យើងបន្តធ្វើការលើការពង្រឹងសាច់ដុំមាត់។ ថ្ងៃនេះខ្ញុំផ្តល់ជូនអ្នកនូវលំហាត់ដែលមានប្រយោជន៍ និងល្អបំផុតសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍសាច់ដុំនៃអណ្តាត។ អណ្តាតគឺជាសរីរាង្គសកម្មបំផុតមួយរបស់ឧបករណ៍និយាយ ហើយការបញ្ចេញសំឡេងច្បាស់លាស់នៃពាក្យភាគច្រើនអាស្រ័យលើការងាររបស់វា។ ពេលខ្លះវាពិបាកសម្រាប់យើងក្នុងការស្រមៃពីអ្វីដែលការប្ដូរភ្លាមៗពីឥរិយាបថមួយទៅអណ្ដាតមួយទៀតរបស់យើង។ វាគឺនៅពេលនេះដែលការលំបាកនៃការបញ្ចេញសំឡេងមកដល់។
វាកើតឡើងជាញឹកញាប់ជាពិសេសនៅពេលដែលយើងបញ្ចេញពាក្យជាមួយ "បណ្តុំនៃព្យញ្ជនៈ" ដូចជា៖ ភ្ញាក់ឡើង ស្ទូង សំឡេងរោទិ៍ ជាដើម។
នៅក្នុងស្ថានភាពនៃការនិយាយជាសាធារណៈ នៅពេលដែលការរំភើបគឺជៀសមិនរួច សរីរាង្គ articulatory របស់យើងមានភាពតានតឹង។ មានតែការងារច្បាស់លាស់ និងសំរបសំរួលបានល្អរបស់ឧបករណ៍និយាយ រួមទាំងភាសា នឹងជួយលុបបំបាត់ភាពតានតឹងនេះ និងការពារការនិយាយរបស់យើងពីបញ្ហាជាមួយ diction ។
លំហាត់ប្រាណសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍនៃសាច់ដុំនៃអណ្តាតនឹងពិតជារួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍនៃការចល័តនិងការផ្លាស់ប្តូររបស់វាដែលនៅទីបំផុតនឹងមានប្រសិទ្ធិភាពជន៍លើការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយទស្សនិកជនណាមួយ។
លំហាត់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍សាច់ដុំនៃភាសា
លំហាត់ប្រាណ 1. "SHOVEL"
បើកមាត់របស់អ្នក ដាក់អណ្តាតសម្រាកធំទូលាយនៅលើបបូរមាត់ខាងក្រោមរបស់អ្នក។ កាន់នៅក្នុងទីតាំងនេះសម្រាប់ការរាប់រហូតដល់ 5. ត្រឡប់ទៅ I.P.
រត់ 3 ដង។
លំហាត់ 2. "បំពង់"
បើកមាត់ លាតបបូរមាត់ទៅមុខបន្តិច លើកគែមចំហៀងនៃអណ្តាតឡើងលើ។ កាន់នៅក្នុងទីតាំងនេះសម្រាប់ការរាប់រហូតដល់ 5. ត្រឡប់ទៅ I.P.
រត់ 3 ដង។
លំហាត់ទី 3. ការផ្លាស់ប្តូរ "SHOVEL" - "TUBE"
I.P. មាត់ត្រូវបានបិទបបូរមាត់ត្រូវបានបិទ។
ការរាប់ឆ្លាស់គ្នារហូតដល់ 8: អណ្តាតជាមួយ "ប៉ែល" (សម្រាក) - អណ្តាតជាមួយ "បំពង់" (ភាពតានតឹង) ។ ត្រឡប់ទៅ I.P.
រត់ 3 ដង។
លំហាត់ 4. "ម្ជុល"
I.P. មាត់ត្រូវបានបិទបបូរមាត់ត្រូវបានបិទ។
បើកមាត់បញ្ចេញធ្មេញខាងលើ និងខាងក្រោម រុញអណ្តាតតូចចង្អៀតទៅមុខ។ កាន់នៅក្នុងទីតាំងនេះសម្រាប់ការរាប់រហូតដល់ 5. ត្រឡប់ទៅ I.P.
រត់ 3 ដង។
លំហាត់ប្រាណ 5. ជំនួស "SHOVEL" - "ម្ជុល"
I.P. មាត់ត្រូវបានបិទបបូរមាត់ត្រូវបានបិទ។
ការរាប់ឆ្លាស់គ្នារហូតដល់ 8: អណ្តាតជាមួយ "ប៉ែល" (សម្រាក) - អណ្តាតជាមួយ "ម្ជុល" (ភាពតានតឹង) ។ ត្រឡប់ទៅ I.P.
រត់ 3 ដង។
លំហាត់ប្រាណ 6. "CUP"
I.P. មាត់ត្រូវបានបិទបបូរមាត់ត្រូវបានបិទ។
បើកមាត់ បញ្ចេញធ្មេញខាងលើ និងខាងក្រោម លើកគែមខាងមុខ និងក្រោយនៃអណ្តាត។ កាន់នៅក្នុងទីតាំងនេះសម្រាប់ការរាប់រហូតដល់ 5. ត្រឡប់ទៅ I.P.
រត់ 3 ដង។
លំហាត់ប្រាណ 7. ជំនួស "SHOVEL" - "CUP"
I.P. មាត់ត្រូវបានបិទបបូរមាត់ត្រូវបានបិទ។
ការរាប់ឆ្លាស់គ្នារហូតដល់ 8: អណ្តាត "Scapula" (សម្រាក) - អណ្តាត "Cup" (ភាពតានតឹង) ។ ត្រឡប់ទៅ I.P.
រត់ 3 ដង។
លំហាត់ 8. "ស្លាយ"
I.P. មាត់បិទបបូរមាត់។
បើកមាត់, លាតត្រដាងធ្មេញខាងលើនិងខាងក្រោម, ដាក់ចុងអណ្តាតនៅលើ incisors ខាងក្រោម, លើកផ្នែកខាងក្រោយនៃអណ្តាតឡើង។ កាន់នៅក្នុងទីតាំងនេះសម្រាប់ការរាប់រហូតដល់ 5. ត្រឡប់ទៅ I.P.
រត់ 3 ដង។
លំហាត់ 9. "Fungus"
I.P. មាត់បិទបបូរមាត់។
បើកមាត់លាតធ្មេញខាងលើ និងខាងក្រោម លើកអណ្តាតធំឡើងលើ ហើយជាប់នឹងមេឃ។ កាន់នៅក្នុងទីតាំងនេះសម្រាប់ការរាប់រហូតដល់ 5. ត្រឡប់ទៅ I.P.
រត់ 3 ដង។
I.P. មាត់បិទបបូរមាត់។
មាត់បើកចំហ ធ្មេញខាងលើ និងខាងក្រោមត្រូវបានលាតត្រដាង។ នៅក្រោមការរាប់រហូតដល់ 8 ឆ្លាស់គ្នាលាតចុងអណ្តាតតូចចង្អៀតទៅជ្រុងមាត់។ ត្រឡប់ទៅ I.P.
រត់ 3 ដង។
លំហាត់ទី 11. គូររង្វង់ដោយម្ជុល
I.P. មាត់បិទបបូរមាត់។
បើកមាត់លាតធ្មេញខាងលើ និងខាងក្រោមដោយចុងអណ្តាតតូចចង្អៀតរាប់ដល់ទៅ 4 "គូររង្វង់" ទៅផ្នែកខាងស្តាំ។ ត្រឡប់ទៅ I.P. បន្ទាប់មកក៏រាប់ទៅ 4 នៅខាងឆ្វេង។ ត្រឡប់ទៅ I.P.
រត់ 2 ដង។
លំហាត់ 12. "ពស់"
I.P. មាត់បិទបបូរមាត់។
បើកមាត់ បញ្ចេញធ្មេញខាងលើ និងខាងក្រោម រុញអណ្តាតតូចចង្អៀតទៅមុខ ធ្វើចលនាស្រាលៗពីចំហៀងទៅម្ខាង។ ត្រឡប់ទៅ I.P.
រត់ 3 ដង។
លំហាត់ 13. "SWING"
I.P. មាត់បិទបបូរមាត់។
បើកមាត់របស់អ្នក លាតធ្មេញខាងលើ និងខាងក្រោមរបស់អ្នក រាប់រហូតដល់ 6 ជាមួយនឹងអណ្តាតតូចចង្អៀត តានតឹង ឆ្លាស់គ្នាឈានដល់ច្រមុះរបស់អ្នក - សម្រាប់ចង្ការបស់អ្នក។ ត្រឡប់ទៅ I.P.
រត់ 2 ដង។
លំហាត់ ១៤
I.P. មាត់បិទបបូរមាត់។
បើកមាត់លាតធ្មេញខាងលើ និងខាងក្រោម រាប់រហូតដល់ 8 ជាមួយនឹងគែមខាងមុខធំទូលាយនៃអណ្តាត "សម្អាត" ធ្មេញខាងក្រោមពីខាងក្នុងពីក្រោមឡើងលើ។ ត្រឡប់ទៅ I.P.
រត់ 3 ដង។
លំហាត់ ១៥
I.P. មាត់បិទបបូរមាត់។
បើកមាត់លាតធ្មេញខាងលើ និងខាងក្រោម រាប់រហូតដល់ 8 ជាមួយនឹងគែមខាងមុខធំទូលាយនៃអណ្តាត "សម្អាត" ធ្មេញខាងលើពីខាងក្នុងពីកំពូលទៅបាត។ ត្រឡប់ទៅ I.P.
រត់ 3 ដង។
លំហាត់ទី 16. "យៈសាពូនមីឆ្ងាញ់"
I.P. មាត់បិទបបូរមាត់។
មាត់បើកចំហ ធ្មេញខាងលើ និងខាងក្រោមត្រូវបានលាតត្រដាង។ លិទ្ធបបូរមាត់ខាងលើពីកំពូលទៅបាត ជាមួយនឹងគែមខាងមុខធំទូលាយនៃអណ្តាត។ ត្រឡប់ទៅ I.P.
រត់ 5 ដង។
រីករាយនឹងការអានរបស់អ្នក និងរីករាយជាមួយលំហាត់!
