ទាល់ខ្លួនរបស់បុគ្គលិកនោះទេ។ មានការយល់ឃើញថា ការអប់រំឧត្តមសិក្សាជាសកលគឺចាំបាច់ ហើយជីវិតដែលគ្មានវានឹងធ្លាក់ចុះ។ ប៉ុន្តែតើវាពិតជាដូច្នេះមែនឬ? វិធីសាស្រ្តនៃការអប់រំឧត្តមសិក្សាគឺធំឡើងជាមួយនឹង clichés ជាច្រើន។ ថ្ងៃនេះយើងនឹងពិនិត្យមើលមូលហេតុទូទៅបំផុតសម្រាប់ការទទួលបានការអប់រំខ្ពស់ និងអ្វីដែលពួកគេបកប្រែទៅជាការពិត។ ដើម្បីយល់ថាតើអ្នកត្រូវការចាប់ផ្តើម។

តើការអប់រំឧត្តមសិក្សាត្រូវការនៅពេលណា?

ទទួលបានជំនាញពិសេសដែលមិនអាចរៀនដោយខ្លួនឯងបាន។. ហើយនេះប្រហែលជាហេតុផលតែមួយរយភាគរយប៉ុណ្ណោះ។ ជាការពិត ឯកទេសមួយចំនួនទាមទារការអប់រំខ្ពស់។ ឧទាហរណ៍ ការក្លាយជាវេជ្ជបណ្ឌិត ឬវិស្វករគីមី ដោយមិនមានការបណ្តុះបណ្តាលឯកទេសយូរ មិនអាចទៅរួច. ឧត្តមសិក្សាផ្តល់នូវការគ្រប់គ្រងយ៉ាងជិតស្និទ្ធលើការទទួលបានជំនាញ និងផ្តល់នូវមូលដ្ឋានសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍របស់ពួកគេក្នុងការអនុវត្ត។

ដំបូង ប្រព័ន្ធអប់រំឧត្តមសិក្សាមានគោលបំណងយ៉ាងជាក់លាក់ក្នុងការបង្រៀនជំនាញជាក់លាក់ ការអភិវឌ្ឍន៍ដោយឯករាជ្យ លំបាក, មិនគួរឱ្យទុកចិត្តឬសូម្បីតែ គ្មានសីលធម៌. យូរៗទៅ ការអប់រំឧត្តមសិក្សាបានចាប់ផ្តើមគ្របដណ្តប់លើសកម្មភាពកាន់តែទូលំទូលាយ ហើយបានរីករាលដាលដល់វិជ្ជាជីវៈដែលពីមុនមិនតម្រូវឱ្យមានការអប់រំឧត្តមសិក្សា។

ការបង្កើនកម្រិតទូទៅនៃការអប់រំ. ឧត្តមសិក្សា បង្រៀនជាចម្បង មិនមែនជាជំនាញទេ ប៉ុន្តែ កន្លែងដែលត្រូវស្វែងរកព័ត៌មាន និងរបៀបដំណើរការវា។ដើម្បីរៀនជំនាញដោយខ្លួនឯង។ នេះគឺជាជំនាញដ៏សំខាន់មួយសម្រាប់សម្របខ្លួនទៅនឹងការផ្លាស់ប្តូរជីវភាពរស់នៅដោយជោគជ័យ។ ជាការពិតណាស់ អ្នកអាចរៀនវាដោយគ្មានសាកលវិទ្យាល័យ ប៉ុន្តែវិទ្យាស្ថានផ្តល់ឱកាសល្អដើម្បីធ្វើរឿងនេះក្នុងរយៈពេលដ៏ខ្លី។ ប្រសិនបើអ្នកចង់រៀនពីរបៀបរៀន សញ្ញាបត្រមហាវិទ្យាល័យពិតជាអាចជួយបាន។ លើសពីនេះ ឧត្តមសិក្សាផ្តល់ចំណេះដឹងក្នុងមុខវិជ្ជាសិក្សាជាមូលដ្ឋានទូទៅ - ចិត្តវិទ្យា ទស្សនវិជ្ជា ទ្រឹស្តីសេដ្ឋកិច្ច សង្គមវិទ្យា ច្បាប់ ជម្លោះវិទ្យា។ ចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋាននៃមុខវិជ្ជាទាំងនេះក្នុងជីវិតអាចជួយបាន។ យ៉ាងហោចណាស់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ទូទៅ។

ការផ្លាស់ប្តូរដោយរលូនពីកុមារភាពទៅពេញវ័យ. ប្រសិនបើហេតុផលពីរមុនអនុវត្តចំពោះមនុស្សគ្រប់វ័យ នោះហេតុផលនេះអនុវត្តចំពោះតែនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាប៉ុណ្ណោះ។ ជីវិតមនុស្សពេញវ័យខុសពីជីវិតប្រចាំថ្ងៃរបស់សិស្សសាលាកាលពីម្សិលមិញ។ សម្រាប់ក្មេងជំទង់ជាច្រើន រយៈពេលនៃការសម្របខ្លួនទៅនឹងស្ថានភាពថ្មីអាចជាការប៉ះទង្គិចផ្លូវចិត្ត។ សិស្សអាចក្លាយជាប្រភេទនៃសតិបណ្ដោះអាសន្នផ្លូវចិត្តសម្រាប់ការនិយាយលាពីកុមារភាព។ ហេតុផលសម្រាប់ការទទួលបានការអប់រំខ្ពស់គឺជាការពិតណាស់ ប្រធានបទ និងមិនមែនសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នានោះទេ។ ប៉ុន្តែនាងនៅតែជាសញ្ញាបូកមួយ ព្រោះថាការចង់ក្លាយជាសិស្ស ដើម្បីពន្យារភាពក្មេងដែលគ្មានកង្វល់ យ៉ាងហោចណាស់ក៏ជារឿងធម្មតាដែរ។