មនុស្សជាច្រើន សូម្បីតែអ្នកដែលមិនទាក់ទងនឹងការនិយាយជាសាធារណៈបែបនេះក៏ដោយ ក៏ជារឿយៗនៅតែត្រូវបំពេញមុខងាររបស់អ្នកនិយាយ អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ឬអ្នកកម្សាន្ត។ វាអាចជាការធ្វើបទបង្ហាញនៃគម្រោងមួយឬរបាយការណ៍មួយការប្រារព្ធពិធីមួយឬគ្រាន់តែប្រាប់រឿងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ក្នុងចំណោមមិត្តភក្តិ។ តើយើងអាចនិយាយយ៉ាងណាអំពីអ្នកដែលការសម្តែងជាវិជ្ជាជីវៈ? ប៉ុន្តែវាមិនមានបញ្ហាអ្វីទាល់តែសោះ ថាតើមនុស្សម្នាក់ប្រកបអាជីព ទើបតែរៀនជំនាញនេះ ឬមិនមានអ្វីពាក់ព័ន្ធជាមួយវាទាល់តែសោះ ទោះក្នុងករណីណាក៏ដោយ ការបកស្រាយត្រឹមត្រូវនឹងតែងតែចូលទៅក្នុងដៃរបស់គាត់ ពីព្រោះ។ អរគុណដល់នាង ពាក្យដែលនិយាយទាំងអស់នឹងស្តាប់ទៅប្លែក ច្បាស់ និងច្បាស់លាស់ ហើយការនិយាយនឹងមានភាពស្រស់ស្អាត និងអាចបំភ្លេចបាន។ ជាពិសេស, នេះ, ជាការពិតណាស់, អនុវត្តចំពោះមនុស្សទាំងនោះដែលទាក់ទងដោយផ្ទាល់ទៅនឹងសុន្ទរកថា។ នៅក្នុងអត្ថបទនេះ យើងបង្ហាញជូននូវការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នកនូវលំហាត់ដ៏មានប្រសិទ្ធភាពចំនួន 10 ដើម្បីបង្កើនភាពស្និទ្ធស្នាល។
លំហាត់នីមួយៗមានគោលបំណងបង្ហាត់សាច់ដុំរបស់ឧបករណ៍និយាយ និងបង្កើនភាពចល័តរបស់ពួកគេ។ នៅពេលសម្តែងវាចាំបាច់ណាស់ក្នុងការយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសចំពោះការពិតដែលថាបន្ទុកគួរតែត្រូវបានដឹកនាំទៅក្រុមសាច់ដុំជាក់លាក់។ វាក៏សំខាន់ផងដែរដែលសាច់ដុំនៃតំបន់ក និងស្មាអាចធ្វើការដោយសេរី ហើយល្បឿននៃលំហាត់ប្រាណគួរតែត្រូវបានបន្ថយ - នេះជួយឱ្យទទួលបានប្រសិទ្ធភាពខ្ពស់បំផុតពីលំហាត់។ មុនពេលអនុវត្តលំហាត់នេះ វាជាការចាំបាច់ក្នុងការអនុវត្តលំហាត់កំដៅឡើងនៃឧបករណ៍និយាយ។ អ្នកអាចចំណាយពេលត្រឹមតែ 5-7 នាទីប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែគុណភាពនៃការអនុវត្តនឹងប្រសើរឡើងយ៉ាងខ្លាំង។
កាយសម្ព័ន្ធសិល្បៈ
កាយសម្ព័ន្ធ Articulation ខុសគ្នាតាមប្រភេទ៖
កាយសម្ព័ន្ធសម្រាប់ថ្ពាល់
- ការដកថយនិងអតិផរណានៃថ្ពាល់ឆ្លាស់គ្នា។
- ការបន្សាបខ្យល់ពីថ្ពាល់មួយទៅថ្ពាល់ម្ខាងទៀត បន្ទាប់មកនៅក្រោមបបូរមាត់ខាងក្រោម បន្ទាប់មកនៅក្រោមបបូរមាត់ខាងលើ
- ភាពតានតឹងនៃថ្ពាល់និងបបូរមាត់ជាមួយនឹងការប៉ុនប៉ងដើម្បីរុញខ្យល់ចេញពីបែហោងធ្មែញមាត់
- ការដកថ្ពាល់ និងការបិទ និងបើកបបូរមាត់ក្នុងពេលដំណាលគ្នា។
កាយសម្ព័ន្ធនៃថ្គាមទាប
- កណ្តាប់ដៃលើថ្គាមទាប និងសម្ពាធថ្គាមលើកណ្តាប់ដៃ
- ចលនាផ្សេងៗនៃថ្គាមទាប៖ ឡើងលើចុះក្រោម ថយក្រោយ រាងជារង្វង់
កាយសម្ព័ន្ធនៃក្រអូមមាត់ទន់
- យំដោយបើកមាត់
- ចលនានៃអណ្តាតដែលប្រមូលបាននៅក្នុង "scapula" ទៅក្រអូមមាត់ទន់ហើយត្រលប់ទៅ alveoli - មូលដ្ឋាននៃធ្មេញខាងក្រោមខាងលើ។
- ការបញ្ចេញសំឡេងស្រៈជាមួយស្រៈ
- ក្លែងបន្លំការខ្ជះខ្ជាយ
កាយសម្ព័ន្ធបបូរមាត់
- ញញឹមតឹងជាមួយធ្មេញបិទជិត និងខាំបបូរមាត់ដោយចំបើង
- ចលនាផ្សេងៗនៃបបូរមាត់ដែលមានធ្មេញបិទ៖ ឡើងលើចុះក្រោម ឆ្វេងស្តាំ រាងជារង្វង់
- ទំពារបបូរមាត់
- ទាញបបូរមាត់ពីលើធ្មេញ និងស្នាមញញឹមបន្តបន្ទាប់ដោយរំកិលបបូរមាត់ពីលើធ្មេញ
- ទាញបបូរមាត់ខាងលើ បញ្ចេញធ្មេញខាងលើ បន្ទាប់មកបបូរមាត់ខាងក្រោម លាតធ្មេញខាងក្រោម
- ស្រមុក
កាយសម្ព័ន្ធនៃអណ្តាត
- ការបង្វិលអណ្តាតក្នុងរង្វង់មួយក្នុងចន្លោះរវាងបបូរមាត់ និងធ្មេញ និងការរក្សាអណ្តាតនៅក្រោមថ្ពាល់ខាងស្តាំ និងក្រោមថ្ពាល់ឆ្វេងឆ្លាស់គ្នា
- ការទំពារអណ្តាត
- ថើបអណ្តាតដោយបបូរមាត់
- ទាញអណ្តាតទៅមុខដោយ "ម្ជុល"
- ការព្យាយាមឈានដល់អណ្តាតទៅចង្កានិងទៅច្រមុះ
- បត់អណ្តាតដោយប្រើ “បំពង់” រំកិល “បំពង់” ទៅមក ហើយផ្លុំខ្យល់ចូលទៅក្នុងវា
- បង្វែរអណ្តាតលើផ្នែកផ្សេងៗ
- កាន់អណ្តាតទល់នឹងក្រអូមមាត់ខាងលើ
បន្ទាប់ពីលំហាត់កាយសម្ព័ន្ធត្រូវបានបញ្ចប់ ហើយអ្នកត្រូវបានគេជឿជាក់ថាផ្នែកទាំងអស់នៃឧបករណ៍និយាយត្រូវបានបង្កើតឡើង អ្នកអាចបន្តទៅលំហាត់សំខាន់ៗដើម្បីកែលម្អការនិយាយ។
លំហាត់ប្រសព្វ
លំហាត់ 1
លំហាត់មួយក្នុងការមានអារម្មណ៍ថាចុងអណ្តាត - ភាពរឹងនិងសកម្មភាពរបស់វានៅក្នុងការបញ្ចេញសំឡេង។ ដើម្បីធ្វើដូចនេះសូមប្រើការស្រមើលស្រមៃរបស់អ្នក៖ ស្រមៃថាអណ្តាតរបស់អ្នកជាញញួរតូចមួយ។ បន្ទាប់មកវាយគាត់ដោយធ្មេញដោយនិយាយថា: បាទ-បាទ-បាទ-បាទ-បាទ-បាទ។ បន្ទាប់មកអនុវត្តការបញ្ចេញសំឡេងអក្សរ "T-D" ។
លំហាត់ទី 2
ធ្វើលំហាត់ប្រាណដើម្បីបញ្ចេញបំពង់ក និងអណ្តាត។ ខ្លឹមសាររបស់វាស្ថិតនៅត្រង់ថា អ្នកត្រូវដកដង្ហើមខ្លីៗតាមច្រមុះរបស់អ្នក ហើយដកដង្ហើមចេញទាំងស្រុងតាមមាត់របស់អ្នក។ ការដកដង្ហើមចេញក៏គួរស្រួចដែរ ហើយគួរតែត្រូវបានអមដោយសំឡេង "Fu" ។ ការធ្វើលំហាត់ប្រាណដូចគ្នាអាចត្រូវបានបន្ថែមដោយការធ្វើលំហាត់ប្រាណដើម្បីពង្រឹងសាច់ដុំនៃបំពង់ក: និយាយអក្សរ "K-G" ច្រើនដង។
លំហាត់ប្រាណ ៣
លំហាត់ប្រាណសម្រាប់សកម្មភាពរហ័សនៃសាច់ដុំ labial ។ អ្នកត្រូវផ្លុំថ្ពាល់របស់អ្នកចេញ ហើយបញ្ចេញខ្យល់ដែលអ្នកបានចូលជាមួយនឹងបបូរមាត់ដែលស្រោបដោយបញ្ចេញសំឡេងអក្សរ “P-B” យ៉ាងខ្លាំង។
លំហាត់ប្រាណ ៤
លំហាត់ដើម្បីអនុវត្តជំនាញនៃការទទួលបានខ្យល់មុនពេលឃ្លាថ្មីនីមួយៗ។ យកកំណាព្យ ឬស្នាដៃណាមួយ ហើយដកដង្ហើមដោយដឹងខ្លួនមុននឹងឃ្លាថ្មីនីមួយៗ។ ព្យាយាមកុំភ្លេចអំពីវា ដើម្បីឱ្យទម្លាប់រីកចម្រើន។ ហើយអ្នកក៏ត្រូវគិតគូរបីចំណុចផងដែរ៖ ការដកដង្ហើមគួរតែនៅស្ងៀម នៅដើមឃ្លានីមួយៗ អ្នកគួរតែបើកបបូរមាត់របស់អ្នកបន្តិច ហើយបន្ទាប់ពីបញ្ចប់សំឡេងនីមួយៗ អ្នកគួរបិទមាត់របស់អ្នកភ្លាមៗ ដើម្បីឲ្យចុងបញ្ចប់។ មិន "ទំពារ" ។
លំហាត់ប្រាណ ៥
លំហាត់ប្រាណសម្រាប់ការចែកចាយខ្យល់ត្រឹមត្រូវ។ តាមក្បួនមួយ ការដកដង្ហើមឱ្យបានច្រើនគឺតម្រូវឱ្យមនុស្សម្នាក់និយាយខ្លាំងៗ ប៉ុន្តែការនិយាយទន់ភ្លន់ជារឿយៗពាក់ព័ន្ធនឹងការគ្រប់គ្រងការដកដង្ហើមកាន់តែច្រើន។ អនុវត្តការបញ្ចេញសំឡេងឃ្លាក្នុងសំឡេងស្ងាត់ និងខ្លាំង ហើយកំណត់ថាតើអ្នកត្រូវការខ្យល់ប៉ុន្មានសម្រាប់ពួកវានីមួយៗ។ ផ្សំបច្ចេកទេសនេះជាមួយវិធីមុន។
លំហាត់ ៦
លំហាត់សម្រាប់ការបញ្ចេញសំឡេងស្រៈដោយរលូនក្នុងស្ទ្រីមតែមួយ និងការបញ្ចេញសំឡេងច្បាស់លាស់នៃព្យញ្ជនៈក្នុងស្ទ្រីមនេះ។ ជ្រើសរើសកំណាព្យណាមួយ (ឬបន្ទាត់ជាច្រើនពីវា) ហើយធ្វើដូចខាងក្រោមៈ ជាដំបូង ដកព្យញ្ជនៈទាំងអស់ចេញពីបន្ទាត់ ហើយបញ្ចេញតែស្រៈស្មើៗគ្នា ដោយលាតវាចេញបន្តិច។ បន្ទាប់ពីនោះ ចាប់ផ្តើមបញ្ចូលព្យញ្ជនៈច្បាស់លាស់ និងរហ័សទៅក្នុងស្ទ្រីមស្រៈ ដោយព្យាយាមធានាថា ស្រៈនៅតែដដែល។
លំហាត់ ៧
ការធ្វើលំហាត់ប្រាណតាមវចនានុក្រម។ វាគឺជាការអានដ៏សាមញ្ញនៃការកែអណ្តាត។ ជ្រើសរើសសម្រាប់ខ្លួនអ្នកនូវឧបករណ៍បំពងសំឡេងមួយចំនួនជាមួយនឹងបន្សំអក្សរផ្សេងៗគ្នា ហើយចាប់ផ្តើមពង្រឹងការបញ្ចេញសំឡេងរបស់អ្នក។ ដំបូងយឺត ៗ យឺត ៗ ។ បន្ទាប់មកបង្កើនល្បឿន។ មើលចង្វាក់ គ្រប់គ្រង diction ភាពឆ្លាតវៃ និងការបញ្ចេញមតិ។
លំហាត់ ៨
លំហាត់មួយទៀតដើម្បីកែលម្អវចនានុក្រម។ វាមាននៅក្នុងការពិតដែលថានៅចុងបញ្ចប់នៃពាក្យនីមួយៗការយកចិត្តទុកដាក់ពិសេសគួរតែត្រូវបានបង់ទៅការគូសបញ្ជាក់យ៉ាងមុតស្រួចនៃការបញ្ចប់របស់វា។ នេះនឹងធ្វើឱ្យការបញ្ចេញសំឡេងនៃពាក្យកាន់តែច្បាស់ និងបង្ហាញកាន់តែច្បាស់។
លំហាត់ ៩
លំហាត់ដើម្បីកែលម្អការបញ្ចេញសំឡេង។ វាត្រូវបានប្រើសម្រាប់សំឡេងទាំងនោះដែលពិបាកបំផុតសម្រាប់អ្នកក្នុងការប្រកាស។ យកវចនានុក្រម បើកអក្សរដែលធ្វើឲ្យអ្នកពិបាក ហើយអានពាក្យទាំងអស់ជាប់ៗគ្នាដែលមានសំឡេងពិបាកសម្រាប់អ្នក ដោយស្តាប់ដោយយកចិត្តទុកដាក់។ តាមរយៈពាក្យដដែលៗ ការបញ្ចេញសំឡេងនឹងប្រសើរឡើង។ បន្ថែមពីលើលំហាត់នេះ អ្នកអាចប្រើឧបករណ៍ថតសំឡេងដើម្បីតាមដានវឌ្ឍនភាពរបស់អ្នក៖ សរសេរពាក្យដែលបាននិយាយទាំងអស់ បន្ទាប់មកស្តាប់ការថតសំឡេង ហើយធ្វើការលើកំហុស។
លំហាត់ ១០
លំហាត់ដើម្បីអភិវឌ្ឍ timbre និងលក្ខណៈសម្បត្តិសូរស័ព្ទនៃសំឡេង។ វារួមបញ្ចូលទាំងការវិវត្តនៃសាច់ដុំនៃ pharynx និងអណ្តាត។ វាចាំបាច់ក្នុងការបញ្ចេញអក្សរ "A-E-O" ដោយស្ងៀមស្ងាត់ 10 ដងខណៈពេលដែលព្យាយាមបើកមិនមែនមាត់ទេប៉ុន្តែបែហោងធ្មែញនៃ pharynx ។
ហើយជាប្រាក់រង្វាន់តូចមួយ បច្ចេកទេសដ៏ត្រជាក់ និងមានប្រសិទ្ធភាពមួយផ្សេងទៀតសម្រាប់ការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវគុណភាពទាំងមូលនៃមិនត្រឹមតែការបកស្រាយប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានការណែនាំផងដែរ ជាទូទៅគឺ ធ្វើការជាមួយកញ្ចក់. ជ្រើសរើសអត្ថបទកំណាព្យ ឬកំណាព្យដែលអ្នកចងចាំ ហើយអានវាពេលមើលការឆ្លុះបញ្ចាំងរបស់អ្នកនៅក្នុងកញ្ចក់។ តាមដានការបញ្ចេញទឹកមុខរបស់អ្នក ចលនានៃបបូរមាត់ ភ្នែក ចិញ្ចើម ថ្ពាល់។ ស្តាប់សំឡេងរបស់អ្នក។ លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យវាយតម្លៃចម្បងគួរតែជាសោភ័ណភាព ធម្មជាតិ ភាពសុខដុម ក៏ដូចជាការលួងលោមផ្លូវចិត្ត និងរាងកាយ។ អ្នកត្រូវតែសម្រេចបានថាអ្នកចូលចិត្តខ្លួនឯង ដើម្បីឱ្យសំឡេងរបស់អ្នកមានភាពរីករាយសម្រាប់អ្នក ហើយទឹកមុខ និងកាយវិការបញ្ចេញតែអារម្មណ៍វិជ្ជមានប៉ុណ្ណោះ។
ជាធម្មតា លំហាត់ប្រាណទាំងនេះមិនមានលក្ខណៈពេញលេញ និងប្លែកនោះទេ។ ហើយពួកគេគួរតែបម្រើអ្នកត្រឹមតែជាអ្នកចង្អុលបង្ហាញក្នុងការងារលើការបញ្ជាក់របស់អ្នកប៉ុណ្ណោះ។ ប្រសិនបើអ្នកប្រាថ្នា អ្នកអាចស្វែងរកលំហាត់ស្រដៀងគ្នាជាច្រើននៅលើអ៊ីនធឺណិត ឬអក្សរសិល្ប៍ឯកទេស។ ប៉ុន្តែសរុបមក យើងអាចធ្វើការសង្ខេបខ្លីៗ និងគូសបញ្ជាក់ពីគោលការណ៍សំខាន់ៗមួយចំនួន៖
- សារៈសំខាន់ជាពិសេសនៅក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលនៃការនិយាយគឺការបណ្តុះបណ្តាលជាប្រព័ន្ធ និងការគ្រប់គ្រងដោយស្មារតីរបស់ពួកគេ។
- វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការធ្វើការជាទៀងទាត់នៅមុខកញ្ចក់។
- នៅក្នុងដំណើរការនៃការហ្វឹកហ្វឺន អ្នកត្រូវតែទាមទារខ្លួនអ្នក អាចមើល (ស្តាប់) ខ្លួនអ្នកពីចំហៀង
- វាជាការចាំបាច់ដើម្បីធ្វើពាក្យដដែលៗជាច្រើននៃសំឡេងដែលមិនអាចបញ្ចេញសំឡេងបានរហូតទាល់តែអ្នកមានអារម្មណ៍ថាមានភាពសុខស្រួលពេញលេញនៅពេលបញ្ចេញសំឡេងពួកគេ។
- ការយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសគួរតែត្រូវបានបង់ទៅធ្វើការជាមួយការគៀបសាច់ដុំនិងអារម្មណ៍។
- វឌ្ឍនភាពបង្កើនល្បឿនស្តាប់សំឡេង និងមើលវីដេអូយ៉ាងខ្លាំងជាមួយនឹងការថតសំឡេងមនុស្សដែលមានសំឡេងល្អ
ត្រូវបានណែនាំក្នុងការអនុវត្តរបស់អ្នកដោយគោលការណ៍ទាំងនេះ ហើយលទ្ធផលដែលចង់បាននឹងធ្វើឱ្យខ្លួនឯងមានអារម្មណ៍ក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ។ ហើយឥទ្ធិពលជាក់ស្តែងដំបូងនឹងលេចឡើងរួចហើយនៅដំណាក់កាលដំបូង។ សូមចងចាំថា វាត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍ឱ្យអភិវឌ្ឍការបកស្រាយមិនត្រឹមតែសម្រាប់តារាចម្រៀង ពិធីករអាជីព សាស្ត្រាចារ្យ វាគ្មិន ឬតារាសម្ដែងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែសម្រាប់មនុស្សទូទៅ ប្រសិនបើគ្រាន់តែសម្រាប់ហេតុផលសាមញ្ញដែលយើងទាំងអស់គ្នារស់នៅក្នុងសង្គម ហើយយើងត្រូវតែប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយអ្នកដទៃជានិច្ច។ មនុស្ស។
យើងសូមជូនពរឱ្យអ្នកសំណាងល្អជាមួយនឹងការងារសិល្បៈរបស់អ្នក។ និយាយបានពិរោះ!