នៅពេលដែលវាហាក់ដូចជាចាំបាច់

អសមត្ថភាពក្នុងការទទួលបានការងារល្អដោយគ្មានការអប់រំខ្ពស់។. ឧបាយកល "បើអ្នកមិនសិក្សា អ្នកនឹងក្លាយជាអ្នកយាម" ពិតណាស់ មនុស្សជំនាន់មុនជាទីគោរពស្រលាញ់ តាំងចិត្តយ៉ាងមុតមាំ និងទទួលបានអត្ថន័យអវិជ្ជមាន។ ប្រសិនបើអាកប្បកិរិយាបែបនេះបង្ខំអ្នកឱ្យទទួលបានការអប់រំខ្ពស់ នោះវាជាការប្រសើរក្នុងការគិតឱ្យខ្លាំង ឬសូម្បីតែធ្វើការជាមួយចិត្តវិទូមុនពេលចូលសាកលវិទ្យាល័យ។ នេះ​នឹង​ជួយ​បំបែក​ចំណង់​ពិត​ពី​កំហុស​ដែល​បាន​កំណត់។ ជោគជ័យក្នុងជីវិតអាស្រ័យទៅលើសមត្ថភាពសម្របខ្លួន មិនមែនអាស្រ័យលើទំនោរទៅរកភាពជោគជ័យក្នុងការសិក្សានោះទេ។ ប៉ុន្តែយើងកំពុងនិយាយអំពីអ្វីផ្សេងទៀត។

ការទទួលបានការងារល្អដោយគ្មានសញ្ញាបត្រមហាវិទ្យាល័យគឺមិនពិបាកនោះទេ វាគ្រប់គ្រាន់ហើយ។ មានជំនាញណាមួយ។. ជាឧទាហរណ៍ ការជួសជុលនៅក្នុងអាផាតមិនគឺជាការងារដ៏ល្អ។ ជា​អ្នកបម្រើ​លើ​យន្តហោះ ទទួលខុសត្រូវ​លើ​សុវត្ថិភាព​អ្នកដំណើរ ទន្ទឹមនឹង​មើលឃើញ​ពិភពលោក​ទាំងមូល​ក៏​ល្អ​ដែរ​។ ទាំងឯកទេសមួយ ឬជំនាញផ្សេងទៀត មិនទាមទារការអប់រំខ្ពស់នោះទេ។ ហើយបញ្ជីគឺគ្មានទីបញ្ចប់។ លើសពីនេះទៀតសម្រាប់មុខតំណែងមួយចំនួនដែលមិនត្រូវការការអប់រំខ្ពស់សម្រាប់ការងារពួកគេអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកសិក្សាដោយចំណាយរបស់និយោជក។ នេះជាអ្វីដែលប៉ូលីសអាចធ្វើបាន។

ភាពមិនអាចទៅរួចនៃការធ្វើជាអ្នកឯកទេសដែលមានការគោរព (និងមនុស្ស) ដោយគ្មានការអប់រំខ្ពស់។. ហេតុផលនេះក៏តម្រូវឱ្យមានការងារផ្លូវចិត្តផងដែរ។ ឬម្តងទៀត ឧទាហរណ៍ជាក់ស្តែងដែលបំផ្លាញទេវកថានេះ។ ឆ្មប, គ្រឿងអលង្ការ, អ្នកជួសជុលស្ថាបត្យកម្ម - ពួកគេទាំងអស់មិនមានការអប់រំខ្ពស់ទេមានតែអនុវិទ្យាល័យប៉ុណ្ណោះ។ ប៉ុន្តែ​ស្ទើរតែ​គ្មាន​នរណា​ម្នាក់​នឹង​ហៅ​ការងារ​របស់​ពួកគេ​តិចតួច​ឡើយ​។

ហេតុផលមិនល្អដើម្បីទទួលបានការអប់រំខ្ពស់។

ឪពុកម្តាយបាននិយាយថា - វាចាំបាច់. ការ​ស្តាប់​ឪពុក​ម្តាយ​គឺ​ជា​ការ​ល្អ ហើយ​គ្មាន​អ្នក​ណា​ប្រកែក​ជាមួយ​នោះ​ទេ។ ប៉ុន្តែមនុស្សម្នាក់រស់នៅក្នុងជីវិតរបស់គាត់ដោយឯករាជ្យហើយមានតែគាត់ទេដែលកំណត់តម្រូវការសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញត្រឹមត្រូវសម្រាប់ខ្លួនគាត់ជាដើម។ ជាការពិតណាស់ មាតាបិតាអាចណែនាំអ្វីមួយបាន ប៉ុន្តែពួកគេគួរតែធ្វើការសម្រេចចិត្តតាមប្រភេទតែអំពីខ្លួនពួកគេប៉ុណ្ណោះ។

មនុស្សគ្រប់រូបទទួលបានការអប់រំខ្ពស់។. ការធ្វើអ្វីមួយសម្រាប់ក្រុមហ៊ុនមិនមែនជាផ្លូវដែលនាំទៅរកភាពជោគជ័យនោះទេ។ ការទទួលបានការអប់រំគឺជាជំហានប្រកបដោយស្មារតីទទួលខុសត្រូវ ដែលអាចផ្លាស់ប្តូរជីវិតរបស់អ្នកយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរ។ ហើយជំហាននេះគួរតែផ្អែកលើគោលដៅ និងបំណងប្រាថ្នាផ្ទាល់ខ្លួន។

ការអប់រំខ្ពស់គឺជាឧបករណ៍ដ៏ល្អដែលអាចធ្វើឱ្យអ្នកក្លាយជាអ្នកជំនាញ។ ប៉ុន្តែ មិន​មែន​សម្រាប់​ជំនាញ​នីមួយៗ​ដែល​វា​ចាំបាច់​នោះ​ទេ។. ជាឧទាហរណ៍ តំបន់មនុស្សធម៌ជាច្រើនអាចត្រូវបានស្ទាត់ជំនាញដោយខ្លួនឯងបានលឿន និងជ្រៅជាងនៅសាកលវិទ្យាល័យ។ ឧទាហរណ៏នៃរឿងនេះគឺអ្នកនិពន្ធល្បី កវីដែលមិនបានទទួលការអប់រំខ្ពស់ ប៉ុន្តែពេញមួយជីវិតរបស់ពួកគេបានលើកតម្កើងជំនាញអក្សរសាស្ត្ររបស់ពួកគេ និងទទួលបានភាពជោគជ័យដ៏អស្ចារ្យ។ ការ​បដិសេធ​មិន​ទទួល​បាន​ការ​អប់រំ​កម្រិត​ឧត្តម​ក៏​មិន​បាន​រំលង​អ្នក​ជំនាញ​បច្ចេកទេស​ដែរ។ ក្រុមហ៊ុនល្បី ៗ ជាច្រើនអាចបង្ហាញអ្នកសរសេរកម្មវិធីដែលបង្រៀនដោយខ្លួនឯងលើបុគ្គលិករបស់ពួកគេដែលមិនទាបជាងមិត្តរួមការងារជាមួយនឹងសញ្ញាប័ត្រ។