ដើម្បីបង្ហាត់បង្ហាញភាពស្និទ្ធស្នាល និងលើកទឹកចិត្ត យើងស្នើឱ្យអ្នកធ្វើតេស្តខ្លីៗ៖
- សាកល្បងដោយមិនប្រើដៃរបស់អ្នក ហើយបិទមាត់របស់អ្នក បង្វែបបូរមាត់ខាងក្រោមរបស់អ្នកទៅខាងក្នុង។
- ព្យាយាមធ្វើដូចគ្នា ប៉ុន្តែដោយបើកមាត់
- ធ្វើជំហានទី 2 ម្តងទៀតនៅកញ្ចក់
វចនានុក្រម - ភាពគួរសមរបស់អ្នកនិយាយ
Articulatory gymnastics គឺជាដំណាក់កាលត្រៀមមួយនៅក្នុងការងារនៅលើ diction ដោយគ្មានវាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការស្រមៃមើលការហ្វឹកហាត់ណាមួយនៅក្នុង oratory ។ កាយសម្ព័ន្ធ Articulatory សម្រាប់បបូរមាត់មានគោលបំណងអភិវឌ្ឍ និងដកការគៀបនៃសាច់ដុំ labial ។ លំហាត់នីមួយៗត្រូវធ្វើ 8-16 ដង។
1. ធ្វើលំហាត់ប្រាណ "ញញឹម"
នៅក្នុងការចំណាយនៃ "មួយ" - លាតបបូរមាត់របស់អ្នកដូចជាសម្រាប់ការថើប។
នៅលើការរាប់នៃ "ពីរ" - លាតសន្ធឹងចូលទៅក្នុងស្នាមញញឹមដោយមិនបញ្ចេញធ្មេញរបស់អ្នក។
2. លំហាត់ "ជ្រុង"
ប្រមូលផ្តុំបបូរមាត់របស់អ្នកទៅជា "បំណះ" (ទាញបបូរមាត់របស់អ្នកទៅមុខ ប៉ុន្តែមិនច្រើនដូចការថើបទេ)។
នៅក្នុងការចំណាយនៃ "ពេលវេលា" - "កូនជ្រូក" ផ្លាស់ទីទៅខាងស្តាំ។
នៅក្នុងការចំណាយនៃ "ពីរ" - "កូនជ្រូក" ផ្លាស់ទីទៅខាងឆ្វេង, i.e. "កូនជ្រូក" ទំនោរទៅខាងស្តាំបន្ទាប់មកទៅជ្រុងខាងឆ្វេងនៃបបូរមាត់។
3. លំហាត់ "បញ្ឈរ"
នៅក្នុងការចំណាយនៃ "មួយ" - "កូនជ្រូក" ផ្លាស់ទីរហូតដល់ច្រមុះ។
នៅលើការរាប់នៃ "ពីរ" - បំណះផ្លាស់ទីចុះក្រោមទៅចង្កា, i.e. "កូនជ្រូក" ធ្វើចលនាបញ្ឈរ។
4. លំហាត់ "ឈើឆ្កាង"
នៅក្នុងការចំណាយនៃ "ពេលវេលា" - "កូនជ្រូក" ផ្លាស់ទីឡើង។
នៅលើការរាប់នៃ "ពីរ" - កូនជ្រូកផ្លាស់ទីចុះក្រោម។
នៅលើការរាប់នៃ "បី" - "កូនជ្រូក" ផ្លាស់ទីទៅខាងឆ្វេង។
នៅលើការរាប់នៃ "បួន" - "កូនជ្រូក" ផ្លាស់ទីទៅខាងស្តាំ។
5. លំហាត់ "រង្វង់"
ប្រមូលផ្តុំបបូរមាត់របស់អ្នកទៅជា "បំណះ" ហើយធ្វើ "បំណះ" ក្នុងចលនារាងជារង្វង់ ទីមួយតាមទ្រនិចនាឡិកា បន្ទាប់មកច្រាសទ្រនិចនាឡិកា។ មានតែបបូរមាត់ប៉ុណ្ណោះដែលធ្វើការ។
6. លំហាត់ "វាំងនន"
នៅក្នុងការចំណាយនៃ "មួយ" - បបូរមាត់ខាងលើកើនឡើងដូច្នេះថាធ្មេញត្រូវបានលាតត្រដាង។
នៅលើការរាប់ "ពីរ" - បបូរមាត់ត្រឡប់ទៅកន្លែងរបស់វា។
នៅពេលរាប់ចំនួនបី បបូរមាត់ខាងក្រោមធ្លាក់ចុះ ហើយបញ្ចេញធ្មេញខាងក្រោម។
នៅលើការរាប់ "បួន" - បបូរមាត់ត្រឡប់ទៅកន្លែងរបស់វា។
ចលនានៃបបូរមាត់ប្រហាក់ប្រហែលនឹងចលនានៃវាំងននដែលឆ្លាស់គ្នាបើក និងបិទ។ លំហាត់ប្រាណត្រូវបានណែនាំអោយធ្វើក្នុងល្បឿនយឺត។
7. លំហាត់ "កោស"
នៅក្នុងការចំណាយនៃ "មួយ" - ធ្មេញខាងក្រោមកោសបបូរមាត់ខាងលើ។
នៅពេលរាប់ "ពីរ" - ធ្មេញខាងលើកោសបបូរមាត់ខាងក្រោម។
លំហាត់ប្រាណនេះអាចត្រូវបានធ្វើបានយ៉ាងលឿន ប្រសិនបើអ្នកបើកធ្មេញរបស់អ្នកនៅលើបបូរមាត់ក្នុងចលនាកោសមួយជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរបបូរមាត់យ៉ាងឆាប់រហ័ស។
8. លំហាត់ប្រាណ "ស្ករកៅស៊ូ"
នៅក្នុងការចំណាយនៃ "មួយ" - បបូរមាត់ត្រូវបានទាញទៅមុខ។
នៅលើការរាប់នៃ "ពីរ" - ពួកគេលាតសន្ធឹងទៅជាស្នាមញញឹមលាតត្រដាងធ្មេញខាងលើថ្គាមបើក។ ចលនានៃបបូរមាត់ និងថ្គាមប្រហាក់ប្រហែលនឹងការទំពារសកម្ម។
9. លំហាត់ "ញ័រ"
បបូរមាត់ត្រូវបានបិទបន្តិចហើយសម្រាក។ ជាមួយនឹងស្ទ្រីមខ្យល់ខ្លាំងធ្វើឱ្យបបូរមាត់ញ័រជាមួយនឹងការភ្ជាប់នៃសម្លេងស្រដៀងនឹងសម្លេងបបូរមាត់ដែល cabbies បញ្ឈប់សេះទាញ reins: tpr-r-r-y ។
សម្រាប់ការរាប់នីមួយៗ - ដកដង្ហើមចេញដោយរំញ័រ។
ជំនាញដ៏សំខាន់បំផុតមួយរបស់អ្នកនិយាយគឺ វចនានុក្រមល្អ ដែលភាគច្រើនអាស្រ័យលើការនិយាយត្រឹមត្រូវ ពោលគឺឧ។ ពីចលនានៃសរីរាង្គបញ្ចេញសំឡេង ដែលរួមមានអណ្តាត បបូរមាត់ និងថ្គាម (ធ្មេញ)។ ដោយធ្វើលំហាត់ខាងលើឱ្យបានត្រឹមត្រូវ សុន្ទរកថារបស់អ្នកនឹងកាន់តែច្បាស់ និងអាចយល់បានកាន់តែច្រើន។
អ្នករាល់គ្នាដឹង និងយល់អំពីប្រភេទកីឡាកាយសម្ព័ន្ធបែបប្រពៃណី ដែលរួមមានលំហាត់ផ្សេងៗសម្រាប់ដៃ ជើង និងខ្នង។ យើងបណ្តុះបណ្តាលពួកគេឱ្យអភិវឌ្ឍជំនាញម៉ូតូធំ ដើម្បីឱ្យសាច់ដុំកាន់តែរឹងមាំ និងរាងកាយកាន់តែមានភាពរហ័សរហួន និងរហ័ស។
ហេតុអ្វីចាំបាច់បង្ហាត់អណ្ដាត ព្រោះវាគ្មានឆ្អឹង? វាគឺជាសរីរាង្គនេះដែលជាផ្នែកសំខាន់សម្រាប់ការនិយាយរបស់យើង ដូច្នេះវាក៏ត្រូវការលំហាត់ពិសេសផងដែរ។ ការអភិវឌ្ឍន៍ និងការពង្រឹងសាច់ដុំរបស់គាត់អនុញ្ញាតឱ្យគាត់បញ្ចេញសំឡេង និងសំឡេងទាំងអស់បានត្រឹមត្រូវ និងច្បាស់លាស់ ធ្វើឱ្យការនិយាយកាន់តែច្បាស់ និងអាចយល់បាន។
កាយសម្ព័ន្ធ Articulation គឺចាំបាច់សម្រាប់កុមារដើម្បីអភិវឌ្ឍជំនាញបញ្ចេញសំឡេង
កាយសម្ព័ន្ធសិល្បៈ - តើវាជាអ្វី?
Articulatory gymnastics គឺជាសំណុំនៃលំហាត់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍឧបករណ៍ articulation - បង្កើនការចល័តនិងការអភិវឌ្ឍជំនាញម៉ូតូនៃបបូរមាត់, អណ្តាត, ថ្ពាល់, frenulum ដែលត្រូវបានទាមទារសម្រាប់ការបន្តពូជត្រឹមត្រូវ។ គោលបំណងនៃកាយសម្ព័ន្ធ articulatory គឺដើម្បីធ្វើការចេញចលនានៃសរីរាង្គទាំងអស់ដែលបានរាយខាងលើ និងនាំពួកគេទៅកាន់មុខតំណែងដែលចង់បានដើម្បីស្វ័យប្រវត្តិកម្ម។
ដើម្បីទទួលបានវចនានុក្រម និងការបញ្ចេញសំឡេងល្អ កុមារត្រូវការបបូរមាត់រឹងមាំ និងអណ្តាតដែលងាយស្រួលផ្លាស់ប្តូរទីតាំងរបស់វា។ វាគឺដើម្បីសម្រេចបាននូវចំណុចនេះ ដែលចាំបាច់ត្រូវចូលរួមក្នុងកាយសម្ព័ន្ធសិល្បៈជាមួយគាត់ ធ្វើលំហាត់ពិសេស និងលេងហ្គេមព្យាបាលការនិយាយ។
ជារឿយៗ ពិការភាពនៃការនិយាយ និងការនិយាយច្បាស់លាស់មិនគ្រប់គ្រាន់ក្លាយជាឧបសគ្គដល់ការប្រាស្រ័យទាក់ទងពេញលេញរបស់កុមារជាមួយមិត្តភ័ក្តិ ដែលជះឥទ្ធិពលអវិជ្ជមានដល់ស្ថានភាពផ្លូវចិត្ត-អារម្មណ៍របស់គាត់។ អ្នកអាចកាត់បន្ថយលទ្ធភាពនៃបញ្ហាបែបនេះចំពោះកុមារ ដោយមានជំនួយពីកាយសម្ព័ន្ធ articulatory ដែលគួរតែត្រូវបានចាប់ផ្តើមឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ សម្រាប់កុមារអាយុពី 2-4 ឆ្នាំ វានឹងជួយឱ្យពួកគេរៀនបញ្ចេញសំឡេងទាំងអស់បានត្រឹមត្រូវ នៅអាយុ 5-7 ឆ្នាំ វានឹងកែតម្រូវ និងកាត់បន្ថយពិការភាពក្នុងការនិយាយ។
អ្នកអាចធ្វើកាយសម្ព័ន្ធសម្រាប់អណ្តាតជាមួយអ្នកព្យាបាលការនិយាយ ឬនៅផ្ទះនៅមុខកញ្ចក់ តើអ្នកណាគួរថែរក្សាទារក?
អត្ថបទនេះនិយាយអំពីវិធីធម្មតាដើម្បីដោះស្រាយសំណួររបស់អ្នក ប៉ុន្តែករណីនីមួយៗមានលក្ខណៈប្លែកពីគេ! ប្រសិនបើអ្នកចង់ដឹងពីខ្ញុំពីរបៀបដោះស្រាយបញ្ហារបស់អ្នក - សួរសំណួររបស់អ្នក។ វាលឿន និងឥតគិតថ្លៃ!
អ្នកអាចធ្វើលំហាត់កាយសម្ព័ន្ធជាមួយកូនរបស់អ្នកដោយខ្លួនឯងបាន ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អ្នកគួរតែពិនិត្យជាទៀងទាត់ជាមួយអ្នកព្យាបាលការនិយាយ ដោយចាប់ផ្តើមពី 1.5 ទៅ 2 ឆ្នាំ (សូមមើលផងដែរ :) ។ នៅអាយុ 4 ឆ្នាំ វាអាចមើលឃើញយ៉ាងច្បាស់នូវអ្វីដែលសំឡេងទារកមានបញ្ហាជាមួយនឹងការបញ្ចេញសំឡេង។ វាកើតឡើងថានៅអាយុ 5 ឆ្នាំពួកគេទៅឆ្ងាយដោយខ្លួនឯង ប៉ុន្តែមានតែអ្នកឯកទេសទេដែលអាចវាយតម្លៃបានត្រឹមត្រូវអំពីការវិវត្តនៃការនិយាយរបស់កុមារ និងកំណត់ថាតើវាសមស្របតាមអាយុប៉ុណ្ណា (ព័ត៌មានលម្អិតបន្ថែមនៅក្នុងអត្ថបទ :)។ វាគឺជាគាត់ដែលគួរដោះស្រាយជាមួយនឹងការកែតម្រូវការបញ្ចេញសំឡេងរបស់ទារកប្រសិនបើមានបញ្ហា។ ដោយផ្អែកលើលក្ខណៈបុគ្គល វេជ្ជបណ្ឌិតនឹងចេញវេជ្ជបញ្ជានូវលំហាត់ពិសេសមួយ ពន្យល់ពីរបៀបអនុវត្តឱ្យបានត្រឹមត្រូវ និងបង្ហាញវាតាមគំរូរបស់គាត់ផ្ទាល់។
ស្ទើរតែគ្រប់សាលាមត្តេយ្យទាំងអស់មានអ្នកព្យាបាលការនិយាយ ដូច្នេះពួកគេក៏ធ្វើលំហាត់កាយសម្ព័ន្ធជាមួយកុមារផងដែរ។ គាត់មិនត្រឹមតែធ្វើការប្រឡងជាទៀងទាត់ប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងចាប់ផ្តើមពីអាយុ 5 ឆ្នាំផងដែរគឺចូលរួមក្នុងការលុបបំបាត់ពិការភាពដោយធ្វើមេរៀនសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍការនិយាយ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយជារឿយៗថ្នាក់ទាំងនេះមិនគ្រប់គ្រាន់ទេនៅក្នុងវត្តមាននៃបញ្ហាដែលបញ្ចេញសម្លេងវានឹងតម្រូវឱ្យធ្វើលំហាត់ចាំបាច់ទាំងអស់នៅផ្ទះឱ្យបានទៀងទាត់។
លំហាត់គួរតែត្រូវបានចាប់ផ្តើមនៅមុខកញ្ចក់ - ដូច្នេះកុមារអាចសង្កេតមើលចលនានៃបបូរមាត់និងអណ្តាត។ មិនដូចមនុស្សធំទេ ដែលចលនាទាំងអស់ត្រូវបានអនុវត្តដោយស្វ័យប្រវត្តិ ទារកត្រូវការការបង្ហាញឱ្យឃើញនូវសកម្មភាពទាំងអស់របស់គាត់ក្នុងអំឡុងពេលថ្នាក់រៀន ដើម្បីអភិវឌ្ឍជំនាញចាំបាច់។
គោលដៅនៃកាយសម្ព័ន្ធគឺដើម្បីធ្វើឱ្យអណ្តាតរឹងមាំ និងចល័ត ហើយបង្រៀនវាឱ្យកាន់តំណែងចាំបាច់សម្រាប់សំឡេងបញ្ចេញសំឡេង។ មនុស្សពេញវ័យ បញ្ចេញសំឡេង ធ្វើវាដោយមិនគិតពីការកំណត់អណ្តាត ទីតាំងបបូរមាត់ ឬការដកដង្ហើម។ សម្រាប់កុមារដែលទើបតែរៀនការបញ្ចេញសំឡេងត្រឹមត្រូវរបស់ពួកគេ គ្រាទាំងអស់នេះហាក់បីដូចជាពិបាក និងមិនច្បាស់លាស់។ បបូរមាត់ និងអណ្ដាតស្តាប់បង្គាប់គាត់ដោយការលំបាកយ៉ាងខ្លាំង ដោយព្យាយាមជានិច្ចដើម្បីទទួលយកនូវភាពសុខស្រួលជាងមុន ប៉ុន្តែមិនមែនតែងតែជាទីតាំងត្រឹមត្រូវនោះទេ។
អ្នកអាចធ្វើឱ្យថ្នាក់រៀនកាន់តែងាយស្រួល និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់កុមារ ដោយបង្វែរលំហាត់ដែលគួរឱ្យធុញទ្រាន់ និងមិនអាចយល់បាន ទៅជាហ្គេមសប្បាយៗ និងរឿងរ៉ាវអំពីដំណើរផ្សងព្រេងនៃភាសា ដោយភ្ជាប់មកជាមួយពួកគេជាមួយនឹងកំណាព្យ និងពាក្យប្រឌិត។ អញ្ជើញគាត់ឱ្យស្រមៃថាអណ្តាតរបស់គាត់រស់នៅក្នុងផ្ទះរបស់គាត់ (មាត់) ដែលជាកន្លែងដែលគាត់លាក់នៅពីក្រោយរបងខ្ពស់ (ធ្មេញ) ។ គាត់ចូលគេង ក្រឡេកមើលទៅក្រៅបង្អួច ដើរលេង ក្លាយជាកូនឆ្មា ឬសេះ ជិះទូកចំហុយ - ដូច្នេះអ្នកអាចស្រមៃមើលលំហាត់ប្រាណណាមួយដែលជាហ្គេមដ៏រំភើប និងរឿងរ៉ាវទាំងមូលអំពីជីវិតរបស់គាត់។
វាពិបាកណាស់ក្នុងការប៉ាន់ស្មានសារៈសំខាន់នៃកាយសម្ព័ន្ធ articulatory សម្រាប់កុមារ។ វាអាចប្រៀបធៀបទៅនឹងតួនាទីនៃលំហាត់ពេលព្រឹក និងមានឥទ្ធិពលស្រដៀងគ្នាលើសាច់ដុំនៃមុខ - វាពង្រឹងពួកគេ ធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវចរន្តឈាមនៅក្នុងពួកគេ អភិវឌ្ឍការចល័តនិងភាពបត់បែន។ ការបង្រួបបង្រួមជំនាញដែលមានស្រាប់ និងទទួលបានជំនាញថ្មីនឹងអនុញ្ញាតឱ្យអនុវត្តប្រចាំថ្ងៃនៃស្មុគស្មាញដែលបានណែនាំ ដោយចំណាយពេល 5 នាទីទៅថ្នាក់ជាច្រើនដងក្នុងមួយថ្ងៃ ហើយធ្វើលំហាត់នីមួយៗម្តងទៀតពី 4 ទៅ 8 ដង។