ឧទាហរណ៍អាចត្រូវបានផ្តល់ឱ្យគ្មានទីបញ្ចប់ ខ្លឹមសារគឺដូចគ្នា៖ ការអប់រំខ្ពស់មិនមែនតែងតែជាប្រភពតែមួយគត់សម្រាប់ជំនាញវិជ្ជាជីវៈនោះទេ។

ការសម្រេចចិត្តបន្តការសិក្សាថ្នាក់ឧត្តមសិក្សាគួរតែមាន បុគ្គលសុទ្ធសាធ. នរណាម្នាក់ពិតជាត្រូវការវា វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការអនុវត្តសកម្មភាពមួយចំនួនដោយគ្មានការអប់រំខ្ពស់ជាងនេះ។ ការអប់រំខ្ពស់គឺជាឧបករណ៍ដ៏អស្ចារ្យមួយដែលអាចដោះសោសក្តានុពលឆ្នើម។ ប៉ុន្តែ​ក្នុង​សម័យ​ទំនើប​នេះ ទោះ​មិន​មាន​ការ​អប់រំ​ខ្ពស់​ក៏​អាច​រស់​នៅ​ដោយ​ភាព​ថ្លៃ​ថ្នូរ​ក៏​គ្មាន​ការ​សង្ស័យ​ដែរ។ ដូច្នេះ​ការ​សិក្សា​ថ្នាក់​ឧត្តម​សិក្សា​គឺ​ត្រូវ​ការ​ឬ​អត់​មិន​មែន​ជា​ចំណុច​សំខាន់​នោះ​ទេ។ នេះ​ជា​សំណួរ​ដំណោះស្រាយ​ដែល​ត្រូវ​កំណត់​ជា​លក្ខណៈ​បុគ្គល​ក្នុង​ករណី​នីមួយៗ។ ហើយការសម្រេចចិត្តអាស្រ័យលើ គោលដៅ, បំណងប្រាថ្នានិង ជំនាញដែលមានស្រាប់និង ធនធាន.

តើអ្នកត្រូវការការអប់រំខ្ពស់ដើម្បីទទួលបានភាពជោគជ័យ និងទ្រព្យសម្បត្តិសម្ភារៈដែរឬទេ? សព្វ​ថ្ងៃ​នេះ​សំណួរ​នេះ​អាច​ត្រូវ​បាន​ចាត់​ថ្នាក់​ជា​វោហាសាស្ត្រ​រួច​ទៅ​ហើយ។ និយោជកទាមទារសញ្ញាបត្រឧត្តមសិក្សា រួចហើយពីសាលាបឋមសិក្សា គ្រូ និងឪពុកម្តាយនិយាយអំពីសារៈសំខាន់នៃការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ មនុស្សគ្រប់គ្នាដឹងថាសញ្ញាបត្រមិនធានានូវការងារនៅក្នុងមុខតំណែងល្អនោះទេ ហើយមានមធ្យោបាយជាច្រើនសម្រាប់ការសម្រេចបានដោយខ្លួនឯង និងកំណើនវិជ្ជាជីវៈនៅក្នុងពិភពសម័យទំនើប ទោះបីជាមិនមានវាក៏ដោយ។ លើសពីនេះ មនុស្សគ្រប់រូបមានច្រើនដែលជោគជ័យ និងសមរម្យរកបានអ្នកស្គាល់គ្នាដោយគ្មានការអប់រំ។ ប្រហែលជាពេលនោះ វាមិនមានតម្លៃទេក្នុងការចំណាយជាច្រើនឆ្នាំរបស់យុវជន និងមូលនិធិសំខាន់ៗដើម្បីទទួលបានសញ្ញាបត្រដែលចង់បាន?

ស្ថិតិមួយចំនួន

ការវិភាគលើការស្ទង់មតិដែលធ្វើឡើងក្នុងចំណោមជនជាតិរុស្សី បង្ហាញថា ការអប់រំឧត្តមសិក្សាមានតម្លៃខ្ពស់នាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ។ ដូច្នេះ 74% នៃអ្នកឆ្លើយត្រូវប្រាកដថាវាចាំបាច់។ ទន្ទឹមនឹងនេះដែរ 24% ចាត់ទុកការងារដំបូងរបស់យុវជនជាអាទិភាព។

ប្រហែល 67% នៃជនជាតិរុស្ស៊ីបានត្រៀមខ្លួនជាស្រេចក្នុងការវិនិយោគយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់លើការអប់រំរបស់កូន ៗ និងចៅរបស់ពួកគេ។ ជាងនេះទៅទៀត មានមនុស្សចាស់តែ 57% ប៉ុណ្ណោះដែលយល់ព្រមសន្សំទុកសម្រាប់អនាគតកូនចៅ។

ផ្ទុយទៅវិញ មនុស្សវ័យក្មេងមានការតាំងចិត្តច្រើនជាងនេះ - រហូតដល់ 80% ជឿជាក់យ៉ាងមុតមាំអំពីអត្ថប្រយោជន៍នៃការអប់រំ។
គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ នៅក្នុងក្រសែភ្នែករបស់អ្នកឆ្លើយសំណួរភាគច្រើន ការអប់រំឧត្តមសិក្សាមិនត្រឹមតែជាឱកាសសម្រាប់សុខុមាលភាពសម្ភារៈប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាផ្លូវឆ្ពោះទៅរកការកែលម្អខ្លួនឯងផងដែរ។ នេះ​បង្ហាញ​ថា​ប្រជាជន​របស់​យើង​ចាត់​ទុក​កំណើន​ខាង​វិញ្ញាណ និង​ការ​អភិវឌ្ឍ​របស់​មនុស្ស​ជា​រឿង​សំខាន់។

ហេតុអ្វីប្រឆាំង

ក្នុងចំណោមមនុស្សដូចគ្នា 26% ដែលមិនមានការសង្ស័យអំពីការអប់រំខ្ពស់ មនុស្សជាច្រើនបានលើកឡើងនូវអំណះអំណាងខាងក្រោម។

• តម្លៃ

ជាការល្អ ប្រសិនបើនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាទទួលបានថវិកា ហើយមិនចំណាយលើការអប់រំ បើមិនដូច្នោះទេ គ្រួសារនឹងប្រឈមមុខនឹងការចំណាយធ្ងន់ធ្ងរ។