វាអាចទៅរួចដែលថាលំហាត់មួយចំនួនអាចបង្កឱ្យមានការលំបាកសូម្បីតែសម្រាប់អ្នក។ ក្នុងករណីនេះ ចូរធ្វើពួកគេរួមគ្នាជាមួយកូន កុំខ្មាស់អៀនក្នុងការសារភាពចំពោះគាត់ពីការលំបាករបស់អ្នក។ អត់ធ្មត់ ហើយនៅស្ងៀម - ហើយនៅចំណុចខ្លះអ្នកនឹងជោគជ័យ។ រូបភាពដែលពណ៌នាអំពីលំហាត់ប្រយោគនីមួយៗ ឬវីដេអូបណ្តុះបណ្តាលការព្យាបាលការនិយាយពិសេសអាចជួយអ្នកឱ្យសម្រេចបាន។
លំហាត់និងហ្គេម
ការលេងដោយអណ្ដាតគឺជាថ្នាក់ទីមួយនៃការហាត់ប្រាណបែបសិល្បៈ។ ឪពុកម្តាយត្រូវអានអត្ថបទនៃរឿងនិទានអំពីអណ្តាតហើយបង្ហាញចលនាចាំបាច់។ ទីមួយ កុមារនិយាយពួកគេម្តងទៀត លើកក្រោយគាត់បង្ហាញពួកគេដោយខ្លួនឯង។
ខាងក្រោមនេះជាឧទាហរណ៍នៃលំហាត់ដែលមានការណែនាំខ្លីៗដែលរួមបញ្ចូលនៅក្នុងស្មុគ្រស្មាញចម្បងសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍជំនាញម៉ូតូ articulatory ចំពោះកុមារដែលមានអាយុមត្តេយ្យសិក្សា។ កិច្ចការទាំងអស់គួរតែត្រូវបានអនុវត្ត 4 - 8 ដង ថាមវន្ត - ធ្វើ 2 - 6 ពាក្យដដែលៗសម្រាប់ឋិតិវន្ត - ស្នាក់នៅក្នុងទីតាំងដែលបានបញ្ជាក់រយៈពេល 3 - 5 វិនាទី។ មុនពេលពាក្យដដែលៗនីមួយៗ ផ្តល់ពេលឱ្យកុមារសម្រាកបន្តិច និងបន្ធូរសាច់ដុំមុខ និងអណ្តាត។
សកលស្មុគស្មាញ
- "ទឹកឃ្មុំឆ្ងាញ់" - យើងធ្វើចលនាដូចខាងក្រោម - យើងបើកមាត់របស់យើងហើយទាញអណ្តាតចង្អុលតាមបណ្តោយបបូរមាត់ខាងលើដំបូងក្នុងទិសដៅមួយបន្ទាប់មកក្នុងទិសដៅផ្សេងទៀត។ ក្នុងអំឡុងពេលប្រតិបត្តិយើងគ្រប់គ្រងចង្កា - វាត្រូវតែឋិតិវន្ត។
- "ម្ជុល" - យើងបើកមាត់របស់យើងហើយបិទអណ្តាតដ៏តឹងតែងដោយព្យាយាមផ្តល់ឱ្យវានូវរូបរាងចង្អុល។ យើងជួសជុលទីតាំងពីរបីវិនាទី។
- "Swing" - ដើម្បីសម្តែង យើងបើកមាត់របស់យើងឱ្យទូលាយ ហើយដាក់អណ្តាតស្ងប់ស្ងាត់នៅលើបបូរមាត់ខាងក្រោម បន្ទាប់មកយើងលើកវាទៅកំពូល បន្ទាប់មកយើងបន្ទាបវាចុះ។
- “កូនឆ្មាបៅទឹកដោះគោ” - បើកមាត់របស់អ្នក ហើយបិទអណ្តាតរបស់អ្នក បន្ទាប់មកធ្វើចលនាទះដៃពីរបីដង។
- "Shovel" - ដើម្បីអនុវត្តលំហាត់នេះ អ្នកត្រូវបើកមាត់របស់អ្នក ហើយដាក់អណ្តាតសម្រាកនៅលើបបូរមាត់ខាងក្រោមរបស់អ្នក។ យើងនៅក្នុងទីតាំងនេះមួយរយៈ។
- "ប៉ោល" - យើងបើកមាត់របស់យើងហើយលាតសន្ធឹងបបូរមាត់របស់យើងដោយស្នាមញញឹមបន្ទាប់ពីនោះយើងបញ្ចេញអណ្តាតចង្អុលហើយប៉ះចុងរបស់វាឆ្លាស់គ្នាទៅជ្រុងនៃបបូរមាត់។ ក្នុងអំឡុងពេលប្រតិបត្តិយើងគ្រប់គ្រងទីតាំងនៃចង្កា - វាគួរតែនៅដដែលហើយអណ្តាត - វាមិនគួររអិលលើបបូរមាត់ទេ។
- "ស្ពាន" - យើងបើកមាត់របស់យើងហើយសម្រាកពីខាងក្នុងដោយចុងអណ្តាតទល់នឹងធ្មេញពីខាងក្រោម។ យើងជួសជុលទីតាំងហើយបិទមាត់យឺត ៗ ដោយមិនបន្ធូរអណ្តាត។
- "បង្អួច" - បើកមាត់របស់អ្នកយឺត ៗ ហើយបន្ទាប់មកបិទវា។
- "Nutlet" - ដោយមិនបើកមាត់របស់អ្នក យើងឆ្លាស់គ្នាសម្រាកដោយអណ្តាតតានតឹងទល់នឹងជញ្ជាំងថ្ពាល់។
- "ស្នាមញញឹម" - ត្រូវបានធ្វើដូចខាងក្រោម: ជ្រុងនៃបបូរមាត់ត្រូវបានលាតសន្ធឹងដោយស្នាមញញឹមដើម្បីឱ្យធ្មេញអាចមើលឃើញហើយបន្ទាប់មកដោយរលូនត្រឡប់ទៅទីតាំងដើមវិញ។
- "Proboscis" - យើងលាតបបូរមាត់របស់យើងទៅមុខ ហាក់ដូចជាយើងចង់ថើបនរណាម្នាក់ សង្កត់ពួកគេនៅក្នុងទីតាំងនេះ បន្ទាប់មកយឺតៗត្រឡប់ទៅទីតាំងដើមរបស់ពួកគេ។
- "Hamster" - បិទមាត់របស់អ្នក, ច្របាច់ថ្ពាល់របស់អ្នកហើយដេកនៅក្នុងទីតាំងនេះ។
- "ពែង" - យើងបើកមាត់របស់យើងបន្ទាប់មកយើងដាក់អណ្តាតទន់នៅលើបបូរមាត់ខាងក្រោមពត់ផ្នែករបស់វាឡើងហើយលើកវាយឺត ៗ ក្នុងស្ថានភាពនេះទៅផ្នែកខាងលើ។
ឧទាហរណ៍នៃលំហាត់ដើម្បីពង្រឹងអណ្តាត ការរៀនសំឡេង "s", "ss", "s", "z"
ជាមួយនឹងការបញ្ចេញសំឡេងត្រឹមត្រូវនៃសំឡេងទាំងនេះ បបូរមាត់ត្រូវលាតសន្ធឹងបន្តិចក្នុងស្នាមញញឹម ដើម្បីឱ្យធ្មេញអាចមើលឃើញបន្តិច ហើយអណ្តាតស្ថិតនៅលើធ្មេញខាងមុខ ខណៈពេលដែលប៉ះគែមទំពារ។ ជាមួយនឹងទីតាំងនេះ ចង្អូរមួយត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅតាមបណ្តោយអណ្តាត នៅពេលដែលឆ្លងកាត់ខ្យល់ដែលស្រូបចូលបង្កើតបានជាសំលេងហួច។ អ្នកអាចមានអារម្មណ៍ថាចលនារបស់វាដោយយកដៃរបស់អ្នកទៅមាត់របស់អ្នក។ លំហាត់ខាងក្រោមនឹងជួយកែលម្អការនិយាយ និងរៀនការបញ្ចេញសំឡេងត្រឹមត្រូវនៃសំឡេងទាំងនេះ៖
- "ហួច" - យើងលាតសន្ធឹងបបូរមាត់របស់យើងដោយស្នាមញញឹមលាក់អណ្តាតរបស់យើងពីខាងក្រោមធ្មេញរបស់យើងហើយព្យាយាមហួច។
- "ផ្លុំកប្បាសចេញពីបាតដៃរបស់អ្នក" - យើងលាតសន្ធឹងបបូរមាត់របស់យើងដោយស្នាមញញឹមហើយដាក់អណ្តាតស្ងប់ស្ងាត់នៅលើបបូរមាត់ខាងក្រោមដោយបិទវាចេញបន្តិច។ យើងដកដង្ហើមហើយដកដង្ហើមចេញ ហាក់ដូចជាយើងកំពុងព្យាយាមផ្លុំអ្វីមួយចេញ។
ការបញ្ចេញសំឡេងត្រឹមត្រូវនៃសំឡេង "sh", "g"
នៅពេលបញ្ចេញសំឡេងហ៊ោ មាត់គួរតែបើកបន្តិច បបូរមាត់គួរមានរាងមូល ហើយចុងអណ្តាតត្រូវលើកទៅចុងខាងលើ ប៉ះនឹងគែមធ្មេញទំពារពីលើ។ នៅក្នុងទីតាំងនេះ ស្នាមរន្ធរាងជាចានតូចមួយលេចឡើងនៅក្រោមអណ្តាត ដែលតាមរយៈនោះខ្យល់ឆ្លងកាត់នៅពេលអ្នកដកដង្ហើមចេញ។ អ្នកអាចមានអារម្មណ៍ថាចលនារបស់វាដោយយកដៃរបស់អ្នកទៅមាត់របស់អ្នក។