• ពេលវេលា

ហេតុអ្វីបានជាអ្នកត្រូវការការអប់រំខ្ពស់ ប្រសិនបើអ្នកអាចទៅធ្វើការភ្លាមៗ។ យុវជនណាម្នាក់ចង់ចាប់ផ្តើមរកប្រាក់ និងទទួលបានឯករាជ្យពីឪពុកម្តាយឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន និងមិនរង់ចាំ ៤-៥ ឆ្នាំដោយប្រោះលើសៀវភៅសិក្សា។

• ភាពមិនសមហេតុផលនៃការអប់រំ

ឧត្តមសិក្សាពាក់ព័ន្ធនឹងការសិក្សាលើមុខវិជ្ជាដែលមិនចាំបាច់ និងមិនចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើន ដែលនឹងមិនមានប្រយោជន៍នៅពេលអនាគត។

• ចំនួនសាកលវិទ្យាល័យ

នៅសម័យរបស់យើងចំនួននៃអ្វីដែលគេហៅថាស្ថាប័នពាណិជ្ជកម្មបានកើនឡើង។ ពិន្ទុឆ្លងកាត់ទាបត្រូវគ្នាទៅនឹងគុណភាពនៃការអប់រំ។ គុណវុឌ្ឍិរបស់គ្រូបង្រៀននៅក្នុងស្ថាប័នបែបនេះក៏ទុកឱ្យមានការចង់បានជាច្រើន។

• កង្វះជំនាញអនុវត្តជាក់ស្តែងរបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា

មិនដូចសាលាបច្ចេកទេស និងមហាវិទ្យាល័យដែលផ្តល់ឯកទេសការងារ សាកលវិទ្យាល័យផ្តល់តែចំណេះដឹងផ្នែកទ្រឹស្តីក្នុងវិស័យវិជ្ជាជីវៈប៉ុណ្ណោះ។

• គ្មានការធានាទេ។

គ្មាននរណាម្នាក់អាចនិយាយដោយប្រាកដប្រជាថា បានទទួលសញ្ញាបត្រដែលទន្ទឹងរង់ចាំជាយូរមកហើយនោះ គាត់នឹងអាចទទួលបានការងារដ៏មានកិត្យានុភាពក្នុងជំនាញពិសេសរបស់គាត់។
នៅ glance ដំបូង, វាគឺជាការលំបាកក្នុងការមិនយល់ស្របជាមួយនឹងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ជាច្រើន, ដោយសារតែសាកលវិទ្យាល័យពិតជាមិនបានផ្តល់នូវជំនាញការងារណាមួយ, មិនបង្រៀនពីរបៀបរកលុយឬកសាងអាជីវកម្មផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។ ប៉ុន្តែហេតុអ្វីបានជាសិស្សជាច្រើននាក់អង្គុយជាគូ ប្រគល់ឯកសារប្រឡង បន្ទប់ពិសោធន៍ និងឯកសារទាំងនេះ? ប្រហែលជាការពិតការប្រណាំងសម្រាប់ថ្នាក់ឧត្តមសិក្សាត្រូវការយុវជនបន្ថែមពី 4 ទៅ 5 ឆ្នាំ បន្ទាប់ពីនោះអ្នកត្រូវទៅតំណែងទាបហើយទទួលបានមួយកាក់ ជំនួសឱ្យការទៅធ្វើការភ្លាមៗ ហើយក្លាយជាអ្នកមាន និងជោគជ័យ។

ជាការពិតណាស់ - សម្រាប់

ជាធម្មជាតិ ក្នុងចំណោមអ្នកដែលមិនទាន់បានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសកលវិទ្យាល័យ មានមនុស្សជាច្រើនដែលបានកើតឡើងក្នុងគ្រប់ន័យ ដូច្នេះវាមិនសមហេតុផលក្នុងការប្រកែកថាការមានការអប់រំខ្ពស់គឺពិតជាចាំបាច់នោះទេ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ មានហេតុផលល្អៗជាច្រើនក្នុងការបន្តចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ។

• ការអភិវឌ្ឍន៍វិចារណញាណ

សាកលវិទ្យាល័យមិនចាំបាច់សម្រាប់និស្សិតដើម្បីរក្សារូបមន្ត ថេរ និងទ្រឹស្តីបទនៅក្នុងក្បាលរបស់គាត់ទេ។ វាគួរតែបង្រៀនអ្នកឱ្យគិត យល់ និងមិនភ័យខ្លាចចំពោះកិច្ចការថ្មីទាំងស្រុង និងស្ថានភាពធ្ងន់ធ្ងរ។ បុគ្គលដែលមានការអប់រំខ្ពស់ទទួលបានជំនាញជាក់លាក់ និងផែនទីនៃចំណេះដឹងរបស់មនុស្សដែលអនុញ្ញាតឱ្យគាត់ធ្វើការសម្រេចចិត្តត្រឹមត្រូវដោយវិចារណញាណ។ នេះ​ជា​តម្លៃ​ពិត​នៃ​ការ​អប់រំ​ថ្នាក់​ឧត្តម​សិក្សា ហើយ​មិនមែន​នៅ​ក្នុង​វត្តមាន​នៃ​ការ​សិក្សា​សព្វវចនាធិប្បាយ​ទេ។

• តែងតែមានរូបរាងល្អ។

និស្សិត​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា​វ័យ​ក្មេង​រូប​នេះ​មាន​ខួរ​ក្បាល​ដែល​អាច​បត់បែន​បាន និង​មាន​ថាមពល​ដែល​អាច​រៀន​បាន​យ៉ាង​ឆាប់​រហ័ស។ វគ្គនេះបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់! ប៉ុន្តែការអប់រំក៏មានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់សម្រាប់មនុស្សចាស់ផងដែរ។ ស្ទាត់ជំនាញព័ត៌មានថ្មី មនុស្សម្នាក់ធ្វើឱ្យខួរក្បាលដំណើរការ ហើយមិនអនុញ្ញាតឱ្យវាចាស់។ ជាការពិត មនុស្សដែលមានការអប់រំ និងអានបានល្អមិនបាត់បង់ភាពច្បាស់លាស់ខាងផ្លូវចិត្តរបស់ពួកគេ និងមានការចងចាំល្អនោះទេ។

• ការតភ្ជាប់

ពេលវេលាសិក្សាគឺជាឱកាសដ៏ល្អមួយក្នុងការទទួលបានទំនាក់ទំនងដែលមានប្រយោជន៍ ដែលជាពេលវេលាដែលមិនអាចខ្វះបានក្នុងសម័យរបស់យើង។

• ការផ្លាស់ប្តូរផ្លូវអាជីព

អ្វីគ្រប់យ៉ាងកើតឡើងនៅក្នុងជីវិត។ ជារឿយៗ ទោះបីជាមានការងារសមរម្យក៏ដោយ ក៏វាមិនដំណើរការដោយគ្មានការអប់រំខ្ពស់ឯកទេសនោះទេ។

• "ការអប់រំ" ជាអាទិភាព

អ្នកគ្រប់គ្រងណាក៏ដោយ នៅពេលជួលបុគ្គលិក រៀបចំសម្រាប់ការពិតដែលថាគាត់នឹងត្រូវទទួលការបណ្តុះបណ្តាល និងបណ្តុះបណ្តាលឡើងវិញ ដោយណែនាំទៅក្នុងការពិតនៃសហគ្រាសជាក់លាក់មួយ។ ហើយវាមិនមានបញ្ហាថាតើវាជានិស្សិតសញ្ញាប័ត្រក្រហមឬគ្រាន់តែជាមនុស្សឆ្លាតវៃ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ "សំបក" នឹងនៅតែជាការបូកធំនៅក្នុងការពេញចិត្តរបស់អ្នកដាក់ពាក្យ។

• "លេងកាលនៅក្មេង"

ឆ្នាំនិស្សិតគឺជាចំណាប់អារម្មណ៍ និងការចងចាំដ៏រស់រវើកបំផុត។ ពួកគេនឹងស្នាក់នៅអស់មួយជីវិត។ នេះគឺជាពេលវេលាដែលយុវជនមិនត្រឹមតែរៀនឯករាជ្យប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងលង់ស្រលាញ់ ដើរលេង សប្បាយ បង្កើតមិត្តភាពរឹងមាំ។ បាត់​អស់​នេះ​គ្រាន់​តែ​គ្មាន​ន័យ!

មនុស្សជាច្រើន ទទួលបានការអប់រំ មិនឈប់នៅទីនោះ ហើយបន្តអភិវឌ្ឍ និងកែលម្អខ្លួនឯងពេញមួយជីវិតរបស់ពួកគេ។ មនុស្សបែបនេះច្រើនតែក្លាយជាមនុស្សជោគជ័យ។ រឿងសំខាន់នៅទីនេះគឺថា ការអប់រំគួរតែក្លាយជាមធ្យោបាយ មិនមែនជាការបញ្ចប់ដោយខ្លួនវានោះទេ។ បើ​មនុស្ស​ម្នាក់​មិន​ចង់​រៀន ហេតុអ្វី​បង្ខំ​គាត់? ប្រហែលជាមាននរណាម្នាក់ចូលចិត្តការងាររបស់ជាងដែក បន្ទាប់មកគាត់ចង់ទៅសាលាវិជ្ជាជីវៈ ដែលគាត់នឹងត្រូវបានបង្រៀនផ្នែកពាណិជ្ជកម្ម ហើយផ្តល់ការងារសមរម្យ និងទទួលបានប្រាក់ខែល្អ។ ហើយសម្រាប់អ្នកដែលសុបិនចង់សម្ដែង វាជាការប្រសើរក្នុងការស្តាប់បេះដូងរបស់អ្នក និងយល់យ៉ាងក្លាហានអំពីមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃសិល្បៈ។ បើមិនដូច្នេះទេ គាត់ទំនងជាមិនក្លាយជាអ្នកឯកទេសដ៏ល្អម្នាក់ក្នុងវិស័យផ្សេងនោះទេ។ តើអ្នកអាចជួបអ្នកដែលបានសិក្សារយៈពេល 5 ឆ្នាំនៅវិទ្យាស្ថានសម្រាប់ឯកទេសដែលមិនគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់ខ្លួនឯងប៉ុន្តែមិនចង់ធ្វើការហើយមិនអាច!

ការបោះបង់ការសិក្សាក៏មិនមែនជាជម្រើសដ៏ល្អបំផុតដែរ។ មនុស្សបែបនេះមិនអាចជឿទុកចិត្តបានទេ។ និយោជក​ចង់​បាន​និយោជិត​ណា​ដែល​មិន​ធ្លាប់​ធ្វើ​។
ដូច្នេះហើយ ភាគច្រើន សិស្សដែលជោគជ័យបំផុត គឺជាអ្នកដែល៖

• ជ្រើសរើសវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់ខ្លួនគេតាមការអំពាវនាវនៃបេះដូង, និងមិនមែនដោយការទទូចរបស់ឪពុកម្តាយ;
• ទទួលបានការអប់រំប្រកបដោយគោលបំណង មនសិការ បង្ហាញខ្លួនឯងយ៉ាងច្បាស់នៅក្នុងសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ។
• កុំ​ងាក​ចេញ​ពី​គោលដៅ​ដែល​បាន​គ្រោងទុក ហើយ​ធ្វើ​ឱ្យ​ប្រសើរ​ឡើង​នូវ​ការ​អប់រំ ទោះបី​ជា​មាន​ការងារ​ធ្វើ​ក៏ដោយ។

អ្នកណាត្រូវការសញ្ញាបត្របញ្ចប់ការសិក្សារបស់អ្នក។

ជាញឹកញាប់នៅក្នុងពេលវេលារបស់យើង ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មការងារមានតម្រូវការសម្រាប់វត្តមានចាំបាច់នៃការអប់រំឧត្តមសិក្សា។

វាអាចយល់បាននៅពេលដែលយើងកំពុងនិយាយអំពីអ្នកឯកទេសដូចជាវេជ្ជបណ្ឌិត គ្រូបង្រៀន វិស្វករ មេធាវីជាដើម។ ប៉ុន្តែហេតុអ្វីបានជានិយោជកត្រូវការជំនួយការផ្នែកលក់ដែលមានការអប់រំ ឬលេខា ឬសូម្បីតែសន្តិសុខ?