ហាត់ប្រាណ "យៈសាពូនមីឆ្ងាញ់" ស្របជាមួយនឹងការបណ្តុះបណ្តាលឧបករណ៍ articulatory នេះ ចាំបាច់ត្រូវធ្វើការជាមួយកុមារដើម្បីកំណត់សំឡេងហ៊ោ និងហួចផ្សេងៗតាមត្រចៀក។ នេះអាចត្រូវបានធ្វើតាមរបៀបលេងសើច - ឧទាហរណ៍ មនុស្សពេញវ័យបញ្ចេញសំឡេងជាក់លាក់មួយ បន្ទាប់មកគាត់ចាប់ផ្តើមបញ្ចេញពាក្យផ្សេងៗ។ ការឮពាក្យដែលមានសំឡេងលាក់កំបាំង ទារកត្រូវតែបង្ហាញវាដល់មនុស្សពេញវ័យ - ឧទាហរណ៍ដោយទះដៃ។ លំហាត់ខាងក្រោមនឹងជួយអ្នករៀនពីរបៀបបញ្ចេញសំឡេងទាំងនេះឱ្យបានត្រឹមត្រូវ៖
- "យៈសាពូនមីឆ្ងាញ់" - បើកមាត់របស់អ្នក, ពង្រីកបបូរមាត់របស់អ្នកដោយស្នាមញញឹមហើយបើកអណ្តាតរបស់អ្នក 2-3 ដងលើបបូរមាត់ខាងលើរបស់អ្នកដោយលិទ្ធវា។
- "ផ្លុំកប្បាសចេញពីរន្ធ" - ដាក់កប្បាសតូចមួយនៅលើចុងអណ្តាត។ យើងដាក់វានៅក្នុង "ពែង" លើកកប្បាសឡើងជាមួយវាហើយផ្លុំវាចេញនៅពេលយើងដកដង្ហើមចេញ។
- "យើងដាក់អណ្តាតឱ្យដេក" - យើងមានអណ្តាតធំទូលាយសម្រាកនៅលើបបូរមាត់ខាងក្រោម។
ការរៀនសំឡេង "h", "u"
ការវិវឌ្ឍន៍នៃសំឡេងទាំងនេះអាចចាប់ផ្តើមបានលុះត្រាតែកុមារបានរៀនបញ្ចេញសំឡេងដែលបន្លឺឡើង។ លំហាត់ខាងក្រោមគឺសមរម្យសម្រាប់ការនេះ:
- "កូនមាន់កំពុងហៅម៉ាក់" - បើកមាត់របស់អ្នកបន្តិចហើយដាក់អណ្តាតសម្រាកនៅលើបបូរមាត់ខាងក្រោមរបស់អ្នក។ យើងបញ្ចេញសំឡេងថា «ភីយ៉ា-ភីយ៉ា» ដោយប៉ះអណ្តាតដោយបបូរមាត់របស់យើង។
- កាន់អណ្តាតសម្រាកធំទូលាយ - បើកមាត់របស់អ្នកហើយរក្សាទីតាំងរយៈពេល 10 វិនាទី។
ការធ្វើលំហាត់ប្រាណគឺចាំបាច់សម្រាប់សំឡេង: R, R, F, H, W, S, C, T, D, C នៅពេលធ្វើលំហាត់ប្រាណ វាចាំបាច់ក្នុងការរក្សាអណ្តាត និងបបូរមាត់ឱ្យសម្រាក និងគ្រប់គ្រងដង្ហើមដោយប្រុងប្រយ័ត្ន កុំឱ្យវាពន្យារពេល។ យើងធ្វើលំហាត់នីមួយៗម្តងទៀត 3-6 ដង។
រៀនសំឡេង "l" និង "l"
- "Malyar" - បើកមាត់របស់អ្នកបន្តិចហើយលាតបបូរមាត់របស់អ្នកដោយស្នាមញញឹមហើយបើកអណ្តាតតានតឹងតាមបណ្តោយផ្នែកខាងលើ។
- "ចំហាយកំពុងញ័រ" - បើកមាត់របស់អ្នកហើយលាតបបូរមាត់របស់អ្នកដូចជាញញឹម។ យើងខ្ទាស់ចុងអណ្តាតដោយធ្មេញរបស់យើង ដកដង្ហើមចេញ ហើយនិយាយថា "s-s-s" - ប្រសិនបើធ្វើបានត្រឹមត្រូវ អ្នកនឹងឮសំឡេងស្រដៀងនឹង "l"។
- "បំប៉ោងថ្ពាល់" - យើងខ្ទាស់ចុងអណ្តាតដោយធ្មេញរបស់យើងហើយដកដង្ហើមខ្យល់ចេញថ្ពាល់របស់យើង។ ប្រសិនបើលំហាត់ប្រាណត្រូវបានអនុវត្តត្រឹមត្រូវ នោះខ្យល់គួរតែស្ងប់ស្ងាត់ជុំវិញអណ្តាត។
លំហាត់ "Steamboat" ការបញ្ចេញសំឡេងត្រឹមត្រូវនៃសំឡេង "r"
ការបញ្ចេញសំឡេងនេះច្រើនតែបង្កឱ្យមានការលំបាកដោយសារវាមានភាពញ័រ និងសំឡេងខាងមុខ។ ឪពុកម្តាយជាច្រើនខ្លួនឯងមិនតែងតែបែងចែកវាពីសម្លេងបំពង់ករំញ័រស្រដៀងគ្នានោះទេ។ លំហាត់ខាងក្រោមនឹងជួយអ្នកបង្កើតការបញ្ចេញសំឡេងពិតប្រាកដរបស់វា៖
- "សេះ" - បើកមាត់របស់អ្នកយើងចុចអណ្តាតរបស់អ្នក។
- "ផ្សិត" - បើកមាត់របស់អ្នកហើយបិទអណ្តាតរបស់អ្នកទៅក្រអូមមាត់ខាងលើដើម្បីមានអារម្មណ៍ថាមានភាពតឹងនៃ frenulum ។ ជួសជុលទីតាំងនិងរក្សាវាឱ្យបានយូរតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។
- "ស្គរ" - បើកមាត់របស់អ្នកហើយលាតសន្ធឹងបបូរមាត់របស់អ្នកដោយស្នាមញញឹម។ រក្សាទីតាំង បុកធ្មេញខាងលើដោយចុងអណ្តាត បញ្ចេញសំឡេង "ឃ-ឃ-ឃ-ឃ" ។ នៅពេលអ្នកយកដៃរបស់អ្នកទៅមាត់របស់អ្នក អ្នកអាចមានអារម្មណ៍ថាមានខ្យល់ចេញចូលយ៉ាងកន្ត្រាក់។ ក្នុងអំឡុងពេលប្រតិបត្តិ វាជាការសំខាន់ក្នុងការគ្រប់គ្រងថា មាត់បើកចំហជានិច្ច ហើយអណ្តាតមិនប៉ះធ្មេញខាងក្រោម។
1. "ត្រី" ។ មាត់បើកចំហ។ ធ្មេញទាំងអស់អាចមើលឃើញ។ អណ្ដាតនៅស្ងៀមនៅពីក្រោយធ្មេញក្រោម។ បន្តរាប់ពី 1 ដល់ 5 ។ | ត្រីបើកមាត់ បាទ អ្នកមិនអាចឮថាគាត់ច្រៀងអ្វីទេ។ |
2. "កង្កែប" ។ ពង្រីកបបូរមាត់របស់អ្នកទៅជាស្នាមញញឹម។ បង្ហាញធ្មេញខាងលើ។ ធ្មេញខាងក្រោមមិនគួរមើលឃើញទេ។ បន្តរាប់ពី 1 ដល់ 5 ។ | ទាញបបូរមាត់ត្រង់ទៅត្រចៀក កង្កែបចូលចិត្តវាខ្លាំងណាស់; ញញឹម, សើច, ហើយភ្នែករបស់ពួកគេគឺដូចជាចាន។ |
3. "Proboscis" ។ បិទធ្មេញរបស់អ្នក លាតបបូរមាត់របស់អ្នកដោយប្រើ proboscis ។ បន្តរាប់ពី 1 ដល់ 5 ។ | ខ្ញុំធ្វើត្រាប់តាមដំរី ខ្ញុំទាញបបូរមាត់របស់ខ្ញុំជាមួយនឹងដើមរបស់ខ្ញុំ។ |
4. "របង" ។ លើកបបូរមាត់ខាងលើចុះក្រោម។ បង្ហាញធ្មេញបិទជិត។ បន្តរាប់ពី 1 ដល់ 5 ។ | យើងបិទធ្មេញយ៉ាងពិតប្រាកដ ហើយយើងទទួលបានរបងមួយ។ ឥឡូវនេះសូមចែកបបូរមាត់របស់យើង តោះរាប់ធ្មេញរបស់យើង។ |
5. "Doughnut" ។ បបូរមាត់មូលត្រូវបានទាញទៅមុខបន្តិច។ បើកធ្មេញ។ បន្តរាប់ពី 1 ដល់ 5 ។ | យើងបានពិពណ៌នាអំពី bagel មួយ - បបូរមាត់មូលរលោង។ ពួកគេមិនអាចបិទបានទេឥឡូវនេះ។ bagel ត្រូវតែរក្សាទុក។ |
6. "ប៉ែល" ។ សម្រាកអណ្តាតធំទូលាយដាក់លើបបូរមាត់ខាងក្រោម។ ត្រូវប្រាកដថាអណ្តាតមិនញ័រ។ បន្តរាប់ពី 1 ដល់ 5 ។ | ដាក់អណ្តាតរបស់អ្នកជាមួយប៉ែល។ ហើយរក្សាវាឱ្យរាប់។ មួយពីរបីបួនប្រាំ, អណ្តាតត្រូវការសម្រាក។ |
7. "ម្ជុល" ។ មាត់បើកចំហ។ ធ្មេញទាំងអស់អាចមើលឃើញ។ បញ្ចេញអណ្តាតតានតឹងទៅឆ្ងាយ ធ្វើឱ្យវាតូចចង្អៀត។ បន្តរាប់ពី 1 ដល់ 5 ។ | អណ្តាតម្ជុលនៅពេលក្រោយ។ ហើយយើងនឹងទាញដោយចំណុចមួយ។ |
8. "ដុសធ្មេញរបស់យើង" ។ មាត់បើកចំហ ធ្មេញទាំងអស់អាចមើលឃើញ។ អណ្តាតសម្អាតធ្មេញខាងក្រោមពីខាងក្នុង (ចលនាស្តាំឆ្វេង)។ ថ្គាមទាបគឺមិនអាចចល័តបាន។ អនុវត្តការរាប់ពី 1 ដល់ 5 ។ | ដុសធ្មេញរបស់ខ្ញុំមើល ពួកគេមិនឈឺទេ។ |
9. "Swing" ។ បញ្ចេញអណ្តាតតូចចង្អៀត។ ដោយប្រើចុងអណ្តាត លាតសន្ធឹងឆ្លាស់គ្នាទៅច្រមុះ បន្ទាប់មកទៅចង្កា។ កុំបិទមាត់របស់អ្នក។ បបូរមាត់ខាងក្រោមមិនលាតសន្ធឹងលើធ្មេញខាងក្រោមទេ។ ថ្គាមទាបគឺមិនអាចចល័តបាន។ អនុវត្តការរាប់ពី 1 ដល់ 5 ។ | នៅលើ swings ខ្ញុំ swing ឡើងលើចុះក្រោម។ ហើយខ្ញុំឡើងខ្ពស់ជាងមុន ឡើងលើចុះក្រោម។ |