ជារឿយៗគាត់ចង់ប្រាកដថាគាត់បានជួលមនុស្សម្នាក់ដែលយ៉ាងហោចណាស់ដឹងពីរបៀបប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមនុស្ស ហើយរក្សាខ្លួនគាត់ក្នុងដែនកំណត់នៃភាពសមរម្យ។ ហើយគាត់ស្ទើរតែត្រូវការសំបកខ្លួនឯង។

វាងាយស្រួលក្នុងការពិនិត្យលើទូរស័ព្ទ។ វាគ្រប់គ្រាន់ហើយក្នុងការហៅទៅការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម ហើយសួរថាតើអ្នកត្រូវការសញ្ញាបត្រឧត្តមសិក្សាដែរឬទេ។ ភាគច្រើនទំនងជាអ្នកនឹងត្រូវបានប្រាប់ថាវាជាការចង់បាន ប៉ុន្តែមិនចាំបាច់ទេ។
ចិត្តវិទ្យានឹងពន្យល់គ្រប់យ៉ាងនៅទីនេះ។ ដោយការសួរសំណួរត្រឹមត្រូវ អ្នកនឹងបង្ហាញខ្លួនឯងថាជាបុគ្គលដែលមានសមត្ថភាព និងឆ្លាតវៃដែលមិនយល់ដោយស្មោះថា ការអប់រំខ្ពស់អាចមានប្រយោជន៍ក្នុងការអនុវត្តភារកិច្ចការងារយ៉ាងដូចម្តេច។

ប៉ុន្តែហេតុអ្វីបានជាតម្រូវការបែបនេះត្រូវបានបង្ហាញដល់បេក្ខជន? ភាគច្រើន នេះគឺជាការចាំបាច់ក្នុងគោលបំណងដើម្បីបន្លាចអ្នកដែលមិនចង់បានដែលចង់ទទួលបានតំណែងទំនេរ។

យោបល់របស់និយោជក

ដើម្បី​ឱ្យ​វា​កាន់តែ​ងាយ​យល់​ពី​ការ​ជំរុញ​ចិត្ត​របស់​និយោជក វា​គ្រប់គ្រាន់​ដើម្បី​ស្តាប់​យោបល់​របស់​ពួកគេ​ម្នាក់​។
Elena ដែលជាប្រធាននាយកដ្ឋាននៃក្រុមហ៊ុនធំមួយនៅទីក្រុងមូស្គូ ត្រូវជ្រើសរើសបុគ្គលិកច្រើនជាងម្តង៖ “មានជំនាញវិជ្ជាជីវៈបែបនេះ ដែលអ្នកមិនអាចធ្វើបានដោយគ្មានការអប់រំខ្ពស់ក្នុងករណីណាក៏ដោយ - វេជ្ជបណ្ឌិត វិស្វករ គ្រូបង្រៀន។ .. ពាណិជ្ជកម្មមិនតម្រូវឱ្យមាន "ប៉ម" ទេ ប៉ុន្តែនៅពេលជ្រើសរើសបុគ្គលិកសម្រាប់នាយកដ្ឋានរបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំផ្តល់ចំណូលចិត្តដល់បេក្ខជនដែលមានការបញ្ជាក់។ ហេតុអ្វី? ក្នុងនាមជានិយោជក ខ្ញុំត្រូវការជាដំបូង មានសមត្ថភាពអាចទំនាក់ទំនង និងគិតមនុស្សបាន។ បើគ្មានការអប់រំទេ ខ្ញុំត្រៀមខ្លួនជួលតែមនុស្សដែលមាន “ភ្នែកក្រហាយ” និងបទពិសោធន៍ប៉ុណ្ណោះ”។
និយោជកមានទំនុកចិត្តថាបុគ្គលដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាកលវិទ្យាល័យអាចធ្វើការបាន មានទស្សនៈទូលំទូលាយ និងអាចវិភាគព័ត៌មានបាន។

តើការអប់រំបែបណាដែលត្រូវមាន - មនុស្សគ្រប់គ្នាសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។ ហើយថ្វីត្បិតតែវាមិនមែនជាភាពចាំបាច់ ឬការធានានៃភាពជោគជ័យក្នុងជីវិតក៏ដោយ ប៉ុន្តែជាមួយនឹងវា ទាំងផ្លូវអាជីព និងផ្លូវជីវិតអាចកាន់តែងាយស្រួល។

មនុស្សម្នាក់បានឮអំពីសារៈសំខាន់នៃការអប់រំនៅក្នុងគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាតាំងពីក្មេង។ ឪពុកម្តាយជាច្រើនចាប់ពីថ្នាក់ទី 1 ចាប់ផ្តើមរៀបចំកូនរបស់ពួកគេសម្រាប់ការពិតដែលថាគាត់នឹងត្រូវទៅសាកលវិទ្យាល័យដើម្បីទទួលបានជោគជ័យធ្វើអាជីពវិលមុខនិងទទួលបានសុខុមាលភាពខាងសម្ភារៈ។

តើការអប់រំខ្ពស់ពិតជាចាំបាច់មែនទេ? បញ្ហា​នេះ​ជា​កង្វល់​សម្រាប់​មនុស្ស​ជា​ច្រើន​នា​ពេល​បច្ចុប្បន្ន ដូច្នេះ​យើង​មិន​អាច​រំលង​វា​បាន​ឡើយ។ នៅក្នុងអត្ថបទនេះយើងនឹងព្យាយាមស្វែងរកចម្លើយដ៏ទូលំទូលាយចំពោះវា។

អ្វីដែលស្ថិតិ omniscient និយាយអំពីការអប់រំខ្ពស់។

ដើម្បីយល់ឱ្យបានហ្មត់ចត់អំពីបញ្ហាដំបូងយើងងាកទៅរកស្ថិតិដែលដូចដែលអ្នកដឹងហើយដឹងអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងនិងមនុស្សគ្រប់គ្នា។ ប្រសិនបើអ្នកក្រឡេកមើលលទ្ធផលនៃការស្ទង់មតិសង្គមវិទ្យាដែលមានម៉ូដទាន់សម័យនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះអ្នកអាចទទួលបានព័ត៌មានដូចខាងក្រោមដែលនឹងមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់សម្រាប់យើង:

• ក្នុងចំណោមអ្នកឆ្លើយសំណួរដែលមានអាយុក្រោម 30 ឆ្នាំ ឬចាស់ជាងនេះ 80 ភាគរយគាំទ្រតម្រូវការសម្រាប់ការអប់រំខ្ពស់។ វាប្រហែលជាមិនសមហេតុផលទេដែលថានេះគឺជាលទ្ធផលខ្ពស់ដែលនិយាយបរិមាណ។ សេចក្តីសន្និដ្ឋានណែនាំខ្លួនឯង;
• 67 ភាគរយនៃអ្នកឆ្លើយសំណួរបានត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចដើម្បីទទួលបន្ទុកសូម្បីតែការចំណាយច្រើនដើម្បីផ្តល់ការអប់រំខ្ពស់ដល់កូនឬចៅរបស់ពួកគេ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយក្នុងចំណោមមនុស្សចាស់ លទ្ធផលគឺទាបជាងច្រើន - មានតែ 57 ភាគរយប៉ុណ្ណោះដែលមានឆន្ទៈក្នុងការសន្សំប្រាក់យ៉ាងសំខាន់ដើម្បីអប់រំសាច់ញាតិវ័យក្មេងរបស់ពួកគេ។
• ជាទូទៅ 74 ភាគរយនៃអ្នកឆ្លើយសំណួរគឺពេញចិត្តនឹងការអប់រំខ្ពស់ដែលក៏ច្រើនផងដែរ។

ដូច្នេះ លទ្ធផល​នៃ​ស្ថិតិ​បង្ហាញ​ថា ការ​អប់រំ​ថ្នាក់​ឧត្តម​សិក្សា​គឺ​ជា​កត្តា​ចាំបាច់​ក្នុង​សម័យ​កាល​របស់​យើង។

ប៉ុន្តែតើវាពិតជាដូច្នេះមែនឬ? ហេតុអ្វី​បាន​ជា​មនុស្ស​មួយចំនួនធំ​ប្រឆាំង​នឹង​ការ​សិក្សា​នៅ​សាកលវិទ្យាល័យ? អ្នកនឹងរៀនអំពីរឿងនេះខាងក្រោម។

អំណះអំណាងប្រឆាំងនឹងការអប់រំខ្ពស់។

តើ​អំណះអំណាង​អ្វី​ខ្លះ​ត្រូវ​បាន​ផ្តល់​ឱ្យ​ដោយ​មនុស្ស​ទាំងនោះ​ដែល​ចាត់ទុក​តម្រូវការ​សម្រាប់​ការ​អប់រំ​ថ្នាក់​ឧត្តមសិក្សា​ដោយ​មាន​ការ​សង្ស័យ​មួយ​ចំនួន​? តោះមើលអាគុយម៉ង់សំខាន់ៗ៖

• ការ​សិក្សា​នៅ​វិទ្យាស្ថាន ឬ​សាកលវិទ្យាល័យ​គឺ​គ្រាន់​តែ​ជា​ការ​ខ្ជះខ្ជាយ​ពេល​វេលា។ មួយនៃអំណះអំណាងទូទៅបំផុត។ អ្នកប្រឆាំងនៃការអប់រំខ្ពស់ជឿថាភ្លាមៗបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាអ្នកអាចទៅធ្វើការដោយសុវត្ថិភាពនិងទទួលបានបទពិសោធន៍ដែលមានតម្លៃច្រើនជាងសញ្ញាប័ត្រ។
• គុណភាពអប់រំទាបដែលផ្តល់ដោយស្ថាប័នអប់រំដែលរកប្រាក់ចំណេញភាគច្រើនបង្កើតដើម្បីរកប្រាក់។ មនុស្សម្នាក់មិនអាចយល់ស្របនឹងទស្សនៈនេះបានទេ ព្រោះសព្វថ្ងៃនេះពិតជាមានសាលាពាណិជ្ជកម្ម និងសាកលវិទ្យាល័យជាច្រើន។
• តម្លៃអប់រំខ្ពស់ពេក។ ជាធម្មតាសាកលវិទ្យាល័យមានការរឹតបន្តឹងលើចំនួនកន្លែងថវិកា ហើយមិនមែនគ្រប់គ្នាអាចយកវាបានទេ។ ដូច្នេះហើយ គ្រួសារភាគច្រើនត្រូវសន្សំអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង ដើម្បីធានាថា កូនចៅរបស់ពួកគេទទួលបានសញ្ញាបត្រ ប្រឡងជាប់ និងវគ្គផ្សេងៗដោយជោគជ័យ។
• ប្រព័ន្ធអប់រំមិនល្អឥតខ្ចោះ ផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវព័ត៌មានយ៉ាងច្រើន ដែលមិនមានប្រយោជន៍សម្រាប់គាត់ក្នុងជីវិតពិត។

អំណះអំណាងដែលជួបប្រទះញឹកញាប់មួយទៀតគឺកង្វះជំនាញអនុវត្តជាក់ស្តែងណាមួយសម្រាប់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យ ដែលជាមូលហេតុដែលគាត់មិនអាចស្វែងរកជម្រើសការងារល្អក្នុងជំនាញពិសេសរបស់គាត់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ភាគច្រើនប្រឈមមុខនឹងបញ្ហានេះ ដោយគ្រប់គ្រងការរួមបញ្ចូលការសិក្សាជាមួយការងារ ទទួលបានបទពិសោធន៍ចាំបាច់។

ការអានអំណះអំណាងទាំងនេះ មនុស្សជាច្រើនបានយល់ស្របថា សាកលវិទ្យាល័យ ឬវិទ្យាស្ថានពិតជាខ្ជះខ្ជាយពេលវេលា។ ប៉ុន្តែដើម្បីសម្រេចថាតើអ្នកត្រូវការការអប់រំខ្ពស់ឬអត់ អ្នកក៏ត្រូវស្តាប់អំណះអំណាងទាំងអស់ដើម្បីទទួលយកវាដែរ។

ហេតុអ្វី​បាន​ជា​តម្រូវ​ឱ្យ​មាន​ការ​សិក្សា​ថ្នាក់​ឧត្តម​សិក្សា​ដើម្បី​ជោគជ័យ

ដោយជជែកវែកញែកអំពីតម្រូវការសម្រាប់ការអប់រំខ្ពស់ យើងនឹងមិននិយាយថាបើគ្មានសញ្ញាបត្រទេ អ្នកនឹងមិនអាចទទួលបានការងារដែលមានប្រាក់ខែល្អនោះទេ ព្រោះទ្រឹស្តីនេះត្រូវបានបដិសេធយ៉ាងងាយដោយរឿងរ៉ាវជោគជ័យជាច្រើន។ ដូច្នេះហើយ យើងនឹងផ្តោតតែលើអត្ថប្រយោជន៍ដូចខាងក្រោមនៃការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យ៖

• សម្រាប់រយៈពេល 4-6 ឆ្នាំនៃការសិក្សា និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានាពេលអនាគតបង្កើតវិចារណញាណដ៏ល្អមួយដែលអនុញ្ញាតឱ្យគាត់ងាយស្រួលក្នុងការដោះស្រាយជាមួយនឹងដំណោះស្រាយនៃកិច្ចការដែលមិនតូចតាចបំផុត។ យ៉ាងណាមិញ ការអប់រំថ្នាក់ឧត្តមសិក្សាគឺកាន់តែត្រូវការជាចាំបាច់បន្ថែមទៀត ដោយមិនប្រើរូបមន្ត ឬវិភាគស្នាដៃអក្សរសាស្ត្រណាមួយឡើយ។ នៅក្នុងដំណើរការនៃការសិក្សា, មនុស្សម្នាក់រៀនដើម្បីគិតនិងធ្វើការសម្រេចចិត្តត្រឹមត្រូវនៅក្នុងស្ថានភាពណាមួយ;
• ភាពបត់បែននៃការសម្រេចចិត្ត។ ខួរក្បាលរបស់មនុស្សដែលបានចំណាយពេលប៉ុន្មានឆ្នាំល្អបំផុតនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យគឺត្រូវបានកសាងឡើងវិញលឿនជាងមុនសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរភ្លាមៗណាមួយ។ គុណភាពនេះនឹងចាំបាច់សម្រាប់អ្នកឯកទេសដែលធ្វើការស្ទើរតែគ្រប់វិស័យដូចជា អ្នកសរសេរកម្មវិធី វេជ្ជបណ្ឌិត វិស្វករ ជាដើម។ វាចាំបាច់ជាពិសេសសម្រាប់ការចាប់ផ្តើមអាជីវកម្ម ចាប់តាំងពីអាជីវកម្មរបស់អ្នកទាមទារភាពបត់បែនថេរ និងការសម្របខ្លួនទៅនឹងលក្ខខណ្ឌផ្សេងៗ។
• បង្កើតទំនាក់ទំនងត្រឹមត្រូវ។ ការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យក្រោយរៀន គឺជាការផ្លាស់ប្តូរទៅកាន់ដំណាក់កាលថ្មីនៃសង្គមភាវូបនីយកម្ម ដែលវាអាចធ្វើឱ្យមានអ្នកស្គាល់ថ្មីៗច្រើន។ ដូចដែលការអនុវត្តបង្ហាញ ពួកវាជាច្រើនក្លាយជាមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់សម្រាប់អ្នកឯកទេសវ័យក្មេងនាពេលអនាគត។
• អាទិភាពក្នុងដំណើរការស្វែងរកការងារ។ វាមិនអាចទៅរួចទេដែលមិននិយាយអំពីរឿងនេះទេព្រោះថានិយោជកណាក៏ដោយមិនស្គាល់បេក្ខជនសម្រាប់មុខតំណែងជាក់លាក់ណាមួយនឹងជ្រើសរើសមួយក្នុងចំណោមពួកគេដែលនឹងទទួលបានសញ្ញាប័ត្រ។ ទោះបីជាការពិតដែលថាម្ចាស់របស់វានៅតែត្រូវតែត្រូវបានបង្រៀនដោយការអនុវត្តម្តងទៀតដោយគិតគូរពីភាពជាក់លាក់នៃសកម្មភាពរបស់ក្រុមហ៊ុនជាក់លាក់មួយឯកសារនេះនឹងក្លាយជាអាគុយម៉ង់ច្បាស់លាស់ក្នុងការពេញចិត្តនៃម្ចាស់របស់វា;
• កម្លាំងរុញច្រានដ៏ខ្លាំងក្លាសម្រាប់អាជីពជោគជ័យ។ ការខ្វះសញ្ញាប័ត្រគឺតែងតែជាតម្រូវការដើម្បីធ្វើការពេញមួយជីវិតរបស់អ្នកនៅកន្លែងតែមួយ ដោយមិនសង្ឃឹមថានឹងមានការឡើងឋានៈ។ ជាមួយនឹងការអប់រំខ្ពស់ បញ្ហានេះបាត់ទៅវិញដោយខ្លួនឯង។

ជាចុងក្រោយ ឆ្នាំសិក្សាគឺជាអនុស្សាវរីយ៍ដ៏រីករាយ និងរស់រវើកជាច្រើន ដែលជីវិតមិនអាចមើលទៅគួរឱ្យធុញ។

ដូច្នេះតើអ្នកត្រូវការសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិទេ?

យើងអាចនិយាយដោយមិនចេះចប់អំពីការពិតដែលថាការអប់រំឧត្តមសិក្សាគឺចាំបាច់សម្រាប់តែអ្នកដែលនឹងបង្កើតអាជីពរបស់ពួកគេនៅក្នុងតំបន់ទាំងនោះដែលវាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការធ្វើដោយគ្មានសញ្ញាប័ត្រ។ ឧទាហរណ៍ វាគ្រាន់តែជាការចាំបាច់សម្រាប់វេជ្ជបណ្ឌិត មេធាវី អ្នកដែលដាក់ពាក្យសុំតំណែងជាអ្នកគ្រប់គ្រងកំពូលនៅក្នុងក្រុមហ៊ុនធំមួយ។ ប៉ុន្តែ ហេតុអ្វីបានជាការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មការងាររាប់រយសម្រាប់សន្តិសុខ ឬជំនួយការផ្នែកលក់ អ្នកនាំសំបុត្រ ឬសូម្បីតែអ្នកធ្វើដំណើរមានតម្រូវការចាំបាច់សម្រាប់សញ្ញាបត្រ?

រឿងនេះគឺថាស្ទើរតែគ្រប់និយោជកដែលតំណាងឱ្យក្រុមហ៊ុនគោរពខ្លួនឯងដឹងថាមនុស្សដែលមានការអប់រំខ្ពស់យ៉ាងហោចណាស់ក៏ដឹងពីរបៀបប្រព្រឹត្តនៅក្នុងសង្គមនិងរក្សានៅក្នុងដែនកំណត់ដែលទទួលយកជាទូទៅនៃភាពសមរម្យ។ លើសពីនេះ បេក្ខជនសម្រាប់មុខតំណែងដែលមានសញ្ញាប័ត្រអាចគិតក្រៅប្រអប់ ដែលមានសារៈសំខាន់សម្រាប់និយោជកផងដែរ។