10. "យៈសាពូនមីឆ្ងាញ់" ។ ស្រមៃថាបបូរមាត់ខាងលើត្រូវបានលាបដោយយៈសាពូនមី។ បើកមាត់របស់អ្នក លិទ្ធបបូរមាត់របស់អ្នកពីកំពូលទៅបាតដោយប្រើចុងអណ្តាតរបស់អ្នក (ប៉ុន្តែមិនមែននៅក្នុងរង្វង់ទេ)។ ថ្គាមទាបគឺមិនអាចចល័តបាន។ ធ្វើម្តងទៀត 5 ដង។ | អូហើយយៈសាពូនមីឆ្ងាញ់! សូមអភ័យទោស ទុកនៅលើបបូរមាត់។ ខ្ញុំនឹងលើកអណ្តាតរបស់ខ្ញុំឡើង ហើយខ្ញុំនឹងលិទ្ធយៈសាពូនមី។ |
11. "ជំហាន" ។ មាត់បើកចំហ។ ធ្មេញទាំងអស់អាចមើលឃើញ។ អណ្តាត "លោត" ទៅជំហានដំបូង - បបូរមាត់ខាងលើ (ចុងអណ្តាតគួរតែធំទូលាយ) បន្ទាប់មកនៅលើធ្មេញខាងលើនិង ធ្មេញខាងលើ។ ថ្គាមទាបគឺមិនអាចចល័តបាន។ ធ្វើម្តងទៀត 5 ដង។ | អណ្តាតបានទៅដើរលេង ដើរឡើងជណ្តើរ។ |
12. "ពែង" ។ មាត់បើកចំហ។ លើកអណ្តាតធំឡើង។ ឈានដល់ធ្មេញខាងលើ ប៉ុន្តែកុំប៉ះពួកគេ។ បបូរមាត់ខាងក្រោមមិនគួរលាតសន្ធឹងលើធ្មេញទេ។ បន្តរាប់ពី 1 ដល់ 5 ។ | ដាក់អណ្តាតរបស់អ្នកឱ្យទូលាយ ហើយរក្សាវាឱ្យរាប់។ វាបានប្រែក្លាយចានមួយ - នាងមានរាងមូល។ យើងនឹងដាក់វានៅក្នុងមាត់របស់អ្នក។ ហើយចុចគែមទៅនឹងធ្មេញ។ |
13. "ទួរគី" ។ បើកមាត់។ បបូរមាត់ខាងក្រោមមិនលាតសន្ធឹងលើធ្មេញទេ។ ជាមួយនឹងចុងអណ្តាតដ៏ធំទូលាយ លិទ្ធបបូរមាត់ខាងលើពីកំពូលទៅបាត បន្ថែមសំឡេង។ ថ្គាមទាបគឺមិនអាចចល័តបាន។ | កូនទួរគី គេជាន់ជើង ជជែកគ្នាលេងយ៉ាងសប្បាយ៖ BL - BL - BL ។ |
14. "ម៉ាលីយ៉ា" ។ មាត់បើកចំហ។ ធ្មេញទាំងអស់អាចមើលឃើញ។ ដោយប្រើចុងអណ្តាត វាយផ្ទៃមេឃខាងលើទៅក្រោយ។ ថ្គាមទាបគឺមិនអាចចល័តបាន។ | វាដល់ពេលដែលត្រូវគូរពិដាន។ វិចិត្រករត្រូវបានអញ្ជើញ។ យើងរំកិលជក់ទៅក្រោយ វិចិត្រកររបស់យើងសប្បាយចិត្តនឹងការងាររបស់គាត់។ |
15. Woodpecker ។ មាត់បើកចំហ។ ដោយប្រើចុងអណ្តាត បុកធ្មេញខាងលើពីខាងក្នុង (ភាសាអង់គ្លេស D)។ ថ្គាមទាបគឺមិនអាចចល័តបាន។ | ពេញមួយថ្ងៃខ្ញុំគោះ ខ្ញុំចង់ចាប់ដង្កូវ។ ទោះបីជាលាក់នៅក្រោមសំបកឈើក៏ដោយ អ្នកនឹងនៅតែជារបស់ខ្ញុំ! ឃ-D-D-D-D ។ |
16. "សេះ" ។ មាត់បើកចំហ។ បឺតអណ្ដាតទៅលើមេឃ ហើយហែកវាចេញ (ចុចអណ្តាត)។ ធ្មេញទាំងអស់អាចមើលឃើញ។ ថ្គាមទាបគឺមិនអាចចល័តបាន។ | ខ្ញុំស្រលាញ់សេះរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំនឹងសិតសក់របស់នាងដោយរលូន ខ្ញុំកាត់កន្ទុយសេះដោយប្រជ្រុយ ហើយខ្ញុំនឹងជិះសេះទៅលេង |
17. "ផ្សិត" ។ បើកមាត់។ បឺតអណ្តាតរបស់អ្នកទៅមេឃ។ អណ្តាតមើលទៅដូចជាផ្សិតរលក៖ hyoid frenulum គឺជាជើង ផ្នែកខាងក្រោយនៃអណ្តាតគឺជាមួក។ | នៅគែមព្រៃ ផ្សិតផ្សិតបានរីកចម្រើន។ |
18. "Accordion" ។ មាត់បើកចំហ។ ធ្មេញទាំងអស់អាចមើលឃើញ។ បឺតអណ្តាតទៅមេឃ ("ផ្សិត") ។ ដើម្បីបិទ និងបើកធ្មេញដោយមិនលើកអណ្តាតចេញពីក្រអូមមាត់។ បបូរមាត់ញញឹម។ | ខ្ញុំលេងអាម៉ូនិក ខ្ញុំបើកមាត់ឱ្យទូលាយ។ ខ្ញុំនឹងចុចអណ្តាតរបស់ខ្ញុំទៅមេឃ ខាងក្រោមថ្គាមនឹងយក។ |
- អានការពិពណ៌នានៃលំហាត់ដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។ ព្យាយាមធ្វើវានៅមុខកញ្ចក់។ មានតែបន្ទាប់ពីអ្នកបានស្ទាត់ជំនាញលំហាត់នេះដោយខ្លួនឯងទេ សូមផ្តល់ជូនកូនរបស់អ្នក។
- កាយសម្ព័ន្ធត្រូវបានអនុវត្តជារៀងរាល់ថ្ងៃសម្រាប់ 5-10 នាទី។
- ធ្វើលំហាត់ប្រាណពេលអង្គុយនៅមុខកញ្ចក់ (កញ្ចក់លើតុ 15 * 15 សង់ទីម៉ែត្រគឺគ្រប់គ្រាន់) ក្នុងបរិយាកាសស្ងប់ស្ងាត់ មានពន្លឺគ្រប់គ្រាន់។
- ស្មុគ្រស្មាញសម្រាប់មេរៀន 1 រួមមានលំហាត់ 5-7 សម្រាប់បបូរមាត់ និងអណ្តាត លំហាត់ 1 សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍនៃការនិយាយដកដង្ហើម។
- លំហាត់នីមួយៗត្រូវបានអនុវត្ត 5 ដង។
- លំហាត់ត្រូវបានអនុវត្តបន្ទាប់ពីបង្ហាញមនុស្សពេញវ័យ។ ដើម្បីរក្សាចំណាប់អារម្មណ៍លើកាយសម្ព័ន្ធ កំណាព្យត្រូវបានប្រើប្រាស់។
- បន្ទាប់ពីលំហាត់ត្រូវបានរៀនកុមារអនុវត្តវាដោយមិនបង្ហាញមនុស្សពេញវ័យ (តាមឈ្មោះ) ។
- មនុស្សពេញវ័យត្រូវតែគ្រប់គ្រងភាពត្រឹមត្រូវនិងភាពច្បាស់លាស់នៃលំហាត់។
ភាពស្មុគស្មាញនៃកាយសម្ព័ន្ធ articulation ។
- លំហាត់ពង្រឹងទូទៅ៖ លេខ ១, ២, ៣, ៤, ៥, ៦, ៧។
- សម្រាប់សំឡេង C, Z, C: លេខ 1, 2, 6, 7, 8 ។
- សម្រាប់សំឡេង Sh, Zh, Ch, Sh: លេខ 1, 4, 5, 6, 9, 10, 11, 12 ។
- សម្រាប់សំឡេង L: លេខ 2, 7, 9, 11, 13, 14, 15 ។
- សម្រាប់សំឡេង P: លេខ 1, 6, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18 ។
គួរកត់សម្គាល់ថាក្នុងករណីនីមួយៗសំណុំលំហាត់អាចប្រែប្រួលស្របតាមលក្ខណៈបុគ្គលរបស់កុមារ។
លំហាត់អភិវឌ្ឍន៍
ការចល័តបបូរមាត់។
លំហាត់ត្រូវបានអនុវត្តជារៀងរាល់ថ្ងៃនៅមុខកញ្ចក់ 5 ដង។ ទីតាំងដែលត្រូវការនៃបបូរមាត់ត្រូវបានរក្សាទុកពី 1 ទៅ 5 ។ លំហាត់ 5-7 គួរតែត្រូវបានអនុវត្តក្នុងមួយថ្ងៃ។
- ទាញបបូរមាត់បិទទៅមុខ ត្រឡប់ទៅទីតាំងចាប់ផ្តើមវិញ។
- ពង្រីកបបូរមាត់ទៅជាស្នាមញញឹម (ធ្មេញបិទ) និង។ ទំ.
- ពង្រីកបបូរមាត់ទៅជាស្នាមញញឹម (ធ្មេញបែក) និង។ ទំ.
- ទាញបបូរមាត់ខាងលើឡើងលើ (ធ្មេញបិទ) និង។ ទំ.
- ទាញបបូរមាត់ខាងលើចេញដោយអណ្តាត។
- កាន់បំពង់ដែលមានអង្កត់ផ្ចិតខុសៗគ្នាដោយបបូរមាត់របស់អ្នក តោងវាដោយបបូរមាត់របស់អ្នក។
- ទាញបបូរមាត់របស់អ្នកទៅក្នុងមាត់របស់អ្នក ដោយសង្កត់វាឱ្យតឹងទៅនឹងធ្មេញរបស់អ្នក។
- ខាំបបូរមាត់ខាងក្រោមរបស់អ្នកដោយធ្មេញខាងលើរបស់អ្នក។
- ចលនាបង្វិលនៃបបូរមាត់ពង្រីកដោយ proboscis ។
- បិតបបូរមាត់ឱ្យតឹង ផ្លុំថ្ពាល់ ផ្លាស់ទីខ្យល់ពីថ្ពាល់មួយទៅមួយទៀត។
